全校大会发言稿

全校大会发言稿（精选6篇）

1.全校大会发言稿 篇一

老师在全校奖教奖学大会发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

在这寒风料峭中，站在这里，我的脑海里浮现出了这么一句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。此刻，回望20xx届高考备考之路，我仿佛又闻到了阵阵扑鼻而来的花香，更是看到了这花香背后我们全体师生共同洒下的辛勤的汗水。

忘不了，高三学子、班级主任以及学校领导们日复一日的起早摸黑，他们早起的身影，将安静的校园唤醒，他们晚归的脚步，又将喧闹的校园摇进梦乡;忘不了，老师们课堂上的精彩纷呈，课后辅导时的指点迷津;忘不了，同学们学习时的用心专注、勤奋刻苦，疲惫时的相互打气、共同帮助;更加忘不了，高考放榜时，师生们的欢呼雀跃、击掌相庆!目标明确、脚踏实地、团结拼搏的一中人，再一次以优异的高考成绩向这所百年名校献上了一份大礼!

何其幸运，一批批风华正茂的学子，在这里茁壮成长，而我们，恰是他们成长的见证者!

何其自豪，我们的学生在这里放飞梦想，追逐梦想，而我们，则是他们追梦过程的助跑者!

何其骄傲，我们的学生在最美的.年华，为最纯的梦想，尽了最大的努力!在他们灿烂的人生轨迹中，我们也可以写下绚烂的一笔!

三尺讲台抛洒热血，一根粉笔点燃青春。作为老师，我们不奢求功名利禄，但求无愧于心，但求学生的成长不留遗憾。铁打的讲台，流水的学生。老师们的工作循环反复，教完一届，马上又迎来新的一届;但学生们的高中生涯却不能重来。因此，要让我们的学生每一天都过得有意义，让他们的每一堂课都思有所获、学有所得，而我们，任重而道远。

亲爱的同学们，在这充满朝气、充满希望的美好年华里，你们要相信梦想的力量，相信奋斗的力量，相信团队的力量。在通往理想的道路上，你永远都不是一个人在作战，你的身边有着同学和老师们。你是快乐的，我们就是快乐的;你是进步的，我们就是欣慰的;你是成功的，我们就是优秀的!作为教师，我们愿意倾其所有，全力以赴。

我们也相信，在“教师潜心教学，学生静心读书”这一精神引领下，德顺一中的教育事业必将蒸蒸日上，而20xx届的高三，也必能不遗余力、团结拼搏，再创高考新辉煌!

2.全校最胖的爸爸 篇二

“警察先生，请问，一早起来就听妻子在那儿大喊‘粉饼盒里躺着一位白雪先生’，您不会觉得她脑子有问题吗？”丈夫31也许是太激动了，脸比西红柿还红。

“当时，粉饼盒里的确躺着一位白雪先生，”29女士打开粉饼盒，指给165警长看，“他的头在这儿，脚在这儿，印子都这么清晰。”

这是一般妇女化妆用的与婴儿手掌一般大的小粉饼盒，虽然如她所说，一边有一个圆圆的凹陷，像是头枕过的痕迹；另一边有细长的凹陷，像是脚放过的地方，可是，如果这里真的躺过一位先生的话，他的身体就只有火柴棍那么大。这可能吗？

165警长一时难以作出判断，就在这时，又一对夫妇拎着面粉桶走了进来，一看便知，家里刚刚发生过一场面粉大战，夫妇俩除了眼睛和嘴巴外全是白的，像是两个大吵大闹的石膏像。

妻子说：“我早上起来，打开面粉桶，想给家人烙饼，却看到桶里躺着一位白雪公主。我刚想把小公主请到床上睡，一阵风吹来，她就不见了。既然自家的面粉曾经当过白雪公主的床，那就不是普通的面粉了，当然不能再用来烙饼，所以，我就没有为他准备早餐，他起床后没有看到早餐就暴跳如雷，什么素质！”

“什么素质？大饼素质！实实在在！不像你，面粉素质，飘飘忽忽！大白天说梦话！”

“白雪公主就是到我的面粉桶里来过，可惜，她的床被你这没素质的给捏散了。”

“你说谁没素质？你说谁没素质？”丈夫说着便向妻子冲来。

165警长当然不能让面粉大战在警察局里打响，于是，便往他们中间一站说：“别打了！这事可能不是你们想得那么简单。”

“对！”半天没有说话的29女士这会儿开口了，“我家来了个白雪先生，你家来了个白雪公主，他们若不是一对情侣就是两个密探。”

“密探？我们家是炸油条的，如果她想学，到大街上去不就行了？那儿有全程直播，还至于到家里来吗？”

这事还真让人摸不着头脑，而更不可思议的事还在后面。仅一上午，就有三十位市民称他们见到了会飞的小数字，还都说那个小数字是3，像牙签一样高，很瘦。

警员们刚刚端起盒饭，一对母女又推门进来。

“我爸已经失踪两天了。”女儿说，“我星期五下午要开家长会，碰巧妈妈出差，他说他去，我说‘您太胖了！去开家长会，会丢我的脸！’他说了句‘饭在锅里’就出去了，打那以后便没再回来。”

“爸爸就算胖点，你也不用太在意啊！”165警长说。

“他不是一般的胖，绝对可以当选全校最胖的爸爸。”

“就算是，也没什么不好吧？”

“现在想来，也许是！可当时我就是接受不了。我叫桃花10，爸爸妈妈给我起这个名字，是因为我一生下来就像桃花一样美，现在，我也是全校最漂亮的女生，妈妈桂花30虽不能说倾国倾城，但倾倒一条街可是绰绰有余。每当我拉着妈妈的手在同学们面前走过时，他们都羡慕不已。可如果让他们知道我有这么胖的爸爸，我的美丽系数一定会降低的。”

“爸爸是爸爸，你是你，你的美丽系数怎么会因为他而降低呢？”

“他们会认为我将来也会像他一样胖。”

“别看这孩子嘴上这么说，心里还是很想她爸爸的，瞧她这两天哭的！都成桃花雨了。”她妈妈桂花30说。

165警长问：“你们学校是今天下午开家长会吗？”

“嗯！”桃花10嗚咽着点头。

“怎么还不快去？”

开家长会的时候，165警长就在校园里走着。这里，有许多落叶随风飞舞。忽然，他看到一片叶子似乎与众不同，便去追，从东追到西，从南追到北，追着追着就感觉脚底很疼，他便脱了鞋，想看看脚上是不是起了水泡。可就在这时，忽然刮起一阵大风，飞絮迷蒙了他的双眼，就在他揉眼睛的时候，一个小东西落入他的鞋中。

他没有注意，便把脚伸了进去。

一个声音从鞋里传来：“求求您，别挤我了。”

165警长吓了一跳，赶紧把脚缩回来，一手拿鞋，像倒沙子一样往外倒，另一只手则在下面接着。

鞋里的东西倒出来了，竟是一个瘦弱的3。

“你是哪儿来的？”165警长问，他把这小数字捧在手心，像捧着一片柳叶。

“被风刮来的。”小小的3说。

“被风刮来的？”165警长忽然想到那个飞来飞去的小数字，忙问，“你是不是到人家的粉饼盒里去过？还在人家的面粉桶里待过？还……”

“你说的没错，但我不是有意打扰他们的，是风强行把我送去的，这次，我也是等了很久，才搭乘一阵风来到这里。”

“搭乘一阵风？听着像搭乘飞机一样。”165警长笑了。

“现在，风，就是我的飞机。”小小的3低下头说。

165警长忽然看到他的脖子上有一颗红痣，便问：“你是红豆30？”

“你怎么知道的？”小小的3惊慌地抬起头。

“别问我是怎么知道的了，快告诉我，你怎么会瘦成这样的？”

“女儿嫌我胖，我就去了整形医院，把身上胖胖的0拿掉了，剩下的3也请医生做了抽脂手术，我跟他们说，能抽多少就抽多少，结果，就变成这样了。”

恰在此时，家长会散了，桃花10和妈妈一起向165警长走来，红豆30见了，央求165警长道：“求求你，再让我回到你的鞋里吧！”

“你不想见他们？”

“我太胖了，会给她们丢脸。”

“你还胖啊？”

母女俩就要到了，小小的3再一次央求165警长：“求求你，快让我躲躲。”

165警长只好让他回到鞋里。

“您找到我爸爸了吗？”桃花10问。

165警长刚想说什么，就感觉脚指头奇痒，他知道里面的3请求自己别说出他来。

“如果爸爸为了你去整形，甚至拿掉身上的器官，你会怎么想？”165警长问。

“这不可能。”桃花10不假思索地回答。

“可这是事实，他现在已经变得弱不禁风。”165警长说着就脱下鞋，把小小的3抱了出来。

桃花10一看，泣不成声：“爸！爸！我要您变回原来的样子，要您像以前一样，将我举得高高的；像以前一样，带我去游泳，去爬山。爸！我错了，不该嫌弃您！咱们现在就去医院，我要把自己身上的一个0给您！”

“不！不！爸爸怎么能要你的0呢？”小小的3浑身颤抖。

165警长的手心湿了，他知道，这是那位父亲的眼泪。

阅读思考：

1.第一自然段末，“妻子29说这话时……像是一个个正在抗议的小拳头”用了什么修辞手法，说说这样描写的好处。

2.请简要介绍红豆30变身为小小的数字3的艰辛历程。

3.全校大会先进班级讲话稿 篇三

我来自初三六班，自从初一入校以来我班获得多项荣誉，受到学校领导和老师的好评，各个班级也都拿我们班做榜样。在班主任侯老师的带领下，六班在过去的三年五个学期24个月里共拿到22次月德育管理第一，两次获得第二名的成绩。并且从初一到现在，我们班都均获得每学期优秀班级评比的第一名。在学校组织的各类活动中，也取得了优异的成绩。我代表六班向大家分享我班成功的经验。

一、班级的成功离不开老师们对这个班的关心和爱护。在这里，我代表六班所有同学，对一直以来关心着我们的学校领导，各位老师道一声感谢，是您的教育让我们走上了一条奋进的人生道路，是你们用言传身教告诉了我们，先学做人，而后再做学问。用我班曾经贴在教室里的一句诗来表达六班学生对所有老师的感谢：老师，您是爱，是暖，您是人间四月天

二、优秀的班委队伍：班我班68名同学都热心于班级建设，我们不断健全完善班委各项制度，制定并实行了多种班级制度。在过去一年的两届班委中，班委人员工作兢兢业业，积极的组织好了每一次班队活动。一个优秀的班委团队，是一个班级的核心所在，凝聚力所在。班委紧密，则班级优秀，班委离心，则班级落后。

三、树立班级价值观，形成良好的班风学风

一个社会需要有正确的价值观，明辨什么是善，什么是恶，才能真正明白什么是美，什么是丑。一个班级，也需要有正确的价值观，才能明辨哪些是中学生该做的，哪些是我们不该做的。而当一个班大多数同学慢慢的对某一现象逐渐形成一致的认识的时候，这个班的班风就形成了。举个例子，在六班，对于上课说话的同学，绝大部分同学是反感，厌恶的，慢慢的说话的同学就会自觉的改正。但如果一个班形成相反的班风，个别同学说话，其他人没有任何的感觉，并且慢慢的参与其中，这个班就形成了不知纪律和上进的恶劣班风。同学们可以想想，当你班有人违反纪律、欺负同学、骂人打架等现象时候，你该羡慕还是厌恶？你的想法不仅会影响你的班级，更加有可能影响你的人生

四、团结一心，我荣则班荣，我耻则班耻

好的班级永远是团结的班级。6班之所以优秀，强大的凝聚力和强烈的集体荣誉感是六班的灵魂所在。初一初二的时候，这样的感觉还不是太强烈，但到了初三，我们逐渐长大了，才发现，原来班级和我们是这么的息息相关。当偶尔一次的德育评比中获得第二名，我班的同学都会伤心不已，扣分的同学更是不停的自责，所以才能在各个月的常规检查中，我们班常常出现零扣分的情况，我们生怕自己一点的瑕疵会给班级抹黑。但是，怎样的班级也会有不和谐的音符，上学期，曾经有其他班的老师找到班里反应班里个别同学的不良行为，在这里，我想借这次发言，提醒六班的个别的同学或者其他班级不珍惜班级荣誉的同学。不要以为做了坏事，你就可以承担责任，你承担不起，因为你和其他的六十个同学和老师在一个屋檐下，你丢人了，班级的同学脸上被抹黑了。希望珍惜大家在一个班的缘分和荣誉吧！而班级优秀，个人也会获利，三年时间里，我们六班出现了两位校十佳学生，一位校学生会副主席，仅这个学期的评优，就有一位同学获得校十佳学生，一名同学获得年级十佳，两名同学获得校级优秀学生干部的荣誉，而在文明学生评选人数和综合素质得A的比例，我们在级部里总是最高的！我们优秀，则班级优秀，班级优秀，则我们更优秀。因材，在这里我倡导大家珍视班级荣誉，积极参加各类活动，不放过任何为班争光的机会，班级也会为你而骄傲

以上就是我简单总结的几条班级优秀的经验。虽然我们看到了自己的成绩，但也清醒的认识到了自己的不足之处，在“梦圆六班，超越梦想”的班训的引领下，我们会继续努力。只要六班不分开，我们就要努力为他争光添彩！

4.在全校教师发奖大会上的讲话 篇四

今天我们在这里欢聚一堂，隆重表彰上一学年为学校教育事业做出突出贡献的先进个人。首先，我代表学校向体师生，向关心二高工作的教育局刘局长等领导的到来表示热烈的欢迎！向全校教师致以亲切的问候！向今天受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺！向一直支持学校工作的家属们表示真诚的感谢！

同志们，听了几位优秀教师代表的发言，我心里感慨万千，心里充满了激动和自豪，我为学校有这样优秀的教师而骄傲，我为学校有这样辛勤的园丁而自豪。刘社立老师，一辈子勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的一生奉献给了教育事业，奉献给了二高，“老牛自知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄”，用勤勤恳恳的“老黄牛”来形容他根本不过分；焦为民老师，负责学校的卫生工作、临时工工作，大家可以看到他平时忙碌的身影，学校卫生状况的巨大变化，与他的辛勤是分不开的，用孩子们的话说“尊敬的焦老师，您工作虽然平凡，但您是一位伟大的园丁，看着校园里怒放的鲜花，那一朵上没有您的心血，那一朵上没有您的笑影”；高三语文邢红坤老师，兢兢业业在二高干了20多年，从不争名争利，默默无闻，任劳任怨，今年他的高考奖金在全校是第一名，这说明了什么，这只能说明他是一个为人师表，爱岗敬业的教师楷模，业务标兵！青年教师张丽娟老师，巾帼不让须眉，孩子小，家庭负担大，但她从没有耽误过学生一节课，她所教的化学课成绩在所有学科中独占鳌头，为青年教师树立了榜样，初出茅楼的王涛老师，可谓是一名教坛新秀，他虚心学习，善于钻研，他带的班级班风正，学风浓，同学们都说，二五班是他们温暖的家… …，等等等等还有很多，我就不再一一举例了，在这里，我只能衷心的说一句，尊敬的老师们，你们辛苦了！

借此表彰大会的机会，我想讲几点：

一是要全校教师要不断进取，以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者，努力开创二高工作的新局面。老师们，身教重于言教，教师就是学生的榜样，教师一举手一投足、一言一行直接作用于学生心灵，塑造学生的性格和品质，而且通过学生和家长对社会产生影响。我们要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求，要有热爱学生，诲人不倦的道德情感，要有关心集体、团结协作的道德准则，要有严于律已、为人师表的道德形象。

二是全校教师要育人育心，爱生如子，做优秀的“人类灵魂的工程师”。要不断学习，与时俱进，做终身学习的模范。我们必须在专业成长的道路上不断地发展自己，不断丰富自己的知识，不断更新自己的观念，不断增加自己的情感。受表彰先进教师、骨干教师要做不断学习、不断进取的模范，希望你们能珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，迎接新的挑战，取得更大的胜利，创造更大的辉煌！

三是要举全校之力，弘扬正气，向身边先进人物学习，为全校教师的发展营造良好的氛围。在以后的工作要突出科学发展，突出和谐校园建设，突出关心师生的利益，突出抓教学质量的明显提升，突出以工作实绩论英雄，把学校工作计划中提出的各项工作落到实处，坚决兑现向教师、学生作出的承诺，学校的全体党员、中层以上干部要多做换位思考，自觉对师生负责，全力为师生干事，主动的请师生监督，真心的让师生满意，全力营建和谐融洽的干群关系和宽善友爱、团结互敬的人际关系，所有的中层以上干部要带好头，以后每次考试要把中层以上干部的教学效果单独制表，张榜公示，让老师们看看，我们作为学校领导到底工作做的怎么样？不正自己，何以让别人信服？学校要以实绩论英雄，以贡献论英雄，为全校教师想干事、会干事、能干事、不出事、干成事提供良好的环境氛围，学校号召全校教职工都要向今天受到表彰的先进人物学习，我们要为今天受表彰的老师制作图片，大力宣传，大力弘扬他们献身二高的敬业精神，爱生如子的园丁精神，刻苦钻研的探索精神，不甘落后的拼搏精神和不计得失的奉献精神。

四是向老师们的家属致敬，有些同志该说了，教师表彰会让家属们参加干什么？我要说，尊敬的家属代表们，感谢你们多年来一如既往支持学校工作，他们的成绩有你们的一半，有人分享的快乐才是真正的快乐。今天你们来参加会议，正是要你们来分享他们的快乐，为此我再次代表全校师生向你们表示衷心的感谢。同时，我也希望全校教职工的家属今后经常到学校来走一走，看一看，互通情况，有你们的鼎力支持，有你们坚强地站在他们的身后支持工作，明年到这个时候，全校会有更多的先进人物站到主席台上领奖，等到那鲜花掌声时，我们都在丛中笑。

各位老师、同志们，我相信有教育局领导的大力支持，由我们全体师生的共同努力，二高的明天一定是美好的明天！最后，祝在座的各位身体健康，家庭幸福，事业有成！

5.全校学生工作总结表彰大会讲话稿 篇五

老师们，同志们，同学们：

大家好！

在这岁末年首之时，我们隆重召开XX学生工作总结表彰大会，非常有必要，特别有意义。在此，我代表学校党委向今天受表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺！也借此机会向全体同学表示诚挚的问候！向所有积极开展学生工作、支持学生工作的老师们、同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢！

刚才，张宝强部长做了一个简明扼要的工作报告，篇幅虽然很短，但内容充实、重点突出。我听了之后，感到很高兴，很受鼓舞。尤其是报告对新一年工作提出的新思路，既有针对性，又有方向性，我完全赞成，相信大家也一定会赞成。下面，我想围绕大家关心的四个问题谈谈我的看法。

一、对XX年学生工作的评价

根据刚才张部长的报告和平时我所掌握的情况来看，XX年学生工作可以归纳为“四多”、“两高”和“两满意”。“四多”即学生工作亮点多、品牌多、创新多、奖励多。这“四多”体现在张部长总结中的十个方面。今天受到表彰的先进集体和先进个人就是创造“四多”的典型代表，是大家学习的榜样。“两高”是指学生工作水平高、层次高。这“两高”反映了学生工作的持续提高和跨越，也反映了学校整体工作的持续提高和跨越。“两满意”是指学校满意、社会满意。学生工作做到了让校党委校行政满意，让全校师生满意，同时，用人单位评价好、新闻媒体评价好、社会各界评价好，也得到了上级组织的认可和奖励。

大家知道，“办人民满意的教育”是党和国家对高等教育的要求，也是学校办学的宗旨。我们学校的学生工作正是突出和围绕这个方面开展工作才取得了优异的成绩，既为学校争了光添了彩，又为学校人才培养做出了贡献，这是可喜可贺的。

二、取得成绩的原因分析

学生工作能取得如此好的成绩，来之不易。这是大家艰苦努力换来的，分析其原因，主要有四点。

第一，路子走对了。之所以说“对”，我认为体现在学生工作方向路线对、顶层设计对、工作思路对，从而在工作中做到了目标明确，重点突出，措施有力。通过大胆改革，积极创新和政策引导，保证了学生工作不走错路，不走弯路，这是最重要的原因。

第二，管理上去了。管理水平的高低直接决定工作成败。过去一年同志们在学生工作管理上下了功夫，强化制度建设，健全管理体系，坚持“管理就是服务”的理念，使管理工作上了新台阶。主要表现在学生工作更加规范、更加科学、更加有效和更加务实，为学生服务意识增强了，服务水平提高了。

第三，合力形成了。同志们把学生工作当做全局性工作来开展，校院两级党政工团齐抓共管，学生组织积极参与，尤其是学院分党委书记亲自抓，行政院长主动管，各个部门真正把此当作分内之事自觉配合，协同工作，形成了强大的合力，保证了学生工作的全面落实。

第四，素质提高了。学生工作队伍素质的提高可以从三个方面观察并得以证明。

1．我们对学生工作队伍的直观感觉好。虽然学生工作队伍人员少，但是工作效率高，工作效果好，干部队伍思想素质高，业务素质好，能够做到爱岗敬业，乐于奉献。

2．各级组织、全校师生对学生工作队伍认可度高。去年以来，学校处级干部换届，打通岗正副处级新提拔干部中有学生工作背景的占一半以上，这足以说明我们学生工作队伍素质高，大家的认可度高。学生工作队伍在选拔科级干部中也表现很优秀，各部门、各学院都争着要、抢着用，从而成为了各级干部的重要。

3．做到了系统培训培养。学工部门对干部培养培训抓得紧，见到了实效。学生工作干部也善于学习，勤于思考，注重自身修养，使自己更有潜力，有后劲。

三、对新一年学生工作的期望

对新一年学生工作，相信大家都会有共同的期望，那就是：再上新台阶，提高新水平。如果提点具体期望，有以下三点，都突出一个“新”字。

第一，育人理念要新，这是做好学生工作的前提。理念新就意味着观念新、观点新，有新的认识和新的觉悟，只有这样，才能赶上现代潮流，赶上时代步伐，工作才能进行新的探索与实践，更好地发挥育人功能，提高育人质量和效率。我们要牢牢把握和坚持“立德树人，育人为本，以德为先，质量为要”的学生工作理念，摒弃陈旧观念和落后思想的束缚，冲破僵化、封闭、保守意识的禁锢。用社会主义核心价值观教育人、引导人、培养人。

第二，工作思路要新，这是做好学生工作的关键。没有新思路就没有新出路。而新思路的形成，在于要牢牢把握人才培养这一教育本质，牢牢把握全员育人这一重要途径，牢牢把握改革创新这一基本动力，还要强化创业就业教育这一服务体系。在此基础上，要紧紧围绕建设高水平大学的新要求、发挥大学功能的新要求、高等教育转型发展的新要求，进一步搞好顶层计划，抓住关键环节，选好增长点和突破口，按照学校提出的改革驱动、开放带动两大战略，理清适应新形势、新任务、新标准的工作思路。

第三，方法手段要新，这是做好学生工作的保证。首先我们要把行之有效的、传统的好办法、好模式巩固好，传承好，保证我们多年积淀的好传统不能丢，特色不能丢、优势不能丢。尤其是思想政治工作传统优势不能丢。但同时我们还必须要有时代紧迫感、危机感，要与时俱进，充分运用现代化、信息化、网络化等新技术、新成果，服务于学生工作，服务于人才培养，真正把传统的和现代的方法、手段相互融合，相互补充，相得益彰。

相信只要我们有了新理念、新思路、新手段，XX年的学生工作必然更上一层楼，取得新进展。

四、学校应该如何加强学生工作

学校党政领导清醒地认识到，学校的首要任务是人才培养。学生工作在学校工作和人才培养中有着极其重要的地位，在一定意义上说，学生工作的成败，决定着人才培养的成败，决定着学校工作的成败。正因为此，我代表学校党政领导向大家表明三个态度。

第一，履行好职责。学校党委要把握好正确的办学方向，党政领导都要把立德树人当做根本任务和重要职责来对待，切实把学生工作放在心上、抓在手上，做到常抓不懈。坚持深入实际，深入学生工作一线，调查研究，听取意见，解决问题。坚持民主决策，科学决策，坚持依法治校。维护好、保证好广大同学的利益和广大学生工作干部的权益。

第二，营造好氛围。学校要大力倡导“一切为学生成长成才，人人服务学生发展进步”的学生工作理念，努力营造“全员育人、全方位育人、全过程育人”的良好氛围，使党政工团各级组织都能在服务学生中发挥能动性、创造性，使全校党员干部、教职员工都能为人才培养尽心尽力而感到自豪，能为积极奉献而感到光荣。

第三，健全好机制。好的机制能够推动和促进学生工作走向良性循环，步入有生机、有活力的快车道。因此学校要着力建立和完善学生工作的投入保障机制、公平竞争机制、激励机制、淘汰机制等等，支持改革创新，鼓励爱岗敬业，鞭策无所作为。

我们要调动一切积极因素和正能量，清除各种消极因素和负能量，为开创一个团结和谐、务实创新、奋发有为的学生工作新局面而努力。让我们上下联动，协同努力，发扬成绩，开拓进取，保持好态势，创造新辉煌。

6.全校大会发言稿 篇六

3年过去了，我去沈阳接儿子回北京上幼儿园。一见面，只看见阎宇头上包着纱布，身上还有几处贴着胶布。原来，他在街上跟人打架，脑袋被打破了。我就带着这位哭泣的小“伤员”回到了北京。他进了幼儿园小班。很快，就因经常打架在幼儿园成了“名人”，他的家庭联系本上经常是写满了批评。7岁上小学的第一天，阎宇就和同学打架了。老师批评他，他竟把半个教室的课桌都推翻了。年轻的女老师吓坏了，甚至惊动了校长。一年级还没上完，学校因为阎宇老惹事，要求他转学。我想了想之后决定：“那就让儿子跟着我吧。”就这样，儿子和我搬到了北京西郊的中国京剧团院里，上了附近的小学。

跟着我在京剧团生活，儿子一下有了很多新的乐趣。凡是儿子想干什么，或想玩什么时，我大多数情况下都不会阻拦，而是会想办法帮忙。比如一看儿子喜欢玩蛐蛐，就找来各种能养蛐蛐的东西：用完的墨水瓶、罐头瓶、罐头桶、破缸子。一天，他看到一只蛐蛐全身变白了，问我怎么回事，我也不明白，就让他找一位懂昆虫的专家请教。专家告诉他：“这是由于蛐蛐在蜕皮，你抓的都还是‘蛐蛐秧子’，等蜕完两次皮，变成黑色了，才是成熟的蛐蛐呢。”儿子觉得太奇妙了，兴奋地回去告诉了我这一“重大发现”。我得知这中间有不少学问之后，就更支持儿子玩蛐蛐了。令人称奇的是，随着课外知识的丰富，儿子渐渐对学习感兴趣了，不仅成绩好了，连长跑、短跑都是班上第一；手工课上做手工活，他也最快。我没怎么“望子成龙”过，也不逼孩子学琴学画什么的。我有空时跟儿子聊的都是玩的事，教会了儿子下跳棋、象棋。我很赞成儿子看课外书，会从单位的图书馆给孩子借回来。

我们一家四口住在定慧寺院的平房里，没有暖气，每家都烧炉子，小孩子就在上面烤白薯、土豆吃。有时晚饭后，我会带着儿子在院里溜达。有次路过食堂，儿子看见一大堆土豆堆在外面，就跑过去捡起个很大的：“我拿回家烤土豆吃。”看我没反对，他把它放进兜里，准备再拿几个。我连忙制止：“哎，别拿了，拿一个就行了，再拿就是偷了。”我让儿子明白，什么事不能做，更不能过分。

1980年，儿子小学毕业，以全校第一的成绩考取了北京重点中学师院附中。1985年高考，他又取得了全校文科第一的好成绩，他报考的第一志愿是北外英语系，但是口试时，由于紧张被刷了下来。最后，他接到了最后一个志愿——北京商学院的录取通知书。他不想去上，准备复读一年，但我跟他说：“就算学校不是一流的，但你是一流的，在哪儿都会很棒的！”于是他就进了该学院学商业企业管理。

【素材运用】一个爱打架的顽皮的儿子，硬是被阎肃给教成了全校第一。其实，他也没有什么诀窍，他就是带孩子玩，做他喜欢做的事，然后因势利导，让孩子在玩中学，激发学习的兴趣，不断进步。抓住日常的教育契机，教育孩子做一个乐于助人的人，做一个有优良品质的人。

【速用名言】

1.培养教育人和种花木一样，首先要认識花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——著名教育家 陶行知

2.爱之必以其道。——清朝文学家 郑燮

【适用话题】因材施教；疏与堵；父子；品行