肉包子打狗

肉包子打狗（精选11篇）

1.肉包子打狗 篇一

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 打狗棒电视剧剧情介绍 ▪ 出品人：谌荣；马千策 岳丽娜▪ 制作人：刘锋；薛鑫 段未名▪ 监制：王振儒；杨铭；高俊虎；张建文；梁世杰；张恒；张鲁燕；杨礼；张萱；张语芯；孔令泉；石卫平；于婉琴；尹志山；徐捷▪ 导演：郭靖宇 刘礴 巨兴茂▪ 副导演（助理）：肖绍权；戴俊卿▪ 编剧：郭靖宇 戴俊卿 肖绍权▪ 摄影：周颖波 粟心博 苏祖绪 胡德祥 张帅 李晓东▪ 剪辑：左威 于晓龙 赵迪▪ 道具：张文当；白树燕；国志强；王东青；卢凤；常金利；侯春喜；刘盼红；王庆会；李世君；李振民；李铁柱；杜进浩；张奇；李西之；杜朔；王京城；郝明福；刘思奇▪ 选角导演：张黎明 任力威▪ 美术设计：邓蕾▪ 造型设计：金星▪ 服装设计：潘云 刘朝 谭小诗▪ 录音：刘英豪 顾利新 王成果▪ 剧务：于海龙 姜平肖长弓 戴三勇▪ 场记：胡瑾 李晓芳 孔雨▪ 发行：李圣茜

3分集剧情

2.中央特科“打狗团”揭秘 篇二

在1927年大革命失败后，国民党反动派残酷镇压共产党人，一时间阴霾密布，暗无天日。为保卫党中央的安全，当时中共领导人之一的周恩来在上海创建中央政治保卫机构——中共中央特别行动科，简称中央特科。特科的主要任务是保卫中央领导机关的安全，收集情报， 对中国共产党高层人物实施政治保卫，防止共产党高层人物被国民党当局和公共租界当局逮捕或者暗杀，并且开展针对国民党当局的渗透活动。中央特科还有一个重要任务，就是采用暗杀的方式惩处当时背叛并且对中共造成严重危害的前中共党员。

刺杀叛徒曹伯谦

在30年代初期，中共党组织成分严重不纯，一些党内不坚定分子在被捕后，背叛自己的信仰，并积极出卖革命党员同志，给党组织造成极大损失，因此，除掉这些背叛者被党组织视为当务之急。可是除掉这些叛徒却是一件艰难的事，当时上海极端的白色恐怖下，国民党等反动当局对这些叛徒保护甚严，刺杀行动难以得手。可是这些困难阻挡不了特科的“打狗”英雄们。

曹伯谦，原是共产党员，曾打入上海公安局内做密探，后被发现、逮捕，随即叛变投敌，和特务一起穷凶极恶地搜索并破坏党的各级组织，给上海共产党人带来严重危害。于是，中央特科接到指令，给“打狗队”的重要成员欧志光、袁友芳等人下达了除掉曹伯谦的任务。

1932年11月22日早晨，在租界大通路斯文里1045号，临危受命的欧志光、袁友芳等人实施刺杀行动。结果却将世界红十字会上海总办事处的账房兼庶务办事员周翰（周子猷）误杀。 但是欧志光、袁友芳等人没有气馁，于11月25日下午2点，再次实施“打狗”行动，在大通路斯文里1040号，在曹伯谦夫妇及来客黄少锡、吴秀贞会餐时，他们将黄少锡击毙，将曹伯谦夫妇等人打成重伤。随后他们急速撤离现场，等警察来后，已无影无踪，一切是那样干净利索。

刺杀中统上海特务头目

1932年11月, 中央党部调查科（中统前身）派史济美（化名马绍武，黄埔军校毕业生）来沪组建成立国民党特工总部上海区，以加强反共力量。

马绍武在上海期间气焰十分嚣张，大肆搜捕共产党人，在他的指挥下，逮捕了重要共产党人王云程、孙际明等人。他也曾参与策划逮捕了陈广、罗登贤、余文化等多名共产党人。

马绍武实施的逮捕行动中最恶劣的是抓捕知名革命志士——左翼作家丁玲。1933年5月14日，因叛徒出卖，马绍武带领特务到虹口昆山花园路寓所，绑架了丁玲、潘梓年。当夜共产党员应修人前来联系工作，这时丁玲已被捕带走，应修人被把守在楼梯口的特务发觉，他英勇地徒手与特务们展开激烈搏斗，不幸坠楼牺牲。

一个月后的1933年6月14日晚，晚风拂煦，在上海浙江路的小花园妓院灯红酒绿，歌舞升平，一派欢乐景象。“打狗队”成员欧志光、袁友芳、董纪全等人悄悄隐身于附近，等待执行一个大的行动。

晚7时许，牌号4223的汽车停在浙江路22号东方饭店前，下车后的马绍武趾高气扬地前往后街，当走到浙江路小花园妓院入口，霎那间欧志光、袁友芳、董纪全等人闪出，马绍武猝不及防，几声枪响过后，马绍武头部和胸部中弹，当夜8点15分，在仁济医院绝命。欧志光等中央特科成员，以精湛的枪法，成功伏击射杀了上海市公安局督察马绍武后，便消失在夜幕中。第二天马绍武被刺的消息便在各大报纸刊出。马绍武死去后，国民党元老陈立夫如丧考妣，极为伤心。6月17日发电蒋介石“恳请从优抚恤上海特务史济美（马绍武）”。陈立夫并在以后的纪念活动中，号召国民党特务们要向马绍武学习。

有关马绍武之死，徐恩曾的回忆录中也有记载：“我派在上海工作的负责人史济美，是我一个得力的干部，于同年六月回京述职，我因上海连续出事，想到他过去的服务成绩优异，向忠发和共产国际职工会驻华代表牛兰夫妇，以及其他重要案件，都是经他设计破获的，断定共产党对他必恨之切骨，意欲调他离开上海，以避风头，但他不同意这样措置，坚持仍回到原来的岗位，我只好叮嘱他注意安全，让他回去。不料回沪当天下午，他因欲赶赴一个自己作主人的约会，回到上海一下火车，即迳趋约会地点，就在他下汽车走上台阶的时候，被邝惠安率领六个埋伏在该处的暴徒，包围袭击，身中七枪而死。”但是白色恐怖没有停止，变得更加疯狂。马绍武被杀4天后，1933年6月18日，戴笠手下的特务将知名进步人士杨杏佛暗杀于离宋庆龄寓所不远的中央研究院门口。

作为革命的反击，1933年8月25日夜11点，在中央特科情报部门的准确情报下，接受绝密令的“打狗队”欧志光、袁友芳、张玉山、董纪全、张德新等人事先潜入南京路上的新新旅舍内，毅然将来此处的上海公安局督察马绍武的下一任王永华及保镖秦荣勤当场击毙。王永华也是位残忍迫害革命志士的反动分子，他除接替了死去马绍武的公安局职务外，还担任海员特别党部要职，把持海员工会。他和马绍武一样,心狠手辣，一贯反共且十分凶残，大肆抓捕革命人士，血腥屠杀共产党人，是镇压革命的老手。他曾参与逮捕陈独秀、彭述之及谢少珊等事件，他指挥了逮捕和审讯共产党人刘仲武及蔡维坤的行动。马绍武被杀,使王永华变得更加谨慎，行动十分诡秘。但是他还是没有逃脱被击毙的下场。

“打狗队”的这一系列“打狗”行动使上海的特务叛徒们闻风丧胆，胆战心寒。它打击了敌人的嚣张气焰，对敌人产生了巨大的震慑作用。

值得一提的是当时的上海公安局密探雷大甫，与马绍武、王永华同样并列“反共高手”。他以前是中共党员，被捕后变节充当国民党反动派密探打手，秘密调查共产党人，积极参与谋害中国共产党人的各种破坏活动。他给地下党组织带来极大危害。但是在他的身上有一句话得到体现，那就是“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到，时候一到，一切全报！”

1933年9月11日上午9时许，在南市小西门中华路路角，雷大甫在发现后面有人跟踪后，急忙拔腿飞奔向北方向逃去，并掏出警笛放在口中，说时迟那时快，枪响之处，他头部和胸部已各中一枪，当场绝命。原来，“打狗队”又乘胜追击，在各方紧密协作下，身手不凡的张玉山、袁友芳、董纪全、张德新等人顺利刺杀了密探雷大甫，又一次成功利索地完成打狗锄奸任务。

这五位“打狗队”的英雄们赤胆忠心，凭借精湛熟练的枪法，并以大无畏的勇敢精神和革命气概，无往不利，有力地打击了叛徒和国民党特务的嚣张气焰，对革命发展起到了重要作用。但是由于“打狗队”内部成员陈香萍的叛变，英雄们惨落敌手。

英雄被捕、就义

1933年11月6日，国民党上海市公安局获得有力情报后，于南市小东门中央旅舍逮捕了中共党员陈香萍。在严刑拷打下，陈香萍自供是中共对抗国民党白色恐怖的中央特科“打狗队”成员。依据陈的供述，上海市公安局得知在上海租界内有数处“打狗队”成员的秘密潜伏据点。

国民党当局上海公安局立即和上海公共租界工部局警察联络，要求援助。同日晚10点依次在多个地点进行了迅速搜索，逮捕“打狗队”成员及关联者，搜缴出多把手枪、瓦斯手枪，以及子弹、刀剑等。在陈香萍的带领下，在龙门路40号，未发现居住者，但从房间床下包装纸内搜出手枪7支、弹夹5个、子弹156发等。在汉口路曲江里90号中新旅舍33室逮捕共产党地下工作人员——“打狗队”成员欧志光、张玉山、袁友芳。

11月7日晨6点，国民党当局又在北成路载德里88号2楼逮捕张德新、陈阿氏（女），搜出手枪4支、子弹998发、瓦斯手枪（笔型） 3支、瓦斯手枪子弹31发、手榴弹2个、刀剑2把、手铐2对等，并发现多件共产主义文书、文件。然后，警察和密探在此屋内潜伏，当天上午将来此处的董纪全逮捕。公共租界工部局警察马上对6人进行审讯，得知除陈阿氏以外，全都是中央特科“打狗队”成员。

上海公共租界工部局警察在调查清楚五人的情况后，将5人以“杀人罪”及“危害民国罪”，陈阿氏以“违反武器取缔法”罪，一同送往设在上海的江苏高等法院第二分院。1933年12月13日，江苏高等法院第二分院以“杀人罪”及所谓“危害民国”等罪名，判处“打狗队”成员、共产党人欧志光等5人死刑。威震敌胆的“打狗队”五位英雄遂即被害。

3.《杨布打狗》说课稿 篇三

一、教材分析：

本课地位和作用——学情分析——教学目标——教学重难点——教材处理

1、该课所处的地位和作用：

《杨布打狗》编排在语文版七年级下册第七单元，第29课《列子》二则中。本单元主要通过叙述董宣，包拯，岳飞等人的历史故事表现人物性格和品质。《杨布打狗》是一篇文言文，在古文阅读上要求诵读，积累、感悟和运用。《杨布打狗》又是一篇寓言，前一单元重在学习寓言的特点，本单元重在如何解读一篇寓言。一是通过分析它的内容和形象，提示其深刻的寓意；二是通过分析它的表现手法，了解寓言的写作特点。在此基础上对作品做出恰当的评价。

2、学情分析：文言文与现代文有时代距离，学生在阅读上存在一定的障碍。七年级的学生刚刚接触文言文，对文言文兴趣不是很浓厚，在教学时应注意激发学生的兴趣。更重要的是教会他们学习文言文的方法。

3、教学目标：

《初中语文课程标准》指出学生要“能借助工具书阅读浅易文言文”，“具有独立阅读的能力……形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶”。根据学情分析，结合本单元教学目标和寓言自身特点，我把本课教学目标定为：

①知识与技能目标：掌握重点实词，懂得寓言的特点及寓言包含的寓意。

②过程与方法目标：通过“诵读——译读——演读——悟读”这过程来学习文言文的方法。

③情感态度与价值观目标：懂得认识事物不能只看现象，不看本质。明白如果别人对你态度发生了变化，应先从自身出发分析原因，不能一味责怪别人。

4、教学重难点：

课文篇幅短小，但有完整的故事情节，一方面容易引起学生的兴趣，一方面又可达到在多次诵读之后能基本了解课文大意。如何指导学生学好这篇课文，实现“由教到不教”，树立学生学好文言文的信心，这是一个关键。所以我把本课的教学重点确定为教会学生用朗读四步骤法（即“诵读——译读——演读——悟读”。）来学习文言文，并且当堂能用此法来拓展解读《智子疑邻》。

本文寓意深刻，对于七年级学生来说，在理解感悟上有一定难度，因此我把联系生活，领悟寓意作为教学难点。

5，教材处理

《杨布打狗》只有短短的八十个字，许多老师纳闷这能上满四十五分钟吗？我觉的对短课文的教材处理，应该在“细”字上下功夫。这个“细”字指的是：怎样教得细一点，怎样教得实一点，怎样教得深一点，怎样教得多一点，教学层次怎样精细一点，教学的角度怎样丰美一点。

由此，它让我们关注如何充分有效地高质量地利用课文，让我们研究如何合理而科学地利用教学45分钟，让我们注重教师多角度品味课文的能力，让我们设想如何巧妙地安排课堂教学的层次，让我们考虑如何尽可能地创造出学生活动充分的学习局面，让我们探究如何形成细腻优美的课堂教学结构。

根据这短文细教的原则，我设计了“诵读——译读——演读——悟读——扩读” 使教学层次精细一点。在“诵读”中，把字音，朗读节奏教得细一点，在“译读”中把实词及重点句子翻译教得实一点，在“演读”中，使教学的角度丰美一点，在“悟读”中，把联系生活，领悟寓意教得深一点。

二、学法分析：

新课标提出要“充分激发学生的主动意识和进取精神，提倡自主、合作、探究的学习方法。”

因此学习本文的方法主要是采用朗读法，将朗读进行到底，交替运用轮读、个读、齐读和散读等多种方式，以读为线索，构建七大板块，贯穿整个课堂。在读中寻找疑问，在读中解决疑点，在读中梳理情节，在读中领悟寓意。让学生读出兴趣，读出韵味，读出道理。并且以小老师的形式，发挥学生的主体性。

三、教法分析：，在课堂教学中要贯穿新课程理念。教师的角色地位要由传授者转化为促进者，由管理者转化为引导者，由居高临下转向“平等中的首席”。教师的教学策略要由重知识传授向重学生发展转变，由重教师“教”向重学生“学”转变，由重结果向重过程转变，由统一规格教育向差异性教育转变。

本课内容不难，因此我决定拟用一课时，采用学导式教学来完成这一课的教学任务。对重点的突破主要采用诵读法。对难点的突破采用质疑讨论法。

四、教学过程分析

课前准备及导入——诵读课文，琅琅上口——译读课文，读懂故事——演读课文，读出韵味——悟读课文，明白寓意——拓展阅读《智子疑邻》——布置作业诵读感悟

1、导入：

经常在同学们的作文里看到狗，有的同学甚至写到狗挺身护主，但是古时候却有一只狗，它却对着自己的主人大声吼叫，这是为什么呢？学完《杨布打狗》，你们就知道原因了。翻开课本29课。

设计意图：利用悬念导入，学生有一种疑问，提高学生学习的兴趣。

2．诵读课文，琅琅上口：要求学生大声朗读，读准字音，读出节奏。用抑扬顿挫的语调，读出感情，以情带声，以声传情，声情并茂。在这个环节中，老师提醒学生注意“衣（yì）素衣(yī)”，“天雨(yù)”。在备课时，我发现录音朗读有一处停顿错误，于是在分析完节奏后，我让学生听录音朗读，看看我们分析的`与录音朗读是否相同？如果不同，你赞成谁的观点？为什么？

设计意图：因为朱熹说过：“疑者，觉悟之机也，一番觉悟，一番长进。”教师就要鼓励学生敢于质疑，敢于求异，勇于发现问题，提出问题，因为学生在发现的过程，其实就是一个思考分析的过程，已经在进行创新思维活动。

3．译读课文，读懂故事：在学生齐读课文，形成完整印象后，要求学生细读课文，也就是学生自行对照课文注释，查阅工具书，读懂课文。在这过程中，学生可质疑，然后尽量让小老师组织同学讨论解答，达到疏通课文字词的目的。在这个环节中，老师不是强硬灌输，包办代替，但也不是不管不问不讲，而是发挥主导作用，提醒学生掌握一些重点词句。

设计意图：在于训练学生运用工具书的能力，也有利于养成自主学习的意识和习惯。学生的自主阅读，交流合作，也充分体现了学生的主体性原则，符合新的语文课程理念。

4．演读课文，读出韵味：先要求学生边听教师背诵课文，边让学生想像画面，体会作者感情，然后让学生用自己喜欢的方式朗读。为了增加趣味性，还可让学生表演读，配上形象生动的肢体语言，如边读“天雨”，就用双手过头做遮雨之势。读到“将扑之”，应表现出气愤状，并手拿棍子要打狗的动作。

设计意图：通过模仿动作神态表情，读出味道。它有助于帮助学生身临其境，更加直观地读懂故事。

5．悟读课文，明白寓意：读是思的基础，思是读的途径。在这一环节中，我引导学生讨论“这只狗该打吗？”如果该打，那是因为狗只认衣衫，不识主人。只看现象，不看本质。由此引导学生懂得我们认识事物不能只看现象，不看本质。如果不该打，那是因为杨布白色衣服出行黑色衣服回来，由此引导学生明白如果别人对你态度发生了变化，应先从自身出发分析原因，不能一味责怪别人。通过不同角度的辨析，学生很快明白了寓意，突破了教学难点。我在学生理解了寓意后，让学生说说生活中你见过杨布这样的人或这样的现象吗？

设计意图：因为语文课程是开放的，有活力的课程，它的开放要向全体学生开放，向学生的思维开放，向学生的情感开放，向学生的未来开放。

著名教育家赞可夫说：“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需求，这种教学法就能发挥高度有效的作用。”因此我在“诵读——译读” 这环节请了两位小老师上台讲课，自主教学。这一新颖的形式引起学生极大的兴趣，这时教师是激发学生思维的引导者。全班质疑，小老师解惑，这时教师则是一个能欣赏学生意见的倾听者；能积极参加探究的参与者；当学生呈现探究成果时，教师又是判断学生认识正误的辨别者，这实质上是一个师生互动，教学相长的动态生成过程。

6．拓展

让学生联系实际，说说现实生活中有哪些与寓言相似得情况，加深对本文寓意的理解。

7.作业

（1）掌握重点字词。

（2）掌握本文的翻译。

（3）掌握本文的寓意。

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7.《杨布打狗》的阅读答案

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4.《打狗棍》的观后感 篇四

电视剧《打狗棍》长达70集，故事从19八国联军入侵北京城一直写到新中国成立，讲述了以戴天理(巍子饰演)为首的杆子帮一群热血儿女浴血奋战的抗战传奇。剧中，巍子、杨志刚等人都是与郭靖宇合作过多部作品的老搭档，而分量颇重的“戴若冰”一角则交给了新人于越饰演。郭导表示，当初试镜“戴若冰”的`女演员非常多，无奈就是找不到合适的，“后来偶然看到于越的戏，觉得她的眼神很干净，而且一脸正气，正好符合这个角色。”

剧中于越饰演的戴家大女儿戴若冰不但是激昂奋进的“红色教师”，更与革命情侣高镜湖(刘之冰饰演)携手演绎了一场催人泪下的刑场婚礼。谈到这个角色，于越用“虐心”来形容，“除了与巍子的父女情，还有与刘之冰一段虐心的感情戏。压力太大了，天天想角色，疯了好几回。剧中大段大段的台词，都是吼出来的，为了让自己气场更足，我半夜对着墙大声念报纸，郭导说，什么时候你的声音让最远的群众演员听到，才算过了。”

5.杨布打狗原文翻译及赏析 篇五

杨布打狗原文翻译及赏析1

原文

杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”

译文

杨朱的弟弟叫杨布，他穿着件白色的衣服出门去了。遇到了大雨，杨布便脱下白衣，换了黑色的衣服回家。他家的狗没认出来是杨布，就迎上前冲他叫。杨布十分生气，正准备打狗。在这时，杨朱说：“你不要打狗，如果换做是你,你也会是像它这样做的。假如刚才你的狗离开是白色的而回来变成了黑色的，你怎么能不感到奇怪呢?”

注释

1.杨朱，先秦哲学家，战国时期魏国人，字子居

2.曰：名叫。

3.衣：穿。

4.素：白色的。

5.雨：下雨。

6.衣：上衣，这里指衣服。

7.缁（zī）：黑色。

8反：同“返”返回，回家。

9.知：了解，知道。

10.而：连词，表示顺承。

11.吠：（狗）大叫。

12.怒：生气，愤怒。

13.将：打算。

14.扑：打、敲。

15.子无扑之，子：你

16.犹是：像这样。

17.向者：刚才。向，从前，往昔。

18.使：假使，假若。

19.岂：怎么。

20.无：同“毋”，不，不要。

21.怪：对……感到奇怪。

22.衣素衣：穿着白衣服。

赏析

1.当朋友误解自己的时候，不要头脑发热，动怒发火；而应该设身处地站在别人的角度思考，要学会换位思考，并理解别人。

2.以短浅的目光看到事物的表面而看不到事物的本质，是不对的。

3.事物是千变万化的，要想正确地认识事物，就不能用一成不变的眼光来看待事物，更不能被一时的表面现象所迷惑，要抓住事物的本质。

4.凡遇是非，务必先内求诸己，切莫忙于责人！

5.遭遇别人不友好的表现，应设身处地，反躬自问，不应一味责怪别人。

6.若自己变了，就不能怪别人对自己另眼相看。别人另眼看自己，首先要从自己身上找原因，不然的话就像杨布那样：一身衣服变了，反而怪狗不认识他。

杨布打狗原文翻译及赏析2

原文：

杨布打狗

先秦：列子

杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”

译文：

杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”

杨朱的弟弟叫杨布，他穿着件白色的衣服出门去了。天下起了雨，杨布便脱下白衣，穿着黑色的衣服回家。他家的狗没认出来是杨布，就迎上前冲他叫。杨布十分生气，准备打狗。这时杨朱说：“你不要打狗，如果换做是你，你也会是像它这样做的。假如刚才你的狗离开前是白色的而回来变成了黑色的，你怎么能不感到奇怪呢？”

注释：

杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁（zī）衣而返。其狗不知，迎而吠（fèi）之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”

杨朱：先秦哲学家，战国时期魏国人，字子居曰：名叫。衣：穿。素：白色的.。雨：下雨。衣：上衣，这里指衣服。缁：黑色。反：同“返”返回，回家。知：了解，知道。而：连词，表示顺承。吠：（狗）大叫。怒：生气，愤怒。将：打算。扑：打、敲。子无扑之，子：你犹是：像这样。向者：刚才。向，从前，往昔。使：假使，假若。岂：怎么。无：同“毋”，不，不要。怪：对……感到奇怪。衣素衣：穿着白衣服。

赏析：

杨布出去时穿的是白色的衣服，下雨了，环境条件变化了，他换了黑色的衣服，杨布依旧是杨布。但是他家的狗却无视这些变化，冲着换了装的杨布狂吠。原来狗只忠实于那个穿白衣服的杨布，却不理穿黑衣服的杨布！杨布的狗只看衣服不看人，结果咬错了人。狗犯这样的错误并不可笑，人看问题，如果只注意表面现象，不抓住本质特征，同样会犯类似的低级错误。现实生活中，没有一成不变的东西，不变是相对的，变化是绝对的，不能用旧的眼光看待变化了的事物，要学会透过现象看本质。

6.两个肉包子的故事 篇六

话说武则天晚年时节,各地水旱灾害不断。信佛的武则天下令赈灾的同时,颁布了一个禁屠令,禁止民间屠宰牲畜。慑于武则天威严,全国上上下下无不遵守。恰在此时,开国元勋秦叔宝家迎来了五世同堂的大喜事。叔宝的孙子媳妇一胎生双子,这可把叔宝的百岁老母心里乐开了花,于是秦家奉母命邀请亲朋好友喝满月酒。依秦叔宝的威望,朝中百官没有不前去捧场祝贺的。酒宴喜气洋洋,煞是热闹。桌上山珍海味,极其丰盛。席间,秦叔宝突然想起了“禁屠令”这事儿,心中不免惴惴。于是敬酒时对百官说:“若说禁屠令,今天不该有此宴。可老母亲晚年喜得俩曾孙,实在高兴。既然各位来了,就说明是真朋友,还希望尽兴喝酒的同时,多多包涵!”听主家这么说,在场的人没有不答应的。可林子大了,什么样的鸟都有。不提醒还好,这一说偏偏提醒了在座的叫傅游艺、杜肃的两个小人。二人相视一笑,心里有了小九九。散席时,他俩神不知鬼不觉地各揣了一个肉包子回家了。

两小人其实对秦家无仇无怨,他们只是觉得邀功请赏的机会来了。小人的逻辑君子永远也想不通,所以更防不胜防。第二天早朝结束,两小人就单独留下向武则天密报此事。添油加醋的同时,从怀里掏出了俩肉包子呈上,然后退到一边等候赏赐。事情的发展果然沿着小人的预期进行。武则天立即宣叔宝的儿子秦怀玉和其亲家上殿。问明此事后,让人拿出俩肉包子让两人辨认。秦怀玉和亲家一见大惊失色,急忙叩头谢罪。武则天此时却笑了起来:“我禁止屠宰,只是禁止无端地屠宰。像你们家有这么大的喜事,理应庆贺,屠宰并不过分。今天叫你们来,只是告诉你们,请客时不要什么人都叫。”武则天顺手指了指旁边的傅游艺、杜肃说,“像这样的表面应承,却偷揣俩包子出来的人,就不要叫。”

你看,两小人本以为碰上的是千载难逢的请赏机会,没料想落了个无地自容的结果,搬起石头砸了自己的脚,砸了还不敢说疼。按情理说,这结局再合适不过。

如果当时武则天再高兴一点,让两小人现场把包子吃了,故事可能更让人觉得过瘾。由此看,对付小人,“以其人之道还治其人之身”远比“敬而远之”高明得多。然而现实中我们困惑的是,许多时候,小人是穿着朋友的外衣出现在我们面前的,这使接招出现了难度。再说了,我们也遇不上心情愉悦的武则天太后。

7.电视剧打狗棍观后感 篇七

这两天一直再看这部电视剧，看到大结局。整个下来的感觉、真的好像，好像我的爸爸~

印象最深的情节：由于戴天理的女儿若男不听话在外面惹了事儿，然后一帮日本鬼子找到家里。戴天理哈喇着给那帮混蛋道歉后，回到屋里、把小白子和若男的姥姥支去屋外，用绳子绑着若男、拿着鞭子搬了凳子坐在若男对面。当大家都以为戴天理要抽自己女儿的时候，他却用鞭子抽起了自己，口中说着：“是爹没教好你，你犯了错，爹惩罚自己...”然后在自己身上抽了好几鞭子...看到这里，我想到了当年我上四年级时的一个场景：当时的姐姐读初一，一个周日不知道是什么原因死活不去学校，还嚷嚷着不读书了、态度很坚决。爸爸好说歹说姐姐还是不去。当时的爸爸把自己的头朝墙上撞，嘴里说着：“你不去读书，老子活着什么意思，挣什么钱还?”我和姐姐一个跺着脚大声哭着喊着：“爸爸，不要...”一个哭着喊着：“爸爸，你别撞了，我去上学、我去”。就这样，在寒冷的冬天大概晚上八点多的时候爸爸送了姐姐去了学校。回来后，什么都没说去睡觉了...

这部电视剧里还让我印象深的，是马九斤为了报复故意侮辱戴天理的一些话。他说：“戴天理，你闺女看上我了，可是小爷我是有良心的人，我不想对不起我大小一起长大的媳妇、要不然我早把你闺女给睡了 瞧你养出的烂闺女，上杆子的烂货，白给小爷小爷都不要。 戴若男，我告诉你，这些天我就是给你玩玩，你别说我让给你门戴家当上门女婿，就是让你给我当洗脚丫头我都不要你”。这句话非常尖刻，非常难听，换做任何一个女的估计要把这男的给弄死，但是、这番话也给所有的女人一个忠告:洁身自好，即使喜欢一个人、也要有相应的度、不丢原则，不给父母自己丢脸~

8.电视剧打狗棍观后感600字 篇八

话说前清光绪年间，家住热河承德的戴家少爷戴天理可真是一个天不怕地不怕，顶天立地一个唾沫一个钉的人物。当年他杀了两个洋人成了通缉犯，闹得满城风雨之际逃出老家避难。转眼大清国伸腿闭眼，民国粉墨登场。天理辗转回到热河，父亲险些被枪决，师傅又遭同门师弟那图鲁挑断脚筋，更有痴情姑娘那素芝苦苦等待天理回来成亲，这个汉子可真是一刻不得闲。而忙中添乱的是，天理又和叫花子组成的“杆子帮”扯上关系。原来当年与他一同杀洋鬼子的侯大哥正是杆子帮老大，侯大哥在死之前将帮中信物打狗棍交到天理手中。戴天理不知不觉成了统帅一帮的帮主，而在之后的混乱年代里，他凭借手中的打狗棍谱写一段热血刚直的英雄传奇的一生。浑身一身正气充满爱国热情的戴天理，代表了一批我中华儿女不畏外来侵略者，不甘心当亡国奴，一心保家卫国的决心!

透过影片，让我们看到了，我中华儿女，在国难当头，大敌当前，能够放下家仇，顾大局，同赴国难。甘愿抛头颅洒热血，不向侵略者低头。同时也看到了，一些为了偷生不惜出卖家人，朋友的汉奸走狗，奸佞小人。

9.烤鸭肉包子　小本酿造美味财 篇九

“十里香蒸烤鸭肉包子铺”因为其营养美味，也吸引了创业者的关注。

要想投资一个项目，就要了解项目本身的价值，而鸭肉包子的价值在哪里呢？很多人喜欢吃烤鸭、烧鸭等，但是更多是冲着美味去的，而忽略了鸭肉本身的营养。鸭的营养价值很高，可食部分鸭肉中的蛋白质含量约16%-25%，比畜肉含量高得多。鸭肉蛋白质主要是肌浆蛋白和肌凝蛋白，另一部分是间质蛋白，其中含有溶于水的胶原蛋白和弹性蛋白，此外还有少量的明胶，其余为非蛋白氮。肉食含氮浸出物越多，味道越鲜美。鸭肉中含氮浸出物比畜肉多，所以鸭肉味美。而且，鸭肉中脂肪含量适中，约为7.5%，比鸡肉高，比猪肉低，并较均匀地分布于全身组织中。

了解项目的投资价值之后，就要看项目为投资者所提供的投资条件了。2007年物价全面上涨，猪肉的价格居高不下，几乎是鸭肉价格的一倍，而用鸭肉取代猪肉，还能以最低的成本获得更全面的营养。

如今赛美味美食公司所创立的十里香蒸烤鸭肉包子已达12个种类，可谓市场上最全面的包子食品，该公司称其具有精选优质原料、独门绝技配方、成品风味独特三大优势特点。

《科学投资》提醒创业者，在加盟之前，有三点必须注意：一、要调查当时市场的口味特点，是否能够接受烤鸭包子的口味；二、如果有可能，从中挑选最适合当地口味的包子品种进行试销；三、投资成本低也往往意味着可复制性极强。

10.肉包子打狗 篇十

作为《打狗棍》的编剧和导演，郭靖宇从不掩饰自己对“江湖”的热爱，“我没上过什学，就爱听故事。评书和传奇小说影响了我的童年与少年时代，从小就深受这种江湖气的影响。那些革命大事我真写不了，但我觉得江湖写好了，也能代表一个民族。”

“生存对我来说曾经很艰难”

郭靖字是土生土长的承德人，至今工作单位仍然在承德话剧团。这些年，他创作的《刀锋1937》、《铁梨花》等剧在收视率和观众口碑上都获得了傲人的成绩。如今的《打狗棍》更是被业内外评价为“2013年最值得收看的电视剧”。但在接受记者采访时，郭靖宇却坦言自己在演艺圈摸爬滚打多年，曾经生活得很艰难。但写一部跟家乡有关的电视剧一直以来都是心中梦想，支撑自己顽强走下来的动力。

记者：《打狗棍》涵盖量很大，当初在确定和实施这个项目时，风险和决心是不是也比做一般项目要大很多倍呢？

郭靖字：确实。这个项目当年在我们公司做评估时是高风险的。但多年来我一直想创作一部跟家乡有关的电视剧，可是没有机会，大家都知道，我是承德话剧团一名普通的演员，现在时髦的词叫北漂。当年，生存对我来说是特别艰难的一件事。后来，随着一些作品受到了肯定，我就有了主动权。《打狗棍》最初的创作要感谢戴俊卿先生，他是一个非常热爱文学的检察官。一次偶然机会，他把创作多年的一部叫做《铁血长城》的电视剧剧本拿给我看。身边朋友都不太感冒，他们说检察官怎么会写电视剧呢？但我看完后，感觉一个业余作家能够把一腔热血和多年的心血都融在一个热河抗战为背景的这样一部戏中，这种精神让我非常感动。在和戴先生沟通之后，我们请来了承德话剧团我的老师肖绍权先生写完了第二稿，第三稿是我自己写的。

记者：你曾经说在《打狗棍》中融进了很多你家族的真实故事，是这样吗？

郭靖宇：对。在写这部戏初期的时候我先想到我的母亲，我的母亲是学俄罗斯文学的，她在一所小学里当自然老师。我记得五岁时妈妈带我去避暑山庄玩，我看到了一只毛茸茸的松鼠就要去抓。妈妈非常严厉地制止了我，她拉住我的手跟我说：“儿子，妈妈想跟你说，一辈子不要伤害松鼠。”妈妈告诉我，她出生在1940年，家乡在热河兴隆茅山，当时我外公成立了茅山抗日游击队，妈妈的三个爷爷因为给游击队站岗放哨被侵略者抓去砍下了头颅。当年只有19岁的我的外婆，身高不足1米5，小脚，在夜里的时候从山上偷着跑下来，把三个老人的头颅和身体用纳鞋底的大针粗线，缝在了一起。侵略者是说这三个人不允许收尸的，外婆的这种行为也让她永远没有办法和其他村民生活在一起，她只能带着襁褓中的母亲躲在山洞里。冬天，大雪封山，外婆没有吃的，如果她没有奶，襁褓中的母亲就会被饿死，后来，她发现了松鼠的脚印，在雪地里找到了松鼠为过冬储存的栗子。这些栗子被压成了粉熬成了粥，外婆吃下去饱了肚子才有了奶，妈妈才活了下来。妈妈告诉我说：“为了让我能活下来不知饿死了多少只松鼠，妈妈对不起松鼠，所以你们这辈子都不要去伤害松鼠。”这是我第一次听到妈妈讲她自己家族抗日战争的故事，那个夜里我被妈妈讲的故事中的情节吓醒了，发现泪水湿了枕头。我非常希望有一天自己可以把这么动人的故事讲给同学、弟弟甚至是我的后人听。在写剧本时，我就想如果我妈妈小时候的故事可以接在热河抗战之后，将形成一个有年代跨度，有人物性格发展历史的一部很好的戏剧。于是我首先决定将妈妈家族这个故事和戴俊卿先生写的《铁血长城》这个故事结合在一起。

“脖子上挂个录音笔，一天能说6万字”

业内业外，传奇剧导演郭靖宇都有着“民间说书人”的称号，他也表示，自己内心最喜欢的，正是这个称号。而“说书人”这三个字既是对他风格的概述，也是对他创作方法的白描。因为有着严重的颈椎病，郭靖宇的创作从来不是用电脑，而是脖子上挂个录音笔，张牙舞爪，连比画带打“说”出来。最多的一次，郭靖宇一天“说”了6万字的剧本，苦了为他整理录音的助手。而“说书人”的范儿也让他的作品呈现出民间传奇故事的神奇魅力。每场戏，不出5分钟定会出现一场惊险刺激的大戏码，“命悬一线”的危机感喷薄而出，好像说书人“啪”的一声敲响了惊堂木。

记者：听说你的剧本都是“说”出来的？

郭靖字：对，我从小就是个演说家。再说这些故事从小就扎根在我心里，长在我肚子里。“说”剧本的过程非常酣畅淋漓。为了照顾自己“说剧本”的习惯，我现在已经把创作地点搬到了公园和农庄。我一般把录音笔别在身上，找一棵最大的树，大概二、三十米那么高，我就在树底下的阴凉里背着手，仰面朝天，来回踱步。这样又能有灵感，又能治颈椎，写台词就跟放风筝似的。有一次，我去公园写剧本，碰到一家人带着孩子露营。第二天再去的时候，那家的孩子看见我扭头就跑，边跑边喊：“妈妈，妈妈，那个自己跟自己说话的神经病叉来了。”我就剩下苦笑了。所以后来找一般都去公园写剧本，一般都让司机跟我一块儿去，两个人在一起别人至少不至于害怕。”

记者：肚子里的故事总有说完的时候，你想过吗？

郭靖宇：等我那些故事都说完了，估计就再也不拍传奇剧了。说书先生嘛，故事都说完了，这个场子就混不下去了，就可以换换了。

举亲不避嫌，老婆、弟弟一起上

记者：你这些年拍的几部作品都带着你弟弟杨志刚。《打狗棍》中又给了他分量如此重的角色。有人说，郭靖宇在利用“潜规则”照顾自己家人，你在意这样的质疑声吗？

郭靖宇：我从来不忌讳回答类似的问题。我作为哥哥，他是我亲弟弟，我爸妈都早早去了天堂。如果作为哥哥不带着弟弟，怎么对得起父母对得起祖宗！这份感情外人不会理解的。我家一共兄弟四个，大哥到我都姓郭，弟弟姓杨，那是因为我妈妈生志刚的时候身体不太好，担心孩子会受苦，就把他过继给了二舅。也正是因为他在二舅家长大，那么在《打狗棍》中，他演马九斤的人物原型是他自己的爷爷，也就是我外公。志刚之前在《红娘子》、《火蓝刀锋》中出演的角色都非常俏皮滑稽。这次他把夸张的表演完全藏了起来，尤其是他参加抗战以后特别一本正经。本来我还有点吃不准，但看到成片以后，我发现他的选择是对的。

很多年以前我的床头有一本书叫《兄弟相爱撼山河》。这个名字对我刺激很大，兄弟相爱连山河都可以撼动，那还有什么不能战胜的呢？所以我一直都跟志刚在一起合作，直到现在每年他选什么样的作品都很听我的。我再忙也会去看他要拍什么戏的剧本。我希望家乡的观众能够理解，我想兄弟相爱的这种，应该说是中华民族优良的品德也可以一直传递下去，希望在我的家乡可以一直这样。

记者：你把女主角的头衔给了自己的太太，会不会招来质疑呢？

11.肉包子中的爱作文 篇十一

五年级叙事作文题目：肉包子中的爱

以前总以为妈妈不爱我，但妈妈永远爱自己的孩子。我的妈妈就算是对一件小事也不马虎。

在一个暴风雨的早上，因为天黑的和晚上没什么区别，所以睡过头了。我一看时间马上要上学了，洗脸刷牙统统跳过，急匆匆的往门外跑去，在开门的一瞬间，突然有个声音飘来，但由于急忙忙的一个字也没听清，就快马加鞭的朝学校跑去。到了校门口见学校还未关门速度便慢了下来。在教室里面快要做在位子上的时候，看到一个熟悉的身影在窗外，仔细一看那人竟然是我的妈妈。她走到我面前，我看见雨水已经打湿了她的.衣裳，可她对这些毫不在乎。她很自然的对我说题目：“叫你吃早饭你不吃。”随即她将手里的包子递给我，当时我的心不由的震动了一下。