愉快的国庆节的日记作文

愉快的国庆节的日记作文（精选11篇）

1.愉快的国庆节的日记作文 篇一

国庆节10月1日那天，我和爸爸妈妈还有爸爸妈妈的朋友去了无锡太湖边的蠡园，那里面有虫虫展。那里一进门就有一只用橡皮筋做出来的大蜜蜂，就相当于一头大象那么大。它还会动呢!

还会嗡嗡的叫!我们没走多远就进了”葵花展“。一进门就有两数列葵花，金灿灿的好像太阳。走到最里面的时候，有用橡皮筋做出来的蜻蜓，比大象还大，还有螳螂，相当于两头大象那么高。螳螂也会动，我还和螳螂握过手呢。

还有小蟋蟀，它和上面说的昆虫不一样，上面的昆虫都是站着的，只有它趴着跳的。有很多虫子呢!我学到了很多昆虫知识。我非常开心!我还跟爸爸妈妈去玩了游戏，第一个游戏是我和妈妈看到了玩游戏的台子上摆了几个篮子，里面有像沙包一样的东西。用沙包去砸桶，砸中一个就有奖品，砸中的桶越多奖品越好。我只砸中了一个，获得了一只手镯。我要把它送给姥爷。第二个游戏是我和爸爸玩的，用枪打气球，也打中了几个气球，获得了另外一只手镯。

2.如何让学生在愉快的活动中学作文 篇二

一、用“猜谜”法开展竞猜活动

三年级作文处于入门阶段，是激发学生习作兴趣的关键时期，所以，教者必须精心设计，开展相应的愉快活动，使学生能够“一见钟情”。小语第五册习作2要求学生为自己画像。为潜移默化地将学生带入习作情境，我先画了个简笔画像，让学生猜，学生个个望着我哈哈大笑；接着我又用说谜语的方法，说出自己的外貌，让学生猜是谁，学生不约而同地喊了起来——“老师！”然后我又让学生模仿我的方法自由地选择观察对象，看谁画得快，描写得准。学生能猜出是谁，大家给予鼓掌；猜不着，大家给予帮助。这一宣布，学生的习作情绪更高了，只一会儿工夫就完成了：有的画的是同桌的像，有的描写的是好朋友，还有几个人刻画的竟是同一人。整个教室里热闹非凡：“出谜”的、“揭底”的是一对连一对，掌声也是一阵接一阵。大家的刻画不仅准确地把握住了人物的外貌特点，而且体现出人物的个性特征。最后我再让学生打开课本，分析习作要求，揭开老师这次搞活动的“谜底”——写作文《我的自画像》，学生都高兴地说：“噢，这个不费劲！”便迅速地拿起课前准备的小镜子和彩笔，对着“镜头”，先自画像后习作自我介绍，个个都是一挥而就。

二、用“兜圈”法开展比赛活动

五年级学生的习作也往往会出现“咬笔头”的现象，其主要原因是对身边的事熟视无睹。为使学生懂得“察言观色”的重要性，在教学第九册习作2“按要求修改‘一次拔河比赛’作文”时，我并没有按教学参考用书建议先去进行拔河比赛，而是有意先让学生“兜圈”，在“兜圈”中悟出道理，然后再开展活动。我问学生，为何不能生动地叙述出精彩的场面。学生很快地意识到：一是平时不注意观察活动，二是没有留心自己内心的感受。我对学生的发言给予了充分的肯定，并宣布第二天五年级几个班进行拔河比赛，看谁观察得细，感受得深。结果比赛后再修改作文时，学生的描述不仅能把比赛中的“两边运动员和拉拉队的表现”等修改具体，而且融入了“赛手”与“观众”比赛时的不同心理。

三、用“搁笔”法开展体验活动

第十一册习作3要求“介绍自己最喜欢的美味”。为让学生感受到“体验”的重要性，我先让学生听我有声有色地读书上的例文《鸭血粉丝汤》，我读完后许多学生嘴里还不停地咂动着。我笑着问：“怎么了，同学们还在吃鸭血粉丝汤吗？”学生都不好意思地笑了。然后我让学生打开课本要求：请仿照例文，向大家介绍一种自己最喜欢的美味。结果多数学生只能概括地介绍美味的名称、颜色、味道，对于美味的制作过程就哑口无言了。见此，我乘势启发道：“大家说不出没关系，我们可暂且将作文搁在这儿，给大家双休日一个学习制作和仔细品尝自己最喜欢的美味的机会好不好？”大家一个个兴奋极了，连连说道：“好、好、好！”顺此我又提出了相关事宜及习作要求。等到第二周习作课时，学生一个个都已经写好。结果大家的评价多是：不仅制作过程具体，而且色、香、味、形俱全，还让大家一起“品尝”到了各种美味佳肴。

四、用“吊胃口”法开展采访活动

为写好第十一册习作6“调查采访家乡名人”，我决定将学生带出课堂，走向社会。为激发学生的情趣，我先用谈话的方式来“吊胃口”，然后开展活动。在《鞋匠的儿子》一课结束之际，我问学生：“你们羡慕‘鞋匠的儿子’这些名人吗？”“羡慕极了！”“其实我们家乡也有普通人家的儿子成了名人，你们想了解吗？”“想！”“这一周的休息日就让你们当一回记者采访他们怎么样？”“哇——真的？”学生的惊呼几乎是不约而同。“采访什么样的名人呢？采访又有什么要求？请打开课本，……”采访后，我又召开了“‘家乡名人’新闻发布会”。最后让他们根据发布的内容，整理成文。

在单元习作训练中，我还用“竞赛”法组织学生开展读书读报活动，用“写信”法开展向地震等灾区小朋友写慰问信等。这些“寓写于乐”的习作活动，不仅激发了学生习作的欲望，提高了学生习作水平（先后近二十人次获得各级作文竞赛奖或发表于报刊上），而且培养了学生热爱家乡、热爱人民、热爱生活、关心他人等高尚品质，真可谓是一举多得。

3.愉快的国庆节作文 篇三

那天早上，我和爸爸妈妈高高兴兴地坐上公共汽车，一会儿就来到两江广场招呼站。一下车，我就看见广场上空飘着各种各样五颜六色的风筝。我心情十分激动，飞快地跑到广场上。这时候，我看见有一群小朋友围住一位老爷爷买风筝。我急忙对妈妈说：“妈妈，给我也买一个风筝吧。”爸爸说：“那就买一个五星红旗风筝吧!”我拿着风筝跑到广场中央，抬头一看，空中的风筝真多!这时候，我才发现空中的风筝有的像蜈蚣，有的像蜻蜓，还有的像鸽子……风筝的种类真多呀!看见小朋友们玩得很高兴，我也赶快叫妈妈教我放风筝。妈妈很耐心地叫我，我也很用心地学。三十分钟过去了，妈妈对着我说：“明昆，自己来试着放吧!”我接过妈妈手中的风筝线，试了几次，最后我终于成功了。看着“五星红旗”风筝在空中飘扬，闪烁的五个五角星是那么明亮，我开心地跳了起来。周围的小朋友和广场上的人们也激动地欢呼起来。这欢呼声把整个广场的节日气氛推向高潮。最后，爸爸叫我把“五星红旗”风筝带回家留作纪念。

国庆节这一天，我玩得真开心!

4.愉快的国庆节作文 篇四

天还蒙蒙亮，我们一家就起床了，我特别想出去玩。于是，我扯着妈妈的衣服，说：“妈妈，带我去公园玩吧!”妈妈拿我没辙，只好答应了。我听了一蹦三尺高，连连拍手叫好。

我们一路开车过去，路上车辆来来往往，川流不息，让我提早嗅到了节日的热闹气息。当我们到达公园时，天还没有透亮，那里来的人很少，还是静悄悄的。，我们来得可真早呀!于是，我决定跟妈妈先绕着公园逛一圈。走了一段路，我看到了好多好玩的项目：有画画，有蹦极，有划船，还有蹦蹦床……我好想现在就能玩，可是那些东西都还没准备好呢!我们来到一片草地上，这里空气十分新鲜，嫩嫩的小草正邀请我们去做客呢。

我和妈妈在草地上休息了一会，听见公园上传来的笑声此起彼伏，估计一定来了不少人了。我连忙站起，眺望远处，果然如此，车多了，人更多了。公园一下子热闹起来。

我拉起妈妈的手，赶紧往公园跑去，我玩了一个又一个，玩得不亦乐乎。但我最喜欢玩的还是“蹦蹦床”。这是我第一次玩，我一走上去，重心不稳，身子就失去了平衡，每走一步我都紧张得手心出汗。轮到蹦的时候了，我也是轻轻地蹦几下，担心会摔跤。看到周围比我小的孩子都绷得比我高，于是，我鼓起勇气用力地蹦。一下、两下、三下……一直蹦了二十多下。蹦着蹦着，我就不怕了，身子直直地弹上去，笔直地下来，那种感觉好爽。

就这样，我一直玩着，玩得我是满头大汗，要不是妈妈催我回家，我还不肯走呢。这真是一个愉快的国庆节呀!

5.愉快的国庆节作文 篇五

我刚把作业做完，妈妈接到了一个电话。我好奇地问妈妈、“谁啊?”妈妈喜滋滋地回答说、“你三婆婆请我们今天去参加她60岁寿辰的宴会。”接着妈妈就带我乘车到兴隆希尔顿酒店。我们来到酒店，围着餐桌坐下，不一会儿，服务员就将酒菜全部上齐。我望着满桌子的美食，口水都快流出来了，但我又不好意思先动筷子吃。妈妈看出我的心思，微笑着说、“饿了就快吃吧，没关系的，今天这桌都是自家人，就不必太拘礼。”没等妈妈说完，我就动筷子吃了起来，我吃了豆干吃凉粉，吃了龙虾吃甲鱼，吃了烤兔吃炖鸡，吃了鱼肉吃鸭肉。桌子上每一盘菜肴我都美美的吃了几口，很快就吃饱了，饱得像个弥勒佛一样。

吃完午饭后，我向妈妈请求玩一个小时的电脑。妈妈看我今天表现特别好，便爽快地答应了。我和哥哥轮流玩“森林小人”闯关游戏，那玩耍的兴致和愉快的心情就可想而知了。

6.愉快作文教学之我见 篇六

一、在观察中指导作文

鲁迅先生说：“如要创作，第一须观察。”这说明观察是写作的基础。你要做到使学生拿起笔来有话可说，你不重视观察或不会观察，就不可能写出具体、真实、形象生动的好文章来。因此，我注重引导他们在生活中认真观察、学会观察，做生活的有心人。为此，我设计一些观察，能使学生在高兴快乐中观察事物。

同学们在游玩时，我指导他们按游玩的顺序，仔细观察周围的事物，留心游玩中你最感兴趣的、印象最深的是什么，同时和伙伴们说了些什么？做了些什么？回到班上，我问同学们：“你们觉得春天美不美？”同学们像高兴的小鸟，一个个欢叫起来：这个说“春天来了，万物从沉睡中醒来，恢复了生机。”那个说：“春天走上竹山，只见满山的竹子，有的粗、有的细，青翠碧绿，郁郁葱葱。”小明大声地说：“春天，正值登高时节，山上那破土的小草青翠欲滴，给山铺上一层绿色的地毯，为春天增添了色彩。”

小红接着说：“在春天的怀抱中，大自然几乎成了花的世界，各种花纷纷开了，红的鲜，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画。”

同学们观察好，说得生动，说明同学们在观察时，不但综合运用了多种观察手段，而且还开动脑筋，在观察的同时，认真思考，分析比较，还展开了丰富的想象。后来，写出的作文真实、生动、感人，表达了同学们对大自然的热爱之情。

二、在实践中指导作文

为了使学生对作文感兴趣。我要学生在实践活动中积累素材，学写文章。我教初一年级的作文时，根据山区农村学校的环境条件，叫学生每人带一盒崭新的火柴，要求在自己的座位上用火柴棒自己想摆什么就摆什么，不能与别人相同，展开合理的想象，最后把火柴怎样摆的过程作为重点内容详细写下来。同学们像一群快乐的小鸟在树枝上跳来跳去，高兴极了。

在摆画中，他们动手又动脑，美丽的图案终于摆出来了。“看，光芒四射的太阳。”摆得那么圆，那么好，小军，你为什么想着一个太阳？是怎样摆的？小军说：“当我一打开火柴盒时就想到了火，我马上就想到温暖。要是我能像太阳那样，给人温暖，该多好啊！所以，我先摆圆太阳，然后摆太阳光。”

明明摆的是什么画啊！噢，小手枪，图样好像真有意思。“丁丁，你的呢？”天空未来的火箭，美极了！多么富有想象力的火柴棒摆的画呀！同学们动手摆得好，也说得好，写得好，作品看了使人面目一新。在班上智力稍弱的不愿动笔的陈华同学，也摆了一把菜刀，他的图样多像啊！

三、在想象中指导作文

同学们天生好遐想，现代科学技术的飞速发展更拓宽了遐想的天地，“我要是像飞鸟一样在天空中飞行该多好啊！”“科学发达以后我们这些人不用吃这么多，吃得少长得快就好了。”这是学生天真的幻想。我叫学生夜晚观察天空，让学生展开想象的翅膀，飞上宇宙，想象科学发达的美好天空……

我就启发学生写一写想象作文，很多同学想象丰富，文章似离奇的传说，又似未来奋斗的蓝图。

7.愉快的国庆节初一作文 篇七

一进大门，路两旁的花花草草都对我们绽开了笑脸，好像也在庆祝国庆节的到来。

首先，我们在一片树林里找到了一个不错的宿营地，快速的把帐篷搭建了起来。搭建好了以后，我们就把随身携带的食物和水放到帐篷里。然后，我们就开始了一天的游玩。

第一个游玩的娱乐项目就是“极速赛车”。我和左昊文一人一辆车，开始了赛车竞技，隆隆的引擎声使我们越加兴奋。一声令下，两辆赛车就像离弦的箭一样，两边的尘土都飞了起来，场面顿时变得尘土飞扬。当我开出直道准备转弯的时候，速度慢了下来。这时，左昊文趁机追上。我不甘示弱，立刻加大马力超过去，这时却撞在一旁的围墙上。顿时我的赛车就像吃了安**一样，怎么也动不了。这时左昊文趁虚而入，又从我身旁窜了过去，冲向了终点。

我们下了赛车，就马不停蹄的冲向了下一个娱乐项目“开心碰碰车”。我们刚坐上车，就被一位穿紫色衣服的叔叔给盯上了，我们好像在玩老鹰捉小鸡的游戏。不一会儿，就被他撞上了，顿时我们的车身发生了剧烈的震动。本来我自我感觉自己驾驶技术很好，是个开车的料；没想到总遭意外撞击，害得我们的尖叫声此起彼伏。

我们玩了这么多的娱乐项目以后，肚子早就提起来抗议，决定回帐篷里吃点东西，顺便在玩玩我的拿手戏---纸牌。不知不觉就到了下午4点多了，呜呜，为什么上课时时间过的这么慢，玩时却感觉时间过的如此之快呀！

8.愉快的国庆节作文800字 篇八

一路上我盼望着早点到那边，今天天气不错，蓝天上云层朵朵。好在路上车辆也不是很多，约一个小时后就到了达蓬山主题公园的门口，只见公园门口是人山人海。买票进去后，我的心很兴奋，因为我看见了好多大型游乐设备，有海盗船，有北美飓风，有曼哈顿滑车及迈阿密风云等等大玩具，因为每个大型玩具前都排了很长的队伍，我和爸爸商量后决定先顺着导游图把里面的所有的建筑先看个遍。

我们先从亚州区出发，只见景观大道上两旁有中国秦始皇兵马俑，新加坡的鱼尾狮和吴哥窟等;一转就到了大洋洲区了，里面有神秘的毛利人雕像和牌楼;然后转到了美洲区，里面有美国的自由女神像，巴西漂流同样也是排着长长的队伍，只能看着别人在玩;接下来看到了很多雕塑样的建筑，那肯定是欧洲区了，里面有著名的古罗马角斗场，英国的`大本种和巴黎凯旋门，最最庄观的是圣托里尼海滨浴场，真像到了爱琴海一般的，我没下去嘻水，因为同样里面也是人山人海;最后转到了非洲区，迎面而来的是古埃及的狮身人面像和法老像;在过去一段路又回到了亚洲区，只听见有强烈的音乐在响，里面马上就要表演印度的土著舞蹈，正好一路走累了，就坐下来看演出了。

看完了土著舞蹈，我心里一直掂记着那些大型玩具，就急急的赶回去排队去玩曼哈顿滑车，虽然队伍很长很长，太阳光也是很猛，但我还是和爸爸一起坚持不懈的排着队，大约排了一个多小时，终于登山了滑车，只见滑车开动后，风一般的左转右弯，忽上忽下的，把我吓的都闭上了眼，好刺激哦，接下来又玩了很多比滑车还更刺激的大型玩具。

9.愉快的国庆节优秀作文 篇九

早晨起来，就听见一阵“啪啪”的鞭炮声，还看见烟花在天空中炸开，好像一朵朵五颜六色的花儿。

大街上有一辆辆花车经过。哦，今天是国庆节，也是结婚的好日子。小区的空地上，有很多爷爷、奶奶在锻炼身体。人们通过各种方式来庆祝这个美好的日子。

晚上我和爸爸、妈妈一起去逛街。走在路上，灯火通明，人来人往，一辆辆汽车从身边直穿而过。到了广场，看见叔叔、阿姨们在跳舞，爷爷、奶奶们在打腰鼓，还有的小朋友在玩滑板和溜溜球。走进超市里，里面可真热闹!有点买零食，有点买文具，还有的买水果……

10.愉快的国庆节的日记作文 篇十

大家在一个平静的早晨考虑了，俩位驾驶员大伯把大家与姐姐一家送至了池州九华山飞机场，我困意蒙地找了一把椅子，坐下来依靠睡了一小一会儿，幸亏母亲立即将我喊醒，要不然可能我可以睡很长期，或许会错过了飞机呢。

大家先乘飞机到深圳市，再从深圳市通关去香港，在中国香港去玩了海洋馆，里边的水生动物真奇特，我得到了很多教材念书不上的专业知识与感受。仅仅由于气温缘故，没能赏析到海豚表演，这是一个缺憾。

二天后，大家又坐到了从中国香港飞到泰国泰国曼谷的飞机，总算出国留学了!

在泰国曼谷的第一天就游玩了大皇宫。大皇宫金壁辉煌，每一座建筑都由绿宝石、蓝色宝石、黄宝石和金子筑造。有一座寺院里敬奉着一尊玉佛，玉佛披上红彤彤的僧衣，全身上下都释放着一种崇高的光辉。

令我非常难以忘怀的则是过海玩的那一天，大家先乘快艇来到一座小岛屿，在那里，我玩了海底漫步，只在头顶戴一个氧气罩，在深海扶着护栏走，觉得身体失重状态了，时刻都需要漂起恚看到许多人体娇小玲珑的鱼群一群群地在我眼下游过，他们五彩缤纷，非常漂亮。我都喂他们吃食材了呢。

玩滑翔衣这一新项目时，我认为很刺激性。工作员在我的身上穿了一件救生圈，二根挂勾紧紧拴在滑翔衣上，我就是这样被汽艇带起矸傻胶F矫婵罩凶了一圈。我俯瞰着一整片深海，它是这般的蓝，这般的美。

11.【必备】愉快的国庆节作文 篇十一

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的愉快的国庆节作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

愉快的国庆节作文 篇1

10月3日，我们从家出发前往武汉，全程600多公里，沿路风景很美，进入后第一个看到的是壮观的长江，我们的车从江底隧道通过，晚上我们去吉庆街吃了武汉有名的小吃热干面、海鲜等，我最爱吃的是田螺。

10月4日，我们去了欢乐谷，玩了跳楼机、旋转木马，不过印象最深刻的看了4D电影。10月5日，我和弟弟去了海洋馆，我还拍了好多各种各样鱼的照片，北极狼和北极熊，印象最深的是海豚表演，海豚做了10以内的加减法、跳舞、人骑到他的身上在水里游。

10月6日，我们在宾馆吃完早饭准备去泡温泉，可是弟弟走丢了，我们大家都特别着急，我们在九点找了10几分钟，原来弟弟在四楼又回到我们住的房间，弟弟很聪明找不到我们，就去找了服务员阿姨说我是7403放假的，我要找母亲，我看到弟弟是好开心。

愉快的国庆节作文 篇2

这次国庆，我又一次从游了仙湖公园。那里山清水秀，使我流连忘返。

仙湖公园里的湖水很绿，绿得仿佛两颗宝石镶嵌在大地上；湖水很清，清得可以看到湖底的水草和游鱼。湖边的亭台楼阁，在家上蓝天白云，倒映在这清清的湖水中，简直成了一副美丽动人的画卷。湖水上有许多坐着游船、游玩，有的欣赏山上的风景，有的是一家人在里面玩耍，有的是一对恋人在里面谈谈工作。他们是多么的快乐呀！

湖岸上一边是游乐场所，这些游人多得人山人海，就给湖增加了许多乐趣。湖的另一边是山，山上有很多茂密的大树，这些个不相同，叫不出它们的名字，有几米高，有一米多高，有的像我这么高。环抱的群山上，一草一木绿得那么可爱，微风吹拂，飘来阵阵鸟语花香，令人心旷神怡。

我掩着湖的边沿慢慢地散步，十月秋高气爽，蔚蓝的天空飘着几多白云。在习习的秋风中，我穿过一座桥，来到了美丽餐厅，今天，老板生意兴隆，餐厅不留一个空位，这些游人来自于五湖四海，他们的语言不同，穿戴不同，可是都是于五十六个民族，是同一个大家庭。

这只是仙湖公园的一角，可是山山水水美如画。

愉快的国庆节作文 篇3

今年的国庆节，是中华人民共和国56周年华诞，全国人民都以各种各样的形式欢天喜地庆祝这个隆重的节日，表达了对党和国家的热爱。期望爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹快快乐乐的过节。

过节真好，我十分喜欢过节。尤其是国庆节更好，因为国庆节是祖国的生日。

愉快的国庆节作文 篇4

阵阵的礼炮声终于迎来了，我期盼已久的国庆节假期。在这个举国欢庆的日子里，大家都在以自己的方式庆祝祖国的生日。大街上，商店门前早早地挂起了鲜艳的小国旗，人们脸上都洋溢着快乐的笑容，都沉浸在这欢乐的节日中……。听爸爸说，为了国庆大家出游方便，国家还减免了高速公路的过路费用，于是爸爸决定驾车带我回姥姥、姥爷家过节，我既激动又兴奋，终于可以见到我日思夜想的姥姥、姥爷了。

经过二个多小时的车程，我们终于到达了安阳。在姥姥家我渡过了愉快的“中秋节”和“十一”。第二天，姥姥、姥爷带我去附近的文字广场玩，秋天的风吹到脸上感觉有点凉，但很舒服。广场上人特别多，并且有很多用花摆设的造型，它们有的像个大花篮，有的像个绿色的石拱桥，有的像个小仙鹤……，红的、绿的、黄的、紫的等等，可爱极了，看到这些花的造型，我不仅感叹花工叔叔阿姨们精湛的花艺和辛勤的付出，更感到祖国的繁荣昌盛。广场中间一条条白色的水柱，随着悦耳的音乐节奏，喷向天空，像一排排会跳舞的水珠，让人不忍离去。噢，原来是广场音乐喷泉，听姥姥说，晚上的喷泉更漂亮，因为有各种颜色的彩灯映照，每到周末还会有水幕电影呢！广场周围是一条条林荫小道和绿树花园，忙碌了一天的人们，晚上会到这里散步，放松，享受生活，广场路边的小道上，飘来阵阵的香气，原来是各种小各异摊点，有安阳的特色小吃煎血、灌肠，还有凉皮、臭豆腐、棉花糖等等，这些都是我的最爱。人们三五成群地拍照留念，有说有笑，那么的快乐，放松……。

啊！多么愉快的国庆节啊！

愉快的国庆节作文 篇5

今天我和爸爸妈妈一起去了大连的冰峪沟。那里自然景色特别美。我们坐在大船上，看见两岸奇峰林立、层林尽染。船在行驶当中我看一块大石头直立在水中，上面写着“中流砥柱”。原来“中流砥柱”就是这样的呀！我问妈妈：“这块大石头为什么不倒呢？”“因为它坚强能象山一样支撑住”。所以才叫它“中流砥柱”的。我们还看见了神蛙石，远处看去，那块大石头特别像一只大青蛙。

最有意思的是我们看见一条小溪，小溪水非常清澈，上面满是大大小小的石头，我们在上面走来走去，还打起了水仗。小溪的边上有很高很高的芦苇，我们在那里玩起了捉迷藏，我玩的特别高兴。快乐的时光总是很短，大半天过去了，我们要回家了，这一天我玩的特别开心。

愉快的国庆节作文 篇6

10月1日是国庆节，爸爸带我去白山头景区登山游玩。

到了白山头景区的门口，我们买好门票，走进了这一座神奇的大山。

深山中好静啊!“沙沙，沙沙”，我以为是谁跟在后面，锰地一回头，嘿，原来是老爸踩到了干树叶堆。白头山景区有很多石缝，其中有一条叫“天缝台”，说是能钻过去就是通过了“苗条”第一关。呵，这可难不倒我们父女俩，我们不费吹灰之力顺利通过!还有一条叫“卧龙洞”，我和爸爸都很瘦，我们弓着身子，弯着腰，就轻而易举地钻了过去。

山顶上，还有“八戒望海”、“木鱼石”、“乌龟石”……我印象最深的是“鸭头石”，它还有一个传说呢：相传，一只水獭把一只在水里闲游的鸭子逮了个正着，吃了起来。后来观音大士来了，把水獭罚在了河里，永不得上岸。那只鸭子只剩下了一个鸭头。时间长了，那鸭头就慢慢地变成了一块石头，人们叫它“鸭头石”。我上前挨了挨这块可怜的石头，“唉，你早知如此，何必当初呢!”

白山头景区还有很多奇石和动物，明年的国庆节，让大家一起去游玩吧!

愉快的国庆节作文 篇7

国庆节放假，我和爸爸还有妈妈，一起坐爸爸的车回外公家。一路上，我们欢歌笑语的，太阳向我们微笑，鸟儿向我们点头，好像在欢迎我们呢!到了外公家，我连忙下车。这时，外公刚从邻居家回来，笑眯眯地说：“回来啦!跟我去摘柿子吧!”我说了声“哦”，就跟着去了。我们穿过一片树林，就到了目的地。我抬头一看，柿子挨挨挤挤地挂在树上。有的`青里透红，有的也成熟了，但是被鸟吃了一半，外公说那不能吃。然后他拿起一根又细又长的竹竿，竹竿的头开了个口子，接着用竹竿的口子插进枝干，最后向右一转，放了下来。外公又说：“你也试一试吧!”我按照他的样子去做，可是放下来的速度太快，柿子摔烂了。第二次，我小心翼翼地放下来，终于成功了。连续几次，柿子都没有摔烂，外公赞扬道：“真是厉害!”

过了一会儿，我们提着满满一篮柿子回家了。摘柿子真有趣啊!

愉快的国庆节作文 篇8

今年的国庆节，就是中华人民共和国56周年华诞，全国人民都以各种各样的形式欢天喜地庆祝这个隆重的节日，表达了对党和国家的热爱。期望爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹快快乐乐的过节。

过节真好，我十分喜欢过节。尤其就是国庆节更好，因为国庆节就是祖国的生日。

愉快的国庆节作文 篇9

这一周是国庆节的放假日，是全国欢腾喜庆的日子。国庆节那一天，我和爸爸妈妈去逛赣州中央公园。

公园里非常热闹，游客当中有的带着孩子到这里重温童年的快乐，有的陪着家里的老人到这里休闲享受亲人的温情。他们从四面八方走来，风声、笑声、歌声汇成一片欢乐的海洋。我漫步在中央公园的小路上，闻着那早已盛开的桂花香，桂花却具有两兼的特点，它清芬袭人，浓香远逸，它带有一丝甜蜜的幽香，总能把人带到美妙的世界。

在草地的边上有一条用鹅卵石修建的人工小道，它们铺成各种各样的形状，有的像爱心，有的像天上的星星忽闪忽闪的眨眼睛，漂亮极了。我往里走，里面的景色更是让我如痴如醉，青山翠绿，碧波环绕，宛如世外桃源一般。小路两旁，开满了五颜六色的鲜花，有红色的、黄色的、粉色的、紫色的我正聚精会神欣赏花的时候。突然，在小桥下面蹿出了一群野鸭，它们像箭一样在水面上滑行，翅膀有规律的打着节奏，身后留下了一条长长的水痕，犹如柳树姐姐的长辫子。有的野鸭在水里找鱼虾；有的在水面上玩耍、嬉戏；有的在天空中自由自在的飞翔。我被眼前的景色惊呆了，完全陶醉在湖光水色的乐趣之中。