开学前1周工作安排

开学前1周工作安排（9篇）

1.开学前1周工作安排 篇一

开学前班主任要做好哪些准备工作

对于进入高中的学生来说，高中是他们实现理想的跳板，是他们人生走向的转折点，是他们获取知识的黄金时期，也是他们世界观、人生观、价值观形成的重要阶段。所以，新生往往是踌躇满志，信心十足，欲在新的学校、新的班级里扬帆起航，旧貌换新颜。而班主任作为孩子们三年的陪渡人，其作用是不可忽视的。为此班主任在开学之前，就要做好充分的准备工作。

自身方面准备

1.思想。在当班主任前，要做好充分的思想准备，尤其是第一次当班主任的老师。因为当上班主任后，不仅是一个普通的任课老师，还是一个班的“班头”、“领军人物”。不仅在教学上，更要在生活上给予学生关怀和帮助。在任课老师的基础上多了一重身份，其责任与压力也就相应的增加。因此，作为班主任就应当要有一定的心理调适能力；要有足够的应对困难的思想准备；要有与学生一起奋斗、共同成长的长久打算。要尽快实现自己角色的转变，从思想上开始与自己所带的班级融为一体，并把自己置身于这个集体之中，找到一种归属感，并明确自己的责任与义务。

对于刚毕业的年轻班主任，在开学前，应多向学校领导以及经验丰富的老班主任请教班级管理经验及注意事项。还要向经验并不太丰富的年轻班主任沟通，从他们失败之处得到启示，这些准备工作对班主任工作的开展有很大帮助。

2.物品（资料）。准备好学生名册，以备第一次点名用。同时准备一本班主任工作备忘录，每天把要做的事情随手写下来，以免忙中出错。还要拿好班级的钥匙及备用钥匙，准备好学生状况调查表，要让学生们感觉到你的严谨，感觉到你做事情的有条不紊。还可以准备好照相机，把开学第一天记录下来，为将来布置班级文化准备素材，这对学生和自己都是一种美好的回忆。

3.微笑。用善意的微笑迎接每一名学生和家长，用饱含爱的目光关注每一名学生。开学第一天切忌用烦躁的语气与学生说话，不要用责怪的眼神看他们。要知道他们是从一个非常熟悉的环境来到一个陌生的地方，多少都有些胆怯，也充满了好奇。以微笑的容颜面对他们，让学生感到亲切和温暖，这不仅是班主任良好素养的体现，也有利于以后教学、管理工作的开展。

4.亮相。俗话说“良好的开端是成功的一半”，第一次在学生面前亮相，给学生留下一个良好的第一印象，对于以后工作的开展是非常重要的。“学高为师，身正为范”，“身教重于言教”，作为班级的组织者、管理者，班主任的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。班主任着装应该整齐、大方、得体，既不要过于奢华、新奇和艳丽，让人感觉华而不实，也不要过于严谨、古板和老套，令人望而生畏。班主任讲话更要十分注意，最好先列提纲，注意系统，不要想到一件事情就说一件事。在开会前，要深思熟虑，谨防自己忘记什么事。尽量做一个漂亮的出场，留给学生一个良好的印象。

班级常规准备

1.制定班训。班训是一个班级的精神浓缩，是一个班级的灵魂导向，是一个班级的风格气质。所谓班级精神，是指班级全体学生在学习、生活、纪律、道德等方面的群体意识汇集成的一种积极向上的集体氛围，是班级所有学生共同追求的目标与方向。在开学前，班主任就要想好自己班级的班训，比如有的班级把“我为集体，集体育我”作为班级精神，以班训的形式贴在教室的后墙上。使每名学生一跨入教室就意识到自己是班集体的一员，自己的一言一行与班级的荣誉息息相关，从而培养学生的集体观念，增强班级的凝聚力。

2.组建班委。组建一支优秀的、团结的班委会队伍，对班级的良好发展，至关重要。因此，在开学前班主任就要根据学生档案，了解学生，看看哪些学生适合当班干部，掌握班级每名学生的情况（如是否是单亲家庭，是否有班干部经历，在哪些方面有特长，哪些同学比较细心等），都要做到心中有数，做到人尽其用。对于那些对集体事务漠不关心，欠缺合作精神的同学，即使成绩再好，也要把他们排除在班委之外。当然这些班委可以作为临时指定的班委，在以后的学习、生活中，还要注意观察，随时发现人才，以备替换。

3.编排座位。开学之初就要做好排位的准备，以免学生到班级后，不分高矮，混坐一团，影响部分矮个学生听课。对于排位，主要考虑以下几种因素：

（1）按身高排位。以学生身体的高矮为标准，从前到后依次排位。这种排位主要考虑的是学生前后不挡视线，便于学生都能看清黑板上的内容。不足之处是无法顾及到学习成绩、男女搭配以及有特殊需求的学生等因素。

（2）按男女搭配排位。学生按男女间隔来坐，原则上男女不同桌。（3）按成绩好坏搭配排位。成绩好的学生与成绩差的学生搭配来坐。

（4）按轮流坐庄式排位。充分考虑到每一个学生的需要，调整学生视觉，避免由于长时间处于一个地方观看，出现斜视、近视。这样做有利于保护学生视力，又公平。不足之处是不能根据学生的个别差异和需要来编排座位。具体操作是，学生座位实行前后左右大轮换，可以每周一换，也可每月一换。

（5）按抽签决定位置排位。班主任把座位编号，学生抽签决定座位。

（6）按学生兴趣排位。把班级座位划分为学习板块，学生根据自己的兴趣爱好到相应板块就坐。（7）按朋友关系排位。根据学生间相互友好的程度，让学生自选同桌。

注意，在排位时无论选择哪种方式方法编排座位，切忌有人情座位、权利座位、歧视特殊群体座位等不利于学生健康发展的事情。

当然，编排学生座位时要根据学生实际情况，还可以根据学科互补编排座位，根据性格互补编排座位，根据动静结合编排座位。总之，班主任在编排学生座位时要考虑全面，充分照顾到学生的各个方面。充分发挥座位编排对学生学习、成长的重要作用。

4.查看资料。在新生还未入学时，先要认真查看学生的档案，对学生的家庭住址、成员、家境、有无特长等基本情况作一个大概了解。最好记住每一个学生的名字，这是一种对学生尊重和关注的体现，可以马上缩短师生之间的距离，以便很快得到学生的认可和信任，形成良好的师生关系。

当然，查看学生的档案，不是看学生家长是干什么的，而是要看学生有什么样的特长，前一学段的老师给予的评语是什么，以此来判断学生乃至班级的整体情况。学生档案中反映出来的一些信息要充分利用好，不可忽视，比如：学生体检表中的身高、视力、既往病史、血压、肺活量等，这些都是将来班主任与学生沟通的关键信息。

5.布置教室。教室的布置力求整洁、明亮、温馨、简约，符合学生生理发展的特点。教室布置不要太花哨，否则会分散学生的注意力，影响学生听课的效率。教室的整体布置还要在开学后，全班同学共同来完成。因为学生对自己的班集体付出的越多，就越爱这个集体。教室的布置要讲究品味，既不能附庸文雅，也不能太过随意，关键是和班级思想、班级文化相吻合。

另外，还有些工作在学生来校之前一定要做好，比如：卫生工具的发放，书本的发放，桌布、窗帘、展示板、课程表的布置等。

6.形成班规。为了能更好地管理班级，除了让学生遵守《中学生日常行为规范》细则之外，还要制定一些符合本班班情的班规和制度。班规的制定可以在开学前班主任自己拟定，开学后引导学生补充。也可以在开学后，师生共同制定，这样效果可能会更好一些，如果想这样做的话，在开学前还是要初拟一些临时的班级制度。这些制度要和学生的学习、纪律、日常行为相联系。

7.签订目标责任书。为了督促学生学习，在新生一入校，就让其签订目标责任书，实事求是的制定好自己近期及远期的学习目标等。让学生在“学、赶、帮、超”的氛围中学习，提高学生的竞争意识，增强学习的积极性。这就要求班主任在开学前设计准备好目标责任书。

8.安置交流信箱或建立QQ群。因为身心发展的特殊性，高中的学生已经不愿再和老师面对面的交流了。这时最好在班里安置一个交流信箱或建立一个QQ群，只有班主任有信箱的钥匙，避免学生隐私的外漏。这样既解决了学生不愿和老师当面交流的问题，又能及时了解学生的情况。

9.拟定值日表。在开学之初，教室等公共场所的卫生一般是比较脏乱的，学生们由于没有明确的值日分组，主动打扫卫生的人较少，这就会造成卫生的脏、乱、差。为了避免这种情况的发生，就需要在正式上课前制定好值日表。即使是开学的第一天，也有值日生打扫卫生，从而避免出现这种脏、乱、差的被动

局面。

10.制定近期班级工作计划。班主任不仅要有与学生同甘共苦的思想准备，还要有相应的工作计划，比如开学初要对本学期或是某学段的工作有一个大致的设想与筹划，做到心中有目标，行动有方向；构思每月的活动主题，利用这些主题活动，开展对学生在思想、品德、学习、为人、做事等方面的教育和引导。并尽可能的将这些工作设想和措施形成书面材料，将班级管理好。

11.设计班旗（或班徽）。班旗（或班徽）是一个班级精神的象征和文化的体现。它可以汇集学生的智慧，可以引领学生的追求，可以展示学生的风采，可以凝聚班级的人心！因此，班主任要有引导学生制作班旗（或班徽）的意识。班旗（或班徽）设计要具有班级特色、具有积极性和激励性。通过设计活动，让学生们奇思妙想，充分发挥他们的想象力、创造力、实践力，增强他们的团队合作精神，培养学生对班级的热爱之情。

2.开学前1周工作安排 篇二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

上午好！今天我国旗下讲话的题目是——开学第一课

酷暑的余威还没有完全消退，伴着熟悉的铃声，踏着秋天的脚步，一个崭新的学期已经展现在我们的面前。这是我们生活中的又一个新起点，又一个小站，如今起航的号角已经吹响，同学们，我们已经准备好了吗？对！我们都应该做好充分准备，适时调整，为新的学期打下扎实的基础。开学第一课，我们准备好了么？

“开学第一课”——铭记安全。生命至上,安全第一,责任重于泰山。开学伊始，同学们要提高安全防护意识。

一是注意上下学交通安全。马路人来人往，车水马龙，潜在的危险因素很多，随时可能发生各种交通事故，为了保护您和他人的安全，请同学们上下学时千万不要横穿猛跑，一定要做到过马路，左右看。

二是注意校园活动安全。上下楼梯靠右走，不奔跑，不追逐打闹，不互相拥挤，不在池塘边玩冰、戏水，不攀爬假山，不做危险动作和危险游戏，注意用火、用电的安全等等。

三是注意饮食卫生安全。中小学生正处于生长发育阶段，各种食物中含有我们身体需要的营养成分，要树立正确的健康饮食理念，合理搭配食物。所以我们要做到粗细搭配、荤素结合，科学饮食，坚决做到“十个不”。

“开学第一课”——养成习惯。古希腊的哲人就曾指出：“德是表现在行为上的习惯”。尤其是今天，养成教育更为重要。“无规矩不成方圆”。因此，我们要善于抓住“开学第一课”的契机，给自己定制度、立规矩，搞好行为习惯的养成。同学们，在新的学期里，让我们每天“迎着晨风想一想，今天该怎样努力；踏着夕阳问一问，今天有多少长进。”养成善于反思的好习惯。诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，勤奋学习；不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考；孝敬长辈，严于律己，遵守公德，关心集体，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。

3.幼儿园开学周工作安排 篇三

工作重点

 

星期一

2月21日

 

星期二

2月22日

 

星期三

2月23日

 

星期四

2月24日

 

星期五

2月25日

 

 

1.稳定幼儿情绪，培养常规，注意安全。

2.预防甲型流感等春季传染病。

3.建立幼儿档案表。

4.教师宿舍调整。

 

 

 

 

 

加强晨检与消毒，预防甲型流感等春季传染病。

 

 

开学啦!新的一年新气象，新收获。

 

 

 

开学第一周，请用我们百分之二百的热情和爱心，稳定幼儿情绪，培养幼儿常规。

严格遵循安全制度，谨防安全事故发生。

 

 

1.各班交学期计划

2.检查各班幼儿档案表。(两份:办公室和班上各一份)

 

 

 

 

 

 

 

 

教保班班组长会议

下午:3:00

 

 

 

 

职代会

下午:3:00

 

 

全园家长会:

下午:2:30

 

温馨提示

 

1.新来园的同志注意:请将你的学历、资格等相关证明的复印稿交到钟干事处。

2.全园实行坐班制，请大家自觉遵守。

4.开学一周工作总结 篇四

周一，大部分同学都去参加了自己报名的社团，熟悉了社团的安排与要求，对社团充满了期待。不过，有了社团我们就更加忙碌了。大家一定要加快步伐没有跟上节奏哦。

周二，我们在思想品德课上如同朋友一般与老师聊天。在课上老师给我们看了一段短片——人生的十字架。人生的十字架告诉我们无论做什么事都要脚踏实地，先苦后甜。几乎每个人都懂得了：只有经历了深刻的痛苦，才能体会到真正的快乐。

而周四，是忙碌的一天。我们不仅上了第一节外购课，还举行了家长会。老师们在讲台上详细的讲述了各科的要求与叮咛，告诉家长学校里的一点一滴。那时，已经都快九点了，而老师依旧在台上讲着，一教室家长们也都在认真的听着。而我作为发言者更是感受到了老师的辛苦与良苦用心。老师们虽然不再事事叮嘱，时时看管，但对我们的要求却更高了。不再像小学一样，老师会把每件事都帮你规划好，只需要跟紧老师就能到达终点。现在，老师们都非常忙，一天都看不见他们的身影，但这也给了我们自我管理的机会。而我们在白天还给这么忙碌，劳累的老师添麻烦。调皮的男生们别在淘气了哦!要多多体谅老师与家长!

再说说作业吧。这一周有个别同学总是有作业忘带，忘做或迟迟不交。希望下周不要再犯这种低级错误了。而课间休息有了很大进步，男生们也渐渐进入了状态中。不在一下课就跑得无影无踪，吵吵闹闹的了。但是礼貌问题有待提高。有时都会忽视了老师。一定要记得见到老师要问好哦。

总而言之，这周全班都有了很大进步，男生们也都管住了自己。虽然大家都感受到了压力，但都适应了下来。下周就要评比披萨班了。想吃披萨的同学么要加油哦!希望大家早点习惯初中生活，下周一起加油哦!

友情提醒：

1.周一穿正装，周一下午将进行第一次主题学习!

2.周一交两张回执和保险费。

5.开学第一周工作总结 篇五

伴着乍暖还寒的天气，在全体师生的共同努力下，工作虽繁重，但忙而不乱，学校的日常工作都在扎扎实实、有序有效地进行，总体而言，学校教育教学秩序良好，同学们遵规守纪，校园处处呈现出文明、和谐、积极进取的景象。现将开学第一周工作总结如下：

一、精心安排，确保开学工作有序进行：

1.2月28日上午八点，学校召开全体教师会。对开学初的工作及开学报到注册工作进行了精心的部署，明确了各教师的工作任务。

全体教师会议

2.2月28日上午十点学校严格按照上级收费政策，公开收费项目，大多数班主任、副班主任按时组织学生报到注册，各班的报名工作井然有序；发放课本、作业本、清洁工具、校园巡查的教师始终坚守工作岗位，保障了开学报到工作的有序顺利进行。

3.2月28日，按正式按课表上课，教导处对教案进行审签，为开学第一节课做足准备。

4.利用课间操时间郭秀娟老师对全体师生进行了关于防疫、防火等的安全教育。

郭秀娟老师在进行安全教育

5.周四在任莹利老师主持，其他老师的配合下，我校开展了第一次优秀作业展，并请个别同学发言，发表了自己的感想。

校长讲话中

作业欣赏中

6.开学第一周工作总结 篇六

2月13日天空阴沉沉的，仿佛太阳也偷懒不想上学了一般，可是这样糟糕的天依然阻挡不住孩子的好心情，从孩子们质朴的语言中看到孩子们因为第二天就要开学了，就要见到阔别一个月的老师和同学们了，兴奋地早晨早早的就醒了，他们自己还纳闷：平时九点十点妈妈怎么叫都醒不了，今天却出奇的反常，呵呵……

七点零几分我就从家里出发了，和孩子们一样，一想起今天就要见到我的那群可爱的活宝，我就抑制不住的偷笑，在校门口迎接孩子们时，看到他们都长高了，五年级的孩子知道害羞了……七点五十当我步入教室看到的是与我想象的差距十万八千里的一幕

第一天的工作主要是检查同学们的寒假作业情况，很多作业给我留下了很深的印象：杨小桐的读书笔记做的十分美丽，看出这个孩子在假期里用心了。刘颐坤和爸爸的亲子共读看出了家长的用心良苦和孩子的持之以恒。假期读书做的不错的还有：张润祺、孙兆桐、秦铭君、赵耀东方、厉迅宇、董雨涵、生国清、孟子恒、牟冰堰、沈亚君。

第一次预习本作业做得优秀的同学有：董雨涵、孙元姝、张润琪、刘颐坤、牟冰堰、厉长诚、王一禾、孙东源、商丽雯、杨小桐、安洁漪、孟子恒。

第一次晨诵绘本作业做得用心的同学有：厉长诚、董雨涵、孙兆桐、徐子茗、盛超、张润琪、牟冰堰、崔鑫、沈亚君、丁志扬、韩姿仪。

一周来语文课堂认真听讲，积极举手回答问题的同学有：厉长诚、厉咏茜、生国清、张润琪、刘颐坤、夏滔、孟子恒、张轶群、费鸿翔、王一禾、董雨涵、安洁漪、杨力沣、王宇、高扬、王滋旭、李雨涵。

新学期伊始进步非常明显的同学有：王滋旭(作业完成及时、书写认真、上课积极回答问题)、杨力沣(认真听讲、积极回答问题、违反纪律的情况比上学期明显少多了)、王一禾(上学期很少主动举手回答问题的她这学期自信大方了许多，课堂上总能看到她的小手端端正正地举着，并且回答非常到位)、张轶群(没有了说话，没有了违反纪律，有的只是上课紧跟老师的节奏，积极回答问题)王宇(敢于主动举手回答问题对于小王宇来说就是质的飞跃)。

还有部分同学在开学的第一周里还没有从假期的状态中走出来，希望尽快调整以适应学校生活。经过半年行为习惯的培养，孩子们已经形成了良好的学习习惯，每天来到教室就在晨诵领读员的督促下认认真真地读书，上课积极举手回答问题，课下及时完成作业，这学期就连杜明旭和秦宁都及时完成并上交作业，这是多么令人欣慰的事呀!放学路队也在路队长和纪律队长的`引领下有条不紊的行进着。午读和午练更是成绩显著，上一学期到最后还有很多同学没有字帖和课外书，这一学期一开始同学们都在规定的时间做着规定的事情，很少出现练字的时候没带字帖，读书的时候没有课外书的情况了。

新学期，希望孩子们俯下身子，踏踏实实的，一步一个脚印，在五年级下学期谱写非凡的篇章。孩子们，别忘了我们的约定：“五一，奇迹!”加油哦!

【2018开学第一周工作总结2】

开学第一周在不知不觉中已经结束，众所周知，开学第一天、第一周、第一个月是最难熬的，因为孩子们经过一个暑假的懒散生活需要在这段时间得到改善，假期综合症也不是那么容易说改就能改的了的，不过我相信，我们一定可以在最短的时间内找回放假前的好习惯，甚至做得更好!

紧张而又忙碌的第一天，在孩子和家长们们高高兴兴的上学中度过，孩子们跑过来抱着我，家长们也热情的打招呼，我们诉说着各自的想念。后来的几天，是紧张而又忙碌的。

在家校沟通方面，每天晚上下自习后把孩子一天的表现和生活照发给家长，等孩子们睡着后，发信息告诉他们孩子已睡着，请放心。当收到家长们的感谢信息后，会莫名的感动，感觉这点累比起家长们的支持和理解根本不算什么!

在学生管理方面，基本上是在做一些常规训练，由于还是带自己班的孩子，再加上新转来的三个同学有两个是女生，相对而言比较顺手。不过在这短短一周也发现了很多问题：

1、基本每个人都存在自由散漫现象，不仅在学习上拖拖拉拉，在餐厅和宿舍也表现的比较明显。

2、集体荣誉感不强，团队意识薄弱。不认为自己的言行代表的是整个班级。

3、打闹现象偶尔出现。虽然基本上是闹着玩，但也有出现意外的时候，玩着玩着就真的打起来的也有。走廊上，楼道里，路队行进中大声喧哗比较严重。

4、路队较乱。无论是整队的还是站队的都不严肃，站没有站相，走也没有走的样子。

5、课堂常规。课前准备大部分学生可以做到及时，但却只有极少数的同学能做到上课需要的物品全部准备齐全。坐姿、写姿、拿笔姿势等都需要时刻提醒。

6、餐厅就餐。总体来说就餐秩序还是可以的，只是交接方面比较乱。

7、宿舍休息。由于是家族式管理，我们五年级承担了帮助一年级小朋友的任务，大部分学生能过表现出大哥哥、大姐姐的样子，帮助小同学尽快熟悉学校生活。只是由于一年级孩子还太小，存在想家、不适应宿舍生活等问题，很多孩子中午不休息，晚上打闹，睡觉很晚，以至于我们班学生休息不好，白天犯困，导致课堂效率不高。

8、物品摆放。大部分学生能在第一天就做到上学期的物品摆放要求，只是还需要提醒、完善。

9、卫生清扫。对于卫生清扫方面做得不够及时，保持的也不够好，很多同学见到垃圾视而不见，没有做到上学期见到垃圾就捡的好习惯。

10、时间意识薄弱。上课铃声响了才去上厕所或者才去收拾桌面的现象仍然存在。什么时间干什么事情在他们身上基本体现不到。很多铃声形同虚设。

当然了，问题的确很多，不过发现问题去解决就好了，没有问题就没有进步，只要我们一起去努力改进，相信我们班，我们学校会越来越好!I believe we can!

这一周，虽然累，更多的却是幸福!因为我有一群让我时刻生活在幸福中的可爱的孩子们!

课间我们一起在室外活动，玩游戏，做课间操，练队形，一起玩，一起闹・・・・・・我们一起装饰教室，孩子们都高兴的帮我剪纸、画画、张贴・・・・・・每个人都忙得不亦乐乎，终于经过一个晚间课的共同努力，大体轮廓已经基本完成，我们吃着加餐，看着自己的杰作，心里别提多开心啦!还有全班同学为我们班的胖Milly过生日，吃着蛋糕，聊着天，玩着闹着，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。那个时候我在想，我要的到底是什么?是单纯的成绩?还是孩子们脸上幸福的笑容?虽说鱼与熊掌不可兼得，不过，这次，我也贪得无厌一下下吧，我都要!!

7.开学第一周工作计划 篇七

1、安抚幼儿情绪，让幼儿能快速适应幼儿园学习环境。

2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

3、进行常规教育，让幼儿能养成良好的行为习惯。

指导要求

1、认识自己的座位。

2、认识自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

教育活动

投放指导

1、语言区：爸爸、妈妈、娃娃、奶奶的汉字卡片及相应地图片。

2、建构区：各种各样的积木。

3、美术区：给大苹果涂色。

4、彩纸，剪刀

户外活动

1、开火车

2、投篮游戏

3、钻山洞

4、小猫钓鱼

家长工作

1、请家长帮助孩子利用一次性杯子进行亲子创意制作，并布置在橱柜中。

2、在家让孩子自己吃饭、穿鞋、穿衣，培养孩子的自我服务意识和能力。

8.开学第一周教学工作反思 篇八

安排课程。这是最难的问题，也最闹心，多年来总是这样的感觉。我的那些可爱的一小部分老师们，多么希望每天都没有课，而且又不用正常的上班，并且还能够照样领取工资，最好考核的时候，再给一个“优”啊！而，我们负责具体工作的领导怎么办？学生怎么办？那么些课程又谁人来教？这不是他们想的问题，他们想的总是偏重于自己的私利，决无将心比心的考虑。

与教导处的领导商量后，拟好了教师的任课情况，然后在周二下午的教师会上，正式的宣布（本来周一下午应该宣布，我因为到县里开会，就没有召开教师会）。我强调：一切已经商定，不允许再找领导，就完全的按照分工进行备课。

可是，还是不行。找的人不断的出入教导处以及我的办公室里，弄得我正常的备课都搁浅了下来。课节不多的，想一节也没有，最好；课节略微多一点的，想减少点；小学班主任呢，希望最好调换自己上一个轻松的工作岗位；也许还有的希望自己也能够在领导班子某一位置坐下来呢，大约是不缺乏有这样想的吧。

我没有办法，学校的工作是一个萝卜一个坑，难以将就；而且，我们也尽可能的要一碗水端平了，不能偏私。而有的老师就是不理解，张嘴就是连声的抱怨，乃至背后的谩骂或许也不少。我的原则是：宁可微词乃至谩骂，决不能不公平，力求人尽其才，合理的将老师放在最适合自己的岗位上，减少垃圾的存在，促进资源的充分利用；而也不惯着谁，单位不是养大爷的地方，起码在我的权限范围内，争取这样做。领导的让步，是应该的；而毫无原则的让步，会引发领导力的丧失，也会导致执行力的淡化，更会促使凝聚力的空乏。

科研小课题的落实。周一下午在县教育局七楼开会，由县教科所布置XX年的小课题的相关工作。周二下午，在学校召开了教师会，落实本次会议的精神，要求特岗教师以及各级各类骨干老师必须参加小课题的申报工作，其他的老师自愿参加。周三下午，在学前班开会，针对小课题的课题名称、课题管理指导手册的填写进行了辅导。老师们的积极性还可以，都按照要求与会，其他的人还是没有参与。

以后，在发表论文方面，要针对积极参加科研的老师，那些不积极参与科研工作的要适当控制。上，我校有三篇论文在《白山教育》发表，分别是我与王老师的《关于学校课堂教学改进的初步的思考》，谭老师的《美术兴趣小组活动在育人中的作用》，小迪老师的《如何上好美术课》。我将继续引导老师研究教育教学并坚持撰写论文，向上投稿，争取发表，以此激励研究、写作的积极性。

组织填报综合报表工作。将报表分配到各个部门，要求下周一完成，然后上报，审核。

周五下午，一至八年级在福利中心进行“学雷锋，献爱心”活动。具体的活动有两项，一是讲故事，二是清扫卫生。校长有事，没有在学校，我初三有课，没有参加，学校的其他领导悉数到位。我安排体育老师广播通知：要求全体老师都要参加此次活动。活动后，询问团队负责人，说是去的老师不多，班主任也是强迫着给当了评委。有一部分老师消极，不能积极响应学校要求，已经不是一年半载的问题了，要慢慢的疏导纠正。班主任要配合各个部门的工作，部门领导也要密切联系班主任以及全体老师，这样才能和谐进步，团结发展。

与自己所在的年级的班主任、英语任课老师商议研讨学生个人以及小组评价的方式方法，看了一下评价细则很好；评价记分表也还算科学，不足的地方已经与班主任沟通，在以后的实际运作中弥补。我建议小组评价扩展延伸到班级的管理，班主任同意并开始了尝试。我相信这样的小组评价会大大的促进学生的学习与班级管理的。而且，我希望班主任、任课老师能够将此作为本的小课题进行研究。适当的时候，我将组织这两位老师做经验介绍，然后，我对其加工提炼，撰写经验材料发表。

学校部分工作不协调，部门配合不好。老师的学习、培训，我作为主管业务的领导不知晓，很无奈。下周开会，要求部分领导、老师关于老师学习、培训等事务，务必告知我等，以便做好学习、培训等相关登记、统计等工作。

开班子会，为负责寒假学生读书活动的领导提醒：要落实好此项工作，常规检查时，为必查项目。因为寒假前，没有落实，需要弥补，所以予以提醒。

教学工作。没有听课，下周到班级听课。

我还是担任初一语文学科与初三历史学科的教学任务。语文，我是轻车熟路，在上学期的反思后，我克服了时间紧琐事多的羁绊，强化了备课，在书上写满了自己对教材的理解，上课时完全的能够脱离教案，这样就更好的驾驭课堂。加强了预设与生成的关系。在实际课堂上，我更加的灵活，生成的多，预设的少，注重了学生的主体地位。而且，加强了反馈检测。少讲精讲，多练精练。

周五，进行了寒假读书活动的检测。寒假，我安排学生读《三归演义》前五十回。检测效果不好，满分100，最高分89，最低分27。下周阅读课要总结引导，并进行阅读该书，争取本学期读完全书。适当的时候，召开读书交流会。

初三历史进入了总复习阶段。先是梳理教材，其次专题复习，第三综合模拟。本周我上了一节，复习了“侵略与反抗”部分。

9.开学前工作安排 篇九

一、初中部年级组架构及人事安排

1、对教师情况进行摸底，首先确定初三年级组长，确定初三两个班班主任人选，确定初三两个班科任教师人选；

2、确定新初一年级组长，年级组采取AB角竞争机制，确定A组负责人B组负责人，然后确定班主任人选，再合理安排各学科教师；

3、认真做好各学科多余教师的安抚安排工作；

4、做好初中部人事安排总表及运行网络图。

二、初中部新生报到 1、8月5日教师招生全员培训，掌握与学生家长及学生面谈的流程及相关内容（李云魁校长参会指导、李伟主任参会主讲）。

2、初一新生收费标准：学费15000元，住宿费3000元，餐费3600元（一天40元，三餐三点，一个月800元），课外辅导费3000元；

3、发放初一新生录取通知书；

4、新生报到时，设立接待小组，做好导引图，做好初中部建筑平面分布图，做好接待家长工作。

三、教务工作提前准备

1、制定作息时间表；

2、课程设置和安排。制定任课教师工作安排表；学生进校前必须把新学期的课程设置和教师任课情况安排好，必须把课程表、作息时间表确定并发到任课教师手上。

3、制定课表（初一和初三），初三2个班级，初一18个班级；学生编班，把新入学的学生进行编班。

4、做好新生信息采集工作，提供全体学生名单，汇总成表；

5、落实上下课铃声。

四、后勤方面 1、8月15日入驻新校区后，确定行政办公区域，确定初三教师办公地点和初一教师办公地点。安排好学生教室：初一学生总人数约540人，需要18间教室；初三学生总人数约60人，需要2间教室。

2、做好教材发放工作，教师

人；初一学生

人；初三学生60人。

3、发放教师统一工作服装。

4、发放教师办公电脑及基本办公用品，安排好办公桌椅，三位校长及初三初一各配备打印机一台、饮水机一部。配发打印纸张，安装调试无误。以班级为单位发放清洁用具，包括撮箕、扫帚、拖把、垃圾桶等。

5、安排好教师宿舍，钥匙及时发放。

6、宿管老师8人，安排好学生宿舍。

五、宿舍管理

1、宿舍区一层楼有19间宿舍，住读生8人一间。初三60人，约需要8间宿舍；初一540人，约需要68间宿舍。初一新生住宿需要4个楼层，初三学生住宿需要1个楼层。

2、男女生分开，宿管老师要制订出详细的宿舍分布图，明确每一间宿舍内的住读生名单及家长联系方式。

3、制订学生住读注意事项。

4、制订宿舍管理制度及宿管老师考核细则。

六、教师教学准备

1、以教研组为单位，认真研究教材及考纲，制订出各学科组的教学计划、教学进度表。

2、各科教师扎实备课、提前准备好新学期的课程。

七、开学前安全检查工作

1、环境卫生彻底打扫。做到校园环境干净整洁，教室和教师办公室干净、舒适，食堂、宿舍、厕所通过打扫也很整洁、卫生，校内基本没有卫生死角；

2、进行全面的安全检查工作。安全排查，组织人员对学校建筑、围墙、水电、实验室和食堂设备等全面排查，排查校园周边是否存在滑坡、崩塌、地裂等地质隐患，对存有隐患的设施及时维修。

八、召开三个会议

1、师德师风培训会。

2、班主任工作培训会。

3、开学工作动员会。召开全体职工会议，传达学校工作计划和安排工作任务，让每一位员工都清楚自己的工作任务和工作目标。

九、开学