社会实践活动策划优秀方案

2024-06-29

社会实践活动策划优秀方案(精选15篇)

1.社会实践活动策划优秀方案 篇一

在校生2018年寒假“优秀学子回母校”

社会实践活动方案

各院(系)团委(团总支):

为了进一步提高长安大学的知名度和社会影响力,加强与生源中学的交流与联系,展示长大学子的良好精神风貌,为广大在校生提供更多社会实践机会,经教务处(招生办)和校团委研究决定面向全体在校学生开展2018年寒假“优秀学子回母校”社会实践活动,鼓励在校本科生和研究生利用节假日回乡之际,回中学母校开展以“感恩母校、回馈社会”为主题的社会实践活动。招募工作的有关事项如下:

一、活动主题

感恩母校,回馈社会

二、活动报名

1、报名形式:

(1)团队报名:自由组合,二人以上,集体报名,集体筛选。

(2)个人报名:没有组队的同学加群(QQ群:xx)。加群后由工作人员将单独报名的同学基本信息(姓名、联系方式、宣讲地)公示,可自由组队;未成功组队者需单独参加活动或放弃参加。

2、报名途径

关注长安大学星辉协会微信公众平台(微信号:长安大学星辉协会),进入公众号后可直接报名。

3、报名条件

长安大学全体在校本科生、研究生

三、活动安排进度

1、报名时间:11月7日—11月20日

2、培训时间:XX年12月中旬(具体时间、地点另行通知)

3、宣讲时间:2018年寒假回中学宣讲

4、成果展示及评优:2018年春季开学后

四、工作内容

1、宣讲工作:在中学开展形式多样的宣讲活动,例如以自身的成长经历介绍大学的人才培养和成长环境,向高中学弟学妹分享学习和报考经验,展示长大学子风采等。宣讲期间及时将活动照片及活动新闻稿等信息发送xx

2、后期工作:撰写活动报告,保存高中联系方式,整理上交活动材料(包括活动录制视频、宣讲时照片、问卷调查结果、主题照片、视频等),发送至xx

五、奖励办法

1、每个团队将得到相应活动资助金额,资助金额=走访学校数*100元。

2、参与学生将获得学校颁发的社会实践证明。

3、活动结束后表现优异者评选优秀团队以及优秀个人。

4、参加此项活动的志愿者可优先参加2018年招生咨询工作。

2.社会实践活动策划优秀方案 篇二

党中央在建设学习型政党、学习型社会中以更大的力度和更扎实的作风突出抓领导干部的理论和业务学习培训。中宣部、中央文明办、新闻出版总署等11个部门,连续4年开展全民读书活动。全国31个省、自治区、直辖市约有400多个城市开展了丰富多彩的读书活动。

忻州历史悠久,文化厚重,一批又一批名垂史册的忻州文化名人辈出,谱写出悠久的文明史。2009年,忻州市委、市政府在确立发展的“五条路子”时,明确把文化作为其中一条路子,在确定“十大产业”时,明确把文化作为一大产业,实施“文化强市”战略。

策划——评选优秀图书,倡导全民读书

本次活动的主题是;“爱读书、出好书、善读书。”旨在倡导全民读书,营造书香忻州。活动方式是举办一次大规模的忻州市首届百佳图书推荐活动,对新中国成立60年来特别是改革开放30年来忻州人写忻州的国家正式出版物进行一次全面的推荐和评选。活动重点是挖掘地域文化资源,推荐书目以忻州地域文化图书为主,要求具备时代性、地域性、学术性、创新性、精美性和影响性,真正是忻州各个领域的“经典作品”。

为增进活动的权威性,本次活动由中共忻州市委宣传部、市劳模协会、忻州日报文化旅游周刊作为主办单位共同发起。忻州通用机械有限责任公司冠名。活动首先成立组委会,由市委常委、宣传部长周如壁、副市长杨晋生、市长助理贾真和市劳模协会会长、原市人大副主任郭秀莲等领导出任主任委员,文化广电新闻出版局、市文联等12个与文化出版相关的部门领导任副主任委员,并成立了以知名文化人杨茂林、张启明、陈巨锁等18名专家组成的评审委员会,规定了评审细则。通过搜书、寻书、购书、送书等多种方法,列出摸底名单,分别按政治经济、自然科技、史志出版、文化旅游、文学著述、书画摄影六大类归类登记,每部分登记包括书名、作者、出版社、时间、获奖情况等,然后由专家评审委员推荐确定候选书目,最后以无记名投票方式按得票多少评出忻州百佳优秀图书。

实施——聚焦读书、聚集人气

1. 启事发出反响强烈,应者云集。2009年10月25日,忻州日报文化旅游周刊头版位置刊出“通用杯”忻州市首届百佳优秀图书推荐活动启事。消息传出,业界震动,许多文化人奔走相告。远在北京定居的著名作家燕治国给组委会寄来自己的“西口三部曲”;著名五台山研究专家、山西社科院研究员崔正森将《五台山佛教史》送至组委会并推荐五台山研究方面的专著;清华大学公共管理学院研究生宿正伯,寄来了已出版的《草根潭》、《道不尽的<论语>》等多部著作;新浪网、新京报专栏作家王小枪,也寄来了自己的《完全神仙手册》、《疯狂医院》等多部畅销小说;青年作家张卫平寄来的描写忻州抗战时期乱世悲歌的小说《给我一支枪》,已被拍成电影在全国播映;18岁中学生郑非凡写的少女青春小说《上帝是女孩》,也很受青年人欢迎。

特别是扎根基层的文化人,如70多岁的原偏关县文化馆长乔耀礼,冒着严寒送来他最近编著出版的《箴言妙语集萃》四大包书,再三叮嘱送给评委老师和报社同人批评指正。原市文管处处长李有成,北大考古专业毕业,投身忻州考古事业40余年,他将近日结集出版的80万字的《考古论文集》亲自送到评委会。评委会前后共收到参评图书1110余部(次)。

2. 精心评选,推出优秀图书。2009年12月2日,在忻州新闻大厦3楼会议室召开评委会议。会议根据一位作者在同一类书目中只选一本入选等评审规则,共推出200部候选作品,评委们对这些作品逐一进行评析,对有争议的书目进行重点阅评,特别是对各个书目的社会价值和影响力进行评估。面对琳琅满目,各具千秋的优秀作品,评委们以高度负责的精神进行评判,最后以无记名投票方式评出100余部获奖图书。

3.精心设计颁奖细节,努力做深做细。获奖书目确定之后,秘书处对颁奖仪式、对获奖证书的设计、对会场的布置、现场气氛的渲染以及对外传播等都做了精心安排。

会场地址最后选定在市电视台演播大厅,并对会场作了精心布置。舞台前侧将活动主题:“爱读书、出好书、善读书”用红底白字的篆体呈列前面。为了把颁奖仪式开好,秘书处还精心安排了颁奖间隙中的古筝演奏和诗歌朗诵。会后,在忻州日报文化周刊上还以“忻州大阅书”为题发表了长篇通讯报道。

4.颁奖大会,盛况空前。2009年12月28日,忻州首届百佳优秀图书颁奖仪式在忻州市电视台大演播厅隆重举行。山西出版集团、山西大学、山西社科院等单位的领导专家从省城太原赶来参会,忻州市委、市政府、市人大、市政协等领导和主办单位、组委会成员单位领导到会,获奖作者,众多专家学者,作家、艺术家、文化界人士近300人到会。大家欢聚一堂,互致问候,谈笑风生,老少皆乐,真可谓文化人大聚会。演播厅众星齐照,满堂生辉。颁奖仪式上,市委常委,宣传部长周如璧代表市委、市政府对获得百佳图书荣誉的各位获奖作者表示热烈祝贺,对支持本项活动并付出努力的各界人士表示衷心的感谢。他对本次活动在挖掘地域文化资源,转化文化产业能力,推动全民读书活动深入开展上给予了高度评价,并希望各位文化人士要为时代写史、为时代画像、为时代立言。为建设富裕文明、开放和谐、充满活力的现代新型工业旅游城市而作出贡献。颁奖仪式上,曾获“中华魂”读书主题教育活动全国一等奖的忻州六中学生赵方玮宣读了组委会、评委会和全体获奖作者共同发出的全民读书倡仪书,号召各级干部要带头读好书,通过阅读百佳书目,认识忻州,读懂忻州,把握忻州历史文脉和发展规律。

颁奖仪式上,还有唐风琴社和秀容琴社古筝演奏的《平沙落雁》、《流水》以及忻州职院、忻州一中、五台山杂志社、八师文工团朗诵者共同表演的诗朗诵《书香人生》,使整个会场充满了浓浓书香诗情。

评估——公关驱动文化力

1.地域文化大展示。本次活动评出的百佳优秀图书是忻州地域文化资源的一次集中展示,如经济类中的《忻州市金属矿产贮存与开发研究》、《宁武煤炭》;自然科技类中的《山西野生花卉》、《生态旅游与植被》;民俗文化类中的《民间百业图说》、《忻州方言俗语大辞典》、《河曲民俗》、《忻州剪纸》、《峨口挠阁》、《定襄民间笑话》、《闫府揭秘》;史志类中的《晋商史料忻州卷》、《五台山佛教史》、《忻州摔跤史话》、《崔家庄村志》、《薄氏家谱》、《定襄文化人物志》、《代州古城图志》、《忻州邀考古》等;名人传记类中的《元遗山新论》、《傅山评传》、《徐继》、《高君宇传》、《阎锡山传》、《贾佳林评传》、《杨业传》等都具有历史厚度和地域特色。忻州是北路梆子和二人台的故乡,作为地方戏曲、音乐类获奖的书目有:《北路梆子音乐》、《武承仁戏文选》,《走进二人台》、《山西二人台传统唱腔牌曲全编》、《山西二人台——许月英演唱艺术》,还有《五台山佛教音乐》、《晋西北道情音乐研究》、《神池道情剧本集锦》、《晋北民歌精华》等都是极具代表性的作品。在本次获奖篇目中,旅游文化类占到了较大比例,单就进入世界遗产名录的五台山就有五部,有《五台山佛教》、《五台山旅游辞典》、《文殊智慧的哲学精义》、《讲述五台山的故事》、《灵峰圣境五台山》。还有反映其他景区的文化著作有:《中国芦芽山》、《雁门诗钞》、《西口三部曲》、《宁武名胜诗文选》、《诗画忻州山水关》、《击鼓传馨》等。在红色文化方面,有《高君宇传》、《续范亭纪念册》、《国共两党忻口抗战揭秘》等。而文学类占到了整个获奖篇目三分之一强。大都是在省内外乃至全国享有盛名或多次获奖的忻军领军人物的作品。

这次百佳优秀图书推荐和评奖,是忻州60年来对国家正式出版图书的一次大检阅,意义深远。著名作家杨茂林这样评价:百佳优秀图书评选活动,60年来尚属首次,是一件非常有意义的事。看到琳琅满目的各类图书、精神生产战线的丰硕成果今人无比欣慰。通过评委会的认真评选,百佳图书公告天下,将成为一种历史的记忆。这次活动既能促进“出好书”又能促进“读好书”,可谓一举两得。

2.引发全民读书新热潮。读好书是中华民族的优良传统。尽管现在手机阅读、在线阅读等数字阅读迅速发展,但传统意义的读书仍然有着不可替代的功能和作用。本次活动组委会、评委会和获奖作者共同发出倡议,呼吁更多的人参与到全民阅读活动中来。把读书和具体工作实践结合起来。本次活动为研究忻州、认识忻州、建设忻州提供了丰富资料。而且,倡议书中希望各级干部、广大青少年和全体市民都要认真读好书,从把握忻州规律性认识的基础上增强建设忻州做好各项具体工作的自觉性和有效性。目前,忻州市广大农村、学校开展的“读书社”、“读书屋”活动扎实开展,本次活动将更有效地推动全市阅读活动形成新的热潮。

3.为文化产业开发奠基。市委常委、宣传部长周如璧在讲话中强调要用好书,就是把书籍作为文化产业建设的源头来抓。充分利用、科学利用,带动相关产业发展。实现巨大的社会效益和经济效益。一本书就是一个庞大的产业。随着《忻州市文化产业发展规划纲要》的出台,文化产业发展已成为转型发展的重要举措,要把握良机,趁势而上,精心策划,积极运作,大力提高文化资源的“开采能力”,使地域文化资源真正转化为忻州产业资源。

4.引深文化互动战略。2010年1月15日,在活动刚刚过去半个月时间里,忻州市档案局举办了“山西忻州社会档案资料大型捐赠仪式”。获得首届百佳优秀书目及相关资料成为这次征集资料5400余件中的亮点而受到省、市、县档案部门的高度重视。山西省档案局长闫默彧以“五个想不到”描述了这次捐赠活动的意义和价值。

中国旅游报1月11日刊登忻州百佳优秀图书评选活动消息称:以忻州山水关为基础的文化旅游精品书目对开展文化旅游将产生更有效的推动作用。忻州市旅游局长苏高田认为:此次百佳图书评选是引深文化旅游互动的成功实践。市委书记董洪运在2010年1月15日举行的市委二届五次全会报告中指出:“开发地域资源为内容的文化制造、服务、创意和动漫、影视产业。促进文化产业与旅游产业集团化、规模化快速健康发展,实现文旅互动。深度开发具有我市特色的佛教古建文化、生态自然文化、边塞古城文化、温泉养生文化、黄河风情文化、民居民俗文化、老区红色文化等旅游产业。努力把忻州建设成为全国一流的旅游目的地和有影响的文化大市”。这次百佳图书的评选无疑为忻州文化旅游互动和文化强市战略的实施起到了积极的作用和影响。

3.小学综合实践活动方案探究 篇三

关键词:小学综合实践 活动方案 制定

中图分类号:G426文章标识码:A文章编号:1674-098X(2012)01(a)-0154-01

综合实践活动课程是一门全新的课程,在新课改的教育平台上,它有着更大的创新空间。教师可根据学校实际情况,结合学校的办学目标以及学校的特色建设等设计方案,科学有效地开展综合实践活动。以融合的方式设计与实施综合实践活动,实现研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等领域的整合。

综合实践活动课程的开展能拓展学生学科知识领域,提高综合素质,发展批判思维能力、创新精神和实践能力,让学生在掌握现代科学文化知识的同时,能够尽可能地融入到社会大环境中,通过社会考察与实践,提高学生探究能力、处理问题的能力和实际动手能力,锻炼学生的合作学习及人际交往能力。

在现代小学教育中,课程的设置既要适应学生个性发展的需要,又须适应社会发展的需求。而综合实践活动正是一门以学生的兴趣和爱好、学校和社区的需求为基础,解决学生关心和社会关注的实际问题为目的的学习活动。以这样的学习活动为内容的课程设置则能恰如其分地达成现代教育的需求目标。因此,我国新课改中明确要求小学教育要大力开展综合实践活动。实践证明,一堂好的小学综合实践活动课一定要有一个科学详尽的活动方案。那么,怎么准确把握小学综合实践活动方案的内涵呢?如何科学制定出新颖可行的方案呢?以下本文就上述问题进行讨论。

1 学综合实践活动方案的内涵

顾名思义,小学综合实践活动方案就是为实现某次小学综合实践活动而制定的书面计划。它是实施活动前的必要准备,体现出整个活动的预设性,以保障活动的有序进行。通常来讲,一个完整的小学综合实践活动方案应包括以下几个基本要素:活动主题、活动目标、活动适用对象、活动设计与指导者、活动准备、活动时长、活动实施过程、活动实施建议、活动评价建议等。通过对上述基本要素的明确而形成活动方案,使学生对活动本身认识加深,能清晰了解活动步骤和过程。

“凡事预则立,不预则废。”为了让“预”的效果更好,可以通过开展方案制定课的教学课程。在课上,教师要让学生明白制定计划的重要性和必要性,指导学生正确把握活动方案的基本要素和基本格式,自主、规范地进行活动设计或修改活动方案草稿,再通过交流、合作、论证,进一步完善活动方案。

2 小学综合实践活动方案的制定技巧

通过上文可知,科学而新颖的小学综合实践活动方案,是上好小学综合实践活动课程的关键。设计一个成功的活动方案,不但能激发学生们参与活动的兴趣,而且在参与活动的过程中,能使他们体验到活动所带来的乐趣,探究新的学习方法,在尝试的过程中发现问题,通过思考解决问题,从而使他们各个方面的能力不断提高。以下本文就从活动选材、目标制定、准备工作和环节设计四个方面详细介绍小学综合实践活动方案的制定技巧。

(1)选材要贴近生活,符合小学阶段学生的思维特点

人是现实世界和社会实践中成长起来的精灵,是生活于自然中的高级动物。学生更是如此。可是传统教育往往让学生远离现实世界,封闭在课堂内,课堂学习成为隔离学生与世界的屏障。而综合实践活动则是为小学生们开辟的一条与他生活于其中的世界交互作用、持续发展的渠道。因此,在制定小学综合实践活动的选材时,必须要贴近实际生活,要在生活中教育学生。同时,选材的时候还要充分考虑到小学阶段学生思维特点,不要选择那些较为复杂的社会活动,而应截取一些相对简单有趣、能够让小学生通过思考获得启示的活动。例如,开展一些参观、观摩、走访等形式的活动。

(2)活动目标要恰当,能够较好地指导整个活动过程

小学综合实践活动方案中的活动目标是整个综合实践活动教学过程中的核心和灵魂,它直接涉及活动对学生培养的定位、情感发展及教育的价值观等问题,是教师完成教学内容的鉴定标准,在教学活动中起着定向的作用。所以,方案中活动目标必须要恰当,要能够较好地指导整个活动过程。具体来说,首先,活动目标制定要来源于课程标准,符合新课改纲要的精神。其次,活动目标制定要具体明确,可操作性强。最后,活动目标制定要把握好“度”,体现新经验的同时不能盲目扩散。

(3)活动准备工作要细致,师生共备为活动服务

工欲善其事,必先利其器。小学综合实践活动的有效开展,有赖于充分做好实施综合实践活动教学前的准备工作,有效地准备工作保证,是教师引导学生顺利开展综合实践活动必要条件,是学生真正在实践活动中促进个性发展的重要保证。这里的活动准备工作,既包括教师的方案制定、备课等准备工作,也包括学生的活动前的预备活动。这一阶段,教师要对学生做好准备指导工作,尤其注意不能把该工作作为是对学生进行简单的方法介绍。而应作为一次以“开展实践活动前准备”为内容的综合实践活动课来进行,让学生在“调查”、“探究”、“讨论”、“设计”、“操作”“制作”等一系列活动中发现问题,拟定解决问题和促进自身发展的计划,为有效实施综合实践活动做好充分准备。

(4)活动过程要有序,考虑周全,时间分配合理

一般来说,小学综合实践活动过程要有激趣导入、合作探究、交流归纳、实践操作、展示评价和拓展创新等六个方面内容。当然,在这六个环节中任何一个,也可以根据实际情况进行再细分。例如,在合作探究环节中,可以进一步再次细分出两个环节:其一,交流汇报,质疑互补环节;其二,模仿演示,整体回顾要领环节。在制定小学综合实践活动过程时,要紧紧围绕教学目标,层层深入,突出各环节的重点及渐进性、衔接性。事先考虑好时间分配,合理展开。对于小学综合实践活动教学,教师的导入和示范讲解时间约占10%,学生们的操作时间占80%,讲评环节最多占10%。只有这样,才能真正实现实践和动脑相结合,才能让学生成为课堂的主体。

综上所述,随着课改的不断推进,小学综合实践活动课必然会被更广泛地应用到教学实践当中去的。这就更要求我们的小学教师要能够很好地制定活动方案,以实现教学目的。我真诚地希望本文能够为大家提供一定线索,但其中的不足之处还请批评指正。

参考文献

[1] 实践课方案实施策略.

[2] 实践活动过程控制研究.

[3] 综合实践活动课的类型.

4.社会实践活动策划优秀方案 篇四

争做新时代好少年” ——玉门街小学2018年秋季少先大队活动方案 “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”作为新世纪的小学生,我们承载着国家的新希望,我们发展的轨迹组合起来便是祖国的未来。建设祖国,为祖国做贡献,我们责无旁贷。因此,我们应该树立起社会主义核心价值观,明确社会主义核心价值观的内容和精神本质,更重要的是要知道实践社会主义核心价值观的方法,明白我们身上所肩负的责任。为此,学校大队部特举办“践行社会主义核心价值观 争做新时代好少年”少先大队活动,安排如下:

一、活动时间:2018年9月17日下午4:10

二、活动地点:三楼会议室

三、活动主题: “践行社会主义核心价值观 争做新时代优秀好少年”

四、参加人员 校长:牟作林 书记:高兴国 大队辅导员:李欣潞

大队长、大队委及全校中队长、小队长成员

五、活动内容: 大会第一项:出旗 大会第二项:唱队歌 大会第三项:学校大队辅导员安排部署本学期工作 大会第四项:大队长王艺璇同学做表态发言!大会第五项:牟校长对大队委成员提出希望!大会第六项:高书记做总结。大会第七项:退旗

六、活动要求:

1.学生穿秋季校服,带好红领巾,佩戴对标,精神振奋,有序进场。

2.遵守会场纪律,集会行进中不得随意走动、交头接耳。3.典礼结束后,各班有序回到教室。

七、具体安排:

1.主持:魏子璇(大队委)2.音响:陈俊秀 3.照相:朱文礼

玉门街小学大队部

9月13日

玉门街小学队委名单

大队长:王艺璇(6.4)

大队委:组织委员:魏子璇(6.2)宣传委员:刘子豪(6.1)文艺委员:喻潇可(6.5)

纪律委员:卫哲(6.3)二一班:中队长:王涵彬

二二班:中队长:王禹涵二三班:中队长:徐文轩二四班:中队长:郁淑清,二五班:中队长:游鑫怡三一班:中队长三二班:中队长:刘丽颖,三三班:中队长三四班:中队长李芊雨小队长:狄煜凯,段炳臣,刘屹宸

小队长:刘业豪、邵家瑞、王建涵

小队长:吕欣怡 凤佳乐

孔令奇

小队长:周娣萱,火殿蓉,谭依静

小队长:赵紫涵,桑睿泽,余文轩

:李欣妍

小队长:董延雯,魏佳悦,郝雨嫣

小队长:鲁涵荣,苗书锦,李艾彤

:赵嘉文

小队长:哈欣妍,王昕钰,张新辉

小队长:王怡文,赵梦菲,孔子瑜 三五班:中队长:赵蓉

小队长:张凌菲,薛扬,钱丽蓉

四一班:中队长:王宇冉

小队长:贺杜凡,李佳宇,魏梓涵

四二班:中队长:苗馨怡,四三班:中队长四四班:中队长:杨惠茜;四五班:中队长五一班:中队长五二班:中队长:张怡五三班:中队长:陈俊秀五四班:中队委六一班:中队长:李雅文小队长:赵嘉兴,饶雄瑞,景明宇

:韩一航

小队长:王婕睿、孙启帆、王磊博鑫

小队长:蔡志坤、马文清、柴宏磊

:万腾,小队长:王稼宇,王钰淼,张毓璟

:罗衡飞

小队长:张思钰,王银美,马媛媛

小队长:达俊宇,张涵,陈思润

小队长:梁雨欣,马文博,孙家轩

:李浩轩,小队长:祁珂星、马奥美子、刘小钰

小队长:柳鹏斌,苗佳怡,刘宇洁

六二班:中队长:魏子璇

小队长:张睿生,杨佳祺、李士杰、。

六三班:中队长:邓静波

小队长:秦梦阳、杜愿军、李易珊

**班:中队长:李昊洲;

5.优秀读书活动策划方案参考 篇五

第六届十大“阅读之星”和第二届书香班级评选活动

4月中旬

阅读经典收获未来—图书推荐

4月16日~5月31日

“软件通杯”__省大学生简历创意设计大赛

4月16日~5月16日

“醉美晨读悦时光”晨读打卡月活动

省心园

4月16日~4月30日

“微书评”征文比赛

4月16日~18日中午

“在经典图书中寻找人和事”猜猜看

银杏林

4月18日16:30(周三)

“经典影视赏析”:电影《无问西东》

图书馆二楼会议室

4月23日16:30(周一)

特别还书日

爱心书屋

4月25日16:30(周三)

“经典影视赏析”:电视片《辉煌中国》

图书馆二楼会议室

4月下旬

走进院系:__第八党员工作站

第八党员工作站

4月27日15:00~17:00

我与考研专家面对面

图书馆二楼会议室

5月中旬

学长荐书,好书分享

5月中旬

外文原版图书展

图书馆二楼会议室

5月2日16:30(周三)

读书沙龙:读书分享会

图书馆二楼会议室

5月16日16:30(周三)

6.产品促销活动策划方案优秀 篇六

近来越来越多的净水器代理商、经销商愈发重视小区推广活动,小区贴近消费群体的独到优势也日益凸显。但是,净水器代理商、经销商是否了解,不同类型的小区,其操作具有明显差异?事实上小区宣传是有诀窍,泉露净水器教授七个细分步骤,让作为代理商和即将成为代理商的您,达到最大的宣传效果,1按小区性质进行细分、2.按小区的新旧进行细分、3.按消费水平进行细分、4.根据位置进行细分、5.结合消费者的需要进行细分、6.根据追单时间来进行细分、7.结合小区所在区域竞争进行细分。

第一、按小区性质进行细分

主要是根据单位小区,邻里之间都很熟悉,因此在老住宅做推广活动,往往可以通过活动,口碑等达到以点带面的作用;在商业小区,“鸡犬之声相闻,老死不相往来”的情况居多,其突破点是和物业联合做推广,如召集专家举办免费的《家装讲座》、《风水论坛》等。 第二、按小区的新旧进行细分

已存在多年的小区,净水器购买者多为二次装修。这就需要做好单一用户的服务,以达到样板作用。如果具备较大的销售潜力,就需要先派安装队到小区,了解小区住户们净水器材料出现的各种问题,并召开恳谈服务会,然后再做产品推广;新建设小区,消费潜力巨大,定位推广可以起到立竿见影的效果。实际推广中,要注重通过正在安装户向左邻右舍推广,这样可以事半功倍。

第三、按消费水平进行细分

通过看小区的各项配置,如伯车品牌、人员穿着、年龄层次、作息规律等,就可以把消费潜力预估的明明白白,定位推广也会轻轻松松。一般而言,在小区的运动区,对居民的日常普及运动,如排球、乒乓球等,要适时参与并提供比赛奖品,这样可以迅速拉近与小区消费群之间的距离。

第四、根据位置进行细分

判别该小区对周边小区的商圈影响力,以此决定外围推广氛围的布置力度。

第五、结合消费者的需要进行细分

不同家庭的不同厨房户型,对颜色款式、安装风格等要求也不尽相同,安装前的调查,定位工作尤为重要。

第六、根据追单时间来进行细分

时间越长,买卖双方的成交率就越低,以3天、7天、15天为间隔,用电话跟单、上门沟通、实地演示等方式逐级跟进,追单成功率会明显提升。

第七、结合小区所在区域竞争进行细分

当小区活动遭遇多个竞品鏖战时,与其做“江海中的小鱼”,不如做“池塘中的大鱼”。即把精力转移到他人容易忽视的地方,转移到有意向的家庭、个人,把每户的思想工作做透、做通。在提高客户忠诚度的同时,也会巩固公司在行业的地位。

7.社会实践活动策划优秀方案 篇七

1. 基于幼儿早期健康和发展动作潜能。

从幼儿身心发展的本能需要来看:幼儿喜欢运动, 热爱运动是他们生理上、心理上的本能要求。如果在幼儿成长过程中提供必要、充分的活动机会, 满足他们好动欲望, 就能使幼儿身体发育正常、体魄健壮、生命力强大, 可为其一生的成长打下坚实的基础。

2. 基于本园体操特色现状。

常州市阳光幼儿, 1998年成为常州市首家“幼儿基本体操训练基地”, 2008年又成为“江苏省幼儿体操训练基地”。实施幼儿基本体操特色以来, 荣获江苏省、常州市比赛一等奖十多次。体操教学有了一定的基础但也存在以下几个方面的困惑: (1) 课程方面:我园已有特色园本课程《我爱体操》, 但课程内容仅为体操比赛的基本动作和专业的姿态操, 在全园各年龄阶段普及的基本动作、完整操节需要做进一步的选择和思考。 (2) 教师成长方面:每年会选择工作责任心强, 体育舞蹈方面有特长的老师参加江苏省体操促进会的培训, 但在全园针对不同层次老师开展体操特色培训, 让班级开展体操特色项目有序进行这个方面需要实施新的策略。

二、理论依据

现代教育理念:现代教育心理学认为, 身心的健康存在是保证人的发展的首要条件和物质基础, 人的情感、认知和行为等方面的发展都需要建立在基本的身心健康之上。幼儿正处于生长发育期, 从身体到性情都具有很强的可塑性, 如果不赋予他们健康的体魄, 健全的心理, 良好的社会适应能力和运动习惯, 他们一生的健康都将受到极大的影响。《幼儿园教育指导纲要》明确提出:“艺术是实施美育的重要途径, 应充分发挥艺术的情感教育功能, 促进幼儿健全人格的形成。”可见, 体育和艺术在幼儿教育中是两项非常重要的内容。

三、概念界定

1. 艺体活动:

是指以学龄前儿童为主要对象, 以徒手操动作和轻器械操为主, 辅以简单的配合动作, 加上形式多样的队形变化和造型, 配上节奏鲜明而欢快的音乐, 集体团结协作完成的一种体育活动。

2. 园本文化:是指通过开展各种体操艺体活动, 构

建“运动、健康、快乐、阳光”的体操思想、体操氛围、体操状态和体操行为的综合体现, 树立特色精神、特色环境和特色教育的品牌, 全面推动幼儿园良好口碑和长足发展。

四、研究目标和内容

尊重幼儿身心发展的规律, 发展幼儿的体操基本动作, 增强体能。在艺体活动中发展幼儿的审美情感和意志品质, 培养良好的个性素养;研究小、中、大班幼儿基本的体操动作和基本技能。了解相关的体操文化和体育活动精神的文献研究。结合日常教学, 研究与健康、体育、艺术等幼教课程领域有机整合与渗透课程。

五、研究对象和方法

研究对象:小、中、大班幼儿。研究方法:问卷调查法、行动研究法、个案分析法、经验总结法。

六、研究基础

展望十二年的体操教育历程, 我园已有以下几个方面的基础: (1) 体操教练型老师的专业培训。为更好地完成特色办园任务, 更全面地发挥全园老师的整体作用, 我园成立由体操教练型教师组成的特色研讨共进组, 一方面学习大、中、小班各类幼儿基本体操的基本技能动作要求和理论知识, 另一方面聘请了我市少体校国家级的体操教练来园为教师做讲座培训, 不断学习基本体操的教学方法。 (2) 全园体操班良好系统的训练。我园体操班每天安排实施基本动作的学习, 使幼儿对基本体操的兴趣浓厚, 积极主动地投入到活动中去。并且体操班积极争取参加江苏省、常州市幼儿基本体操比赛, 以及受常州市政府、文化馆、电视台等的邀请参加各种演出。 (3) 体操特色氛围的营造。我们注重让幼儿在美的环境熏陶下对体操有更浓厚的兴趣。整块的大型彩色外墙喷绘、名人廊里的精彩瞬间照片、我园小朋友参加省、市比赛的展板, 处处都彰显着体操特色的阳光文化。

8.社会实践活动策划优秀方案 篇八

玩具是伴随孩子们成长的重要角色,然而琳琅满目的玩具中也存在着众多质量问题,关乎孩子的安全。选择玩具这一研究对象,在小学生中开展一次玩具质量检测科技教育实践活动,对学生体会科技在玩具检测领域中发挥的作用、增强学生的质量意识和自我防护意识、提升科学素养具有现实意义。

为了开展好本次活动,教师利用权威的质量检测专家资源、专业实验设备资源、教师本专业的资源优势,带领学生到检验检疫局玩具实验室开展玩具质量检测活动。利用前期开展科学实验、环境考察和科技动手制作活动的基础,带动学生在购买自己的玩具、检测自己的玩具、评价自己的玩具中主动实践,体验现代科学技术在玩具质量检测过程中的应用,建立科学、安全选择玩具的意识。

活动目标

◇参观海淀出入境检验检疫局玩具检测实验室,重点学习跌落实验、拉力测试、扭力测试、小零件判定等玩具物理指标检测方法。在实践中领悟各检测项目的检验原理及其中蕴含的物理知识。

◇在参观、检测、汇报过程中,学习应用专业仪器,对自己的玩具进行物理指标的检测,对自己的玩具质量作出科学评价,提出安全选择玩具的建议,锻炼沟通、合作、动手等能力,初步建立玩具质量安全的意识。

◇通过“大手拉小手”的互助学习方式,学会用科学的方法和精神,进行课题研究,逐渐培养学生形成严谨求实的科学研究态度。

活动形式与内容

进入实验室前明确参观任务,与专家礼貌相见。学生参观玩具实验室。专家介绍出入境检验检疫局玩具实验室情况。学生随专家参观样品接收室、前处理室、物理检测实验室。

学生分组,向专家学习玩具质量检测的物理检测指标、方法;参与动手检测玩具质量,对照检测标准进行记录、评估。

集体总结与分享。学生介绍对玩具质量的检测结果。老学员介绍前期课题成果,说明正确选择玩具可以让儿童避免受到伤害。

学生针对“如何科学选购玩具才安全”提出安全建议。

活动重点、创新点

重点:参照玩具检测的国家标准,开展玩具质量检测实验;通过实验,发现科学知识在玩具检测实验中的应用;学会用科学的方法观察判别玩具的质量状况,知道如何选择安全的玩具。

创新点:抓住学生的兴趣点,结合社会热点问题,带领学生走进国家重点检测实验室,亲身参与实践活动,在活动中提升学生的科学素养。

活动过程

教师活动

◇提示:玩具虽然很好玩。但可能存在着安全隐患。说明实践活动任务,提出安全要求。

◇进入实验室前,介绍专家,引导学生礼貌问候。

◇结合学生的提问进行解答。

◇进入实验室前,提出参观过程中的安全要求。请专家介绍出入境检验检疫局玩具实验室情况。引导学生跟随专家参观玩具检测实验室。重点参观样品接收室、前处理室和物理检测实验室。

◇促进学生主动观察、积极提问。重点关注有关玩具进行质量检测的问题。让学生意识到玩具安全对儿童健康的重要性。

学生活动

◇在海淀出入境检验检疫局门口集合。

◇了解参观任务和要求。介绍自己带来的玩具。

◇学生对专家礼貌问好,并结合自己的问题向专家提问。

◇对不明事项进行提问。

◇跟随专家参观了解玩具实验室中的仪器和设备情况。了解实验室工作人员进行玩具检测实验的工作状态,与实验室工作人员进行交流。

总结与分享

◇引导学生介绍自己对玩具质量的检测情况。

◇请老学员介绍前期“玩具是否安全”的课题研究成果。

◇点评本次实践活动中学生的表现,重申活动意义。

◇学生分组进行小结归纳:我们的玩具存在哪些危险因素,哪些玩具指标超标。

◇学生代表介绍课题研究成果,说明正确选择安全的玩具,可以让儿童避免受到哪些伤害。

◇学生分组书写安全选择玩具的建议并进行介绍,谈本次活动的收获与感受。

效果评价标准与方式

◇通过提问的方式,了解学生对玩具质量检测方法及安全隐患的掌握程度。

◇学生能按要求完成自己的玩具质量检测任务,填写检测报告,对玩具质量作出客观评价。

9.优秀中队活动方案 篇九

1)唱队歌

2)有主持人说明民族精神的意义及所包含的具体精神3)让同学们自己举一例(一位伟人的生平和主要事迹)4)让台下的听众举手说一说通过对此伟人的介绍,提炼出这位伟人的民族精神

5)要求同学们弘扬民族精神,让民族精神代代传

6)有主持人宣布队会结束

值得学习的有:纪律好,是因为我们中队干部的精心策划,算准时间,计划周密,不让同学们有半点说话的空间与时间,队会有头有尾;不足之处有:不积极举手发言,目前还在研究对策。

6。1中队朝会方案:(主题:英雄故事)

1.升完国旗后,朝会便开始了,先有老师说明,本次朝会的主题

2.给同学们5分钟的时间,分组讨论,大家说说某一位英雄人物的生平事迹

3.5分钟后,请同学们各自代表他们的那个小组起来演讲一位英雄人物的伟大故事

4.由那位同学自己提炼他讲的那个英雄人物的品质,然后大家补充

5.讲完之后,以加分鼓励,没发言的扣分

表现好的有:在讨论之时,同学们一心一意的讲英雄故事,没有再干其他的事(如玩耍.吹牛等),纪律好;不好的是:发言不积极总结后的吸取经验:主持人要有威性,才能压得住喧闹声;以加分来鼓舞同学们积极发言。

6。2中队队会方案

时间:XX年2月27日

地点:重庆市人民小学六(2)班

活动:大家来讲述、表演民族英雄的故事

主题:民族精神代代传

内容:

开始何:今天的队会开展民族精神代代传

易:每个国家,每个民族,都有自己的历史。中国之文明,已著于50XX年前,我们以它而自豪。

李:不错,我们伟大的祖国,有着50XX年以上的悠久历史!每一段经历,每一次胜利,都是一部美好的回忆。夏:现在,人们已将源远流长的历史编成情节生动,睿智精辟,脍炙人口的小故事,献给大家。

合:请同学们欣赏二个故事,第一个节目:赵世炎。

结束:李:相信,大家看了这些小品后,都已经了解了中国

易:希望大家以后多进行交流,这样,会更有助于陶冶情操,丰富心灵,认识中国,培养健全高尚的品格。

夏:让我们继续发扬中华民族自强不息

何:奋力开拓

李:不屈不挠

易:勤俭务实的优良传统

合:今天的队会到此结束

2.李:相信大家都知道中日甲午战争吧!

易:那是在1894年,日本对我国发动的第一次侵略战争李:那天黄海炮声震天,硝烟弥漫,是中国人永生难忘合:第二个节目——中日甲午战争

3(接下)夏:在1919年,爆发了反对帝国主义和封建主义的五四爱国运动,中国工人阶级开始参加政治斗争

何:中国共产党,这个中国工人阶级的政党,随后诞生了,从此中国近代历史翻开了崭新的一页

合:为这,已经有无数革命先烈牺牲,比如黄继光、狼牙山五壮士、……但他们永远活在我们的心中。

下面,请同学们欣赏邱少云、董存瑞几位革命烈士的故事

4易:夏彬杰,你知道在雄伟的人民英雄纪念碑,除了刻着毛主席写的人民英雄永垂不朽八个镏金大字外还有什么?

夏:嗯……好像有八幅浮雕,有一幅反映的还是林则徐领导的虎门销烟

易:没错,相信我们每个人的心中都有个这样一个纪念碑合:请欣赏著名故事——林则徐虎门销烟

5李:何理,你可不知道,这次体测有可能要考投掷耶何:这有什么?我只用一支指头,轻轻一弹,就可以把实心球扔到朝天门。对于我来说,小菜一碟。

李:那我岂不是很惨?唉!看我这么瘦,怎么有那么大的力气扔球呢?

3.奖品购买:铅笔,橡皮,小记录本。

二:过程

1.唱队歌。

2.辅导员播放网上下载的《地道站》片段,激发学生兴趣,初步感受英雄们的精神境界。

3辅导员揭示本次队会目的,并简短讲一个英雄故事鼓励学生积极投入本次故事比赛。

4学生逐个讲英雄故事。

5辅导员小结本次活动并发奖品。

一年级五班“民族精神代代传”班会总结

在中共中央、中央文明办、共青团中央、教育部、全国少工委的号召下,全校各班于2月27日下午队会时间,以各种形式,结合“民族精神代代传”的主题,开展了丰富多才的班队活动。我们一年级孩子由于年龄较小,我班举行的讲英雄故事比赛,学生全员参与,积极性很高。有的孩子异常重视,准备充分,将自己的故事打印成页,更有的孩子边讲边表演,经向家长了解,这个孩子和家长一道利用星期天到新华书店购买了《小兵张嘎》的应爹,在家里反复观看,所以讲故事时绘声绘色,引得同学阵阵掌声。

学生讲了雷峰、杨利伟、潘冬子、毛泽东、华罗庚等政治家、科学家、艺术家、文学家思想家的感人故事,从历史人物和队员熟悉的任务身上发现他们所表现出的民族精神,挖掘到其蕴涵的民族精神和民族气节,如从“太空勇士”杨利伟乘坐的第一艘载人航天飞船“神舟”五号成功返回地面,孩子们受到航天人的感染,感受到他们特别能吃苦、特别能奉献的精神;从三峡大坝、青藏铁路等火热工地上感受到一代科学家的勤劳勇敢、自强不息的精神……

通过本次班会活动,孩子们从一个个小故事中,真切体验到中国了不起,中国人了不起,要做了不起的中国人,要建设了不起的中国,孩子们从小就有了作为中国人的民族自尊心、自豪感,从小就树立起建设祖国的决心,从身边的小事做起,也无疑为良好班风的形成奠定了良好的基础。

民族精神代代传

——

四、四主题队会

活动目的:学习我们祖国的伟大民族精神,让学生牢记今天的幸福生活来之不易,珍惜今天的幸福生活,弘扬民族精神,弘扬民族文化,让这种精神代代相传,争做新世纪的接班人。

活动时间:XX年2月27日下午第二课(队会)

活动程序:

1、队长宣布:报告人数,出旗,敬队礼,奏乐、唱队歌。

2、中队长讲话宣布活动内容。

3、主持人宣布活动开始。

甲:先请大家拿出收集的有关的民族英雄的资料,在小组交流。

(同学分组交流收集的资料。)

甲:主持人小结这一环节的目的。

甲:讨论暂告一段,我们把下面的时间交给(乙丙主持)

学生自己特长表演开始(目的是为了通过表演让同学们更深入了解我们伟大的祖国的民族精神。)

第一个节目:舞蹈《青藏高原》

第二个节目:朗诵诗歌《在小箩卜头塑像前》

第三个节目:讲故事《英雄战士黄继光》

第四个节目:歌曲《红梅赞》

4、请大队辅导员总结本次队会的情况

5、呼号————弘扬民族精神做新世纪小主人(三遍)

6、退旗.敬礼.奏乐

7、主持人宣布:四.四中队学习民族英雄,争做世纪好少年主题队会到此结束。

具体安排:

时间星期一星期二星期三星期四星期五

10.清明节活动策划方案【优秀篇】 篇十

地点:密云雾灵山度假村

协办单位:北京倍力拓展公司

4月4日(周六)行程

08:30 公司大门外集合,根据安排的车号集合上车。(车号安排请查看附件)

清点人数,整队出发(公司准备饮用水)

11:30 抵达雾灵山度假村、分配房间

12:00 中餐(餐厅:麒麟会馆3层)

中餐后宾馆自由娱乐活动。

保龄球、游泳(自带泳衣)、台球、乒乓球、沙壶球、模拟高尔夫、激光射击、射箭免费,出示房卡即可。

自费项目:壁球120元/小时;游船20元/人;钓鱼10元/人(自带渔具、鱼货可带走)

18:00 晚宴+联谊活动

21:00 宾馆自由活动

宾馆内设KTV包间。公司提供一个免费的KTV包间,其他包间自费。

室内康体项目23:00结束营业

4月5日行程

07:30—08:30 早餐

08:30 前往雾灵山风景区或云岫谷狩猎场(每人只能前往一个景点,8点半准时发车)

12:00 景区游玩人员集合、返回宾馆

12:30 中餐

14:00 返程

活动注意事项

1、请参加活动人员携带身份证件。

2、请按通知的时间和地点准时集合。

3、按照安排的车号入座;本次活动按车为单位,每个车安排一名车长,在活动中有任何问题,请与本车车长联系。

4、安全第一,不要擅自离开宾馆,野外活动,必须服从领队、车长安排,不得擅自离队、攀爬或涉水,如有困难或问题请向领队、车长请求帮助。

5、活动中个人贵重物品请自行妥善保管。

6、野外活动,注意森林防火,不要乱丢垃圾。

7、宾馆住宿、娱乐请爱护各项设施、如有损坏按照宾馆规定赔偿。

8、请勿在房间里吸烟、注意地毯、被褥等易燃品的损坏。

10、请穿着适合户外活动的运动装、运动鞋,建议根据天气的状况多带一些备用服装(雾灵山天气与北京有3-5度温差)。

11、根据自己身体健康状况,随身准备相关药品。

清明踏青活动车长工作

准备工作:

1、熟悉活动行程安排;

2、将本车车员人名单打印出来,做简单熟悉了解,活动当日一直携带;

3、准备互动活动。

4日上午8点15分公司大门集合(发对讲机)

按已分配的车号就位

1、按名单清点人数,让车员将个人手机号码写在统计表上;发饮用水或面包

2、集合完毕后发车

3、车上向车员宣读活动行程安排,强调用餐、集合、第二天发车的时间;强调游玩活动中的安全意识、注意事项

4、将就餐的桌号安排向车员公布

5、组织进行车上互动游戏

6、抵达后,先让车员在车上等待,下车找李军宜要房卡,然后按照之前安排的房间号分配房卡。向车员简单指明雾灵山宾馆布局

7、在整个活动中,关注车员的活动。有领队意识。

11.社会实践活动策划优秀方案 篇十一

《中国新通信》是由工信部主管, 电子工业出版社主办, 《中国新通信》杂志社编辑出版的信息通信技术专业期刊。原《中国数据通信》 (月刊) 自1999年创刊以来, 受到了广大读者和作者的关心和支持, 于2006年1月改刊为《中国新通信》。为了继续鼓励广大作者的投稿, 提高技术人员在信息通信技术的研究和发展, 我刊将在2009年继续推出优秀文章评选活动。

同时, 为了鼓励各厂商能把优秀的解决方案拿出来与广大读者分享, 《中国新通信》还将在2009年新增优秀解决方案的评选活动。

2008年12月30日

12.社会实践活动策划优秀方案 篇十二

一、活动背景:

追忆往昔,一件件、一桩桩血染的历史,刻下了太多不屈抗争、流血牺牲的故事,经历了太多的苦难和压迫。喜看今朝,中华民族创造了越来越多的自信与自豪,赢来了越来越多的尊重与信任……历史,我们不能忘记!历史,我们时刻铭记!革命先烈抛头颅洒热血,染红了历史,他们,永远值得我们每一个炎黄子孙缅怀纪念;他们永远是我们心目中不朽的丰碑;他们永远是革命交响曲中恢弘的篇章。作为新时代的大学生,生活在美好的今天的同时,也不能忘却那曾经为新中国抛头颅,洒热血的革命先烈们,没有他们的牺牲就不会有崭新的中国屹立在世界的版图上。为缅怀革命先烈,加强对团员青年的教育和引导工作,本支部特此举办看一部红色的电影的主题团日活动,旨在通过观看红色的电影,使同学们铭记属于你的我的红色记忆。

二、活动主题

观看红色的电影,唤起属于你的我的红色记忆

三、活动目的

1、使同学们在观看红色的电影中受到教育,在实践中融入感恩的心,激发青年学生的爱国热情,为建设中国特色社会主义事业奉献力量、拼搏终身;

2、通过对红色的电影的观看,让同学更加深刻了解那段充满战火硝烟的历史;

3、通过参加红色的电影,使同学们看到中国革命的不易,珍惜今天来之不易的生活,努力学习报效祖国;

4、增强同学们我们的`祖国自豪感和荣誉感,弘扬爱国主义精神,学习英雄们舍小家为大家的精神;

5、在今后的学习生活中,学习前人的吃苦耐劳的品质,不畏困难艰险,勇往直前,创造自己的价值,为祖国做贡献;

6、通过此次团日活动,增进同学们之间的交流,增强团支部的凝聚力,增强同学们的集体荣誉感。

四、活动参与者:

2011级思想政治教育团支部全体成员

五、活动时间:

20xx年11月15日

六、活动地点:

公管院110教室

七、活动过程:

1 、主持人置开场词

2、观看革命纪录片

3、各小组讨论观影心得

4、同学踊跃上台发表自己对红色记忆的理解

5、主持人总结,活动结束

八、活动安排:

1、筹备期:

(1)由团支部选择适宜播放的红色的视频

(2)在班上做好宣传,安排好视频播放人员

(3)提前布置好场地、安排好教室,请班团委组织好同学到席

邀请须到场人员并通知时间、地点及其他相关事宜,

(5)选定主持人(2个)事先与主持人沟通好,将相关事宜交代清楚

成立活动小组,分配好工作

2、活动开展期间:

再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕、电教设备是否能正常使用(特别是话筒)

按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节)

(3)由宣传委员负责照相宣传工作。

3、活动后期

活动结束后,工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

(2)注意器材的保护,不要丢失或者损坏

(3)做好宣传工作,特别是新闻的时效性

(4) 就活动的现场情况及会后评价,写出此次活动的总结报告

4、活动预期效果:

通过观看红色的电影,让同学们更加了解红色历史,激发爱国热情。

九、活动说明:

1、活动通知到位,保证出勤率。

2、班委注意维持活动进程中的纪律。

13.优秀业主评选活动方案 篇十三

“优秀业主、优秀业主代表”评选实施方案

为进一步弘扬****“市级文明小区”精神,宣传“小区是我家、人人爱护她” 文明和谐之风,发挥优秀业主和楼栋代表的先锋模范作用,推动小区广大业主积极参小区建设和发展事务,引导物质文明和精神文明同步发展,共同营造安全舒适优美的小区居住环境,经****业主委员会研究决定,拟定于2018年1月*日上午9:30分举行2017年度“优秀业主、优秀楼栋代表”评选活动。实施细则如下:

一、评选范围:****小区全体业主

二、评选条件:

1、遵守国家有关法律、法规;遵守业主大会议事规则、管理规约,模范履行业主义务,及时缴纳物业管理费、停车费。

2、爱国爱党、思想正派、积极进取、爱岗敬业、尊老爱幼,勤俭持家,爱护环境等方面表现突出,具有一定的道德品质和文明素养。

3、积极参与小区的公共事务管理中,良好互动,献言献策,关注小区的文化和环境建设,热爱关心小区发展。

4、优秀业主代表须具备公平公正处理事务,积极主动责任心强,能够积极反映业主意见、协调业主关系、善于沟通,模范完成业主委员会安排各项工作。

三、评选形式:本次评选拟评选“优秀业主”10名;“优秀业主代表”4名。采取业主自荐或推荐,并在小区QQ群、微信群、公共部位张贴等形式公示,经业主代表大会讨论决定最终人选。

四、活动安排:

1、宣传发动(2018年1月*日—1月*日)公布活动方案和推选途径,形成人人推选,争当“优秀业主” “优秀业主代表”的浓厚氛围。

2、推选工作(2018年1月*日—1月*日)根据自荐和推荐情况召开业主代表大会综合讨论。

3、评选活动(2018年1月*日)召开评选表彰大会,有参评业主同台展示,并给予表彰。

4、学习推广(2018年1月*日-)把学习宣传“优秀业主”“优秀业主代表”贯穿于活动始终,充分运用宣传平台,深入宣传“优秀业主”“优秀业主代表”的先进事迹和高尚品德,报道评选活动情况及反响,营造全小区关注、支持、争做“优秀业主” “优秀业主代

表”的氛围。

五、奖励安排:

1、“优秀业主” “优秀业主代表”获得200元奖金和荣誉证书。

2、与会者凭现场签到业委会办公室领取纪念品一份(价值10元)。

六、具体工作安排

1、活动总策划:**

2、活动主持:**

3、活动总调度:**

4、活动联系:**

5、奖品购买:**

6、现场摄像:**

7、场地布置:**

14.优秀员工评选策划方案 篇十四

20__年1月1日—20__年1月15日

二、评选机构:

1、评选组组长:

2、组员:

三、评选项目与指标:

(一)团队奖:

标杆团队奖一名(以部门为单位);

(二)个人奖:

1、开发体系最佳员工(发展公司):10名

2、物业体系最佳员工(物业公司):15名

3、单项才能奖(全公司范围):5名

最佳服务奖三名(职能服务类)

最佳创新奖一名(公司范围)

最佳销售业绩奖一名(营销类)

最佳职业形象奖一名(公司范围)

四、评选原则及范围:

被考核对象在考核年度内有下列情况之一者,不得参加优秀员工的评定;

1、入司未满半年的员工;

2、全年内有过旷工或累计早退两次以上员工;

3、全年内因违规违纪受书面警告以上处分或通报批评一次以上的员工;

4、全年内因病、事假累计达到二十天以上的(可用未休的休假抵扣病事假)。

五、评选标准:

(一)标杆团队奖评选标准:

1、工作业绩:20__年部门计划完成率及成绩;

2、团队协作性:分内部评价与外部评价两部份,内部评价由行政人事部根据平日所做的员工思想进行评估;外部评价由各部门根据日常工作配合程度来衡量;

3、人员流动率;

4、部门成本控制:包括办公用品、部门内部与上一年比较,如采购成本、人员及业务的增长率等;

5、创新性:如质量管理方法、策划方案等;

6、待改进的地方:

(二)最佳员工的评选标准:

1、必须具备合格员工的基本素质:

1)遵守公司的各项规章制度,没有违纪纪录;

2)按时按质完成本职工作;

3)有良好的职业道德;

4)诚信待人,维护公司利益。

2、符合“优秀”的定义——出色完成本职工作,为其他员工在工作上的“表率”,体现在几个方面:

德:品行端正,在工作时候不计较个人得失、主动完成本职工作、待人处事诚信有礼、工作上积极配合,勇于承担工作责任;

才:“称职”,具备与本职位相匹配的专业水平及技能;“胜任”,出色完成本职位工作任务并有所创新(提出创新建议以节约企业成本、寻找到提高工作效率的方法等);

学习能力:持续进修的能力与具有积极向上的心态;

影响力:一个人综合素质所展现的个人魅力,吸引他人赞赏、学习的能力。

(三)、单项才能奖评选标准:

1、最佳服务奖(职能服务类)

要求:服务态度(热情有有礼)、服务技能(娴熟)、服务方式(灵活)、服务效率(快速)。

2、最佳创新奖两名(技术业务类)

要求:精研业务并加以创新,提供更好的工作方法能够降低企业成本、提高工作效率。

3、最佳销售业绩奖一名(营销类)

要求:年度销售业绩第一。

六、评选程序:

1、各部门根据各项评选奖项的评选标准选定出部门参评人员,并按要求填写相应的表格,提交公司行政人事部汇总。

2、行政人事部将提交的表格汇总,经评选组会议讨论,最终按奖项设置的要求圈定人员名单。

七、奖励细则:

(一)、团队奖:

1、奖杯一个;

2、现金元;

3、荣誉证书一本。

(二)个人奖:

1、开发体系最佳员工(发展公司):足金金猪一只+奖杯

2、物业体系最佳员工(物业公司):现金500元+奖杯

15.优秀干部和优秀员工评选活动方案 篇十五

优秀干部和优秀员工评选活动的通知

全司各科室、各部门:

在即将过去的2008里,公司生产经营和各项工作均取得了比较可喜的成效,公司涌现出了一大批兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责的优秀干部和优秀员工。为表彰在2008中做出显著成绩的优秀者,同时以优秀的事迹推动公司全员在2009年的各项工作中再创佳绩,进一步增强员工的整体战斗力和凝聚力,促进企业健康、快速发展,全面提升企业的运行质态和管理水平,公司决定在全公司范围内开展2008优秀干部和优秀员工评选活动。现将评选工作的有关事项通知如下:

一、荣誉称号

1、优秀干部

2、优秀员工

二.评选范围

优秀干部评选范围为公司全体班组长和办公室人员,优秀员工评选范围为公司所有员工。其中有下列情况的人员不在评选范围之内:

1、入厂不足6个月的;

2、连续请假一个月以上的;

3、受到过重大处分的。

三、评选条件

(一)、优秀干部

1、爱岗敬业,勤奋工作,完成任务好;

2、善于沟通,合作共事,团结协作好;认真履行班组长的职能,积极开展工作,主动向公司领导汇报工作、沟通情况;

3、务实创新,不断进取,业务技能好;围绕企业的生产经营,积极组织班组员工在促进企业科技进步和发展的各项活动中创新求实;

4、定期召开不同形式的座谈会,倾听员工的建议和意见,并向上级领导全面反映他们的意见和要求,充分调动员工的积极性和创造性;

5、遵章守纪,行为规范, 执行制度好;班组5S管理成效显著;具有安全生产意识,爱护公司产品、设施,爱护生产、办公和生活环境。

(二)、优秀员工

品德素养、业务素质、技能水平优良,爱岗敬业,诚信务实,在本岗位上发挥重要作用,出色完成本职工作,受本部门人员一致赞扬;有团队合作精神,与同事工作主动沟通配合;完全服从并能按要求完成工作安排,模范执行企业各项管理制度、规程,全年没有受过重大处罚;在生产、质量、管理、安全、环保、节能降耗等方面主动提出合理化建议,为公司创造良好效益或在其它方面做出了突出贡献。

四、评选办法和要求

1、以各部门、班组为单位对本单位人员进行评选推荐,每班组评选推荐1名优秀干部和1-2名优秀员工。要求各部门、各班组在总结个人全年工作的基础上,注重实绩的考核,优中选优,要评出团结、评出风格、评出水平,切实按照评选条件进行公平、公正评选,确保优秀的员工得到应得的荣誉。

2.各单位应于2009年1月4日前将推荐人选名单报厂办公室,由办公室统一报公司领导平衡、审定。

厂办

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