在那旭日东升的地方作文

在那旭日东升的地方作文（精选15篇）

1.在那旭日东升的地方作文 篇一

我有一座房子，面朝大海，春暖花开。——题记

初识海子，完全是出于好奇，究竟是什么，让一个年仅25岁的诗人，选择卧轨这样极端的方式结束生命，直到后来，才慢慢了解，七十年代初，是诗歌被遗弃的年代，海子不过是众多诗人中的牺牲品之一。然而，他那颗炽热向前的心，并没有随着时间而淡出我们的视线。

我曾看到过有人评论，海子的死与他人无关，完全是因为他内心太过脆弱看不开而造成的。我很想为海子辩解，但转念一想，似乎沉默更好，海子的是个是最好的证明，不是每个人都能写出“面朝大海，春暖花开”这样的诗歌来。海子的心其实也很宽阔，他也有希望，也有抱负，但是在无情的年代与事实面前，他的一切，都显得如此苍白和渺小，就想事拿着鸡蛋去砸石头，心有余而力不足。

“面朝大海，春暖花开”。一直是海子最向往的事情，可是上天似乎在和他开玩笑。1984年的冬天，他的希望被完全封锁在一家小酒馆内，当时的海子身无分文，走进小酒馆对老板说：“我给你们念我的诗，你可不可以给我酒喝?”“我可以给你酒喝，但你不可以在这里念诗。”小酒馆老板的话如晴天霹雳，让海子的心彻底粉碎。酒馆内，笑声连连，海子沉默不语，转身离去，留下一个落寞的背影，笑声越来越远，海子的心也越来越沉，没有人知道，海子这一去，便是永远。

山海关，海子卧上铁轨，闭上双眼，嘴角上扬。不久后，铁轨颤抖，火车轰鸣，四周一片雪白，正如海子此刻的心情，苍白无力，刹那间，殷红一片，连同带走了“面朝大海，春暖花开”。

“从明天起，做一个幸福的人”。这是海子最想做的事情，然而，他选择了用死来找寻他的幸福。是的，他做到了，他把幸福留给了我们，也在向世人宣告他对时代的不满和对幸福的向往。如今，诗歌不再被遗弃;才华不再被埋没;“喂马劈柴，周游世界”不再是遥不可及，社会变了，人也变了。“面朝大海，春暖花开”，不再是梦想。

春天到了，山海关的花开了，幸福已经悄然向我们走来。

2.在那旭日东升的地方作文 篇二

“妥戈山上的教学点以前是民办转公办的毛老师在那儿教, 他退休后的这15年, 一直是武红芬老师一个人守着, 两个班, 复式教学。”热情的李平老师对刚到来的我这样介绍, “别看武老师是代课的, 工作却极为认真。她带的学生, 成绩在镇上都名列前茅。妥戈的孩子下来完小就读不管分在哪个班, 都很听话。”

“武老师像张艺谋电影《一个都不能少》里的魏敏芝一样, 不知家访多少次, 做了多少工作, 才留住了学生, 没一个孩子辍学。”陈老师话语流露出对武老师的钦佩。

眼前的妥戈山高而陡, 方圆几十里, 没有哪座山能盖过它的气势。

……

见到武老师, 是在第二天的全校教师会上。她个子不高, 清瘦, 扎一根长过肩的麻花辫子, 面色泛黄, 两边脸颊有红土一样的色块向周围晕染。

武老师坐在我对面, 认真地听着校长的讲话, 仔细做着会议记录。兴许是校长讲得快了, 她没能记全, 生怕漏了什么, 她偏过头看了看旁边老师的记录, 然后补在自己的本子上。

会议结束, 武老师找到我, 说:“段老师, 妥戈的书在哪里?我清点一下。”我带她到小办公室, 把书指给她, 刚要离开, 她叫住我:“段老师, 教学计划、班导工作计划什么时候交?”我这才发现刚才会议上忘记交代了。两天后, 我们班妥戈的学生带来了武老师的计划材料, 是写在信笺纸上的, 隽秀的钢笔字写得整整齐齐。计划有指导思想, 有目标, 有具体安排, 有主要措施, 详细实在, 操作性很强。她果真是个认真的人。

按规定, 每个学年初教导主任要随堂听老师的课。上妥戈的那天早上, 天气晴好。校长执意要用摩托车送我上去, 我谢绝了———我想用脚步丈量一下这山路。路走了不到三分之一, 我就后悔了。这哪是路?分明是盘山的天梯, 蜿蜒着似乎没有尽头。土路上嵌着许多大小不一的石块, 坎坎坷坷的, 一不小心就有被绊倒的可能, 而且上去的坡度大, 腿迈不开, 倘若下来, 必定是刹不住脚步的。没走多久, 我就汗流浃背了。

等我疲惫地挪到妥戈小学, 已经上第二节课了。

这是一间不足60平方米砖木结构的平房。一块掉漆的黑板, 几张陈旧的课桌, 一群孩子坐在里面, 时而凝望黑板, 时而放声朗读, 时而埋头书写……

“二年级的同学预习课文, 一年级的同学指着课本上的字跟我读。‘轻轻地, 小兔小兔轻轻跳, 小狗小狗慢慢跑, 要是踩疼了小草, 我就不跟你们好。’”

武老师的普通话有些生硬, 但她洪亮的声音变着语调, 是带有感情的。读过几遍后, 她让学生挨个来认字, 顺着读, 倒着读, 不会的, 她再读。等学生把字认全了, 她边领读边做动作———竖起手指放到两耳上方充当兔子轻轻地跳, 握起拳头慢慢跑。靠东边坐的那排年纪小点的孩子, 欢喜着跟读, 模仿着老师比划。

要给二年级孩子上课了, 武老师就布置一年级的孩子抄写声母“d、t、n、l”, 然后用木棍敲敲属于二年级“领地”的左边黑板, 上面是她上课前提前抄好的课题、生字和拼音。

“我请一位同学来当小老师, 给我们拼一拼生字。谁来?”

齐刷刷的小手举了起来。

“毛赛波, 你来。”武老师笑着对一个胖乎乎的男孩说。

那个男孩兴冲冲地跑上讲台, 捏起木棍指着黑板:“lǚ, lǚ, 旅游旅游, pú, pú, 蒲公英蒲公英……”

男孩读完, 武老师问:“小毛老师读得好不好哇?”

“好!”

“把我们的表扬送给他。”

“嘿!嘿!你真棒!”那些学生鼓鼓掌, 朝那个男孩竖起大拇指。男孩子的小脸蛋粉嫩粉嫩的, 像朵正在绽放的桃花。

……

这时, 放在讲台上的闹钟响了。武老师把闹钟弄停, 摆摆手示意孩子们到外面去玩, 然后在讲桌前坐下, 拿起一支红色圆珠笔, 翻开一堆作业本批改起来。她丝毫没有注意到我。我走进教室喊了她两次, 她才慌忙站起来。我说明来意, 她羞涩地说:“我的课上得不好, 你听了多给意见。”

“已经很好了, 有动作演示, 还有掌声鼓励。”

“这些都是这几年到镇上、县上听课学来的。我做得不好, 但孩子们喜欢这些。”

武老师的脸始终挂着淡淡的笑。她15年如一日地代课, 没有做一天和尚撞一天钟, 得过且过, 而是与时俱进, 学习别人的方法, 想着怎样教书孩子们会更喜欢, 更容易接受。我对她的敬意油然而生。

我接着又听了她的一节课。她还是像先前的那样, 实在而朴素, 从容而有条理, 并没有因为我坐进教室而紧张, 或是做作地弄得花样百出。

放学后, 武老师热情地邀我到她家吃饭。我说:“不了, 学校还有事情呢。”她留我不住, 只好作罢。她说:“段老师, 以后记得上来坐坐。虽然是山上, 条件差了点, 但空气比下面好。夏末一定要来, 满山的桃子都熟了呢!”

“满山的桃子?”

“对, 满山的桃子!”她说, “你自己看嘛, 随处可见的都是桃树, 只不过现在是秋天, 叶子落光了。”

我举目四望, 真的看到了桃树。房屋旁, 小路边, 山丘上, 一棵挨着一棵, 各有各的姿势。

“那春天一定很美了?朵朵桃花开!”我说。

“是啊, 所以你别忘了上来坐坐。”武老师说。

“一定来, 一定来!”我肯定地回应。

下山的路上, 我不时地转过头回望妥戈村。我仿佛看到了春天的景色:桃花开了, 一朵、两朵, 一簇、两簇, 一树、两树……整个妥戈山着了火一样, 艳着, 香着, 云蒸霞蔚。一个老师领着一群孩子在其间穿行。“人面桃花相映红”, 他们的脸颊也都红扑扑的, 像桃花一样开在这个小学校里。

3.在那遥远的地方 篇三

“我们的家，在那遥远的地方。”父亲指着家里墙上的“桂林风光”挂图，又一次重复着这句他说了千百遍的话语。我们家刚从四十平米的小房搬到这座新居时，父亲就小心翼翼地挂上了它。看他那仰头欣赏的神情，我不禁嘟起嘴来：“就是一张画嘛，搬了新家，也该换了。洁白的墙上有这么一张泛黄的……”“不换!”父亲提高声调，“那是家乡的景色，家乡来的啊……”吓得我硬生生把要说的“不协调”三个字咽了回去。

其实，父亲的家并不在山青水秀的桂林，而只是广西偏远的一个小县城。小时我也回过那里一次，记得下了火车我不断地抱怨路远，坑洼难走，一辆小巴颠得我晕头转向，到处脏兮兮，乱哄哄的，哪有半点“桂林风光”上的影子?我说：“我不喜欢这里，我要回家。”父亲怒斥：“这就是你家，你爸就是这儿来的!”我从未见过父亲如此激动。

但是，在那里，我见到了从未见过的田野、庄稼地、老黄牛，父亲的兄弟们，他们都比父亲黑瘦得多，在那里，我第一次见到了爷爷奶奶——我的血脉至亲。

那一年，我九岁。

后来，有一次，三更半夜我被父亲摇醒，去接听一个远方来的电话，有两个苍老却十分洪亮的声音，争抢着话筒只要对我讲一句“孩儿呀，好吗?”我抗不住瞌睡，只懒懒地道：“好，好呀。”便把话筒推给了父亲，心里还讥讽父亲说：省几个钱睡觉去吧。

父亲一脸的不高兴。

的确，那时的我还不能理解父亲的心情，父亲的根在那里，父亲从中国最南面的小镇、怀揣爷爷给的一百元钱，来到北京上大学，其间没有回过一次家。后来与妈妈结婚后回过—次家，然后又是十年，十年没有回过家，没有见过生他养他的父母和从小陪伴他的亲人们。听母亲说，我四岁时父亲取了小半年的工资，兴冲冲说要一家三口回家过年，可通了电话，奶奶却说：“省了吧，几百块呢。”我能想象得出，一个年迈的老人多希望见到她的亲儿、亲孙女，可这希望却被干山万水阻隔了，被不容易挣钱的生活打断了。

现在，我们一家买了舒适的软卧火车票，父亲却依然是坐硬座时的那种姿态，透过车窗遥望那依稀的小镇，也许在他心中，那是最美的地方，是他的梦想放飞的地方。而且现在我也是这么认为的。

4.在那遥远的地方作文 篇四

一夫当关，万夫莫开

苏老先生曾说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”所谓坚韧不拔之志，即一夫当关，万夫莫开，不惧他人的霸气，他人愈挫我反愈勇。正如武则天对骆宾王的挑衅满不在意，反而赞扬道：“一g土之未干，六尺之孤安在。好一篇《讨武氏檄文》。”又如冰冰姐饱受非议后说道：“我挨得住多大的诋毁，就经得起多大的赞美。”任他人风吹浪打，我自是闲庭信步。

千磨万击还坚劲，任儿东西南北风

正所谓逆风的方向，更适合飞翔。我不怕万人阻挡，只怕自己投降。倘若他人的责难都迎头接下，成功已是万事俱备，只欠东风之时却因自身因素而补不上这临门一脚，可委实让人悔恨。所以，我们看到受了宫刑的司马迁仍笔耕不辍，伤了耳的贝多芬指尖不停。受伤也好，残缺也罢，这些从来都不是临阵退缩的理由。

春风得意马蹄疾，我今淡然相对之

写下“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”的杨慎之父杨廷和十二岁便中举，声名鹊起，但她宠辱不惊，任庭前花开花落，内阁首席之位也一直坐的安稳。而反观唐寅，一得意就忘形，榜还未揭便扬言自己必是第一，你不作弊谁作弊。果然，被判“终身不得为吏”。

5.在那桃花盛开的地方作文 篇五

不久前，外公带我去了源东看桃花。到了山脚下，我抬头仰望着大山，漫山遍野都是桃花，看上去只有一片粉色模糊不清地在我的眼前，若隐若现。

汽车随着山路盘旋而上，一路上，道路两旁开满了桃花，向我们展示着生机勃勃的春天。风轻轻一吹，桃树微微摇摆着，仿佛在欢迎我们的到来，两边的景物飞一般地倒退，令我眼花缭乱。

到了山顶上，淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。下了车，我一眼望去，目光所过之处看到的都是桃花。一棵棵桃树，用最美的姿势迎接我们到来。桃花绽开的笑脸，甜甜地笑着、笑着……那一簇簇桃花，舒展开自己的花瓣，像刚睡醒似的，伸着懒腰。一朵桃花像一位仙女，风一吹来，翩翩起舞，美不胜收。她们不知疲倦地跳着，我也跟着跳了起来，跳啊，转啊，笑啊……数片桃花飞落下来，仿佛在为我助兴。

6.在那灯火明亮的地方作文 篇六

又是浑浑浑噩噩的一天，放学回到家，看看左右无人，我晃进房间，打开电脑挂上QQ，想找朋友聊聊，但是一直没人搭理我，所以只好下线，进入游戏“穿越火线”，开打。

老妈为了我上网玩游戏这事，早就急得唉身叹气的。也许是实在看不下去了，进了房间，给我再次上起了“政治课”：“你看××家的××孩子，学习非常刻苦，又听话，前几天考试又得了第一名。可是你呢，成天只知道玩，也不知道学学人家，努力学习，多花点时间看看书。人家每天看书都看到很晚，而你不是睡觉就是玩游戏，什么时候才能给我争点气……”

等我好不容易把老妈请出了房间，我的游戏玩伴却都下了线，看着灰白无力的屏幕我也懒得再继续，随手关了电脑――睡觉去。我打开台灯，走到窗子边正准备拉上窗帘，突然透过冰冷的玻璃，隐隐约约看到对面不远处的窗户里亮着一盏台灯。是谁呢?这时候了还不睡觉。看书看傻了呗，都这么晚了还在看。

我不屑地哼了一声，管他是谁呢，我猛的拉上窗帘快速走到床边，躺下了，可是翻来覆去总是睡不着觉，脑海里老是出现那盏灯，我仿佛看到了那灯下正有一个人在刻苦学习。我拉上被子蒙住了头。过了许久，我还是睡不着，不觉心中烦闷起来。我掀开被子，轻轻走到窗边拉开窗帘往外看了看，那盏灯依旧明亮，好象是在故意气我。

接连好几天，那盏台灯都坚持不断地奋斗着，好象在向我挑战呢。于是我心中的.烦闷越来越剧烈，终于下定决心，和那盏下的他比赛，超过他。

接下来的每个夜晚，我都挑灯夜战，看书，复习，开始的时候，我也觉得很困，眼皮老在打架，可是想想对面那盏灯，我顿觉精神百倍。渐渐的，我坚持的时间越来越长，而我发现书中的乐趣是越来越多，看书的兴趣是越来越浓。

也不知过了多少个夜晚，那盏灯一直在伴着我拼搏，我不再觉得是和他在比赛了，而是觉得我们之间是在共勉。更值得惊喜的是我一直平平的学习成绩在直线上升，妈妈高兴得合不拢嘴，一天张罗着给我买这买那。而我却依旧着我的追赶之旅。

几个月后，我不论是在成绩和思想态度方面都来了个大转弯，不稽的心好象回到了正轨，我不再那么庸碌无为，觉得这时光不再无聊而是很充裕。我想这一切成绩都归根于那盏台灯，我头脑中再次勾勒出他在台灯下挑灯夜战的情景，真该好好谢谢他呢。

随着我对那盏台灯的好奇心愈演愈烈，我找到那盏台灯所在的房子，可那房子似乎已荒废了许久，走进去，到处都已铺满了厚厚的一层灰，更没有什么台灯。

揣着震惊的心回到家，我不安地等待着，等待着那盏给予自己动力的台灯再度亮起。

7.在那遥远的地方 篇七

剧组里，有位顺便来采风的年轻人王洛宾。他性格开朗，喜欢背一把吉他在各个帐篷间转悠。剧组临时寄居在一个叫同曲乎的千户家里。

白天，摄制组在草原上顶着烈日拍电影；晚上，一个盛大的欢迎宴会在同曲乎家的大帐篷里举行。气氛异常热烈，不仅是欢迎贵宾，还暗含着一个主题：剧组要在当地挑选一位女演员，据说要选金银滩草原上最美的女孩。

千户家三个如花似玉的女儿跳起了优雅的舞蹈。17岁的三女儿萨耶卓玛正值情窦初开的年龄。她把长长的头发梳在脑后，戴一顶时尚的白礼帽，小脸好像红太阳，两只大眼睛闪烁着炽烈的光芒。

金银滩上有个说法：青海湖最美的花儿是格桑花，最美的姑娘是萨耶卓玛。

草原儿女的性格既淳朴又真诚，清澈得如一股清泉，这对于从战火和黑暗中走来的王洛宾来说，既浪漫又新鲜。

电影的女演员确定下来，当然就是千户最心疼的三女儿卓玛。卓玛出演片中的女主角，王洛宾自告奋勇，出演一个帮着卓玛赶羊的帮工。

电影里，有这么一组镜头：王洛宾和姑娘一起骑马去放牧，两人同骑一匹马。活泼大胆的卓玛经常打马在草原上狂奔。就在摄制组紧张拍摄时，她突然把马头一带，跑离人们的视线，带着王洛宾向草原深处奔驰。为了不摔下去，王洛宾只好紧紧抱住她的腰……

时间仿佛凝滞了，也不知过了多久，直到日落，两个人才往回走。转过一片山坡时，两个人放慢脚步，欲言又止。

晚霞中，卓玛亭亭玉立，与蓝天白云相互映衬，是那样美丽纯净。王洛宾脑海中不禁一阵眩晕。卓玛穿着镶金边的衣服，脸庞宛如桃花，既青春又迷人。

卓玛察觉到了王洛宾灼热的眼神，举起牧羊鞭，轻轻地抽了他一鞭子，飞快地催马跑开了。王洛宾木然地留在原地，痴痴地望着消失在草原深处的卓玛，轻抚被打过的地方，仔细地回味这一鞭的滋味……

这个美丽奔放的藏族姑娘，在歌王心上留下了永生难忘的一鞭。

如果能一辈子陪伴在她身边，被她的牧羊鞭轻轻抽打，会不会是一种另类的幸福呢？这个看似荒诞的想法，后来竟成了王洛宾毕生创作的一段辉煌旋律。

剧组带来了电影放映机，晚上就在草原上放露天电影。

卓玛和王洛宾已经很亲近了，两人甚至同坐在一匹白马上看电影。至于电影里放了些什么，已经不再重要。

在过去的生活中，卓玛接触的多是五大三粗的藏族汉子，而金银滩属于安多藏区，男人们更加彪悍粗犷。王洛宾这个浑身书卷气的青年的出现，会在卓玛的内心激起涟漪吗？

夜已深，人已静，王洛宾怎么舍得入睡！他眼睁睁看着卓玛不得不把帐篷的毡窗关上，草原公主和情歌王子被分隔开来。这注定又是一个牵肠挂肚的夜晚！

甜蜜的时光总是短暂的，只相处了三天，剧组就要走了。王洛宾骑上骆驼，要离开金银滩了。

那天早上，卓玛赶来送行。驼队走出很远，卓玛仍站在那里向王洛宾挥手，直到看不见他的身影。人们常说，分别是为了相聚，但下一次相聚会在什么时候？

坐在骆驼背上，王洛宾猛然记起一首哈萨克族民歌《羊群里躺着想念你的人》，那旖旎的旋律，与他此时的心境如此合拍。

王洛宾的感情世界被轻轻地推开了一扇窗。他连续三个晚上猫在房间，伏案写作。就这样，世界音乐史上一首不朽的作品——《在那遥远的地方》，诞生于中国的西北大地。

此后，王洛宾的命运异常坎坷。他的歌早已广为流传，他的生活却步步荆棘。他常常独自流浪，四海漂泊，一生蹲了19年大牢，又被誉为“狱中歌王”。

1992年，中央电视台播出王洛宾的专题片，人们才知道，《在那遥远的地方》、《达坂城的姑娘》、《掀起你的盖头来》、《半个月亮爬上来》、《阿拉木汗》等脍炙人口的歌曲，都出自他手。

卓玛后来的婚姻生活并不顺利。她仓促结婚，又仓促离婚、再婚。1954年，32岁的卓玛急病不治，歌中的女神就这样离开了人世。

1988年2月8日，王洛宾说：“这是五十年前的故事了，一直埋藏在我的心灵深处。30岁时不敢说，40岁时无处说，50岁时恐惧说，60岁时不想说，今天70岁了，我可以无所顾忌地说了吧！在金银滩和卓玛姑娘拍电影、看电影的日子里，美丽、聪明、多情的姑娘感情非常投入。我被感动了，虽然语言不通，但爱恋之情是不需要语言的。卓玛姑娘是圣洁的，但我已经结婚了呀，不敢有任何非分之想。我只能把强烈的爱，深深地埋在心里。我一步一回头地走在回西宁的路上，哈萨克民歌的旋律在耳畔响起，卓玛姑娘美丽的形象在心中升腾，形象和旋律水乳交融，《在那遙远的地方》就这样诞生了。”

《在那遥远的地方》是王洛宾最珍视的歌，依照他的遗嘱，歌词刻在了他的墓碑上，伴他安息。

8.在那寒风呼啸的地方初中作文 篇八

躲在某一时间，想念一段时光的掌纹;躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的人……

无情的岁月在每个人身上划过一道道痕迹。冬去春来，我以为它早已沉睡在我回忆当中，然而冰冷的寒风又将它重新唤醒。

原来，我一直都无法忘怀那个身影……

南方的冬天，尽管没有像北方那样大雪纷飞，但是也少不了寒风呼啸……

冬日的街道，非常冷清。人们即使走在街道上，也只会把半边脸露出来，好像在害怕别人认出他。然而，就在这冰冷的街道上，一个妇女的背影却来回出现。她就像冬日里的梅花，不畏严寒。但是她穿得并不多，一条破烂的裤子，一件单薄的衣服外加一件不合身的外套。这样的一身衣服，真能抵御严寒吗?

听妈妈说，那位妇女有一个智障的女儿。前几年，那位妇女和她丈夫发生车祸，她的`丈夫不治身亡，而她也因此失去了左手。没有工厂愿意雇用她，她就只能靠捡破烂或做碎活维持生计。

她非常瘦弱，但是她的.身影在冬日的街道上却显得那样庞大。或许，是街道上没什么人吧;也或许，是她感动了我……

冬日的街道，连破烂也不多。但是那位妇女，仍旧冒着寒风，在大街上，不断寻找……

上天并没有因此而眷顾这位妇女，反而不断地折磨她。

天空飘洒着小雨，尽管雨并不大，但是当寒风夹着雨打落到身上时，刺骨的痛，是少不了的。我以为，她会因下雨而离开，但是她并没有。为了女儿，为了生活，她依旧行走在路上……

那一瞬间，泪水迷糊了我的双眼。渐渐地，她的身影就消失在我的视线范围内……

在那寒风呼啸的地方，充满了她对女儿的爱，也集结了她那悲惨的遭遇。

9.在那遥远的地方小学作文400字 篇九

在我心灵深处的花园中，有一只可爱的小白兔——笑笑。它在草地上跳来跳去……想到这里，突然间，泪水涌出了我的眼眶。

就在前几天，笑笑离开了我，飞到遥远的天上去了。而我呢?常常望着空空的笼子发呆，回想着与笑笑相处的快乐时光。我站起身来，心想不要再悲伤了。可是，走出大门，路过妈妈亲手栽种的小菜地时，我又看到了笑笑的影子，走近了，笑笑的影子没有了。在我眼前的依旧是那绿油油的菜地，好像从来不曾出现过什么。我把目光移向远方，在碧蓝的天空中，几朵白云异常明显，其中一朵真的.似曾相识，我望着它，轻轻地唤了声笑笑。那朵云好像听见了，依依不舍地飘向远方。我低下头来掩饰着泪水。在不远处，笑笑的影子若隐若现，一会在这，一会又在那，好似在和我捉迷藏。可是这些都只是幻影，真正的笑笑在哪呢?

今天，我又习惯的把笼子提到草地上，打开笼门，笑笑并没有一跃而出。因为它已经到另一个世界去了。笼子里空荡荡的，草地上也空荡荡的。时间仿佛凝固了，一切都静止了，我无法止住我的泪水，任由它们肆意落下。

10.在那遥远的地方 篇十

“每人抽一张，”朱老师宣布，“号码相同的两个人一组，共同完成暑假的科学报告。”

她抱着瓶子在教室里走了个大U字，高一（2）班每位同学都伸手抽了张纸条。

“1号！”朱老师报数。

两只握着写有1号纸条的手举起来。

“李然和倪沁妍一组！”朱老师说着，在她的细格本子上记下来。

“2号！”……

教室里荡漾着一波一波的小兴奋——有什么可兴奋的嘛！科学报告搭档而已，又不是毕业舞会舞伴！可是，当班里最鲁莽的女生和最文弱的男生抽在一组，最搞笑的男生和最严肃的女生抽在一组时，大家依然发出了各种难以形容的嗷嗷声。

“13号！”朱老师继续报数。

随着两只手的举起，所有噪音突然神奇地停顿了那么一秒、两秒、三秒，在这个意味深长的短暂寂静中大家仿佛同时打了个寒颤……

只有朱老师还跟个没事儿人似的，边记录边说：“冯晴和程仪，第13组！”

冯晴

随着配对的同学越来越多，我心里已渐渐升起不祥的预感——果然！另一只手举起来的时候，我的心噗通一沉……好想给每个人的脸上都贴块胶布啊，抹平那些幸灾乐祸的表情！

我简直怀疑朱老师是故意的，唯恐天下不乱，给瓶子动了手脚。

如果说天下当真存在“不共戴天的仇敌”，那就是我和程仪了。

我家和程仪家近在咫尺，小时候若是两个人碰巧同时被抱到附近小公园玩，一帮原本坐着晒太阳的奶奶婆婆会腿脚特别灵便地一窝蜂包抄上来，围着程仪一圈猛夸，中间夹杂大量“啧啧”：“啧啧，宝宝好漂亮！”“啧啧，雪白雪白的像白雪公主！”“啧啧，不哭不闹真乖，让奶奶抱抱？”

“啧啧”完了她们会很体贴地顺便看我两眼，“这个宝宝也不错哦，一脸机灵相！”

但是我很不配合，经常撇嘴大哭，更衬得一旁的程仪乖巧可爱。

充分证明自婴儿时代起她就很阴险。

如此这般，妈妈心里便不太高兴，她开始特意岔开时间，以免和程仪妈妈同时去小公园。

有次她踮着脚朝窗户外边望，大约正好看见程仪妈妈路过，赶紧一缩头，然后转身气呼呼地对坐沙发上打游戏的爸爸说：“路上遇到了也不许和程仪妈妈说话！”

爸爸莫名其妙，“程仪妈妈是谁？”

妈妈手一指，“就是斜对面房子里住的！”

爸爸恍然大悟，“哦，21号的美女啊！”

妈妈顺手把厚厚一本《编程之美》砸到了爸爸脑袋上。

幼儿园、小学我和程仪都不在一个班，避免了许多正面接触的机会，但她的存在感超强：晨会升旗，作文贴走廊墙上，年级排演节目一准站前排正中……总之她就是班主任口中“别人班的孩子”，班主任提起程仪二字时总是苦大仇深，仿佛感觉老天太不公平，好苗子都分在了别班，塞给他的都是“提起来一串放下去一堆”的猪大肠（说实话我一直没太理解班主任的这句口头禅）。

哦对了，一年级时我和程仪在同一所音乐学校学钢琴，乐理知识和音乐欣赏课是一块儿上的。我总是处于一种恍惚状态，感觉无论巴赫还是莫扎特，写的都是催眠曲，一听就睡着。坐到钢琴前更是忙乱，不是找不着键，就是找不着手。

老师说：“咦？你和程仪同时开始学，她都弹第三册了，你怎么第一册还没练完？”

我觉得吧，不能怪我，程仪她有艺术方面的基因，她妈妈是有名的插画师，不像我爸妈，一个是程序猿，另一个……还是程序猿……

就这样过了一年半，发展到一去音乐学校我就肚子疼，只好放弃，放弃之后我可高兴了。

只是后来有一天，当我走在两家之间的窄巷，听见程仪房间里传来行云流水般钢琴声的时候，我才觉得一点儿都不高兴，我终于确定，自己最最讨厌的人，就是这个程仪。

程仪

说来可笑，小时候我是因为看到冯晴的爸妈带着她在小公园溜滑梯或是在她家院子观察蚯蚓，才想起来问我妈：“我怎么没有爸爸啊？”

妈妈气定神闲地说：“并不是每个家庭都需要爸爸，不称职的爸爸就让他们走好了。”

一听这话我肃然起敬。妈妈简直是个神仙，什么都会，烤蛋糕、除杂草、修车刷墙，当然还会画画，画出各种奇珍异果、飞禽走兽，像变魔术一样，所以爸爸的确不是什么必需品。

不过每当看见冯晴一家三口挨挨挤挤地出门进门，冯晴坐在她爸爸脖子上，手上还拴着个气球，我就会想，家里多个爸爸也挺好。

有个神仙妈妈也有不太妙的地方，这种不妙感在考试失常、练琴偷懒或者任何形式的调皮捣蛋发生时都会清晰浮现。妈妈并不特别提高嗓门，但她只要看我一眼，房间里就像结满了冰。

与之相反，对面冯晴妈妈的嗓门很大，有时候她吼冯晴的声音我在自己屋里都听得到。可用不了几小时，冯晴又和她妈妈亲亲热热拐着胳膊出来了，就像什么事都没发生一样，不可思议。

冯晴一直是个傻丫头，整天跟刨了土似的脏兮兮的，笑起来前仰后合，哭起来声音也特大（是的，她哭的声音我也能听见），一上音乐欣赏课就打盹，爸妈经常被招去学校，老师都很崩溃。

放学后她比我迟上半个小时才能走到家，一路吃遍我妈视若仇敌的路边摊：据说是地沟油炸的臭豆腐，据说是耗子肉冒充的羊肉串，据说因为加了罂粟壳才让人魂不守舍的小馄饨……

有一次她举着串几乎和她人一般高的糖葫芦得意洋洋往回走——天呐！这串可怕的东西吃下去是会肚子疼得打滚的！我妈妈也看见了，她正是这样评论的。

可是几天后，我无意中看见妈妈给某本书配的插图，没有全画完，可其中那个手举巨型糖葫芦的小姑娘，五官神态活脱脱就是冯晴！

我发了十分钟呆，垂头丧气地走开，突然理解了什么叫伤感。

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总之虽然门对门，冯晴很少和我一起回家——当然我也不喜欢一大群人一起走，浪费时间还幼稚。有时我看见冯晴站在家门口还能和同学们笑半个小时才进去，心里很鄙视。

事情是从五年级开始发生变化的，我非常惊诧地察觉到了这种变化，因为——我居然在奥数突击队里见到了冯晴！

这么一琢磨才发现冯晴爸妈最近一年貌似确实比较少来学校，难道这就是传说中的“开窍”？

奥数比赛那天，我恰巧和冯晴同桌。有道填空题，看着简单，却怎么都做不出来。

我沮丧地直直腰，本能地朝冯晴那边一瞥……她那道题，填出来了！

手有点抖，但我仍然把她的答案填到了自己的卷子上。

比赛结果，我一等奖，冯晴三等奖。虽然知道即便刨去那题我还是比冯晴强，但仍然有种喉咙里卡了鱼刺的感觉，就是那种事事不如你的对门傻丫头突然成了竞争对手还让你抄了一题的感觉。

看来必须得考上皮中！考上皮中才算彻底赢了冯晴。

冯晴

神清气爽去皮中报到，一进（2）班门就傻了。

虽然知道有这样的可能性，因为毕业典礼上年级组长已经欢天喜地念出了所有考上皮中的同学的名字（一只手就能数过来还不用大拇指），但现在亲眼目睹和程仪分在一个班又是一回事！而且皮中是直到高二分文理科前都不换班的！长路漫漫，老天，你何其残酷！

初来乍到，来自同所小学的同学很自然会聚在一起，可是我装作不认识从穿纸尿裤时起就认识的程仪——很好，她也表现出不认识我的样子。直到班主任翻阅入学资料忍不住咋呼起来：“冯晴和程仪，小学同学还住同一条街！一个18号一个21号！”

……老师，您懂什么叫隐私么？

我和程仪只好“呵呵呵”，然后假装交换一些亲切的眼神。

平日里有人提起程仪的事，我从不接茬，垂眼“哼哼”两声表示对此话题丝毫不感兴趣。可偏偏有些人没有眼力劲儿，非要提起，比如邻班甚至高年级那些愚蠢的男生。

是的，程仪始终处于美少女状态，从上学到放学头发都纹丝不乱的那种，仿佛不需要经历初中女生通常会有的尴尬时期。我的这个尴尬时期却特别长，照镜子觉得五官没一样长得对，穿校服像米口袋穿便服也像米口袋，一站起来就浑身不自在，手脚不知道往哪儿搁。

那些愚蠢的男生，来向我拐弯抹角打探情报，或者托我传点纸条、卡片、巧克力什么的——拜托！这么土的事也做得出来！

一开始我推说“其实不太熟”，后来决定收服务费，根据传递内容各有定价，攒了钱买零食买书，等集齐七样就一古脑儿扔程仪家邮箱，直到程仪愤怒地找上门来让我住手——估计最先打开邮箱看到这些玩意儿的是她妈。

初二戏剧节我们班排了一出古装剧，她演小姐我演丫鬟，整场端茶送水。

正式演出那天，换好服装化好妆，感觉棒棒哒！可再一看程仪，心情又不好了——她照例美得纹丝不乱，像从古画里抠出来的仕女。

第二场，我在这边掀着假帘子等程小姐出来，她凌波微步越走越近，我不知哪根弦搭错，或许只是想看看端庄的人出糗的样子，总之我突然出脚绊了她一下……

正脸扑街，那画面一定很美。

可程仪反应贼快，刚一趔趄立刻伸手拉住我，我没防备，差点被她带倒。

一旦站稳，程仪立刻面向观众，宽袖子遮住半张脸，说了句：“浓睡不消残酒，步伐都不稳了……”然后转向我，“你来扶我！”

丫鬟我只好伸出手让她搭着，她上来就掐了我一下，然后笑眯眯继续走。

从那以后事情就有些失控。

体育课测800米，如果碰巧我和程仪在一组，两个人就都跑得跟疯子似的，到终点鼻涕眼泪横流，只差口吐白沫，体育老师都惊呆了。

更拼的是考试成绩。

初三来临。皮中高中部主要招收本校初中人员，可依然会淘汰掉一些，再以外校尖子进行补充。

以我的成绩，并不怕淘汰，可我只有一个念头：要比程仪考得更好。于是每天晚上，我都会观察对面她屋里那盏灯，直到她关灯，我再多学20分钟才睡觉……

程仪

从冯晴在灯火通明的舞台上伸出蹄子想绊我的那一秒我就知道了：这是赤裸裸的宣战。

应战，果断应战！老虎不发威，你还真当我是猫咪啊？

准备中考的那些日子，每晚一到九点我就关台灯。果不其然，再过一会儿冯晴屋里就黑了。

可我只是转移阵地，挪到妈妈的工作室再学一个小时而已。

偶尔一两次，我压根儿不关灯，通宵开着睡我的大头觉——第二天果然看见冯晴挂着俩黑眼圈，呵欠连天。

中考结果出来，我俩当然都顺利晋级没被淘汰，可成绩都没预料中的好。“原本还以为班里会出个中考状元呢！”班主任略有点失望地说。

作为聪明人，我当然知道这是钩心斗角分神的结果，连福尔摩斯不都为了保持理性而从不谈恋爱么？可如果情绪能那么容易被控制的话，老和尚也不用在深山修行几十年了对不对？心中熊熊怒火燃烧之时，整个大海的水都浇不灭啊。

最近一次怒火燃烧起来的情景仍历历在目。

那天早晨我照例骑车上学，离校还有两千米时发现冯晴在前边——她不是一个人，还有（1）班的俞锐。

俞锐是个打篮球的男生。初中时我家邮箱里出现过署名俞锐的卡片（以及其他一些杂物），但是都被妈妈扔掉了，此后再无下文。

可不知从什么时候起，我发现自己挺喜欢看篮球赛的，即使是我们（2）班和（1）班之间的比赛，我也希望俞锐多进球。

有一次篮球往我这边滚，俞锐跑过来捡球，对我笑了笑。我突然很心虚，立刻转身走了。

我从没有和他说过话。

可今天，他和冯晴并肩骑车，显得很熟的样子——又不是小学同学又不在一个社团，怎么会这么熟呢？冯晴显然在不停说话，侧过脸来的时候我发现她比小时候好看多了；俞锐一直在听，可是遇上红灯停下的时候，他伸手把落在冯晴头发上的悬铃木毛毛摘下来了。

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我呆住，在这春日清晨薄薄的阳光里，漫天飞絮中。

换绿灯我也没继续骑，又等了一个红灯才走。

当天下午碰巧有辩论赛，高一和高二纵向自由组队，最终决胜者将代表学校去市里和别的学校比。当天辩题是“取消文理分科的通才教育更有利于中学生发展”。

虽然只是半决赛，场下还是乌压压来了不少听众，更有摄像机记录辩论全程。

重点是：我是正方三辩，冯晴是反方二辩。

双方一二三辩陈词完毕，进入自由辩论，唇枪舌剑你来我往。

冯晴站起来辩了两句——具体说了啥我根本没听进去，只觉得她脸上写满“对方辩友好傻”，用的全是反问句。

大火球就这样爆炸了，砰。

她刚坐下我便站起，大声说：“通才教育的关键在于教授大行之道，将学生培养成社会的人。‘道’比‘术’更重要，对方辩友成绩不错，却在舞台上故意使坏绊人，这不是缺德吗？”

冯晴愣了下，脱口而出：“你，你不是紧接着就掐我了吗？”

我说：“活该！以其人之道还治其人之身！你从小就坏，又脏又闹整天哭！”

冯晴也站起来，“你从小就假惺惺，谁都不搭理！这就叫公——主——病！”

可怜的主持人，刚发现苗头不对时还试图圆场，现在已完全呆住，张着大嘴听我和冯晴你一言我一语地陈述对方从穿纸尿裤起的一桩桩罪行。

台下有百来位与他一样张着大嘴的观众，当然还有摄像机，依旧勤勤恳恳地记录着这场必然会载入皮中史册的辩论，不，吵架……

冯晴

那场辩论之后相当长一段时间，我进出校门都夹着尾巴贴着墙，生怕被人注意——实在太丢脸啦！有些不怀好意的朋友，比如俞锐，还会眉飞色舞地打趣：“冯晴，听说你小时候整天哭？”

顺便说句，有次我在网上买二手漫画书，交货时才发现卖主是同校同级的俞锐，早些年还托我转交过甜蜜卡片啥的，因此认识了，上学路上遇到不免聊聊漫画的事儿，还挺开心的。

至于辩论，另一场半决赛的获胜者直接晋级去市里了……心塞，太对不起本组各位辩友……

我和程仪则正式进入“视对方为无物”状态，不得不向第三方提起时只用“某人”代替，如同魔法世界提到伏地魔。

这时传来消息，说程仪高二会选文科（虽然她理科也很强），这让我松了天大一口气，因为我是板上钉钉的理科生，也就是说，暑假之后我们终于终于不用进同一个班了！

原本以为只要再忍最后两个月，没想到这个节骨眼儿上，朱老师的一瓶签强行让我们搭档去完成这个高中时代最重要的学科项目之一——科学报告。

说是科学报告，其实对于学术并没有太多要求，可以说更像一篇与科学沾边的新闻大调查，重在衡量作者的综合能力，因此历届高一学生都是以冲刺普利策奖的劲头去做这个项目的。无论搭档是不是伏地魔，我都想写好，尤其当有小组得意洋洋地宣称他们已搞定李世石，将全程跟踪他与谷歌智能的围棋大赛时，我就更心急火燎了。

可是……学期结束，暑假来临，一直拖到7月中旬，却连题目都没定！

这是因为，虽然住在喊一嗓子就能听见的地方，我和搭档却坚决不见面，交流全靠邮件，从地震预报进展到非洲传染病控制到解决熊猫繁殖难题，不是我不感兴趣，就是她不感兴趣，或者好不容易两人都感兴趣，家长却说“想都别想”（比如非洲传染病）！

就在这绝望的边缘，接到正在美国开计算机会议的老爸紧急电话，说加州理工大学组织科学夏令营，还剩几个名额，营员有机会参与外人根本没办法接触的最前沿科学项目，问我和程仪要不要参加。

要不要参加？再不参加我们就真的只能报道换灯泡到底需要几个人的老问题了！

火速报名，火速收拾行李，从出家门到下飞机，我和程仪互相没说一句话。

到达后才发现科学项目都快被选光了，只剩下个不明所以的什么LIGO，简介里说是研究波的。我一想，波很厉害啊，漫画里超级英雄互相攻击不都是用波嘛。程仪则看到简介配了张电影《星际穿越》的剧照，爸爸在给女儿传递密码，也觉得不错。

就这么一头雾水但还算愉快地认领了LIGO。

第二天，夏令营指导老师兼LIGO项目工程师普朗大叔开着辆灰不溜秋的吉普来接我们。有时差，上车我就睡着了。

醒来发现车停着，普朗大叔和程仪在车外，赶紧揉揉眼睛跟下去，一阵大风立刻把我吹精神了。

深色天幕下，一片空旷，一片粗粝，目之所及，只有一根不见首尾的长管子。

我目瞪口呆看了一会儿，然后用极小的声音问：“这是我们地球人在外星的基地吗？”

程仪

整个暑假我们驻扎在汉福德，也就是这片沙土漫漫犹如外星的地方，那根4000米的长管子，不对，其实有两根，犹如两根90度垂直的手臂，最终会合于一幢几何造型的奇特建筑，也就是“汉福德引力波探测中心”。

是的，这个波叫引力波，来源于整整一百年前爱因斯坦的奇思妙想，他认为质量特别大的物体，引力会让时空弯曲。小石块扔进水里会有涟漪，引力波就是时空弯曲的涟漪。

这些，都是普朗大叔告诉我们的。在汉福德，科学家们的工作就是寻找引力波。《星际穿越》里的爸爸正是通过引力波向女儿传递密码的，我到这时才明白。

我也明白了为什么LIGO项目会被挑剩下，因为——这根本是个“不可能完成的任务”啊！

连爱因斯坦本人都不相信人类能测到引力波，其难度，相当于在上海把一块小石头扔进海，然后在美国华盛顿州测量它的涟漪……

就拿普朗大叔来说吧，他在汉福德十年，主要工作是改进减震仪。那块小石头的涟漪，会受到风暴的干扰，更加难以辨别，大叔的任务就是尽可能减轻外界震动的影响。

每天，我和冯晴会学习一些数学、物理和天文的知识，但更多是去观察、了解科学家们的工作，看他们如何通过五花八门的仪器让自己在某个很小的方面距离引力波更近一点点，我们也尽力提供力所能及的帮助，比如记录（不那么重要的）数据、维护仪器（主要是掸灰）、搬运矿泉水……

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探测中心有几位非常年轻的大神，其中一个朱利安，只比我大三岁，却是麻省理工的博士！而且不是你们想象中的那种物理博士啦，钢琴弹得棒极了，滑板玩到飞起来，更不用提很帅了——明明可以靠脸，他却置身荒郊野外，心里只有引力波。

不仅在汉福德，全世界不同国家、数千个最厉害的科学家正在一起为之努力；而所有这些科学家，只不过在为爱因斯坦打下手……汗，从前我还觉得自己挺聪明呢。

有一天，我正默默掸灰，突然觉得眼前特别明亮，心中一片澄澈，一切鸡毛蒜皮都遥远，连不远处也在掸灰的冯晴都变成一堆可爱的原子，与我这堆原子相逢在无垠的宇宙间。

那一瞬间我就是老和尚，进行了一场远离尘嚣的专注修行。

当我从大彻大悟中回过神来，忍不住嘀咕了句：“饿死了……”

一转身，正看见冯晴递过来一袋巧克力饼干，她的口袋里永远有零食。

告别的日子终于还是来临。明天就要离开汉福德，普朗大叔请我和冯晴吃烧烤。

星垂平野阔，夏末的暖风，暮色中噼啪的篝火，肥羊飘散的香气。那些星离我们有多远？有着怎样的故事？我们什么时候才能参透宇宙诞生与消亡的秘密？

普朗大叔割下羊腿分给我们，感叹道：“十年了，到今天整整十年！不知道有生之年我究竟能不能找到引力波。如果不能，希望你们能。”

我有点伤感，只好拼命啃羊腿。

冯晴啃了两口却放下，手一指，说：“肥羊香把朱利安都引来啦！”

可不是？从探测中心方向，朱利安正沿着长管子飞快跑来。

可是，他跑得那样快，神态那样不同寻常，搞得我心里七上八下起来，出什么事了？

普朗大叔也觉得不对，他站起来大声问：“朱利安，怎么啦？”

朱利安停下，气喘得像羊一样，火光照着他的脸，他整个人像是在做梦。

“怎么啦朱利安？”普朗大叔又问了一次。

等他终于能够说话，朱利安说：“看到了……我们看到了引力波！”

尾声

激动的无眠长夜过去，两个女孩子走出探测中心时，太阳刚刚在荒原上升起。

“两个黑洞，一个36倍，另一个29倍于太阳的质量，相互碰撞，速度达到光速的0.6，瞬间把三个太阳的质量湮灭于无形，然后，这一瞬间的引力波，以每秒30万千米的速度旅行了13亿年，变成极其微弱的一点点，来到地球上……”冯晴说着，声音哽咽。

“被我们遇到了。”程仪接了一句。

“我一直想当科学家，现在更想了。”冯晴说着，转向程仪，“但是……听说你会学文科？”

程仪点点头。

“不同班了，好可惜。”冯晴有点羞答答地说。

“虽然以后我可能不会是科学家，但我依然想更多了解这个世界，写出它的复杂与壮丽，以及同样复杂与壮丽的人类的情感。”程仪说。

她俩坐下，想着过去与未来，在灿烂的阳光中，接受着宇宙给予人类的温暖的拥抱。

11.在那旭日东升的地方作文 篇十一

在人生的漩涡中，有人会找不到方向，被激流冲入深渊，在人生的旅途上，必然会经过沙漠、森林、大洋，有时甚至会遇到暴风雨，但只要向着同一个目标，无论什么困竟都不能把自己难倒。

我在每个时刻，都提心吊胆地走过。我的生命中也走过那危险的地方。每次考试过后，我都有一份遗憾。总伴随着我，我的心就像被扎在荆棘丛中，那痛楚，使我清醒着。

在那布满荆棘的地方，我仍前进着，尽管那藤蔓划过我的身体，勾住我的衣服，但阻挡不了我前进的脚步。在那布满荆棘的地方，我不会停滞，尽管那枝条束缚着我的身体，使我动弹不得，但我的.思绪早已穿过荆棘，飞向那遥远的目标。

每个人的人生都必须穿过荆棘，但不是每个人都能劈开一条无刺的道路，这需要我们有战胜困难的决心，我们不能被困难打倒，反过来，我们要打倒困难，充满信心，向着我们的未来。即使前面是痛楚，但也要勇敢地闯过去。把荆棘砍断，冲出我们的星光大道，在末端闪耀着光芒。这是我们现在飞翔的翅膀。

在那布满荆棘的地方，我挣扎着，向着荆棘后的光亮迸发，不畏惧痛苦，鼓动着希望，向我们的目标迸发。不受荆棘的束缚，不受时间的限制，不受灵魂的制约，成为成功者，冲向遥远的彼岸。让荆棘成为垫脚石，踏着它走向成功。

12.在那桃花盛开的地方 篇十二

拉萨，一个耳熟能详的名字。在每个人的心底，都暗藏着一段属于自己和她的故事，不管结局如何，我们都要平静地去接受。或许，这便是宗教带给我的意义，学会放下、懂得释然……

“陶”出了桃花源

从北京坐飞机直抵拉萨后，我就借了朋友那辆丰田普拉多开始了一个人的逐花之旅。考虑到一个人出行，加上路况和燃油品质等诸多因素，一辆可靠的越野车无疑是一个绝佳的伴侣。朋友一直对他的这辆丰田普拉多“关爱有加”，让这辆车一直保持着极佳的状态，这也为我这次旅程增加了一份保险。

从小我便能将陶渊明的《桃花源记》倒背如流，而这一路上我更是情不自禁地反复哼着：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷……”林芝，藏语意为“太阳宝座”，位于西藏自治区东南部，就西藏其他大多数地区来讲，这里的确是太阳每天升起的地方。很快我便投入林芝的怀抱，去看漫山遍野的桃花。

山色葱笼，水流润泽，当我还沉湎在一路而来荒凉贫脊的西藏印象中时，“西藏江南”林芝就在这样的海拔高度上不可思议地出现在我眼前。郁郁葱葱的植被覆盖着延绵的群山和远处洁白的雪山层叠，沿路悠闲的云朵也因沾染了水气而变得灵动轻盈，在山间缠绕。从米拉山上一路欢唱而来的尼洋河，时而喧闹时而宁静地伴随着我前行，蜿蜒的河水经过浅滩弯道时总是如俏皮的顽童般嬉戏翻腾，在翠绿的河面上激起莹白剔透的浪花四处飞溅。我忽然想起藏族人民形容西藏江河的一个形容词：飞花碎玉。多么美丽而贴切的想象！

想到去年和朋友来林芝，初次看见落英缤纷的粉红色花瓣时，我惊得目瞪口呆。没想到这次到林芝，寒意未褪却也已是花的海洋。远处的雪峰依旧皑皑白雪，山峰脚下的桃花却早已如醉霞绯云般开始争相斗艳。气势磅礴的雪山衬着粉嫩欲滴的花瓣，远远望去，如同身临仙境。妖娆若桃花，映着蔚蓝云天，美不胜收。跟当地村民聊天时，他们告诉我这些娇艳的桃花属于毛桃。毛桃的花朵比较小，多为粉红或深红色，不如碧桃和降桃的花形大，但密度很高，一簇一簇的看着就像成千上万似的。如果想在林芝好好赏桃花，嘎啦桃花村是个不错的选择。

虽然林芝地处藏东南雅鲁藏布江下游，但平均海拔在3000米左右，就连海拔最低的地方都有900米。绿色的林芝离不开大山的怀抱，喜马拉雅山脉和念青唐古拉山脉就像两条巨龙由西向东地平行伸展，而“南迦巴瓦”正是龙脊上的白色雪峰，7782米的海拔是南段喜马拉雅山脉的最高雪峰，与横断山脉对接，形成了群山环绕的独特地形。一路上向车窗外望去，金黄的油菜花、粉红的桃花，令人欣喜若狂！当浓郁的芬芳渐渐渗入灵魂深处，那种繁花缤纷的潇洒如此扣人心弦，鲜活的生命美得惊心动魄。踏着春天的旋律，赶赴这场华丽的盛宴。在山间、在水岸、在陌上，一株株争相怒放。路边寂寞了一冬的杨柳，也吐出了新绿，明媚嫩黄的枝条在煦风中摇曳着一地的生机。一幢幢藏式小楼掩映在雪山脚下的桃红柳绿间，夕阳下如同一幅经过渲染的风景油画，美得让人疑似不在人间。

追寻雪域高原的碧玉

远处的雪山，是巍峨的念青唐古拉山，它脚下的小村庄显得异常安静。我喜欢国道109北京段的风景，但在这里，依旧是国道109，却是它的末端，这里有更美丽、更大气的风景！飞驰在人烟稀少的公路上，从普拉多后视镜里，我看见了身后虔诚的藏民匍匐在公路边，膜拜神灵。看着远处的雪山、白云、村落的屋舍和飘香的桃花，我的心思渐渐飘向远方。

在漫长的行程中，不管是在泥泞的道路还是翻山越岭，普拉多的越野性和适应性都得到了充分发挥。在雪域高原追逐初春的碧玉，无论是纳木错、巴松错，还是“羊湖”，到处都能看到桃花的身影。当我站在海拔5190米的地方，当看到风中微扬的桃花时，我为它而欢呼、跳跃，竟感受不到一丝的高原反应。虽然初春的纳木错仍然被冰雪封盖，但却感觉不到一丝冷意，反而变得愈发温暖。

羊卓雍湖，简称“羊湖”，藏语意为“碧玉湖”，是西藏三大圣湖之一。它岔口较多，像珊瑚枝一样，因此它多了一个动听的名字——“上面的珊瑚湖”。此湖的一绝是它的水源来自周围的雪山，却没有出水口，雪水的融化与湖水的蒸发竟能达到一种动态的平衡。然而，高原上的天气真是令人捉摸不定，上午驾驶普拉多出发时，蓝天白云衬托着松赞干布的故居和路面的白塔，这让我心情舒畅。然而继续前行后，却随着海拔的不断降低，天气也跟着越来越阴沉。高山、大地都笼罩在浓浓的、压抑的气氛中。我开始担心等待我的会是一个什么样子的巴松错。我开始翻越米拉山口，米拉山口是拉萨和林芝之间的必经之处，海拔5013米。汽车沿着狭窄的山路一路爬上山顶。待我下车，站在五千米高处的时候，天上飘起了细细的雪花，空气骤然间变得寒冷而稀薄起来。原来，压抑的山口，也别有一番风味！

看，桃花开了，西藏的春天来了！我喜欢桃花、经幡、转经筒组成的和谐画面。天空是压抑的，可内心，却是晴朗的！

灵魂的皈依

“去年今日此门中， 人面桃花相映红。人面不知何处去， 桃花依旧笑春风。”辗转一路，回到拉萨，将普拉多停放好，拿出我所有的摄影器材，远远望向布达拉宫的方向，我才轻轻地说了一声“我回来了”。此时此刻，没有人比自己更了解自己，这种归家的心情尤其炽热。拉萨是个摄人心魄的地方，据说凡是第二次来拉萨的人都会说“回拉萨”，而非“去拉萨”，仿佛这里是精神皈依的家园。而布达拉宫、大昭寺和罗布林卡便是这里召唤的核心。此时此刻，我才明白这个情结。

布拉达宫不但是一个参观对象，而且是博物馆，更是一个旷世的珍宝。它有漫长的历史、神秘的传说、杰出的建筑、无数依然在呼吸的文物以及永不终止地环绕在它四周的朝圣者，所有的这一切构建了布达拉宫的生命。优美而又独具匠心的建筑、华美绚丽的装饰、与天然美景间的和谐融洽，使布达拉宫在历史和宗教特色之外更添几分风采。无数的宫殿死去了，成了废墟，或者成了博物馆，而布达拉宫却继续地活着，作为某种精神生活的载体，屹立于世界屋脊之上，活在过去与未来之中。看到它，我就好像找到了心灵的归属地，身体不由自主地匍匐在地，用藏人最虔诚的礼数去觐见自己的灵魂！

从布达拉宫辗转至大昭寺，摸着石壁走在石阶上，阳光从云层中透过来，途中竟遇见了一只受惊的黑狗。忽然像隔世了千年，鲜活的生命和古老的生命交织在一起，能碰出怎样的火花？传说，大昭寺在建寺之前，文成公主运用阴阳、五行，推测出西藏的地形似仰卧的魔女，拉萨卧塘湖恰为魔女的心脏，在此填湖建寺才能驱魔，自此大昭寺得以修建。如今，大昭寺门前粗糙的青石板由于人们的长年拜叩，早已磨出了一道道光滑的凹槽。

而门口那鲜活的桃花，依旧对着春风笑靥盈盈……

13.在那遥远的地方教学设计 篇十三

一、导入

1.课前播放器乐版《在那遥远的地方》，创造氛围 上课，师生问好。

很高兴和大家共同走进音乐课堂。在美中享受音乐，在音乐中感受美。这学期我们聆听了华夏古韵，赏过了梨园风采，品过了欧洲清唱剧，接着来领略神州音韵。《第二张图片》

2.请学生说一说自己知道的民歌有哪些。老师引入本节课内容。

通过对神州音韵1,2,3单元的学习，大家都知道，我国民族众多，各民族都有丰富独特的民歌，表达着他们的思想、意志、愿望和情感。你们知道的民歌有哪些呢？可否唱几句？

《茉莉花》、《青春舞曲》、《掀起你的盖头来》、《花儿与少年》、《达坂城的姑娘》等等，大家知道的还不少呢！看来大家并没有忘记我们的民族艺术。有一位老人曾说过：“如果你热爱音乐，就会发现它是用美丽的民歌铺成的。”这节课我们就来了解并学习一首草原民歌——《在那遥远的地方》。第三张图片

二、熟悉歌曲

1.介绍歌曲创作背景及词曲作者王洛宾 第四张图片

这首歌是中国最负盛名的民族音乐家王洛宾先生在1940年创造的一首草原情歌。同时王洛宾还具有“西部歌王”之称。第五张图片

《在那遥远的地方》是王洛宾根据我国青海地区民歌改编而成。曲调委婉抒情，表达了真挚的爱情。还曾流传，这首歌是王洛宾老先生在青海拍摄一个纪录片，3天的时间里他结识了一个很漂亮的藏族女孩，他们一起在青海湖边策马扬鞭，一起欢歌笑语，分别之后，怅然若失，于是呢，王洛宾先生在思念中才写下了这首不朽的名曲《在那遥远的地方》。在他长达60年的音乐生涯里，他搜集整理并创造了1000多首优美的西部民歌。其中《在那遥远的地方》这首歌堪称是王洛宾先生的巅峰之作，是他音乐展示飞翔的标志。还被收录在巴黎音乐学院的东方音乐教材中。不仅地球人熟悉这首歌，外星人也可能会唱，为什么这么说呢？因为这首歌曾竟被群众投票选中，放在东方红卫星上播放，代表着中国的声音向太空呼唤。

2．带着问题聆听歌曲，学生跟唱一二段。

了解了这么多，我们赶快来聆听一下这首经典名曲吧。在聆听这首歌曲的同时，请大家思考以下问题。第六张图片

这首歌曲在情绪、节奏、速度等方面有什么特点？它表达了什么样的情感？第七张图片

好的，演唱者在演唱当中和我们课本中的歌词稍微有点不同，是因为这首歌在传唱的同时也在被改编，虽然被广泛的改编，但歌曲的韵律抒发的情感却传承了原版民歌的韵味。我们来说一说从刚才的聆听中，你感受到音乐的情绪、节奏、速度等方面有什么特点？（优美、抒情、节奏舒展、中速）歌声中传达了怎么样的情感？（对

美好爱情的向往，对美的执着追求）这么优美的歌曲不唱一唱实在可惜，让我们也来唱一唱吧。

三 唱一唱.朗读歌词

这首歌不仅旋律美，歌词写得也很美，请大家先来朗读一遍。2．随琴学唱

下面请大家用LA来跟着电子琴哼唱歌曲旋律。请大家用连贯平稳的气息来哼唱。（2遍）你们的音准不错，如果在唱准基础上能用自然明亮的声音有感情的演唱就更有味道了。让我们填上歌词来完整的演唱一遍。你们学唱的真认真！如果能轻声歌唱，聆听电子琴，唱准音高就更好了。（2）3师生接唱

你们的歌声也感染了我，让我和你们一起来演唱这首歌曲吧，我们分句接唱，我一句你们一句。音乐课上歌声嘹亮，我发现同学们唱的心欢畅，何不来个赛歌会，把你的嗓音亮一亮。就来个男女生赛唱吧。男生第一段和第三段女生第二段和第四段，结束句共同来唱。刚才男女生演唱的声音都比较洪亮，各自有各自的特色，演唱是不分上下，都有那么点民歌的风味。德国音乐家舒曼说过这样一句话：要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界使你注意到各种不同的民族性格。民歌是音乐创作的源泉

四拓展延伸

最后，让我们通过另外一个版本再次来聆听优美的《在那遥远的地方》，感受草原民歌的魅力。第十张图片 五 课堂小结

14.在那遥远的地方作文500字 篇十四

窗外，树影筛阴，时近黄昏，而临近中考的我，却无奈地伏在窗前，写着那一摞摞的作业，偶尔停下来，却无意中注意到书桌上两团若有若无的朦胧阴影，我注视着，总觉得它像什么，像什么呢……

蓦然间，我被记忆拉回那个熟悉的地方，那是一个平常得几乎找不到词赞美的地方，她像平常一样静静地等待每一个疲惫的路人，我默默地靠在坐椅上，抢起我被学习压得残破不堪的心灵。

“在那遥远的地方，清泉在流淌，阳光在歌唱……”从远处传来阵阵歌声，在这个边空气都显得疲惫的地方，却飘来如此甜美的歌声，让我不由得对这位唱歌的人产生了兴趣。

闻声而去，在一片绿草成荫的空地上，我见到了她——一个穿着雪白连衣裙的女孩。她微昂着头，白皙的脸庞显得格外美丽，细长而稠密的睫毛下，隐藏着一双大大的眸子。“在那遥远的地方……”歌声依旧响起，似乎在与她迷人的双眼述说她的幸福。

不，不会的，我以为她是幸福的，可是……在我静静地注视她的某一时刻却发现那双迷人的双眸上覆盖着一层无神的阴霾，为什么，此刻的她显得那么耀眼，我的视线无法从她身上移开，在她的世界，没有光明的`生活，她用什么填补?她用什么维持笑容?

“在那遥远的地方，清泉在流淌，阳光在歌唱，心儿呀，飞向那遥远的地方……”盲姑娘，那“遥远的地方”是你幸福的向往吗?那条“清泉流淌，阳光歌唱”的路上你不会孤单吧!

15.在那遥远地方的沉寂坚守 篇十五

很多在中国这块土地上生活了一辈子的人，没有去过西藏；很多在西藏生活了一辈子的人，没有去过阿里。

这里，被称作“西藏的西藏”，“世界屋脊的屋脊”。

在今年夏天阿里机场通航之前，从拉萨到阿里地区行署所在地狮泉河镇，路程为1600多公里，在正常的情况下坐汽车得3天时间；另外一条路是走新疆，从狮泉河到南疆的叶城县，坐车得整2天。过去人们进出阿里，大都选择新疆路线。“蜀道难，难以上青天”。西去阿里难，难得无法形容。

遥远阿里，苍茫而辽阔。方圆34.5万万平方公里的戈壁草原、河流雪山之间，进居住着6.9万人口，平均每平方公里0.23人。

“到了阿里，就像离开人世，去往鸿蒙初开的别的星球。那儿既无历史，也无时间。……那种背景的静，是真静。”著名作家马丽华在《西行阿里》一书中，提到一位叫摩萨的诗人，它是这样发出对阿里的感慨。

了解西藏的人，认为在西藏“躺着也是贡献”；了解阿里的人，会认为只要能待在那里，就是英雄。

其实，自古以来，阿里还真是个英雄辈出的地方。

阿里偏远神秘，却有着悠久的历史，厚重的文化，强悍的民族。

一条蜿蜒清澈的河流贯穿藏西高原，她是阿里人民骄傲的母亲河——象雄河。与象雄河一起令阿里人民引以自豪的，还有2700年前那个叫象雄的年代。

象雄，原意为“大鹏鸟的地方”。那是一个辉煌王朝的代名词，一代枭雄崛起的时代。象雄王朝最强悍的时候，其地域曾经北抵今天的新疆，西至克什米尔，几乎遍及整个青藏高原。起源于象雄的本教，是青藏高原最早的宗教。象雄文明，曾一度影响了整个青藏高原以及周边区域。有学者甚至大胆提出说，阿里地区是亚洲文明的发源地。

在随后的年代里，阿里高原上演了一出出宗亲杀戮、宗教纷争、部落战乱的悲剧，一个个新的王朝崛起，又一个个神秘地消失，只剩下一座座至今令人难解谜团的古堡遗址、断壁残垣。

阿里，从近代开始远离尘世，人迹罕至。

直到西藏和平解放前，这里的居民从头人到普通百姓，都不太清楚大山之外的世界正发生着什么。

1951年，随着“十七条协议”的签订，和平解放西藏的大军从西南、西北向西藏挺进。新疆军区接到中央命令，进军阿里，解放整个西藏。

那年的夏天，进军阿里新疆军区独立骑兵师在新疆于田县氆氇村召开誓师大会，以保卫股长李狄三率领的先遣连136名指战员翻过白雪皑皑的昆仑山，进入到阿里改则县的扎麻芒保。就在一片灌木稀落的野地里，由于严重的高原缺氧、补给中断、联络不畅，竟发生了和平进军解放西藏最悲壮的一幕——李狄三同志和62名官兵壮烈牺牲在阿里高原上。

如今，在狮泉河烈士陵园里，矗立着两个高大显眼的墓碑，分别是李狄三和孔繁森。一年四季，碑上哈达不断，尘沙不沾。

自和平解放以来，阿里涌现的英雄人物又何止这两位。除了李狄三、孔繁森，在阿里这片英雄的土地上，还先后涌现出“领导干部的楷模”丁德福、“高原模范汽车兵”张良善、“高原官兵的知心姐姐”汪瑞、“燃烧自己、温暖他人”的军分区锅炉班长何晓强等一大批英模人物。

从新藏铁路修建，到平叛和民主改革；从对印自卫反击战，到保卫漫长的祖国边境；从最初的社会主义建设，到改革开放的快速发展，只要在这里生活和工作，每一个人的付出总是常人难以想象，每一个人的贡献总要比其他地方的特殊。就像人们形容阿里为“屋脊中的屋脊”一样，用老西藏精神的几个“特别能……”放在阿里人身上，就应该是“特别特别能……”

今年5月23日，是西藏和平解放60周年纪念日。8月3日，是阿里和平解放60周年纪念日。今天的阿里，已经发生了翻天覆地的变化；今天去阿里，飞机的起落之间仅需要2个小时。

阿里有雄伟神奇的冈仁波齐神山，有碧波荡漾的旁玛雍错神湖，有原生态的羌塘大草原和野生动物保护区，有全世界已经再难寻觅的净土。可我们一定不要忘了，这里还有个个堪称得上为英雄的伟大人民。

在庆祝阿里和平解放60周年之际，本刊派出记者深入到他们中间。他们许多人第一次面对记者，第一次听说要介绍他们的事迹，不知道该说什么，不知道什么叫事迹。他们认为自己所做的一切，只是尽了本分，尽了责任。