食堂工人自我鉴定(共6篇)
1.食堂工人自我鉴定 篇一
涪陵区李渡街道李渡小学校
关于对食堂工人XXX、XXX二人处理的决定
10月23日早上上班时间,XXX与XXX因口袋一事引起争持,先是发生口角纠分,后来发生抓扯,在抓扯过程中,XXX随手抓起菜刀,用刀背向XXX的右手背连续砍了几下,致使XXX手背红肿。后来在食堂其它工作的劝阻下,事态得到了平息。
此事在校内造成了恶劣的影响,依据李渡小学食堂管理办法,经校务会研究,对此事作出如下处理:
1、对XXX与XXX予以警告。
2、对XXX与XXX每人处以100元人民币的罚款,从当月工资中扣除。
3、XXX当面向XXX赔礼道歉。
望大家在今后的工作中引以为戒,搞好团结,共同搞好食堂,为全校师生服好务。
涪陵区李渡街道李渡小学校 二0一八年十月二十六日
2.食堂工人自我鉴定 篇二
关键词:汶川大地震,砌体结构,抗震鉴定,加固设计
0 引言
2008年5.12汶川大地震后, 根据国标GB50223-2008《建筑工程抗震设防分类标准》规定[1], 中小学的教学用房以及学生宿舍和食堂的房屋建筑应提高一类进行设防, 即由原来的“标准设防类” (简称丙类) 提高到“重点设防类” (简称乙类) , 故须按新标准对早前已建此类结构进行检测鉴定、结构分析和抗震加固。
1 工程概况
厦门市某中学食堂及学生宿舍楼于1997年竣工并投入使用。该建筑平面长约9.84m, 宽约17.64m, 共3层, 一层层高为4.0m, 其余层层高为3.20m, 建筑总高为10.40m。结构形式为砖砌体结构、楼 (屋) 盖均为现浇钢筋混凝土梁板体系, 结构平面见图1。
2 抗震鉴定
2.1 抗震措施鉴定
本建筑为20世纪90年代建造, 其后续使用年限不应少于40年, 应采用GB50023-2009《建筑抗震鉴定标准》规定的B类建筑抗震鉴定方法[2]。具体鉴定内容及结果见表1。
同时, 该建筑墙体在平面内闭合, 纵横墙的布置基本均匀、沿平面内基本对齐且连接可靠, 但部分墙体未落地, 沿竖向布置不均匀, 不满足抗震鉴定的要求。
2.2 抗震承载力验算
2.2.1 楼层综合抗震能力指数计算
采用PKPM08软件中JDJG模块, 并依据《建筑抗震鉴定标准》第5.2.13和5.2.14条的有关规定对该建筑进行楼层综合抗震能力指数计算。
楼层综合抗震能力指数应按下式计算:
式中:βi:第i楼层纵向或横向墙体平均抗震能力指数;Ai:第i楼层纵向或横向抗震墙在层高1/2处净截面积的总面积, 其中不包括高宽比大于4的墙段截面面积;Abi:第i楼层建筑平面面积;ζoi:第i楼层纵向或横向抗震墙的基准面积率, 应按《建筑抗震鉴定标准》附录B采用;λ:烈度影响系数;6、7、8、9度时, 分别按0.7、1.0、2.0和4.0采用, 当基本地震加速度为0.15g和0.30g时, 应分别按1.5和3.0采用;βci:第i楼层的纵向或横向墙体综合抗震能力指数;ψ1:体系影响系数, 该建筑体系影响系数取0.90;ψ2:局部影响系数, 该建筑局部影响系数取1.00。
表2、3数据表明, 该建筑一层、二层纵墙和横墙、二层横墙的综合抗震能力指数小于1.0, 其抗震能力不足。
2.2.2 砼梁、楼板承载力验算
对该建筑的砼梁、楼板进行承载力验算, 并将计算结果进行对比, 比较结果表明, 该建筑砼梁、楼板的承载力基本满足要求。
3 抗震加固设计
3.1 计算条件
根据检测报告并结合现场实际情况, 本工程采用PKPM软件 (鉴定加固版) 进行计算分析, 食堂及学生宿舍楼鉴定分析部分计算参数为设防烈度为7度 (0.15g) , 第一组;场地类别为II类;基本风压为0.80N/m2;恒载取值:依据结构施工图;楼 (屋) 面活荷载取值:宿舍为2.0k N/m2;走廊、楼梯为2.5和3.5k N/m2;上人屋面为2.0 k N/m2;砂浆强度等级为M1.0~1.5;砼强度等级为C20。
3.2 加固原则
加固时因保护建筑物原有风貌, 所以尽量在建筑室内进行加固处理。由于该楼所在场地为II类, 该房屋建造在对地震有利的地段, 符合可不进行场地对建筑影响的抗震鉴定, 且周边地基土无对基础产生腐蚀、松散和剥落等不利因素, 故该地基基础可评定为无严重静载缺陷, 符合可不进行基础的抗震鉴定, 并且加固后增加的重量不大, 所以加固时应尽量不扰动原有建筑的地基基础, 避免截断、开凿主要受力构件, 造成对主体结构的“伤筋动骨”。本建筑物为砖混结构, 墙体加固方法采用钢筋网砂浆面层法以及板墙法为主, 并尽可能减少对外墙面的破坏, 同时做到加固施工方便, 工程量适度, 造价经济。
3.3 加固方案
通过计算, 楼层平均抗震能力指数和楼层综合抗震能力指数局部小于1.0, 不满足厦门地区的抗震要求, 所以对本建筑物采用钢筋网砂浆面层法以及板墙法相结合的方法, 对于单侧加固的墙体采用60mm厚的板墙进行加固, 对于双侧加固的墙体每侧采用40mm厚的钢筋网砂浆面层法进行加固, 加固平面布置图详见图2。
新加板墙或钢筋网砂浆面层与原砖墙设有可靠的连接并共同受力, 在墙体单侧增加板墙和双侧增加水泥砂浆钢筋网面层的砖墙, 首先必须将原有砖墙的面层清除, 用钢刷清洗干净, 绑扎完钢筋网后, 再将原砖墙充分喷湿, 再涂界面粘合剂, 最后分层抹上水泥砂浆。板墙或水泥砂浆钢筋网面层与原砖墙的连接见图3。新加板墙或钢筋网砂浆面层还需与原基础有可靠的连接, 见图4。
同时, 新加板墙或钢筋网砂浆面层与屋面也应设有可靠的连接, 见图5。
3.4 加固后抗震承载力验算
3.4.1 材料承载力取值
(1) 钢筋:HPB235钢筋, ;砖:240mm厚烧结普通粘土实心砖, 强度等级MU7.5;砂浆:原砌体混合砂浆强度等级经检测约为M1.0, 取;钢筋网水泥砂浆面层加固采用M10水泥砂浆, 面层砂浆强度:
经过验算采用砂浆的强度等级M7.5和烧结普通砖的强度等级MU7.5能满足要求。砌体抗压强度设计值, 抗剪强度设计值。
3.4.2 双面钢筋网水泥砂浆面层加固墙体计算
水泥砂浆面层厚度:, n=2;钢筋网采用:6@200加固后墙抗剪强度设计值【4】:
墙体抗剪强度设计值要求:
墙体抗剪强度设计值提高系数:
式中砖墙体的厚度;s—钢筋网钢筋的间距 (mm) 。
原墙体抗压承载力为:;加固后墙体抗压承载力应满足下式:
式中A—砖砌体的面积;混凝土或面层水泥砂浆的轴心抗压强度设计值;混凝土或面层砂浆的面积;受压钢筋的强度系数。
因为加固后墙体厚度变大, 高厚比将略为变小, 受压构件承载力影响系数将变大, 为安全起见取, 故取一米有墙体抗压承载力提高系数:
同理单面现浇钢筋混凝土板墙加固墙体也能满足要求。同时, 再次利用程序PKPM进行鉴定, 楼层抗震能力的增强系数[3]为2.1, 加固后“楼层平均及综合抗震能力指数计算公式”计算结果见表4~5。
4 结束语
本文通过对厦门市某中学食堂及学生宿舍楼的抗震鉴定和加固设计, 为类似工程的鉴定和加固设计提供以下建议:
(1) 在加固设计之前, 应对建筑物的结构特征、几何尺寸、材料性能以及使用情况和地震损坏情况进行详细的调查和检测, 为加固设计提供可靠的依据。
(2) 在加固设计时, 应充分考虑原设计规范和目前新规范之间的差异, 采用软件计算同时, 更注重的是一些概念的设计和构造处理。
(3) 加固设计中, 应采用可靠的措施保证新老结构之间的互相连接, 特别是节点位置的连接, 新旧混凝土之间以及新旧砂浆面的结合面的连接, 使其共同协调受力。
参考文献
[1]GB 50223-2008建筑工程抗震设防分类标准, 中国建筑工业出版社
[2]GB50023-2009建筑抗震鉴定标准, 中国建筑工业出版社
[3]JGJ 116-2009建筑抗震加固技术规程, 中国建筑工业出版社
3.学校食堂工人工作总结 篇三
2011.12.28
学校食堂工作总结
树立“服务育人”的宗旨 规范学校食堂安全卫生管理。我们苟堂小学现有743人,分16个教学班,在岗教师45人,厨房聘用职工2人。学生在校早餐人数在130人左右,在校中餐人数在400人左右。学校在教育主管部门和卫生主管部门的正确领导与监督下,牢固树立“服务育人”的宗旨,规范了学校食堂安全卫生管理工作,保障了师生员工的生活需求以及身体健康,维护了正常的教学秩序,受到了师生和家长的好评。
一、以人为本,牢固树立师生服务意识
我校食堂目前有专兼职行管人员1人,炊事员2人。炊工的招聘、选拔、考核、上岗培训、技能比武都严格按照程序公正、公开进行。为确立服务育人意识,让师生到食堂就有到家的感觉,感到省心、舒心、放心。
二、规范学校食堂安全卫生管理的规章制度,以制度制约人
制定了科学的、具有可操作性的管理制度。这些制度,从内容上大致可分三类:工作人员职责类,食品卫生安全管理类和财物管理类。有国家制定的,有市、县主管部门制定的,也有食堂管理小组根据本校实际制定的,如《食堂安全卫生制度》、《从业人员卫生知识培训制度》、《食堂员工考勤制度》、《消防安全制度》、《采购人员岗位责任制度》、《从业人员健康检查制度》、《餐具消毒岗位责任制》。食堂工作人员不仅要对这些制度内容熟悉,而且一切行为都要受到这些制度的约束。
三、切实加强食堂食品卫生安全工作
学校食堂卫生安全工作是一项事关师生生命安全的大事,无论把这项工作提高到多么重要的程度来认识都不为过。为确保万无一失,我们进行了全方位、全过程、全天候的立体式档案化管理,食堂目前共印制各式表格10多校,在确保卫生安全过程中,做到了严把“五关”。
首先是严把采买准入关。对原料的购入日期、产品商标、生产日期、保质期、健康证、经营许可证、产品检验报告等都要认真登记、验收,由事务长把关。不合要求的坚决不准进入原料库房;严禁向无卫生许可证的单位和个人购买原材料、半成品和成品;严禁采购无生产厂家、无生产日期及保质期和超过保质期的食品及原料;食堂所购肉类必须有动物检疫合格证明。对所有供货商进行建档、所供商品索证齐全,对供货商的生产基地进行现场考察。学校还与供货商签定了食品卫生安全责任书。原料进入库房隔墙离地,成品与半成品分开,生熟分开,非定型食品存放于干净容器中,并加盖加罩,防止交叉感染。
其次,严把生产操作关。在食品加工过程中,严格按照有关规定,该消毒的消毒,该煮透的煮透。粗加工间做到择菜切菜上案板。操作间做到清洁卫生,餐厅做到整洁明亮,所有门窗都安装沙门、沙窗。每个班组每天都要填写食堂考勤和食堂操作日志,生产食品质检表。洗菜有学问,什么菜先洗后切,什么菜先切后洗,什么菜只洗不泡,什么菜既泡又洗,什么菜用冷水浸泡,什么菜用热水浸泡,什么菜用盐水浸泡,什么菜泡多长时间,我们要求工人师傅严格按规程操作。荤素食物分柜存放,砧板分开,分刀加工。不用发芽土豆,四季豆要过水煮熟,豆浆要煮沸,冷菜要热透,避免中毒事件发生。为了加强责任,学校与食堂各操作间班组签定了食品卫生安全责任书。
第三,严把成品销售关。每餐烹制的食品均由烹调间移入配餐间进行隔离存放,炊工售饭前必须再次进行洗手、消毒,带好口罩。食堂对隔夜食品均进冷藏柜,坚决不售霉变食品。
第四,严把餐具消毒关。餐具及放作物容器的洗净、消毒,我们一般采用物理消毒和化学消毒两种方法,对消毒物品先用开水清洗,用洁灭净等洗洁剂进行化学消毒,再上蒸柜蒸30分钟以上,大件物品放入稀饭锅中煮沸30分钟以上,既为物理消毒。后进消毒间、消毒柜,实行保洁。以上消毒每天早、中、晚三次,并详细填写消毒记载表,将消毒工作落到实处。近几年来,市卫生监督局每次抽查我校食堂餐具的消毒卫生状况,合格率均在100%。
第五,严把炊工个人卫生关。要求所有食堂操作人员实现定期体检,持有健康证上岗。养成良好的个人习惯,勤理发、勤剪指甲,勤洗衣服,勤换工作服,做到上班前洗手、消毒、上班时穿工作服,戴工作帽,挂牌上岗;售饭时载口罩;工作中杜绝抽烟。
4.锦屏县农村中学食堂工人合同 篇四
甲方:锦屏县固本初级中学
乙方:姜成香、吴双凡、姜居芬、范水凤、欧兰珍
本协议依据国家法律、法规,在平等、自愿之基础上签订。甲方聘用乙方为食堂工人。持有锦屏县县卫生监督所签发的有效《餐饮从业人员身体健康合格证》,从事餐饮及食堂内外卫生清扫等工作,聘期为一学期,本合同自签字之日起生效。
一、甲方的权利与义务
1、甲方对乙方有聘用权和解聘权。工作中,若乙方不服从安排,不履行工作职责,劳动态度差,违反食堂工作规章制度,或由于工作失误造成严重后果的,甲方有权解聘。甲方对乙方有管理权,乙方必须服从食堂管理人员的调配与安排。
2、甲方按月发放食堂工人工资,每月1500.00元。工资除财政补贴外,不足部分由甲方承担。如果某月工作时间不足半月发半月工资,超过半月不足一月发放一月工资。
3、甲方为乙方尽可能创造必要的工作条件,提供工作服,每学期给工人购买围裙、手帕等物品。
4、甲方没有条件为乙方提供临时住房的条件下,由乙方自己解决。甲方为乙方提供水电、工具等等。如果水电不通或有不安全故障,乙方要及时向甲方汇报,甲方要及时排查维修。如果工具正常损坏,甲方要及时为乙方维修或更换。
二、乙方的权利和义务
1、乙方必须保证身体健康,持健康证,能胜任食堂工作,保证一年体检一次。
2、乙方必须及时的为全校教师提供可口的早、中、晚餐。乙方出现各种传染性病症和其他有碍食品卫生的病症时,应及时报告并立即离开工作岗位。
3、乙方应有良好的个人卫生习惯,要经常洗澡、理发、剪指甲、上班期间着工作服、工作衣帽并保持清洁。
4、工作期间,乙方必须服从甲方的领导,上班时间由甲方规定,中途不得离开学校,有事外出需征得甲方同意,不得擅自脱岗。学校决定补课时,乙方必须服从甲方安排。
5、乙方必须保证每餐准时开饭,具体时间由甲方临时商定,否则每次罚款20元。若遇特殊情况,及时向甲方报告可免除罚款。
6、乙方保证食堂卫生。所用原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具做到分开使用定位存放,用后洗净消毒,保持清洁。餐厅内餐桌、餐凳摆放整齐,每天定时清洗打扫,确保通风透光,空气新鲜无异味。禁止重复使用一次性使用的餐饮具。
7、乙方必须采用新鲜洁净的原料制作食品,加工食品必须做到熟透,熟制品应当与食品原料或半成品分开存放,半成品应当与食品原料分开存放,防止交叉污染。食品不得接触有毒物、不洁物。严禁向学生提供污染、腐败变质、超过保质期和可能影响师生健康的食物。
8、乙方在聘用期内因操作不当或工作之余发生的安全事故,甲方不予负责。
三、甲、乙双方应建立严格的安全保卫措施,严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间,防止投毒事件的发生,确保学生用餐的卫生与安全。
四、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,自签订之日起生效。
五、本协议时间有效期为2013年3月1日至2013年7月,期满经甲乙双方协议,可以续签。
甲方代表签字: 乙方签字:
5.2017工人入党自我鉴定书 篇五
我愿意为共产主义事业奋斗终身。志愿加入中国共产党。
平凡的岗位上,一名县水利局的普通员工。一直在不断的努力着。虽然我知道我个人的努力影响不了大局,但是相信,只要大家都努力了才能够共同进步,实现梦想。工作中,不断的和党员同志合作,身上,深深的感受到中国共产党对他影响,都能够认真努力的工作,时刻注意自己的一举一动,这使我非常的向往,于是向党组织递交了入党申请书。
中国工人阶级的先锋队,衷心地热爱党。中国各族人民利益的忠实代表,中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标,用先进理论武装起来的党,全心全意为人民服务的党,有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
中国各族人民利益的忠实代表,中国共产党是中国工人阶级的先锋队。中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的实现共产主义社会制度,中国共产党是伟大、光荣、正确的党,曾带领中国人民战胜了各种艰难险阻。从19建党以来,取得了一个又一个胜利,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有我当今的建设成就。无数事实证明:党能够靠本身的力量克服困难、改正错误,更加生气勃勃的前进。深深认识到只有团结在党的周围在党的各项方针政策指导下,进行社会主义现代化建设,才能使我国家早日进入世界先进国家的行列。个人的命运与党的命运息息相关,没有党的领导,建设社会主义将是一句空话,更何况个人的前途、命运。
6.工人党员自我剖析材料 篇六
(一)、思想信念方面
总结自己日常认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和新的《党章》、树牢“四个意思”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”等内容,思想上做到了高度认同核心、政治上忠诚维护核心、组织上坚决服从核心、行动上自觉紧跟核心,自觉向习近平总书记看齐,向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央的决策部署看齐,坚决维护和捍卫习近平总书记在党中央和全党的核心地位,坚决维护党中央和集中统一领导,坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决贯彻落实上级决策部署。存在的问题:一是对党的基本理论学习不及时,尤其是进入新时代以来对党的理论体系的新发展、新变化学的还不深入、不全面。在政治理论学习中,缺少对党内重大思想理论问题的分析研究,剖析理解不够。二是自己没有准确处理好学习和工作的关系,被动学习多,主动、自我学习较少,在学习上不深入、不系统,不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质,没能很好地将学习与实践工作相结合。
(二)、遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律方面
纪律严明是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障,是党内政治生活的重要内容。必须严明党的纪律,把纪律挺在前面,用铁的纪律从严治党。通过自查自己能按照党的规章制度,党的大政方针,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上自觉以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在大是大非面前立场坚定、态度坚决。在公司层面能听从公司安排、领导安排,严格律己,严于律事,具有高度的服从意识。存在的问题:一是总体上能遵守政治纪律、组织纪律、廉政纪律,同时艰苦朴素作风不够,廉洁自律、意识不强,思想上严防死守、令行禁止的意识不够深入。二是对反面典型的警示性认识不足,在自己的工作生活中,更注重正面典型的引导,对反面典型明底线、知敬畏、受警醒的作用认识不足。
(三)、作风和担当作为方面
通过自查,自己始终做到继承和发扬党的优良传统和作风,讲修养、讲道德、讲诚信,坚守共产党人的高风亮节。工作方面加强学习,筑牢作风,坚持谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使工作思路、方案、措施符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。存在的问题:一是通过自查工作中需更进一步加强公司业务学习,新理论知识学习,不断调高自己,加强日常管理,了解业务,做到业财融合。使自己财务工作能够核算更规范化,更细化,更高效,更能符合公司发展步伐。二是联系同事不够紧密,服务不够细致。主动服务意思不浓,宗旨意识进一步提高。还要加强工作方式方法,多和同事之间沟通交流,更加耐心、细心,克服急躁心理。三是创新思维能力有待提高,工作按部就班,创新意识不强,缺乏创新主动性,惯用老办法、旧经验解决问题。
(四)、党的组织生活方面
个人始终牢记党员身份,坚持以普通党员身份参加党的组织生活,能按党支部安排主动参加党的组织生活,按照规定按时交纳党费,如实申报个人事项。存在的问题:一是在参加支部组织生活中,只是听取领导和其他同事分享交流,自己却放不开不能积极发言。二是批评与自我批评不够直接,只能发现表面的问题,不能深层次的剖析。三是批评和自我批评没有形成常态,在平时的工作中还没有做到自觉应用、及时应用。
(五)、落实全面从严治党方面
通过自查,本人认真履行公司党委党风廉政建设责任制,努力加强自身建设,切实做到了廉洁自律,依法依规履职。但是对落实党风廉政建设责任制的重要性、必要性缺乏正确的认识。认为业务工作是务实,党风廉政建设是是纪检监察部门的事。对党风廉政建设工作只喊口号或只下文,被动应付了事,没有真正将落实责任制与业务工作融合起来。
二、问题的原因剖析
通过对照检查,上述查摆出来的问题,剖析产生的根源,主要是以下几方面造成的:
一是自身学习主动性不足。由于花费了更多时间在工作上,没有真正把思想学习放在重要位置上,没有真正把学习当作提升自我的方式,缺乏对党章党规及习总书记的系列讲话的系统学习和深刻理解。
二是对自身要求不够严格,进取心更待加强。年轻人具有丰富的精力和动力,应该主动去丰富自己,提高自己,要有上进心,进取心,要有所追求要抱有远大目标。
三是在工作过程虽能坚持原则、守住底线,但有时存在畏难情绪和老好人态度,有时工作顾虑较多。
三、努力方向和改进措施
在以后的工作当中我将从以下几个方面改正自我,约束自我,提高自我:一是知行结合。“思想是行动的先驱”,必须认真学习党的新方针,新思想,全面、透彻、摄入的领会其精神实质,筑牢拒腐防变的思想防线。不但要知道明白该做什么,不该做什么,还必须将形成的理念用于实践,做到知行结合。二是自律和他律相结合。廉洁自律很大程度上取决于自觉性,仅仅依靠外界的监督和压力是行不通的,必须以“自律”为基础,在“他律”上下功夫,做到“讲党性、重品行、做表率”。
(一)加强理论学习,提高思想认识。
持续、深入学习党的基本理论、方针和政策,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚定用以武装头脑、指导实践。树立良好的学风,不断增强学习的自觉性和主动性,制定学习计划,做好学习笔记,总结学习体会,多渠道多方位学习,切实做到理论联系实际。加强政治理论学习,提高自身素质,进一步端正学习态度,改进学习方法,抓住学习重点,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化提高政治觉悟和思想水平。
(二)创新改进方式,提升工作效率。
更新观念,开拓创新,消除不思进取,内动力不强的不良思维。工作上与时俱进、开拓创新,进一步解放思想、大胆创新。增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作,工作中不断的自我加压,从每一件小事做起。坚决杜绝形式主义,改变工作方法和方式,务真求实。勇于开拓,强化创新意识、发展意识,创新工作思路,提高工作标准。
(三)正视个人问题,强化自我批评。
增强自我批评意识,跳出“只会埋头拉车,不会抬头看路”的圈子。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,让“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”成为个人常态工作。不掩盖自己工作中的错误与缺点,应用自我批评的方法,经常检讨自己工作中的错误与缺点,来教育自己并及时纠正自己的错误。反对自高自大、害怕承认自己错误、害怕自我批评的情绪。建立自我批评的作风,对自己的错误、弱点敢承认,自觉、自主、自愿接受他人批评指正,勇于自我剖析,不断反思,努力改进。
(四)重视严于律己,保持清正廉洁。
严格自律,勤政廉洁。在工作中要做到少说空话,多干实事,尽职尽责,忠于职守,时刻做到“自重、自省、自警、自励”,严以律己,廉洁奉公。踏踏实实做人、勤勤恳恳做事,立足本职、勤奋工作、开拓创新、锐意进取,大胆探索,圆满完成财务工作各项目标任务。
(五)加强党性教育,增强廉律意识。
认真学习党的精神,认真执行反腐倡廉,党风廉政建设的各项制度,树立严谨的生活态度,培养健康的生活情趣,严格要求自己,注重自身形象,做一个讲党性、重言行,作表率的基层党员。
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