“四项整治”活动自查总结报告(共10篇)
1.“四项整治”活动自查总结报告 篇一
自XX年3月我县人民政府在全县县级行政机关推行创先争优活动以来,我局严格按照县委、政府的统一安排部署,在局机关精心组织扎实开展了为期两个多月的机关行政效能四项制度建设活动,活动取得阶段性的成效,机关全体工作人员精神面貌明显改观,组织纪律明显增强,工作作风明显改进,服务水平明显提高,政务环境明显优化,办事效率明显提高,基本达到县委、政府提出的加强机关行政效能建设的目标要求。
一、提高认识,高度重创先争优的贯彻落实。
从XX年3月1日起,在全省县级以上行政机关实施效能政府四项制度,即行政绩效管理制度、行政成本控制制度、行政行为监督制度和行政能力提升制度。这是省政府继XX年推行法制政府、XX年推行责任政府和XX年推行阳光政府制度建设后的又一重要举措,是提高机关效能的迫切要求。效能政府四项制度是我省面对新形势、新问题、新任务、顺应经济社会发展变化,建设服务型政府的具体行动,是提高政府执行力和公信力的必然要求,是建设高效、廉洁政府的重要抓手,也是行政机关自身建设工作向深度和广度推进的又一次实践。我局领导干部进一步统一了思想,充分认识建设效能政府的重要意义,把效能政府四项制度的落实摆上了局机关工作的重要议事日程,与局机关各项工作同安排、同部署、同落实。
二、主要做法
一是领导高度重视。为确保此次活动收到实效,我局及时成立了xx县统计局开展行政效能建设活动领导小组,由局长、党支部书记xx同志担任组长,副组长分别由副局长xx、xx担任,领导小组下设办公室,真正做到了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,层层负责,人人有责的工作机制,为开展了这次活动提供了坚强有力的组织保证。
二是强化思想认识。切实提高局机关干部特别是领导干部对开展这次机关行政效能建设活动的重要性和必要性的思想认识是确保活动收到实际成效的关键。学习动员阶段,我们结合我局机关干部队伍的工作和思想实际,采取了集中学习和自学相结合的方法,以自学为主,集中学习为辅。比较系统的学习了学习了公务员法,行政许可法,xx在xx届中央纪委五次全会上的重要讲话精神、xx总理在国务院廉政工作会议上的重要讲话精神、省纪委八届五次全会精神、省政府《决定》和省政府办公厅《实施办法》原文和县人民政府县长和慧军在全县实施效能政府四项制度动员部署会议上的讲话。全面推进依法行政实施纲要,省、市、县各级政府系统干部大会的有关领导讲话和省、市、县各级关于加强政府机关行政效能建设的决定、规定、办法和意见。通过学习,我局机关干部进一步深刻认识到了优化发展环境、加强效能建设的重要意义,进一步强化了作为一名国家公务员应有的诚信意识、大局意识、服务意识和效率意识。
三是扎实开展各项工作。
1、根据全省、市、县级实施效能政府四项制度会议精神、《xx自治县人民政府关于在全县县级行政机关推行效能政府四项制度的决定》(玉政发(XX)10号)决定要求,结合我局各项工作的实际,制定了《xx县统计局推行效能政府四项制度实施方案》、《行政绩效管理方案》、《行政成本控制方案》、《行政行为监督方案》和《行政能力提升》方案。明确工作职责、工作重点、工作方式和监督管理方式。把任务细化到各股室,作为股室基本工作内容列入日常管理。
2、结合科学发展观实践活动的深入开展,进一步查找本单位、本部门以及自己本身在工作、学习、思想、纪律、作风、服务、生活等方方面面存在的问题和不足。通过认真的查摆,大家对于进一步加强政府机关行政效能建设这项工作,可以说是认清症结点、确立改进点、找准突破点。同时进一步完善局机关各项规章制度,加强贯彻执行,增强监督检查力度,使各项规章制度不仅挂在墙上,而且深入到工作的各个环节。
3、为了进一步规范局机关行政支出、公务支出和各项财务管理工作,降低行政运行成本,提高财务公开透明度,我局严格执行“一支笔”审批制度,进一步规范了财经制度,加强了财务管理、审批和办理的各个环节。按照省、市、县人民政府关于积极推行公务卡结算制度工作的通知要求,积极开展公务卡申请、登记、办理工作。
4、为进一步加大行政行为监督力度,切实增强监督的针对性和可操作性,督促全局各股室、各岗位、各专业人员更好地履行职责,我局严格按照《xx县行政机关推行行政行为监督制度实施方案》的要求,制定了我局行政监督实施方案,成立了局机关行政行为监督领导小组,负责监督和督促行政效能四项制度工作推行的全过程。根据方案要求认真排查我局机关关键岗位和重点环节,并在部门内加以公示和征求意见,通报、张贴了行政行为监督承诺表;同时通过局机关宣传栏和政务信息公开平台向社会公示《xx县行政部门关键岗位和重点环节行政行为监督登记表》,接受社会监督。
5、针对个别工作人员中存在的纪律作风涣散的问题,进一步完善了“八条禁令”和逐日签到、请销假制度;针对局机关存在的办事效率低下、服务水平不高、责任意识不强、发展环境不佳等问题,进一步健全和完善了岗位责任制、首办负责制、限时办结制、服务承诺制和过错追究制等提高行政效能的规章制度;重设和规范了局机关内设股室,明确了股室负责人和工作职责,管理专业范围和目标任务。
三、初步成果
一、高度统一了全局党员干部队伍的思想认识。这次开展的机关行政效能建设活动,对我们局机关干部队伍的思想触动是较大,通过集中学习和进一步查摆问题,大家的精神面焕然一新,大局意识、责任意识、服务意识、纪律意识明显增强,无论是领导干部还是一般工作人员,大家都能够紧紧围绕省、市、县各级政府系统“改进机关作风,优化政务环境”干部大会的要求来规范自己的言行,思想作风和工作作风都能够高度统一到全县总体工作思路和局机关本工作计划上来,统一到全力以赴重点完成我县固定资产投资,工业,农业和能源各项工作指标,统一到全策全力完成各项工作任务目标上来,统一到全县政治社会大局的稳定上来。
二、全局党员干部队伍的工作作风有了明显转变。领导干部出满勤、干满点的人多了,干私活、闲聊天的人少了;自觉下乡的人多了,跑趟回城的人少了;主动服务解疑难问题的人多了,指手画脚回避矛盾的人少了;创新工作、出谋划策的人多了,不思进取、无所作为的人少了。
三、全局机关工作环境有了明显改进。根据各级政府的要求和统计工作的实际,规范了规章制度、股室人员和股室职责,并向社会作出了服务承诺,全局上下形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,工作人员贯彻落实的工作局面,严格按照既定的工作目标逐一有序开展,做到了件件有落实,事事有回音。
2.“四项整治”活动自查总结报告 篇二
今年,自全系统开展集中整治影响发展环境干部作风突出问题活动以来,我积极参加局集中整治办和机关支部组织的学习活动,认真学习了集中整治干部作风活动的有关文件,对活动的目的、意义和内容有了全面了解和深刻理解。对照文件中的“五治”和“十不准”要求,反思自己几年来在工作、思想和作风方面情况,存在的问题主要有以下几个方面:
1.理论知识学习不够。到纪检监察岗位时间不长,业务还有待熟悉,特别是对一些具有前瞻性、指导性的政策理论学习不够,导致了分析问题、解决问题的能力不强,理解不深不透彻。
⒉工作开拓创新不够。对待工作有时只满足于认真完成领导交办的工作任务,常常只是根据领导布置的工作,说一步走一步,以完成任务为目的的工作标准,开拓创新意识不够,创新思维不够新颖,常常求稳慎乱,由于思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒险,缺乏知难而上,排难而进的工作态度和果断精神。
⒊服务意识举措不够。只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心,不够主动,服务意识不强,与上级领导汇报少,与其他同事交流不够,创新服务停留在言语,做得不多。⒋遵守工作纪律不够。因孩子小,总生病,有时会上班迟到或请假。
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。思想上不够重视自身的问题,忙于日常琐事不常客观剖析反思自己,有时发现问题也认为错是小错不及时改进。今后,要自觉改正以上几方面的问题,具体整改措施如下:
⒈勤于加强学习。自觉充实自己,用先进的思想武装头脑,以科学的知识提高能力,不断适应新形势下反腐倡廉工作的新要求。
⒉勇于开拓创新。多谋创新之策,多出创新之招,多做创新之事,以新的理念指导工作。
⒊善于团结协作。工作中多加强沟通,多互相理解,多自觉以大局为重,和衷共济,形成合力。
⒋敢于争先进位。以高度的政治责任感和饱满的政治热情,敢为人先,敢于尝试,不断积累工作经验,提高工作水平,认真履行纪检监察工作职责,出色地干好本职工作,努力创造一流工作业绩。
3.“四项整治”活动自查总结报告 篇三
一、动员部署及查摆问题
(一)动员部署阶段(7月10日~7月15日)
7月10日领导班子集中学习传达县教育局的部署和要求,学习我校师德师风建设实施方案。7月11日以年级组为单位集中学习相关文件精神, 7月12日全校教职工大会开展集中动员学习相关文件精神,7月15日以学科组为单位集中学习相关文件精神,开展学习交流会,并对照文件要求查找问题。
(二)自查自纠阶段(7月16日~7月25日)
学校组织全体教职工围绕教育观念、服务意识、师德师风、办事效率、勤政廉教等方面深入开展自查自纠,查找在师德师风建设中存在的突出问题。7月16日-7月21日学校分别召开了学生代表座谈会、家长及社会名流代表座谈会,通过交流座谈、问卷调查等方式,广泛征求教职工、学生、家长及社会各界对师德师风建设的意见和建议,同时对各方面的意见认真地进行了分析,归纳梳理,归纳起来,反映的问题主要由以下几方面:
1、个别教师存在有偿补课,私自办班、在私立学校任职任教等现象。
2、存在乱订教辅材料现象。
3、存在体罚和变相体罚学生现象。
4、存在收受学生家长钱物现象。
5、存在酒后上课、上课迟到早退、上课接听电话等现象
存在以上问题的原因:个别教师的师德水平不高,法制观念淡薄,教学规范学习部到位,执行不严。所以,学校必须加强教师的师德教育、法制教育,落实好教学行为规范,建立健全各项规章制度,强化监督制约机制,规范教师的从教行为和学校的办学行为。据此制定以下整改方案:
二、积极整改,狠抓落实(7月26日-9月30日)
在自查自纠的基础上,学校师德师风境建设领导小组根据存在的问题制定切实可行的整改方案,认真抓好整改落实。对教职工反映强烈的问题,立即进行整改公布。具体措施:
(一)成立组织,明确分工
按朝委办发[2013]25号文件的相关要求,成立了朝阳县蒙中师德师风建设领导小组:
组 长:卜俊峰
副 组 长:姚显辉、孙世坤、王光宇 、 宋海恩 、刘守军
成 员: 房玉芬 王晓峰 李更伟、何正月、段君玉、崔颖、佟荣芝 李艳菊 班主任
领导小组下设办公室,负责领导小组和日常相关工作。
办公室主任:宋海恩
召开领导小组专题会议,明确领导小组成员的职责任务和分工,并提出要求,做到分工明确,安排到位,工作中既各尽其责,又互相协调。并聘请了部分教师、家长为行风软环境建设监督员,颁发了行风建设监督员聘书。在教育系统行风软环境集中整治活动中,力争做到既加强领导又强化监督。
(二)签订责任状,明确责任
4.消防安全专项自查整治活动总结 篇四
为了深刻汲取“4.10”火灾事故教训,进一步加强学校的消防安全工作,迅速采取有力措施,预防和遏制火灾事故的发生,根据区教育局《西安市莲湖区教育局关于立即开展消防安全专项检查整治活动的通知》(莲教发〔2013〕56号)的通知精神,全力整治消除中小学及幼儿园火灾隐患,预防和遏制类似西门里西梆市街白鹭湾小区的凯伍网吧“4.10火灾事故的再次发生,确保校园消防安全,结合我校实际情况做出专向整治检查,现将整治活动情况汇报如下:
一、指导思想
根据莲教发《西安市莲湖区教育局关于立即开展消防安全专项检查整治活动的通知》(莲教发〔2013〕56号)的文件精神,为切实加强对学校消防安全的管理,强化学校的消防安全责任主体意识,落实消防安全责任制,增强学校管理人员及广大师生消防安全意识和自防自救能力,为学校创造一个良好的消防安全环境,特开展此次专项整治工作。
二、组织领导
为了加强领导,确保此次专项整治工作有序开展,彻底使我校存在的火灾隐患得到整治,成立此次消防安全专项整治工作领导小组。由校长担任组长,教导主任、事物、班主任为成员,具体负责我校专项整治的检查与指导工作。
三、整治时间和步骤
从2013年4月15日至5月10日,在我校开展消除火灾隐患的专项整治工作,整治工作分3个阶段,检查方法为全面检查,重点督查、跟踪督办。
第一阶段,宣传部署阶段,2013年4月15日至4月19日,主要工作任务:按照通知要求,成立组织领导机构,制定整治方案,明确检查重点,广泛开展宣传动员,争取广大师生的积极参与,拉开消防安全专项整治工作序幕。
第二阶段,检查整改阶段,4月22日至4月28日。主要工作任务:对全校实施全面检查,在检查过程中发现的重大火灾隐患,要专题研究分析,坚决督促单位整改。需报区教育局批准的,按照规定程序和时限上报,决不姑息迁就。检查中发现的一般火灾隐患,要规定时限要求按时整改。
第三阶段,验收评比阶段,5月2日至5月10日。主要工作目标:对存在火灾隐患的班级、部室进行复查验收,对不及时整改火灾隐患的班级、部室按照有关规定进行处罚。总结专项治理取得的成果和经验。
四、整治范围及重点
(一)查看了全校及学校周边,学校作为人员密集场所,检查有重点,防止检查治理流于形式。
(二)检查了学校消防安全管理制度的建立健全及落实情况;查看是否指定专人负责学校安全工作,负责消防安全的工作人员是否认真严格地落实安全责任制;师生是否严格落实安全管理制度,安全管理员是否做到每日防火安全的巡查工作,是否建立完善了巡查记录;检查是否建立消防安全档案,是否制定了火灾应急疏散预案,是否组织师生进行了实地演练,通过演练使师生提高处置事故和自救的能力;建筑是否通过消防部门的防火审核,是否通过消防验收。
(三)检查治理教室用电情况,是否存在线路乱拉乱接的现象。
(四)实地检查住校教师用电用火情况。
(五)查验了消防设施配置及完好情况;查看学校是否有消防水源,是否按照消防法律法规和技术规范配置了灭火器、疏散指示标志和应急照明灯等消防设施,消防设施是否完整好用。
(六)检查学校是否有计划的对全校师生进行了消防宣传教育;学校安全管理人员是否认真履行职责,定期或不定期地开展消防安全检查和每日防火巡查。
(七)查看学校是否建立了消防安全工作档案,是否成立了消防安全工作领导组织机构,是否明确了消防安全责任人和消防安全管理人。
(八)学校教学楼、安全疏散通道,疏散楼梯和安全出口处是否设置警示标志,是否安装了影响消防安全疏散和应急救援的护栏;疏散通道,疏散楼梯和安全出口是否被占用,被堵塞,疏散门开启方向是否符合要求。
在我校整个检查过程中严格按照区教育局《西安市莲湖区教育局关于立即开展消防安全专项检查整治活动的通知》(莲教发〔2013〕56号)的通知精神,严厉查处消防违法违规行为,坚决整治消除火灾隐患。对检查发现的火灾隐患,能当场改正的必须责令当场改正;需要限期整改的必须责令尽快整改完毕,到期按时进行复查,确保发现的火灾隐患都能彻底治理,给学校创造一个安全和谐的学习环境。
莲湖区草阳小学
5.“四项整治”活动自查总结报告 篇五
报告
转变作风优化环境集中整治活动转入自查自纠阶段,我所组织民警对照本次集中整治活动要达到的标准要求,结合本所实际,作了深刻的自查自纠,按照对照检查的要求,对照意见,通过认真反思,查摆剖析,深刻检查,发现我所当前还存在以下不足之处,现将具体剖析内容报告如下:
一、存在的问题
对照整顿的主要内容,通过深刻反思、真心查找,查摆到了存在的突出问题,归纳起来,主要有以下几方面:
(一)学习上不系统、全面,在联系实际方面存在着差距。
1、对理论学习认识不够,这主要表现在平时的工作和生活中,在一定程度上存在着厌倦、浮躁、对立情绪,学习起来没有兴趣,认为学与不学,学多学少,学好学差一个样。理论学习不深入,在理论学习的深度上,满足于浅尝辄止,满足于只是读过了的一知半解,不愿意深钻或钻不进去,谈不上深刻钻研,在理论学习的面上,满足于零散的点滴学习,满足于“小块”学习,谈不上对公安工作全面钻研,学习上唯我所有,存在实用主义,缺乏科学的态度,满足于单位安排的学习时间,有时还以工作忙放弃了学习,没有形成真正意义上的“我要学”。
2、为民服务意识淡薄,全心全意为人民服务的宗旨观念不 1
强。派出所事情既多又杂,而且年复一年,日复一日都基本上是在干同样的事情,很容易产生厌烦情绪,从而影响了民警的工作积极性和主动性。个别民警认为自己在工作岗位上做出了很多工作,已经是为公众服务了,思想上受到这种思潮的冲击,难以从内心树立起为人民服务的精神力量,对自己要求不严格,在服务上满足于大体过得去,不求过硬本领,但求基本适应,不求出精品,但求能做事,对有些事情,借口不熟悉,有难度,畏手畏脚。
3群众观点树立不牢,对人民群众缺乏满腔热枕,与人民群众的关系疏远,感情淡漠,说话、办事、处理问题,很少能做到角色转换,看群众中的消极因素多,在人民群众以利益问题上时有偏差,没有把提高自身素质,改进工作作风问题上升到执行群众路线的政治高度进行认识,对自身工作作风差的危害性和社会影响更是认识不足。
4、管理不到位,制度坚持不好。日常工作中没有把精力放在抓管理上来,对上级的管理文件、批示只是照抄照转,讲在嘴上,写在纸上,贴在墙上,不能很好地抓落实,从而导致纪律作风较松散,一日生活制度得不到很好落实。
5、工作方式单一,缺乏创新工作的思路和激励机制。公安派出所特别是基层派出所,工作突发性较强,值班时间长、枯燥无味,除了正常的训练和学习,就没有其它事情可做,很大程度上滋长了民警作风纪律松散的不良习惯。
6、大局意识不强,集体意识淡薄。想自己的事多,没有站
在全局的高度看问题,大多数民警存有“事不关己高高挂起”的思想。真正站在全局的高度,为大局着想,为全所整体工作想事、干事的人比较少。
7、爱岗敬业、无私奉献的精神差。大多数民警认为自己前途没有什么指望,反正就是一名普通民警,只要自己不犯大的错误,就没什么事,存有“当一天和尚撞一天钟”的思想。
8、执法水平不高,办案能力薄弱。在办案中能独当一面的民警不多,专业知识人才匮乏;在大要案、疑难案件侦办和查处上,显得底气不足,力不从心,业务素质与现实斗争的需要尚有差距,严重制约了执法办案能力的提高。
(二)、工作作风不踏实。
1、在工作中积极性差,常常是被动的做事情,安排一件做一件,没有很好的做到主动,超前思考,对工作中出现的新问题和新情况,探索的不够,在新的问题、新的情况下,没有加强自身的要求,没有适应新的形式,新的要求。
2、在工作时,有时怕吃苦,怕受累,认为事情能办个差不多就行,敬业精神不强。
3、工作中有老好人主义思想,有时工作标准要求不高,原则性不强,怕惹人,严格管理不够,对个别民警存在的工作不认真、纪律松弛的现象不能及时批评教育,助长了松散风气。
4、在日常工作中,遇到时间紧、任务重的情况,碰到问题互相推诿扯友、延误任务落实时又容易产生急噪情绪,工作千头
万绪时只注意抓一头,难以面面俱到。
5、在日常工作中,抓业务多,抓思想教育少;提要求多,关心帮助少。
二、整改目标。
(一)、主动加强理论学习
在学习上要多学习工作范围内的业务知识,尤其是《治安管理处罚法》、《公安机关办理行政案件程序规定》等相关法律法规提高民警的执法水平。
(二)、严格思想教育
把人民群众满意不满意,赞成不赞成来作为检验自己工作的标准,在纪律方面,要做到把创造性的工作与加强自身锻炼,提高自身工作水平和能力有效地紧密结合起来,切实增强自身的思想信念。
(三)、踏实工作
在工作中,要严格要求自己,摒弃那些在工作中存在的只求工作,不求高质量,不求出精品的满足意识,对待新问题,新困难,迎难而上,按时完成任务。
泌阳县公安局马谷田派出所
6.“四项整治”活动自查总结报告 篇六
为加强消防安全工作,预防火灾事故,xx公司认真落实xx[2011]60号文件精神,结合自身实际,现将消防安全自查和专项整治工作汇报如下:
1.成立防火安全领导小组。以公司经理、支部书记为组长,生产副经理、安全副经理为副组长,各部门安全员为组员的领导小组,确保消防宣传月活动有序进行和全面贯彻落实。
2.利用各种形式广泛宣传。公司召开消防工作专题会,通过学习文件精神和新《消防法》,提高管理人员对消防防火工作的思想认识,强化消防安全意识,再次利用橱窗、板报、横幅、标语等宣传阵地广泛宣传、营造宣传氛围。
3. 全面检查公司生产现场及办公区域的消防安全,严格落实防火值班、值勤工作,对各班组生产现场重点消防部位进行全面细致检查。
4.对重点消防部位配备消防设备、器材,并对超过使用有效期的消防器材进行更换,并派专人对消防设备进行维护,登记消防台帐,消除各类火灾隐患。
5.按照“防火安全制度”规定,对重点防火部位的易燃、易爆物品存放间区域严格摆放,对仓库的电器设备及电气设备设施进行重点检查,疏通消防通道。
6.举行消防演练,使职工消防安全意识得到增强,熟悉消防安全常识和提高灭火器、消防水带的使用技能。
xx公司
7.“四项整治”活动自查总结报告 篇七
局党组:
根据局党组印发的《关于集中开展违规收送礼金问题专项整治工作的实施方案》(宝市建质党字﹝2020﹞56号)文件要求,通过集中学习,深刻认识专项整治的重大意义,结合本人所肩负的工作任务认真进行自查自纠,现将有关情况汇报如下:
一、认真学习相关通知要求,提高思想认识
一是及时召开全体人员大会,传达中纪委《关于贯彻落实习近平总书记重要讲话精神严肃整治领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题的通知》以及局党组印发的《关于集中开展违规收送礼金问题专项整治工作的实施方案》等文件精神,通过文件的学习,进一步强化所属人员廉洁自律意识。
二是组织全体党员干部学习领会习近平总书记关于全面从严治党重要论述,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。使全体党员干部对违规收受礼金、名贵特产等谋取私利的行为有了更深层次的认识,增强了全体党员拒腐防变的意识。同时,我更加深刻的意识到开展违规收送礼金问题专项整治工作是巩固深化中央“八项规定”精神贯彻落实成果,是推动党风政风改进的重要举措。增强了廉洁自律和法纪敬畏意识,使自身常怀律己之心,坚决严守底线,抵制歪风邪气,保证自身清廉。二、带头自查,做好表率
作为质监站一把手,结合近期开展的“讲政治、敢担当、改作风”专题教育和“集中整治形式主义官僚主义”专项整治工作,我时刻进行自省。通过梳理,本人没有收受可能影响执行公务的礼金(包括“红包”、礼品、消费卡、名贵特产类特殊资源等财物);没有借年节假期、办理婚丧喜庆等事宜之机,收受明显超过正常礼尚往来的礼金;没有纵容、默许配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员和其他特定关系人利用领导干部职务上的影响收受礼金;没有向领导干部及其配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人赠送明显超出正常礼尚往来的礼金;没有违规公款购买、违规收受赠送、违规占为己有、由本人或特定关系人违规参与经营的高档烟酒、珍稀药材、天价茶叶、名贵木材、珠宝玉石、名瓷名画等名贵特产类特殊资源。
三、公开承诺、接受监督
8.“四项整治”活动自查总结报告 篇八
切实抓好乡卫生院、门诊室、村级卫生室在药品安全工作的开展和实施,查漏补缺,认真细致地开展了药品安全专项整治自查自评工作。现将自查自评情况报告如下:
一、领导重视,措施得力,未发生漏报、迟报的现象。(此项满分7分,自评得分为7分)
三、切实加强药品销售单位的主体责任及药品使用环节的日常监督管理工作
按照专项整治方案的要求,通过查漏补缺,现场检查的项目达到《2010年药品安全考核现场检查细则》的考核要求,药品使用环节及保健药品监管的考核总分为30分,自评得分为30分。
(一)积极落实药品销售使用单位的主体责任。
(1)加强药品安全制度建设和人员培训。大力推行乡卫生院尽职尽责,切实加强药品监管职能。
(1)认真制定了乡卫生院、门诊室,村级卫生室专项整治自查自评工作的方案,整顿工作重点突出,监督检查的资料完整,按时上报了工作总结及报告。(此项满分10分,自评得分为10分)
。(此项满分5,自评得分为5分)
四、圆满完成了药品专项整治自查自评工作
9.“四项整治”活动自查总结报告 篇九
关于整治“吃拿卡要”创优发展环境自查自纠活动
报告
吃拿卡要是权力滋生下的腐败,既损害了党和国家的形象又损害个人形象。办事效率低下,相互推诿扯皮,行政乱作为、不作为,已成为制约社会经济发展的一大障碍,是群众反映强烈的突出社会问题,这是与当前我县及全省上下为优化发展环境和实现转型跨越发展相违背的。我院根据县委、县政府《关于整治“吃、拿、卡、要”问题创优发展环境的实施方案》精神,结合我单位实际及时制定了整治吃拿卡要、创优发展环境实施方案和工作领导组,规定了整治范围和整治内容。采用多种形式,做了大量的宣传工作,制定了条条框框,以“正风气提效能”活动为主题,扎实推进科学发展,切实解决突出问题。院长多次组织召开会议,强调责任干部要清正廉洁、奉公守法,牢固树立为民服务的宗旨,坚决杜绝利用工作之便吃拿卡要。院内设股室、下属单位都积极展开了工作人员行为自查自纠座谈会,撰写心得体会,使全体干部从思想到行为都进行了一次彻底洗礼。
一、制定行为规范
为取得实效,我院多次召开党支部会议、院长办公会、中层干部会,全体干部职工会等。着力研究制订如何杜绝和防范
“吃、拿、卡、要”等违纪违规行为的相关规定。向管理服务对象发放《征求意见函》,广泛收集意见建议。按照省、市、县有关加强队伍建设及廉政建设的相关规定,结合本单位实际,特别是在行政审批权力行使中和项目工程验收检查中,更加强化意识,防止形成交易行为,杜绝为混水摸鱼而同流合污,亮权责、加流程准时限,向社会做出廉政承诺,接受社会监督。
二、狠抓狠纠行业不正之风
(一)是狠刹吃拿卡要的行为,通过建立举报箱、举报电话、发放群众意见函表等多种措施对吃拿卡要者进行举报,一旦查实有违反规定者,一律按规定进行严肃处理,真正从源头上解决吃拿卡要问题。
(二)是增强服务意识,端正服务态度,以来办事的群众欢迎不欢迎、答应不答应、满意不满意作为各项工作的基础,彻底解决门难进、脸难看、事难办的不良作风。建立健全服务承诺制、政务公开制,提高办事效率和服务质量,给来办事的群众一个满意的答复。
三、召开座谈会议
严格按照县委、县政府及纪委要求对照单位实际情况及所洞察到的、有苗头的、不当的倾向性行为和征求到的不同意见,比对重点整治的6种行为,逐一梳理解决,结合自身自我剖析,结合本职岗位履职尽责情况,对外服务情况,制度遵守情况,在分析评议会上开展批评和自我批评,逐一谈体会、谈心得,并就如何搞好以后的工作作出长远计划,如何杜绝
10.“四项整治”活动自查总结报告 篇十
作为一名幼儿教师,我热爱幼教事业,具有职业理想,关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心,自尊自律,做幼儿的表率,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。在生活和学习中,我认真学习大纲,力求备好每一节课,尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手,以各种游戏贯穿整节课,在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用,从多方面、多角度去启发孩子,努力形成一种和谐的课堂气氛,尊重幼儿权益,能够做到以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性,遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。
我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面,在和孩子交流时,一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣,是孩子一听就能明白的,语速要相对慢一点。在以后的工作中,我更应该关爱每个幼儿,促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。
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