祖国在心中

祖国在心中（18篇）

1.祖国在心中 篇一

祖国在心中，颂歌献华诞 各位老师、同学们：

大家早上好!

在这喜悦收获的季节，在这二十一世纪的第十三个秋天，我们又一次迎来了一个盛大的节日——祖**亲64周岁的生日。我们今天相约在五星红旗下，心情倍感激动。

我们一生都有三个母亲：第一个是给予生命、生育自己的妈妈，是她点燃了我们生命的火把，教给我们基本的生活技能；第二个母亲是教育自己、给予知识和能力的学校；第三个母亲是培育自己、给自己理想和动力的祖国。

当第一个母亲亲手把我们送到第二个母亲那里，这叫作上学。经过多少年以后，当第二个母亲把我们交给第三个母亲，这就是毕业。我们会一辈子依恋第一个母亲，也会一辈子怀念我们的第二个母亲，我们更会一辈子依靠第三个母亲，哪怕她现在并不强大。粱启超曾说过：“少年强，则国强;少年屹立于世界，则国屹立于世界。”作为莘莘学子的我们有责任、义务挑起振兴中华民族的重担，就是爱国。生活中，我们不乱丢垃圾，不做不文明的事，不说不文明的话，这是是爱国。讲卫生，讲礼貌。举止文明，不打架、不偷盗，不抄袭作业，不顶撞老师，珍惜时光，勤奋学习，这还是爱国。老师们，同学们，今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。

祝老师，同学们节日快乐。

2.祖国在心中 篇二

今天我要给一年级二班上第二节体育课:学习踏步走。肖涛整队时, 我在旁边悄悄地观察他的一举一动, 不看则已, 一看让人啼笑皆非。肖涛嘴里的口令响当当, 手舞足蹈, 一副得意样。行, 从肖涛入手。于是, 我平和地说:“同学们, 上节课我们学习了稍息、立正、向右看齐的做法, 我强调了手与头要配合好动作, 刚才我看了你们的动作不是很棒, 但老师不怪你们。以后, 你们就以肖涛为榜样。假如肖涛没做到位, 我就不批评你们, 我只批评一个人——肖涛。但是, 肖涛是头脑聪明、做动作很漂亮的同学。肖涛, 你说是吗?”我边说边把肖涛的小手紧贴着腿放好。肖涛听到表扬后马上收敛了“嚣张”的气焰, 做起了小表率。一节课中, 只要肖涛做得好, 我马上表扬:“看!肖涛多棒!”孩子的注意力容易分散, 小动作不停地出花样, 如揪揪衣服、抠抠耳朵等。看见肖涛表现不佳, 只要我一提醒:“嗨, 肖涛!”他聪明的小脑袋一下子就转过弯, 一本正经起来。那些有搞小动作念头的孩子一看, 老师对肖涛都那么严格要求, 自然就会有所收敛。

要教孩子们踏步走了。我激情昂扬地讲完, 又做了一个漂亮的示范动作。孩子们鼓掌叫好。“想不想做得比老师好呢?”孩子们震耳欲聋地齐声回答“想!”我趁热打铁让他们学习“一、二、一”的做法。一声令下, 孩子们踏地铿锵有力, 可胳膊、腿的摆动却是五花八门, 看到同学们一脸认真的样子, 我适时地进行表扬, “同学们都很尽力, 我佩服你们认真的态度。下面, 你们和老师一起做腿上的动作, 一抬左腿, 二抬右腿……”, 正做着练习, 队伍的末端一个矮矮的、圆圆的脸庞上架着一副眼镜的男孩, 多次干扰左右同学, 还和同学说话。我用眼睛瞪他, 他有点满不在乎。我有点生气, 可欲言又止, 提醒自己平静下来, 想想办法。“停, 同学们, 班主任课前告诉我, 我们班有个戴眼镜的小男孩很守纪律, 也很聪明, 我怎么没看见, 他在哪里呢?”孩子们的小手齐刷刷地指向那个小同学。能得到全班同学的指认, 获此殊荣可不容易。小男孩马上睁大了眼睛, 腰杆挺得笔直。还不错, 有些成效。“噢, 原来他在那里呀!我之前怎么没看到, 那么现在要好好重新认识一下你, 你站的姿势好直呢!”

一个胖女孩的小手不自觉地总是摆弄着自己的钥匙和学生证, 我马上把她脖子上的带子取下来说:“是不是这些东西方妨碍了你做漂亮动作呢?让它们下来休息一会儿好吗?”胖嘟嘟的小手自觉地按我的要求放好。

课堂上诸如此类的问题特别多, 每节课我都像在和孩子们玩猫捉老鼠的游戏, 忙得不亦乐乎!看到孩子们的笑脸, 我也很有成就感。

我想, 一个有爱心、有责任感的教师, 只要肯动脑筋、肯钻研, 就能和孩子们打成一片, 驾驭课堂一定似天上的浮云一样随意, 似林中的小溪一样欢畅。只有让爱心在心中流淌, 孩子们才能爱教师、爱课堂, 才能在感受快乐的过程中健康成长。

(作者单位:山东省荣成市世纪小学)

3.世界在心中 篇三

说起来，最热爱和喜欢摄影其实是在中学时代。那时候能有个尼康FM2相机，能买个胶卷是多么不容易，甚至会为此省出吃早饭的钱来。我的学校是当地最好的中学，我是学校“印像”小组的组长。那时候经常花很多时间泡在暗室里，热衷于尝试一些暗房特技，并颇以此为得意。这一段经历，甭提收获多大了——其实你还真猜不到——居然收获了一个美妙的太太，因为她父亲那时候是我们的摄影校外辅导老师。

成人以后，我似乎和这个世界的关系变得平等起来，可以随心所欲到处走走了。因为在音像制作公司和电视台工作的关系，所以去到的地方也多。摄影也还被我自己当成爱好，扛着机子，开着车，有时和同事朋友，有时带老婆孩子，去这里看看，到那里拍拍。回来后也会自己动手调整各种效果，然后冲洗出来挂墙上。呵呵，看起来不亦乐乎，究其实，内心却有许多迷茫：你看到的那个风景和你有什么关系？你因为什么爱或者不爱，选或者不选？你到底要什么？

2005年是个分水岭，因为爱玩，因为爱历史，因为好奇，我开始运作玄奘之路，之后去南极和北极，再往后做发现中国——发现和探索的道路越走越远。这时候我发现，人的心灵的丰满和充盈，要在大自然中去体验，那个过程有时候无论照片和文字都难以言表，非亲身经历无法描述和传递——我开始变得不那么依赖相机了。

2009年，我和队友们策划“2度计划”活动，去到三江源，拍摄长江源头的姜根迪如冰川和黄河源头的星宿海，想跟30年前的第一张照片做个对比。路程的艰辛和曲折就不细说了，就记得到达冰川脚下的那个晚上，露营在海拔5200多米的地方，头疼欲裂，拿出笔想写点东西，眼泪却忍不住的流下来，心变得很柔软，强烈的思念、无助的痛苦，悲天悯人！在那里，我强烈地知道，千辛万苦跋涉而来，我是一个见证者。第二天来到拍摄现场，我几乎已经拿不出相机来了。我的队友王海荣拍下了那张珍贵的对比照片。我们经常在各种场合发布展示这组照片，但我从未对我不是其拍摄者有过任何遗憾，因为我来了，我见证了，我全身心地感触了，我了无遗憾。

从2005年开始的玄奘之路戈壁徒步体验之旅可以说是无心插柳的一个传奇。从2005年至今，已经有2000多位各界精英走上这条路。事业成功、生活优越是他们的表象，而吃苦耐劳、坚持不懈是他们的内心。玄奘之路“理想、行动、坚持”的理念得到了大家的认同。一次次的戈壁体验，让我清醒地认识到，对于这亘古不变的中国精神，我们都是传承者。戈壁上也诞生了无数的精彩作品，同样，其中没有我的，但比自己拍到了还要欣赏、自豪。

从2008年开始，我和队友们踏上了考察南极和北极的旅程。2010年我曾经和几位兄弟徒步到达北极点，体验100年前挪威人南森历尽千万辛苦无法到达的旅程。不经历那样的行程，你永远无法想象，离开了钢铁水泥的包裹，我们的身躯是健硕还是虚弱，我们的心灵是坚强还是软弱。而在南极，无论是憨厚的企鹅，还是神秘的冰山，无不提醒我们，你是客人，这不是人类的家园。许多队友回来后都出了摄影画册，也有出版社催我将这些难得的旅程整理成画册出版，但我毫无兴趣。我更高兴的，是看到队友们经历了一次极地旅程，从此更加热爱自然、热爱生命。

我们怀着好奇和理想出发，探索和体验的行程一路走来。我们看到流逝和生长，看到疮痍和希望，看到痛苦和伤害，也看到幸福和快乐。在旅途中，我看到别人，更看到自己。角度不同，你看到的肯定不一样。有些时候，队友们都去登陆、看企鹅拍照片，我会找个地方静静地坐下来，阳光暖暖地晒在背上，冰川末端的融水扑簌扑簌地滴落在沙滩上，平静的海面上浮着碎冰，发出汩汩的、喀拉喀拉的声音……你从未享受过的宁静。我完全没有拿起相机的欲望，但我清楚地知道，我在，我的心和我的身体在一起，融化在那个世界里，而那个世界、那番情景也清楚地印在我心里。

4.祖国在心中二年级作文 篇四

铭记着祖国的历史，我们走进了新世纪。这对于中国是崭新的一页。近代的硝烟早已散去，这是一个和平的社会。经济迅速地发展着，中国的人们也在不断的进步。我们少年——未来国家的栋梁，也在如同一棵幼苗般茁壮成长。克服了二十世纪的不少挫折，中华人民终于走到了今天。高楼大厦早已经成为了一道亮丽的风景线，不断有飞机从头顶上呼啸而过，铁路开上了“世界屋脊”，科技还在不断发展……而21世纪，将属于我们这些未来的栋梁。今天，我们为了报效祖国，努力学习。将来，我们会为祖国创造辉煌。

“少年智则中国智，少年强则中国强，少年富则中国富。”同学们，我们将焊接历史和未来。从年前中央人民共和国成立的那个下午，新中国便开始一代一代地传承。我们将接过历史的接力棒，祖国在我们的心中！

5.祖国在心中 篇五

记得 当我牙牙学语时，爸爸就告诉我，我是炎黄子孙，龙的传人；当我开始记事是，妈妈就告诉我，我的祖国是由五十六个民族组成的大家庭；当我上幼儿园时，老师就开始教我们画鲜艳的五星红旗……那一世小说网 http://“中华人民共和国”这七个大字已经深深地刻在我的心中。我，是一名中国人！

回首历史，多少坎坷我们曾经走过——

当我们的民族遭受侵略者的残暴践踏时，我们的心中有一股反抗，中华民族是不能忍受列强欺辱的！于是，华夏儿女从血泊中站起来，擦干悲痛泪水，拿起武器，捍卫民族的尊严——四亿同胞的血肉铸成了我们中华民族的钢铁长城。终于，敌人签下了投降书。我们迎来了一个新中国！

当我们的民族遭受非典的侵袭时，我们的心中有一股爱，中华民族是不能被病毒压垮的！于是，我们的白衣战士挺身而出，毅然以自己的生命为代价，与死神搏斗——十三亿同胞携手并肩，解除了病毒的威胁。终于，健康恢复了，生活快乐了，我们迎来了一个新天地！

当我们的民族遭受到撼天动地的大地震时，我们的心中有一股团结，中华民族是不能被灾难压垮的！于是，我们的子弟兵挺身而出，我们的白衣天使、教师、志愿者，甚至孩子们都挺身而出。十三亿同胞众志成城，抗震救灾。什么样的困难不会在我们的面前倒下？现在我们迎来了一个重建家园的灿烂明天！

这就是我们，一个不屈的民族！这就是我们，一个坚强的民族！

当我们听到国际奥委会名誉主席萨马兰奇先生轻轻说“bei jing”的时候，我们怎能不欢呼？当08北京奥运会举办成功时，我们怎能不骄傲？当于根伟一脚怒射，把中国队第一次踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？当满载着十三亿人出仓梦的神舟7号划破那东方夜空时，我们怎能不激动？曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已成了过去。如今这片热土早已是天翻地覆、龙腾虎跃、如巨人般屹立于东方之巅！

青春焕发的我们刚刚迈入人生的花季，虽然无需面对国土沦丧，无需承受战火硝烟，但今天的我们必须用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。梁启超曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”

同学们，我们是待放的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场就是这足下的土地，让我们用百倍的努力，学得知识、学得能力，去开创祖国辉煌的未来！让我们用行动为祖国喝彩！

6.祖国在心中 篇六

——题记

火球似的太阳照射着大地，地上的花儿也垂头丧气，可在群花中，有一朵花却傲然挺立，它就开在我的心里。

“你都多少次摔坏了我的文具了，本来可以用一个月的笔，就被你一天干了?”“嗯……我……!”“吵什么，你赔，你赔……”我又和我同桌吵起来了，又是因为他摔坏了我的文具。

“好，好，我，我赔!”在十几分钟的争吵中，他这句话停止了我们的争吵。我决定和他绝交。那天下午，他带来了一支比摔坏的那支笔更漂亮的一支。他递给我，边问：“我们可以和好了吗?”我看了看他，转过头来，说：“你想得美，没门!”说完，我跟同学们涌出门外，快乐地玩起来了。

这时，它一动不动地站在原位，眼睛目不转睛地望着我，看了很久，它就垂头丧气地独自玩去了。

这时，我眼中的阳光好像不再灿烂，我眼中的花儿不再美丽，我眼中的鸟儿不再可爱，我玩游戏时无精打采的每次都会输，我就像一个犯错了的孩子，可怎样也想回改……

第一节课过去了，第二节课过去了，第三节课过去了，“叮，叮叮……”放学了，我上课心不在焉的`，什么都不想听，现在终于到放学了，我憋足了气，像一支离弦的箭一般冲出，可下楼梯时我可刹不住了，像一个蛋样滚了下去，幸好书包护着头，不然可就完蛋了。

我的手上，脚上都是伤，吓得不敢出气，可看见同桌慢慢接近我时，我可不让输，被他笑，忍痛慢慢扶着手走下去，他见了，说：“你很痛吧!我来帮帮你!”我以为他在嘲讽我，加快了速度行走，结果，一走又摔了下来，他一言不发地来到我身边，叫了一个我的好朋友再一起搬到医务室，涂了药。

7.细胞因子在心力衰竭中的作用 篇七

炎性细胞因子是一类主要由免疫系统细胞生成的、具有许多强大生物学效应的内源性多肽, 可介导多种免疫反应。这些细胞因子在CHF的病理生理过程中发挥重要作用, 它们可诱导心肌细胞表达诱生型一氧化氮合酶, 导致局部一氧化氮浓度增高, 通过其依赖性或非依赖性尿苷酸环化酶途径抑制基础的和β-肾上腺素能激活剂刺激产生的心肌变力作用, 降低心肌收缩力, 且能促进心肌变性或细胞死亡、心肌细胞丢失被非心肌细胞代替, 致使心腔扩大、心肌重塑, 从而影响心室重构和细胞凋亡, 这是CHF发病的重要环节。近年来研究表明, 细胞因子与神经内分泌激素共同作用, 促进CHF的发展。而促炎细胞因子分泌的增加, 促进了CHF病理过程的发展[2]。CHF时肿瘤坏死因子-α (TNF-α) 、白细胞介素-1 (IL-1) 及白细胞介素-6 (IL-6) 水平均升高[3]。可见调节心力衰竭免疫系统紊乱及细胞因子网络的失衡可能具有潜在的疗效。现将炎性细胞因子在CHF中的作用及研究进展综述如下。

1 肿瘤坏死因子-α

TNF-α主要由致敏的单核巨噬细胞产生, 属于促炎细胞因子。它不仅存在于外周血、内皮细胞和平滑肌细胞、梗死区及其临近区域, 也存在于正常心脏。这表明TNF-α用某种方式参与了心肌梗死后的心肌重塑[4]。在正常的心脏, TNF-α的过度表达可引发进行性左室功能受损、急性肺水肿、心肌病变, 并伴有心肌细胞凋亡加速。在急性心肌缺血时, 心肌中TNF-α的合成增加, 且血中浓度迅速升高, 但其预后价值并不明确[5]。近期有研究证实, 在ST段抬高性心肌梗死患者, 症状发作48 h后而不是住院当时的血清TNF-α水平高者心血管事件及CHF的发生率明显升高[6]。Tsutamato等[7]测定扩张型心肌病患者主动脉根部和冠状窦处的血清TNF-α, 发现冠状窦处血清TNF-α水平显著高于主动脉根部, 说明CHF患者的心肌细胞能够分泌TNF-α。严重慢性心力衰竭患者的血液中TNF-α增加, 伴随左室功能障碍从无症状发展为症状明显。有研究表明[8], TNF-α水平与心功能不全的严重程度相关, 心功能Ⅱ级的CHF患者与正常对照组血清中TNF-α水平无明显差异, 而心功能Ⅲ级～Ⅳ级CHF患者血清中TNF-α明显升高, 提示严重心力衰竭患者心功能的进行性恶化及一系列症状的出现可能与TNF-α有关。TNF-α对心脏的影响表现为几个方面:①抑制心肌收缩力。TNF-α呈浓度依赖性地抑制心肌的收缩, 可使动物左室射血分数降低, 去除TNF-α影响后心肌收缩力可完全恢复。TNF-α介导心肌收缩力下降的机制包括干扰细胞钙内流, 降低细胞内钙离子浓度, 还可能激活诱导形式的一氧化氮合酶, 引起一氧化氮生成, 这两者都可能直接改变心肌收缩力。②对心肌重构的影响。研究发现, 给予TNF-α组的大鼠与不给予TNF-α组的大鼠相比, 左室舒张末期直径明显扩大。目前认为TNF-α促进心室重构的机制是循环中的TNF-α与其受体结合, 导致基质金属蛋白酶 (MMP) 的转录, 分解心肌细胞外基质, 从而发生心室重构, 而MMP活性增加在CHF基质重构中, 特别是在心室扩张中具有重要作用[9];另外, TNF-α可导致活性氧 (ROS) 生成增多, 破坏心肌细胞线粒体而参与心室重构[10]。③促发心肌细胞凋亡。Krown等[11]利用单细胞核微凝胶电泳法检测凋亡细胞, 探讨TNF-α与细胞凋亡的关系, 发现TNF-α可使培养鼠心肌细胞凋亡, 且凋亡数目与TNF-α浓度成正比。

2 白细胞介素-6

IL-6主要由血管内皮细胞和致敏的单核巨噬细胞产生, 属于促炎细胞因子, 是一种多功能的细胞因子, 是细胞因子网络中的关键成分, 作用于不同的组织细胞, 发挥不同的生物学作用, 如免疫调节、刺激造血、防御作用和急性期反应等。国内外许多研究结果证实CHF患者血浆中IL-6水平显著增高, 且随CHF的加重而升高[12]。Kanda等[13]发现, IL-6在CHF患者血循环和心肌中的表达均增加, 血循环中IL-6水平和CHF的严重程度密切相关, 并能够预测CHF临床终点事件的发生, 该指标较血浆神经内分泌和左室功能指标更有意义。Wykretowicz等[14,15]研究发现, 无症状CHF患者和健康者比较, IL-6及其受体耦联蛋白gp130水平显著升高, 并且IL-6水平和心功能呈负相关。目前认为, IL-6参与CHF发生和发展的主要机制可能为:①IL-6通过与IL-6受体结合, 发挥负性肌力作用和细胞毒作用, 导致心肌结构、表型和功能等方面发生变化, 即心肌重塑, 结果引起CHF, 这是发生CHF的基本机制;②血管内皮细胞和血管平滑肌细胞可通过自分泌的形式分泌IL-6, 部分心血管疾病 (如冠心病、高血压等) 的病理变化过程中存在血管内皮细胞和血管平滑肌细胞的增生, 可分泌更多的IL-6, 增多的IL-6又可促进血管内皮细胞和血管平滑肌细胞的增生, 形成恶性循环, 从而加重的病情, 并最终发生CHF;③在CHF早期, 由于交感神经兴奋, 血中儿茶酚胺水平增加, 致使冠状动脉等血管收缩, 导致心肌缺血加重, 心肌细胞损伤, 可能使IL-6分泌增多, 增加的IL-6与心肌细胞上的IL-6受体结合, 又可引起心肌细胞的损伤, 促进CHF的发生和发展;④心肌细胞和成纤维细胞均有IL-6的受体, 可直接起反应, 诱导心肌新合成诱生型一氧化氮, 以致心肌内产生高浓度的一氧化氮, 促进心肌细胞凋亡, 从而使CHF恶化。高血压是导致心力衰竭的一个主要因素, 尤其是老年人。血浆IL-6水平与高血压紧密相关[16]。敲除IL-6基因的小鼠能够避免患血管紧张素Ⅱ诱导的高血压[17]。然而, 有研究显示, 虽然CHF时IL-6水平升高, 但血清IL-6水平与CHF的长期病死率和再住院率并不直接相关[18]。在急性失代偿性CHF的患者, 住院时可观察到一个IL-6水平的高峰, 连续测量IL-6水平后发现, 它变化的百分比与肺动脉楔压的百分比密切相关, 但是, 这种变化的预后价值并没有得到证实[19]。

3 白细胞介素-10 (IL-10)

1989年由Mosmann等首先发现, 是一种抗炎细胞因子, 主要由活化的B细胞、单核/巨噬细胞和辅助性T细胞亚群Th2细胞产生, TNF-α可刺激其释放。有证据证明[20], IL-10能够抑制促炎性细胞因子的合成, 从而对动脉粥样硬化斑块的稳定性具有决定性作用。非ST段抬高性急性冠脉综合征的患者, 血清高IL-10水平预示着较好的预后[21]。然而, ST段抬高性急性心肌梗死患者, 循环中高IL-10水平则与30 d死亡率相关[22]。Stumpf等[23]发现, CHF患者的血液循环中IL-10水平较健康对照者显著降低, 心功能Ⅲ级、Ⅳ级患者血液循环中IL-10水平最低, 说明IL-10水平下降和心力衰竭的发生发展有关。有研究报道, 40例CHF患者进行双盲免疫球蛋白静脉注射, 结果发现试验组血浆中IL-10的浓度增加, 左室射血分数提高, 提示IL-10对CHF的心肌具有一定的保护作用。其作用机制可能为:①IL-10能明显抑制CHF患者受脂多糖刺激的外周血中的单核细胞对TNF-α、IL-1和IL-6的合成, 是TNF-α产生的一个强大的下调剂;②IL-10可增加可溶性肿瘤坏死因子受体 (sTNFR) 的释放, 类似抗炎性细胞因子对心脏起保护作用;③IL-10能抑制巨噬细胞产生一氧化氮和氧自由基, 从而减轻对心肌的损害;④IL-10在CHF过程中通过抑制单核细胞组织因子的表达, 而对抑制外源性凝血系统的激活具有潜在益处。关于CHF时血清IL-10水平的报道不完全一致, 但其与TNF-α的比值是有意义的。研究发现[24], 在CHF的后期, TNF-α水平可能没变化, 而IL-10与TNF-α的比值却明显减少。这表明, 抗炎因子 (IL-10) 与促炎因子 (TNF-α) 之间比例失衡要比单独TNF-α水平的变化更为重要。CHF时, 炎性细胞因子占据了优势, 抗炎性细胞因子的增加不足以对抗炎性细胞因子介导的心肌损伤作用。

4 白细胞介素-18 (IL-18)

IL-18是近年发现的一种前炎性细胞因子, 主要由单核巨噬细胞产生, 是IL-1家族中的一个新成员, 能够诱导T细胞和自然杀伤 (NK) 细胞产生干扰素γ, 故称为干扰素γ诱导因子。越来越多的证据表明, IL-18在先天及后天免疫中均发挥作用[25], 而且在炎性链中处于关键地位[26]。循环中IL-18水平与肌酸激酶同工酶 (CK-MB) 峰值水平、低左室射血分数和进展性CHF的高发病率、心源性休克以及前壁心肌梗死密切相关[27]。Mallat等[28]研究发现CHF患者IL-18、IL-18受体α基因表达均上调, IL-18结合蛋白 (IL-18内源性抑制因子) 基因表达下调, 血清中IL-18水平较健康对照组显著升高, 且随访中死亡的CHF患者IL-18水平较生存者更高。这表明IL-18可能作为免疫炎性反应的信号途径在CHF的病理生理过程中发挥重要作用。

5 结 语

8.让爱在心中传递 篇八

班会活动开始，我饱含深情地对同学们说：“孩子们，再过两天就是中秋节。今天我们就在课室里迎接一个不同寻常的中秋节。为什么说它不同寻常?因为四个月前，2008年5月12日14时28分，四川阿坝藏族羌族自治州汶川县等地发生8级强烈地震，这场巨大的灾难让许多孩子在一夜间就失去了亲人，失去了家，失去了校园。还有一些正处在花季的孩子们再也无法和全国各地的小朋友一起度过节日了。在电视上，在报纸中，在我们以前组织的班会上，我们都已经知道了不少关于地震的情况。在即将到来的中国传统佳节——中秋节的日子里，我们不能忘了他们一那些遭受地震的孩子们。今天他们就在我们的身边，让我们小手拉小手，一同向前走。”接着在播放灾区孩子们的照片的同时配上音乐《亲爱的小孩》，从同学们的眼神里我看到了同情、怜惜。接下来是体验活动。

体验一：

齐心协力向前走。(三人四足)地震后，有许多人都失去了亲人，也会有许多重组家庭。我们三个同学一组，分别是爸爸、妈妈和孩子。每个家庭最少有一个女生或一个男生。很快，就有四个家庭组织起来了。还有许多同学找不到伴，他们就和我谈条件，“我们三个全是男生行吗?”我说：“既然是一个家庭肯定就会有妈妈呀!”“我们找不到女生一块儿玩。”“拿出绅士风度，主动邀请女生呀!”听了我的话后，他们各自找伴去了。这边已经组织好的家庭开始比赛了，刚才的那些忸怩、那些害羞已不见踪影，看到的是每个家庭的团结与拼搏。这正是我所要看到的一个班级的精神面貌。

体验二：

单手穿衣服。这次地震，让许多原本健全的孩子成了残疾人，接下来孩子们来体验的是残疾孩子的生活和学习。要求：一只手放在背后，用另一只手把衣服穿上。我的要求刚说完，就听见有人喊：“这简单!”真正做起来大家都感觉不简单了。你听：“小轩，你的衣服穿反了。”“小锦，衣服后面没有拉下来。”“小逸，另一只手不能帮忙。”“哈哈，小仑在用牙齿帮忙穿衣服!”比赛的同学有的已经出汗了，有的不服气地说：“一只手不好穿，不信你来试试!”最后一个穿好衣服的是小轩，他花了七分钟。我随机采访了他：“这次穿衣服有什么感受?”他说：“我觉得那些残疾人太不容易了，我很佩服他们。”从孩子的话语里我感受到理解。

体验三：

左手写字。刚才我们已经体会到了残疾人在生活上的不便，现在再让我们一同感受一下这突如其来的灾难对他们的学习有什么影响。要求：每个同学拿出一张纸和一支笔，用左手写一句话。“我有一个幸福的家!”原本只要几秒钟的时间，现在要花上好几分钟。还不时听到同学说：“老师，好难写呀!”“老师，我写得好难看呀!”“老师，怎么我的手一点劲儿都没有呢?”……听到孩子们一个个叫苦连天，但在我的心里却感到了一丝欣慰，这些孩子能感受到别人的艰辛和困难了。我希望在未来的日子里，孩子们能学会怎样让自己感受到来自家庭的关怀和温馨，怎样在别人有困难的时候学会爱和奉献。

最后一项是制作爱心卡或折千纸鹤。在《让世界充满爱》的音乐声中，孩子们在专心地制作爱心卡和千纸鹤，写上了对灾区小朋友的祝福，画下了自己心中美好幸福的明天。

9.安全在心中,幸福在手中 篇九

幸福在手中

安全是什么？安全是企业的生命，是家庭的幸-福，是工作的快乐，是单位的效益；是平安、也是一种幸-福，更是一种珍爱生命的人生态度。安全上班，安全回家，让亲人少一份牵挂，父母多一份宽慰，家庭多一份快乐。当我们看见蓝天下勾勒出一幅幅美丽的图案时，当我们赞美着美好的生活，憧景着未来的幸福时，您是否想过？如果在工作中稍有疏忽，安全意识一刹那间离开我们的头脑，那可怕的瞬间，一切的美好，都将化为乌有。

血的教训，给我们安全的警示，每一次事故的发生，总在于疏忽与大意，每一次事故的背后，总留有许许多多的懊悔与哀伤，但我们要在哀思中反思，在反思中牢记，牢记这用生命换来的教训。只要人人心中都能牢记“安全第一，预防为主”的思想，对安全工作在思想上加以重视，在行为上提前防范，提高安全意识，增强安全责任心，绷紧“安全这根弦”，我们就会营造出安全和谐的氛-围，我们的平安之花才会盛开的更加长久鲜艳。

安全这把双刃剑，你遵守它的规则，他就会保护你，违背它的规则，你就会付出血的代价。我们总是相信自己所谓的经验，原谅自己的疏忽，甚至放纵自己不遵规守纪的行为，最终，一足失成千古恨！安全生产是我们工作的基石，更是我们生活的保障。我们要拥有一颗爱岗敬业的心，要有始终如一的勇气和踏踏实实的工作。不管是你选择了这份工作还是这份工作选择了你，在工作中，不要放过任何一个小小的异常，不做任何一次小小的违章，精益求精的学习，对每天工作中碰到的问题务必搞懂，才能做到“天天清﹑日日高”，从现在做起，从自身做起，扎扎实实做好每一项安全工作。

“安全责任，重于泰山”这个责任，不仅仅关系我们的企业，更与我们自己生命息息相关，我们要知道，只有抓住安全，我们的企业才能蒸蒸日上，兴旺发达。守着安全，我们的千种累，万种苦，才能结出美丽的硕果，放飞我们的梦想与希望。

上海分公司安全科

10.党在心中征文 篇十

爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；奉献，是我们的崇高追求。奉献在军人岗位上的我们，每天早上伴着晨星站岗出操，每天夜里和着暮鼓坚守着家家户户的幸福团圆。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。面对日复一日高强度的训练，面对一次又一次血与火的考验，我们牢记神圣职责，对党忠诚，对人民忠诚，立足本职岗位，用实际行动践行胡锦涛总书记“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”三句话总要求。

今年是党的90岁生日，90年前，是什么让我们的先辈们喊出“头可断、血可流，国土不可丧”这样的豪言壮语？是什么让千万热血青年丢弃殷实充裕的家境走进革命军人的行列？是什么让一批又一批柔弱的知识分子为了祖国的命运，前赴后继、舍生忘死？电视剧《潜伏》里，有这么一个情节也许能给我们答案：男主人公余则成在整理左蓝遗物的时候，反复朗诵了毛泽东同志《为人民服务》里的一段话：人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。一千个人的眼中有一千个哈姆雷特，在我看来，这段朗诵就是对中国共产党人愿为自己的信仰而不惜牺牲奉献的最好注解。全心全意为人民服务，是中国共产党的立党宗旨，是共产党人的伟大信仰。不可否认，在追求物质利益最大化的当今社会，这种信仰受到了拜金主义、享乐主义的极大冲击，但是全心全意为人民服务的伟大精神乃是中国共产党人能够战胜一切敌人、克服一切困难取得革命胜利的根本保证。这种精神是战无不胜的，过去如此，现在、将来同样如此。

也许你会说说时代造英雄，诚然，我们没有生活在那些特殊的岁月，或许永远不可能成为被万世传扬的英雄，但将责任、忠诚、勤奋、努力的精神贯穿于日常工作始终的人，难道不正是我们这个国家、这个时代、这个社会所最需要也是最值得颂扬的平凡英雄吗 ? 2009年6月，湖南邵阳市洞口县境内普降暴雨，山洪暴发，暴雨造成房屋倒塌，200多名群众被洪水围困，随时面临生命危险。时任洞口县大队政治教导员的宋文博同志接到汛情警报后，不顾身体不适，立即带领名官兵组成抗洪抢险突击队，奔赴重灾区。宋文博带领战士首先对水淹区房屋进行挨家挨户搜寻。趟着齐腰深的洪水，剧烈的疼痛使宋文博脸色惨白，两腿也不听使唤，可宋文博咬紧牙关，坚持搜寻，参战官兵终于将220名被困群众全部成功疏散转移，洪水退了，但连日来超负荷战斗，宋文博同志因劳累过度诱发脑溢血牺牲在工作岗位上，年仅37岁。罗马城不是一天建成的，英雄也不是一天造就的。宋文博同志19年短暂的军旅生涯，是一份用生命填写的血与火的履历。19年来，他参加灭火救援战斗500余次，抢救遇险群众18人。在血与火、生与死的考验面前，他舍生忘死、挺身而出，不畏艰难困苦，不怕流血牺牲，为党和人民的利益不惜献出自己的一切。生命在于奉献，人生价值在奉献中体现。宋文博同志以实际行动模范践行了当代革命军人核心价值观，体现了一名消防警官对消防事业的无限热爱，展现了一名共产党员对党和人民的赤胆忠诚。

诗人臧克强说过：“有的人死了，他还活着；”宋文博虽然牺牲了，但他全心全意为人民服务的精神会永远留在我们心中。“有的人活着，但他已经死了。”前增城市人大常委会党组副书记邱伙胜，声称受贿全因被情妇勒索逼迫，不得不“含泪”向人索贿；前杭州市江干区开发办主任乔志东，利用自己的管理学知识，创造了把索贿和“管理”情妇相结合的一套办法；海口地税分局原局长陈小涛，坚持生命在于运动，当官在于活动的理念，从不掩盖自己的受贿行为，甚至还跟上级“切磋交流”腐败经验。这些个性十足的贪官们，不凭能力凭关系，不靠政绩靠权力，不信组织信人民币，背叛了党，背叛了人民，他们最终的下场只有是受到人民的唾弃和法律的制裁。

11.将脸谱画在心中 篇十一

看着充满笑容的孩子，粉墨轩公益组织发起者李巍巍笑着说：“今天来参加活动的有十几个家庭，大家都很开心，活动非常成功。”每个周末粉墨轩都会在上海金桥碧云社区的餐厅举办“DIY脸谱亲子活动”。其父李嘉华担当老师，而他则在台下帮忙指导、维护秩序。这样的活动，已坚持举办了2年。

既亲子又传承

京剧脸谱，即完全依靠手工在演员脸部化妆的传统绘画工艺。脸谱由简到繁、由粗到细，独具民族特色，是一种以人物面部为表现手段的图案艺术。李巍巍的爷爷李国余是一位京剧脸谱绘画高手，早年常出入上海的戏院剧场，热衷于京剧，文武六场熟通；父亲李嘉华在1962年接过京剧脸谱这门手艺，并于2009年创办了粉墨轩工作室，致力于京剧脸谱的研究、制作、传播。

“我是4年前才开始学画脸谱的。”早期李巍巍并没有继承家中衣钵，而是自立门户开了个公司。后来看到父亲孤苦一人坚守脸谱绘画技艺，于心不忍，便毅然加入与父亲共同发扬脸谱文化并成立了粉墨轩公益组织。

为了推广京剧脸谱绘画技艺，除了线上宣传，李巍巍也重视线下推广，“DIY脸谱亲子活动”就是个很好的例子。因为京剧脸谱属于传统文化，直接开培训班肯定没什么人参加。不过心细的李巍巍却发现，一些家长在周末经常带着孩子出门参加各种社区活动，他抓住“亲子”这一需求，自掏腰包免费让孩子与家长体验京剧脸谱制作。通过这种方式，不仅许多大人了解了绘制脸谱的工艺，同时也给孩子留下深刻的印象，如此一来“既亲子又传承”。

为了节省运作成本，李巍巍曾四处寻找可用于活动的餐厅、咖啡厅，但都被拒绝了。“周六周日是餐厅赚钱的黄金时间，没人愿意提供场地。”不过一位曾留学国外的餐厅老板却出乎意料，当他看到画制的脸谱时连称“nice”，并当即同意让李巍巍在自己咖啡厅中举办活动。找到了合作方，令人欣喜，同时也让人堪忧，李巍巍深感推广宣扬京剧脸谱已迫在眉睫。

从拒绝到邀请

单说绘画，不乏高手。而京剧脸谱却没那么简单，要想画好，首先要弄清它背后的文化。就拿人物色彩分类来说，紫色表示老实忠厚；黄色表示凶狠勇猛；粉红色表示年迈血衰……如果不了解这些，画出的只能算涂鸦。

为了将祖上遗留的文化传承下去，李巍巍在几年前就开始寻找学校教授小学生画制脸谱。“现在课余生活那么丰富，我们教学生画脸谱有什么用？”吃了闭门羹，李巍巍依旧没放弃学校这条路线，继续和各个学校保持联系，努力推广脸谱绘画。

随着上海世博会的举办，以及近几年地方对非遗项目的推广和宣传，京剧脸谱有了新的转机。2010年，上海华东师范大学对外汉语系联系到李巍巍，与他协商一起开办京剧脸谱绘画培训班，招收成员大多是步入社会的工作人员。“记得有一次21人参加培训，我们讲完课后招收志愿者，没想到有19人当场就报了名。”这件事让李巍巍倍感欣慰，几年的努力终有回报，京剧脸谱的振兴指日可待。

近日，李巍巍还别出心裁设计出一本传统手绘卡通书，里面的内容为西游记。打开书本，会出现孙悟空、二郎神等京剧纸偶，面部没有上色，需要孩子动手给纸偶画上脸谱。这种书可以在孩子上课时使用，吸引他们了解京剧脸谱，不失为一招妙棋！

“廉价”推销

除了开办课堂，将脸谱制作成工艺品也是一个很好的宣传途径。按照李嘉华、李巍巍父子俩的规定，京剧脸谱工艺品都是纯手工制作，没有一件是机器加工的。“京剧脸谱重在文化，重在用手绘制，机器做的只会让文化内涵大打折扣。”对于市面上盛行的脸谱工艺品，大部分都是机器加工，并且画法没有丝毫讲究。

今年2月，一份独特的订单让李巍巍受宠若惊——上海杨浦区文化中心要去朝鲜进行友好访问，在选择特色文化礼品时想到了粉墨轩的工艺品，决定订制100件。得到消息后，李巍巍和父亲没日没夜地绘制脸谱，同时还设计制作了精美的包装礼盒。“能被政府认可，说明我和父亲的努力没有白费。”李巍巍很激动。当朋友得知这批精心绘制的脸谱每个才售价15元时，都说这笔买卖亏大了，材料加包装再加制作成本，绝对不止15元。对此，李巍巍莞尔一笑：“文化是无价的，优先推广文化更重要。我是扶持发扬京剧脸谱绘画工艺，而不是靠这个赚钱。”

不是简单的画画脸谱而已，李巍巍希望通过授课、活动的方式，让更多人了解京剧脸谱绘画技艺，将一幅幅形象生动的京剧脸谱留在人们心中。“虽然不知道这一天何时能到来，但是我不会停止，相信会有更多的人愿意加入我们，一起推广京剧脸谱文化！”

12.祖国在心中 篇十二

1 资料与方法

1.1 一般资料

调查对像为2009年3月至2012年3月来我院治疗的心血管内科患者80例，随机将这80例患者进行分组，分为治疗组和对照组。其中治疗组40例，对照组40例，两组年龄45岁～79岁，平均年龄55.5岁。在治疗组40例患者中，10例为冠心病患者，20例为高血压患者，10例为脑出血患者。对照组患者中，15例为冠心病患者，20例为高血压患者，5例为脑出血患者。两组在年龄，疾病类型方面差异较小，没有统计学意义（P>0.05），具有可比性[2]。

1.2 方法

治疗组与对照组在进入医院后，首先应该是进行相关的常规检查，对照组的患者进行常规的临床护理，与平时护理差异不大。治疗组的所有患者则采用在常规护理的基础上加上对其心理疏导干预的方法，，护理人员还应对吸烟，酗酒和滥用药物的患者进行强制性的要求，改变患者的不良生活习惯。然后根据病情和患者的特点，以及患者住院时的主诉进行完整的记录[3]。为配合医师治疗并且病情改善较好的患者给予一些鼓励，增强其治疗恢复的信心。临床治疗效果不好且有焦虑情绪，甚至暴力的患者应耐心的对患者解释病情的临床特点和治疗过程的困难，对患者的家属也应做好沟通工作，使其能积极配合医师和护士的临床治疗。鼓励患者做一些自己喜欢的事情，分散患者的注意力。护理人员平时应积极主动的和患者进行心理沟通，使其内心的焦虑和紧张得以缓解。医院环境尽可能干净整洁，气氛应较为舒适。积极鼓励患者进行户外运动。

1.3 判定指标

(1) 显效：主要指患者心情愉悦，积极配合治疗，且治疗效果较好，临床症状完全消失。 (2) 有效：主要指患者心态有所转变，临床症状和体征有所减少。 (3) 无效：主要指患者情绪较差，不配合医师治疗，临床症状和体征没有任何好转，治疗无效。

1.4 统计学方法

临床资料采用SPSS 19.0统计软件进行统计分析，计量资料采用t检验，计数资料采用χ2检验，P<0.05具有统计学意义。

2 结果

治疗组显效例数35例，有效5例，明显优于对照组显效20例，且治疗组的总有效率100%也明显优于对照组的75%，P<0.05，差异有统计学意义。具体见表1。

注：总有效率=（显效+有效）/总例数×100%

3 讨论

具临床报告显示，心血管疾病的患者多伴有不同程度的情绪障碍，不同的情绪障碍会影响患者的临床恢复情况和进程。通过本文的研究可以发现，治疗组通过心理疏导治疗，临床总有效率为100%，对照组临床总有效率为75%，治疗组患者的治疗效果以及治疗后的效果都比对照组患者的情况理想很多，对于心血管疾病的患者更加明显[4]。因此，心血管内科护理运用心理辅导的方法，可以在很大程度上对患者临床病情状况的改善起到了积极的作用。因此，有效的进行心理疏导干预在临床护理中可以大大减轻患者焦虑，抑郁等负性情绪，对提高心血管疾病患者的生活治疗和恢复程度具有很重要的意义，值得在临床上推广使用[5]。

摘要：目的 研究心理疏导在心血管内科护理中的作用及临床价值。方法 调查对象为2009年3月至2012年3月在我院心血管内科治疗的80例患者。将80例患者随机分为2组, 分别为治疗组和对照组。对照组采用常规临床护理。治疗组所有患者在常规护理的基础上加上心理疏导干预方法。最后对2组患者生活质量满意度的结果进行分析。结果 2组患者分别采用相应的治疗方法治疗后, 对治疗组和对照组患者生活质量满意度比较, 结果发现, 治疗组治疗效果明显高于对照组, 差异有统计学意义 (P<0.05) 。结论 在内科护理中对患者进行有效的心理疏导干预在临床上可以很好的提高患者对生活质量的满意度, 患者其紧张焦虑的心情, 值得在临床上广泛应用。

关键词：心血管内科疾病,临床护理,心理辅导

参考文献

[1]曾玲.心血管疾病的诱因与内科护理分析[J].健康必读 (中旬刊) , 2012, 20 (9) :443-443.

[2]丁建华, 谢晶, 李香莉, 等.心理疏导在心血管内科护理中的作用[J].全科护理, 2012, 10 (15) :1359-1360.

[3]刘桂玲.心血管内科护理中不安全因素分析[J].实用心脑肺血管病杂志, 2012, 20 (1) :152-153.

[4]Ghosh SN, Wu Q, Mader M, et al.Vascular injury after whole thoracicx-ray irradiation in the rat[J].Int J Radiat Oncol Biol Phys, 2009, 74 (1) :192-199.

13.党旗飘在心中 篇十三

没有共产党就没有新中国。这首熟悉而嘹亮的赞歌唱遍了神州大地，时时萦绕在每个中国人的耳边。没有共产党就没有改革开放，就没有新中国的繁荣富强，更没有人们安宁、祥和的生活；没有共产党 就没有香港、澳门的和平、顺利回归，更没有祖国的统一、安定、团结。

生活中每一种符号、一个标志，都有其特定的价值和内涵，给人们带来无尽的遐想和深深的思索。比如：五环，是运动员们公平竞争的奥林匹克精神的象征；红十字，是医务工作者们爱的奉献的凝聚。但我相信，没有任何一项标志，能像党旗那样凝结着华夏子孙对党的热爱；也没有为了这面旗帜，无数的共产党人抛头颅、洒热血，鲜红的旗帜在共产党人的心中是一种使命、是一种重托、更是一种责 任。当历史为我们翻开新的一页，新的世纪、新的时代需要我们用新的面目去迎接。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。新一代共产党人立足现实，面向未来，概括出了“三个代表”重要思想。伟大的时代 产生了伟大的实践，伟大的实践孕育了科学的理论，它给这面旗帜输入更加鲜红的血液。如今，全中 国上下正在开展以实践个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，每个国税系统 党员干部都要深刻理解其内涵，进一步坚定信念，确立聚财为国、执法为民的理念，时时处处做群众 的表率，充分发挥先锋模范作用，达到提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作 的目的。

在那无数先烈们用鲜血染红的党旗上，我看见翻卷着的是打倒日本帝国主义的怒涛，滚动着的是反饥饿、反内战、反压迫的狂澜，流淌着的是为保卫祖国而澎湃的血浪，荡漾着的是对人民群众爱的涟漪„„看着看着，我仿佛冲破了时空，带着一双矫健的翅膀和明锐的眼睛，遨游在历史的长河里„„

面对庄严的党旗，我仿佛看见毛泽东挥手之间，一次次拨正革命的航向，引导着中国革命从胜利 走向新的胜利。从秋收起义上井冈山到建立延安革命圣地，从遵义会议万里长征到重庆谈判、解放战 争，中国人民披荆斩棘，拨云见日，终于推倒了“三座大山”，创建了社会主义新中国。中国人民站起 来了！

14.公德装在心中 篇十四

响水中心学校演讲者：陈晶琪

尊敬的各位评委、老师、同学们大家好！

我叫陈晶琪。今天我演讲的题目是《公德装在心中，文明贵在行动》。

我从朱自清的《匆匆》这篇课文里读过这样的话：燕子去了有再来的时候；桃花谢了有再开的时候 „我还听过有人这样说：“如果你失去了今天 你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你也不算失败，因为人生的价值不在于金钱；但是如果你丢失公德心，失去了文明，那你就彻底的失败，因为你已经失去了做人的准则！”

如果你要问： 什么是公德？ 让我告诉你：公德就是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。

这些应遵循的行为准则，从日常一些小事中就可以体现。比如：等侯公交车时，你是否自觉排队？手中的垃圾是否扔进路旁的垃圾桶？下楼梯是否靠右行走？每天陪伴你学习的课桌椅是否爱护？在与人交往中，一声谢谢，是一次情感的交流；一句对不起，是化解冲突的台阶；一个不要紧，是理解的信号。这些极为朴实的话语，却让人感受到热情与温暖。以礼待人，笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，人人都很友善。

如果你要问：什么是文明？让我告诉你：文明是一种态度，一种行为，一种修养，一种美的体现。文明就是遵守交通规则，珍爱生命，避免车祸，让家家都幸福。文明就是讲究卫生，管好自己的口—不乱吐痰，管好自己的手—不乱扔果皮纸屑，让街道更洁净，让河水更清澈，让空气更清新，让天空更蔚蓝，我们才能更健康地生活。

文明就是从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，随手捡起一个纸团，你收获一种快乐；随手丢片果壳，你会丢掉了自己的美德。”

公德记心中，文明在言行，同学们，让我们一起来共筑和谐、美好的家园吧！

15.祖国在心中 篇十五

1 资料与方法

1.1 研究对象与试剂

正常对照组25例。男性12例,女性13例;年龄36~60岁,均系在本院健康体检中心体检的正常人员,否认自己及直系亲属中有心力衰竭、肿瘤病史。心力衰竭组65例。男性30例,女性35例;年龄32~63岁,均为解放军第一一七医院心血管病治疗中心近2年的住院患者,符合美国心脏病学会纽约心功能分级(NYHA)标准。其中,心功能Ⅱ级12例,心功能Ⅲ级25例,心功能Ⅳ级28例,并除外肺、肝、肾及风湿、肿瘤性疾患。病因包括:高血压心脏病、冠心病、扩张性心肌病、风湿性心瓣膜病及肺源性心脏病。试剂购买于美国雅培公司的实验室诊断试剂盒。

1.2 仪器与设备

采用美国雅培公司提供的AXSYM系统检测仪,严格按程序操作,每批做好质量控制。

1.3 试验方法

标本采集:清晨空腹静脉采血,B型钠尿肽(B-type natriuretic peptide,BNP)应用血浆检测,而CA125应用血清检测,当天测定每份标本。

1.4 统计学分析

所有数据采用SPSS 11.5软件包进行分析。CA125和BNP测定结果以均值±标准差表示,检验水准为α=0.05。把心力衰竭组和正常组的CA125、BNP值进行t检验分析,并将CA125与BN P、心功能进行相关性检验。

2 结果

2.1 正常组和心力衰竭组CA125及BNP的测定

注:1)CA125与正常组比较,t=5.8008,P<0.01;2)BNP与正常组比较,t=3.5518,P<0.01

由表1可见,心力衰竭组患者血清CA125、BNP浓度均较正常人明显增高(P<0.01)。

2.2 心力衰竭治疗前后CA125及BNP的测定

由表2可见,心力衰竭治疗前组患者血清CA125、BNP浓度均较心力衰竭治疗后组明显增高(P<0.01)。

注:1)CA125与心力衰竭治疗后组比较,t=5.7011,P<0.01;2)BNP与心力衰竭治疗前组比较,t=7.8710,P<0.01

2.3 CA125与心功能、BNP的相关性分析

将CA125浓度与心功能分级间进行相关分析显示,两者存在正相关性(r=0.5629,P<0.01)。将CA125与BNP进行相关性分析后发现,CA125与BNP亦呈正相关性(r=0.5137,P<0.01)。

3 讨论

心力衰竭是由于各种心肌损伤引起心肌结构和功能的变化,最后导致心室泵血功能低下的一种复杂临床症状群,是各种心脏病的严重阶段。心力衰竭本身是一种进行性的病变,一旦起始以后,即使没有新的心肌损害,临床亦处于稳定阶段,仍可自身不断发展。而且,心力衰竭发病率高,5年存活率与恶性肿瘤相仿[3],对人类是一种严重的威胁。故此,对心力衰竭的研究已成为心血管疾病重要方向,而寻找能够早期诊断和判断预后的心力衰竭标志物亦越来越得到重视。

在心力衰竭的发生、发展机制中,神经内分泌异常(包括BNP合成及分泌升高)亦越来越受到人们的重视。作为心脏方面的循环激素,BNP的合成及分泌主要在心室的心肌细胞,其功能包括利尿、利钠;扩张血管及抑制肾素-血管紧张素-醛固酮系统;抑制促肾上腺皮质激素的释放及交感神经的过度反应;参与调节血压、血容量及盐平衡。最近有研究显示,BNP还可抑制心肌纤维化、血管平滑肌细胞增生以及抗冠状动脉痉挛等作用。BNP在健康人静脉血中浓度很低,其半衰期仅约20 min。心力衰竭时,心室容量、压力负荷和室壁张力增加,心肌受到牵张刺激而分泌和释放BNP,使血中浓度升高。近年来许多研究表明,BNP有助于心力衰竭诊断和预后判断。心力衰竭包括症状性和无症状性左室功能障碍,患者血浆BNP水平均可升高。国外一项心力衰竭研究证实,BNP诊断心力衰竭的敏感性、特异性、阴性预测值和阳性预测值分别为97%、84%、97%和70%。血浆BNP可用于鉴别心源性和肺源性呼吸困难,BNP正常的呼吸困难,基本可除外心源性。血浆高水平BNP预示严重心血管事件,包括死亡的发生[4,5]。国内则已把BNP列入到常规的心力衰竭评估指标之一,目前在临床诊断中,BNP是评价及反映心功能级别较好的临床生化指标之一[3]。本研究发现,65例心力衰竭患者BNP明显高于正常组,且随着心功能好转,BNP也随之下降,说明BNP是反映心功能状态的有效指标。

CA125作为肿瘤标志物,对妇科肿瘤及消化道肿瘤的诊断具有重要的检测价值。CA125是诊断卵巢癌的标志性抗原,由单克隆抗体OC125识别,其结构是一种糖蛋白,与Muller管分化有关,存在于体腔上皮起源的各种组织以及这些组织发生的肿瘤中。在浆液性卵巢癌中,CA125阳性率可达82%[6]。但在正常人血清中,也发现有约1%的阳性率。国外已有文献报道,CA125升高同样见于多种良性疾病,如妇科子宫内膜异位症、子宫肌腺症、异位妊娠、子宫纤维瘤、良性卵巢囊肿、盆腔炎症及结核,还有肝硬化腹水、自发性细菌性腹膜炎、恶性腹水及心力衰竭等[7,8,9]。

本研究发现,65例心力衰竭患者血CA125明显高于正常人,即CA125升高同样见于心力衰竭患者中。而且,CA125升高程度与心功能分级呈正相关,并且发现CA125变化与BNP浓度间存在呈高度正相关。上述结果说明,CA125亦可作为反映心功能恶化的一项指标,此结论亦与NAGELE等的报告一致[7]。NAGELE等认为,CA125水平升高反映了心功能的恶化。

20世纪70年代起,人们发现肿瘤标志物可在恶性和良性疾病中出现[10]。90年代开始,人们又发现了CA125在心血管病患者中的变化。1993年,SEO等发现心包积液患者血CA125明显升高,且其升高程度和心包积液量相关[11]。随后,NAGELE等发现,心力衰竭患者CA125水平伴随神经激素如去甲肾上腺素、心房利钠肽等的升高而升高,而心功能改善及心脏移植术后,血CA125水平明显下降[7]。最近又发现,CA125与慢性充血性心力衰竭严重程度相关,也随治疗效果而变化,可被用于心力衰竭疗效的评价及反映近期预后[12]。此结果与笔者发现的心力衰竭治疗前、后的CA125变化相似,说明CA125能反映心力衰竭患者的病情严重程度和疗效。

对于CA125在心力衰竭患者中升高的机制,NAGELE等认为其升高与神经、内分泌激活有关。神经、内分泌系统可通过激活炎症反应来使CA125升高。目前的研究表明,血管紧张素Ⅱ本身是一种强大的促炎症因子,可以激活循环中的白细胞参与炎症反应[13]。另外,醛固酮一样可导致淋巴细胞、单核细胞和内皮细胞的激活,诱导黏附分子和趋化因子的产生[14]。DESWAL等发现,参与心力衰竭的细胞因子可以归结为炎症介导性细胞因子[即促炎症细胞因子,如肿瘤坏死因子(TNF)-α、白介素-1(IL-1)及白介素-6(IL-6)等]和免疫调节活性的细胞因子(即抗炎症细胞因子)两类。在心力衰竭时,由于神经、内分泌系统激活而致炎症性细胞因子活性升高[15]。这些细胞因子是参与充血性心力衰竭病理生理变化的重要因子,可通过介导左心室重构、降低心肌收缩力以及使β肾上腺素受体失耦联等作用,引发和加重心力衰竭[16]。有人发现,在心功能不全时血浆中IL-6、TNF-α均明显升高,并明显促进CA125分泌细胞增生[17,18]。

DUMAN等认为,CA125升高的机制与组织缺血、静脉充血和PM激活或信号肽增加有关[19]。此作用可能是由于器官组织的缺血甚至坏死导致这些部位的苗勒上皮细胞分泌CA125增加,也可能是由于胸膜或心包膜受到刺激后,促进了这些部位的间皮细胞分泌CA125,进而引起血清CA125水平明显升高。在心力衰竭的患者,心脏往往扩大,而心脏扩大是心脏重构的重要表现。有证据表明,慢性心力衰竭能再次激活存在于心脏的胚胎生长因子,使心肌细胞表型发生变化,造成心肌细胞由成熟型转化为胚胎型[20],导致CA125分泌增加使血清中浓度增高。目前的分子生物学研究表明,在慢性心力衰竭患者中,心脏重构的重要表现为心肌细胞由成熟型转变成胚胎型。在此过程中,原癌基因的超常表达对细胞增殖的调控起着重要作用[21]。血清CA125的水平是否能反映局部组织原癌基因表达情况,以及它与心脏扩大之间的关系尚不十分清楚。然而,CA125的升高反映了来源于中胚层的某种细胞增殖异常活跃,这两者之间是否存在一些关系,值得进一步探讨。

16.在心中盛开的樱花 篇十六

早樱，远远望去，粉红色的一大片，像软绵绵的彩云，飘呀飘，累了，停下来，睡着了……近看，如羞红少女的脸颊，可爱得让人怜惜。

用手轻轻摘下一朵，看上去淡雅、脱俗、圣洁。浅粉色的花瓣是如此地轻盈，配上了鹅黄色的花蕊，又渗透出了天生与世无争的气息。经脉像树枝般分散开来，隐隐约约，似乎它不是凡间事物，给人一种莫名的美。抚摸在樱花的身上，一丝清凉感传遍指尖，像美玉，如丝绸。闻一闻呢，甜蜜如花粉，心窝里也跟着甜了，心旷神怡。

风儿像审判者般飞来，霎时间，漫天花瓣卷帘起舞，婀娜灵动。满世界的景色全都被花瓣盖住。虽然“嗖嗖”地风儿毫不留情，但它也遮掩不住樱花的风采。樱花雨，只要有风就会无止境地下着。樱花是从容的，在被风卷起的那瞬间，它把自己的全部力量释放了出来，随风飘荡……

樱花之所以从容，是因为它开过了，美过了，好好活过了，知足了……樱花再美，只不过短短几十天，但请不要伤心，因为它又开始了下次的轮回之路。

站在樱花树下，心灵仿佛也释然了，但心中依然感慨万千……

17.快乐教育在心中 篇十七

东辛寨学校王志敏

斯宾塞在《快乐教育》中提出：“教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。”素质教育的本质是认识人、培养人、发展人，为学生的终身发展奠定良好的基础，为此，必须把快乐校园建设作为实现以上目标的关键措施抓实抓好。快乐校园建设，有利于推动学校精神文明建设，对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质，加强社会主义精神文明建设、培养“四有”公民具有重要的意义。

一、快乐校园建设应遵循“总体规划、体现个性、促进发展”的原则，加强学校物质文明建设。

物质文化是推进学校文化建设的必要前提，是快乐校园建设的重要组成部分和重要的支撑。完善的设施、合理的布局、各具特色的建筑和场所，能使人心旷神怡、赏心悦目，有助于陶冶师生的情操，塑造师生的美好心灵，激发师生的开拓进取精神，约束师生的不良风气和行为，促进师生的身心健康发展。

我校根据实际，对校园的绿化进行了重新规划，改建了楼前的两个花园，将校园操场北端的平房拆除，加栽了十棵芙蓉树。注意花草树木的高低搭配，季节不同的花木相搭配，注重校园绿化立体式、多层次的布局，三季有花、四季常青。加大资金投入搞好校园文化建设、环境建设，学校要多渠道筹集资金，搞好楼内、校园内全方位的美化、绿化工作。学校将校园的墙壁装饰成文化墙，赋予墙壁以生命，让每一面墙壁都会“说话”。让学生走进校园仿佛置身于知识的海洋，仿佛与很多名人对话。

“校园绿色文化”是校园物质文化的分枝，代表着一定的先进文化——人文观念、道德情操、时代气息，建设校园绿色文化应该在物质文化的统领下进行；应该体现一个学校的教育理念，先进的办学理念，先进的办学思想，代表着先进的时代精神，它应成为熏陶高贵人性的优化育人磁场，许多教育目标可借此得以实现。充满文化的校园之中，一草一木、一砖一瓦、一个条幅，一年景致皆有灵性，皆可育化心灵。

“校园绿色文化”一定代表着先进的文化——人文观念、道德情操、时代气息。校园绿色文化建设的灵魂应该是以生为本、以人为本，旨在唤醒、哺育人本精神。因此应引进全员参与意识，以校园建设为契机，培养学生的审美情趣，实践能力，创造精神。成立学生校园绿色文化建设小组，是一个好办法。喜欢运动的参与建设各种运动场地；热中园林的参与原理建设；喜爱诗文的，在各个景点题词作文，有这样一些语句最能反映学生人文关怀精神：“已有曲经通幽，何必另辟溪径”，“小草无语，足下留情”，“青草在微笑，请你绕一绕”等。学生参与建设的结果是他们不再是学校行为的受动者，而是直接享受者，他们感到学校的一切行为都是为了他们，他们高兴地说“我参与，我快乐”。

二、快乐校园建设应通过提炼体现时代要求的办学育人理念，建设独具特色的精神文化。

校园精神文化是校园文化的核心，是学校的灵魂，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化集中体现在校风、教风、学风的“三风”建设上。“三风”建设包括学校的管理理念、价值观念、办学思想、学校精神等，它是校园文化中精神文化的内涵，是校园文化的核心内容，是学校的巨大的精神财富，是推动学校前进的精神力量。

走进联谊中学大门，你就会看到“正德 坚毅 乐观，励志 慎思 敏行”十二个醒目大字，这就是联谊精神。为了搞好精神文化建设，我们创建了文化长廊和“每日名言台”、“曝光台”，创设了文化标语牌，有计划地在教室内外悬挂名人画像、名言警句等。新创设了 “知识广角”、“艺术天地”、“快乐校园”、“师生寄语”、“警钟长鸣”、“学校之光”、“精英舞台”、“心理导航”、“展示自我”、“博览”、“文苑百家”、“展示才华”等十二个宣传窗，内容新颖别致，各具特色，具有吸引性、阅读性、激励性、知识性、欣赏性、参与性、教育性。学生自主创办了《德育通讯》（周刊）和“校园之声”广播。校园文化多层面、多角度，力求使每面墙壁都会说话,每一句名言都成为激励学生奋发向上的动力，形成浓厚的教育氛围，让学生在耳濡目染中受到教育。走进联谊中学，让人有置身于文化园地的感觉。

三、快乐校园建设应通过全员参加，努力营造和谐快乐的行为文化氛围

构建和谐校园是现代化教育发展的必然结果。要构建和谐校园，首先要构建人际间的和谐。

作为校长，务必要把构建和谐校园提高到应有的政治高度，建立一种以提高教育教学质量为目标的竞争激励机制，以校园为纽带的各种教育资源、结构整体优化的和谐育人环境，而最为关键的突破口之一应该是校长要树立先进的办学理念，懂得如何善待教师、如何客观公正的评价教师，并且在业务培养、物质奖励和精神鼓励诸方面创造一种人际间的和谐，以求在朝着共同目标的奋斗中让每位教师迸发出工作热情，从而积极主动富有创造性地工作。

应注意三个和谐：

1、干群和谐共事。学校领导干部要进一步转变工作作风，关心教职工疾苦，在制度管理中结合情感因素，在科学管理中结合人文管理，建立民主融洽的干群关系。

2、师生和谐并进。有人说教育的秘密就是一个字“爱”，这是很有道理的。为此，我经常告诫教师要热爱学生，要以身作则地成为学生的良师益友，使之信其师，爱其道，学其人。教师爱学生，就会产生师生和谐的效果，学生就会在学习上产生积极主动的回应，教育教学工作自然就事半功倍。教师要热爱每一位学生，公平对待每一位学生，充分理解、尊重、信任每一位学生，杜绝讽刺、挖苦、打击、体罚或变相体罚学生的现象发生，建立朋友式的新型师生关系。我们积极构建高校快乐课堂。自从去年组织业务骨到茌平杜朗口中学对快乐教学进行了参观学习后，积极组织开展快乐课堂的教学教研活动。通过教学研讨会、专题报告会、座谈会、教研活动、备课组活动、教学

观摩课等形式，深入开展快乐教学活动，加强了快乐课堂教学的研究，提高课堂教学效益。

3、同事和谐相处。同事之间应加强团结，相互谅解，相互帮助，大事讲原则，小事讲风格，成为亲密无间的工作伙伴。我们积极开展了创建温馨办公室活动。提倡创建无烟办公室、优雅办公室、和睦办公室、绿化办公室。为教师提供了一个健康、文明、和谐、儒雅的行为准绳。

总之，构建和谐校园，就是要发挥以教师发展、学生发展、学校发展为宗旨的整体效应，更好地善待教师、善待学生，以便取得最好的教学效果！构建和谐校园，就是要将校长的办学理念、办学目标转化成每个教师的内在追求和内在动力，使他们的内在才能得到充分发挥，产生教师乐教和学生乐学的局面，最后促进学生个性的全面和谐发展，培养出新世纪的合格人才。

18.质量在心中 行动在手中 篇十八

尊敬的领导、同事们： 大家好！

首先感谢领导们给我这次学习和煅炼的机会，我很荣幸代表品管部一员，参加我们部门举办的“质量在我心中”演讲比赛，我演讲的题目是《质量在心中，行动在手中》。

质量在我心中 行动在我手中。这个标题，也许有点“老生常谈”了，因为现在人人都在讲质量，提倡提高质量意识，真可谓质量意识“遍地开花”，那么今天我也讲讲我们车间操作人，对质量的“心动”与行动吧！

质量是一个准则，质量是一个忠诚，质量是一个责任，质量就是企业的生命。一个企业没有的质量，没有了诚信，没有了市场，也就失去了生存的能力，那么将近上千名员工将何去何从，将近千百个家庭的生活将如何维持。为了华森的发展和繁荣，同时也为了我们自身生活的安定，让优质的产品和优质的质量托起金和的明天！

结合公司的实际情况,公司的生产管理的目标应定为:降低成本、保证质量、提高生产效率，提高一次合格率，提高产品质量。加强对员工的

培训，提高员工的自学能力，让员工掌握更多的知识，以减少一些低级错误地发生，提高个人的工艺素质修养，为华森的发展努力.在竞争激烈的市场经济体制下，在目前干法氟化铝行业尴尬的生产环境下，只有“源头喷涌，大河满，小河也满；源头不喷，大河干，小河也干”。而这个源头正是我们广大员工的工作积极性，大河就如我们企业，而小河正是我们的用户，只有我们有了创造的积极性，不断优化，用户才会认可我们的产品，涓涓小河才能不断汇入我们企业。一流的产品是一流的员工创造出来的，如果我们丢弃了高昂的工作热忱，就如同一个没有文化的企业丢失了灵魂，创造不出优质的产品，只能被时代的大潮所淘汰。寻找差距，夯实基础是我们不断努力的方向，完善质量永远是我们创新的起点，投产以来的第一步，产品的实现；第二步，产量的提高，我们都做到了，下一步的目标就是产品质量的稳定和持续改进与创新，争创国际同类产品先进水平。这就要求我们始终坚持“追求卓越，质量第一”的发展理念，在做每一项工作时，都积极主动地去想，去思考还有比目前更有效、更完善的方法吗？如此才能使我们的产品质量得到持续改进和提高，这一点相信我们有能力做到，也一定能够做到。或许，对我们个人而言没有受过很高的文化教育，没有过硬的专业技术水平，很难担此大任，但我们有无与伦比的工作热忱，有“不积小流无以成江河”的工作态度，有刻苦钻研、积极探索、不达目的誓不罢休的工作精神。进入一家企业，就如同进入一所学校，不仅仅是一个劳动的过程，更是一个学习的过程，在工作的过程中学习，学习的过程中工作，如此而已。

质量不是掌握在哪一个领导人手里，而是掌握在我们每一个员工手中，我们才是质量真正的主人。所以员工朋友们，不要一味地抬高了别人，而贬低了自己，我们人人是人才。其实我们每一个员工都是怀才不遇，只要我们有决心，经过千锤百炼都可以成为支撑企业的栋梁。一个木桶所能盛的水的高度取决于最低的那块木板，我们提供给顾客的是一批批合格的物料，每一批物料都要经过操作者认真操作，我们就是那一块一块木板。我们的工艺技术水平决定了产品的质量评价。我们都是公司这个木桶的一块木板，我们互相镶嵌，构成了整个木桶并且决定了木桶所能盛水的高度，才能做到滴水不漏。我们要踏踏实实的工作，先把本职工 作做好，完成好自己的岗位工作；我们不能自扫门前雪，我们要有协作精神，这一班有问题要及时反馈，要止于我而不能止于下；我们要听取上一班的意见，及时的更正自己的错误，加强自己的技术水平，把自己的事情做得更好。举个例子：上班了，假如我接班后继续生产，产品质量出现问题，经过分析是上个班留在机器里的产品，不是我生产出来的。但责任应该是我的，我应该承担，为什么呢？因为我应该去检查！假如我检查了，就会把不合格的产品按程序处理。这是我的工作没有做到位。

质量是每个人的责任。如果发生了质量问题我们都推开，那么，企业怎么生存？这是一个态度问题。拒绝承担个人责任是人的通病。一个有责任的管理者和职工，应该为事情的结果负责。无数的事实雄辩的证明，勇于认识错误不但能推动事情的发展，更有助于解决问题。然而事实上，我们似乎更不愿意认错。因为在潜意识里，认错就意味着失败，认错就意味着接受处罚。但那是因为我们没有认识到，质量就代表着诚信，质量就是一个品牌！一个没有诚信的企业，根本无法在激烈的市场竞争中立足。

任何品牌和名牌，要想获得大家的青睐，最根本的还得要看质量，良好的、过硬的、稳定的质量才是产品立足的基石。好听的名字，铺天盖地的广告，大张旗鼓的渲染，不过是五光十色的肥皂泡泡。任何一个岗位的疏忽和轻视都会对企业的整体质量造成不同程度的影响。我们都是企业的主人，企业的生存和我们的生活息息相关，为了企业的发展而工作，企业提供我们懒以生存的经济来源，假如我们不用心工作，将是自毁长城，自挖墙角，自断后路。从这个意义上说，企业和我们个人的命运就把握在我们自己的手中。把握质量就是给企业添砖加瓦，就是把握自己，把握未来。每一位员工都要视责任如泰山，视产品在手中、质量在心中、细节在精益求精中、真诚在每一次操作中，让质量是企业的生命这一观点用脑、用心溶入到我们的工作中去，质量一词越来越成为当今社会使用频率最高的词汇之一，质量是企业的生命已成为全社会认可的金条玉律。一个真正有生命的企业是因为有着厚重的质量基础作保障的。生产期间我们得到了优良的质量带给我们的实惠和荣誉；也体味到了蹩脚的质量带给我们的苦果和伤害。质优则实、则荣；质劣则虚、则耻。一个企业的质量形象是靠每一位员工精心打造出来的，任何一个岗位的疏忽和轻视都会对企业的整体质量造成不同程度的影响。

我们都知道质量的内涵很广，除了我们通常意义上说的产品质量，还有工作质量、生活质量、管理质量、素质质量、就业质量、服务质量等等，有句老话：言必行,行必果！为了做到这点，无论多么具体而繁锁的小事，我们都应锲而不舍落实到底!因为我们知道生产合格的产品，是我刻不容缓的使命！所以尽管生产任务重，让我们忙的不易乐乎，但是为了保证产品质量，我们应义无反顾的坚持下去！质量保证光靠某个人的力量是远远不够的，需要大家共同努力！在生产中我们员工提倡创合格产品的理念，倡导团结合作、忘我奉献的工作作风，强调增强班组凝聚力！

我想说：知必言,言必行,行必果,是我的工作理念，更是我们全体员工的工作理念！质量意识在我的心中，更在我们全体人员的心中！我们渴望着、并努力着用自己的双手，打造出华森科技手机优质产品。所以，公司、车间、班组一直在培训我们，我们自己也在默默努力的掌握生产工艺。当然成绩的取得离不开各级领导的大力支持。生产任务刚刚制定，任重道远，全体员工将一如继往，以饱满的热情，以优质的质量，投入到生产中去！同时，我们相信在公司及车间各级 领导的带领下, 在全体员工团结一致的努力拼搏下,达标创优，100%按着标准操作程序完成岗位操作,安全高效生产出合理数量高品质产品，先进的设备、强健的体魄、年轻的团队是我们最大的优势，如果再加上我们强烈的责任意识，雄厚的技术力量，我们还有什么理由不去追求高质量、高品质呢！还是那句话，对我们来说，追求收入的提高和追求生活水平的提高是从追求质量的提高开始的，既然如此，那就让我们携起手来，为了金和的美好前景，为了我们幸福美好的生活共同努力，并肩前进，共创辉煌吧！