【实用】教学工作计划汇总(精选8篇)
1.【实用】教学工作计划汇总 篇一
实用的学科工作计划模板汇总5篇
日子如同白驹过隙,我们的工作同时也在不断更新迭代中,立即行动起来写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的学科工作计划6篇,希望能够帮助到大家。
学科工作计划 篇1一、指导思想:
以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。
二、教材分析:
本册教材的整体设计有三个核心概念:生命体的基本特征(动、植物); 物体和材料的特性(材料);地球物质的特性(水和空气)。 科学探究是一个综合的过程,年级高低,探究的水平有高低。本册教材侧重的技能:观察、描述、记录、简单实验、测量、维恩图比较、分类、交流和表达等。
《植物》单元解读:这是学生学习科学课的第一个单元,也是引领学生走进小学科学教学大门的单元,这对以后的学习产生深刻的影响。选择植物作为开篇,是因为学生对动植物具有天然的好奇心,这将为孩子的主动学习提供重要的心理基础。
《动物》单元解读:本单元是在植物单元的基础上进行的探究活动。学生们在观察大树、观察各种植物的时候,已经留意到各种各样的小动物,并且被一些动物的活动所吸引;关于动物的各种各样的问题已经提出。科学教学内容也从植物发展为对动物的观察研究。
《材料》单元解读:本单元学生将开始对物质世界的探究,它为三年级学生提供了研究周围常见物体和材料特性的机会。在对材料展开的研究中,学生们将进一步发展运用感官进行观察的能力,从对物体一个特征的注意转换成几个特征的同时注意。学习运用简单测量的方法比较材料间的相同和不同,学习根据物理性质给物品分类,并提高对材料特性的描述水平。
《水和空气》单元解读:本单元是本套教材引入“实验”这一科学探究方法的开始。收集资料,讨论解决问题的方法也是在这一单元中首次明确提出来的,是学生正式学习这些方法的开始。本单元的有些活动对于三年级的学生来说有一定的难度,如往瓶中打入和抽出空气的实验、空气重量的测量、往足球中充气、观察注射器上的刻度及收集资料等。
作为起始册,教材的主要目的在于激发学生学习科学课程的兴趣,帮助他们体验科学课程的学习特点,引导他们尝试性地进行科学探究活动,学习一些清晰的科学知识和技能。
三、学生分析:
1、整体学习状况:
我所带的三年级1班,学生数为 83人,其中男生比例较大。学生普遍的特点是比较活泼,思维较活跃,好奇心较强,但却不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上,理解不深刻,运用能力差。
2、已有知识、经验:
学生由于各种条件的限制,科学常识极为缺乏,科学探究能力也较弱。家长和某些教师偏重于语数教学,使学生没有多少时间和机会接触大自然,更没有得到大人和老师及时、周到的指导,使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。
3、儿童心理分析:
在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活,强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学,学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。
四、教学目标:
通过学习,使学生:
1、知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;
2、了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题;
3、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆相信、注重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;
4、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技的和谐发展。
五、教学重难点:
教学重点:
重视对学生典型科学探究活动的设计,以探究为核心,培养小学生的科学素养。
教学难点:
通过动手动脑、亲自实践,在感知、体验的基础上,使学生形成较强的.科学探究能力。
六、教学措施:
1、首先加强教师自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平时要充分利用空闲时间,认真学习科学课程标准、科学教材,认真钻研科学教法学法,并且利用网络平台汲取最新的前沿理念,积极参加教研教改研讨活动,成为一名优秀的科学教师。
2、结合班级、学生的具体情况,尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体,设计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学,采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。
3、由于学校的科学实验室正在修建中,实验活动等只能在教室进行,要做好充分的准备工作,“精讲多练”,多通过实验引导学生自己发现问题,解决问题,得到收获。
4、注重学生课外的拓展研究,不应只停留在课堂教学内,要将学生带出教室,到大自然中去,到社会中去,将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程,扩展到家庭和社会。
5、引导学生利用网络手段学习科学,吸收班级精英参加“勉县实验小学师生科学课研讨”qq群,定期召开科学交流研讨活动,从而扩展到班级科学交流研讨活动,组织各种科学兴趣活动小组,积极参与各级各类科学只是竞赛活动,争取优异成绩,以发展学生的创造性思维。
七、主要教学活动类型:
搜集信息 现场考察 自然状态下的观察
实验 专题研究 情境模拟
科学小制作 讨论辩论 种植饲养
科学游戏 参观访问 竞赛
科学欣赏 社区科学活动 家庭科技活动
角色扮演 科学幻想信息发布会、报告会、交流会
八、主要导学方法:
探究法 演示法 参观法
实践法 讨论法 谈话法
辩论法 实验法 列表法
暗示法
九、教学进度:
周 次 日 期 内 容
1 9、3 ----- 9、7 始业教育 我看到了什么
2 9、10-----9、14 校园的树木
大树和小草
3 9、17-----9、21 观察水生植物
植物的叶
4 9、24-----9、28 植物发生了什么变化
植物的共同特点
5 10、1-----10、5 国庆节假期
6 10、8-----10、12 寻访小动物
7 10、15-----10、19 蜗牛(1)
蜗牛(2)
8 10、22-----10、26 蚯蚓
蚂蚁
9 10、29-----11、2 金鱼
动物的共同特点
10 11、5-----11、9 期中复习
11 11、12-----11、16 观察我们周围的材料
谁更硬一些
12 11、19-----11、23 比较柔韧性
它们吸水吗
13 11、26-----11、30 材料在水中的沉浮
砖和陶瓷
14 12、3-----12、7 给身边的材料分类
15 12、10-----12、14 水 水和食用油的比较
16 12、17-----12、21 谁流得更快一些
比较水的多少
17 12、24-----12、28 我们周围的空气
空气占据空间吗
18 12、31-----1、4 空气有重量吗
19 1、7-----1、11 复习
20 1、14-----1、18 复习
学科工作计划 篇2一.指导思想
立足社会政治学科教学的特点,结合县、校本学年教学计划,以发展教师,成就学生为教学教研宗旨,把教学常规和课堂教研作为两大抓手,追求师生学业、素质、能力的综合质量,使教研组真正成为一个支撑师生发展的重要平台。以“继承好传统,实现新发展,办人民满意的教育”为准绳,牢固树立四个质量意识,开展教研组的建设。
二.工作思路
1.教学常规的执行既要务实也要创新。
明确并落实关于备课、上课、作业、辅导、评价等教学常规的基本要求;同时结合学科特点,创生教材。备课撰写:一要科目全、课时足;二要环节齐,过程实;三要讲评实、作答细。上课听课:日常课要求规范、有效;一般教师不少于15节、教研组长不少于20节,做到有记录,有讨论,有评价,有反馈。。以科学的发展观,加强教研组常规科学管理,坚持每两周一次的教研组活动,做到每次活动有重点要求,有具体措施,有记录结果。严格以“五认真”原则规范教学。
2.面对中考,抱团工作,有效复习,争取佳绩。
研读考纲,精讲精练,关注学情,资源共享。以年段备课组为单位,组织做好中考复习研讨的计划和活动,使中考质量分析成为学期的常规会议。
3.课堂教研主题引领。
本学期课堂教研主题:课堂教学的过程和方法目标。(包括如何确立?怎样描述?实施过程?问题困惑?等)采用主题学习、课堂研讨、案例反思等形式,进行交流,并主动撰写教研心得。积极向《实验苑》等投稿。
4.善思维,科学研究求发展
继续认真学习教学教育理论,分析总结课改经验,深入开展“历史与社会课教学内容的选择与呈现”课题的研究。针对实际,认真学习课标,切实研究解决当前课改所临的基本问题:课程所要达成的目标,完成的基本任务是什么?如何凸现教学中的人本意识的双向性,即如何有机的统一教师的主导和学生的主体作用?如何围绕教学目的、任务和内容来确定教学方法、手段等。就此,继续要求教师积极参加各级教研活动。
三.具体工作安排:
周次
主要活动
相关人员
第一周
开学工作
第二周
商讨本学期教研组工作计划
第三周
制定教研组活动计划、各组员上交教学计划
全体组员
第四周
集体备课(主备:潘纪林)
全组人员
第五周
公开课
全体组员
第六周
参加在城关中学举行的学业考试复习会
九年级老师
第七周
集体备课(主备:潘建军)
徐鑫
第八周
九年级第一次适应性测试及质量分析
全体组员
第九周
期中考试命题
全体组员
第十周
参加县八年级社会思品教学研讨会、期中考试、常规检查
徐鑫潘国强杨乐珍
全体组员
第十一周
集体备课(主备:潘国强)
全体组员
第十二周
公开课、基本功比赛
杨乐珍、徐鑫
第十三周
县第二次适应性测试
九年级老师
第十五周
社会与思品学科联片教研活动
有关老师
第十六周
参加县七年级教学研讨会
公开课
七年级老师
全体组员
第十七周
教学常规督察周活动
全体组员
第十八周
参加县八年级政治小论文评比
有关老师
第十九周
九年级学业考试、复习迎接期末考试
有关老师
第二十周
复习迎接期末考试、教学常规检查结果上报、教研组工作总结
有关老师
岭头中学社会思品教研组
20xx年2月25日
学科工作计划 篇3一、工作重点
1.深化课程改革,推进课堂变革。以《浙江省深化普通高中课程改革方案》等省市文件为指导,做好深化普通高中课程改革物理学科培训,关注深化课程改革中出现的新情况和新问题,加强对深化课程改革的研究与指导;积极推进“促进有效学习”的课堂变革,结合精品课例研磨、学科教研基地建设、教研活动,更新教学思想,改变教学方式,强调以学定教,提高课堂教学的有效性;关注学科核心能力教学,做好初高中教学衔接研究,努力提高物理教学质量。
2.研究备考策略,提高复习效率。加强学考、选考、高考的研究,组织物理高考研究指导小组,组织高中物理学考、选考适应性测,开展复习备考研究工作;组建普通高中物理核心素养研究项目组,解决新高考学考教学中的新情况、新问题;举办高中物理教师命题竞赛,分期编写和修订高中物理自主导学案,分类召开学考、选考及高考适应性测试分析研讨会,提升学考、选考及高考复习针对性。
3.加强研训协作,开展教学视导。加强学科研训工作,强化高质量的服务意识。既要努力做好全市物理教研活动和市直双周教研活动,做到周密部署,精心设计,系统安排,有序推进,进一步增强教研活动的效益;又要深入学校、深入课堂,积极开展教学视导活动。
4.加强队伍建设,促进有效学习。以特色为导向,加强对教研组建设的研究和指导,打造品牌教研组;以课例分析为载体,开展新课程优秀课例评比,打造精品课例;以教研基地学校、物理教研基地专家组及物理名师工作室为依托,以推进“促进有效学习”课堂变革实验项目为重点,努力探索教学研究的有效性,大力倡导有效学习;有效开展物理核心素养研究项目组活动,充分发挥各类名师的示范和指导作用,积极组织名师送教下乡;以“三项教学评比”活动为抓手,开展课堂教学、教学论文、命题竞赛、优秀课例等评比活动,提高物理教师的教育教学水平。
5.重视学科竞赛,培养个性特长。重视学生的个性和特长的培养,努力实施“小科学家”培养计划,加强高中物理竞赛的培训和竞赛课程建设研究;对部分高中物理青年老师及部分尖子学生进行培训辅导;组织好州温市高一物理竞赛与浙江省物理竞赛工作及第34届全国中学生物理竞赛的报名工作,继续提高我市高中物理竞赛的水平。
二、教学调查的内容和方法
通过集体教学调研、教学视导、教学研讨会、学科基地、三项教学评比等活动,以听课、评课、座谈、访谈和问卷等形式,了解和分析全市高中物理教学的情况和存在的问题,研究相关的对策。
三、学科教学研究的课题
高中物理生本课堂的实践研究
高中物理教研活动表
周次时间活动内容活动地点参加对象
预备周2.6~2.122月12日学生报到注册,始业教育普通高中高三学生2月6日正式上课各高中有关教师
12.13~2.19州温市高中物理教研员工作会议市直高中物理教研组长会议市直高一物理“促进有效学习”研讨活动鳌江中学州温十四高州温十四高高中教研员市直教研组长市直高一教师
22.20~2.26普通高中学考选考及高考适应性考试(2月22~25日),全市统一网络阅卷(2月25日下午~26日)各高中有关教师
32.27~3.5分类别学校举行普通高中学考选考及高考适应性考试分析研讨活动有关高中有关教师
43.6~3.12市直高二物理学考选考复习研讨活动州温二高市直高二教师
53.13~3.19物理学考选考及高考适应性考试分析研讨活动市高中学生物理、化学、生物小论文评选材料上报州温二高市教研院物理教师有关学生
63.20~3.26市直高三物理“促进有效学习”研讨活动理化生小论文评比温二十一中各高中市直高三教师有关教师
73.27~4.2州温市高一物理竞赛报名浙江省高中物理竞赛报名各高中有关教师
84.3~4.9浙江省普通高中学考选考(4月8日-10日)各高中有关教师
94.10~4.16高中教研室促进有效学习教学视导组织高中教师参加省普通高中学考选考阅卷工作有关高中有关教师
104.17~4.23期中考试各高中有关教师
114.24~4.304月29日至5月1日劳动节放假第34届全国中学生物理竞赛报名各高中有关教师
125.1~5.7州温市高一物理竞赛浙江省高中物理竞赛各高中有关教师
135.8~5.14高中教研室促进有效学习教学视导州温市第九批普通高中精品选修课程评审有关高中有关教师
145.15~5.21课堂变革教学视导市教研院高中教研员
155.22~5.28教研员蹲点学校教学视导5月28日至30日端午节放假州温十四高各高中有关教师
165.29~6.4高一期末教学质量检测审稿高中物理骨干教师送教下乡活动市教研院待定有关教师
176.5~6.116月7-8日全省普通高校招生考试各高中有关教师
186.12~6.18推荐骨干教师参加高考阅卷工作组建普通高中学科核心素养研究项目组有关高中有关教师
196.19~6.25课堂变革项目工作总结教研员蹲点学校教学视导工作总结有关高中有关教师
206.26~7.2全市中小学期末考试,学期结束工作
217.3~7.97月4日中小学(幼儿园)开始放暑假
学科工作计划 篇4一、指导思想
本学期教科室将紧紧围绕学校的工作思路,积极走“以科研促教育、教学,德研、教研、科研相长”的道路,进一步认真学习和贯彻新课程的有关理念和精神,增强实施课程改革的使命感的和责任感,深化课堂教学为中心的教育教学改革。坚持以人为本、以学生发展为本的现代教育理念,充分发挥教科室的先导、服务功能,以课题研究为载体,努力提高教科研质量,以推动学校各项工作的持续快速发展。
二、主要工作
㈠常规工作
1.重抓课题研究,强化过程管理。
我们将坚持科研与德研、教研相结合的原则,把教科研作为学校的重点工作来抓,学校成立教科研领导小组,在校长的亲自带领下狠抓课题研究工作,努力提高教科研工作实效,重视课题研究的资料积累、过程管理,力求做到科科实施课题研究,人人参与课题研究。
⑴重续省级课题的研究。
在市教培研中心的指导下完成课题的“十一五”课题滚动,继续开展黑龙江省教育学会课题《学科教学活动化》研究工作,将根据我校的总体发展目标和学校具体情况对主课题方案、子课题方案作适当修改,调整参与课题研究的人员,邀请专家来校指导,重新整理、筛选原有的子课题,继续开展研究工作,逐步形成教学特色活动课程。
⑵积极申报子课题。
我们鼓励教师积极申报小课题,确立新的研究课题。将在体育、数学、阅读、作文等学科开展课题研究,通过课题研究进一步提升我校各科教师的教学能力,有效提高教学质量。
⑶继续抓好教学实验研究。
本学期将进一步抓好教学实验研究工作,加强理论学习,加强实践研究,加强资料积累,为结题做好充分的准备。
⑷强化课题研究过程管理。
强化教科研的群体合作,着力进行个案研究、案例研究、行动研究,使教师在研究中学习,在研究中提高,在研究中发展。本学期将以各级子课题为中心成立课题研究协作组,围绕课题研究定期开展沙龙活动,认真学好相关理论,结合各级各类实践课,凸现课题研究内容,探讨研究方法,交流研究心得,共同提高研究水平。并及时评价、总结、反思,建好研究档案,丰富形成性资料。
2.落实新教育实验,提升师生素养。
新教育实验充分体现了新课程的理念,是实施素质教育的重要途径,我们将积极采取措施,鼓励广大师生走进新教育实验,追求理想的教育,用新课程的理念来规范我们教师的教学行为,通过新教育实验使新课程理念真真切切地落实到教师的每一个教学行为上,融会于师生学习的每一项活动中。
⑴营造书香校园。其一,开展教师读书活动。首先保证教师读书时间,把教师读书排入课表;其次改变记录方式,本学期我们将以往每月抄写一定字数的做法,改为写读书记录卡(每学期不少于5张),把读书过程中发现的一些重要的信息记录下来,便于以后查找资料;另外,提供资金上的保证,为鼓励教师积极阅读,我们将在学期初组织教师赴上海书城购书,每位教师自主选择一本与教育教学有关的书购买,读完后于学期结束前凭发票到学校报销,并把书上交至学校图书馆,这样既能为学校图书馆添置新书,又能激发教师读书的主动性、积极性。其二,开展学生读书活动。继续加强学校图书馆和阅览室的管理,向学生开放;充分利用现有资源,组织学生背诵古诗文和经典英文,开展“每周一诗”或“每周一文”活动,培养学生阅读习惯,陶冶学生情操,并将组织古诗文诵读比赛。
⑵师生共写随笔。每位教师完成2篇以上教育随笔、故事、案例等文章,并发至校园网,分别于4月10日之前上交第一篇教学随笔,6月10日前上交第二篇,鼓励教师互相学习、共同提高。将结合教导处工作安排及实验课分别开展语文、数学、英语教师随笔评比活动。鼓励学生在校园网上发表随笔、日记,四月份将组织六年级学生进行优秀学生日记评比活动。
⑶构筑理想课堂。理想的教育、理想的课堂是我们共同的追求。我们将继续提倡个性化的教育,培养与发展学生、教师的个性和创造力,正确把握课堂教学的参与度、亲和度、自由度、整合度,充分体现课堂的生活性、生命性和发展性。结合教导处工作安排,沿用上学期的教案书写方式,把教学过程分为教师活动、学生活动、生成与随笔三大块,并规定5年以上教师可以用电子稿。另一方面,进一步加强教研组的管理,使教研活动真正发挥其应有的作用。
⑷建设家长学校。定期举办面向家长的培训活动,开展讲座、现场咨询等活动,向学生父母进行系统培训,切实有效地传播先进家教观念、科学家教方法,组织座谈会等活动。
⒊推广科研成果,强化反思行为。
⑴强化反思行为。在加强理论学习,提升教师理论水平的基础上,继续加强课后反思,要求教师及时撰写教后反思或随笔,并有一定的针对性,切忌流于形式、泛泛而谈,使教师养成勤于反思、善于反思的习惯,从而不断提升业务能力。
⑵推广科研成果。鼓励发动教师积极撰写课改研究经验,课题研究论文、教育教学案例例等,并将及时进行评比、交流,认真帮助及热情鼓励教师向各级教育教学刊物投稿,加大学校工作的宣传力度。整理汇编教师的各类获奖论文、案例,结合市级以上各类征文活动及优秀随笔集评比,组织教师开展校级预选赛,教科室将对教师的论文进行认真评比筛选,把好质量关,推荐至市级以上评比,力争做到参赛面广,获奖率高。做好校刊、校报的出版工作。
㈡创新工作
1.成立教科研领导小组,由校长亲自挂帅,很抓课题研究工作。把德育工作和教科研活动紧密结合。
2.成立课题研究协作组,定期组织开展沙龙活动。
3.改革教师读书活动方式。保证教师读书时间,把教师读书排入课表;改变记录方式,将以往每月抄写一定字数的做法,改为写读书记录卡把读书过程中发现的一些重要的信息记录下来,便于以后查找资料;另外,提供资金上的保证,为鼓励教师积极阅读,我们将在学期初组织教师赴上海书城购书,每位教师自主选择一本与教育教学有关的书购买,读完后于学期结束前凭发票到学校报销,并把书上交至学校图书馆,这样既能为学校图书馆添置新书,又能激发教师读书的主动性、积极性。
4.做好校报、校刊的出版工作。
5.在综合活动中组织开展英语角研究等活动。
6.结合校级评优课活动,组织课题组开展英语、数学、语文教师教学随笔评比活动。
学科工作计划 篇5一、指导思想 目前初三的英语教学中,因种种因素,造就了相当一部分英语学习比较困难,并伴有心理障碍的差生。因此对这部分学生加强心理指导,培养培养的心理素质,帮助他们尽快走出困境,成为学习的主人,就显得十分必要。学科教学是学校教育的主渠道、主阵地,学科学习是学生的主导活动,学生大量的心理困惑都产生于学习过程中,各种人格品质也在学科的学习中得到发展。英语作为语言学科,在教学中加强英语学科德育工作计划
目前初三的英语教学中,因种种因素,造就了相当一部分英语学习比较困难,并伴有心理障碍的差生。因此对这部分学生加强心理指导,培养培养的心理素质,帮助他们尽快走出困境,成为学习的主人,就显得十分必要。学科教学是学校教育的主渠道、主阵地,学科学习是学生的主导活动,学生大量的心理困惑都产生于学习过程中,各种人格品质也在学科的学习中得到发展。英语作为语言学科,在教学中加强德育及心理方面渗透工作,坚持以人为本,坚持教育创新,坚持科学发展观,坚持内涵发展,以行为习惯养成教育为重点,以加强细节教育。
对于向学生进行思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素质教育,在本学期的教学中加强德育工作如下:
(一)有敬业精神,热爱学生。
要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱,从而引伸到对生活的爱。其实,英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练,而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发,社会性交际能力的早期培养,是师生共同创造精神生活的活动。因此教师在教学中,要尊重学生的人格,建立平等、互相尊重的和谐师生关系,使学生在宽松、融洽、愉快的氛围中进行学习的同时,品德得到培养,性格得到完善。
(二)创新教育
让学困生自主学习传统的英语教学模式中,学生自使自终是被动者,即使是一些很有天赋的好学生。久而久之,也缺乏了创造力。不少学生的学习参与意识差,不愿主动思考和提出问题,更不主动解决问题。依赖于教师现成的说教答案,因此,教师必须更新教学观念,树立心的学生观和教学观。我认为,新的学生观最本质的内容就是在教学中真正能够树立“合作教学的观念”新的学生观念作根本的出发点就是尊重学生,在英语教学汇总充分发挥每个学生的主体作用,使他们真正成为学习的主人。
(三)渗透情感——与学生建立良好的师生关系
情感具有迁移作用。亲其师,则信其道。学生对老师的情感能改善学生对所学学科的倾向性。只要师生建立起相互信赖的感情,学生对老师所提出的要求就容易接受。我们的教学活动能就比较顺利地开展。学困生并非自然固有。学困生渴求得到尊重与关心,信任与理解。教师只有用真诚的爱才能使他们感到温暖,消除自卑,树立信心,才能使他们自尊、自爱、奋发进取。我认为,对于学困生,只要我们真诚地给予关心和帮助,他们也会以爱和敬意来回报我们。他们是不会让老师失望的。
(四)赏识教育
让学困生树立自信心自尊心是一个人对自身的评价,对自身存在的价值和态度的体现。任何学生都有自尊心和荣誉感,每当自己在学习上取得点滴成绩时,总希望得到老师的表扬,学困生更是如此。差生由于羞怯心理,往往在课堂上不敢开口,因此,我对学困生从不大声呵斥,而是具体深入地分析他们之所以差的原因,然后对症下药,循循善诱,在加强辅导的同时,根据学生的发展情况进行有弹性的鼓励。实践证明:利用语言表扬、神情暗示、肢体示意等多种方法,给予学困生以最大的鼓励是行之有效的,能使他们对自己充满自信,树立学好英语的信心。
2.提高工作效率的实用技巧 篇二
使用语音识别技术
如果你经常输入大量数据,打字速度又不是特别快,不妨使用语音识别技术。语音识别是一项相当成熟的技术,已内置在自Windows Vista以后的Windows操作系统中,可以通过控制面板中的Ease of Access小应用程序来加以启用。
你还可以使用第三方应用程序,比如Dragon Naturally Speaking
(http://www.pcworld.com/article/2025295/review-dragon-naturallyspeaking-lets-you-take-your-hands-off-the-keyboard.html),它添加了额外的算法,可充分利用整个句子的上下文,以提高准确性。一些高级功能让你不必抬起手指,即可轻松自如地浏览操控桌面,比如启动应用程序的功能、应用程序之间切换的功能,甚至开始上网搜索的功能。
同步一切
务必要配置好你的电脑和设备(http://www.pcworld.com/article/2045685/seamlessly-sync-your-data-across-devices.html),以便彼此实现同步,那样你可以在它们之间轻松切换。Dropbox、SugarSync和SkyDrive等云存储服务可以让你通过任何联网设备来访问文件,而Chrome和火狐等Web浏览器可以让你的书签和浏览器设置在笔记本电脑、台式机和移动设备之间保持同步。
使用名片应用程序
你在上一次开会时收集的那些名片本身不会进入到你的地址簿。幸好,你没必要手动输入每一张名片的信息。而是可以使用名片扫描软件,将名片数据录入到联系人名单中。如果你的圈子不够广,没必要购买一款专用的名片扫描软件,不妨关注许多的智能手机和平板电脑应用程序,比如CamCard(https://www.camcard.com/)和WorldCard HD(http://worldcard.penpowerinc.com/product.asp?sn=361),可以利用移动设备上的那些内置摄像头,完成同样的名片扫描功能。
升级到固态硬盘
如果你仍在使用搭载传统硬盘的电脑,不妨升级到速度更快的固态硬盘。你的工作效率因此会有所提升,因为启动应用程序和转移文件看起来毫无迟滞的感觉。另一个好处是,通常会破坏传统硬盘中旋转碟片的碰撞和震动对固态硬盘不太可能造成影响。当然了,固态硬盘里面的闪存芯片工作方式有别于传统硬盘,所以务必要小心对待。
让笔记本电脑睡眠
用不着在外出约会期间手动关闭和打开笔记本电脑,而是可以将电脑设置成进入“睡眠”模式。这让电池为系统内存供电,维持电脑状态,让电脑可以在短短数秒内完全恢复上电模式。一般而言,现代笔记本电脑在睡眠模式下的耗电量非常低,对经常乘车上下班的人来说其耗电量可忽略不计。
想设置成睡眠模式,进入到控制面板,点击Power Options(电源选项)。然后选择其中的Change advanced power settings(更改高级电源设置),调出Power Options(电源选项)对话框,如下所示。
别忽视了指纹扫描仪
许多商务级笔记本电脑配备了集成的指纹阅读装置;可遗憾的是,这种装置大多数时候闲置未用。如果你的笔记本电脑也有指纹阅读装置,用不了10分钟,可以将其配置成使用其预装的指纹管理软件来识别你的手指。能够使用你的指纹来验证自己的身份,这为你节省了宝贵的几秒钟,没必要每次登录进入到笔记本电脑都非得输入密码不可。
配备第二台显示器
要是你之前从未用过双显示器配置,就不知道自己错失了什么。拥有额外的桌面空间让你可以将窗口放在合适的位置,那样就很容易访问这些窗口,因为没必要从任务栏中寻找所需的那个应用程序。另一个办法是,采用单显示器设置,超大屏幕的尺寸至少要有27英寸。额外的空间让你可以横向排列更多的窗口,无需将太多的窗口重叠起来。
熟练运用快捷键
熟练运用一些常用的快捷键可帮助你大大加快处理速度。最基本的快捷键就是CTRL+C、CTRL+V和CTRL+X,这些组合键分别用于复制、粘贴和剪切。CTRL+Z和CTRL+Y让你可以撤销和重做上一个动作,这在文字处理程序之类的办公应用程序中特别有用。
至于窗口管理,Win+E组合键可调出Windows文件资源管理器,而ALT+F4可关闭当前窗口。最后,如果你在使用Web浏览器时,滑动滚轮鼠标的同时按住CTRL键,则可以放大或缩小文档或浏览器窗口。
-沈建苗编译
3.【实用】实习周记汇总 篇三
时光匆匆,一个星期已经结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编精心整理的实习周记5篇,希望能够帮助到大家。
实习周记 篇1经过5周实习体验,我深深感受到一线测绘工作者是很艰苦的,他们时常要顶着地面30多度、甚至夏季40多度的地温与头上的烈日,一站就是大半天。
不畏严寒酷暑、高山峻岭、毒蛇猛兽、还是雪域高原,长期在祖国辽阔的土地上奔波,只要祖国哪里有建设、哪里发生地质灾难,哪里就有不畏艰险的测绘工程人!他们一不怕苦、二不怕累、靠着这顽强的测绘人精神,拿着那微薄的工薪,离开自己的家乡及亲人,冲击在测绘一线上,默默地奉献着了自己的青春与血汗,为祖国的国防事业及经济建设,做出不可磨灭的贡献!
有人说做一名军嫂是很艰辛的那是没错,但做一名测嫂是更加艰辛的,她们没有军嫂那么多荣誉,但默默付出不会比军嫂少!我真心希望社会各界人士,能够对测绘工作的多点理解与支持!国家及各级政府单位、企业提高对一线测绘工作者的福利待遇及人身安全保障!
实习周记 篇2作为博物馆学专业的大学生,我很荣幸能够进入博物馆学专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。
头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。
一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。
虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。
实习周记 篇3快递客服实习周记(一)
这周是实习的第一个周,在长岛申通快递公司,开始工作之前整理了一下自己的心情,准备着好迎接这次实习给我带来的各种挑战。我被分配做分拣和打电话联系客户取件的工作,虽然我见别人干过,但我还是不敢马虎对待,毕竟这也是一个学习的开始。
我的工作就是在扫描完快件之后的电话通知,一直打不通的电话,采取在网上留言的方式,第二天接着打,一些快件的收件人电话号码错误,或电话关机,或收件人的收件地址超出,快递公司的服务范围即超区,业务员无法派送,收件人不愿意自提快件,或者快件在派送过程中有所破损或错寄,客户表示不认识寄件人要求退回…出现这样问题而无法送到收件人手中的快件即为问题件。幸好,我没有遇到那么多的问题,只是停机或是关机,这样的都记录下来,报告给老板,有公司或个人打电话进行询问一些情况,例如快递公司的收费计算方式,申通能否派送到某市某镇,对于这个问题要查找电脑上全国最新服务范围表或打电话给相关站点进行询问。收件人或寄件人打电话进来查询,一些快件是否正在派送,派送到哪里,大概何时会送到收件人手中,若已被签收,是否为本人签收…..这种工作比较繁琐。有的客户的快件比较急,总是打电话进来催件……这些情况频繁出现,老板告诉我在处理这些问题时要分清轻重缓急,这种工作比较考验人的应对突发情况的能力和耐力。感觉到了自己的差距,但是不能泄气,端正态度,迎接下个周的到来。
快递客服实习周记(二)
实习第二个周。在打电话之余,我也帮助老板还有其他同事干活,也了解了更多的知识,快递的丢件率是衡量一个快递好坏的重要指标,快递延误和丢件一直都是近年来用户投诉的焦点问题,所以公司尽可能采取一切措施来避免这个情况的发生,在包装上面很严格,箱子内要实不能有空隙,空运的物品的包装要特别加强,小的物品最小包装不能小于运单大小。废旧报纸撕开揉碎了在箱内做垫充,这个对于经常网购的人而言一点都不陌生。托运贵重物品的时候需要保价,保价物品—旦丢失后,和快递公司交涉,可追回大部分的损失,前些日子,一位大叔来,要发海参和海米给他在上海的儿子,老板便提醒他说,最好保价,并看好详情单后面的合约规定。邮政的快递丢件率是最低的,十二五”期间,我国重点快递企业省会及重点城市间快件72小时投递率将达到90%以上;快件延误率降低到千分之八、损毁率降低到万分之一、丢失率降低到十万分之五以下;快递服务的社会用户总体满意度须达到70分以上。看到网上有很多对快递的负面消息,不要去埋怨快递,发任何包裹都是有可能丢失的,这个是正常现象,是人就会有疏忽!如果申通是人的孩子的话,他才只有十几岁,难免有错误的时候,大家不要一棒子把他打死,要改正他的错误,让他更好的为大家服务。
快递客服实习周记(三)
如今,随着网购生意越来越火爆,快递队伍也越来越壮大。
我非常喜欢网购,算算也有三个年头,在网上买的东西数量早已上百,家乡在这边现在什么快递都有,我一般选用申通,有时候买的不顺心也会退换货,虽然麻烦,但还是乐此不彼,一个实际的原因当然是网购的划算、便捷,另外,也因为拿到一个未拆的包裹,就仿佛拿到一件未拆的礼物,就算是自己给自己买礼物吧!比起实体店买东西,网购分为在网上看和终于到手两个部分,所以是双重的期待,算是把购物的乐趣延长了一倍。我去拿快件的时候一般都习惯先签收,再拿回去验货,其实大多数人都是这样的,问过老板,老板说如果客户提出要先验后签的话,也是可以照做的,它的服务理念是用心成就你我,在公司的牌子上就是这样写的,通过快速把客户的快件传递为价值,继而转化为企业的价值;去最大化的提供员工展示价值的空间,来最大化实现企业的上升空间;最大化的为社会创造的价值,企业也将最大化的得到的`社会回报。
申通的优势在于:
1.比较低的价格、灵活的服务和较高的效率
2.遍布广,网点多,业务范围较大
3.采用自动分拣技术,提高分拣速度,节省时间
4.本土快递企业更能在企业中融入中国文化,其服务更能适合众人的需要。
快递客服实习周记(四)
时间过得真快,转眼这已是实习第四周,算是适应期,仍然没有分配具体工作,一些重要的事情我都没涉及,但是我并没有灰心,也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起,一点一滴地积累,做好我负责的每一件小事,让领导和同事放心,将来才能成就一番大事业。“不积跬步,无以致千里”“江海不拒细流,方能成其大”“一屋不扫,何以扫天下?”说的就是这个道理。早上,我基本能保证提前到岗,在开始工作的前一段时间,帮老师们把桌子收拾干净,然后再把地板拖一下,到一下茶水,让老师们感觉到我手脚勤快,工作得更舒适,心情更愉快,也能多教我一些课本上学不到的东西埃
中午的时候,我也帮同事们一起订饭,按他们各自的口味叫了不同的饭菜,他们也对我订的饭菜挺满意。有时,站里检验完的样品要往省站寄,我帮着把样品打包联系快递,并及时发件,受到诸多老师的表扬。
这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的,不过虽然是一些琐碎小事,却和学校里一直和书本打交道很不一样,我感觉有一种新鲜感,每一件小事都需要我亲历亲为,通过付出自己的劳动换来的大家的认可,我觉得很值。
快递客服实习周记(五)
在慢慢的学习与进步中,我的实习周期也已经一个月了。在这一周里,我收获颇丰,不但把以前所干的事情干得越来越好,越来越熟练,和同事之间的关系也越来越融洽了。
为了能够真正的学到知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情我都会认真考虑几遍,因此,虽然做得不算快,但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促,都把任务安排好,然后便交给我自己去处理,同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来,做起事情也越来越顺手了。
我简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!
快递客服实习周记(六)
这一周又是这么快过去了,每天忙忙碌碌却很开心。大家各忙各的,互相合作,又每一个不可缺少的,各司其职,各尽其责,相处得也很融洽,我觉得很有收获。
我在这里一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。
另一方面,要发扬团队精神。快递客服站是一个整体,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。
实习周记 篇4第一天踏进财富的大门,心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的将是一种什么样的生活。一起进公司的还有9个人,我们将在一起进行统一培训。公司实行选拔制度,通过了培训这一关,才有机会留下来,社会的竞争是残酷的,我们一起培训的有刚毕业的大学生,也有工作过的,甚至还有四十多岁的国企下岗职工。第一个礼拜,我们上午在总部接受有关房地产的基础知识,下午出去在各个地方跑商圈,熟悉楼盘,了解市场价格。因为是第一次接触这个行业,所以可以说是几乎陌生,特别是下午的跑商圈,从一条路走到另一条路,把小区的楼盘都记录下来,还要了解它的建造年代,市场价格,绿化面积等等,下午回去再接受主管的考察。第一个礼拜我们就是这样的安排。
实习周记 篇54.【实用】维修合同汇总 篇四
随着法律知识的普及,关于合同的利益纠纷越来越多,签订合同可以使我们的合法权益得到法律的保障。那么制定合同书有什么需要注意的呢?以下是小编为大家整理的维修合同9篇,欢迎阅读与收藏。
维修合同 篇1甲方:XX公司
乙方:XX公司
经甲、乙双方协商订立如下日常维修合同
一、甲方拟对XX进行维修,维修费用为5000元。
二、乙方接甲方通知及相关要求施工,所用维修材料自备。
三、乙方应按时保质保量完成施工任务。
四、甲方对达不到质量要求的工程可拒绝验收。
五、乙方必须遵守诚实经营对用户负责的宗旨,对维修项目要确保质量合格,价格合理。
六、乙方维修款项必须由甲方负责人验收签字后,才可结算。
七、结算时间由甲方与乙方协商,乙方必须提供合法的税务发票,否则甲方拒绝付款。
八、本合同的未尽事宜经甲、乙双方另外协商。
九、本合同经甲、乙双发代表签字之日起生效。
十、本合同一式两份,各执一份。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
维修合同 篇2甲方:____________________
乙方:____________________
为规范机动车辆维修工作,经甲乙双方友好协商,依据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规订立本协议,以便共同遵守。
甲方于_______年___月__日将车牌号为__________的__________车交由乙方承修。车上无贵重物品,除约定维修部位外,无重大损伤。
1、待修车辆由甲方交由乙方进行检查,并确定维修方案。
2、乙方制作《维修预算单》交由甲方分管领导签字审批。
3、乙方得到甲方书面通知后开始派工维修。
4、维修竣工,甲方验收。乙方制作维修结算单并附发票,甲方签字确认。
5.甲方付款。
1、甲方应在合同签订后送修约定车辆和接受修复竣工的车辆。并对竣工车辆进行路试检查。
2、维修完工并且在质保期内的车辆,甲方应遵守乙方的相关规定,到乙方维修地点进行质保期内的日常保养维护。
3、因配件质量问题和维修装配原因导致的车辆损坏,甲方有权告知乙方并进行相应维修,费用由乙方承担。
4、在保修期内,如发现车辆配件以次充好,甲方有权拒绝支付此配件费用
由汽修厂制定的机动车定点维修合同,条款详细,约定准确。需要的可以下载,无需修改,直接使用!
及维修工时。
5、甲方验收竣工车辆后,应按照约定时间向乙方支付维修所需款项。
6、在本合同执行过程中,甲方将定期或不定期的对乙方执行合同的情况进行检查,如有下列情况发生,甲方可向乙方发出终止合同的书面通知书:
(1)经乙方维修出厂的车辆存在重大质量问题达3次以上;
(2)未经甲方同意,乙方将送修车辆交由其他维修厂家修理的;
1、乙方应对甲方托修车辆提供一定时间长度的质量保证期。乙方应优先保证使用原厂配件并使修复车辆符合道路行驶相关技术标准,并在约定的期限内向甲方交付竣工车辆。
2、如需使用非原厂配件和延长维修竣工日期,须书面通知甲方,并征得甲方同意。
3、维修期间,对于有路试需要的车辆,乙方默认甲方知晓并准许车辆外出路试。对于需要长距离路试车辆,甲方应派专职驾驶员驾驶托修车辆,协助乙方完成路试。
4、对于送修车辆,乙方应制定详尽的维修记录并留档备查。
5、乙方应严格执行合同中规定的各项维修工时费定额和收费标准及配件价格,接受甲方定期或不定期的对汽车配件、维修质量、车辆档案、服务承诺等的检查。
6、因配件质量问题和维修装配原因导致的车辆损坏,乙方应认真查明原因,并承担更换配件的一切费用。
7、车辆维修竣工并接受甲方验收完成后,乙方制定《车辆维修结算单》载
由汽修厂制定的机动车定点维修合同,条款详细,约定准确。需要的可以下载,无需修改,直接使用!
明维修及质保情况并出具发票。并交由甲方相关领导签字确认。
8、质量保证期以维修结算单为准或双方另行约定,返修车辆质量保证期自返修竣工交付日起重新计算。
9、乙方为甲方提供的优惠条件:
(1)24小时现场施救;
(2)对修复的车辆,根据维修情况不同,给予不同时间长度质量保证期。
(3)市区(10公里以内)免费施救和拖车服务。
1、在质保期内,甲方未按乙方要求并在乙方维修车间进行必要的日常保养维护导致的发动机等部件故障造成的损失,乙方不承担责任。
2、在质保期内,甲方由于人为损坏或事故原因导致的.损失,乙方免于质保责任。
3、甲方未按照约定按期支付维修所需费用。
4、乙方因配件质量原因、装配原因导致甲方车辆发生严重损毁。
1、本合同有效期为合同签订之日起至车辆质保期截止日结束。本合同不适用于未签订此合同的其他送修车辆。
2、除甲方事先书面同意外,乙方不得部分转让或全部转让其应履行的合同义务。
合同未尽事项,双方可协商解决或向辖区道路运输管理部门申请调解解决。不愿协商、调解或协商、调解不成的,可向人民法院提起诉讼或依据另行达成的由汽修厂制定的机动车定点维修合同,条款详细,约定准确。需要的可以下载,无需修改,直接使用!
仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。
八、合同应在甲乙双方代表签字并加盖公章后生效。本合同一式2份,甲乙双方各执1份。
甲方:
签章:
日期:
乙方: 签章: 日期:
维修合同 篇3甲方:
乙方:
甲方因业务上需要,自愿将电脑及网络委托给乙方维护。按照“平等自愿,平等协商”的原则。签订本合同,并共同遵守执行。
甲方自愿将本单位的计算机交给乙方维护,乙方提供上门服务。
甲方共计_____台电脑,共计台服务器,______台打印机,______个网络点位。以壹年为单位付费,维护费用共计(RMB)________元。大写。合同期内甲方新增加电脑,维护费用另议。
甲方使用乙方耗材的打印机,乙方免费提供维护/维修(不含配件费)。
1、甲方交付乙方维护的电脑、局域网及其他设备必须是经得乙方验收的正常设备。
2、在合同执行期内,乙方负责甲方委托乙方维护设备的所有日常软硬件故障的排除。
3、乙方提供给甲方维护每个月不大于____次。乙方为甲方提供___ 小时上门服务。一旦甲方要求乙方提供服务,乙方须无条件上门解决问题,并要求在_____小时内到达。对于每月超过____次的电脑维护,按每次____元,单次计费和结算。
4、乙方的维护工作应以预防工作为主,及早发现问题的隐患,最大限度的降低甲方设备出故障的机率。
5、乙方应对甲方的设备使用人员进行相关的指导与培训,以帮助甲方正确规范的使用设备,降低设备的损耗,提高工作效率。
6、甲方相关人员应配合乙方做好维护工作。
7、经乙方检测甲方的设备或部件存在严重故障已无维护价值,乙方可建议甲方更换故障设备或部件,并在购买之前向甲方提供新设备的产品报价单。新设备甲方可委托乙方购买,也可自行购买,费用由甲方承担。若甲方拒绝更新设备或更换部件,乙方可终止该故障设备的维护。并不负责故障设备所引起的后
8、对于甲方新增之电脑设备,乙方须为甲方安装及调配,由此所需之材料费用由甲方支付,无需为乙方支付额外的服务费用。
9、服务方式
A、电话支持:乙方通过服务电话对甲方的故障设备做出基本故障判定、故障排除、操作指导的服务。
B、现场服务:甲方在断定无法通过电话支持来排除故障设备的故障时,将根据合同条款中的有关规定,乙方指派专业人员在标准服务时间里到达服务现场服务。
服务项目描述
1.电脑各类故障检修 无法启动,不能进入系统,运行速度减慢,常死机,电子邮件设置等,操作系统重装;
2.各类外设维护 Modem、打印机、扫描仪;
3.系统软件安装 WIN98、WIN2K、WINXP、WIN20xx等;
4.工具软件安装及维护 Office20xx、Acdsee、金山词霸等市面常用软件;并可提供专业软件的支持。
5.增加及更换电脑板卡及部件 CPU、主板、内存、显卡、声卡、电源;
6.电脑升级 给客户最佳的升级方案,用最少的花费做到最好的性能;
7.各类硬件驱动程序安装 各类显卡、声卡、Modem等;
8.查杀电脑病毒 各类电脑病毒(分区病毒、文件病毒、邮件病毒)查杀;
9.数据备份 光盘或硬盘备份(所需的备份介质由客户提供);
10.各类网络维护安装 网络设备安装、设置、检测,网络服务器维护(大
规模的网络变动,费用另计)
四、硬件维护的范围:电脑各类硬件维护及故障检测。
1.服务费不包含电脑部件(如显示器、光驱、软驱及板卡等)修理费用,甲方可委托乙方送修,部件修好后,乙方将为甲方送回及安装,修理费用按实际修理费收取,不另收取服务费。
2.甲方所需增加或更换的电脑部件,甲方可委托乙方代购,不另收服务费,保修期由厂家提供。
3.甲方需购买的所有电脑配件和电脑耗材,乙方在同等条件下有优先采购权。
4.甲方损坏的电脑部件仍在厂家保修期内,乙方可帮甲方送至厂家保修或更换(费用由甲方承担),但甲方必须提供厂家的详细地址、联络方式和电脑部件的保修书,乙方不保证成功及所需时间。厂家在城区内不加收服务费,在城区外需加收相应的服务费时。
5.甲方损坏的电脑部件不在厂家保修期内,乙方可为甲方修理,修理费用按实际修理费收取,不另收取服务费。如果修理时间超过七个工作日(不包括备件等待的时间),在乙方有备用设备的情况下可以提供替用配件。给甲方免费使用至部件修理完成。但甲方损坏的电脑部件不修理或不是由乙方维修的情况,不在此列。
五、软件维护范围:电脑各类系统软件、工具应用软件安装维护。
1、乙方在维护甲方电脑时,为其安装的任何软件,版权均由甲方负责,乙方不提供任何软件的版权。
2、甲方如需安装正版软件可以委托乙方代购。如甲方需要查杀电脑病毒服务,必须安装正版的杀毒软件。在保证甲方用户正常功能和保护数据的前提下,乙方技术员有权决定解决问题的方案。
1、乙方承诺严格遵守国家关于私隐方面的所有法律法规,绝对保密任何有关甲方的资料;
2、非乙方过错.在维修过程中因硬件老化等原因形成的损坏乙方不承担责任;
3、如果因为乙方的原因造成硬件损坏,甲乙双方协商赔偿金额,以该硬件折旧价格为协商基准。但乙方不承担由于维修造成的间接损失,包括甲方重要的数据、资料丢失等。
4、甲方应当自行备份数据、资料。
5、乙方可以为甲方代做备份,但不对备份甲方资料、数据的完整性承担责任。
6、本公司对所做的服务承担有限责任,不承担由服务引起的间接损失。
本合同执行期从 ____ 年__ 月__ 日到__ 年 月 _ 日止。
本合同签订即日起甲方须向乙方支付一年维护款共计(RMB)________元整。(大写: 元整)。
本合同支付方法:□ 现金□ 支票□ 转帐
1、甲乙双方如有一方违反其在本合同中所做出的声明及保证或其他违法行为, 另一方有权单方解除本合同。
2、若在合同期内,乙方未按合同规定向甲方提供服务,甲方可即时终止本合同。乙方应向甲方退还未产生服务之收费。
3、如因不可抗力导致乙方向甲方提供的相应服务无法实现甲乙双方经协商确认后可以解除本合同。
十一、本合同文本共叁页,壹式贰份,双方各执壹份,具有同等法律效力。本合同自签定之日起生效,双方以合同之外另有约定的可在本合同签定同时签定合同附件,合同附件同样据有法律效力。
十二、本合同未尽事宜或履行中发生异议,由双方协商解决。协商未果,可以申请仲裁或向人民法院起诉。
台式计算机:450元/年/台 系统安装/杀毒/配置
网络:10元/点/月 维护企业内外网的通畅
甲 方:(盖章)乙 方:
(盖章)
代表签字:代表签字:
帐 号:帐 号:
开户银行:开户银行:
日 期:日 期:
维修合同 篇4甲方:
乙方:
甲方为了更好地开展及完成办公室工作,并经总经办核价后确认在乙方采购打印机1台。经甲乙双方协商达成如下协议:
甲方验收合格后,乙方出具正规收据,甲方在乙方出具收据时完成支付。
1、交货时间:
2、交货地点:乙方负责将货物运输到甲方公司办公室;
3、乙方将合同设备运至指定地点并负责安装调试再交由甲方使用。
1.乙方承担购机付款之日后一年内的免费上门检测、维修及零配件的免费更换。打印机出现故障时,乙方应派专人上门服务。
2.乙方提供整机的1年维护保养时间,以保证甲方所购打印机的正常工作。
3.晒鼓一年内出现故障由乙方负责免费保修或更换;超出一年后晒鼓出现故障由乙方协调维修。
1.甲方应指派专人与乙方进行经常性沟通,以便乙方履行本合同义务;
2.乙方到现场维护保养时,甲方应负责提供方便条件,以便乙方履行本合同义务;
3.甲方机器的使用地点有所变动时,应及时通知乙方,双方可根据实际情况重新协议;
1.乙方保证提供给甲方的产品的品质;
2.乙方负责维护和保养的打印机能保证甲方日常工作运行正常,并且每年不得少于12次的上门维护;
3.打印机出现了突发故障时,乙方必须在甲方通知维修后半小时内给予回复,当日内给予解决;如不能两个工作日内解决,乙方提供给甲方任一型号的打印机备用。
4.乙方因使用非厂指定合格之产品或委托非甲方授权维修人员对甲方所保养之机器中的任
何一台机器进行维修处理,所造成的故障或损坏由乙方承担;
5.如甲方对所购打印机属于人为故意损坏,乙方不承担责任。
1.乙方应认真对甲方保养范围内的打印机进行维护工作;
2.由于乙方响应不及时或违反了本协议的有关规定,未尽乙方之责任,使甲方打印机无法正常使用,甲方有权将维护期限延长一个月;
本协议在履行中如发生争议,双方共同协商,另行订立书面文件作为本协议的协议,补充协议具有同等法律效力。
甲方可选择对机器的单次或年保方式维修。
九、合同一式两份,双方各执一份,签字生效,具有同等法律效力。
甲方: 乙方:
代表: 代表:
日期: 日期:
维修合同 篇5单次维修常适用打印机、台式机、等办公基础设备。针对中高端的网络设备-路由器、交换机、服务器、UPS、精密空调不适用。
举例说明:网络很慢,工程师赶到之后需要从出口、路由器、防火墙、桌面电脑整体分析这个问题,最终找到了是一台PC中毒了。这个费用不知道如何判断,收费高大家觉得贵,收费低我们划不来。
单次维修时间没有保障:每个公司对客户是分级别的,服务派单优先选择响应高、业务影响大、有维保约束的项目。单次维修属于重要不紧急的项目,时间往往是延后服务。购买单次维修的用户在系统不能用的情况下,并不知道那个设备损坏。
单次维修是在用户系统大范围故障的情况下,才会联系我们,往往这个时候付出的维修成本远远高于“防火未然”的成本。单次维修是起火后的救火,也是被动式的服务,我们也可以修好,也可以修不好,对我们没有约束力。
单次维修成本高,并不会在公司提供备品备件。设备坏了需要与原厂签订合同,时间通常在5~23工作日不等。我们机房的设备,没有现货,均要订货。备件时间长,故障修复的时间得不到保障。
交通费用不好界定,收和不收都是分歧。
服务费用容易产生分歧。在信息化程度高的情况下,工程师技术成本高,人员工资高。公司会集中优势技术资源放到有更多价值的项目上。
税务局营改增后,单次维修税收高,企业所得税上缴30%+8%,合计为38%。
单次维修合同签订慢,付款周期长,需要垫付资金进货。维修后的产品质保时间为1个月,再坏了再修,使用成本增加。
电子产品,维修的成本远远高于更换的成本。以下是单次维修包含更换价格如下:
备注:以上价格在采购时,预估有-5%~8%的波动。依据北京、西安的原厂采购价格作为参照物,且价格不一定作为签订合同的主要依据。
维修合同 篇6甲方:
乙方:
毛家港镇农村公路路面维修工程,遵循平等、自愿、公平和诚实守信的原则。通过公开招标,甲方对乙方的施工能力、施工业绩、施
工信誉审核,符合农村公路维修施工条件。甲方将 的路面维修工程承包给乙方施工,工程施工事项甲乙双方协商达成一致,订立本合同。
地点:。
1、工程承包范围:路面维修(路面结构为水泥混凝土路面)、残缺部分、清缝灌缝。
2、在施工中所需的一切人力、物力、机械及其一切直接或间接的设施,均由乙方负责。
1、本工程实行单价承包,工程计量以监理检验合格并签认范围内的实际完成工程量计算。
2、工程承包单价为含税单价,税款由乙方向有关税务部门交纳。
3、工程价款为按招标确定的单价乘以实际完成水泥混凝土路面工程量计算。路面清缝灌缝按长度计算。
1、甲方负责施工前的施工放样、全程监督乙方施工。
2、协调处理好各村公路维修施工的相关工作。
3、甲方有权对不履行合同的施工单位中途终止合同。
4、依照约定支付乙方工程款。
1、服从甲方施工管理,严格按照甲方施工前的放样标准施工。
2、固定专业技术人员,负责现场施工、管理、确保安全施工,如发生安全事故一切责任由乙方负责。
3、认真组织管理好施工机械,确保工程质量、进度。
4、实施和完成本合同工程及其缺陷修复中的一切施工作业。
严格按照施工程序施工,确保维修路面二年内不得损坏。
本工程于20xx年 月 日至 月 日完工。
本工程实行单价承包。合同单价为水泥混凝土,路面面层 元/平方米,清缝、灌缝 元/米。后期养生 元,工程开工后,甲方先期支付30%工程预付款,待该项工程全部完成后,经甲方有关技术人员会同监理人员验收符合本项工程所应达到的质量要求后,甲方支付全部工程款项。
九、本合同一式三份,甲乙双方各执一份,存档一份。
甲方(盖章): 乙方(盖章):
代表(签字): 代表(签字):
年 月 日
维修合同 篇7甲方:(以下简称甲方)
乙方:(以下简称乙方)
为修好公路滑坡路基,经甲乙双方协商签订如下条款,双方共同遵守。
1、乙方负责修建公路滑坡路基堡坎。
2、乙方负责清除公路沉降处石头。
3、乙方负责维修路段的填方。
1、乙方将维修路段山体滑坡的土石方全部清除,并留有护坡。
2、乙方负责修建堡坎,清除路边塌方,完善侧沟,填平路面。
工程由乙方包工包料,堡坎修建按每立方米290元结算,工程造价待维修后计算。
乙方施工结束,经甲、乙双方组织验收,工程合格后一次性付清工程款。
乙方施工要注意安全,在施工中所发生的一切伤亡事故甲方不承担任何责任。
本合同一式二份,甲、乙双方各执一份,具有同等的法律效力,双方必须共同遵守。合同未尽事宜必须经双方协商解决。
甲方:(签章)
乙方:(签章)
年月日:
维修合同 篇8甲方: 乙方:
甲乙双方本着公平、互利、诚实信用的原则,经过友好协商一致,依据《中华人民共和国合同法》及有关法律,订立本合同。
二、乙方提供上门维修服务,甲方需向乙方支付服务费,服务费由下列部分组成:零部件加工费、人员工时安装费、实际发生往返交通费以及17%的增值税,乙方提供维修服务完成后计算总服务费,一次性结清。
三、维修作业地点:在甲方现场维修,在甲方现场进行安装、调试。
四、验收标准及方法:甲方进行外观检查、试运行,现场进行验收,验收合格后签验收单,作为验收合格依据。
五、支付方式:甲方在乙方维修完成后,五个工作日内一次性付清服务费。
六、甲方付款后七个工作日内,乙方根据服务费项目和甲方的信息,开具17%增值税专用发票给甲方。
七、争议的解决:甲乙双方在合同的履行中发生争议,双方协商解决;协商不成的,向甲方所在地法院提起诉讼。
八、本合同一式二份,甲方一份,乙方一份,自双方签字盖章后生效。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
________年____月____日 ________年____月____日
维修合同 篇9甲方:_____________________法定代表人:乙方: 电话号码: 甲方与乙方本着互利互惠原则,通过友好协商签定以下信息产品维修维护合同。
一、该合同所包括的信息产品如下:
产品名称:
维修项目:
金额:(人民币)
备注:
二、由乙方为甲方提供信息产品免送维修服务,相应服务条款如下:
1、合同有效期内,乙方只对本合同所列产品实施维修,如需更换零件甲方应承担零件费用。
2、如果乙方认为该产品需要取回修理,则乙方技术人员将直接前往甲方处取机。
3、合同有效期内,乙方将对本合同所列产品进行两次免费清洁。
4、本合同不涉及有关软件或网络支持服务,凡涉及软件或网络支持问题的维修服务,均按照乙方收费服务标准收费。
5、乙方实施维修地点为该合同所包括的甲方信息产品现在(合同签字日)使用所在地。
6、甲方应对其专有的机密信息的安全自行负责。
三.合同生效及合同期限: 本合同经甲乙双方签字,盖章确认,方可生效。合同期限是本合同生效日起一周内。
四.本合同一式两份,双方各持一份,具有同等效力。乙方拥有对本合同的解释权。
未尽事宜双方协商解决。
甲方签字:
甲方盖章:
签字日期:
5.【实用】蚂蚁作文汇总 篇五
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的蚂蚁作文8篇,欢迎阅读与收藏。
蚂蚁作文 篇1一天,我不小心在冰箱下面发现了一封信。出于好奇,我打开它看了看。
尊敬的黄家人:
我们是住在你冰箱下面的蚂蚁家庭。谢谢你对我们家庭的支持。首先,我要感谢你。第二,我必须发表一些意见。
谢谢你:
你家里总是有很多糖果,这让我们非常感激。我们的亲戚都羡慕我们。我的女儿和儿子体重一直正常,从未有过任何问题。蚂蚁缺少甜味”但是我姐姐得到了它,所以她来找我,不到一周,她就变得超重了。此外,你扔得到处都是糖果,在你吃掉一半之前,你把它们扔得到处都是。当然,我的孩子非常鲁莽。接受警告。
谢谢你2:
前几天你的家人说他们会毁了我们。这要是别的蚂蚁,早就逃走了。我们家像黄瓜一样酷,因为这是你第108次说你想毁灭我们。要么忙要么懒,这就是为什么我们能够安全地生活了三年。
谢谢你3:你的家人从不买过期的食物。我们根本不需要担心我们的健康。我们赢得了“蚂蚁协会颁发的奖项。最健康的蚂蚁家族。我们还赢得了由巧克力制成的奖牌,这是由最好的鸽子制成的!
谢谢你4:你喜欢往冰箱下面倒水,这让我们家很不开心。我们已经建了102栋房子。然而,这教会了我的孩子们游泳,他们也参加了“蚂蚁游泳锦标赛。赢得了金牌。
谢谢您们。我想提些建议。
观点1:你一直在为我们做每件事,但是你的家人有一个坏习惯。你喜欢买辛辣的食物。有一次,我的孩子看到一个甜椒。他以为是什么东西,就把它吃了。结果非常严重。蚂蚁害怕胡椒。,现在还在睡觉!此外,这种疾病让我的家人付出了很多。甜蜜的硬币。(也就是说,钱是由各种甜的东西制成的)。
意见三:将来你能不能不把钱藏在冰箱下面?我的儿子和女儿花了一整天的钱。他们将成为金钱上瘾者,这阻碍了我们家庭的联系。每次我出去吃饭(在你的小吃店),我都要把钱搬走。我丈夫将成为举重冠军。
好吧,我的观点到此为止。我希望你的家人能纠正它。
蚂蚁作文 篇2今天下午,我拿来一块糖想吃,我刚把糖纸剥下,糖就“叭”的一声掉到地上。我连忙拿来扫把想把糖扫掉,却看见一个小黑点在糖的四周转来转去。我走近一看,原来是一只小蚂蚁想把糖搬回家,可又搬不动,焦急地在那转来转去,我一下子玩心大起,想看看蚂蚁怎么把糖搬回去。
过了一会儿,小蚂蚁走了,我等了好长时间,还是没有它的踪影,我正想把糖扫掉,却见到不远处一大群蚂蚁正向这儿爬来,原来,那只小蚂蚁是去叫同伴了。那一大群蚂蚁来到糖的跟前,爬上爬下,像是在察看这块糖可不可以吃。几分钟过去了,那一群蚂蚁非常团结的抬着糖向家的方向走去,旁边,还有许多小蚂蚁,它们好像在为那些抬着糖的蚂蚁加油呢!
我看见蚂蚁这么团结,让我不禁想:我们人类为什么要打仗?为什么不能像蚂蚁一样团结?原来,蚂蚁也懂得团结呀。
蚂蚁作文 篇3有一种小昆虫,它没有爪子,没有眼睛,也没有尾巴,一只小小的老鼠对它来说,就是一个庞然大物。
它又小又多,它的名字是蚂蚁,这个名字一点也不好听,可不是吗?它数量很多,地面的一个小孔,砖头里的一个小洞,树干间的一个狭小的缝隙,这就是它们的家。它不知道累,每时每刻都在走,不停的走,不停的走…。每一份土地,每一处草地,都有它们的足迹。它不会撕咬,也不会攻击,它不能像大的猛兽那样冲撞,捕猎。他从一座楼房到另一座楼房,从一块草坪到另一块草坪。为了生活,它坚持着,它欢快着……有的人是狮子,过着平凡人根本想都想不到的富贵生活;有的人是小猫,必须要别人来关心他;有的人是小小的蚂蚁,平凡而忙碌,永远乐观的生活。你是富贵的狮子?那你永远得不到平常人的快乐。
人像这样活着,不是只得到大快乐却得不到小快乐吗?你是柔弱的小猫?那你永远经不起挫折,一遇到困难,你只会退缩、逃跑,没有任何决心。你是一只平凡的蚂蚁?天天那么的忙碌?为了自己的家人,朋友而坚强的活着,不因平凡而自卑。这不正是蚂蚁身上可佳可赞的精神?人生就是这样,不管你多么平庸,多么忙碌,多么失败,只要你不自卑,有责任感的活着,你就不平庸。
蚂蚁作文 篇4它,突然间闯入了我的视野—一个搬运面包屑的小蚂蚁。
这个灰不溜秋的东西在不停的寻找着前进的方向,我认为它在徒劳,它的一切生命活动尽在我的掌控之中。
突然一个想法出现在了我的脑海之中,何不试试去阻挠它一下,也许会有更好玩的事情出现。在好奇心的驱使下,我用书挡住了它的去路。但它并不像别的蚂蚁一样,放弃后而逃离,它出乎我意料的继续寻找着前进的方向,一分一秒的过去了,我没有放过对它的阻挠。我知道它无法与我抗衡,但就在这个时候另一种厌烦的感觉在我的心里潜滋暗长,我对它失去了耐心,于是便把它与面包屑分开……渐渐的它消失在了我的视野中。
但过了不久仍是这个灰不溜秋的东西再次出现在我的面前,而它的身上再次背负了一块面包渣。此时它并不知道一生中最大的不幸将要扑袭而来?我将手中厚厚的字典摔在桌子上,而它理所当然的被压在了书下面,当我拿开书,它果然没有逃脱我对它的突然一击,但我被这种场面震撼,它的身体紧紧的抱着那个早已不成形的面包渣。而它的这种执着追求的.精神深深的打动着我,恐慌、恐慌、恐慌、一味的恐慌在我的心头“冉冉升起”。
一个蚂蚁为了一个面包渣失去了生命,然而更重要的是它的精神,它这种执着的追求精神,这种精神一旦发挥是我们人类无法抗衡的,蚂蚁,我为你感动,蚂蚁,是你触动了我的心灵!
蚂蚁作文 篇5今日,苍穹黑沉沉的,此刻的心情确是开心的,由于我能观查蚂蚁搬新家了。
快看,快看!蚂蚁出去啦!他们一个跟随一个,排着齐整的队伍摆脱洞穴。他们有的挺着腰,抬着头,走在队伍的最前边,真神气十足!有的身背谷物慢悠悠地跟在后面,也有的怀着自身的宝宝跟在队伍的最终。
我就用一张纸巾来阻挡蚂蚁的去向。卫生纸一学会放下,蚂蚁们好像都愣住了。过了一会儿,她们仿佛醒过来了,触须又刚开始运动起来,仿佛在说,“长官,长官,大家发觉了新世界!”“哦!小心根据!小心妖怪!”“是!长官!”“齐步——走!”他们又排成一列,小心翼翼地绕过了这张纸。
我又尝试自来水遮挡他们。蚂蚁们又乱成一团。“哎呀我去物品?”“好奇怪呀!”“见都没见过!”……但是,这全是笨蚂蚁的个人行为,聪慧的蚂蚁早已绕过这条小溪了。许多笨蚂蚁直接往水中走,别说,他们打抖了两下就往下沉了。
一部分蚂蚁来到他们的新房子,也有一部分呢?唉,笨死在水里啦!
蚂蚁作文 篇6今天我在外婆家的门口吃馒头,不小心把一块馒头掉到地上去了。一只蚂蚁看见了馒头,它闻了闻,就慌慌张张的跑到洞穴里去了。我以为它看见我很害怕,逃走了。
但是没想到它带着一大群蚂蚁来吃,我一下子看呆了,它们挺会合作。几只蚂蚁趴到馒头的顶端,几只蚂蚁在下面站着。上面的蚂蚁啃一点点扔下去,下面的蚂蚁接着回到洞里,又来。上面的蚂蚁就一直啃。
过了一会儿蚂蚁洞白乎乎的,像雪花一样。我一下子想出了一个坏主意,我去倒了两杯滚烫的水。我倒了一点到蚂蚁洞里,那些蚂蚁都从洞里跑了出来,有的蚂蚁嘴里还有卵,我去找了根棍子,一个一个的把蚂蚁嘴里的卵弄下来,它知道我要卵,把卵放下就跑,我觉得它们太没有母爱了。
突然,我拿棍子去弄一只咬着卵的蚂蚁,可是怎么弄也弄不下来,我就用热水倒在它身上,可能它要死了,咬紧卵一下躺在地上,我拿棍子弄了弄它,它一动不动。
我被这位蚂蚁妈妈感动了,我觉得这母爱是什么也换不回来的。我把它埋了去,为它骄傲,光荣,自豪。
蚂蚁作文 篇7一天早晨,风和日丽。太阳公公露出了它的笑脸,正向大家部好。小鸟“叽叽喳喳”个不停,好像还在为新的一天开始而祝福呢!这时,小蚂蚁乐乐起了床,看见了这美丽的景色,想到:我不如出去走一走,看一看,探一次险好了。
乐乐走出了家门,提鼻子一闻:“哇,好新鲜的空气啊!”乐乐走着走着,就来到了一片森林,看见了一条蛇正在追着一只鹿,小蚂蚁见了,赶紧跑到了蛇的尾巴那儿,张开嘴用力一咬。正在追赶鹿的蛇尾巴被这么一咬,痛得立即停止了追击,那只小鹿见状,立刻回转身子,前蹄一抬,压了下去。蛇一声惨叫,死了。小鹿跑了过来,与乐乐做了好朋友。乐乐十分高兴。知道了乐于助人的快乐。
接着,乐乐来到了一条小河边。他发现河水十分湍急,附近也没有什么可以乘坐的东西。这下,乐乐可着急了,好似到了一个火锅子的上面。乐乐只好左右观察。咦?那是什么?一棵树映入了乐乐的眼帘。“我想到好办法了!”乐乐兴奋地叫了出来。只见,乐乐爬上了那一棵树,使劲地摇头一枝树叉,“哗哗”,三片树叶掉了下来,乐乐又下来拿起树叶,组合在了一起,自己趴在上面,顺着水势飘到了对岸,乐乐上了岸后,感受到了拥有智慧的好处。
穿过小河,乐乐来到了他的最后一站——危险的黑暗领域,在这片领域的最前面,发现了一张地图。只见这个黑暗领域就像一个迷宫,岔路特别多,最终乐乐鼓起了勇气,走了进去。乐乐在里面绕来绕去,绕了整整一个下午,才走了出来。刚走出来,就遇到了一个高大的怪兽,它说它叫哈猛雷特。乐乐只得硬着头皮,把从领域中拿到的两只很小的圆球拿了出来。可是谁知,圆球里出来的东西,竟然变大了。它们俩说,它们一个叫上古炎兽,一个叫远古鱼龙。它们俩将哈猛雷特团团围住,不断地攻击。最后,在它们的不懈努力下,将敌人打败了。
乐乐在这次历险中,体验到了助人为乐的快乐和智慧的好处,真是受益匪浅。
蚂蚁作文 篇8今天我们去三角公园读书,还带了两代饼干,读书的期间,趁我们不注意时,姐姐偷偷撇下一小块饼干,向蚂蚁窝附近扔去。快读完了,我忽然发现蚂蚁家族们正在忙忙碌碌的搬那块饼干呢。有的是用 头顶着搬一小块,有的则是四五个一起搬一块更大的,令我惊讶的是竟然还有自己搬一块大的,我想这一定是蚂蚁爸爸。在他们的努力下,不大一会儿,饼干的底下都被他们掏空了。我又读了一会二书,发现那块饼干上面都布满了蚂蚁,好像一块烧焦了的饼干。
6.【实用】教学工作计划汇总 篇六
关键词:城镇地籍;地籍调查;更新调查
城镇地籍调查汇总与统计分析,为全面掌握城镇土地利用类型、面积、土地利用强度等信息的重要工作途径,对实现对城镇土地利用状况的全覆盖管理,为城镇土地的规划、开发、利用和保护提供了数据支持。
1、地籍调查的涵义
地籍调查指依据国家的规定,通过权属调查和地籍测量,查清宗地的权属、界址线、面积、用途和位置等情况,形成数据、图件、表册等调查资料,为土地注册登记、核发证书提供依据的一项技术性工作。地籍调查按照调查区域的功能不同,可分为城镇地籍调查和农村地籍调查。
2、城镇地籍调查更新汇总的长远目标
城镇土地利用数据汇总工作以城镇地籍调查成果为依托,对城镇内部的每块土地利用现状,按照“建制镇—县—市—省—国家”逐级汇交的方式,汇总形成全国城镇土地利用数据。形成了全国703个城市、18599个建制镇连续五年(2009~2013年)的城镇各类土地利用数据成果,详细掌握了我国城镇内部的土地利用状况。
该数据汇总成果已经在“地耗”评价与监管体系建设研究、土地资源承载能力及优化配置专题研究、全国城镇土地资产总量测算等国土资源工作中得到广泛应用。特别是,该数据汇总成果已经为税务部门的“以地控税”工作提供了基础数据支撑,发挥了重要作用。
下一步,中国土地勘测规划院将根据部工作安排,继续完善全国城镇土地利用数据汇总工作机制和方法,进一步提高数据质量,加大数据发布力度,加强数据分析,强化数据成果在节约集约用地、以地控税等方面的应用,更好服务于国土资源管理和经济社会发展。
整合城乡土地调查、登记等各类数据,打开城镇村边界,建成自治区、国家地籍数据库,建立地籍调查信息年度(实时)更新机制,满足城乡一体化的国土资源精细化管理的需要,为不动产统一登记信息平台建设提供数据“底板”。
3、工作方法和思路
城镇土地利用现状数据更新汇总内容主要包括城镇范围内的土地利用类型和面积。要按照《土地利用现状分类》,全面调查或补充调查2014年土地变更调查核定后城镇范围内的土地利用现状,重点对原来未开展实地调查的区域或新增建设用地区域进行补充调查,对已调查但有变化的区域进行更新。宗地内含多种用途,且各种用途能计算出面积的,按各类用途进行统计汇总。
完成调查后,汇总获取镇(街道)内部细化到《土地利用现状分类》二级类的土地利用类型与面积,利用城镇地籍调查数据更新汇总软件,以镇(街道)为最小单元,将自治区所有城市、建制镇内部的土地利用类型和面积,从镇(街道)-县-市-自治区逐级上报汇总。同时填报2014年度土地变更调查中城市、建制镇图斑汇总面积,以此检核汇总范围的合理性。
城镇土地利用现状数据更新汇总要以地籍调查成果为基础,结合土地变更调查、土地登记、用地审批等数据资料。各地可根据本地区实际情况,将更新汇总范围分为存量和增量调查范围,选择以下方法获得城镇村控制范围内土地利用现状数据:
3.1对城市和建制镇的存量调查部分,应利用地籍调查及土地登记成果进行统计汇总。即应用城镇地籍调查成果及城镇地籍信息系统,统计汇总出存量范围内所有地块的土地利用现状数据。
如果地籍调查成果数据现势性较差,结合近年的土地登記、用地审批、遥感影像等数据资料更新数据成果。
对存量城镇用地(即已建立城镇数据库的城市和建制镇范围内土地)更新工作,可以尽早启动,充分利用土地变更登记、旧城改造等资料,开展数据更新工作,注重工作积累,做到一年比一年精准。
3.2对城市和建制镇的增量调查部分,开展实地补充调查,细化调查地类和面积信息。并结合近年的土地登记、用地审批、遥感影像等数据资料更新数据成果。
3.3对已完成地籍调查的村庄,要在地籍调查数据成果基础上,根据203图斑范围要求开展补充调查,获取203图斑范围内的全部土地利用数据。
4、2014年度城镇地籍调查数据更新汇总特点
4.1村庄地籍调查范围扩大
今年村庄地籍调查范围发大至已完成调查的村庄内部土地利用现状调查数据汇总工作。查清并汇总村庄内各类土地利用现状及分布状况。
4.2新增地籍数据库整理汇交工作
开展先行地区地籍数据汇交等国家地籍数据库建设前期工作。示范县市开展地籍数据库整理,按照统一的数据格式和要求,导出以宗地为单位、包括空间数据和属性数据的地籍数据库,通过报盘汇交至自治区,并编写地籍数据库整理汇交工作报告。
4、结束语
地籍管理是国土资源管理的基础,是严格土地管理的重要保障,是保护资源、保障发展、维护权益、服务社会的重要手段。地籍调查成果是地籍管理的依据和基础,根据地籍管理发展要求,城镇地籍更新调查出现了一些新的变化,更为有利地保证了城镇土地使用状况的现势性和连续性。
参考文献:
[1]国家土地管理局.城镇地籍调查规程[M]〕.北京:地质出版社,1993.
[2]杜海平,房长根,李兴林.现代地籍理论与实践[M].深圳:海天出版社,1999.
[3]樊志全.地籍调查[M].北京:中国农业出版社,2004.
7.【实用】冬日的作文汇总 篇七
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的冬日的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
冬日的作文 篇1今天,我们的假日爱心小队要上街义卖啦!你们知道这是为什么吗?因为有一位小朋友叫林智炫,他和我们一样也上三年级,可是不幸患上了白血病,需要大笔资金来治疗。我们今天走上街头开展爱心义卖活动,就是为了把义卖得来的前转赠给他!
我们来到了丰泽广场“必胜客”餐厅门口,开始摆起了义卖物品:有日用品、文具、玩具、装饰品……我扯开嗓子喊:“义卖义卖,爱心义卖!”话音刚落,有一位叔叔向我走来,拿起一本我卖的书,亲切地问:“这本书多少钱?”我一看来了顾客,心里很激动:“一本10元。”叔叔递给了我20元,转身走了。我急忙喊:“叔叔!我还没找您钱呢!”叔叔扭头说:“不用找啦!多出来的钱算我一份心意!”看着他远去的背影,我的眼睛湿润了。
带着这份感动,我又大声叫卖起来。这时,以为阿姨带着她的孩子向我走来。我拿起小玩具问小朋友要不要买,他摇了摇头。我又拿起油画棒问他,他点了点头。我笑眯眯地说:“一盒油画棒10元!”阿姨毫不犹豫地给了我10元,我道了谢,收拾好摊子,继续等着下一个顾客光临。同伴们也不甘示弱,看,陈艺文正热情地吆喝着。瞧,林靖哲正向顾客耐心地展示丝巾的系法……
时间过得飞快,已是正午了,我们要收摊了。我们点数了一下钱数,今天一共得到了635元!啊,真是功夫不负有心人啊,希望这些钱能让林智炫小伙伴早日康复,回家过年!
今天早上的爱心义卖让我感受到的是:帮助别人,就是帮助自己。
冬日的作文 篇2冬天到了,我家门口一片白茫茫:菜地铺上了一床又厚又软的雪被子,石板路铺上了一条又松又软的雪地毯------所有的一切仿佛都沉浸在雪的世界里。
在雪的世界里,到处能给人带来一种美不胜收的感觉。你瞧!鹅毛般的雪花,一下子从天而降,在天空中翩翩起舞,优美的舞姿是那样的轻盈,那样的打动人心。只可惜,好景不长,一个个优美而轻盈的舞姿马上就消失得无影无踪。但雪的世界里是多姿多彩的,总能让人寻找到一个又一个佳境。
果然,佳境出现了。那就是我家门口的菜地。瞧!菜地上的小菜苗在这寒冷的天气中,个个都卷起了弱不禁风的身子,幸亏好心的雪花姑娘及时为她们铺上了又厚又软的被子。这时候,小菜苗十分感激雪花姑娘,个个都弯下了腰,好像在说:“谢谢你,雪花姑娘!”“不用谢,要谢就谢冬姑娘吧!”“好吧!那我就以跳舞来表示对冬姑娘的答谢吧。”说完,小菜苗便一个个都随风摆动起来。
啊,雪的世界真美啊!我爱春天那生机勃勃的家门口,我爱夏天那烈日炎炎的家门口,我爱秋天那景色宜人的家门口,我更爱冬天那大雪纷飞的家门口!
冬日的作文 篇3冬日里的阳光是一缕缕炫目的光芒,弥漫于一望无际湛蓝的苍穹,感叹时间,感慨岁月,感恩生命,又是一年一度的“爱家日”,在这个充满爱的季节,全体“红星人”带着爱的觉知之光,展开回访的旅程。人生的旅程中,总有很多美好的记忆值得我们悉心珍藏,经久回味。回想我们入职的第一天,回忆我们成功拿取第一笔订单的时候,回味我们上一个台阶的一瞬间……
在漫漫的人生之旅中,我想很多时候每个人都是独自前行,但是在每个不同的阶段,在不同的路口,会遇上不同的人,而我们有幸和红星结缘,并成为其中的一分子。漫长的销售职业生涯让我们更应该感谢我们的顾客,感谢他们带来财富,感谢他们带来朋友,更感谢他们带来清醒,感谢他们带来斗志,是他们让我们成长壮大,是他们成就了红星品牌,是他们成就了我们每一个人。
不知是否还记得刚走进红星,刚步入销售品牌店面那一时起,陌生的环境,陌生的品牌,不熟悉的材质,不清楚的质地,不了解的价格……没有条理,没有思维,不懂得销售技巧,不认知销售模式,也许,就是走进店面的第一位顾客,让我们有了开口的机会,记忆的闸门带着思绪回到当初那些让人心情紧张、神情匆慌、言语谨慎的场面,那时我对自己没信心,没有给自己力量,顾客也带着迷惑,不解…铭记的当时有很多懊悔,看着其他同事的业绩与薪资,悔恨自己没有留住顾客,没有带来效益,没有拿到奖金…
想来,直到今天,当我们回首初步销售时的那些记忆,生命中的某个时刻,某种情感,可能会成为永恒,因为无论当时的对与错,严谨还是错误,尤其是那些当初,那些开始,那些面对顾客订单复杂的情感,都是十分有趣的。因为,那是我们用稚嫩的双脚,蹒跚地走过的路,留在心底的永远是一些美好的回忆。
随后的日子里,我们不断地学习,不断地思考,不断地认知,接受商场对我们的培训,参加公司组织的外训,掌握产品知识,提高销售技巧,增加沟通技能,日积月累,积蓄经验,循序渐进,进入展位的顾客一天天增多,我的介绍与表达越来越流畅,我的思维越来越清晰…
清晰地记得那一天,一对夫妇来到店面,还依然清楚地记得他们的摸样,还可以与他们交流的语言一一地背诵出来,起始的三声服务,从她了解产品的方方面面的疑问,以及很多注意事项,想顾客之所想,需顾客之所需,在我真诚的介绍与服务中,顾客满意的笑容,赞许的目光,那是我的第一笔订单,有兴奋,有激动,有感激,有动力…
也许随着后来销售量的不断增进,业务量的不断提高,已经不再看重于那些订单较小的顾客,那些需求量不是很大的顾客,也许在受理顾客的投诉中,也已经不再那样积极,没有了期初的热情与谦虚,压力大,竞争强,顾客少,面对着这些,我们累了,开始厌恶那些斤斤计较,那些投诉的人们,并感叹现今的销售越来越难做。
其实,在我们的销售行业,没有贵贱,没有高低,曾有句叫做“金杯银杯不如百姓的口碑”,很多时候,我们在服务于第一位顾客的时候,往往会预示着能否有很多客户的潜质,我们应该感谢那些给我们带来效益的顾客,我们更应该感谢那些刁蛮、曾认为没有道理可言的人,也正是因为有了这些投诉,有了这些建议,使得我们在下一次的销售与售后服务中,更注意我们的言行,更加强我们的服务,更看重我们的质量,此时,我们有了一次次的提高,有了一次次的升华,我们的职业生涯增添了一抹亮色。
除了订单成功之外,很多顾客会视我们为生活里的朋友,当节假日里收到他们的讯息,满满的祝福,暖暖的问候,真真的情意,萦绕在心间,这又是多么幸福的事情,让人顿感丝丝惊喜与温暖,更多的是感动不期然地就这样来临到我们身边。感动,仿佛纯棉呵护我们的身心,让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。
无论是这些与顾客间用心地交流,还是大自然幸存柳树的自然之美,亦或是人间辛酸唤起的良知援助,都是感动之花开放的枝桠,都为我们结出幸福的果实。我们愿意这样日复一日地用心去经营,就像爱惜自己的家一样来心系顾客,万家灯火的远处,有一盏温暖的灯光也是为自己亮着的。在每个温馨的家庭里,有我们一份值得他们赞美的产品,有他们的一份认可,有他们的一份肯定,又是何等的喜悦。
冬日的阳光如同春阳般温暖,似人间的春风,它向我们的心灵发出了呼唤,用最美丽的语言,架起我们与顾客之间最美好的桥梁,那就让我们一同踏上旅程,回访我们的顾客,就当是去看看我们的老朋友,带去我们的问候,带去我们的祝福,在声声地温暖中,我们更会结识新的朋友,我们的人生将会更加丰富多彩…
冬日的作文 篇4在寒风呼啸的一天,在公交车上发生了感人的一幕。
那天,我们一如既往地坐公交车回家。公交车上十分安静,半路上,上来了一个男人,他戴着一副大大的墨镜和一个又大又黑的口罩,只露出一点点皮肤,看起来像一个坏人。这个男人一上车就东张西望。我有一些不安,想:他是一个坏人吗?怎么东张西望?这时他脱下了眼镜,露出了一双瞪得十分大的眼睛,最终他把目光锁定到了一位戴项链的女士身上。他把手伸进了口袋,拿出来一个东西,我一看:不好,是刀!只见他拔出刀,抵在了那位女士脖子上,他回头对我们说:“只要你们不动,我就不伤害你们,否则,我就不保证你们的安全。”说完,便对那位女士说:“快!把你身上值钱的东西都拿出来。”女士慌慌张张地把她的项链、银行卡和现金给了他,不知是太慌张还是怎么,钱掉了一地。劫匪马上蹲下身子,把钱往口袋里塞。就在这时,一个高大的身影站在了他面前,劫匪既愤怒又恐慌地抬起了头。一看,发现是一个瘦小的男人,他愤怒地拿起刀向男人胸口刺去。男人灵敏一躲,顺便又给了劫匪一拳,劫匪不慌不忙接住了他的拳头,顺势把刀架在了男人的脖子上。男人给了司机一个眼神,示意他停车。司机立刻踩上刹车,由于惯性,劫匪一下向前趴倒。男人立刻骑在劫匪身上,解下裤腰带绑住了劫匪的胳膊。顿时,车厢里响起了热烈的掌声。
事后有人问他:“你为什么要这么做?”他说:“我只是做了我该做的。”是啊!如果世上的人都和他一样,那么世界会更美好,在冬日里会更温暖。
冬日的作文 篇5阳光会带给你温暖,而冬天里却是天边的寒冷。人生的道路上总是少不了磕磕绊绊。每当你陷入困境的时候,别人的帮助不正是那冬日里的一缕阳光,及时很微弱,但是总能带给你无穷的温暖
冬日里的一缕阳光正如那一个精美的创可贴,抚平你的伤口,温暖你的心间。
那是那年的冬天,一场鹅毛大雪过后,留给大地一层厚厚的银边。像往常一样我骑着自行车走在上学的路上。由于下雪的缘故,路面上弯十分塌,车子走在上面就像那锅里的蚂蚁忍不住打滑。即使我费尽九牛二虎之力去控制车子,但是该来的中还要来,“哧啦”一声我随着车子的倒下而光荣向下。那时我感觉良好,并未有什么不适。但当我走过一段路程后,巨烈的疼痛传遍了我的全身。我停下车子,卷起了衣服,胳膊上红红的血印呈现在我的眼前。我忍着疼痛站在这茫茫的雪地之间,有点不知所措。
正当我心情烦躁不安时,一位男孩子从我身旁停下,递过来一包纸、一片创可贴,然后笑笑又离开了。他的背影是那么美……
冬日里的一缕阳光正如那一次承载,带给我温暖,带给我希望。
冬日的作文 篇6清晨,一缕阳光透过窗户照进我的眼球。我天生对光很敏感,现在睡不着觉。从床上爬起来。素衣素面,敞开大门迎接阳光,拥抱阳光。
漫步在学校的猫步上,安静而开放。地上到处是树叶和小树枝,增加了冬天的凉爽。阳光透过叶隙,洒在林荫道上,驱走了冬日的寒意。
沿着长长的小路漫步,让阳光从缝隙中倾泻而出,给我无尽的温暖,沿着路上散落的点点滴滴,左拐右拐,寻找一个没有建筑阻隔的空间,让阳光深深爱着。当我走到路的尽头时,一片安宁祥和的`净土映入我的眼帘。
他的目光扫过空旷而安静的草地,阳光在滴落的人工草地上盖上一层金色的薄纱。美使人神清气爽,使人心旷神怡;温暖和美丽与血液循环交织在身体的各个部位,给身体提供营养和能量,为生命注入新的活力。
张开你的双手,拥抱太阳,享受它温暖的怀抱。慢慢打开心门,让阳光进入灵魂,清除青春不该有的污垢。洗净并温暖你的心灵,让自己完全投入大自然的怀抱,享受此刻的宁静。
找一把木椅,静静地坐在上面。冰冷的胶片微微合上,倾听着来自大自然的呼唤。银铃般的鸟叫,风的嬉闹声进入我们的耳朵,嗅着飞逝岁月的刺鼻气味。
柔和的风怒不可遏,像一只愤怒的老虎。肆无忌惮地玩弄着我的绿丝,像聪明、淘气、淘气的小男孩从我最薄弱的防守进攻,钻进我的领口、袖口,让我毫无防备的直哆嗦。
站起来,我常常把衣领紧紧地裹起来,把手藏在口袋里,试图驱走寒冷。面朝太阳,微笑。看着它慢慢地往上爬,期待着它释放出更多的热量,来温暖心灵。
冬天温暖的阳光是那么迷人,诱惑着无数的男人、女人、老人和年轻人。他们慢慢地从温暖的被窝里爬起来,穿了一会儿衣服,奔向温暖的太阳怀抱。此刻,温暖已经从最初的虚弱中撤退,变得更加强壮,释放出稳定的热量,驱走寒冷,滋养万物。
紧闭的门窗都打开了,连窗帘也打开了。原本寂静、空旷的草坪也变得热闹起来,有说有笑,嬉闹闹闹,闹出满是鼓膜的声音。不禁心中赞叹,这魅力真是非同凡响!
在这忙乱的日子里,当没有人陪你的时候,你会习惯性地觉得自己与这个世界格格不入,就像这个世界的弃儿。虽然我心里有许多复杂而不情愿的情感,但我最终还是选择了另一片净土,没有任何人的干扰,静静地享受着它那柔嫩的水的温暖。
一把木椅,一张圆石桌,一杯白开水,一首熟悉的古典老歌,一本墨迹浓重的纸质书。在暖冬的阳光下显得格外宁静,诗情画意尽善尽美。
一杯热水可以温暖你的心,滋润你的心,滋养你的心。听听过去最喜欢和最熟悉的曲子,列出所有尘封的记忆,晒晒太阳,过滤和蒸发过去所有的不快。
在温暖的阳光下拥抱大自然,观察别人的喜怒哀乐,在温暖的冬日阳光下在书中感受别人的感受,做自己想做的事,做自己喜欢的事,让时间匆匆而过,为自己记录下完美的时光。
在寒冷的冬天,如果有人给你一杯热水,你会感到温暖。如果有人在你饿的时候给你一片面包,你也会感到温暖
虽然这个冬天很冷,但她就像阳光一样照耀着我的心,让我忘记了寒冷的冬天。她的微笑给我留下了更深的印象。即使我们再也见不到对方,她仍然是冬日里温暖的太阳。
在我的记忆中,她是一个温柔而淘气的人。她总是梳着两条辫子,长发飘逸。她喜欢讲故事。她讲的故事常常使我发笑。她是我去年冬天遇到的好朋友。
去年冬天,我住在乡下奶奶家。我去那儿的第一天就遇见了她。她喜欢穿棉袄,说话声音很大。一开始我不喜欢她,直到那一天。那天早上我起得很早。我听到鸡的啼叫声,感到神清气爽。我跑到外面去看看乡村。我先去了菜地,看到地上有一层厚厚的霜。我刚要踩上去,就看见了她。她边跑边喊:“噢!你不能踩它。如果你踩到它,它就不会发芽!当她气喘吁吁地跑过来时,我差点踩到她的一只脚。
冬日的作文 篇7冬日里的丁香花园是个五彩斑斓的小区,随着冬天的到来,小区里的绿化植物从夏天的翠绿色变成了现在的墨绿色。
小区西大门主干道上的棕榈树、铁树,通通都有了不同的变化。原本在夏天像雨伞一样张开的铁树,到了冬天物业人员把它用红绳绑了起来。在小区里,原本在夏天翠绿色的香樟树、黄杨树、桔子树、枇杷树、无花果树、杨梅树都纷纷加入了墨绿色的大家庭里。不过还是有其他的颜色会掺杂在这些墨绿色里,比如说银杏树的黄色和枫树的红色。银杏树的叶子已经开始掉落,每次放学回家走在这些叶子上,就像踩在一片片金箔上面一样。这真是“树树皆秋色,山山唯落晖”啊!
原本在小区内幼儿园旁边的一个池塘里,在夏天那里有许多小虾,小蝌蚪可是现在里面却什么也没有,偶尔也只能看见一两只螃蟹和几条金鱼。有时候会有几片绿色或黄色的叶子飘进池塘,像一只小船一样在水面上飘荡。这时会有许多调皮的小飞虫在叶子上停留嬉戏,玩儿的不亦乐乎。
8.【实用】中华传统作文汇总 篇八
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的中华传统作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中华传统作文 篇1孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”中国是世界上四大文明古国之一,积淀着丰富的精神文化。敬老爱幼便是中华优秀传统美德的精华,自古以来,这种美德一直为人们所弘扬。《三字经》上有“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”这便是“黄香温席”的故事。
黄香自小失去母亲,和父亲相依为命。寒冷的冬天,父亲在外干活,黄香便脱了衣服钻进父亲的被窝,用自己的体温为父亲暖被;炎热的夏天,父亲在庭院里乘凉,黄香便拿着蒲扇扇跑蚊蝇,扇凉父亲的席子和枕头……后来,这件事传到了京城,人们都说:“天下无双,江夏黄香。”黄香九岁便知道孝敬父亲,足以证明敬老爱幼的思想从古代便已开始。战功赫赫的开国元勋、叱咤风云的外交家、才情勃发的诗人陈毅元帅,不仅在国家大事上处理的井井有条,在平常的生活中,更是一个敬老爱幼的好儿子、好父亲。
1962年,陈毅元帅的母亲重病,陈毅元帅回到家时,看见母亲把失禁弄脏的内裤藏起来了,便拿起尿裤,说:“小时候,您给我洗了无数次的裤子,今天,也该我给您洗洗了。”1959年,一代伟人毛泽东回韶山,请亲人吃饭,席间,主席向老人敬酒,老人连忙说:“主席敬酒,岂敢岂敢?”毛主席说:“尊老敬贤,应当应当。”连两位最高领导层的大人物都遵守着敬老爱幼的思想,可见:尊老爱幼是中华传统的一枝独秀。不仅是是在古代、民国,一直到现在,都有人在弘扬中华美德。还记得那个夏天的“最美妈妈”吗?20xx年,“最美妈妈”吴菊萍用她的左臂接住了一个从十楼高空坠落的两岁女孩,有人计算过她相当于用左臂承受了335。4公斤的重量!这是一个何等大的数字,但是在一个母亲的眼中,没有什么是比一个孩子还重要的,也许这就是一个作为母亲的本能和伟大……从古至今,这些人都用自己对“爱”的理解诠释了“敬老爱幼”的思想和意义。
让我们携起手来,一起弘扬中华美德,敬老爱幼,为美好的世界增上一笔绚丽中华的印记吧!
中华传统作文 篇2清明,既是节气,又是一个传统的节日。说起清明节,就不得不说清明果。
每年的清明节,我们一家人就会早早地起床,到野外踏青,折柳枝,顺便找一种叫“茗”的野草(鼠曲草)。回到家里,爸爸给我编了一个柳帽,又在门上插上杨柳枝,我感到很好奇,为什么要把柳条插在门上呢?爸爸说:“插柳和吃清明果都是为了纪念古代的一位贤人介子推。”
据说当年介子推为了明志守节,不肯出山,最后被焚身在大柳树下,第二年,一同被烧的柳树居然死而复生了。从此以后,家家户户在清明节都要戴柳帽、插柳条,以此纪念介子推。
要做清明果了,奶奶把摘来的“茗”清洗干净,和糯米粉揉成面团,妈妈在厨房剁肉馅,接下来就该爸爸和爷爷上场了。他两轮流上阵,不停地在石臼里舂打,直到糯米团变得翠绿翠绿的才停手。
这时候,妈妈把调好的馅料端了出来,全家人齐动手,包清明果……
夕阳穿过窗前的大树,洒进斑斑点点的日影。一家人忙碌了一天,清明果终于出锅了。我迫不及待地抓了一块,顿时烫得我龇牙咧嘴。爸爸笑着说:“心急吃不了热豆腐,晾凉了你再吃。”我可管不了那么多,一边吹气一边吃。清明果软软糯糯的,很弹牙,那种味道美得无法用语言来形容。全家人一边吃着清明果,一边天南海北地聊着,其乐融融,沉浸在快乐的时光中。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”我想,叫人“断魂”的不该是酒,而是美味的清明果吧。
中华传统作文 篇3端午节就要到了,每逢端午,人们都要吃粽子,你们知道这是为什么吗?让我来告诉你吧!
古时候,有一条恶龙,整天为非作歹,搅得人们不得安宁。有时候,它会恶作剧,一连下几天的雨,都快把村子淹没了;有时候它又用身子遮住太阳,顿时昏天暗地;有时候它会一个接着一个的打喷嚏,就像是海啸一般,房子被掀翻,路上行走的人们被卷起。还有时它会窜进村子里,寻找三角形的东西,不管三七二十一,抓到就吃。
有一个人,特别喜欢画画。一次,他应朋友之邀做一幅画。于是,他用三角形勾勒出了一个轮廓,正要继续往下画,突然飞龙一闪而过,一口把画吞进了肚子,吓得这个人一下子昏了过去。
待他醒来时,恶龙已经不见了,但画也没了!气得他直跺脚!怎么才能制服恶龙呢?突然一个念头从他脑海里一闪而过——只要把恶龙的嘴巴粘住,他就吃不了三角形的东西了!于是他开始用米包三角形的米团,而且一定要用糯米,怕龙发现,就又用芦苇叶把糯米团包得里三层外三层。当恶龙再来找食吃时,发现了这些三角形的米团,开心得不得了,直扑过去,吃完后,它又看见那个人在画三角,还想去吃,可是它的嘴巴怎么也张不开了。
于是每年的农历五月初五,都要吃粽子来纪念这一天。
中华传统作文 篇4美德如同坚韧的白杨,不论沙漠何等的炎热、干燥,他们确始终保持着生机勃勃的绿色;如同草丛中的野花,虽然没有牡丹的富丽堂皇,玫瑰的娇艳欲滴,他们,确始终以不变的`姿态展示最真实的自己。他们,就是美德少年!
一样的身躯,他们却能背起瘫痪的亲人;一样的年龄,他们确已担起家庭的重担;一样的肩膀,他们确能撑起一片天空。然而,不一样的是他们忍着严寒在昏暗的灯光下完成作业,我们却在温暖的空调房里吃着零食看着电视;他们挤在狭小的教室里学习,我们却在宽阔的操场上享受阳光雨露。短短四十分钟的《开学第一课》,一群美德少年,给我们带来了深刻的反省与顿悟。
短短四十分钟的视频,教会了我们友爱。友爱是什么?是帮朋友两肋插刀,是帮朋友解决烦恼,但更是如那个瘦弱的女孩一般日复一日、年复一年不求回报地照顾瘫痪的同桌。其实,友谊并不需要赠送多贵重的礼物;不需要做出惊天地、泣鬼神的壮举,只需要两个人带着一颗真心交往;只需要一个人在另一个人需要安慰与帮助时,全心全意的付出;当两人互相交换真心后,彼此相视一笑,一切便已心领神会。
短短的四十分钟视频,教会了我们孝顺。孝顺是什么?那个与我们一般高的女孩用实际行动做出了最好的诠释:她每天放学回家,在做完所有的家务活后,草草地吃了饭,还要一口一口地喂卧病在床的奶奶吃饭。几乎七点钟后,她才能开始写作业。可即便如此,她的成绩依旧是名列前茅。孝顺其实就这么简单,它并不是我们用钱就可以摆平的,而是从百忙之中抽出些时间陪伴与父母左右,从心灵中带给他们快乐。若家是一辆汽车,儿时,父母是驾驶人,我们坐在后面看着好奇的世界;而我们长大了,便应肩负起驾驶的责任,带父母去兜兜风,看看人生路上的美丽风景。
美德少年,美在哪儿?我们是否有资格成为美德少年?若没有资格,该如何改进?我想,这三个问号应该值得我们好好思考!
中华传统作文 篇5我最喜欢传统节日是春节,因为它是中国民间最隆重的传统节日。在农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”,“新年”。
每年过年,街上挂满了红红的灯笼,彩旗飘飘。商场更是人山人海,购买年货,可热闹了。
我每年都是会回爷爷奶奶家陪他们一起过年,妈妈和奶奶准备了丰盛的食物,听着外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声,每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人们露出了满意的笑容。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮,到了晚上,我就让爷爷陪我放鞭炮,那心情别提有多美!到了晚会开始时,妈妈他们在包饺子,妈妈说过年就要守岁不许睡觉,我则一边吃水果一边观看晚会,精彩的表演把我们逗得哈哈大笑,心想:要是天天都过年该多好啊!
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