小班家长评语

小班家长评语（11篇）

1.小班家长评语 篇一

1. 惠浩琪你知道么?老师喜欢你的文静，乖巧，喜欢你响亮的打招呼声，喜欢你跳舞时的可爱摸样，如果你能在勇敢些大胆些，相信，你会更棒的!

2. 殷梓芯你是一个懂事能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。新的一年里，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗?

3. 梅子伊凡你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。新的一年里，如果你能多动脑筋积极举手发言，相信你会更棒得!

4. 陈诺你是一个聪明懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心自尊心都很强。新的一年里，如果你能严格要求自己，就更棒了!

5. 刘涛华你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒!就要上小学了，如果你回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。

6. 王沁蕊你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。新的一年里，老师希望你继续努力，争取更大的进步。

7. 宋瀚卿你是一个天真可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢!

8. 宦浩轩你是一个聪明能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问勤思考，还能自己整理玩具，折叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。新的一年里，如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。

9. 赵建韬你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。新的一年里，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。

10. 许瑞涵你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。新的一年里，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。

11. 何泓璇你是一个活泼能干的小朋友，上课能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，而且现在不但能自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮助老师收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。遇到事情也能主动老师交流。就要上小学了，希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。

12. 彭佳睿你是一个可爱，懂事的小朋友，你画的画，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的数学操作能力也很强，平时你能与小朋友在一起快乐地游戏，就要上小学了，如果你中午睡觉的时候能安静的入睡，遇到困难能主动与老师交流，你的本领就会变得更大了。

13. 郭欣雅你是一个内向，懂事的小朋友。下课能与小朋友一起快乐地游戏。还学会了讲故事，念儿歌。也能经常帮助老师和小朋友做事。但是你上课不喜欢积极举手发言，遇到困难不能主动与老师交流。新的一年里，老师希望你能改掉这个不好的习惯，加油，好吗?

14. 朱宇纶你是一个聪明，活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戏，那样老师将更加喜欢你。

15. 王睿涵你是一个活泼懂事的小女孩。这学期你的进步很大，能主动关心别人。上课时也能专心听讲，积极举手回答老师的问题，画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了，老师希望你能不挑食吃好饭，养成良好的生活习惯。你能做到吗?

2.小班家长评语 篇二

幼儿教师只有与家长建立相互尊重、密切合作的伙伴关系,智慧地建立一些活动机制及活动平台,用智慧改变家长的教育观念和思维方式,主动吸纳家长对幼儿教育的合理建议, 才能引导家长由被动配合幼儿园教育工作转为主动积极地参与,充分发挥教育资源的作用。

一、巧用家长资源,为班级环境增色

刚入园的小班幼儿对家庭充满依恋,家园彼此不了解,家长很害怕孩子不适应新的环境和幼儿园的教养方式, 对幼儿园和教师充满疑惑。而幼儿园教师很希望尽快帮助幼儿适应, 于是教师利用校信通和家长沟通,鼓励孩子将喜爱的玩具、音乐CD、动画片、小时候穿过的衣裤等放到班级里的娃娃家供孩子游戏;引导孩子将全家福带来布置活动室的照片墙,让孩子和老师每天看看讲讲;发动家长将家中植物、动物带来充实班级的植物角,让孩子愿意呵护动植物。这些熟悉的家庭物品不仅对孩子情绪起到了良好的作用, 而且经过教师的巧妙设计和布置,为孩子们创造了“真、香、美”的环境。家长来园接送幼儿,亲眼目睹家庭教养与幼儿园教养的融合,初步感受到教师对幼儿的理解和尊重, 感受到自己的孩子能和在家时一样安全、满足、快乐。开学初家长百分之百的配合为今后家园工作顺利开展拉开序幕。

为进一步丰富班级区角环境, 教师创设了角色游戏区“娃娃餐厅”,不惜从网上购买布织布、泡沫纸等材料为幼儿制作各种逼真的餐点和蔬果,教师精心完成几个样品,用相机拍摄下来,又从网上下载一些蔬果、餐点的参考图片发到班级QQ群中共享, 家长们惊叹幼儿教师的心灵手巧之余,禁不住动手和孩子一起体验亲子制作的快乐。当教师把亲子合作的餐点、蔬果等投放到娃娃餐厅,把孩子在娃娃餐厅玩得不亦乐乎的照片发到QQ群中供家长们下载,得到家长们的一致赞许和肯定。当家长看到孩子在娃娃餐厅“喝饮料”的照片,看到孩子们玩瓶盖对对碰、瓶盖拧拧乐,看到孩子们学着把瓶盖变成箱子娃娃的眼睛等, 体验到孩子们创造的快乐, 更体验到幼儿教师工作的艰辛。在了解废旧饮料瓶的妙用后,不用老师吩咐,许多家长都会主动把家中的废旧瓶子带到幼儿园来。

为丰富美工区材料, 教师又发校信通请家长带来家中的废旧铁盒子、木头夹子, 这些废旧物品经过孩子们用颜料粉刷,摇身一变成各种各样的小花盆。当家长们体验到化腐朽为神奇之后,教师可适时在班级QQ群共享一些废旧纸袋娃娃的参考图片,再次点燃家长和孩子的创作激情,于是一个个亲子作品———环保纸袋娃娃诞生。当家长们看到教师将纸袋娃娃艺术地布置在美工区, 很多家长从家中带来一些废旧纸袋到幼儿园,班上一家长说:“以后,家中这样的纸袋再也不扔了, 放到幼儿园说不定孩子们可以创作艺术品呢。”

益智区由于有了家长力量的加盟,变得丰富多彩,教师巧妙利用家长带来的PVC管、家中的水管、废旧箱子等制作供幼儿拼插的纸箱娃娃,孩子们平时进入益智区后,很乐意用管子探索纸箱娃娃身上大小不一的洞洞,手眼协调力和注意力得到发展。家长们看到孩子们游戏的照片感受到快乐和惊喜。

图书角需要照片说明, 我们请有设计专长的家长设计并彩印好带到幼儿园。班级主题墙因为有了家长的配合而充满生机,一张张调查表、一幅幅树叶粘贴画、图形拼贴画……班级环境创设凝聚了家长和老师的智慧和心血, 在一次次合作中博得了家长们对幼教工作的理解和认可。

二、巧用家长资源,为幼儿拓宽眼界

11月是幼儿园的安全消防月 , 我们邀请在消防大队工作的修杰妈妈给孩子们讲解安全消防知识,这次讲座为幼儿、家长之间开展交流提供平台,很受孩子和教师的欢迎。修杰妈妈结合案例, 深入浅出地讲解消防预防常识让孩子们听得专注认真。讲座完毕后,她又分发给每个孩子一个玩具消防栓。当时气氛活跃融洽,效果较好,深受老师的称赞。教师把新闻稿和照片发到幼儿园网站,让全园都知道小班家长的热心支持, 同时让家长体验到成就感和满足感。

家长半日开放活动中, 我们邀请摄影爱好者恰恰妈妈拍摄教师和幼儿的活动掠影,她很自豪、很慷慨地把照片和视频发到班级QQ群里共享,既能为幼儿家长服务,又能为孩子们做成长册服务。恰恰妈妈还主动提出,有机会希望老师让她来园体验保育员阿姨的角色。

后阶段,我们还将邀请班上的医生家长、厨师家长参与到教学活动中。家长来自各行各业,可谓人才济济,是幼儿园一份丰厚、宝贵的教育资源,很好地补充幼儿园某方面资源的空缺。我们与家长密切联系和合作都是为了一个共同目标———孩子健康地成长,现在随着形势飞速变化,家长教育知识不断丰富,使他们教育需求越来越多、越来越高,主动参与其中与教师共同规划和设计对孩子教育的意识越来越强。在幼儿教育这个系统过程中,家长资源有不可替代的作用。

三、巧用家长资源,换家长片片真情

情感交流需要建立在平等、自然的基础之上,有了这个基础交流双方才会融洽关系、彼此信任。的确,教师在家长工作中不应是只会说教、告状、汇报、敷衍了事,而应是善解人意地用关爱孩子之心支持家长,理解、体谅家长所说、所做、所想、所急,和他们成为知心朋友。班上有一名男孩叫乐乐(化名)比较特殊,乐乐妈妈告诉我:他被医生诊断为智力发育迟缓。有着空洞的笑容、奇怪的举止,平时我们没有特别约束他,然而有一阶段他不断抓其他孩子的脸,甚至会抓伤,其实他只是很喜欢某个小朋友,然后才摸他的脸。在了解他用这种特殊的方式和其他小朋友交往后,我对他少了责怪和批评,多了一丝宽容,当受伤孩子的家长责问我们时,我们没有埋怨这个孩子, 还替智障的他保密,不想很多家长用怜悯的眼光看他。他妈妈对老师充满感激,同时为了表达她的歉意,她拎了许多水果和班上孩子分享。每一次乐乐妈妈都很支持配合我们的工作,其他家长完成一个纸袋娃娃,她做两个;其他家长完成一幅图形粘贴画,她完成两幅。每一次,乐乐妈妈总是笑着送乐乐上学, 这种乐观打动了我们。

班上的一一从小是外婆外公带大的,衣服穿得比较多,教师和外婆沟通起来比较困难, 于是教师就请一个奶奶站一边特意说:“这孩子从小都是我带的, 我不喜欢给小孩穿很多衣服,所以我家琪琪身体一直很好的,天天来上幼儿园。这个天还不冷,小孩在幼儿园活动热的,我就给她穿三件。”就这么旁敲侧击加上教师一次又一次的劝说, 终于一一不再像竹笋那样里三层外三层包衣服了。现在一一的奶奶充满感激,每次都夸老师工作细心。

总之,教师应提高自身修养,努力弥补个性上的不足,通过学习人际关系学、口才学等提高与家长交往的技巧,以教师的人格魅力感染家长,巧用家长资源,用真心换取家长片片真情。

3.小班家长评语 篇三

随着时代的进步与发展，人们越来越重视孩子的早期教育，与此同时也有越来越多的年轻父母由于自身发展原因，选择把孩子留给家里年老的父母看管照看。这种现象在当下的中国十分普遍，而这种现象被称之为“隔代教育”，而这些年迈的老爷爷老奶奶也有了一个新称号“隔代家长”。

家园联系是保证幼儿能够全方位健康成长的重要方式，而在家园配合的问题上，许多老师认为和隔代家长打交道非常困难，隔代家长一般文化水平较低，受传统教育观念影响较深。他们对孙子疼爱有加，过分关注，甚至事事代劳，处处迁就，根本容不得幼儿园老师对孩子有任何的在他们眼中看来过分的要求。这样，幼儿园老师就面临着和隔代家长的沟通问题，特别是需要对幼儿生活细节照顾得较多的小班教师与隔代家长的沟通技巧就显得极为重要。

一、幼儿园小班教师访谈案例

1、某幼儿园A老师访谈内容：

我：A老师您好，据我了解您是一名经验丰富的小班教师，您平日跟爷爷奶奶这样的隔代家长接触多吗？那您平日里跟他们做家长工作时会遇到哪些问题呢？

A老师：现在年轻父母都忙着挣钱，基本每天都是爷爷奶奶来幼儿园接送孩子，坦白讲跟他们沟通确实比跟年轻父母沟通要困难一些，因为他们可能不太会听得进去在孩子的发展问题上我们老师给出的意见。

我：那您能跟我分享一个具体的案例吗？

A老师：幼儿园的孩子都要在幼儿园吃三餐两点，早餐又尤其重要，我们都鼓励孩子们按时来上幼儿园吃早餐，不要迟到。可是东东就是每天都要迟到，每天全班的孩子都等着东东一个人慢慢吃完早餐再出去活动，这对孩子无论是身体还是整个在园状态都不好，可是我已经跟他奶奶委婉地说过很多次明天要早点来哟，他奶奶每次都说好好好，一定不迟到，可是第二天依旧迟到。

我：那怎么办呢？

A老师：有一天早上东东奶奶送完东东，我在教室门外单独和她聊了一会，我说：“东东奶奶，您每天送东东上下幼儿园挺辛苦，您也是為了更好地照顾孩子想让孩子多睡一会，您的心情我特别能理解。但是奶奶您看，每天东东最后一个来，别的小朋友都在玩玩具了，他还在吃饭，他为了赶上别人的节奏，吃得很快，这样对孩子身体也不好，等他吃完饭就到了我们出去做早操的时间了，您想孩子刚吃饱就运动，肯定不行啊，但是不让他出去活动，他的心理上又难以接受。奶奶完全可以不用担心孩子睡不够，我们中午都有2——2.5个小时的睡眠时间的。”这样东东奶奶一听，第二天开始就再也没有迟到过了。

2、某幼儿园B老师访谈内容

我：B老师您好，据我了解，你们班的孩子大多都是爷爷奶奶在接送，那您跟隔代家长的接触中会遇到一些让您觉得棘手的问题吗？

B老师：是的，在与爷爷奶奶接触中肯定会遇到很多问题，毕竟他们是老一辈，很溺爱孩子，很多观念会与我们的教育观念产生冲突。

我：您能跟我分享一个具体的案例吗？

B老师：幼儿园明确规定了幼儿不能把零食带进幼儿园，可是我们班的一个孩子每天书包里都带一些吃的东西，这是一个非常严重的现象，有一次我发现以后就告诉他：“老师先帮你放好，等放学了我再还给你。”孩子情绪波动很大，又哭又闹，好不容易给安抚下来，下午离园的时候爷爷来接，爷爷问孩子：“宝贝今天的糖是自己吃的还是跟小朋友分享的？”孩子立刻大哭起来，说：“糖在老师那。”爷爷当时就有点生气地问我：“老师，我们家孩子今天表现是不是不乖啊？你就把糖给他没收了。”我把糖还给孩子，然后对爷爷说：“爷爷是这样的，糖我并没有给他没收，是先帮他放好等放学了再给他，因为幼儿园是不能带东西进来吃的。”爷爷很不理解，理直气壮地说：“孩子还小，吃个糖有什么关系呢？你看整得孩子又哭又闹的。”尽管如此，我还是面带微笑，语速低缓态度诚恳地跟爷爷讲：“是这样的，爷爷您爱孩子的心情我真的非常能够理解，但是孩子还小，他如果在没有成年人的照看下，自己吃糖，很容易会卡住，当然没有出事很幸运，但万一孩子卡住了出现了更严重的后果怎么办呢？我们幼儿园和老师要杜绝任何一切可能给孩子带来伤害的东西。希望爷爷能够理解我们的工作，也请您配合我们，因为我们都是为孩子考虑。在离园的时候，有您的照看，所以我才会再把糖还给他。”

我：从那以后孩子还会带糖来幼儿园吗？

B老师：我没有再发现过了。

二、案例分析

1、与A老师的访谈结果表明：小班教师在与隔代家长沟通时首先要承认他们照顾孩子的辛苦，要让他们觉得老师其实特别理解他们对孩子的爱和照顾，是真心为了孩子的健康成长着想，把所有沟通问题的解决点放在孩子身上，让他们明白真正地爱孩子让孩子健康快乐成长，并不是事事都依他，而是依从科学的育儿方法，遵从不同年龄段孩子的不同发展需求，这样隔代家长就更容易接受老师的观点并且配合老师。

2、与B教师的访谈结果表明：对于长辈型的家长，要用尊敬的态度、较缓慢的语速以及先报喜后报忧的方式对待，隔代人对幼儿一般都比较骄纵、宠爱，而且长辈型家长思维一般较为保守、固执，完全逆反于他的思维方式很容易引起冲突和矛盾。换位思考是最好的解决办法，不要一味地去指责隔代家长在科学教育经验上的缺失，采用建议式的口吻娓娓道来，并着重强调事情后果的严重性，不要急于让隔代家长认可自己的观点，给他们一点的思考时间，然后他们会用实际行动来告诉你答案。

三、幼儿园小班教师与隔代家长有效沟通技巧

1、尊重隔代家长，保持积极热情的态度

彼此尊重是人与人之间交流的基本保证，而隔代家长本来就是长辈，幼儿园小班教师更是应该以一种晚辈的态度跟他们沟通。

2、语速放慢，音量放大，语调放缓

隔代家长本来就是老年人，各种身体机能也在退化，幼儿园教师应在给他们交代事情或者沟通的时候考虑一些小细节。比如书写通知单时把字写得稍微大些，与他们沟通时，语速放慢一点，音量放大一些，让他们能够完全听懂幼儿园小班教师的意思。

3、将事情具体化

4.小班学生作业家长评语 篇四

2. 写得好，你是这样做得吗?做一只鹰!

3. “马上做”而不是“慢慢来”，你说得对!

4. 分步解决，可以更好地理清你的思路!

5. 举一反三是学习数学的有效手段!

6. 读图读表同样要明确相关信息的意 义与作用!

7. 联系身边的实际，你就可以明白该怎 么做了!

8. 你认为还可以怎么做?

9. 解决这一问题的方法有很多，你还能 想出几种?

10. 明确等量关系是列出方程的第一步!

11. 数学是有规律的，就看你能不能发现!

12. 许多数学问题都离不开想像!

13. 在解决数学问题的同时，要多问几个 “为什么”!

14. 多一些回顾与反思，你就会形成自己 的数学知识网络!

15. 理解括号的作用，才能正确使用括号!

16. 对于学过的知识，要善于归类!

17. 你现在知道是怎样错的了吗?

18. 弄清算理，才能列出正确的算式!

19. 运用表格法解决问题，也是很不错的!

5.幼儿园小班家长评语 篇五

2、新学期的脚步近了，爸爸妈妈看着你一天天的长大，非常欣慰。希望你在新学期里：健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识，做一个懂事听话的孩子。你快上小学了，希望你在这学期更加努力学习，越来越讨人喜欢。

3、期望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

4、尊敬的各位老师您们好：感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。我们也发现孩子这方面的问题，我们会配合老师对孩子进行引导，适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯，变得勇敢起来。我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足，取得更大的进步。再次感谢老师的帮助，在新春佳节来临之际，祝老师节日快乐

5、孩子本学期的进步离不开老师的指导，非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚强了，希望老师能引导他，让他能自己完成事情，并且坚强起来!

6、在幼儿园，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，在那里，老师会真诚地帮忙你们，让你们学会独立学会坚强学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去应对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。

7、新宝宝们，上幼儿园啦!你们昨日在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今日已需要独立的走向群众生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。那里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种搞笑好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到搞笑的群众生活之中，体验到幼儿园的快乐。

8、期望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

6.幼儿园小班的家长评语 篇六

谢谢三位老师对**宝宝的关心与鼓励，看了老师写给**的评语，真的很感动，感动于孩子的点滴进步，也感动于老师的无私教育。

**是一个可爱的小宝宝，因为平时我们工作都比较忙，大部分时间**都和爷爷奶奶在一起，缺少了与**之间的更多的交流与语言培养，**在家表现不错，好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享，没有以前那么自私了，作为家长，看到宝宝的一点点小进步，都十分高兴，当然这其中离不开老师们的辛劳和用心，每当**在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴，都带给我们无数的欣喜和宽慰。

**在家常念的一句口号是：快乐小b班，天天好心情!**宝宝已经深深地爱上幼儿园的老师和小朋友们，融入了这个大家庭，希望**这学期能够在各方面再勇敢一点，能够更全面，更大胆的想象，探索这奇妙的世界，更上一层楼!

顺祝**幼稚园的所有教职员工天天开心!

尊敬的各位老师您们好：感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。我们也发现孩子这方面的问题，我们会配合老师对孩子进行引导，适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯，变得勇敢起来。我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足，取得更大的进步。

孩子本学期的进步离不开老师的指导，非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚强了，希望老师能引导他，让他能自己完成事情，并且坚强起来!

你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了,对吗?

**,你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你,还经常尿裤子。现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法,就更棒了。

在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服、做饭;当小朋友遇到困难时,你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时,你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大,老师真为你高兴。如果学本领时,你能仔细听、认真学,你肯定会更聪明!

7.家长评语：小学生家长评语 篇七

1、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子，但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

魏近午这学期在学习上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。

希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的`好学生，

看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。

2、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!

你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!

本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。

新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。

8.新小班女生评语 篇八

虽然都是新入园的孩子，但是经过适应期后，xx开始像个大姐姐起来。自己的事情自己做是宝贝一直坚持的优秀品质。你还会去管理其他的小伙伴。午餐时，满满一份饭菜都能被胃口最好的贝贝吃得光光。连一旁不爱自己吃饭的小伙伴都被感染到，能好好进餐了。可是，你还不太愿意大声在集体中发表自己的意见，更不愿意主动与老师多交流。每次看你和好朋友嬉笑玩闹时，老师也都想与你一起分享快乐。如果以后能将自己的魅力展示在全体同伴与老师面前，你的好朋友会更多哦！

如果问起班上最乖巧的小姑娘是谁，那一定是笑起来甜甜的xx了。文文有良好的饮食习惯，再搭配强烈的自我服务意识，这让老师倍感轻松。而且，老师发现，只要是提到过的常规要求，文文都会用实际行动表示，并做到坚持。比如，吃饭时候小肚子靠着桌子；走路时，一个跟着一个走，不推也不挤；搬椅子时，用正确的方式抱起小椅子等。继续坚持哦！

每次集体游戏时，我们的诗语宝贝笑得多开心呀，和朋友在一起的感觉如此美妙！你敢于尝试多种运动，别看平时纤细柔美，但是活动起来是多么的阳光。如今的xx已经基本适应了幼儿园的饭菜。特别值得表扬的是，xx在进餐时能够开始注意桌椅周边的整洁情况了，而且用餐的时间也在趋于正常化。不过，诗语宝贝还是要学会和所有的饭菜宝宝做朋友，它们都会帮助你变得更加漂亮、更加健康。

佳佳在艺术方面有着极佳的潜能。在律动游戏里，你能够在老师的带领下，很快熟悉乐曲的节拍。舞蹈练习时，你可以较短时间地领悟动作编排，大胆地放松心情，跳出自我。听到新的音乐时，你还能自编动作，跟着节奏进入舞动。当奶奶特意将晨间操时的舞蹈拍摄回家时，老师明白了平日里宝贝的用心原来是在老一辈的感染下培养出来的。在之后的晨间操节中，宝贝的动作越发到位了。小伙伴们也在你的带领下翩翩起舞。这真让老师感动！如果饭菜吃得再多一点，你在舞蹈时的体能会更好！佳佳画画的时候也很认真，基本的涂色技能与简单的图形添画都能较好地完成。小伙伴们都夸佳佳的画很漂亮。继续努力哦，我们的小小艺术家！

自己整理玩过的玩具，自己穿脱简单的衣裤，自己表达身体状况。而且现在xx还喜欢自己动手进餐了：拿起小勺子，一口菜、一口饭，像小老虎一样，“啊呜啊呜”地将香喷喷的食物吃进肚子。那样子的xx让大家更喜欢你了！如果说刚进园的xx是羞涩的花骨朵，那么现在的宝贝已经开始绽放。你愿意与老师说一说自己的心里话。愿意与小伙伴们拉拉手、抱一抱，还能主动邀请好朋友跳舞。当玩具材料在你手中变出有趣的物品时，还会听到你呼唤大家前去分享喜悦的声音。自信度不断上升的xx，相信你未来的生活会更加精彩！

可爱的优优经常会改变发型，给大家时常带来耳目一新的感觉。束起的小辫子总会随着欢乐的跑跳舞蹈起来，传递着喜悦的气息。虽然有时候优优会沉浸在自己的小天地里，让思绪遨游。但是一到集体教育活动，优优的积极性又能快速增长起来。如此，你也就在不知不觉中掌握了每一个活动中渗入的本领要点。优优还是位爱护小伙伴的好宝贝，每当发现有小朋友情绪低落，你都会主动上前问候。但是玩区域游戏的时候，太多想玩的玩具让你不太能安定下心去玩一项游戏，不如每天玩不同的区域，这样就可以一星期玩所有的玩具了！

9.小班下学期评语 篇九

你是个活泼可爱、聪明伶俐、做事认真的孩子。在活动中能与小朋友友好相处，当别人有困难时，你能热情地伸出友谊之手。在课堂上你能专注地听老师讲课，老师最喜欢听到你那响亮、有感情的回答。继续努力哦！

2号小朋友：

你是个文静，秀气的小姑娘。懂礼貌、讲卫生、自理能力强。上课能认真听讲，乐于表达自己的意愿。你尊敬老师，能与小朋友友好相处，本学期在各方面均取得了较大的进步。老师希望你加强锻炼、增强体质，做个健康的孩子！

3号小朋友：

你是个活泼好动，顽皮又爱说话的可爱小宝贝。在生活中自理能力强、懂礼貌、讲卫生；在学习运用方面充满了智慧，课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。如果能与小朋友们友好相处那就更好了，老师相信你能做到哦！

4号小朋友：

你的眼睛充满乖巧和懂事。每天早上都能看到你的笑脸并有礼貌的向老师问好，能与小朋友友好的相处。上课能认真听讲，每当听到你正确的发言，总令我们感到欣慰。年纪虽小但适应性却很强，也很有是非感。老师特别喜欢听到你欢快的笑声哦!

5号小朋友：

你是个活动量超大、顽皮、麻利又可爱的小宝贝。懂礼貌、讲卫生、乐于助人、自理能力强、在课堂上课堂上能认真思考老师提出的问题，乐于动手动脑，常能听到你宏亮清脆的发言。希望你能与小朋友团结友爱，做个遵守纪律的好孩子！

6号小朋友：

你是个懂礼貌、讲卫生可爱的小姑娘，在你的脸上总看到可爱的笑容，踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师讲课，积极的回答问题，也很喜欢上台表演。你尊敬师，与小朋友们能友好相处。如果能克服惧怕午睡这点小困难，那就更好了！

7号小朋友：

你是个文静、不爱讲话、做事认真的孩子。懂礼貌、讲卫生、自理能力强、能与小朋友友好相处。上课能认真思考老师提出的问题，如果能主动表达自己的意愿，那我们就会很开心哦！你在这学期各方面均取得了较大的进步，继续努力哦！

8号小朋友：

你是一个懂礼貌、讲卫生、守纪律、聪明伶俐、做事认真的可爱宝贝。在活动中能与小朋友友好相处，自我服务能力强。在课堂上你能专注地听老师讲课，并能主动的表达自己的意愿。在幼儿园常常能看到你开心的笑脸，动听的歌声，老师都很喜欢你，如果早上来园时不闹人，那就更完美了！

9号小朋友：

你是一个热情、大方、彬彬有礼的小宝贝。尤其是课堂上你与众不同回答问题的方式，更彰显了一个小男子汉的独有个性。更令人欣慰的是你的操作能力也大大增强了。老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，一定更棒！

10号小朋友：

懂礼貌、讲卫生、守纪律、聪明伶俐。在活动中能与小朋友友好相处，自我服务能力强。在课堂上你能专注地听老师讲课，并能主动的表达自己的意愿。虽然是插班生，但适应能力很强，很快的融入了这个集体，老师和小朋友都很喜欢你哦！

11号小朋友：

这学期你有很大的进步！课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答问题。和小朋友们能友好相处，自理、自立能力强。特别喜欢做特色活动，还特别喜欢与老师亲近，并表达爱老师的意愿，老师也很爱你哦！

12号小朋友：

你是一个懂礼貌、讲卫生、守纪律、活泼可爱的宝贝。能与小朋友友好相处，自我服务能力强。在课堂上你能专注地听老师讲课，并能主动的表达自己的意愿。喜欢唱歌跳舞、做游戏，乐于展示自己的才能，很棒哦！

13号小朋友：

天真可爱、好奇心强，有着探索欲望。能与小朋友友好相处，喜欢做游戏。上课能主动的表达自己的意愿，愿意接受新事物。爱清洁、讲卫生，是一个诚实的好孩子。希望你今后在自理方面有所提高哦！

14号小朋友：

懂事、大方、爱帮助他人；爱清洁，讲卫生，懂礼貌、能安静午睡觉。本学期在绘画方面取得了进步，特别喜欢做游戏。上课虽能响亮地回答问题，但不够积极哦！希望以后能主动的表达自己的意愿，加油哦！

15号小朋友

尊敬老师、热爱劳动。能积极参加幼儿园的各项活动。动手能力明显提高，做事比以前有耐心了。上课能专注的听老师讲课，有时能积极举手发言。老师希望你进入中班以后，改掉爱哭的毛病，好吗？

16号小朋友

课堂上，你总是端端正正地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，这样可不利于提高自己的语言表达能力哦。和刚开学相比，你的性格有所改变，能和小朋友一起游戏了，很棒哦！老师希望下学期的你是最出色的！

17号小朋友

你尊敬老师，热爱劳动，有一定的集体荣誉感。能积极参加各项活动，自理能力、动手能力有很大的提高。上课时能认真听讲、爱学习、主动的表达自己的意愿，希望你加强自身的锻炼，身体棒棒的，这样才能经常来园和我们在一起快乐的活动。

18号小朋友

你是个聪明、能干的好孩子，喜欢动手动脑、具有探索精神。做事情时很认真、仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成。这学期虽然能主动的与老师互动，但还不够勇敢，希望你以后能经常主动的表达自己的意愿。

19号小朋友

爱清洁、讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱动脑、自理能力强！乐意帮老师做事，是老师的好帮手。在课堂上老师有时能看到你大胆地举起小手积极发言、自信心也增强了。你是一个可爱的孩子，希望你在下学期能与小朋友友好相处，那就更棒了！

20号小朋友

你是一位很有自己想法的孩子，不管做什么事，都有自己的见解，老师很喜欢你这种有个性的孩子。你喜欢帮助小朋友，大家都愿意和你在一起。上课表现的很棒，能大胆举手发言，敢于发表自己的见解。特别喜欢表演活动，声音很动听哦！

21号小朋友

活泼、可爱、好奇心强，喜欢摆弄各种玩具，探索欲望强烈，有一定的想象力和创造力。懂礼貌、讲卫生、吃饭、睡觉都很棒！但上课有时不够专注，影响了别人。希望以后要严格要求自己哦！

22号小朋友

你是位活泼可爱的小姑娘,懂礼貌、讲卫生、尊敬老师、团结友爱、自理能力强！喜欢帮老师做事,是老师的好帮手。喜欢唱歌跳舞做游戏，喜欢听故事，是个可爱的小宝贝。进入中班后，希望你能积极主动的表达自己的意愿，做个勇敢的孩子！

23号小朋友

聪明大方、调皮可爱彰显了你的个性；爱帮他人表明你有颗善良的心。你是个懂事的好孩子，在全班孩子中间很有威信。上课能积极主动的回答问题，动手动脑能力强，想象力很丰富，总能让老师有意想不到的惊喜。如果能和小朋友团结友爱，老师会更喜欢你哦！

24号小朋友

你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。你在自理方面有很大的优势，还乐意帮助小朋友。上课能较主动的发言，特别喜欢做游戏。懂礼貌、讲卫生的你如果能和小朋友团结友爱，那就更棒了！

25号小朋友

经常可以看到你可爱的笑脸，主动帮集体做力所能及的事情，有一定的集体荣誉感。你是个特别懂礼貌的好孩子，每次客人到班上总能听到你甜甜的问候，认识和不认识你的人都会被你的真诚感动。上课时能较主动的表达自己的意愿，特别的喜欢表演。每当音乐响起，最认真的绝对是你!你太可爱了！

26号小朋友

你是个聪明自信的孩子，尊敬老师，热爱劳动，上课时能较主动的表达自己的意愿，特别是最近一个月，上课时总能看到你高高举起的小手。做游戏、课外活动时你的笑声像银铃般的洒在幼儿园里，老师很喜欢聪明、可爱、懂礼貌的你哦！

27号小朋友

懂事、大方的你喜欢把快乐的事情和大家一起分享。喜欢帮助别的小朋友，有同情心。爱清洁、讲卫生、做事有条理，吃饭、睡觉好，自理能力强。上课能积极主动的响亮地回答问题，有着丰富的想象力和创造力，每次作业都做的很棒哦！

28号小朋友

你是一个文静、内向的小女孩。懂礼貌、讲卫生、爱清洁，与小朋友能友好的相处，你喜欢跳舞、唱歌、做游戏、看图书、听故事，特别愿意和老师亲近，自理能力也很强。希望你以后在课堂上不需要老师的提醒和帮助就能积极主动的表达自己的意愿，做一个自信、勇敢的孩子！

29号小朋友

你是个聪明、能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘，特别喜欢把自己的发现与大家分享。你做任何事情都很认真、仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成。老师希望你改掉吃饭挑食的毛病，这样才能健康的成长哦！

30号小朋友

你是位活泼可爱、聪明伶俐的小姑娘。尊敬老师、懂礼貌、特别讲卫生,乐意参加各项活动。上课能积极主动的表达自己的意愿，很喜欢表演活动，你的歌声很动听，舞姿也很优美，动手能力较强，画的画很漂亮哦！老师希望你能多点饭、不挑食，使自己长得棒棒的，那就更完美了！

31号小朋友

你是一个活泼、可爱的小男孩。懂礼貌、讲卫生、自理能力强。你好奇心强，喜欢摆弄各种玩具，探索欲望强烈，你喜听故事、做游戏，有一定的想象力。有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友们都非常喜欢和你一起玩。吃饭、午睡习惯较好，希望你以后上课能积极大胆地表达自己的看法，做一个勇敢的孩子！

黄心怡

你是个活泼、漂亮的小女孩，从你天真的目光中，教师感到了你的可爱，你很有礼貌，你早上来园时总是热情地向老师、小朋友打招呼 ；平时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声?很动听，舞姿 也很优美，就像个小天使 一样，你喜欢自己的事情自己做，你吃饭 慢时，老师要喂你，你不肯，坚持要自己吃完 ；老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子！罗欣

你在这短短半学期的进步是我们有目共睹的,老师现在经常向你竖起大拇指 呢,确实,刚来幼儿园的时候你很内向,也不敢表达自己的想法,从表情上看就是一副不自然 的模样,现在你能大方的向老师问好,课上能高举小手 要求回答问题或表演,老师看在眼里可真高兴。更让老师高兴的是你的能力的提高,如涂色 能力、剪纸 能力、课堂注意力等,给老师 带来了许多惊喜 ,希望你在新的学期能再接再厉,创造出更多好成绩给老师和爸爸妈妈看 章固晨

你知道吗，老师真的很喜欢你，你是一个可爱 的女孩子，在幼儿园你的表现可棒 呢：懂礼貌，会谦让，很会照顾小弟弟小妹妹。会拍球，会灵活的用剪刀，唱歌?跳舞 你样样行呢，六一儿童节的时候你的表演可棒啦！你是一个从不让老师操心的孩子，而且也有一定的能力，自己也能管好自己，过了暑假就是中班的小姐姐了，老师希望你胆子再大些做个自信、勇敢、漂亮的小公主。陈证予

你的笑声 给老师留下了很深刻的印象，实在是太有特色了，到哪里都能听到你那爽朗的笑声，在幼儿园的你总是乐呵呵的，每天老师 上班能看见你的笑脸，就会觉得心情非常的愉快。在学习方面你也进步了很多，最认真的时候是画画 时，嘟着嘴 很可爱。点滴进步都是你自己努力的结果，老师也很为你高兴。碰见遇到困难又不敢跟老师说的小朋友，你还会特别男子汉的挺身而出，老师不舒服时，你还会特别关心的问前问后，让老师心里暖暖 的！真是个纯真的孩子。几天前你在幼儿园刚过完4岁的生日，小朋友们一起分享了你的喜悦还有好吃的蛋糕。过完暑假，你就是中班的小哥哥啦，老师希望你能改掉小自由，仔细听好老师的要求，再接再厉，争取更大的进步，好吗 ？ 王一鸣

你是一个活泼、可爱、调皮的小男生，这小班的一年可没少给老师惹事哦！不过老师是打心眼里喜欢你，因为你调皮但是不捣蛋，性格属于豪爽型的，大大咧咧的，不会因为老师批评你，就不喜欢老师呢！你还很勇敢，就没有什么让你感到害怕的事情。这学期你也取得了进步，瞧！三字经背的很棒，还有上课举手发言很积极，虽然很多回答的都不对，但是还是要表扬的。还有两个月就升中班了，是大哥哥了，上课要集中思想，可别乱下位了。要给你的好朋友跳跳 做个好榜样哦!赵宏基

你是一个聪明伶俐的小男生，每天早上你都主动的挨个问老师 早，放学了也主动的和老师 说再见！这么懂礼貌的孩子，长大了一定是个绅士 呢！!平时的你总是显得很内向,不太爱表现自己!但是在课堂上的你就像换了一个人似的,非常认真,非常出色,每次回答问题都有精彩的表现哦!老师真为你感到高兴!过了暑假就是中班的小哥哥了，老师希望你利用暑假的时候在家学会拍球 好吗？ 曹砚乔 乔乔。经过一年的小班生活,你的收获真不少哦!看,绘画、趣味数学 ,进步喜人!上课时的小脑袋瓜转得可快了,总有独特的见解!不过还不会拍球，有畏难情绪。每次喊你练习你都逃跑，这可不行哦！下学期我们就要进入中班了,老师对你有更高的要求哦!希望乔乔对待学习再多一点细心,再多一点耐心!相信你会有更大的收获!暑假期间在家要学会拍球 哟！李逸凡

你是个活泼而又热情的小可爱!爱交往的你总是喜欢在闲暇时跟同伴叽叽喳喳谈论着什么,小脑袋瓜里总有奇思妙想!最叫人忍俊不禁的是你那做小组长的可爱样,别提多神气了!很有领导能力哦!快要上中班了,有什么新的展望和梦想吗?大胆地展现自己的精彩吧,你是最棒的!王馨凌

你是一个文静可爱的小女生，胆子小，说话也轻轻的。但是老师发现你做事特别的细心，老师教的新本领你能很快就学会，真是个聪明的孩子呢。班上学习拍球，练习的时候你最认真，很快就学会了。要是你能吃饭吃的再快一些就更好了。这学期我发现你的动手能力加强了，画画 还有剪纸 都很棒呢！过了暑假就是中班的小姐姐了，继续加油呀！秦树正

你是一个活泼可爱，充满着阳光朝气的小男孩，笑起来的时候特别的甜。你的普通话很好听，和你妈妈一样。你很爱动脑筋，这学期进步也很大，学到了很多的本领，会拍球 了，虽然拍不了几个，会用剪刀 了，会折纸了！虽然只会折郁金香，上课的时候举手发言积极。点滴进步都是你努力的结果。六一节你的精彩表演，很有明星风范哦！电脑也玩的很溜，鼠标的点击、拖拽很灵活，我们的书本上的数学题你都会做了呢。这几天你会不时的问我：杜老师，马上我们是不是就要上中一班啦？是的，过了暑假就是中班的小哥哥了，老师 对你的要求会更多一些，汽车 虽然好玩，可也不能买那么多哦，要多看书多学习。果果，加油!陈启睿

你是一个有点内向 的小男生，不大爱说话。这学期学了很多的本领，会拍球 了、会剪纸 了、画画 也进步了。过了暑假就是中班的小哥哥了，老师希望你胆子再大些，上课积极举手发言。在集体面前多表现自己。还要保护好你的鼻子哦，不能让它在流血了！卜文宇

你是一个机灵可爱 的小男生，这学期你的进步是很大的！自理能力明显提高，吃饭，睡觉 不再是最后一个了！你的数学作业做的很好，都能做对！画画 也有了很大的进步，特别是拍球，突然会了，让老师刮目相看 呀！跳一跳，就能够得到这个教育理念用在你身上再合适不过了，说明你很有潜质哦！暑假一过，就是中班的小哥哥了，老师希望你能改掉小自由，给小朋友做个好榜样。好吗！卓富源

你是一个活泼开朗的小男生，聪明好学、对人有礼貌，这学期每天都能开开心心的和老师，小朋友 一起游戏。你的本领也学的很不错：上课能积极的举手发言，会拍球，会用剪刀 呢！画画 也很有创意；而且每天吃饭睡觉都不要老师操心，自理能力也很强！马上就要升入中班了，继续加油哟！赵晨浩

你是一个有点内向 的小男生，不大爱说话。这学期学了很多的本领，会剪纸 了、画画 也进步了。特别表扬的是吃饭 进步了，能自己独立的吃完自己的一份，不要老师操心了！自理能力也有所加强，起床、穿衣等不再那么拖拉了，不过还需要再快一点哦！过了暑假就是中班的小哥哥了，继续努力！郭雨萱

你是一个非常漂亮的小姑娘，聪明伶俐。能说会道。喜欢唱歌?跳舞，更喜欢笑，你知道吗？你笑起来就多美呀！。老师和小朋友都特别喜欢你。在你生病的日子里我们都很惦记你，希望在新的一年里我们的多多身体健康，每天都坚持来幼儿园，争当我们班的全勤小宝贝。加油！蒋钧羽

你具有强烈的好奇心,十分喜欢观察周围事物,懂得了许多小朋友都不知道的知识。上课时你更是积极主动,吐字清楚,思考问题全面,回答问题和别人都不一样,十分具有想象力和创造力。虽然你很优秀 ,但你从不骄傲,能虚心接受老师、同伴的意见,并能成为老师 的小助手。知道吗?你很善良,有同情心,并热心帮助别人、老师、小朋友都非常喜欢你!如果你能学学你喜欢的喜羊羊 那么勇敢, 大胆站胜困难,相信你会更棒!谭贺荣

漂亮的你生病了不能来园时，大家都很想你，希望你能坚持天天来幼儿园和小伙伴学习新本领，你知道自己现在的本领有多大吗？你能够与小朋友友好玩玩具，逐渐会自己洗手、吃饭，饭量也比以前增加了，幼儿园的饭菜又有营养又好吃是不是？老师和小朋友都喜欢看到你可爱的、甜甜 的笑脸。祝我们班最小的小宝贝在新的学期健健康康！快快乐乐！张睿智

你是一个可爱 的孩子，每次小伙伴遇到困难时你总是第一个发现，第一个告诉老师；你能坚持每天来幼儿园和老师小朋友在一起，坚持自己的事情自己做：自己吃饭，知道多吃蔬菜有营养，每次都能把饭吃完；自己脱衣服、整理物品，是个能干的小男孩；现在的你上课发言积极，经常得到老师 的夸奖！你又学到什么新本领了，声音大一些，让我们都听到，好吗？ 丁仁杰

你真是个小小男子汉！因为你上幼儿园从来不哭，会自己吃饭，吃的又香又甜，从不挑食，所以你的个子长得高高的，成为小伙伴学习的榜样。每天早上看到你来幼儿园带着甜甜可爱的笑容 懂事的和奶奶说再见，老师 有多么欢喜；你知道吗？小朋友都喜欢和你玩游戏，因为你能友好的和大家相处，从不争抢玩具。新的一年里，长大一岁的你多开动脑筋，多学新本领，如果你能声音响亮的回答出老师的问题，那就更棒 了！加油！李易白

你是个特别聪明的小朋友，每次上课都能看见你积极举手 回答问题的身影，老师 讲过的知识你都能记住，你真是太棒 了！这学期你在幼儿园过了你4岁的生日，老师和小朋友一起分享了你的成长、喜悦还有好吃的。好开心哟！在新的学期老师会陪你一起努力，你要加油哟！谢可庆

顽皮的你却是个很要强的好孩子。无论做什么事情都那么认真懂事有耐心，所以你在各方面表现都很出色。你最喜欢和小朋友一起活动，每次活动时你都是眉开眼笑，开心极了。你喜欢体育活动，拍皮球 比赛，你是我们班最棒 的！真了不起！你有一颗善良的心，爱帮助别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮忙拉一下，你的爱心、热心，赢得了大家的喜爱。相信通过不断努力，在新的学期会有更大的进步！付思晨

你是个聪明、活泼而且非常可爱 的小女孩。小小的个子，细细的声音，一口标准的普通话,平时能歌善舞、可别小看你小小的个子,当你站在台上表演时,大家都要翘起大大的拇指 夸不停。笑眯眯 的样子真惹人喜爱。尽管学习时你常出现小差错,回答问题可能不够完整,可你依然会给老师 和小朋友 带来许多惊喜。可爱的跳跳，新的学期可要加油呀！王子墨

老师从你扑朔不定的眼睛里可以看出你是个聪明绝顶 的孩子。课堂上你那精彩的发言赢得小朋友们的阵阵掌声;你是一个心灵手巧的好孩子,你画画、做手工 都很棒！教室里有你那小老师的影子, 小朋友们以你为榜样。你是个聪明、性格开朗的小女孩,小朋友们都喜欢接近你,与你在一起跳舞、做游戏,你尊敬老师,关心集体。这学期你的进步非常大,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能继续努力,多帮其他的小朋友。

陈欣瑶

你是一个安静 的小女孩，虽然你平时很少和老师交谈，可看到你和小朋友神采奕奕的交谈，老师知道你肯定有许多有趣的事情。这学期你和李易白是相隔一天在幼儿园过的4岁生日，并告诉老师李易白也是你的好朋友。那天你还大声的告诉我们你爱 妈妈、爸爸。我想爸爸妈妈看到录像会多高兴 呀！希望新的一年里，老师能经常听到你大声说话的声音，老师 也愿意做你的好朋友。李思晗

晗晗可是我们小一班的小才女哦!无论学什么都是惟妙惟肖,简直是老师的翻版!绘画、儿歌、舞蹈 ,你样样精通,你的精彩总是能引来无数同伴羡慕的目光!现在的你也不再像去年那个爱哭 的晗晗,懂事、可爱、漂亮、能干,就是晗晗最大的闪光点!老师相信进入中班的你会更加出众!加油吧 ,孩子!何冉

一年的小班生活收获怎样?是不是觉得学到了很多呢?不知你会怎么回答这样的问题!但老师想要告诉你,现在的你可棒 了,能够用自己的理解方式去阐述身边发生的事,能够较好的完成学习任务!在各方面都有不小的进步哦,尤其是绘画、剪纸。这次的绘画比赛你荣获了第一名，你上色均匀、干净。赢得园长和很多老师的夸奖，真为你高兴!继续努力吧,宝贝,你会更出色的!高宇轩

小小的、乖巧的你总是很得老师 的喜爱!还有你看到老师时的害羞和腼腆,特别可爱!只是,我们的宇轩要学会坚强哦,不要遇到困难就哭鼻子,老师 看了很心疼 的!其实,只要你肯认真的跟着老师学知识,你一定会做的比别的小朋友好!老师对你有信心!加油哦!朱子谦

你是一个很内秀 的小男生，不大爱说话，也不大爱表现。这也不是缺点哦，男孩就要像你一样有内涵。近一年的小班生活也让我们的子谦越来越懂事,越来越听话!从前那个爱打爱闹的子谦早就不见了,现在的子谦非常惹人喜爱 ,在学习上也取得了不错的成绩!希望子谦在新的学期里,以更认真,更专心的态度去做每一件事,相信你一定会更加出色的!王珂昕

妞妞,在老师的印象里,你一直是一个害羞 的小女孩!不愿意在同伴面前展示自己的优点,不愿意让同伴看到你的出色!可是老师 知道,你是一个很优秀的小女孩哦!儿歌、故事、绘画，你学得都不错!妞妞,相信自己,只要你再大胆一些,只要你再努力一些,你一定会成为一颗耀眼的小星。孙慧敏

聪明能干的敏敏现在变得越来越自信了,在学习上的你总是能让人在不经意间就能察觉你的出色，你看到同伴对你投来的羡慕的目光了吗?英语a说的很棒！、绘画 比赛一等奖,听到大家给你的掌声 了吗?你当之无愧哦!加油吧,孩子!进入到中班你会更出色!刘心悠

聪明可爱的裘裘有很强的表现欲,什么都想试一试,总喜欢和小朋友一起唱歌?、跳舞、做游戏, 知道老师 有多喜欢你吗?你乖巧、聪明，而且小脑袋中充满了那么多成人无法理解的小问号，老师 想给你提个小小的意见，以后要勇敢一点、坚强一点,别怕自己小，做最好的自己！加油！夏朵

你是个健康宝宝，因为你从不挑食；你是老师 的小帮手，因为你乐于助人；你有一双小巧手，你会自己吃饭 ；会自己穿衣裤，你的人缘很好，小朋友都喜欢和你做朋友。看到你的进步，老师为你感到骄傲！新的学期，老师希望你上课能专注一些，相信你一定会越来越出色！万天文

你是我们班的小帅哥，说话的声音响亮，每天来园总能主动的和老师、小朋友 打招呼；能与小朋友 友好相处了。看到你的转变，老师 真高兴。你从不挑食，自理能力也很棒，在体育活动中，拍球、钻圈、爬垫子，你也样样不示弱。希望你在新的学期加强数学 能力，让自己变得更出色。季东阳

你是个乖巧 的孩子，许多本领你都会，但是你常常不愿意在同伴面前表现自己，不知道你的小脑袋瓜里想的什么？老师 很想成为你的朋友，分享你的快乐。这学期老师发现你每天都和伙伴们玩的不亦乐乎，有时也愿意和我们交流了，虽然很少，老师 也为你的进步高兴。相信我们会成为好朋友 的，升入中班了，老师 希望你成为一个勇敢 的孩子，多参与活动，让大家瞧瞧你的聪明能干，好吗？ 马骁

你是个活泼、顽皮的小帅哥，喜欢幼儿园的集体生活，喜欢跳舞 做早操，喜欢玩玩具，更喜欢看电视，喜欢举手回答老师的问题，这学期老师发现你吃饭 很棒 哟！每天都能独立吃完自己的一份饭菜，而且吃的又快又干净。希望你在中班表现会更棒！肖昀伯

10.小班 期末评语 篇十

梦晴：你是一个聪明，能干的小女孩，你总是积极参加各种游戏活动；乐意帮助小朋友，能主动帮老师做力所能及的事情，是老师的好帮手。在新的学期里老师希望梦晴小朋友对于简单的事情能够自己独立的处理完成，使自己变的更棒！

小贝贝：你是一个乖巧、可爱的小女孩，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处的很好，你唱歌唱的很好听哦，希望贝贝小朋友以后更大胆些，主动与老师和同伴交往，上课积极举手发言，这样你就更能干了。

源源：你是一个活泼好动的小男孩，每天能高高兴兴的上学，喜欢帮助老师做事情，吃饭吃的很乖哦！希望源源小朋友以后能更加的遵守纪律，按照老师的要求做事情，那你就更棒啦！

依依：你是一个聪明可爱的小女孩，你很讲卫生，生活自理能力有了很大进步，能和同伴友好相处；你画画画的很棒哦！希望你在新学期里能更勇敢、大胆些，能在大家面前大胆的表现自己，这样将会取得更大的进步哦！

皮皮：你是个一个天真、可爱的小男孩，你愿意自己的事情自己做，在幼儿园能自己吃饭、睡觉不喜欢老师帮忙。希望皮皮小朋友在新的学期里能更加认真的听课，做事情不拖拉，按照老师的要求做事，更加大胆一些，主动地与同伴和老师交流，做个自信勇敢的小小男子汉！老师相信你一定会很棒的。

忆农：你是一个天真、可爱的小女孩，你在老师的帮助下，愿意自己的事情自己做，吃饭和睡觉的习惯有了很大进步，你唱歌很好甜很好听哦！老师希望你以后上课注意力能更集中一些，能够积极的动脑筋，积极的举手发言，做个自信、勇敢的好孩子。

天天：你是一个活泼、好动的小男孩，你乐意自己的事情自己做。最近你进步了哦，上课能举手发言，在老师的帮助下能穿脱简单的衣裤，午睡习惯较好，吃饭也有进步了呢，比以前快了呢。老师希望天天以后能更好的遵守纪律，按照老师的要求做事情，做个爱动脑筋的能干宝宝！

昱儿：你是一个聪明、懂事的小男孩，能主动与老师和同伴交谈，语言表达能力较强。你上课爱动小脑筋，总能抢着回答老师的提问，并能积极参加各项集体活动，老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会更棒的！睡觉乖一点哦，这样你会更健康的成长哦！

小澍：你是一个听话的小男孩，在园午睡习惯很好，吃饭也很乖。你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课能认真傾听，并能举手发言。希望小澍小朋友身体好些了坚持来幼儿园哦，老师和小朋友都很喜欢你哦！

雯雯：你是一个聪明、乖巧的小女孩，愿意自己的事情自己做，还乐于帮助老师，帮助小朋友。你上课能认真听讲，特别爱动脑筋，总是积极举手发言，在集体活动中是个很能干的宝宝。老师小朋友们都很喜欢你。老师希望你以后更大胆些，能主动与老师、小朋友交谈，大胆的表达自己的想法，做个自信、勇敢的好孩子。

杨阳：你是一个可爱、好动的小女孩。你的自理能力很好，还会自己叠被子呢，很能干哦！你唱歌很好听，也很大胆，画画也很不错哦。老师希望杨阳以后能高高兴兴的上幼儿园，上课能认真听讲，遵守纪律，积极举手发言，那就更棒了！

祁祁：你是一个可爱，爱干净的小男孩。现在你进步了呢，能高高兴兴的上幼儿园。能主动与老师、小朋友交流。对自己的物品你能管理的很好，这是个很好的习惯哦！老师希望你以后能坚持来上幼儿园，尽快适应幼儿园的一日生活。上课认真听讲，积极举手发言不插嘴，那你就更棒了！

竣竣：你是一个活泼好动的小男孩。每天能高高兴兴的上幼儿园，喜欢参加幼儿园的活动。吃手指的坏习惯也有了很大的改善。本学期的画画的进步很大哦，继续加油哦！老师希望竣竣以后能遵守纪律，按照老师的要求做事情，更耐心一些，那样你会有更大的进步！

11.家长幼儿园小班评语 篇十一

2. 某某在家常念的一句口号是：快乐小B班，天天好心情!某某宝宝已经深深地爱上幼儿园的老师和小朋友们，融入了这个大家庭，希望某某这学期能够在各方面再勇敢一点，能够更全面，更大胆的想象，探索这奇妙的世界，更上一层楼!

3. 希望孩子好好学习听老师家长的话，希望老师严加管教!

4. 宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭诚实勇敢的男子汉。

5. 希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

6. 希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

7. 希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

8. 今天，你三岁六个月零八天;今天，是爸爸第二次送你到幼儿园;今天，你不再像上一次那样紧紧地搂着爸爸的脖子，哭着要回家;今天，你背着小书包高高兴兴地走进了宝宝班。爸爸想，你在幼儿园一定很开心幸福。爸爸很高兴，也很感动。曦曦，记住喔，你叫张xx，张开翅膀的形，心有灵犀的音，面对阳光的意。爸爸不想在你身上施展抱负，爸爸只希望你身体健康，心有阳光。xx，爸爸爱你!

9. 你是个聪明懂事的孩子，虽然你加入我们这个大家庭才短短的一个学期，但你的适应能力还不错，一下子就适应了幼儿园的生活，而且你的性格聪明活泼，很快与大家成为了好朋友。在学习上你很出色，在生活上，你象个大姐姐那样，帮助弱小的同伴，因此，小朋友都喜欢你，希望你把这些好表现保持下去，争取做小朋友心中的“好班长”。

10. 我慢慢长大的宝贝：现在你上幼儿园了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识!

11. 宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高兴的入园，我无比的开心，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的集体小四班和和美美团团圆圆快快乐乐幸福永远!

12. 你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油!

13. 你是家庭的开心果，你活泼可爱，你懂得尊重父母，孝敬父母，你热爱劳动。不过，你学习不够勤奋，学习态度不够认真，作业不够仔细。

14. 巧的小女孩，你聪明能干，自己的事情自己做，老师很为你高兴。这个学期你学习画画取得了很大的进步，老师希望你将来更加的努力上一层楼。