爱鸟周策划方案（精选8篇）
1.爱鸟周策划方案 篇一
爱鸟周活动方案
——来给小鸟安个家
活动意图：
从1981年至今，爱鸟周活动已经走过了20多个年头。今天，爱鸟周的序幕又在和煦的春光中拉开。我们期望通过爱鸟周的宣传，能使孩子们从小树立环境保护意识，用行动保护我们身边的鸟类。从而更加了解和爱护身边的野生动物，保护我们共同的家园。
一、内容与要求：
1、知道4月份是野生动物保护月，4月份的最后一个星期是爱鸟周。
2、鸟类是人类的朋友，我们要爱护它，保护它。知道几种鸟类的保护方法。
3、通过宣传标语等活动能用实际行动保护鸟类，为小鸟安家。
二、材料准备：
1、多媒体幻灯片“珍贵的鸟”
2、电脑音乐，哑剧、多媒体课件《我是一只小小鸟》等。
3、各班通知几位家长参加活动。
4、集体准备好几首有关鸟儿的儿童歌曲。
5、准备一些小礼物
三、活动过程：
活动一：（宣传活动）4月25——5月3日
1、为营造“爱鸟周”宣传的浓厚氛围，利用星期一的升旗仪式进行“爱鸟，从我做起”的国旗下讲话
2、在校园内张贴“爱鸟、护鸟”等宣传画及标语。
活动二：（观鸟、做鸟窝）4月26日——4月28日
1、在我们身边有许多可爱的鸟存在，不仅看到乌鸦、麻雀还能看见大喜鹊、灰喜鹊、和燕子。随着季节的变换，小鸟们也来来往往。春夏之季雨燕快乐的鸣叫着在空中盘旋，家燕、金腰燕也在空中飞舞；高空中有夜鹭成群结队的往返，稻田里有池鹭忙着觅食；树上的柳莺唱着欢快的歌，因此我们可以引导家长带幼儿去观鸟，认识这些鸟。
2、请家长利用休息日用木质材料和钉子装钉；或用稻草、棉线等编织鸟窝。鼓励家长采用更多的创新办法制作鸟窝。并在制作过程中拍摄有意义的照片。
活动三：（课程实施）4月21日——5月3日
实施科学活动“我和小鸟做朋友”的关爱鸟的活动。让幼儿对珍贵鸟，稀有鸟，有更新的认识，知道鸟的习性及保护的多种方法，树立护鸟意识。
通过美术活动“一片树林”“小鸟的家”等活动让幼儿进一步感知鸟是我们人类的朋友，保护鸟的重要性。
活动四：（庆祝活动）04月40日
1、座位安排。
2、活动进行。
（1）主持人引导幼儿说说爱鸟周的活动意义。
（2）全体幼儿大联唱有关鸟儿的歌曲
（3）看哑剧、多媒体课件《我是一只小小鸟》
知道种植树木，可以给鸟儿安家，是保护鸟儿的好办法。
（4）集体表演《我是一只小小鸟》
（5）爸爸妈妈折纸鹤比赛。
一分钟内折最多的第一名（每班一位）其次第二名，第三名。奖励奖品。
（6）知识大联盟
1、通过幻灯片和幼儿收集的知识，认识一些珍贵的稀有鸟类，以及一些鸟类的保护方法。
2、说说鸟，老师说出一种鸟的特性，幼儿猜测是哪一种？猜对了奖励一只千纸鹤。活动五：(给小鸟安家)4月30日
请家长和幼儿到小树林里把自己的鸟窝挂到树上，给小鸟安个家。
说明“幼儿在环保知识的宣传下，通过知识的传递，影视资料的观看，最后给小鸟安家，是一种从环保意识到环保行为的提升。幼儿的情感体验也随之增强。
准备歌曲和儿歌
《雁儿飞》《蓝鸟》《大树和小鸟》《喂鸟》（歌唱部分）《劳动最光荣》《两只小鸟》 《小燕子》
知识问答题：(这里你可以认识你最喜欢的动物)
丹顶鹤长寿的象征
蜂鸟最小的鸟
孔雀尾巴像扇子
企鹅妈妈生蛋、爸爸孵蛋，滑稽而憨厚的样子让人喜爱
天鹅它一身雪白，象征纯洁和善良，是故事里的神秘天使。鸵鸟目前世界上体积最大的鸟
乌鸦全身乌黑，叫声哇哇很难听，人们不太喜欢它。
喜鹊聪明伶俐，是吉祥的象征
燕子尾巴似剪刀，是捉害虫的能手。
啄木鸟森林卫士，树林的医生
鹰大宏展翅、英勇的象征
鸽子送信的使者
鹦鹉五颜六色的衣服、会学人说话
杜鹃鸟类中自私者
大雁飞行时会排人字或一字形
2.大同市2007年爱鸟周活动方案 篇二
开幕时间：2004年4月10日上午9时正开幕（雨天顺延）活动时间：为4月10日至4月16日
活动期间项目：各单位展版宣传、爱鸟放飞行动、倡议书发放、文艺
演出、“大同爱鸟周”小学生征文大赛。
活动地点：红旗广场
主办单位：大同市林业局大同市野生动物保护协会 承办单位：大同市环保志愿者协会城区教育局
协办单位：大同公园大同市信鸽协会
大同日报大同晚报大同电视台大同广播电台邀请：市委、市人大、市政府、市政协领导；省林业厅相关领导
2007年4月6日“大同爱鸟周”开幕日安排顺序： 开幕地点：西门外红旗广场
参加人员：省、市、局领导，军乐队、中小学生方队、老年大学方队、华林商厦方队、永和食府方队、灵宇方队、环保志愿者方 队、新闻记者
1、上午8时50分，军乐队演奏迎宾曲，活动工作人员引领参加活动的省、市、局领导以及特邀嘉宾就位2、9时正，开幕活动正式开始，主持人介绍参加这次宣传活动的省、市、局领导以及特邀嘉宾
9：10左右领导开始讲话——
3、市领导讲话
4、省林业厅领导讲话
5、市林业局领导讲话
6、城区十八小学生代表宣读“保护鸟类，关注生态，共建和
谐大同”倡议书
9：30左右
7、主持人宣布活动宣传内容
8、领导嘉宾放飞鸽群（鸽群由市信鸽协会提供，100羽）
小学生乐队奏乐
9、环保志愿者、老年大学、小学生、信鸽协会会员身披绶带，向市民分发宣传资料
10、市民爱鸟周宣传签名活动开始（9：50左右）
首先邀请各部门领导签名，然后现场群众自由签名。
11、文艺演出（10：30。邀请“云中快板王”王毅、我市歌星
王凤云、李广军、班小英、李小爱、寇健平演出；邀请大同艺校学生集体舞演出，器乐合奏演出，云岗武术学校武术表演。
11：30开幕活动结束。
“某某杯”大同爱鸟周小学生征文大赛 主办单位：大同市林业局大同市野生动物保护协会 承办单位：大同市环保志愿者协会城区教育局 协办单位：大同日报／教育专刊
参赛对象：我市各所小学在校学生
活动时间：
参赛奖项：一等奖
公布日期：
冠名赞助：一万元。
3.爱鸟周作文 篇三
有一天，燕子生了一个蛋，燕妈妈每天细心的照顾着它的燕宝宝。过了几天小燕子破壳而出，我激动的踩着凳子凑上前去看，原来燕宝宝长这个样子呀！它全身的羽毛非常少一点也不像燕妈妈好看。燕妈妈每天都会飞出去给燕宝宝捕虫子，只见燕宝宝张着嘴巴叫着，好像在喊妈妈一样！又过了一段时间燕宝宝长大了，每天在鸟窝里扑腾翅膀好像在练习飞。有一次，燕宝宝在扑腾翅膀时竟然给掉了下来，我连忙把它又放回了鸟窝。又过了几天，小燕子终于会飞了。只见它在院子里飞来飞去真是自在呀！
有一天，天气阴沉沉的非常闷热，我看见燕子在院子里飞的非常的低。我就问妈妈这是为什么呀？妈妈告诉我说：“燕子能预知天气变化，燕子这是在告诉我们要下雨了！”我听了感到非常的神奇，真是太喜欢燕子了！它不仅能捉害虫，还能提醒人们天气变化，真是我们的好朋友呀！
4.爱鸟周主题征文 篇四
你知道每只小鸟平均每年吃多少只害虫吗?一只灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫，能保护5亩松林免受虫害，被誉为“灭虫卫士”。一只杜鹃鸟平均每天能消灭300多条松毛虫，它算得上是消灭松毛虫的有功之臣。每只戴菊莺一年可消灭400多万只害虫。一窝土燕在一个夏季吃掉65000多只蝗虫，每只蝗虫平均以5厘米的计算，将一窝土燕在整个繁殖期中所吃掉的蝗虫头尾相接排列，可达3公里之长。一只猫头鹰在一个夏季能扑捉1000多只田鼠，而一只田鼠在一个夏天至少要糟蹋1公斤粮食，一只猫头鹰在一个夏季替我们从鼠口中至少夺回1吨粮食。说出来，是多么令人不可思议啊!但是，你看到她们的下场了吗?被小孩用弹弓射死，用笼子租当小鸟的梦想，用绳子束缚小鸟的自由，甚至有些地区有卖烤鸟串，真是天意难容啊!如果没有小鸟，哪来的庄稼，虽然还是吃了点，但想想丰收的成果，大家应该会宽容小鸟的那么一点点的错误吧!
鸟类自古以来就是我们要类的朋友，与我们和睦相处。可是，随着现代工业化的发展，人类用多种方式侵占、破坏了许多鸟类赖以栖息、生存的森林、海洋与河流，对它们的生存构成了极大的威胁，不少鸟类濒临灭绝。据统计，地球上已经有大约300多种、1000多类鸟儿完完全全地消失在这个世界上了。
人们啊，鸟类是我们的朋友，你们为何狠得下心将它们捕杀呢?难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗?难道你们为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗?我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你们有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢?我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗?你们又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢?我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你们又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗?
5.爱鸟周倡议书 篇五
——关注鸟类保护 守护绿色家园
春回大地、春暖花开，我们又迎来了一年一度的“爱鸟周”。鸟类等野生动植物资源的保护状况，是衡量一个国家和地区的自然环境、科学文化和社会文明进步的重要标志之一。通过几代人的努力，野生动植物生存环境得到了极大改善，全市有陆生野生动物440余种，有鸟类16目46科共306种，其中国家Ⅰ级重点保护动物有大熊猫、豹、云豹、林麝、四川山鹧鸪、黑颈鹤6种，国家Ⅱ级保护的有猕猴、黑熊、鸳鸯、红腹角雉等43种，省重点保护的有豹猫、灰胸薮鹛、峨眉髭蟾、尖吻蝮等23种。一些多年不见的鸟儿又重新回到了它们曾经的家园。保护野生动物任重道远，非法捕杀、买卖野生鸟类，擅自经营珍稀野禽等现象依然存在，需要继续加大保护管理力度。希望通过一年一度的“野生动植物日”和“爱鸟周”系列公益活动，让全社会广泛参与，进一步激发广大市民履行濒危野生动植物国际贸易公约的意识，自觉遵守公约和国家法律法规，切勿非法猎杀、采集、食用野生动植物或者非法购买、携带、邮寄、托运濒危物种及其制品，让保护野生动植物成为我们每个公民的自觉行动。
为此，我们倡议：
一、人人争当学法、知法、守法公民。努力学习有关保护野生动物的法律法规，树立热爱自然、热爱家园、护鸟光荣、猎鸟可耻的新风尚;
二、人人争当护鸟宣传员。了解鸟类知识，了解它们在调节生态平衡中的作用，积极向全社会宣传，提高每个公民爱鸟护鸟的意识；
三、人人争当“护鸟使者”。坚决扫除捕鸟、吃鸟的陋习，发现伤害鸟儿的不法行为要坚决制止，发现伤鸟要精心治疗，伤好后放归大自然。不捕杀野鸟，不掏鸟窝，不拾鸟蛋，不笼养野生鸟类。对伤害鸟类者主动劝说，发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为要及时向林业部门举报。拒食野鸟等野生动物，并劝诫亲朋不食用野生动物；
四、人人争当植树造林的先锋。绿化环境，植树造林，保护和恢复湿地，为鸟儿们创造美丽、舒适的家园，让它们在同一个蓝天下自由翱翔！
6.爱鸟周宣传标语怎么写 篇六
26、人类的“视”界有鸟，生命的世界有爱。
27、清早起床，天气晴朗，走向湿地，走上山岗，听鸟歌唱，观鸟飞翔，爱鸟护鸟，科学时尚——爱鸟社歌词
28、张网捕鸟，捕住的是自由，更是你自己。
29、当世界没有鸟鸣，自然将陷入沉寂。当天空没有飞翔，人类将永世迷茫。
30、小鸟伊人，小鸟怡人，小鸟宜人，小鸟依人。
31、天空，因为飞翔而辽阔;心，因为辽阔而飞翔。
32、给鸟儿一片天地，让自然多点美丽。还鸟儿一些空间，让生命充满和谐。
33、爱鸟护鸟人人出力，大家小家家家受益。
34、科学爱鸟，胜在有你。
35、鸟鸣鸟飞，湿地森林皆增彩;人护人爱，苍穹碧海尽生辉——和谐家园。
36、山青水秀是和谐风景，鸟语花香是生态名片。
37、酒香肉香，不如鸟语花香。
38、周周爱鸟，日日护鸟。
39、同谱人鸟和谐曲，共唱地球欢乐歌。
40、大家小家是一家，爱鸟护鸟靠大家。
41、手牵手参与爱鸟护鸟，心连心宣传全民环保。
42、人给鸟安乐，鸟让人快乐;人与鸟多亲，鸟与人多近;人予鸟爱心，鸟让人开心。
43、人人投身科学爱鸟，处处彰显生态魅力。
44、加强爱鸟意识，践行爱鸟行动，保护物种繁荣，共享生态自然。
45、若等千山鸟飞绝，万径恐已人踪灭。
46、人给鸟爱心，鸟让人开心，人鸟和谐多。
47、没有林间跳跃的音符，空中滑翔的颜色，世界该是何等的寂寞。
48、插上“爱”的翅膀，鸟儿会飞得更高、更远。
49、谁描万里图，长悬绿野青山里;我有亿只鸟，都在蓝天碧水间。
7.“爱鸟周”启动仪式上的讲话 篇七
大家好!
在这春回大地，鸟语花香的时节，我们迎来了以“关注鸟类，保护自然”为主题的安徽省第30个“爱鸟周”，首先，我代表安徽省林业厅、安徽省野生动植物保护协会向承办这次“爱鸟周”活动的、安庆市林业局、安庆师范学院、安庆市野生动植物保护协会、安庆市动物园、安庆市双莲寺小学表示诚挚的感谢!向所有热爱自然、关爱鸟类的朋友们，向出席“爱鸟周”活动启动仪式的各界领导、各位来宾、全体师生表示热烈的欢迎!
“爱鸟周”活动是我们集中向全社会宣传普及鸟类知识，宣传法律法规，开展鸟类保护的重要活动。这次由安徽省林业厅、安庆市人民政府主办，由安徽省野生动植物保护协会、安庆市林业局、安庆师范学院、安庆市野生动植物保护协会、安庆市动物园、安庆市双莲寺小学承办的“爱鸟周”活动得到了社会各界的大力支持，并得到了中国青年报等中央驻皖媒体、安徽日报、江淮晨报、新安晚报、安徽商报、安徽市场报、安徽电视台、安庆电视台、安庆日报社、安庆人民广播电台等新闻媒体的高度关注，可以相信，通过丰富多彩的系列宣传活动，一定会在全省再次掀起一次爱鸟护鸟的热潮。
地球是人类的家园，鸟是人类的朋友。我省山地、湖泊、平原兼而有之，自然地理独特，生态环境优美，适宜多种鸟类栖息繁衍。据统计，我省现有鸟类17目55科354种，约占全国鸟类种数的29％，其中属国家一级重点保护的有白鹤、黑鹳、白颈长尾雉等11种，属国家二级重点保护的有天鹅、白琵鹭、白额雁、白枕鹤等53种。丰富的鸟类资源是我们共有的宝贵财富，在我们社会生产和生活，促进生态安徽建设中发挥着重要的积极作用。但是，随着社会经济的不断发展，人类给鸟类等野生动物和生存造成了极大的压力，因此加强鸟类和自然生态环境的保护，促进全社会保护鸟类的科学意识意义重大而深远。二十多年来坚持不懈的“爱鸟周”活动在社会上引起了广泛的关注，取得了较好的成效。现在，全省爱鸟护鸟蔚然成风。近年来，我省宿州、阜阳、黄山、巢湖等地涌现出了许多爱鸟护鸟的先进事迹。XX年，合肥市林业局、市野生动物保护协会在合肥晚报社的鼎力协助下，积极开展合肥市鸟评选活动，选定喜鹊为合肥市鸟并获得市政府同意，诞生了我省第一个市鸟，为我省普及爱鸟护鸟和推广野生动物保护开了个好头，具有十分重要的意义。
同学们、来宾们，关注鸟类，保护野生动物，维护生态平衡是时代赋予我们的责任和使命，希望有更多的人们积极加入爱鸟护鸟的行列，共同打造鸟语花香、山川秀美的新世界。让我们为和谐社会及生态安徽建设而共同努力！
8.爱鸟周活动作文 篇八
听到鸟这个字，大家一定很清楚，是啊，鸟在日常生活中确实很常见。但是，你真正保护过鸟么？没有吧，那大家都来一起看我的护鸟经历吧！
星期六清晨，梦中的我忽然听见几声小伙伴的嬉戏声，我打开窗户一看，原来我们院里的几个小朋友又起来“跑步”了，说是跑步，只是起来玩罢了。他们在干什么呢？我仔细一瞅，他们个个拿着弹弓，还不时向鸟发起进攻。我也来了精神，拿起我的玩具ak47，就朝他们奔去。他们正在用弹弓和鸟儿“交战”，我忽然想起了鸟儿的感受，我换位思考了一下，假如我是那只小鸟，我和家人去“晨飞”路过那个院的时候，只见几个石子向我们飞来，只见我们的家人纷纷落地，忽然，我的翅膀也疼了一下，接着，我落了下来……我大声对小伙伴吼道：“你们打鸟之前请考虑鸟的的感受”小伙伴们都惊呆了。
经过我的同意我个小伙伴们给鸟儿搭窝，送食。蓝蓝的天下，我仿佛看到了鸟儿会心的微笑。