四一班家长会(精选10篇)
1.四一班家长会 篇一
四一班家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友:
大家好!首先,我对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,这是对我们教育工作的最大帮助,感谢大家在过去的时间里对我们工作的配合和支持。今天我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家长们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让我们的孩子更健康、更优秀。
一、语文学习
相信家长们对孩子关注最多的先是学习,下面我先就四年级的语文学习和家长们交流一下。孩子们升入四年级以后,比起三年级来,要写的字难了,课文也长了,要求掌握的知识也越来越多,孩子们的差距开始变现出来了,有些孩子已经有些吃力了,其实四年级的语文学习也无非这些:字词、阅读还有作文。
1、字词。
四年级的识字量比较大,学生容易反生。学了后面忘前面,必须经常复习。有些家长问我:孩子晚上在家默词能默写出来,为什么在课堂作业本上的默词错误很多。分析一下,有这么几个原因:一个是家里的速度比较慢,你也许等他思考后写好了再默写下去,而课堂中的默写不会为了你一个人而等你,这样如果你对这词语不熟练的话,就不行了。还有一个就是他确实忘记怎么写了。第三个原因就是因为学过的字不会用,因为一个字可以组很多词语,而孩子只在这个词语中见过,把这个字放在别的词语中就不知道了。对于这三种情况,要有不同的方法,第一、二种因为不熟练或忘记生字而造成错误的,那就要加强练习,平时多读多写,经常复习,就不容易回生。而对于不会用的,那就要让孩子懂得字词的意思,多看课外书,平时多运用,就不容易同音字混淆。
2、阅读
相信每个家长都知道阅读对孩子的重要性,课外阅读对提高学生的语文能力有着非常重要的作用。所以有着良好的阅读习惯可以是学生终生受益。让孩子阅读适合孩子年龄特点的书籍,从而达到“大量积累”语言的目的。现在大部分孩子都有阅读的欲望与兴趣,都养成了读书的好习惯。孩子有前三年的基础,现在基本可以无障碍阅读了。我们每一位家长一定要继续关注孩子的阅读,读书是我们永远的作业,是我们不变的作业,不管今天老师留没留作业,孩子每天在家至少要保证20分钟以上的课外阅读时间。一个孩子,今天少读一页书看不出什么变化,明天少读一页也看不出,可是天天过去,日积月累,孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时,而读书赢得的是一世。学习语文,如果只读我们语文书上的这么多课文是远远不够的,是学不好语文的。现在孩子们在学校每天中午有20分钟的午读时间,学生读书的热情还是非常高的,家长们在家也要督促孩子多看课外书籍,这样,您的孩子知识面就宽了,课外知识丰富了,长此以往,他就会养成爱读书的好习惯,贵在坚持。
3、作文
从三年级开始,作文已经开始作为训练的重点了,因为要为高年级的作文做准备。作文不一定每篇都要长篇大论,有话则长,无话则短,把意思表达清楚就可以,当然如果能描写具体更好。写好作文可以从写日记开始,如果孩子觉得每天没什么好写的,那么你就让他选择这一段时间发生的重大的事、或是让他印象深刻的事,或是重大节日里的一些活动等等,都可以让孩子写写,然后再读给你听听,你可以适当地给予意见,长此以往,孩子的写作水平一定会不一般的。
二、本班孩子的学习情况:
下面我就孩子们的学习情况和家长们做一下汇报:
1、上课情况:
大部分孩子上课能认真听讲,积极参与课堂,但有个别孩子不善于表现自己,有的孩子在学校表现比较内向,但相信通过鼓励能够使他们在以后的课堂里更积极主动,家长对此也不必过于担心,课堂上做到倾听与思考很重要,至于表达,有的学生可能喜欢单独地交流或者文字的交流,这并不表示他的学习效率低下。我也会在课堂上随时关注并点名检查他们的听课情况。不过,有个别孩子到现在也没养成良好的听课和学习习惯,上课注意力不集中,搞小动作,甚至正处于没有自信学习的恶性循环中,需要家长和老师更多的关注。
2、作业情况:
孩子们升入四年级后,大部分孩子能够按时、认真、按要求完成作业,但是,我也能常常看到这样的作业:书写字迹潦草、作文就那么几个字,错别字多。也有个别孩子还有忘带作业的现象,针对这种情况,唯一的办法就是再把作业重做,或者补做,但是这种做法,对有些孩子有效,但个别孩子总是这样,时间长了他也就无所谓了,就是重写的作业也是应付了事,最怕就是这样,没有了上进心,一切都无从谈起。
当然,您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,尽我所能地教给他知识与方法,教给他做人的道理。但毕竟班级人数多,我们面对的是整个集体,不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一,在这里我想给家长们提一下建议:
一、培养孩子良好的日常行为习惯
俗话说:“习惯成自然”,每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子!良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育!我们不能只关注孩子的学习,更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯,二年级是个很好的时机,也是很重要的一个教育阶段。
家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包,培养劳动习惯,消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育,比如:按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈,节约用水、用电,随手关水关灯,爱惜学习用品,讲卫生不乱扔果皮纸屑等等,只有家校教育能同步、能默契,孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
二、重视家校沟通
我发现一个现象,一说叫家长很多家长都不乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事,真不想去。您想过没有,让你来肯定是出现了老师解决不了的问题,让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与老师沟通,只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长,家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。
三、严把家庭作业关
家庭作业是课堂教学的延伸,是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。
1、督促孩子养成认真预习的习惯。
现在,在学习新课前,我会布置预习的作业,鼓励孩子自己读通没有学过的课文,认识没有教过的新字与新词,新教材对每个孩子都很辛苦。学生在读一读的过程中,自学能力得到了培养。预习一篇课文,第一步是借助拼音读课文,圈出生字,并标出自然段,然后把本课要认的生字自己先认一下,组组词。然后再把课文读通顺,知道课文主要写了什么。
现在学生的语文预习作业一个最大的重点是读熟课文,如果您的孩子这一关没做好,试想,在课堂上,孩子们一起学习课文的时候让他找答案,他从何去找呢?所以,读熟课文对于低年级的孩子来说是非常重要的。您应该鼓励孩子放声去朗读课文,如果遇到不认识的字,应该放手让孩子去查字典,让他自己解决,这样也可以锻炼孩子查字典的能力。俗话说,熟能生巧,只有让孩子自己平时多去翻、查,他才会提高速度,这是家长包办代替不来的。
2、认真书写,完成好当天的作业,做好复习巩固工作。
1、听写:当天事情当天了,有不会的地方千万不要摆到明天,所以做好复习巩固是很重要的。比如:我们应该经常性的给孩子听写,让您的孩子扎扎实实地记牢每一课的生字,这样对于他后面的学习就打下了扎实的基础。
2、书写:
写一手好字对于孩子来讲,也是终身受用的好事。几个孩子书写还是比较糟糕的,甚至有的同学连握笔的姿势都是错误的,希望家长在这方面引起重视,对孩子的书写要求一定要严格,写的不好一定要让他重写。平常在学校时间的确是非常紧张,很多时候想给他重写确实没有时间,因为每节课都有每节课的任务。即使这样,还是有一些实在是看不下去的作业我是让他重写的,而有的学生的字写的非常工整,这和家长的教育是分不开的,希望家长和老师一起配合,这个学期的重点就是抓书写,严要求。我相信,只要我们配合起来,一定会有进步。学校交给我,家里交给你。我们分工合作,各司其责。孩子回到家里,要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。对不爱学习,或学习不自觉或学习习惯不好的孩子,家长要让孩子用个专门记作业的本,记好当天应做的各项作业,有怀疑的及时电话与老师联系,不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用情况,有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校,因为第二天老师又要教新的知识,你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。
另外要为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习.当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话,争论,看电视等.很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法.只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,假如他在抄写,他能记住这几个字吗;假如他在做题,我想再简单的题也会做错。
四、生活方面
1、培养学生科学的时间观念
在时间方面有以下几个方面需要家长注意:(1)牢记学校作息时间。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,有些孩子下午第一节有打盹的现象,请家长给予关注。
(3)注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。
我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。
2、在学生相处上我想再说两句,班里74个孩子,男孩子多,调皮的孩子也多,孩子间免不了会有摩擦,如果出现了小摩擦,在班里我主张让孩子自己解决,解决不了了找班长调解,班长调解不了再告诉我,我解决不了的再找家长。所以我希望孩子之间的摩擦和矛盾家长们不要太敏感、看得太严重,因为有些本来很小的事,家长参与进来可能就变得麻烦了,希望家长们理解我的意思。
希望各位家长多给孩子一点关爱,多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位伟大的家长,教育好孩子是我们共同的责任,让我们携手努力!
全国著名的教育学教授朱永新,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我以此和大家共勉。
2.四一班班规 篇二
一:早上到校就进教室,交作业、早读,不在教室打闹、走动。上课不迟到、不早退,更不能无故旷课,无故旷课者扫地一星期,迟到扫地三天。有事叫父母给班主任打电话请假,自己打电话无效,扫地两天。
二:每天的值日生认真、迅速打扫卫生,在规定的时间内完成,没完成第二天继续值日。教室卫生由王彩玉负责,卫生区由谢思文负责,值日生要听从负责人的意见。不听从者,罚扫地一周。三:每天进校门就要佩带好红领巾,不穿拖鞋,不带零食进校园,违者,罚扫地一星期。
四:预备铃一响,进教室,不吵闹,收好无关的东西,准备上课的书、本子等。
五:上课专心听讲,不能开小差、走神,要积极开动脑筋思考问题,积极发言、不插话,发言要举手。
六:碰见老师、同学要主动问好,主动关心帮助同学。不说脏话、不骂人、打架,打架者站门外面壁思过,上课站后面上,并扫地一星期,罚款5元作为班费。
七:保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的清洁,一级教室、走廊卫生。
八:作业抓紧时间完成,书写工整,做好后认真检查。每天按时交作业,不交作业者罚扫地一星期,当天作业没有完成者,留下来做完再回去,并罚扫地三天。
九:自己的作业自己做,不会的问老师,不能抄袭别人的作业,也不能把自己的作业给别人抄,违者扫地一星期。
十:遵守公德,不经允许,不准拿别人财物。乱拿别人财物,按双倍赔款。
3.咱们的四一班 篇三
你知道,我在哪里上学吗?告诉你吧!我就在中国体操之乡---湖北仙桃的实验二小.你知道我们的学校在哪吗?她就在世界体操冠军---李小双、李大双家的隔壁---复州花园社区中心。(嘻嘻,羡慕吧!)
我们班是四(一)班,我们班共有40人,其中男生24人(好像有点多哦!)女生16人,这学期转来了三位女同学---胡力凡、李春晖、刘佳娜,其他同学都是从一年级一起读上来的的“老战友”。下面,为大家隆重介绍几位“重量级”人物。
最熟悉的老师---肖老师
任职:班主任兼数学老师。任期:四年
肖老师是从一年来开始一直把我们带上来的,她的数学课我很喜欢上,我们对肖老师的脾气很熟悉,光凭她脸上的表情就能猜出她的心情,她也对我们了如指掌,能光凭我们的字迹就能分出谁是谁来了。
最严的老师---熊老师
任职:语文老师兼全校语文课代表。任期:二个月
熊老师上课时,总是一脸严肃的表情,只有当同学们把问题回答正确时,才能看到她脸上有一丝微笑。听说她是全校最棒的语文老师,因为一至三年级我们换了三个语文老师,这次校长给我们班换了实力最强的语文老师,看来对我们是很“照顾”的。正是熊老师的这种严厉,我的作文---《来福和来宝》发表在《创新作文》网上了。
成绩最好的同学---刘雨睛
任职:班长任期:四年
刘雨睛是我们班成绩最好的,无论是考试还是测验,她都能考到前一、二名的好成绩。她一直稳坐着班长这个“宝座”,不光是因为她成绩好,还因她性格好、有魄力,大家都很喜欢她,还有点“怕”她,这不,她还被选上了校长助理。
最勤奋的同学---唐依琳
任职:语文学习委员。任期:二个月
唐依琳是个很全面的同学,各门功课都很不错,歌也唱得很好、舞也跳得好、人也长得漂亮,还被选上了学校的`“节目主持人”。在家里,她不仅能自觉的完成老师布置的作业,还要完成爸爸妈妈布置的特长:学英语、弹古筝、打乒乓球、学奥赛,她样样都能坚持下来,你们说她是不是很勤奋?
最要好的朋友---张雪飞
任职:数学学习委员任期:二个月
张雪飞和我是好朋友也是合作伙伴,我们常在一起讨论问题。放学后,有时,她到我家去做作业;有时,我到她家去写作业。她的奥赛成绩特别好,即使老师不讲的题型,她也可以把题目做出来;她的作文写得很好,还获得过“楚天杯”二等奖,我觉得她是我们班的一匹“黑马”。
当然,我们班还有许多有特色的同学。比如:调皮捣蛋鬼---彭瑞、书迷---李子泰。四大重量级人物(简称四座大山)---王壮(壮得像日本象扑运动员)王梓栓、唐浩冕、陈川、爱哭鼻子的杨佳慧."小书法"家---熬羽茜,还有个马虎鬼---就是我.
我们的"战绩"不是很辉煌,但也还有一些
战果,在第一届全国少儿体操节开幕式上,我们班的拉丁舞获得了第一名;在学校的每届运动会上,我们班都能获得团体前一、二名的好成绩。
4.四一班元旦活动方案 篇四
元旦联欢活动方案
接庄中心小学四年级一班 2013年12月31日
“收获快乐,祝福2014”元旦联欢活动方案
一、活动目的在新年到来之际,以“收获快乐,祝福2014”为主题,通过活动,使学生感受新年的快乐气氛,放飞心情,展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师奉上发自内心的问候。
二、活动时间:2013年12月31日下午
三、活动地点:四年级一班教室
四、参加人员:四年级一班老师、全体同学
五、活动准备:
1.布置教室,体现节日气氛。
2.小主持人做好准备。
3.学生准备节目。个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。
六、活动过程:
1.全班齐唱《新年好》
2.开场白:
贤:日升月落,花败花开,光辉灿烂的2013年即将过去
爽:充满希望和挑战的2014年悄然来临。
合:今天我们欢聚一堂,庆祝即将到来的元旦佳节!
菲: 岁月不居,天道酬勤,政:在过去的一年中我们齐心协力 锐意进取 奋发图强
合:亲爱的老师、同学们,大家元旦快乐!
贤:新的钟声
爽:新的一年
菲:新的祝福
政:新的期待
贤:2013年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
爽:2014年的钟声在期待与祝福中即将敲响
菲:回首往事,我们满怀豪情
政:展望未来,我们重任在肩
贤:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光 爽:让烛光如故,光明永恒
菲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
政:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
贤:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
爽:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
菲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
政:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画
贤、爽:让我们手牵手,让我们肩并肩
菲、政:让我们跳起来,让我们唱起来
合:歌唱春天,歌唱未来
菲 贤:接庄中心小学四一班庆祝2014年元旦联欢会现在开始!
3.活动一:才艺大比拼:
以小组为单位进行才艺展示比拼,师生共同打分评奖。
4、活动二:游戏大比拼
游戏一:抢凳子比赛:
每次出3--4个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏。
游戏二:猜猜猜
每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多
5.活动三:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)
6.结束语:
菲、贤:所有的日子都来吧,让我编织你们
政:让我编织你们,用活力的金线,爽:让我编织你们,用燃烧的信念
菲:编成绚丽的岁月
贤:编成遐思的年华
政、爽:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
菲:让 我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
贤:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
政:愿雨里有你的收获,爽:愿风中传你的捷报
菲贤:阳光中我为你祝福,政爽:月光下我为你祈祷
合:岁岁年年,年年岁岁
菲:亲爱的老师、政:亲爱的同学们,贤:四年一班新年联欢会到此结束。
5.四一班杨雅涵影评 篇五
——《跑出一片天》观后感
最近我看了《跑出一片天》这部电影,电影中讲述的是李小天的爸爸李飞雄独自一个人抚养李小天,并在他身上寄于了一个中国父亲的希望,即小天考满分,上重点大学,但是小天并不喜欢上学,他喜欢跑步,父亲并不让他跑步,但小天并没有被爸爸说服,他让大眼仔训练他跑步,小天每天都被训练的满头大汗,脚上也磨了很多水泡,但是他还是没有放弃,每天咬紧牙刻苦练习,最终他参加了北京市小学生运动会。功夫不负有心人,小天终于取得了第一名,他用双脚跑出一片天。
看完这部电影,我想到我自己,以前我被选上鼓号队,那是侯,我练得脚都青了,练得满头大汗,我们站在太阳地下练了几个小时,我有时想退缩,但是我就想,其他人都没有退缩,就我一个人退缩,想到这儿,我坚持了下来。最后我坚持了下来,还被老师选为鼓号队的指挥。李小天的困难比我还大,但他并没有放弃,成功的完成了跑步的这个愿望,我也要向李小天学习他的坚强勇敢,因为有付出,就会有回报。这个电影,让我懂得了,遇到困难不要怕,只要你勇敢的面对它,就能战胜它。
学校:未央区红旗小学
班级:四一班
姓名:杨雅涵
6.四一班 班级月重点工作总结 篇六
2013-2014第一学期
龚庄中心小学
四年级一班
月重点工作总结
9月份:行文规范月
为全面贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯,形成长期有效的管理机制。加强学生的基础道德教育,使学生养成良好的行为习惯,促进学生身心健康发展。进一步规范管理,加强校风建设,争做文明中学生,营造管理有序,举止文明的浓厚氛围,经学校研究决定,开学初,在全校开展“日常行为规范教育月”活动。
一、我班进行记《守则》,背诵《日常行为章程》
老师组织同学利用早读时间和课余时间对《守则》和《日常行为规章》进行了学习和背诵。并且组织学生进行测试。
测评结果:学生背诵情况大部分良好,个别背得不熟。
二、办一期黑板报
为了进一步巩固学习成果,我班以中学生日常行为规范为主题的办了一次黑板报,对我校上学年的教育成果进行了宣传。
通过集中开展日常行为规范教育月活动,加强了学生的规范教育,改进了教育方法、手段;学生的规范意识进一步增强,言行更文明;校园秩序井然,学校的育人氛围更浓厚。10月份:爱国主义宣传月
爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我班在十月份围绕这一主题做了大量工作,现将爱国主义教育活动情况总结如下:
(一)上好爱国主义教育教育课
通过国旗下讲话、班会、晨会、宣等渠道,开展爱国主义教育,引导学生树立正确理想、信念、人生观、价值观,进一步弘扬爱国主义精神,激发了学生爱国爱家乡的热情,丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。
(二)多种渠道开展爱国主义教育
1、国旗下讲话。
2、开展“祖国在我心中” 主题班会
3、观看爱国影片,撰写读后感
多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
总之,爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。11月份:安全教育月
为了贯彻执行上级安全工作文件精神,确保校园的长期安全稳定。我班在11月份开展了“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下:
一、(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。
(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。
(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。
(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。
(5)行路安全:强化交通法规教育,组织学生观看交通安全教育警示片。
二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。
利用广播对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地,在校园处处都能感受讲安全的气氛。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“逃生演练”活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。
首先,对班级的每一个角落进行排查,消除安全隐患。其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。12月份:期末复习月
一、周密计划,打有准备之仗。凡事预则立,不预则废。复习之前,应该根据这次复习的容量以及所用时间,大体制定一个复习计划(必须实用,不搞形式,不走过场),以便在有限的时间内复习好全部内容,步步为营,扎扎实实,确保复习的质量。
二、精心设计,打有战术之仗。这是复习的关键。复习工作不同于平时的新授课,这时的课堂容量非常大,如果不对内容进行高度概括和浓缩,只会走马观花,水过地皮湿,流于形式。
三、因材施教,打耐心细致之仗。复习阶段,往往课堂容量大,复习进度快。因此,这一阶段,应充分顾及到各个层次的学生,让所有学生通过复习都能有所进步。对于平日的学困生来讲,就更会产生畏难、厌学情绪。应特别关注他们的复习,让这些学生建立起必胜的信心,能学多少算多少,只要有进步就是好学生。就提高学生的整体成绩而言,这部分学生恰恰就是突破口。因为他们有潜力。教师可以以各种形式,加强对他们的督导:课堂上经常提问,强化个别辅导的力度,课下经常过问他们的复习情况,鼓励他们的点滴进步。作业的布置也可以因人而异,采取分层布置的方法,让他们学有所得。当然,这需要教师做很多耐心细致的工作。我们应该改变往常的冷眼、讽刺与挖苦,多一份关爱,多一份鼓励,多一份耐心与细致,相信我们的学生能行。
7.四一班兴趣小组活动计划 篇七
一、指导思想:
为了全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,在原有的基础上,继续努力创造条件,开展内容丰富多彩,形式多样的第二课堂活动,全面提高他们的素质。
二、活动目标:
1、通过组织多种形式的活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择参加科学、艺术、体育、技艺等方面的活动,以发展谈们的兴趣和特长。
2、通过引导学生自己去组织、实践、探索,培养他们的各种能力,特别是创造性解决问题的能力。
3、通过组织学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育。
三、活动措施:
1、定好兴趣活动小组,制定活动计划。
2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组。
3、定期检查活动情况,并且有训练任务,促进活动顺利开展。
4、根据学生的爱好、特长,在学生资源的基础上,在班主任的协助下制定各组的辅导计划,包括活动人员、活动时间、活动内容和地点。
8.四一班汤紫帆演讲稿 篇八
每天早晨,我们迎着朝阳来到学校,坐在干净整洁的教室里,安安静静地听着老师讲课,积极举手回答问题,踊跃发言,课前认真预习,课后认真复习,这些不都是爱学习的表现吗?
人人都说:劳动最光荣。劳动是不分高低贵贱的。在学校里,看见地上有一片纸,你低头捡起,教室脏了,扫一扫;黑板脏了,擦一擦;在家里,帮妈妈刷刷锅、洗洗碗、抹抹桌、扫扫地,这些微乎其微的小事,就是劳动。劳动给人以智慧,劳动给人以幸福。
祖国是我们大家的,是我们必须要爱、要保护的一片天,是我们的伟大母亲!这几十年来,祖祖辈辈的人们曾不怕死亡的奋勇抗战、极力保卫,为的不就是我们的祖国吗?难道我们不应该爱祖先们用生命换来的祖国吗?
“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘……”我们要以雷锋叔叔为榜样,勤俭节约,艰苦朴素,在身边小事做起,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮。粮食是我们成长的必需品,没有了粮食,我们怎么长的健康?人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌,所以说这对我们多么重要啊,但它来之不易,是农民伯伯洒了半年的汗水才长出了粮食,难道我们不应该珍惜粮食吗?我们能践踏吗?以前我吃东西常常挑三拣四,吃不完就随手扔掉,根本没有意识到自己在浪费,以为这不算什么。可是当我在电视上看到那些非洲难民因饥饿,瘦骨嶙峋,饥不择食,最后饿死在街头那惨不忍睹的情景。还有我国的边远山区,人们吃不饱,穿不暖,小孩子们还没有地方上学。要是一个月能吃一次肉啊,那就谢天谢地了!这时我才觉得我们的生活是那么的幸福,有爸爸妈妈的疼爱,有大房子住,上学放学都有车接送„„想到这,我感到非常惭愧,我真是太不应该了!从现在起,我一定要改掉我的坏习惯,节约每一粒粮食,再也不浪费了!我每次吃饭总是把碗扒拉得干干净净的,一粒米也不剩;可是在用水的时候,却不知道节约。洗脸、洗手时总爱接满满一盆水;夜里开着灯睡觉到很晚……却不知不仅仅是多交些水费、电费而已,更多的是浪费了多少水资源、电力资源啊!
9.我的雷锋日记 四一班陶怀钰 篇九
2014年6月25日 星期三 晴
朝阳小学 四一班 陶怀钰
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”这是关于雷锋的一句名言,是多么令我震惊!
从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。雷锋的故事我们听过很多,雷锋的精神也不断在感染着我们,那么今天我为大家分享一下我关于学雷锋叔叔的榜样事情吧!
回乡下的时候,我都会帮爷爷奶奶做些小事,别看我这么瘦,其实我还是能帮他们做些力所能及的事。快到饭点时,我总是喜欢跟在奶奶后面陪她一起去菜园里摘菜,奶奶每次都笑眯眯地夸我乖巧。饭后,我还会自己主动帮他们喂家禽、打扫院子。虽然乡下没有城市里的活动那么多,但我觉得和爷爷奶奶在一起的日子一样的新鲜!
10.四一班下学期经典诵读 篇十
男(甲):尊敬的各位领导,各位来宾 女(甲)亲爱的老师、同学们 合:大家好!
男(乙):滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂。女(乙):巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
男(甲):春意染大地,浓雾锁江天,我们跟随春天的脚步在美丽校园中快乐生活。女(甲):奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。男(乙):当春日的和风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。
女(乙):当春日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
男(甲):字字珠玑,女(甲):句句经典!男(乙):篇篇锦绣,女(乙):声声诵读。
合:朗诵古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神!
女(甲):天地有四方——(齐)东南西北,男(甲):自然有四季——(齐)春夏秋冬,女(乙):人生有四味——(齐)酸甜苦辣。
男(乙):聪明的诗人们,往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中。
合:现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇,跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。齐:阳春三月
春回大地
春光明媚
春意盎然
春暖花开
春色满园
春意正浓
春花烂漫
百鸟鸣春
百花齐放
莺歌燕舞
桃红柳绿
鸟语花香
百花争艳 女(甲):春,多么迷人的字眼,早春的柳芽初吐,桃花绽放,晚春的莺歌燕舞,万紫千红,无不令人陶醉,令人神往。齐:《春日》
宋
朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。《春词》 唐 刘禹锡
新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁。行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。《春雨》 唐
李商隐
怅卧新春白袷衣,白门寥落意多违。红楼隔雨相望冷,珠箔飘邓独自归。
男(甲):夏的脚步不知不觉中来到了我们的身边,夏天是那刚刚露出尖尖角的荷叶,是那停翅歇息的大眼睛绿蜻蜓,是那西塞山前飘飞的斜风细雨。齐:赤日炎炎
烈日炎炎
骄阳似火
挥汗如雨
暑气灼人
鸟语蝉鸣
万木葱茏
枝繁叶茂
莲叶满池
浓阴蔽日
齐:《夏日》
唐 韩偓
庭树新阴叶未成,玉阶人静一蝉声。相风不动乌龙睡,时有娇莺自唤名。《小池》
宋 杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。《四时田园杂兴》 宋
范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
女(乙):秋天是登高远望的季节,是每逢佳节倍思亲的日子,处处弥漫着茱萸艾草的芬芳,夜空也被流萤的星光点亮。
齐:秋高气爽
天高云淡
秋风送爽
秋菊怒放
秋菊傲骨
秋色迷人
秋色宜人
金桂飘香
果实累累
北雁南飞
满山红叶
五谷丰登 齐:《九月九日忆山东兄弟》
唐
王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。《秋夕》
唐
窦巩
护霜云映月朦胧,乌鹊争飞井上桐。夜半酒醒人不觉,满池荷叶动秋风。《秋夕》
唐
杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
男(乙):“一条藤径绿,万点雪峰晴”“地白风色寒,雪花大如手”冬天来了,带来了皑皑白雪的圣洁,带来了人们对时间的叹息…….齐: 寒冬腊月
天寒地冻
滴水成冰
北风呼啸
瑞雪纷飞
冰天雪地
冰封雪盖
漫天飞雪
白雪皑皑
冰封大地
粉妆玉砌
银装素裹 齐:《江雪》
唐
柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。《逢雪宿芙蓉山主人》
唐
刘长卿
日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人 《梅花》
宋
王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。女(甲):吟诵着动人的诗篇,陶醉着四季动人的风景。男(甲):吟诵着动人的诗篇,叹息着时间飞逝的无奈。女(乙):是啊!光阴似箭,岁月如梭
时间如白驹过隙。男(乙):是啊!斗转星移,恍然一梦,劝君须惜少年时。齐:《劝学》 唐
颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。《金缕衣》 唐 杜秋娘
劝君须惜少年时。劝君莫惜金缕衣,有花堪折直须折,莫待无花空折枝。女(甲):古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠,在历史的长河中闪烁着熠熠的光辉。男(甲):让千古名句陪伴着我们美好的童年,让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵。
甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。甲:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。乙:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。甲:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩 乙:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵 甲:愿中华诗文艺术之花永远芬芳 乙:愿五千年文化的血脉永久传承 甲:下面请同学们跟我们一起呼号 齐:书籍是人类进步的阶梯。甲:让阅读成为习惯,使书香飘溢校园 乙:愿五千年文化瑰宝大放异彩,甲:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
合:今天, 畅游在诗的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;
今天,站立在诗的山巅,我们的视野变得更加高远; 齐:我们在回味中享受诗情画意,我们在诵读中感受美文经典!
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