人生优秀作文

人生优秀作文（共18篇）

1.人生优秀作文 篇一

一、结构要“简”。

阅卷的特殊性决定了考场作文的结构要避免复杂, 要让阅卷教师在最短的时间内明确作文的信息,就以议论文为例,开头提出论点,中间论证论点,结尾总结论点,结构一目了然。而且段落要短, 一般以四到五行为好。段落过大,阅卷教师读起来就有一定的困难。

二、内容要“新”

1. 题目别致。题目是阅卷老师和考场作文的第一次亲密接触, 不少阅卷老师就是根据作文的题目来判定学生的审题能力和写作水平的。因此,拟一个独具特色的题目, 是聪明考生的必然选择。如2014年江苏省高考作文《一点青春气,千里快哉风》,就很别致。

2. 素材要新。像屈原 、苏轼、司马迁这样的“万能素材”,越来越受到阅卷教师的厌烦,我们要善于从现实生活、历史典故、文学名著中去搜寻别人没有用过的材料, 而且要注意材料的贴切性、典型性、新颖性和多样性。同样是写厄运的,2014年湖南省高考作文《养就心中一段春》没有用被大家使用滥了的史铁生、张海迪,而是用黄永玉的事例,很新颖。请欣赏下面的段落:

曾经,黄永玉受尽迫害,可他丝毫没有向厄运屈服,只因心中有一个信念:苦难的生活终会拨云见日,走向光明。于是,这个无愁河边的浪荡汉子每天只是静静地做好本分的工作,没有一丝懈怠地等待, 终于苦尽甘来,等来了他与叔父沈从文平反的时候。经年之后,有人问他:“在当时的环境中何以如此从容? ”他笑着答道:“黑就是黑,白就是白。”守住内心的信念,处事亦带来春风, 这是黄老的人生哲学,我们也应用坚定的信念去坚守心中的理想,养就心中一段春。

三、立意要“深”

1. 准确立意。甘肃省高考阅卷规定,凡是符合材料立意的作文,在平均分以上起评,相反,离题作文,则在起评分以下评分,可见作文立意的重要性。例如:

“老规矩”里 蕴含着博 大精深、源远流长的北京文化,那些温暖的话语、文明的习俗、敦厚的思想, 似一幅幅古朴而常新的美丽画卷, 令人肃然而生敬意。然而,曾几何时,前辈留下来的这些宝贵精神, 大多被人们遗忘在昨日的沙滩。 (2014年高考北京市优秀作文《处在悬崖边上的文化》)

考生抓住“老规矩”这个关键词立意, 而能将日常生活的“规矩”上升到“文化”层面来认识,切合题意、认识深刻,内容项顺理成章地取得了高分。

2. 立意要深。“千古文章意为高”, 阅卷教师通过作文立意, 可以窥见考生的思维深度和广度, 我们可以从历史和文化的沃野中去找寻理论的“掘地三尺”的深度;通过纵向和横向的比较,理想和现实的关照,偶然和必然的分析尝试辩证地寻找理性的答案。阅卷老师一般对深具慧眼、富有哲理的作文情有独钟,给分较高。例如:

生命相拥,达成万物和谐。生命相拥更深一层的意义在于人对自然的亲近、保护与敬畏。陶渊明采菊东篱下, 种豆南山里;卢梭隐居瓦尔登湖,身居木屋中,读书写文章;海子关心粮食、蔬菜,面朝大海,春暖花开。朱自清,赏荷塘,观月色;俞平伯,泛秦淮,听清唱;余光中,听冷雨, 思故乡———让生命沐浴自然风雨, 替灵魂洗尽铅华浮躁,返璞归真,谦卑地与自然万物共荣耻,人类的良知、理想才能归来,才能与天地相拥,达成和谐。 (2014年高考河南省优秀作文《生命因相拥而美丽》)

考生以材料中两位竞争者相拥过桥为感悟的起点,想到生命相拥“给个人带来温暖、给社会带来发展”之后,进一步深化文章的思想,联想到“人”与“自然”的“相拥”, 给文章融入了人与自然和谐相处的人文情怀,思想深刻、厚重非一般考生所能及。

3. 立意要“ 雅”。所谓 的“雅”,就是思想要健康 ,那些消极粗俗的立意,只能惹人生厌。我们不能 拿自己的 青春赌明天,和阅卷教师嬉皮笑脸。我们要明白,高考体现国家意志,而国家意志则重在弘扬真、善、美。有些同学喜欢唱反调,不管写什么都用调侃嘲讽的口气来写,显得很不严肃。

四、感情要“真”

充满灵动的写作不是“为文而造情”, 而是“因情 而生文”。如2014年高考广东省满分作文《黑白照片》,文章一开始写了在外工作多年的“我”回到老家后,打开陈旧的相册,回忆了母亲在过去的点点滴滴,紧接着写了“我”失去母亲后的痛苦,“失去母亲, 我便像失去了整个生命,苟延残喘的气息,总在纠缠着我冷漠的心情,呼吸,大口去呼吸,呼吸那不属于我的空气, 只在这看不到尽头的黑夜里,慢慢隐去,隐去我那纯纯的想念和氤氲”, 最后,作者抒发了对母亲的赞美之情:

想念,不管日夜,不分春夏,不问时空。我都在这样的想念中慢慢成长、慢慢学会独立,自从母亲走后,那天堂的色彩总在我的心中充满了期待,期望某一个微妙的空间里,能够邂逅那神秘的国度,在那里,鸟语花香、山明水秀,没有纷争、没有嘈杂,也没有辛酸的回忆! 只有母亲那柔美的背影,白色长裙,镶嵌着水蓝色小花,长长的麻花辫,奔跑在山野、河川,引吭高歌她那青春无限!

文章始终贯穿着作者失去母亲以后的痛苦之情,以及对母亲的思念之情。

五、语言要“美”

无错字、病句,词句洗练流利,语脉首尾贯通,文意开合自如,是语言美的第一步。在此基础上,可进一步锤炼语言,力争使词语生动、句式灵活、文句有意蕴。作文的语言美, 可以从“引用”、“修辞”、“句式”三个角度处理。 当然,不能因文害义,为了语言的外表美而忽视了文章的心灵美。请欣赏2014年高考海南省标杆作文《授人以渔摆脱依赖》中的文字:

古语云,授人以鱼,不如授人以渔。意在告诫为师者,引导学生前行时,要点到即止,指示一条明路,却要学生独自前行和摸索, 最后得到属于自己的成果。为师者如此,为人父母者又何尝不是如此?母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外,老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。引到适宜处即放手。这是大爱,是情至深处似无情的大智慧。

倘若为人父母者毫无原则的溺爱, 为子女亲手铺路开道。规划人生,子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀,搏击社会的风风雨雨,领略世道的苦辣酸甜?倘若为师者一路带领学生前行,帮助学生解决他们所遇到的每一个困难,学生又怎能独立思考, 独立去解决困难,并从中找到自己的创新之路?

段内语言整散结合, 段与段之间也需要整散结合, 这样错落有致的美感与阅读的韵律感,其效果可想而知! 灵活地使用整散句, 会为你平实质朴的语言增添不少亮丽呢!

六、文面要“洁”

2.优秀律师的风雨人生路 篇二

饱尝艰辛，立志改写人生路

1976年，彭勇出生在乐山市井研县一个极其偏僻落后的山村，父母都是老实巴交的农民。

1991年夏天，彭勇以出色成绩考上了重点高中，这时，他却选择了退学，因为哥哥还有一年就要参加高考，家里实在没有钱供兄弟俩同时上学。“爸、妈，我去打工吧，等我挣了钱再回来上学。”可他的话音刚落，就遭到哥哥的反对：“不行，你还小，我是哥哥，要打工也应该我去。”

看见兄弟俩争执不让，母亲落泪了：“你们都是懂事的孩子，如果不是家里太穷，真应该都去上学啊……”为了不再让母亲难受，彭勇把哥哥拉到屋外，小声说：“哥，你就要考大学了，可不能让爸爸妈妈失望啊……我去打工，你将来挣了钱再供我上学。”弟弟终于说服了哥哥。

几天后，身高只有1.5米的彭勇便来到县城的建筑工地做小工。每天从早到晚，来回挑三四十公斤的灰桶，抬五六十公斤的砖头，没有片刻休息时间，连中午吃饭也只有10分钟……一天下来，彭勇刚进家门便瘫倒在床上，浑身又酸又痛，泪水顺着脸庞不停地往下流。

彭勇发现，做小工虽然最苦最累，但挣的钱却很少，一天只有8元钱。于是，彭勇在挑灰抬砖的过程中，开始偷偷学起了泥工，而且没用多久就学会了砌砖、抹灰等技术活，工资很快就涨到每天十五六元。

1994年春节后，听说去河北挖煤，每天可以挣到三四十元钱，彭勇的心动了，便跟几个同乡到河北，在一家个体煤矿里当起了采煤工。

个体煤矿通常设备简陋，安全措施更是从无谈起。在200多米深的矿井下，彭勇和工友们全是赤裸着身体，挥动铁铲挖煤，每天要干12个小时……

然而，刚过了一个月，井下便发生一次塌方事故，一个早上还活蹦乱跳的工友转眼间就死了。彭勇第一次感到死亡距离自己是这样近。20多天后，矿井再次发生塌方，正在井下作业的彭勇被落下来的煤块砸中，手臂顿时鲜血直流……虽然幸运逃生，但彭勇不敢再做下去了。伤好后，领到冒着生命危险换来的2000元钱，他回到了家乡。

不久，彭勇又回到工地上干活。可做了不到一个月，一次事故彻底改变了他一生的命运。

1994年8月的一天下午，彭勇在操作切割机时，左手小手指不慎被切断了。工友们迅速把他送到了医院，可老板却始终没露面，更不肯支付治疗费。由于没有钱做手术，彭勇的断指最终没能接上，落下了终身残疾。

出院后，彭勇找到工地老板要求赔偿，可工地老板根本不理，还叫人把彭勇轰出大门。彭勇到劳动部门投诉。但工作人员告诉彭勇，这样的情况不属于劳动仲裁。

回到家中，躺在破旧的床上，彭勇辗转难眠。“如果我多读几年书，学一些法律知识，现在也许就不会有理也找不到地方说。”他不甘心再这样继续生活下去。“我要自学，我不相信我闯不出一条路来！”

如愿以偿，成功闯关当律师

1995年1月，彭勇报名参加了法律专业的大专自考。

彭勇仅仅初中毕业，又已丢下那么多年，要通过自考取得法律专业的大专证书，难度之大可想而知。

在参加自考的几年里，彭勇几乎每天都是早上6点多钟就离家出门，骑车近2个小时赶到市区的工地上干活，晚上天黑回家，匆匆吃完饭后，就一直坐在昏暗的煤油灯下学习到第二天凌晨一两点钟，有时候甚至通宵达旦地看书。

看见儿子白天要去打工，晚上又拼命学习，父亲既心疼又不理解：“勇子，咱们庄稼人只要能养家糊口就不错了，你不要再糟蹋自己。”而这时，母亲却毫不犹豫地支持了儿子：“孩子想多学点知识没错，我们虽然帮不了他什么，也不能拖他的后腿啊。”

母亲的话鼓励了彭勇，更使他下定了决心。彭勇就像啃骨头一样去啃自考教材，遇到实在弄不懂的问题就去求教辅导站的老师。

年底，彭勇迎来了自考生涯中的第一次考试，他报了4个科目，结果全部顺利通过。

初战告捷，彭勇信心大增。

1998年10月，彭勇考完最后一门科目《公证与法律制度》。走出考场时，想到自己曾经的遭遇，他不由百感交集，一个念头突然闪现在脑中：自己如果能够成为一名在法庭上为伸张正义而唇枪舌战的律师，那可以帮助多少跟自己有着同样遭遇的人啊。

彭勇决定参加全国律师资格考试。

一个在建筑工地上摸爬滚打了多年的泥瓦匠，却梦想能通过被视为畏途的律师资格考试，能够成为律师，在很多人看来这简直是自不量力，但彭勇却认定了这条路。

1999年4月，全国律师资格考试的报名工作开始，彭勇赶去报名，领到了律考教材10多本书，还有一大堆复习材料。

此后几个月，彭勇没有再去打工，如同一次炼狱般的长途跋涉，在接下来的200多个日子里，他每天用于学习的时间都不少于15个小时，除了吃饭和睡觉外，几乎把时间都用在了学习上。

这年10月14日，彭勇参加了全国律师资格考试。考完试，彭勇立即又去工地打工。12月22日，全国律考成绩公布。中午，当浑身泥灰的彭勇从工地上骑车赶到乐山市司法局，看到成绩单上的分数是247分，兴奋得一下子跳起来。“我成功了，我通过律考了！”彭勇骑车飞奔回家，冲进家门对父母大声喊道。就在那一瞬间，彭勇又黄又瘦的脸上淌下了泪水。

伸张正义，大律师年仅二十九

2000年1月1日，身上只揣着300元钱的彭勇再次离家，来到眉山市一家律师事务所实习，1年后成为正式执业律师。

2001年8月的一天，眉山城电闪雷鸣，大雨倾盆，彭勇的办公室里突然闯进一位破衣破裤、全身湿透的60多岁老人：“我找了好几个律师，但没有人肯为我做主，你可一定要为我们主持公道啊。”话音没落老人就要跪下。

彭勇被吓了一跳，赶忙上前扶老人到沙发上坐下。

原来，老人的家在眉山市青神县某乡。2001年，当地乡政府向农民人均征收30元的教育集资费，并派出工作人员去农民家逐户收取，对实在交不出钱的家庭就牵猪赶牛，还将几个农民打伤，其中就有老人的儿子。“我不服啊……为什么要强制收取30元集资费，还把人打伤？可我要告他们，跑遍了眉山城，找了五六个律师，全都不接我的案子，难道在眉山就真没有人能为农民伸张正义、主持公道吗？”

老人的话深深地刺痛了彭勇：“老人家，这个案子我接下了。”

随后，彭勇又接受这个乡的800多户农民的委托，担任了他们的诉讼代理人。

经过了解，彭勇发现，在当时，类似的违法集资事件时有发生。他于是敏锐地意识到，这起案子的办理，其影响将远远超过案子本身。

2002年6月10日，青神县人民法院公开审理此案，能容纳600多人的审判厅内座无虚席。

庭审中，彭勇经过大量的举证，详尽的说法以及不容辩驳的政策阐述说服了法庭，法庭最终采信了他的观点。农民打赢了这场官司。这使彭勇在眉山声名鹊起，青神县农民更是以最朴实的方式，将一面上书“仗义执言”的锦旗送到了彭勇手中。

社会角色的转换和地位的变迁，并没有使彭勇忘记自己是一个农民的儿子，曾在煤矿和工地上挥汗如雨。“我不能忘记自己的出身，所以我不能把那些生活在社会底层的求助者拒之门外。……”几年来，彭勇相继为几十个贫困农民和打工青年提供法律援助，垫支各种办案费用4万多元。

2003年夏天，仁寿县发生了一起特大家庭暴力案件：农妇卢利，因为与一名陌生男子说话，回家后被丈夫王泉用刀割掉嘴唇，造成了轰动全国的四川“梅湘南案”……最终，王泉被判刑坐牢。但卢利的伤治好后，当她回到家，总会浑身发抖，感到恐惧，于是想要跟王泉离婚。可没有文化的卢利，根本不懂离婚的法律程序，她后来就带着10岁的女儿来到眉山，找到了彭勇。

2004年2月15日晚上，彭勇通宵伏案在办公桌前，认真阅读了卢利的材料，认为王泉的犯罪行为已经造成与受害人的夫妻感情完全破裂，并应当给予原告经济赔偿。考虑到被告人的实际情况，第二天上午，彭勇征得卢利同意后，在起诉书中象征性地提出了1元钱的精神损害赔偿要求。

为了使卢利能够节省开支，彭勇决定第2天就将起诉书送达法院。他开始紧张忙碌起来，从纷繁复杂的报道中剪辑事实，草写起诉书及准备相关材料，又熬过一个无眠之夜。

3月11日，仁寿县人民法院开庭审理此案，法庭支持了原告卢利的离婚请求，并判被告王泉在10日内赔偿原告精神损失人民币1元……拿到法院的离婚判决，卢利上前深深地对彭勇鞠了一躬。

看着卢利脸上露出的笑容，彭勇既为她遭遇的不幸而心痛，更为她能走出心理上的阴影而高兴。“带着女儿好好生活，有困难说一声，我们都会帮你。”说着，彭勇将500元钱递到卢利手上……

2005年6月16日，在第六届全国律师代表大会上，国家司法部表彰了107名全国优秀律师，刚满29岁的彭勇名列其中。

3.花如人生,人生如花作文 篇三

一朵花，如果拥有了太过妖艳的姿色，往往就失去了沁人心脾的香味，变为一朵只空有外貌的花，而没了自己的独特韵味。或许，重要的并不是外貌，而是心灵。

花开花谢，没有什么阻挡得住，人生，也与此大抵相似。花如人生，人生亦如花，一个人，如果空有外貌。又能如何？用一幅流丽的皮囊守住一颗空空的心吗？爱美之心，人皆有之。但是，若空有皮囊而失去了内心的修养，大概也不会有宁静的.人生吧。是的，只缺一点，缺了那一点修养。但是这缺的一点修养就像一朵花失了它的香，只缺一点，却失了神韵，失了那一份浑然天成的自得与和谐。

一朵花，一个人，如果只有外貌，或许可以博得一时的关注，一时的众星捧月。但时间会抹去很多东西，包括流丽的外貌。但一个人内心的修养却可以在时光中存留。发出并不耀眼夺目却缓缓流淌的光芒

下雨天为我推开沉重大门的那个女子早已记不得音容，但她推开沉重大门时的那一抹笑意，却一直留下，这是一个人内心的修养吗？我不知道，但我知道，那份触动像流水一样，流在心间，久久不散。

拥有宁静内心的人，就像流水一般，缓缓流淌，抚慰他身旁人的心灵，用那一份修养纯净了别人的心，并把这一份宁静，久久留在人们心中，恒久不散，一个人内心的修养，不显山不露水，但是却可以在不动声色的流淌中，留给人一份温暖，给予自己和别人一份宁静。

忽然很喜欢养些看上去没什么特别的花，这些花外表的确普通，似乎扔进花丛就会遍寻不得，但她们却有幽幽的淡香，沁人心脾，似乎可以抚慰掉毛躁，和不好的心绪。那么简单的而寻常的外貌，却因为有了这一抹香，拥有了自己独特的韵味，人也一样，或许有的人没有令人艳羡的外貌，却自有一种风度，一种修养，在他们身旁，似乎总是如沐春风，不自觉地忘记了烦躁，只余下一颗宁静的心

4.如梦人生，人生如梦作文 篇四

对于已经活了几十年，经历过风风雨雨的人，旧时的许多幻想和愿望早已成为了现实，不能实现的，则随着岁月的流转而成为绚丽多彩的幻影。人生中既有无比美丽让人无法忘怀的场景，也有对于问题百思不得其解的困惑，有奋斗后值得让人动容的喜悦，也有在遇到失败和挫折时所能感到的痛苦和忧虑。有时候的感觉会显得非常独特而强烈，有时候却头绪不清，如同陷入了五里雾中。随着年龄的日渐增加，越来越多的往事便逐渐融入了记忆之中。当然人生的过程并非都属于虚幻飘渺的梦境。所经历的事都是当年实际发生过的真实的事，所接触的人也都是有血有肉活生生的真实的人，只是随着岁月的推移，才让人感到仿佛是处于梦幻中的场景。

虽然有时会处在如痴如梦的状态中，然而在梦的氛围中也会出现心情舒畅想要引吭高歌的情景。而人生中确有许多时候是处于令人振奋的那种状态，让这样的情绪与有形或是无形的曲调相互配合，便成了人生的歌，尽管这些歌会千奇百怪有所不同，却都反映了在各自境遇中的真实感触。无论是庄严肃穆的国际悲歌，还是清纯细腻的心灵小曲，都是人生的真实写照，与生命的过程交相辉映。乐观的情绪将会帮助人们克服前进道路上的艰难险阻，在纷繁复杂的境遇中日渐成熟走向成功。

尽管有人很早以前就有了要实现人生目标的想法，也曾经为此而付出了许多的心血，然而由于某种原因遭受了挫折，使得心理状态出现了改变。由于担心明天的前景，便产生了悲观的情绪，采用了及时行乐的方式来逃避现实，让自己的生命从此沉浸在灯红酒绿笙歌一堂的欢乐中。然而今天很快就将成为过去，新的世界正在等待着人们去发现去创造，还有许多更为重要的事情。因此没有必要由于一时的成败得失而长吁短叹烦恼焦虑，而要把时间和精力投入到更有意义的事情当中。

与大多数物种相比，人具有比较长的平均寿命，同时也会由于某种原因有夭折的可能。对于许多人来说，几十年的时光又是显得那么的.漫长。由于人的境遇和能力各有不同，在人的一生中也许并非只是一帆风顺，而是历尽了艰难险阻，充满了坎坷艰辛。时代的转换，理念的更替，机遇的存在，也造成了客观环境的变化和人们适应能力的差别。市场经济条件下不可避免地会有这样或那样的竞争，人的存在价值也会随着时代的变化，而被有关方面和公众重新认知和界定。出于自身或是某些隐形利益的需要，很多人也希望在新时期的竞争中会有所表现，从而能有更多的收获。对于思想活跃善于接受新事物的人来说，作出某种改变似乎并不存在多大的问题。而在思想观念方面比较保守的人，由于对某些规则缺乏认知和理解，有时候便会觉得局势波动变化过于频繁难以从容应对。虽然人们已经习惯于遵循那些已有的习俗，然而期望并要求原有局面保持不变绝对稳定，却显然是不可能的。或许许多事态的发展只是出于理论方面的制约和来自于时代的需求，并非如某些人心中所想象的那么严重。

5.人生优秀作文 篇五

记得五年级的时候，我读过一本书，叫做《牛顿》。看完之后，我觉得牛顿十分伟大，他有着卓越的物理学知识，还发现了地心引力。当我后来又看到爱因斯坦的事例时，我也很敬佩他那勇于探索的精神和丰富的物理学知识。所以，我理想的种子悄悄地在心中发芽了。虽然我不能成为像牛顿、爱因斯坦那样的科学伟人，但我要像他们学习，成为一名物理学教授。

虽然这个理想我有可能做不到，但我也要努力争取实现我的理想。苏格拉底说过：“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”所以从现在开始，我要从以下几方面进行努力。首先，我要学好数学知识，打好自己的逻辑基础。因为如果数学学不好，物理一般也就学不好。其次，我还会看一些有关物理的书，为明年升到中学的物理知识做预习，这样我的物理到时才会很优秀。升到初中的时候，我会用心地学习每一个物理单元。另外，我还要好好学习英语，这样可以为以后的出国交流学习做好准备。最后，我还要好好锻炼自己的身体，毕竟“身体是革命的本钱嘛!”

如果我真的当上物理学教授了，我在讲课的时候，我会更加专注，幽默地讲解物理知识，而且会问一问学生们有什么不懂的地方。课余时间，我会继续钻研物理这门学科，如果有学生来问我问题，我会耐心地给他们解答。为了我想的这一天，我会为我的理想而奋斗的!

有的人说：理想是人生之路的明灯;也有的人说：理想是通向光明的道路;而我想说：理想是我人生前进的动力。

6.人生优秀作文 篇六

富有意味的是,今年的高考作文题,也一改往年总是在“人生哲理”里兜圈子的习惯,而将以往至多作为一种“点缀”的教育话题推上了“第一提琴手”的位置。在总共10套作文题(北京卷作文题为二选一)和北京卷的3则“微写作”话题中,与教育、学习、阅读相关的话题有6则,分量占到了一半;与社会、文化相关的话题共4则,比例明显下降;而往年的重头戏———与人生、生活相关的作文题只有区区3则。这样的命题比例,是很多人都始料未及的。这里面是否隐含着这样一个信息:关注教育,重视全民阅读,提升全社会的语文素养,会成为今后一段时间上上下下必须面对的一道重要课题?如是,倒堪称一件幸事。因为经济上去了,“软实力”跟不上,一样让人看低。

一、教育篇

“教育”是一个涵盖极广的概念,包括学校教育、社会教育、家庭教育等方面。人们一般特别看重学校教育,而对家庭教育和社会教育的重要性视而不见。其实,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,孩子的养成教育基本上要由家长来完成。家庭教育的内容绝不仅仅是知识的灌输,更多的是道德的培养、情感的熏陶和人生观的养成。家长对孩子日常行为、学业成绩的评价,每每会直接影响到孩子的健康成长,很大程度上决定了孩子的价值观和情感取向。今年全国Ⅰ卷中使用的作文材料是一幅漫画,这幅漫画通过对比的手法,直陈当前家庭教育中在教育评价方面存在的痼疾:

两个孩子参加考试,第一次考试,考100分的孩子受到亲吻,考55分的孩子被打耳光;第二次考试,原先考100分的孩子考了98分,结果被打耳光;而之前考55分的孩子得到了61分,结果受到亲吻。

这幅漫画构图简单,但形象地揭露了的我们的教育(其实不仅仅是家庭教育,甚至也包括学校教育)中存在的对孩子的教育评价简单粗暴、功利,甚至势利、只看分数不看能力等弊端。这种“评价模式”的具体特征是:对孩子的奖惩与考试成绩直接挂钩,且只允许进步,见不得起伏;考分至上,考分背后的各种因素被完全忽略,将分数视为孩子成长的唯一指征;宠溺与体罚充斥于教育之中,家长老师的情感完全被孩子的考分所掌控。这样的教育方式导致的后果是:破坏了对孩子成长的科学的评价机制,使本应致力于孩子全面发展的教育退变成一种简单的考试集训;弱化了教育者与被教育者之间丰富的情感交流,使二者之间的关系演化成一种分数与情感上的交易;让孩子变得想赢怕输,难以承受任何困难和挫折,甚至导致他们心理上的扭曲和变态。由此看来,最该做做这道题的是我们的家长和教师,而不是饱受这种教育之苦的孩子。

随着信息时代的到来,家庭教育已经不再是单兵作战,微信或QQ中的“家长群”将每位家长串联到了一起。今年北京卷“微写作”中的话题之一便是请考生对这种现象发表评论。如果这些“群”旨在交流经验,取长补短,传递正能量,那自然多多益善;若成了相互攀比、炫耀或传递“伪科学”甚或“反科学”的所谓教育经验的园地,那不如取缔。

今年全国Ⅱ卷的作文题则继续关注教育,并且更为具体和细微———将话题细化到了“语文学习”:

语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三个途径,阐述你的看法和理由。

将“语文学习”与“一个人的终身发展”甚至与国家的“软实力”和“文化自信”联系上,真的是将语文这一“广谱性”的学科推到了一个前所未有的高度。美国教育家华特说过:“语文的外延与生活的外延相等。”因此,学习语文的“主要途径”按重要性排序刚好与上述材料中给出的顺序相反,应当是:生活、阅读、课堂。所以,这篇作文如果写靠上好语文课来提升语文素养,很可能流于平庸;而在生活中寻找素材,反而会活色生香。

这里又要说到北京卷“微写作”中的一则话题了:

高中阶段的学习最需要注意什么?请给即将进入高中学习的同学提一两条建议。

课堂固然重要,但任何一位优秀学子都不是单靠课堂打造的。“师父领进门,修行在个人。”不单语文学习如此,其他学科也是一样。

提升语文素养,生活是最大的课堂,而阅读则是一门终身必修的课程。今年京津两地的高考作文题不约而同地都选择了以“阅读”作为话题。北京卷“二选一”作文题中有一道是这样的:

书签,与书相伴,形式多样。设想你有这样一种神奇的书签:它能与你交流,还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。

北京卷似乎更多地想在“读书之趣”上做文章——一张书签,可以跟你交流读书体会,可以帮你化解读书中的疑难与困惑,甚至帮你找到或为你推荐你想要的书籍……若是在古代,具备如此功能的应该不是“书签”而是“书童”;而在今天这样一个Wifi遍布到世界每个角落的时代,一台平板电脑、一只智能手机就完全可以满足这一要求了。考生们面对此题,估计很多人都会和我一样在脑海中浮现出电脑、智能手机的身影。

比较而言,天津卷的作文题就更为“时尚”一些,命题者似乎更懂得年轻人的心理,在阅读方式、阅读内容等方面表现得更为包容和开放:

在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。

在阅读方式多元化的今天,纵使我们一部分人仍对传统的“青灯黄卷”的读书方式恋恋不舍乃至情有独钟,但是我们难以阻止电子书籍走进大多数人的阅读生活的脚步;我们不能因为电子书籍的一些弊病而完全否定它的优势,就像我们不能因为迷恋纸质书的墨海书香就无视它笨重和耗能的一面。如纸质书籍最终取代竹简木牍一样,电子书取代纸质书籍也会是一种必然趋势。所以,不拘泥于读书的形式,更看重读书的体验和收获,这应当是新时期每一个“读书人”的共识。以书店的售书量来考评国民阅读状况的时代可能已是一去不复返了。

二、社会篇

“直面现实,关注民生”,长期以来都是很多国家或地区高考作文的“主旋律”,但这一主题一直被有意无意地忽略着。纵使触及社会话题,亦是蜻蜓点水,浮于表面,很少会作深度切入。比如今年浙江卷作文题的选题就放在“如何把握自己与虚拟世界的距离”上:

网上购物、视频聊天、线上娱乐,已经成为当下很多人生活不可或缺的一部分。业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景;时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,你是选择拥抱这个新世界,还是可以远离,或者与它保持适当距离?

如何把握自己与虚拟世界的距离,这个话题算不上新鲜,最近这几年每年都有省市在高考作文中对这一问题作探讨,而且答案也了无新意———无非就是要拥抱现实,不能沉湎于虚拟世界,要保持与它的适当距离云云。纵然你可以网上购物、视频聊天、线上娱乐,将来还能在虚拟世界里看病、看球、看新闻……但你一定要有一颗现实的心,要注意真切感受现实世界里的世俗风情、人间百态。除此之外,考生很难有什么新鲜见解。

今年全国Ⅲ卷出了一道颇具“正能量”的作文题,作文材料是一则先进人物事迹:

历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府颁布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。

材料中的小羽的正面意义不仅在于她在自己的专利产品被假冒之后以德报怨、无私奉献、带领大家共同致富的行为,更在于她不凡的见识。她摧毁假冒伪劣商品、拯救花茶市场不是依赖于严查、防范或各种高压政策,而是公开工艺流程,拿出自己的专利与大家共享,以此来促进产品质量的提高,规范市场。她的举措,拯救了产品,挽救了市场,也使自己成为当地致富的带头人。细想想,公开、共享与共同发展,作为一种全新的发展理念,它绝不仅仅在商界或企业界适用。

关注社会,自然免不了要关注那些渐行渐远的乡土文化。文化,是我们的先人留给这个世界、留给后人最珍贵的遗存,值得我们好好珍惜,悉心传承。这个任务,可谓任重而道远。北京卷的另一篇“二选一”作文题便是让考生借助刚去世的陈忠实先生的一篇散文(《白鹿原上奏响一支老腔》)分析今年在春晚唱红的华阴老腔令人震撼的原因:

《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。

说“老腔”已成一种“象征”,这种“象征”应该是一种民族精神的象征,一种古老文明的象征,一种不屈的生命的象征……让京城里的孩子分析千里之外的黄土高原上流传于民间,连当地年轻人都不怎么感兴趣的一种古老的曲艺形式“何以令人震撼”,多少有些为难考生了,但我觉得确有必要。华阴老腔是属于秦川大地的,更是属于中华民族的,我们每一个人都有必要像珍惜祖辈的遗产一样去珍惜它。从这个意义上说,北京卷是在做一件功德无量的事,警醒我们要像关注物种消亡一样关注文化流失。

北京卷“微写作”中的一道题目也很值得赞许:

请以“荷”为题,写一首诗或一段抒情文字。

中国号称“诗的国度”,可今天的高考作文写作要求中几乎都标明了“诗歌之外文体不限”。正是北京卷这一小小的举动,让人依稀看到诗歌的香火未断,传统文化的传承依然存有希望。

三、人生篇

人生与生活哲理的探讨历来是高考作文主题中最为活跃的板块,今年却突然变得有些寂寥。满打满算,也只有山东卷、江苏卷和上海卷上的3道作文题与此有关。而且上海卷的话题还与“社会”有很大的关联:

随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。

今天,随着人生观、价值观越来越趋向多元化,人们的生活方式也变得更具个性色彩。这也随之带来了两个方面的问题:一是人们鲜明的个性让评价他人生活的“谈资”变得越来越丰富;二是人们的个性释放和对他人个性的尊重意识的觉醒,让这种评价他人生活的行为变得多少有些无谓和无聊。因此,我对“评价他人的生活”这种行为的思考是:只要不违法,不有悖社会公德,不影响他人生活,每一种生活方式都应予以尊重;另一方面,只要议论者不侵犯他人隐私,不损害别人的名誉,不以己之心度他人之腹,我们也要有容得了他人评议的度量。

说到“个性释放”这一话题,就不能不谈到今年江苏卷提供的作文材料:

俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长———别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

这则作文材料的后半截,与《格言》杂志卷首语中常见的那种“格言反说”颇有几分相似。命题者对“有话则短,无话则长”的解释很见机智。别人“已说的”“话多的”我无须赘言,因为人云亦云的陈词滥调不过是一种废话的堆砌;倒是别人无语或词穷时,正是我展示个人风采或陈述独到见解的时候。写这篇作文似可从“有话则短,无话则长”这一角度挖掘,亦可从彰显个性和注重创新这两个方面切入。但是,角度一多,考生常常会不知如何下笔———这大概也是网上将今年江苏卷作文评为“最难写的作文”的原因。

最具诗意也最玄的应推山东卷的作文材料:

行囊已经备好,开始一段新的旅程。路途漫漫,翻检行囊会发现,有的东西很快用到了,有的暂时用不上,有的想用而未曾准备,有的会一直伴随我们走向远方……这只“旅程中的行囊”,所承载的应该是我们生命中必不可少的物件:既可以是务实有用的东西,诸如知识技能、处事技巧、健康体魄……这些乃人们安身立命的根本;亦可以是精神层面的东西,如理想信仰、良好心态、诗意情怀……这些是务虚的看似无用的东西。而这些看似无用的东西,人们大多不会刻意准备,但它却可以濡养人的精神气质、意志情怀,会伴随你整个生命的旅程———无用之用,终为大用!

这篇作文总体来看稍显玄虚,玄想的东西偏多,不够具体实在。要想写好这篇作文,考生需要对自己的生命旅程有一个大致的设想,在踏进大学校门这一人生关口之前,为自己预定好行装。

7.人生优秀作文 篇七

阅读下面材料，写一篇不少于800字的文章。

某大学一名被导师称为最优秀的博士生放弃科研，选择去中学当了教师。导师对此表达了强烈的困惑和惋惜，而当事學生则表示：已对科研厌倦，对中学教学产生兴趣。博士“逃离”科研，一时成为网上热门话题，各方观点不一。

有的人认为，让优秀博士去教中学，是人才浪费，是社会人才分配的失衡；

有的人批评现在年轻人过于讲究实惠，没有更高远的学术追求；

有的人认为这是时代的进步，年轻人有了自己主动选择职业的权利；

还有的人认为……

这件事引发了你怎样的联想或思考？请在这一话题范围内，自定角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

【写作指导】

这则材料讲述的事情是：最优秀的博士生放弃科研，选择去中学当了教师。而两种反应分别是：一、导师的困惑和惋惜；二、博士生对科研厌倦，对中学教学产生兴趣。材料给出了很多人的猜测与评价，从各自的出发点和角度来说，都具备一定合理性。但我们要知道的是，到底这位博士的想法和出发点是什么？事件的主人因为厌倦科研而放弃，因为兴趣从教而择教，那么我们是否应该尊重他的选择？应该明确的是：年轻人在择业时应该从兴趣出发，结合社会需求来选择职业，可以引申的是一旦选定还要持之以恒不断努力，才能在事业上有所突破，为个人为社会创造更大的财富。如果从事件宏观的角度来看，还可以立意为：放弃是一种智慧；兴趣是最好的老师；自己的人生自己做主；走自己的路；追求人生价值；弃研择教是时代的进步，等等。如果谈博士教中学，是社会人才分配的失衡，应加以引导的话，行文稍有难度，这样的话可以从个人价值与社会价值的角度入手，谈一谈我们要选择自己所热爱的，但也要理性地考虑社会因素，符合社会价值，那样才算得上实现自身价值。就要力争做到理性公允，论据充分，能够自圆其说。

8.人生优秀作文 篇八

父亲已经不止一次地批评我“没有出息”了。

我和父亲都喜欢音乐。父亲喜欢奏鸣曲和交响乐，激昂宏大，气势雄伟，一听到它，心灵深处就会感受到它强烈的震撼力，精神斗志一下子就激发出来了。我则钟情于婉转轻柔的抒情乐曲，可以没有丝毫负担地听着，那音符就好像水滴，轻轻叩击心的门扉。日子久了，倒有种“滴水穿石”的感觉。那关于我“没有出息”的批评便缘于此。这种个人的喜好或许与前途没有太大的关系，但是高亢、低婉这两种基调却反映了不同的人生态度，

有的人生在世上’，重于泰山”，他的人生如大海一般雄浑壮丽，波澜起伏，在历史上刻下了深刻的.印记。大落于逆水之潮，大起于大落之中，又可能于高峰时失意。这样的人生，虽有极大风险，但风险之中乐趣无穷，感受到的也是与平凡人生不一样的。然而’‘高处不胜寒”，高风险的生活失去了安定，做一个平凡的人，如泪泪细流，悠悠地在尘世间流淌，融于其中而又不特别显眼，有微波细纹却趋于平直，这样的人生，虽然淡泊普通，细细品来却别有一番滋味。

风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。”这样的人才是真英雄。英雄伟人不是时时都有，辉煌的人生首先需要远大的目标。“有志者事竞成，破釜沉舟百二秦关终属楚”，然后为着目标在天地间搏击风浪。这样的人往往做出了巨大的贡献，如果没有他们，社会将会停滞不前。我国自古以来就有隐退的风气，不屑与黑暗势力同流合污，不去与它斗争，毫不客气地说，这是一种逃避。大量人才的’‘归隐”对于社会来说是不幸，缺少了大风大浪，又怎能将人类之帆引向理想的彼岸?辉煌的人生实际是个人才干的充分展现，试间有巨大潜能却安于平凡者，人生意义何在呢?刀肠只不过是对人生自我挑战的畏缩以及对社会的逃避罢了。

9.人生优秀作文 篇九

过去，本该都逝去的，那仅享受的生活，仅昨日的回眸，都感觉越发的生疏，无法想起那渐行渐远的过去，那被挖去的心的一角，能有什么让我想念，来不及选择，过去又堆积在一起，那么的重，那么的压抑，喘不过的气，我该怎么呼出？人生难免沉浸在了本该逝去的事物中，人之常情罢了。

我漫无目的地行走于毫无人迹的小径，地面与墙的间隙中，杂草丛生，让人难以想象的，他们竟然同时委屈自己在无法支持自己活下去的薄薄的一层泥土中，享受着自己的生活，他们能怎么办呢？如“落花不是无情物，化作春泥更护花。”般令人敬佩的为身边的同伴死去，能否“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”这般看的开呢？他们都有自己活下去的理由，只是没人在意罢了，我想，他们一定在最后的一刻，早已经淡然了，早已将自己的生死置之度外，自己一生中的过往，那曾经被自己断定的惨无人道的坎坷与艰辛，在那一刻都会消磨在这里了，又能再怎么样呢？

我们何尝不是这样一株未曾被人发现的杂草，在人的脚边摩擦，在人的脚底下坚强，在人的手中挣扎，我们也是否该淡然掉那已经死去的一切，然后从头开始，换一种人生，可能更糟，可能又是失败，又有人什么可怕的呢，我们至少这样充实了我们短暂的一生。

10.读书人生,趣味人生 篇十

——引子

一阵春风捎来了一缕馨香，一朵花开绽放了一抹璀璨，一片云彩围绕了一段缤纷，一路星光寄来了一份念想，一轮皓月愉悦了一生好景！

春花秋月何时了，往事知多少？春花开秋月圆却是人间最美时刻，此时节正值春花烂漫，人间芳菲。年少时候，偶读李后主这阙虞美人，当时就被他那词里优美、生动、明净的语言深深吸引了。从此爱上了读书一发不可收拾！

我读书比较杂，并无目的的去选择什么，亦不会系统的去考虑。属于那种比较随心情阅读吧。常常是看到有吸引自己兴趣而继续阅读下去的。一些被推荐阅读的中外名著我也曾有翻阅品读过；一些时尚杂志类期刊常常置于我的枕前茶幾边；还有一些如《梦溪笔谈》杂书笔记类书也会翻翻看看。那些令人心情轻松欢愉的女儿漫画书，我也会嘻哈看上它一盏茶的功夫。也常常溢于古典文学沉醉其中而不知归路了。

读书，自己也总结了一些经验，至少有几个好处的。第一，是很好的休息和放松方法。第二，可以增长知识，提升自己的阅历。第三，阅读不同国籍作家的手笔，也让我更多地认识了世界。第四，通过读书让我们从书中感悟一些人生哲理，静怡着一份性情！

于生活中，日子一天天的过，书而要一页一页地读。生活中难免会遇到困惑，孤独惆怅时，而书是我们召之即来永远不倦的朋友。读书，让我果断和充满自信；读书，让我开阔了眼界，拓展了胸怀。

当我彷徨失意时读书，让我知道即使伟人曾失意彷徨时刻。从哪里跌倒哪里爬起，抖落满身的尘埃，继续前行……

当我困惑无解时读书，让我知道书里就有我要寻得的答案，令我茅塞顿开。思考中体味里，事态人生都有其正反两面性.凡事都要分开了看问题，不能一味的跟着感觉行事。

当我心宁气静时读书，让我知道天外有天人外人，世界很大的，不同的民族有着不同的风情，我们自己只是广袤沙漠中的一沙粒。浩瀚沧海中一粟。

通過读书我知道了，那是一次偶读法布尔的书中描写，每逢夏日那鼓噪不止的蝉原来却是个聋子。这个小小的发现也让我感觉有些小意外；又从吴其浚的书里知道古诗里的葵就是湖南‘四川现在还在吃的冬苋菜，很是高兴的。

通过读书我知道了，一些书论和画论也能悟出个中道理。读包世臣《艺舟双楫》：“吴兴书笔，专用平顺一点一画，一字一行，排次顶接而成。古帖字体，大小颇有相径庭者，如老翁携幼孙行，长短残差，而情意真挚，痛痒相关。吴兴书如士人入隘巷，鱼贯徐行，而争先竞后之色。从见面，安能使上下左右空白有字哉！”此论调为写字，而于我们写小说、散文各部分，应该“情意真挚，痛痒相关”这样才能做到形散而神不散”。

毕淑敏曾有文，好女人必读书。其言于读书定为：好书对于女人，是家乡的一方绿色水土。离了它，你自然也能活。但与书隔绝的日子，心无家园。半生过下来，女人就变得语言空虚，眼神恍惚，心地狭窄见识短浅了。

喜欢读书，就只是喜欢了。并不为取得悦人什么知性的魅力，而考虑只是偶尔立于人群聊天时，别落入了俗套肤浅之中罢了。静怡着一份性情，让自己于时光中成长，慢慢变得成熟，变得更加自信。让内心变得足够强大。

互联网的应运而生，让网络文学如雨后春笋般悄然成长。突破了以前的传统学习方法而带来了更加便捷的方式。电子书籍，网络小说，网络散文等各种文学体裁，轻轻一百度，就能获取阅读的机会。各种学习的网站给这快节奏的社会另一个全新的便捷呀！

一次偶然的机会，于去年让我接触到了楹联知识。就深深被吸引而喜爱起来。说来对联和诗歌，散文，小说同为文学体裁的一种。至今也有了一千多年的历史，若说“诗言志，画寄情”，那对联则是寓情志与其中了。我犹如一块干干的海绵，于知识的海洋中去吸收无穷知识而乐不思蜀的。

“新年纳余庆，佳节号长春。”这就是我国最早出现的一幅春联。宋后，新年悬挂已相当普遍。记得王安石诗中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句子，就是当时盛况的真实写照。又由于春联出现和桃符有着密切关系，故而，古人又称春联为“桃符”。在对联学习中，于我印象最深刻的那句“莲子心中苦，梨儿腹中酸”莲为怜谐音，梨为离谐音。这是清著名文学家金圣叹因哭庙案被杀，临行前同其子女告别而作的一副对联。这属于冷色调调。我又为了去深入的了解当时作者的写作背景和故事原委，而翻阅了书籍和搜索相关的知识。古人把吟诗作对相提并论，在一定程度上反映了两者之间的关系。有人把对联称为张贴的诗，其实不然，联不同于诗。他只有上下两联，较诗更加精炼灵活得多。

通过学习，让自己的生活充实而快乐！这正是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知学习苦并快乐着。

闲言话说了我学对联的一些学习背景，再来啰嗦些我最喜爱的诗词文化。于诗词学习中，我只是一个初学者，接触诗词不过一年有余，只是一个学生。于平仄中趣味着一份心情。常遇到很多诗词爱好前辈和老师们给予的指点和修改，是他们的无私和奉献，让我们这些即喜爱又是初学的学生能得到正确的引导。感叹感激不尽呀！

中华诗文学，源远流长。在各种诗歌类题材中最为辉煌的有两种。一当属唐诗另一为宋词！也可说，唐诗宋词就是中国传统诗歌的象征性代表。唐诗典型体裁就是近体诗，而这宋词就是我们所说的律词。之所以成为唐诗宋词，源于他们分别兴旺这两朝代，并涌现了大量优秀的作品，也直接影响了中华诗歌文化千年走向和发展。以其朝代称呼是对那时辉煌时代的尊重。那如今我们写什么七律呀，七绝，五绝的，同样可以称为唐诗，填词“如梦令”“蝶恋花”“临江仙”等等，同样可以称为宋词的。

说来道去，其实诗词为厚学。要不断的知识积累和学习增加自己的文化底蕴才行。我实乃尚肤浅得很。于学习和朋友们交流中，常常听到老师们说到：词为音乐文学，其美学意义重在雅俗共赏。调与情相结合，情与调相应，为情思相寄托的诗体。

于网络中，我也常常听到一些老的话题？那是什么呢。就是古典诗词是使用新韵还是旧韵呢，我也常遇到朋友们不断探讨新韵还是古韵好的问题。我只是在这里阐述一个个人的观点而已，无意冒犯他人的论调的。中华新韵的产生，你若学不来古韵那就去用新韵呗，喜欢古韵就用心学习古韵。于我内心里感觉，古典诗词要用古韵更有些道理的。前文化部长蔡武曾就关于反“三俗”做出了自己的言论。引其话，来做个借鉴的。

“蔡武说，我们究竟如何对待传统文化？过去很长一段时间，有些人全盘否定传统文化，新的比旧的好，现代比古代的好。这显然是一种民族虚无主义的观点，是数典忘祖‘言必称希腊’，他还说，在对待传统文化态度上，‘一要新村敬畏，二要心存感恩’于我也深深认为如此的。

读书是永恒的香味。苏轼曰：腹有诗书气自华。就是指书中博彩百家之灵气，荟萃了文化之精髓，古今中外，万千气象只集其中。读书足以陶冶人的情操，历练人的性情，厚实人的底蕴，纯粹人的精神。常读书的人，锦心绣口一言一行一颦一笑都受书熏陶渐染。书的灵透雅致睿智，穿越岁月尘烟，浸润读书人的心底，使之超然脱俗。

我喜欢读书，春花秋月皆入我的笔端。看花想赋诗，赏月想留墨，观云想抒怀，听风想低吟……

书是我心灵的伴侣。

读书人生，趣味人生。

【七绝·花红】

四季纵横笔意融，

一枝独秀爱花红。

诗山路远多平仄，

春色常研入墨中。

11.人生优秀作文 篇十一

熟练掌握C#、Java、SQL等语言, 以及Photoshop、CS2、FLASH8.0、ASP.NET等应用性较强的相关专业课程。

[独门暗器]

在参加比赛培训期间, 接触、学习了CoolEdit、绘声绘影等与图形声音影像相关的多媒体软件, 基础知识、专业技能走向“高、新、尖”。

[累累战果]

校技能比武大赛图文排版三等奖, 广告设计一等奖;

2007年浙江省中职学校投影片制作大赛暨全国中职学校投影片制作大赛预选赛三等奖;

2008年浙江省中职学校动漫设计大赛暨全国中职学校动漫设计大赛预选赛第一名;

2008年全国中职学校动漫设计大赛二等奖。

[成功秘笈]

自主、勤学、创新, 注重专业与专业间的有机结合, 跨专业整合多种资源与技能, 努力拓宽知识面, 建立合理的知识结构。

[勤奋指数]☆☆☆☆☆

[人气指数]☆☆☆☆☆

[校园广播台《人物访谈》专访镜头一]

记者:李岩你好!你获得过多项专业技能大奖, 应该说, 在我们金华第一职校三年的学习时间里, 学业上, 你是丰收的。你能谈谈你的学习心得吗?

李岩:中考失利后, 我并没有气馁, 依然带着美好的憧憬与追求, 怀着学好一门技术, 照样打拼天下的壮志选择了金华最好的职校之一——金华市第一中等职业学校。因为对电脑的热爱, 我毫不犹豫地选择了计算机专业。

很多人在下定决心开始学习计算机软件时都是因为它能制作出很“炫”的东西, 仅仅是出于好玩的心态。我也一样, 这些好奇确实能让我们对学习有很大的兴趣, 但是, 真正学进去之后发现, 只有不断坚持, 才能有所收获, 否则, 就只能停留在认识层面, 而不是创作。

比如说, 有时候, 我在做一个作品, 遇到问题后, 尝试用各种方法去解决, 实在解决不了, 就请教老师, 有时候豁然开朗也别有一番感觉。我也经常会在电脑面前做一整天, 训练那些在外人看来枯燥乏味的东西, 而自己却乐此不疲。当完整的作品从我手中完成的时候, 那种兴奋的感觉比获得任何奖品都更使我满足。所以我觉得, 在任何学习的过程中, 热情都是学习的动力, 而坚持则是成功的钥匙。

还有, 亲自动手操作尝试是学习计算机的不二法门, 因为我们都知道, 我们学校主要要培养我们的技能操作水平, 只有会做了, 才会创新, 才能掌握足够的技能去参与竞争, 所以, 不去点点鼠标敲敲键盘, 光捧着书本是没有意义的。很多人都是凭借着好奇心, 在老师的指导下, 靠自己动手尝试并掌握各个软件的。

[李岩语录]“热情是学习的动力, 坚持是成功的钥匙。”

[校园广播台《人物访谈》专访镜头二]

记者:嗯, 学习中, 特别是技能学习上, 我们要学习你这种不抛弃、不放弃的精神, 坚持探索, 积极实践!另外, 在平时的生活中, 听说你也是老师的好助手、同学的好朋友呢, 请问你又是怎么做到的呢?

李岩:说起这个, 我还要感谢我的班主任方婧老师。她给了我很多机会, 同时也教了我很多为人处世的方法, 更为可贵的是, 我重新找回了久违的自信, 这对我们职高生来讲是极端重要的。进入高中后, 我毛遂自荐希望能在职高中混个“一官半职”, 竞选活动结束后, 我一阵狂喜, 以前初中一直都是“三差生”的我, 来到职高在短短的几天内竟当起了“官”。从此我在班里就成了纪律委员, 我想, 我不能辜负老师、同学对我的信任。于是, 我花费更多的时间与心思进一步跟同学打成一片。纪律委员虽然容易“得罪人”, 但我在班主任的帮助下, 学会了公私分明, 宽容大度, 很快便得到了同学和老师的好评。一次偶然的机会, 班主任找到我问我是否有信心当好班长, 当上班长这个梦寐以求的“职位”是我从不敢奢望的, 当时我的那份高兴劲竟无法用语言来描述了!虽然这并不代表我一定能做好这个工作, 但却让我看到了希望!

当了班长, 就意味着不仅自己不能再像初中那样“混”日子了, 还应该帮助别人上进, 尽到班长的职责。班长必须具备调节同学之间矛盾的能力, 当然还要充当老师与同学之间的桥梁, 这很能锻炼一个人的组织协调能力。当班中有同学产生矛盾闹得不可开交的时候, 我并没有偏袒其中一方, 而是从我的角度把双方的意思用另一种说法转变, 让他们都觉得是自己误会对方的意思了, 从而化解双方的别扭。当同学们对老师有点意见的时候, 我会以同学们的立场先想存在的问题, 然后用恰当的方式告诉老师, 让老师得知同学们的真实想法。所以, 从中我学会了很多为人处世的道理。尽量把自己的姿态放低, 让他人觉得自己受到重视, 从而学会尊重他人, 与此同时, 你也就收获了别人的信任与尊重, 这是我当班长过程中得到的最宝贵的“财富”。

[李岩语录]“自信对职高生来讲, 极为重要。”“要想赢得别人尊重, 首先得学会尊重别人。”

记者:嗯, 的确, 好的处事方法, 宽容的心态, 能让自己广交朋友, 工作上游刃有余。那么, 老师们都说, 学会做人, 学好本领, 这是我们职校学生实习就业的法宝, 你都有了, 在实习就业中, 是否深刻体会到了这些给你带来的帮助呢?或者你可以谈谈在你的实习经历中, 你在哪些方面又有了新的收获?

李岩:实习期间, 我在三易网络公司做一名销售人员。刚开始, 对工作充满信心, 也觉得有挑战才有超越, 期待自己可以超越自己。但是第一天的电话销售, 就给了我一个下马威, 我的热情得到的却是一次又一次的拒绝, 有的甚至恶语相告, 我开始思考出现这种情况是自己的能力问题还是销售技巧的问题。于是, 我向老员工请教, 听他们是如何化解我遇到的问题的。可老员工们却认为, 遭到拒绝并不是什么大问题, 他们经常都会和客户用轻松的调侃缓解这种紧张和压力。于是我也尝试用这样的心态去面对客户, 以阳光、积极的心态接受拒绝, 成功是在第九十九次拒绝之后才得到的。生活就像一面镜子, 你对它微笑, 它就对你微笑;你对它哭泣, 它也同样对你哭泣。我用微笑面对每一个客户, 发现这样的效果比以前焦急地等待好太多!一个好的销售人员, 不是销售产品, 而是在销售自己。当别人信任你的时候, 不管你销售的是什么, 他都会买你的账。在实习中, 我的确收益不少, 也意识到了学校和老师一再强调的学会做人, 学好本领的重要性, 同时, 也深切体会到, 光靠学校里所学的知识与技能, 在社会中是远远不够用的!我慢慢地开始懂得了更多道理, 不会再去抱怨客户的拒绝和谩骂, 而是更多地思考:从中我可以得到什么?而这些将有助于我积累更多的财富。

[李岩语录]“应以阳光、积极的心态接受失败 (拒绝) 。”“成功是在第九十九次失败 (拒绝) 之后才得到的。”“生活就像一面镜子, 你对它微笑, 它就对你微笑;你对它哭泣, 它也同样对你哭泣。”“学会做人, 学好本领很重要, 利于走向社会。”

记者:感谢李岩同学跟我们分享了他在学校学习和校外实习中的体验, 让我们看到了一个谦虚自信、宽容上进的李岩!

12.人生优秀作文 篇十二

坐在窗，

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多一些真心，

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我们可否共同努力，

13.人生优秀作文 篇十三

在中学个阶段，每个人必须要有明确的目标，有目标，就会向着目标前进，就会向着目标奋斗。而现在，有明确目标的人有几个人呢？几乎寥寥无几，没有目标的人，他们觉得离毕业会考还很遥远，到初三再定目标也不迟。我们离升初三只有八十来天了，时间过得很快，一眨眼时间就会过去。

人生是短暂的，青春更如白驹过隙。对于一个有志者来说，人生中确实没有几回搏，每一次拼搏都存在机遇与挑战，为了实现自己的确定目标，要抓住每一次机遇，认真迎接每一次挑战，创造人生的亮点，造就人生的辉煌。

所以我们要抓住这仅有的八十来天，抓住每分每秒，做最后的冲刺，不要到了考试过后，抱着不理想的的卷子后悔，遗憾。

也许人生是最容易满足的，不需要金碧辉煌的宫殿，不需要一双精致的水晶鞋，甚至不需要这个喧嚣闹市赐予我们的地位，名利。

垂头丧气，人生是一团乱麻；

消极堕落，人生是一片废墟；

不思进取，人生是一团陀螺；

满怀理想，人生是一团烈火；

百折不挠，人生是一条江河；

勇往直前，人生是一把利剑。

14.人生优秀作文 篇十四

1. 幸福不是条件的优越, 而是内心的富足。

近些年来, 随着人们社会地位的差异和经济条件的变化, 对于幸福的概念人们渐渐地模糊甚至是混淆是非。一部热播的电视剧《老大的幸福》唤醒了人们对幸福的重新审视:幸福是什么?不是花不完的钱, 也不是显赫的身份, 是长驻在我们心中最原始的那点平凡人的快乐, 是内心的富足。老大的弟弟妹妹们代表了社会的各个阶层, 但在物欲横流的迷茫中如何找回自我, 找回属于自己的幸福, 是最弥足珍贵的, 这也是在剧中力求表达的。

所以说幸福是一种心态, 你感到幸福, 生活就幸福无比;你感到痛苦, 生活就苦不堪言。同是一片天, 有人抬头看见的是阴霾, 有人却可以透过云层感受那无际的蔚蓝。

2. 幸福并非是拥有太多, 而是所求甚少。

世间值得喜爱的东西实在太多, 面对太多的诱惑明白自己需要什么是本能, 而明白自己不需要什么才是人生的智慧。幸福就常驻在一颗常常感恩、时时惜福的心境里。一位哲人说:心灵是一个房间, 欲望塞得太满了, 幸福就装不进来了。我们看一看现实生活中, 多少人在寻觅幸福的道路上迷失了自己, 他们认为幸福可以用得到多少财富拥有多少名誉来衡量。于是, 贪官们利用人们赋予他的权力疯狂敛财, 终饱私囊, 然而这些不义之财无论数目多么巨大, 丝毫没有带给他们幸福, 而是成为最终为他们量刑定案的法律依据!正像老子所言:“知足不辱, 知止不始, 可以长久。”

3. 幸福不会在消极情绪中植根, 而是在希望中发芽。

生活要靠自己慢慢去品味、细细去咀嚼、用心去欣赏, 你才会发现, 原来最幸福的生活就是在那如水的平淡中活出精彩。2006年, 我随沈阳画院去山东沂蒙老区写生采风。这是我所见过的最为贫困落后的山区之一。山上可以耕种的土地零零散散, 用石头垒的房子七扭八歪, 粗布衣裳、窝囊的棉裤、浓浓的方言、黝黑的脸。人们过着一种平凡的无法再平凡、近乎原始的日出而作日落而息的生活。然而在这里最震撼心灵的不是贫困落后, 而是那种写在每个人脸上的发自内心的快乐, 而这正是生活在都市里的人们所缺失的。这里的妇女三五成群, 唱着歌下地干活, 这里东倒西歪的所有房门上一年四季贴着福字, 这里的儿童的穿着与成年人完全是两个世界, 甚至与城里的孩子没什么两样, 可以看到他们代表着这里的人对于未来生活的一种向往和期盼, 在这里你能明显感悟到幸福这个字眼洋溢在一垅一沟里、一耕一锄间。

15.人生如棋　棋如人生 篇十五

主持人：火龙果

关于傅璨

傅璨 现就读于湖北武汉水果湖第一中学。有多篇习作在《武汉晚报》《荆楚少年报》《楚天都市报》《初中生天地》等报刊发表。作品《我心中的21世纪》获湖北省第二届小学生作文竞赛三等奖，《魔镜》获首届全国中小学生“大幻想”征文比赛三等奖，《储蓄罐又空了》获全国首届“百家杯”征文竞赛二等奖，并在第二届“楚天杯”湖北省中小学生作文竞赛中获优秀奖。

棋盘上纵横着白色与黑色的方格，每走一步棋，都是一种选择，或输或赢、或胜或败；人生旅途纵横着正确与错误的道路，每走一条路都是一种选择，或对或错、或生或死的选择。

人的手里捏的是棋子，人被命运捏在手中玩弄。于是人左右棋子，命运捉弄人。

棋的胜败在于人的选择，每走一步都要小心仔细，莫为后面的挑战留下遗憾。失败不可怕，只要尽力，也虽败犹荣，一样让人敬佩。

人的成败在于人的理想与意念，每迈一步都要慎重，莫留下遗憾，防止发生一失足成千古恨的伤痛。

人生的真谛在于尝试，不用害怕失败，失败是成功之母，败者有时比胜者更让人敬佩。当一个成功的人要有才华，而当一个从失败中站立起来的人，更要有博大的胸怀。

棋盘上或黑或白的子在拼，接受你死我活的考验。

人在社会的大浪里奋斗，顶着压力在夹缝里生存。

几经磨难，棋局成为经典，人成为传奇。

多少棋盘上的巨人历经风雨才登上事业的巅峰，多少棋局历经岁月洗礼才载入书籍，成为经典名局。

人的一生，哭过、笑过、努力过、抗争过、拼搏过……几经风霜，打开成功的包裹，又有多少人是一揽胜利呢？胜利固然快乐，但空包裹并不让人永远沉沦，那打拼的年代，也是一种美好的享受。

人的一生不在于结果，人的结果只有一个——死去。

棋的结局不在于胜败，在于过程中两个思维的拼搏、较量。人的真谛只有过来人才懂，棋的内涵只有懂棋的才明白。

或许在若干年后的某一天，你与棋友对峙时，嘴里不经意间就会流出一句浅显而深奥的感悟：“人生如棋，棋如人生。”

16.人生优秀作文 篇十六

人生的一切变化，一切魅力，一切美的事物都是由光明和阴影组成的。对啊，人生就是一场漫漫的旅途。有时我们只是静静地坐着，看看夕阳、日落;有时我们慢慢的跑着，享受和注视着尘世间的美妙与浮华;有时我们也会勇敢摸索，即使荆棘丛生也要坚持面对。人生像一个大舞台，有时你会得到鲜花和掌声，但搞不好也会带来人们的鄙视与责骂，酸甜苦辣是人在世上必须面对的，只要经历了，即使成为大地的一方土也会是美妙的。上面必定会开出美丽的花儿。蔡志忠曾说过：拿橘子比喻人生，一个大而酸，一个小而甜。有些人拿到打的会抱怨酸，有些人拿到甜的会抱怨小。

而我，拿到酸的会庆幸它大，拿到小的会庆幸它甜。人生就是这样，只要你保持积极乐观的人生态度，不管以后的结局如何，只要你努力了。无论酸甜，你都会自己默默的享受着，因为它是专属于你的，是你慢慢的把他培养出来。就像妈妈一样，即使自己生下的孩子再丑，也要百般呵护，毕竟在这世上只专属你的东西不多，但只要努力创造，总会有的。

17.人生优秀作文 篇十七

关于人生的作文：人生没有360度的完美

杨 晔

人生没有360度的完美，正如“金无足赤，人无完人”,所谓的十全十美只是人们一种追求。

月都有阴晴圆缺，纵使宇宙都无法达到夜夜圆月的完美。生活中，即使公认的美人，从不同角度看也不尽相同，从正面看漂亮，可侧面未必迷人，甚至有人左边看上去唯美，右半面看上去很普通。即使拥有一张天使般的面庞，也难达到360度无死角的美丽。

为人八面玲珑也未必获得圆满人生，红楼梦里的宝钗八面玲珑，周旋得贾府上下没有一个人不说宝姑娘好，荣登宝二奶的地位，却失去了宝二爷。工于心计不如巧若天成，刻意追求不如顺其自然。

张爱玲，名门之后，才情无人可敌，妙笔生花，留下美文让人缅怀，曾经大红大紫，一时无两。她曾经拥有恋人给予的“现世安稳，岁月静好”的美好时光，然而恰恰是这段婚姻使她远走他乡，最终难逃客死异国的命运。

是的，我们无法面面俱到，样样精通。我们不过是凡人，()追求完美没有错，但是人生就是无法圆满。 天底下没有不散的宴席，再圆满的结局也会落下帷幕，再痛苦的开端也会走在春光里。“失之桑榆，收之东隅”是意外收获的欣喜;“塞翁失马，焉知非福”是恰到好处的安慰。

维纳斯被人追崇，正是断臂的缺憾倍增了她的魅力。蒙娜丽莎的微笑迷倒无数人，正是因为至今人们无法破译她背后的秘密。缺憾激会起无限的遐思，而最美好的东西在心底而不是眼里。拥有缺憾是诠释完美好的机会。

完美的.人生不是坐拥豪宅香车，不是坐享高官厚禄，不是坐等名利双收。“闲看花开花落，静观云卷云舒”,是淡泊的完美;“安得广厦，大庇天下寒士”,是豪迈的完美;“一身报国有万死，位卑未敢忘忧国”, 是忠诚的完美;“天生我材必有用，千金散尽还复来”,是自信的完美。

人生，未必以甜蜜开始，就一定有硕果累累的结局。人生的某处留白，是等待我们握住手中画笔，有朝一日涂上浓浓的色彩;人生的某处缺憾，是等待我们把握命运的机会，东山再起创造绚丽的辉煌。人生遭遇坎坷磨难，生命才会迸发缤纷的激情，完美的境界就是经历风雨后的彩虹。

完美不是衡量一切的标准，不是我们必达的目标。它是永恒无悔的追求，然而追求完美的过程就是一种成长，追求完美的历练就是不断完善。尽善尽美是一种心愿。是因为只用拥有这样的心境，才有奋斗的激情，只有怀揣这样的目标，才对未来寄予憧憬。

怀着感恩的心珍惜当下，怀着宽容的心包容一切，怀着仁慈的心悲悯天下，怀着的快乐的心希冀未来，如果做到了，其实人生已是抵达完美。

18.人生优秀作文 篇十八

一、冯至的特殊经历

冯至最先以诗歌闻名,作为重要的抒情诗人,他的作品特色处处表现出“艺术的节制”,冯至的抒情诗首先具有“沉思”的调子,并在后来有像“哲理抒情化”的发展迹象。而当冯至留学德国后,更受到里尔克、歌德、艾略特、雅斯贝尔斯等人的影响,徜徉在充满哲思和存在主义的思辨当中。 他“堪称独步”的叙事长诗,不仅受到德国歌谣的启发,亦融入了中国传统民间神话的思索。凡此种种,都为后来创作散文诗般的《伍子胥》打下基础。

在冯至1946年发表的《伍子胥》后记中,我们可以更细致地观察到他创作该作品的脉络。早在十六年前接触到里尔克《旗手》的时候,他已感到“色调的绚烂,音调的和谐”,他形容《旗手》“像一阵深山中的骤雨,又像一片秋夜里的铁马风声”。但经过了十六年的动荡与变迁,伍子胥于冯至而言,除却浪漫主义的想象,更“成为一个在现实中真实地被磨炼着的人”。于是在1942年读到卞之琳重新改订的《旗手》后,冯至再次想到伍子胥,手中笔墨因兴而出, “二千年前的一段逃亡故事变成一个含有现代色彩的‘奥德赛’了”。

“我早有把他们的故事写成叙事诗或小说的愿望,但是总没有下笔。后来能以放开笔,不受历史传说的约束,给故事添了许多新的内容,是受到鲁迅《故事新编》的启发。它是跟我抗日战争时期在国民党统治区的耳闻目睹以及个人的生活分不开的。其中有国民党军队里的黑暗,视士兵如草芥,有奸商的投机倒把和囤积居奇,有特务的阴谋陷害,有知识分子的穷困和美国兵的趾高气扬,还有国民党御用教授从重庆飞到昆明,耍嘴皮子乱谈历史,骗取听众的钱财…… 等等,这都不是春秋时代,而是眼前的现实。”[2]可见在相隔十六年后,写出的《伍子胥》已远非“昭关的夜色、江上的黄昏、溧水的阳光”那般简单。

二、语言的幽婉与境遇的残酷

唐湜曾在《冯至的< 伍子胥>》中说到:“在中国的古老传说里,伍子胥的故事原就有过一些绚烂的浪漫色彩,经诗人冯至的手,加上了现代主义的诗情,尤其是意识流或内心情绪的渲染,就成了一个完整而透明的诗的果子。一句话, 这是诗,抒情的诗,却不是;它应该是严格意义上的小说。”[3]

冯至节奏舒缓、音韵柔美的语言风格使得这部本该残酷的复仇逃亡故事,掩盖了其中惊心动魄、激烈汹涌的元素。

在《城父》一章中,伍子胥与哥哥伍尚被“邀请”前往郢城,那里囚系着被馋人费无忌污诟的父亲伍奢。伍尚说: “我的面前是一个死,但是穿过这个死以后,我也有一个辽远的路程,重大的责任:将来你走入荒山,走入大泽,走入人烟稠密的城市,一旦感到空虚,感到生命的烟一般缥缈, 羽毛一般轻的时刻,我的死就是一个大的重量。一个沉的负担,在你身上,使你感到真实,感到生命的分量,——你还要一步步地前进。”冯至连用三个“走入”,强调伍尚内心的沉淀。用羽毛的轻渺反衬死亡之凝重,正是冯至的诗意,一种柔和而奔放的浪漫情怀。兄弟二人“一个要回到生他的地方去,一个要走到远方;一个去寻找死,一个去求生……谁的身内都有死,谁的身内也有生;好像弟弟将要把哥哥的一部分带走,哥哥也要把弟弟的一部分带回。”通过在兄弟身上视角的变换、阐释,使得读者在对比中得到关怀的感动而削弱了实际上无比沉重的抉择意义。当面对生死的分离,一切激烈的挣扎都在内心默默生发,生命艰辛的抉择却在此刻被染上了神圣、肃穆的颜色,冯至以其诗化整饬的语言,让其产生优美的旋律,使血腥的残酷现实得到更委婉的净化。

《溧水》整章则如同诗般轻盈、梦幻。子胥与女子相遇, “她过去的二十年也是一个长夜,有如吴国五六百年的历史; 但唤醒她的人却是一个从远方来的,不知名的行人。”把爱情比喻成一种唤醒,唤醒前就是漫长的睡眠。“她不知道除了‘我’以外还有一个‘你’。”自发的生命状态,只有当远方的人来唤醒,才能转为自觉。

“——水流得有多么柔和。

——这人一定走过长的途程,多么疲倦。她继续想。

——这里的杨柳还没有衰老。

——这人的头发真像是一堆蓬草。

……一个人在洗衣,一个人伫立在水边,谁也不知道谁的心里想的是什么,但是他们所想的,又好像穿梭似地彼此感到了。”

散文诗式的反复以及意识流动构成的潜在对话,构思十分精巧。伍子胥夜行昼伏,奔走过程里饥肠辘辘,生活的匆忙与复仇使命,本不应使他有出格的幻想,他精神涣散,身体疲乏,在异国的流浪里,突然出现这么一个携带箪筥的女子,“她把饭放在那生疏的行人的手里,两方面都感到,这是一个沉重的馈赠。她在这中间骤然明了,什么是‘取’, 什么是‘与’,在取与之间,‘你’和‘我’也划然分开了。” 二者的人生在给予和被施舍中得以交融,只可惜,他别无选择,忧愁错过,文本浸在一种哀伤凝持的氛围里。但分明不同于相遇之前的空白,二者的人生已被彼此开拓出更丰饶的一面。

三、“小我”的吸引被“大我”压倒

从子胥拿起弓箭并决定走到更远地方的那一刻,他已背负了来自家族父兄的复仇重担。他开始流亡,荒野之外,遇到众人。他见到了林泽中与妻过平静生活的楚狂,见到久违的小时玩伴申包旭,也见到抱着极大希望去觐见却只能令自己失望的太子建。当行到郑国,他对贤德却已逝的明君子产感到敬慕;走到宛丘,也遭到过小人司巫的暗算。他看到士兵并不悲壮而极其渺小的死亡,他得到渔夫友善而质朴的帮助。在这之中,他在行进中不断拾起自己的仇恨,也不断思索自己异于常人的命运。

他始终对有高贵美好心灵的贤人季礼怀有崇敬,可现实却缚住了他的手脚。“他虽然还有向着高处的,向着纯洁的纸鸢似的心,但是许多沉重的事物把他拖住了。”正如冯至在后记中写的“在停留中有坚持,在陨落中有克服。”为了国仇家恨,伍子胥不得不放弃自己本心所追寻的美好,但人生本来就是在抉择和可能的往复中行进,当一个民族面临极大的威胁,个体往往不能适情任性,而必须去承受其中的苦痛。

四十年代战争时期,冯至在与夫人姚可昆合译《威廉 · 麦斯特的学习时代》的译本序中曾提到德国的修养小说,“在社会里偶然与必然、命运与规律织成错综的网,个人在这里边有时把握住自己生活的计划,运转自如,有时却完全变成被动的,失去自主。经过无数不能避免的奋斗、反抗、诱惑、 服从、迷途……最后回顾过去的生命,有的是完成了,有的却只是无数破裂的片段。”[4]显而易见,《伍子胥》这部偏重人物内心思索的诗化小说,深受德国修养小说的影响。而伍子胥历险式的逃亡经历,虽受到诱惑、走入迷途,但最终并无妥协地卷入了复仇计划的部分。

在冯至这里,伍子胥最终抛弃了对于形而上的自我追寻,反诸于形而下的真实痛苦,他走到吴市当中,作为面貌黧黑的畸人,吹起饱含深情的曲子,人们涌向他,而一个伟大的复仇计划便从此开始。

摘要：《伍子胥》作为诗人冯至写的,一部历史新编复仇小说,既有诗意浪漫的语言,又有一种直面现实的精神。本文旨在结合冯至的背景,探讨《伍子胥》里个人与社会理想追求的矛盾关系,思考理想之委婉和现实之残酷,从而启发人对现代社会的思考。