一年级上语文词语汇总

一年级上语文词语汇总（7篇）

1.一年级上语文词语汇总 篇一

quán shuǐ dīng dōngbǎihuāqífàngshuō huàpéngyǒu（）（）（）（）nǐ menhóng huā lǜ cǎorèn zhēnfùmǔquán jiākàn zhe（）（）（）（）（）（）xiě wánhé chànɡxǐliǎnnǎinɑiniǎo yǔ huā xiānɡyǐ hîu（）（）（）（）（）（）zhǔyìshān qīnɡ shuǐ xiùmǎyǐfángqiángǔshī（）（）（）（）（）shìfēihuā duǒjiějiekě pàɡēnqiányīnwâi（）（）（）（）（）（）xiàoliǎnyánɡ ɡuānɡkě yǐbànfǎdàochùhuà xiànɡ（）（）（）（）（）（）xiānɡ qīnxiǎnɡ niànnán háilǎoshīzhī dàokuàilâ（）（）（）（）（）（）lěngdànrâ qíngɡànhuïliànxífēi chánɡhuǒ bàn（）（）（）（）（）（）ɡōnɡ ɡînɡ qì chēnánběijiānɡ hútiào ɡāotáoshù（）（）（）（）（）wán qiúbānɡ mánɡzuî wâirànɡ zuîchū mínɡmínɡ tiān（）（）（）（）（）（）zhâ biānzhuānxīnchūnjiãtïnɡ xuãfàngxuãshãnme（）（）（）（）（）（）

2.人教版4年级上册语文词语汇总 篇二

一、词语

◆ 读读写写（摘自课本1-8单元词语盘点.）

宽阔

薄雾

笼罩

沸腾

奔腾

依旧

恢复

灿烂

竹竿

规律

缝隙 照耀

树梢

静寂

均匀

重叠

空隙

叶柄

触角

痕迹

逐渐

幻想 住宅

隐蔽

隐藏

选择

住址

洞穴

柔弱

搜索

倾斜

平坦

改观 宽敞

洋溢

允许

围墙

隆冬

孤独

训斥 拆除

剩下

伐木

高傲

郑重

京剧

滋味 邻近

性格

任凭

贪玩

尽职

稿纸

梅花 城墙

屯兵

堡垒

打仗

呼应

肩膀

智慧 宫殿

葱郁

掩映

朱红

堤岸

雕刻

洞察 联结

跨越

海峡

依赖

轻盈

红润

移植 空旷

暂停

模范

巡警

吵嚷

惩处

抱负 眼帘

删掉

规范

燥热

融洽

黄昏

敏捷 ◆ 读读记记（摘自课本1-8单元词语盘点）

颤动 霎时 反差 花卉 涨潮 榕树 镇静 静谧 豪放 无聊 偶然 崭新 漂移 轻易 起源

召开

假说

震动

脸颊

彼此

铁锹 木匠

木偶

表情

愣住

拽住

温柔

撒谎 腔调

掂量

涟漪

属于

主宰

淘气

反抗 辛苦

陡峭

耸立

画舫

远眺

鸟瞰

统率 气概

谴责

凋零

辐射

怜悯

叮咛

嘱咐 驱使

崛起

余晖

蕴含

洗漱

惬意

反驳

覆盖

凝视 倘若

侍候 跌倒

开辟 凝结

长廊 间隔

懒惰 联系

凶猛 胸怀

描绘 梨黄

蛟龙 资料

证据 树杈

诧异 魔杖

狂吠 欺侮

成绩 端详

匀称 怀抱

悲哀 逻辑

冒昧 冷酷

愉快 脾气

责备 盘旋

城砖 寄托

建筑 俗语

平衡 袭击

期待 程度

推荐 慎重 宁静 鼓舞

考证 麦子

义务 攀谈

泥泞 凄惨

慈爱 淘汰

雕塑 湿润

盐碱 疏远

筛选

人教版·四年级·上册·词语汇总

寂寞

分析

数据 综合 悦耳 迟钝 储存 示范 烹调 烹炒 预约 紫檀色

百合色

葡萄灰

茄子紫

金灿灿

笑盈盈 笑嘻嘻

兴冲冲

毛茸茸

嘉峪关

颐和园

飘飘然

昂首东望

若隐若现

风平浪静

水天相接

横贯江面

齐头并进

漫天卷地

引人注意

毫不可惜

随遇而安

鲜花盛开

绿树成阴

鲜果飘香 一日三餐 架子十足 金碧辉煌 谈何容易 灯红酒绿 呼风唤雨 人声鼎沸 人迹罕至 坐卧不安 慢条斯理 南征北战 协调有序 年逾古稀 望子成龙 骑虎难下 牛刀小试 狂风大作 从容不迫 屏息凝视 隐隐约约平安无事 热闹非凡 出乎意料 山崩地裂 尺有所短 消磨时光 趁其不备 所向披靡 形单影只 筋疲力尽 来龙去脉 照猫画虎 对牛弹琴 雪花飞舞 扬长而去 变化多端 姿态不一 突如其来 风和日丽 腾云驾雾 不容置疑 寸有所长 不可思议 神态自若 若有所思 和睦相处 铿锵有力 群龙无首 天马行空 笨鸟先飞 草翠花开 空空如也 枝折花落 山洪暴发 骨肉同胞 耀武扬威 归根到底 神秘莫测 用武之地 精神大振 浩如烟海 殊死拼搏 患难与共 威风凛凛 龙飞凤舞 汗马功劳 呆若木鸡 局促不安 供养不周 气魄雄伟 清波漾漾 血脉亲情 得意扬扬 欣喜若狂 神来之笔 美味佳肴 枉费心机 枯枝败叶 号啕大哭 受益匪浅 衣衫褴褛 如虎添翼 马到成功 胆小如鼠 毫不相让

不胜其烦

神清气爽

理所当然

帝国主义 振兴中华

形态各异

千姿百态

应接不暇

引吭大叫

久经沙场

恍然大悟

年少气盛

毋容置疑

调虎离山

老马识途

鼠目寸光

人教版·四年级·上册·词语汇总

九牛一毛

顺手牵羊

狼心狗肺

狡兔三窟

画蛇添足

打草惊蛇

若隐若现

昂首东望

风平浪静

水天相接

横贯江面

齐头并进 漫天卷地

引人注意

毫不可惜

随遇而安

昂首挺胸

绿树成阴

鲜果飘香

狂风大作

雪花飞舞

草翠花开

局促不安

毫不相让

一日三餐

从容不迫

扬长而去

空空如也

供养不周不胜其烦 架子十足 隐隐约约平安无事 热闹非凡 出乎意料 形态各异 山崩地裂 应接不暇 坐卧不宁 郁郁苍苍 自由自在 享誉世界 跃跃欲试 恍然大悟 患难与共 第一单元

皓月当空 屏息凝视

变化多端

枝折花落

气魄雄伟

金碧辉煌

姿态不一

山洪暴发

清波漾漾

理所当然

谈何容易

突如其来

骨肉同胞

血脉亲情

帝国主义

灯红酒绿

风和日丽

耀武扬威

得意扬扬

振兴中华

呼风唤雨

农耕社会

腾云驾雾

云遮雾涌

归根到底

欣喜若狂

因 特 网

原 子 核

哲 学 家

火 辣 辣

人声鼎沸

不容置疑

神秘莫测

神来之笔

千姿百态

人迹罕至

涓涓细流

帘帘飞瀑

滔滔江水

枯枝败叶

浩如烟海

消磨时光

不可思议

精神大振

枉费心机

恍恍惚惚

勤勤恳恳

蹦蹦跳跳

趁其不备

引吭大叫

慢条斯理

如怨如诉

生气勃勃

可怜巴巴

崇山峻岭

举世无双

身材魁梧

神态自若

久经沙场

南征北战

所向披靡

若有所思

殊死拼搏

协调有序

人影绰绰

号啕大哭

铿锵有力

筋疲力尽

美味佳肴

形单影只

和睦相处

受益匪浅

年少气盛

年逾古稀

远洋船舶

神清气爽 形影不离

情不自禁

各奔东西

心绪不宁

十全十美

人教版·四年级·上册·词语汇总

手足情深

悲欢离合阴晴圆缺

屈指算来

井井有条

羊肠小道 第二单元

红墙黄瓦

雄伟壮丽

尽收眼底

遥遥相对

成千上万

不知疲倦 闻讯而来

雕梁画栋

永垂不朽 花团锦簇

姹紫嫣红

五彩缤纷 翩翩起舞

勇往直前

水泄不通

震惊中外

功夫不负有心人 第三单元

波光粼粼 清澈见底 憨态可掬 辽阔无垠 第四单元

开天辟地 光芒万丈 悬崖绝壁 第五单元

飞鸟归林 远渡重洋 若有所悟 起死回生 第六单元

环顾四周 伏案写作 各式各样 昼夜不息 若无其事 成千上万 冉冉上升 小心翼翼 烈日暴雨 千姿百态 有所作为 饥餐渴饮 不治而愈 无人知晓 知恩图报 色彩斑斓

阴云密布

香飘十里

晶莹剔透 蔚为壮观 高低错落

林深叶茂

诗情画意 异兽珍禽

古木参天

悠然自得

默默无言 成群结队

满载而归

五彩斑斓

万里无云 精疲力竭

皎洁明媚

纵横交错

三山五岳 日复一日 烟火袅袅

大发雷霆

不远万里 完好无损

无所不有

亲朋好友

足不出户 天南海北

滚瓜烂熟

名列前茅

急起直追 古今中外

毫不气馁

隐隐约约

晓行夜宿 源源不断

长年累月

乘风破浪 蓬头垢面 不知不觉

万水千山

息息相关

丰富多彩 春光明媚 洁白如雪

神气十足

不由自主 千恩万谢

抑扬顿挫

恩将仇报 见利忘义

人教版·四年级·上册·词语汇总

背信弃义

浩浩荡荡

波涛汹涌

突发其想

第七单元

三九严寒

大地冰封

洁白晶莹 和谐动听

欢乐详和

千姿百态 情不自禁 琼枝玉树

银松雪柳 万紫千红

欣欣向荣

开卷有益 ◆近义词

柔弱――软弱

静谧――安静

蕴含――包含 欺凌――欺侮

摇曳――摇晃

威武――威严 倘若――假若

掂量――衡量

径直――直接 高傲――骄傲

郑重――慎重

非但――不但 辛苦――辛劳

古怪――奇怪

欺侮――欺负 葱郁――葱茏

镇静――镇定

遣责――责备 重要――紧要

关切――关爱

坚强――坚定 惊愕――惊讶

萌生――产生

依然――仍然 珍贵――宝贵

珍惜――爱惜

诧异――惊奇 惬意――舒服

充足――充分

改正――纠正 依赖――依靠

根据――依据

提议――建议 引人注意――惹人注目

举世无双――独一无二 生气勃勃――生机勃勃

惟妙惟肖――栩栩如生 左顾右盼――东张西望

惟妙惟肖――栩栩如生 ◆ 反义词

轻快――沉重

苍白――红润

凋零――绽放 进攻――防卫

回顾――展望

动摇――坚定

期待――期望

凶猛――凶狠

攀谈――交谈

慈爱――勇敢

宏伟――雄伟

跨越――跨过

顽强――坚强

探望――看望

沉思――思考

陌生――生疏

改正――纠正 目不暇接――应接不暇 慢条斯理――从容不迫 筋疲力尽――精疲力竭

悦耳――难听

增强――减弱

人教版·四年级·上册·词语汇总

老实――狡猾

紧张――放松

寂静――吵闹

慎重――草率 粗糙――精致

光滑――粗糙

简朴――奢华

干燥――潮湿 柔弱――坚强

静谧――喧闹

谦虚――骄傲

善良――凶恶 坚强――软弱

羡慕――嫉妒

清澈――浑浊

蜿蜒――笔直 偶然――必然

责备――表扬

邻近――遥远

奢侈――节约 陡峭――平整

遣责――表扬

迟钝――敏捷

索取――奉献 隐隐约约――清清楚楚

从容不迫――惊惶失措

慢条斯理――急不可待

二、词语类型篇

⑴ABB： 白花花

亮晶晶

胖乎乎

乐呵呵

水汪汪

⑵AABB：高高兴兴

舒舒服服

来来往往

明明白白

严严实实 ⑶ABAB：商量商量

收拾收拾

讨论讨论

研究研究

考虑考虑 ⑷AABC：心心相印

彬彬有礼

井井有条

恋恋不舍

楚楚动人 ⑸ABCC：得意扬扬

空空如也

可怜巴巴

无所事事

人影绰绰 ⑹ABAC：不闻不问

不知不觉

不紧不慢

不慌不忙

不三不四

三、词语特点

1、含反义词的成语 — 远近闻名 积少成多 左邻右舍 里应外合 黑白相间

2、含近义词的成语 — 生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 狂风暴雨 千言万语

3、三字俗语 — 红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、顺风耳、千里眼

4、表示性格特点的成语 —平易近人

能说会道

温柔体贴

通情达理

心灵手巧

活泼可爱

虚心好学

精明能干

5、描写神态表情的成语：神采奕奕

垂头丧气

满面春光

眉开眼笑

6、关于读书学习的成语：一丝不苟

专心致志

聚精会神

日积月累 人教版·四年级·上册·词语汇总

勤学苦练

持之以恒

发奋图强

好学不倦

7、描写四季特点的成语：

春：春暖花开

春色满园

花香鸟语

花红柳绿

百花盛开 夏：骄阳似火

暑气逼人

烈日当空

绿树成荫

烈日炎炎 秋：秋风送爽

秋高气爽

秋色宜人

春种秋收

一叶知秋 冬：冰天雪地

寒气袭人

寒冬腊月

白雪皑皑

鹅毛大雪 ▲ 词语搭配

隆隆的（雷声）（标准）的姿势

（热闹）的大街

沸腾的（开水）（上将）的派头（美好）的愿望

（美丽）的幻想

（忧郁）的眼神（大胆）的假说

宽阔的（马路）

神奇的（传说）

踊跃地（报名）紧紧地（巴住）

慢慢地(枯萎)

（惊人）地吻合（呼风唤雨）的世纪（惊奇）地发现（迅速）地逃跑

（仔细）地掂量

浩如烟海的（资料）▲ 改错别字

无所胃惧（畏）精神大震（振）年喻古稀（逾）顷盆大雨（倾）受益非浅（匪）随心所浴（欲）

睡眼蒙胧（朦）

有口皆杯（碑）百衣（依）百顺（服装广告）

默默无蚊（闻）（蚊香广告）有杯（备）无患（磁化杯广告）

骑（其）乐无穷（摩托车广告）▲ 四年级上册四字词语练习

（）息（）视

（）（）而去

（）天（）地

不容（）（）人（）罕()

若（）若()

（）（）江面

（）头并（）（）（）东望

神（）莫()

千（）百()

山（）地（）（）（）细流

应（）不()

（）人（）目

（）不可（）人教版·四年级·上册·词语汇总

（）（）而安

（）（）不安

不可（）()

（）神大（）（）如（）海

（）费心()

（）（）时光

（）有（）竹 绿（）成()

狂（）大()

草（）花()

（）枝（）叶 可（）巴()

（）花飞()

（）（）不安

（）不（）让 一日 三()

从（）不()

（）长（）去

（）息（）视 变化（）（）不（）（）烦 自（）自（）（）子（）龙

如虎（）（）（）马（）空

（）鸟（）飞

慢（）斯（）隐（）约（）（）（）世界 南（）北（）（）死拼（）（）（）当然 骨肉（）（）号（）大（）热闹（）（）（）（）中华 枝（）花()

空空（）()

供（）不（）（）子（）足

（）（）大叫

（）条（）理

生气（）()

如（）如()

（）其不（）（）龙去()

（）龙无()

龙飞（）()

（）虎（）山

骑（）（）下

（）猫（）虎

马（）成()

老（）识()

牛（）小（）（）若（）鸡

（）小如()

（）马（）劳

气（）（）伟

金（）辉()

神（）气（）（）（）不一

（）山（）岭

举（）无()

身（）（）梧

神（）自()

久（）沙()

所（）（）靡

跃跃（）()

若（）所()

（）征（）战

山（）（）发

清（）（）漾

谈（）容()

平（）无()

（）如（）来

血（）亲()

协（）有()

人影（）()

（）然大()

（）国（）义

（）红（）绿

（）（）无穷

耀（）扬()

得意（）()

（）（）有力

（）（）力尽

电话号()

人教版·四年级·上册·词语汇总

（）单影()

（）（）相处

（）难（）共

受（）（）浅

年（）气()

年（）古()

（）风（）雨

出（）入（）农（）（）会

（）云（）雾

（）调有()

归（）到（）（）喜若()

（）林春()

远（）船()

用（）（）地 美味（）()

（）（）百顺

默默（）()

有（）无（）▲ 词语解释

1.岭—山峰，山脉。

2.峰—高而尖的山头。

3.缘—因为

4.题—书写

5.豚—猪

6.疑—以为，怀疑

7.浑—不清澈

8.之—去、到

9.使—出 使

10.浥—湿润 11.理所当然—从道理上说应当这样 12.更尽—再饮完

13.故人—老朋友

14.号啕—形容大声哭。

15.端详—仔细地看。

16.诸生—总称教室里的所有学生。17.洞察—观察得很清楚。

18.迟钝—反应慢，不灵敏。

19.惬意—很满意，很舒服。

20.突如其来—突然发生。21.碰钉子—比喻遭到拒绝或受到斥责 22.摔跟头—比喻在生活中遇到各种困难

23.凝视—指聚精会神地看。

24.慎重—认真谨慎，不草率。

25.静谧—形容十分宁静。

26.奢侈—花费大量钱财追求过分享受 27.蜿蜒—指弯弯曲曲地延伸。

28.远眺—向远处看。

29.绾裤—把裤子挽起来的意思。

30.协调—配合得适当。人教版·四年级·上册·词语汇总

31.矗立—高耸地立着。

32.得意—称心如意，感到非常满意。33.归根到底—归结到根本上。

34.浩如烟海—形容文献资料非常丰富 35.大名鼎鼎—形容名气很大。

36.引吭大叫—伸长脖子，敞开喉咙大叫

37.郁郁苍苍—形容草木苍翠茂盛

38.神秘莫测—使人捉摸不透，高深难测

39.人迹罕至—很少有人去的荒僻地方 40不胜其烦—指忍受不了某种麻烦

41.生气勃勃—充满生机与活力。

42.崇山峻岭—指高而险峻的山岭。43.不可思议—不可想象，不能理解。44.枉费心机—白白地耗费心思。45．腾云驾雾—传说中指利用法术乘云雾飞行，也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。

46.呼风唤雨—原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动

社会前进的力量。

47.左顾右盼—形容东看看，西看看，一点儿也不拘谨。48.浩浩荡荡—原指水势广阔壮大，现用来指气势大。49.局促不安—形容拘谨、不自然、不安定的样子。50.三眼一板—比喻言行有分寸、有条理。

51.应接不暇—形容来人或事情太多，接待应付不过来。

52.慢条斯理—形容动作缓慢，不慌不忙。53.变化多端—变化多样。

54.恍恍惚惚—精神不集中，看的不真切，不清楚。人教版·四年级·上册·词语汇总

55.如怨如诉—形容没完没了滴抱怨、诉说。

56.红眼病—形容因为别人取得好成绩非常羡慕而妒忌。57.随遇而安—能适应各种环境，在任何环境中都能满足。58.气魄雄伟—形容事物或物体表现出来的雄伟壮观的气势。59.神清气爽—形容人头脑清醒，精神爽快。

60.隐隐约约—看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。61.南征北战—形容转战各地，经历了许多战斗。

62.所向披靡—所向：风吹到的地方。披靡：草木随风倒伏。形容军力量强大，一打必胜。征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。

63.久经沙场—沙场：战场。形容经历了许多的战斗，作战经验丰富。64.神态自若—神态安详、镇定，充满必胜的信心。

65.剩—古时侯四匹马拉一辆车，称为一剩。

66.殊死拼搏—打仗时拼着性命，竭尽全力。67.绝无仅有—世界罕见，在全世界没有第二处。68.跃跃欲试—形容心里急切地想试一试。

69.红眼病—形容因为别人取得好成绩非常羡慕而妒忌。

70.恍然大悟—形容忽然醒悟。71.耀武扬威—指炫耀武力，显示威风。

72.铿锵有力—指说话的声音有力、响亮而有节奏。73.得意扬扬—形容十分得意，神气十足的样子。74、精疲力竭—形容耗尽体力，极为疲乏。

75.患难与共—在不利处境中，共同承受困难或灾祸。人教版·四年级·上册·词语汇总

76.形单影只—形容孤独，没有伴侣。

77.茹毛饮血—指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。78.毋庸置疑—指无须怀疑，是铁一样的事实。

79.美味佳肴—肴：指做熟的鱼肉。形容味道鲜美、营养丰富的饭菜菜。80.满目琳琅—比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。81.顶天立地—形容形象高大，气概雄伟豪迈。82.漫山遍野—遍布山野，形容很多。83.翻来覆去—形容来回翻动。

84.无可奈何—没有办法；没有办法可想。85.虎背熊腰—形容人的身体魁梧强壮。86.名副其实—名称或名声与实际相符合。87.呲牙咧嘴—形容凶狠或疼痛难忍的样子。88.迫不及待—急迫得不能再等待。89.赞叹不已—称赞个不停。▲ 根据意思填词语

1、忘恩负义，用仇恨报答恩惠。

（）

2、上气不接下气，形容十分慌张或者恼怒。

（）

3、用不上力量，没有力量或力量薄弱。

（）

4、说不出其中的奥妙。

（）

5、全副精神高度集中。

（）

6、形容一个人胆量大，胡作非为。

（）

7、指悠闲的样子，内心感到非常满足。

（）

人教版·四年级·上册·词语汇总

8、指神情举止、姿态风度端正庄重。

（）

9、形容发生巨大的变化。

（）

10、用不着想，形容说话做事迅速。

（）

11、形容生动活泼的样子。

（）

12、比喻脱离黑暗的环境，重新见到了光明

（）

13、干枯的树枝，腐烂的树叶。

（）

14、形容事情容易做。

（）

15、形容想法非常奇怪。

（）

16、随着自己的意思，想怎么做就怎么做。

（）

17、争着向前，惟恐落后，形容十分积极。

（）

18、像鱼那样一个接一个地出去。

（）

19、指为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及（）

20、一点也没有阻挡。

（）

21、拿自己的心去比照别人的心。

（）

22、疲劳得不能忍受了。

（）

23、形容吃东西又猛有急。

（）

24、睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望得到。

（）

25、从地面突然地高出。

（）

26、没有风浪，常用来比喻平静无事。

（）

27、好像消失了，又好像出现了。形容隐约可见却又看不清楚的样子。（）人教版·四年级·上册·词语汇总

28、山岳倒塌，地面裂缝。形容巨大声响。

（）

29、不容许有什么怀疑。

（）30、形容形态万千，各不相同。

（）

31、形容建筑物等颜色鲜明，光彩夺目。

（）

32、形容草木茂盛的样子。

（）

33、看起来或听起来不很清楚，感觉不明显。

34、世间罕见，在全世界没有第二处。

35、形容心里急切想试一试。

36、形容非常满足、高兴、神气十足的样子。

37、形容响亮有力而有节奏的声音。

38、一点都不在意，不以为然。

39、形容气势雄伟，不同凡响。

40、理由很充分，言行有气势。））））））））

3.一年级上语文词语汇总 篇三

重点词汇

第一单元

词句段运用：

人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。

锣鼓喧天：原指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢乐的景象。表示声音巨大，场面热闹。

震耳欲聋：

欲：

快要，就要。形容声音很大。

响彻云霄：响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。

低声细语：形容小声说话。

窃窃私语：暗地里小声说话。唐白居易《琵琶行》：“小弦切切（同“窃窃”）如私语”。

鸦雀无声：形容非常安静。

悄无声息：1.形容没有声音或声音很轻。2.形容没有名声，默默无闻。

霎时：极短的时间；忽然之间：～天空出现了五彩缤纷的礼花。

顿时：顿时，指立刻。多用于叙述已过去的事情。语出《二十年目睹之怪现状》第六回：“我听了这话，吃了一大吓，顿时呆了。”

忽然：词义为“表示情况发生得迅速而又出乎意料”，词性为副词。如，他正要出去，~下起大雨来。

过了一会儿：过了一点时间后

一会儿工夫：时间很短

第二单元

识字加油站：

驻扎：驻留扎营（军队）在某地住下

蛀虫：指咬树干、衣服、书籍、谷粒等的小虫

拄拐：拄着拐杖

捐款：即捐资助款，指捐助钱财帮助别人的意思。

娟秀：秀丽；清秀美好。指秀丽。

手绢：也叫手帕,随身携带的方形小块织物,用来擦汗或擦鼻涕等。

花苞：植物花朵的蓓蕾期的称呼。

冰雹：一些小如绿豆、黄豆，大似栗子、鸡蛋的冰粒。

鲍鱼：鲍鱼是名贵的海洋食用贝类，被誉为“餐桌黄金，海珍之冠”，其肉质细嫩、营养丰富。

一不做二不休：指要么不做，做了就索性做到底。指事情既然做了开头，就索性做到底。

一是一二是二：形容说话老老实实，毫不含糊。

三下五除二：多形容做事干脆利索。

八九不离十：指与实际情况很接近。

不管三七二十一：意思是不顾一切，不问是非情由。

日积月累：

好问则裕自用则小：解释：爱好问，知识就充裕；只凭自己，闻见就狭小。遇到疑难请教别人，学识就会渊博精深；只凭自己的主观判断做事，一定办不成大事。

博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之：意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。

智能之士，不学不成，不问不知：有学问的人才，不学习就不会成功，不问就不知道。

人非生而知之者，孰能无惑？：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习，才能学到更多知识。

为学患无疑，疑则有进：读书做学问就怕发现不了问题,只有带着问题学习才能进步。

第三单元

日积月累：

一叶落而知天下秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

立了秋把扇丢：这个很容易理解，因为立秋之后天气总体呈现变凉的趋势，至少不那么热了，所以人们就开始慢慢把扇子搁一边了。

二八月乱穿衣：指农历二月天气由冷转热，八月天气由热变冷，乍热乍冷，变化不定，加上各自的体质差异，人们穿衣自然有薄有厚，不尽相同。

夏雨少秋霜早：夏天如果雨水少,那么这样的天就会提前冷,所以秋霜就会比较早。

一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉：立秋之后，冷空气就开始从西伯利亚南下，之后就会形成降雨，并且使气温一次次降低。所以有“一场秋雨一场寒”的说法。等到下过十场秋雨之后，时间就差不多到了秋末冬初的时候了，这时人们就该穿上棉袄（当然现在是羽绒服）抵御严寒了。所以就有“十场秋雨穿上棉”的说法。

八月暖九月温十月还有小阳春：指北方一些地区，农历八九月

很暖和，十月里还像春天一样温暖。

第四单元

识字加油站：

花圃：指培育花儿幼株或幼苗的园地。

花卉：具有观赏价值的草本植物，是用来欣赏的植物的统称。

花蕊：是花的组成部分，花蕊分雌蕊与雄蕊。

玫瑰：属蔷薇目，蔷薇科落叶灌木，枝杆多针刺，奇数羽状复叶，小叶5-9片，椭圆形，有边刺。

茉莉：一种常绿灌木，叶对生，卵形或椭圆形。花白色，香气浓烈，除供观赏外，花常年来熏制茶叶，也称茉莉花。

牡丹：落叶灌木，叶子有柄，羽状复叶，小叶卵形或长椭圆形，花大，单生，通常深红、粉红或白色，是著名的观赏植物。

海棠：落叶乔木。春季开花，花未放时深红色，开后淡红色。果实球形，黄色，味酸甜。产于中国。可食，也可供观赏。

词句段运用：

腾云驾雾：1.传说中指利用法术乘云雾飞行。

2.形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。

上天入地：升上天空，钻入地下。

形容神通广大。也比喻为实现某种目的而四处奔走。

神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。

各显神通：比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。

三头六臂：意思是三个脑袋，六条胳臂。比喻神通广大，本领出众。

眼观六路：解释为眼睛看到四面八方。形容机智灵活，遇事能多方观察，全面了解。

耳听八方：比喻人机智灵活，遇事能多方观察分析。

刀枪不入：意思是刀砍不进，枪刺不死。原形容人铜皮铁骨或物体十分结实，现多比喻一个人僵化固执，冥顽不灵，很难被说服打动。

第六单元

古怪：1、稀奇怪异。2、奇怪

火爆：意思是旺盛。

斯文：是指很有涵养、文质彬彬，有礼貌、有教养，又优雅，懂得尊重人的意思。

沉稳：一般指人的性格。深沉而稳重。

温和：1、指不严厉、不粗暴;平和不猛烈、激烈。2.指气候不冷不热。3.指物体具备使人感到暖和的适当温度。

胆怯：形容某人非常害怕，是一种心理活动。

识字加油站：

韭菜

芥菜

芹菜

青蒜

辣椒

莲藕

红薯

芋头

词句段运用：

打头阵：比喻临事当先。

挑大梁：意思是泛指承担重要的、起支柱作用的工作。

占上风：是指占据有利地位、处于优势。

破天荒：意思是指以前从来没有出现过的事，或第一次出现的事。

栽跟头：形容词，指因某项事业失败而经历的教训，受到的挫折，也指感情受挫等经历·

敲边鼓：比喻从旁帮腔，从旁助势．帮讲话的人向听者传达思想．

开绿灯：交通灯有“红灯停，绿灯行”之说，开亮绿色的信号灯，表示准予通行。比喻允许或不禁止。

还表示为某事提供方便。

碰钉子：办事遭到拒绝或受到斥责，普通话说是“碰壁”，俗语则说是“碰了钉子”,意同“碰了一鼻子灰”。

日积月累：

尺有所短寸有所长：比喻人或事物各有其长处和短处。

差之毫厘谬以千里：指开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。

一言既出驷马难追：一句话说出了口，就是套上四匹骏马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。

机不可失时不再来：指时机难得，必需抓紧，不可错过。作宾语、分句用；指时机难得，必需抓紧。

病从口入祸从口出：指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。

比上不足比下有余：意思是赶不上前面的，却超过了后面的。

第七单元

词句段运用：

志存高远：为追求远大的理想及对事业上的抱负、追求卓越等。

精忠报国：它形容精心忠诚，报效祖国，为国家竭尽忠诚，牺牲一切。

大义凛然：意思是由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

英勇无畏：非常勇敢,不畏艰险。

视死如归；意思是把死看得像回家一样平常，形容不怕牺牲生命。

铁面无私：形容公正严明，不怕权势，不讲情面。

秉公执法：意思是公正地执行法律。秉公，做事秉持公正之心。

刚正不阿：意思是刚强正直，不阿谀奉迎，无偏私。

第八单元

习作词汇：

不知所措：意思是不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。

提心吊胆：形容对事情不能放心，非常害怕。

心急如焚：意思是心里急得像火烧一样。

胆战心惊：形容非常害怕。

魂飞魄散：1、魂魄离体。比喻死亡。2、吓得连魂魄都离开人体飞散了。形容惊恐万分，极端害怕。

脸上火辣辣的汗毛都竖起来了

倒吸一口凉气

心里打起鼓来

怀里像揣了只兔子

心都提到了嗓子眼

十五个吊桶打水—七上八下

识字加油站：

冈

山冈

纲

提纲

受

接受

授

授予

建

建设

键

键盘

普

普通

谱

乐谱

伐

讨伐

阀

阀门

专

专心

砖

砖头

宗

祖宗

综

综合具

玩具

俱

俱乐部

词句段运用：

茂盛

投降

赞叹

麻雀

胸怀

既然

暮色

拔河

比赛

出塞

担忧

严厉

日积月累：

：

形容人的容貌清秀不俗气

：

亭亭：高耸、直立的样子或姿态。亭亭玉立，多形容女子身材修长或花木等形体挺拔多姿。

：明亮的眼睛，洁白的牙齿，形容女子容貌美丽。

：指人的文采和实质配合适当，形容气质温文尔雅，行为举止端正，文雅有礼貌。

：形容人的仪表端庄帅气，举止大方。

：意思是形容声势或气派使人敬畏、恐惧。

：

形容魁梧粗壮的人。

：意思是又黑又密的眉毛，大大的眼睛。形容眉目有神的人。

；意思是形容人的苍老。

：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。

：形容人的容貌一副善良的样子

4.一年级上语文词语汇总 篇四

轻盈：一般是形容女子身材苗条，动作轻快。啼啭：形容鸟婉转地叫。草虫村落

静谧：安宁而平静。

蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。

寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄：温暖的意思。

熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。

野灌丛：野生的灌木丛。灌木：一种比较矮小、丛生的木本植物。行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思。

4* 索溪峪的“野”

索溪峪：湖南省张家界著名景点的名称。峪：山谷。

蜿蜒：形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。

随心所欲：随着自己的心意，想要怎样就怎样。随：依从。欲：想要、希望。

不拘一格：不局限于一种规格或形式。格：格局。

婷婷玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。

年过花甲：年龄已超过了六十岁。花甲：指人六十岁。

【重点课文】

《山中访友》《草虫的村落》 ★《山中访友》

1、作者：李汉荣

2、标题含义：山中访友 运用拟人手法；访，拜访；友：指山中的一切自然界的朋友。

3、重点问题：

（1）说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”，想一想课文为什么以“山中访友”为题。答：作者拜访的“朋友有老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友。作者以“山中访友”为题目是运用拟人的手法，将自然界的一切都称之为朋友，这样写更能激发读者的阅读兴趣。（2）读读下面的句子，体会这样写的好处。

①啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧? 答：作者把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，“站”是拟人的用法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

②走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

答：拟人化的手法，形象地表达了作者和鸟儿、露珠这两位朋友和作者之间的默契和亲密的情谊。

4、中心思想：作者与“山中朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了作者对大自然的无限热爱。

5、写作方法：构思新奇、富有想象力的散文，采用比喻、拟人、排比等手法，使文笔生动活泼，很好地表达了对山中“朋友”的那份深厚感情。★《草虫的村落》

1、作者：郭枫

2、标题含义：比喻句，指虫子们的快乐天地。村落：森林边缘的小丘。

3、重点问题

（1）想一想随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到些什么。

答：我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的“村民们”、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的“村民们”、气象观测者、建筑工程师。（2）填空：作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫，把它想象成了（一位“游侠”）；看到花色斑斓的小圆虫，把它们想象（成“南国的少女”）；看到振动翅膀的甲虫，把它们想象（成“音乐家”）；看到推着食物行走的甲虫，把它们想象（成从远方归来的“劳动者”）

4、中心思想：作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。

5、写作方法：这是一篇散文，它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的（想象），运用（拟人、比喻）等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。

【词语解释】 詹天佑

干线：交通线、电线、输送管（水管、输油管之类）等的主要路线（跟‘支线’相对），课文指铁路的主要线路。

阻挠：阻止或暗中破坏使不能发展或成功。

要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。

轰动：一下子引起很多人注意。文中指詹天佑担任京张铁路总工程师一事在全国上下引起了极大的震动。

周密：周到而细密。一般指考虑问题、做计划或方案时，想得周到而细密，没有疏漏和错误。文中詹天佑就是一个在工作上精益求精、做事周密的人。

竣工：完工。一般指规模较大的工程。

藐视：轻视、小看。课文指帝国主义者根本不把中国放在眼里。

经纬仪：测量角度用的仪器，由绕水平轴旋转的望远镜、垂直刻度盘和水平刻度盘构成。天文、地形和各种工程测量上广泛应用。怀念母亲

真挚：（感情）真诚恳切。文中指作者对自己的母亲和祖国都怀着同样的敬意和真诚的爱意。在作者心目中，两位母亲的地位是同等重要的。

弃养：婉辞，指父母死亡。

薄暗：昏暗。文中指黄昏时候，夜幕逐渐降临，天地间一片朦胧、昏暗。

沮丧：灰心失望。文中指房东太太一直期待着儿子归来，儿子却迟迟未归，心里有种失落感。从中可见母亲对孩子的牵挂，体现了母亲的爱。

寝不安席：无法安然入睡。文中指作者因为母亲的突然去世，心中感到无比悔恨，脑海中一

直浮现着母亲的样子，在不断自责和愧疚中无法正常入眠。

终天之恨：终身的遗恨。文中指作者因为失去了母亲，而感到终身遗恨。

思潮起伏：接二连三的思想活动。文中指作者在风雨交加的日子里，心里感到落寞无依，脑海中一直盘旋着祖国的影子，回忆着在故国的亲人和朋友，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。

心潮腾涌：心情跳跃、涌动。文中指作者想到自己的母亲和祖**亲，心情非常激动，恨不得立刻回到她们身边去，不想在国外停留。

7* 彩色的翅膀

精灵：机警聪明。本课指蝴蝶等昆虫，这是岛上战士对这些昆虫的心爱的称呼。

信号：用来传送消息或命令的光、电波、声音、动作等。信号兵指担任观察或传送信号的战士。

矮墩墩：形容矮而粗壮。

水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密。瓜秧拖蔓：瓜秧的茎蔓已经开始拖爬了。秧：植物的幼苗。

人工授粉：用人工的方法，把植物花朵雄蕊的花粉传授到雌蕊上去，使它结果。碧空如洗：青蓝色的天空像洗过一样的明净。碧空：青蓝色的天空。

8* 中华少年

莽莽：形容原野辽阔，无边无际。强悍：强壮勇猛。

阳关道：原指古代经过阳关（在今甘肃敦煌西南）通向西域的大道，后来指通行便利的大道。比喻有光明前途的道路。

艳阳天：指明媚的春天。

蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。

立地顶天：也作“顶天立地”，诗歌是为了押韵而变换。形容形象高大，气概雄伟豪迈。等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。

【重点课文】

《詹天佑》《怀念母亲》 ★《詹天佑》

3、重点问题：

（1）课文是从三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程：（勘测线路）、（开凿隧道）、（设计“人”字形线路）。

（2）詹天佑开凿居庸关采用的是（两端同时向中间凿进法）开凿八达岭采用的是（中部凿井法、两端凿进法）。

4、中心思想：课写了我国杰出爱国工程师詹天佑克服重重困难主持修筑京张铁路, 表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能，反映了中国人民的智慧和力量。

6、人物评价：詹天佑是一个（不怕困难，勇于挑战，工作严谨，热爱祖国）的人。★《怀念母亲》

1、作者：季羡林

2、标题含义：怀念两个母亲：亲生母亲和祖**亲。

3、重点问题

（1）“我的祖**亲，我是（2）然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。(为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的?)答：凄凉是因为作者身在异国小城，心中有忧愁、有思念；甜蜜是因为回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他，心中自然又多了一丝安慰。

4、中心思想：本文表达了作者对亲生母亲永久的思念和悔恨，对祖**亲不变的爱意和崇敬。

5、写作方法：课文以（回忆）的形式，介绍了作者对两位母亲——（一位是亲生母亲，一位是祖**亲）

穷人

呼啸：文中形容海风发出高而长的声音，说明寒风猛烈。抱怨：埋怨。

魁梧：（身体）强壮高大。倒霉：遇事不利；遭遇不好。忧虑：忧愁担心。

自作自受：自己做错了事，自己承受不好的结果。受：承受。

10* 别饿坏了那匹马

攥：握。

毛票：口语，就是面值一角的人民币纸币。瞥见：一眼看见。

尴尬：处境困难，不好处理。一如既往：跟过去完全一样。

刻骨铭心：铭，把文字刻在石头或金属器物上。形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。唯一的听众

白痴：病，患者智力低下，动作迟钝，轻者语言机能不健全，重者起居饮食不能自理。课文中形容“我”没有掌握拉小提琴的技术，是对“我”的打击。

荒唐：（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。

声望：为众人所仰望的名声。

12* 用心灵去倾听

着迷：对人或事物产生难以舍弃的爱好。

密语：秘密的通信用语。为了保密，通常用数字、字母、单词等代替真实的通信内容，也叫

暗语。

谋面：彼此见面，相识。

【重点课文】

《穷人》《唯一的听众》 ★《穷人》

1、作家作品：这是（俄国）著名作家（列夫•托尔斯泰）写的一个（短篇）小说，主要作品有《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》等。

3、重点问题：

段落：她忐忑不安地想： “他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

问题：这一段采用了什么写法？解释词语忐忑不安的意思，并分析桑娜当时的心理？ 答：（1）本段写法：（心理描写），省略号的连续运用，表明桑娜当时的心理活动时断时续，逼真地写出了桑娜的（不安）。（2）“忐忑不安”形容心神不安定。桑娜抱回孤儿后，面对自己的五个孩子，她紧张、担忧，她不知道丈夫会说什么，a觉得自己这样做给丈夫增加了负担，觉得对不起他；她担心丈夫突然回来，b不知道怎么告诉丈夫自己把孤儿抱回家的事。c但是她宁可让丈夫揍一顿，也要收养孤儿。

4、中心思想：赞扬了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

6、人物评价：桑娜是一个（勤劳能干，爱护家人，善良，富有同情心）的妇女。渔夫是一个（朴实善良，毅力顽强，热爱生活，爱妻子）的丈夫。

7、文章情节：课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事。

★《唯一的听众》

1、作者：落雪

3、重点问题：

“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”（老人真的耳聋了吗？她为什么说自己耳聋？）

答：a老人并没有耳聋。b作为一位音乐学院最有声望的教授，老人听出“我”拉得并不好，更从“我”被人发现后“准备溜走”的举动中，发现“我”缺乏自信。她为维护我的自尊，帮我树立自信，让“我”有了面对老人拉琴的勇气，老人谎称自己耳聋。

4、中心思想：本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。

5、写作方法：本文有两条线索，一条是“我”的心理、行动的变化，一条是老妇人的语言变化。

7、文章情节：本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事。

3、但存方寸地，留与子孙耕。

4、有限的资源，无限的循环。

5、珍惜自然资源,共营生命绿色。

【词语解释】

只有一个地球

晶莹：光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。资源：生产资料或生活资料的天然来源。

矿物：地壳中存在的自然化合物和少数自然元素，具有相对固定的化学成分和性质。大部分是固态的（如，铁矿石），有的是液态的（如，自然汞）或气态的（如，氦）。恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。

滥用：胡乱或过度地使用。文中指胡乱或过度地使用化学品。

威胁：用威力逼迫、恫吓，使人屈服。文中指自然资源被破坏及一系列的生态灾难，会对人类的生存造成极大的危害，甚至最终使人类无法生存下去。大瀑布的葬礼

枯槁：①（草木）干枯；②（面容）憔悴。酋长：部落的首领。

水帘：指瀑布从天而降就像水做的帘子。纷至沓来：纷纷到来。

奄奄一息：只剩下一口气，形容临近死亡。课文中指瀑布即将要完全消失。奄奄：呼吸微弱的样子。一息：一口气。这片土地是神圣的

麋鹿：哺乳动物，毛淡褐色，雄的有角，角像鹿，尾像驴，蹄像牛，颈像骆驼，但从整体来看哪一种动物都不像。性温顺，吃植物。原产我国，是一种稀有的珍贵兽类。

滋润：增添水分，使不干枯。文中不仅指河流解决了我们的喝水问题，更重要的是让我们得

到心灵的滋养，能够健康地成长、快乐地生活。

松脂：针叶树的树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。

遗灰：遗留下来的痕迹。

眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。文中用婴儿对母亲的留恋来表明印地安人对这片神圣土地的热爱和眷顾。

16* 青山不老

肆虐：任意残杀或迫害。文中指西伯利亚大风经常吹刮，给当地造成很大的破坏和损失。

盘踞：非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。

归宿：人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。

劲挺：坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着，生命力非常旺盛。

淤泥：河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。文中指树下堆积的泥土。

荡漾：（水波）一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色，到处被植被所围绕。

【重点课文】

《只有一个地球》《这篇土地是神圣的》 ★《只有一个地球》

5、写作方法：本文是一篇（说明文），说明文常用的说明方法有：下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方（=比喻）、画图表、引资料等。说明方法以及作用：列数字科学准确具体； 举例子具体真切；作比较突出强调；打比方形象生动

例如：（1）地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（举例子）

（2）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。在群星璀璨的宇宙海洋中，地球就像一叶扁舟。（打比方）

（3）地球表面的面积是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。（列数字）

（4）同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。（作比较）★《这片土地是神圣的》

1、作者：西雅图

3、重点问题：理解下面句子的含义

（1）“任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。

答： 地球是人类的家园，如果家园受到破坏，那么任何对大地的影响，对地球的伤害都将演变成对人类自身的伤害。这句话直接点明了人类的生存与大地的密切关系。（2）“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”

答：大地不属于人类：人类不是大地的主人，谁也没有权利，也不可能拥有对大地的控制权，谁也不能凭借自己的喜好来对待神圣的大地。人类属于大地：因为大地使人类的生命不断得以繁衍、延续，离开大地，人类将无法生存。

4、中心思想：本文是印 结结巴巴 大病新愈

【日积月累】

1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》

2、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》

3、我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》

4、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》

5、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》

【词语解释】 少年闰土

其间：那中间。其，那。本课指西瓜地里。

祭祀：节日或每逢祖先生辰忌日，人们向神或祖先献供品，行礼，表示崇敬并祈求保佑。值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁准备的那一年，就叫值年。五行：指金、木、水、火、土五种物质。迷信的人利用五行相克相生的道理来推算人的命运。闰土五行缺土，所以起名叫“闰土”，表示五行齐全。装弶：弶，捕鸟的用具。装弶，就是把弶装置好，用来捉鸟。竹匾：一种边较浅的圆形竹器。秕谷：干瘪的谷子。

潮汛：一年中定期来的大潮。我的伯父鲁迅先生

追悼：对死者表示沉痛的怀念。挽联：哀悼死者的对联。

吊唁：祭奠死者并慰问家属。

黄包车：旧时一种用人力拉的车，主要用来载人。也叫人力车。饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。硼酸水：一种用于消毒防腐的外用药水。

囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。

张冠李戴：姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。失声痛苦：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。19* 一面

地窖：保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。

赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现，在课文里有鲜明的意思。

懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。

莽撞：鲁莽。指言语、行动粗率而不审慎。

踌躇：犹豫，拿不定主意。

摩挲：用手抚摩。

颓唐：精神不振作。

打眼：引人注目。

憎恶：憎恨，厌恶。

虐待：用残暴狠毒的手段待人。

【重点课文】

《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》 ★《少年闰土》

1、作家及作品：（资料袋内容）鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918 年 5 月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上 和翻译了许多作品，如小说集《呐喊》 《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》。课文选自他的小说《故乡》。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。

3、重点问题

（1）闰土向我讲述了哪几件事？表现了闰土怎样的特点？答：雪地捕鸟——聪明能干，见多识广；看瓜刺猹——机智勇敢；

海边拾贝、看跳鱼儿——生活丰富多彩。（或为见多识广）

（2）谈谈对“他们都和我一样，只看见院子里高墙上四角的天空”这句话的理解。

答：“他们”指“我”往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。

4、中心思想：课文通过作者的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱,聪明能干的农村少年——闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情．

5、写作方法：四件事情，作者写得有详有略，从不同的方面表现闰土的特点。

6、人物评价：闰土是一个（见识丰富、活泼可爱、聪明能干）的农村少年。★《我的伯父鲁迅先生》

1、作者：周晔。

3、重点问题

（1）《我的伯父鲁迅先生》课文主要记叙了作者回忆鲁迅先生的哪几件事，说说他给你留下了怎样的印象？

答：叙述了四件事：谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、热情救助黄包车夫、关心女佣。

①笑谈《水浒传》表现了他对青少年的关心和爱护； ②谈“碰壁”表现了他对旧社会的痛恨；

③救护车夫则表现了他对劳动人民的深切同情和关心； ④关心女佣阿三则表现他关心别人胜过关心他自己。

（2）理解“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 这句话的含义

答： “四周黑洞洞的”，比喻当时社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。

4、中心思想：本文通过回忆，记述了伯父鲁迅先生给我留下深刻印象的几件事，表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会、热爱劳动人民的思想感情，也表达了作者对伯父敬爱和怀念之情。

6、人物评价：鲁迅先生是一个（爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多）的人。

【重点课文】

背默前4首古诗及书下注释

漩涡：流体旋转时形成的螺旋形。抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。

22* 跑进家来的松鼠

橱柜：放置餐具的柜子。

储备：储存起来准备必要时用。课文指松鼠把粮食储存起来准备过冬时吃。蹿：向上或向前跳。

垫窝：文中指松鼠把手套、头巾等铺在自己的窝里。哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。后一头战象

豪迈：气魄大；勇往直前。唏嘘：哭泣后不自主地急促呼吸。

膨胀：由于温度增高或其他原因，物体的长度或体积增加。激越：（声音、情绪等）强烈、高亢。浴血：形容战斗激烈。搏杀：搏斗，奋力杀敌。

箐：山间的大竹林，泛指树木丛生的山谷。炯炯有神：形容（眼睛）明亮，有神采。震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。

泣不成声：哭不出声来。形容十分悲痛。泣，小声哭。威风凛凛：声势或气派令人敬畏。排山倒海：比喻力量强，声势大。

24* 金色的脚印

警惕：对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。

蒙眬：快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。

【重点课文】

《老人与海鸥》《最后一头战象》 ★《老人与海鸥》

4、中心思想：表达了老人对海鸥无私的爱以及海鸥对老人的那份令人震撼的情。

5、写作方法：描写人物方法主要有四种：外貌描写(肖像、衣着、神态)、语言描写、动作描写、心理描写

（1）他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色（外貌描写-衣着）；（2）老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼（外貌描写-神态）；（3）在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。（语言描写）；（4）老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步……（动作描写）

7、文章情节：课文主要讲了（每年冬天，一位老人步行二十余里，为海鸥送餐，呼唤海鸥的名字，与海鸥结下了深厚的情谊，老人去世后，海鸥们不约而同地为老人送行）的事。★《最后一头战象

1、作者：沈石溪，我还知道他的作品《 窃窃私语 无言以对 雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格 莱因河

【词语解释】

5伯牙绝弦

伯牙绝弦：绝，断绝。伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴。比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。

知音：理解自己心意、有共同语言的人。月光曲

陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。课文中指优美的琴声让兄妹俩听得入迷，似乎忘掉了周围的一切。

苏醒：昏迷后醒过来。课文中指穷兄妹俩从美妙的音乐中回过神来。断断续续：时断时续，本文指琴声不连贯。

27* 蒙娜丽莎之约

交涉：互相商量解决彼此间相关的问题。课文指美国和法国两个国家商量关于《蒙娜丽莎》这幅画放在纽约展出的事情。

璀璨：形容玉石的光泽鲜艳夺目。课文指《蒙娜丽莎》的光辉像一颗明珠那样鲜艳夺目。

耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，值得细细体会。

转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。

28* 我的舞台

身段：戏曲演员在舞台上表演的各种舞蹈化的动作。窃窃私语：私下里小声交谈。

溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。

不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。

【重点课文】

《伯牙绝弦》《月光曲》

★《伯牙绝弦》

1、资料袋：俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人，关于他们二人成为知音的故事，《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载，也流传于民间。我国古诗常有提及，如：“借问人间愁寂意，伯牙绝弦已无声”“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽”“钟期久已没，世上无知音”。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《伯牙摔琴谢知音》，收在《警世通言》中。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，有“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。

2、标题含义：绝：斩断

伯牙绝弦：俞伯牙斩断琴弦

3、重点问题：背默课文、翻译诗句意思。

（1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”

翻译：伯牙弹琴的时候，心里想到高山，（于是就弹奏音乐来表现高山）钟子期听了赞叹道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”

（2）伯牙所念，钟子期必得之——翻译：伯牙心里想到什么，钟子期一定能准确地道出他的心意。

（3）子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

翻译：伯牙觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。★《月光曲》

1、资料袋：贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。贝多芬生活道路非常坎坷，26 岁时听力开始减弱，晚年失聪，只能通过

书写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐《英雄》《命运》《田园》《合唱》。

5.四年级语文上学期造句词语意思 篇五

高耸挺立。像山峰一样高耸而稳固地挺立着，常用来比喻人的意志十分坚定不可动摇。2.沸腾

a.在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象叫做沸腾。

b.比喻情绪激昂或兴旺发达。

c.比喻喧嚣嘈杂

3.恢复

a.使变成原来的样子

b.重新得到 [所有权或原职位]

c.伤病或疲劳之后身体复原 4.横贯

横着穿过去 5.霎时

形容极短的时间。霎，短时间；一会儿。

咫尺：比喻距离很近

虽然我们近在咫尺，可是心却离得远了。

堪称：可以、可以称得上

万里长城堪称是世界建筑之最。

神秘莫测：使人捉摸不透的；高深莫测的 雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。

人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。

勘探队队员经常在人迹罕至的地方工作。

穿梭：织布机上梭子往来穿越。比喻快速或往来频繁：船驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。

小鱼在河里穿梭着。

笑盈盈：充满喜悦和微笑的样子。

他 连忙 抬头 一 看，瞧见 爷爷 笑盈盈 地 站 在 大 房子 的平屋顶 上 向 他 招手。

镇静：安定，不慌张。

华素英 在 紧急 情况 中，做 了 个 决定，把 花 绢 包 垫 在 水 横 枝 的 盆 下，退后 着，调整 着 自己 的 情绪，强迫 自己 镇静 下来

恍恍惚惚：精神不集中，看得不真切，不清楚。

他怎么 恍恍惚惚 的，两眼 直瞪瞪 的，该 不是 中暑 了 吧

凶猛：气势、力量凶恶强大

山洪 凶猛 地冲了下来。

一模一样：十分相似，一个模样

无论 是 用词 造句，或是 画面 的 处理，甚至 选配 的 音乐 及 广告 人 的 语调，海峡两岸 几乎 一模一样。

1.均匀：指分布在各部分的数量相同。这块土地分布很均匀。2痕迹：1.物体留下的印儿

2残存的迹象

他的文章似乎有抄袭的痕迹。3.牢固：结实，坚固

这是一栋结构牢固的楼房

4空隙：1.指中间空着的地方;尚未占用的时间

2.空旷间隙

3.相似的情况或状态再现的时间间隔 阳光穿透了树叶间的空隙，留下了一道绚丽的彩虹。

5.引人注意：引起人们的注意 她的黄色裙子十分引人注意。

1.随遇而安: 能顺应环境，在任何境遇中都能满足。

他对环境的适应能力很强，每到一个新地方都能随遇而安。2.慎重: 谨慎持重；谨慎认真 妈妈一再告诫我:做事情要慎重.3.粗糙: 不精细

.不光滑

这件工艺品的手工制作太粗糙了.4.柔弱: 软弱、柔软

语文老师看起来外表文雅柔弱，但是上课却非常严厉。5.简朴:（语言、文笔、生活作风等）简单朴素

他的衣着很简朴.1.不可思议：指无法想象，难以理解

她这次数学考试竟考了100分,真让我觉得不可思议

2.豪放：气魄大而无所拘束。指人的感情奔放，不拘细节。

处理事情果断有魄力

诗文风格豪迈，无所拘束

李白的诗歌风格豪放，具有很强的感染力。

3.鼓舞：激励，使人更加振作

每当我取得一些成就的时候，老师就鼓舞我，让我向着更远的地方前进

4.消磨：度过（时间，多只虚度）

使意志、精力等逐渐消失。时间不是用来消磨的，我们要珍惜时间，努力学习。

5.静谧：形容静寂无声或形容忧愁的样子。

清脆的鸟鸣声啼破了清晨的静谧

1.洋溢：情绪、气氛等充分流露。

联欢会上，到处洋溢着欢乐、祥和、喜庆的气氛。

2.喧闹：喧哗热闹。

这个城市的街道很喧闹。

3.叱责：用严厉的言语指出别人的错误或罪行。

他大声叱责，凶得像一头发怒的雄狮。4.凝视：聚精会神地看。

她拿着照片，静静的凝视，慢慢眼角出现了泪花。5.冷酷：待人冷淡苛刻。

这个人很冷酷，别人都不太喜欢他。

1.清澈：形容水非常的干净透明。这条小溪的水十分清澈。

2.义务：指政治上、法律上、道义上应尽的责任。我国实行九年义务教育。3.诧异：通常指觉得奇怪或惊讶 听了这突如其来的消息，我们都十分诧异。

4.勤勤恳恳：勤劳而踏实。那位老人家总是勤勤恳恳为大家服务。

1.融化：固体(如冰、雪等）受热变软或化为流体的过程。

集体的温暖融化了他那冰冷的心。

2.点燃：使燃烧；点着 爸爸用打火机点燃了那根蜡烛。

3.剩下：仅存，多余 我的书柜里只剩下大学时候的书了。

1.厉害：剧烈，严格，猛烈。她每次都考一百分，真厉害！2.龇牙咧嘴：张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。传说很久以前，,古老的黄河是一匹很难驯服的野马,它任意奔流,好像一个龇牙咧嘴的怪物。

1.一丝不苟: 指做事认真细致，一点儿不马虎.小明干什么事都特别认真，一丝不苟

2.高傲：自以为了不起，看不起人，极其骄傲。

芭蕾舞演员像只高傲的蝴蝶.3.不胜其烦：胜：禁得起；烦：烦琐。烦琐得使人受不了。老师如我们的妈妈一样，当我们遇到困难的时候，总是不胜其烦地为我们解答。

4.敏捷：灵敏迅速。

他的身手很敏捷

5.从容不迫：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。

大敌当前，但他仍从容不迫。

1.变化多端：端，头绪。形容变化极多。也指变化很大。粗细各异，富有变化。端：方面、项。这里的天气变化多端，这一天温度差别极大。2.任凭：听凭；无论,不管 这事不能任凭他一人决定。任凭你怎样说,事实总是事实。3.生气勃勃：勃勃：旺盛的样子。形容人或社会富有朝气，充满活力。春天来了，原野上一片生机勃勃的景象。

4.无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑，形容心情安然自得。无：没有。忧：担忧，忧愁。虑：顾虑，忧虑。

我向往着过鱼儿般无忧无虑的生活。

5． 尽职：尽到自己职责。

她是个尽心尽职的母亲。

1.耀武扬威：耀：炫耀；武：武力；扬威：显示威风。炫耀武力，显示威风。

狮子在小动物的面前耀武扬威！

2.涟漪：被风吹起的水面的波纹。弟弟把石头扔进水里，引起水面一阵涟漪。3.欺侮：欺负，用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱：欺侮人/受尽欺侮。

他不是容易欺侮的，那么大的个子，那么宽的肩膀！

4.警戒：警戒是防敌袭击和侦察的警卫措施。是战斗保障的内容之一。警戒通常分为对地面警戒、对空警戒和对海上警戒。

它只要听见一点儿声音就立刻警戒起来

1.蜿蜒：龙蛇等曲折爬行貌。每次回家，我都要经过那蜿蜒的小路，总在不知觉中让我忆起童年的美好时光。

2.盘旋：沿着螺旋轨道运动；旋绕飞行。

（例句：飞机在头顶上盘旋。）

指大致呈圆形地运动,也可指迂回绕圈儿。

（例句：一群黑鹭在头上高高盘旋,凭着上升的气流不停地兜着圈儿。）

逗留,徘徊。（例句：他在湖天盘旋了很久,舍不得离开。）3.陡峭：山势高而陡峻，比喻不平坦。

这个陡峭的山崖令人胆战心惊。4.凝结：由气体变成固体 荷叶上凝结着晶莹的露珠。

聚集；积聚

这部作品凝结着他一生的心血。

空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫液化。

5.气魄：1.魄力，气势。

2.特指大胆的、富有想象力的气势。

天安门城楼的气魄十分雄伟。

1.神清气爽: 神、气：精神状态。①形容人神志清爽，心情舒畅。

形容人长得神态清明，气质爽朗。

大雨过后，这清新的空气，真令人神清气爽。2.耸立: 高高地直立.在天安门右前方,巍然耸立着一座雄伟壮丽的大厦,这就是人民大会堂。

3.隐隐约约: 指看起来或听起来模糊，很不清楚，感觉很不明显。若隐若现，若有若无。

我隐隐约约地听见他们俩说话的声音。4.葱郁: 青翠茂盛.一行十人向葱郁的森林走去。

5.姿态不一: 姿态不同，各种都有 卢沟桥的狮子姿态不一，多得数也数不清。

1.举世无双：全世界找不到第二个。这么大的钻石，真是～

2.目光炯炯：炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。

可爱的小猫用三瓣嘴舔舔爪子，两颗如葡萄般晶莹的眼睛目光炯炯，真是可爱呀！

3.惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。

这张人物，画得惟妙惟肖，更可贵的不仅是人物的五官与真人一模一样。

1.谴责：斥责;责备

小区人民强烈谴责那种随地乱丢垃圾的行为。

2.懒惰：偷懒;不喜欢费体力或脑力

不勤快

他不是一个懒惰的孩子。3.协调： 和谐一致;配合得当

他做健美操时，姿态优美，动作协调。4.理所当然：当然：应当如此。按道理应当这样。

小明在各方面表现都很棒，理所当然的当选了班干部。

1.凋零：草木凋谢零落

衰败,不振

用来喻人的死伤离散

冬天来了，百花凋零了。2.袭击：乘其不备,偷偷地进攻

欧洲西部一些国家遭遇了暴雨袭击。

3.绽放： 绽，裂也，形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子。

郁金香在阳光下绽放。

4.沉着： 从容镇静;不慌不忙

他沉着而审慎地对持那个题目。

1.嘱咐/叮咛：叮嘱，吩咐。

带着家人的嘱咐，带着乡亲的祝福，他一步一步走出了大山。2.端详：仔细地看

我端详了半天，也没认出是谁 3.恍然大悟：形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗。

1.羡慕：爱慕；惊羡。

我可羡慕班上成绩名列前茅的同学了。

2.宽裕：（生活）宽绰富裕 ；[时间]充足

家里的生活改善了，越来越宽裕。3.不由自主： 由不得自己，控制不住自己。

看到这感人的情节时,我不由自主的流下了眼泪。

1.焦点：比喻事情的关键所在。

对于这件事情，大家的看法不同，所争论的焦点也就不同了。

2.驱使：①命令人去做某事。

②推动。他这么做都是为好奇心所驱使。

3.惩处：处罚；惩罚。

我国颁发新的法律法规要严厉惩处贪官污吏。

4.欺凌：欺负、凌辱

欺凌自己的同胞姐妹，那不是人做的事。

5.踊跃：1.向上跳起

2.欢欣奋起的样子

一听说有田径比赛，同学们都踊跃报名参加。

融洽：

1.感情或行动上一致

2.干群关系很融洽

3.感情好,没有隔阂和抵触

在这种兄弟间，从来没有十分融洽的关系。

蕴含：蕴藏，包含

这虽然只是短短的几句话，但却蕴含着深刻的道理。

堪称：称得上。这幅作品堪称经典。

楷模： 值得学习的人或事物;榜样 雷锋同志是中国青少年的楷模。

筋疲力尽：精神疲惫，力气用尽。形容精神和身体十分劳累。

一天的家务活忙下来，也会让你筋疲力尽，并不比上班轻松。惬意：心情愉快或感到畅快。

炎热的夏天，能在树荫下乘凉，真是一件惬意的事情。

反驳：提出反对的理由辩驳。反对。姐姐总是认为闯红灯没什么，这次出了车祸，我们用事实反驳了她。

逻辑：1.逻辑是一种说明顺序，也是一种思维规律，2.逻辑需要归类，归类然后总结。

很多学生都会在试卷上做出一些不合逻辑的回答。

嫉妒：人们为竞争一定的权益，对相应的幸运者或潜在的幸运者怀有的一种冷漠、贬低、排斥、甚至是敌视的心理状态。

嫉妒是一条毒蛇，它吞噬人的心灵，让人活在黑暗中。

和睦相处：彼此和好地相处。邻里之间应当团结友爱，和睦相处。

告诫：警告劝诫（多用于上级对下级或长辈对晚辈）

妈妈常告诫我：平时要多读书，一有些好成绩，也不能忘乎所以。

受益匪浅：意识、形态方面有很大的收获。匪：通“非” 不是。这次的实践活动让我受益匪浅。

形单影只：形：身体；只：单独。只有自己的身体和自己的影子。形容孤独，没有同伴。

他性格内向，不善与人交往，即使在人群中间，也总是显得形单影只。

31课： 1.迟钝：形容人(感官、思想、行动等)反应慢、不灵敏和动物行动缓慢 乌龟爬的非常缓慢，看起来很迟钝。2.欣喜若狂：欣喜：快乐。若：好像。狂：失去控制。形容高兴到了极点，高兴到看似失去控制，也指十分高兴的样子。

这一偶然的发现，使几位天文工作者欣喜若狂。

3.描绘：画出，描画，描述，描写 这些作品生动地描绘了我国农村的新气象。

4.敏捷：反应迅速快捷

猎人在森林里打猎，看到了兔子就射了一枪，兔子敏捷地跳了过去。

32课：

1.筛选：利用筛子进行选拣，现泛指通过淘汰的方式挑选

工作人员小心地筛选着植物的种子。2.淘汰：.淘洗，去除杂质。

留下有用的，去掉没用的。

体育运动比赛方式之一。这个比赛很残酷，淘汰了不少优秀的选手。

3.用武之地：形容地形险要，利于作战的地方。比喻可以施展自己才能的地方或机会

只要你技术掌握的好，就不会无用武之地。4.美味佳肴：上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品，也指个人所定义的可口的食品。形容食物的可口、丰盛。肴，饭。

6.一年级上册语文易错题汇总 篇六

一、错题例：填空

1．“十”有笔，加两笔变成

。2.、“木”有笔，加一笔变成。

二、错题例：连一连

拍

跳

跑

骑

拔

高

球

车

河

步

三、错题例：连一连

纸

竹

足

真

左

身

三

沙

送

视

Ｚ

ＺＨ

Ｓ

ＳＨ

四、错题例：选一选

春天

夏天

秋天

冬天 1.草芽对小鸟说：“我是。2.雪人对小朋友说：“我是。3.谷穗对大地说：“我是。4.荷叶对青蛙说：“我是。

五、错题例： 我会选

（东 冬）天

朋（友 有）

（再 在）见

菜（园 圆）

（道 到）路

工（作 做）

经（常 长）

公（鸡 鸡）

六、错题例： 我会从句子中找出意思相反的词写在里。

1.远看山有色，近听水无声。

-------

------

2.早上起来，面向太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。

七、错题例： 我会加一加，变成新字

“口”加一笔是，加两笔是 和。

“人”加一笔是，加两笔是 和。

“二”加一笔是，加两笔是 和。

八、错题例： 想一想，连一连

一条条

星星

暖和的孩子

一群群

杏子

可爱的衣裳

一堆堆

鸭子

香香的马路

一颗颗

小船

宽宽的花朵

九、错题例： 想一想，填一填

蓝蓝的天上 飘，清清的水里 游。

绿绿的草原 跑，宽宽的路上 开。

十、错题例： 我会读准音节后连一连

做

数

伞

夏

草

听

近

色

热

响 真 冷 流

平舌音

后鼻音

十一、错题例： 我会给下列词语归归类。（填序号）

1.水牛

2.黑狗

3.黄瓜

4.猴子

5.桃子

6.苹果

7.桂圆

8.豆角

9.白猫

10.萝卜

11.鸭梨

12.南瓜

水果-

蔬菜--

十二、错题例： 涂一涂

1、妈妈今天买来了木ěr。（尔）（耳）

2、我的tóu上戴了一个好看的发夹。（大）（头）

3、这里有两条比mù鱼。（目）（木）

4、白mǐ饭，香喷喷。（米）（光）

十三、错题例： 选择正确读音把它圈出来

黄（huáng

háng）牛

一群（qín

qún）鸭

花猫（māo

miāo）

桃（táo

tiáo）花红

杏子（xìng

xìn）

大红枣（z o

zh o）

苹果（pín

píng）

小鸟（n o

ni o）

十四、错题例： 填一填

1、“巾”有 笔，第二笔是。

2、“牙”有 笔，第三笔是。

3、“尺”有 笔，第一笔是。

4、“毛”有 笔，第四笔是。

十五、错题例：

分分类

1.牛奶

2.毛笔

3.长尺

4.面包

5.卷笔刀

6.果冻

7.水杯

8.雨伞

9.橡皮

10.洗衣粉

食品

日用品

文具

十六、错题例：

选一选

手

毛

1、妈妈给我买了一条小 巾，让我常常洗，讲卫生。

水

小

2、下雨了，路上都是，大家走路要 心。

十七、错题例：

想想填填

1、的小路的北京的天安门

的广场的大山的仪式

2、是我国的首都。

3、是我国的国旗。

4、我们爱。

5、我们爱。

十八、错题例： 填一填

1、“方”有 笔，第三笔是。

2、“半”有 笔，第五笔是。

3、“巴”有 笔，第三笔是。

十九、错题例： 连词成句

1．我2.小学生

3.一个

4.是

（1------4-----3-----2）1、1.小小的 2.我 3.船里 4.坐 5.在2、1.是 2.首都 3.北京 4.我国 5.的 3、1.降落伞 2.松鼠 3.尾巴 4.一把 5.的 6.像

二十、错题例： 变一变（给这些字加两笔，就能变成另外一个字。）

目

木

口

日

十

大 二

一、错题例： 填一填

1．“不”有 笔，第二笔是。

2．“四”有 笔，第四笔是。

3.“开”有 笔，第三笔是。

4.“四”有 笔，第二笔 是。

5.“月”有 笔，第二笔是。

6.“火”有 笔，第三笔是。二

二、错题例：选一选

冷

暖

热

1．夏天

，冬天

，春天。

开

关

2．天黑了，小明去

灯。睡觉之前，小明把灯

二

三、错题例：说一说

1．爷爷给小树，小树。

2．小树给爷爷，爷爷。

3．我给小树，小树。

二

四、错题例：找一找（找出每句话中意思相反的词）

1．春去花还在，人来鸟不惊。

2．房前花果香，屋后树成行。

3．冬天，天气很冷；夏天，天气很热。

4．远看山有色，近听水无声。

5．老师用白色的粉笔在黑板上写字。

二

五、错题例：读一读，填一填

1．爷爷会 车。

2．我们的国旗是 星红旗。

3．美丽的花儿，我们 能采。

4．马有 条腿。

二

六、错题题：认一认，连一连

漂

江

树

房

竹

门

南

亮

排

窗

苗

屋

7.一年级语文下册知识点汇总 篇七

识字1《春夏秋冬》

知识点

一、会认字注音及组词

霜shuāng（霜降）

吹chuī（吹牛）

落luò（落叶）

降jiàng（降落）

飘piāo（飘洒）

游yóu（游泳）池chí（池塘）

二、会写字及组词春（春风）（春雨）（春日）

风（风雨）（风云）（东风）冬（冬天）（立冬）（冬雪）

雪（大雪）（雪人）（雨雪）花（开花）（花白）（雪花）

飞（飞鸟）（飞虫）（飞机）入（入学）（入口）（出入）

三、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。

冬：“冬”的两点要在竖中线上。雪：上面是雨字头，第三笔要变成横钩，不要写成“雨”字。入：撇短捺长，第二笔要长，并且要出头。姓：左边不要写成“忄”。风：第二笔是横斜钩，要写得稳当。四、多音字落luò（落叶）

là（丢三落四）

lào（空落落）

五、部首?（雨字头）（雪、雷、露、霜、零）

阝（左耳刀）（阿、阳、阴、阵、队）六、反义词出—入

七、字词积累池草青

山花红

鱼出水

鸟入林

八、课文分析《春夏秋冬》是一年级下册的第一篇识字课文，围绕“四季”这个主题，图文结合，呈现四季天气现象和自然景物特点。

全文共有8个词语，8个短语，分成四组。第一组、第三组8个词语，揭示了四季的代表性天气及四季景物，第二组、第四组8个短语，则告诉了我们这些景物的特点。

8个词语，在构词上有又有其内在规律。第一组4个词语“春风、夏雨、秋霜、冬雪”，第一个字是四季的简称，第二个字是四季典型的天气现象。第二组4个词语“青草、红花、游鱼、飞鸟”，虽然第一个字都是修饰作用，但“青、红”是从颜色角度来修饰“花、草”，与植物特点相吻合，“游、飞”则是从动作角度来修饰“鱼、鸟”，与动物特点相吻合。教学时，教师要引导学生发现这些词语的构词规律，帮助学生理解、掌握，并能根据事物特点，学着迁移运用。如能说出“绿树、青藤、爬虫”等词语。

8个短语，也有其内在的语言规律。第一组4个“春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘”，在第一组词语的后面加上一个动词，精准地描述了4种天气现象的特点：春风是柔软和煦的，轻轻地吹拂大地；夏雨是急躁的，劈劈啪啪地往下落；秋霜像一个孩子，从高处蹦跳着跑下来；冬雪是轻盈的，飘飘洒洒。为四个动词的学习注入了情感和生命。第二组4个“池草青、山花红、鱼出水、鸟入林”，则把第三组词语进行了情境化的描述，青草在池中，红花开山间，游鱼跳出水，飞鸟入森林。学生读着这样的语言，眼前浮现的是一幅幅触手可及的画面。课文的插图也很优美，扇形的画面形状，水粉的绘画手法，都带给学生审美的享受。图文结合，也更有利于词语的理解。本识字课建立在“趣味”的基础上，借助插图，采用多种方式，如朗读复现的方法、重点字——“霜”的识记和“雨字头”的认识用微课解说的方法、表示动作的生字用动作演示法、“游、池”用同偏旁比较法等等，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字。同时，本课词串读起来有一定的节奏感，因此教师还要放手让学生多读，反复接触文本语言，感受文本的音韵美，在读中感受大自然的美。

2《姓氏歌》

知识点

一、会认字注音及组词

姓

xìng（姓氏）

氏

shì（氏族）

李

lǐ

（张冠李戴）古

gǔ

（古今）

吴

wú

（东吴）

赵

zhào（赵国）

孙

sūn

（子孙）

周zhōu（周全）

官

guān（官员）

二、会写字及组词

姓（姓名）（姓李）（姓王）

什（什么）（干什么）（为什么）

么（多么）（什么）（好么）

双（双手）（双目）（双耳）

国（中国）（国画）（国学）

王（国王）（王子）（大王）

方（对方）（大方）（比方）

三、易写错的字

双：左边最后一笔是点，不要写成捺。

国：里面是“玉”，不要写成“王”。

方：上面有“丶”，不要写成“万”。

四、部首

弓（张）

走（赵）

钅（钱）

五、近反义词

近义词

很多--许多

反义词

很多--极少

六、多音字

什：shí

（什锦）

shén

（什么）

七、课后练习

1、你姓什么?我姓林。什么林?二木林。

2、你姓什么?我姓吴。什么吴?口天吴。

3、你姓什么?我姓马。什么马?白马的马。

4、你姓什么?我姓杨。什么杨?杨树的杨。

3《小青蛙》

知识点

一、会认字注音及组词

睛

jīng（眼睛）

眼

yǎn（眼光）

保

bǎo（保护）

护

hù

（护士）

害

hài（害怕）

情

qíng（事情）

让

ràng（让开）

病bìng（病人）

二、会写字及组词

青（青蛙）（青天）（青年）

清（清水）（清早）（清白）

气（天气）（和气）（正气）

晴（晴天）（晴好）（晴空）

情（友情）（同情）（心情）

请（请问）（回请）（请客）

生（学生）（花生）（生气）

三、易写错的字

气：共四笔，不要写成“乞”。

晴：左边是“日”，不要写成“目”。

四、多音字

好：爱好（hào）

好（hǎo）处

少

：少（shào）年

多少（shǎo）

五、部首

（疒）病字旁的字一般表示与疾病有关。如病、痛、疼。

六、近义词

保护——爱护

七、反义词

好——坏

保护——破坏

八、字词积累

保护禾苗

爱护青蛙

吃（捉）害虫

九、理解词语

本课有两个重点的词语：保护、爱护

保护：护卫使不受损害，一般和有生命的搭配。

我们要保护野生动物。

爱护：爱惜，保护，一般和物品搭配。

我们要爱护公物。

4《猜字谜》

知识点

我会写：

字zì（生字）（字画）（名字）（文字）

左zuǒ（左右）（左手）（左耳）（左边）

右yòu（右手）（右耳）（左右）（右边）

红hóng（红花）（火红）（口红）（红木）

时shí（小时）（时间）（有时）（午时）

动dòng（生动）（开动）（动手）

（动车）

万wàn（万里）（千万）（万年）（十万）

我会认：

相

xiāng（相互）

遇

yù（遇见）

喜

xǐ（喜爱）

怕

pà（害怕）

言

yán（语言）

互

hù（互相）

令

lìng（命令）

纯

chún（纯洁）

净

jìng（干净）

欢

huān（欢乐

多音字：

绿

lǜ

（绿色）

lù（绿林好汉）

易写错的字

字：下面是“子”，不要写成“于”。

左：被包部分是“工”，不要写成“土”。

万：上面没有点，不要写成“方”。

偏旁部首

又（又字旁）（欢、邓、双）

冫（两点水）（冰、冷、冲、凉、决）

反义词：

左——右

有——无

凉——暖

字谜猜一猜

1、一加一。（王）

2、十天。（早）

3、小鸡又飞走了。（鸟）

4、一人。（大）

5、工人水边洗洗手。（江）

6、一阴一暗，一短一长，一昼一夜，一热一凉。（明）

7、一物生来味道好，半边有鳞半边角。半边河里把水游，半边山上来吃草。（鲜）

8、画个绿太阳，夏天真清凉；画个金太阳，秋收瓜果香；画个红太阳，冬天暖洋洋；三个太阳在一起，真呀真漂亮。（晶）

9、一个小朋友，进门瞧一瞧。见人就张嘴，等待结果到。（问）

10、天无它大，人有它大。（一）

《树和喜鹊》

知识点

教材分析：

《树和喜鹊》这篇课文用生动的语句和细腻的语言给我们描绘了小鸟和小树由孤单到快乐，一同玩耍，一同游戏，共同享受快乐的生活的过程。告诉学生有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，就能享受快乐的生活。

我会写：

单dān（单人）（单手）（单元）（书单）

居jū（居多）（居民）（居中）（居住）

招zhāo（招手）（招工）（招呼）（招风）

呼hū（高呼）（欢呼）（呼声）（呼叫）

快kuài（快乐）（快门）（快车）（飞快）

我会认：

只

zhǐ

（只有）

窝

wō

（鸟窝）

孤

ɡū

（孤单）

单dān

（单双）

种

zhònɡ（种树）

都

dōu

（都是）

邻

lín（邻居）

居

jū（居住）

招zhāo

（招手）

呼

hū

（呼吸）

静

jìnɡ

（安静）

乐

lè

（快乐）

易错的字：

居：部首是“尸”，不要写成“户”。

乐：由五笔组成，第二笔是“∟”。

部首：

土（地、块）

多音字：

乐

lè（快乐）

yuè

（音乐）

只

zhī（一只鸟）

zhǐ（只有）

都

dōu（都是）

dū

（首都）

种

zhònɡ（种树）

zhǒnɡ（种子）

近义词：

从前—以前

孤单—孤独

邻居—街坊

招呼—呼唤

一起—一块

快乐—开心

反义词：

单—双

从前—现在亮—暗

快乐—伤心

安安静静—吵吵闹闹

一课一练：

1、用“也”写句子。

我喜欢看童话书，也喜欢看科幻故事书。

我很快乐，他也很快乐。

2、把下面两个句子用“也”字连起来。

爸爸爱吃西瓜。

我爱吃西瓜。

爸爸爱吃西瓜，我也爱吃西瓜。

问题归纳：

1、从前，树和喜鹊为什么很孤单?

树和喜鹊孤单是因为这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。

2、说说“孤单”是什么意思?

通过“一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊”可以看出“孤单”表示只有一个。

3、这棵树和这只喜鹊的“邻居”指什么?

这棵树的“邻居”指的是许多树，这只喜鹊的邻居指的是树林中的许多喜鹊。

课后习题答案：

1.朗读课文。想一想树和喜鹊后来为什么很快乐。

因为这里有了很多树，很多喜鹊，他们都有了邻居，也很团结，每天一起飞出去，一起飞回来，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。

2.读一读，记一记。

孤单——这位孤寡老人一个人在家，实在太孤单了。

邻居——邻居家的小妹妹太可爱了

招呼——妈妈叫我招呼客人。

欢乐——小鸟在枝头欢乐地唱歌。

叽叽喳喳——鸟儿在窗外叽叽喳喳地叫个不停。