九上半期考试题

九上半期考试题（7篇）

1.九上半期考试题 篇一

2013春季学期九年级英语半期考试质量分析

唐艳

九年级的试卷信息量大，知识涵盖面广，注重实际情景和具体语境中考察学生对基础知识的理解和运用，有较强的探究性和灵活性。试卷突出了语言的交际能力，力求体现课程标准的精神。试卷着重考查了学生理解和运用语言的能力，重视考查学生的英语基础知识、基本技能，考查学生运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。试卷拓展学生的知识面，提高学生综合运用语言的能力。

一、试卷特点

1、试卷注重基础，体现活用。

试卷注重考查学生在一定语境下对语言基础知识的掌握情况和综合运用英语的能力。语言基础知识的考查重点突出、覆盖面广，情境设置合理，避免了纯知识性的死记硬背，词汇和语法的测试充分体现了语言的真实性、趣味性和实践性。

2、试题从知识立意逐渐向能力立意转变。

试题体现了语言的交际性，强调在特定的语境中英语知识的灵活运用。淡化了语法，强调了能力。语法知识的测试充分体现了语言的真实性和实践性。纯知识性的试题的比例减少到了最低限度。

3、书面表达难度合理。

书面表达给学生留有充分发挥能力的空间，加大了考查学生综合运用语言能力的力度，从内容上说，与现实贴近，是试卷更具真实性。

二、学生得分情况。

学生做的较差是完形填空，部分学生反映读不懂，在动词的辨析上存在问题，所以得分不是很高。选词填空中没能注意词形的变化。学生在阅读理解上的得分不错。词汇题，每题2分，学生得分较差，单词写对，形式错误。书面表达简单，课本上出现了相关的内容，学生做的较好。

三、失分原因。

1、部分学生的基础知识不够牢固，运用不够准确，灵活性较差。这在听短文填空和词汇题中体现了出来。

2、基本语法概念模糊。在单项选择中体现了这一点。

3、学生的知识面狭窄，句子的结构把握不好，语言的综合运用能力不强。

4、平时教师只注重基础知识的提高，而对于有一定难度的题，讲解不多。

四、改进措施和教学建议。

1、加强训练，提高体力水平。

在日常教学中加强对学生的训练，在课堂上多运用英语组织教学，通过听说读写等多种形式不断提高学生各方面水平。

2、加强阅读教学，提高阅读能力。

教师要有意识的加强学生阅读能力的训练与培养，选用内容健康、时代感、思想性、知识性、趣味性较强的短文，教给学生阅读方法，通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力，拓宽学生的知识面，开阔学生的视野。

2.九上半期考试题 篇二

一、 (12分, 每小题3分)

1.下列词语中, 字形全都正确的一项是

A.岑寂 辞藻 大杂烩 乐不可知

B.跻身 攀缘 仪仗队 荣膺桂冠

C.恫吓 偶而 一溜烟 令人扼腕

D.粗糙 岿然 发详地 召之即来

2.依次填入下列句子横线处的词语, 最恰当的一组是

①湖面上传来一阵阵歌声, 歌声____高____低。

②周杰伦改变了华语乐坛, 没人可以否认他____了一个新时代。

③最近几个月, 他变得沉默寡言, 不肯主动跟人交谈。

A.忽而 忽而 开创 一直

B.忽而 忽而 开拓 一向

C.忽然 忽然 开创 一向

D.忽然 忽然 开拓 一直

3.下列加点的词语使用有误的一项是

A.他那点微薄的工资, 对于全家庞大的开销简直是!

B.通常, 阻碍行人前行的不是的高山, 而是鞋里的一粒沙子。

C.隆冬时节, 百花凋谢, 水仙却迎着严寒, 十分惹人喜爱。亭亭獉獉玉立獉獉

D.这些根雕, 件件巧夺天工, 充分显示了作者的精湛技艺。

4.下列各句中, 没有语病的一项是

A.这篇科幻小说描写了未来科技发展后, 机器人给孩子上课, 纸质的书本成为历史, 教学进度程序化, 孩子们过着索然无味的生活。

B.一家总部设在纽约的旅游公司负责人说, 7到10年内, 如果我们能把握良机, 中国游客将成为美国入境游的最大市场。

C.在昨天开幕的第三届世界儒学大会上, 有些知名学者发出倡议, 希望将孔子的诞辰, 也即9月28日设定为“尊师日”。

D.中国加入世贸组织也是世贸组织本身的需要, 中国是世界上最大的发展中国家, 没有中国参加世贸组织是不完整的。

二、 (9分, 每小题3分)

阅读下面的文字, 完成5～7题。

尽管在有细胞的时候, 病毒就可能存在了, 但直到约100年前我们才发现了它们。病毒不同于其他所有的生物, 它不是由细胞构成的。一个细胞中的结构要进行生命的活动——进食, 产生能量, 生长, 对环境的改变作出反应, 但这一切病毒都没有。当它呆在细胞外时, 它实际上是很小的、无生命的、懒惰的颗粒;它进入细胞后, 灾难就来了。

病毒感染基本上有两种形式, 急性的和潜伏性的。在急性的病毒感染中, 病毒会猛烈地侵害身体的一个或多个组织。病毒快速地复制自己, 免疫系统也快速地作出反应。如果事情进行得顺利, 病毒会被彻底消灭, 病也会痊愈;如果不是这样的话, 将会有严重的症状并可能致死。当病毒感染是急性的, 就会爆发免疫系统和病毒之间的一场大战。基本的痊愈意味着将病毒彻底地消灭了。实际上, 我们发现并非总是这样的。如果不是大部分的话, 很多病毒能躲开免疫系统并在战争中撤退, 以这种方式, 它们能在体内徘徊多年。它们被称为潜伏病毒, 可产生潜伏性的感染。潜伏的准确性质还没完全弄明白, 有这种性质的病毒很难对付, 并能引发各种严重的疾病。

人类的免疫系统是相当有效的, 但它们并不完美。有的时候, 免疫系统不能识别出诸如肿瘤细胞这样的敌人, 还可能错误地攻击健康细胞。与此同时, 很多病原体已经进化出躲避免疫袭击的巧妙方式, 或者它们可以用快速复制来简单地战胜还没有准备好的机体防御系统。

病毒引起疾病的方式既是独特的又是恐怖的, 它们甚至能使人体的免疫系统来对付自己, 导致自身免疫疾病。在很多情况下, 自免疫是感染后的一种自然的反应。在穿透细胞、自我复制的过程中, 病毒会把一些它们自己埋在宿主细胞的细胞膜中, 警惕的白细胞会把这种细胞当成异物而将其消灭。这种对感染细胞的摧毁有时能将病毒消灭, 有时却产生比病毒本身更大的损害。

病毒与我们已经一起生活了几十亿年, 要了解病毒就要了解生命的产生和进化, 在所有人类细胞的DNA中, 只有1%为蛋白质提供密码, 另外的99%可能是为病毒寄生后的遗留废物——很久以前或近期的病毒感染留下的基因物质。

不管你喜不喜欢, 病毒就在这里。我们应该提一下, 它们有修复4000种人类混乱基因的特殊能力, 这种基因疗法还可能用来修复癌细胞的DNA。在很多方面, 我们现在对病毒的了解和几十年前我们对细菌的了解很像, 仍有很多东西等待我们去发现。

(节选自《在岩石上漂浮》)

5.下列有关“病毒”的说法的一项是

A.病毒不是由细胞构成, 也没有细胞那样的生命活动。

B.病毒只有进入细胞后才能对人体产生危害。

C.病毒已经进化出了躲避免疫系统袭击的巧妙方式。

D.病毒能通过人体免疫系统来使人体自身产生疾病。

6.下列表述原文意思的一项是

A.当人体感染急性病毒时, 疾病能否痊愈取决于病毒有无被免疫系统杀死。

B.一些没有被免疫系统杀死的病毒, 能潜伏在人体内, 成为潜伏性病毒。

C.人体的免疫系统既能杀死病毒, 也有可能会错误地攻击健康的细胞。

D.在所有人类细胞的DNA中, 绝大部分是病毒感染后留下的基因物质。

7.根据原文提供的信息, 以下推断的一项是

A.病毒在100年前被人类发现, 之前它们对人类并不产生危害。

B.病毒感染有急性病毒和潜伏性病毒两种, 前者的危害要比后者大得多。

C.病毒已与人类一起生活了几十亿年, 并有可能将伴随人类继续生存下去。

D.病毒有修复人类混乱基因和癌细胞DNA的特殊能力, 这说明它们的存在对于人类还是利大于弊。

三、 (9分, 每小题3分)

阅读下面的文言文, 完成8～10题。

陆陇其传

, 初名, 字, 浙江平湖人。康熙九年进士。十四年, 授江南嘉定知县。嘉定大县, 赋多俗侈。陇其守约持俭, 务以德化民。或父讼子, 泣而谕之, 子掖父归而善事焉;弟讼兄, 察导讼者杖之, 兄弟皆感悔。恶少以其徒为暴, 校①于衢, 视其悔而释之。豪家仆夺负薪者妻, 发吏捕治之, 豪折节为善人。讼不以吏胥逮民, 有宗族争者以族长, 有乡里争者以里老;又或使两造②相要俱至, 谓之自追。

十七年, 举博学鸿儒, 未及试, 丁父忧归。十八年, 左都御史应诏举清廉官, 疏荐洁己爱民, 去官日, 惟图书数卷及其妻织机一具, 民爱之比于父母, 命服阕③以知县用。二十二年, 授直隶灵寿知县。灵寿土瘠民贫, 役繁而俗薄。陇其请于上官, 与邻县更迭应役, 俾得番代。行乡约, 察保甲, 多为文告, 反覆晓譬, 务去斗很轻生之习。二十三年, 直隶巡抚以与兗州知府同举清廉官。二十九年, 诏九卿举学问优长、品行可用者, 复被荐, 得旨行取。在灵寿七年, 去官日, 民遮道号泣。授四川道监察御史。偏沅巡抚有父丧, 总督请在任守制。言天下承平, 湖广非用兵地, 宜以孝教, 解任。寻命巡视北城。试俸满, 部议调外, 因假归。

三十一年, 卒。雍正二年, 世宗临雍, 议增从祀④诸儒, 陇其与焉。乾隆元年, 特谥清献, 加赠内阁学士兼礼部侍郎。为县崇实政, 嘉定民颂陇其, 迄清季未已。灵寿邻县阜平为置冢, 民陆氏世守焉, 自号子孙。

(选自《清史稿》卷二六五)

【注】①校:古代木制囚具。②造:原告与被告各为一造。③服阕:三年丧满除服。④从祀:配享, 附祭。封建时代多将儒者配享周公、孔丘之庙。 (文中加“”线的都是人名)

8.对下列句子中加点的词语的解释, 的一项是

A.恶少以其为暴 徒:徒弟

B.豪节为善人 折节:改变志向和行为

C.得番代 俾:使

D.陇其言天下承 平:太平

9.以下四组句子中, 分别陆陇其“洁己”和“爱民”的一组是

A.①陇其守约持俭/②去官日, 民遮道号泣

B.①行乡约, 察保甲, 多为文告/②嘉定民颂陇其, 迄清季未已

C.①去官日, 惟图书数卷及其妻织机一具/②灵寿土瘠民贫……俾得番代

D.①议增从祀诸儒, 陇其与焉/②灵寿邻县阜平为置冢

10.下列对原文内容的理解和分析, 的一项是

A.陆陇其担任嘉定县知县的时候, 致力于用道德感化百姓, 针对不同的诉讼案件采用不同的措施, 收到了很好的效果。

B.朝廷以博学鸿儒选拔人才, 陆陇其因为担心父亲的身体健康而没有参加考试, 第二年左都御史推荐他为朝廷的清廉官。

C.陆陇其在灵寿七年的任职期间, 做了不少减轻百姓负担、教育百姓改变陋习的工作, 后调任京官, 百姓哭泣着为他送行。

D.陆陇其去世后, 被朝廷增加为配享周公、孔丘之庙的儒者, 后被赠与“清献”的谥号, 阜平县还为他修建了坟墓。

第Ⅱ卷 (共120分)

四、 (23分)

11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10分)

(1) 或父讼子, 泣而谕之, 子掖父归而善事焉。 (3分)

译文:________________________

(2) 反覆晓譬, 务去斗很轻生之习。 (3分)

译文:________________________

(3) 为县崇实政, 嘉定民颂陇其, 迄清季未已。 (4分)

译文:________________________

12.阅读下面这首宋词, 按要求答题。 (8分)

清平乐·博山道中即事

辛弃疾

柳边飞鞚, 露湿征衣重。宿鹭窥沙孤影动, 应有鱼虾入梦。

一川明月疏星, 浣纱人影娉婷。笑背行人归去, 门前稚子啼声。

【注】①作者闲居江西上饶时, 曾多次游览博山, 并写了多首脍炙人口的记游词。《清平乐》即是其中一首。

(1) 近代词人况周颐在《蕙风词话续编》中说:“词有淡远取神, 只描取景物, 而神致自在言外, 此为高手。”试结合具体内容, 简要分析该诗“只描取景物, 而神致自在言外”的特点。 (5分)

答:________________________

(2) 这首词的语言风格有何特点?请简要回答。 (3分)

答:________________________

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (两题中任选一题作答, 如果两题都答, 则按第一小题计分) (5分)

(1) 人穷则反本, 故劳苦倦极, 未尝不呼天也;________________________, ________________________。屈平正道直行, ________________________, 谗人间之, 可谓穷矣! (司马迁《屈原列传》)

上有六龙回日之高标, 下有冲波逆折之回川。________________________, ________________________。青泥何盘盘, 百步九折萦岩峦。 (李白《蜀道难》)

(2) 惟江上之清风, 与山间之明月, 耳得之而为声, 目遇之而成色, ________________________, ________________________, ________________________, 而吾与子之所共适。 (苏轼《前赤壁赋》)

不抚壮而弃秽兮, ________________________?________________________, 来吾导夫先路。 (屈原《离骚》)

五、 (22分)

阅读下面的文字, 完成14～17题。

春

丰子恺

(1) 春是多么可爱的一个名词!自古以来的人都赞美它, 希望它长在人间。诗人, 特别是词客, 对春爱慕尤深。试翻词选, 差不多每一页上都可以找到一个春字。后人听惯了这种话, 自然地随喜附和, 即使实际上没有理解春的可爱的人, 一说起春也会觉得欢喜。这一半是春这个字的音容所暗示的。“春!”你听, 这个音读起来何等铿锵而惺忪可爱!这个字的形状何等齐整妥帖而具足对称的美!这么美的名字所隶属的时节, 想起来一定很可爱。好比听见名叫“丽华”的女子, 想来一定是个美人。然而实际上春不是那么可喜的一个时节。我积三十六年之经验, 深知暮春以前的春天, 生活上是很不愉快的。

(2) 梅花带雪开了, 说是漏泄春的消息。但这完全是精神上的春, 实际上雨雪霏霏, 北风烈烈, 与严冬何异?所谓迎春的人, 也只是瑟缩地躲在房栊内, 战栗地站在屋檐下, 望望枯枝一般的梅花罢了!

(3) 再迟个把月罢, 就像现在:惊蛰已过, 所谓春将半了。住在都会里的朋友想象此刻的乡村, 足有画图一般美丽, 连忙写信来催我写春的随笔。好像因为我偎傍着春, 惹他们妒忌似的。其实我们住在乡村间的人, 并没有感到快乐, 却生受了种种的不舒服:寒暑表激烈地升降于三十六度至六十二度之间。一日之内, 乍暖乍寒。暖起来可以想起都会里的冰淇淋, 寒起来几乎可见天然冰, 饱尝了所谓“料峭”的滋味。天气又忽晴忽雨, 偶一出门, 干燥的鞋子往往拖泥带水归来。“一春能有几番晴”是真的;“小楼一夜听春雨”其实没有什么好听, 单调得很, 远不及你们都会里的无线电的花样繁多呢。春将半了, 但它并没有给我们一点舒服, 只教我们天天愁寒, 愁暖, 愁风, 愁雨。正是“三分春色二分愁, 更一分风雨”!

(4) 春的景象, 只有乍寒、乍暖、忽晴、忽雨是实际而明确的。此外虽有春的美景, 但都隐约模糊, 要仔细探寻, 才可依稀仿佛地见到, 这就是所谓“寻春”罢?有的说“春在卖花声里”, 有的说“春在梨花”, 又有的说“红杏枝头春意闹”, 但这种景象在我们这枯寂的乡村里都不易见到。即使见到了, 肉眼也不易认识。总之, 春所带来的美, 少而隐;春所带来的不快, 多而确。诗人词客似乎也承认这一点, 春寒、春困、春愁、春怨, 不是诗词中的常谈么?不但现在如此, 就是再过个把月, 到了清明时节, 也不见得一定春光明媚, 令人极乐。倘又是落雨, 路上的行人将要“断魂”呢。可知春徒美其名, 在实际生活上是很不愉快的。实际, 一年中最愉快的时节, 是从暮春开始的。就气候上说, 暮春以前虽然大体逐渐由寒向暖, 但变化多端, 始终是乍寒乍暖, 最难将息的时候。到了暮春, 方才冬天的影响完全消灭, 而一路向暖。寒暑表上的水银爬到“温和”上, 正是气候最温和的时节。就景色上说, 春色不须寻找, 有广大的绿野青山, 慰人心目。古人词云:“杜宇一声春去, 树头无数青出。”原来山要到春去的时候方才全青, 而惹人注目。我觉得自然景色中, 青草与白雪是最伟大的现象。造物者描写“自然”这幅大画图时, 对于春红、秋艳, 都只是略蘸些胭脂、硃磦, 轻描淡写。到了描写白雪与青草, 他就毫不吝惜颜料, 用刷子蘸了铅粉、藤黄和花青而大块地涂抹, 使屋屋皆白, 山山皆青。这仿佛是米派山水的点染法, 又好像是塞尚风景画的“色的块”, 何等泼辣的画风!而草色青青, 连天遍野, 尤为和平可亲, 大公无私的春色。花木有时被关闭在私人的庭园里, 吃了园丁的私刑而献媚于绅士淑女之前。草则到处自生自长, 不择贵贱高下。人都以为花是春的作品, 其实春工不在花枝, 而在于草。看花的能有几人?草则广泛地生长在大地的表面, 普遍地受大众的欣赏。这种美景, 是早春所见不到的。那时候山野中枯草遍地, 满目憔悴之色, 看了令人不快。必须到了暮春, 枯草尽去, 才有真的青山绿野的出现, 而天地为之一新。一年好景, 无过于此时。自然对人的恩宠, 也以此时为最深厚了。

(选自丰子恺《佛无灵》, 有删节)

14.理解文中画线句子的含意。 (6分)

①倘又是落雨, 路上的行人将要“断魂”呢。 (3分)

答:________________________

②花木有时被关闭在私人的庭园里, 吃了园丁的私刑而献媚于绅士淑女之前。 (3分)

答:________________________

15.第一段主要写了什么内容?这样写的目的是什么? (5分)

答:________________________

16.第 (4) 段“实际, 一年中最愉快的时节, 是从暮春开始的”, 这句话在全文结构上起什么作用?请简要分析。 (5分)

答:________________________

17.结合全文内容, 概括“春”的特点。 (6分)

答:________________________

六、 (15分)

18.提取下列有效信息, 给“数字海洋”下定义。 (6分)

数字海洋是一个虚拟的海洋世界。数字海洋建设由三个层次的内容构成:一是数据立体实时和持续采集, 二是信息网格集成, 三是知识综合运用。它以信息技术为支撑, 是在对海洋信息综合处理的基础上构建出来的。

答:________________________

19.请给下面的新闻拟一则标题。 (不超过16字) (5分)

在2010年11月26日发布的09年中国语言生活状况报告中, “阅兵、世博、抗旱、哥本哈根、日全食、水价、献礼”等词语被收入年度新词语。

这是教育部、国家语委第五次向社会发布年度语言生活状况报告。“对新词语分析, 我们可以如实地看到过去一年我们的社会生活。”国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明说。

2009年中国语言生活状况报告指出:新词语凸显了社会生活中“动”的一面。例如, 2009年, 以“楼××”、“×门”、“×执法”等词语群就集中反映了一些被高度关注的社会问题, 而“被××”这类词语群的出现既从一个侧面证明了公民权利意识的觉醒, 也是社会政治氛围比较宽松、百姓语言创造力得以充分施展的表现。

答:________________________

20.请从下列8句话中抽出4句, 组成2副合乎要求的春联。 (只填序号) (4分)

①红梅含苞傲冬雪②春归大地人间暖③风调雨顺颂华年④文明国度遍高风⑤柳浪莺歌锦绣春⑥山明水秀风光丽⑦绿柳吐絮迎新春⑧壮丽山河多异彩

答: (1) ________________________; (2) ________________________。

七、 (60分)

21.先秦时期, 我国在思想和文化上出现了“百花齐放, 百家争鸣”的繁盛局面, 也出现了一些在历史的星空中永恒闪耀的名字:老子、孔子、墨子、孟子、庄子、荀子、韩非子……他们给我们留下了大量弥足珍贵的精神财富……

请以“我心目中的____”为题写一篇文章。

要求从以上名字中任选一个填入上面的横线, 使题目完整, 然后以此为题写一篇文章。体裁不限, 立意自定, 不少于800字。不得抄袭, 不得套作。

参考答案

1.B (A乐不可知—乐不可支;C偶而—偶尔;D发详地—发祥地, 召之即来—招之即来)

2.A (“忽而”和“忽然”的意思差不多, 但“忽而”大多同时用在意义相对或相近的动词、形容词等前面。开创:指开始建立, 创建;开拓:指开辟, 扩展。“时代”应和“开创”搭配。“一向”和“一直”都表示行为的一惯性, 但“一向”着眼在行为、习惯的从来如此, 而“一直”着眼在动作、行为的连续性, 包括某一时段内的动作、行为)

3.A (九牛一毛:比喻极大的数量中微不足道的一部分。此处应用“杯水车薪”)

4.C (A成分残缺, “描写”缺宾语, 可在句末加上“的情景”。B“中国游客将成为……最大市场”属主宾搭配不当, 可把“游客”删去。D助词“的”省略不当造成句子结构混乱, 应在“参加”后加上“的”)

5.C (偷换概念。原文中“已经进化出躲避免疫袭击的巧妙方式”的是“很多病原体”)

6.D (把可能当成事实。原文表述是“可能是……病毒感染留下的基因物质”)

7.C (A“并不产生危害”的推断缺乏依据。B“前者的危害要比后者大得多”的推断和原文“潜伏的准确性质……并能引发各种严重的疾病”等相关信息不符。D“利大于弊”的推断不合理)

8.A (徒:同伙)

9.C (A (1) 表现陆陇其倡导简朴节俭的生活。 (2) 表现陆陇其离任时百姓的留恋, 间接表现他的“爱民”。B (1) 写陆陇其治政的具体措施。 (2) 也是间接表现陆陇其的“爱民”。D (1) 写陆陇其被增加为从祀的儒者。 (2) 写阜平百姓为陇其修建坟墓, 也非直接表现其“爱民”)

10.B (“担心父亲的身体健康”说法有误, “丁父忧”意为“遭父亲丧事”)

11.⑴有时遇到父亲告儿子, 陆陇其便含着泪对他们进行劝说, 最后儿子搀扶着父亲回去并能很好地侍奉。⑵ (陆陇其) 反复教育百姓, 让他们务必去掉好争斗和轻视生命的习俗。⑶陆陇其做县官时崇尚实政, 嘉定县百姓颂扬陆陇其 (的德政) , 直至清末也没有停止。

12. (1) 总观此词, 全篇都是写景, 无一句抒情, 但又处处融情于景中, 寄意言外。如从描写月光柳露的文字中, 可以感知作者对清新淡雅的自然风光的喜爱;从描写浣纱妇女的文字中, 可以感知作者对淳厚朴实的民情风俗的赞赏。 (2) 淡雅含蓄、朴实自然 (或“清新自然”) 。

13. (1) 疾痛惨怛未尝不呼父母也竭忠尽智以事其君∕黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援 (2) 取之无禁用之不竭是造物者之无尽藏也∕何不改乎此度乘骐骥以驰骋兮

14. (1) 巧妙地借用古诗中的“断魂”, 来说明清明时节的绵绵阴雨给人们生活带来的不快。 (2) 运用拟人手法, 形象地说明经过修剪的花木有时只能得到富贵人家的欣赏, 以此来对比突出自生自长的草不择贵贱高下, 并能普遍受到大众的欣赏。

15.主要写人们对“春”的赞美和喜爱。为下文作者表达对“春”的不同感受作铺垫。

16.过渡作用 (或“提示下文”) 。由前面写暮春前作者所感受到的不愉快的生活, 过渡到下文写暮春以后春天的美景给人们带来的种种享受。

17.暮春之前:乍寒乍暖, 忽晴忽雨, 给人们生活带来很多不愉快。暮春之后:气候温和, 有广大的绿野青山, 景色宜人, 是一年中最令人愉快的时节。

18.数字海洋是一个以信息技术为支撑、在对海洋信息综合处理的基础上构建出来的虚拟海洋世界。

19.教育部、国家语委公布09年度新词。

20. (1) (1) (7) ; (2) (8) (4)

21.略。

附文言文参考译文:

陆陇其, 起初名“龙其”, 字稼书, 是浙江平湖人。康熙九年中进士, 十四年, 授为江南嘉定县知县。嘉定是个大县, 赋税征收多而民间习俗又追求铺张浪费。陆陇其简朴节俭, 努力以德教化百姓。有时遇到父亲告儿子, 陆陇其便含着泪对他们进行劝说, 最后儿子搀扶着父亲回去并能很好地侍奉。遇到弟弟告哥哥, 便调查出挑唆者施以杖刑, 以至于兄弟二人都很感动悔恨。一些品行恶劣的青少年勾结行恶, 便给他们戴上枷在路口示众, 看到他们悔过了才释放他们。有一富豪家的仆人夺走了砍柴人的妻子, 陆陇其派差役将他逮捕治罪, 使富豪改变了以往的行为成为善人。遇到官司, 陆陇其不用差役去逮人, 属于宗族内部争讼的, 便使其族长去治办, 属于乡里争讼的, 便靠里老去治办。有时也让原告、被告双方都到县衙来进行调解, 称为“自追”。

十七年, 以博学鸿儒科选拔人才, 陆陇其没有来得及参加考试, 便因父丧而归乡。十八年, 左都御史魏象枢遵照皇上的命令推举清廉的官员, 上疏举荐陆陇其廉洁对己而爱民, 离任的时候, 只有几卷图书和他妻子用的一部织机, 百姓像对待父母一样热爱他。皇上命令他守丧期满后可用为知县。二十二年, 授陆陇其为直隶灵寿县知县。灵寿土地贫瘠, 百姓贫困, 劳役繁多而民俗轻薄。陆陇其向上司请求, 与邻近的县更换服役, 使他们可以轮流代替。陆陇其实行乡约, 视察保甲, 多发文告, 反复教育百姓, 让他们务必去掉好争斗和轻视生命的习俗。二十三年, 直隶巡抚格尔古德将陆陇其和兖州知府张鹏翮一起作为清廉官举荐。二十九年, 皇帝下诏让九卿举荐学问优长、品行可用的人, 陆陇其再次被推荐, 得到圣旨, 可以调任为京官。陆陇其在灵寿七年, 离任的时候, 道路上站满了百姓, 哭泣着为他送行。陆陇其调京后被授为四川道监察御史。偏沅巡抚于养志的父亲去世, 总督请皇上让他在任为父守丧, 陆陇其说天下太平, 湖广又不是用兵的地方, 应该让他尽孝道, 于是于养志解任回乡。不久, 命陆陇其巡视北城。任用期满, 吏部讨论将他外调, 因而陆陇其告假还乡尽孝。

三十一年, 陆陇其去世。雍正二年, 世宗亲临学宫, 讨论增加随从祭祀的儒者, 陆陇其在其中。乾隆元年, 特赠予清献的谥号, 加赠内阁学士兼礼部侍郎衔。陆陇其做县官时崇尚实政, 嘉定县百姓颂扬陆陇其 (的德政) , 直至清末也没有停止。灵寿的邻县阜平县为他修了坟墓, 县民陆氏世世代代守在那里, 自称为陆陇其的子孙。

3.模拟试题（九） 篇三

一、(18分离小题3分)

1．下列词语中加点的字的读音，全部与所给读音相同的一组

A．扎zhā 驻(扎) 挣(扎) (扎)针 绑(扎)

B．渐jiàn (渐)染 (渐)变 (渐)次 西风东(渐)

C.帖tiē 服(帖) 妥(帖) 字(帖) 请(贴)

D．壳qiào 躯(壳) 地(壳) 甲(壳)虫 金蝉脱(壳)

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是

A.竟技 暮霭 家俱城 老骥伏枥

B．给与 颠沛 金刚石 隔隔不入

c．翰藻 脉络 影碟机 辘辘饥肠

D．洗练 洞悉 哈蜜瓜 迎运而生

3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①听爸爸说，那个烟斗是祖上________来的，至今已经两百多年了。

②蓝宝石球队_________很强，这场比赛我们一定要认真准备，不可掉以轻心。

③运动会定在下周，到时候我把运动服和跑鞋_______给你带来。

A.流传 势力 一齐

B．留传 实力 一齐

C.流传 实力 一起

D．留传 势力 一起

4．下列各句中，加点的成语使用(不恰当)的一句是

A.春节期间，王府井大街上到处是游玩购物的人，直到天黑还(不绝如缕)，热闹极了。

B．他养成了自言自语的习惯，对谁都不理睬，与此同时，妻子和孩子们却在菜园里(胼手胝足)地管理着香蕉、山药、南瓜和茄子。

C．我国已经加入WTO，广大群众尤其是领导干部，一定要对有关规则做到胸有(成竹)。

D．这则笑话，因为对旧中国办事推诿、(漠不关心)人民疾苦的“当事诸公”讽刺得很有力量，所以，在民间流传颇广，几可家喻户晓。

5．下列各句中，没有语病的一句是

A.青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、爱学习和思想进步为标准去选择自己的配偶。

B．三月的江南，春光明媚，莺飞草长，是一年最好的季节。

C.我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》，或许能走出陌生的境地。

D．据教育部有关负责人透露，截止到2001年底，我国分布在世界多个国家和地区，专业几乎覆盖全部学科门类的各类留学人员的回国比例在逐年上升。

6．填在下列空格处最恰当的一组句子是

那个春天的黄昏，当满树繁花无经意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤。我惊诧，三年时间，树天天在，花年年开，____________a，一连好几天，_________b，望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树，寂寞的花树，使我领悟了一句话：_________C。

①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美

②可对于这近在咫尺的美，我竟然从未留意过

③我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们

④我天天都在阳台上望它们，带着一种愧疚的心情

⑤美丽如河流，越深越无声

⑥美丽如醇酒，越久香越浓

A.①③⑤ B．②③⑤ C②③⑥ D．②④⑥

二、(12分。每小题3分)

阅读下面一段文字，完成7—10题

在古代建筑中，没有任何一种像古希腊和古罗马那样存在如此大的(差异和联系。)

与微型、完美和富于诗意的希腊城邦相比，罗马帝国是冷静、实际和充满着扩张性的。从公元前一世纪开始，罗马迅速发展为世界强国，它的建筑风格也随着领土的无边蔓延而远播。罗马人后来并吞了已经衰落了的希腊。罗马人不仅迷恋希腊的雕塑和绘画，也对它的建筑发生了浓厚的兴趣，在那个“全面希(腊)化”的时代，他们把希腊的柱子和匠师迁移到了罗马。但是希腊建筑的细腻优美情调显然不符合罗马人的口味，罗马不需要像希腊人那样，诗意地展示它的优美。罗马是君权至上的大帝国，需要足以表现帝国的强大和气魄的建筑，漫步在罗马遗址巨大的柱列间，人们会觉得自己像蚂蚁一样弱小，诗人爱伦坡的诗句“光荣属于希腊，伟大属于罗马”，正是一语道破了这两大建筑风格的真谛。

罗马大斗兽场在艺术成就上被谈论最多的是它的外形。我们知道，希腊建筑是建立在单纯的梁与柱关系的系统之上，希腊人创造了柱式，帕台农神庙就是完荚的体现。到了罗马人这里，他们更注重运用拱券，使罗马建筑可以产生复杂的跨度和开敞的室内空间。如果说希腊的建筑是艺术家的创造，那么罗马更类似于工程师的构想。

我们注意到，这座大斗兽场是连接的拱券支撑的，在它的表面，罗马人巧妙地“贴”上了一层古希腊柱式，它在表面虽然只起装饰作用，却好像比拱墩更突出地起着实际支撑的作用。如果你用有关希腊柱式的知识去辨认，就可以看出原来罗马人是如此精通希腊柱式的语言内涵。他们把多立克柱式放在最下层，让人感到它们在有力地支撑着上面巨大的重量。第二层的爱奥尼柱式显然是一种过渡，它们优雅地举起斗兽场院的上半部分。科林斯柱式被放在最后一个承重层，它们华贵的仪态使斗兽场充满生机，好像花环盘绕在斗兽场的顶部。由多立克到科林斯的性格过渡的顺序，被罗马人恰到好处地发现和运用了。

在大斗兽场的外部造型上，罗马人为了实际的需要把希腊柱式进行了重新拼装，檐部变成了圆形斗兽场的装饰带。我们很容易想象如果没有这些希腊柱式的装饰，大斗兽场将会多么单调和乏味，——罗马的工程师借助希腊艺术家的作品，表达了他们追求荚和文化素养的愿望。在罗马建筑中，希腊柱式一直被当作“(形容词)”来使用，因为安排得恰到好处，它们往往又好像具有“(动词)”的意义。更重要的是，大斗兽场形体上的希腊柱式组成的网格，展示了罗马建筑的“(语法)”。罗马建筑借助希腊的语言，表达了它的思想。

1．下列对古罗马与古希腊建筑差异和联系的表述，(不正确)的一项是

人在建筑呈现的气势与风格上，二者的追求是不同的。

B．古罗马建筑与古希腊相比，外形更加复杂多样，融人了更多技术成份。

C．罗马工程师善于借助希腊艺术家的作品，表达他们美和文化素养的追求。

D．古罗马建筑完全继承了古希腊的实用性，批判继承了古希腊的艺术性。

2．下面是有关希腊柱式的知识，请根据文意推断，对应正确的一项的

①柱顶较高，柱头完全被装饰化，如花篮端放，花纹细腻。

②柱身纤细，如有弹性，呈现一副窈窕有装饰的女性姿态，轻快生动。

③柱身粗壮，质朴，简洁，表现了石材的个性，显示了男性的刚劲和优美。

A．①多立克柱式 ②爱奥尼柱式 ③科林斯柱式

B．①科林斯柱式 ②爱奥尼柱式 ③多立克柱式

C.①多立克柱式 ②科林斯柱式 ③爱奥尼柱式

D．①爱奥尼柱式 ②科林斯柱式 ③多立克柱式

3．对希腊柱式“形容词”“动词”“语法”意义的依次解释，正确的一项是

A．支撑作用 结构作用 修饰作用

B．修饰作用 结构作用 支持作用

C.修饰作用 支撑作用 结构作用

D．结构作用 支撑作用 修饰作用

4．根据本文内容，以下分析或推断不正确的一项是

人古罗马人对古希腊建筑产生了浓厚的兴趣，“全面希化”，并加以改造，终于诞生了自己的建筑风格。

B．帕台农神庙是一座建立在柱梁关系的系统之上的完美建筑体，是体现诗意美的古希腊建筑的代表。

C．爱伦坡的诗句表现了古希腊与古罗马建筑的不同风格，也表现了两国人面对世界的不同心态与情调。

D．古罗马大斗兽场融技术的实用性与艺术的装饰性于一体，其建筑语言与建筑思想的完美结合堪称经典

三、(15分，每小题3分)

阅读下面一段文言文，完成11—15题

刘宽宇文饶，弘农华阴人也。宽尝行，有人失牛者，乃就宽车中认之。(宽无所言，下驾步归。)有顷，认者得牛(而)送还，叩头谢曰：“惭负长者，随(所)刑罪。”宽曰：“物有相类，事容脱误，幸劳见归，何为谢之?”州里服其不(校)。

延熹八年，征拜尚书令，迁南阳太守。典历三郡，温仁多恕，虽在仓卒，未尝疾言遽色。常以为“齐之以刑，民免而无耻”。吏人有过，但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦。事有功善，推之自下。灾异或见，引躬克责。每行县止息亭传，见父老慰以农里(之)言，少年勉以孝悌之训。人感德兴行，日有所(化)。

熹平五年，代许训为太尉。灵帝颇好学艺，每引见宽，常令讲经。宽尝于坐被酒睡状。帝问：“太尉醉邪?”宽仰对曰：“臣不敢醉，但任重贵大，忧心如醉。”帝重其言。

宽尝坐客，遣苍头市酒，迂久，大醉而还。客不堪之，骂曰：“畜产。”宽须臾遣人视奴，疑必自杀。顾左右曰：“此人也，骂言畜产，辱孰甚焉!故吾惧(其)死也。”夫人欲试宽令恚，伺当朝会，装严已讫，使侍婢奉肉羹，翻污朝衣。婢遽收之，宽神色不异，乃徐言曰：“羹烂汝手?”其性(度)如此。海内称为长者。

(《后汉书·卓鲁魏刘列传第十五》)

11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．州里服其不(校) 校：计较

B．灾异或见，引(躬)克责 躬：自身

C．人感德兴行，日有所(化) 化：风俗人心的改变

D．其性(度)如此 度：推测

12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A.故吾惧(其)死也

秦王恐(其)破璧

B．认者得牛(而)送还

君子博学(而)日参省乎己

C．惭负长者，随(所)刑罪

嬴闻如姬父为人(所)杀

D．见父老慰以农里(之)言

以其求思之深而无不在也

13．下面句子中“见”的用法与“幸劳见归，何为谢之?”中的不相同的一项是

A.生孩六月，慈父见背

B．君既若见录，不久望君来

C.见笑大方

D．兰芝初还时，府吏见丁宁

14．以下句子分别编为四组，能表现刘宽宽厚仁慈的一组是

①虽在仓卒，未尝疾言遽色 ②齐之以刑，民免而无耻

③但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦

④臣不敢醉，但任重责大，忧心如醉

⑤宽须臾遣人视奴 ⑥宽神色不异，乃徐言曰：“羹烂汝手?”

A.①②⑤ B．①④⑥ C.③⑤⑥ D．②③④

15．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是

A.刘宽为人宽容。他不仅没有责罚那个失牛人，反而加以宽慰，这使得他在州里赢得了声誉。

B．刘宽历任郡守，不主张用严刑峻法整治百姓。属吏有错，他只是象征性地施刑以示羞辱，从不施加严刑。政务有了功绩，则归功于下属。

C.刘宽以德为政。他巡视属县时，对老年人谈农事和乡土之事，以示关切，对年轻人则用孝顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励。

D．刘宽性情温和慈爱。夫人在他早晨会客时让婢女故意以肉汤污其官服以试其会不会发怒，但刘宽神情自若，反而关心婢女烫伤了没有。

第Ⅱ卷(105分)

四、(15分)

16．把下面句子中划横线的句子翻译成现代汉语。(5分)

齐宣王见孟子于雪宫。王曰：“贤者亦有此乐乎?”

孟子对曰：“有。人不得，则非其上矣。(不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐：忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下。然而不王者，未之有也。”)

17．阅读下面这首诗歌，自选角度对其进行赏析，不少于20字。(6分)

绝 句

杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年。

赏析：_________________________________________________________________________________________________________

18．根据要求默写。(4分)

(1)默写杜甫的《旅夜书怀》。(3分)

(2)人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。____________，___________。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。(李白《将进酒》)(1分)

五、(18分)

阅读下面的文字，完成19—22题。

鲁迅不应离我们远去

有人说，鲁迅正在离我们远去，周作人正在向我们走来。我却并不以为然。我是31年前读的鲁迅，1年前读的周作人，中间隔了30年。但鲁迅仍然离我很近，周作人仍然离我很远。一个人，在他的青年时代，首先读的是鲁迅还是周作人，我想，可能对他的一生都会产生不同的影响；一个时代，是提倡鲁迅还是周作人，我想，对于今后整整一代人也会产生很不同的影响。对今日中国青年，今日中国知识分子来说，更需要的还是鲁迅，而不是周作人。

周作人与鲁迅的地位不可同日而语。这不仅是从文学史角度的评价，而且是就他们对中国文化对中华民族的意义而言的。鲁迅，不仅是新文化运动的一员骁将，而且是新的民族精神民族灵魂的重铸者；鲁迅所批判的不仅是那一种制度那一个阶段那一派文化现象，而且是在几千年封建文化“酱缸”浸泡中、在近百年半殖民地政治“囚笼”扭曲中霉变畸形的民族灵魂。鲁迅积其一生之力铸造国人的灵魂。他自己也成为我们民族的不朽灵魂。周作人也曾是新文化的发言人，也曾是传统伦理文化的批判者。倒很快，新文化只沦为他的工具；他仍然以传统士大夫心态用冲淡的白话语言去娴熟地把玩起中国的器物文化来。悠悠五千年，中国的器物文化博大精深，世所罕，匹；吃喝玩乐衣食居行，随手拈来就是文化，就是文明。这自然使周作人大有用武之地——今日提倡“玩文学”的青年哪能玩过周作人呢?玩物丧志，周作人最终几子是自愿地出卖自己的灵魂成为民族的罪人并不偶然。如此一个甩作人如何能与鲁迅相比呢?

今天的周作人可以摆在地摊上大畅其销，因为它好读——茶余饭后，躺在沙发上，借周作人之笔触，摩挲一些小摆设品味一些小感触体验一下昨日的民族风情，未必不是一件乐事。何况今日玩风甚盛，有闲者甚众呢?而鲁迅是不能躺着读的，重读鲁迅，我仍然时时如针芒在背，为自己的灵魂所承受着的拷问。中国知识分子都应经受鲁迅的拷问——因为鲁迅本人已经千百遍地拷问自己。传统文化在民族文化心理深层积淀形成的某些劣根性，是难以自省自察自知的。但它却是妨害我们民族进取现代文明的痼疾。一个民族具有庸人气息并不可怕，可怕的是国人自卑自负又自慰的阿Q精神。德国在普鲁士时代曾经是庸人气息弥漫的民族，但经过包括马克思在内的一代代思想家哲学家的批判，经过贝多芬这样伟大的艺术家的陶铸，百年过后的德意志民族已是世界上最有自信和自尊、最有生命活力和创造精神的民族之一。鲁迅作为伟大的思想家文学家的当代意义正在于此。虽然今日中国的成就令世人刮目相看，据说已经到了可以说“不”的时代，但从器物文明建设上处处散发出来的暴发户气息中，从种种时髦的学术论争和学术命题所暴露出的盲目的民族自卑与自傲文化心理中，我们仍然可以清晰地嗅出阿Q主义的味道——今日之新国粹主义不正在国学热国故热中疯长么?如果我们不能在物质文明建设的同时，培育出刚健峻拔的民族品格和自信自谦的民族精神，最终，精神的贫乏将使中华民族难以真正崛起。

当然，我并不排拒周作人。今日中国毕竟处于歌舞升平的时期，有些人欣赏周作人也很正常。但不能以此排拒甚至贬低鲁迅。尤其作为民族精神体现者和创造者的知识分子不能媚俗从众丧失操守地靠作翻案文章靠出卖民族的良知哗众取宠谋利发财。在鲁迅的伟岸形象面前，周作人永远是一杯黄土。

19．请根据第二自然段，写出两条作者认为周作人和鲁迅不能同日而语的重要原因。(5分)

(1)_______________________________________________

(2)_____________________________________________

20．作者为什么说“鲁迅是不能躺着读”的?(4分)

_______________________________________________

_________________________________________________

21.根据文意，请概括鲁迅作为伟大的思想家文学家的当代意义在哪里。(4分)

__________________________________________________________

___________________________________________________________

22．下列对这篇文章的理解，正确的两项是(4分)

A．知识分了应当是民族精神的体现者和创造者，并且担负着改造国民精神的重任。

B．今天仍然存在着阿Q主义，这主要表现在器物文明建设上处处散发出来的暴发户气息。

C中国知识分子都应经受鲁迅的拷问，即用鲁迅的思想与妨害民族进取的劣根性斗争。

D．从文学史的角度看，周作人与鲁迅可以相提并论，但从他们对中国文化对中华民族的意义而言，周作人与鲁迅的地位不可同日而语。

E‘我们可以不排拒周作人，但是，决不可以欣赏周作人，毕竟他最终几乎是自愿地出卖自己的灵魂成为民族的罪人。

21．根据文意，请概括鲁迅作为伟大的思想家文学家的当代意义在哪里。(4分)

六、(12分)

23．读下面的材料，在后面的空格处续写句子，要求句子简明、连贯。某部门向消费者进行调查，您认为下列哪些品牌的产品是国货?调查结果如下表：

品牌认同率品牌认同率

格兰仕微波炉 33．1％ 飘柔洗发香波63．7％

澳克玛冰柜 21．5％

玉兰油

75．8％

蒙妮妲服装 26．4％ 舒肤佳香皂

68．9％

注：左边一组为中国品牌，右边一组为外国品牌。

调查结果是有趣的。右边三个外国品牌_____________，对于左边三个真正的中国品牌，_________________________________。

造成这种认同颠倒的原因，一言以蔽之，就是_________________。

24．根据以下两种情景，以“荷叶”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30字。(4分)

情景一(受挫后)： 雨声 荷叶

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

情景二(成功后)： 雨声 荷叶

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

25．根据语境，把句子补充完整，使语意联贯，前后照应。

上海取得2010年世博会主办权，这个来自蒙特卡罗的激动人心的消息，使东方明珠上海变成了不夜天，整个神州大地为之欢乐、沉醉，甚至晕眩……

青春作证_____________；_______________，开放的中国赢得世界信任。精彩上海，_____________,让我们共同努力，翘首以待2010年的到来。

七、(60分)

26．以“瞬间”为话题，写一篇文章。

要求：(1)题目自拟

(2)文体自选

(3)立意自定

(4)不少于800字

(5)不得抄袭

参考答案

一、1．D

2．C

3．B

4．A

5．D

6．B

二、7．D 8．B 9．C 10．A

三、11．D 12．A 13．C 14．C

15．D

四、16．翻译略。(发现一处错误扣1分，直到5分扣完为止。把“民”译成“人民”扣1分)

17．可谈诗歌写景的特色，或者作者所抒发的感情，或者所用的表现手法(反衬或“以乐景写哀情”)等等，只要言之有理，持之有据就可给满分。

18．没有得到就非议君长，是不正确的；作为百姓的君长而不能与民同乐，也是不正确的。以百姓的欢乐为欢乐的，百姓也以他的欢乐为欢乐；以百姓的忧愁为忧愁的，百姓也以他的忧愁为忧愁。与天下同乐，与天下同忧。这样而不能称王于天下，从来没有过。

五、19．(1)鲁迅，是新的民族精神民族灵魂的重铸者；周作人则是用传统士大夫的心态把玩中国的器物文化。(3分)

(2)周作人最终几乎是自愿地出卖自己的灵魂成为民族的罪人。(2分)

20．因为现传统文化在民族文化心理深层积淀形成的某些劣根性仍然存在着，读鲁迅需要经受灵魂的拷问。(4分)

21．我们的民族仍然弥漫着庸人气息(或自卑自负又自慰的阿Q精神仍然存在于国人中)(2分)，需要用鲁迅的思想与之斗争(2分)，以培育出刚健峻拔的民族品格和自信自谦的民族精神，并最终实现中华民族的真正崛起(1分)。

22．A、 C

六、23．人们认为是国货的比例高；认为是外国货的比例偏低；中国人爱取洋名。

24．所写语句应该情景交融，就“荷花”沦荷花的，比如只写“荷花”的“受挫”和“成功”，各扣1分。不能看出是“受挫后”和“成功后”的，各扣2分。一处病句扣1分。

25．年轻的上海值得世界信任

历史作证

异彩中国

4.九年级上语文半期试卷 篇四

语文试题

（考试时间120分钟

满分150分）

第I卷（共24分）

一、积累与运用：（50分）

（一）选择题（24分）

1．下列各组词语中，加点字的注音与字形完全正确的一项是（）．．．． A．抽噎(yī)诘(jiã)难 面面相觑(qù)奄(yán)奄一息 ．．．． B．祈(qí)祷 脊(jǐ)椎 鳞次栉(zì)比 尽态极妍(yán)．．．． C．折（shã）腰 仓(cāng)俗 一抔(póu)黄土 万恶不赦(shâ)．．．． D．遒劲(jìng)褶(zhě)皱 颔(hàn)首低眉 恪(kâ)尽职守 ．．．．2．下列语句中加点的成语或俗语使用正确的一项是()A．“神舟”五号载人飞船首次把我国航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。．．．．B．在王平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑，长一智，苦．．．．．．．下功夫遣词造句，一定不要犯他那样的错。

C．跟别的地方比，遂宁的经济总量不是强项，但得天独厚的生态环境优势，使．．．．得遂宁可将生态资源转化为生态资本，走出一条人与环境与谐相处、经济与社会协调发展的道路。

D．为了绵遂高速公路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。．．．．3．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）

从大门通向公园深处，尽植芙蓉。

饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。

① 远远望去，似绿云接天，如彩练当空。

②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。

③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。④当秋阳普照，寒霜下的芙蓉花闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷

A．③①②④

B．①③②④

C．④③①②

D．①③④②

4．下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）

A．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

B．“郭青建是我们蓬溪人学习的榜样！”县委宣传部副部长代文益说：“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲！”

C．“这是怎么啦？同学们。”张老师一进门就问。

D．游客走进“神奇遂宁”，亲身体验“拜慈善观音，漂中国死海，赏国宝宋瓷，游观音圣湖”之旅。

５．依次填入下列各句的一组词语，恰当的一项是（）

①我的手指搓捻着花叶，着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。

②我只是一个欣赏者，我愿意努力说出我心中所感受的飞动的“美”。

③他的摇篮映照着王朝盛世的，他的灵柩投射着大深渊最初的微光。

A．抚弄 但是 余晖 B．挑逗 而且 余晖

C．抚弄 而且 辉煌 D．挑逗 但是 辉煌 ６．下列句子没有语病的一项是（）

A．名著不管是不是够格，总是时间与空间筛选。

B．2008年3月，中国文联、中国民间艺术家协会首个将遂宁命名为 “中国观音文化之乡”。

C．据专家介绍，近期我国长江中下游地区遭遇严重干旱的主要原因是降水少、气温高，而不是三峡工程的修建。

D．为了防止失窃事件不再发生，故宫博物院保安部门采取了切实有效的措施。７．对下列句子的理解分析有错误的一项是（）

A．然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。（这句话采用了借代的修辞手法。）B．锯木厂后边的草地上，普鲁士兵正在操练。（这句话属于社会环境描写。）C．一丈青大娘跟老头子唠叨这个，嘟哝那个，老头子阴沉着脸，哼哼哈哈，一脑门子官司。（句中的。“一脑门子官司”的意思是形容心中含着怒气，不满的情绪流露在脸上。）

D．我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。（这句话的表达方式是说明。）

8．下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A．《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写，以语录体与对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。

B．傅雷、傅聪父子，不但是生活中的朋友，而且是艺术研究上的知音。《傅雷家书》凝聚着父亲对儿子浓厚的爱。

C．《史记》是由西汉史学家，文学家司马迁倾注毕生精力著成的我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

D．诗歌偏重于抒情言志，即使是叙事诗或意在说明科学现象与阐明哲理的诗，也常须饱含感情，才能生动感人。

第Ⅱ卷(126分)(二)按要求作答(23分)9．请按要求规范、工整地在下列横线上填写相应的诗文句子。(10分)（1）▲，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）（2）▲，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）（3）▲，只有香如故。（陆游《卜算子 咏梅》）（4）池上碧苔三四点，▲。（晏殊《破阵子》）（5）莫道不销魂，▲，▲。（李清照《醉花阴》）（6）▲，日高人渴漫思茶。（苏轼《浣溪沙》）（7）浊酒一杯家万里，▲。（范仲淹《渔家傲 秋思》）（8）《出师表》中表明诸葛亮淡泊名利的性情的句子是 ▲，▲。10．阅读下面古诗．按要求作答。(5分)

江城子 密州出猎

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

１．本词上阙写景，描写了（）的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人（）的豪情壮志。（2分）

2.“持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？这里运用什么表现手法？（2分）

答： 11．名著阅读。（3分）阅读《傅雷家书》中的一段书信，回答下列问题。

你素来有两个习惯:一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须与大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌!何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。（1）．傅雷在这封信中，从哪方面对儿子进行了教导？（2分）

（2）．《傅雷家书》中作者像良师益友一样对儿子的生活与艺术提出意见与建议，这些书信可谓是（）。（1分）12．语文实践活动。（6分）

【活动一 关注民生之健康】5月31日，是“世界无烟日”；国家卫生部下发文件规定，从2011年5月1日起，在公共场所禁止吸烟。

如果你作为某校的一名小记者，为宣传这项活动，需要采访遂宁市的市长与卫生局局长，你将分别向他们提出一个什么问题？（3分）（采访市长）：

（采访卫生局局长）：

【活动二】

下面假设是遂宁气象台发布的遂宁6月13日的天气预报，遂宁人民广播电台6月12日播送时，将在预报信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段播送稿。（50字左右）（3分）

6月13日

多云转阴有阵雨或雷雨

温度：20-28°C

风力：＜3级

二．文言文（16分）

13.翻译下列句子（6分）

（1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？

（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

（3）陟罚臧否，不宜异同。

14.阅读下面文言文选段，完成后面各题。（10分）

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路矣。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事。试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵与睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣。愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸯钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此巨所以报先帝，而忠陛下之职份也。

（1）与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是（）（2分）

A、先帝不以臣卑鄙

B、以伤先帝之明 C、悉以咨之 D、故临崩寄臣以大事也

（2）文中说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。（2分）

（3）这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为_______，临危委重任与_______。（2分）

（4）用“/”划分下列句子的朗读节奏（每句只划一处）。（2分）

（1）受 任 于 败 军 之 际

（2）先 帝 不 以 臣 卑 鄙

（5）下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。（2分）

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东与北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。[示例]三顾：三顾茅庐

六出： 东与： 收二川： 七擒： 北拒： 排八阵： 三．现代文阅读与理解(27分)(一)阅读《时间“跑”哪去了》，完成13-16题。(12分)

时间“跑”哪去了

李明启

①近期有两则关于读书的传闻。

②一则是某公司到一高校招聘员工，面试研究生时问最近在读什么书，学生坦然回答：“没读什么书，因为没时间。”另一则是某宣传部门去地方调查优秀读物的学习落实情况，随机问两名机关干部：“这些书你们买了、读了吗?”一住回答说：“我们单位好像没买。”另一位说：“买过，只是没有时间读。”

③从这两个事例中，我们听到了一个共同的不读书的理由——没时间。我不知道他们的时间究竟“跑”到哪里去了，只知道报纸曾有报道，在北大、清华做食堂炊事员与门卫保安的进城务工人员都有时间坚持读书，“偷”着听课。后来我在近代文化名人林语堂的一篇文章《读书的艺术》中找到了相关的文字。文章说：“那些没有养成读书习惯的人．以时间与空间而言是受到他那眼前世界所禁锢的。他们生活是机械的，刻板的。他只是跟几个朋友与相识在接触谈话，他只看见他周遭所发生的事情。他在这个‘监狱’里是逃不出去的”。原来如此!读书不是没时间，而是没有兴趣，没形成习惯。

④读书是一个人的心灵之旅，去发现那些未曾被眼睛看到的大美，去寻找那些未曾让心灵抵达的大善。如今，我们的生活越来越舒坦，文章却越来越单薄；环境越来越优越。表达却越来越苍白。究其原因，与我们不阅读、少阅读有直接关系，也与我们常常没有养成好的读书习惯有关联。

⑤对于以没有时间为由拒绝读书的人，不妨看看古人潜心读书的四种境界：第一种境界：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”——读书要静得下心来，耐得住寂寞，心无旁骛，潜心铸剑，“板凳甘坐十年冷，文章不写半句空”；第二种境界：“采菊东篱下，悠然见南山”——读书不仅要坐得下来，还要能读得进去．读进去了就会沉醉其中，废寝忘食。乐而忘忧，“春风得意马蹄疫，一日看尽长安花”；第三种境界：“会当凌绝顶，一览众山小”——书籍如巍峨的高山，绵延不尽，当书读到一定程度。就会高屋建瓴，对事物有更深割的认识与理解，古今多少事，一切尽在灵心观照之中；第四种境界：“欲穷千里目，更上一层楼”——人生有限．学海无涯，读书永无止境。读书读到最后，就套养成终身学习的习惯。

⑥读书需形成习惯，愿每个人做一颗“读书的种子”，催生自己的事业发芽、开花、结果。

——摘自《人民日报》(2012年11月20日)15．文章以“时间‘跑’哪去了”为题有什么表达效果?(2分)

16．本文的中心论点是什么？(2分)

17．选文第①②段讲述了关于读书的传闻有什么作用？(4分)

18．文章第③段运用了哪两种论证方法？有什么表达作用?(4分)

（二）阅读《民工父亲的“幸福”》，完成17-20题（15分）

民工父亲的“幸福”

李良旭

①刚刚搬入新居不久。这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。

②突然，大门响起一阵很不规则的敲门声。

③“你找谁？”我警惕地将门打开一条缝隙。

④“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。

⑤“什么事？你说吧。”

⑥“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您家看一看吗？”

⑦这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼与企盼，两眼露出渴求的神情。

⑧我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊！我也是一个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗？那是一个做父亲的自豪与骄傲啊！想到这，我答应了。

⑨他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是大好人啊！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚„„”

几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。

“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手与一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说：“这位叔叔住的这套房子就是爸爸的建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差„„对了，爸爸也通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。”

儿子听着，眼里流露着一种自豪与骄傲的神色。我又看到，一只小手与一只大手紧紧地握在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我，心里也有一种温暖与甜蜜的感觉。

一会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握住了我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动，一下子，我也感动了，我与这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心。

父子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕与向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多干点活就行了。”

孩子仰起稚气的脸，眨着双眼，高声说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，一定要让您与妈妈住上这么好的房子，过着城里人一样的生活。”

听了孩子的一番话，这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。

我看到，这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。

顿时，他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸与善良！

19．文中“我”对民工父亲的态度前后有怎样的变化？请从文中找出恰当的词语填在横线上。（3分）

（）→（）→（）→（愧疚）→（敬佩）

20．简要赏析文中画线语句。（4分）

（1）明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来。（2分）

（2）这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。（2分）

21．阅读全文，用简要的语言概括文中民工父亲的形象特点。（4分）

22．文中第段“我差一点把那位民工父亲的‘幸福’弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心”一句中“幸福”的内容是什么？在生活中，你也一定有过不少的幸福体验，结合你的生活经历，谈谈你对幸福的理解。（4分）

四、写作（60分）

23．阅读下面材料，根据要求作文。

在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶„„这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长与心智的成熟。

请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历与体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文。

5.第一学期前半期九年级组工作总结 篇五

柳小芸

本次中期试题注重基本知识和技能的考查，注重物理实验和实验技能的检查。试卷能反映出学生学习物理的水平和能力，能对教师在平常教学过程中存在的问题及时加以反馈。从三个班的成绩来看，均在兄弟班级的成绩以下。这除了有客观因素的影响外，也反映了学生对知识理解和掌握的程度：即对基本的概念，定律，公式能基本掌握，但是对于有难度和灵活运用的题目，缺乏解决和应变能力。通过这次考试，如何才能在培养优等生的同时照顾到部分成绩较差的学生，是课堂教学中一个非常严峻的问题。

随着中考的结束，半学期工作又结束了，本人在这学期担任九年级物理教学工作。针对这届学生的自身特点和所授课程的特点。本人在工作中兢兢业业、严格要求自己，努力完成教育教学任务。现将这学期的工作做一简单的小结。

一、在教学工作中

通过物理学习，让学生了解自己身边的自然现象、掌握自然规律、积累更多的生活经验，培养他们勤于思考、勤于观察、勤于动手的能力。学习和掌握物理基础知识，收集大量的课外读物，扩大了知识面、丰富了头脑、开发了智力，同时激发他们的学习兴趣；通过教育和学习工作培养了学生们正确的学习物理的方法，提高了物理实验操作能力。在学习上培养学生们在日常生活实事求是的态度和科研兴趣，通过解决一些实际问题，激发了学习兴趣。备课中着重了自己设计的教法，特别是对一部分想学又懒得学、想学又不会学的学生的教法的实施。尽量做到把每堂课的学习内容讲精讲透。作业分层批改、纠错加强辅导，使学生自己感受到学习的苦与乐，以达到调动学习积极性的目的。平时加强学困生的辅导，解题方法灵活多样，给他们一些最基本的学习内容和学习任务，让他们在学习中有了进步的机会。二：存在的问题

1、尽管我们在不断努力，但学生的学习成绩与兄弟班级相比仍然有很大的差距。

2、学困生人数多，教学成绩难以大副度提高。

3、学生的自学能力差，还没有养成课前预习、课堂认真听讲、课后复习的习惯。

4、学生自发组织讨论、分析、解决问题的现象很少见，动手操作及分析解决问题的学生就更少了。

5、学生对完成作业的目的不明确，大多数学生把作业当任务，而不是为了巩固所学知识。因此作业质量不高。

6、家长与学校联系不够。由于学生的家长多外出打工，加上家长的素质参差不齐，相当一部分学生的家长并不关心学生的学习过程，不真正的了解子女的学习情况，就把所有的责任推给学校。三：改进措施

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。注重对学生能力的培养，多同组内语文教师交流学习经验。

2、备课中加大对“优”“中”“学困生”学生的教法的力度。尽量使自己的教法贴近学生的实际情况，多做教学中的有用功。

3、有意识的培养学生的自学能力，适当选几节课让学生先自学，后讲解，从中体会自学的乐趣激发他们抢时间、找机会做好自学学习的环节，提高课堂教学任务加深对所学知识的理解。

4、抓好尖子生的辅导与后进生的转化工作，定期与他们谈话，及时了解他们的思想动态和学习情况，各方面取得进步时，要及时给予肯定和表扬，尽可能的激发他们的学习兴趣，提高学习成绩，取得了较好的结果。在期中考试中有一部分单科成绩比较薄弱的学生，以后有多照顾，鼓励这些学生，以免他们失去信心。

6.七上半期试题 篇六

出望外。．．．

B．他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，河面上水波粼粼，回望．．．．岸上，麦穗泛起层层麦浪。

C．黄小明的自我介绍很精彩，台下的同学们不可抗拒地鼓起掌来。．．．．D．大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。．．．．

5、选出下列句子中没有语病的一项（）（2分）A．《我的老师》这篇课文的作者是魏巍写的。B．山村里，满山遍野到处都是果树。C．我们讨论了并且听了老红军的报告。D．每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。

6、下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是()（2分）

A．《荷叶 · 母亲》作者是冰心，她的原名叫谢婉莹，现代作家，著有诗集《繁星》《春水》、散文集《寄小读者》等。

B．《金色花》是一首散文诗，作者是印度文学家泰戈尔。

C．《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”分别理解为您、您的父亲、您家的父亲。

D．中国四大名著是：罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》。

7、判断下列语句运用的修辞手法：（2分）

初一语文

【范围：七上1、2、3单元 时间120分钟 满分100分 命题人：李素英 杨荣】

【注意事项】：

请在答题卷上答题。

一、基础知识积累及其运用（20分，每小题2分）

1、根据拼音写出相应的词语。（2分）

①chí zhī yǐ héng（）②huā tuán jǐn cù（）

2、下列词语有错别字的一项是（）（2分）A．分歧 酝酿 脸颊 祷告 B．澄清 诀别 覆盖 遮蔽 C．洗耳恭听 形影不离 疲倦不堪 鸦雀无声 D．自做主张 迷迷糊糊 蛛丝蚂迹 美不胜收

3、对下列加点字词在句中意思解释有误的一项是（）（2分）

A.我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，．．．．终不愿意。（各得其所：每个人或事物都得到合适的安顿。）

B.你可曾在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼．．．翼地缓慢地向对岸驶去。（小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。）．C.我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。（狡猾：诡．．计多端，不可信任。）

D.校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼，能判断我．．．．全面的能力。（独具慧眼：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。）

4、下列句子中加点词语使用错误的一项是（）（2分）

A.同学们，你们的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都会让他们喜．

（1）花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（）

（2）每次上体育课，看见她裤子那长长的伤疤，我就觉得对不住她。（）

8、写出下列刻画人物的手法。（2分）

①到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（）②她憔悴的脸上现出央求的神色。（）③“爸爸不是说给我了么？”我小声的说。（）

④我想一个两全其美的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，总不愿意。（）

9、名著阅读（2分）

唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做„白骨夫人‟。” 唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念!莫念!”唐僧道：“猴头，还有甚说话!出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身?你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。”

上文是《西游记》

（2）她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着。．．．． 13．文章三次用“悄悄地”这一词语描写母亲的行为动作，请琢磨 围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空：(4分)①故事情节：()手机——讨论如何处置手机——()手机——回顾还手机情景

②儿子的情绪：惊喜 ——()—— 心情很好 ——()17.结合文章内容和加点词语，理解“儿子把手机递给他时，他竟愣在那里不知所措”的含义和表达作用？(3分)．．．．

等要素。（3分）

23.文中将雪比喻为“ ”和“ ”（用课文原句回答），你认为哪一个更好？为什么？（3分）

24.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围?（1分）

18.文章

一笔一纸勾起儿时的记忆，一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩，父母的期望、老师的教诲，都在书包里汇集，积聚，交织！

请以“书包里的故事”为题写一篇作文。

作文题二：请以“崭新的生活”为题，自选角度，写出对初中生活的点滴感受。

要求：

1、字数：不少于500字

2、书写工整，语句通顺。

3、合理分段，勿写错别字。

7.九上半期考试题 篇七

2008年10月16日，国家海洋局宣布我国首个南极内陆考察站正式命名为“中国南极昆仑站”。中国南极昆仑站（80°25′S、77°07′E）选址在南极冰盖最高点冰穹－A（80°22′S、77°21′11″E）西南方向约7.3千米处，高程4 087米。10月20日，中国第25次南极考察队前往南极执行“昆仑站”的建设任务，并为下一步建立天文台作准备。读图1（MN弧为晨昏线的一部分），完成1～2题。

1.在冰穹－A处进行天文观测的优势是：

A.海拔高，气温低B.暴风雪，纬度高

C.极夜长，空气稀D.全天空，观测广

2.如果图示正是冰穹－A处天文观测最佳季节，则太阳直射点位于：

A.180°、23°26′NB.180°、23°26′S

C.0°、23°26′ND.0°、23°26′S

太阳能发电被誉为是理想的能源。如何调整太阳能电池板的方位角、倾斜角是充分利用太阳能的重要问题。方位角即太阳所在的方位，指太阳光线在地平面上的投影与当地子午线的夹角（向东偏设定为负角度，向西偏设定为正角度）；倾斜角是太阳能电池板平面与水平地面的夹角。据此回答3～4题。

3.若在我国某地（40°N，90°E）建设一座太阳能电站，要获得最大的发电量，3月21日太阳能电池板的倾斜角应调至：

A.40°B.50°C.23°26′D.66°34′

4.为了获得最大的发电量，一天内电池板的方位角不断变化。3月21日，当上题所述太阳能电站电池板方位角是+45°时，北京时间是：

A.9点B.11点C.15点D.17点

图3是“风向标示意图”，图4是“某地近地面水平气压分布示意图”。读图回答5～6题。

5.此时，Q地的风向为：

A.西南风 B.东南风 C.东北风 D.西北风

6.此时，最有可能出现阴雨天气的地点是：

A.M地B.N地C.P地D.Q地

读某大陆自然带分布略图，回答7～8题。

7.①、②两地所在自然带仅分布于狭长的沿海地带，影响其分布的主要因素是：

A.地形B.热量C.水分D.洋流

8.图中①～⑤中，水汽主要来自印度洋的地点有：

A.①②③B.①②⑤C.③④⑤D.②④⑤

图6为某地区水循环示意图，读图回答9～10题。

9.图示地区的大型水库建成后，对水循环的各环节可能造成的影响不包括：

A.库区下渗加强，周边地下水位上升

B.库区水汽蒸发增加，周边空气湿度增加

C.库区受热力环流影响，冬季降水减少，夏季降水增加

D.库区下游河流径流量变化幅度减小

10.在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似于：

A.地下水补给湖水B.跨流域调水

C.水库D.海陆间大循环

图7为某地区自然景观分布图以及P、Q两区域的等高线图。读图回答11～13题。

11.引起图示区域植被分布变化的主要原因是：

A.纬度位置的变化B.经度位置的变化

C.海拔高度的变化D.海陆位置的变化

12.图中P处的地貌名称是：

A.河漫滩 B.冲积扇

C.三角洲 D.侵蚀平原

13.按照“地势平坦、取水方便、无水患洪灾之地建立聚落”的原则，在Q地聚落选址的最佳位置是：

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

图8中岛国所在岛屿属大洋海岭露出水面的部分，岛上1/8面积为冰川所覆盖，素有“冰与火的世界”之称。该岛冬季温和，1月平均气温在0℃左右，夏季气温不高，7月平均气温在10℃左右。苔原是该岛主要的地带性植被。据此回答14～15题。

14.该岛不适合乔木生长，其主要影响因素是：

A.气温状况 B.干湿状况

C.地形状况 D.地质状况

15.影响该岛国城市分布的主要区位因素是：

A.地形和气候 B.交通和资源

C.气候和交通 D.地形和交通

读山东省2003年与2030年人口年龄结构比较图（图9），完成16～17题。

16.2030年与2003年相比，下列说法最可能的是：

A.出生率上升B.死亡率上升

C.人口总数下降D.自然增长率上升

17.今后，山东省人口及社会状况可能出现的问题有：

①就业压力大 ②养老负担重 ③老龄化速度加快 ④人力资源数量短缺

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①③④

图10中，①为“某市同一地区不同时期地价曲线图”，②为“该市城市规模的变化图”。读图回答18～19题。

18.①图中地价变化的原因和②图代表的国家分别是：

A.交通通达度提高、发达国家

B.交通通达度提高、发展中国家

C.城市规模变小、发达国家

D.城市规模变小、发展中国家

19.②图反映了该市：

A.城市化水平比较高，城市人口比重增长趋缓，甚至停滞

B.城市化水平比较低、发展缓慢

C.城市核心区规模减小，出现逆城市化现象

D.随着城市化进程的推进，出现了郊区城市化现象

2008年9月3日，可口可乐公司宣布计划以现金收购中国汇源果汁集团有限公司。中国第一大纯果汁饮料企业汇源果汁在上市仅一年半的时间后宣布即将退市，并以179.2亿港元的价格将全部已发行股份出售给美国可口可乐公司旗下子公司。该公司为香港上市公司,拥有汇源果汁在中国的业务。据此完成20～21题。

20.汇源集团在全国各地建设大型水果基地的主要目的是：

①争夺上游原料 ②占领农村市场 ③降低生产成本 ④加快农业产业化进程

A.①②B.③④C.①③D.②④

21.可口可乐公司收购汇源果汁集团有限公司，主要因为中国拥有：

A.丰富的原料B.庞大的市场

C.廉价的劳动力D.先进的技术

图11是1937—1980年内蒙古商都县土地耕垦、人口、放牧强度和荒漠化面积发展变化图，读图回答22～24题。

22.对该县1937—1980年土地耕垦、人口、放牧强度和荒漠化面积发展变化的分析，正确的是：

A.人口总数约翻了一番

B.人均耕地面积减少

C.荒漠化面积扩大约3倍

D.放牧的绵羊总数增加了约2倍

23.导致该县荒漠化面积扩大的根本原因是：

A.人口数量的变化B.耕地面积的变化

C.放牧强度的变化D.气候的变化

24.该地农业可持续发展应采取的具体措施，正确的是：

A.大力开发地下水，扩大耕地的灌溉面积

B.合理调整农业结构，适当发展农产品加工业

C.积极开展生态退耕工作，增加单位面积草场载畜量

D.大量外迁人口，减轻当地的人口压力

读“环境、资源和人口关系示意图”（图12），回答25～26题。

25.图中字母F、G、H代表的含义分别是：

A.资源开发、产品消费、废物排放

B.产业活动、产品消费、废物排放

C.产品消费、废物排放、产业活动

D.资源开发、产业活动、产品消费

26.E过程可能出现的问题是：

①过度开发导致可再生资源遭到破坏 ②过度排放污染物超过环境的自净能力 ③生产过程导致工农业污染排放 ④资源开采导致环境的污染和生态破坏

A.①②B.②③C.①④D.③④

二、综合题

27.图13是“欧洲西部地形示意图和一月份0℃等温线分布图”，读图和材料完成下列问题。

材料：环地中海的法国、西班牙、阿尔及利亚、突尼斯、以色列等国是水果、蔬菜、花卉等“时鲜业”的大规模生产基地，产品大量销往欧洲各地。

（1）欧洲西部的地势特征为_______________。

（2）据0℃等温线走向可推知欧洲西部冬季气温分布规律为______。

（3）C地区乳畜业发达，试分析其发展的主要优势区位条件。

（4）材料中“时鲜业”生产基地的主要气候类型为______________。试从气候、市场两方面比较A、B两地发展时鲜业的差异。

28.图14是我国华北地区某城市1980年和2008年城市功能区分布图，比较两幅图，回答有关问题。

（1）简要评价1980年钢铁机械工业区有利和不利的区位条件。

（2）为预防或解决城市化过程中出现的问题，图中显示该城市采取的措施有哪些？

（3）2008年，D、I两区域中最有可能成为高级住宅区的是_____区。

29.读我国某地区图（图15）和材料1、材料2，回答下列问题。

材料1：截至2006年底，该地区风力发电总装机容量超过50万千瓦，约占全国总量的1／5，居全国第一。这里是中国“十一五”期间拟开工建设大型风力电场的重点区域，到2010年全区风力发电装机总规模将超过500万千瓦。

材料2：目前，该地区形成了一条绵延上千千米的“奶牛带”，饲养着130多万头奶牛，是全国最大的优质奶源基地，这条“奶牛带”上分布着100多家乳品加工企业，乳产品产量发生了很大的变化（图16）。

（1）说出图示区域1月气温及年降水量的总体变化趋势；简述其形成的主要影响因素。

（2）简要分析该地区风能资源丰富的原因。

（3）说出该地区乳品加工业的工业布局类型名称；简述该地区乳产品产量发生变化的主要原因。

30.读图文材料，回答下列问题。

材料1：山东省总面积15.78万千米2，2007年城镇化水平为46.75%，已经接近47%的世界平均水平。随着环渤海经济圈的崛起，黄河经济带的振兴，2000年到2006年山东从事第二产业的人口从1 286万增加到1 870.3万。近年来山东已成为中国经济最发达的省份之一。

材料2：2008年山东省矿产资源勘查取得重大突破：在莱州又发现一特大型金矿，探明金矿资源量103吨；在济宁新发现一处特大型铁矿——济宁铁矿，其中兖州颜店矿段已控制资源量高达10亿吨，是迄今为止我省发现的最大铁矿。

（1）从材料和图17中可以看出，山东省工业化主要表现在_________、__________两个方面。

（2）从图17中可以看出，山东省城市化快速推进主要表现在_______、_______两个方面。

（3）山东是我国著名的水果之乡，你认为城市化对这一地区水果生产是否有利，试说明理由。

（4）若两地的矿产资源大规模开发，试简要分析将给当地带来哪些影响。

参考答案：

一、选择题

1.C 2.A 3.A 4.D 5.A 6.B 7.A 8.C 9.C 10.D 11.C 12.B 13.B 14.A 15.D 16.B 17.A 18.B 19.D 20.C 21.B 22.B 23. A 24.B 25.B 26.C

二、综合题

27.（1）地势低平；南北高，中部低（2）由沿海向内陆递减（由西向东递减或由西南向东北递减） （3）自然原因：地处温带海洋性气候区，温凉湿润，利于多汁牧草的生长 人为原因：人口稠密，经济发达，城市众多，市场需求量大 （4）地中海气候 气候：A地比B地纬度稍低，热量较丰富，产品上市比B地早 市场：B地距离欧洲腹地较近，产品运输比A地更便捷。

28.（1）有利：接近铁矿产地；靠近公路、铁路，交通便利 不利：冬季严重污染城市大气环境 （2）加强道路建设；建设中央广场和森林公园；建设居民小区；将重污染工业迁向西南郊区（3）I

29.（1）1月气温变化趋势：自南向北逐渐递减（从低纬向高纬逐渐递减）。主要影响因素：纬度因素（太阳辐射） 年降水量变化趋势：自东南向西北递减。主要影响因素：距海远近 （2）地势开阔平坦；靠近冬季风的源地，冬季风势力强劲 （3）原料指向型工业 原因：草场资源丰富（人工草场建设）；市场需求量扩大；科技投入加大；交通条件改善；国家政策扶持等。