高一上数学试题及解析

高一上数学试题及解析（共5篇）

1.高一上数学试题及解析 篇一

第Ⅰ卷

第一部分 听力 (共两节，满分 30 分)

1—5 CCBCC 6—10 CABCB 11—15 CBACB 16—20 CCAAB

第二部分 阅读理解 (共两节，满分 40 分)

第一节 (共 15 小题;每小题 2 分，满分 30 分)

21—25 CADBD 26—30 CAACB 31—35 AABCD

[解析]

A

[试题分析]

21.推理判断题。短文并没有说 Charles Darwin 是哪个国家的科学家，可排除 A;由第二段可知 别人认为 Darwin 的许多实验不值得做，可把 B 排除;文中没有论述 Darwin 与别人相处的事情， 可排除 D。由“he believed all things could be important however simple they seemed to be.(Para 3)” 22.词义猜测题。由上文可知作者认为做这个简单实验是重要的，它解释了目前人们对于物理方 面的理解。因此这些理解当然是推翻了一些希腊古典物理学的观点。由此可推知 set aside 与 throw away 同义。 23.主旨大意题。短文的最后一段点明最简单的事情都可能动摇科学的根基，意在告诉读者要留 意身边的每一件事，哪怕它非常简单。

24 .细节理解题。短文第一段第二句“Or did he do experiments that were so simple and basic that other people just thought they were foolish?”明确告诉我们，有些人认为 Darwin 做了愚蠢的实验。

B

[试题分析] 本文介绍了 2050 年的第一批去火星旅游的游客的情况，如何做准备，还有费用等 问题。

25 .计算题。从第二段的句子：Not only will he spend five months in getting to Mars, but another 600 days there before he can go back home.可知是 5×30+600=750。 26.句意理解题。这句话的意思是：回来后，你不会看见他乞讨的，说明不要担心他的经济状况。 27.推理判断题。从最后一段的句子：I have plenty of time to come up with a new business idea”, he says and laughs.可知他是乐观的。

点评：此类文章的最大的障碍是词汇以及考生对阅读内容的不熟悉，需要考生在阅读的时候有

足够的耐心。要养成在上下文串联中猜测词义的能力，根据上下文中出现的同义词，近义词， 反义词，以及词义的解释来理解生词。同时要抓住文章的中心，不要受其他信息的影响。要根 据题目及选项以及文章的上下文串联合理的判断推理。

C

[试题分析] 文章讲述了一家特别的报社 Street Sense。Street Sense 是华盛顿特区的一种报纸，它 关注的是街上无家可归人员和他们遇到的麻烦。这个报纸的销售模式是把流浪者培训成他们的 销售人员，相当于给流浪者提供了工作。

28. It’s a newspaper in Washington D.C. about homeless people and problems that affect them. ...The newspaper’s business model is based on homeless sellers”可知，第一段主要向读者介绍什么是 “Street Sense”，它的运作模式等信息，故选 A。

29. Every other Wednesday about fourteen thousand copies are printed.”可知，每隔一个周三，也就 是每两周的时间出版一期，every other 每隔......，故选 C。

30. The staff members write the first two pages of the paper.”可知，这家报纸的员工负责写报纸的前 两页内容，故选 B。

31. After the training, each student is given ten free copies of Street Sense. Once those are sold, trainees become real salespeople. They buy papers for thirty-five cents each and sell them for a dollar.”可知， 经过培训的学生会免费得到十份报纸，全部卖出才能成为销售人员，报社按每份 35 美分的价格 卖给销售者，他们再以一美元一份卖给读者，由此可知，一份报纸卖一美元，故选 A。

考点：社会类短文阅读

D

[试题分析] ABCD

第二节 (共 5 小题;每小题 2 分，满分 10 分)

36—40 GAFBD

[试题分析]

36.由下文“And there are different articles in the newspaper every day.”可知，此处是说每天读报。 37.由上文“It is not surprising that those who read a lot of books develop good vocabulary.”可知，A项符合，你可以考虑成为当地图书馆的会员。

38.由上文“Watching English movies and television shows.”可知，看英语影视节目可以帮助你学习正确的发音。

39.由上文“Vocabulary cards are used by students who are trying to learn many words in a short time.” 可知，此处是说空闲时间用卡片学习词汇很方便。

40.由上文“The Internet is an unlimited resource for reading material.”可知，用网络搜索你想阅 读的话题。

第三部分 英语知识运用 (共两节，满分 45 分)

第一节 完形填空 (共 20 小题;每小题 1.5 分，满分 30 分)

41—45 BCDDA 46—50 BCDCB 51—55 BDCAC 56—60 ABDAB

[试题分析] 略

第 II 卷 第三部分 英语知识运用 (共两节，满分 45 分) 第二节 (共 10 小题;每小题 1.5 分，满分 15 分)

61. another 62. But 63. which 64. of 65. an

66. valuable 67. as 68. 69. organizing 70. that

[试题分析] 本文讨论了在中学生当中流行的在网上开微博这一现象并对其做出了评论。 61.another 考查固定短语搭配。for one thing...for another...为固定结构，表示“一方面……另一

方面……”。

62.But 考生应能从上下行文逻辑，填入适当的并列连词。上文提到的是中学生在网上开微博

的好处，横线后面的句子提到了很多家长和老师对此持有不同的意见，前后为转折关系， 横线后面无逗号，故应该使用表示转折关系的并列连词 But。

63.which 考生应能在理解语篇的基础上，准确理解句意并能正确判断句子结构和句式。根据语法，此处需要一个引导词引导非限制性定语从句，指前面提到的 a lot of time and energy, 又能在后面的句子中作谓语动词 should be used 的主语，故应该使用表示事物的关系代词 which。

64.of 考查固定短语搭配。in favor of 为固定搭配，表示“支持……”。

65.an 考查冠词应用。play a part / role in 为固定搭配，表示“在……中扮演角色”，又因为 a 后 面的 important 的第一个音素为元音，故其前的不定冠词应该用 an。

66.valuable 考查考生名词和形容词之间的转化。根据句意，此处需要形容词修饰 tool, 表示 “有价值的”，应该用 value 的形容词形式 valuable。

67.as 考查考生根据上下文，补全固定搭配。根据句意，列举了开放和管理微博需要的各种 能力，因此应填 as 构成 such as 的结构。

68.organizing 考查考生省略句中的非谓语动词形式。此处 while 后面省略了 organize 的逻辑主 语 we 以及 be 动词 are，故完整的句子形式为 while we are organizing our micro blogs。

69.itself 考查考生将人称代词转化成反身代词形式。根据句意，此处的反身代词指的是 micro blog，为 micro blog 的同位语，故应该用表示事物的第三人称反身代词 itself。

70.that 考查考生对特殊句式的判断能力。此处为强调句，强调的是原句的主语 your attitude toward it，去掉 it is 和 that 之后句子成分仍然完整。

第四部分 写作 (共两节，满分 35 分)

第一节 短文改错 (共 10 小题;每小题 1 分，满分 10 分)略

第二节 书面表达 (满分 25 分)

Recently our class had a heated discussion about the Winter Morning Jogging Activity in our school. Opinions are divided on this topic.

Most students are in favor of this activity. They believe that the activity in winter can not only help improve physical health but develop a strong will. Besides, it’s a good way to relieve stress. On the other hand, a minority of the students are opposed to it. They think the activity is too dull. In addition, it’s so cold outside that they would rather stay in the classroom to study.

As far as I’m concerned, I support the activity because it benefits us greatly. The modern society requires many qualities of us, so bookworms can’t keep up with the times any longer.

2.高一上数学试题及解析 篇二

1.(2015年江苏卷,1)下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述,正确的是( )

A.都能被相应的酶水解

B.都是水溶性物质

C. 都含C 、 H 、 O 、 N这4种元素

D. 都是人体细胞中的能源物质

【解题思路】淀粉能被淀粉酶水解,脂肪能被脂肪酶水解,蛋白质和核酸也能被相关酶水解成小分子物质,A项正确。脂肪不溶于水,B项错误。淀粉、脂肪只含C、H、O三种元素,核酸含C、H、O、N、P五种元素,C项错误。糖类是主要能源物质,脂肪是主要储能物质,蛋白质也能供能,核酸不能提供能量,D项错误。

【答案】A

【评析】本题考查了四种有机物的元素组成、有机物水解与能源物质的知识,考查识记能力。

2.(2015年全国新课标卷 Ⅰ,1)下列叙述错误的是( )

A.DNA和ATP中所含元素的种类相同

B. 一个tRNA分子中只有一个反密码子

C.T2噬菌体的 核酸由脱 氧核糖核 苷酸组成

D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上

【解题思路】DNA与ATP都由C、H、O、 N、P五种元素组成,A项正确。一个tRNA上只有一个反密码子,B项正确。T２噬菌体的核酸是DNA,它的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,C项正确。控制细菌的DNA在拟核和拟核外的质粒DNA上,细菌无线粒体,D项错误。

【答案】D

【评析】本题考查了DNA、ATP的化学元素组成,DNA的基本组成单位和DNA在原核细胞中的存在部位以及RNA与反密码子的知识,考查识记能力。

3.(2015年全国新课标卷 Ⅱ,1)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表:

下列分析正确的是( )

A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP

D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

【解题思路】从表格数据可知,在温度相同时,培养瓶中有空气比有氮气时离子相对吸收量多,在培养瓶中都含空气时17℃比3℃离子的相对吸收量多,说明它的吸收需要有氧呼吸提供能量,A项正确。该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化有关,B项错误。氮气环境中没有氧气,无法进行有氧呼吸,由于无氧呼吸供能不足,离子相对吸收量少,但仍消耗能量, C项错误。与空气相比,氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收,D项错误。

【答案】A

【评析】本题考查了植物吸收矿质离子与温度、气体的关系及主动运输的知识,考查分析、 理解能力。

4.(2015年全国新课标卷 Ⅱ,3)下列过程中,不属于胞吐作用的是( )

A. 浆细胞分泌抗体到细胞外的过程

B.mRNA从细胞核到细胞质的过程

C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程

D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程

【解题思路】分泌蛋白(如抗体)的分泌属于胞吐作用,神经递质的释放过程也属于胞吐作用。mRNA从细胞核到细胞质的过程是通过核孔进行的,不属于胞吐作用。

【答案】B

【评析】本题考查了胞吐作用的知识,考查理解能力。

5.(2015年山东卷,4)下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是( )

A.细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高

B.人体细胞内O２/CO２的比值,线粒体内比细胞质基质高

C.神经纤维膜内K＋/Na＋的比值,动作电位时比静息电位时高

D.适宜条件下光合作用过程中C５/C３的比值,停止供应CO２后比停止前高

【解题思路】种子萌发时自由水/结合水的比值相对较高。气体通过生物膜属于自由扩散,因此细胞质基质比线粒体内氧气浓度高,而线粒体内比细胞质基质中的二氧化碳浓度高。 产生动作电位时,Na＋内流而K＋外流,因此动作电位与静息电位相比,神经纤维膜内K＋/Na＋的比值较小。适宜条件下光合作用过程中,停止供应CO２后C５不能生成C３,因此C５相对含量增加而C３相对含量减少。

【答案】D

【评析】本题考查了自由水与结合水、氧气与二氧化碳、钠离子与钾离子、C３和C５在不同生理状况下的比例变化,考查理解与运用能力。

6.(2015年北京卷,2)下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是( )

A. 酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白

B. 肌细胞在细胞核中合成mRNA

C.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA

D. 叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉

【解题思路】真核细胞内,蛋白质都在核糖体上合成,高尔基体与蛋白质的加工有关,A项错误。真核细胞中,mRNA在细胞核内通过转录合成,B项正确。细菌属于原核生物,无细胞核,C项错误。淀粉是叶绿体基质中通过暗反应合成的,D项错误。

【答案】B

【评析】本题考查了蛋白质、mRNA、淀粉、 DNA等物质合成的知识,也考查了原核细胞的结构,考查理解与识记能力。

7.(2015年福建卷,1)人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质( )

A.都含有20种氨基酸

B. 都是在细胞内发挥作用

C. 都具有一定的空间结构

D. 都能催化生物化学反应

【解题思路】不同蛋白质可能由1至20种氨基酸组成。蛋白质可以在细胞内发挥作用如呼吸酶,也可在细胞外发挥作用,如消化酶。各种蛋白质都有一定的空间结构,并且空间结构与其功能有关。蛋白质中只有酶具催化作用, 其他蛋白质各有其自身作用。

【答案】C

【评析】本题考查了蛋白质的基本单位、空间结构、功能等知识,考查理解与识记能力。

8.(2015年四川卷,1)下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是( )

A.Mg２＋吸收B.O２扩散

C.光能转换D.DNA复制

【解题思路】Mg２＋吸收属于主动运输,需载体蛋白参与。光能转换与DNA复制均需要酶的参与。O２扩散属于自由扩散,与蛋白质无关。

【答案】B

【评析】本题考查物质跨膜运输、酶作用等知识,考查理解与运用能力。

9.(2015年重庆卷,1)比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是( )

A. 线粒体的功能

B. 发育的全能性

C.膜蛋白的种类和数量

D.内质网上核糖体的数量

【解题思路】胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞相比,线粒体功能一样,都是有氧呼吸的重要场所。胚胎干细胞的全能性大于胰腺腺泡细胞。 由于基因选择性表达,不同细胞中膜蛋白的种类和数量往往不同。由于细胞的结构与功能相适应,不同细胞中核糖体的数量不会完全相同。

【答案】A

【评析】本题考查了细胞器的功能、蛋白质的种类等知识,考查理解与运用能力。

10.(2015年海南卷,1)细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述,错误的是( )

A.细胞膜是一种选择透过性膜

B. 乙醇通过细胞膜需要消耗ATP

C. 氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜

D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中

【解题思路】细胞膜的功能特点是具有选择透过性,乙醇通过细胞膜属于自由扩散,氨基酸通过细胞膜需载体蛋白参与,蛋白质分子可以镶在磷脂双分子层表面或嵌入磷脂双分子层中,或横跨整个磷脂双分子层。

【答案】B

【评析】本题考查细胞膜的结构、功能与物质跨膜运输等知识,考查理解能力。

11.(2015年海南卷,2)细胞是生命活动的基本单位。 关于细胞结构的叙述,错误的是( )

A. 细菌有核糖体 , 无叶绿体

B. 蓝藻无细胞核 , 也无核糖体

C. 水绵有细胞核 , 也有叶绿体

D. 酵母菌有细胞核 , 无叶绿体

【解题思路】细菌和蓝藻属于原核生物,除核糖体外无其他细胞器,也无细胞核;水绵属于真核生物,有细胞核和叶绿体;酵母菌属于真核生物,有细胞核,但无叶绿体。

【答案】B

【评析】本题考查了原核细胞与真核细胞的细胞结构,考查识记能力。

12.(2015年海南卷,10)取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果。下列说法正确的是( )

A.实验前,丙的浓度> 乙的浓度> 甲的浓度

B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等

C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散

D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的

【解题思路】成熟的植物细胞是一个渗透系统,当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水发生质壁分离现象,反之则发生质壁分离复原现象,两者浓度相等时,吸水量与失水量相等,水分进出达到平衡状态。分析实验结果可知,甲吸水、乙水分进出平衡、丙失水,所以实验前甲的浓度> 乙的浓度> 丙的浓度,A项错误;乙的浓度不变是因为细胞外蔗糖溶液浓度与乙的浓度相等,水分进出平衡,B项错误;实验中细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于自由扩散,C项错误;甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的,D项正确。

【答案】D

【评析】本题考查渗透作用的有关知识,考查理解与运用能力。

13.(2015年上海卷,15) 将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于30% 蔗糖溶液中数分钟后,用清水引流,重复多次,则在此过程中右图所示细胞中( )

A. 区域1扩大 , 区域2紫色变浅

B. 区域1缩小 , 区域2紫色加深

C. 区域1扩大 , 区域2紫色不变

D. 区域1缩小 , 区域2紫色变浅

【解题思路】洋葱鳞片叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液中会发生质壁分离,用清水引流多次后,会出现质壁分离复原现象,因此,区域1缩小,同时由于吸收水分,区域2紫色变浅。

【答案】D

【评析】本题考查质壁分离与复原现象,考查理解能力。

14.(2015年安徽卷,1)血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白 。 下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所 , 正确的是 ( )

【解题思路】抗体是分泌蛋白,需要在内质网上的核糖体上合成肽链,再经过内质网的初加工,由小泡转移到高尔基体进一步加工才可分泌到细胞外。

【答案】D

【评析】本题考查细胞器的功能,考查识记能力。

15.(2015年广东卷,1)下列各组细胞器均具单层膜的是( )

A. 液泡和核糖体

B. 中心体和叶绿体

C.溶酶体和高尔基体

D.内质网和线粒体

【解题思路】核糖体与中心体无膜结构,叶绿体与线粒体具双层膜,液泡、内质网、溶酶体、 高尔基体具单层膜。

【答案】C

【评析】本题考查生物膜的知识,考查识记能力。

16.(2015年上海卷,2)原核生物都具有的结构是( )

A. 细胞膜和核膜

B. 线粒体和核膜

C. 细胞膜和核糖体

D. 线粒体和核糖体

【解题思路】原核细胞有细胞膜、无核膜,只有核糖体一种细胞器。

【答案】C

【评析】本题考查原核细胞的结构,考查识记能力。

17.(2015年上海卷,6)下图显示物质P和Q跨膜出细胞,下列叙述正确的是( )

A.物质P可能是氧气

B.物质Q一定是水分子

C.物质P和Q出细胞都需要载体

D.物质P和Q出细胞未必都消耗能量

【解题思路】图中物质P从低浓度到高浓度,属于主动运输;物质Q从高浓度到低浓度, 可能是协助扩散或自由扩散。因此物质P不可能是氧气,物质Q可能是水分子也可能是其他分子。物质P出细胞需载体,而物质Q还可能是自由扩散,因此不确定是否一定需要载体。

【答案】D

【评析】本题考查物质跨膜运输的方式,考查理解与识图能力。

18.(2015年江苏卷,26)下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题:

(1)图中双层膜包被的细胞器有______(填序号)。

(2)若该细胞为人的浆细胞,细胞内抗体蛋白的合成场所有______(填序号),合成后通过______运输到______(填序号)中进一步加工。

(3)新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的______转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有______性。

(4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到______(填序号)发挥作用。

【解题思路】(1)图中的45分别为线粒体和叶绿体,具有双层膜结构。

(2)分泌蛋白是由附着于内质网上的核糖体合成的,内质网的功能之一是与蛋白质合成有关。然后通过囊泡到达高尔基体中进一步加工。

(3)mRNA在细胞核内合成加工后经核孔到达细胞质,核孔对物质进出细胞核具有选择性。

(4)丙酮酸脱氢酶是线粒体中用于有氧呼吸的酶,因此合成后到达线粒体。

【答案】(1)4 5 (2)1 2囊泡3(3)核孔选择(4)4

【评析】本题考查了生物膜与细胞器的知识,同时考查了核孔和分泌蛋白合成与分泌的过程,考查理解与运用能力及识图分析能力。

专题二细胞的代谢

1.(2015年海南卷,3)ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述,错误的是( )

A.酒精发酵过程中有ATP生成

B.ATP可为物质跨膜运输提供能量

C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量

D.ATP由腺嘌呤 、 脱氧核糖和磷酸组成

【解题思路】酒精发酵属于无氧呼吸,能产生少量的ATP。物质跨膜运输所需能量来自ATP。ATP中远离A的那个高能磷酸键水解释放能量。ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成。

【答案】D

【评析】本题考查了ATP的化学组成、合成与水解、作用等知识,考查理解能力。

2.(2015年海南卷,4)关于生物体产生的酶的叙述,错误的是( )

A. 酶的化学本质是蛋白质或RNA

B. 脲酶能够将尿素分解成氨和CO2

C. 蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类

D.纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁

【解题思路 】酶的化学本质是蛋白质或RNA,蛋白酶和淀粉酶能分别将蛋白质和淀粉水解。细菌细胞壁的主要成分为肽聚糖,纤维素酶不能将其水解。

【答案】D

【评析】本题考查了酶的本质与酶的专一性特点,同时考查了植物细胞壁与细菌细胞壁的成分,考查理解能力。

3.(2015年江苏卷,21)为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,下图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。下列叙述正确的是( )(多选)

A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低

B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照

C.色素 Ⅲ、Ⅳ 吸收光谱的吸收峰波长不同

D.画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次

【解题思路】滤纸层析从上到下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a与叶绿素b。从图可知,在强光下,类胡萝卜素含量增加而叶绿素含量减少,说明强光照导致了该植物叶绿素含量降低,类胡萝卜素含量增加可能有利于该植物抵御强光照。画滤液线时,滤液在点样线处等干燥后多画几次,增加色素含量。

【答案】ABC

【评析】本题考查了叶绿体色素的种类,考查识图分析与理解能力。

4.(2015年福建卷,3)在光合作用中, RuBP羧化酶能催化CO２+C５(即RuBP)→ 2C３。为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C５与１４CO２的反应,并检测产物１４C３的放射性强度。下列分析错误的是( )

A.菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质

B.RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行

C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法

D.单位时间内１４C３生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高

【解题思路】RuBP羧化酶催化的是暗反应,发生在叶绿体基质中,暗反应不需光照,但在光下也可进行。由题可知通过同位素标记法测定RuBP羧化酶活性。RuBP羧化酶活性越高,则单位时间内其催化产生的１４C３的量越多。

【答案】B

【评析】本题考查光合作用暗反应的知识, 考查分析问题和理解能力。

5.(2015年重庆卷,4)将下图所示细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下,细胞内外的CO２和O２浓度在短时间内发生了相应变化。下列叙述错误的是( )

A.黑暗条件下,1增大、4减小

B.光强低于光补偿点时,13增大

C. 光强等于光补偿点时 , 23保持不变

D. 光强等于光饱和点时 , 2减小 、 4增大

【解题思路】在黑暗条件下,只有呼吸作用, 线粒体产生的二氧化碳释放到胞外,因此1增大,同时消耗的氧气来自胞外,即4减小。光强低于光补偿点时,光合作用强度小于呼吸作用强度,消耗较多氧气同时产生较多的二氧化碳, 因此1增大、3减小。光强等于光补偿点时,光合作用强度等于呼吸作用强度,图中各值不变。 光强等于光饱和点时光合作用强度大于呼吸作用强度,消耗二氧化碳、释放氧气,因此2减小、 4增大

【答案】B

【评析】本题考查了光合作用与呼吸作用之间的关系,考查理解与运用能力。

6.(2015年海南卷,9)植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如下图所示。下列叙述错误的是( )

A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能

B.叶温在36~50 ℃ 时,植物甲的净光合速率比植物乙的高

C.叶温为25 ℃ 时,植物甲的光合作用强度与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的

D.叶温为35℃时,甲、乙两种植物的光合作用强度与呼吸作用强度的差值均为0

【解题思路】植物光合作用过程中的能量都来自太阳光能,A项正确;从图可知,在叶温在36~50℃时,植物甲的净光合速率比植物乙的高,B项正确;叶温为25℃时,两种植物的净光合速率不同,光合作用强度与呼吸作用强度的差值也就是净光合速率,C项正确;叶温为35℃时,甲、乙两种植物的净光合速率相等,即光合作用强度与呼吸作用强度的差值相等,但大于0,D项错误。

【答案】D

【评析】本题考查光合速率与呼吸速率的关系,考查理解与分析图表的能力。

7.(2015年四川卷,4)在适宜温度和大气CO２浓度条件下,测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标 ( 见下表 )。 下列分析正确的是 ( )

(光补偿点:光合速率等于呼吸速率时的光强;光饱和点:达到最大光合速率所需的最小光强)

A.光强大于140μmol·m－２·s－１,马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O２全部进入线粒体

B.光强小于1 255μmol·m－２·s－１,影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是CO２浓度

C.森林中生产者积累有机物的能量总和, 即为输入该生态系统的总能量

D.在群落演替过程中,随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加

【解题思路】140μmol·m－２·s－１为马尾松植株的光补偿点,当光强大于140μmol·m－２·s－１时马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O２除进入线粒体外,还扩散至细胞外,A项错误;光强小于1 255μmol·m－２·s－１时,影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是光照强度,B项错误;森林中生产者制造有机物的能量总和,即为输入该生态系统的总能量,C项错误;由表格信息可知, 青冈的光补偿点较低,因而更适应弱光环境,在群落演替过程中,随着林冠密集程度的增大青冈的种群密度将会增加,D项正确。

【答案】D

【评析】本题考查了光合作用的有关知识, 考查理解运用与分析表格信息的能力。

8.(2015年上海卷,14)下列细胞中,其无氧呼吸的过程会以乳酸为主要产物的是( )

A.密闭塑料袋中苹果的细胞

B.用于制作酒酿的酵母菌

C.剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞

D.浇水过多的青菜根部细胞

【解题思路】剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞要进行无氧呼吸,动物细胞内无氧呼吸的产物为乳酸。而苹果细胞、酵母菌和青菜根部细胞无氧呼吸的产物为酒精和二氧化碳。

【答案】C

【评析】本题考查无氧呼吸的有关知识,考查理解能力。

9.(2015年浙江卷,30)某植物叶肉细胞光合作用的暗反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示。图中叶绿体内膜上的磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi (无机磷酸)。

请回答:

(1)磷除了是光合作用相关产物的组分外,也是叶绿体内核酸和______的组分。

(2)卡尔文循环中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应属于______。

(3)若蔗糖合成或输出受阻,则进入叶绿体的______数量减少,使三碳糖磷酸大量积累于____________中,也导致了光反应中合成____________数量下降,卡尔文循环减速。上述这种三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于______。此时过多的三碳糖磷酸将用于______,以维持卡尔文循环运行。

【解题思路】(1)Pi在光合作用中,参与光合产物的构成,是ATP和NADPH的成分,也是叶绿体中核酸以及生物膜中磷脂的组成成分。 (2)卡尔文循环中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应消耗光反应产生的ATP,因而属于吸能反应。(3)若蔗糖合成受阻,则同时产生的Pi数量减少,导致进入叶绿体中的Pi减少;若蔗糖输出受阻,则三碳糖磷酸大量积累于叶绿体基质中,由于光反应中可利用的Pi减少,导致光反应合成的ATP减少,因而也影响卡尔文循环。 这种三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于负反馈调节。此时,过多的三碳糖磷酸也可参与淀粉的合成,以维持卡尔文循环的正常运行。

【答案】(1)磷脂(2)吸能反应(3)Pi叶绿体基质ATP负反馈调节淀粉合成

【评析】本题考查光合作用过程,考查理解能力及获取并利用新信息的能力。

10.(2015年江苏卷,27)为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人员分别测定了新育品种与原种(对照)叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量,结果如下图所示。请回答下列问题:

(1)图1的净光合速率是采用叶龄一致的叶片,在______相同的实验条件下,测得的单位时间、单位叶面积______的释放量。

( 2 ) 光合作用过程中 , CO2与C5结合生成 ______, 消耗的C5由______经过一系列反应再生 。

(3)由图可知,P1的叶片光合作用能力最强,推断其主要原因有:一方面是其叶绿素含量较高,可以产生更多的______;另一方面是其蛋白质含量较高,含有更多的______。

(4)栽培以后,P2植株干重显著大于对照, 但籽实的产量并不高,最可能的生理原因是______。

【解题思路】(1)图1中实验的自变量是温度和不同的品种,其他都是无关变量,无关变量要求相同且适宜,因此图中曲线应在光照强度、 CO２浓度都相同的实验条件下测得数据。在光合作用过程中释放氧气,因此曲线测得的是氧气的释放量。(2)在暗反应中,一分子CO２与一分子C５结合生成2分子C３,C３在光反应产物[H]和ATP作用下,经卡尔文循环又可再生成C５,同时另一个碳原子用于生成有机物。 (3)从题中信息分析,叶绿素含量较高时有利于光反应进行,产生更多的[H]和ATP,另一方面,蛋白质含量较高,有更多的酶参与光合作用催化反应。(4)光合作用发生在叶绿体中,而籽实中的有机物来自光合产物的转移,如果P2植株干重显著大于对照,但籽实的产量并不高, 那只能是光合产物运输到籽实的量较少。

【答案】(1)光照强度、CO２浓度O２(2)C３C３(3)[H]和ATP参与光合作用的酶(4)P2光合作用能力强,但向籽实运输的光合产物少

【评析】本题考查光合作用中光反应产物与暗反应过程以及光合产物的运输等知识,考查分析图表能力与理解运用能力。

11.(2015年重庆卷,10)小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。

(1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:

注 :“ + ” 数目越多表示蓝色越深 。

步骤1中加入的C是______,步骤2中加缓冲液的目的是______。显色结果表明: 淀粉酶活性较低的品种是______;据此推测: 淀粉酶活性越低,穗发芽率越______。若步骤3中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应______。

(2)小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶, 为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:

X处理的作用是使______。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著______(填“深于”或“浅于”)白粒管,则表明α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。

【解题思路】(1)淀粉加碘液后呈蓝色,淀粉酶能将淀粉水解,而使其不呈蓝色或减弱。分析三组实验,红粒管与白粒管分别加提取液,则对照组应加等量的蒸馏水。为控制无关变量, 加入缓冲液的目的是控制pH。从表中数据可知,淀粉酶活性较低的应是淀粉水解程度较低、 显色较高的一组,即红粒管组。由于红粒小麦穗发芽率低,因此根据题中信息推测,淀粉酶活性越低,穗发芽率越低。若步骤3中的淀粉溶液浓度适当减小,相当于反应物淀粉量减少,为保持显色结果不变,应缩短保温时间,因为时间太长两个实验组淀粉完全水解后,显色一样。 (2)本组实验是探究α-淀粉酶和β-淀粉酶的作用,因此两组的自变量是两种淀粉酶分别失活。 根据实验结论,α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因,即发挥催化作用的应是 α-淀粉酶,一旦 α-淀粉酶失活,则对淀粉无催化作用,此组实验中淀粉不会水解,显色应深些。

【答案】(1)0.5mL蒸馏水控制pH红粒小麦低缩短(2)β-淀粉酶失活深于

【评析】本题考查了酶的催化作用及实验分析,考查分析理解与运用能力。

12.(2015年山东卷,26)油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用。

(1)油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO２的细胞器是______。光合作用产生的有机物主要以蔗糖的形式运输至种子。种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高,说明种子细胞吸收蔗糖的跨(穿)膜运输方式是______。

图甲

(2)图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率______的变化。分析可知,第24天的果实总光合速率(填 “大于”或 “小于”)第12天的果实总光合速率。第36天后果皮逐渐变黄,原因是叶绿素含量减少而______(填色素名称)的含量基本不变。叶绿素含量减少使光反应变慢,导致光反应供给暗反应的_______和______减少,光合速率降低。

(3)图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化。第36天,种子内含量最高的有机物可用______染液检测;据图分析,在种子发育过程中该有机物由______转化而来。

【解题思路】(1)光合作用的场所是叶绿体。 种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高,说明种子细胞吸收蔗糖是从低浓度到高浓度,即主动运输。(2)总光合速率等于净光合速率与呼吸速率之和。据图甲可知,第24天呼吸速率为2, 净光合速率为6.5,即总光合速率为8.5,同理第12天的总光合速率为9.5。第36天后果皮逐渐变黄,原因是叶绿素含量减少而类胡萝卜素含量不变,从而表现类胡萝卜素颜色。叶绿素含量减少使光反应变慢,导致光反应产生的ATP与[H]减少。(3)第36天,种子内含量最高的有机物是脂肪,脂肪可用苏丹 Ⅲ(或苏丹 Ⅳ)染液鉴定。而开始时可溶性糖和淀粉含量较高,在种子发育过程中减少,说明在种子发育过程中由可溶性糖和淀粉转化为脂肪。

【答案】(1)叶绿体主动运输(2)小于

类胡萝卜素(或叶黄素和胡萝卜素) [H](或NADPH) ATP(注:两空可颠倒) (3)苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ) 可溶性糖和淀粉

【评析】本题考查光合作用与种子萌发的有关知识,考查理解与分析图表能力。

13.(2015年安徽卷,29)科研人员探究了不同温度(25℃和0.5 ℃)条件下密闭容器内蓝莓果实的CO２生成速率的变化,结果见图1和图2 。

(1)由图可知,与25℃相比,0.5℃条件下果实的CO２生成速率较低,主要原因是______;随着果实储存时间的增加,密闭容器内的______浓度越来越高,抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测______浓度变化来计算呼吸速率。

(2)某同学拟验证上述实验结果,设计如下方案:

1称取两等份同一品种的蓝莓果实,分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内,然后密封。

2将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃条件下储存,每隔一段时间测定各瓶中的CO２浓度。

3记录实验数据并计算CO２生成速率。

为使实验结果更可靠,请给出两条建议,以完善上述实验方案(不考虑温度因素)。

a.______;b.______。

【解题思路】(1)由图可知,与25 ℃ 相比, 0.5℃条件下的CO２生成速率较低,主要原因是低温降低了细胞呼吸相关酶的活性;随着果实储存时间的增加,密闭容器内的CO２浓度越来越高,抑制了果实的细胞呼吸,该实验还可以通过检测反应物即O２浓度变化来计算呼吸速率。(2)根据单一变量原则,选取的果实成熟度还应一致;根据可重复性原则,每个温度条件下至少有3个平行重复实验。

【答案】(1)低温降低了细胞呼吸相关酶的活性CO２O２(2)a.选取的果实成熟度还应一致b.每个温度条件下至少有3个平行重复实验

【评析】本题考查了细胞呼吸与种子萌发的有关知识,考查理解运用与分析图表能力。

14.(2015年北京卷,31)研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下CO２吸收量的变化,每2s记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。

(1)在开始检测后的200s内,拟南芥叶肉细胞利用光能分解______,同化CO２,而在实验的整个过程中,叶片可通过______将储藏在有机物中稳定的化学能转化为______和热能。

(2)图中显示,拟南芥叶片在照光条件下CO２吸收量在______μmol·m－２·s－１范围内,在300s时CO２______达到2.2μmol·m－２·s－１。由此得出,叶片的总(真正)光合速率大约是______μmol CO２·m－２·s－１。(本小题所填数值保留至小数点后一位)

(3)从图中还可看出,在转入黑暗条件下100s以后,叶片的CO２释放______,并达到一个相对稳定的水平,这提示在光下叶片可能存在一个与在黑暗中不同的呼吸过程。

(4)为证明叶片在光下呼吸产生的CO２中的碳元素一部分来自于叶绿体中的五碳化合物,可利用______技术进行探究。

【解题思路】在光反应中,叶肉细胞利用光能分解水。从图中纵坐标可知在照光条件下, CO２吸收量在0.2~0.6μmol·m－２·s－１范围内,在300s时处于黑暗,只有呼吸作用,释放二氧化碳。总光合速率等于净光合速率与呼吸速率之和。从图中还可看出,在转入黑暗条件下100s以后,叶片的CO２释放量逐渐减少。 研究光合作用反应物中的元素去向常利用１４C同位素示踪技术。

【答案】(1)水细胞呼吸ATP中活跃的化学能(2)0.2~0.6释放量2.4~2.8(3)逐渐减少(4)示踪元素(或同位素标记)

【评析】本题考查了光合作用的有关知识及与呼吸作用的关系,考查理解运用与分析图表能力。

专题三细胞的生命历程

1.(2015年浙江卷,2)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是( )

A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同

B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G１、S、G２和M期长短不同

C.若在G２期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每条染色体仍含有2条染色单体, 子细胞染色体数目与母细胞的相同

D.减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对,每条染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半

【解题思路】不同生物的细胞大小与数目不一定相同,细胞周期长短往往不同。 同一生物各种组织的细胞周期长短一般也不会相同。如果在G２期加入DNA合成抑制剂,对DNA的复制无影响,有丝分裂前期每条染色体含两条姐妹染色单体,子细胞与母细胞染色体数目相同。减数分裂前期 Ⅰ 同源染色体配对,每条染色体含有两条染色单体,而一个四分体含四条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半。

【答案】C

【评析】本题考查了细胞周期、有丝分裂与减数分裂的有关知识,考查理解能力。

2.(2015年广东卷,6)以下选项正确的是( )

【解题思路】加酶后酶只会加快反应速率, 但对产物量无影响,A项正确。植物的茎受单侧光照射向光弯曲,原因是背光侧生长素浓度比向光侧高,两者都是促进作用,不能体现两重性,B项错误。菠菜属于高等植物,无中心体, C项错误。二倍体动物在有丝分裂后期移向每一极的染色体应有同源染色体,此时染色体总数是四的倍数,D项错误。

【答案】A

【评析】本题考查了酶促反应的特点、生长素的作用特点、植物细胞的结构及有丝分裂的特点等知识,考查理解与运用能力及分析图表的能力。

3.(2015年安徽卷,3) 右图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片,下列叙述正确的是( )

A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上

B.乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极

C.甲和乙细胞中的染色体数目相等,DNA含量相同

D.统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短

【解题思路】细胞板在末期出现,赤道板只代表一个位置,并不是真实存在的结构,有丝分裂中期每条染色体的着丝点排列在赤道板位置。乙细胞所处的时期是后期,着丝点分开后, 染色体被平均分配,移向细胞两极。乙细胞的染色体数目是甲的二倍,二者的DNA数目相同。统计图中处于分裂期的细胞数还不可以计算出细胞周期长短,只是计算出分裂期时间占细胞周期的比例。

【答案】B

【评析】本题考查细胞有丝分裂的有关知识,考查理解与分析识图能力。

4.(2015年江苏卷,2)下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )

A. 细胞的分化程度越高 , 全能性越强

B. 癌细胞具有细胞增殖失控的特点

C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡

D.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖

【解题思路】细胞的分化程度越高,全能性越低,A项错误。癌细胞由于失去控制而无限增殖,B项正确。正常细胞的衰老、凋亡对机体有利,因此正常细胞的衰老、凋亡不一定会使个体衰老死亡,C项错误。成年后仍需细胞增殖, 如造血干细胞、皮肤生发层细胞等,D项错误。

【答案】B

【评析】本题考查细胞分化、衰老、凋亡与细胞癌变的有关知识,考查识记与理解能力。

5.(2015年山东卷,2)关于细胞生命历程的叙述,正确的是( )

A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因

B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式

D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变

【解题思路】在胚胎细胞和其他细胞中都存在着各种基因,包括细胞凋亡的基因,A项正确。原癌基因与抑癌基因在正常细胞中表达, B项错误。无丝分裂是真核细胞的一种细胞增殖方式,高等动植物体内也存在无丝分裂,C项错误。细胞分化过程中存在基因的选择性表达,因此蛋白质的种类和数量可能发生改变,D项错误。

【答案】A

【评析】本题考查了无丝分裂与有丝分裂、 细胞分化及细胞凋亡的有关知识,考查理解与识记能力。

6.(2015年北京卷,3)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞,24小时后用流式细胞仪检测,结果如下图。对检测结果的分析不正确的是 ( )

A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍

B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制

C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制

【解题思路】从图可知,a、b峰中对应DNA相对含量分别为40与80,a峰和b峰之间DNA数量正在增加,说明细胞正进行DNA复制。在细胞分裂期的前、中、后三个时期的细胞应位于b峰,而末期的细胞应位于a峰处,所以C项错误。从两组对比可知,实验组的b峰值小,说明此抗癌药物对DNA复制有抑制作用。

【答案】C

【评析】本题考查细胞有丝分裂与细胞癌变的有关知识,考查理解能力及分析图表获取新信息的能力。

7.(2015年天津卷,4)低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞,下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例 ) 可出现的是 ( )

【解题思路】A图表示初级卵母细胞,由于在减数第一次分裂时不形成纺锤体因此染色体无法移向两极,因此产生的次级卵母细胞中仍含4条染色体,第二次分裂正常进行,因此A项错误而B项正确。这样产生的卵细胞中有4条染色体,C项错误。此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎,体细胞中有三个染色体组共6条染色体,其中有四条染色体来自母方, 两条来自父方,D项错误。

【答案】B

【评析】本题考查了有丝分裂、减数分裂和异常分裂的知识。考查理解能力与分析图表获取新信息的能力。

8.(2015年江苏卷,10)甲、乙为两种果蝇(2n),下图为这两种果蝇的各一个染色体组, 下列叙述正确的是( )

A. 甲 、 乙杂交产生的F 1减数分裂都正常

B. 甲发生染色体交叉互换形成了乙

C.甲、乙1号染色体上的基因排列顺序相同

D.图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料

【解题思路】分析甲、乙两图,二者的区别在于1号染色体的不同,二者的着丝点位置不同, 可能是发生了染色体结构变异(如倒位),二者的基因排列顺序不相同,因此发生变异后减数分裂异常,也并不是甲通过交叉互换产生了乙, 而染色体变异能为生物进化提供原材料。

【答案】D

【评析】本题考查了染色体变异、生物进化与减数分裂的知识,考查理解运用与分析能力。

9.(2015年海南卷,5)关于细胞凋亡的叙述,错误的是( )

A. 细胞凋亡受细胞自身基因的调控

B. 细胞凋亡也称为细胞编程性死亡

C. 细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中

D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除

【解题思路】细胞凋亡受细胞自身基因的调控,是正常的细胞生命活动,A项正确;细胞凋亡也称为细胞编程性死亡,B项正确;细胞凋亡可出现在个体发育全过程中,包括胚胎阶段,C项错误;被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡,D项正确。

【答案】C

【评析】本题考查细胞凋亡的有关知识,考查识记理解能力。

10.(2015年海南卷,6)关于人体造血干细胞的叙述,错误的是( )

A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异

B.造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的

C.健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中

D.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同

【解题思路】由于基因选择性表达,造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异,A项正确;哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和各种细胞器,造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是不可逆的,B项错误;健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中,C项正确;造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同,是细胞分化的结果,D项正确。

【答案】B

【评析】本题考查细胞分化与基因的选择性表达的知识,考查识记理解能力。

11.(2015年江苏卷,6)下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是( )

A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同

B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同

C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同

D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

【解题思路】图中的卵细胞是减数分裂产生的,DNA含量是体细胞的一半,其他几种细胞中的DNA含量与体细胞相同,A项错误;图中几种体细胞所携带的基因相同,但由于基因的选择性表达导致不同细胞的形态和功能不同, B项错误;各种细胞中含量最多的化合物是水, C项正确;不同细胞吸收葡萄糖的方式不完全相同,可能是协助扩散或主动运输,D项错误。

【答案】C

【评析】本题考查基因的选择性表达、细胞中的化合物、物质跨膜方式等知识,考查识记理解能力。

12.(2015年上海卷,节选)回答下列有关细胞结构与细胞分裂的问题。

在哺乳动物细胞有丝分裂的某个时期,一条染色体复制后,形成两条染色单体,随后一种叫动粒的蛋白质结构在着丝粒处以背对背的方式装配形成,并各自与细胞相应一极发出的纺锤丝结合。

(1)在以下细胞结构中准确挑选出相关结构并用单向箭头“→”写出构成染色体的蛋白质在细胞内的翻译及运输路径:____________。

细胞膜核膜/核孔染色体内质网核仁线粒体核糖体溶酶体

(2)动粒与纺锤丝的结合,最可能发生在______。

A. 分裂期前期B. 分裂期中期

C. 分裂期后期D. 分裂期末期

(3)就正常小鼠(2n=40)而言,在减数第二次分裂前期,次级卵母细胞内的DNA分子数为______个,含有中心体______个。

【解题思路】(1)构成染色体的蛋白质在核糖体上合成后,通过内质网到达核膜,进入细胞核内与DNA组装成染色体。(2)根据题中信息“一条染色体复制后,形成两条染色单体,随后一种叫动粒的蛋白质结构在着丝粒处以背对背的方式装配形成”,因此最可能在分裂期前期动粒与纺锤丝结合。(3)正常情况下,次级卵母细胞中的DNA数与体细胞相同,即有40个DNA分子,含有2个中心体。

【答案】(1)核糖体→内质网→核膜/核孔→ 染色体(2)A (3)40 2

【评析】本题考查细胞增殖有关内容,考查理解运用能力。

13.(2015年福建卷,26)为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞有丝分裂和种子萌发影响的实验探究,结果如下表。请回答:

( 1 ) 本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片 , 制片过程中 根尖解离 需要用到 的试剂是______ 。 下图为显微镜下观察到的部分细胞图像 , 箭头所指的细胞处于分裂期的____________期 。

(2)实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度达到1.0mmol·L－１时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对______。 产生这种结果的原因可能是______,导致染色体无法移向细胞两极。

(3)实验结果表明,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率______。为探究可可碱影响种子发芽率的可能原因,某同学提出假设:可可碱会降低种子中赤霉素的水平。现欲通过实验检验上述假设,请写出实验设计的基本思路:______________________________。

【解题思路】(1)制作根尖细胞有丝分裂装片时,常用盐酸(或盐酸和酒精)做解离液,图示中箭头所指的是分裂中期图像。(2)当可可碱浓度达到1.0mmol·L－１时,后期和末期细胞所占比值变小,说明此时期细胞数目相对变少。 染色体向两极移动与纺锤丝的牵拉有关,使用可可碱后,可能是抑制了纺锤体的形成,从而影响染色体向两极移动。(3)从表中数据可知,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率逐渐降低,既然假设提出可可碱会降低种子中赤霉素的水平,那么可以通过用不同浓度的可可碱处理鬼针草种子,然后测定各组种子中赤霉素的含量, 再通过对比即可。

【答案】(1)盐酸(或盐酸和酒精) 中(2)减少可可碱能够抑制纺锤体的形成

(3)降低以不同浓度的可可碱处理鬼针草种子,一段时间后测定各组种子中赤霉素的含量, 分析可可碱浓度与赤霉素含量的关系

3.高一上数学试题及解析 篇三

1、【答案】C

【解析】此项中的迭—叠，纯--醇。

2、【答案】C

【解析】

3、【答案】B

【解析】A.临摩—临摹 C.恶梦—噩梦 蜂踊—蜂拥 D.一幅—一副。

4、【答案】D

【解析】A像——相，B联——连，C飘——漂。

5、【答案】D

【解析】D项全读zhuó;A项“娉”“俜”读pīng，“聘”读pìn，“骋”读chěng;B项“抚”“甫”“脯”读fǔ，“芜”读wú;C项“红”读gōng，“讦”读jié，“泓”读hóng，“肱”读gōng。

6、【答案】B

【解析】A项，“生手不凡”应为“身手不凡”。C项，“连手”应为“联手”。D项,留恋—流连或留连。

7、【答案】C

【解析】C项，“亢”应读“kàng”。

8、【答案】B

【解析】 A 项“角”为“脚”;C项“牒”为“碟”;D项“具”为“俱”。

9、【答案】C

【解析】A荫-yìn B咤-zhà D嚼-jiáo

10、【答案】D

【解析】A毋庸置疑B抱怨 ，歉收C光彩，容光焕发。

二、语言综合运用

11、【答案】示例：皖民间绝活展示风采，徽文化技艺亮相京城。

【解析】

12、【答案】示例：(1)他们只会坐井观天，浅陋和愚昧妨碍了他们的进取;(2)他们只会试尝辄止，浮躁和短视制约了他们的见识。

【解析】

13、【答案】(1)壮志豪情(革命豪情)(2)朦胧爱情(思恋之情)

【解析】

14、【答案】二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的，对中国四千多年历史作了较系统的记录，被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。

【解析】

15、【答案】示例一：①旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨，穿越时空，去聆听一曲爱情与自由的赞歌。②罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。遥望十里长亭，崔莺莺与张生正向我们走来。示例二：①雷雨震荡，埋葬了旧中国一个错乱的时代;爱情悲壮，谱写出意大利文艺复兴的赞歌。 ②千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓;十里长亭，崔莺莺泪洒黄花地。

【解析】

三、古代诗歌鉴赏

16、【答案】“朝朝不见日，岁岁不知春”，以抒写诗人的情怀作结。“朝”“岁”是单个的名词，一经叠用，就表现出时间的悠长。这里写出诗人长期置身于深山密林之中，经常见不到阳光，因而不知时序的变化，甚至分辨不出春去秋往的感受，表达了他冷漠(孤寂)的心情，与前面寂静幽深寒冷的环境描写自然地融合为一体。

【解析】

17、【答案】(1)分别是“弄”“满”。“弄”字将杨柳枝在春风中摇曳飘荡的形状展现于眼前，刻画出它的动态美。“满”字看似描写静态，却在静态中包含着过去飞落、现在飞落，数日内还要继续飞落的整个动态。所以说，这是寓动于静、静中有动。

(2)杨花不仅是指现实生活中的杨花，而且是诗人借杨花的随风飘荡、不能自主的生活，来比拟自己往来赴任，离别家园的境况，是化虚为实的写法，把自己羁旅的愁思化为具体的形象。杨花只是一春忙，而诗人自己飘零四时。不说自己，而说杨花，余味不尽。

【解析】

四、名句名篇

18、【答案】⑴君子博学而日参醒乎几

⑵浩浩乎如冯虚御风;飘飘乎如遗世独立

⑶使秦复爱六国之人

⑷风流总被雨打风吹去

⑸不患寡而患不均

【解析】

19、【答案】①故木受绳则直， 金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

②故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

③是故 无贵无贱 ， 无长无少 ，道之所存，师之所存也。

④纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

⑤良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。 ⑥苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

⑦兼听则明，偏信则暗。 ⑧博观而约取，厚积而薄发。

【解析】

五、文言文阅读

20、【答案】1.A(遗憾)

2.A 【解析】A项都当副词“竟”讲;B项前一个“以”是介词“把”，后一个“以”是介词“因为”;C项前一个“而”是连词表顺承，后一个“而”是连词表并列;D项前一个“之”是代词，后一个是助词，取消句子独立性。

3.C 【解析】“让隋文帝接替宣帝做皇帝”错

4.及帝杀王轨 / 之仪固谏 / 帝怒 / 欲并致之于法 / 后以其谅直无私 / 乃舍之(错断一处扣0.5分)

5.(1)颜之仪屡次冒犯主上的尊严进谏，虽然未被采纳，始终未停止上谏言。(“犯颜”1分，“见”1分，语句通顺1分)

(2)危难时刻勇于献出自己的生命，面临生死存亡的紧急关头而不改变节操，古人也难做到，用什么来嘉奖你。

【解析】颜之仪字子升，是琅邪临沂人，晋侍中颜含第九代孙。祖父颜见远，任齐御史治书。在朝中神情庄重态度严肃，居官称职，为人称扬。到梁武帝执政时，以疾病为由辞官。不久齐和帝突然而死，见远大哭而致气绝。梁武帝深感遗憾，对朝臣说：“我自从顺应天命和顺从人心临政以来，参与干涉天下人事，而颜见远竟至于如此。”当时称赞他忠烈，都为他感叹。

之仪幼年颖悟，三岁时能读《孝经》。长大后，博览群书，喜好写词赋。曾经进献《神州颂》，文辞典雅富丽。梁元帝亲手回书说：“枚乘父子都能与梁王游学，应贞两代，都被称赞为有文学才能。我寻求才子，心中的郁塞得到很大宽解。”

江陵平定后，颜之仪按照规定迁到长安。世宗任其为麟趾学士，不久迁升为司书上士。高祖刚设立太子，认真替他选择师傅，选之仪为侍读。太子后来征讨吐谷浑，在军中有不轨行为，郑译等人都因不能纠正辅助而受到责罚，只有颜之仪因为屡次劝谏而获赏。因而授任小宫尹，封平阳县男，食邑二百户。宣帝即位，晋位上仪同大将军、御正中大夫，进爵为公，增加食邑一千户。宣帝其后刑法政治乖僻，越来越昏纵，颜之仪屡次冒犯主上的尊严进谏，虽然未被采纳，始终未停止上谏言。宣帝十分忌恨他。但由于有旧恩，也一直加以优容。当宣帝杀王轨，颜之仪坚持进谏。宣帝大怒，想将他也处死。后来以他诚实正直而无私心，没有执行。

宣帝去世，刘昉、郑译等伪造遗诏，以隋文帝为丞相，辅助少主。颜之仪知道不是宣帝的旨意，拒绝相从。刘昉等人草诏而署名之后，逼迫之仪接着署名。颜之仪厉声对刘昉等人说：“主上去世，继嗣之子年幼，朝廷大权应该由才能杰出的宗族掌握。现在皇亲之中，赵王年龄最大，以亲以德来说，都应该寄以重任。你们备受朝恩，应一心尽忠报国，怎么能一下子就将朝庭大权交给别人!之仪只是一死罢了，不能欺骗先帝。”因此刘昉等人知道他不可屈服，于是代替之仪署名而公布。隋文帝后来又索要符玺，颜之仪又正色说：“这是天子的信物，自有主人，做宰相的为什么要?”隋文帝因此大怒，下令带出去，想杀掉他，但是因为他在民众中声望很高，才放掉他。出朝做西疆郡守。

隋文帝做了皇帝，下诏将他征回京师，进爵为新野郡公。开皇五年，任为集州刺史。在任期间州内清平安宁，各民族百姓都很喜欢。十年正月，之仪按例上朝廷去进见。隋文帝见到后就认出了他，命带他到御座前，对他说：“危难时刻勇于献出自己的生命，面临生死存亡的紧急关头而不改变节操，古人也难做到，用什么来嘉奖你。”于是赐钱十万、米一百石。十一年冬，去世，终年六十九岁。有文集十卷行于世。

21、【答案】1. B

2. D

3. (1)天气和风舒畅，旧居蓝田山区很值得一游。

(2)多想念从前你我搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。

【解析】1 A项，过：过访，游览。C项，间：错杂、交错。D项，讫：结束。

2. A项，而：顺承/修饰。B项，辄：于是/常常。C项，相：相互/第二人称代词，你。D项，临：靠近。

3.(1)天气和风舒畅，旧居蓝田山区很值得一游。

(2)多想念从前你我搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。

六、文学类文本阅读

22、【答案】C

【解析】①不能删。“她”紧承了上文，再用“刘和珍”复指，明确而且突出了本段叙述的中心人物。④还与第四节“我向来是不惮……更何至于无端在府门前喋血呢?”前后照应。⑥惨案发生后，段政府通电全国：说什么这次惨案是李大钊等人“率领暴徒数百人，闯袭国务院，泼灌火油，抛掷炸弹，手枪木棍，丛击军警。各军警正当防御，致互有死伤”。“从背部入”，证明根本不是什么“丛击军警”，与军警面对面搏斗，。用铁的事实反驳了所谓“她们是暴徒”的无耻谰言。⑨“她”指代刘和珍。如果仅从上下语句看，“她”好像是指杨德群，但从整段文字看，特别是与第四节“这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕”对照来看，便更加明显了。

23、【答案】真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?

【解析】这是一道考查和训练揣摩、品味语言能力的题目，但与上面常见的题目不同。上面几道题目，是把要求品味的词语提示出来，写出自己品味的感受，着重于语言理解能力的检测。本题则采用开放的形式，任由自我选择。只要求把认为需要着意品味的词语标示出来，这样做，既尊重了独特感受，同时也检测了感受语言的能力。

七、论述类文本阅读

24、【答案】1.C

2.D

3.A

【解析】1(“最典型的代表是音乐和舞蹈”，以偏概全，原文是“典型的代表如音乐、舞蹈等”)

2(“远胜出”主观夸大)

3(B“因为各地语言不通和习惯的不同而不能被广大观众所接受”推断有误，原生态艺术正是因其鲜明的语言和地域特色而吸引观众，使观众喜爱;C“得以孕育”无中生有;D“我们只能在回忆中感受……”说法绝对)

25、【答案】1.B

2.D

3.B

【解析】1.B项“意义相同”错。《史记》《说文》中提及的“尺牍”指书写工具,《文心雕龙》中提及的“尺牍”指书信。A项见原文第二、三段,C项见原文第三、五段,D项见原文最后一段。

2.文中只是说黄庭坚成为当时的尺牍名家,并没有说黄庭坚专写尺牍,故D项错。A项见原文第二段,B项见原文第三段,C项见原文第五段最后一句。

3.A“所有”错,原文是说“通常长一尺”;C原文没有比较魏禧和贺复征对尺牍所写内容的认识,故C项错;D“都是日常生活中的小事”错,原文是说“多为日常生活中的小事”。

八、实用类文本阅读

26、【答案】1.D 2.C 3.B

【解析】1.新闻标题具有概括、提示、评价新闻内容，吸引、引导读者阅读的作用。A、B、C三项从不同方面对该新闻标题做了正确的解说，而D项是错误的，因为写这篇新闻的目的就是不能忘记，要再次震撼人心。

2.本题考查对文章中重要句子的理解。为了突出主旨及产生好的表达效果，新闻也要简洁而生动的描写。“儿童”与“阳光”“白杨”“草地”等构成了一幅自由和平的美好图景，与法西斯的残酷虐杀形成对比，没有“反衬人们的惊惧”的作用。

3.虽然没有写到有关奥斯维辛集中营的新的事件，但从新的角度写出了新的感受、新的震撼。因此，仍然写的是新闻而不是“旧闻”。

27、【答案】这是作者对包身工制度的控诉，运用了排比的修辞方法，以排山倒海的气势指斥包身工制度的罪恶。后一句中，“20世纪的烂熟了的技术、机械、体制”代表了人类技术文明的进步，这同“16世纪封建制度下的奴隶”形成巨大反差，两种事物结合在包身工身上，揭露了包身工遭受的压迫之深。

【解析】记者在文章中表达感情的方式有多种，有的是直接站出来发表议论，在话语中表达情感，有的则是在貌似客观的叙述中，由事件本身的残酷性、震撼性等因素显现自己的情感倾向。此题旨在分析新闻中的客观叙述和主观情感两种因素，培养独立思考、不受报道和传媒约束的素养。具体到课文，则是体会作者作为一个新闻工作者的社会良知。

九、作文

28、【答案】【写作指向】 这是谈人的生命质量的一个话题，生命不只是平淡岁月的流逝过程，不只是四季花草的枯荣过程，不只是人间沧桑的变化过程，而是内在情感丰富的过程，内在品德完善的过程，内在灵魂铸就的过程。我们无法掌握生命的长度，却可以控制生命的宽度;无法扩展生命的外延，却可以填充生命的内涵。所以对此话题，写作的重点应在如何扩展生命的宽度上，如健康、爱、正确的选择、拼搏等都可写入文章，文体适合选择议论文，当然，写议论文，不能只空谈道理，一定要选择合适的素材，方能有力地支撑观点。

【解析】【佳作赏读】

给生命做道乘法

融融月光，我掬一杯最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳草，我采一束最青的;漫漫人生，我撷取生命最重要的——思想。

帕斯卡尔说过：“人是能思想的苇草。”的确，如果说生命是庄严的城堡，苍翠的大树，飞翔的海燕;那么，思想就是穹顶的梁柱，深扎的树根，翩跹的翅膀。没有思想，生命的动力将荡然无存;没有思想，生命的美丽将会杳然而去。

生命之始，咿呀学语，蹒跚学步，然俯仰之间，已为陈迹，消匿无踪。宇宙自然，赋予人以生命，生命的长度。然而，生命的诞生与终结，难道仅仅只是那苍白的一线吗?不，我们应给生命做道乘法，用思想——生命的宽度去拓展生命的内涵。事实也是如此，无论创盖世伟业的帝王将相，还是著千古文章的贤士哲人，都用他们的精神和思想给生命做了道极其漂亮的乘法题，于是乎后人记住了他们，也开始试着为生命完成一道仅属于自己的乘法。

道家思想恬淡飘逸，崇尚无为而治，主张出世，或酌酒花间、扣舷舒啸，或躬耕垄亩、安贫乐道，或散发濯足、因寄所托。如陶渊明采菊东篱下，李白且放白鹿青崖间。儒家则不然，崇尚学而优则仕，倾向兼济天下。依红偎翠，凭栏自吊不为儒士所重;更莫说扁舟一叶，放浪形骸，徜徉恣肆而不知归。如屈原孤忠报楚国，哀怨托《离骚》;又如杜甫为天下寒士请愿：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

儒道思想尽管取舍万殊、静躁不同，但终究坚守了各自的坚守，毕竟充实了无数士人的生命。思想的变化多端、千差万别正好成就了生命的缤纷灿烂。因此，我们无需过分在意他人的评价，要敢于有自己的思考和见解，选择了自己人生宽度的去向，就请坚定不移地走下去。那么，你也将无悔一生，因为你已经为自己的生命做了一道独有的绮丽的馥郁的乘法题。你一浅笑，便花香满径了;你一歌唱，便韵溢四方了。也许，这时你的生命已经是远方人的风景，远方人的向往。

这些日子，我翻出了这两年感动中国年度人物的材料，透过那些优美的颁奖词，任长霞、牛玉儒、徐本禹、洪战辉……一个个鲜活的生命站在我的面前。他们告诉我什么叫有思想的人，什么叫生命的宽度。

让思想的韵律伴着你欣赏生命之音的激越，让思想的幽径引你踏进人生那盎然生机的康庄之园，让思想的小舟载你共享生活之海的浩瀚无边!

十、文言文基础

29、【答案】B

【解析】本题考查一词多义。B项与例句中的“名”都是“命名”之义，动词。A项是“名字”;C项“指名，识其本名”;D项“名义”。

30、【答案】C

【解析】同表承接，意思是“于是，就”。

31、【答案】A

【解析】A项中的物，指人民，百姓。

32、【答案】孔子说：“观察他的方法，就看他交往的人，观察他求得安乐的方法，人啊藏匿得起来吗?人啊藏匿得起来吗?”

【解析】

33、【答案】乐广尝有亲客，久阔不复来，广问其故，答曰：“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。”于时，河南听事壁上有角，漆画作蛇，广意杯中蛇即角影也。复置酒于前，谓客曰：“酒中复有所见不?”答曰：“所见如初。”广乃告其所以。客豁然意解，沉疴顿愈。(《晋书》)

4.高一上数学试题及解析 篇四

一、选择题(每题2分，共30小题)

l.货币在社会生活中有着重要的作用。下列现象中货币执行其基本职能的有

①某职上当月缴纳个人所得税145元

②书店中现代汉语词典标价26元

③某学生购买一件衣服当场付款200元

④中央财政向九寨沟地震灾区补助l亿元

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

2. 6月以来，国际外扩市场波动较大，人民币对美元有所贬值，在一定程度上提升了我国对外贸易的竞争力。下列传导路径中，能正确说明人民币贬值提升我国对外贸易竞争力的是

A.人民币贬值一出口商品价格上涨一企业获利增加一推动出口贸易不断发展

B.人民币贬值一出口商品价格下降一出口商品竞争力提升一促进出口贸易发展

C.人民币贬值一进口商品价格下降一进口商品竞争力提升一促进进口贸易发展

D人民币贬值一商品生产成本下降一出口商品价格下降一推动出口贸易发展

3.用陪驾交换电脑维修，用杨式太极拳招式交换摄影技术……越来越多的人加入到“技术交换”中，成为“换客一族”。“技术互换”是一种绿色的学习方法。如今己成为学生和白领中流行的一种交换形式。从市场角度看，下列关于“技术交换”的说法芷确的是( )

①“技术交换”的过程也就是商品流通的过程

②交换中的“技术”是使用价值和价值的统一体

③“技术交换”也应该遵循等价交换的原则

④从结果上看，“技术交换”属于租赁消费

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

4 .4月11日，国家统计局发布数据显示，3月份鲜菜价格同比上涨35. 8%。蔬菜价格上涨的原因可能是

①蔬菜科技含量提升

②劳动生产率居高不下

③蔬菜种植面积下降

④蔬菜的需求量增加

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

6.202月25日，中国上商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行、交通银行，这五家国内规模最大的银行联合宣布，对客户通过于机银行办理的转账、扩款业务，无论是跨行还是异地免收于续费，客户5000元以下的境内人民币网上银行辖账扩款免收于续费。对于机及网上银行转账扩款免收下续费可以

①保证账户安全，扩大居民消费

②有利于转账结算，减少现金使用

③降低客户费用支出，方便购物消费

④降低交易费用，防止通货膨胀

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

7.如图，近期黄金首饰和禽蛋价格均由Pl向P2变动从而引起了对它们需求量的变化。下列说法正确的是( )

①A曲线表示的是黄金饰品，B曲线表示的是禽蛋

②A曲线表示的是禽蛋， B曲线表示的是黄金饰品

③当价格由Pl向P2变动时，黄金饰品的销售量会下降

④禽蛋价格由Pl向P2变动时，用其制作的食品价格下降

A.②③ B.①③ C.②④ D.①④

8.某校研究性学习小组对20暑假期间的人们休闲娱乐情况进行调奄。结果显示，当前人们对于休闲娱乐的要求由前几年主要要求追求吃、穿的舒适，逐步过渡到现在追求身心愉悦。这一变化说明( )

①发展资料消费已经替代了生存资料消费

②人们的消费水甲越来越高

③休闲消费己成为人们最基本的消费

④人们享受资料消费比重增加

A.①② B.②④ C.②③ D.③④

9.年声势浩大的“双十一”网上购物狂欢节，让中国电子商务的交易额再创新高。这不仅带动了相关产业的发展，也让无数网友的钱包再创“新低”，无数人喊出“剥下”的誓言。对于“网购”，下列说法正确的是

①带动了物流、仓储、运输等行业的快速发展

②能减少现金使用量，抑制通货膨胀

③反映了消费者的攀比心理

④应避免盲从，理性消费

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

10.据国家旅游局测算，2017年“五一”期问全国共接待游客1 34亿人次，同比增长14.4%，实现旅游总收入791亿元，同比增长16. 2%。我国旅游发展的强劲势头可能得益于( )

①人们消费观念转变，超前消费观念深入人心

②经济发展水平提高，恩格尔系数逐渐提高

③居民收入水下提高，未来收入预期整体乐观

④随着社会进步，人们追求身心的全而发展

A.③④ B.①③ C.②④ D.①②

11.“海外产品从入库到出库只需24小时，配送给消费者不超过3天。”跨境电子商务和快递业的发展，激发了中国消费者跨境购物的热情，而消费者近乎疯狂地“买遍世界”，又进一步推动了跨境电子商务和快递业的暴发式增长。这体现了

①生产为消费创造动力

②消费决定生产

③消费对生产具有反作用

④消费为生产创造新的劳动力

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

12.在生产、分配、交换、消费四者关系中，下列说法正确的是

①分配和交换是连接生产和消费的纽带

②生产决定分配和消费，分配和消费影响生产

③分配是生产的目的和消费的动力

④消费是生产和分配的前提、纂础

A.①③ B.③④ C.②③ D.①②

13.习近平甲指出，非公有制经济在我国经济社会发展中的地位和作用没有变，我们鼓励.支持引导非公有制经济发展的万针政策没有变，我们致力于为非公有制经济发展营造良好环境和提供更多机会的方针政策没有变。这是因为 ( )

①非公有制经济适应社会化大生产的发展要求

②非公有制经济适应社会主义市场经济发展要求

③这个做法有利于优化所有制结构，促进国民经济发展

④这个做法有利于增强公有制经济的主体地位

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

14.某市L公，司股东出资状况为：甲、乙以货币出资，丙以土地使用权出资，丁以知识产权出资。根据所学经济生活知识，对该公司判断准确的是( )

①该公司为股份有限公司，股东以其认购的股份为限对公司承担责任

②该公司为有限责任公司，股东以其出资额为限对公司承担责任

③该公司股东若要转让出资必须征得其他股东同意

④该公司可以上市发行股票

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

15.而对复杂严峻的高校毕业生就业形势，教育部与国资委、工信部等合作，举办战略性新兴产业、先进制造业、信息技术产业等方而招聘活动，动员国有企业增加人才储备，同时启动“农村教师特岗计划”“到村任职”“西部计划”等项目。这表明( )

①政府出台措施鼓励高校毕业生自主创业

②政府创造条什改善高校毕业生就业环境

③高校毕业生要转变观念多途径实现就业

④高枝毕业生要依靠政府实现就业

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

16.为响应国家“大众创业、万众创新”的号召，培养创新创业人才，实践教育活动被赋予了新的时代内涵。某地开展青年学生创业大赛，一名中学生以“新能源汽车无线充电”项目为创意，向评委叙述自己的创业计划，其创业计划包括以下四个方而，你支持( )

①战略选择：积极承担社会责任以缓解资源和环境压力

②竞争策略：通过核心技术创新能够取得竞争上的优势

③资金筹措：通过发行金融债券从资本市场募集到资金

④组织机构：设立董事会负责企业的日常经营管理事宜

A.②③ B.①④ C.①② D.③④

17.李先生用自己的闲置资金投资了股票、金融债券和存款储蓄。右图是对这三种投资方式特点的描述，①、②、③应分别是

A.①股票 ②金融债券 ③存款储蓄

B.①存款储蓄 ②金融债券 ③股票

C.①金融债券 ②存款储蓄 ③股票

D.①存款储蓄 ②股票 ③金融债券

18.国家宏观经济形势和政策对居民储蓄行为会产生重要影响。下图(如图)中利率为自变量，储蓄余额为因变量，在其他条件不变的情况下，下列经济现象导致曲线D向D’移动的有

①中国人民银行决定自2017年6月8日起再次降准降息

②2017年上半年，中国股市整体呈“牛市”状态

③国家绩计局发布数据表明，2017年我国人均收入水甲在不断提升

④受国家宏观调控经济影响，各商业银行纷纷上调理财产品的收益率

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

19.某企业原来效益很好，后因分配上不断向高层管理人员倾斜导致普通员工积极性下降，企业效益下滑。这说明

A.效率是公平的物质前提

B.公平是提高效率的保证

C.分配方式决定生产发展

D.公平分配影响效率提高

20.党的十八届五中全会提出，在提高发展甲衡性、包容性、可持续性的基础上，到国内生产总值和城乡居民人均收入比2 0翻一番，形成橄榄型分配结构，将做大分好蛋糕统起来。下列最直接有利于形成“橄榄型”分配格局的是

①大力发展经济，增加社会财富

②提高初次分配中劳动报酬的比重

③完善分配制度，调节过高收入

④健全生产要素按贡献参与分配

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

21.2017年我国经济增长目标为6 5%左右，经济下行压力仍然较大。如不考虑其他因素，下列传导能缓解经济下行压力的是

①全而实施营政增一企业税负减轻一扩大投资规模一刺激经济发展

②稳健的货币政策一流动性摹本稳定一满足企业融资需求一经济平稳发展

③降低个税起征点一税后实际收入增加一消费需求增长一拉动生产扩大

④适时开征环保税一污染企业纳税增加一产品价格提高一增强国家调控能力

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

22.近年来，受到各种因素的影响，我国财政收入增速放缓明显，其中结构性减税就是一个重要因素。这说明

A.税收对财政收入的影响是基础性的

B.分配政策是影响肘政收入的重要因素

C.税收具有固定性，不能随意增减

D.要优化财政收支结构实现收支平衡

23.S市财政出资310亿元，成立了市政府投资引导慕金，重点投向以创新创业、新兴产业发展、城市基础设施建设等方向，大力支持中小企业发展。材料体现的经济道理是

①财政具有促进社会公平的作用

②财政具有促进资源合理配置的作用

③创新扶持方式，提高财政供给体系质量和效率

④减轻非公企业负担，缓解中小企业融资难问题

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

24.年，全国税务系统克难奋进，圆满完成全年税收增长目标。我国的税收有相当一部分资金是用于改善民生，保障人民生活水平的，这体现了我国税收的本质是

A.取之于民，用之于民 B.强制性

C.无偿性 D.固定性

25.在国际金融危机的冲击下，一些国家先后陷入经济持续下滑、失业率大幅上升的困境。为提振经济、摆脱危机，各国政府纷纷采取经济T预措施，加强对市场经济的调控。各国政府对市场经济活动进行下预，其依据是

①市场调节具有盲目性和滞后性

②市场经济具有开放性

③政府具有经济管理职能

④政府是超越市场利益的中立者

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

26.公甲公正的市场秩序是使市场在资源配置中起决定作用的纂砷，规范市场秩序的治本之策是形成( )

A.开放透明的市场规则

B.市场交易规则

C.统一的市场准入制度

D.社会信用制度

27.“十三五”期间，我国继续加快推行居民用电阶梯价格。“阶梯电价”是指把户均用电量设置为若下个阶梯，第一阶梯为慕数电量，每下瓦时电价较低;第二阶梯电量较多，电价也较高一些;第三阶梯电量更多，电价也更高。实行“阶梯电价”的目的在于

A.扩大产能，增加电力供应，提高企业的经济效益

B.理顺资源产品价格关系，提高电价

C.引导居民合理、节约用电，优化电力资源的配置

D.从根本上解决能源短缺问题，实现节能减排的目标

28.党的十八届三中全会《决定》指出：使市场在资源配置中起“决定性作用”，这与以往使市场在资源配置中起“基础性作用”的提法有了明显区别。两字之变意味着

①我们党对政府与市场关系的定位更加明确

②市场的作用得到更大发挥，政府作用有所削弱

③政府减少对经济的微观下预，减少对市场的监管

④对政府加强宏观调控的能力提出了更高要求

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

29.近年来，我国中东部地区频繁发生严重的雾霾天气，给人们的生活和健康带来了极大的影响，敲响了环境治理的警钟。下列关于政府的相应措施中，表述正确的是

A.运用法律于段 国务院发布《大气污染防治行动计划》

B.运用财政政策 增加对大气污染防治的政策性信贷支持

C.转变消费观念 坚持绿色出行、低碳消费、保护环境

D.运用经济于段 通过财政专项资金治理重点

30.《关于2016年中央和地方预算执行情况与2017年中央和地方预算草案的报告》指出，从2017年一般公共预算各领域支出增速来看，教育支出同比增速最高，达到l5 1%;社会保障和就业支出同比增长11 6%，排在第二位;城乡社区支出位居第三，增速为9 9%。这表明

①“看不见的于”可促进社会公平、改善人民生活

②让人民群众有更多获得感是公共财政的应有之义

③国家运用经济下段缩小收入差距、统筹城乡发展

④国家不断优化财政支出结构，提升经济运行质量

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

二、非选择题(共40分)

31.材料一 随着我国整车及零部件行业的快速发展，一些中高档轿车的零部件已由原来的完全依赖进口到目前已基本实现国产化。随着汽车厂家劳动生产率及国产化幅度的提高，运营成本、财务成本不断下降。

材料二 据中国报告大厅2 016年5月调查.-，中国汽车产能已由不足转为过剩。20，37家主要汽车企业采用车产能利用率为81%，商用车产能利用率为52%。目前国内车企仍在扩张产能，在建产能超过600万辆。过去大量的资本投入导致现在汽车产能过剩，而过去大量的劳动力投入，如今却面临人口红利消失、老龄化结构加快的局面。传统汽车供需失衡，竞争加剧。

材料三 中国汽车工业协会数据统计，在传统汽车竞争加剧的同时，新能源汽车销量倍增.近7 5万辆，201 5年33 1092万辆，201 6年更是达到50 7万辆。中汽协市场预估表示2 017年新能源汽车将会达到80万辆的销量。新能源汽车爆发式增长与不限购、免征购置税、购置朴贴等多项鼓励新能源汽车消费的政策有关。

结合材料，运用《经济生活》知识分析，我国传统汽车价格一直呈下降趋势的原因?(9分)

33.材料 年是“十二五”规划的牧官之年，“十二五”规划纲要，第一次明确追求“民富国强”。中共十八大报告提出，到20，实现城乡居民人均牧八比2 01 0年翻一番，这是中共中央首次明确提出居民收入倍增目标。“十二五”期间，国家遵循“居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步”这一重要原则，更加关注收入分配等民生问题。与此前发展中较多追求“国强”相比，更加追求“氏富”。中共十八届五中全会，提出了制定“十三五”规划的建议。全会支出，坚持共享发展，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，这将民生提高到了一个新高度。坚持共享发展，必须坚持发展了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

结合材料，运用《经济生活》知识，说明政H应如何促进“民富”及“共享发展”的实现。(12分)

34.材料 H市政府积极落实“网络强国”战略，谋求“网络强市”。市政府主要采取三大措施：积极投资电商服务平台、高速网络覆盖、物流仓储基地建设：引导有潜力的企业通过竞争，发展跨境电商、互联网金融等新业态，带动实体经济发展;加强电子商务相关法律法规和信用体系建设，打击假冒伪劣、欺诈等违法犯罪行为，促进了“网络强市”战略的实施。

结合材料，运用走进社会主义市场经济的知识，简述H市政府是如何促进网络强市的?(10分)

答案解析

1-30 CBBDC CCBCA BDBCB CBBBB ABBAB DCDDC

32. 原因：①生产为消费创造动力，共亭单车的提供满足了群众多样化的出行需求，是共享出行流行的直接原因;

②人们的消费行为受到求异心理、从众心理的影响，借助现代信息技术，快捷、新潮的出行方式，符合了年轻人喜好，是共享出行流行的重要原因;

③价格是影响消费行为的重要因素，相对较低的出行成本带动共享出行经济的发展。

④绿色健康的出行方式，节约了资源、保护了环境，是绿色消费观。

33.①大力发展生产力，保持经济稳定增长，扩大就业创业，努力增加社会财富。

②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

③增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。

④再分配更加注重公平。要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，规范收入分配秩序，兼顾效率与公平，坚持共同富裕的根本目标，实现发展成果由人民群众共享。

⑤发挥国家财政在促进社会公平、改善人民生活方面的作用，促进教育公平，建立健全社会保障体系，改善民生。

34. ①充分发挥了市场在电子商务发展中的决定性作用，激发市场主体活力。H市政府在充分调查互联网市场的基础上采取措施，遵循了市场规律，有利于实现资源的优化配置。

②在发挥市场决定性作用的同时，H市政府实行了科学的宏观调控，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，通过建立电商服务平台、重点扶持培养公司和人才、完善法规打击犯罪等行动，为电商市场的发展营造良好的环境。

③良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。H市政府通过完善相关法律法规，规范了电商市场的秩序，保障电子商务健康发展。

5.高一上数学试题及解析 篇五

一、单选题

1．已知集合，若集合有4个子集，则实数（）

A．0、1或3

B．1或3

C．1或

D．0或3

【答案】D

【解析】集合有4个子集，则或，进而可得答案．

【详解】

由题集合有4个子集，所以A与B的交集有两个元素，则或，当时，可得或，当时，集合，不满足集合的互异性，故或．

【点睛】

本题主要考查集合中元素的关系，属于简单题．

2．下列函数中,既是偶函数,又在上单调递增的是（）

A．

B．

C．

D．

【答案】C

【解析】先根据偶函数的定义进行判断,然后判断在时函数的单调性即可.【详解】

选项A：函数的定义域为全体实数集.,所以函数是奇函数,不符合题意；

选项B：函数的定义域为全体非零实数集.,所以函数是奇函数,不符合题意；

选项C：函数的定义域为全体实数集.,所以函数是偶函数,当时，因为底数大于1,故该函数是增函数,符合题意；

选项D：函数的定义域为全体非零实数集.,所以函数是偶函数,当时，该函数是减函数,不符合题意.故选：C

【点睛】

本题考查了判断函数的奇偶性和单调性,掌握偶函数的定义和基本函数的单调性是解题的关键.3．设，，则（）．

A．

B．

C．

D．

【答案】C

【解析】【详解】

因为，而，所以，又，所以，即，所以有．

故选．

4．设函数f（x）=log2x+2x-3，则函数f（x）的零点所在的区间为（）

A．

B．

C．

D．

【答案】B

【解析】因为函数，所以f（1）==﹣1＜0，f（2）==2＞0，所以根据根的存在性定理可知在区间（1，2）内函数存在零点．

故选：B．

点睛：一是严格把握零点存在性定理的条件；

二是连续函数在一个区间的端点处函数值异号是这个函数在这个区间上存在零点的充分条件，而不是必要条件；

三是函数f(x)在[a，b]上单调且f(a)f(b)＜0，则f(x)在[a，b]上只有一个零点.5．如果，那么（）

A．

B．

C．

D．

【答案】C

【解析】

根据函数在是减函数，且，所以，所以，故选C.6．函数（其中常数e=2.71828……是一个无理数）的图像为（）

A．

B．

C．

D．

【答案】A

【解析】利用函数的函数值符号及单调性即可作出判断.【详解】

∵

∴关于直线x=1轴对称，y＞0，在上单调递减，故选：A

【点睛】

函数图象的辨识可从以下方面入手：（1）从函数的定义域，判断图象的左右位置；从函数的值域，判断图象的上下位置；（2）从函数的单调性，判断图象的变化趋势；（3）从函数的奇偶性，判断图象的对称性；（4）从函数的特征点，排除不合要求的图象.7．设函数,若,则的值等于（）

A．4

B．8

C．16

D．2019

【答案】B

【解析】根据函数的解析式,由,得到等式,再把化简,运用对数的运算公式结合上个等式,可以求出所求代数式的值.【详解】

由可得：.。

故选：B

【点睛】

本题考查了对数的运算性质,考查了运算能力,属于基础题.8．函数在上是增函数，则实数的取值范围是（）

A．或

B．

C．

D．

【答案】B

【解析】【详解】试题分析：，因为在上单调递增，当时，外函数为减函数，根据复合函数“同增异减”可得在定义域内为减函数不满足题意，当时，外函数为增函数，根据复合函数“同增异减”可得在定义域内为减函数且，所以满足题意，故选择B．

【考点】1．对数函数性质；2．复合函数的单调性．

9．已知是定义在上的奇函数，当时，则不等式的解集为（）

A．

B．

C．

D．

【答案】B

【解析】【详解】

∵f（x）是定义在[﹣4，4]上的奇函数，∴当x=0时，f（0）=0，下面求x∈[﹣4，0）时的f（x）的表达式，设x∈[﹣4，0），则﹣x∈（0，4]，又∵当x＞0时，f（x）=﹣x2+4x，∴f（﹣x）=﹣（﹣x）2+4（﹣x）=﹣x2﹣4x，又f（x）是定义在[﹣4，4]上的奇函数，∴f（x）=﹣f（﹣x）=x2+4x，∴f（x）=，令f（x）=0，解得x=﹣4或0或4，当x∈[﹣4，0]时，不等式f[f（x）]＜f（x），即（x2+4x）2+4（x2+4x）＜x2+4x，化简得（x2+4x）2+3（x2+4x）＜0，解得x∈（﹣4，﹣3）∪（﹣1，0）；

当x∈（0，4]时，不等式f[f（x）]＜f（x），即﹣（﹣x2+4x）2+4（﹣x2+4x）＜﹣x2+4x，化简得﹣（﹣x2+4x）2+3（﹣x2+4x）＜0，解得x∈（1，3）；

综上所述，x∈（﹣4，﹣3）∪（﹣1，0）∪（1，3），故选：B．

点睛：处理抽象不等式手段：（1）利用单调性化抽象为具体，（2）数形结合处理，（3）确定函数的表达式，把不等式的两边具体化。

10．已知二次函数满足,若存在实数b，使得在上的最大值,则实数a的最大值为（）

A．

B．1

C．

D．2

【答案】B

【解析】二次函数的开口向上,根据二次函数的性质可知：在上的最大值是中最大值,因此可由题意得到不等式组,结合,最后求出实数a的最大值.【详解】

因为,所以,所以.因为二次函数的开口向上,所以在上的最大值是中最大值,于是有：.故选：B

【点睛】

本题考查了二次函数在闭区间上最值问题,考查了数学运算能力.二、填空题

11．已知集合，则_____,______．

【答案】

【解析】求出函数的值域化简集合的表示,求出定义域化简集合的表示.最后利用交集、并集、补集的定义,结合数轴求解即可

【详解】,.,.故答案为：；

【点睛】

本题考查了集合的交集、并集、补集的运算,考查了求函数的定义域、值域,利用数轴是解题常用的方法.12．已知幂函数的图象过点，则的单调减区间为______．

【答案】

【解析】由已知可设,由题意有，解得,即,再结合函数的单调性可得解.【详解】

解:因为为幂函数,设,由函数的图象过点，则,即,即,故的单调减区间为,故答案为:

.【点睛】

本题考查了幂函数解析式的求法及幂函数的单调性，重点考查了幂函数的定义，属基础题.13．设函数,则_______．若,则的取值范围是______．

【答案】0

【解析】把代入解析式,计算出结果,再把这个结果再代入解析式中,最后求出的值；

根据的取值不同进行分类讨论,最后求出不等式的解集.【详解】；

当时，当时，综上所述：若,则的取值范围是.【点睛】

本题考查了分段函数求值问题,考查了解分段函数不等式,考查了分类讨论思想.14．若，则______,_______．

【答案】58

【解析】根据幂的乘方公式、乘方的定义进行运算即可.【详解】；

.【点睛】

本题考查了乘方公式和乘方的定义,考查了数学运算能力.15．若函数（且）,图象恒过定点,则_____；函数的单调递增区间为____________．

【答案】2

【解析】根据对数的运算性质可以直接求出点的坐标,这样可以计算出的值；再根据复合函数的单调性的性质可以求出函数的单调递增区间.【详解】

由函数（且）的解析式可知：当时，因此有

；因此,由复合函数的单调性的性质可知：函数的单调递增区间为：.故答案为：2；

【点睛】

本题考查了对数型函数过定点问题,考查了复合函数的单调性问题,掌握对数的运算特性是解题的关键.16．已知函数恰有四个零点,则实数k的取值范围为_________．

【答案】

【解析】根据函数有四个零点等价于方程有四个不同的实数解,运用数形结合思想,求出实数k的取值范围.【详解】

函数恰有四个零点,说明方程有四个不同的实数解.,显然方程必有一个根为零.当且时,此时显然,等式可变形为：,说明函数有三个交点,如下图所示：

因此有.故答案为：

【点睛】

本题考查了已知函数零点求参数取值范围问题,把零点问题转化为方程根的问题是解题的关键.17．记号表示中取较大的数，如.已知函数是定义域为的奇函数，且当时，.若对任意，都有，则实数的取值范围是________.【答案】

【解析】

由题意，当时，令，解得，此时

令，解得，此时，又因为函数是定义域上的奇函数，所以图象关于原点对称，且，所以函数的图象如图所示，要使得，根据图象的平移变换，可得且，解得且，即且.点睛：本题主要考查了分段函数图象与性质的综合应用，其中解答中借助新定义，得到函数在的解析式，并作出函数的图象，在根据函数的奇偶性，得到函数的图象，由，根据图象的变换得出相应的条件，即可求解的取值范围，解答中正确得到函数的图象，利用图象得到是解答关键.三、解答题

18．设全集，集合,．

(1)求；

(2)设集合,若,求实数m的取值范围．

【答案】(1)

；(2)

.【解析】(1)分别解指数不等式、一元二次不等式化简集合的表示,根据补集、并集的定义进行求解即可；

(2)由,可得集合之间的关系,利用数轴可以,分类讨论求出实数m的取值范围．

【详解】

(1)

因为，所以,因此；

(2)因为,所以.当时,即时，符合；

当时,即时,要想则有：而,所以；

综上所述：实数m的取值范围是.【点睛】

本题考查了集合并集、补集的运算,考查了已知集合运算的结果求参数问题,正解解出指数不等式和一元二次不等式是解题的关键.19．某厂家拟举行双十一促销活动,经调查测算,该产品的年销售量（即该厂的年产量）m万件与年促销费用x万元（）满足．已知年生产该产品的固定投入为8万元,每生产1万件该产品需要再投入16万元,厂家将每件产品的销售价格定为每件产品年平均成本的1.5倍（产品成本包括固定投入和再投入两部分资金）．

(1)将该产品的年利润y万元表示为年促销费用x万元的函数；

(2)该厂家年促销费用投入多少万元时,厂家的利润最大？

【答案】(1)

()；(2)3

【解析】(1)先求出每件产品的价格,然后根据题意得到年利润y的表达式即可；

(2)

利用基本不等式可以求出厂家的利润最大时年促销费用.【详解】

(1)由题意可知：每件产品的价格为：.,而,所以()；

(2),当且仅当时取等号,即,所以厂家年促销费用投入3万元时,厂家的利润最大.【点睛】

本题考查了利用基本不等式求解利润最大问题,考查了阅读理解能力,根据题意建立函数关系是解题的关键.20．已知函数．

(1)判断的单调性,并根据函数单调性的定义证明；

(2)解关于的不等式．

【答案】(1)单调递减,证明过程见解析；(2)

【解析】(1)求出函数的定义域,利用单调性的定义,结合对数的运算法则、差比法、对数函数的性质可以判断出函数的单调性；

(2)利用函数的单调性,结合定义域、对数的运算性质,可以解出不等式的解集.【详解】

(1)

是单调递减函数,理由如下：

由,所以函数的定义域为：.设且,则有.,所以有,因此函数是减函数；

(2),由(1)可知函数的单调性和定义域,于是有下列不等式组成立：,所以不等式的解集为：.【点睛】

本题考查了判断并证明函数的单调性,考查了利用函数的单调性求解不等式问题,考查了数学运算能力.21．已知函数．

（1）已知f（x）的图象关于原点对称，求实数的值；

（2）若，已知常数满足：对任意恒成立，求实数的取值范围．

【答案】（1）；（2）．

【解析】试题分析：（1）函数的定义域是，函数图象关于原点对称，得函数是奇函数，即解出即可，需验证函数是奇函数；（2）此题是个恒成立问题，求取参量的取值范围，对此我们一般情况都是参变分离，化成，令，由于是恒成立问题，则有,只需要求取即可．

试题解析：（1）定义域为，又知函数为R上的奇函数，则a=

下面证明时是奇函数

对定义域R上的每一个x都成立，∴为R上的奇函数．

∴存在实数，使函数为奇函数．

另解：定义域为，又知函数为R上的奇函数，对定义域R上的每一个x都成立．

∴

∴

=，∴．

∴存在实数，使函数为奇函数．

（2）若，则，由对恒成立，得，∵当时，∴对恒成立，易知，关于x的函数在上为增函数，令

在上为增，∴．

【考点】1、函数奇偶性；2、指数函数；3、求取函数最值的方法．

【方法点晴】在（1）中利用奇函数的性质，在利用的时候一定注意定义域，除此之外，还可以直接根据奇函数的定义：，进行代入，亦可求出答案；在（2）中的恒成立问题是个经典题型，对此我们分为如下几种类型：

已知在定义域上恒成立则有：

1、；

2、；

3、；

如果带有参量，例如本题，我们采用参变分离的方法进行转化，这种方法非常常见，请大家一定要掌握．

22．已知函数．

(1)求的单调区间；

(2)若,存在,使得,求实数的取值范围．

【答案】(1)见解析

(2)

.【解析】(1)根据的不同取值,结合绝对值的性质,分类讨论求出函数的单调区间；

(2)

求出二次函数的对称轴,根据对称轴和所给的区间的位置进行分类讨论,即可求出实数的取值范围．

【详解】

(1)当时，因此函数在上单调递增,在上单调递减；

当时，在区间上单调递增,在区间上单调递减；

当时，在区间上单调递增,在区间上单调递减；

(2)二次函数的对称轴为：.①当时,二次函数是单调减函数,因此有：,所以一元二次方程在区间上有两不等根,则有；

②当时,二次函数是单调增函数,因此有：,所以可以看成一元二次方程两根,则，有；

③当时，所以由

函数的最大值是中的一个值,.①若时,有,此时,所以或

(i)若时,(ii)若,由（舍）：

②若时,有,此时,因此有,根据

综上所述：实数的取值范围是.【点睛】