三年级上数学应用题及答案

2024-06-14

三年级上数学应用题及答案（10篇）

1.三年级上数学应用题及答案篇一

2、解答下面各题.

①学校买来篮球30个，足球16个.如果买的羽毛球再添4个就与篮球和足球的个数和同样多.买羽毛球多少个?

②学校买来篮球30个，足球16个.买羽毛球的个数是篮球与足球个数差的3倍.买羽毛球多少个?

③一本书有200页，小明看了96页，剩下的要在8天内看完.平均每天要看多少页?

④一本书有200页，小明看了96页.看了的比没看的少几页?

⑤小力今年10岁，爸爸的年龄是他的4倍.3年后，爸爸多少岁?

3、提高题：

a. 一幢六层楼，每层之间有20级楼梯，从楼下走到5层，要走多少级楼梯?

b. 在一道减法算式中，已知被减数、减数与差的和是100，那么被减数是多少?

参考答案

2、① 30+16=46(个) 46-4=42(个)

② 30-16=14(个) 14×3=42(个)

③ 200一96=104(页) 104÷8=13(页)

④ 200-96=104(页) 104-96=8(页)

⑤ 10×4=40(岁) 40+3=43(岁)

3、a.思路分析：因为1--5层之间一共有4个间隔，所以从1层到5层走了4个20级，即80级.

解： 5-1=4 20×4=80(级)

答：要走80级楼梯.

b.思路分析：由题中可知：被减数+减数+差=100，而减数加差就是被减数.因此，100是2个被减数的和.

解： 100÷2=50

小学三年级数学上册应用题练习题(2)

31、坐碰碰车每人3元，20人要多少钱?

3×20 = 60(元)

答：人要60元。

32、每张门票8元，29个同学参观，带250元够吗?

8× 29 = 232(元)

250元>232元

答：带250元钱够了。

33、每瓶矿泉水2元，买20瓶需要多少钱?

2×20 = 40(元)

答：买20瓶需要40元。

35、每箱苹果30千克，8箱有多少千克?

30×8 = 240(千克)

答：8箱有240千克。

36、一盒胶卷能照36张相片，3盒胶卷大约能照多少张相片?

36×3≈120(张)

答：3盒胶卷大约能照120张相片。

37、湖边种着4排柳树，每排有62棵。一共约有多少棵?

62×4≈240(张)

答：一共约有240棵。

38、一篇文章400字，小丁叔叔平均每分钟打53个字，8分钟能打完吗?

53×8≈400(个)

答：8分钟能打完。

39、儿童三轮车每辆的价钱是90元。幼儿园买了4辆，一共用了多少钱?

90×4 = 360(元)

答：一共用了360元。

40、动物园有一只东北虎重213千克。一头野牛的体重是东北虎的3倍。这头野牛大约有多重?

213×3 = 639(千克)

答：这头野牛大约有639千克。

41、公园道路两边放花，每一边放342盆，两边一共放多少盆?

342×2 = 684(盆)

答：两边一共放648盆。

42、一栋楼房共有6个单元，每个单元住18户。这栋楼房共住多少户人家?

18×6 = 108(户)

答：这栋楼房共住108户人家。

43、每箱饮料有24瓶，9箱一共多少瓶?

24×9 = 216(瓶)

答：9箱一216少瓶。

44、运动场的看台分为8个区，每个区有634个座位，运动场最多可以坐多少人?

634×8 = 5072(人)

答：运动场最多可以坐5072人。

45、电影院每天放映4场电影。每场最多卖278张票。每天最多可以有多少人看电影?

278×4 = 1112(人)

答：每天最多可以有1112人看电影。

46、亚运会入场仪式上群众分为四个方阵，每个方阵128人，一共有多少人?

128×4 = 512(人)

答：一共有512人。

2.三年级上数学应用题及答案篇二

一、以学生为中心,教学的目标定位三“重”

一“重”数学能力的培养。什么是数学能力,到现在为止还没有一个确定的说法,但根据目前的研究成果,可以作出这样的概括,数学能力就是在学生学习数学的过程中,获得数学知识,掌握数学方法,运用数学技能,解决数学问题的能力,它是数学素质的重要表现,具体可以包括逻辑思维能力、基本运算能力、空间想象能力、应用数学知识分析解决实际问题能力及建立数学模型的能力。可以看出,能力的大小不是以分数为评价标准的,也不仅仅是以知识掌握的多少为标准的。因此,在实际教学过程中,教师应改变传统的做法,把教学的重点指向于学生诸多能力的培养。例如,“画线段图”的训练,补充问题与条件的训练,题意不变而改变叙述方法的训练,自编应用题的训练,根据问题说出所需要条件的训练,对比训练等等,让一些生成性的应用题练习多多呈现在学生面前。再如,教学“两步应用题”时,教师应该有意地把重点放在直接条件转间接条件、变换题型,还有诸如抄题、缩题、扩题、拆题、看问题添加条件等多种训练,通过这样的训练,培养学生的数学能力。

二“重”思维素养的提升。与其他类型的题目略有不同,应用题教学的难点在于问题以语言文字的方式呈现出来,需要学生形成一个完整的解题思路。也就是说,学生解应用题的过程很大程度上与学生的语言阅读能力和综合思考能力紧密联系起来。解应用题时,学生既需要了解题意,还需要透过文字表面分析条件与条件之间,条件与问题之间表现出的各种数量关系,然后才能去寻求解题的方法和途径。从审题到列出算式,思维过程少则几步,多则十几步,都是用“内部语言”的形式进行的。这是一个纷繁复杂的过程,这整个的思维过程其实就是一个思维素养训练的过程。为此,我觉得,在高年级应用题教学中,可以通过画线段图的方式辅助思考,也可以通过说应用题的方式阐述思考过程,还可以通过画重点词、中心语的语段分析式帮助分析。以这种读、写、画、说相互结合的方式,提升学生的思维素养。

三“重”举一反三的训练。应用题的训练不可能面面俱到,题海战术只能让学生更加疲惫。为此,作为教师,应该着眼于学生迁移能力的训练,培养学生思维的灵活性、类比性,多以变式课的形式培养学生。“变式课”可有五种基本方法。一是改变叙述方法,即题意不变,仅改变题中某些词或句子的叙述方法。二是改变条件,即问题不变,把直接条件变为间接条件,或把间接条件变为直接条件。三是改变重点词句。重点词句是连接条件与条件,条件与问题的纽带,它是引导学生理解题意,分析数量关系、寻求解题方法的主要线索。四是改变问题,即条件不变,只改变应用题的问题。不仅使题意发生了变化,而且思考、分析的思路、解题的具体方法都发生了变化。五是同时改变条件和问题,即把条件变成问题,把问题变成条件,使题意大变,从而导致解题思路和方法的改变。

二、以课堂为中心,教学的形式务求三“新”

一是应用题题材内容求“新”。改变传统应用题内容注重数理、脱离现实的状况,选择与学生生活实际密切相关的,具有生活气息和时代特征的内容,做到在教材的基础上拓展和创新,使枯燥的数学问题与充满现实意义的生活现实紧密相联。例如,教学“连乘应用题”时,先让学生数数教室里有几个小组?每组有几张桌子?每桌坐几个人?然后让学生根据这些数据提出数学问题。这样的教学,学生不仅兴趣盎然,而且加深了对此类应用题的理解,很快便掌握了方法。

二是应用题解题方法求“新”。思维能力的提升落实到具体的应用题中,便是强调解题方法的创新。对不同的学生提出不同的要求,以多种解题方法激发起学生的兴趣,用成就感提升学生的解题能力,同样是解决当前应用题教学效率不高的好手段。例如,一间房子地面用边长为3分米的方地砖铺地,共需96块,如果用边长为4分米的方地砖铺地需要多少块?由于受新学的知识———比例应用题的干扰,部分学生会且只会用反比例解:3×3×96=4×4×x,这时教师可以提醒学生用一般应用题的方法去解,于是又有了以下几种:3×3×96÷(4×4),96×(3×3÷4÷4)或96÷(4×4÷3÷3)。

三应用题呈现方式求“新”。以往的教学过程中,学生进行应用题训练时,往往是先进行相关的复习铺垫,然后再在例题讲解的基础上,进行条件或问题的改变,再让学生进行练习。长此以往,学生的思维习惯走向了固定,没有例题不会解题。为了改变这种状况,教师可以大胆创新,在出示应用题的方式上进行改革。

3.三年级上数学应用题及答案篇三

小兔和小松鼠做游戏，他们把黑、白两色小球按下面的规律排列：

●●○●●○●●○…

你知道它们所排列的这些小球中，第90个是什么球?第100个又是什么球呢?

答案与解析：

第90个球为白球，第100个球为黑球

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4.三年级上数学应用题及答案篇四

5*50=250 5*800=4000; 5*9=45; 5*306=1530

4、4; 6; 7

7; 7; 3

5、3*2*3=18(本)

6、120/3/2=20(天)

动脑筋

长12厘米，宽1厘米。周长26厘米

长6厘米，宽2厘米。周长16厘米

长4厘米，宽3厘米。周长14厘米

P24-25

1、略

2、2/5;3/5

6/7; 1/7

5/9; 4/9

3、5;

4; 1

4、略

5、9*12=108(元)

68*5=340厘米

22*3+22=88米

动脑筋

36*5=180克

180/2=90克

9*5=450克

P26-27

1、略

2、略

3、积大于的是97*53; 69*38; 29*79

其余的积小于2000

4、略

5、104;112......4; 73......1

动脑筋

P28-29

1、略

2、630; 172; 904; 165; 963; 88

3、对对错错

4、一点零八; 零点零零零五; 十三点二六; 十八点六九

5、12：00;12:30;13：00;13:30

6、(1)3577-2250=1327米

(2)5400-3000=2400米

动脑筋：

(1)9

(2)分别是500;2;3

P30-31

1、略

2、199; 5687; 7221

3、465; 993

930; 963

4、110米跨栏; 读一行字; 口算比赛; 知识竞赛回答; 飞机模型留空时间等

5、(1)576/6、8=12元

(2)96/8*24=288元

动脑筋

15/3=5次

(3+2)*5=25分

25-2=23分

P32-33

1、略

2、晚上10:52

20：15; 2:45

15:37; 早上10:21

3、19*8约=160元

39*5约=200元，够了

3、吨;千克

克; 克

吨; 克

5、15*3=45元; 37*2=74元

略

动脑筋：

4+3+2+1=10次

P34-35

1、略

2、(1)二;三、五;四;一

(2)四;二;一;三;五

(3)二;三;四;一;五

3、(1)北;南;西

(2)南;北;东

(3)西;东;南

4、(1)17*21约400

(2)略

5、动脑筋

共四种情况：甲正面和乙黑;甲正面和乙白;甲反面和乙黑;甲反面和乙白。因此是公平的。

P36-37

1、400; 11; 1800; 900

200; 1.5; 400; 555

1; 5......3; 900; 3.7

2、

原来有多少台?1544+63=1607台

卖出多少台?2480-63=2417台

还剩多少台?2480-1540=940台

3、注意用的必须是平行四边形

4、略

动脑筋：

5; 44

P38-39

11200; 40; 200; 1600

304; 3600; 0; 600

6300; 33; 48; 1000

420; 32; 6......6; 1200

2、32; 136.......3; 14......1; 180......1

3、略

4、(2)304; 302

(3)(160+140+100+120)/4=130(元)

(4)略

5、(1)1,2; (2) 26,25

(3)5,6; (4)51,50

6、动脑筋

注意画示意图后再计算。

周长最大：1*4*4=16厘米;

周长最小：1*2*4=8厘米

P40-41

1、略

2、14.1; 5.6; 1.9

15.3; 5.9; 13.1

3、略

4、6,1; 5,2; 4,1; 2,2

动脑筋：

(7+6+5)/2=9 (千克)

P42-43

1、略

2、0.6; 2吨300千克

2.8

3、(1)第二起跑线最长;银河剧场最短

(2)30-10=20分

(3)19:00——17:30=1小时30分

4、(1)65/5=13米

(2)5*5=25平方米

(3)13-5=8米 8*5=40平方米

(4) (8+5)*2=26,米

动脑筋(1)长方形：7*4=28平方厘米; 正方形4*4=16平方米

(2)用直分割成效正方形。A=20块;B=19块

P44-45

5.三年级上数学应用题及答案篇五

一、填空。

1、填上合适的单位：

小明身高126（）

一头蓝鲸重50（）

课桌高7（）

橡皮厚约8（）

一根跳绳长约2（）

汽车每小时行驶60（）

2、括号里最大能填几：

（）×6＜43　7×（）＜57　8×（）＜71

（）×5＜41（）×4＜393、在○里填＞、＜或＝

4厘米○7毫米　50分米○5米　9分米○1米　5时○500分4、8的6倍是（）。

5、9个5相加的和是（）。

6、68厘米－9厘米＝（）厘米　2时＝（）分

2米＝（）分米

7分＝（）秒

6000千克＝（）吨

3千米＝（）米

7、学校在8：30上课，一节课是40分钟，第一节课应在（）下课。

8、最大的三位数与最小的两位数相差（）。

二、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1、秒针在钟面上走一圈是1小时。（）

2、80毫米＞8厘米

（）

3、一头猪重1000克，10头这样的猪重1吨。（）

4、小明身高2米，重26吨。（）

5、笔算减法时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位上不够减，就要向前一位退一和原来数位上的数合在一起继续减。

（）

三、将正确答案的序号填在括号里。

1、一辆卡车的载重量是（）

①.5克　　　　②.5千克　　　③.5吨

2、体育课上，小华跑1000米用了（）

①.1小时　　　②.17秒　　　③.10分钟3、570－280○290＋10，在○里应填（）

①.＜　　　②.＞　　　③.＝

四、我细心，我会算！

1、直接写出得数。

900＋90＝　　　1170－680＝　　　85－46＝

450＋600＝

2、竖式计算。

374＋689＝

604－197＝

857+476=

304–195=

259+148=

410-207=

验算：

五、快乐用数学。

1、小明和妈妈逛商店，买了一件衣服用了134元，又买了一个书包用了108元，共用了多少钱？

2、全校有517名学生，其中男生268人，女生有多少人？

3、小红从6：30开始做作业，25分钟做完，做完作业的是

什么时间？

4、小明从家到学校需要15分钟，7时30分要到校，他最迟要什么时间从家出发？

参考答案：

一、1、厘米

吨

分米

毫米

米

千米2、7

93、=

?<4、485、456、59

120

420630007、9时10分8、1

二、×

√

三、③

③

①

四、1、990

4903910502、1063

407

1333

407

203

五、1、134+108=242（元）

2、517-268=249（人）

6.三年级上数学应用题及答案篇六

1.用一根2米长的木料锯成同样长的四根用来做凳腿，这个凳子的高大约是多少？【书本第6页第6题】

2.妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶。途中要走308千米，他们早上8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？（书本第10页第6题）

3.在一辆载重2吨的货车上装3台600千克的机器超载了吗？（书本第12页第2题）

4.有5台机器分别重600千克、400千克、800千克、1000千克、700千克，用两辆载重2吨的货车运这些机器怎样装车能一次运走？（书本第13页第3题）

5、一个地球仪85元，一个书包48元，买一个地球仪和一个书包一共要多少钱？（书本第17页第2题）

6、有公鸡59只母鸡77只，小鸡85只

（1）公鸡和母鸡一共有多少只？（书本第17页第3题）（2）你还能提出什么数学问题？并解答

7、京广中心大厦高209米。它比中央电视塔约矮196米。你知道中央电视塔有多高吗？（书本第19页第4题）

8、从昆明到丽江有517千米，我们已经走了348千米。到丽江还有多远？（书本第23页）

9、副食店运来410千克鸡蛋。上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？（书本第125页第2题）

10、科技园上午有游客852人，中午有265人离去，下午又来了403位游客。这时园内有多少游客？全天园内来了多少游客？（书本第25页第3题）

11、小明家、小红家和学校在同一条路上，小红家到学校有312米，小明家到学校只有155米。小明家到小红家有多远？（他们两家和学校的位置可能有几种情况？）（书本第26页第6题）

12、一套运动服135元，一双运动鞋48元，妈妈给了售货员200元应找回多少元？（书本第27、28页）

13、客轮上原有205人，有79人下船，有128人上船。再开船时客轮上有多少人？（书本第30页第6题）

14、用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只（书本第33页第2题）

（1）下午孵出了多少只小鸡？（2）这一天共孵出了多少只小鸡？（3）还剩下多少个鸡蛋？

15、一个长方形花坛的长是5米宽是3米。这个花坛的周长是多少米？

16、一块方形手帕的边长是2分米，用90厘米长的绸带能围一圈吗？

17、用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？

18、一块长方形菜地长6米宽3米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙篱笆至少多少米？

19、有29片扇叶，每台电扇装3片。这些扇叶够装几台电扇？

20、一个正八边形的边长是3厘米，用一条彩带围一圈后还多出来2厘米。这条彩带有多长？

21、有32人跳绳。6人一组可以分成几组还多几人？

22、矿泉水每瓶3元，有20元最多可以买多少瓶还剩多少元？

23、一根绳子长19米，剪8米做一根长跳绳。剩下的每2米做一根短跳绳，可以做多少根短跳绳？还剩多少米？

24、四月份有30天【书本56页第3题】（1）四月份有几个星期？还多几天？

（2）如果四月份有5个星期六和星期日，那么4月1日是星期几？

25、儿童读物每本4元，23元最多可以买几本？还剩多少钱？25元呢？

26、森林餐厅里有9张空桌，每张空桌可以做4只小动物，中午来了35只小动物都有坐位吗？

27．有20只小动物到森林城堡住宿，每间房屋住6只。一共可以住满几间房？还剩多少只小动物？

28、花店有各种花的数量见下表

菊花22枝、月季花16枝、郁金香10枝。如果用7枝菊花、3枝月季花、2枝郁金香扎成一束。这些花最多可以扎成几束这样的花束？

29、一列火车本应11：20到达，现在要晚点25分钟。它什么时候到达？

30、坐旋转木马每人2元。9人要多少钱？10人要多少钱？

31、坐碰碰车每人3元，20人要多少钱？

32、每张门票8元，29个同学参观，带250元够吗？

33、每瓶矿泉水2元，买20瓶需要多少钱？ 34、39个同学在操场上跳绳,每3人一组,可以分成多少组？

35、每箱苹果30千克，8箱有多少千克？

36、一盒胶卷能照36张相片，3盒胶卷大约能照多少张相片？

37、湖边种着4排柳树，每排有62棵，一共约有多少棵？

38、一篇文章400字，小丁叔叔平均每分钟打53个字，8分钟能打完吗？

39、儿童三轮车每辆的价钱是90元，幼儿园买了4辆，一共用了多少钱？ 40、动物园有一只东北虎重213千克，一头野牛的体重是东北虎的3倍。这头野牛大约有多重？

41、公园道路两边放花，每一边放342盆。两边一共放多少盆？

42、一栋楼房共有6个单元，每个单元住18户，这栋楼房共住多少户人家？

43、每箱饮料有24瓶，9箱一共多少瓶？

44、运动场的看台分为8个区，每个区有634个座位。运动场最多可以坐多少人？

45、电影院每天放映4场电影，每场最多卖278张票，每天最多可以有多少人看电影？

46、亚运会入场仪式上群众分为四个方阵，每个方阵128人，一共有多少人？ 47、5厘米长的蚱蜢一次跳跃的距离是它的身长的75倍，它一次跳跃的距离是多少？

48、每个同学发5本练习本，三年级一班有52个同学，一共要发多少本练习本？

49、小红平均每分钟骑185米，她每天上学要骑7分钟，小红家和学校相距多少米？

50、一列火车有9节车厢，每节车厢有118个座位，这列火车一共有多少个座位？ 51、300个同学乘4辆汽车去郊游，前3辆车各坐78个同学，第4辆车要坐多少个同学？

52、少年宫乐队有女同学18人，男同学17人，合唱队的人数是乐队的3倍，合唱队有多少人？

53、老寿星每天要绕荷花池步行3圈，每圈508米。老寿星每天步行多少米？

54、去年我们学校共义务植树205棵，今年种的是去年的2倍，今年义务植树多少棵？

55、一头大象的体重等于8头牛的体重，一头牛重605千克。这头大象的体重是多少千克？

56、学校图书室买了3套《小小科学家》丛书，每套280元，一共需要多少元？

57、一条蚕大约吐丝1500米，小红养了6条蚕，大约吐丝多少米？

58、学校买4台电风扇，每台140元，一共要用多少元？

59、王叔叔平均1小时能检测230个零件，他每天工作8小时，共能检测多少个零件？

60、小军每分钟大约走65米，他从家到学校大约要走8分钟，他家距学校大约有多远？

61、每套课桌椅坐2人，学校新买来200套课桌椅，一共可以坐多少人？ 62、阳光小学每个年级都是136人，全校6个年级共有多少人？

63、一只野兔每小时跑41千米，一只雨燕的飞行速度是一只野兔奔跑速度的4倍。这只雨燕每小时大约飞行多少千米？

64、一件上衣45元,裤子比上衣便宜12元,买一套衣服要多少元? 65、小白兔拔了14个萝卜,小灰兔拔的是它的3倍.小白兔比小灰兔少拔了多少棵？

66、三年级去图书馆借书,上午借了420本,下午比上午多借20本.这一天三年级共借书多少本？

67、一头牛一天要吃32千克草.2头牛4天要吃多少千克草？

68、同学们要种93棵树,已经种了18棵,剩下的树苗平均分给5个小组,每个小组还要种多少棵？

69、妈妈买了38个纽扣，每件衣服钉5个，可以钉几件？还剩几个纽扣留作备用？

70、剧场的票价是每张8元，剧场能坐870人，这场的票房收入是多少元？ 71、一共有57棵树苗，每行种8棵，可以种几行？还剩几棵？

72、用两个边长是6厘米，宽是3厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形。它们的周长分别是多少？

73、三年级一共17人分学习小组，如果每组3人，分成几组？还剩几人？如果每组4人分成几组？还剩几人？

74、小明一家乘火车去旅游，每张火车票215元。回来还乘火车。这次旅游买火车票一共花了多少钱？

75.工厂每天可生产406个玩具熊,照这样计算,5天一共生产多少个玩具熊？

76.学校买了68只皮球，借出13只，把剩下的皮球平均借给5个班级。每个班级能借到多少只？

77、学校买了58本故事书，26本科技书，平均放在3层书架上。每层书架放了多少本书？

78、王老师买了4只小皮球，付出100元，营业员找回16元。每只小皮球多少元？

79、４棵杨树苗４８元。３棵松树苗６３元，哪种树苗每棵的价钱贵一些？

80、每辆车用４个轮子，４５个轮子。最多可以装几辆车？

81、饲养组养了68只小兔，如果每个笼子里养6只，需要多少个笼子？

82、四（２）班有４８人，分成４组。两个人一张课桌，平均每组有多少人？全班需要多少张课桌？

83、黄老师买３个小足球，付了１００元，营业员找回７元，每个小足球多少元？ 84、3位老师带着62位学生去郊游，每顶帐篷最多只能住6人。至少要搭多少顶帐篷？

85、小芳买了5本练习本，小军买了3本练习本，小芳比小军多付了8角钱，每本练习本多少钱？

86、一副乒乓球拍26元，一个乒乓球2元，用50元钱买一副乒乓球拍，剩下的钱还能买几个乒乓球？ 87、鸭有18只，鸡的只数是鸭的2倍.鸡和鸭一共有多少只？ 88、红红有42张邮票，明明比红红少15张，两人一共有多少张？

89、大汽车有45辆，小汽车比大汽车多17辆，大汽车和小汽车一共有多少辆？

90、小白兔拔了14棵白菜，小灰兔拔的是小白兔的3倍（1）小白兔和小灰兔一共拔了多棵？（2）小白兔比小灰兔少拔了多少棵？

91、一根长60厘米的铁丝，做成了一个长16厘米，宽9厘米的长方形框架后，还剩多少厘米？

92、一块草地，宽8米，长比宽长3米，这个草地的周长是多少米？

93、一张长方形纸，长是24厘米，宽8厘米，在它上面剪去一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少？剩下来图形的周长是多少厘米？

94、用一根长18厘米的铁丝围成一个长方形，围成的长方形的长和宽各是多少厘米？

95、一辆车上午8时从上海开出,每上时行55千米,晚上6时到达南京.你知道上海到南京有多远吗？

96、把一个边长12厘米的正方形剪成三个完全一样的小长方形，每个小长方形的周长是多少？

97、王大妈家有一块靠墙的长方形菜地，长15米，宽8米，给这块菜地围上篱笆，至少需要多少长的篱笆？

98、用一根铁丝围了一个边长12厘米的正方形，如果把这根铁丝改围一个长方形。长是15厘米。宽是多少厘米？

99、每瓶果汁6元，每盒有10瓶。买6盒果汁要多少元？（两种方法解答）

100、一盒饼干有8袋，每袋18块。5盒饼干有多少块？

下面是答案【参考答案】 1、2米 = 20分米20÷4 = 5（分米）答：这个凳子的高大约是5分米 2.12时－ 8时 =4（小时）80×4 = 320（千米）308千米＜320千米

答：中午12时能到达

3.2吨 = 2000千克600×3 = 1800（千克）答：没有超重 4.2吨=200千克一台装：600＋400＋800=1800（千克）另一台装：1000＋700 = 1700（千克）答：一台装1800千克另一台装1700千克就可以一次性运走 5、85＋48= 133（元）答：买一个地球仪和一个书包一共要133元

6、（1）59＋77 = 136（只）答：公鸡和母鸡一共有136只.（2）你还能提出什么数学问题?①问题：公鸡、母鸡和小鸡一共有多少只？

59＋77＋85 = 221（只）答：公鸡、母鸡和小鸡一共有221只.②问题：公鸡比小鸡少多少只？85－59 = 26（只）答：公鸡比小鸡少26只.③问题：公鸡和母鸡一共比小鸡多多少只？59＋77－85=136－85= 51（只）

答：公鸡和母鸡一共比小鸡多51只.7、209＋196 = 405（米）答：中央电视塔有405米 8、517 － 348 = 169（千米）答：到丽江还有169千米 9、410－152－174 = 258 － 174 = 84（千克）分步式（方法2）：

卖出的： 152＋174 = 326（千克）剩下： 410－326 = 84（千克）答：还剩84千克

10、（1）852－265 = 587（人）587＋403 = 990（人）（2）852＋403 = 1255（人）答：这时园内有990名游客；全天园内来了1255名游客

11、两种情况：

第一种是在学校的同一侧：312－155 = 157（米）

第二种情况：在学校的两侧：312＋155 = 467（米）答：小明家到小红家有有两种情况在学校同侧时是157米在学校两侧时是467米

12、用了的钱：135＋48 = 183（元）找回：200－ 183 = 17（元）【或：200－135－48 = 17（元）】答：应找回17元 13、205－79 =126（人）126＋128 = 254（人）答：船时客轮上有254人

14、（1）下午孵出了多少只小鸡？337＋118=455（只）（2）这一天共孵出了多少只小鸡？337＋455 = 792（只）（3）还剩下多少个鸡蛋?900－792 = 108（只）

15、（5＋3）×2 公式：(长＋宽)×2=长方形周长=8×2=16（米）答：这个16米 16、2分米=20厘米20×4 = 80（厘米）【正方形周长=边长×4】80厘米＜90厘米答：用90厘米长的绸带能围一圈或 2×4 = 8（分米）90厘米=9分米

8分米＜9分米答：能围一圈

17、长：2厘米宽：1厘米（2＋1）×2=3×2=6（厘米）答：这个长方形是6厘米

18、（1）（6＋3）×2 =9×2 =18（米）

（2）18－6 = 12（米）【长方形周长－长】答：篱笆长18米；如果一面篱笆12米.19、29÷ 3 = 9（台）......2（片）答;这些扇叶够装9台电扇 20、3×4 = 12（厘米）【边长×4=正方形周长】12＋2 = 14（厘米）21、32÷6 = 5（组）......2（人）答：可以分成5组还多2人 22、20÷3 = 6（瓶）......2（元）答：最多可以买6瓶还剩2元 23、19－8 = 11（米）11÷2 = 5（根）......1（米）答：可以做5还剩1米

24、（1）四月份有几个星期？还多几天？30÷7 = 4（个）......2（天）（2）如果四月份有5个星期六和星期日那么4月1日是星期几？答：星期六 25、23÷4 = 5（本）......3（元）25÷4 = 6（本）......1（元）答：23元最多可以买5本还剩3元；25元最多可以买6本还剩1元

26、方法1：4×9 = 36（只）36＞35答：都有座位方法2： 35÷4 = 8（张）......3（只）答：都有座位

27．20÷6 = 3（间）......2（只）答：一共可以住满3间房还剩2只小动物 28、22÷7 = 3（束）......1（枝）16÷3 = 3（束）......1（枝）10÷2 = 5（束）答：这些花最多可以扎成3束这样的花束

【提示：因为要7枝菊花、3枝月季花、2枝郁金香捆成一大束多出来的不能按要求捆成一束所以没用。所以只能捆成3大束】 29、11时20分＋25分 = 11时45分答：它11时45分时到达 30、2×9 =18（元）2×10 =20（元）答：9人要18元。10人要20元 31、3×20 = 60（元）答：人要60元 32、8× 29 = 232（元）250元＞232元答：带250元钱够了 33、2×20 = 40（元）答：买20瓶需要40元 34、39÷3=13 35、30×8 = 240（千克）答：8箱有240千克 36、36×3≈120（张）答：3盒胶卷大约能照120张相片 37、62×4≈240（张）答：一共约有240棵 38、53×8≈400（个）答：8分钟能打完 39、90×4 = 360（元）答：一共用了360元 40、213×3 = 639（千克）答：这头野牛大约有639千克 41、342×2 = 684（盆）答：两边一共放648盆 42、18×6 = 108（户）答：这栋楼房共住108户人家 43、24×9 = 216（瓶）答：9箱一216少瓶 44、634×8 = 5072（人）答：运动场最多可以坐5072人 45、278×4 = 1112（人）答：每天最多可以有1112人看电影 46、128×4 = 512（人）答：一共有512人 47、5×75 = 375（厘米）答：它一次跳跃的距离是375厘米 48、5×52 = 260（本）答：一共要发260本练习本 49、185×7 = 1295（米）答：小红家和学校相距1295米 50、118×9 = 1062（个）答：这列火车一共有1062个座位 51、3辆车坐的人数： 78×3 = 234（人）

第4辆车座的人数： 300－234 = 66（人）答：第4辆坐66个同学

52、乐队人数：18＋17 = 35（人）合唱队人数：35×3 = 105（人）答：合唱队有105人 53、508×3 = 1524（米）答：老寿星每天步行1524米 54、205×2 = 410（棵）答：今年义务植树410棵 55、605×8 = 4840（千克）答：这头大象的体重是4840千克.56、280×3 = 840（元）答：一共需要840元 57、1500×6 = 9000（米）答：大约吐丝9000米.58、140×4 = 560（元）答：一共要用560元 59、230×8 = 1840（个）答：共能检测1840个零件 60、65×8 = 520（米）答：他家距学校大约有520米 61、200×2 = 400（人）答：一共可以坐400人 62、136×6 = 816（人）答：全校6个年级共有816人 63、41×4 = 164（千米）答：这只雨时大约飞行164千米 64、裤子：45-12=33 元上衣+裤子：45+33=78 元 65、14x3-14=28 66、420+20+420=860 67、32x2x4=256 68、(93-18)÷5=15 69、38 ÷ 5 = 7（件）......3（个）答：可以钉7件还剩3个纽扣留作备用 70、870×8 = 6960（元）答：这场的票房收入是6960元 71、57÷8 = 7（行）......1（棵）答：可以种7行还剩1棵 72、6×4 = 24（厘米）长6＋6=12（厘米）周长：（12＋3）×2=15×2=30 答：拼成的正方形周长为：24厘米；拼成的长方形周长为30厘米 73、（1）17÷3 = 5（组）......2（人）74、(2)17÷4 = 4（组）......1（人）

答：如果每组3人分成5组还剩2人；如果每组4人分成4组还剩1人 74、215×2 = 430（元）【来回各一次所以“×2”】答：这次旅游买火车票一共花了430元 75、406x5=2030 76.68－13 = 55（只）55÷5 = 11（只）答：每个班级能借到11只 77、58＋26 = 84（本）84÷3 = 28（本）答：每层书架放了28本书 78、用了的钱：100－16 = 84（元）84÷4 = 21（元）答：每只小皮球21元 79、杨树苗： 48÷4 = 12（元）松树苗： 63÷3 = 21（元）答：松树苗每棵的价钱贵一些 80、45÷4 = 11（辆）......1（个）答：最多可以装11辆车 81、68÷6 = 11（个）......2（只）11＋1 = 12（个）答：需要12个笼子 82、48÷4 = 12（人）48÷2 = 24（张）答：平均每组有12人全班需要24张课桌 83、100－7 =93（元）93÷3 = 31（元）答：每个小足球31元 84、62＋3 = 65（人）65÷6 = 10（顶）......5（人）10＋1 = 11（顶）答：至少要搭11顶帐篷.85、多了的本书： 5－3 = 2（本）每本的钱数： 8÷2 = 4（角）答：每本练习本4角 86、50－26 = 24（元）24÷2 = 12（个）答：剩下的钱还能买12个乒乓球 87、鸡的只数：18×2 = 36（只）一共： 18＋36 = 54（只）答：鸡和鸭一共有54只

88、明明邮票的张数： 42－15 = 27（张）一共： 42＋27 = 69（张）答：两人一共有69张

89、小汽车辆数： 45＋17 = 62（辆）一共： 45＋62 = 107（辆）90、（1）小白兔和小灰兔一共拔了多棵？小灰兔：14×3 = 42（棵）

一共：14＋42 = 56（棵）答：小白兔和小灰兔一共拔了56棵（2）小白兔比小灰兔少拔了多少棵？

42－14 = 28（棵）答：小白兔比小灰兔少拔了28棵

91、长方形周长：（16＋9）×2= 25 ×2= 50（厘米）60－50 = 10（厘米）答：还剩10厘米

92、长： 8＋3 = 11（米）周长：（11＋8）×2=19×238（米）答：这个草地的周长是38米 93、正方形： 8× 4 = 32（厘米）剩下的长方形：长 24-8 = 16（厘米）（16＋8）×2 = 24×2 = 48（米）

答：这个正方形的周长是32厘米；剩下来图形的周长是48厘米 94、长＋宽：18÷2 = 9（厘米）（1）长为8厘米时宽为1厘米；（2）长为7厘米时宽为2厘米；（3）长为6厘米时宽为3厘米；（4）长为5厘米时宽为4厘米；

95、上午8时到晚上6时中间隔了10个小时 55x10=550 千米

96、宽：12÷3 = 4（厘米）周长：（12＋4）×2 = 32（厘米）答：每个小长方形的周长是32厘米

97、周长：（15＋8）×2 =46（米）因为靠墙所以减去一条长： 46-15 = 31（米）答：至少需要31米长的篱笆

98、周长： 12×4 = 48（厘米）48÷2 －15 宽=长方形周长÷2 －长 = 24－15= 9（厘米）答：宽是9厘米

99、（1）每盒价钱：6×10 = 60（元）6盒价钱：60×6 = 360（元）（2）一共有几瓶：10×6 =60（瓶）一共价钱：6×60 =360（元）100、一盒块数： 18×8= 144（块）

7.五年级上应用题及答案篇七

你好，小朋友，这里是知识的蓝天，欢迎你这只勇敢的`小鹰来尽情地展翅飞翔，我们相信，只要你努力，你就可以飞得很高很高。

一、列式计算

1、0.4除4.8的商加上2.4，结果是多少？

2、19.75减去0.85的差扩大5倍后去除18.9，商是多少？

二、根据下面的算式各编一个文字题

1、3.87＋（17.57－12.43）

2、4÷〔（1.24＋0.76）×0.4〕

三、应用题

1、有两块稻田，一块有4.2公顷，平均每公顷产稻谷7.15吨；另一块有2.5公顷，平均每公顷产稻谷6.72吨。两块稻田共产稻谷多少吨？（得数保留一位小数）

2、服装厂要做120套西装，做上衣一共用去毛料192米，做裤子一共用去毛料132米，平均每件上衣比每条裤子多用毛料多少米？

3、阅览室有185本课外读物，其中少年画报有72本，是科普读物的1.5倍，其余的是连环画，连环画有多少本？

四、提高题

1、龟兔赛跑，全程2000，龟每分钟爬25米，兔每分钟跑320米，兔自以为速度快，在途中睡了一觉，结果龟到终点时，兔离终点还有400米，兔睡了几分钟？

2、有长16厘米，宽12厘米的长方形纸，裁成2厘米宽的纸条粘起来（接头处0.5厘米），竖裁或横裁，哪种裁法粘起来长？长几厘米？

答案:

一、列式计算

1、4.8÷0.4＋2.4＝14.4

2、18.9÷[（19.75－0.85）×5]＝0.2

二、根据下面的算式各编一个文字题

1、3.87加上17.57减去12.43的差，和是多少？

2、1.24加上0.76的和乘0.4，所得的积去除4，商是多少？

三、应用题

1、7.15×4.2＋6.72×2.5＝46.83≈46.8（吨）

2、（192－132）÷120＝0.5（米）

3、185－72－72÷1.5＝65（本）

四、提高题

1、2000÷25－（2000－400）÷320＝75（分）

8.人教版四年级上应用题及答案篇八

解1：480÷12=40(千米/时) 40×24=960(千米)

解2：24÷12=2 480×2=960(千米) 答：1天行驶960千米。

22、王老师带了800元钱去购买办公用品。买红墨水用去170元，剩下的钱正好买了14箱粉笔。每箱粉笔的单价是多少元?

800-170=630(元)

630÷14=45(元) 答：每箱粉笔的单价是45元

23、学校买来495本课外书，平均分给18个班，每个班分多少本?还剩多少本?

495÷18=27(本)„„9(本)

答：每个班分27本，还剩9本。

24、甲乙两地相距510千米。一辆汽车从甲地出发，以85千米/时的速度行驶，需要多少小时到达乙地?

510÷85=6(时)

答：需要6小时到达乙地。

25、一本故事书有230页，小强已经读了50页。剩下的12天读完，平均每天要读多少页?

180÷12=15(页) 230-50=180(页)

26、答：平均每天要读15页。王老师去商店买16个足球。他付给售货员650元，找回42元。每个足球的价钱是多少元?

650-42=608(元) 608÷16=38(元) 答：每个足球的价钱是38元。

27、李大伯今天卖出观赏蔬菜西红柿37盆，收入518元;卖出袖珍南瓜45盆，收入

15-14=1(元) 675元。哪种观赏蔬菜贵?贵多少元? 518÷37=14(元) 675÷45=15(元)

答：袖珍南瓜贵，贵1元。

28、小明读一本200页的故事书，他刚读完的两页页码之和是99.

a) 小明刚读完的两页页码分别是多少?

解1：99-1=98 98÷2=49(页) 49+1=50(页)

解2：99÷2=49(页)„„1(页) 49+1=50(页)

答：页码分别是49页与50页.

b) 这本故事书还剩多少页没读? 200-50=150(页)

答：还剩150页。

c) 如果小明每天读30页，剩下的几天能读完?

150÷30=5(天)

答：剩下的5天能读完。

29、烤烧饼的架子上，每次能同时放2个烧饼。如果烤熟1个烧饼正反两面各需2分钟，烤5个烧饼至少需要多少分钟?

1、先烤2个正反面需要4分钟

2、再放2个烤一面需要2分钟

3、拿出一个，放入第5个，烤第5个饼一面和之前留下的烤完一面的另一面，需要2分钟

4、把之前拿出来的饼与第5个饼一起烤，需要2分钟

5、4+2+2+2=10(分钟)

答：至少需要10分钟。

30、小红用平底锅烙饼，锅中每次最多放4个饼。烙一个饼的正反两面各需2分钟，

小红烙6个饼用了6分钟。她是怎样做的?

1、先放入4个烙一面，需要2分钟

2、拿出二个，再放入最后二个与留下的饼一起烙另一面需要2分钟，留下的饼烙好拿出需要2分钟

3、放入之前烙好一面的饼与最后二个一起烙

9.二年级数学解答应用题及答案篇九

2. 食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听?

3. 操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组?

4、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元?

5、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个?

6. 一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱?

7、三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子?

8. 王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍?

9. 二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学?

10、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人?

11、红领巾养鸡场有公鸡44只，母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少只?

12、红领巾养鸡场有母鸡60只，母鸡比公鸡多14只，公鸡有多少只?

13、小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只数是小狗的几倍?

14、56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个?

15、商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆?

16、有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨?

17、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飞走了6只，又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只?

18、停车场有卡车35辆，有轿车24辆。开走了17辆，现在有多少辆车?

19、小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。送给幼儿园14面，小明现在还有多少面?

20、面包师傅做了54个面包，小明买走了19个，小红买走了25。你还可以买几个?

参考答案

1. 45

2. 9

3. 6

4. 16

5. 33

6. 25

7. 8

8. 3

9. 7

10. 50

11. 60

12. 46

13. 8

14. 8

15. 28

16. 18

17. 41

18. 42

19. 36

20. 10

二年级数学的学习方法

1重视计算

数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好，计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。现在的新教材对计算的重视度不够高，练习量比较少，导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你就会发现孩子的速度会越来越快，正确率也越来越高。

2重视生活中的数学

其实数学的学习对生活的影响很大，提供了很多的帮助。例如买东西、计算利率、盈利等等，这些都用到数学。家长可以在生活中，有意识的跟孩子提数学问题，让他解答。很简单，带孩子去买菜，一斤苹果5元，买3斤多少钱，给阿姨20元，找回多少钱。别小看这些，在小学数学学习中，解决问题占的分数是最多的，而解决问题无非就是判断用加减乘除中的哪种来列式解答，这些问题其实就是生活中的问题，孩子在生活中接触多，自然就会解答。

3适当学奥数

大家不妨这么来看待数学和奥数：1)课程内的数学：是每天的饭菜，保证生存所需。2)基础奥数：是每周的运动，保证身体健康。3)竞赛奥数：是专业的运动，目标是夺金。