护师聘任申请书（共8篇）（共8篇）
1.聘任申请书 篇一
申请人铁成云，杉树中学教师。本人一九九九年七月毕业于贵州广播电视大学。同年八月分配到杉树中学任教。一直从事教学第一线工作达十四年。
在工作的这些年当中，我每学期承担的教学工作都是初中物理教学，周课时数均超十二节，超国家规定课时标准。二000年至二00六年连续六年担任班主任工作。二00二年至今已担任综合教研组组长十一年。在期间共组织学校分配到我教研组的大型活动八次。全面完成了各项教育教学工作。
本人二00六年十一月获得中学一级教师资格，在这些年里我履行中学一级教师岗位职责，工作上任劳任怨，搞好自已的本职工作。配合学校的其它工作。以中学一级教师岗位职责严格要求自已。本人认为以达到中学一级教师聘任要求。特申请聘任中学一级教师。
申请人：铁成云
2.岗位聘任申请书 篇二
我于XX年12月22日取得小学高级教师资格，专业为语文，于XX年1月聘任为小学高级教师，聘期从XX年1月至2011年2月。取得资格后，各年考核为合格等次，本人任职以来业绩突出，起骨干带头作用，深受领导及广大教职员工的认可，并于2011年9月9日被人民政府评为先进教育工作者，分别于2011年7月1日、2011年7月1日连续两年被教育局委员会评为优秀党务工作者，根据黔人通［2011］165号文件任职条件第（二）条及第（二）条第（3）款之规定，符合竞聘入专业技术八级岗位条件，现特向领导小组申请聘任为小学高级教师八级岗位为谢！
特些申请
3.中学一级教师聘任申请书 篇三
尊敬的各位领导：
本人***，男，汉族，生于****年**月，大专文化，****年毕*月参加教育教学工作，现任中学二级教师，符合中学一级教师聘任的要求，向各位领导提出中学一级教师聘任申请。
自从参加工作以来，我在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师。认真学习和领会党的精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在学科教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根据课程方案要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性，一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困
难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的素养。教育是教师的本职工作，是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作，教书育人，是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。
教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的中学一级教师工作中，我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
恳请领导批准我的请求。
申请人：***
4.工程师职称聘任申请书 篇四
关于聘任高级路桥工程师专业技术职称的申请报告
尊敬的各位领导：
本人于2***年7*月毕业于*****学院****专业，获得学士学位。2***年*月至2***年*月参与*******工程建设；2***年*月至2***年*月参与*******工程建设；2***年*月至2***年*月参与******工程建设。于2***年*月取得**助理工程师任职资格；于2***年*月取得**工程师任职资格；于2***年*月取得高级*工程师任职资格。
通过几年来的努力工作和坚持不懈的学习，本人已经积累了一定的专业技术知识和现场管理能力，具备了高级*工程师的资格，特此向公司申请予以聘任高级*工程师专业技术职称。
申请人：
2***年*月*日 篇二：中级职称聘任申请表
中级职称聘任申请表
篇三：职称聘用申请书
职称聘用申请书
姓名：88888，性别：男，出生年月：1974年8月，参加工作时间：1995年8月。学历：大专；现任职务：科长，获得现任资格时间：2005年12月，聘任该职称（中级农艺师）时间：2006年1月。获得高级职称资格时间：2014年4月，申请职称级别：高级农艺师。
申请人：
2015年5月18日 篇四：职称聘任申请书
申请书
尊敬的领导：
我叫xxx，x，x岁，汉族，本科学历，xx年x月本科毕业后到xxxx工作至xx年末，专业是xx，于xx年取得医师资格证书；xx年有幸参加xx的工作应聘，被聘为医师。
参加工作以来，在各级领导的关心和帮助下，我在各个方面均有所提高，向组织汇报如下：
一、思想政治方面
始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习，关心国家大事，努力提高自身素质。
二、医德医风方面 作为一名医务人员，始终铭记健康所系、性命相托的誓言，坚守为人民服务的信念，忠于社会主义医疗事业。
在执业中，严格遵守法律、法规及医疗核心制度，遵守技术操作规范。不利用职务之便谋取私利，不做损害患者利益的事情。关心、爱护、尊重患者，不怕脏，不怕累，尽职尽责为患者服务。
三、业务工作方面 xx年xx临床专业本科毕业，我走上了医师的工作岗位。毕业后我在xx工作，试用期间获得上级医生的肯定及患者的感谢信。试用期过后，我被委以重任，管理科室的日常工作和排班工作，得到各位医生的顶力支持，从未出过医疗事故和差错。多年医疗工作中，越来
越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。在工作之余不断学习，汲取新的营养，通过阅读大量书籍及期刊、积极参加学术会议和学习班来开阔视野，扩大知识面，努力提高业务水平。工作中始终坚持用新的理论和技术指导业务工作，不但能够熟练掌握常见病、多发病的诊疗，而且能结合其他临床资料，开拓思路，诊断部分疑难病例。坚持精益求精、一丝不苟的原则，认真分析、诊疗每一个病例，在最大程度上避免漏诊误诊。来xx工作后更是能发挥我所学，对工作认真负责，并能完成领导所安排工作。
作为单位内的一员，爱护集体利益和荣誉；对同事坦诚相待，相互学习，共同提高；充分尊重领导和年长的同志，积极主动完成领导布置的任务。
按照晋升初级技术职称资格的相关文件，我已经达到条件，为了今后在工作中更好的服务于广大患者，故向组织提出申请晋升初级医师，恳请组织给予批准。
申请人：xx xx年xx月xx日 篇五：职称聘用申请书
职称聘用申请书
姓名：马敏，性别:女，出生年月：1964年1月17日，参加工作时间：1980年1月。学历：中专 ； 现任职务：无 ；获得现任资格时间：2003年，聘任该职称时间：2003年。申请职称级别：9级
本人自2003年医院聘任放疗技术主管护师5年有余,各方面均能够恪己职守,任劳任怨.兢兢业业,圆满地完成了医院及科室领导交给的各项任务,现总结如下: 政治思想方面: 能够始终如一地遵守党的各项路线,方针和政策,坚持四项基本原则,注重政治学习.不断提高自身地政治思想素质,积极参加医院和科室的各项政治学习及活动,认真做好学习笔记,总结学习体会,政治素质稳步提高。积极响应卫生行业各种不正之风的整治,坚决抵制各项提成,回扣和红包等,积极与医院签署承诺书。在震惊中外的纹川大地震中,以强烈的民族责任感,积极捐款1000余元人民币,并积极参加灾区的抗震救灾工作,受到医院的好评。
服务质量方面: 能够做到不断提高服务质量,改善服务态度,在治疗病人过程中时刻做到热心,耐心和精心,在治疗病人过程中一丝不苟,努力做到让病人满意和放心,得到了广大患者和家属的一致好评。技术水平方面: 要成为一名优秀的白衣战士,除具备优秀的思想品质外,还要有过硬的业务技术,在日常工作中不断的加强业务学习,不断的积累治疗经验,不断的总结教训,不断的开展新技术,新项目,加强外语学习,提高外语水平,积极参加科研工作,提高本专业技术水平。
在多年的治疗工作中,从未出现任何差错及事故,圆满完成了领导交给的各项工作.在以后的治疗工作中要继续发扬优点,改正缺点,进一步提高服务质量,更好地为广大病人服务。
5.护师聘任申请书 篇五
本人徐东芳，于2006年毕业于雁北师范院校英语专业，毕业后一直从事初中英语教学工作，至今已经在教学一线工作近五年。将我的情况简报如下，自认为基本符合中教二级教师的申报要求，特提出申请。
本人忠于党的教育事业，忠于职守教书育人。在五年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳兢兢业业热爱学生团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生家长同事领导的好评。一直独立担任初中两个班的英语教学工作，并完整送出一届初中毕业生，现从事初二年级英语教学工作。能运用普通话和多媒体教学，以寓教于乐的方式调动学生学习积极性，课堂上力争做到师生互动，关心关爱每一个学生，把现代教育理念贯彻到每一堂课上。特别注意学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。付出就有回报，课堂上学习气氛活跃，学生成绩显著提高，每年教学成绩在年级均列前茅。坚持每学期都举行一次全校性质的公开教学，以便与同行们探讨交流教学方法，力争共同进步。
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和
国教师。在完成教学任务之余，本人坚持自主学习，于2010年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭，2006年8月获山西省普通话二级甲等证书。并参与了学校及省市组织的各类继续教育，经考核全部合格，课外时笔耕不辍，曾独立撰写英语教育教学论文。本人符合受聘中学二级教师岗位的资格，特提出申请受聘中学二级教师岗位。望领导考察。
申请人：徐东芳
时间：2010年4月18日
中教二级岗位聘任申请书
我叫苏珍，于2006年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，至今已经在教学一线工作近5年，一直从事英语学科的教学工作。回顾过去的5年，主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培
养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
三、潜心钻研，完善自我从教五年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学任务之余，本人坚持自主学习，于2010年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭，2006年8月获山西省普通话二级甲等证书。并参与了学校及省市组织的各类继续教育，经考核全部合格，课外时笔耕不辍，曾独立撰写英语教育教学论文。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
我的情况仅汇报如上，自认为基本符合中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。
申请人：苏珍
6.中学一级职称聘任申请 篇六
尊敬的领导：
您好！
为支持马鞍山市中钢天源主任工程师 周军 同志（我爱人）的工作，2011年9月在市领导的关心和帮助下我从铜陵市第十五中学（市重点）调入马鞍山第一中学（采石）工作，2011年2月获评的中学一级职称因工作调动未能及时聘任。现在学校有3个中级职称名额
本人刘美婷，2005年毕业于安庆师范学院美术学专业，本科。2005年~2011年在铜陵市第十五中学任美术教师，担任校团委负责人兼少先大队辅导员。进入市一中后继续担任少先大队辅导员并主动担任校园广播站辅导员，工作表现得到校领导和同事们的一致认可，现任一中教导处学籍管理员工作。所获教育教学成绩: 1、2007年获全市十佳大队辅导员荣誉称号； 2、2008年获全市优秀大队辅导员；
3、连续三年荣获市优秀共青团干（团员）称号；
4、全市优质课评比二等奖；（在一中开设的全市公开课展示中获得同行一致好评）
5、指导学生在绘画、科技创新大赛中多次荣获省、市一等奖； 6、2010年主动申请到农村中学支教一年；
7、教学论文在市级刊物发表并获得市级比赛二等奖。
现在我各个方面考核合格，已经符合申请聘任中学一级教师的资格（已有安徽省人事厅颁发的中学一级教师资格证书）。特向上级领导提出申请，望领导给予批准！
特此申请
申请人：刘美婷
7.关于申请聘任高级会计师的报告1 篇七
集团领导：
自xxx集团成立，在集团领导的关怀下，本人借调集团财务部工作，并兼集团公司投资部副经理。在集团工作期间，我围绕集团财务、集团困难企业和集团公司的资产运营等三方面地工作，做到了勤勤恳恳、任劳任怨，同时不断运用自己的财务专业知识努力做好手中的每一件事，认真对待和完成领导交办的每一件事，不管事务再繁杂，工作量再大，总是尽最大努力完成各项任务。
本人2008年起向xxx省会计专业技术资格高级评审委员会申请高级会计师的资格认定，期间通过资格条件审查、全国统一理论考试、和评审委员会评审，于2009年5月份在省人事厅的闽人复〔2009〕81号文中“xxxxx高级职务评审委员会评审通过的xxxx同志高级会计师职务任职资格”确认了高级会计的资格。同月xxx高级职务评审委员会评审通过的xxxx同志高级会计师职务任职资格，在集团这几年不同的工作经历，给了我很好的锻炼机会，丰富了我的阅历，开阔了我的眼界，并促使我不断努力学习，去掌握最新的财务会计知识，在不断的学习和总结中，我具备了高级会计师的任职资格，因此，恳请集团领导同意聘任高级会计师。无论集团领导聘任与否，我都会更加努力地去工作和学习提高自己，同时运用自己的专业知识，尽最大努力完成集团领导安排和交代地各项任务。
申请人：xxxx
8.小学高级教师聘任申请书 篇八
尊敬的学校领导：
本人龚云霞，女，汉族，1979年9月出生，1999年7月安顺师专物理专业毕业，1999年参加教育教学工作，2005年12月南昌大学汉语言文学专业本科毕业。2008年3月取得小学高级教师任职资格。
本人热爱中国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习邓小平理论和实践”三个代表”重要思想，遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。在教育工作中，以教书育人为天职，热爱教师，安心教育，服从领导，严于律己，遵纪守法，以身作则，为人师表，团结同志，热爱学生，勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对每一个学生负责，符合小学高级教师条件，现申请聘任小学高级教师职务。
在教学方面，我能适应小学的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到“四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。
对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。
我还积极参加教研活动，担任分管教学副校长，在科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课，每学期听课不少于15节，在教学中我还注意总结教学经验，多篇论文、课件获省、市、区级奖项，连续三年考核为优秀等次。本人的工作努力目标是：以“师德的楷模，育人的典范，教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学高级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。
所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形势的发展要求，现特申请聘任小学高级教师职务，望上级领导批准为谢！
特此申请
附：
1、学历证书复印件
2、小学高级教师资格证
3、身份证、荣誉证
4、获奖论文及证书复印件