两学一做教育学习方案详解

两学一做教育学习方案详解（精选14篇）

1.两学一做教育学习方案详解 篇一

Xxx单位

“两学一做”学习教育党课讲稿

(2016年6月17日)

中央决定在全党开展“两学一做”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。今天，我结合自己的学习认识和体会，在商务局作一次专题党课，就“学党章党规”，讲几点体会，跟大家交流共勉。

一、《中国共产党章程》的主要内容

习总书记指出：“党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张, 规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须一遵循的总规矩。”学习《党章》的重要性不言而喻。

党章是一个总纲外加11章53条、17000多字，我们主要学习把握以下几点：

1、马克思主义中国化、时代化、大众化是灵魂

党的事业的灵魂就是马克思主义，《党章》总纲是马克思主义中国化、时代化、大众化的精炼概括。

从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想到科学发展观，都是顺应民意、为民造福，在解决革命和建设基本问题中产生的科学理论。中国特色社会主义要坚持住,党的领导要坚持住，党就必须深深扎根人民群众，不断解决前进中的突出问题，不断 推进马克思主义中国化、时代化、大众化。只要坚守这个灵魂，党的事业就能不断发展。

要深刻认识到“改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。”所以，“全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的这条道路、这个理论体系、这个制度，高举中国特色社会主义伟大旗帜为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务而奋斗。”

2、民主集中制是骨架

《党章》第二章、第十条明确规定“党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体”。这就要求党的各级领导干部，只要有党委、有党组，就必须要贯彻民主集中制。各级党组织和全体党员都要严格遵守“四个服从”这一最基本的组织原则和组织纪律。

现实工作中有一种现象：有的领导干部敢于负责、敢于拍板、勇于担当，但他或多或少会有“个人说了算”的倾向；而有的领导干部不敢负责、不敢担当、不善拍板，遇事总是研究研究、推推诿诿，创新不足，不善于开拓工作新局面，有“老好人”倾向。金无足赤、人无完人，每个人都需要在保持优点的同时有意识地弥足自己的不足。通过领导班子的集体领导，相互补位，“你掉下的我拾起来”，大家的优点努力汇合、不足努力弥补，“心往一处想、劲往一处使”，形成最大合力，凝聚起最强正能量。所以民主集中制是一种最好的方法，能把集体智慧、集体力量集中起来，又能把大 家的不足弥补掉。

民主集中制不仅是我们党的组织原则，而且它还是是我们国家的领导制度。在《中华人民共和国宪法》中规定，“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则”,“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监。”所以说，党的民主集中制原则托起了国家的领导体制，发展起了国家的基本政治制度，这是关系到依规治党、依法治国、依宪治国的根本问题。如果说“一部党章治天下”，那么，最关键的就是正确坚持民主集中制。

我们把党与人民群众的关系形容为“血肉联系”，支撑这个“联系”的“骨架”就是“民主集中制”。如果不坚持民主集中制，党和国家的生机和活力就会受到极大影响。对此，党员领导干部必须深人学习、深刻领会、认真贯彻。

3、党的纲领是目的也是方向

党的最高纲领即“党的最高理想和最终目标是实现共产主义”，这是中国共产党和其他政党的根本区别。

1940年，毛主席在《新民主主义论》当中解读，某一历史阶段的纲领叫最低纲领（后改称为基本纲领），基本纲领相同的政党在相同的发展时期，遇到相同的任务，是可以合作的。但是，第一，我们有最高纲领，要奔向共产主义，不会投降，不能交领导权；第二，共产党的世界观是彻底的唯物主义。如果世界观不同，就会导致革命的彻底性不同、最高纲领不同。

在民主革命时期，中国共产党可以跟国民党合作，因为我们 合作的政治基础是反帝、反封、抗日。后来为什么不再与国民党合作了？因为国民党一心一意搞独裁、内战，他们崇拜总统、背离了人民，而我们党崇拜人民、一切为了人民，始终与人民站在一个立场上。今天，我们推进现阶段的基本纲领，共产党可以和世界上任何一个执政党合作，可以和美国、德国、英国、法国等国的执政党合作，因为现阶段都要发展经济、推进民主法治、公平正义，这些国家的执政党和中国共产党所面临的任务是一样的，因此双方具有合作的基础，可以实现合作共赢。

但是，我们必须保持并始终不要忘记我们的最高纲领—实现共产主义，这是其他政党没有的。如果忽略这一点，不把共产主义作为最高纲领，不把解放全人类作为终极奋斗目标，那我们就很可能会找不着方向，就很可能会丧失党的先进性和纯洁性。

4、全心全意为人民服务是根本宗旨

这是判断共产党变不变质的最基本标准，是判断马克思主义政党的试金石。就是说，判断共产党好坏，就看它是否全心全意为人民服务。

5、党的先进性和纯洁性是党性

党性是什么？党性是一个政党固有的本性。中国共产党的党性突出表现在先进性和纯洁性上。

6、党章条文部分是总要求

前段时间我们大家也学习了《党章》，通过学习，我们对《党章》有了更深的认识。《党章》第11章53条，是对党员、党的各级组织和党员领导干部行为规范做出的最基本、最重要、最全面的总规定和总要求。比如，党员的权利和义务；党的组织制度，党的中央组织、地方组织的产生、职责、任期等规定；基层组织组建、任期、基本任务等规定；党的干部的选拔任用标准、程序、应具备的基本条件等问题规定；党的纪律要求、处分等级、原则、程序等规定；纪检机关的设置、主要任务，及上级与下级纪检机关的关系等规定；党组成立的条件、任务、人员设置等问题规定；党和共产主义青年团之间的关系；党徽、党旗的图案和尊严维护方面的问题规定等等。这些都需要党员和各级党组织认真遵从执行。

二、《中国共产党廉洁自律准则》的主要内容

2015年10月18日颁布的《中国共产党廉洁自律准则》（新《准则》）前身叫做《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（老《准则》）。新准则包括12条内容：四个必须、四个坚持、四个廉洁。按这12条加强以德治党，目的是把政德立住。为此，我们要做到以下几点：

1、要做到“四个必须”

新《准则》导语部分提到“中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。”

该部分主要是重申关于理想信念、根本宗旨、优良传统、高尚情操这四个方面的原则和要求，强调廉洁自律、接受监督的主旨，最后将落脚点放在永葆党的先进性、纯洁性上，体现了这次修订的目的和宗旨。

2、要做到“四个坚持”

“四个坚持”重在正确处理四个关系：公与私；廉与腐；俭与奢；苦与乐。这是对全体党员提出的要求。

“第一，坚持公私分明，先公后私，克己奉公。”讲的是工作态度和工作行为，正确处理公与私的关系。习近平指出：“衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字。”“公私分明”，讲的是公家和私人这两个界限要搞清楚。中央为何整治公款送礼、公车私用、“私车公养”、公款吃喝、公款旅游等问题？因为“公款姓公，一分一厘都不能乱花；公权为民，一丝一毫都不能私用。”。

国民党败走台湾就是因为没有厘清“国”与“家”的界限。国民党在大陆统治后期，四大家族控制国民经济命脉，把“国”当成他们少数当权派和既得利益者的“家”，胡作非为、肆意横行，百姓民不聊生、苦不堪言，最后为人民所抛弃。人民是反动势力的掘墓人，但私心太重的人或反动集团往往自己埋葬自己。

为何倡导“先公后私”而不是“大公无私”？邓小平曾说过：“不讲多劳多得，不重视物质利益，对少数先进分子可以，对广大群众不行，一段时间可以，长期不行。革命精神是非常宝贵的，没有革命精神就没有革命行动。但是，革命是在物质利益的基础上产生的，如果只讲牺牲精神，不讲物质利益，那就是唯心论。”党员干部也是人、也要生活，他们履行公务职责必要的物质条件需要正常提供，法规允许范围之内的待遇条件要定的科学合理。但，作为党员干部还是不同于一般群众，要讲“天下为公”，一定要先考虑公，再考虑私，特别不可以先私后公，更不可以假公济私、化公为私、损公肥私。这是我们共产党人对待公私的基本态度和立 场。

第二，坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。”崇尚廉洁拒绝腐败，就是处理廉洁和腐败的关系。

拒绝腐败不仅指自已不腐败，而且还要勇于与腐败现象作斗争，因为，反腐倡廉不光是领导干部的事儿，全党同志都要在党忧党、在党为党，自觉接受群众监督，并进行党内监督。群众、党员、干部这三个层面的监督，哪个层面都不能少。

十八大以来，中央提出让群众依法监督，群众可以拿手机随手拍、随手录，随手上传到网上，中央各级开拓群众网络举报渠道，各巡视组一般也都公开举报电话。只要举报的事实确凿，一经查证，马上进行处理。

1945年7月毛泽东在回答黄炎培如何跳出“历史周期率（律）”时说，“我们己经找到新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈只有人人起来负责，才不会人亡政息。”推动历史前进的车轮是普通党员、是人民群众，这是主体力量所以全面从严治党必须要发挥好他们的作用

3、要做到“四个廉洁”

“第一，廉洁从政，自觉保持人民公仆本色。第二，廉洁用权，自觉维护人民根本利益。第三，廉洁修身，自觉提升思想道德境界。第四，廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。”

关于家风。总书记在2015年春节团拜会上指出：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注 重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”总书记很重视家庭、家教、家风建设。作为一个党员干部，连家都管不好，家风都树不好的话，也很难把我们国家的事情办好，很难把自己的职责履行好.老百姓讲，“根不红苗不正结个小瓜歪歪腚”，这话虽不好听，但还是有道理的。令计划的儿子、郭伯雄的儿子出事，他们自己也出事，到底是因为“儿子坑爹”，还是因为“养不教、父之过”？两方面原因都有。总之，他们的家风、家教有问题。

三、《中国共产党廉洁自律准则》的突出特点 与老《准则》相对比，主要的特点有：

第一，坚持正面倡导，德纪分开。紧扣廉洁自律，去除与廉洁自律无关的其它条文，将原来的，“8个禁止”"52个不准”等负面清单的内容转移到条例里面去了，真正做到坚持以德治党和依规治党相结合。

为什么提出德纪分开？老《准则》是政德和纪律不分、德纪混合，政德建设不明显。原来“8个禁止”“52个不准”讲的基本是纪律，但是违反之后怎么处理没有作出明确规定，它不完整，其结果可能会“撑死胆大的、饿死胆小的”。因此，这次中央对政德和纪律作出了明确的划分与规定。

第二，老《准则》主要针对的是党员领导干部，新《准则》将适用的对象从党员领导干部扩大到全体党员。这充分体现了全 面从严治党的要求

第三，突出关键少数，对党员领导干部这个重点提出比普通党员更高的要求，即“四个廉洁”。

第四，删繁就简，努力做到简洁、好懂易记。这两部党内法规的此次修订，改动最大的就是《准则》，无论从名称还是内容，都有非常大的变化。新《准则》才281个字，原来老《准则》是3600字，所以新准则更加好懂易记。

四、《中国共产党纪律处分条例》的新亮点

新《条例》与老《条例》(2003年颁布）相比，新老《条例》都是三编；老《条例》十五章，新《条例》十一章；老《条例》178条，新《条例》133条；老《条例》是24000字，新《条例》是17000字。

新《条例》第一编总则共五章。主要回答的是纪律处分的指导思想、原则、适用范围、违纪的概念、纪律处分的种类及其影响，还有对运用纪律处分的规则、对违法犯罪党员的处分处理、对预备党员的违纪处理、对违纪后下落不明党员的处理处分等作出规定。第二编分则共六章，即第六章至第十一章。分别就违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律情况作出具体规定。第三编附则。

我们着重学习其中新的补充，新的内容，因为这些内容集中体现了全面从严治党的新要求，共有14个新亮点。

第一，把纪律挺在前面，注重抓早抓小《条例》第4条第1款做了这样的规定。这是第一次强调“要把纪律挺在前面，注重抓早抓小”。2015年3月王岐山同志在河南调研时提出来，我们要 把纪律挺在法律前面，使“纪律成为管党治党的尺子、不可逾越的底线”。

第二，强调党纪面前一律平等。《条例》的第4条第2款规定，“党纪面前一律平等。对违反党纪的党组织和党员必须严肃公正执行纪律，党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员”。习近平说；“法治之下，任何人都不能心存侥幸，都不能指望法外施恩，没有免罪的“丹书铁券”，也没有“铁帽子王”。

第三，对违反政治纪律的行为加上了妄议等规定。《条例》第46条规定：“通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，有下列行为之一，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分”列出了以下这三种情况，就要受到从警告开始一直到开除党籍的处分。第一种是“公开发表违背四项基本原则，违背、歪曲党的改革开放决策，或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等的”。第二种情况是“妄议中央大政方针，破坏党的集中统一的”。这里注意一下，妄议中央大政方针，老《条例》中没有这样的规定，现在加上去了。第三种情况，“丑化党和国家形象或者低毁、诬蔑党和国家领导人，或者歪曲党史、军史的”。对比老《条例》，诋毁、诬蔑党和国家领导人，也是新加上去的。如果出现这三种情况，就要给予从警告开始直至开除党籍的处分。

2015年的11月3号，《新疆日报》社原党委书记、总编辑、副社长赵新尉被开除党籍和公职。他为什么被开除党籍和公职？就查明赵新尉严重违反了政治纪律和政治规矩，妄议中央和自治 区党委的重大工作方针和重大的决策和决定。他公开发表言论反对中央和自治区党委关于新疆工作的重大部署，公开发表言论反对中央曾经做出的一系列决定，他的言行已经不能与中央和白治区党委保持一致了，所以对他给予开除党籍的处分。

第四，首次写入了团团伙伙，也就是搞山头主义、宗派主义这样的问题。《条例》的第52条规定：“在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派，培植私人势力或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的，要给予严重警告或者撤销党内外的职务处分；情节严重的给予留党察看或开除党籍处分。”这也是老《条例》中没有的，是对近几年党内出现的新情况的一个新规定。这也是《党章》的要求，老《党章》第一章第三条在党员义务中的第五点提出，“维护党的团结统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。***、***、令计划、苏荣这些人有贪污腐败的问题，但是现在查明了，更严重的是他们在党内搞团团伙伙、拉帮结派，像“石油帮”、“山西帮”、“秘书帮”等。

第五，第一次规定了对于组织不请示、不报告、不诚实的处分问题。《条例》新增第66、67条。第66条规定，“不按照有关规定或者工作要求，向组织请示报告重大问题、重要事项的”，“不按要求报告或者不如实报告个人去向，情节较重的”，要受到相应处分。习近平指出：“要强化程序观念，该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，少些‘迈过锅台上炕’的做法，也少些‘事后诸葛亮’的行为。”

第67条规定了三种情况：第一种情况，“违反个人有关事项报 告规定，不报告、不如实报告的”。第二种情况，“在组织进行谈话、函询时，不如实向组织说明问题的”；第三种情况，“不如实填报个人档案资料的”。都要做出严肃处理。过去管得宽，比如婚姻问题有的干部都离婚三年了，结婚两年了，组织上都不知道。“权利和金钱是天生的一对情人”，革命年代婚姻是防特务、防敌人的重要环节，土地改革时期，有的地主把自己的女儿嫁给农会干部，企图阻止分田运动。和平时期情况也差不多，很多资本家想把自己的女儿、侄女嫁给京城的干部，各种各样的人怀着形形色色的私心去接近一些领导干部，要把一些领导干部拉下水。

第六，首次写入了有关“三会”的问题。《条例》第68条规定，“党员领导干部违反有关规定组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会等，情节严重的，给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分”。

第七，首次禁止各种消费卡、出入会所。《条例》第87条规定，不能够违反有关规定取得、持有或者实际使用运动健身卡、会所和俱乐部的会员卡、高尔夫球卡等各种消费卡，也不能出人私人会所。“情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。”比如万庆良，原广东省委常委、广州市委书记，在中央八项规定出台以后，特别是中央开始整治“会所中的歪风”的时候，多次出人私人会所，大吃大喝，所以这是他落马的一个很重要的原因。

第八，首次严禁超标准大吃大喝。《条例》第99条规定，“违反公务接待管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝，”对“直接责任者和领导责任者”要给予处分，直至撤销党内职务。比如，2013年7月23号，黑龙江副省级待遇干部付晓光到镜泊湖风景区大吃大喝。因为他是副省级干部，所以有很多人陪着他吃喝，付晓光酒量大，人家就陪着他拼命喝酒，结果当地的一个林业局党委书记，因为饮酒过量，第二天死亡了。付晓光因为违反了党纪，超标准、超规格大吃大喝致使下属死亡，由副省级干部降为正厅级干部。

第九，严禁各种腐败交易。《条例》第103条规定“搞权色交易或者给予财物搞钱色交易的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。”只要搞权色交易或者钱色交易的，不管是否造成影响，一律要给予纪律处分，直至开除党籍。

第十，首次体现了贯彻群众路线的规定。《条例》第109条规定：“不顾群众意愿，盲目铺摊子、上项目，致使国家、集体或者群众财产和利益遭受较大损失的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。”这体现了工作中践行群众路线、维护群众利益的要求。

第十一，把“四公开”列为纪律规定。《条例》的第111条规定，如果不按照规定公开党务、政务、厂务、村（居）务，侵犯了群众的知情权，也要给予纪律处分，而且重到直至撤销党内职务或者留党察看。

第十二，首次把工作问责和全面从严治党问责纳入纪律规定。《条例》的第113条规定：“党组织负责人在工作中不负责任或者疏于管理”，“给党、国家和人民利益以及公共财产造成较大损失的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分；造成重大损失的，给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分”。这就强调了工作责任的重大。工作当“太平官”、吊儿郎当，或当“老好人”，旗帜不鲜明，出现了事故，造成了损失，要给予问责处理。《条例》第114条规定，“党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行全面从严治党主体责任不力，造成严重损害或者严重不良影响的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。”

为何现在如此重视一岗双责的“问责”？苏联共产党1991年垮台后，前苏联部长会议主席尼·雷日科夫说了一句很深刻的话，他说“权力应当成为一种负担和责任。当它是负担和责任时就会稳如泰山，而当权力变成一种乐趣时，那么一切也就完了”。他认为苏共垮台就是因为不讲责任，他们把手中的权力当作一种乐趣，玩弄权力，结果把这个党给玩垮台了。

第十三，干预司法活动首次列为违纪。《条例》第119条规定：“党员领导干部违反有关规定干预和插手司法活动、执纪执法活动，向有关地方或者部门打招呼、说情，或者以其他方式对司法活动、执纪执法活动施加影响，情节较轻的，给予严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。”为保证全面依法治国，党员干部不能随便插手司法、执法活动，否则，就要进行纪律处理。

第十四，党员干部的私生活必须检点。《条例》第127条规定：“与他人发生不正当性关系，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处 分；情节严重的，给予开除党籍处分。”“利用职权、教养关系、从属关系或者其他相类似关系与他人发生性关系的，依照前款规定从重处分”。

五、《中国共产党纪律处分条例》的突出特点

第一，史上最全、史上最严

史上最全。新《条例》全面规定了党员必须遵守的行为准则，就是政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，可以说是涵盖了党员行为活动的方方面面。

史上最严。新《条例》较之老《条例》体现了全面从严治党的要求，突出特点在四个“严”上。

一是严在“六大纪律”上。在政治纪律上，原《条例》此类有15条，现在有18条，增加了3条，而且18条中有17条提到可以开除党籍。新《条例》非常强调政治纪律的严肃性。在组织纪律上。此类增加了5条，由过去的12条变为现在的17条，第64条规定：“下级党组织拒不执行或者擅自改变上级党组织决定的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分。”第65条中增加了一点“在特殊时期或者紧急状况下，拒不执行党组织决定的，给予留党察看或者开除党籍处分。”第66、67、68条也是新增的。在廉洁纪律上。第80条中“利用职权或者职务上的影响为他人谋取利益”，过去表述是“利用职务上的便利”。也就是说，作为领导干部，你的配偶、子女等亲属、你的利益相关者，利用了你职务上的影响，即便你不知道，也要对你依纪追责。在群众纪律上。108条，“对待群众态度恶劣、简单粗暴，造成不良影响的”，严重的可以撤销党内职务或留党察看处分。在生活纪律上。第126条：“生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分”在工作纪律上，“一岗双责”哪一方面失职都要问责，第113、114条分别规定了工作失职问责和全面从严治党失职问责。

二是严在对职务职权的影响程度上。第9条：“党员受到警告处分一年内、受到严重警告处分一年半内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。”这一条需要注意的是，老《条例》中党员受到警告或者严重警告处分都是一年的影响期。现在加严了，分成两档：警告处分一年内不能提职，严重警告增加了50%，一年半内不得提职。另外，增加第13条，就是各级党代表，如果受到留党察看以上的处分（含留党察看），将终止其代表资格。增加第31条，“党员被依法逮捕的，党组织应当按照管理权限中止其表决权、选举权和被选举权等党员权利。”过去老条例对党员被逮捕而没有被判决之前的这段时间是没有规定的，这样就实现了党纪与国法的有效衔接。第42条增加规定，“对于受到撤销党内职务以上（含撤销党内职务）处分的，还应当在一个月内办理职务、工资等相应变更手续；”不能像过去一样，有的都被判刑好几年了还领着工资没人管。

三是严在处分范围扩大上。原《条例》中处分对象是“主要责任者”，现在是“直接责任者和领导责任者”都要追责。举个例子，第97条“违反有关规定自定薪酬或者滥发津贴、补贴、奖金等”，对直接责任者和领导责任者进行处分，情节严重的，可以开除党籍。这里就是针对“直接责任者和领导责任者”而言的，过去处分对象是“主要领导的责任”。四是严在从重加重上。第19条第1款提到“在纪律集中整伤过程中，不收敛、不收手的”要“从重或者加重处分”。十八大以来，通过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，如果还不收敛、不收手，一旦违纪就具有了从重、加重的情节。

第二，纪法分开，纪法各表，集中于纪律。

2003年颁布的老条例，纪法不分，近半数条款与国家刑法相重复，把本来适用于全体公民的法律规范作为我们党组织和党员的纪律标准，降低了对党组织和党员的要求。此次修订的《条例》由原先违规的十大类变为六大类。原《条例》中对违反党章、损害党章权威的违纪行为缺乏必要和严肃的责任追究，且存在纪法不分的情况。现在为适应全面依法治国、依规治党，把它们分开，法律的归法律、纪律的归纪律。这次突出的一个特点就是把纪法分开，纪法各表，犯了法律的不要放到纪律里面管，避免纪委或者《纪律处分条例》变成党内“公检法”。

第三，反映了加强党的纪律建设的最新成果。

新的《纪律处分条例》反映了党的十八大以来中央坚决贯彻“八项规定”，坚决反对“四风”，落实“三严三实”新精神和群众路线教育中积累的新成果。比如说新《条例》中落实了“八项规定”精神，反对“四风”出现的问题写到了廉洁纪律一章中，群众纪律作为一章单列，这都是全面从严治党的最新成果

六、《准则》和《条例》的关系

两大党规，一个坚持德纪分开，谈自律，重在立德；一个坚持纪法分开，谈纪律，重在立规，相辅相成、相得益彰，发挥相 互促进的作用。

《廉洁自律准则》是党员和党员干部的内在自我道德约束，是内心强大的表现，自律到位了，很多违纪根本就不可能发生了。《纪律处分条例》是外在的他律，是设置雷区，划定红线，通上带电的高压线，它是一种威慑，也是一个重典。可以说，如果仅仅靠自律或者仅靠纪律都是不够的，两个面都很重要，只有把两者结合起来，每一个党员、干部都内外兼修才能收到良好的效果。总书记强调：“要守住纪律底线。中央最近审议通过的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》细化了党章对党员、干部的廉洁自律要求和纪律要求，实现了党内法规建设与时俱进。要认真贯彻落实这两项法规，真正把纪律和规矩挺在前面，拿起纪律这把戒尺，既要奔向高标准，以人格力量凝聚党心民心；又要守住底线，严格执行党的纪律，决不越雷池一步。”

相信同志们通过对《中国共产党章程》、中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习，对于如何明确标准、规范自己的行为、养成良好的纪律自觉性，有了更为深刻的认知。在今后的工作和生活中，我们要继续加强对党章党规的学习，严格按党章办事，严守党的纪律，做一名合格党员，同时，努力提高为人民群众服务的本领，为推动各项商务工作发展贡献自己的力量。

2.两学一做教育学习方案详解 篇二

党的十八大召开以来, 党的群众路线教育实践活动、“三严三实”等, 极大地推进了党的思想政治建设发展, 净化了党的政治面貌, 使得民心党心更加凝聚。而在供电企业开展“两学一做”学习教育活动, 能进一步增强广大党员“四个意识”, 推动公司全面从严治党向基层延伸, 从而提高企业中党员的工作热情, 真正把党员的先进性体现在“依法从严治企、精益规范管理”工作主基调中, 为加快建设“一强三优”现代公司提供坚强保障。

2“两学一做”的基本内涵

“两学一做”学习教育, 指的是“学党章党规、学系列讲话, 做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育, 是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践, 是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措, 是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动, 要突出正常教育, 区分层次, 有针对性地解决问题, 用心用力, 抓细抓实, 真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育, 基础在学, 关键在做。要把党的思想建设放在首位, 以尊崇党章、遵守党规为基本要求, 以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务, 教育引导党员自觉按照党员标准规范言行, 进一步坚定理想信念, 提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识, 坚定正确政治方向;进一步树立清风正气, 严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念, 勇于担当作为, 在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用, 为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础, 为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

3 供电企业学习“两学一做”的基本要点

3.1 深入学习, 扎实推进各种教育活动

在全党开展“两学一做”学习教育, 是加强党的思想政治建设的一项重大部署, 是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手, 是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措。在全面开展“两学一做”学习教育活动的氛围里, 基层供电企业围绕上级“要从政治和全局的高度, 坚持领导带头、以上率下, 突出问题意识、问题导向, 高标准、高质量开展学习教育”的要求, 以支部为单位, 结合各自具体工作, 扎实推进“两学一做”教育活动。各级党组织认真贯彻中央要求和上级党组部署, 把学习教育作为当前一项重大政治任务, 精心谋划部署, 深入学习讨论, 坚持学做互进、知行合一。组织基层党群部主任、党务骨干进行专题培训, 以“领导干部上讲台、支部书记讲党课”为载体, 开展“千名党支部书记讲党课竞赛”, 建设“党员先锋工程”, 建立“党员责任区”、“党员先锋岗”, 开展“共产党员服务队”活动, 思想认识深、目标定位准、方法举措实、实际效果好。

3.2 增强党员“四个意识”, 充分体现党的先进性

增强党员“四个意识” (政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识) , 是开展“两学一做”学习教育的一项根本要求, 也是做“四讲四有”合格党员的试金石。供电企业基层各级党组织、广大党员把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻, 切实做增强“四个意识”的表率和先锋。

政治意识是根本, 要把理想信念放在首位, 把纪律规矩挺在前面, 把严以律己养成习惯。大局意识是关键, 通过“两学一做”学习教育活动, 各级党组织带领广大党员正确处理大局和局部、整体和部分、眼前和长远的关系, 确保政令畅通, 真正担当有为, 不断增强工作的自觉性、前瞻性和实效性。核心意识是保证, 在政治上维护“核心”, 在实践上彰显“核心”, 在知行合一、言行一致中强化核心意识, 在工作实践上彰显“核心”思想、理念和思路。看齐意识是基础, 保证队伍的整齐划一。强化“看齐”意识, 履行“看齐”担当, 落实“看齐”要求。只有这样, 才能在关键时刻冲得上去, 始终保持共产党人的浩然正气。供电企业各级党组织还坚持把防汛抗洪保供电、迎峰度夏等重点工作作为推进“两学一做”的实践考场, 号召组织党员先锋队冲锋在前、攻坚克难, 在最危急最困难最需要的地方展现党的先进性, 引导党员创先争优。

3.3 积极开展各项主题活动, 保证学习效果

为了推动学习教育全覆盖并向基层延伸, 供电企业基层各级党组织按照上级要求全面开展了“亮身份、亮职责、亮承诺, 比作风、比技能、比业绩” (三亮三比) 主题活动。党支部书记认真履行第一责任人的职责, 主动履责, 全力担责, 不当“甩手掌柜”。各党支部切实履行好党章规定的职责任务, 担负起从严教育管理党员的主体责任, 确保组织到位、措施到位、落实到位。同时注重加强舆论引导, 充分运用各类媒体广泛深入宣传, 着力营造开展学习教育的良好氛围。向全体党员发放党徽, 按照比例设置党员示范岗, 因地制宜设立党员责任区, 组织全体党员签订党员承诺书、廉洁自律承诺书等。紧扣“两学一做”总体要求、具体内容, 坚持融入中心、以学促做的理念, 与安全生产、营销服务等主营工作相结合, 把“两学一做”要求融入党员干部的思想和行为, 确保学习教育和中心工作两促进, 确保学习教育活动取得成效。

4 供电企业开展“两学一做”学习教育的重要意义

4.1 有助于提升党员的思想觉悟

“两学一做”是针对全体党员提升政治思想觉悟的重要举措, 我国供电企业的体制改革进入了深化阶段, 加强党在供电企业改革中的核心领导作用, 是确保电力企业体制改革顺利进行的关键, 而党建工作, 是确保党的核心领导地位不变的关键。当前, 在供电企业中, 很多的党员干部淡化了党的意识, 作风问题突出、腐败问题严重, 缺乏党性原则, 使得党组织在企业中的作用力减弱, 党建工作的开展受到了严重的阻碍。

“两学一做”学习教育从根本入手, 解决供电企业全体党员党性原则缺失、思想滑坡的问题, 对于供电企业加强党建工作的有效性而言, 具有十分重要的作用。在全体党员中开展党章党规学习教育, 对供电企业党建工作中思想建设、作风建设、反腐倡廉建设来说意义深远;学习习近平同志系列讲话对于供电企业党建工作中的组织建设、纯洁性建设具有十分重要的指导意义。

4.2 有助于推动管党治党工作向基层延伸

基层是党的执政之基、力量之源。党的细胞有生机, 党的肌体才有活力。党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员来体现, 党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去。党的基层组织是战斗堡垒, 是党的全部工作和战斗力的基础。开展“两学一做”学习教育就是要面向全体党员, 着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题, 推动全面从严治党的要求在基层落地生根, 让党的每一个细胞都健康起来每一个组织都坚强起来, 更好地保持党的先进性和纯洁性。

5 结语

总而言之, “两学一做”, 只有起点, 没有终点。作为党员领导干部, 要站在战略和全局的高度, 深刻认识这次学习教育的重大意义, 切实发挥好自身的表率作用, 坚持带头学深、领头做实, 努力实现学习教育与工作发展双丰收、两促进, 为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

参考文献

[1]陈卫红.抓好“两学一做”学习教育扎实推进党的建设和思想政治工作[J].广西烟草, 2016 (3) .

[2]本刊评论员.把“两学一做”学习教育抓紧抓好[J].实践:党的教育版, 2016 (4) .

3.“两学一做”学习教育等15则 篇三

近日铜川市审计局召开全体党员大会，组织学习了全局“两学一做”学习教育实施方案，对学习教育进行了安排部署，会议强调，全体党员要明确“两学一做”学习教育不是一次活动，要融入经常性党员教育管理之中，抓在日常、严在经常。要强化问题导向，局机关支部要抓紧梳理出局党员干部在思想、作风、工作等方面存在的问题，带着问题学，针对问题改。要做到坚持正面教育为主、坚持学用结合、坚持问题导向、坚持领导带头、坚持从实际出发“五个坚持”。全体党员要按照方案的要求，按时参加学习讨论，局办公室要加强考勤，作好记录。局机关党支部要对学习教育进行督办考核。

汉中

汉中市审计局近日邀请汉中市委理论讲师团社科专家为全局党员干部作了一场以“两学一做”为主题的专题辅导讲座。讲座内容丰富、分析透彻，全体审计干部深受启发，表示务必按照中央部署认真开展“两学一做”学习教育，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。坚持以学促做，增强广大党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。按照党员标准严格要求自己，做合格共产党员。突出经常性教育特点，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。（熊建华）

留坝

为营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围，推动学习教育深入开展，留坝县审计局积极组织全局党员参加“手抄党章100燕动”。该局要求每名党员利用休息时间，使用钢笔或毛笔在统一的稿纸上对党章全文进行抄写，每天抄写170字左右，并利用微信群晒出每天手抄成果，交流学习心得，保证党章内容入心入脑的同时，做到“抄”“守”一致。该局党支部对党员抄写情况实行一周一统计，一月一评比，对抄写情况进行经常性的督促检查；同时，开辟了手抄党章作品展示学习园地，每半个月进行一次更新，并从中评选优秀手抄稿，对其抄写人给予一定的激励。（周建江）

礼泉

为了推动“两学一做”主题教育活动深入发展，日前，礼泉县审计局在广大党员干部中开展亮身份、亮承诺、亮监督，比学习、比技能、比贡献的“三亮三比”活动。按照活动要求，全体党员干部上班时间必须佩带实名制党徽，亮明身份；通过公布文明审计监督电话，亮监督、亮承诺，提升文明审计、依法审计、廉洁审计意识。同时，开展“比学习、比技能、比贡献”活动，鼓励广大党员干部积极参加政治理论、业务技能，以及其他知识的学习，加强自身修养，提升职称等级，以业务学习的升级，促进业务技能的大提升、大推进，然后再通过对“两学一做”学习教育内容和业务开展情况综合评比，评选出党员先锋示范岗，号召全局向党员先锋示范岗看齐，充分发挥党员干部模范引领作用，形成了一种比学赶超、人人争先、真学实干的良好氛围。 （王占芳）

汉滨

近日，汉滨区召开全区村级财务审计工作推进会。会议对全区村级财务审计工作进行了全面的安排部署，对全区镇办财政审计所业务干部从为什么要开展村级财务审计、如何有效推进村级财务审计、如何保障审计工作顺利开展及流水试点审计工作值得学习和借鉴的经验等四个方面开展了专题培训。突出强调开展村级财务审计工作对于解决财政资金“最后一公里”的监管问题，就开展好村级财务审计工作提出了具体要求。这次会议是进一步加强党风廉政建设，加强全面从严治党向基层延伸的重要举措。 （陈斌 泽荣）

太白

为有效防范政府投资项目审计风险，确保政府投资项目审计业务质量，太白县审计局遵循资质高、信誉好、力量强、业务精的选用原则，从宝鸡市审计中介库中及兄弟县区推荐中选聘5家具有甲级资质的社会专业审计机构，参与全县的政府投资建设项目结算审计、审核工作。在中介机构参与审计过程中，太白县审计局从项目分配、过程管理、质量控制、廉政建设等环节进行全程监控，并建立年度考评制度和中介机构的准入和退出机制，确保政府投资审计工作质量和效果。

西乡

为提高投资审让效益、规范规提建设管理，两乡县审计局在投资审计工作中突出“四重点”：一是以工程建设管理为重点，对审批程序、招标投标、合同签订、设计变更、现场签证、主要材料、资金拨付等关键环节进行跟踪审计；二是以工程结算审计为重点，通过财务收支审计，及时发现建设资金计划来源与资金实际来源是否相符，资金到位情况是否能够满足工程进度的需要，有无挤占工程成本、挪用建设资金等问题，确保工程结算审计与财务审计不脱节；三是以绩效审计为重点，从项目立项、可行性研究、设计概算等多方面，对工程管理规范性、资金真实性、工程建成后的效益行进行评价，以达到规范工程建设、工程管理，保证建设资金高效、安全运行；四是以强化审计分析为重点，对总体造价变化的数据进行分析对比，使施工单位了解工程造价调整的原因、内容及金额、幅度，在部分项目审计报告中分析审定价与合同价相比变化的原因，审计核减的内容及原因。（张伟）

镇巴

为支持和服务县镇领导换届工作，受县委组织部委托，镇巴县审计局对全县一、二批调整变动的26个单位35名领导干部集中开展了离任经济责任审计。在审计内容上将被审计单位的财政财务收支的真实性、合法性、效益性和完整性，领导干部任期内贯彻执行党和国家有关经济方针政策和决策部署情况，遵守有关法律法规和财经纪律情况，重大经济决策情况，机构设置、编制使用及有关规定的执行情况，对以往审计中发现问题的整改情况等作为审计重点，从审计角度考察领导干部的经济责任履行情况。在审计评价上坚持真实、客观、公正的原则，科学地评价被审计对象的重大经济决策成果和工作业绩，并提出合理化的建议意见，切实为组织部门选人用人提供参考依据。 （张强）

西安

西安市审计局根据今年审计项目计划安排，实施了加强科技资金管理、推进科技服务业发展政策措施落实情况跟踪审计。为了体现跟踪审计的特点，进一步突出审计重点，审计组在全面了解西安市加强科技资金管理推进科技服务业发展政策措施落实情况的基础上，聚焦西安市现代服务业综合试点项目，审计实施中主要审计项目管理单位外，延伸审计了16个项目和项目涉及的14个承担单位，对项目确定、下达情况，资金安排、管理及使用情况，项目推进情况等进行了重点检查。对现代服务业综合试点项目而言覆盖面达到100%。审计结果与其他审计项目汇总上报西安市政府后，市政府督查室和市审计局对审计指出问题的整改和审计建议落实情况进行了跟踪检查。 （财金处）

咸阳

按照省审计厅安排，近日成阳市市县两级审计机关全面启动新华书店资产负债损益审计。为保证这项工作顺利开展，成阳市局及时将省厅下发的《审计工作方案》转发给承担这项审计任务的11个县（市）审计局，对成阳地区新华书店的总体规模、组织结构、经营状况、内部管理和核算特点等进行了审前调查摸底，结合省厅工作方案，制定了审计实施方案，明确了审计的依据、目标、范围、内容和重点、组织方式及分工、时间安排和工作要求等，并对22名审计组长和主审以及市局行政事业科全体人员进行了审前动员培训，要求审计中要做到统一思想认识、统一工作方案、统一报送时间、统一审计口径、统一纪律。（祝朝霞 王来会）

金台

为做好基本医疗保险基金和医疗求助资金审计工作，金台区审计局就提前分期分批采集相关电子数据召开工作部署会议，区卫计委、民政局、区审计局数据采集协调领导小组等单位参加了会议，传达了审计署、省市审计部门有关数据采集通知要求，并就数据采集工作作出部署，强调各单位要高度重视，及时向主要领导汇报并指定专人负责，及时沟通配合，按时提交数据资料。区审计局相关人员对此次数据采集涉及内容、格式、时限等进行了详细讲解，并强调了数据的安全与保密工作，要求相关单位提供的电子数据须专用移动硬盘拷贝送达区审计局，并作出相关承诺。

临渭

近日临渭区审计局会同区纪委、区纪委、区监察局、财政局在全区开展“小金库”专项清理检查工作。此次检查重点关注行政事业单位内控制度建设和实施情况，是否严格执行财政预算管理和财务会计制度规定，是否存在资金挪用、虚报预算支出、使用假发票、会计造假、不执行政府采购政策，是否将收费罚款及摊派收入、资产处置出租收入、会议费劳务费培训费和咨询费结余收入、未纳入规定账簿核算的经营收入、虚列支出转出资金收入、上下级单位之间资金收入、单位其他方面的收入未纳入单位财务预算管理等。（靳良）

白水

近期白水县审计局组织对该县有关单位财务收支和专款使用情况进行内审自查，重点对预算资金的管理、拨付、使用情况及基建拨款、专项拨款、事业费和机关行政经费以及各种补贴、政府性基金；预算收入的上缴情况；国有资产管理情况；政府采购政策执行情况及“三公经费”及会议费支出情况等方面收支活动的真实性、合法性和有效性进行自查。这项活动的开展主要促使内审单位建立健全内部审计制度，及时纠正财务管理工作中存在的问题和不足，对国家重点项目资金、民生资金等做到全覆盖，清除了审计盲区，进一步提高了内部审计单位的财务管理水平。

榆林

日前，中共榆林市委办公室发出通知，转发《中共榆林市人大常委会党组关于改进审计查出问题整改情况向市人大常委会报告机制的意见》，要求改进审计查出问题整改情况向市人大常委会报告机制。改进审计查出问题整改情况报告机制，加强对审计查出问题整改情况的跟踪监督，是榆林市人大常委会依法推动审计查出问题整改、加强和改进人大预算决算审查监督、国有资产监督职能的一项重要制度创新。通知要求，从改进报告方式，完善内容；落实整改责任，扎实跟踪调研；提前征求意见，做好审议保障；加强督促办理，增强监督实效；公开审计信息，做好新闻报道等五个方面不断加强市人大常委会监督工作制度，建立健全全面规范、公开透明的预算制度，推进审计查出问题整改工作制度化、长效化。

蓝田

4.“两学一做”学习教育活动方案 篇四

根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案的通知》以及中铁XX院的统一要求和部署，中铁XX公司（以下简称为“XX公司”）结合实际情况，认真做好开展“两学一做”学习教育活动。现就开展“两学一做”学习教育提出如下实施方案。

一、指导思想

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

一、领导机构

为加强组织领导，明确职责任务，确保活动顺利开展，经研究决定，成立深入开展“两学一做”学习领导小组及工作机构。

（一）领导小组 组 长：XX 副组长：领导班子成员 成 员：各部门负责人

（二）领导小组下设办公室，负责贯彻落实领导小组学习活动的各项指示和要求，具体组织指导和协调各部门开展学习活动。办公室设在综合部,综合部部长为办公室主任。

二、方法步骤

（一）部署动员阶段（4月1日-15日）

1、建立领导小组，拟定学习活动方案。结合检测公司工作实际，拟定开展《开展“两学一做”学习教育实施方案

》学习活动的初步提纲。

2、召开动员会议，营造学习氛围。召开检测公司《开展“两学一做”学习教育实施方案》动员会议，宣传相关文件精神，充分强调开展该项学习活动对企业发展的重要意义，加强对公司职工的思想引导，增强谋求改革的意识、提高管理的意识，营造浓厚的学习氛围。

3、小组办公室负责下发电子文本到公司宣传平台，小组成员负责对本部门人员进行广泛宣传和动员。

（二）学习推进阶段（4月15日-30日）

1、中层干部学习活动（16日-23日）

开展中层干部学习活动，以多种方式学习。一是，各部门负责人熟读该电子书，并对照其内容，对本部门相关制度和业务进行梳理，查找问题和不足，修订或新编相应管理制度，提出业务整改的初步措施。二是开展中层干部学习交流会，分享学习文件过程中的心得和体会，联系公司实际情况共同讨论整理修订后的— 2 —

制度初稿和业务整改措施，提出合理的、具有可操作性的修改意见。以学习交流、问题探讨等方式，提升公司中层管理人员的规范意识、大局意识和执行力。

2、领导班子专题学习会（27日）

开展领导班子专题座谈会，学习《中国中铁干部学习教育电子读本》，并以此读本为参考依据，仔细分析公司各业务板块的实际问题和经中层干部会讨论修订的制度新编，按照中国中铁总公司的文件精神和公司实际情况做出相应的决策，提高决策程序的规范性和决策结果的合理性，提升高层人员依法治企、以规治企的管理意识。进一步对公司精细化管理实施现状展开分析，特别是针对管理漏洞，思考切实可行的精细化管理改良细化方案，保证检测公司和中国中铁总公司的管理精神的高度一致性，促进企业健康发展。

(三)学习巩固阶段（5月1日-30日）

1、结合精细化管理的要求，深化干部教育，要求所有干部对修订的制度和整改的措施进行实践操作和反复求证，确保制度得到落实，整改取得实效。

2、通过交流会的形式，给广大干部员工提供经验分享平台，把成功的制度修订和整改思路进行推广，提高公司干部员工的整理战斗力，把全员思想和中国中铁总公司精神统一起来，提高认知水平。

（四）学习总结阶段（6月1日-30日）

1、通过自我总结和自我检查，巩固学习成果，每个干部员工提交个人学习心得，内容包含对电子读本的体会、对当前业务和制度等方面的问题分析、实际整改过程中的成功与失败等。

5.两学一做教育学习方案详解 篇五

根据上级党委的总体部署，结合我校实际，特制订如下方案：

一、指导思想

贯彻落实中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》精神，以及上级党委有关工作要求，以学习为抓手，以践行为重点，坚持问题导向，加强正面教育，体现学用结合，知行合一原则，积极开展“两学一做”学习教育活动，增强党支部自我净化、自我提高的主动性，教育、引导党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为“四讲四有”的合格党员。

二、主要工作

（一）开展分类学习教育

因地制宜，抓好学校党员干部和教职工的学习教育，采用集中学习和自学相结合形式，明确学习内容和要求，引导党员教师自学。同时，结合学校中心组理论学习、党员大会（党小组）和教职工政治学习，充分利用校园网党旗飘飘栏，微信、微博等载体，组织开展各类学习教育活动，进一步增强党员教师理想信念，提高思想认识，明确行动方向。

（二）组织各类教育活动

利用党课、党员主题教育、竞赛等形式，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，从实际出发，组织开展形式多样的教育活动，突出“学中做，做中学”，学用结合，知行合一。每个季度组织一次党课或党员主题教育；建党95周年之际，组织一次党章党规知识竞赛，增强党员党规党纪意识；组织一次以入党誓词主要内容的书法竞赛，重温入党誓词，增强党员责任感和使命感；暑假期间，组织“两学一做”学习征文活动，分享学习实践成果，9月开展征文评选活动。

（三）开展民主评议活动

“七一”前夕，组织召开全体党员会议，开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、组织评定的程序，对党员进行评议，支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对表现不佳的党员，按照党章和党内有关规定，进行批评教育，提出整改要求。

（四）召开专题组织生活会

年底前，支部召开专题组织生活会。全体党员干部对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，开展批评和自我批评。领导班子及成员还要面向党员和群众广泛征求意见，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

三、日程安排

学习教育活动时间：XX年3月至XX年12月

（一）XX年3月－XX年4月上旬

1、制订“两学一做”学习教育活动方案

2、设计“讲政治，有信念’”微型党课教案

（二）XX月4中旬－XX月5月

1、主题教育

（一）：“讲政治，有信念”微型党课

2、主题教育

（二）：“新理念新发展”市内学习活动

（三）XX年6月－XX年7月

1、主题教育

（三）：党章党规知识竞赛

2、主题教育

（四）：书法竞赛

3、党员民主评议大会

（四）XX年8月－XX年10月

1、主题教育

（五）：学习征文活动，倡导全体党员学以致用，知行统一，分享读书实践的收获，感悟党性修养的提升和自我的成长

2、主题教育

（六）：“讲奉献，有作为”微型党课

（五）XX年11月－XX年12月

1、党员专题组织生活会

2、“两学一做”成果汇总，编纂学习成果集，分享交流学习、实践成效

中共xx实验学校支部委员会

6.两学一做教育学习方案详解 篇六

根据县委安排部署，结合教育部门工作实际，现就XX年在全县教育系统全体党员中组织开展“两学一做”学习教育，制定如下实施方案。

一、目标要求

开展“两学一做”学习教育，是深入贯彻落实“从严治党”要求、加强党的思想建设的重要部署。全系统党组织要以加强组织建设、发挥党员作用、促进教育发展为目标，教育引导广大党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，着力解决教育系统党员、干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，实现党的自我净化与自我提高，为xx教育持续健康发展提供坚强有力的组织保证。要将全系统“三线五风”建设有关内容纳入“两学一做”学习教育，充分发挥广大党员在创建文明校园、文化校园、法治校园、美丽校园中的先锋模范作用。

二、学习内容和要求

（一）全体党员的学习内容和要求

.学习党章党规

学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”和“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

2.学习系列讲话

学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。要重点学习《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》。主要领会掌握以下几方面内容：

（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观。

（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，核心要义是国家富强、民族振兴、人民幸福。

（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信。

（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作。

（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作。

（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。

（7）全面从严治党是全体党员的共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。

3.重点解决的问题

（1）坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。

（2）牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄，组织纪律散漫，长期不参加组织生活，不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。

（3）强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。

（4）积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、执行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。

（5）在推动教育改革发展中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。

（二）党员领导干部的学习内容和要求

.学习党章党规

系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握“两个先锋队”的本职和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。

深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

2.学习系列讲话

要重点学习《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》。围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。深入领会我国重要发展机遇期变与不变的深刻内涵；深入领会“三个自信”、“两个一百年奋斗目标”和中华民族伟大复兴中国梦；深入领会统筹国际国内两个大局、协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局；深入领会“五大发展理念”和“五个着力”；深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；深入领会全面从严治党要求；深入领会科学的思想方法和工作方法。局党委中心组还要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。

3.重点解决的问题

要重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等五个方面存在的突出问题，特别是要着力解决“不想为、不会为、不敢为”问题，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做好表率。

做合格党员的基本要求

着眼于教育事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。各党支部要结合实际，引导党员围绕县委抓基层党建“守纪律、讲规矩、树正气、强服务、创先锋”这一主题，通过学习教育常态化、党员身份公开化、为民服务品牌化、制度管理规范化、作风建设从严化等具体举措，全面推进党建各项工作。要结合教育行业实际，全面推行党员承诺制、党员亮身份、在职党员到社区为群众服务、党员先锋岗等党建创新经验，真正把党员发挥先锋模范作用落到实处。

三、主要措施

这次学习教育以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议党员等日常教育管理制度为基本依托，灵活学习方式，优化学习内容，深入扎实组织开展。

（一）坚持个人自学。要坚持学原文、读原著、悟原理，学习过程要作学习笔记、写体会。普通党员全年自学时间不少于120学时，各级党员领导干部全年自学时间不少于160学时。各党支部要以“守纪律、讲规矩、树正气、强服务、创先锋”为主题，开展“五个一”活动，即在全体党员中开展一次“手抄党章100天”展示交流活动，开展一次最佳党日活动，开展一次学习党章党规和系列讲话知识竞赛活动，办好一块学习园地，开展一次警示教育活动。

（二）集中学习讨论。在自学的基础上，各党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。局党委班子成员在参加所在党支部专题学习研讨的基础上，每季度增加一次专题研讨。

.4月底前，各党支部以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。

2.6月底前，各党支部以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《纪律处分条例》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》，以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。

3.9月底前，各党支部以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《廉洁自律准则》、总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”、“四有好教师”的重要论述进行学习讨论。

4.11月底前，各党支部以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。

（三）创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。各支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等做出合理安排。局党委班子成员至少要讲授一次党课，既可在所在党支部讲，也可到所包抓单位的基层党组织讲。鼓励基层党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。“七一”前后，各党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次讲党课活动。

（四）召开专题组织生活会。年底，在四次专题学习讨论结束后，党支部召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见;会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

（五）召开专题民主生活会。年底，按照县委统一部署，要以“两学一做”为主题，召开领导班子专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。

（六）开展民主评议党员。年底，以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，组织党员开展无记名民主评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。根据评议结果，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，对优秀党员予以表扬；对评议出的不合格党员，要结合平时掌握的党员现实表现,提出评定意见，并按照不合格党员的处置方式和基本程序稳妥慎重给予组织处置。

（七）开展党员亮身份活动。加强对党员佩戴党徽的监督检查，要求全体党员在重大节庆、重大会议、大型集体活动期间必须佩戴党徽，窗口单位和窗口科室的党员必须坚持佩戴党徽。各党支部要结合工作职责和岗位特点，组织开展“党员承诺践诺”、“党员志愿服务”等活动，亮明党员身份，擦亮党员名片，树起党员形象，发挥好党员的示范带动作用。

（八）加强基层组织建设。以开展“两学一做”学习教育为带动，以开展“基层党组织建设提升年”活动为契机，全面推进基层党建工作：一是健全党建工作责任制，切实增强支部书记是党建工作“第一责任人”的意识。二是落实“三会一课”制度，加强党员的学习教育，对入党积极分子进行培训。三是加强党的组织建设，选好配强支部领导班子，开展党务干部业务培训。四是加强党员组织管理，认真做好党员的组织关系排查、党员发展、党费收缴、组织关系转接等日常党务工作。五是健全党内关怀帮扶机制，重大节日对困难党员走访慰问。六是健全完善党建工作机制，组织开展支部书记抓党建述职评议考核工作。七是修订完善《三会一课制度》、《党费收缴管理制度》、《发展党员制度》、《民主评议党员制度》等，建立起党建工作的长效机制。“七一”前后，结合庆祝建党95周年，选树和表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。

（九）加强“三线”意识教育。当前，教育系统正深入推进“三线五风”建设，活动提出的强化“三线”意识要求与“两学一做”中的“两学”目的高度契合。各党支部要以加强“三线五风”建设为契机，通过完善党员学习制度，创新党员学习形式、加强党员学习管理，有计划、分层次地开展有关教育法律、法规、制度的学习培训：在全系统干部党员中开展以强化“法制意识”和“依法治校”理念为主题的学习教育活动；在全系统教师党员中开展以强化“依法治教”和“以德为先”理念为主题的学习教育活动。通过加强“三线”意识教育，增强广大党员的法纪观念和道德意识，促使“两学一做”学习教育取得良好效果。

（十）协同推进“三线五风”建设。各党支部要将“三线五风”建设有关内容纳入“两学一做”学习教育，重点开展以“七查七看”为抓手的纪律作风教育整顿活动：一查思想，看创新意识强不强；二查境界，看工作标准高不高；三查纪律，看大局观念牢不牢；四查作风，看群众感情深不深；五查效能，看服务质量优不优；六查师德，看社会评价好不好；七查师能，看业务素质精不精。针对“七查七看”查找的问题，认真分析原因，制定整改方案，扎实进行整改。全体党员还要积极参加本单位“三线五风”建设的其它系列活动，在全体教师中起好作用，带好头。

（十一）积极服务中心工作。各党支部要结合落实全县XX年教育工作会精神，联系本单位重点工作，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位、创先争优。对局机关党员干部，要求改进工作作风，密切联系广大师生，提高服务能力;对事业单位党员干部，要求发扬奉献精神，积极投身教研教改，提高干事创业本领。全体党员无论在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份，发挥模范作用，积极推动教育中心工作。

四、几点要求

（一）加强组织领导。为了加强对本次活动的组织领导，局党委特成立xx县教育局“两学一做”学习教育工作领导小组。

组

长：张武祥教育局局长

副组长：龙建修教育局党委副书记、副局长

成

员：苟晓春教育局副局长

尚

雷教育局副局长

曹

阳县纪委驻教育局纪检组组长

王来亭县政府教育总督学

领导小组下设办公室，办公室设在局党政办，具体负责“两学一做”学习教育的日常工作。各直属党支部在局党委领导下开展工作；其它党支部在所属上级党组织领导下开展工作，并将活动开展情况及时报局党委。各党支部要结合工作实际，成立本单位“两学一做”学习教育工作领导小组。

（二）落实主体责任。各党支部要加强对“两学一做”学习教育活动的组织领导，主要负责人要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务，把“第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手里、落实在行动上。要从实际出发，创新学习教育形式和方法，突出重点、统筹谋划，制定本单位《“两学一做”学习教育工作方案》，于4月30日前报局党政办。

（三）强化督促检查。各党支部要把“两学一做”学习教育作为巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措，定期对“三线五风”建设开展自查，针对发现的问题提出改进措施。县局按照“局领导包片，科室包乡校”的责任划分，坚持从严监督指导检查，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。

7.两学一做教育学习方案详解 篇七

5月19、20日中轻联、总社党委举办了“两学一做”学习教育培训班, 主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示和中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神, 帮助基层党组织主要负责人树立责任意识, 明确任务要求, 掌握工作方法, 进一步提高抓好学习教育的能力水平。中轻联副会长党委副书记王世成主持了开班仪式, 党委书记兼会长步正发进行了培训总结。联合会机关全体党员及学、协会、企事业单位党组织负责人共一百余人参加培训班。

这次学习班采取观看录像、专家辅导、个人自学、小组研讨、经验交流等方式进行。期间集中组织观看了录像《开展“两学一做”学习教育的总体要求》和《学习党章党规, 提高党性修养, 是全体党员的必修课》;请民政部社会组织管理中心党委书记刘忠祥、国资委直属机关纪委副书记兼督导四组组长李春梅同志分别就脱钩以后党组织建设、“两学一做”学习教育的具体要求和实施步骤作了专题讲座, 就学习领会习近平总书记重要讲话精神和刘云山、赵乐际同志指示要求, 围绕如何认识理解“两学一做”学习教育的重大意义和如何领会把握“两学一做”学习教育的目标任务等重要问题做了系统阐述。就“两学一做”学什么、怎么学, 做什么、怎么做, 改什么、怎么改等问题, 进行了详细辅导。

学习班还进行了分组讨论和现场交流。大家一致认为, 在“两学一做”学习教育部署后, 会社党委及时举办这样的培训班, 非常必要。大家纷纷表示, 要抓住开展学习教育的有利契机, 充分发挥其牵引性、带动性作用, 针对党建工作薄弱环节, 破难题、补短板、钉钉子, 做实基础工作, 健全基本制度。重点是以贯彻落实基层党组织工作条例为主线, 以服务中心、建设队伍为重点, 着力抓好党员学习教育、思想政治工作, 转变干部作风, 发挥党组织作用, 推动基层党建全面进步, 全面过硬。一定要结合部门实际找准学习教育的切入点和落脚点, 坚持学习与工作紧密结合, 两手抓、两促进, 真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常, 今后一定要在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫, 多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体, 以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式促学习, 使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。

8.两学一做教育学习方案详解 篇八

动员会上，中纺联纪委书记王久新首先宣读了中纺联党委《关于在中纺联全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，中纺联党委书记王天凯做了动员部署讲话。他指出，开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是加强党的思想政治建设的重要实践，是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。

在落实具体要求时，王天凯还提出党支部是搞好“两学一做”学习教育的基层组织，要充分发挥党支部战斗堡垒作用。中纺联党委常委、党委委员、支部书记要带头讲党课，提高党内组织生活的质量和水平。中纺联党委将举办“两学一做”培训班，建立“两学一做”学习教育联络员机制，保证“两学一做”学习教育工作落到实处。

此外，中纺联党委副书记陈伟康对中纺联“两学一做”学习教育的具体事宜也做了10个方面的详细布置和情况沟通。（吴末寒）

“我们的长征”

——2016中纺联健步走活动启动

4月22日，晴空万里，中国纺织工业联合会各部门干部职工500余人齐聚北京奥林匹克森林公园参加一年一度的中纺联健步走活动。中国纺织工业联合会会长王天凯、副会长夏令敏、党委副书记陈伟康、纪委书记王久新等参加活动。

今年是中国共产党建党95周年和红军长征胜利80周年，为纪念在中国共产党领导下，中国工农红军完成的这次历史性的伟大战略转移，中纺联党委特意组织了此次健步走活动。活动以“我们的长征”为主题，旨在纪念80年前红军长征的革命历程，使中纺联广大干部职工更深刻铭记这一光荣历史，传承“红军不怕远征难”的精神，提升中纺联文化建设水平。据了解，活动将采取接力形式持续到10月，各基层党组织分批接力完成各自的健步走里程数，最终完成25000里征程。

活动当日，每个人都佩戴着红丝带，500人500条红丝带在奥森公园徒步道上飘舞，让人们一眼就能领略到纺织人的风采。身着运动服的王天凯精神矍铄，边走边与周边的同志交流，他表示，参加健步走活动不是做做样子，这样的活动很有意义，既锻炼了身体，又促进了大家的交流，通过倡导健康绿色生活，更好地为行业发展贡献力量。

（郝杰）

9.两学一做教育学习方案详解 篇九

意识是人脑对大脑内外表象的觉察。生理学上，意识脑区指可以获得其它各脑区信息的意识脑区（在前额叶周边）。意识脑区最重要的功能就是辨识真伪，即它可以辨识自己脑区中的表象是来自于外部感官的还是来自于想像或回忆的。党章，是一个政党为保证全党在政治上，思想上的一致和组织上，行动上的统一所制定的章程。一个党的党章的主要内容应该包括该党的性质、指导思想、纲领任务、组织结构、组织制度，党员的条件、权利、义务和纪律等项。通常衡量一个政党是否成熟党章也是关键因素之一。党章是政党的宗旨和行为规范。中国共产党现行党章于中国共产党第十八次全国代表大会部分修改，于XX年11月14日通过。除总纲外共十一章五十三条。规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。党员意识在新形势下至关重要，它看似无形，实则有形，它像母亲滋润着我们，他像父亲鞭策着我们，他像导师指引着我们，我们要重视他，把他牢记心中。

一、加强使命意识的鞭策。作为新形势下的共产党员，基层党组织成员，大学生村官，我知道我的称呼是多重的，是多样的我要牢牢记得自己的使命，牢牢把握好自己的原则，做一名合格党员，做一名合格村官。面对艰巨的使命任务决不妥协，面对人民的信任重托绝不喊累，全党必须强化使命意识，奋斗不息、开拓进取，推进伟大事业。

二、强化公仆意识提高。党章第六章第三十三条明确规定，党的干部是人民的公仆。共产党员除了全心全意为人民服务之外，没有任何特殊的地位和利益，必须按照党章规定在各项工作及社会活动中发挥先锋模范作用。要有公仆意识，面对大沟村1505人的村民，我热爱自己的工作，深知自己身上担负的使命，每次低保的评定，我的心是酸的，每次入户的走访，我的心是难受的，我只有底下头，好好干好自己的工作才让村民有一个好的未来好的前程。

三、把握大局意识的要领。党是按照民主集中制组织起来的统一整体，既是民主的，又是集中的，有上级与下级、党员个人与党的组织、党的组织与党的组织、党的整体与局部、各级党的组织与中央的关系，等等，由此形成了个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央的原则，以保证党内各项活动有序进行和展开。面对我们村烟墩山的下放工作，鲁能风力发电的项目工程，有喜有泪，我要做到既不损害村民的利益，又能做在大局上想问题，办事情，争取把自己努力进步好，努力做好。

四、保持纪律意识的明确。按照党章对党的纪律的定义，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。共产党员必须自觉接受党的纪律的约束，党组织必须严格执行和维护党的纪律。面对组织的工作绝不松懈，绝不懈怠，树立内心心标杆。

五、加强学习意识提高。没有学习，就不可能进步。十八大党章首次载明，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。每天在下村的业余时间里，我都能做到自觉学习工作知识、专业知识，不断学习三农知识并把学习的理论知识应用到实践中，努力充实好自己。

10.两学一做教育学习方案详解 篇十

方案

各县（市、区）委、市委各部委、市直各单位党组（党委）、市经济技术开发区工委、xx合肥现代产业园工委：

根据市学习教育协调小组《关于印发<全市“两学一做”学习教育工作督导方案>的通知》（x学组发〔XX〕5号）精神，为扎实推进全市“两学一做”学习教育有力有序有效开展，经研究决定，近期对全市各地各单位学习教育工作进行督导。现将有关事项安排如下：

一、督导方式

市学习教育协调小组办公室负责督导各县市区、开发区、阜合产业园，市直工委负责定期督导市直各单位，分类督导，实现全覆盖。采取定点监测、听取汇报、专项督查、巡回指导、参加会议、随机调研、查阅资料、明察暗访等形式，及时了解各地各单位学习教育进展情况。

对8个县市区、开发区、阜合产业园进行全面督导。每地随机抽查2个县（市、区）直单位，2个乡镇（街道），4个村（社区）或基层站所（一个乡镇、街道抽查2个）。

二、督导时间

5月16日至20日，为期5天（具体时间由各督导组自行安排）。

三、督导内容、动员部署情况。传达学xxx省委和市委关于“两学一做”要求，特别是总书记重要指示、王学军书记重要讲话以及于勇书记讲话精神。成立相应机构，制定工作方案，召开动员部署会。

2、组织准备工作。开展“建强组织、凝聚党员”活动，整顿软弱涣散基层党组织，集中排查党员组织关系，对党费收缴、使用和管理工作开展检查。

3、专题学习讨论。开展市县乡村分级培训，分层分类指导学习教育。制定学习教育计划，提供学习材料，做好集中学习记录及个人自学笔记。

4、特色经验做法。开展学习教育工作的特色做法及经验，下一步工作准备等。

四、有关要求、压实责任。各地各单位要以此次督导作为推动学习教育扎实开展的重要举措，迅速行动、认真自查、做好落实。各级党委（党组）要认真履行主体责任，全面负责本地本单位的学习教育。各级党委（党组）主要负责同志要担负起第一责任人的职责，从严从实抓好学习教育。基层党委要对所辖支部进行全覆盖、全过程的现场指导，落实学习教育各项要求。行业系统主管部门要充分发挥职能作用，加强对本行业本系统学习教育指导。

2、加强指导。各地各单位要根据不同领域、不同行业、不同单位的特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。把开展“两学一做”学习教育与落实“十三五”规划、实施“调转促576”行动计划、打赢脱贫攻坚战、持续深化“四风行动”等市委重大决策部署结合起来，与做好改革发展稳定工作结合起来，与完成本对本单位重点任务结合起来。

3、扩大宣传。充分运用报刊、广播、电视、互联网等媒体，以专栏、先锋网、微信公众号等形式，深入宣传中央和省委、市委关于学习教育的一系列指示精神。及时发现培育、提炼总结先进典型经验做法，挖掘选树一批身边先进典型、好人好事，充分展示学习教育取得的实效和成果，营造浓厚的学习教育氛围。

4、督促落实。各督导组要切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，严格按照学习教育的总体要求、主要内容和主要措施开展工作。结束后，将督查情况及时上报市学习教育协调小组办公室（市直各单位督查情况由市直工委汇总后报市学习教育协调小组办公室），结果纳入各地各单位综合考核内容。对组织不力、问题较多的地方和单位，采取约谈主要负责人、通报批评等方式，督促提高认识，落实责任，务求实效。

中共xx市“两学一做”学习教育

协调小组办公室

11.两学一做教育学习方案详解 篇十一

要坚持领导带头，以上率下，形成上行下效、整体联动的总体效应。要准确把握“基础在学、关键在做”的原则要求，全面落实学习教育任务。学习党章党规，重点是明确基本标准、树立行为规范，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉，守住共产党员为人做事的基准和底线；学习习近平总书记系列重要讲话，重点是学习领会丰富内涵和核心要义，学习领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略，学习领会系列重要讲话蕴含的马克思主义立场、观点和方法，进一步加强理论武装、统一思想行动。在学习系列讲话中加深对党章党规的理解，在学习党章党规中深刻领悟习近平总书记系列讲话的基本精神。要区分层次学。对全体党员来讲，关键是通读熟读，搞清楚能做什么、不能做什么；对党员领导干部来讲，关键是要结合运用，对与履职尽责密切相关的内容重点学、深入学、系统学、反复学，搞清楚怎么做对、怎么做好。“两学一做”学习教育，作为全面从严治党向基层延伸的重要举措和生动实践，要解放思想，区分层次，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强学习教育的吸引力和感染力。既要坚决完成中央部署要求的规定动作，更要结合基层党组织实际和党员干部思想、工作、生活等方面的实际，创新自选动作，并使之经常性、正常化，不断创新完善党内教育长效机制。

要坚持把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。做合格党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，是新的历史条件下合格党员标准的具体化。每一名党员干部都要对照“四讲四有”这把标尺，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。做人要有底线，做一名合格共产党员，更要有底线。党章党规以及习近平总书记系列重要讲话，为广大党员划出了必须恪守的标准、规范、底线。广大党员在任何时候、做任何事情，都必须想想底线在哪里？突破这些底线的后果会怎样？防范这些底线的主体是谁？守住这些底线的措施是什么？必须时刻把这四个问号放在心头，摆在案头，捏在手头。一些党员之所以“不像党员”，或者说不配做一名合格党员，正是因为缺乏底线思维，不讲政治、不讲规矩、不讲底线，不能以党员的标准严格要求自己，信马由缰，权力任性，不作为、乱作为、慢作为，甚至走到了党和人民的对立面。开展“两学一做”学习教育，就是为了让广大党员特别是党员领导干部守住为人、做事的基准和底线，自觉承担主体责任，积极传播正能量，发挥正效应。

要坚持进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。要坚持深入查摆，把自己摆进去，列出问题清单，细化具体表现。要全面整改，对个性问题要坚持即知即改、立行立改，对共性问题要开展集中整顿或专项整治。要接续推进，把抓好“两学一做”学习教育整改同抓好党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的问题整改结合起来。开展“两学一做”学习教育的目的，就是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。要求始终突出问题导向，切实增强问题思维，以问题为导向深化学习整改提高，促使全体党员始终牢记自己的党员身份，站稳政治立场，对党绝对忠诚。要引导广大党员带着问题学，切实将自己摆进去，深入挖掘自身存在的突出问题，注重运用批评和自我批评这一武器，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题，以问题的解决提高实效性。并且要有不解决问题不收兵的决心和志气，既不能掩盖自身存在的突出问题，更不能出现新的问题。

开展“两学一做”学习教育，要在组织形式上创新，鼓励探索符合实际、贴近基层、特色鲜明的有效抓手，把党员组织起来开展学习教育，使学习形式个性化、现代化、多样化。要把学习教育与做好当前卫生计生改革发展的各项工作、与完成好本单位年度重点工作、与党员干部履职尽责结合起来，推动中心工作，推进事业改革发展。

12.两学一做教育学习方案详解 篇十二

关键词：“两学一做”,政工干部,素质

当前, 国家宏观经济、钢铁行业都处于重大转折期和调整期。钢铁企业面临着抢抓供给侧结构性改革机遇, 加快产品升级、结构调整的新形势、新任务。这些新形势、新任务从不同角度给企业党群工作提出了一些新的、不可回避的问题。钢铁企业政工干部队伍素质是解决这些新问题, 彰显党群工作效力, 推动企业产品升级、结构调整的基础和关键。如何积极响应党中央开展“两学一做”学习教育的号召, 把“两学一做”学习教育作为打造高素质政工干部队伍的契机, 推动政工干部在思想认识上有新飞跃、精神状态上有新提升、素质能力上有新增强、党群工作上有新作为, 值得我们思考。

一、提高钢铁企业政工干部队伍素质的现实意义

1. 提高政工干部队伍素质, 是钢铁企业产品升级、结构调整的客观需要。

在中国经济下行压力加大、钢铁行业去产能的大背景下, 钢铁企业走出困境、提升竞争力的根本出路, 在于产品升级和结构调整。钢铁企业党群部门要在企业产品升级、结构调整过程中发挥好作用, 为企业坚定不移走产业升级、产品高端路线保驾护航, 这是时代赋予的光荣而艰巨的历史使命和神圣职责。面对新形势、新要求, 党群部门为了更好地履职尽责, 客观上要求政工干部必须具备较高的思想政治素质、业务工作能力, 才能更好地驾驭本职工作, 才能更好地团结带领广大职工, 深刻认识结构性改革的重大意义, 带头理解和执行企业改革创新的决策部署, 始终站在企业产品升级、结构调整的最前沿。

2. 提高政工干部队伍素质, 是企业党群部门展示作为、体现价值的重要基础。

企业党群部门担负着组织职工、教育职工、引导职工、发动职工、宣传职工和服务职工的重要职能, 不管哪一种职能作用的充分发挥, 都离不开政工干部的组织和实践。政工干部素质能力的强弱、工作水平的高低, 直接影响着党群工作的效率和工作质量的好坏, 影响着各项职能的有效发挥。因此, 无论从加强党的先进性建设、党组织自身建设还是推进企业改革发展稳定、增强核心竞争力等角度来看, 都要求把提高政工干部队伍素质摆在突出位置, 不仅是企业所需、党员所求、职工所盼, 也是在钢铁企业适应供给侧结构性改革要求、实施以产线为独立市场单元的组织结构扁平化变革的当下, 企业党群部门履行职能、敢于担当、主动作为的基础性工作。

3. 提高政工干部队伍素质, 是加强政工干部自身建设的内在要求。

为更好地满足客户多样化、个性化、高端化需求, 增强企业的市场竞争力, 钢铁企业紧扣“市场”和“产品”两大主题, 持续不断地推进改革创新。“深化改革”“产业升级”“产品高端”“满足客户”等内容将是今后时期的常态工作, 这对钢铁企业党群工作提出了新的挑战, 同时也给钢铁企业政工干部提出了新的要求。俗话说, “逆水行舟, 不进则退”。政工干部要适应钢铁企业深度改革调整新要求, 解放思想, 更新观念, 不断提高自身的素质和水平, 才能具备与世界和行业同节拍的思维方式、思想观念、做事效率和意识, 才能更好地适应新形势、解决新问题, 真正在企业改革创新中发挥作用。

二、“两学一做”学习教育是提高钢铁企业政工干部队伍素质的重要契机

“学党章党规、学系列讲话, 做合格党员”学习教育, 是面向全体党员深化党内教育的重要实践, 是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。对于钢铁企业政工干部来说, “两学一做”学习教育是理论学习的重要保证、思想认识和业务素质提升的新平台。主要体现在以下两个方面:

“知为行之始, 学为用之先。”“两学一做”, 基础在学。钢铁企业政工干部从打牢“学”这个基础做起, 把学习作为终身的任务, 才能养成自觉学习的习惯。在学深吃透上下功夫, 通过学习党章党规, 进一步坚定理想信念, 提高党性和道德品质修养, 提高政治思想觉悟;认真学习、深刻理解习总书记重要讲话的丰富内涵和核心要义, 学习和运用党的最新理论成果, 才能不断提高理论素养和思想境界。学习, 善于学习, 保持与时俱进的精神状态, 不断接受先进知识和经验, 增强各方面本领, 才能更好地适应新形势下钢铁企业深度改革调整对政工干部提出的新要求。

“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。”“两学一做”, 关键在做。钢铁企业政工干部抓住“做”这个关键, 首先须把本职工作作为成长进步的最好课堂, 才能敬业爱岗, 为广大党员干部和职工做出表率。在学、做结合上用气力, 紧紧围绕企业生产经营中心, 把党群工作与生产经营重点难点、职工关注的热点焦点相结合, 以问题为导向, 敢于直面问题, 正确分析问题, 创新解决问题, 就会不断提高解决问题的能力, 把学用结合、以学促做、知行合一的要求落实到推动党群工作创新发展的具体实践中去, 才能更好地为服务企业改革创新大局、服务职工群众做出新贡献。

三、践行“两学一做”学习教育, 提高钢铁企业政工干部队伍素质

开展“两学一做”学习教育, 是党中央深化党内教育的重要决策部署。钢铁企业政工干部, 要坚持把开展“两学一做”学习教育与理论武装、党性教育、学习培训、服务生产经营和职工群众紧密结合, 有效促进思想政治素质、道德素质、科学文化素质和业务技能素质提升, 培养造就一支政治坚定、思想领先、业务精湛、作风务实、职工满意的政工干部队伍。

1. 把“两学一做”落实到理论武装上, 提高思想政治素质。

始终把思想政治建设摆在首位, 组织和发动广大政工干部认真学习习总书记系列讲话精神, 用中国特色社会主义理论体系武装头脑, 坚定正确的政治方向, 始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致, 不断增强忠诚于党的事业的自觉性和坚定性。

2. 把“两学一做”落实到党性教育上, 提高道德素质。

俗话说:“没有规矩, 不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范, 广大政工干部要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课, 从中补思想之“钙”, 固党性之“元”, 铸党性之“魂”, 坚定理想信念, 增强党的意识, 始终保持党群组织和政工干部的先进性。

3. 把“两学一做”落实到学习培训上, 提高科学文化素质。

学习是智慧之源、进德之基, 更是生存之本。广大政工干部要践行“两学一做”要求, 积极向书本学习、向实践学习、向职工学习, 积极参加企业组织的教育培训, 不断丰富知识储备, 加快知识更新速度, 适应时代要求。沉下身、静下心, 在深学和学以致用上下功夫, 使所学的知识与实践对接, 用实践检验学习成果, 争做合格政工干部。

4. 把“两学一做”落实到服务生产经营、服务职工群众上, 提高业务技能素质。

“两学一做”贵在学用结合、知行合一。对于钢铁企业政工干部来说, 就是要践行“两学一做”的要求, 把解决问题贯穿学习教育全过程, 在业务工作中做到“外化于行”, 以发挥职能作用、推动解决问题、促进生产经营、提升职工满意度作为检验成效的标准, 始终保持干事创业、开拓进取的精气神, 不断提高党群工作能力和水平。

参考文献

13.两学一做教育学习方案详解 篇十三

最近，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。为进一步推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，结合本次活动总要求，特制订本方案，具体内容如下。

一、指导思想

贯彻落实中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》精神，以及上级党委有关工作要求，以学习为抓手，以践行为重点，坚持问题导向，加强正面教育，体现学用结合，知行合一原则，积极开展“两学一做”学习教育活动，增强党支部自我净化、自我提高的主动性，教育、引导党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为“四讲四有”的合格党员。

二、工作目标

1．开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，学校支部要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

2．开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把对党员的思想建设放在首位，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步强化宗旨观念，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

3．开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题，要将问题具体化，对党员开展有针对性的教育。同时，要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

三、学习内容

1.学党章党规。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从个别党员中看到问题的严重性，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。全校党员要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习总书记重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。学习习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。3.做合格党员。全体党员要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。要强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

四、主要措施

1.开展主题 “学、评”活动。要把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，认认真真搞好自学。按照“三会一课”制度，各党小组要定期组织党员集中学习；活动紧密结合党员自身学习情况，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，同时可将学习活动中表现优异的党员作为后备干部培养的考核条件之一。

2.开展专题教育活动。（1）在建党95周年之际。开展一次党员专题学习考察教育活动。（2）扎实做好党员“爱心驿站”结对帮教工作，提高学困生的道德意识，培养他们的学习兴趣，让他们的成绩在原有基础上有所提高，引导学困生走出困境，使学困生能与所有学生一起健康成长。（3）开展一次“两学一做”知识竞赛和专题学习征文活动。

3.开展党员大走访活动。五月份组织全体党员“进百家门、知百家情、解百家忧”活动，了解学生家庭情况，形成教育合力。

4.召开支部专题生活会。年底前，召开专题民主生活会。支部班子及成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

5.开展民主评议党员。召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

6.立足岗位作贡献。紧紧围绕学习的中心工作，立德树人。重点落实“党员引领教学，唱响绿色课堂”党员示范岗和“党员一岗双责”制度，爱岗敬业，进一步发挥党员的先锋模范作用。

五、组织领导

1．加强领导。为加强对教育活动的组织领导，学校成立“两学一做”“活动领导小组。组长：张怀聪 副组长：金四云 组员：唐芳、倪嘉龙。具体负责活动的组织开展，沟通情况，布置任务，协调运作。2.落实责任。把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效，结合学校实际作出部署安排。支部书记要承担起主体责任，不仅要带好班子，还要管好党员从严从实抓好学习教育。

3.组织保障。要加大整顿工作力度，所有党员积极参与，党员干部发挥引领榜样作用，健全工作制度，确保将“两学一做”学习教育活动抓到位。

14.两学一做学习教育学习计划方案 篇十四

“两学一做”学习教育是中央落实党章关于加强党员教育管理要求，那么关于两学一做学习教育学习计划方案怎么制作下面由fwdq就由小编为大家整理的两学一做学习教育学习计划方案，希望可以帮到大家!

【两学一做学习教育学习计划方案一】

一、学习内容

(一)“讲政治、有信念”专题学习(24月)

2月：学习党章

3月：学习习总书记坚定理想信念、“三个自信”、实现“梦”的论述

4月：学习《党委会工作方法》

(二)“讲规矩、有纪律”专题学习(512月)

5月：结合有关警示教育典型案例，学习《共产党廉洁自律准则》、《共产党纪律处分条例》

6月：学习习总书记安徽调研讲话、建党95周年庆祝大会讲话

7月：学习习总书记关于严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设方面的论述

8月： 再次学习《党章》

9月：再次学习建党95周年庆祝大会讲话

10月：再次学习《共产党纪律处分条例》

11月：再次学习《共产党廉洁自律准则》

12月：总结全年学习情况

二、学习形式

(一)组织集体学习

1.总支动员大会，下发相关资料，要求有总支书记动员讲话(2月)。

2.总支成员分别下支部讲党课，要求有党课讲稿。(3月5月，3月份余年初高中支部讲课，4月份王联银初中支部讲课，5月份邓超小学支部讲课)

3.各支部讨论学习，总支成员分别参加支部学习活动，要求支部根据总支学习计划分别制定各自的学习教育计划(将总支成员讲课列入计划当中)，每月一次的学习有会议通知、会议记录(体现学习讨论情况)、签到表及党员个人心得体会，其中个人体会体现在“两学一做”学习笔记本上。(211月)

(二)做好结合文章

将“两学一做”与教育教学工作紧密结合，以政治学科的教学和学生德育工作为切入点，用党的理论和指导思想促进学校工作的开展。

(三)边学习、边整改

1.根据上级党委精神，主动接受上级的督查指导，对学习中存在的问题进行实时改进。

2.在学习的同时，联系专项工作的要求，对组织和个人存在的突出问题，包括党员违纪违法未予相应处理、基层党组织软弱涣散以及基层党组织换届、党费收缴、组织关系清理等问题进行逐项排查，建立台账，实施整改，并形成书面材料。

3.积极开展批评与自我批评，对整改情况进行跟踪落实。

4.对学习情况进行总实时总结与提炼，通过络、宣传栏等渠道进行“两学一做”学习系列宣传，要求图文并茂、资料翔实。

【两学一做学习教育学习计划方案二】

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神，推进全面从严治党战略部署，认真贯彻落实中央纪委十八届五次全会、省纪委十三届五次全会、市纪委四届五次全会和县纪委十四届五次全会精神，以强化党员干部党章意识、纪律意识和规矩意识为目的，严肃党纪，警钟长鸣，使广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，着力解决在党性党风党纪方面存在的突出问题，为加快物裕风清、和谐幸福新XX建设提供坚强有力的纪律保障。

二、活动时间

*月**日*月**日，为期1个月。

三、活动对象

全局党员干部，重点是领导班子及成员。

四、活动内容

1.组织系列专题学习。组织全体党员干部采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式学习《共产党党章》、《共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《共产党纪律处分条例》等党纪党规以及《行政机关公务员处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等规章制度;学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，王歧山今年在河南、浙江、陕西调研时提出的“把纪律挺在前面”的讲话精神和省委《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》;学习纪检监察报刊发的“唤醒党章意识，严明党的纪律”等系列述评。通过学习，使党员干部掌握基本的党章党纪党规知识。

2.讲授一堂廉政党课。单位负责人围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员、讲规矩”这一主题，联系本单位党风廉政建设实际，尤其是党员干部的思想和工作实际，明确“纪律和规矩有哪些”、“如何把纪律和规矩挺在实际工作中”等内容，给党员干部讲授一堂廉政党课。

3.观看一部警示教育片。组织党员干部集中观看《正风肃纪在XX》警示教育片，进一步筑牢防线，提高拒腐防变能力。

4.开展一次知识测试活动。组织党员干部进行一次党章党纪党规和廉政知识测试，以测试检验学习成果。

5.举办一场专题讨论会。组织党员干部围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员、讲规矩”主题组织一场专题讨论会，重温入党誓词，围绕“党章要求什么党规明确什么党纪约束什么我该做什么”开展大讨论。结合自己思想工作实际进行全面剖析，认真检查反思自己有无违反党纪党规的问题。

6.撰写一篇心得体会文章。每一位党员干部要结合专题学习，对照党章党纪党规和典型案例，联系本人思想实际、岗位职责和廉能风险点防控，撰写一篇心得体会文章。

五、活动要求

(一)加强领导，精心组织。要充分认识此项活动的重要性，开展此项活动是第四届“廉政文化月”活动的重要内容，既是提高党员干部拒腐防变能力的重要举措，又是加强干部队伍建设，从政治上关心爱护党员干部，进一步培养良好风气的有效手段。

(二)履职尽责，抓好落实。要坚持从严治党，强化责任担当，落实好主体责任。要立规矩、讲规矩，敢于动真碰硬，坚决纠治不守纪律、不讲规矩的问题。要把守纪律、讲规矩作为党员干部教育管理的长期任务和经常性工作，强化纪律观念和规矩意识，规范党员干部的言行。

(三)广泛宣传，营造氛围。要充分利用站、微博、宣传栏等宣传阵地，加大宣传报道力度，扩大活动的覆盖面和影响力，推进活动深入开展，积极向县纪委宣传部、县电视台报送动态信息。

(四)强化督查，严格问责。主题教育月活动开展情况列入党风廉政建设主体责任考核的重要内容，确保主题教育月活动取得实效。县纪委将适时对开展活动的情况进行专项检查。进一步加大对不守纪律、不讲规矩行为的惩戒力度，严肃查处一批违规违纪问题。对督查中发现的顶风违纪等问题，严格按照“一案双查”要求，既追究当事人的责任，同时也追究相关领导的责任。