宣传工作在创新中发展

宣传工作在创新中发展（精选12篇）

1.宣传工作在创新中发展 篇一

强化三种意识 坚持三个导向 在践行群众路线中推动***工作创新发展

做好***工作，不仅是党的干部工作的重要组成部分，也是改革发展稳定大局的需要。特别是在当前深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的形势下，更应深刻认识其重大意义，按照党的十八大“要全面做好离退休干部工作”的精神要求，进一步强化三种意识、坚持三个导向，切实在转变作风、强化服务、创新求实中，不断开创***工作新局面，为***的发展凝聚正能量。

一、强化责任意识，坚持问题导向，真正为***排忧解难 一是强化责任意识。对***工作而言，最大的责任就是爱岗敬业、任劳任怨，深怀感情、敬爱致恭。就***来看，目前有离退休干部38790人，其中离休干部2294人、退休干部36496人。这是一个特殊群体，也是一个庞大人群。真正从思想上把他们重视起来、在行动上为他们排忧解难，做到政治上关心、生活上照顾、精神上慰藉，就必须首先具备过硬的政治觉悟和对***工作炙热的责任感和事业心，忧***之所忧，急***之所急，乐***之所乐。这是践行群众路线所要解决的一个根本问题。

二是坚持问题导向。坚持问题导向、解决突出问题，是整个教育实践活动的鲜明特色，也是有效推动***工作健康发展的重要基础。前一段，我们通过基层调研、民主评议、自查自纠等多种形式查摆了一批问题，力行整改初见成效。但应该看到，当前***工作中依然存在一些难点、盲区和薄弱环节，比如：离休与退休***统一管理科学化水平不高，***文化养老创新实践不足，不同级别、属性***服务管理用力不均衡等，老同志反映强烈、解决的愿望迫切。需要我们以更加务实的作风、扎实的举措，找准问题、理清思路，把功夫下在出实招、求实效上，做到有什么问题就解决什么问题。

三是为***排忧解难。这是***工作的出发点和落脚点。最重要的是要用儿女之情、公仆之心，把***的“小事”当作自己的大事来办，以实际行动真情用心为他们解难事、做好事、办实事。比如：***有参与学习的热情，我们就要提供资料和场所；***生病住院，我们就要进行看望慰问；***有了解政策的意愿，我们就要送学上门、帮学上门；***有了困难和问题，我们就要主动帮助解决；人口老龄化和***队伍结构发生了变化，我们就要在整合资源、分类服务方面做文章，创出一条新路子等等，努力实现工作前移、服务提质、全面覆盖，让***更满意。

二、强化大局意识，坚持服务导向，切实为***搭建平台 一是强化大局意识。就是要始终站在讲政治的高度，自觉把***工作放在全市大局中来谋划和推进，主动加强与市委中心工作的统筹考虑和有效对接，着力抓好***服务管理与***作用发挥这“两个大局”，使***工作的实践作为跟上社会发展的大形势，让***在舆论引导、民意疏通、服务发展、优化环境、招商引资和维护稳定等方面发挥正能量。作为***工作者，务必要牢固树立一盘棋思想和相互协作精神，不断推动***工作的科学化发展。这是践行群众路线必须解决好的现实问题。

二是坚持服务导向。当前，***工作正面临转型发展的新形势，经济社会环境和***队伍结构、思想状况、利益诉求都在发生新的变化。我们必须及时更新服务理念、优化服务内容，以更好适应经济社会转型发展的需要和***多层次、多样性的需求。当务之急，应抓好四个转变：服务内容由落实***政治生活待遇向丰富***精神文化生活转变，服务对象由主要为离休干部服务向离退休干部服务转变，服务载体由***主管部门主要负责向家庭、社区、单位、医疗机构和***工作部门“五位一体”共同负责转变，服务重点由主要服务照顾***向积极引导***发挥正能量转变，这应是***工作的正确取向。

三是为***搭建平台。做好***工作是一项社会系统工程，需要党委政府、有关部门和社会各界的关心、支持和配合，齐心协力共同把***的事情办好。其一，要抓好***政治生活待遇落实和“3+2”机制有效运行，为***提供政策保障平台；其二，要抓好***活动中心和党支部建设，为***搭建学习活动平台；其三，要丰富活动、设置载体、拓宽渠道，为***创造发挥余热平台；其四，要加强对***和***工作中先进事迹、对热心老年公益事业的先进典型的宣传，为***建起社会舆论平台。总之，我们要想方设法维护好***的正当权益，千方百计组织引导他们在***各项事业发展中担当好角色、发挥好作用、弘扬主旋律。

三、强化创新意识，坚持发展导向，着力提高工作科学化水平一是强化创新意识。党的十八届三中全会掀起了新一轮的改革，牵动既有利益格局的变化，影响到包括离退休干部在内的社会各个群体、各个方面，给新形势下的***工作带来新的机遇和挑战。我们一定要深刻认识全面深化改革对***工作提出的新任务新要求，胸怀大局，顺势而为，准确把握***工作发展的特点和规律，在解放思想、创新求实中转变工作理念、调整工作重点，使***工作的思路、政策、措施更加符合当前形势和***诉求，更能体现***工作的超前性和时效性。这是确保群众路线扎根结果的关键问题。

二是坚持发展导向。用发展的眼光看问题，是推动***工作转型发展、科学发展的前提条件。今年初召开的全国***局长会议，明确提出了要把如何适应改革新形势，推动***工作转型发展、科学发展作为当前和今后一个时期各级***工作部门必须着力研究解决的重要课题。这给我们创新推动***工作发展指明了方向、注入了活力。全市各级***工作部门一定要根据新的任务和要求，立足于解决新情况、新问题，超前谋划改进***服务管理的举措办法，努力从工作内涵、工作深度、工作水平上拓展***工作空间，探索有效推动各项工作发展的手段、渠道和路径，把***工作做到***的心坎上。

三是提高工作科学化水平。着力做到四个“重点加强”：一要重点加强***各项待遇落实、“两项建设”跟进、服务作用发挥、活动阵地完善等基础工作，提供全方位的人性化关怀、多样性服务、制度性保障，让***“老有所学，老有所为，老有所乐”；二要重点加强对***工作难点问题的研究和解决，比如：***医药费保障、***遗属生活补助落实、特困***帮扶、护理费标准提高以及异地安置***的走访慰问等，积极协调有关部门，尽快出台切实可行的规范性指导文件。三要重点加强对***工作转型发展问题的探索和创新，深度研究如何利用社会资源、整合社会力量做好***工作，如何深化***服务管理、实现不同级别和属性***的统筹管理与利益共享，如何推动工作创新实践、为老龄事业发展提供可资借鉴经验等等，并提出新的思路和举措。四要重点加强高效部门建设，抓班子、带队伍、建制度、转作风，促进机关建设规范化，全面营造风清气正、干事创业的良好工作环境，使***工作在服务经济社会发展中发挥更大作用。

2.宣传工作在创新中发展 篇二

一、用宣传思想工作引导职工更新观念, 为企业改革开路

宣传思想工作说到底是做人的工作。在深化改革中, 由于企业的组织结构发生了较大的变化, 必然要触及到部分职工的切身利益。要深化改革, 必须取得职工的理解和支持, 宣传思想工作应责无旁贷地肩负起引导职工去面对新情况, 主动更新观念, 积极投身到改革中去的重任。为使改革顺利进行, 公司一方面加大宣传工作力度, 利用板报专栏、宣传资料向职工宣传改革的必要性和重要性, 将改革的政策、方法和步骤等原原本本地交给职工, 并召开职代会、中层干部会、座谈会、开展大讨论等造成强大的宣传舆论声势, 是改革的动态、职工的呼声能相互沟通, 确保了职工对改革的政策、方法及目的的了解和掌握;另一方面, 针对一部分老职工出现“工资倒挂”问题, 及时召开党政联席会议进行研究, 工会组织会同人事部门主动到职工中进行座谈, 针对职工提出的疑问给予解答, 引导职工消除思想顾虑, 把企业的发展和个人的前途结合起来, 把局部利益和全局利益结合起来, 把大道理和小道理结合起来, 有针对性地做好一人一事的思想政治工作, 使职工真正感到改革的目的是为了企业更好地发展, 让广大职工受益, 一时的损失是为了长远的收益, 进而积极支持和投身到改革中, 确保了公司的“三项制度”改革的顺利进行。

二、用宣传思想工作凝聚力量, 推动企业发展

宣传思想工作在企业的一个重要作用在于围绕企业生产经营工作中心去凝聚人心, 凝聚力量, 引导职工脚踏实地, 爱岗敬业, 钻研技术, 献计献策, 为完成生产运输任务鼓劲助推。近年来, 公司继承和创新了宣传思想工作的优良传统和作法, 并与现代行为科学结合起来, 每年在职工中开展新年升国旗、安全宣誓等一系列主题实践活动。利用“评先推优”、“创先争优”等有效载体, 对涌现出的各类先进劳模做到政治上关心、工作上放手、生活上照顾, 让他们感到“我为企业作贡献, 企业让我更光彩”。并适时推出职业道德教育、业务技能培训、专业技术比武活动, 激励职工岗位成才、岗位奉献、积极向上, 使比、学、赶、帮蔚然成风, 有力地促进了企业生产经营工作…。此外, 公司成立以来, 完成了10大项、168个管理标准, 规范了安全、操作、作业三大考核标准, 逐步形成了一套较为完整的安全管理体系。我们始终把“围绕安全抓宣传, 抓好宣传促生产”的工作宗旨落到实处, 把宣传思想工作的最终落脚点放在了生产运输效益的提高上, 用安全和运输指标的完成情况去最终衡量宣传思想工作的实效性, 使各项工作围着安全转, 生产围着市场转, 服务围着厂矿转, 人人围着效益转。由于方法对、力度大, 铁运公司的两个文明建设相互促进, 相得益彰。随着公司的快速发展, 生产运量逐年递增, 由1991年的160万吨, 猛增至2012年的600万吨, 翻了两番。

三、用宣传思想工作提质、塑形, 为企业发展搭桥

在市场经济的激烈竞争中, 企业不仅要生存、稳定, 而且更要发展。要想持续健康快速发展, 不能忽略企业文化的建设, 更不能忽略企业整体素质的提高, 这是贯穿企业生存发展的主线。在构筑企业文化、提升企业素质中, 宣传思想工作要发挥其自身优势, 唱响主旋律, 打好主动仗, 围绕中心、服务大局。高扬“团结拼搏、求实奉献”的精神, 努力建设一支思想正、作风硬、技术精的职工队伍, 勇于探索、勇于创新的管理队伍, 为企业的发展提供强有力的智力支持。

公司在确立强化安全管理、增强企业后劲的工作中, 把职业道德教育和创新精神放在首位, 并以此贯穿于目标成本管理工作中, 使企业的整体实力得到进一步加强。近年来, 在集团公司的大力支持下, 先后建立完善了职工教育培训基地、职工健身活动室、职工书屋、职工乒乓球活动室等硬件设施。通过开展干部管理培训、基层党建培训、班组管理培训、岗位业务培训以及职业道德教育等活动形式, 使干部职工的综合素质不断提高。由公司有关部门创建的铁路尖轨尖端焊接技术, 曾荣获企业“五小活动”科技三等奖。在集团公司举办的安全知识竞赛、廉洁文化推进会漫画展、诗歌有奖征集活动以及思想政治工作优秀课题研究成果中, 多次获得优秀作品和三等奖。此外, 公司还投资新建了办公楼和生产现场网络监控36处, 所有办公电脑开通了局域网, 方便了网络办公的信息交流。几年来, 公司还通过各种举措, 广纳良才, 吸引了不少高学历大学生来公司大显身手, 建功立业, 为企业发展增添了后劲。同时, 公司利用各种宣传媒体, 宣传企业两个文明建设成就, 塑造企业形象;通过硬化路面、种花种草, 进一步美化了环境;通过企业文化建塑, 为创先争优搭建平台。该公司通过党建“一区三岗”活动, 进一步完善了党员责任区建设;同时, 公司完善和建立了集文化宣传区、文化展示区、班组文化区、文化践行区为一体的“笃实文化苑”。做到了全员持证上岗, 规范了作业标准规程和文明礼仪行为。公司以企业文化为主线, 安全文化、廉洁文化、执行力文化为分支的多元素文化体系逐步形成, 树立了良好的企业形象, 增添了企业的核心竞争力。

四、用宣传思想工作营造氛围, 为稳定服务

3.宣传工作在创新中发展 篇三

【关键词】企业党的建设；创新工作；发展经济

国有企业党建工作如何在企业改革不断深化的进程中增强针对性和实效性，如何很好地发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，是党务工作者面临的新课题。

一、企业党组织必须为经济发展提供政治保证

（1）解放思想，找准位子。企业改革，对陈旧的观念提出了挑战，怎样找好定位，发挥引领作用是党建面临的首要任务。首先要解放思想。这是国有企业党建适应新形势的关键。只有思想观念的改变，才能产生导向作用并带动全体党员乃至全体职工的思想解放。（2）围绕中心，明确目标。企业是市场竞争的主体，改善经营、加强管理，不断提高经济效益，才能使企业在竞争中立于不败之地，党组织必须围绕这个中心开展党建工作，做到围绕中心抓党建，抓好党建促发展，只有这样，才能找准党建工作的切入点。随着煤炭资源枯竭型破产改制工作的进行，企业内部管理机制发生了变化，但从本质上看，虽然产权关系变了，但企业的基本属性、生产经营的目的没有变；工人阶级的主人翁地位没有变；企业党组织的政治核心地位没有变；党组织的导向作用、引领作用没有变。（3）参与建设，把握脉搏。党组织积极参与生产经营管理是发挥政治核心作用的基本途径。首先，要抓好企业基层党组织建设。基层党组织处在生产第一线，担负着把党的路线方针政策和企业的经营理念落到实处的重要责任。为此，要及时建立和调整基层党的组织。保证企业党组织建设与企业行政管理体制改革同步到位。其次，要积极参与重大决策，这是充分发挥企业党组织政治核心作用的基本保障。一是积极参与支持行政领导实行民主决策、科学决策，并依靠党组织的力量保证决策的贯彻落实。二是要建立党委在企业中规范的议事制度。如实行党政联席会议制度，企业重大事项决策前的党政沟通制度等。陕西煤炭建设公司党委自始至终把“围绕经营抓党建，抓好党建促经营”作为工作的出发点和落脚点，积极参与改革调整和生产经营活动。通过实行干部“交叉任职、双向考核”，使党政融会贯通，相互促进；通过党政联席会议等制度，使企业发展规划等重大问题都列入党委参与的内容。使各级党组织在坚定不移地贯彻落实公司的政策，积极推进各项改革时，能及时掌握职工的思想状况，有针对性地开展工作，确保企业稳定，为企业的不断发展壮大提供了有力的政治保证。

二、理清思路，在创新中求发展

创新是发展的前提，是国企提升竞争力的关键。当今社会，市场竞争日趋激烈，企业的核心竞争力就是创新并源于创新。只有差异化的创新发展，才能始终代表先进生产力的发展要求，并推进生产力的发展。只有创新发展，才能创造出先进的企业文化，也才能以文化为纽带，凝聚人心，克难奋进，将职工群众中的精神力量转化为巨大的物质力量，从而推动企业的进一步发展。创新发展的内在动力决定了国有企业党建工作同样必须与时俱进，将创新发展作为第一要务，并将其贯穿于党建工作的全过程，党组织要围绕经济发展创新工作，产生活力从而不断激发群众中潜在而巨大的创造力。这是国有企业党组织一项十分艰巨的任务，也是党建工作的重要突破口。

三、发挥党员先锋模范作用，为企业的改革发展提供坚强的组织保障

4.宣传工作在创新中发展 篇四

非公有制企业党组织是党的基层组织的重要组成部分。对非公有制企业党建工作来说，既是挑战又是机遇。非公有制企业应该从科学发展观的要求充分发挥企业党组织的政治核心作用，切实加强和改进非公有制企业的党建工作。

一、提高认识，加强领导

当前要转变非公有制企业党组织工作“很难做”、“无所做”、“难以做”的思想，坚持发挥党组织的政治核心作用，建立和完善党组织参与重大问题决策的各项制度，确保党的组织不散、党组织的活动不停、党员的队伍不垮。

二、围绕中心，强化作用

一是在非公有制企业思想政治工作和三个文明建设中发挥领导作用；二是在加快非公有制企业发展，提高经济效益中发挥促进作用；三是在维护国家、集体、职工的合法权益等方面发挥保证监督作用；四是在稳定和发展中发挥凝聚作用。

三、带好队伍，树好形象

非公有制企业党组织要坚持“党要管党”的原则，切实加强党组织的自身建设，全面提高党员队伍的整体素质。一是要加强非公有制企业党委领导班子建设，狠抓领导班子成员的思想政治素质、工作水平和业务能力。二是要全面加强

党员队伍建设，认真研究新时期党员队伍的新情况、新特点，积极探索加强党员队伍建设的新方法、新途径。三是要严把“入口”、疏通“出口”，认真做好党员发展工作，同时要纯洁党员队伍，对党章规定的“三不”党员要认真严肃地加以处理。

四、丰富载体，增强活力

要使党组织的活动内容丰富、形式多样，要做到“五个坚持”：一是坚持学习制度，即每月召开一次支委会；二是坚持做到理论联系实际，把在一线调研中收集、了解到的新问题带到理论学习中加以研究、探讨；三是专题学习要坚持中心发言与集体讨论相结合；四是坚持办好党务知识培训、入党积极分子培训、写作知识培训、集中上党课等。

5.在实践中探索 在创新中发展 篇五

旬阳县阳光学校是国家中西部地区特殊教育项目学校，也是安康市第一所县级特殊教育学校。

学校位于县城北郊，近倚丹凤山，远眺太极城，风景秀丽，环境宜人。校园占地面积7314m，建筑面积3019m，绿化面积1200 m。学校教职工编制30人，现有教职工27人，其中经过专业培训的教师16人，目前招收语（听）障、智障两类学生32名。设三个教学班，其中语（听）障2个班，智障1个班。学校未来办学规模为10个班，可容纳120名残疾儿童、少年学习，并接受职业技能培训。

一、高起点 高标准 完成学校项目建设

旬阳县阳光学校是我县向上争取项目创办的一所专门招收残疾少儿的特殊教育学校。2008年经安康市发改委批准，旬阳县发展计划局下达了特殊教育学校建设投资计划，批准特殊教育项目建设校舍3000 m2，其中教学用房及辅助用房1500 m2，行政办公用房200 m2，生活用房800 m2。总投资420万元，其中土建项目投资350万元，必备教学、康复训练设施配制投资80万元。该项目于2009年8月正式开工建设，工程建设伊始，县委、县政府、县级主管部门及学校，本着高起点、高标准的原则，齐心协力决心把旬阳县阳光学校建设成一流的校园。

1、高度重视，果断决策。2008年3月6日省教育厅、发改委、残联召开了陕西省特殊教育学校建设会议，县发展计划局和教育局及时将会议精神向县委、县政府进行专题汇报，县委、县政府高度重视，明确指出，县特殊教育学校建设是我县的一项民生工程，直接关系我县整体教育水平的均衡提高、社会大局和谐稳定以及体现党和政府对残疾人的亲切关怀。为此多次召开会议专题研究特殊教育建设的选址和规划方案，县教育局、计划局结合我县实际，在认真调研的基础上，制定了旬阳县特殊教育学校建设方案，形成《旬阳县特殊教育学校建设可行性研究报告》。

2、积极配合，精心施工。学校建设过程中，在县教育局的精心指导和县级各部门的大力支持下，学校于2009年5月就开始运行项目建设工作，积极配合，认真实施。工程建设前期的规划、勘察、设计、招投标工作，工程正式建设后，学校由一名校级领导专门负责工程建设，并派一名校委会成员专职负责工程现场管理。学校定期

222召开校委会针对工程进展及存在问题，及时研究解决，并督促落实。由于上下协调一致，各方密切配合。项目建设程序规范，施工监理资质齐全，建设材料质量合格，项目建设如期完工。共建成校舍3010.77 m，其中教学用房及辅助用房1504.19 m，行政办公用房680.25 m2，生活用房834.33 m2。项目建设总投资达528万元，其中土建工程408万元（包括新建教学楼176万元，改造工程143万元，校园场地硬化49万元，操场扩建40万元）；校园绿化及文化建设27万元；教学设备购置93万元。

3、校舍亮化，师生温馨。项目工程如期完工，已全部投入使用。如今，校舍整齐美观，校园环境优美，教学设备优良，建有听力检测室，感觉统合室，律动教室等多个功能部室，配有先进的听力检测、语言训练设备，具有对语（听）障儿童进行早期语言康复矫正功能。现在师生置身于面貌全新、整洁明亮的校园里工作、学习，身心愉悦，倍加珍爱。

二、抓管理、抓规范，做好学校起步工作。

我校于2010年秋正式招生并开班上课，为了保证学校各项工作开好头、起好步，促使学校有序、健康、稳步发展，我们主要做了如下工作：

一是认真做好残疾少儿入学摸底工作，开学前学校将教师分成九个小组，分别深入县城各乡镇，上门到户，分别就残疾少儿家庭状况、个体表现、残疾类别等方面进行了解，现场目测，登记造册，并进行宣传动员，对符合入学条件的学生，积极鼓励按时入学。

二是有效整合特殊教育资源。在县委、县政府的正确领导下，县教育局、县残联及时协调，将县残联开办的县残疾人培训教育中心与阳光学校合并，县残疾人教育培训学校的在校学生、教职员工、相关教学设备整体并入阳光学校，并重新任命了学校领导，学校也及时组建成立了领导班子，从而确保了学校开学工作的顺利进行。

三是学校按时开学上课。2010年9月1日学校正式开始新生报名，9月4日正式上课。学校对现有教职工进行了合理分工，并依据《聋校义务教育课程设置实验方案》和《培智学校义务教育课程实施方案》的规定要求，开齐课程，开足课时，致使学校教学工作顺利进行，有效实施。

四是加强学校规范化管理。学校刚成立，教师结构复杂，业务素质参差不齐，教学对象改变，教师角色转变。学生年龄悬殊，残疾程度不一，生活环境陌生，加之学校办学经验不足，管理方法欠缺，致使学校开学以来面临诸多困难和矛盾。为了使学校各项工作尽快步入正规，并且有效运转，学校仅仅依靠全体教职员工作的集体智慧，22及时理清工作思路，制定工作计划，坚持以安全稳定为前提，以教育教学为中心，加强学校内部管理。一方面从学校管理制度建设入手。先后制定了教工岗位职责、常规管理制度、绩效考核方案和师生奖励办法。一方面注重引导，根据教师岗位设置，制定了生活指导教师、班主任一日工作流程，并经常分别召开工作会议，研究问题，解决问题。另一方面从严要求，要求教师坚持以生为本，爱心奉献学生，细心管护学生，耐心教育学生，与学生同吃、同住、同活动。由于学校工作措施到位，教师齐心协力，开学以来，学校教学秩序井然，教职工精神状态良好，学生学习生活愉悦，学生家长比较满意。

三、思未来 谋发展 打造陕南特教名校

发展是学校永恒的主题，而且这一主题对于我们旬阳县阳光人来说，更为迫切。我们将按照“两年打基础，三年上台阶，四年创特色，五年树品牌”的发展思路，坚持以“发展教师，发展学生，发展学校”为主线，以“让学生会学习，会做人，会生存，为家庭排忧，为社会减负”为办学宗旨，秉持“以人为本，以爱为魂，奠基未来”的办学理念，狠抓机制建设、队伍建设、文化建设、特色建设，努力实现教育思想现代化，师资队伍现代化，办学条件现代化。积极探索，创新实践，把我校建成素质教育高质量，人员素质高水平，学校高标准的陕南特殊教育名校。

四、学校在进一步发展中所面临的困难及问题。

1、办学经费严重不足。因学生全部吃住在学校，水电费开支大，残疾学生无意识损坏公物严重，维修量大。学校开学以来，日常办公及小型办公设施购置负债已达20.68万元，目前尚未着落。

2、学校建设累计欠账138.4万元，急待解决。

3、学校新建，急需添置教学设施。

4、教师业务培训迫在眉睫。

5、学校运动场急需扩建。

上述困难和问题，是在发展中产生的，学校相信，有国家对特殊教育的重视，有县委、县政府的关注，有县教育局、县残联的有效领导和大力支持，这些困难和问题是会逐步得到解决的。学校有信心，以开拓创新的精神，勤奋务实的工作作风，把特殊教育事业推向一个新的阶段。

上述汇报，如有不妥之处，敬请领导批评指正。

6.在创新中赢得发展先机 篇六

新时期新阶段，新军事变革日新月异，军队现代化建设和军事斗争准备任务异常繁重，是亦步亦趋，跟在别人后面，还是积极主动作为，不断创新，在创新中实现符合时代潮流的转型式发展，显然，我们应当选择后者。笔者以为，“创新”最主要的是把握好观念为先、理论牵引、人才为重、科技争峰四个环节。这些是实现军队转型的重中之重。

当前，我军正处在机械化、半机械化向信息化转型的攻坚破难阶段，亦处在转型的关键时期。尽管说取得了阶段性重大成果，但总体上看陈旧因素较多、现代因素不足，在作战理论、体制编制、指挥方法、武器装备、后勤保障等诸多方面，与时代发展还有较为明显的差距，与履行新的历史使命的要求还不相适应。我军履行新的历史使命，完成双重历史任务，推进军队建设整体转型，既要提高核心军事能力，也要提高非战争军事行动能力。对此，必须以科学发展观为指导，适应现代信息化条件下作战需要在社会主义市场经济的发展下，科学确立现代军队建设和治军的全新理念，积极推进体制编制、武器装备、作战指挥、保障方式和人才队伍的全面进步和发展。这当中，至关重要的就是要有“创新”的理念，在创新中形成后发优势。唯此，才能实现“赶上”或“超过”世界发达国家军队建设水平。

创新――观念为先

马克思主义告诉我们，人类社会发展，总的发展趋势是螺旋式发展，波浪式前进。这其中包含着在事物发展进程中，能够跳跃或创新某些环节、某些层次，进而实现真正意义上的发展。这一辩证逻辑关系是符合时代潮流的。一些国家的发展、一些行业的进步、还有包括我们身边一些落伍者经过刻苦努力、奋发作为取得的巨大进步，表现出来的都是通过不断“创新”，达成后来居上的目的。其要旨就在于：回避别人曾经走过的弯路，正确选择适应自己的、独特的发展道路，最终实现创新发展。在组织的一次演习中，一方是享有盛誉的常胜之师甲师，另一方则是并不太出名的乙师。在近似实战的对抗演习中，甲师因背着旧观念的束缚，加之各种惯性思维和条条框框的影响，连连败阵。后来，甲师及时转变观念，突破旧观念、旧思维的制约，首先实施思维上创新与超越，在指挥上创新与超越、在编制上创新与超越、在力量运用上创新与超越。终于完胜被“胜利”冲昏头脑的乙师。这生动地说明，因循守旧的思维方式是军人走向胜利的最大障碍。对于我们军人来说，要履行新的历史使命，要有效应对多种完全威胁、完成多样化军事任务，建设信息化军队、打赢信息化战争，首先必须在观念上、在思维上牢固确立创新、超越理念。这是因为思想的解放、观念的超越，是人类进步的一个永恒主题。特别是在大变革时代、在军队建设转型期，陈旧的观念、保守的思维方式与时代的音符是格格不入的。其结果也只能是跟在别人后面，形成一步跟不上步步跟不上的历史差距。

创新――理论牵引

理论是行动的先导，没有理论的创新就没有实践的创新。适应新军事变革、促进军队建设转型，必须积极推动军事理论创新，这是谋求军队建设发展的关键之所在。胡主席指出，思想解放、理论创新，是引导社会前进的强大力量。他还指出，先进的军事理论，历来是军队建设得以健康发展的必要条件，是战争的重要制胜因素。实践表明，先进的军事科学理论，可以帮助我们科学地预测未来战争的特点和规律，把握军队建设的发展趋势，正确选择建设的目标和途径，避免主观指导的盲目性和片面性，减少决策失误的损失。这些精辟论述说明创新的理论对军队建设实现跨越发展、对赢得军事斗争主动权的极端重要性。

二战之初，法西斯德国之所以能在短时间内占领几乎整个欧洲，其中一个很重要的原因，就是英、法、原苏联及东欧若干国家盲目沿袭陈旧的作战理论，对德军提出的坦克和航空兵的闪击战理论没有引起足够的重视，当德军大量使用坦克和航空兵投入战争后，茫然而不知所措。海湾战争和伊拉克战争中，伊军之惨败，不仅仅是官兵素质和武器装备不如人，更主要的是败在作战指导思想和作战理论落后上。这再一次说明，作战思想和作战理论落后是最致命的落后。毛泽东关于中国抗日战争三个阶段和解放战争进程的科学预断，并以此而确立的科学战略指导方针和作战指导理论，创造了人类战争史上的光辉范例，成为千古绝唱。正如李际均将军所言：“只有具备预知预见的超前性理论思维，才能有超前的战略指导。”这些都说明，理论上的创新，不论是在平时还是在战时都是至关重要的。面对全新的战争背景、全新的战场环境、全新的作战样式，面对军事斗争准备的严峻性和艰巨性，我们必须对军队建设、体制编制、武器装备、作战指导、作战指挥和后勤保障理论等等，进行系统探索与创新，形成具有我军特色、适应新军事变革的完整而科学的理论体系。据此，从理论上实现真正意义上的创新，用以指导军队建设实现科学发展。

创新――人才为重

几场初具信息化特征的高技术战争表明，交战双方，不仅仅是国家整体实力、军事实力的较量，从某种程度上说也是官兵高科技素质的较量。胡主席深刻地指出：“要抓住人才队伍建设这个关键，大力培养各级各类新型军事人才。”军委郭伯雄副主席也指出：“培养新型军事人才，是我们面临的重大而紧迫的战略任务”。胡主席和军委其他首长深刻阐明了培养新型军事人才的极端紧迫性。新的历史时期，国际形势更趋多变性和复杂性，我军要积极适应新军事变革，要履行新的历史使命，要完成机械化建设和信息化建设的双重历史任务，要应对多种安全威胁，完成多样化军事任务，就必须全面落实科学发展观，根据新型军事人才培养的特点与规律，对于急需的、特殊的“能够利用知识与技术创新的军事人才”，如信息化作战指挥人才、信息化武器装备人才、信息化后勤保障人才等，能先行的就先行，能重点突破的就重点突破，扬长避短，集智攻关，力求实现人才培养的创新式发展。跟在别人后面亦步亦趋就只能永远落后。特别是军队信息化建设还只是刚刚起步，要实现越跨式发展，就必须把培养机械化作战人才与培养信息化作战人才有机结合起来，必须把我军人才队伍建设与现代战争发展步伐协调起来。这种“结合”“协调”其本质内涵就是要实施人才培养上的“创新”，这是时代所需、使命所系。当然，人才培养不论是渠道还是方式方法都要力求“创新”，通过创新的方法和途径，适当减少中间一些不必要的环节，三步并做两步、两步并做一步，形成后发优势，达成“赶”与“超”并举的培养目标。正如美国著名将领麦克阿瑟曾经说过的军队人才培养要：“应着眼于不断变化的世界，着眼于复杂多变的未来，着眼于军事技术和装备的现代化”。尤其是对于处于装备和技术劣势一方的军队来说，更要重视在人才培养上走出一条“创新”的路子，以形成“后发优势”。充分借鉴、吸收国内外反复证明了的先进成果，以便越过人才培养的若干低级阶段，跃升到一个更高的阶段，甚至赶上或超过别人。当然，创新式发展决不是那种只要速度、只要进度，不求质量的急功近利的不良做法，而是人才内在本质的创新，是素质、知识、技术、能力等的创新与突破。

创新――科技争峰

7.在探索中创新在创新中发展 篇七

一、小桌子上唱大戏, 振兴经济滚雪球

旧中国的常州轻工业极其落后, 从业人员仅342人, 概括形容起来是“一根扁担两只筐、三条板凳四把钳、五个皮匠六裁缝”是当时常州轻工的真实写照和全部家底。

新中国建立以后的50年来, 在党的领导下, 常州轻工的广大干部职工, 抱着振兴常州经济的宏伟愿望, 立志奋斗, 开拓进取, 取得了辉煌的成就。常州轻工发展的轨迹, 大体可分为四个阶段:第一阶段为上世纪五、六十年代的整合改组, 先后成立了塑料、日用百货、五金配件、梳篦竹木等7个有特色且发展较快的专业公司;第二阶段为上世纪七、八十年代的合资合作, 金狮集团、常州塑料等一批大企业、大集团通过内联外合, 横向整合后迅速崛起。其地位作用和各项技经指标名列江苏前茅, 成为江苏及常州对外宣传的一张名片;第三阶段为上世纪八、九十年代的引资引技, 形成了家电、电子衡器、钟表、日用品、工艺、美术等知名品牌, 服装行业也迅速发展, 成为中国著名的生产制造基地之一;第四阶段为上世纪九十年代后期至今的改革改制, 轻工原有企业60余家, 现有18家, 都已改制成合资企业及民营企业。数量虽然减少了, 但实力提高了, 规模扩大了, 形成了常州托利多衡器、安德利聚酯等一批大型骨干企业, 成为支撑常州工业经济支柱之一。总的来说, 常州轻工联社在发展企业, 促进地方经济振兴中起到了不可替代的作用, 它的自身经济实力也随着经济发展以几何数字累计增长, 到目前为止, 仅常州轻工集体工业联社本部有位于市中心商贸地块的房产近2万平方米, 资产1.8亿元。

二、保值增值两手抓, 推动改革求发展

近年来, 随着改革开放的不断深入, 联社作为集体性质的联合经济组织, 与国有及其他经济形式的投资促进了企业的结构调整、科技创新和快速发展, 但在投资收益与效益分配方面过去一直比较模糊。因此, 我们在清理联社资产的基础上, 根据市政府的要求, 积极采取“以工兴业、以贸促业”方针, 积极组织力量对产权结构复杂、资产关系模糊的难点问题进行了清理, 为推进企业改革, 促进常州经济发展创造了条件。

1、主动进行债权债务清理。

我们以理顺产权关系为契机, 把理顺产权关系与债权债务相结合, 使企业与联社资产得以明晰, 投资主体地位得到确认。如:经过多方努力, 联社与金狮集团达成了有关联社投入金狮的资产参与股票上市的协议, 妥善解决了家电总厂、荧光灯厂等一些企业的债务问题。通过逐一清理, 共收回流出系统外的联社资产485万元。

2、积极推进企业改革改制工作。

为响应市政府的号召, 加快推进企业改革改制步伐, 常州轻工联社于1999年专门制订出台了《关于企业改制中联社集体资产处置事宜的决定》, 《决定》明确, 为支持企业改制, 联社资产实行一厂一议, 酌情调减办法, 促进了联社企业的改革, 减轻了企业改制成本, 加快了企业的改制步伐, 至2003年末, 联社成员改制的22家企业已全部完成了改制任务, 企业生产力得到了解放, 大部分企业经济运行情况良好。

3、参股工业经济股份有新突破。

在协调企业发展, 衔接政府与企业, 企业与有关利益共同体关系的同时, 常州轻工联社积极探索了“以工兴业, 发展经济、壮大实力”的新途径, 把联社仅有的一些死钱变“活”, 活钱变多。目前, 在参股的多家股份公司中, 联社不但有了自己的抓手, 而且可以经常关注企业的经济情况, 及时掌握运行动态, 帮助企业协调政府及各有关部门之间关系、有效地促进企业经济效益的提高。其中, 特别是参股了中外合作的常州托利多公司, 目前该企业年销售收入已超过16亿元, 联社每年可增加几百万元的收益。

4、涉足贸易使联社资产有了长足的发展。

在参股企业经营的同时, 联社积极兴办实体。1995年, 联社创办了轻工房地产开发公司, 并与台商合资合作兴办常世丰房地产公司, 通过积极筹措资金, 1999年在位于常州市中心繁华地带南大街合作建造了新都汇商厦, 该商厦总建筑面积2.26万平方米, 其中联社占有6000余平方米;与此同时, 充分利用现有的房屋资产存量, 采取引进来、嫁出去, 租赁等多种经营方式, 着力打造好一批小型的都市商会圈、贸易服务平台、白领办事机构、文体活动中心等一批对外经营服务窗口, 不但使包括联社在内的投资大大增值, 而且合作方也得到了高额的回报, 实现了互惠共赢, 收到了较好的成效。

三、班子队伍人心齐, 发展方向前景好

经过50年的沧桑巨变, 常州轻工企业得到了发展, 资产得到了增值, 集体经济得到了壮大, 这些成绩主要是得益于党的改革开放政策, 得益于集体经济的发展, 得益于广大干部职工的共同努力。到目前为止, 联社的阵地没有丢, 牌子没有换, 队伍没有散, 这些同志还在工作岗位上兢兢业业、辛勤工作。

1、形成了敬业忠诚的班子群体。

常州轻工业联社作为市工业经济机构之一, 随着市工业机构的调整而不断调整, 自1992年五届理事会以来, 根据情况变化和联社章程的有关规定, 先后召开了6次常务理事会议, 其中有5次把适时调整理事人选作为会议的重要内容。历次常务理事会议涉及调整理事人选61次, 调整常务理事32人次, 联社副主任4人次, 一大批有知识、有才干、素质高的领导干部担任联社职务。目前, 联社的班子是一个以工贸公司领导班子为主体的精干、务实、团结的班子。

2、造就了果断高效的办事作风。

2007年6月, 市政府对原9大资产、集团公司进行整合, 9大资产、集团公司以及下属83家托管单位的档案有几万份册, 交接时间紧、任务重、要求高, 联社10位同志群策群力出注意、想办法, 在一个月的时间内就完成了2年时间的工作量, 把3个资产公司的档案首批全部移交给了市档案馆。8月份, 联社的同志冒着酷暑, 对工贸公司的9大公司实物进行了全面的检查、清点, 对一些好的物品进行了充分利用, 为公司节约了一大笔的费用。

3、拓宽领域创出联社新业绩。

在新的形势下, 按照上级联社工作任务和要求, 常州轻工联社在党的十七大精神指引下, 特别是在《物权法》贯彻实施有利的形势之下, 走一条以工立业、以贸兴业、科技创业、文化展业发展之路, 充分利用智力、财力和资源, 物尽其用, 人尽其才, 开拓进取。

(1) 全面理清联社资产。进一步对联社家底、实物资产、对外投资、固定资产进行一次全面清理, 建立完善规范的管理制度。

(2) 招商引资搞重组。充分利用联社现有的资产和财力, 以存量引增量, 采取吸引民资, 引进外资的办法, 构架新的融资、控股、参股平台, 盘活联社资产。

(3) 精心打造创业发展服务中心, 使之成为“对外宣传的窗口, 招商引资的载体, 企业服务的平台”。近期我们已建成7000平方米现代服务业新载体, 同时, 我们还将联手市经贸委、科技局进行全方位的开发利用, 充分发挥楼宇经济、都市产业经济作用。

(4) 积极参与工业遗产的保护和乱针绣等传统工艺的开发, 联手国内几家有实力的知名大公司开展调研, 以开发式保护、保护式开发的观点, 做出特色品牌, 我们还将购置一些工业厂房进行项目改造, 招商引资、招商引智。

8.在继承中发展，在发展中创新 篇八

建设校园文化，营造育人氛围

学校以“经典浸润，书香校园”为主题开展校园文化建设。一是组织教师讨论，拟定出校训、校徽、校歌和办学宗旨、办学理念、办学目标及校风等制成展板。二是在学校操场周围张贴社会主义核心价值观版面和商丘历史名胜古迹文化墙，激发学生爱祖国、爱家乡的感情，在学校走廊、教室等场所张贴中华励志故事、经典古诗词等内容，营造“文明、和谐、诚信、友善”的氛围。三是开展中华经典古诗文诵读活动，润泽学生心灵。

打造教师队伍，促进学校发展

学校坚持校长总负责、班子成员各负其责的领导责任机制。开展培育践行社会主义核心价值观教育活动，一是坚持“五个融入”使社会主义核心价值观入脑入心。二是着力“四个加强”，强化德育的薄弱环节。三是做到“十个结合”，开展师德建设活动，打造一支充满正气、自信、活力的教师队伍。四是广泛开展“跟我来”志愿者服务活动，培养教师奉献、友爱、互助、进步的精神。

开展养成教育，提高学生素养

学校动员全校师生积极参与班级文化建设活动，注重班级管理的制度建设、班风建设，各班有班级组织机构，有班风、班训、班级奋斗目标、学生优秀作业展板等。充分发挥少先队主阵地作用，使学校、家庭、社会教育寓于丰富多彩的活动之中。

树立质量意识，落实教学管理

落实学校领导包年级包教研组制 从每个教师学期初制定计划，到平时的备课、讲课，再到期末质量测试都进行全程管理与督查。领导实行推门听课制度，引导教师教学工作的开展。

落实教学常规检查制 教导处每学期对教师备课进行三次大检查，开学初，检查学期备课及提前备课；中期检查单元备课及课时备课；期末检查复习计划及复习内容。每学期教导处至少对学生作业进行两次大检查，并将结果纳入学校教师教学业务考核中。

实施教师电子集体备课制度 学校对教师备课进行了改革尝试，推行了教师“电子集体备课”的做法：教师通过合作，形成了以集体备课为基础，电子备课为形式，校本教研为载体的备课方式。学校于2014年荣获睢阳区课标知识竞赛语数综合第一的成绩。邵亚楠教师获第四届全国群文阅读教学大赛一等奖。李娟、邵亚楠两位教师成为商丘市小学语文名师工作室成员。

发展社团活动，培养学生情操

根据学生的兴趣爱好，学校成立了多个社团组织。发挥教师师资优势，指导学生社团活动。成立了“韵梦”合唱团、“水墨飘香”国画社团、“童心童话”美术社团、“曙光”英语角、“魅力实小”健身俱乐部和“金嗓子”豫剧社团等。每个社团均管理规范。

注重安全管理，营造和谐氛围

坚持领导、教师、班主任值日制度 每位值日领导、教师每周值日一天，早晨上班要提前30分钟到校，课间、做操时候，值日人员可在楼道、走廊、操场进行检查。

定期召开校园安全工作专题会议 把校园安全工作纳入常效、常态管理。一是坚持制度保证，强化安全责任意识。二是狠抓安全教育，学校定期对全校师生进行消防知识、安全用电、未成年人自我保护等教育。三是坚持三防到位，即人防：做到门卫、保安人员持证上岗，执行外来人员验证和登记制度、学生中途离校要教师亲自交给家长。物防：坚持对学校的各项设施、设备、器材、用电设施和线路等实行周检查制度。技防：安装了报警系统和监控系统。四是积极主动争取公安、交警、执法部门的支持，净化校园周边环境；与家长沟通配合，形成了学校、社会、家长齐心协力抓安全的局面。

学校决心坚持“立足实小实际，在继承中发展，在发展中创新，在创新中创名校”的思路，追求学校内涵的提升，让师生在这里健康幸福地生活、成长。

（作者单位：商丘市第二实验小学 ）

9.创新在职业发展中的作用 篇九

浅析创新在职业发

展中的作用

系别：工程技术系

班级：电信0702班

姓名：陈春光

学号：0700040227

日期：2010/5/17

论文摘要：创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.二十一世纪是知识经济的时代，其核心在于创新，包括知识创新和技术创新，而知识创新和技术创新能否实现的核心问题取决于人，取决于人的创新精神，创新意识和创新能力。在当今知识经济时代，创新对于一个国家的可持续发展和保持竞争力的重要性已得到各界人士的认同。世界各国都在以创新为中心，构建自己的国家创新体系。而电子信息产业作为一个高科技行业,技术创新在产业增长中的作用变得日益凸显，在电子信息工程及其相关行业中,技术和知识的密集度非常的高,这就要求从业者必须要有很高的创新思维和创新意识。创新对于电子信息产业及其相关产业链的形成与发展有着不可替代的促进作用，因此，积极培养创新意识，发挥自身优势，树立创新在职业发展中的地位，对于我们在校大学生今后获得职业成功和实现社会价值，具有十分重要的意义。

一、对创新的认识：

要讨论创新在职业发展中的作用，就先要对创新有一个准确的定位，只有对创新有了一个明确和清醒的认识，才能有正确的方向，才能有职业发展的成功。

1912年美国经济学家熊彼特在他的德文著作《经济发展理论》中，首次提出了创新的概念。熊彼特认为，创新就是把生产要素和生产条件的新组合引入生产体系，即建立一种新的生产函数，其目的是为了获取潜在的利润。熊彼特的理论一开始并没有引起足够的重视，直到1934年他的作品用英文出版后，才引起了学界的广泛关注。

上世纪90年代，我国把创新一词引入了科技界，形成了知识创新、科技创新等各种提法，进而发展到社会生活的各个领域，使创新的说法几乎无处不在。

创新是科学精神的精髓,创新要求一切从实际出发,正确把握客观事物的本质和规律.打破思想禁锢,打破习惯势力和传统偏见的束缚,勇于探索,勇于开拓!创新对于我们当代大学生而言,就是要学会辩证的继承,勇于提出自己的观点,大胆的去喊出自己的声音。创新是相对于传统思想而言的,没有受到现成思路的约束,寻求对问题全新的独特的解决方法的思维过程.创新的过程是开发大脑的一种发散思维的过程。

《伊索寓言》里的一个小故事给了我们一个形象的解释：

一个暴风雨的日子，有一个穷人到富人家讨饭。

“滚开！”仆人说，“不要来打搅我们。”

穷人说：“只要让我进去，在你们的火炉上烤干衣服就行了。”仆人以为这不需要花费什么，就让他进去了。

这个可怜人，这时请厨娘给他一口锅，以便他“煮点石头汤喝。”

“石头汤？”厨娘说，“我想看看你怎样能用石头做成汤。”于是她就答应了。穷人于是到路上拣了块石头洗净后放在锅里煮。

“可是，你总得放点盐吧。”厨娘说，她给他一些盐，后来又给了豌豆、薄荷、香菜。最后，又把能够收拾到的碎肉末都放在汤里。

当然，您也许能猜到，这个可怜人后来把石头捞出来扔回路上，美美地喝了一锅肉汤。

如果这穷人对仆人说：“行行好吧！请给我一锅肉汤。”会得到什么结果呢？结果是十分明显的，这就是创新的力量！因此，伊索在故事结尾处总结道：“坚持下去，方法正确，你就能成功。”。世上没有不劳而获的事情，任何人的成功都不是偶然的，一定有了很长时间的积累，一定具备了一定的实力才能成功。很多人都奇怪郭德钢的红，认为他的运气太好了，笔者曾去听过他的相声，领略了他

功底，唱戏的功底、绕口令的功底„„笔者也听到了他曾经经历的落魄、艰辛，郭德钢的成功是必然的，是他多年付出、执著、努力的结果。所以，认准了自己的目标，一定要坚持不懈的走下去，不管遇到什么挫折，都不要放弃，同时一定要认真学习，只有这样，才能获得成功。其实，对于我们在校大学生来说又何尝不是这样，如果能够像故事中的穷人一样，特立独行，坚持不懈，善于创新，勇于创新，用发展的眼光去解决所遇到的问题，我们就可能再今后的择业、就业以及未来职业发展中拥有意象不到的收获。

二、对创新的重要性的认识：

在社会发展中，任何新的制度的确立都需要经历一个长期而曲折的古城，创新在大学生思想中确立亦需要经历一个长期而曲折的过程。

就我国当前的历史阶段而言，教育领域存在的主要矛盾和根本问题是：多年来传统教育倚重于知识的传承，把传承性教学置于中心位置，忽视对学生的自主学习能力的培养，自主探索能力的培养。培养出的人才大多欠缺批判思维，想象力和创新能力。这正是我国当前教育的致命弱点，这种状况与二十一世纪日益加剧的国际竞争对创新人才的强烈需求形成尖锐矛盾，正是这种矛盾的存在，才使得大学生创新思维的培养突显其重要性和紧迫性。

现在全世界每年发表的科学论文约500万篇；登记注册的专利每年超过30万件，人类知识总量的倍增周期和知识物化的周期大大缩短，这是一个从知识大爆炸到知识经济初见端倪的时代，同时也是一个信息化的时代。面对这样的现实任何不进行知识创新和创造力开发的民族或国家都要落伍，都要被淘汰，都要挨打。从这个意义上说，加强开发和培养大学生创新意识和能力非常有必要。

国家教育部对大力推进创新创业教育和大学生自主创业也十分的重视。为贯彻落实党十七大提出“提高自主创新能力，建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”的发展战略，教育部下发了《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》，要求各地大力推进创新创业教育，加强创业基地建设，进一步落实和完善大学生自主创业扶持政策，强化创业指导和服务，推动创新创业教育和大学生自主创业工作实现突破性进展。

《意见》指出，大学生是最具创新、创业潜力的群体之一。在高等学校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措；是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径；是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。

《意见》强调，各地、各高校要高度重视创新创业教育和大学生自主创业工作，理顺领导体制，形成工作合力。要加大对创新创业教育和创业基地建设的投入，在经费、项目和资金等方面给予倾斜；加强宣传引导，积极营造鼓励大学生创新创业的良好舆论氛围。

而我们大学生创新能力培养的现状是怎样呢？当然我们首先应该看到建国以来创新对我国的社会经济文化等领域所取得的巨大成就。诸如，第一颗原子弹的成功，卫星上天，神州六号载人飞船的成功等等。但是同时我们应当认识到我们的短处：现在的大学生从小学到大学都是在传统的应试教育的指挥棒下成长，应试教育实行的是统一大纲，统一教材，统一考试，统一标准答案的模式，强调整齐划一，忽视个体差异和个性的发展。因此培养出的学生的认识结构和思维模式大致相同，缺乏个性和创建。尤其是在片面追求升学率及考分定高低的情况下，学生思维局限于教材和老师的标准答案而不敢有任何突破。因为只有与标准答

案，老师，教材保持一致才能的高分，而对于统一问题的求异思维及另类表达则会惨遭扣分厄运。这种统一化标准化的应试教育无情的阻碍了学生的独立思维，窒息了学生的创新欲望。与此同时，怎样来克服种种困难，冲破传统观念的束缚来培养大学生的创新思维能力及创新心理素质更显得迫在眉睫，需要我们广大师生共同来探索。

三、如何培养大学生的创新能力：

大学生创新能力的培养，即是实现中华民族伟大复兴的战略选择，又是青少年自我成才的内在需要。但是，创新能力的培养不是随便的盲目的，在培养大学生创新能力的实践过程中需要遵循一定的原则。概括起来有四条基本原则。即：

1、遵循实践性原则，也就是要坚持马克思主义的教育观和人才观，坚持创新是一种创造性的实践，坚持以实践作为衡量大学生创新能力的唯一标准。

2、个性化，从某种意义上说，个性化就是创造性的代名词。没有个性就没有创造。每个人都是一个特殊的不同于其他人的现实存在，培养其自主的意识，独立的人格和批判精神。确立教育的个性化原则。

3、协作性，大学生创新能力不只是跟他们的智力因素有关，非智力因素也在很大程度上影响他们的创造性地发挥。而现代科学的发展已经让任何一个人都无法在一生中涉足科学的每一方面。因此，只有科学信息共享，相互协作，才能有效地发挥个人潜能，促进文明的进步。

4、系统性，培养大学生创新思维能力，不仅是某个方面的问题，而是一个系统性的体系，包括大学生创新意识的培养，大学生创新思维的培养，大学生创新能力的培养及大学生创新人格的培养等。只有在实践中遵循了大学生创新思维的基本原则，才有可能使大学生在校期间的创新能力取得一个质的飞跃，并为以后的生活及职业发展道路打下坚实的基础。

四、创新在大学生职业发展中的作用：

开拓创新，勇于竞争。这是社会主义市场经济体制的内在要求，也是社会主义职业道德的重要内容，创新在职业发展中的作用不容小视。在改革开放现代化建设的今天，每个从业人员只有在工作中不断进取、创新，敢于冲破各种束缚，勇于思考，勇于探索，勇于创新，勇于竞争，才能使自身价值和社会价值得以体现，才能对职业发展做出更大的贡献，也才能使职业利益得到充分的实现。因此，在社会主义市场经济条件下，每个从业人员中都要把自己锻炼成具有改革创新精神和创新意识的开拓型的职业劳动者，以适应职业发展和生产力发展的需要。

二十一世纪，国家之间的竞争实质是以科技发展为主导的综合国力的竞争，社会的竞争也不再是知识经济的竞争，而是创造力的竞争，是思维能力和创新能力的竞争，而培养大学生的创新能力，对其今后的职业发展则具有重大的现实意义和长远利益。创新能力的开发，可以激发人的无限的潜能，而大学生创新能力的开发，则意味着未来中国将拥有高素质的建设者和接班人。当代大学生也将在自己的职业生涯中拥有一个发挥和展示自己才华的平台，同时我们的建设者可以自如的应对未来社会的竞争，在激烈的人才竞争中立于不败之地，并可以进一步使自己的人生价值，社会价值得到更好的实现。

创新将成为决定国家和各个部门竞争力的关键，培养具有创新能力的人才，是关系到我国在经济时代持续发展、增强竞争能力的战略问题。江泽民总书记指出：“我国要跟上世界科技进步的步伐，必须千方百计地加快知识创新、加快高新技术产业化，而创新的关键在于创新型人才的培养。” 知识经济对人才的科技创新素质提出了更高的要求，在这个时代里，需要大量知识面广、一专多能、综合素质高的高层次的创新人才，来推动科学技术的不断发展创新和人类社会的不

断进步，促进人类与自然的协调发展。大学生作为强国兴国的主力军，培养高素质的创新人才是我们的首要职责。

在人头汹涌的人才市场，很多人带着茫然、彷徨的心情，在频繁求职中不断碰壁，焦灼的等待心仪公司的面试结果，他们经常在脑海里闪现这样一个念头：“什么时候才能由我来选择公司呢？”其实，每个人从一开始踏入职场就应该思考这个问题：如何打造自己的核心竞争优势，提升职业竞争能力？市场环境在不断变化，作为一个即将步入职场的大学生，职业发展的机遇与平台也在变化，如何在不变与变化之间把握平衡点，走出具有自己特色的职业光明大道呢？我认为，除了持续提升专业能力外，还应该注重创新能力和意识的培养。

当今社会已经发展为一个创新型的年代，创新型人才越来越受到企业的青睐，创新能力是职业人士不可或缺的能力，它构成了职业人士的核心竞争优势。保持创新发展路线的不动摇，才能由浅入深，厚积薄发，形成独特的核心竞争力。人在三十岁之前就要确定好自己的发展路径，在既定发展路径上，一如既往的用数年时间去积累与磨练自己的创造力，终究会形成自身的职场优势，成为稀缺的创新型人才。

10.学校特色文化在创新中丰实与发展 篇十

摘 要：每所学校都是一个有生命的个体，在百年发展积淀中，学校形成了自身独特的乒乓球文化特色。而唯有不断创新，丰实与发展特色文化内涵，学校才能获得生生不息的发展；而生活在其中的学生也才能实现“每一个”独特的成长。

关键词：学校特色；乒乓球文化；童年生活

中图分类号：G41 文献编码：A 文章编号：2095-1183（2014）05-0068-02

每一所学校都有自身独特的生命气质，有自己的“家传”历史和精神遗产，它决定了学校的发展轨迹，也深刻影响着学生的成长历程。高家基小学始建于1906年，百余年发展历程中，不仅培养了大批乒坛健将，更逐渐形成了自身独特的乒乓球文化特色。近年来，学校依托“乒乓球实践与拓展”课题研究，不断丰实乒乓球文化特色内涵，让每个孩子都得到适合自己的教育，发展自身潜能，实现“每一个”的独特成长。

一、乒乓个性课程：关注个性潜能

作为体育特色学校，培育乒坛健将固然是美丽的光环；但面向全体，让每个孩子都得到发展，才是教育的本真。乒乓球运动带给孩子们的不仅是身体素质的提高，更是健全人格与个性的养成。学校转变发展思路，关注学生的兴趣和需求，让不同层次的学生选择不同层次的技能训练课（普及性和专业性训练），实现充满个性、自主全面的发展。

学校每周开设一节乒乓球课程，普及乒乓球运动，让孩子快乐学习、健康成长。在乒乓球教学中，学校将中低年级的目标定位在“在游戏中玩乒乓”，突出“玩”字，高年级则逐渐加强技术训练；让孩子们从中感受乒乓球的魅力，逐渐掌握乒乓球运动的基本技能。一方面，让每一个高小学生经过六年学习，都能打一手好球，了解我国乒乓球运动的光辉历史，培养民族自豪感；走出校门，无论是技能还是气质，都具有独一无二的标识。而具有乒乓运动潜能和兴趣的学生则被选拔进学校乒乓球队，参加特训，代表学校参加各项比赛，为乒坛培养未来人才。

二、乒乓创意教学：养成良好习惯

学校是孩子的主要生活场域，根据社会与时代发展的需要和儿童身心发展的特点，不断更新教育教学方式，让孩子在充满创造乐趣的童年生活中，形成良好的品德和行为习惯，才能为学会生活和做人打下基础。[1]为此，学校依托孩子们的乒乓生活，开展乒乓创意教学，让孩子们在玩中学，更好地适应学校生活，也逐渐熟悉和理解社会生活。

书画创作是美术学科常用的活动方式，美术学科教师以乒乓为主题，引导孩子创作书画作品。作品或是刻画同伴日常勤奋练习的情景，或是对成功的渴望。孩子们用稚嫩而充满热情的笔触，勾画出对乒乓球运动的喜爱及对运动与竞技精神的理解和为国争光的美好愿望。数学科组则组织乒乓球主题数学实践活动，一年级是颠球、数球比赛，二年级在乒乓球比赛中找规律，三四年级则开展乒乓球台的测量与计算，五年级是“我为世乒赛设计赛程”，六年级则开展乒乓球比赛的赛果统计分析。让孩子从小小的乒乓球中发现数学问题，体验数学与生活的紧密联系。体育科组创作了乒乓球操舞，以舞蹈形式展现乒乓球的基本动作，如正手、反手、削球等；让孩子们在快乐起舞中，掌握乒乓球的基本动作。

各学科都注重从学生的乒乓球生活中挖掘教学资源，寓教于乐。让学生在玩中学，找到自身的兴趣与特长，更养成了良好的学习与生活习惯。

三、乒乓探究活动：培养创新意识

今天，民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志，培养孩子勇于探究的创新精神和实践能力成为学校的重要目标。艺术是一种美，科学也是一种美。从探究学习的视角审视乒乓球及其相关事物，能让孩子在自主探索中培养良好的探究思维，形成科学精神和科学态度。

学校围绕小小“银球”开展了丰富多彩的主题探究活动。例如，乒乓球创新玩法主题探究，向全校学生征集“金点子”，激发了学生的探究兴趣。课余时间，学生自发研磨乒乓球的基本动作，探索新玩法，创意连连。最终，学校经过全体学生投票选出最受欢迎的十个玩法。乒乓主题科学研究更是激发了学生的探究欲望：怎样让乒乓球在空中悬浮？乒乓球的大小与球距的关系？乒乓球的大小与球落下时反弹高度的关系？乒乓球放在高脚杯中，你怎样吹气，球才会跳出杯子……孩子们在老师的指导下进行了深入思考和实践，课题报告有创意有深度，还入选了石岐区科研展评。其中，甘一鸣同学的小发明――简易捡乒乓球器，获得了中山市科普活动周科学小发明三等奖。

“会玩的孩子才会更好地学”，孩子们在自主探究中玩得高兴，学得开心，不断获得自主探究与创新的意识和能力。

四、乒乓主题评价：体验成长幸福

成长的学生需要适当的激励和赞美。对于小学生而言，多元发展的评价手段更是不可或缺。[2]为此，学校以乒乓主题展示为评价手段，每年定期开展多种展示活动，让孩子不断发现自我潜能，获得成长自信，更能获取创造美好童年生活的能力。

手工制作是孩子们最喜欢的活动方式之一，作品的制作过程也是孩子发挥创意和想象力的过程。学校定期征集乒乓球手工作品，从中选出优秀作品进行展示和奖励，不断激发孩子的创造力和环保节约意识。

乒乓球小品创作则缘于学校对乒乓生活的艺术加工。一次校庆时，教师编排的小品《目标正前方》深受孩子们的欢迎。课间，老师们经常看到孩子们模仿剧中人物的语言和动作；而课堂上，老师也有意借助剧中的人或事开展教育。由此，学校便开展了乒乓球小品的创作与表演活动。2009年六一儿童节，学校以班级为单位，进行了第一届乒乓小品征集与展演，并成为学校的展演精品活动延续下来，不断激励孩子们发现和创造美好生活。

乒乓球服装设计展示更是孩子们展示自身创造能力的魅力活动。活动以班级为单位，先在班级内进行服装制作与展示，借此进行改进；之后参加全校展示。孩子们热情高涨，在老师和家长的帮助和指导下，研究乒乓球运动的特点，设计了特色各异的服装。语文科组还组织孩子们记录下服装制作与表演的心得体会，从中精选优秀文章展示并保存，这些美好的记忆都珍藏在孩子们心中。

以展示为评价手段，在朴实无华中，透过一个个乒乓生活的精彩细节，让孩子们体验成长的快乐和幸福，在自身独特的成长中，不断创造美好的童年生活。

一所拥有自身独特生命气质的学校，唯有不断创新，回应时代与学生成长的需要，才能延续其生命力，书写新的历史篇章。乒乓球文化特色内涵的不断丰实，实现了学校新的发展，更为每一个高小学子的独特成长奠定了坚实的基础。

参考文献

[1]中华人民共和国教育部.义务教育品德与生活课程标准（2011年版）[S].北京：北京师范大学出版集团，2012.[2]鄂艳霞.在孩子心灵播下“孝美”的种子[J].中小学德育，2013（12）.（作者单位：中山市石岐区高家基小学

广东中山 528400）

11.在创新中发展 篇十一

创业的局面打开之后，公司的状态开始转变，如业务量增大、客户增多、内部生产、财务、仓储等工作量增多、员工人数增加等。所有这些导致的最直接效果是，管理者将第一次感觉到管理就是“面对并应付日常工作和琐事”。

这与创业者“干一番大事”的初衷相违背，创业时期创业者的个人风格，如敏锐的洞察力、非凡的胆略、不俗的思维、快刀斩乱麻的作风和技巧开始失去效用，公司的工作开始由创业特征转向管理特征。但是仍有不少创业者由于缺少这种转换能力，或者缺乏管理知识，开始体现出极大的不适应性。这就造成了我们所说的“领导危机”。

伴随领导危机的，是公司中出现了一系列的问题和挑战：销售额快速增长，企业的资源被利用到极限；同样的，公司日常的生产、运输、采购、会计、资料收集等经营系统几乎被“蜂拥而至”的产品和服务所淹没。

因此，最普通的危机是对时间不够用的抱怨。管理者觉得他们即使每天工作24小时，一星期工作七天，还是不能完成所有的工作。他们开始抱怨负担过重，压力太大，个人和部门都感到他们在追赶着什么东西但却从来没有赶上过。做的工作越多，好像要做的工作也就越多，结果是一个没有终点的圆。人们觉得自己在踏板上做着千篇一律的工作。

这种情绪的影响可能会很深远。第一，管理层，特别是高层管理者觉得自己是在毫无必要地超时工作，抱怨日益增多；第二，员工们开始感到过度忙碌，越来越多的人要么选择旷工，要么选择离开公司。

第二个领导危机表现在短期危机的处理上——管理者花太多的时间去“救火”。

“救火”问题的例子随处可见。由于缺少计划而造成对订单不必要的赶工，给人们带来不必要的压力；一些人并不拥有做一个优秀推销员的技能，但由于公司缺乏培训制度，由此造成了业绩下降问题；公司在生意好的时候雇人应付缺人的危机，但当危机过去，有一大批人

将重新变得无活可干……紧急状况如此普遍，以至于其管理人员把自己称为“消防员”；高级管理层则对中层管理人员“救火”的高超本领给予奖励；而对在“防火”方面表现出色的经理视而不见；一些人开始成为“纵火犯”，以吸引高级主管的注意。

领导危机的另一个症状是，很多人越来越无法了解他们工作的确切性质，和企业内部人与人之间工作的关系。这造成了一种情况，即公司的员工和部门都只做自己想做的事，员工和部门之间有关责任的争执此起彼伏，企业成为一个个孤立的群体，有时是相互斗争的派系。

再就是公司上上下下缺乏对发展方向的理解。员工们可能会抱怨“公司缺乏形象”，或者责怪高层管理没有提供公司未来方向的足够信息，或者更进一步地认为，连高层管理人员也不知道公司的发展方向。

当快速增长与不充分的沟通相结合，如果焦虑增长到无法承受的地步，员工们开始离开公司……

领导危机导致的现象往往是环环相扣、因果相循的：

企业高速发展阶段，虽然一个公司有大量冠以“经理”头衔的人，但它并不一定有很多好的经理——管理层总体的指挥能力和协调能力很差，下属们开始抱怨不知道应该做什么——员工们觉得：“如果我想要做好一件事，我就必须亲自动手。”——部门之间会变得孤立，团队精神变得很少，沟通机制瘫痪——由于认识到需要更好的协作和沟通，公司开始召开会议————会议制订的计划却很少人遵守——员工开始不清楚自己所在位置对公司的价值，从而产生不安全感——不少员工怀疑，自己是不是下一个“被解雇的人”……

如果所有上述领导危机都一一暴露的话，最后一个症状就会出现。在一些情况下，销售不断增加但利润却保持不变，因此公司的膨胀增加的只是工作负担。更糟的情况是销售上升的同时总利润却逐渐下降，公司开始亏损却没有人知道为什么……

综上所述，在领导危机衍生的过程中，我们的企业家渐渐变成在做一些他做不了，但又不得不做的事情。我们的管理者的工作时间是属于别人而不属于自己，他们似乎不是一个管理者，而成为机构的囚徒。员工似乎不像一个员工，更像大街上流浪的儿童。

战胜领导危机的关键

一、用管理体系战胜领导危机

当领导危机发生后，公司原始的组织框架，再也不能支持其扩展计划了。从总经理到普通员工，上上下下每一个人都能感觉到快速增长带来的问题及压力。在走过创新时期之后，公司通常是在年收入达到5000万－1亿人民币之间，这时，建立、整合一个成功的管理系统，对于一个力求持续发展的企业来讲无疑是不可或缺的。

这些管理系统包括计划、组织结构、管理开发和控制。这些体系帮助公司协调员工以及部门的功能，为其雇员指明工作方向，并激励员工完成组织的目标。管理系统规范了一个规模较小、并正在成长的组织早期的一切活动。这些规则往往通过与企业家的互动而得到实施。

二、解决领导危机的组织结构

这一阶段的组织结构通常采用“前职能型组织结构”，即指管理层通常有一些人同时承担好几种职责，同一个人可能既负责市场营销又负责行政管理。这是一种效率型的组织设计，同时又相对避免了企业创始人为企业唯一动力和约束力的不利状况。

三、解决领导危机的控制系统

甚至是最小的组织也需要某种控制系统，但是在这一阶段，控制通常来讲是非正式的，企业家一般可以通过日常接触而实行控制。

但是即使在这个非正式时期，也需要发挥控制的基本功能。组织应有一个基本的预算系统和会计系统。这时，一个非正式的绩效评价系统也是必需的，并且应该有一些规范的评价过程。

四、解决领导危机的企业文化

大多数小企业的文化比较强调灵活性、对环境做出快速反应的能力以及公司是一个大家庭的观念，而公司的创立者则是这个家里的“父亲”。企业似乎不停地发生着变动，尽管对未来还有许多忧虑，但也有许多令人激动的事。中小企业重视技术和创新，技术人员常常会成为企业的杰出人物。

12.盾构技术在创新中发展 篇十二

近年在地铁隧道建设施工中, 盾构法施工显示出强大的优势, 应用越来越多。盾构法具有对周围环境影响小、自动化程度高、施工快速、安全环保等优点。随着长距离、大直径、大埋深、复杂断面盾构施工技术的发展、成熟, 盾构法越来越受到重视和青睐。特别是在地层条件差、地质情况复杂、地下水位高等情况下, 盾构法更具有明显的优越性。

针对盾构法施工技术发展前景, 在“2009盾构施工技术研讨会”召开前夕, 本刊记者日前专访了中国工程院院士、著名隧道及地下工程专家王梦恕先生。

盾构设备:加快国产化

王梦恕院士开门见山, 首先表示, 目前中国的隧道建设大量上马, 需要很多盾构设备, 长期以来, 国内大量引进了德国海瑞克等国外的盾构, 但其与中国的合作并不令人满意。王院士期望尽快成长起中国自己的盾构生产企业, 生产具有中国特色的、安全可靠经济实用的盾构设备。

作为隧道工程施工中极为重要的掘进装备, 盾构是工程单位施工成本的重要组成部分。而近年来盾构多依赖于进口, 高昂的购置费和维护费, 制约着施工成本降低, 致使基础设施投资耗资巨大。发展国产盾构, 降低盾构价格, 制造符合中国国情的盾构, 是中国施工装备领域不可回避的重要课题。王院士强调, 中国的隧道施工需要摈弃“把简单的问题复杂化”的心态, 中国需要做符合国情的盾构设备。

据介绍, 为了打破国外技术垄断局面, 提升我国装备制造业的水平, 国家科技部于2001年将土压平衡盾构关键技术研制列入了863计划, 上海隧道工程股份有限公司、中铁隧道集团公司集各自在设计、制造、施工方面的优势, 联合浙江大学、同济大学等单位成立了产、学、研结合的课题组, 拉开了我国盾构产业化的序幕。

经过不懈地努力和技术攻关, 2004年9月, 我国第一台具有多项专利权的地铁盾构掘进机“先行号”在上海隧道工程股份有限公司问世。2005年6月, “先行号”样机在上海轨道交通二号线延伸段投入使用。创造了日推进38.4m和月推进566.4m的国内盾构施工最快纪录, 其主要综合指标达到国际先进水平。至今“先行号”盾构已经投入市场41台, 不仅有效降低了国家基础建设的投入, 而且拉动了国产盾构产业链下游企业的经济发展。2008年12月底, 隧道股份研制的直径11.22m国产大型泥水平衡盾构, 在我国第一条大型公路隧道打浦路复线工程向世博园区掘进, 并将穿越黄浦江, 国产盾构产业化步伐又成功地迈出一步。

2008年4月25日, 由国家863计划资助、我国自主研发制造的首台复合式盾构在河南新乡中国中铁隧道集团盾构产业化基地下线。这台盾构由于实现了从关键技术向整机制造的跨越, 填补了国内相关领域的空白, 有望打破国外企业长期以来在盾构制造方面的技术垄断。2008年中铁隧道集团自主制造了8台地铁盾构, 并取得了良好的施工效果, 计划2009年生产17台套, 在2010年达到年产20台套掘进机的能力。

2008年11月, 北京华隧通与日立造船签署合作协议, 进入盾构制造领域, 以制造贴合中国实际状况的盾构为立足点。王梦恕作为双方“联姻”的牵线人之一对华隧通与日立造船的合作寄予厚望, 并表示:“这次合作对提高中国盾构设备的国产化率是个有益的尝试, 希望能造出安全可靠、经济实用的中国特色盾构”。北京华隧通正在研制生产2台直径6.15m盾构, 2009年8月, 这2台盾构将如期交付使用, 用于北京地铁6号线的施工。

王梦恕指出, 国外的某些设备在质量上的确要强于国内产品, 但这种差距并不是不能解决的。以前国外盾构的刀具要强于国产盾构, 但我们只花费了5万元人民币进行攻关, 就使国内刀具达到了国际水平。“事实上, 早在上世纪60年代北京最早修建地铁的时候, 我们便已经采用了国产网格式盾构机进行开掘, 而在目前技术条件更加成熟、安全保障更加完善的情况下反而还要大量进口洋设备。既然可以使用更加简易、更加低廉的方法, 为什么不用?归根结底, 还是对国家的资金投入不重视、不珍惜!”王梦恕说。

盾构施工:在创新中发展

近几年, 我国在土压平衡盾构施工、泥水盾构施工中积累了许多经验, 具有许多创新成果。2000年我国首先在广州地铁开始大量采用盾构施工。全长3926m的广州地铁2号线越秀公园至三元里区间隧道是个标志性工程。为了提高施工效率, 中铁隧道集团越三区间项目部从每道工序、每个环节挖掘效率, 自行设计出环宽1 5 0 0 m m的管片, 提高了隧道的抗裂能力;生产出新型盾构泡沫剂, 对渣土进行了改良, 节约了投资, 提高掘进速度13%。2002年2月, 越秀公园至三元里区间提前两个月成功贯通, 盾构法首次用于地铁施工告捷。越秀公园至三元里工程打破了被长期认为不适宜盾构法施工的地质禁区, 大大拓宽了盾构法的应用范围, 提高了我国盾构法设计施工技术水平。

随后, 中铁隧道集团在广州地铁建设盾构施工中, 成功攻克了穿越珠江、带压进仓海底换刀、管片上浮等复杂难题。广州地铁地质异常复杂, 上软下硬的复合地层给盾构刀盘刀具造成了严重磨损。在1 7 m深的珠江底部实施带压刀盘修复, 这在国内盾构施工领域来说是一个创举, 此处江底岩石的稳定性极差, 稍有疏漏, 后果不堪设想。项目部大胆创新和精心筹划, 先后两次大规模进仓作业, 成功修复刀盘。管片上浮是地铁施工面临的重大课题。通过认真分析, 试验比较, 采取调整浆液参数、选择合理注浆点、改变注浆方式, 控制注浆时间和压力等线性控制, 最终成功有效地控制了管片上浮问题。

北京地铁5号线是北京首次采用盾构法施工, 首次全面开展北京地区特有地质条件下的盾构隧道施工研究, 为北京地铁后续工程大量采用盾构施工奠定了基础。北京地铁十号线是2008年奥运配套工程, 针对砂卵石地层采取了多项技术措施和创新, 如在穿越地铁13号线和京承高速路的施工中, 采取多种措施保证安全平稳穿越, 如:调整盾构土仓压力以实现土压平衡、调整推进速度保持平稳状态、对盾构外周边加减阻浆液减少对地层的扰动、同步注浆及时填充土体空隙、二次补浆及时控制地表沉降、实时监测为施工调整参数提供依据等。通过采取以上措施和现场严密组织, 施工中快速安全穿越了地铁车站, 所有施工参数都在控制范围内, 未对运营线路造成任何影响。盾构成功穿越地铁13号线后, 进行了10天的连续监测, 沉降值从开始施工到完全结束不到3m m, 是目前对既有线路控制指标最好的一次施工。

北京市从2007年开始着手建立地铁工程远程监控系统, 构建风险监控、信息预警、分级响应的管理机制。远程监控系统包括门禁智能监控、现场视频监控和第三方量测监控等。启用地铁工程远程监控系统, 将全面提升地铁施工的管理效率和管理水平。北京市在建地铁工程4号线、9号线、大兴线已实行远程监控管理, 并将逐步在全市所有地铁工地推广。

上海属软土地层, 大规模地下施工难度很大。经过多年努力, 上海突破了某些外国专家提出的“上海不适宜建地铁”的观念束缚, 攻克了一个个世界级难题。以上海轨道交通9号线二期工程为例, 盾构施工突破了几项世界级的难点。在徐家汇站至肇嘉浜路站1110m的施工区间里, 由于施工条件限制, 盾构顶覆土最小深度仅为4.2m, 还要近距离穿越最小距离仅为0.83m的1号线隧道;同时盾构穿越过程中还有大量公用管线, 其中离盾构最近的雨水管道距离仅为0.34m, 施工风险极大。像这样小于5 m的超浅覆土盾构穿越施工, 国内几乎没有先例。为了解决覆土太浅压力不够的问题, 施工单位创新使用了“压重”施工的办法, 在地面和地下隧道上分别压上了700多吨的钢板和铅块, 让盾构在地下平稳掘进, 化解了施工风险。

施工安全:不容忽视

在我国城市地铁超速发展的同时, 各地的地铁施工事故频频发生, 安全隐患令人担忧。王院士强调, 在施工过程中, 必须避免为赶速度而忽视施工安全的做法, 必须确保地铁施工的安全和质量, 避免出现争速度, 不顾质量、不顾合理性, 既浪费又不安全的问题。尤其是, 当地铁施工遭遇复杂地质条件或施工技术难题之际, 在工程大、时间紧的情况下, 必须把施工安全放在第一位, 切不可以冒险施工来换取工程进度。

近年来杭州、上海、广州、深圳、北京、南京等城市相继发生过地铁施工事故。尽管各城市发生的地铁施工事故, 情况各有差异, 原因也不尽相同, 但地铁工地事故频仍, 也无疑给地铁施工的安全敲响了警钟。

地铁建设由于受复杂地质条件的限制, 其施工本身难免存在一定的安全风险。特别是一些地质条件特别复杂的线路或地段很容易发生地陷或坍塌, 其施工难度更大, 也就需要更加成熟的施工技术, 更加稳妥的施工方案。必须以严格的安全措施和监管来确保工程的安全和质量。这样才能最大限度地确保施工的安全, 尽可能地降低施工安全事故的发生。

市场前景:空间广阔

21世纪是地下空间的世纪, 盾构及掘进机是地下工程的重要施工装备, 在地下空间开发中起着举足轻重的作用。作为世界最大的隧道及地下工程施工市场, 中国的市场潜力正在迅速释放, 我们正处于地下空间开发和利用的高速发展时期。

盾构法施工在城市市政管道工程中有明显的优势, 为适应城市基础设施现代化建设对地下市政管线的需求, 对地下管沟用的小型盾构的需求日益增加。王院士介绍, 在一些城市地下5 m的地层空间将作为市政管道层, 用于市政管道施工的3 m的小直径盾构将广泛应用, 6 m以下的盾构将占80%的盾构市场。

越江跨海隧道也将不断出现。长江上已经建成和正在修建的大桥有60多座, 而过江隧道建成的只有中游的武汉, 在建的有南京 (已于5月20日左线贯通) 和长江入海口的上海 (已于2008年4月份双线贯通) , 目前武汉、南京都在筹划建设第二条越江隧道。

对于国内大直径盾构隧道, 王院士认为不应盲目追求超大直径, 盾构隧道直径12m以下为宜, 超过1 2 m盾构都需要专门设计制造, 设备造价非常高, 经济费用不合理, 超大直径的双层隧道在经济上不合算, 另外长度超过1km的双层隧道使用安全也不易控制。需要慎重考虑, 不赞成盲目追求超大直径的盾构隧道。

我们现在还特别需要硬岩掘进机, 现在铁路隧道已经开工的有4700多km, 将要开工的还有5000多k m, 至少需要数十台掘进机。