初二物理单元测试题附带答案

初二物理单元测试题附带答案（10篇）

1.初二物理单元测试题附带答案 篇一

第六章：质量和密度单元测试题

编辑人：袁子

一．填空题（每小题3分，共39分）

1.（2012年广东）以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是（）A．质子原子核原子B．原子原子核质子 C．原子核质子原子D．原子质子原子核

2.一块铁块的质量会发生变化的情况是（）

A．将它熔化成铁水 B.从地球运到月球

C．把它轧成薄铁片 D．磨掉铁块一个角

来源3.（2011·山东泰安）下列对质量和长度的估算中，最接近实际的是（）A.一个鸡蛋的质量约为600gB.一位中学生的身高约为1.60m C.一块橡皮的质量约为1kgD.一支新2B铅笔的长度约为20mm 4.（2010宿迁）下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（）

5.(2012南宁)用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针在分度盘中线的左侧，这时应该（）

A．将游码向左移动B．将右端平衡螺母向左旋进一些 C．将游码向右移动D．将右端平衡螺母向右旋出一些

6.（2011•青岛）下列图象中，能正确反映同种物质的质量和体积关系的是（）

7.（2012•湖北宜昌）同学们估测教室空气的质量，所得下列结果中最为合理的是（空气密度约为1.29kg•m-3）（）

A．2.5kg

B．25kg

C．250kg

D．2500kg 8.（2012•山东聊城）关于密度，下列说法正确的是（）A．密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比 B．密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关 C．密度与物体所处的状态无关 D．密度与物体的温度无关

9.（2011·山东泰安）一个瓶子能盛1kg水，可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体？（已知ρ水银＞ρ水＞ρ植物油＞ρ酒精＞ρ汽油）（）

A.酒精

B.汽油C.植物油 D.水银

10.（2012山东日照）冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是（）

A.水管里的水结成冰后，体积变大 B.水管里的水结成冰后，质量变大 C.水管里的水结成冰后，密度变大 D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂

11.（2011•黄石）分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）A.a物质的密度最大

B.b物质的密度是1.0×103kg/m3 C.c物质的密度是a的两倍

D.c的密度与它们的质量、体积有关

12.（2011·山东东营）—个瓶子装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量是350g。则瓶子的容积是（ρ水=1.0g/cm3，ρ酒精=0.8g／cm3）（）

A.400 cm3B.250cmC.350 cm3D.200 cm3 13.（2011•衢州）小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（）

A． 不同物质的密度一定不同

B． 固体物质的密度一定比液体物质大 C． 同种物质的密度一定相同

D． 质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小

二．填空题（每空1分，共30分）

14.（2012宜昌）1cm3的冰熔化成水后，质量将______，体积将______．（两空均选填“变大”、“变小”、“不变”）

3315.（2012•江苏泰州）在密度单位中，lg/cm=_________kg/m.测得一只苹果的质量为171g、33体积为l80cm，则苹果的密度为_________kg/m。16.（2011·山东枣庄）我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的赞誉，曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL。（ρ酒=0.9×103kg/m3），则它装满酒的质量为________kg；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多_____g。

17.（2012荆州）)小桅同学在实验室里将一金属块放在酒精灯上加热了一段时间，此时金属块的密度将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。18.（2012天津）事实表明，0～4℃的水“热缩冷涨”，高于4℃的水“热涨冷缩”，由此可知4℃水的__________最大，所以封冻河面下较深河底的水温保持4℃．冰层下接触冰的水的温度是_________℃．

19.（2012安徽）某同学利用天平测物体的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，此时指针和游码位置如图6-1-4所示。为了调节天平横梁平衡，正确的操作步骤是：(1)_____________________________；(2)______________________________________.20.（2012烟台）如图所6-2-4示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水。若瓶子的容积为450mL，内有0.2kg的水，乌鸦投入其中的石块的体积是_______，石块的质量是_________。（石块密度为2.6×103kg/m3）

19题

20题

21题

21.（2012成都）甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图6-2-5所示，由图可知，其中密度较大的是______。（填“甲”或“乙”）, 甲的密度是_________g/cm3。三．实验题（22题9分，23题7分，共16分）

22.（2012泉州）小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验：如图甲所示

（1）把天平放在_______，将游码移至零刻度处，然后调节_______，使天平横梁平衡。（2）接下来进行以下3项操作：

A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1；

B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2； C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V； 以上操作的正确顺序是：_______________（填字母代号）。

（3）由图乙可知老醋的体积为_______㎝3，老醋的密度是_______g/㎝3 =_______㎏/m3。23.（2012株洲）小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整。

（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平的_____使天平平衡。

（2）用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为_______g。（3）如图乙所示: a.往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记； b.取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153g；

c.往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183g； d.计算出小石块的体积为________cm3。（4）用密度公式计算出小石块的密度为________ g/cm3。四．计算题(24题6分，25题9分，共15分)

24.（2012江西）我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富．如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g，则：

(1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少ml?(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少ml的酱油？

(ρ矿泉水＝1.0×103kg/m3，ρ酱油＝1.1×103kg/m3)

25.有一质量为5.4千克的铝球，体积是3000厘米3，试求这个铝球是实心还是空心？如果是空心，则空心部分体积多大？如果给空心部分灌满水，则球的总质量是多大？（铝=2.7×103千克/米3）

26、一个瓶子最多能装2kg的水。求：(1)该瓶子的容积；(2)用该瓶子装食用油，最多能装多少千克。(ρ水=1.0×l03kg／m3，ρ油=0.9×l03kg／m3)

参考答案

一．选择题

1.B 2.D 3.B 4.A 5.D 6.B 7.C 8.B 9.D 10.A 11.B 12.B 13.D 二．填空题 14.不变变小 15.103；0.95×103 16.0.45；50 17.变小 18.密度 0 19.甲1.5

20.250cm30.65kg

21.(1)将游码移至标尺的零刻度线；(2)调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央刻度 三．实验题

22.（1）水平桌面上；平衡螺母（2）BCA（3）40；1.125；1.125×103 23.（1）平衡螺母（2）62

（3）30

（4）2.07（或2 或2.1）四．计算题 24.（1）V水=m水水＝550g3

=550cm=550mL，31g/cm所以矿泉水瓶的容积至少为550ml（2）V酱油=V瓶=V水=550ml 装满后至少能装酱油550ml 25.(1)铝球中铝的体积为： V铝=m球/ρ铝=5400g 2.7g/cm3=2000cm3＜3000cm3，所以这个铝球是空心的；(2)空心部分的体积：

V空=V球-V铝=3000cm3-2000cm3=1000cm3，(3)空心部分灌满水后，水的质量：

m水=ρ水V水=1g/cm3×1000cm3=1000g，此时球的总质量：

m总=m水+m铝=1000g+5400g=6400g．

答：这个铝球是空心的，空心部分的体积为1000cm3，空心部分灌满水时球的总质量是6400g．

26.2×103m„„„„3分

（2）1.8Kg„„„„3分 －3

2.初二物理单元测试题附带答案 篇二

1.明朝中后期，中国出现了资本主义萌芽，是在商品经济发达的( ) 21

A.江南地区 B.广州 C.北京 D.中原地区

2.“时京官每日入朝，必与妻子决，及暮无事，则相庆，以为又活一日。”这一历史记载可能与下列哪些史实有关( ) 2

①八股取士的科举制度 ②锦衣卫的无孔不入 ③文字狱的无中生有 ④内阁制度的设立

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

3.大陆泉州旅游协会与台南市观光协会，于3月28日签署《郑成功史迹双向游》合作协议书，使两岸旅游交流再向前迈进了一大步。郑成功之所以得到海峡两岸的中华儿女如此敬仰，主要是因为( ) 21世纪教育网版权A.他曾在东南沿海坚持抗清斗争 B.他从荷兰殖民者手里收复了台湾

C.泉州、台南有许多郑成功史迹 D.郑成功史迹促进了两岸旅游交流

4.当中的书籍，从书中你不可能看到的内容情节是( )

A.皇太极统一女真各部，建立“大金”

B.皇太极改女真族名为满洲

C.皇太极在盛京称帝，改国号为清

D.皇太极重视发展生产，改革内政

5.某同学整理的大事表，这组大事集中说明了这一时期( )

A.经济发展重心南移 B.盛世局面下危机四伏

C.抗击外国侵略战绩卓著 D.统一多民族国家巩固

6.下列关于清朝疆域的叙述中，不正确的是( )

A.东到太平洋 B.南包南沙群岛

C.西抵葱岭和巴尔喀什湖 D.北至北冰洋 第五题

7.5月8日，英国首相卡梅伦在英议会，接受质询时表示，英国政府并未改变英长期以来的对华及涉藏政策，即英国承认x藏是中国的一部分，不支持“西zd立”，尊重中国主权。历史上清政府为了加强对x藏的管理而设置了( )

A.宣政院 B.__喇嘛 C.驻藏大臣 D.伊犁将军

8.《明史?选举志》记载：“科目者，沿唐宋之旧，而稍变其试之法，专取

子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士。”从以上史料中不能获取的信息是( ) 21

A.科举考试的答卷文体 B.科举考试的命题范围

C.沿袭唐宋的考试科目 D.稍变唐宋的考试方法

9.从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央

府与少数民族地区关系时，可以从下列哪件文物中获得有效信息( )

A.司母戊鼎 B.“开元通宝”钱 C.锦衣卫印 D.清廷赐的掣签金瓶

10.明清时期，中国大量进入国际市场的商品有( )

A.棉布、茶叶、瓷器、稻米 B.玉米、丝绸、茶叶、瓷器

C.茶叶、生丝、土布、瓷器 D.瓷器、丝绸、稻米、茶叶

11.“读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟……就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。”这段材料主要讽刺批判了( )

A.焚书坑儒 B.明朝八股取士 C.独尊儒术 D.清代的文字狱

12.作家当年明月的一部《明朝那些事儿》吸引了大批青少年读者，掀起一股读史热潮，下列史实不可能出现在这部作品中的是( ) 21世纪教育网版权

A.八股取士 B.郑成功收复台湾 C.戚继光抗倭 D.郑和下西洋

13.君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现，图1到图3 的变化反映的实质是( )

A.封建制度的完善 B.生活习惯的变化

C.社会文明的进步 D.君主权力的强化

14.“夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。”这反映了明清之际( )

A.主张工商皆本 B.倡导为学应务示

C.批判君主专制 D.主张重农抑商

15.号称“百戏之祖”，并被联合国教科文组织列入世界“人类口述和非物质

化遗产代表作”名录的剧种是( ) 21

A.昆剧 B.越剧 C.徽剧 D.京剧

16.下列著作和作者搭配正确的是( )

①《三国演义》——罗贯中 ②《水浒传》——施耐庵

③《红楼梦》——董其昌 ④《西游记》——吴承恩

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

17.有这样一本神奇的书，法国著名的汉学教授儒莲称其为“技术百科全书”，英国科学史家李约瑟把它称为“中国的狄德罗”-----宋应星所作的“17世纪百艺百科全书”，它是( ) 2

A.《齐名要术》 B.《本草纲目》 C.《资治通鉴》 D.《天工开物》

18. 8.在汉代，人们把玉门关、阳关以西，包括今天x疆以及更远的地区称为西域。下列属于中国古代政府加强对今天x疆地区管理的举措有( )

①西汉政府设立“西域都护府” ②汉武帝平定准噶尔贵族叛乱

③清政府在该地区实施改土归流 ④清朝平定天山南路的回部贵族叛乱

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

19.马克思说：“与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。”结合下图，下列对清朝前期“与外界隔绝”措施表述正确的是( )

A.君主集权的强化

B.统一多民族国家的巩固

C.闭关锁国之策

D.重本抑末

20.面对西方殖民者的到来，清朝统治者实行闭关政策，还把四个通商口岸

少为一处，这一处是( )

A.宁波 B.泉州 C.天津 D.广州

二、非选择题：(本大题共有6题，共60分)

21.(14分)阅读材料，回答问题。

材料一 “天朝物产丰盈，无所不有，原不藉(借助)外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤为西洋各国及尔国必需之物，是以加恩体恤，在澳门开设洋行，俾得日用有资，并占余润。” ——1793年乾隆帝给英王的敕谕

材料二 天朝统一台湾后，曾开放四个海港作为对外通商口岸。后来，以海疆重地不容外商自由来去为由，只留一处海港通商。

(1)上述材料中的“天朝”是指哪一朝?上述材料反映当时实行了什么政策(2分)

(2)乾隆帝是怎样认识与外国通商的?请作简要评价。(4分)

(3)根据材料分析清政府实行这种政策的原因之一是什么。(2分)

(4)这种政策对我国以后的经济发展有何影响?(4分)

(5)请联系当前对外开放的现实，谈谈自己的看法。(3分)

22.(12分)清朝那些事儿，有辉煌，有凄惨，有温情;清朝那些事儿，让我们起敬，让我们心痛，让我们回味。自从《正说清朝十二帝》在《百家讲坛》播出后，小强同学对这个朝代产生了浓厚的兴趣。以下是他为自己的习作拟定的部分提纲，请你帮他补充完整。

话说清朝那些事儿

屹立世界东方 (1)清朝是哪一民族建立的?写出此民族的一位杰出首领。(2分)

奠定中华版图 (2)此政权在哪一年迁都北京，从而逐步建立起对全国的统治?

(1分)

强化君主集权 (3)哪一机构的设立，标志着我国封建皇权的进一步强化?(1分)

抗击外来侵略 (4)清朝时期，黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。其法律依据是什么文件?这一文件是在哪次战争后签订的?(2分)

多民族的统一 (5)清政府在x藏、x疆、台湾设置的机构或官职分别是什么?

(3分)

落伍的步伐 (6)哪一政策的推行，使中国在世界上逐渐落伍?(1分)

3.初二语文下册第六单元试题及答案 篇三

小石潭记

阅读探究

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

1.解释文中的加点字

①乐( ) ②蔓( ) ③缀( )

2.理解下面的短语

①伐竹取道____________________________②水尤清洌____________________________

③青树翠蔓____________________________④参差披拂____________________________

3.按要求摘录相应的语例

①妙用比喻写水声_______________________②巧用动词写潭石_______________________

③运用排比写石底_______________________④精用短句写环境_______________________

4.翻译下面的句子

①闻水声，如鸣佩环，心乐之。

②近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

5.概括这段文字的大意：___发现小石潭的经过。

6.“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在文中起何作用?

岳阳楼记

(一)

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

1.解释下列加点字。

百废具兴增其旧制()于其上()

属予作文以记之()()()

2.这一段写了哪些内容?

3.文中哪个词点出滕子京的身份?哪些句子写出他的政绩?

4.重修岳阳楼的背景说明什么?

(二)

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千;此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

1.解释下列加点字。

予观夫巴陵胜状()此则岳阳楼之大观也()()南极潇湘()

迁客骚人()()得无异乎()然则北通巫峡()

2.作者写岳阳楼的地理位置有什么作用?

3.这一段写的是什么景色?是从哪两个角度来写的?

4.“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”用词极妙，妙在哪里?

醉翁亭记

(一)

①环滁皆山也。②其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。③山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。④峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。⑤作亭者谁?⑥山之僧智仙也。⑦名之者谁?⑧太守自谓也。⑨太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。⑩醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(11)山水之乐，得之心而寓之酒也。

1.这段文字属于景物描写的句子有________句。写景的顺序是________________。

2.这段文字写景的角度有________、________。

3.这段景物描写，总写________和________，是为了引出下文对________自然风光的描写，为下文写人的活动________。

4.这段文字在全文中的作用________________。

5.用“//”给这段文字划分层次并概括层意。(提示可分为二层)

满井游记

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外来始无春，而城居者未之知也。

1.选出加点词词义相同的一项[]

A.①冻风时作(时常) ②于时冰皮始解(这时)

B.①呷浪之鳞(鱼) ②鳞浪层层(浪纹)

C.①于时冰皮始解(开始) ②始知郊田之外(才)

D.①欲出不得 (走出)②偕数友出东直

2.选出加点词词义不相同的一项[]

A.①娟然如拭②悠然自得B.①游人虽未盛 ②风力虽劲

C.①未之知也②曝沙之鸟D.①泉而茗者 ②红装而蹇者

3.选出“之”字用法不同的一项()

A.①一室之内②郊田之外B.①脱笼之鹄②曝沙之鸟

C.①如倩女之靧面②髻鬟之始掠也D.①城居者未之知也②山石草木之间者

4.选出“而”字用法不同的一项()

A.①如镜之新开而冷光之乍出于匣也

B.②如倩女之靧面而髻鬟之始掠也

C.③游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有

D.④始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也

5.翻译。

①山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜研明媚。

②柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。

6.按要求列举文中内容。

①写景之美：

②写人之美：

③写物之美：

④写情之美：

诗五首

(一)

茅屋为秋风所破歌

杜甫(唐)

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!

1.茅屋为秋风所破的具体情境怎样?___________

2.诗人由己及人的感情推去，靠哪句完成?___________________________

3.诗人的人生理想是什么?______________________________

(二)白雪歌送武判官归京(岑参)

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。

1.解释下面加点字词的意思。

(1)裘衾薄()()(2)罗()(3)着()(4)瀚海阑干()()

2.根据课文用原句填空。

(1)《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是，。

(2)《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是___。

3.诗歌怎样描写雪后军营的苦寒生活?这样写对表现主题有什么作用?

4.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”这两句在全诗结构中起什么作用?

5.充分发挥自己的想象能力，根据诗歌最后四句，描绘一幅“雪地送别”图，力求情景交融。

参考答案：

小石潭记

1(1)如鸣佩环，(2)卷(3)为坻、为屿、为堪、为岩(4)寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃)2.略3.略4.略5.略6.这是全文揭示的主旨，画龙点睛的句子。它虚实相生，由景生情，抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。

岳阳楼记

(一)

1、略。2、简述重修背景：政通人和，百废具兴。概括重修盛况：增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。点明作记缘由：属予作文以记之。3、谪守;政通人和，百废具兴。4、在“政通人和，百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”，这说明滕子京在谪守的.逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客”不同。

(二)

1、略;2、引出“迁客骚人，多会于此”，引发“览物之情，得无异乎”的疑问和感慨。从而自然引出下文的“景”之异和“情”之异。3、本段写在岳阳楼上眺望洞庭湖的雄伟远景。先从空间上形容湖面的广阔浩渺：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。再从时间上表现景物的千变万化：朝晖夕阴，气象万千。4、用拟人写法把洞庭湖这一无生命之物写得极具生命之感，活灵活现地表现了“远山”“长江”跟洞庭湖的关系，突出了洞庭湖的气势。

醉翁亭记

1、①～④由面到点，自远而近，从大到小。 2.视觉，听觉 3.琅琊山 酿泉醉翁亭布置好环境 4.开篇点题，引出“乐”这一全文的主线 5.①第一层(①～④)交代醉翁亭的环境②第二层(⑤～(11))写醉翁亭命名的由来。

满井游记

1.D2.C3.D4.D5.①山峦被晴天融化的积雪洗过.纯净新鲜，好像刚擦过一样;娇艳明媚②柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中飘荡，麦苗破土而出.短小如兽颈上的毛.才一寸左右。6.①写了春水之美：写了春山之美：写了春柳之美.还写了麦苗之美。②作者写了游人的几种情态，如“游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。③曝沙.写鸟的安闲恬静;呷浪，写鱼的====天真④作者的情，表现在出游之际。来到野外，看到堤岸两旁高高的柳树，闻到滋润的泥土的芳香，他快乐的心情就像脱笼之鸟一样，飞向那辽阔的春天原野。

诗五首

(一)

1.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。2.自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!3.诗歌最后一节。

(二)

4.初二物理单元测试题附带答案 篇四

班级________ 姓名___________ 成绩***99

一、填空题(每空1分,共31分)1.人们常说：“今天最高气温是摄氏16度”.其错误在于__________________.2.重庆地区最高气温40℃,最低气温是-2℃,则重庆地区的最高温差是______.3.某同学测量一杯水的温度,选好一只量程适当的温度计,他将温度计插入热水中后立即拿出来观察温度计的示数.该同学操作的两点错误之处是:(1)_____________________;

(2)____________________.4.电烙铁上熔融的锡离开电烙铁头后变成锡粒,此过程叫_________,需要_________热.5.在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜂蜡中,属于晶体的是__________,它们都有固定的___________.6.液化的方法有两种:_________和_________.气体液化后________缩小,便于_________和__________.7.上物理课时,老师写下一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”.对联中包含的物态变化是_________和_________,反应的一个共性是_________.8.规格、型号完全相同的两只新旧日光灯管,我们可以通过观察___________,把二者区别开来,理由是__________________________.9.在一个标准大气压下,水的沸点是100℃,图1中的小试管B装有热水,悬放在正在加热盛有沸水的烧杯A中,试管B中的水不能沸腾.要使试管中的水沸腾,可采取的两种方法分别是

(1)____________________;(2)___________________.10.烧开水时,看到壶口冒出的“白气”是水先_________后_________的结果.11.夏天,早晨露天草叶上的露珠是_________现象,冬天树枝上出现的“雾凇”是__________现象.12.写出下列物质在1标准大气压下放热时发生的变化(选填“降温”或某种物态变化)(1)0℃的冰__________;(2)18℃的水_________;(3)0℃的水________;(4)100℃的水蒸气__________.13.人工降雨是用飞机在高空喷洒干冰(固态二氧化碳)形成的,干冰在空中迅速吸热变为干冰蒸气,这是_________过程;使云层温度急剧下降,同时空气中的水蒸气变为小冰粒,这是_________过程;冰粒逐渐变大而下落,在下落过程中冰粒变成水滴,就形成了雨,这是__________过程.(填物态变化的名称)

二、选择题(每小题2分,共26分)14.下面关于常用温度计的使用中,错误的是()

A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度

B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触

C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中

D.读数时,要把温度计从液体中拿出来再读数 15.以下说法正确的是（）

A.温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的 B.体温计可当作寒暑表使用来测气温

C.开水的温度是100℃

D.人们感觉到的温度与实际气温有较大差异 16.用温度计测量放在室温为25℃的房间中一盆沸水的温度时,当温度计的水银面经过28℃这一刻度时,温度读数表示的是()

A.房间里空气的温度

B.沸水的温度

C.温度计中水银的温度

D.无法判断

17.将一盆冰水混合物放在阳光下,在冰逐渐熔化的过程中,正确的说法是()

A.冰的温度升高,水的温度不变

B.水的温度升高,冰的温度不变

C.冰和水的温度都不变

D.冰和水的温度都升高 18.夏天,用棉被盖住冰块,冰块就不容易熔化,这是因为（）

A.冰块的冷气不容易传到外边去

B.棉被的外的温度不容易传到冰块上

C.棉被外的热量不容易传到冰块上

D.以上说法都不对

19.冬天的一场大雪,给交通运输带来极大的不便,为了使雪很快熔化,常常看见洒水车在路面上洒盐水.这是因为()

A.盐水从雪中吸热

B.盐水使雪的熔点降低

C.盐水使雪温度升高到0℃

D.盐水使雪的熔点升高

20.体温计的使用与一般的温度计有所不同.比如,一只没有甩过的医用温度计指示的读数是38.2℃,用它先后来测两位病人的体温时,都没有先用力往下甩.如果两人的实际体温分别是37.3℃

和39.1℃,那么这支温度计上先后显示的读数分别是()

A.37.3℃

和39.1℃

B.38.2℃

和39.1℃

C.38.2℃

和38.2℃

D.37.3和38.2℃

21.在室内,将一支温度计从酒精中抽出来,它的示数将()

A.一直升高

B.一直降低

C.先升高后降低

D.先降低后升高 22.夏天出汗的人用扇子扇风感到凉快,用扇子扇一支干燥的温度计,则温度计的示数（）

A.先降低后升高

B.升高

C.降低

D.不变

23.在制药时,为从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水份,但抗菌素不能在超过80℃的温度下提取,应采取的办法是（）

A.缩短加热沸腾的时间

B.增大容器内的气压,使水的沸点低于80℃

C.用微火加热使其沸腾时间延长

D.降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃ 24.下面是关于电冰箱的一些说法,其中正确的是（）

A.冰箱内的温度之所以比较低,是因为冰箱中制冷剂蒸发吸热造成的 B.冰箱内的温度之所以比较低,是因为冰箱中制冷剂升华吸热造成的 C.夏天,打开冰箱门看到的“白雾”是冰箱内食品蒸发产生的水蒸气

D.夏天,打开冰箱门看到的“白雾”是冰箱内食品凝华造成的 25.俗话说:“霜前冷,雪后寒”.这句话从物理学角度分析是（）A.霜形成之前的气温一定比下雪后的气温低 B.霜形成的温度比雪形成的温度低

C.霜后的气温一定比霜形成前高,雪后气温一定比雪落到地面之前低

D.霜在地上形成,气温必在0℃以下,雪在高空形成,雪后熔化要吸收热,使地面附近空气温度下降 26.把一盆冰水混合物放在0℃的房间里,用电风扇对它吹风(电风扇的所吹风温度为0℃),则下列说法正确的是()

A.冰和水的质量都不变,故总质量也不变

B.水可以结冰,但冰水的总质量会减小

C.冰可以熔化,但冰水的总质量会减小

D.冰的质量不变,但水的质量会减小

三、实验题(每空1分,共18分)27.如图2所示,某固态物加热时温度随时间变化关系图象,加扫在1标准大气压下进行,由图象分析下列问题:(1)这种物质AB段为________态,它熔点为_________,沸点为_________.(2)这个物体熔化成液态后的名称是________.(3)在图象的_________段,此种物质处于三态共存.28.某同学做“观察水的沸腾”实验:(1)该同学实验装置及读温度的方法如图3所示,他在实验中的错误是__________________.(2)从实验中观察到水沸腾的现象是:水中发生_________的汽化现象,形成大量气泡, ___________, _____________,到水面_________开来,里面的水蒸气散发到空气中.(3)在沸腾过程中,继续对水加热,它的温度________,这个温度叫_________.29.如图4所示,在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽空气后用绳把口扎紧,然后放入80℃以上的热水中,你看到的现象是________,这是_______现象,这个现象说明___________;从热水中拿出塑料袋,过一会又看到的现象是_______,这是_______现象,这个现象说明____________.四、调查创新与设计(共20分)30.(2分)写出下列方法所依据的物理知识.为了确定风向,可以把手臂浸在水中,然后向上举起来,手的哪一面感到凉,风就是从哪一面吹来的.(1)________________________________;(2)________________________________.31.(4分)请分别举出蒸发吸热为我们服务和给我们带来危害的例子.(1)服务:__________________________________________;

(2)危害:__________________________________________.32.(4分)现给你一杯烫的开水和一只守杯,你能尽快使这杯水冷下来吗?你是怎样做的?说说你这样做的理由.33.(10分)小明在烧水时,发现水将近沸腾时,常发出嘶嘶的鸣声,而水烧开之后,则发出低沉的沸腾声音.小明想:是不是水烧开前和烧开后,水的底部和上部温度不同而导致水的振动不同,发声不同呢?为了验证这个问题,他设计了如下的实验: 用酒精灯加热烧杯里的水,用两支温度计分别测烧杯底部和上部的温度,并观察水的气泡情况.经过观察他发现,在水烧开前,底部水温度升至低于100℃,首先变成水蒸气向上升,这时上层的水温度仍不足100℃,他分析当水蒸气的小气泡升至低于100℃的水层时,就迅速变回水滴,这种先膨胀又再收缩的过程,就引起水的振动,当大量的小气泡从底部上升时,就发出嘶嘶的鸣声.他继续观察,发现当全部的水都升至100℃时,蒸气泡就能够稳定地升到水面,由小变大,到水面破裂.他分析这时里面的水蒸气散发到空气中,而不再发生收缩的现象,所以,只发出低沉的沸腾声音,不再发出嘶嘶的鸣声.他跟老师和同学交流,证明了他的猜想是对的.(1)小明提出的问题是:

(2)他进行的猜想是:

(3)他看到水沸前发出嘶嘶声时,水中的温度情况和气泡情况是:

(4)水沸腾时,水中的温度情况和气泡情况是:

(5)他得到的结论是:

五、计算题(共5分)34.有一支温度计,其刻度是均匀的,但读数不准确,在冰水混合物中的读数为5℃,而在一标准大气压下沸水里时,读数为95℃,用这支温度计测得室温为32℃,则室内的实际温度为多少?

参考答案

1.2.3.4.5.6.7.8.9.“摄氏度”单位不能分开读 42℃

温度计拿出了被测液体, 立即观察示数 凝固, 放

萘、冰、铁，熔化温度（熔点）

降低温度，压缩体积，体积，储存，运输 凝固，熔化，温度不变

灯管两端是否发黑，旧灯管有灯丝升华后又凝华成的黑色金属 对A容器加盖增大气压，对B试管内降低气压

10.汽化，液化 11.液化，凝华

12.降温，降温，凝固，液化 13.升华，凝华，熔化 14.D 15.A 16.C 17.C 18.C 19.B 20.B 21.D 22.D 23.D 24.A 25.D 26.B 27.固，0℃，100℃，水，BC 28.玻璃泡接触容器底，剧烈，上升，膨胀（或变大），破裂，不变，沸点 29.膨胀，汽化，汽化吸热，变瘪，液化，液化放热 30.水蒸发吸热降温，空气流动越快而加快蒸发

31.利用蒸发吸热使热汤变冷，运动后出汗由于汗水蒸发吸热容易使人感冒

32.用两只杯子来回的倒水，高度越高效果显著，这样做是为了加快空气流动加快蒸发，增大表面积加快蒸发，蒸发吸热降温，很快冷下来

33.(1)为什么水烧开前后声音不同？(或为什么“响水不开，开水不响”？).(2)由于水温不同导致水的振动不同,发出不同的声音.(3)下部水温达到100℃,上部水温未到100℃,气泡由大变小,先膨胀后收缩.(4)水温都达到100℃，气泡由小变大，上升，到水面破裂.(5)由于水的底部和上部温度不同而导致水的振动不同,发出嘶嘶声,这是响水不开;水温都到100℃后,气泡不收缩,不再发出声响,这是开水不响。

5.初二物理单元测试题附带答案 篇五

一、选择题

1.力的作用效果( )

A.只与力的大小有关 B.只与力的方向有关

C.只与力的作用点有关 D.与力的大小、方向和作用点都有关

2.一个物体受到两个力的作用，如果两个力的三要素完全相同，那么这两个力是( )

A.一对相互作用力 B.同一个力

C.可以互相抵消的两个力 D.大小、方向、作用点都相同的两个力

3.托起下列物体所用的力最接近1 N的是( )

A.一袋方便面 B.一块砖

C.一张学生用的板凳 D.一枚大头针

4.一个人用与地面成30角、大小为100 N的力F向右拉一物体，如图7-2-1所示，四个同学分别画出了拉力的图示，其中正确的是( )

5.存图7-2-2中面出了力F1与F2的示意图，由图可知( )

A.F1F2 B.F1=F2

C.F1

二、填空题

6.某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较图7-2-3的(a)、(b)两图，可知力的作用效果与力的有关;在图7-2-3的(c)、(d)两图中，人用扳手拧螺丝帽，(d)图所示方法比(c)图更容易，可知力的作用效果与力的._________有关。

7.在物理学中，为了纪念英国科学家_________在力学中的贡献，就用他的名字作为力的单位，简称_________，符号是_________。托起一个苹果的力大约是_________N。

8.如图7-2-4所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1

三、作图题

9.如图7-2-5所示，一辆重120 N的小车受到与水平方向成30角斜向上的大小为60 N的向右的拉力作用，请用力的图示画出小车受到的重力和拉力。

10.如图7-2-6所示，斜面上放一个小球，画出小球受到的3 N支持力和2 N沿斜面向上拉力的图示。

11.如图7-2-7所示，足球运动员已将足球踢向空中，请在图中画出足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力示意图。

四、经典题

12.(教材中的变型题)如图7-2-8所示，你能从图中了解哪些内容，对此有何想法?

参考答案

一、1.D 点拨：力的作用效果是便受力物体的运动状态或形状发生改变。如踢足球时，用力越大，球飞得越远，而且球总是沿着所受的力的方向飞去。说明力的大小、方向不同，力的作用效果就不同。推门的时候，推力作用在离门轴较远的点，比作用在离门轴较近的点，易于把门推开，说明力的作用点不同，作用效果也不同。可见力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果。

2.D 点拨：力的三要素是指力的大小、方向和作用点。如果一个物体受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，则这两个力是一对大小、方向和作用点都相同的力。

3.A

4.D 点拨：A、B两图中，一个单位长度代表100 N，所以图示中拉力都为200 N，故不符合题意;C选项中没有标明每一个单位长度表示多少牛，也是错误的。画力的图示一定要规范，所定标度要合理，即力的大小应是所定标度的整数倍，且为两倍以上的关系。

5.D 点拨：在同一个物体上，力的示意图中线段越长，表示力越大。因为F1和F2是分别作用在两个物体上的两个力，所以它们的大小无法判断。

二、6.方向;作用点 点拨：力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果。比较题图中(a)、(b)两图可知，对弹簧施加的力的方向不同，力的作用效果不同;比较(c)、(d)两图可知，作用在扳手上的力的作用点不同，力的作用效果不同。

7.牛顿;牛;N;1

8.大小

三、9.解：如答图7-2-1所示。

点拨：画力的图示时，应首先规定一个合适的长度作为标准长度，再确定作用在受力物体上的力的作用点和力的方向，然后从力的作用点沿力的方向画一根带箭头的线段表示力的作用线，箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，最后截取相应的线段表示力的大小。注意：在同一个图中，两个力要用同一个标度来表示力的大小，最后注明力的大小和单位。

10.解：如答图7-2-2所示。

11.解：如答图7-2-3所示。

点拨：要用力的示意图表示出物体受到的力，关键要明确物体受到几个力，每个力的方向如何。足球被踢向空中且正在飞行，它受到两个力的作用：一个是重力G，方向竖直向下;另一个是空气对它的阻力F阻，方向与它的运动方向相反，即斜向下。

四、12.解：从题图中能直观看出各个力的三要素，即各个力的大小、方向和作用点。图示的作用就是简洁的表达一定的内容。

6.初二物理单元测试题附带答案 篇六

一、选择题(每题4分，共40分)1．关于惯性，下列说法正确的是（）A．静止的物体没有惯性

B．运动的物体没有惯性 C．太空中的物体没有惯性

D．一切物体都有惯性 2．下列现象中，不属于惯性现象的是（）A．汽车急刹车时，乘客的身体会向前倾

B．火车启动时，速度越来越大

C．从枪口射出的子弹在空中飞行

D．百米赛跑运动员到达终点后，不能立即停下来 3．下列情境中，物体的运动状体不发生改变的是（）A．正在弯道上速滑的运动员

B．水平桌面上静止的物理书 C．空中减速下落的降落伞

D．正在进站的火车 4．随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富，踢球时，脚踢球的力（）A．改变了足球的运动状态 B．比足球撞击脚的力先产生 C．大于足球撞击脚的力

D．与足球撞击脚的力是平衡力

5．长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（）A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力 C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力

6．如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小（）A．逐渐增大

B．逐渐减小

C．保持不变

D．总是等于拉力的大小

7．消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，此过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是（）A．不受摩擦力

B．受摩擦力，方向向下

C．受摩擦力，方向向上

D．没有告诉队员质量，无法判断

8．考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声．下列说法正确的是（）A．笔在下落过程中不受力的作用

B．笔停在静止的手指上时受到平衡力作用

C．笔在手指拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因

D．手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力 9．2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛幕战在长沙开赛，如图是长沙某校代表队主罚任意球的场景，只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门快速飞去，关于足球，下列说法正确的是（）A．足球在飞行过程中速度不变

B．足球在飞行过程中没有受到力的作用

C．足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性 D．足球运动时具有惯性，停下来就没有惯性了

10．如图所示，物体在20 N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3 m/s的速度匀速运动了10 m．撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5 m后停了下来．则（）A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力

B．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关 C．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力

D．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因

二、填空题(每空3分，共33分)11．(怀化中考)如图所示，一小车在一水平拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动，如果知道物体受到的摩擦力是12 N，则水平拉力F的大小是 ________N，如果某一时刻起，小车所受的所有力全部消失，那么这辆小车将______(填“会”或“不会”)继续做匀速直线运动．

12．如图所示是中国姑娘李坚柔在索契冬奥会短道速滑比赛中夺 金的场景．在滑行的过程中，以李坚柔为参照物冰面是______(填 “运动”或“静止”)的；冰刀与冰面之间的摩擦是________(填 “滑动”或“滚动”)摩擦．

13．图示为探究滑动摩擦力与压力间大小关系的实验．在水平桌面上放一物块，物块上面放有砝码，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，此时弹簧测力计 的示数________(填“大于”“等于”或“小于”)物块所受的摩擦 力大小．取下砝码，水平匀速拉动物块时，与前一次相比弹簧测 力计的示数将________(填“变大”“变小”或“不变”)．

14．在链球比赛中，小宇以逆时钟方向快速旋转抛掷链球，如图 所示，若他的位置在图中O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的______位置时放开链球，才能让链球飞得远，又 落在有效区内．

15．运输液体的槽车，液体上面有气泡，如图，当车向前开 动时，气泡将向______运动，其原因是液体具有________．

16．在“探究二力平衡的条件”实验中，某同学用两个弹簧测力计A、B拉一个轻质木板C，如图所示，这是为了探究当物体______(填“A”“B”或“C”)只受两个力作用处于静止状态时，这两个力的大小、方向 和________(填“作用点”或“作用线”)的关系。

三、作图题(每题4分，共8分)17．如图是一吊灯悬挂在天花板上，画出吊灯所受力的示意图．

18．物体所受重力是100 N，如图，对它施加一个水平向左的30 N的压力将它压在竖直墙面上处于静止，画出此时它受到的摩擦力并标出大小．

四、实验探究题(共19分)19．“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程．

(1)伽利略经过如图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去，结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：________(用字母表示)．

(2)笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向，牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”，相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？__________________________________．

20．(11分)如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中：

(1)将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做________运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．

(2)小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论．

①下列各种现象中，利用该实验结论的是______． A．汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链 B．用力压住橡皮，擦去写错的字

C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木

②若甲图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2.实验过程中关于v1和v2的大小，下列说法正确的是______．

A．v1一定大于v2 B．v1一定小于v2 C．v1一定等于v2

D．v1可以大于、等于或小于v2

周周练(第八章)1．D 2.B 3.B 4.A 5.C 6.C 7.C 8.B 9.C 10.C 11.12 会 12.运动 滑动

7.初二物理单元测试题附带答案 篇七

一、简答题（每题4分，共20分）

1．马克思把人的发展划分为哪三大历史阶段？

答：第一个历史阶段是自然经济状态下的前资本主义阶段。(1.5分）；

第二个历史阶段是指商品交换普遍发展的资本主义阶段。（1.5分）；

第三个历史阶段是指未来的实行产品经济的共产主义阶段。（1分）

2．价值规律的作用是什么？

答：（1）推动技术的进步和生产的发展，形成优胜劣汰的机制，社会资源向优势企业流动。（2分）

（2）调节社会劳动在不同部门的分配。（2分）

3．毛泽东工农武装割据的思想是什么？

答：在共产党领导下（1分），以武装斗争为主要形式（1分），以土地革命为基本内容（1分）。

以农村革命根据地为战略基地（1分）。

三者密切配合。

4．简述新时代文化建设的四个要点。

答：（1）积极培育和践行社会主义核心价值观。（1分）；

（2）

牢牢掌握意识形态工作的主导权与话语权。（1分）

（3）

坚持以人民为中心的工作导向。（1分）

（4）

提升国家文化软实力。（1分）

5．在山西打造“六最”营商环境中的“六最”指什么？

答：审批最少（1分）。

流程最优（1分），体制最顺（0.5分），机制最活（0.5分），效率最高（0.5分），服务最优（0.5分）。

二、辨析题（辨别正误并简要说明理由，每题5分，共20分）

1．世界上绝没有不可认识的东西，只有已被认识的东西和未被认识的东西之分。

答：正确。（2分）

列宁的观点，随着实践和科学的发展，今天没有认识的东西在明天是可以认识的，划清了唯物主义反映论同不可知论的界限。（3分）

2．货币最基本的职能是价值尺度和支付手段。

答：错误。（2分）

货币的最基本职能是价值尺度和流通手段。（3分）

3．群众路线是党的根本工作路线，是党的生命线。

答：正确。（2分）

群众路线是中国共产党对关于人民群众是历史创造者原理在自己全部活动中的创造性的运用，是党的革命活动的历史经验的科学总结。离开群众路线，就不可能有正确的思想路线、政治路线和组织路线。（3分）

4．思想建设是党的建设中的根本性建设。

答：错误。（2分）

思想建设是党的建设中的基础性建设，政治建设才是党的建设中的根本性建设。（3分）

三、材料分析题（每题10分，共30分）

1．结合材料回答问题：

材料一：人的社会实践，不限于生产活动一种形式，还有多种其他的形式，包括阶级斗争、政治生活、科学和艺术的活动，总之，社会实际生活的一切领域都是社会的人所参加的。因此，人的认识，在物质生活以外，还从政治生活、文化生活中（与物质生活密切联系），在各种不同程度上，指导人和人的各种关系。其中，尤以各种形式的阶级斗争，给予人的认识发展以深刻的影响。在阶级社会中，每一个人都在一定的阶级地位中生活，各种思想无不打上阶级的烙印。

材料二：马克思主义者认为人类社会的生产活动，是一步又一步地由低级向高级发展，因此，人们的认识，不论对于自然界方面，对于社会方面，也都是一步又一步地由低级向高级发展，即由浅入深，由片面到更多的方面。

材料三：马克思主义者认为，只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。实际的情形是这样的，只有在社会实践过程中（物质生产过程中、阶级斗争过程中、科学实验过程中），人们达到了思想中所预想的结果时，人们的认识才被证实了。人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合于客观外界的规律性，如果不合，就会在实践中失败。人们经过失败之后，也就从失败中取得教训，改正自己的思想使之适合于外界的规律性，人们就能变失败为胜利，所谓“失败者成功之母”、“吃一堑长一智”，就是这个道理。辩证唯物论的认识论把实践提到第一的地位，认为人的认识一点也不能离开实践，排斥一切否认实践重要性、使认识离开实践的错误理论。列宁这样说过：“实践高于（理论的）认识，因为它不但有普遍性的品格，而且还有直接现实性的品格。”

——毛泽东1937年《实践论》

（1）实践活动的基本特点有哪些？并做简要说明。（4分）

答：实践，是人类能动地改造世界的客观物质活动。实践活动的基本特点是客观物质性、主观能动性和社会历史性。

第一，实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。因此，实践活动是人类所特有的社会存在形式，实践的主体（人）

对象（客观事物）、手段和工具，乃至实践的结果都是客观的，是不以人的主观意志为转移的物质活动。

第二，人的实践活动不同于动物的活动。动物的活动是一种消极适应外界环境的本能活动，而人的实践是人的有目的、有意识的自觉的能动的活动。

第三，实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。

（2）实践和认识之间的辩证关系是什么？

答：第一，实践决定认识，因为：实践是认识的来源；实践是认识发展的根本动力：实践是认识的最终目的：实践是检验认识正确与否的唯一标准。（3分）

第二，认识对实践有反作用，正确的认识对实践有指导作用；错误的认识则把人们引向歧途。（4分）

2．结合材料回答问题：

材料一：历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展大势，抓住历史变革时机，奋发有为，锐意进取，人类社会就能更好前进。

材料二：改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃！

材料三：40年春风化雨、春华秋实，改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃！中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃！中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃！中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方！

材料四：40年来取得的成就不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的！我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程。在中国人民手中，不可能成为了可能。我们为创造了人间奇迹的中国人民感到无比自豪、无比骄傲！

——习近平总书记《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》

（1）我们党作出实行改革开放历史性决策的依据是什么？

答：我们党作出实行改革开放的历史性决策的依据，第一，基于对党和国家前途命运的深刻把握；

第二，基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结；

第三，基于对时代潮流的深刻洞察；

第四，基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。（4分）

（2）改革开放40年宝贵经验有哪些？

答：改革开放40年宝贵经验就是九个“必须坚持”：

必须坚持党对一切工作的领导，不断加强和改善党的领导。

必须坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往。

必须坚持马克思主义指导地位，不断推进实践基础上的理论创新。

必须坚持走中国特色社会主义道路，不断坚持和发展中国特色社会主义。

必须坚持完善和发展中国特色社会主义制度，不断发挥和增强我国制度优势。

必须坚持以发展为第一要务，不断增强我国综合国力。

必须坚持扩大开放，不断推动共建人类命运共同体。

必须坚持全面从严治党，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力。

必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，正确处理改革发展稳定关系。（6分）

3．结合材料回答问题：

材料一：2016年1月，习近平总书记在中央政治局会议指出，只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，才能使我们党更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。2016年10月，党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定：“全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。”

材料二：“四个意识”是一个意蕴深刻、相互联系的有机整体，集中体现了根本的政治立场、政治方向、政治原则、政治道路要求，是检验党员、干部政治素养的基本标准。政治意识，主要指坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致；大局意识，主要指自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局；核心意识，就是指在思想上牢固树立党是中国特色社会主义事业领导核心，习近平总书记是党中央核心、全党全军全国人民核心的意识，自觉做到思想上认同、政治上围绕、组织上服从、行动上维护核心；看齐意识，主要指经常、主动、全面地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，确保党和国家的事业沿着正确方向前进。

（1）“四个意识”的提出具有哪些重要意义？

答：第一，增强“四个意识”，对于维护党中央权威、维护习近平总书记核心地位、维护党的团结和集中统一领导，对于全党全军全国各族人民更好地凝聚力量、抓住机遇、战胜挑战，对于保证党和国家兴旺发达、长治久安，具有重大意义。（2分）

第二，当前，强调增强“四个意识”，是全面从严治党、严肃党内政治生活的题中应有之义，是确保我们党成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的必然要求，是攻坚克难、应对风险考验，实现“两个一百年”奋斗目标的可靠保证。（2分）

（2）我们在工作中如何践行“四个意识”？

答：一是自觉践行政治意识，把政治定力贯穿于思想和工作的各个方面。党员干部必须筑牢政治信仰之基，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要增强政治敏锐性和政治鉴别力，在重大政治问题上头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明。要严守政治纪律和政治规矩，严格遵守党的纪律和各项规章制度，永葆共产党人的先进性和纯洁性。

二是自觉践行大局意识，把责任担当贯穿于思想和工作的各个方面。

要树立正确的大局观，自觉从党和国家大局角度思考和处理问题，毫不动摇地贯彻落实中央的决策部署，确保中央政令畅通。要围绕党和国家大局开展工作，千方百计在大局下想问题、作决策、抓落实、求发展。要自觉跳出本位主义、地方保护主义思维定式，打破局部利益的藩篱。

三是自觉践行核心意识，把政治品格贯穿于思想和工作的各个方面。

要自觉坚定地维护党中央的权威，任何时候、任何情况下，都始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；无条件执行党中央的决策部署，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。

四是自觉践行看齐意识，把政治原则贯穿于思想和工作的各个方面。

要经常、主动、全面地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的决策部署看齐。做到靠理想、靠党性、靠纪律自觉看齐、真正看齐，以实际行动推动各项事业迈出新步伐、取得新成绩、实现新发展。

四、论述题（每题15分，共30分）

(本答案以复习资料为标准，但按19大报告答也是满分）

1．联系实际论述新时代如何坚定不移地走共同富裕的道路？

答：理论要点：（7分）

（1）

要大力解放和发展生产力，筑牢共同富裕的物质基础。不断满足人民日益增长的美好生活需求。

（2）

要坚持和完善公有制为主体。多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

（3）

要坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

（4）

要处理好公平与效率的关系。

（5）

要让发展成果更多更公平惠及全体人民。

联系实际（8分）

2．联系实际论述中国共产党为什么是中国特色社会主义事业的领导力量？

答：理论要点：（7分）

（1）

办好中国的事情关键在党；

（2）

实现党的领导核心地位必须坚持党的性质和纲领；

（3）

实现党的领导核心地位必须坚持党要管党、从严治党的方针。

8.初二物理单元测试题附带答案 篇八

初二政治试题：《我们的人身权利》

第二单元《我们的人身权利》

一、单项选择题(每小题2分，共60分)

1.属于我国公民享有的最根本的，也是公民享有其他一切权利的基础的公民权利是()

A.人身自由权 B.生命健康权 C.受教育权 D.政治权利

2.在杭州“5 • 7”交通肇事飙车案中导致浙江大学学生谭某死亡的被告人胡斌，被以交通肇事罪一审判决有期徒刑三年。这件案例说明()

①法律捍卫我们的生命健康权 ②公民要积极行使生命健康权，当受到侵害时，要依法维权 ③尊重他人的生命健康权是我们的道德义务和法定义务 ④法律保护公民的人身自由 A.①②③④

B.①③④C.①②③D.②③④

3.公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权依法做出的行为不包括()

A.对正在实施侵害的人自卫、制止 B.要求侵害人赔偿医疗费

C.向人民法院提起诉讼 D.忍气吞声，和为贵

4.公民享有人身自由()①不受非法搜身②是我们充分享受其他各种权利的基本保障③不受非法禁闭、非法拘禁 ④公民的人身和意志完全由自己支配，不受任何约束

A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④

5.作为未成年人，关爱自己的生命健康应做到()

①在学习生活中注意劳逸结合 ②严厉打击侵犯未成年人的生命健康的行为 ③杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑 ④多学一些卫生保健方面的知识

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

6.为有效减少校园安全事故的发生，请你设计两条校园安全的警示语()

①“高高兴兴上学，平平安安回家” ② “遵守交通规则，珍爱生命健康”

③“关爱生灵，远离暴力” ④“让人就是让己，害人就是害己”

A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①④

初中政治

7.近日，阿美辞掉了在某保险公司的保险业务员工作。她说，离开这家公司的原因只有一个──自己的名字连续几个月上了公司的“猪头榜”。对此，下列说法正确的是()

A.阿美工作表现差，承受能力差，应该辞职

B.张贴“猪头榜”可以激励员工努力工作

C.该公司的做法侵犯了员工的人格尊严

D.辞职是员工维护自己尊严的唯一手段

8.我国法律明确规定公民享有名誉权。我国法律保护公民的名誉权不受侵害。名誉权主要表现为()

①名誉利益支配权 ②名誉受损权 ③不受他人约束权 ④名誉维护权

A.①② B.①④ C.③④ D.①②④

9.公然辱骂、在大庭广众之下讽刺挖苦嘲笑、往他人身上泼脏物等是侵犯公民 的行为()

A.生命健康权 B.隐私权 C.人身自由 D.名誉权

10.下列行为未侵犯他人肖像权的是()

A.在互联网上随意发布他人的照片 B.警方发布通缉令，使用犯罪嫌疑人的照片

C.影楼未经顾客同意将其照片作为店铺陈列品

D.某减肥药厂家未经同意将著名主持人崔永元的照片用做产品广告等

11.下列属于正确行使姓名权的是()

①张鸣用笔名“豆瓣”在杂志上发表文章 ②某歌星给自己起了个好听的艺名 ③张某用李某的名字跟别人签订了合同 ④“体操王子”李宁创立以自己名字命名的李宁体育用品有限公司

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

12.肖明的父亲病故后，母亲带他嫁到王家。继父令肖明改姓王，肖明就是不答应，两人的关系由此紧张起来，肖明的母亲也十分为难。对此，下列看法正确的是()

A.肖明应该改姓，继父有权给孩子改名 B.姓肖姓王无所谓，双方不必计较

C.肖明的继父可以持户口本到户籍管理部门请示办理

D.肖明享有姓名权，有权决定是否使用和依照规定改变自己的姓名

13.胡季将吕明较胖的脸形十分夸张地画了一幅漫画，并以《肥猪》为名，张贴在教室里，吕明理直气壮地要求胡季公开道歉。吕明是在积极维护自己的()

A.名誉权和荣誉权 B.荣誉权和姓名权 C.名誉权和肖像权 D.肖像权和姓名权

14.下列不属于隐私的是()

A.身体缺陷、财产状况 B.日常生活、家庭关系

C.个人书包、个人信件 D.作业本、作文本

15.受全球金融危机影响，今年我国应届大学生就业形势严峻。某地有人将近万名企业老板的手机号码等私人信息在网上向高校毕业生叫卖。你觉得这种做法()

A.侵犯了他人的隐私权，应受到法律制裁

B.生财有道，无可非议

C.有利于毕业生快速找到工作，是件好事

D.是错误的，应该免费赠送给毕业生

16.上述买卖公民个人信息的行为()

A.是违反社会道德的行为，但不是违法行为

B.既不违反社会道德，也不违反我国的法律

C.既不承担道德责任，也不要承担法律责任

D.既是违反社会道德的行为，也是违法行为

17.当隐私权受到侵害时，我们应该()

A.以马还马揭露对方的隐私 B.忍气吞声，不理不问

C.勇敢地拿起法律武器采取侵权人协商，请求司法保护等方式、要求侵权人停止侵害，赔礼道歉 D.找几个人将侵权人揍一顿

18.《中华人民共和国宪法》明确规定：“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。这是因为()

A.公民的住宅属于公民个人的生活领域 B.公民的住宅属于公民个人的私人信息

C.公民的住宅涉及公民个人的内心世界 D.进入公民住宅的行为都属于侵权行为

19.我国法律禁止用工单位非法招用未满_________的未成年人。()

A.18周岁 B.20周岁 C.14周岁 D.16周岁

20.我国宪法庄严地向世人宣布“国家尊重和保障人权。”人权首先是()

A.人的上学和工作的权利 B.人的生存与发展的权利

C.人的婚姻与生育的权利 D.一个人的名誉和荣誉权

21.人格权就是做人的权利，它是公民的基本权利。人格权包括()

A.自然性人格权和社会性人格权 B.先天性人格权和后天性人格权

C.物质性人格权和精神性人格权 D.利己性人格权和利他性人格权

22.没有人身自由，其他的自由也难以享受。人身自由权()

①是我们参加各种活动的基本保障 ②是我们充分享受其他各种权利的基本保障 ③包括公民的人格权和人格尊严权 ④完全使人在隶属于他人的社会关系中生存

A.①②B.③④C.①③D.②④

23.我国法律对未成年人的生命和健康实施特殊保护，表现在法律()

①禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴 ②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人 ③禁止安排未成年工(16—18周岁)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动 ④禁止中小学生参加各种义务劳动

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

24.在我国，即使大义灭亲也是不允许的。这是因为()

A.大义灭亲也是侵害健康权的行为 B.大义灭亲也是侵害生命权的行为

C.淡漠生命也是一个全球性的问题 D.生命一旦诞生就会具有社会责任

25.我国未成年人保护法第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工不得对未成年人实施体罚、变相体罚。老师对未成年学生实施体罚或变相体罚()

A.只是学生家长的要求 B.是恨铁不成钢的非常行为

C.有损学生的虚荣心 D.侵犯学生人格尊严

26.我国法律明确规定公民享有名誉权。我国法律保护公民的名誉权不受侵害。名誉权主要表现为()

①名誉利益支配权 ②名誉受损权 ③不受他人约束权 ④名誉维护权

A.①② B.①④ C.③④ D.①②④

27.《中华人民共和国宪法》明确规定：“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。这是因为()

A.公民的住宅属于公民个人的生活领域 B.公民的住宅属于公民个人的私人信息

C.公民的住宅涉及公民个人的内心世界 D.进入公民住宅的行为都属于侵权行为

28.小刚发现同桌的小娟最近上课总是走神，为弄清原因，便偷看了她的日记。小刚的行为侵犯了小娟的()

A.名誉权 B.肖像权 C.隐私权 D.姓名权

29.在坚持以人为本、崇尚人性与个性的现代社会，必须高度重视个人隐私的保护，这是为了()

①缓解人们对人格独立的担忧②不让每人都有只属于自己的空间 ③保证人们能自由舒畅地生活 ④使个人的私人信息都能拿出来共享 A.①② B.③④ C.①③ D.①②④

30.尊重他人隐私()①是每个公民应有的道德品质②是道德的呼唤，有利于形成良好的道德风尚③是尊重他人人格及人格权的表现④是包庇他人缺点错误的有效手段

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

二、非选择题(共40分)

31.9月1日，新学期第一天，全国中小学生迎来了历史上“最牛”的开学第一课——以“知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育，让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。(1)对于中小学生来说，为什么要开展这一活动?

(2)生命健康权是公民最根本的人身权。我们应该怎样积极行使生命健康权?

(3)假如在日常生活中，你的这一权利遭到非法侵害时，你会怎样做?

32.据报道，某地初二学生小东刚买的随身听mp3不翼而飞了，他怀疑是同班的小鲁偷了。于是他就在班里说小鲁是贼，并邀了3位同学在放学后把小鲁强行留下搜身。小鲁坚决反抗，被他们失手打成重伤，几乎酿成命案，共花费医疗费近20万元。小东及其3位同学也因赔偿问题反目成仇。(1)请你对中学生小东的行为加以评析。

(2)这一案例对我们有何启示?

33.某校不久前搬至新校区，高中年级女生入住公寓不久，便发现宿舍防盗门上的“猫眼”装反了，从门外透过“猫眼”可以清清楚楚看到宿舍里面，而从宿舍里面往外看，却什么也看不到。“我们换衣服、睡觉，总感觉有人在偷看，让人不舒服。”女生要求学校立即改正过来。该校宿管办主任说，“猫眼”反装是为了 方便 老师查房。

(1)该校公寓之门反装“猫眼”在做法是否合法，请谈谈你的看法?

(2)如果你是入住该公寓的学生，你该怎么做?

34.材料一：自杀，是一个沉重的话题，越来越受到人们的关注。据世界卫生组织报告，全世界每年约有100万人自杀。而自杀未遂者至少是自杀者的10倍，自杀已成为全球人口死亡的一个重要死因。材料二：为引起各国对自杀问题的重视，增强大家预防自杀的责任感，2003年世界卫生组织和国际自杀预防协会共同确定每年的9月10日为世界预防自杀日。

(1)查一查：2009年2010年世界预防自杀日的主题是什么?

(2)说一说：为什么自杀越来越受到人们的关注?

(3)议一议：我们应如何积极行使生命健康权?

9.初二物理测试题 篇九

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光芒辅导初一物理测试题 光芒辅导初一物理测试题

姓名 分数

一．填空题（每空 1 分，共 30 分）1．龙舟赛时，阵阵鼓声是由鼓面的＿＿＿＿＿而产生的，并经＿＿＿＿传入人耳。2．下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：（1）“你的声音真好听”说明声音的（2）“雷声震耳欲聋”说明声音的（3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的 3．将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛在＿＿＿，这 说明：声波能传递＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4．人耳能听到到的声波频率范围通常在＿＿＿，监测与控制＿＿＿＿波有助于减少它的危害，并可以用来预报地震、台风。5．人的手臂不停地上下振动能形成＿＿＿＿＿ 波，人耳＿＿（能、不能）听到这种声音。6．国际标准音调的频率是 440Hz，它的物理意义是。7．用大小不同的力弹奏同一个琴键，发出声音的＿＿＿＿不同，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿；用 大小相同的力弹奏不同的琴键，发出声音的＿＿＿＿＿不同，原因是＿＿＿＿；用大小相同的 力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的＿＿＿＿ 不同。8．蝙蝠靠接收自己发出 ＿＿＿＿的回声，在黑夜中飞行和捕食． 9．一阵低沉的闷雷震得人心里发慌；远处好像有人在拉胡琴；一声刺耳的尖叫声使喧闹的人们 陡然安静下来。上述三种声现象中所强调的声音的特点依次是＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。10.光在同种均匀物质中沿＿＿＿＿传播，光在真空中传播的速度是＿＿＿＿＿＿＿＿ m/s.。11.＿＿＿＿＿＿＿ 的物体叫光源，常见的光源有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。12.光的反射可以根据反射面平整与否可分为＿＿＿＿反射和＿＿＿＿ 反射，入射角＿＿＿反射 角（填大于、小于、等于）

二、选择题（30 分）13．关于声音的下列说法中，正确的是（）A．一切振动的物体都会发出声音 B．物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅 C．物体振动的次数叫频率 D．正常人听觉频率范围是每秒 20 次到 2 万次 14．有一根长 100 米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听 到（）A．一次回声 B．两次回声 C．三次回声 D．四次回声 15．下面关于音调和响度的说法中正确的是（）A．音调高就是响度大 B．音调低就是响度小 C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大 D．“低声细语”中的“低”实际是指音调低 16．超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是（）A.B 超成像 B.声呐测距 C.一种速度测定器 D．分贝仪

17．在电影院内听不到回声，下列原因中正确的是（）A.墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来 B.墙壁吸音性好，传向墙壁的大部分声音被吸收了 C.墙壁吸收了全部声音 D.以上说法均不正确 18.蝙蝠在黑夜能发现要捕食的昆虫，是（）A．借助于超声波 B．借助于复眼 C．借助于红外线 D。借助于紫外线 19．对声音的传播，下列说法正确的是（）A．月球上宇航员鼓掌相互间能听到掌声 B．声音能靠固体和气体传播而不能靠液体传播 C．声音在空气中的传播速度约 1500 米／秒 D．巡道员一般是将耳朵贴在钢轨上听远处是否有火车驶来 20．站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛的时 间是 14.00 秒，当时气温 15℃，则李明同学跑百米的真实时间是（）A．14.29 秒 B．14.00 秒 C．13.71 秒 D．无法确定 21．关于声波的说法错误的（）A．固体、液体中也有声波存在 B．随着音叉的不断振动，在空气中形成了疏密相问的波动，并向远处传播 C．声波除了能使人耳的鼓膜振动，让人们觉察到声音外，它还能使其他物体振动 D．声波也可以在真空中传播 22．手拨动琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是下列哪个物体振动产生的（）A．手指 B．琴弦 C．空气 D．弦柱

三、计算与简答题（30 分）22．为什么你能听到蚊子飞来飞去发出的嗡嗡声，而听不到你来回挥动手发出的声音？？ 23．噪声对我们的生活有什么危害？请写出三个有关的场景。24．某人对着一口枯井大叫一声，经过 0.2s 后听到了回声，问这口枯井约有多深？ 25．初二（6）班某同学在调查教室内的噪声情况时记录如下：时间：03 年 10 月 10 日 12：00，地点：初二（6）教室 小红等几位同学在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏 小黄在看课外书籍 小马在讲台前拍球 还有几位同学围坐在一起大声争论着问题（1）根据该同学的记录，对于小黄而言，噪声有。对于小红而言噪声有。（2）以该同学的记录为背景，请你对控制教室内噪声提出建议或方案（不少于二条）26.声音能传播信息和传递能量，请各举两个例子。

四．作图。（10 分）

10.初二物理单元测试题附带答案 篇十

一、选择题

1．物体从距凸透镜12 cm处移到距凸透镜20 cm处，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知此凸透镜的焦距可能是（）

A．10 cm

B．20 cm

C．12 cm

D．以上都不对 2．用照相机给家人照相，人与照相机镜头的距离和底片到照相机镜头的距离分别是（）A．大于2f,小于f

B．大于2f,小于2f，大于f C．小于2f,大于f，大于2f

D．大于f,大于2f 3．测绘人员绘制地图时，常常需要在高空的飞机上向地面照相，称为航空摄影，若要使用航空摄影照相机的镜头焦距为50 mm，则底片到镜头间的距离为（）A．100 mm以外

B．50 mm以内

C．略大于50 mm D．恰为50 mm 4．放映幻灯时，在屏幕上得到的是幻灯片上图像的（）

A．正立放大的虚像B．正立放大的实像C．倒立放大的虚像D．倒立放大的实像 5．用一个凸透镜成像时，下面说法中正确的是（）

A．实像总是正立的、虚像总是倒立的B．实像和虚像都可能是放大或缩小的

C．成实像时，物体离凸透镜越近像越大D．成虚像时，物体离凸透镜越近像越大

6．一个物体放在凸透镜前时，在透镜的另一侧距离透镜20 cm的光屏上得到了一个清晰放大的物体的像，若把物体移至透镜前20 cm处，为了仍能在透镜另一侧光屏上得到清晰的像，则光屏的移动方向和所成像的大小为（）

A．光屏靠近透镜，成缩小的像

B．光屏靠近透镜，成放大的像 C．光屏远离透镜，成放大的像

D．光屏远离透镜，成缩小的像

7.李明同学的妈妈发现李明自从上了初中以后，学习比原来更刻苦了，但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了，请你在下列判断及矫正措施中选出正确的一项向李明同学说明（）A．李明同学已患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 B．李明同学巳患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 C．李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 D．李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜

8．一个蜡烛位于凸透镜前，调节透镜和光屏位置可在光屏上呈现放大的清晰的像；若保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调一下，则（）A．在光屏上不再呈现像

B．在光屏上呈现等大的像 C．在光屏上呈现缩小的像

D．在光屏上呈现放大的像

9． 小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点

并分别调整光屏的位置，如图2所示，探究后他总结出下列说法。其中正确的是()

A．照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的 B．放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的 C．幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的 D．蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大

10．人的眼睛象一架照相机，物体射出的光经晶状体折射后成像 于视网膜上，视网膜上成的像是（）A.倒立、放大的实像

B.倒立、缩小的实像

C.正立、放大的虚像

D.正立、缩小的虚像

平面镜凸透镜物体螺纹透镜屏幕图611．老师上课时经常用到投影仪，如图4所示，关于投影仪的使用以下做法中合理的是()A.投放到屏幕上的画面太靠上时，应增大平面镜与凸透镜的夹角使画面向下移动 B.若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪靠近屏幕同时将凸透镜适当向下移动 C.若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向上移动

图4 D.若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向下移动

12．常见的视力缺陷有近视和远视．右图是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是（）

A．远视眼，凸透镜

B．远视眼，凹透镜

C．近视眼，凸透镜

D．近视眼，凹透镜

13．把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10 cm处得到一个最小最亮的光斑．若用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应（）A．大于10 cm

B．小于10cm

C．大于20cm

D．在10cm和20cm之间 二．填空题：（每空2分，共32分）

14．照相机的镜头相当于一个____镜，被拍摄的物体应在距镜头____的位置，在相当于____的胶片上得到____的____的____像． 15．幻灯机和电影放映机的镜头是____镜，物体应放在____，像在____，像的性质是____．若要使银幕画面更大些，幻灯机与电影机应离银幕____些． 16．透过装水的玻璃杯看到的手指是

的像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），这是因为装有水的玻璃杯可看成 17．在下图中，______图(选填“甲”或“乙”)表示近视眼成像示意图．矫正近视眼应佩戴眼镜的镜片是_____透镜(选填“凸”或“凹”)． 18．一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图16甲所示，由图可知，此透镜的焦距为

cm；当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时，如图16乙所示，则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个、放大的虚像（填：“正立”或“倒立”）。

三、作图题

19．完成下图中的光路图．

四、实验与探究题： 20．小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着无锡著名景点——锡山先后拍摄了两张照片甲和乙，如图所示。他产生了这样的疑问：物体通过凸透镜在光屏上所成像的大小与透镜的焦距有何关系呢?小明对此进行了探究。

(1)小明找来了一些凸透镜，但不知道它们的焦距，请你为他提供一种测量透镜焦距的方 甲 乙 法。(可画图说明)(2)测出凸透镜焦距后，小明先后选用了三个焦距分别为15cm、10cm、5cm的凸透镜，在保持物距始终为35cm的情况下依次进行实验，发现所成的像越来越小。请你根据实验结果判断小明在拍摄哪一张照片时照相机镜头的焦距较大。

(3)在探究过程中，小明总是让物距保持不变，请你说出他这样做的理由。

21．在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：(1)测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距为_____cm．

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座

上．点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_______________上．

(3)当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_____的实像．

22．小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图15所示。a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。（l）在a、b、c、d、e五个点中：

①把烛焰放在________点上，可以成正立、放大的虚像。

②把烛焰放在________点上，所成的像最小。③把烛焰放在________点上是属于照相机原理。

④把烛焰放在________点上是属于投影仪原理。（2）小字做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图16（甲）所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图16（乙）所示。移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像是图16（丙）中的哪一个？[

] 【透镜测试题答案】

一、1．C 2．B

3．B

4．D

5．6.7.8.C 9.A 10.B

11.D 12.A

13.B

二、14.凸透镜、大于2倍焦距、光屏、倒立、缩小、实；15．凸透镜、焦距和2倍焦距之间、二倍焦距之外、倒、放大、实、远； 16．凸透镜17.乙18。正立

三、19

四、20.1）将凸透镜放在阳光下，使其在地面上形成最小最亮的光斑，测出光斑到透镜的距离即为焦距。2）乙

3）控制变量法让物距保持不变。21.1）9.5厘米2）同一直线3）缩小 22.1）e a