毕业班优生会议发言稿

毕业班优生会议发言稿（精选4篇）

1.毕业班优生会议发言稿 篇一

大家好!

我是五年级四班的学生，我叫黄佳欣，很荣幸我能站在这里和大家交流。

今天能成为一名优秀学生，我要感谢我的学校、老师、同学们，是你们给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空!感谢我的老师们，给予我无微不至的辛勤培育!感谢我的同学们给予我热情的帮助和宝贵的支持!

在这五年的学习生活中使我成长为一名热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心，而且多才多艺的优秀学生，这一切都离不开老师，是您让我在成长中体验了很多个第一次，第一次举手发言，第一次主持，第一次参加绘画比赛……在这么多第一次中，我成长了很多。我每一个前进的脚印，都凝聚着您滴滴心血和谆谆教诲。老师，您是我写作路上的一盏明灯，是您教会了我怎样在生活中取材，在实践中学习;是您启发了我写作的兴趣，使我的写作水平脱颖而出。在湖北省中小学生作文大赛中，我参赛的《还我绿色家园》获得二等奖。同时获得湖北省少年作家协会的入会资格!老师，谢谢您，是您让我懂得“腹有诗书气自华”，是您为我播种下理想，播种下力量……

在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子，成长为一位光荣的少先队员，一位同学们支持，老师们信任的副班长。我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，以全心全意为同学服务这一宗旨去开展工作，比如：有一次下课我正要找老师背书的时候，一位同学把我叫住了，她说有一道数学题不会做，我看她着急的样子便放弃了背书，细心给她讲题，当看到她豁然开朗知道她把难题解决了，我也开心极了，等像这样帮助有困难同学，打扫卫生，化解同学间的矛盾都是常有的事。虽然占用了我的时间，但能为班级做些力所能及的事情也是值得的;我时常以《小学生日常行为规范》严格要求自己，并运用到班级中，纠正同学中不好的习惯和行为，树立良好的学风和班风，做同学们的榜样。经常参加学校及班级的比赛活动，如：演讲比赛、运动会、庆“六一”活动、征文比赛……每一次活动都使我从中得到了锻炼。积极协助老师开展各类班级活动，在我班开展的学雷锋活动中，涌现了许多像我一样的优秀学生。现在的五(4)班是一个团结向上，积极进取的优秀班集体，身为其中的一员我感到无比的骄傲和自豪。

我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，作为21世纪的好少年，要树立远大理想，我除了努力做到德智体美劳全面发展的同时，还学习画画，舞蹈，葫芦丝，丰富自己的课余生活，并取得了一些成绩，也使自己的能力一步步提升。

同学们，相信你们能和我一样感受到：能在这样环境优美的校园里，能有这样一批辛勤工作的老师们和一群活泼开朗的同学中学习生活，只要肯努力，我们人人都能成长为一名优秀的学生!

谢谢大家!

2.毕业班教师会议发言稿 篇二

时间：月 11 日下午 4 点，XX 位置：多媒体教室一，结果分析总结 1.纵向分析：

优秀学生排名第一，数字乐观，基础扎实，分数稳定。

2.横向分析：所有学科（语言部分除外）的“三个比率”得分都有很大的优势，高层次的数量更加令人满意。

结论：学生给了我们信心。

他们的好成绩也是我们老师努力的结果。如果后期加强管理，采取的措施得当，共同努力必将放在第一位。

其次，谈谈一些想法

1.一种紧迫感。教学质量是学校的生命线。教学质量是实现学校新一轮发展的关键。这是每个人都知道的。赢得高中入学考试的荣耀是我们成为一名教师的最大荣耀，也是我们辛勤工作一年的最大安慰。什么是教师地图？画面就是这种荣耀，这种安慰。如果高中入学考试不好，我们心中最不舒服。不仅不舒服，而且脸色沉闷。因此，我们必须将质量视为教师的生命，并将其视为我们自己的基本使命。

2.责任意识。我们学校的老师，尤其是毕业班的老师，基本上都有很强的敬业精神和责任感。但是，面对新的挑战和新情况，我们的责任

感必须得到加强，我们必须更加严格，更加细化，更加现实，我们必须

更加新颖，生动，务实。特别是，我们必须更深入，更有效，更有效地

发挥作用。我们必须让一个好学生改造一个贫穷的学生同样重要。特别

是我们的非实验班主任，必须在这方面纠正自己的想法，并实践他们的热情。渴望面对这一水平的学生将受到情感激励，情绪激励和理性化，以影响学生和移动学生。学生不草，可以无情，真诚，石头是开放的。

我们必须在我们周围设立示威活动，以便他们可以从他们的榜样中学习并有方向。我们必须善于激励，用善良和聪明的心去发现它们的闪亮点，并欣赏和赞赏每一个成就。我们不想舔我们丰富的面部表情。不止一个

微笑就是给学生更多的鼓励。我们不想用自己口中的言语发誓。亲密的一个词是给学生一个温暖。鼓励的话可能会影响学生的生活。好学生被

夸大，没有受过训练，这应该是我们的座右铭。

说到差异，我想举个例子。我最近读到了中国人民大学高中教师王

金湛的故事，他将最后一名学生送到了北京大学。他深深感动并深受启

发。他参加了一个 55 人的班级，37 人入读清华大学，北京大学，10 人进入世界着名大学，如剑桥大学，耶鲁大学，牛津大学等学生也进入了 国内一流大学如复旦和南开。不仅如此，学校足球冠军，学校体育锦标

赛，学校网页设计比赛冠军等六位冠军被他的班级带走;音乐人才，辩论大师，电脑设备，跆拳道大师班上的是。

他的女儿也被北京大学录取，成绩优异。为什么王金占取得了这样的成功？用他的话来说：

“我的眼

中没有糟糕的生活。

”在深夜的一个晚上，他接到了校长的电话，要求

他接一个被另一个班级拒绝的男孩。学生在考试中作弊，老师告知老师

已经注意到这个家庭点燃了“战争”。这名学生午夜离开了家。父母和 亲戚环顾四周，并提醒学校。第二天，在课堂上，失踪了一晚的学生突

然回到了课堂。考虑到他只是一个借款人，有些人建议他辍学。王金湛

表示愿意让这名学生上课。王金湛开始跟他说话，先说服他消除原老师的怨恨，然后问他对纪律问题的看法：

“ 其他人不准迟到，考虑到你的特殊情况，我允许你违反每周两个学科。

”。这个男孩非常惊讶。他说他会表现得很好，并以行动证明自己。但事情并非如此简单。在王进上

课后，他被同学的结果吓坏了，除了数学，他几乎完全没有成功。在第一次测试之前，学生不想参加考试。为了鼓励他，王老师说：

“你必须是考试的最后一名。如果是这样，你有什么担心的？如果你不是最后一

个，其他学生可以平衡吗？

“所以他参加了考试，拿到了最后一名，并从倒数第二名中得到了 200 分。他告诉学生别人做了多少努力，你学到了多少时间。你如何将它与其他人比较？ 后来，在第一次月度考试中，他仍然是最后一次，但与倒数第二个

差距的差距缩小了 30 分。王金湛热切地称赞这名学生：

“你可以一次缩小 30 分，高中共有

个专业考试。所以每次缩小 30 分，都不是高考的问题，而是清华大学和北京大学的考验。问题是！

“

这一次，学生们因血液和思想而受到称赞。王金湛接着趁机打电话

给他：

” 你说话，下次考试的目标是什么？

“男孩非常兴奋，站起来站起来：

“ 我下次绝对不会第一次倒计时！

“ 对于这样一个“贫困学生”，王金湛有时会用放大镜找到他的优点，倒数第二的学生看到了他们的潜力，学习的进展非常迅速。最后，这名

学生被北京大学录取。

高考结束后，这名学生的家长邀请王先生吃饭。

在晚宴上，学生说：

我想给老师唱一首歌。在场的人感受到了这个学生的真实感受，因为他 正在用心歌唱，泪流满面，房间里的每个人都流下了眼泪。还有什么比能够挽救生命崩溃边缘的学生更重要的？

王老师把倒数第二个学生送到了北京大学。它的意义远远超过北京大学学生的培养。它是为了启发我们的老师如何面对学生，特别是所谓的“贫困学生”。在课堂上，不擅长学习的学生实际上是最痛苦的。老师和同学都看不起他们。父母不会被殴打或殴打。他们的心常常因自卑而郁闷。我们必须清楚“贫困学生”的心理。我们应该做“贫困学生” 转型，做他们想做的事。老师的动机可以使高中生仍然如此成功，初中生需要更多的奖励！激励措施将让学生有机会起飞！

3.奉献。教育需要我们全力以赴。我们需要摆脱浮躁，洗去领导，冷静下来，教导，安顿下来教育人们。我们的心必须一心一意，我们必

须坚定并全心全意。

学生是家庭的希望，甚至可能是几代人的家庭梦想。我们负担不起。老师的职业注定要用我们的热情，以“爱与责任”来关

心每个学生的成长，用我们的“爱与责任”为学生，每个学生铺设成功

之路支持希望的蓝天！

最后，我们将讨论本次会议的目标：

60180 项目。学校倾向于在毕业班上工作，优先考虑毕业班的各方面需求。根据这一目标，我们的教

学和研究小组，准备小组和班主任应根据班级和学科实践加强管理，采

取有效措施，尽最大努力加倍努力，为实现目标而努力。

XX 年考试！

3.高三毕业班工作会议领导发言稿 篇三

下午好!在这个春光明媚的日子里，我们因为同一个目标聚集在此。我代表中心校由衷地感谢各位在教学第一线辛勤的耕耘，大家辛苦了!

毕业班工作是学校工作的重中之重!毕业班的教学质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生在九年义务教育中阶段性学习的重要环节;更是展示学校管理水平的重要窗口。今天召开相桥街办各小学毕业班工作会议，旨在和大家共同研究探讨本届毕业班工作，在抓毕业班工作方面与各位形成共识，凝成合力，从而提高毕业班的教育教学质量!因此，今天的会既是六年级毕业班的动员会，也是明确目标、鼓足干劲的誓师会!

4.小学毕业班会议发言（范文） 篇四

小学毕业班学生会议发言稿的延伸阅读——小学毕业典礼上的教师讲话小学毕业典礼上的教师讲话

各位领导老师同学们：

大家好，今天站在这里，作为一名毕业班的教师，我的心情是复杂的，首先老师为同学们顺利完成小学阶段的学习，即将以优异的成绩走入初中的殿堂而高兴;而老师心中更多的是与曾经朝夕相处了五年的同学们惜别的不舍。五年了，1800多个日日夜夜，在我们平矿一小这块沃土上，老师用青春和汗水终于浇开了你们的智慧之花和道德之花，看着你们由连1，2，3和a,o,e还不甚熟悉的懵懂儿童已经成长为了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老师的喜悦是无以言表的.可如今收获的喜悦还没来得及分享，却马上要面对长久的别离，老师是多么希望能继续陪伴你们的学习旅程，与你们共同学习，共同进步呀!可是现实注定老师要交出指导你们学习知识的接力棒，由初中老师继续陪伴你们在知识的海洋里徜徉.而今别离的声箫已经奏响，孩子们，分别如果已不可避免，就让我们笑着离开，让我们用记忆珍藏起我们小学生活的快乐时光，让我们在将来用优异的成绩，良好的品格情操来回报我们母校和恩师的培养.人说，是雄鹰，就注定要在蓝天翱翔.同学们，更广阔的天空已经向你们展开，相信你们谁都不愿意做平庸的燕雀，而要想练就鸿鹄的翅膀，那就需要你们用勤奋和求索来承当.因为知识的旅途，来不得半点的虚假，务实和求真才是到达知识彼岸的船桨.同学们，求知的路是不会一帆风顺的，你们一定要记得，无论

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，不知不觉中，我们在外国语学校已度过了将近六个春秋，再过三个多月，我们都将成为一名小学毕业生，迈进中学的大门。

今天召开毕业班学生会议，我作为学生代表，站在这里发言感到很荣幸，这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任，我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。我不是学得最出色的，只是尽自己的努力取得了一些微不足道的成绩，深感自己付出的努力与老师沤心沥血的谆谆教诲反差甚远。

这学期，对于我们毕业班的同学来说是至关重要的，就仿佛是人生的第一个岔路口：是以优异的成绩录取外国语学校初中部，还是默默离开朝夕相伴的同学去读普通初中?同学们，命运的航船掌握在我们自己手中，失败、成功都只能代表过去，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。让我们将新的学期作为新的起点，以更饱满的学习热情，更踏实的学习作风，在老师的悉心指导帮助下，找准方向、增强信心、发扬成绩、克服困难，投入到生动活泼、紧张有序的学习生活中去，以骄人的成绩向老师、父母汇报。