摊位游戏策划书

摊位游戏策划书（精选4篇）

1.摊位游戏策划书 篇一

摊位宣传策划书

（一）活动名称：学建委与2011年假“三下乡”摊位宣传

（二）活动时间：2011年**月**日

（三）活动地点：待定

（四）主办单位：共青团华南农业大学珠江学院委员会学子建工新农

村委员会

（五）活动背景：

“三农”问题和卫生问题仍将是全党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。当代大学生是国家未来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有忘记自己的使命，没有忘记我们国家的基础是人民群众，积极为人民服务。

而我院曾多次组织三下乡活动，都取得了相应的成果。而每年的下乡队伍，10级新生更是一支力量不可小视的新力军。因此，我们将尽量的吸收一些优秀的人员参与到今年的下乡队伍中。也是因为，较多10级学员对我们学建委较为陌生，因此，也在此次活动中相应的宣传学建委。

（五）活动主题：关注“三农”，有你、我、他

（六）活动目的：普及三下乡的影响力，让更多的学员参与到三下乡

活动，也为各队伍能够招收更高质量的队员

（七）前期准备：

1． 宣传部：《1》制定2-3张海报，粘贴在蓝色通道

《2》设计摊位

《3》策划此次摊位活动中由答疑团主要负责的三下

乡以及学建委的宣传

2.联络部：《1》向学院拉取一定赞助

《2》8名干事协助新农村到10级各班宣传此次摊

位活动

《3》协助答疑团宣传工作

3.调研部：《1》制定一份有关个人特长、“三农”问题认识、团体意识的调查卷并复印20-30份

《2》5名干事协助新农村到10级各班宣传此次摊

位活动

《3》协助答疑团宣传工作

4.办公室：《1》联系接取摊位器材（桌椅）的部门/组织，接

取摊位器材

《2》6名干事协助新农村到10级各班宣传此次摊

位活动

《3》协助答疑团宣传工作

5.组织部：《1》搬抬器材，搭建摊位和拆除摊位

《2》8名干事协助新农村到10级各班宣传此次摊

位活动

《3》协助答疑团宣传工作

6.新农村：《1》利用10级晚修时间带领联络部、调研部、办

公室和组织部各干事分成8小队，每对4人（不

包括新农村部长）到10级各班宣传此次摊位

活动（7栋由6支小队伍负责，每小队负责一

层楼。另外两支小队负责11栋）

《2》在宣传此次摊位活动中，主要宣传三下乡活动

以及学建委

《3》协助答疑团宣传工作

7.答疑团：由学建委两位负责人以及各部门部长组成的小队。《1》在摊位活动中，解答前来询问的学员

《2》让对三下乡有兴趣的同学填写调查卷（并让他

们留名留电话）

《3》宣传三下乡活动以及学建委

（八）活动流程：

《1》活动前3-4天在蓝色通道粘贴海报

《2》各宣传小队在活动前1天晚上（若那天是星期5、6、7）

则在星期四进行）19:40在7栋大厅集合；20:00各宣传小

队到各班进行宣传。

《3》搭建摊位

《4》答疑团就位等待并解答前来询问的学员（答疑团分两批经

行解答，轮流经行休息）

《5》摊位活动结束。拆除摊位，将器材返还相关部门/组织

（九）活动经费：

海报2-3张，每张1元；

红纸1张，每张1元；

总费用：3-4元

2.幼儿园摊位游戏 篇二

1、名称：摸摸我是谁？

目地：培养触觉

器材：不透明摸彩箱(如图)

方法：

(1)主持人放1个物品在箱内。

(2)游戏者手伸进箱内触摸10秒，主持人喊停，请游戏

者说出箱内物品，说对才可过关。

(3)答错可再给5秒触摸。

(4)主持人可准备多种物品替换，不可让旁人看到。

2、名称：见了就打(好胆别走)

目地：手眼协调

器材：(a)自制一发射台材料(塑料管长30公分，直径一公寸，方块木约高3公分，木板20╳50公分)

(b)小桶子(c)木锤(d)玻璃珠

方法：

(1)如图自制一发射台后，摆放在桌上。

(2)游戏者左手拿1颗玻璃珠，右手持1枝木锤，口

中喊1、2、3后把玻璃珠放入塑料管入口。

(3)待见到玻璃珠滚出时，立即用木锤敲住玻璃珠使其停

住，始可过关。若玻璃珠没打中，滚入桶子则没通过。

(4)参加者有3次机会。

3、名称：过目不忘(金氏游戏)

目地：培养专注力、加强记忆力

器材：(a)20～30种生活日常用品，如：牙刷、笔、硬币、录

音带、电池、书、牙膏、尺、色彩笔……….(b)一张大方巾或布

方法：

(1)摆置20～30种日常生活用品，放于平面桌上。

(2)用一大方巾把以上的所有物品盖上。

(3)主持人把大方巾布掀开并吹哨计时30秒，让游戏者一

目暸然，而能在30秒内把日常生活用品一一接住。

(4)时间到吹哨，并立即把布盖上，请游戏者说出10样所

p.1

记物品，始可过关。

4、名称：彩色世界

目地：颜色认识、敏捷力

器材：准备如图一块布，上面画有圆格及有各种颜色。

方法：

(1)当主持人说任一颜色时即并腿跳至颜色上。

(2)每次寻找时间不可超过5秒。

5、名称：亲子灌篮

目地：肌力训练、亲子关系

器材：篮球、水气球

方法：

(1)一人(家长)手拿篮子，站在指定的线外。

一人(幼儿)手持水气球，投准进篮子。

(2)拿篮者(家长)可在线外移动接球，接球者(幼儿)必须站

固定位置。

(3)投进3球且没破才可。

6、名称：抓泥鳅

目地：童年乐趣

器材：大型充气球游泳池，泥鳅很多条

方法：

(1)在大型充气游泳池内放入约14满的水，并把泥鳅放

入池内。

(2)限制游戏者入池内1人1分钟无论有无捉到泥鳅皆要

出来。

(3)入池内要脱鞋，手拿塑料袋。

7、名称：许愿池

目的：

器材：大水盆或水容器、3个不同颜色的碗、水、硬币

方法：

(1)大水盆内盛满水，3个不同颜色的碗排一排。

(2)游戏者持硬币，站在距离水盆约50公分处丢掷。

(3)主持人可自行定规则，例如：A → 硬币进任何1个碗即过关。

p.2

B → 依颜色不同可兑奖。

8、名称：手脚并用

目的：手、脚模形板各20个

方法：

(1)依人的四肢爬行路径，摆置手、脚模形板约3公尺长的路径。

(2)摆置好后剩余的模形板在路径两旁任意摆做干扰用。

(3)参加者可从起点，顺利到终点者过关。

(4)规定手形一定要放手形，脚形一定要放脚形。

9、名称：粉墨登场

目的：增进现场气氛

器材：化妆颜料各种颜色、纸牌

方法：

(1)设计各种人物的纸牌。如：印第安人、小丑、小狗、小顽童。

(2)参加者抽纸牌，如：纸牌上写指定化妆成什么人物，就要化妆成那一人物。

(3)活动未结束，不可擦掉。

10、名称：彩色世界(手忙脚乱)

目的：手脚协调

器材：准备一块布长2公尺宽1公尺，上面划有圆圈格及

涂上各种颜色。

方法：

(1)参加者只能1手或1脚摸在1种颜色上。

(2)当主持人说任何1种颜色时，参加者即要移动1手

1脚去摸在那1种颜色上不能动。

(3)当主持人说第2种颜色时就用另1手或1脚去摸上。

(4)如能挑战10个颜色以上即过关。

11、名称：戳戳中奖

目的：童年乐趣(1指神功)

方法：

(1)事前做10╳10方格盒，盒内可放小奖品。

p.3

(2)上面粘上一张纸。

(3)如图：

(4)1人戳1格

12、名称：水球丢人

目的：手臂肌力、投掷能力

器材：水球许多、站立木板(100公分宽，200公分高)

方法：

(1)站立的木板在约160公分处挖圆洞，直径30公分。

(2)在圆洞的圆四周钉满剌钉，让水球一碰即能剌碰。

(3)可请主持人或家长站在板子后并戴安全眼镜，头探

出。

(4)游戏者站在约距离木板3公尺处，持1个水球丢掷。

(5)丢破3个水球即可过关。

13、名称：马拉车

目地：脚肌力

器材：自行车内胎、小圆绳

方法：

(1)自行车内胎一端固定柱子，一端绑上小圆绳。

(2)在距离柱子约1公尺、1.5公尺、2公尺、2.5公尺，各画地上一小圆圈并摆奖品，愈远奖品愈好(大)。

(3)参加者(幼儿)依在身上(腹部)套上小圆绳，向前用力

跑，并用手快速抓奖品。

(4)游戏处要铺海棉垫，且柱子处要有安全人员保护，避免回来木板反弹坐地或撞到柱子。

14、名称：冲破难关

目地：生理协调

器材：二个龙球、二个大布袋、ㄇ字架、二个平衡板(或贴

划指定路线)

方法：

(1)龙球装在布袋，并系绳吊在ㄇ字架上，两球距离约

1公尺。

(2)两球各有1人拿着当射手。

(3)参加者戴安全帽，从起点直线穿越不时摆动的球

阵，如没被撞走歪(或手拿鸡蛋或气球，没被撞掉)。

就过关。

p.4

15、名称：闻乐起舞

目的：培养音乐的感觉

器材：音乐带(有恰恰、探戈、曼波：热门、Rock)放音乐

方法：

(1)2人1组(亲子)主持人随意音乐一放，即要闻歌起舞。

(2)敢跳即可。

(3)主持人可立即变音乐节奏由慢变快，或由快变慢。

16、名称：杯子向前冲(适合6岁以上)

目的：手臂肌力培养、力量大小的感觉

器材：塑料杯(或圆衡木)3个、平衡板

方法：

(1)在平衡板一端约40公分处划一终线，另一端则为起

点始点。

(2)参加者手持杯子(或1个积木)由起始点，向前推杯

子至终线后，才算过关。

(3)如压线或杯子掉落不算。

17、名称：保龄球

目的：肌力培养

器材：球、宝特瓶6支、平衡板

方法：

(1)宝特瓶摆成状在平衡板上。

(2)双手持球，站在起点，手用力往前滚。

(3)球撞到宝特瓶才可。

(4)1人有2球机会。

18、名称：吹牛大王

目的：

器材：童军绳

方法：

将绳子放置桌上，摆设出各种弯曲路径，再借由吹气球

p.5

吹过终线。

(陈建宏)

19、名称：煽风点火

目的：

器材：童军绳3条、扇子2支

方法：

比赛用扇子将乒乓球煽过终点。

(陈建宏)

20、名称：骰子大赛

目的：双手协调

器材：纸箱制作成大骰子

方法：

(1)选择比大小。

(2)由过关者先掷。

(3)主持人再掷。

(4)赢的人过关，输的人要处罚或再掷。

(洪洁萍)

21、名称：亲子拼拼乐

目的：培养互助合作的精神，专注力

器材：大型拼图(自己制作)

方法：

(1)从A拿着其中之1图片至B拼成即可，再回换下一位

同伴拼成即可。

(2)挑战时间的纪录。

(洪洁萍)

22、威龙闯天关

目的：

器材：水管、木制球、盆子、弹球台

方法：

(1)拿盆子接球 →(二～三颗球)

由工作人员发球，消费者将盆子放在第一或第二洞之

下接球，选定后就不可再移动，看球有无掉进盆子内，有接到者才可进入下一关，没有接到者为〝铭谢惠

p.6

顾〞。

(2)将球放于弹珠台上之发射口，将球发射进入弹球台内看

木球掉进那个号码的洞内，可得号码所设定之奖项。

(梁俊雄)

23、名称：强棒出击

目的：

器材：透明塑料管、棒子、布球

方法：

将布球由上方放入管中，打击者待球落出时挥捧打击，打中球者可得奖品，一次二颗。

(梁俊雄)

24、名称：彩色风车

目的：

器材：制作风车、线

方法：

将制作完成的风车，用线穿过，绑于两头，将风车从起

点吹至终点者完成。

(曾咏淮)

25、名称：走迷宫

目的：

器材：制作一张类似藏宝图的路线图，分为起点与终点

方法：

闯关者将手指放在起点，往前进，自行找路线走，在闯

关者手指前置放一面镜子，以干扰前进，到达到目的者

成功。

(曾咏淮)

26、名称：拔虎毛

目的：

器材：纸箱、画面纸、毛线、双面胶

方法：

拔下老虎耳上的毛线后对将奖。(毛线尾上色)(王正良)

27、名称：丢丢乐

p.7

目的：

器材：胶碗(20个)、乒乓球(30个)

方法：

(1)将球丢在地下反弹至碗内即得分。

(2)算球数，计算成绩(胶碗底可贴奖品)。

(王正良)

28、名称：气球造型

目的：增加现场气氛

器材：长型气球

方法：

现场贩卖教学

(丁嘉辉)

29、名称：天才钓手

目的：手眼协调

器材：水球、竹筷钓竿、棉纸、橡皮筋、铁丝

方法：

(1)以竹筷制成之钓竿线为棉纸，钩为铁丝。

(2)钩到线断为止，以颗枚给奖。

(丁嘉辉)

30、名称：锣鼓喧天

目的：手眼协调、训练手臂力

器材：呼啦圈、小布球、中鼓、椅子、绳子

方法：

把鼓放在椅子上(斜放)，把呼啦圈放在离在椅子约2.5m

～3m，幼儿要站在呼啦圈内，拿小布球来丢，一人约3

颗。

(陈欣怡)

31、名称：手忙脚乱

目的：全身协调及运动神经的刺激

器材：计步器、秒表

方法：

让幼儿与父母亲在身上手、脚各戴上计步器，一同开始，用秒表计时，亲子一同竞赛。

(陈欣怡)

p.8

32、名称：目不转睛

目的：增进手眼协调及反应能力

器材：小布球数颗、棒槌一支

方法：

由幼儿拿棒槌主导人控制小布球的速度及方向，让幼儿

敲打。

(李佩华)

33、名称：丢炸弹

目的：投掷训练、增进亲子默契

器材：毛毡球6颗、毛毡衣2件

方法：

家长与幼儿各穿上毛毡衣，手拿3颗球，互丢至6颗球

都黏至毛毡衣上。

(李佩华)

34、名称：百发百中

目的：

器材：毛毡球6颗、毛毡球拍6只

方法：

(1)请幼儿用毛毡球投中目标。

(2)投中三颗即过关。

(刘柏婷)

35、名称：弹跳高手

目的：

器材：弹跳床一个、圆椎帽子一顶(有针)、气球一颗

方法：

(1)请幼儿戴上圆椎帽子。

(2)请幼儿站在弹跳床上。

(3)幼儿用力往上跳，用帽子把气球刺破即过关。(刘柏婷)

36、名称：神枪手

目的：

器材：卫生纸(滚筒式)、筷子、小塑料袋、橡皮筋、小型玩具、竹杆

(a)将筷子作成筷子枪。

(b)将小型玩具放入塑料袋。

p.9

(c)将玩具用订书机钉在卫生纸的下缘。

(d)将卫生纸掉在竹杆下。

方法：

(1)将卫生纸打断，让玩具掉下来，玩具归最后打落的人

所有。

(2)给予参加者5条橡皮筋。

(何德祥)

37、名称：棒球先生

目的：

器材：沙包3个、易拉罐6鑵

方法：

(1)将6个罐子堆成金字塔形。

(2)游戏者站在线外，手拿沙包丢掷罐子。

(3)一人有3个沙包的丢掷机会。

(何德祥)

38、名称：粉墨登场

目的：增进现场气氛

器材：面粉及糖果

方法：

(1)将面粉倒入盘中。

(2)再将糖果分别放入盘中。

(3)参加者只能用嘴食起糖果。

(许耀仁)

39、名称：大风吹

目的：肺活量训练

器材：蜡烛及打火机

方法：

(1)将蜡烛黏在桌上并排成一直线。

(2)再将蜡烛点燃。

(3)参加者必须要一口气吹将蜡烛全部吹熄。(许耀仁)

40、名称：落井下石

目的：手眼协调、专注力、对称能力、训练小肌肉

器材：免洗杯一袋、橡皮筋一包、抽取式面纸一包、香一包、p.10

10块铜板10个、打火机二个

方法：

(1)取一张面纸放置于杯子上面，周围用橡皮筋圈住。

(2)将10元铜板放至面纸上的中央位子。

(3)双方猜拳，获胜一方先拿香往面纸上点一下，再该输

的一方点一下。

(4)轮流方式，看谁先将纸烧破，让铜币落入杯中就失败。

(汪依静)

41、名称：套套乐

目的：手眼协调

器材：呼啦圈、宝特瓶或目标管

方法：

在线的后面一次一个呼啦圈，有三次机会，套到宝特瓶

或目标管，即可得到赠品

(杨慧雯)

42、名称：沙沙看

目的：手眼协调、培养专注力

器材：牙签、沙子

方法：

主持人给一张有图形的贴纸，再用牙签将图形细边挑起，将所选的颜色沙子，放到挑起的地方，再轻轻倒下

即可。

(杨慧雯)

43、名称：丢水球

目的：

器材：(a)自行制作1～2个人形纸板，挖洞并标明点数

(b)水球数个

方法：

(1)一自愿者拿纸板至指定位子。

(2)参加者拿水球站在线后，往纸板上丢，3球累计其分

数，高分者可得到精美小礼物。

(潘思吟)

44、名称：划拳、泼水、水世界

目的：

p.11

器材：雨伞2把、小水筒2个(水筒内放13的水)、桌子一张、椅子二张

方法：

(1)参加者(挑战者)各坐一方，互相面对面。

(2)右手准备猜拳，左手放在桌面上，同时猜拳。

(3)赢的一方可拿水筒泼向输的那一方，输的那一方则拿

起雨伞挡水。

(4)双方不可离开坐位，若赢的一方泼到输方，则可获得

1分。

(5)得3分者胜，可接受下位参加者的挑战。

(潘思吟、陈庆展)

45、名称：心惊胆跳

目的：反应能力、灵敏度

器材：充气桶、气球5包、脱鞋一双(塑料)、垫子一块、椅子

方法：

(1)每次进行人数2对2人比赛，相互猜拳，输的一方先

坐在椅子上，赢的人就拿起脱鞋往上丢(掷茭)。同时

气球逐渐增大。(2)丢鞋子的人有3次机会，3次之中有圣杯(一正一反)，才可换下一人，气球破了就得停止，2对比比看成绩，谁获胜，谁失败。

(3)获胜一方可得奖品。

(汪依静)

46、名称：俄罗斯轮盘

目的：

器材：转盘、弹珠、飞镖

方法：

(1)在转盘上写上各个处罚或奖赏的方法。

(2)每人有3支镖的机会，射中那 种方法，即得到该处

罚或奖赏。

(陈庆展)

3.团体游戏策划书 篇三

记忆考验

1、全部人员围成一圈，从第一个人开始说“今天我吃了A”（A为随意食物名！）

2、接着第二个接着说“今天我吃了一个A，两个B”（B为不同食物名）

3、像这样一直传下去，每传一个人就必须重复前面的食物名，另加一个新的食物名。

4、一直到有人中途讲错出局。

车龙尾

1、将玩者分成若干组，每组若干人。

2、每组皆排成一直行，手放在前面那人肩上，在最尾的那人背上挂上色带。

3、游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其他组组尾的色带，而组尾那位亦不要闪避不要让人捉到其尾巴

4、若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”

5、游戏继续进行，直至所有组组成为一条龙为止

6、排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。

可怜的小猫

1、全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间

2、小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说“哦！可怜的小猫。”但是绝对不能笑，一笑就算输，要换当小猫

3、抚摸者不笑，小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人

4、当小猫者可以装模作样，以逗对方笑。

训练幽默乐观的游戏

下面一表决定你要学的动物是什么：

A——狮子 B——猴子C——海豹D——大公鸡E——鸵鸟F——绵羊G——马H——牛I——喜羊羊J——长颈鹿K——大象L——懒洋洋M——美羊羊 N——猫咪O——狐狸P——老鼠Q——小天鹅R——乌鸦S——蛇 T——青蛙W——晴天小猪X——熊Y——狗狗Z——功夫熊猫

4.情侣游戏策划书 篇四

活动举办时间：20xx年11月28日

活动对象：蚌埠学院情侣。

主办单位：计算机系学生会组织部

策划人：李金玲

所属部门：组织部

班级：20xx级电子科学与技术班

时间：２010年11月22日

准备材料：游戏一：绳子若干，气球若干；游戏二：运输气球游戏；游戏三：眼罩、指示路牌若干；游戏四：跳绳若条；游戏五：香蕉数只，绳；游戏六：羽毛球几副；备选节目：篮球、足球若个；（器材我们可以借）

活动流程：

一、栓结跑步

1、活动时间：５～１０分钟。

2、活动实施：将参加的情侣分为两个大组。将情侣两人一组，将两个情侣的左脚和右脚拴在一起，我们在目的地放气球，那个小组最快的时间内把对面的气球踹破，那个小组就算赢。（我们可以在他们之间设置一些障碍）

3、规则：栓结跑步中速度快的那组获胜，可以参加接下来的游戏。输的那组同学有复活的机会。

二、运输气球游戏

1、活动时间：看人数而定，大致在10分钟左右。

2、活动实施：将剩下的情侣分为两组，每组在起点与终点都有情侣组合。以情侣为单位背对背站立，手互相挽着，由组织部人员在他们背于背之间的空隙上放置气球，然后第一对情侣出发，到达终点后将气球给第二对情侣。来回运气球，中途如有气球掉落或破裂则该队情侣重新出发。

3、规则：速度快的那组晋级下一轮游戏。输的那组有复活的机会。

三、瞎子背瘸子

1、活动时间：20分钟

2、活动实施：2人一组，男生蒙眼背起女生，男生听女生的指示按照设计好的路线行走，直到终点。期间，男生不准偷看，女生脚不能落地。

3、规则：有组织部人员记时，排名前8位的情侣晋级下一轮比赛。被淘汰的情侣有复活的机会。并复活3队情侣进入下一轮游戏。

四、情侣跳绳比赛

1、活动时间：15分钟

2、活动实施：以情侣为单位，我们准备跳绳，男女搭配的跳绳，两个人的节奏必须相同，我们要在规定的时间里面那组情侣那组跳的最多，列出名次。

3、规则：计时，前5组可以进入下一轮游戏。被淘汰的情侣有复活的机会。并复活2队情侣进入下一轮游戏。

五、香蕉运动

1、活动时间：10分钟

2、活动实施：两人一组，面对面站立，并将大家的右腕绑住。给每组拿着一条香蕉在右手，然后叫开始，让他们合作用左手一同剥去蕉皮并用嘴快速度把香蕉吃掉。

3、规则：速度快的前3组可以进入下一轮游戏。被淘汰的情侣有复活的机会。并复活1队情侣进入下一轮游戏。

六、双人羽毛球比赛

1、活动时间：20分钟

2、活动实施：以情侣为单位，将剩下的四组的情侣分成两组。开始两组开始双打，我们可以定10球，那个小队赢了，然后各自换成单打，选出名次。

3、规则：选出冠军、亚军、季军、优秀奖，给予奖品 备选节目：

1.我们可以让情侣配合在规定的投篮个数里面，那组用的时间是最少的。

2.我们可以在让情侣和配合踢足球比赛，在相同的时间里面看那组进球的个数是最多的。

策划人：李金玲

部门：组织部

班级：20xx级电子科学与技术班