小讲解员竞聘演讲稿

小讲解员竞聘演讲稿（共7篇）（共7篇）

1.小讲解员竞聘演讲稿 篇一

竞聘小教高级教师演讲稿

竞聘小教高级教师演讲稿，尊敬的领导、老师：大家好！

我叫XXX，98年毕业于XX幼儿师范学校，现任XXX幼儿园教务主任，已取得小教一级职称，今天来竞聘幼儿园小教高级教师。非常感谢组织给我这次参与竞争的机会。我将客观地说明我自己所具备的竞聘能力，全面地论述我对于做好教务工作的总体思路，并且，将心悦诚服地接受各位领导和同事的评判。

我是03年从教师岗位走上教务主任工作岗位的，四年的摔打和磨练使我更加明确自己的工作职责与使命。我的工作也得到了在座的领导、同事的亲切关怀和悉心帮助。我不敢辜负领导们的殷切期望，勤勤恳恳，不断进取，在思想上和工作能力上都有了长足的进步。在07年的各项工作中我也取得了可喜的成绩。

一、认真学习理论知识，提高自己的业务水平和管理能力

俗语说“打铁先要自身硬”，作为教务主任我首先要自己练就过硬的本领，这样才能去指导教师，为能使自己的业务快速提高，工作中我谦虚学习，向书本学、向教师学、向同事学，努力钻研，在工作之余，我利用网络学习，学习与幼儿教育相关的知识，与主题教育有关的内容、方法和途径，学习政治业务理论知识，不断增强自身的理论水平，用理论来武装自己的头脑，增强自身的业务水平，以使自己在实际工作中更加得心应手。我珍惜每次外出学习的机会，把学到的精髓回来与教师们分享，同时也将学到的先进的理念融会在日常工作中。

工作中我还不断加强自身的管理能力，在班级管理及教师管理工作中我力求“以人为本”。每月我认真制定教师和幼儿竞赛方案,认真揣摩竞赛形式并做好竞赛的组织,同时我也走到教师中间为她们提供有参考价值的思路和线索,我也从中发现教师的优点及不足处,这样的沟通使我们共同进步共同提高。我认真总结每次竞赛,记录竞赛中的成绩和不足，以便以后更好的开展竞赛.每次竞赛结束在奖品的采购上我不怕麻烦，多走多看，做到理想、实惠，精打细算。

在幼儿园大型活动中我也充分锻炼自己的各方面能力。在幼儿园“六一”活动中，我除担任其中的活动角色外还配合园长做好全园工作的组织、分配与协调工作，使全局工作做到完美紧凑，我们的整体工作得到上级领导的好评。在幼儿园参加教育处艺术节工作中我也充分做好各项工作，今年我们进省级示范园工作繁而多，我在做好资料整理工作的同时担任舞蹈的排练，同时我还配合园长做好节目单的制作、道具的制作分配、服装的加工分配、采排的组织、各环节配合人员的安排等等，我竭尽全力尽善尽美的做好各项工作，我们幼儿园在这项大型活动中也取得了可喜的成绩。

二、摆正位子、尽职尽责，做好分管工作。

做为教务主任劳记自己的工作职责，鼎力配合教学园长做好教育教学工作，尽力把各项工作想在前干在前，做好园长的参谋，每月我按时写周、月工作计划并对周月工作进行认真细致的总结，发现的问题我总结梳理后上报园长帮助教师解决，以促进教育教学工作顺利开展。同时也将计划上墙，让家长了解幼儿在幼儿园的一日生活，配合我们做好幼儿园的工作。我按时进入班级听教师每月的主题成果汇报，对每一节课进行详细的点评，使得每一位老师在业务水平方面有不同程度上的收获，因为大家都处于摸索阶段，也希望在这样的听课、评课中我们共同学习、共同提高；在作好教务工作的同时我担任大班、学前英语课，由于自身英语水平有限、在单位时间又很紧张，为克服这些困难，我把两册教材带回家，在哄女儿时背课，同时我每天把大量时间放在备课和制作教具上，每天要提前准备出6个班级的教具和每日学习内容，为让家长一目了然我为每个班级做了一份英语学习园地，与家长、幼儿、班级教师共同来学习、复习每天学习内容，一段时间内幼儿在英语方面有了很大的长进，开放日时与会的家长表示非常满意，在参加吉林省时代佳音英语比赛及“六一”儿童节会场上她们展示了所学的英语歌谣而且表现非常出色。在上课的过程中我不仅进一步的掌握了教学方法同时进一步的了解了幼儿的学习、了解了家长的需要，了解了教师的日常工作，同时为我的工作积累、总结了很多第一手资料，促进我工作的开展。

三、思想开拓创新，加强自身参与意识及组织能力。

工作中我努力为领导提供创新的想法及思路，让我们的工作都在创新中求同。在地工作中我还努力加强自己的组织能力的锻炼。今年我组织教师参加各类竞赛，为教师取得很多荣誉，这打破了从前，在各种评职中教师没有论文，更谈不上获奖证书的弊端，今年共组织130幅幼儿美术作品参加通化市幼儿书画大赛。41人参加幼儿舞蹈比赛均获得优异成绩；59人参加吉林省第二届幼儿艺术节分别荣获一等奖和二等奖，8名教师荣获优秀指导教师奖，3人荣获省级先进个人，同时19名教师的论文分别荣获一二三等奖，幼儿园荣获优胜组织单位；组织205幅幼儿美术作品参加全国幼儿书画大赛共73人荣获金奖92人银奖50人荣获铜奖13位教师荣获指导教师奖幼儿园荣获特等集体奖，这些活动的组织过程中不仅锻炼了我的工作方法、方式同时更加锻炼了我的组织能力。同时也为广大教师带来了益处。幼儿园06年重点工作目标，第一项重大工作就是我园进省级示范园，这里教务工作的量是非常大的，因此我在教学方面从2月份开始筹备，有的资料我开始整理，没有的我根据幼儿园实际进行设计，让其既美观，老师补起资料又不费事，就这样我设计了幼儿园教育教学日计划、主题活动周计划、幼儿园活动大事迹、幼儿识字反馈表、幼儿识字目录、教师业务档案、幼儿园特长班授课计划、班级学期教育教学成果考核等材料经通过园长的审核后，我开始分配并指导

1老师来补这些资料。补资料过程中有很多困难，大家一一克服，在大家的共同努力下花了3个半月的时间基本结束，七月中旬已进入材料的整理和精细装订阶段，这时也正是我们艺术节工作的准备阶段，我合理安排两项工作。材料装订是一个烦琐过程，我要把每一份材料一一的整理、对照、编写目录、打卷皮、装订、最后归类装盒每一份都要这样做，11月7日教育集团领导来初审，简单一句话使我再次进入封闭式的工作中，这期间我克服很多困难，后期时间紧促，我的工作也得到了王红梅同志的支持，我希望我的努力和付出能为我园进省级示范园献出一份力。

总之06年的工作，有过挑灯夜战的刻苦，有过成功的喜悦，有过拼搏的酸甜，有过奋进的苦辣。辛勤的汗水终于换来了累累的硕果，我的业务水平，各项能力都得到了锻炼和提高，也培养了我遇事能冷静思考、全面分析、妥善解决的处事态度，我的工作和表现得到了领导的充分肯定，被评为通化市优秀共产党员、省级先进个人等光荣称号，在各类竞赛中被为优秀教师等等。

今天如果我得到领导和同事的支持，荣幸的竞聘上小教高级教师，我将会更加努力发挥自身的能力做好教务工作。

一、增强自身理论学习，提高自己的业务素质和组织管理能力，提高自己的修养。思想上本着以身作则，实事求是的工作态度。工作中谦虚谨慎、善思好学，站得高些、看得远些。在人际关系方面要热情诚恳地对待每一位同事，办事公平、心胸开阔，善于自我批评，不做无原则的事。

二、工作中讲究方法。

工作要有计划，有方法，掌握超前性。教务工作常有很强的时间限制，作为一个教务主任，就该知道什么时候干什么，什么时候的重点工作是什么。面对繁杂的工作时，我要学会调节自己的情绪，做好工作计划，有的放矢的完成领导交给的各项工作任务。

三、教务工作要做到服务与检查的协调统一。

1.教务工作要为教学服务。这是教务工作的根本出发点。

2.教务工作要为教师服务。搞好教学，提高教学质量。有人说教师的工作最难做，但我认为教师的工作又最容易做，只要相信教师，尊重教师，理解教师，真心真意地为教师着想，为他们排忧解难，教师同样会理解和支持我们的工作。

3.教务工作要为幼儿和家长服务。家长满意才是我们工作的最终落脚点，因为只有家长满意我们才有生源因而才有利润，有了利润我们的幼儿园才会更快的发展。而我的工作就是配合领导及教师服务好幼儿、服务好家长，同时为领导排忧解难。

四、工作中摆好位置，当好助手，工作中尊重园长的领导，不越权、不越位，工作中建言献策，团结全园同志，做好幼儿教育工作

五、与时俱进，开拓创新，我将在教育教学中做到有所创新，有所收获。工作思路和方法有所创新、工作思想能跟上时代改革的形式为领导提供创新的思路。

六、对工作始终保持一颗忠心和爱心。爱幼儿园，爱教师、爱幼儿，并有一颗平常心。有一种荣辱不惊的胸怀，豁达大度的境界，不斤斤计较，在荣誉面前不轻狂，在失败面前不灰心。

七、加强自身的沟通能力及处理问题的能力，增强政治敏锐性及辨别是非的能力，能通过事物的现象看其本质，做好与上与下的沟通工作，使幼儿园各项工作在和谐融洽的氛围中进行。

八，深入班级及教师（教学一线）了解我们教学的实际困难及问题，帮助园长掌握脉搏，以更好的策略促进幼儿园发展。

以上是我做好教务工作的打算，我有信心做好。

演讲人：XXX

2007年11月15日

竞聘中级职称演讲稿

四川省珙县米市街小学沙鸥

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家下午好！我叫沙鸥，今年32岁，是中国共产党党员，小教一级教师。在三尺讲台上，我已经奋斗了15个春秋！15年，弹指一挥间，我和无数的教育工作者一样，把生命中最美好的时光，把生命里最美丽的韶华，都献给了祖国的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为教师这个职业，是我这一生——无悔的选择！

1991年，我从四川省泸州师范学校毕业，响应支援矿区教育的号召，志愿分配到了芙蓉矿务局巡场煤矿子弟校，成了一名小学语文教师。矿山的孩子淳朴可爱，我深深地爱上了他们。当时我带的是六年级二班，我那时十七岁，而我的学生就已经是十二三岁的大孩子了，与其说我是他们的老师，不如说我是他们的大哥哥、大朋友。我和学生们打成一

片，全身心地爱护他们，成了一个“娃娃头”。春天，我和孩子们一同去春游；夏天，我和孩子们一道去游泳；秋天，我和孩子们一起去野炊；冬天，我和孩子们一块做游戏。我热爱我的学生，也得到了他们回应的热爱。“二捣蛋”惹祸了，我从不呵斥他；“小调皮”进步了，我尽力表扬他„„直到今天，这种爱一直贯穿在我的教育教学工作中。是呀，没有爱就没有教育！我想这就是在矿区工作的这些年留给我的最为宝贵的精神财富！

在矿区学校工作的11年里，我年年被评为局、矿优秀教师、优秀班主任或优秀辅导员，所教班级的统考成绩总是名列矿务局一、二名。由于工作扎实，学习勤奋，我先后被评为宜宾市优秀团干部、珙县优秀共产党员、珙县优秀班主任、芙蓉矿务局十大好学藏书家、芙蓉矿务局新长征突击手等等。1993年我参加大自考，就读于四川师范大学中文系自考部，1996年我以“优秀学员”的身份从川师大毕业，获得汉语言文学专业专科毕业证书。而今，我继续高举“大自考”的旗帜，在四川师范大学继续攻读中文系本科学业，现在，我只剩下三科就完成本科学业了。1996年，我开始在文学创作上崭露头角，以笔名“沙鸥”陆续发表了一些诗歌和散文，从96年至今，我先后在《矿工报》、《中国煤炭报》、《四川青年报》、《教师报》、《中国当代矿工》杂志、《百花园》、《知音》、《星星》诗刊等文学刊物上发表诗歌、散文、小小说50余篇。今年5月，我光荣地加入了中国小小说作家协会，并入选了《中国小小说作家辞典》。

在教学上，我 以“实干巧干，精益求精”作为自己的信条，尤其是2002年我应聘到米市街小学以后，在新课改的浪潮中砺炼自己，在语文教学中形成了“随意自然”的教学风格，多次受邀到乡镇小学为乡镇老师献课，接待了好几批来我班听课的乡镇老师。2002年我当时教中学，参加了在孝儿举行的珙县中学语文教师讲课赛，我荣获二等奖。受珙县教师进修校的邀请，我先后两次为珙县青年骨干教师培训班上示范课。2004年我参加宜宾市网络远程教育讲课赛，获得宜宾市三等奖。从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了许多教育教学论文，论文多次获得国家级、市县级奖励。课余时间我还泼墨挥毫，潜心研习书法和国画，并加入了珙县书法家协会，与书画界同仁一起用自己的实际行动为繁荣珙县的书画事业作出自己的贡献！我是一个正直的、有爱心的青年，三年了，我通过希望工程资助汾洞村二社的贫困学生张焰完成了初中学业，现在这个孩子已考上了中坝高级中学，我用自己并不丰厚的薪水，还将继续支持她，支持她完成高中学业，成为一个自食其力的、对社会有用的人！

今天，我站在这方讲台上，接受组织的挑选，接受各位评委的检阅。如果我这次竞聘小学语文高级教师获得了成功，我将以今天为起点，百尺竿头，更进一步！工作上更出色，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培养，绝不辜负评委们对我的厚爱！如果我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点！不管结果如何，我都不会改变自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”！

谢谢大家！

沙鸥

05年10月10日

评定职称述职报告

各位领导、老师大家好，我的名字叫徐波，来到48中学一转眼已经快一年的时间了，在这300多个日子里，承蒙领导和老师的关怀和帮助，能让我在新的工作环境里得以继续的学习和成长，在这里我深深地道声感谢！

2002年的夏天我毕业于沈阳大学师范学院，音乐教育专业，本科学士学位，沈阳市音乐家协会会员。同年就职于沈阳市实验学校，担任音乐教学工作，在校期间为实验学校学报编委、沈阳市实验学校双语报主编。四年过去了，2006年又是一个夏天，我响应了市教育局的号召，成了第一批“人走关系动”的交流教师。

来到48中学应该说是我的幸运，领导和老师都给予了我很多的理解与爱护。一个学年在校期间我能认真做好学校安排的教育教学工作，完成两次校级公开课教学任务，认真备课；书写教案；参加社会监考；在我校运动会期间负责宣传工作；在学期测试中能完成好监考和考务工作，上学期接受校领导的部属，负责组织教师们的合唱排练及录像；对学校提出的各方面要求都尽自己最大的努力完成。

在实验学校的四年来，在组织活动方面，我在实验学校组织和策划了教师们的多次文艺演出和政治学习活动，以及在辽宁大剧院和市政府广场举办的学生艺术节表演，在多次的区、市级比赛中为实验学校的大型合唱表演，负责排练任务并担任领唱。同时还参加了大量的区里、市里的文艺活动。带领学生多次获得区级、市级、省级奖项。

回顾我五年来的教学工作，很多经历依然使我沥沥在目，从参加工作以来，我就认真地专研业务，广泛地查阅资料、撰写论文、到处听课、研究教材内容，在多次的公开课教学中不断地学习、总结。

从工作的第二年我加开始倍地努力，今年来获得的部分荣誉和奖励：

2000年9月获沈阳市首届生育文化节独生子女才艺大赛三等奖

2002年4月举办个人独唱音乐会。

2003年9月所著论文被辽宁省教育学会评为贰等优秀论文。

2004年4月获第十一届全国青年歌手电视大奖赛辽宁赛区美声唱法优秀歌手奖。

2004年6月在校参与国家级课题《美育校本课程的研究与实践》工作。

2004年6月获沈河区初中音乐学科创新课教学评比一等奖。

2004年9月所著论文《指导中学生倾听的四个层面》获市级壹等优秀论文。

2005月１月获得沈阳市实验学校教学能手奖。

2005年2月获中国德艺双馨辽宁赛区美声专业组演唱一等奖。

2005年4月获得沈阳市优秀课评比一等奖。

2005年5月获沈阳市音乐学科基本功单项声乐比赛中学组一等奖。

2005年6月在全国新课程音乐教学观摩与交流（东北三省）活动中，获中学组一等奖。

2005年6月获得沈阳市职工庆“七·一”歌手比赛美声组铜奖。

2005年７月在沈河区中小学教师奖课件大赛获得三等奖。

2005年7月在中国教育学会中小学整体改革专业委员会全国教学研讨优秀论文评选中，所著论文《中学生音乐欣赏心理浅析》被评为优秀论文一等奖。

2005年7月在人民教育出版社、中国音乐家协会儿童音乐编辑部主办的“全国首届中小学音乐课教案设计大赛”中所著《歌剧印象---“图兰朵”歌剧欣赏》教案荣获优秀教案奖。

同年9月此教案被收录于儿童音乐杂志“中小学优秀音乐教案”集锦中。

2005年10月《电影音乐》一课在辽宁省双语教学研讨会上获优秀观摩课。

2006年3月被评为沈阳市首届艺术学科“十佳教师”。

2007年获省级论文一等奖及案例评比一等奖。

分别两次在沈阳师范大学和沈阳大学音乐学院做过音乐教育现状的教学报告，2006年在沈阳市音乐教学年会上做经验交流的发言，并得到了市领导和各区教研员的一致广泛好评。

荣誉和称号其实并不能表明什么，也根本不值得什么夸耀。使我骄傲的正因为我还年轻，在我参加的各项活动中，唯一值得我自豪的就是我还年轻，在我参加取得各种奖项的教师中我始终是最年轻的一个，在教学中我有活力、有冲劲、有思想、敢于尝试、勇于实践。这也是我最有底气给自己打出的一张名片。

曾听前辈讲过爱因斯坦的一句话：“人的发展就如同骑车，只有不断的前行才能保持平衡。”是啊，人只有不断的学习和努力的工作才能立足于社会，才能实现自我的价值。

从迈出校园的大学生到今天马上就有5年的时间了，在这5年中我付出了很多然而我同样也收获了不少，渐渐开始懂得和了解很多。在学校老师就教育我在人前要做到为人要谦虚、好学还要勤奋，对待音乐教学工作我是尽自己最大的努力去做。然而这一切都是因为我对音乐的热爱、对学生的热爱和对教育工作的热爱。

人的生命只有一次，生命如此短暂，为什么我们不活得有些追求？我想每个人都有各自的追求。要问我的追求是什么？我可以胸有成竹的回答：我爱音乐，爱学生，爱生活。我追求能时刻沉浸在音乐之中，能一直与可爱的学生相伴永久。我想与他们共同来分享我的幸福、我的音乐，同样我也希望学生们能愿意跟我共享他们的喜悦与快乐！

其实我并不是很出众，也并没有取得了什么令人瞩目的骄傲业绩，有时我也很消极、很固执，然而我深知，我的路还很长，我要学的还很多，我将更加努力，不辜负校领导及各位老师前辈的栽培和期望。今天，我有幸能有这样的机会向大家吐露自己的心声，我已经很满足了，今年我符合一级教师的评定条件，参评中学一级教师。

同时我也很希望各位老师能和我一起来享受音乐的美妙，一起来分享我的音乐课堂希望大家能给我多提宝贵建议，以便让我取得更大的进步。

谢谢!

2.小主持、小讲解社团汇报主持稿 篇二

王研博：尊敬各位领导、老师，范思言：亲爱的爸爸妈妈，合：大家好！

王研博：时间飞快的流逝，转眼间，小主持人的学习已走过了三个月的历程 范思言：三个月，时间虽然短暂，但我们却收获了许许多多 王研博：时间就像一条河，流淌着我们的艰辛与喜悦 范思言：时间就像一条路，留下了我们付出与收获的脚步 王研博：今天，我们要用自信与勇气来向大家汇报 范思言: 用实际行动来证明我们的进步

王研博：现在我宣布，小主持人、小讲解社团汇报 合：现在开始！

王研博：今天的汇报分为四个程序，第一部分，我是认真小学员；第二部分，我是小小朗诵家；第三部分，我是小小主持人；第四部分，我是小小汇报员。

范思言：请先看第一部分，这是我们社团平时上课的样子。课堂上，我们首先会对本周升旗仪式主持人做点评，发现优点并给她提出中肯的意见；然后做口部操，训练站姿，练习绕口令，朗诵一篇散文，最后练习下一周的主持稿，通过老师推荐或民主投票，选出下一周的主持人。

王研博：下面请看第二部分，我是朗诵家。在学习了一些朗诵技巧后，杨老师布置我们自选内容，自选音乐，来一场朗诵比赛。同学们热情高涨，经过认真准备，为大家带来了一场视听盛宴。请欣赏三四年级分周朗诵比赛的一小部分视频。

范思言：新安小学新区分校围绕“尚美育人，全面发展”的育人理念，开展了丰富多彩的活动，也为我们小主持、小讲解社团提供了广阔的舞台，我们主持了一年级入队仪式、入学仪式、向国旗敬礼活动、第二届德育文化节启动仪式和闭幕式等，也主持了11次升旗仪式。其他还没有主持过的同学们加油，新区分校的舞台等着你。王研博：最后请欣赏我们小主持、小讲解社团为大家带来的汇报演出，朗诵《我骄傲，我是中国人》。

王研博：我们的汇报 合：到此结束！

3.小讲解员竞聘演讲稿 篇三

大家好！很荣幸站在这里，感谢大家我这个机会。我是一名普通的讲解员，这份职业虽然很平凡，但是这份平凡却给了我特殊的机会，一个向世人宣传历史、宣传爱国精神的机会。

从惨不忍睹的创伤耻辱，到现在的巨变，我们看到那象征伟大的红色永不褪色，看到那象征黎明的曙光不停闪烁，看到那象征坚强的身影不断奉献，看到那象征胜利的喜悦涌出眼眶，看到那水滴石穿的精神永留心间。这些都是革命先烈们留给我们的，他们以国事为己任，前仆后继，临难不屈，他们用自己的鲜血染红了飘扬的旗帜，用自己的身躯填平了前进的道路，用自己的头颅堆砌了严固的城墙，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。

作为一名纪念馆讲解员，我很爱我的岗位，更发誓要为中国历史的宣传而奋斗终生，我一次又一次为广大人民群众讲解革命先烈的英雄事迹，一次又一次为他们的贡献精神而振幅。“捐躯赴国难，视死忽如归”，要有怎样的境界才能做到这般无私，要有怎样的精神才能做到如此爱国。“青春换得江山壮，碧血染将天地红”，一次一次念起这些诗句，一次一次感受到心脏撞击着胸膛，一次一次走入这场相逢，感受你们的微笑，献上我们的信仰，体会这种重如泰山的意志。

英烈们虽打下了江山，但他们的事业还没有完成；英烈们虽保卫了国家，但是他们的报复还没有实现。作为一名纪念馆讲解员，我无疑是幸运，我有责任把他们泪痕氤氲的笑靥再一次展现在更多更多的人面前，有责任把他们没有实现的报复和事业传达给后人，更有责任让他们坚贞不屈刚强的脊梁永远印在中华儿女的心间。

回首昨天，每个进程都凝结着革命先烈们的血汗，今日辉煌的背后，革命先烈们默默付出无怨无悔；展望未来，每个脚步都将与革命先烈的精神一起，主动承担起对祖国对社会的责任。你们的出生入死让我们学会勇敢刚强，你们的大义凌然让我们学会无私奉献，你们的殊死拼博让我们学会自强不息，你们的卓著功勋让我们学会爱岗敬业。是的，伟大的中国就需要这样的勇气，就需要这样的力量，需要我们后一辈人继承先烈遗志，实现先烈遗愿，需要我们把爱国作为自己精神的支信和力量的源泉。

时光的列车驶入了这个特殊的十月，这个最为喜悦最为美好的秋季，能借给祖**亲庆祝生日之际，表达这份爱国爱岗之情，我感到很开心，让我们乘着秋风，在收获这份喜悦收获这份荣耀的同时，也表达自己的豪言壮志和爱国爱岗精神。未来的日子里，我们充满憧憬，充满信心，无论在哪个岗位的我们，都要让革命先烈们看到我们的勇气。亲爱的各位同仁们，就让我们用勤劳的双手，为祖国事业奉献热血，让青春在平凡的事业中闪光！

4.小讲解员竞聘演讲稿 篇四

景区管委会科学发展观演讲稿 各位评委领导：

早上好！我是**风景区管委会的参赛选手，我的全名是xxx。今天我是抱着学习的目的来参赛的，也是想借这个演讲的机会，将**的相关工作向在座的各位领导做个简要汇报。我今天演讲的题目是《坚持科学发展，打造一流景区》。开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大精神的伟大提炼，是党交给我们的一项政治任务，更是推动**风景区“坚持科学发展，打造一流景区”的一个重要机遇。**风景区作为皖西南旅游业的“龙头”，与黄山、九华山并称为“安徽三山”，是安徽旅游 区、**温泉渡假山庄、茶庄半山渡假小镇、**养生服务中心、潜水河滨光带、山谷流泉摩崖石刻群和高尔夫坡地运动基地等游乐项目。

2．科学管理，抓软件服务

**风景区结合争创全国aaaaa旅游区和全国文明风景区的契机，开通了网上售票，电子检票，语音导游，在线视频监控等数字**工程。定期举办导游培训班和开展全市导游大赛，全面提升导游服务水平。采取“请进来，走出去”，不定期聘请旅游专家来讲授接待礼仪，带领员工到先进景区学习等方式全面提升员工素质。另外，**风景区加强立法保护，据悉《**风景区管理条例》已进入安徽省人大09年立法计划。

二、宣传营销两促进

20xx年**做出了“一亿元打基础，千万元搞营销”的工作计划。**经过近30年的开发和建设，接待条件日益成熟。目前**风景区共有108家宾馆，其中星级宾馆11家，接待床位达万余张。注册成立了国际旅行社1家，国内旅行社23家，专业导游600余名。去年，**在双创工作的契合下，主景区经过综合整治，面貌发生了翻天覆地的变化，旅游品位上了几个台阶。如何将这么好的山宣传和推销出去？**风景区采取“宣传走高端，营销走低端”的战略手段。

1． 宣传走高端

大手笔的在央视等高端媒体投入宣传片，打出“**，一柱擎天——安徽**”的主题宣传口号。在安徽境内高速网段设立广告牌。从电视、广播、报纸和网站等多渠道多角度的宣传推介**。

2． 营销走低端

以**为中心，将交通半径在300公里以内的区域做为**一级目标市场，交通半径在500公里以内的区域做为**二级目标市场。针对各目标市场，**风景区一方面在各目标市场增设办事处；另一方面深入到目标市场的各大社区、大中专院校、工矿企事业单位进行宣传促销，大大提升了**的知名度和美誉度。20xx年**共接待海内外游人141万人次，旅游综合 收入达5.1个亿。占全县国民生产总值的11%，旅游业逐渐成长为潜山县的一个支柱产业。

三、旅游产品旅游市场两突破 1．旅游产品要突破传统单一的观光游

**交通发达，105、209和318国道穿境而过，东香高速和沪蓉高速在此交汇，离江苏、湖北、江西、安徽四个省会城市车程都在3个小时内。这些便利的交通优势，使**的“自驾游”、“自助游”、“背包户外游”和“农家乐”等旅游产品热销。另外，**不仅自然风光灵秀，人文景观也相当丰富，有着“安徽之源”、“禅宗祖庭”、“京剧鼻祖”、“黄梅之乡”之称，结合这些文化景观，**风景区又推出了“生态养生、地质科考、漂流探险、宗教朝拜”等旅游产品，深受海内外游人欢迎。

2．旅游市场要突破国内

适逢全球金融海啸，各地政府纷纷主导旅游业来拉动内需。如何避免同质竞争，规避了同质相争的红海战役，找准“人无我有，人有我特”的特色品牌，实现错位发展，走出国门，找到了属于自己一片蓝海。**通过科学的探索和发掘，从 “天时”、“ 地利”、“人和”三个角度科学注解神奇的天柱养生功，成功打出“养生功”的品牌，使**借着养生功这张名片走出国门，走向世界。

景区讲解员述职报告

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！我是经营部的讲解员徐丹。

我是XX年12月28日以实习生的身份加入了神龙水世界的大集体中。一开始我对与所学专业不对口的工作很不熟悉，在领导和同事的帮助与支持下，我花了三个月的时间逐渐找到了适合的方式、方法，顺利适应并融入讲解员的工作中。

在讲解过程中，我是以下列的标准严格要求自己：

1、迎客走在前，送客走在后；全程讲解，讲解词熟练，知识面广，做到游客有问必答，满足游客的合理要求。

2、结合景点自然景观传播科普知识。及时有效地讲解景区线路中有关注意事项和旅游知识，随时解答游客提问，不得敷衍。

3、做到站姿标准，讲解生动，语言文明规范，仪表整洁，举止端庄。

4、接待热情耐心，微笑服务；对有残疾智障的游客主动帮助，给予特别关照。听取游客批评意见时，态度诚恳，虚心接受。

5、使用普通话接待观众，使用文明礼貌用语，说话得体，语言亲切。

6、不得迎合个别游客的低级趣味，在讲解、介绍中掺杂庸俗下流的内容。

7、不得欺骗、胁迫游客消费。不得向游客索取小费及提出其他要求。

接下来我给大家报告，我在工作中遇到的一些问题及其解决的办法。

到神龙水世界的 没把图纸复印好，她并没有责备我办事不利，而是安慰我，不用急，其实她心里比谁都急。她说：“没复印好再复印一次就ok。”心里涌出一股暖流，想着在这样一个和谐的大家庭里成长很是庆幸，我一定要好好努力发挥自己的优势，把自己和公司的利益结合在一起，为公司创造出更多的财富。

景区没有正式开放前，有时候餐厅和客房确忙得热火朝天。领导们身体力行，他们忙碌的背影时常出现在餐厅和客房。在领导的带领下，我们也没闲着，哪里需要人手，我们就往哪里去。虽然经常累得汗流浃背，当顺利完成艰巨的工作任务时，我们都觉得很有成就感。这就是累并快乐着的含义吧！

一直以来，刘经理耐心的给我们培训。加强了我们的业务学习能力，提高了自身职业技能和综合素质。我们做得不妥、说得不当的地方，她都会认真给我们指出，并给我们做标准示范，直到我们都学会为止。刘经理的尽职尽责感染着我们每一位同事，我们严格要求自己向她学习，以便更好、更快的胜任我们的本职工作。

“三人行，必有我师。”我们给游客讲解景区景点就是一个资源共享的过程，不单单是游客一味听讲解人员的介绍，互动的讲解不仅能够提高我们的讲解水平，还可以通过吸收游客提供的信息资源增加我们的知识面。一次带团过程中，走在回程的养生步道时，我向游客介绍了我们将要建设的昆吾文化展示区，其中有提到畲族。有游客老家是潮州凤凰山的，潮州凤凰山是畲族发源地，我就从这点切入，在与她的交谈中，我了解了更真实的、更确切的畲族民族风情。我感激的说：“谢谢您！给我们提供这些很有价值的信息。”我们一直苦于收集这方面的资料，您帮了我们的大忙。为了更多的了解苗族、瑶族、畲族的信息，刘经理曾带领我们到书城查找过资料，但是由于资源有限，我们掌握的信息并全面。根据这位游客的指点，通过网络搜索，我对畲族有了更深刻的了解。

诸如此类的例子还有很多，就不一一给大家列举了。在工作中我也看到了自己的不足之处，比如：普通话不够标准；知识面不够广；工作中没能很好的发挥自己的潜能。相信通过努力，我能改善自己的不足之处。

希望在以后的工作中，大家多给我提宝贵意见，指出我的不足，这样我才能成长得更快，更符合工作岗位的要求。我也会努力完成领导安排的各项工作任务，不辜负领导和同事对我期望。

5.小讲解员竞聘演讲稿 篇五

在雅思听力的备考过程中，很多考生将注意力集中在雅思听力词汇的积累以及听音训练中，为大多数考生所忽略的便是语法的奠基。事实上，要想在雅思听力应试中真正做到得心应手，一定程度的语法基础是十分重要，其对于听力文本的理解以及解题方法的运用都是大有帮助的。与系统化学习的语法相比，雅思听力对语法的考察较为简单，一般考生的初高中语法知识即可应付。由于其侧重点有所不同，所以了解雅思听力中语法小而美的运用尤为重要。现将语法在雅思听力中的运用做如下归纳：

1 雅思听力中语法运用——词法知识

在填空题中，词法知识的运用首先体现在对雅思听力答案词汇的预测中，这在第四部分的听力常考题型(填空题)中体现的尤为明显。当考生能够准确抓住专有名词、名词或数字进行关键词定位之后，就可以对答案词汇运用词法知识从内容和词性两个维度进行预测，可最大程度地避免抓不住听重点而错过录音。

从语法中的词法知识，我们知道名词前通常有形容词进行修饰，例如剑桥真题第五套test2的23题(learning______vocabulary)，我们可以用名词vocabulary 进行定位且可预测填空词为形容词，这样在听音时，当听到vocabulary 前的修饰形容词时便可知为答案词汇。再者，动词与名词通常构成动宾结构，介词与名词通常构成介宾结构。例如在剑桥真题第六套test1的32题，(New technology allowed the production of goods made of _______and _______)，其中的 of为介词，推测答案词为名词。总之，雅思听力中的答案词汇多为形容词或名词，考生应加强次两类词汇的积累，掌握相关词法知识，有所侧重。

另一方面，词法知识对于考生填写答案的规范性与准确性有极大的帮助，这也在很大程度上解释了很多考生虽然听没有问题但最后书写总是差强人意。例如名词的单复数要求考生遵循“所听即所得”的原则;对于动词在时态方面的考察，考生若没听清可根据上下前后的文本进行判断，例如在剑桥真题第四套test1的38题中(trees _______the wind force)，当考生对时态把握不准时，可参照整体文本中的动词(cause, evaporate, have, require)进行时态考量。

2 雅思听力中的语法运用——句法知识

雅思听力对于句法的考察主要集中在两个方面：

一是语态的转换，尤其是主动语态与被动语态的转换。例如在剑桥真题第六套test1的34题(construction of facilities of the building of _______stimulated international trade) , 录音原文 ：In the sixteenth century, the first dock was dug where ships were constructed, eventually making the East End the focus of massive international trade. 这里的 ships were constructed 和 construction of ships 就是语态上的转换。

二是一定的句法知识尤其是定语从句与形容词单词的转换也是考察的一个小方面。例如在雅思剑桥真题第七套test4的第38题，(Our ability to detect glutamate makes sense because it is so ______naturally.)录音:It does make perfect evolutionary sense that we should have the ability to detect or taste glutamate because it is the amino acid which is most common in natural food. 这里的 common 和定语从句 which is most common 就是形容词与定语从句的句法转化考察。由此可见将形容词改写成定语从句的句法知识也是雅思听力必备的语法知识。

3 雅思听力语法知识——逻辑

在信息填写的题目中,往往涉及部分语法的逻辑考点，考生应提防此类陷阱题目。例如用了rather than, instead 等词汇对上文进行否定或者连词诸如but, in fact, however对上文进行推翻。例如剑桥真题第六套test 1第18题(starting time：______)录音原文：We used to start our performance at 7.30, but that made it difficult for people to go home by public transport, so instead we are beginning at 7, because at....... 这里的but , instead 词汇的出现都是对前文的内容推翻。

总之， 逻辑干扰项的设置是雅思听力中的常考语法知识，考生应加强对逻辑词汇的熟悉与积累。

由此可见，考生应强化语法意识并学会将其运用到雅思听力的应试中去。与此同时，也不可忽略语法在整个雅思听说读写的考察，在口语部分，偶尔的从句表达会给考官留下深刻的印象;在阅读部分，语法背景将帮助考生理解文章，辅助填空题的作答;写作中，适当的运用复杂从句将成为加分亮点。因此，适当的语法背景知识将帮助考生探索到雅思考试新的领域。

飞一般的感觉 雅思听力短期暴走冲刺方法

突击方法总结：

既然进入到突击训练阶段，那么我想你的前期一定是做了不少关于雅思听力的练习，这时候你的笔记本上出现的应该是各种题型解题方法+各种听力高频场景陌生词汇+自主总结的同义转数词组。如果你仍然停留在只是做题而没有总结做题方法、积累做题经验， 那么我想你将仍然挣扎在题海中艰难前行。

即使你没有认真总结过，那么我希望以下内容会对你突击训练有所启发。首先要明确的是，就雅思听力题型而言，可大致分为填空题、选择题(单选、多选)、配对题、地图题。 由于每种题型侧重有所不同且在一份真题中往往随机分布，了解个人题型弱点可帮助你在短期内有效地进行突击练习。

纵观雅思听力考题，填空题 是Session 1 以及Session4的常考题型，在Session 1中，考生要有简单的信息笔记能力，在听音前要充分熟悉文本内容，可利用播报例句的时间进行审题，建议按照审题----定位-----预测-----填写的思路进行解答。特别注意的是要注意一些填空题的答题套路：比如在填写数字日期等内容时，actually, in fact, but ,however后信息为重要信息前者多为干扰信息，而although后多为干扰信息前为重要信息;填空题“所听即所得”的原则也要注意，书写词汇必须为听力文本中原文原词，若是通过自主计算得到的答案或者通过改变词性得到的单词基本上就与正确答案无缘了。

另外再次强调填空题信息填写几个高频考点：

1 日期 ：(月份 星期 季节)词汇必须掌握 ，可行的日期书写方式有： April 18 18 April April 18th 18th April ，可行的时间书写方式有： 10.15 9

2 大小写 ：专有名词大写，字母数字组合的字母要大写，比如(reference numbers, postcodes, codes, bus number), 不确定的情况下全部大写。

3 简称与缩写 ：根据录音文本，尽量不要缩写。

4 混淆音 ：遇到人名、地名、生僻词多为拼读，注意以下容易混淆的读音，如 L&O J&G 8&A teen&ty double &w 等

5单复数与冠词 ：与听力文本内容保持一致，考生若听不清可根据试题前后文本进行综合判断。冠词同理。

6发音符号与货币 ：发音符号可不写，货币可用符号表示。

7 连写 分开 连字符 ：靠积累!例如：

须 连写 的单词 airplane 飞机 armchair 扶手椅

须分开写 的单词 air conditioner空调

须 加连字符 的单词 brother-in-law 内兄/弟，姊妹的丈夫

这里不再详细赘述。

再者 Session2 Session3常考题型为选择/配对/地图。

选择题 可分为单选题与多选题，注意：

单选题中若题目选项较短,一般录音会同时提及每个选项的内容,设置两个选项为干扰项，应仔细阅读题目要求;若选项过长答案选项与听力文本多为于同义转述所得。当你发现听音单词与选项部分重合时，那么往往该选项为干扰下，另一个与听音词汇是同义词的选项为正确答案。

多选题往往是很多考生的痛点，其实多选题并没有那么可怕，

应从心理上战胜对多选题的恐惧感，由于多选题的无序性，做题前应充分熟悉选项内容，对照文本关键词多听多做笔记，这样可将笔记与选项进行类比，从而帮助自己做出选择。

关于配对题 ，按照题号顺序听音，强调审题以及注意同义转述，最好做听音笔记。最后地图题 ，强调看图例、起点(可参考题序)+听参照建筑、方位表达， 做完地图题应总结与方位相关的表达，思绪跟着方向走，坚决不做路痴!

面对Session4的填空题同样不要恐惧， 建议从词性预测下手，可将预测到形容词的题目简单标注，多关注关键词后的名词，强化学术景词汇的背诵，必要时辅以音标拼写法。当发现自己错过时，果断放弃，不在一题上纠结，避免得不偿失。

总之，建议在短期的听音训练中，应反思自己是否掌握以上的做题方法以及做题套路，同时多总结场景相关的陌生词汇以及同义词组， 配以每天坚持30分钟听力训练+10分钟填写答案的练习，每套练习至少听两至三遍，做完必须对照原文自我总结错误原因，查漏补缺，针对性训练，坚持最后的备考时间，相信你会见到自己的突击成果的!

雅思听力题型特点及难易程度分析

根据雅思官网对听力部分的介绍，听力题型共分为七大类，即：题型1 完成填表/记笔记/流程图/总结;题型2 填空题;题型3 完成句子;题型4 选择题;题型5 为图表、计划或地图进行标记;题型6 分类;题型7 配对.但在实际的教学实践中，我们根据这7大类题型的特点可以重新笼统划分为4大类题型，即：填空题(题型1,2,3);选择题;地图题及匹配题(题型6,7)，接下来我们从题量，出题特点来分析这4类题型。

题型一：填空题

题量：一般在20道题以上，容易出现在section1和section4部分，是听力中的重点题型，难度中等

出题特点：1. 考察中低难度的单词拼写，过于专业学术词汇不考：如section1和2经常考察的月份，星期拼写;旅游景点的单词拼写;section4学术讲座部分的学术词汇如bacteria细菌等专业词汇不考察拼写;同时对于书写格式要求严格。

2. 题目会出现同义替换：众所周知，同义替换是听力部分的一大出题特点，需要同学们能听出题目中的同义替换词，例如一些经典替换词，book=reserve=reservation; building=construction

3. 所听即所得：答案会直接在听力中给出，不需要对单词进行形态的转化或者对数字进行加减等运算

4. 先答案后题目：在个别填空题中会先出现答案，然后再出现题目中的信息，这种情况比较被动，特别考察学生的短时记忆能力

题型二：选择题

题量：一般在10道题以上，容易出现在section2和section3部分;难度较高

出题特点：1. 审题压力大：选择题有单选题和多选题，单词量较多，对阅读速度有较高要求。

2. 错误选项干扰大：错误选项一般会出现听力中提到的单词，所以仅仅听到单词还不够，对同学们听句子的反应速度也有了更高要求。

3. 题目和正确选项会出现同义替换。

题型三：地图题

题量：一般在4-6题左右，一个月内至少考1次;一般出现在section2，难度较低。

出题特点：1. 审题压力小，但节奏快：地图题审题时只需熟悉图形即可，但是听题过程中出题节奏比较快，容易迷失在图中。

2. 对方位词考察严格：对于常考方位词的意思要求快速理解，如opposite, next to, turn left/right等

题型四：匹配题

题量：一般在4-8题左右;常出现在section2和section3中，难度较高

出题特点：1. 审题压力大：匹配题一般是题目>选项数量;题目<选项数量，选项较多时对于阅读速度有要求

2. 听题节奏快，干扰多：选项较多时，在边听边读选项过程中，对于听力会产生很大干扰;同时听题过程中出题节奏较快，容易抓不到答案

3. 先选项再题目：偶尔会先出现选项，再出现题目，在听力中会比较被动，导致漏听答案。

细数雅思听力中的那些高频场景

我曾经有个学生，她在大学时学的是生物专业，在碰到其他学生头痛的生物类话题的时候(剑4-1-4，剑9-1-4)她觉得非常轻松，因为这是她熟悉的领域，也有她日常接触的步骤和词汇，为她做题定位和词汇的转换，提供了很大的便利。所以今天，我会从众多场景中挑出一些高频场景，给考生们提供个参考的样本。

首先，我们以S1中最常见的租房场景为例，我们可以先以location，type of accommodation，room type，people(landlord，landlady)，time，facilities，payment为框架，进而去拓展、积累，这样在我们之后碰到相关类话题的时候就有了相关词汇的储蓄。

通过标题(Transport from Airport to Milton)，我们可以看出这道练习涉及到的是旅游里面最常考察的交通方式。并且题干已知信息给我们列出了options of transportation(car hire，cab， Grayhound bus，Airport shuttle)，考生应该以此为基础，再去积累一些其他的交通工具，比如coach、minibus等。在下次碰到考察type of transportation 的时候，会因为自己的词汇储备，有了更好的心理准备从而听音的过程中增加了自己的准确性。再看到题6和题7考察的时间，这里告诉我们平时在时间这个分类(日期、具体的时间点)下，不光要积累十二个月份的拼写，还要注意到星期一到星期日的写法。还有，在具体的时间点(题7)我们还要注意像quarter(s) 的出现。另外，以这道题已知的信息address为例，我们要熟悉掌握英文和中文表示地址的不同，比如：这道练习中出现的Vacation Motel，24，Kitchener Street。另外，还要记忆一些常见地点的写法，比如：常见的国家名、地名之类(eg: London)。

接下来，我们要看到的是一些学术类场景。这类场景主要出现在我们的section3和section4部分，考察形式和对考生的要求也发生了变化。简单来说，不光要注意到单词的拼写和读音，更要能够辨析和转换单词，或者叫改写单词。所以，对于这类场景，推荐基础比较好的学生先去做题，然后整理听力原文中相关的单词，还要注意到这些在题目中出现的替换。

标题告诉我们这是关于course feedback的文章，也是我们学术场景下经常会碰到的课程类。提到course我们首先要去回顾一些常见的词汇，比如说：advanced English(7-4-1)、nursing(9-2-2)、还有这道题中出现的environmental studies、health education、engineering。

再者以27题为例，题干要求我们找到帮助Hiroko理解lectures 的来源，首先C选项的note比较好区分，所以考生先要辨析选项中出现的reference materials跟tutorials之间的区别：前者指的是参考材料，后者指的是教辅材料(都属于我们课程需求)。而当考生听到books and journals(书籍和杂志)的时候，根据词汇的积累，不难发现A选项中的参考资料更符合音频中提到的杂志。因此，这个地方考察的不光是词汇本身的意思，也提醒我们学有余力的考生去积累一些常见的同义替换。

最后，对于考生来说，从场景的角度备考，可以通过建立框架去记忆单词，利用框架结构对此类场景的考察有一个清晰的轮廓从而解决词汇量欠缺的问题，并且可以对剑桥真题有一个系统的归纳。在考生眼里，剑桥真题不该单单是一套套的练习，而是通过这些练习去掌握学雅思、学英语的方法，从这个角度出发，我们的资料钱花的才值了。

★ 认知网络路由技术

★ 浅谈清水混凝土施工技术在实际中的应用

★ 浅析网络安全技术及应用

★ 制浆造纸废水处理工艺实际应用

★ 静态破碎技术在坚硬岩质边坡开挖中的应用

★ CISCO DHCP技术应用

★ 应用化工技术简历

★ MPLS VPN技术在综合监控专网中的应用

★ 浅谈千兆交换路由器的虚拟路由集群技术

6.讲解ppt英语演讲稿 篇六

（第一页ppt）i’m honored to be here to make a presentation about translation, together with my partners: 杨英坤 and 袁银梅.

（第五页）after a brief introduction, let’s get back to our text book and focus on some details.today, we’re going to learn the following 8 units

: i will introduce the first one and leave the rest to my partners.

（第六页）the first unit is about word translation method，it includes 3 parts ：choice of word extension of wordconversion of word.

（第七页）firstly we can discuss choice of word

the first point : according to the word category we can choose and determine the meaning

let`s see the following 2 examples， the first sentence: in general, the tests work most effectively when the qualities to be measured can be most precisely defined . this sentence means一般来说，当所要测定的特征能够精确界定时，测试效果最佳 （第八页）the 2 sentence :

in this sentence the definite article modifies work ,so work is

noun considering piece together matches work,and work cant be together, we can define work as 工作成果

（第九页）the second point ：determine the word meaning based on the collocation english and chinese languages have their respective collocation relations . the same word for different idioms, expresses different ideas. so ,in english chinese translation, we should deal with english idioms or collocation by chinese collocation .,and then determine the correct translation for example this word hot .it has various meaning . but in particular collocation the word meaning is very clear （第十页）extension of word

we directly analyze the following two examples

the first example :elegant systems should be translated into 完美的体系，not 优雅的体系，this point belongs to “replace the word meaning” in a sentence some words from dictionary meaning can make the translation obscure,

ambiguous, or even misleading .therefore we need logic context relationships to determine the word meaning

the second example:in this sentence offend means 排污超标 this point belongs to specify the word meaning

according to chinese habit, the original meaning of the general and abstract words, express more clear and specific

（第十一页）finally we analyze conversation of word。 the first point ：nouns or prepositions are translated into verb

there are 2 examples：the first：

in this sentence application is noun ，but it should be translated into verb ，means“用来”

the second ：

the second point：adjective and verb are translated into nouns

7.班级小报社社长竞聘 篇七

大家早上好!

首先自我介绍一下自己的情况。我叫张俊祎，我性格活泼开朗，容易与大家相处，我愿意和大家成为知心朋友，和大家一起共同努力把班级小报办的红红火火。我之所以竞选班级小报社社长，是因为我觉得我有能力管理好这个小报社，是因为我想让大家通过阅读我们的班级小报，了解更多的新闻知识，开阔同学们的视野，同时也让大家学到更多、更好的学习方法，以提高我们班整体的学习成绩。

目前我是咱们班第二大组其中一个四人小组的组长，在日常学习中，我们四人小组在我的带领下大家学习积极性非常高，上课期间在老师提问时均能积极踊跃举手发言，而且我们找到了好的学习方法，我们四人小组的学习成绩较原来有很大的进步。

我竞聘上班级小报报社社长之后，我将从以下几个方面开展工作：

1、利用日常学习闲暇时间认真收集各种各样的有价值的新闻材料，以便使我们的班级小报内容更加丰富多样，更能吸引小读者。

2、和同学们一起认真研究讨论，解决存在的问题，不断改进和提高班级小报的质量，使班级小报更具知识性和趣味性，让大家更加喜欢我们的班级小报。

3、在班级小报上开辟好的学习方法专栏，刊登同学们好的学习经验和方法，以供同学们参考、学习和借鉴，以此来达到提高大家学习的目的。

4、充分发扬民主，面向全班招聘班级小报采访组、编辑组、播音组的成员，根据实际工作开展情况需要我还会再设置一个后勤组，为班级小报顺利发行做好后勤保障，组织采访组进行分组开展采访活动，每周四下午放学后进行采访活动，活动时按照2—3人分组进行采访活动，采访对象为校长、老师、班干部、各年级同学，提前想好采访问题并把回答问题的人的意见和建议认真记录，随即采访同学们最近都在讨论什么，采访后要求采访组将采访材料及时进行整理，然后将采访材料交给编辑组整理、编辑，最后以手抄报的形式出版发行。

我的具体工作如下：

(一)班级小报社对外方面的协调工作

1、采访校领导、老师以及其他班的同学时，我会事先与他们沟通好，提前约定好采访时间及采访大概内容。

2、及时了解班级小报发行后外部读者对班级小报的意见和建议，并进行整理与分析，向班级小报社进行转达，以不断提高我们的办报质量，以便使我们的班级小报更能吸引读者。

(二)班级小报社对内方面的协调工作

1、在老师的指导下，做好班级小报的办报方向和办报质量工作，使之能真正服务于我们大家的`学习，使之能成为我们大家学习的好帮手。

2、协调采访组、编辑组、播音组、后勤组在办报方面不顺畅的地方，以提高我们的办报效率。

3、收集班级内部同学们的意见和建议，对班级小报进行改进以提高办报质量。

4、组织召开班级小报的日常会议，协调解决影响办报质量和效率的问题。

如果我能成功当选，我将按照我的计划在老师的指导和同学们的大力支持下，努力认真办好我们的班级小报，使我们的班级小报成为大家学习的好帮手。假如我落选了，我也不会气馁，我会认真查找自己的不足，努力提高自己的综合能力，并不断完善自己，而且还会积极参与办理我们的班级小报，为我们的班级小报尽自己的绵薄之力。

希望大家大力支持我，请大家把您们神圣的一票投给我吧!

谢谢大家!

竞聘人：xxx