大学梦演讲稿

大学梦演讲稿（共11篇）（共11篇）

1.大学梦演讲稿 篇一

一个人可以一无所有，但是不能没有梦想正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。以下是小编为大家整理的青春梦大学梦演讲稿2021，感谢您的欣赏。

青春梦大学梦演讲稿1

21世纪的中国，21世纪 的我们，都有同一个梦想--------中国梦!

中国梦，是当代____同志提出的指导思想，__把中国梦定义为：“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。并坚定表示这个梦“一定能实现”。同时也号召着我们为实现中国梦而努力奋斗!

年少的我们都是怀着自己当初的梦想和家人的期待、祖国的需要踏进大学深造，学校搭建了各方面的平台，为的只是能让我们离自己的梦更近一些，让我们的大学梦堆出熊熊燃烧的火堆，他释放出来的热能，在我们心中膨胀，推动着我们迈向他。

我的大学梦就是hold住青春 beautaful人生

青春需要梦想，需要方向，青春之路行千里，每一步都为梦想而努力。为不辜负家人希望而拼搏，为国家繁荣富强而奋斗。回首我们走过的错过的，还有什么能够让你悲伤或微笑的，或许这是一种成长，青春的成长。正如白岩松所言“没有一代人的青春是容易的”。我们站在大学的校园里，应该努力寻找自己的方向，应该追求青春的梦想，青春之路行千里，每一步都应该为梦想而努力!

人总要为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，虽然没有比尔盖茨那样的风靡全球，但对自己也有飞跃的进步。梦想就像哈姆雷特，一百个人的阅读，有一百种诠释。我们的梦里能欣赏花的美艳，也能忍受花刺的狠心。自己的青春梦就得由自己hold住!

没玩过lol的你，也应该常听到超神这词吧。在游戏里一般只有最厉害的才会超神。其实不只是对待游戏，对待生活，对待梦想，我们也应该有超神的心去做每一件事，而不是超神般的沉迷于打游戏中。因为，追梦，就是超神的节奏!

梦想就像一首动感的旋律，奏响悲伤离合的乐曲，措手不及的我们只能迷迷糊糊的跟着节奏走，即使五音不全，也坚持自己的感觉，坚持自己的选择，走想走的路。让我们把青春汇入我们的梦想之中吧!去追赶那超神的节奏吧!

青春千里行，梦想始足下。愿青春的你我将青春这部戏进行到底!愿青春的你我将青春的活力洒满校园!愿青春的你我将青春的梦想传递每个角落!

青春梦大学梦演讲稿2

各位同学：

很高兴能够和同学们在温职相遇，感觉时间过的好快，当我还没好好的感受高中时的紧张与忙碌，就和大家在这里相遇了，这可能就是所谓的“缘分”吧，现在回首高中的点滴，才知道过去了好远，黑色的六月已离我们远去.带着一丝的梦想，来到了这里.漫步在校园，感受着幽静与书香.当夜幕降临，华灯初上之际，一间间自修室里亮着的，这也许是梦想的光辉.大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方.在这里，有浩如烟海的书籍，有知识的交融，有思想的碰撞.在这里，你可以乘着梦想高飞!有人说，梦想就像是七彩的泡沫，在高飞的同时幻灭.而我说，梦想在种子的心中等待着，承诺一个不能立刻被证实的生命奇迹!步入了大学，似乎步入了坦途.大量的闲暇让人不知所措.没有明确的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂与寝室的三点一线中.但，要知道，在烟波浩淼的水面，在碧蓝如洗的天空，没有一丝轨迹，却是鱼儿欢跃鸟儿高飞的天堂.大学也正是这样，因为她无所束缚，我们才能飞得更远.既已有了梦想，就坚定信念，明确方向，不能迷失在坦途，在奋斗中实现自我价值.我不止一次的告诉自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展现出来的绝望姿态.从远古走到今天，从蒙昧迈向文明，千万年的沧海桑田，千万年的风风雨雨，千万年的追梦不怠.梦想，是推动人类社会发展的动力.历史的车轮一直在随着人类的梦想向前滚动.曾几何时，我们足不出户便知天下大事;不断追梦，我们已跨越38万公里的地月距离.在难以度量和把握的时间长河里，梦想是一条隧道，拉近了此时与未来的距离.总觉得，生命中总要有梦，总要有样东西，让你一直去追寻.人生应是奔跑而不是止步不前.真正的结束，并不是到达一个有限的目标，而是完成对无限者的追寻.苏格拉底曾说过，做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足.学无止境，大学是一个新的起点.今天的我已超过昨天的我，明天的我必将会超过今天!水除非够深，否则很难看出水的蓝;梦想除非深刻到让你相信，否则很难成真.梦，是用一生来追寻的.在前进的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久;你可以休憩，但不要让它成为你停止不前的理由.在大学里也许我们偶尔会成功，甚至想放弃，但这一切都不重要。因为这一切终究会过去。生命每天都是新的。所以我们要接受现实过好每一天。大家都知道，人生中最大的挑战就是高考。于是我很努力地高考，结果失败了。

来到了温职，进了一个最没有人来的专业，但是我没有放弃，我慢慢的喜欢上了这个可爱的专业。后来我也慢慢的发现了：高考也好，工作也好，生与死也好，这都不是人生最大的挑战。那只是一个结果。人生真正的挑战是什么呢?那就是要向更高的层次去追求。我想我的大学梦就是这样开始的。过去已成为历史，开心、痛苦又有什么可以回味的呢，最重要的就是可以让自己今天活的有意义。说到这里，我要送给大家两句话，第一句话，这句话是一个信念，那就是：今天我必须成功。记住，是今天，不是明天，更不是以后。因为所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。我送你们第二句话： 存在的就是合理的。如果不合理那么它就没有存在的意义。我在追求自己的梦想过程中难免会失败，大家都知道失败就是暂时的不成功。但是失败却为以后的成功埋下了伏笔，人生没有失败，只有两个：放弃。的确，失败是人生中难得的一笔财富好好把握生活赐予的荆棘，透过泪水，你会看到最美的彩虹!我想只要生命延续，你一定会找到一条适合你自己的成长道路。大家都知道闹钟的钟摆，向左摆向右摆，周而复始。请问当钟摆向左摆时，是不是在积蓄一种向右摆的能量?表面向左，能量向右。这就是人生，失中有得，得中有失。失败的同时就是成功的开始。希尔顿说过：当一扇门向你关闭时，必有另一扇门向你打开。

青春梦大学梦演讲稿3

几个月前，我们都还是为高考而奋斗的孩子，虽然对大学有无限的想象，却始终不知道大学是怎么样。几个月后，我们已然踏入大学，成为某某大学的一份子，那些我们美好的梦想，该是时候在这片土地上生长绽放。起航，我的大学梦，我们的大学梦。俞敏洪说过，爬上金字塔顶尖的有两种动物，我自知做不了雄鹰，但是我愿意作那只努力向上的蜗牛，虽然有重重的壳，但里面装满的是我大大的梦想，登上塔尖，脚下所有的风景便是我的。实现梦想的过程也许就如同破茧成蝶，挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀。也许我们当中有些人对自己的专业感到迷茫，但是你必须为你的选择付出代价，没有人会为我们的选择买单。给自己合理的定位，明白自己想要什么，想要成为怎样的一个人，明白日后渴望的生活是怎么样的，我们才能够更好地启航。马云说过：“今天是痛苦的，明天是更痛苦的，后天是美好的，但很多人死在明天晚上。”从本质上说，就是我们没有给自己一个目标,梦想。我有这样一个问题，现在的我们所做的事，有哪些是我们十年前想干的?也许就是这样一个简单的问题我们都会陷入茫然。更何况是未来想要成为一个怎么样的人。我想知道，为什么这时我才明白自己已经失去很多可以用来奋斗的时光。为什么我不能

早些明白这些道理。那些花开，那些日落，那些单纯清澈的时光，那些明亮的青春，以及年少的快乐，究竟是怎样穿过我的身体，流淌的如此干净。就是在大学这样一个新的起点，我突然间明白，浑浑噩噩的过日子，挥霍的只是我们自己的光阴，世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。青春只有一次，在短暂的青春里，又有多少个四年能让我们这样肆无忌惮的追逐梦想，不用顾忌别人的想法，一味的往前走，向前冲

青春弥足珍贵，大学是让青春尽情绽放、让梦想肆意飞翔的殿堂。在这里，所有的梦都是合理的，所有的梦都有可能实现。所以我们要把握这四年的时光，让回忆充斥着全是我们奋斗的身影。同学们，现在让我们一起扬帆起航，让我们的大学梦在大学这个舞台溅射出无限光芒，让我们用青春诠释誓言，用汗水铸就辉煌。起航,我们的大学梦！

青春梦大学梦演讲稿4

生活的每一个阶段，都有一个梦想。

小时候的梦想很多，想着会当教师、记者、警察或者医生。初中的时候，希望着考一个好点的高中。高中阶段，只是单纯的想要努力一点在努力一点，象牙塔的生活在等着我们。

不管生活多么的幸福。多么的充实，我们都会有迷茫失望的时刻。在网络上曾经看到过这么一段话“小时候想着自己是考清华呢还是北大呢，长大后发现自己想多了。”这才明白原来，梦想在付出行动时终究只是一个梦。

不管现实如何，我们还是在11年的九月份，开始了一段全新的生活。一段自己能够全力诠释的青春梦想之路。

懵懂的大一

用市场营销学上的话来说，那一年的九月，是我的一个引入期。

在这一年里，明白了什么是管理?什么是谦让?

什么是青春?什么是大学?在我看来大学就是青春，青春就是梦想。大学之前的人生太过于单纯，虽然说简简单单就是快乐，但是这样的快乐只能存在于或者说只配儿时才能拥有。在高中时代，我们一味的知识学习。目标很明确，考大学，能往好的考就往好的考，能往远的考就绝对不会往近了考。11年的我认识到了什么叫管理，什么叫实践?

第一次接触这个班级，以一个班干的身份。说实在的，我有点欣喜若狂。但最重要的还是觉得自己可以利用这个机会好好锻炼一下。

大一是一个活跃的年纪，太多的节目，太多的活动，太多的晚会。在不断参加活动的过程中我一点点的在加深本身的实践能力与组织能力。渐渐的我发现，过往的想法是何其错误，要想做好一个好的管理者，首先，规划能力是很重要的。必须在自己的头脑里能够形成一条清晰明确的思维逻辑或者路线。只有思维明确了才能干好每一个程序的工作。

成长中的大二

在不断历练与成长中，我踏入了大二的路程。

新的一个阶段，新的成长历程。

活动少了，不在似大一那样的青春活力，多了一份成熟，一份干练。这一年的生活若真的要用一个词概括的话，那就是“忙”字。平时要上课，双休日要去练车，偶尔的还要去带家教。时间安排的紧紧的，虽然这样，但是还是觉得很开心。因为充实，才会发现自己的价值。

在我的观念里，一年的时间经历一个循环。新的一年来了，如果有的选择，那么，我绝对不会选择干同样的事。一件事经历一次就够了。

青春有限，所以我们要在有限的时间里，合理的利用时间，充实我们的经历。何必循环往复的一个圈。将自己困在一个迷宫里。

青春梦大学梦演讲稿5

记起之前看过的一部电视剧——《我的青春谁做主》。

在那里面，特别喜欢方宇那样的豪放洒脱、玩世不恭、重情重义、敢做敢当、敢爱敢负责任的有为青年。喜欢小样姑娘的馋皮口舌、刁钻爱才、打闹非凡、为情执着的小样，透彻出一份坚守，敢为大城市里的小爱情里独挡一面，走自己的路，让家人反对去，喜欢青楚的那份内函，知识渊博能体现一个人的素质，喜欢她做事的那种魄力，喜欢她外钢内柔的温性，喜欢她的那种敢于挑战的自信。这部戏确确实实给我心灵上了一堂课。喜欢姥姥的细心诱倒以及她开阔的胸怀，更喜欢高齐广阔的心胸和博大的敬业精神，尤其是在友谊和感情方面可以处理得凛璃尽致，也是受各界恭维的大好人。里面最喜欢的人物就是雷蕾了，有一个自由理念的爸爸，在她的成长过程中不受束缚，在她生命的天空里自由翱翔，做自己想做的事，这何偿不是我们这一代人梦寐以求的生活?谢谢这部戏让我明白了感性和理性之间的理念，让我迈步在二十岁里更早认识社会的人生百态。社会真是一本很难读懂的书，庆幸的我在对的时间里遇到这面镜子，能够更好地认识自己，认识所处的位置，认识社会的冷暖百态，这何偿不是一种进步呢?我的青春谁做主?我的青春我做主。青春把握在自己手中，梦想在心中翱翔。

青春梦大学梦演讲稿2021

2.大学梦演讲稿 篇二

一、学识和创造力, 到底哪个更重要

我出生山西一个偏远的小县城, 在那里没有北京上海的快节奏, 大压力。慢节奏的生活让我觉得那个小县城同样充满了魅力。我从小踩着黄土地长大, 质朴的人民教会我坦诚, 正直, 热情。我曾经无数次地想象很多年后的我会是怎样, 但直到我写下这些文字的时候我仍然不明了。也许, 就像操盘手没法儿准确预测股市的行情一样, 身处发展如此之快的中国, 我们又怎能预测明天?人生不是所有事情都可以按照你自己的喜怒哀乐发展, 对于挑战, 对于逆境, 我们要做的就是迎接它, 战胜它。我曾经听过这样一句话:如果人生像心电图一样一帆风顺, 那么就代表你挂了。初听到这句话的时候感觉有些滑稽, 后来越想越觉得有道理。没有挑战的人生, 枯燥, 乏味, 干瘪。有时候, 看到现在的小孩, 他们走着父母为他们规划好的理想之路, 心里就会有几分心酸。

在我们的周围, 许多小孩从幼儿园开始就要参加各种特长班。对于家长来说, 即使觉得孩子辛苦, 他们也不得不做。因为大家都在做, 你不做就等于落后他人。正是在这样一种思维的影响下, “特长班”的腰包“鼓了”, 小孩的大脑“充实”了, 父母“安心”了。但是, 我想问:“然后呢?”——孩子的天真少了, 创造力被“禁锢”了。

也许, 作为一名90后, 我无法体会家长们这种望子成龙, 望女成凤的心情, 但从旁观者的角度来说, 我对这种“中国式教育”感到无奈。对于一个孩子来说, 天真, 快乐, 自由是他们一生最珍贵的东西。从小学到大学, 他们将在“中国式教育”的模式下, 坐进教室, 规规矩矩的上课, 上晚自习。这就意味着, 这中间的十二年他们是缺乏自由的 (小学六年, 初中三年, 高中三年) 。既然有十二年的时间可以用来学习, 为什么要把他们仅有的几年无忧无虑的时光也剥夺了呢?“怕孩子差人一步”和“适度引导启迪”之间是否存在冲突呢?为什么不能用“适度”来代替铺天盖地的学习呢?青少年是祖国的花朵, 民族的希望, 是实现中国梦的重要力量, 家长老师到底应该怎样引导他们成长呢?写着这些的时候, 我的内心感到一阵心酸, 为那些像花儿一样的少年们惋惜。坦白说, 我曾经也上过特长班, 但不是五花八门都学。学一种特长, 从小陶冶情操;学一种本领, 它在你生活中绝对有用。中国文化知识门类太多太广, 我们是学不完的。我认为, 我们只要精通一两样, 其他的有所涉略就好。我的童年, 学了两样东西——一是音乐, 二是写作。我觉得这两样东西在我现在的生活中仍然对我有很重要的意义:通过学习音乐培养了我的艺术感受力, 通过学习写作让我知道如何写出好文章, 怎样说话更得体。我学的门类很少, 但这两样东西我现在依然受用。事实上, 有选择性地学习比盲目学习更有意义, 不是么?在大力推动努力实现中国梦的今天, 中国梦要靠有学识有创造力的新一代来实现。在我们的社会中, 有学识的人很多, 有创造力的人却不见得有多少。如果小孩从小就被固定模式套牢, 那么, 等待他们的将是一个固化的思维模式, 真正有能力从这个模式里跳出的, 能有几个?所以说, 千万不要在无形中扼杀了孩子的创造力。

二、别让你的孩子成为一个孤独患者

在我们周围, 有许多90后, 00后, 他们大多数都是独生子女。正是因为这样, 他们从小被宠爱着长大。现实点儿说, 有些孩子连基本的日常生活都不能自理。在这样的环境中生活, 孩子很容易养成以自我为中心的个性——他们有的把自己封闭在一个狭小的空间, 有的则利用一种更极端的方式寻求内心的“自由”。这应该也是各种“门”事件层出不穷的导火线吧。

在这个精神食粮高于物质食粮的时代, 我认为家长更应该注重的是与孩子内心的交流和沟通, 了解他们所想, 适当尊重他们的想法。从一定程度上来说, 你是在教会他们自己做选择, 自己承担。虽然有时候孩子的选择可能有偏差, 但总有一天, 他们会比那些完全在父母的呵护下长大的孩子敢于担当。在这里, 我可以毫不掩饰地告诉各位读者, 我的初中时代很疯狂。在我读初中的时候, 我认识了几个对我产生重大影响的人。他们在学习上不优秀, 但是他们对我个性的形成有重要影响——他们把我从怯懦中带出, 让我有胆量在许多人面前发表自己的见解。他们教会我“朋友义气”, 这是一种女生很少有的人格魅力。他们让我比同龄人更早地学会了待人接物。他们让我明白, 青春应该是疯狂的, 这种疯狂不是来自学习上的成功, 不是你坐在教室读者别人的疯狂内心泛着涟漪自己却无能为力, 而是一种从小养成的大气, 沉稳, 理智的待人处事的品格。

三、既然没有退路, 就义无反顾的前进

我写这段文字的时候, 正值2013级新生入学的第二天。35度高温的赣州, 家长么拖着笨重的行李走在校园, 一脸的疲惫, 后背湿了一大片, 但他们却毫无怨言。在这个校园, 有很多人正在为梦想努力着, 新的“追梦少年”又来到了。在中国大力倡导中国梦的今天, 大学生的中国梦似乎更贴近我们。我曾经经常在想:五年后, 十年后的我会在哪里, 从事什么样的职业, 过的好不好……而如今, 我大三了。我忽然不愿意再想了。我看着图书馆里那么多埋头于考研, 考公务员的同学, 看着各种媒介关于就业情况的分析报道, 我有了一种紧迫感。终于, 我们很少再讨论那些无聊的八卦, 大家的话题开始转移到学习和工作上。几乎每一个人都在为自己的出路担心。我第一次强烈地感受到:我终于要硬着头皮面对残酷的现实了。中国梦, 美丽的中国梦, 需要我们去拼, 去闯。我们只有不断地让自己变得更好, 才能在时代的浪潮中脱颖而出。不管是少年还是青年都应该努力成为一个内心丰富的人, 然后你才能成为一个内心强大的人, 才能在残酷的竞争中生存。

3.他们圆梦大学，我的大学梦圆 篇三

每周末在吉大校园里，在大学生志愿者的引导下，带领几十名农民工子女参与一系列精心设计的大学体验活动，比如参观在校本科生都很难见到的理科实验室等。2014年3月，虽然此时“周末圆梦大学”已经获得了一定关注，吸纳了很多志愿者，也获得了足够他们运营的支持，但郭念琦意识到组织目前仍没有摆脱靠伸手要钱活着的传统状态。如果将来“周末圆梦大学”得不到这么多关注和支持，它该怎么运行下去？

在郭念琦多次参加商业比赛、创业比赛的过程中，她接触到了一个新概念“公益创业”。所谓的公益创业就是社会组织（企业、非盈利组织等）在经营过程中，兼顾社会价值与经济价值，用商业方法解决社会问题的创新创业过程。于是她想进行公益创业，依靠自己长久地做下去，并且和吉禾的核心成员沟通明白了，大家都赞成。

最初他们决定做周末圆梦大学商业版，只是将受众群体由农民工子女换成城市里的孩子，收取一定的费用来支持公益版。郭念琦首先想的不是执行层面的问题，而是保障层面。吉禾是很单纯的公益组织，如果做公益创业，就涉及到钱和税，所以一定要找个符合国家法律规定的能帮助承担这部分的单位。如果有人捐钱要放在哪？内部的资金怎么管理？万一出现意外怎么办？学生组织如果不正规的话，就不会走得长远，最后的解决办法是和吉大的资产运营公司合作，所有涉及税款问题都是和资产运营公司一起来做。

商业比赛带给郭念琦的重要思路就是一定要做市场调查，他们当时针对农民工子女、普通初高中学生、普通初高中学生家长、初高中教师、大学生及高校教师这六类人群设计了六类不同的问卷，共回收了有效问卷3000余份。郭念琦认为做调查问卷很有必要，不仅可以调整一些商业版的活动内容，而且能了解一起工作对象的想法，比如最开始请老师讲课，他们设想的是给老师劳务费，但调查发现，老师更愿意获得一枚感谢徽章。

調查结果显示家长觉得合适的价格是300～500元和500～700元，结合之前做公益版一期的平均成本是一个孩子270元左右，商业版本定价为一个学生参加一期（4天）的费用是500～600元之间，在维持了支持商业版的成本和补贴一期公益版的基础上，还能有少许剩余支撑后期发展。

2014年7月，第一期的商业版本正式实行，来自吉大附中的100名初二学生参加了这次活动，反响相当热烈。虽然反响很好，但是郭念琦发现事情的发展和预期有些出入。他们原来计划的是发展到一定程度就可以完全不靠任何资助，凭借一期商业版一期公益版就可以稳定地靠制度运行下去，但现在“周末圆梦大学”做公益版的次数远远超过商业版的比例。一切以帮扶农民工子女为先是他们的原则。公益版日程表面临排不开的情况下，他们决定一学期只做一到两期商业版。“最重要的是我们给吉禾留下的是后路，如果有一天吉禾面临危机时，仍然可以选择走商业版，所以我们现在不会主抓商业版。”

Q&A

Q： 你认为大学里最重要、容易被忽视的资源有哪些？

A：创业方面的资源。现在给大学生创业的优惠条件非常优厚，有许多资源可以申请，如果不看的话就永远申请不到。每个学校都有相关的扶持项目，要和老师接触，老师掌握非常多的资源，要跟随学校的一手信息。

Q：如果回到本科时光，你肯定不会逃的课是什么？为什么？

A：会计。会计很重要，我当时学生工作、社会项目都多，逃了不少，不过后来都补回来了。现在做“周末圆梦大学”也要看财务报表，生活中用到会计方面的东西也很多。我们老师是高级精算师，我竟然没有上，现在后悔得要命。

Q：请用几个词形容自己。这几个当中你最欣赏自己的是什么？

A：对世界有好奇心，肯行动，有能承担责任的能力，又有勇气承担责任。最欣赏的是好奇心，如果没有好奇心的话，就不会有改变，更不会在很多方面做出东西来。

Q：你在大学泡得最久的地方是哪里？

4.大学生我的梦中国梦演讲稿 篇四

梦是什么？

从心理学的角度回答，弗洛伊德认为，梦是有意识看无意识的一扇窗子。从医学的角度回答，梦是脑在作资讯处理与巩固长期记忆时所释放出的一些神经脉冲，它是被意识脑解读成光怪陆离的视、听觉所造成的。从梦学的角度回答，梦是人睡眠时的一种心理活动，梦中离奇的梦境是因人睡眠大脑意识不清时对客观事物的刺激产生的错觉引起的。总之，梦是一种主体经验，是人在睡眠时产生的影像、声音、思考或感觉，通常是非自愿的。

那么梦想是什么？ 有人说，梦想等于理想；有人说，梦想就是空想、幻想；还有人说，梦想是期望达到的一种高度。而我说，梦想是心灵的思想，是对美好事物的憧憬和渴望。因此，梦想不是梦。

陈信宏曾说：“如果我不在梦想里，就是在通往梦想的路上。”是啊，谁不是这样呢？每个人都有理想和追求，有人向往自由自在的日子，也有人喜欢平平淡淡的幸福，还有人追求富贵奢华的生活。这些不都是美好的理想吗？或许有一天，他们过上了曾经梦想的生活，那么在通往梦想的这条路上，他们已经到达了终点。一路上，有阳光的照耀，亦有风雨的陪伴，他们该是不孤单的吧？或许有的人还在路上艰难的行走着，他们该是充满力量的吧？又或许这条路根本没有尽头，但路上的风景确实是美丽的吧？ 我也有梦想，而且我有很多梦想。小时候我喜欢看电视，每当看到英雄侠客的出现，顿时肃然起敬，好想成为他们那样的人，可以无拘无束，浪迹天涯，该是多么自在啊！每当看到那些英姿 飒爽的士兵在战场上冲锋陷阵的身影，就好渴望将来能够像他们一样保家卫国，做国家的坚强捍卫者。每当看到那些威武严肃的警察，又会以他们为榜样，憧憬未来如他们一般一身正气，为社会惩恶扬善，向人们弘扬正义。那时的想法真的好单纯，只是想想，就会觉得幸福。

后来我上小学了，认识了很多小朋友，我们一起玩耍，一起做作业，他们陪伴我度过了快乐的童年。但唯一令我遗憾的是，父母没能看着我一点点长大。因为农村人唯一的生活来源就是那点微薄的耕地收入，然而家里开销大，经常入不敷出，所以父母只好去外地打工挣钱来填补家用。至此，父母踏上了漫漫的打工之旅。那时的我还不明白父母背着包裹要干嘛，直到思念的滋味冒上心头，我才开始慌张，才哭着着急寻找他们。为此，爷爷奶奶花了好多时间来哄我，他们对我说，爸妈是出去挣钱了，只要你乖乖的，他们就会很快回来，并且会给你买好多礼物。我渐渐接受他们的说法，不嚷嚷着找他们了，但心里却更渴望见到他们，想着他们回来时带的礼物是什么。就这样盼着盼着，终于要过年了，父母该回来了，那段时间的我就会特别高兴。而每次爸妈归来时，都给我买了好多吃的和玩的礼物，有时还有漂亮的衣裳，看着爸妈脸上的笑容，我也幸福地笑了。所以，在小学的时光里，我的梦想就是爸妈早点归来，可以一家团圆。

在快乐和等待中结束了童年，开始了又一个成长期，我上初中了。父母的离开于我不再是心中的缺口，我开始认识更多的朋友，结交了一些好朋友。我们进入了彼此的生活，共同创造了许多快乐的回忆。那时的我们很勇敢地保证：以后要一直在一起。但是长大后我才明白：原来不是只要想要就能拥有，人生是充满变数的。在我们无法改变的情况下，只能轻轻地叹息一声罢了。不管以后

怎样，在中学的光阴里，我的梦想是：和好朋友永远在一起。

初中念完，我顺利地通过中考，成了一名高中生。父母还是一如既往地在外地奔波，而我已从无知的小女孩长成了一名小青年。随着时间的流逝，不仅我长大了，爸妈也老了。不知从何时起，他们的头上增添了白发。在我看来，那零星的几根白发显得特别突兀和不协调，于是我很努力地寻找这些变异体，然后将它们连根拔起，一网打尽。然而到了第二年，爸妈的白发滋生的更多了，我只好继续这种捉迷藏的游戏。也许是我长大了，我变懂事了，我会为父母着想了，我渐渐理解父母赚钱的不易，好希望替他们分担些劳累。可是我知道，我的能力还很有限，唯一能做的就是好好学习。只有取得好成绩，他们的眉头才会舒展开来，这可能是他们最大的精神慰藉。而高中繁重的学业也让我每天不得不与书本作伴，尤其是高考前的那段日子，那一本本厚厚的课本，一份份堆砌的试卷，一题题绞尽脑汁的算术题，无不表露着我的付出与努力。可以说，高中的生活是疲惫辛苦的，亦是充实快乐的。所以，在高中的奋斗史里，我的梦想是：考上一所好的大学。

而现在，我已成长成一名高校的大学生。对祖国，我肩负着实现中华民族伟大复兴的使命；对社会，我承担着贡献一份力量的义务；对家庭，我有使家人过上幸福美满生活的责任；对于自身，我正在走向人生出彩的路上努力着。而对于未来，我亦有美好的憧憬。我希望祖国富强，社会安定，家庭幸福，事业有成。这是我此刻的梦想，也是千千万万中国人的梦想。

我知道实现梦想并不是容易的，或许需要很漫长的时间，或许需要付出很沉重的代价，或许还需要坚韧的毅力。但我相信梦想的力量是无穷的，正如教育家杜士扬赞叹地那样：“梦想点燃了一个人生命的希望和热情，梦想催动了一个

人奋起战斗的勇气和决心，梦想激扬着一个人无视眼前的任何困难，梦想鼓舞着一个人百折不挠，永不放弃！”因为有梦，所以拥有力量，在通往梦想的道路上，我们扬帆起航。

我坚信，不管是我的梦，还是他(她)的梦，都是中国梦，都有梦想开花的那天。我们期待那天快点到来！篇二：2015中国梦•我的梦(大学生中国梦演讲稿)2015中国梦•我的梦（大学生中国梦演讲稿）1 中国梦•我的梦（大学生中国梦演讲稿）

时玉婷

梦是什么？

从心理学的角度回答，弗洛伊德认为，梦是有意识看无意识的一扇窗子。从医学的角度回答，梦是脑在作资讯处理与巩固长期记忆时所释放出的一些神经脉冲，它是被意识脑解读成光怪陆离的视、听觉所造成的。从梦学的角度回答，梦是人睡眠时的一种心理活动，梦中离奇的梦境是因人睡眠大脑意识不清时对客观事物的刺激产生的错觉引起的。总之，梦是一种主体经验，是人在睡眠时产生的影像、声音、思考或感觉，通常是非自愿的。那么梦想是什么？ 有人说，梦想等于理想；有人说，梦想就是空想、幻想；还有人说，梦想是期望达到的一种高度。而我说，梦想是心灵的思想，是对美好事物的憧憬和渴望。因此，梦想不是梦。

陈信宏曾说：“如果我不在梦想里，就是在通往梦想的路上。”是啊，谁不是这样呢？每个人都有理想和追求，有人向往自由自在的日子，也有人喜欢平平淡淡的幸福，还有人追求富贵奢华的生活。这些不都是美好的理想吗？或许有一天，他们过上了曾经梦想的生活，那么在通往梦想的这条路上，他们已经到达了终点。一路上，有阳光的照耀，亦有风雨的陪伴，他们该是不孤单的吧？或许有的人还在路上艰难的行走着，他们该是充满力量的吧？又或许这条路根本没有尽头，但路上的风景确实是美丽的吧？ 我也有梦想，而且我有很多梦想。

小时候我喜欢看电视，每当看到英雄侠客的出现，顿时肃然起敬，好想成为他们那样的人，可以无拘无束，浪迹天涯，该是多么自在啊！每当看到那些英姿飒爽的士兵在战场上冲锋陷阵的身影，就好渴望将来能够像他们一样保家卫国，做国家的坚强捍卫者。每当看到那些威武严肃的警察，又会以他们为榜样，憧憬未来如他们一般一身正气，为社会惩恶扬善，向人们弘扬正义。那时的想法真的好单纯，只是想想，就会觉得幸福。后来我上小学了，认识了很多小朋友，我们一起玩耍，一起做作业，他们陪伴我度过了快乐的童年。但唯一令我遗憾的是，父母没能看着我一点点长大。因为农村人唯一的生活来源就是那点微薄的耕地收入，然而家里开销大，经常入不敷出，所以父母只好去外地打工挣钱来填补家用。至此，父母踏上了漫漫的打工之旅。那时的我还不明白父母背着包裹要干嘛，直到思念的滋味冒上心头，我才开始慌张，才哭着着急寻找他们。为此，爷爷奶奶花了好多时间来哄我，他们对我说，爸妈是出去挣钱了，只要你乖乖的，他们就会很快回来，并且会给你买好多礼物。我渐渐接受他们的说法，不嚷嚷着找他们了，但心里却更渴望见到他们，想着他们回来时带的礼物是什么。就这样盼着盼着，终于要过年了，父母该回来了，那段时间的我就会特别高兴。而每次爸妈归来时，都给我买了好多吃的和玩的礼物，有时还有漂亮的衣裳，看着爸妈脸上的笑容，我也幸福地笑了。所以，在小学的时光里，我的梦想就是爸妈早点归来，可以一家团圆。

在快乐和等待中结束了童年，开始了又一个成长期，我上初中了。父母的离开于我不再是心中的缺口，我开始认识更多的朋友，结交了一些好朋友。我们进入了彼此的生活，共同创造了许多快乐的回忆。那时的我们很勇敢地保证：以后要一直在一起。但是长大后我才明白：原来不是只要想要就能拥有，人生是充满变数的。在我们无法改变的情况下，只能轻轻地叹息一声罢了。不管以后怎样，在中学的光阴里，我的梦想是：和好朋 友永远在一起。

初中念完，我顺利地通过中考，成了一名高中生。父母还是一如既往地在外地奔波，而我已从无知的小女孩长成了一名小青年。随着时间的流逝，不仅我长大了，爸妈也老了。不知从何时起，他们的头上增添了白发。在我看来，那零星的几根白发显得特别突兀和不协调，于是我很努力地寻找这些变异体，然后将它们连根拔起，一网打尽。然而到了第二年，爸妈的白发滋生的更多了，我只好继续这种捉迷藏的游戏。也许是我长大了，我变懂事了，我会为父母着想了，我渐渐理解父母赚钱的不易，好希望替他们分担些劳累。可是我知道，我的能力还很有限，唯一能做的就是好好学习。只有取得好成绩，他们的眉头才会舒展开来，这可能是他们最大的精神慰藉。而高中繁重的学业也让我每天不得不与书本作伴，尤其是高考前的那段日子，那一本本厚厚的课本，一份份堆砌的试卷，一题题绞尽脑汁的算术题，无不表露着我的付出与努力。[第一课件]可以说，高中的生活是疲惫辛苦的，亦是充实快乐的。所以，在高中的奋斗史里，我的梦想是：考上一所好的大学。

而现在，我已成长成一名高校的大学生。对祖国，我肩负着实现中华民族伟大复兴的使命；对社会，我承担着贡献一份力量的义务；对家庭，我有使家人过上幸福美满生活的责任；对于自身，我正在走向人生出彩的路上努力着。而对于未来，我亦有美好的憧憬。我希望祖国富强，社会安定，家庭幸福，事业有成。这是我此刻的梦想，也是千千万万中国人的梦想。

我知道实现梦想并不是容易的，或许需要很漫长的时间，或许需要付出很沉重的代价，或许还需要坚韧的毅力。但我相信梦想的力量是无穷的，正如教育家杜士扬赞叹地那样：“梦想点燃了一个人生命的希望和热情，梦想催动了一个人奋起战斗的勇气和决心，梦想激扬着一个人无视眼前的任何困难，梦想鼓舞着一个人百折不挠，永不放弃！”因为有梦，所以拥有力量，在通往梦想的道路上，我们扬帆起航。

我坚信，不管是我的梦，还是他(她)的梦，都是中国梦，都有梦想开花的那天。我们期待那天快点到来！1篇三：小学生中国梦.我的梦演讲稿 亲爱的老师、同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《我的梦?中国梦》。中国是一个几千年的文明古国，在这片肥沃的土地上蕴育着千万个华夏儿女，还有着许多为梦想而拼搏和奋斗的人。作为二十一世纪的中国少年的我们，也要把自己的梦想同中国的梦想结合在一起，创造出一个又一个的奇迹。

我的梦想是成为一名出色的画家。当看到作者画的祖国大好河山，还有争齐斗艳的花儿和栩栩如生的动物„„这些都好像让我走进了一个美妙无比的世界。我很佩服这些画家们，把人间一切美好的事物描绘的那么真实，能让更多的人来享受这大自然的美。为了实现这个梦想，我要努力学习，奋发向上，绘出祖国的美好河山，绘出美丽中国，绘出伟大的中国梦！

少年智则国智，少年强则国强，少年梦则是中国梦！少年是祖国的未来和希望，中华民族的伟大复兴正等着我们去实现。我们要肩负起时代所赋予我们的历史使命和责任，只有每个人都充满激情和梦想，中国梦才能更加美丽、更加坚实。

我的演讲结束了，谢谢大家！篇四：九年级学生中国梦我的梦演讲稿1 中国梦，我的梦

沙溪学校九年级学生演讲稿

上小学的时候，爷爷曾对我说：“一个人可以什么都没有，但就是不能没有梦想。” 这句话，我一直记到现在。是的，正是因为有了梦想，人才能够经历坎坷磨难而依然前行；正是因为有梦想，伟大的人物才能够历经沧桑却信心不改。人尚如此，国亦然。

五千年的斗转星移；五千年的潮起潮落；五千年的沧桑变化；五千年的滚滚黄河水；孕育着一个伟大民族的复兴之梦。

透过历史的眼眸，站在岁月的肩膀上，回望过去。

我看到盘古开天辟地，迸发出生命的光芒；我看到四大发明，使古老的中国异彩纷呈。我看到孔子，举起圣火照亮了几千年的文明；我看到丝绸、瓷器远涉重洋。

我也看到：圆明园内的冲天大火，北洋舰队的全军覆没，南京城里的烧杀抢掠。勇敢的炎黄子孙擦掉眼泪，擦干血迹，展开了不屈不挠的抗争与探索：孙中山在黑夜里规划治国方略，毛泽东在贫瘠的土地上运筹帷幄；邓小平高瞻远瞩，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过！无数中华儿女就执着于这个强国之梦，为中华民族的复兴而上下求索。

而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，总书记深情阐述“中国梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于

百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程。2011年，姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。”国家，国家，先有国后有家。今天，我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想，但我们都有自己的梦，也都或多或少地实现着自己的梦。每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮，我们自己的梦才能自由的飞翔！

今天，实现中华民族伟大复兴的历史重任，已经落在我们的肩膀上。新世纪的中国人，来吧，让我们携起手来，自强不息，唱响时代的最强音，圆梦中国！篇五：2013大学生我的中国梦演讲稿

2013大学生我的中国梦演讲稿

现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想这句梦想宣言出自总书记之口。这是总书记的中国梦。作为当代的大学生，身为天之骄子的我们的中国梦是什么呢？而我 们又敢不敢梦呢？

答案是肯定，我们大学生有什么不敢梦的，我们不仅要勇敢地梦，还要狠狠地梦。每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。梦想因人而异，但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上，我们可以统称为我的中国梦。我是文学院的一名大三学生，前一段时间莫言获得若贝尔文学奖的消息给国人打了一针强心剂，终于圆了国人的诺贝尔情节。作为文学院的一名大学生，闻此消息，甚是欢喜。中国的现当代文学终于能够站上世界的舞台了。而以当一名作家为目标的我，更是欢呼雀跃。以莫言为榜样，以获得诺贝尔文学奖为最高追求目标，成了我的中国梦。在我迷茫，不知所措的时候，莫言得奖的消息给了我希望，让我重新燃起了斗志，重拾了最初的梦想。虽然我可能永远无法达到莫言的高度，我的这个中国梦也可能无法实现。但是这将成为我为之奋斗的目标，我前进的动力和毕生的追求。

5.我的大学梦演讲稿 篇五

西，但却成为我心中不懈的渴望。当年，如果不是因为家里实在没办法，我想自己肯定不 会走进那所中

等师范学校的。记得上初中时，有一次开班会，老师让每位同学都站在讲台上谈谈自己未来的理想，我说

想当一名警察，伸张正义，除恶去魔，为老百姓做事。老师当着全班同学的面，说我的理想不高，但很现

实，说我的理想一定能够实现。从那时起，我就开始为做一名警察而准备，平时注意保护自己的眼睛，经

常性地锻炼身体。因为我知道，健康的体魄对于一名警察来说是至关重要的。正当我满怀信心准备参加中

考时，班主任却自作主张地为我填报了师范学校，我当时就哭了。可我不怪我的老师，她对我的了解甚至

已经超过了自己的孩子。我家的经济状况，我的求学条件她是一清二楚的。

暑期，看着大部分同学都上了高中，向大学迈进，我感到自己的心在滴血，整个人都瘦变了样。可我没有办法改变现状，我下面还有弟弟、还有妹妹要上学。

凋零的九月，我背着行囊走进了离家不远的师范学校。四年制的师范，让人听起既漫长而又无奈，多

少人不知道去如何面对那上千个日日夜夜。我想我不能就这样碌碌无为的走进去，走出来。我开始去思索，去实践，渐渐地，读书、写作成为我最大的精神支柱。我记得读的第一本文集是黄耕耘写的，书因为太

旧，封面已经模糊不清了，里面的小短文都是一些描写日常景物、生活小事，但读起来却让人感到有滋有

味，富于哲理。慢慢地，我越读越觉得自己也有许多话要说，于是拿起笔，便有了第一篇小品文《生命的涵义》在一家小报上诞生了。虽然那只是几百字，登在并不起眼的夹缝里，但却给了我一丝希望。从此以

后，我的师范生活充满了阳光，因为我有了一种精神寄托。除了上课之外，我下午就到阅读室去看报纸，仔细品读新到的刊物。周六周日到野外去采风，我切实感到了自己生活的充实和丰富，那颗枯萎的心渐渐

鲜活起来。

为了提高文学理论方面的素养，我参加了汉语言文学专科的自学考试，名家讲述的文学理论使我对写

作有了更深的认识，我感到了自身离真正意义上的写作相差得甚远，有时自己根本无法驾驭手中这支笔，很多好的素材都因为自己的笨拙而流逝。我开始兴奋起来，我要学习，我要挖掘，我要把自己用知识武装

起来，让不断的学习来打造我的人生。我涉猎大量的有关文学、科技、天文、地理、时事政治......凡是

能够接受知识我都要汲取。毕业后，机遇向我敞开了幸运之门，在中等师范毕业生都下乡的年代，我却有

幸留在了一座小城。我珍惜命运之神的安排，把工作之余所有的时间都用在了学习、实践写作上，演讲稿《我的大学梦演讲稿》。为进一

步提高自己文学修养，占有更多的写作知识，我又参加了汉语言文学本科段的自学考试。每当夜幕来临之

时，手捧那带着墨香的自考教材，我就像一个贪婪的孩子，日日夜夜，认真阅读教材，不明白的地方就用

红笔做个标识，积攒差不多了就去附近的一所师范学院去请教，一本书往往要啃上好几遍，习题一道一道

地去查找，不把分数押在作弊的小条上，我不想让自己的学习含有半点杂质。人有时为了某种需要可能会

欺骗别人，但不可以欺骗自己。终于，散发着书香的汉语言文学本科毕业证书拿到手了，看着自己一篇又

一篇的小品文出现在报刊、杂志上，我感觉自己就像秋季田野里的农人，正在用春天的汗水收获着自己的稻谷，肩上的担子沉甸甸的。

朋友对我说，你小子该知足了，工作单位好，学历也有了，该松松气，歇歇了，整天总夹着本书，活

得也太累了吧！我笑笑而已。是的，我的生活条件，工作环境都是令同龄人羡慕的。但我却认为，人对什

么都可以满足，唯独对知识的追求不能满足。或许我是另类人，但我却认为自己的追求没有错。我又拿起

了法律本科段的自考教材，加入到了国家司法考试队伍中。我要给别人以启示，正规院校大学毕业生能做

到的事，我也能做到，不为别的，就为活着不低人一等。虽然我没有念过一天大学，但我却从没有围墙的社会大学里学到了许多连大学生也不曾拥有的东西。

有过成功，自然也有过失败，人总是在痛苦中的作出抉择。无论最后如何，我相信，付出的艰辛总会

有一点点回报的，即使什么也没得到，最起码获得了一份求知的过程，这就足够了。如果我们每个人都细

细回味一下自己的人生历程，一生中又能做过几件令自己满意的事呢？

自学伴我生活着，快乐着。我始终坚信：美好的明天，阳光依然暖融融……

别对自己失去信心

望着刚刚放下的电话，我感到有些茫然。一个朋友打电话来，想查询一下自己的自学考试成绩，如果

没及格，下次就不考了。他想放弃这项学业，放弃自己曾经设计好的计划，回到自已高中毕业的起点。我刚想劝说几句，听到的却是电话那端嘀嘀的盲音......其实，每个人在一生中都会遇到许许多多类似的失意，金钱、爱情、事业......可以说，在我们的全

部生命中，失败要占多数，而成功只是其中很小的一部分。面对就业的压力，家庭的沉重负担，学业的囚

笼政策，任何人都会产生心理上的恐惧，感叹人生的不如意，抱怨命运的不公。进而对生活，对社会，对

自己失去了信心，整日陷入一片迷惘之中。

豪言壮语，高谈阔论，只是虚无飘渺，离人们的实际相差得太远太远。因此，有时我们不得不安慰身

边的人，把失败的原因都推给外界的不公，生活的偏爱，却很少去激励他们内心的醒悟，自己去寻找奋进的理由。人往往都是这样，但当我们做完十件事而有一件事成功时，就会忘记那九件事的辛酸，而只为这

一件事高兴、欢呼，心灵的窗户渐渐开始向阳光敞开。我们来到这个世界的时候，就是一个平常的人。简

简单单的生活，日升而出，日落而息，尤如晨风中吹落的花瓣一样，洒落大地，溶入泥土。在平凡的日子

中寻找每一次机会，在琐碎的工作得到一丝快乐。为别人创造奇迹，为自己创造真实，这才是人生的真谛。

当我们走进自学这支队伍里的时候，就要想到这条小路的弯延和曲折。我们不是什么天才，只能靠本

事吃饭，靠毅力去完成这段艰辛的旅程。夜晚伴着雪白的灯光，品味着书香，难道这不算是人生的一大乐

趣吗？不要祈盼上天会免费赐予我们想得到的东西，只有付出你的汗水和泪水，在生活的某一时刻才会出

现你人生中的一滴甘泉。

朋友，不要失去信心和努力。失去信心的人会变得苍老，生命会因此暗然失色；人生旅途都是因不懈

努力而变得愈发亮丽，生命亦趋于丰满，而你则变得更为年轻。

一位诗人说：冬天已经来临了，春天离我们还会远吗。

6.我的大学梦演讲稿 篇六

今天站在这里，回顾过去的一年半，有一种穿越落差的感觉。大学生活一下子过了将近一半。有时候，我私底下想，这一年我收获了什么?我想，我们刚进大学的时候，可能是兴致很高，觉得有新的生活等着我们开始。也许，我心里有一个很好的期待。但是随着时间的推移，我们都看到、听到和经历了很多事情。“你想要什么?你的理想是什么?”也许在当今时代，有人觉得谈理想很土，谈理想有什么用?没有金钱和地位那么真实。但我觉得人活着总要有个目标。你不能白走在这个美丽的世界上。不管你的目标是什么，总要给自己定个目标，找个好工作，考上研究生，自己创业等等。在大学生活的这个关键阶段，可能需要有一个目标来引导自己。

不知道别人怎么看。反正我觉得大学四年，主要是为了充实自己，学点实在的东西。有了自己的理想，就可以为这个理想努力，慢慢丰富自己的生活。其实不管你的理想是什么，都可以充实自己。就像我宿舍的一个哥们，他就是想毕业找个好工作。估计他的想法和在座很多人的想法是一样的。带着这个理想，他一直为此努力。用他的话说，总是有太多的事情要做，时间不够。据我所知，他的桌子上总是堆满了从图书馆借来的各种各样的书。是因为他拿了我们宿舍另外三个人的借书证全部去借书才堆起来的。之所以是各种各样的书，是因为他觉得应该多掌握各方面的知识。其他时候，他自学英语口语，密切关注股市。在这里听我说，大家一定觉得他的生活一定很无聊。其实不是。像许多男孩一样，他有时半夜起来看球和玩电脑游戏。但是我觉得他做的一切都是为了他的目标在前进。记得他曾经说过一句让我印象深刻的话：这个学校有太多人不知道该怎么办，但我知道我的目标。

多说说我自己。因为担心就业率，对自己的能力没那么有信心，觉得可能找不到好工作，所以觉得平时开课程还是好好学习比较好，对以后有帮助。所以和很多人一样，经常自己去学习，翻书。因为上学期运气好，所以考得不错。当然也有我花钱买的结果。在这里，我并不谦虚，因为我亲眼看到，很多人比我优秀得多。其实我的想法很简单。既然那么多强的选手，自己也没什么特别好的，那就笨鸟先飞，多看书，多做事。一个学期，也取得了比较好的成绩。更重要的是，我学到了一些东西，觉得自己从来没有白学过。其实我不是来号召大家好好学习天天泡自习室的。大学生活多姿多彩。毕竟高中没什么升学压力。个人感觉人生有时代有时代。现在有了理想，剩下的就是围绕这个目标，努力让自己过上充实的生活。

呵呵，说了这么多，不知道能不能说好。只是希望能给你一些帮助。其实我知道，作为一个学生，作为大家的同龄人，我没有资格站在这里说自己的想法。因为我知道我的看法一定很肤浅。然而，我真的希望每个人都能通过自己的努力丰富自己的大学生活。等我毕业了，希望大家能笑着说：我大学四年都没上过!

7.大学梦演讲稿 篇七

一“中国梦”和大学生理想信念教育的关系

1. 大学生理想信念教育与“中国梦”在内容上的一致性

以理想信念教育为核心, 树立正确世界观、人生观和价值观是加强和改进大学生思想政治教育的时代要求。当代大学生应确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。“中国梦”是马克思主义同现阶段中国基本国情的紧密结合, 其科学内涵体现共同理想的现实目标。习近平总书记强调:“‘中国梦’归根到底是人民的梦, 必须紧紧依靠人民来实现, 必须不断为人民造福。”这句话阐明了“中国梦”的核心价值, 指明了“中国梦”的动力源泉。大学生群体的特殊角色定位和历史使命决定了他们是实现“中国梦”的主体力量。大学生只有将个人理想信念融入“中国梦”, 将个人理想融入社会主义的共同理想, 才能在共同梦想的追求中, 实现个人的发展, 实现中华民族的伟大复兴。

2.“中国梦”主题教育活动为大学生理想信念教育提供了有效载体

习近平在同各界优秀青年代表座谈时强调:“‘中国梦’是历史的、现实的, 也是未来的;是国家的、民族的, 也是每一个中国人的;是我们的, 更是青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”“中国梦”激励了大学生的梦想。“中国梦”激励每个人都要有梦想, 都享有人生出彩的机会, 让大学生坚信在“中国梦”的背景下, 只要通过努力, 终会实现人生的成功。“中国梦”坚定了大学生的理想, “中国梦”为大学生提供了人生方向, 指引了中国特色社会主义的共同理想, 同时让大学生进一步明确了自身的使命。

二在“中国梦”背景下, 加强大学生理想信念教育的途径

大学生正处于理想信念逐步形成的关键期, 他们理想信念的状况, 不仅直接关系其自身的成长成才, 也关系到中华民族伟大复兴的“中国梦”的实现。

1. 以思想政治理论课为主渠道, 着力宣传“中国梦”的丰富内涵

在教学内容上, 科学解读现阶段“中国梦”实现的重大意义、本质要求和根本保障, 能促使对“中国梦”理论入耳、入脑、入心, 加深对“中国梦”的理解。在教学方法上, 根据不同年级大学生的群体特点、心理特征、需求内容的不同, 适时、适人地调整教学内容和教学方法。改变以往“说教式”教学, 运用案例教学法、讨论法等方法, 提高教学效果, 激发和调动学生的积极性, 增强课程的吸引力和感染力。在教学评价上, 改变以往依靠卷面考试的评价方式, 多注重能力的考察, 使大学生对“中国梦”的理解不仅停留在死记硬背上, 而是体现在日常的学习、生活中。

2. 以校园文化建设为载体, 大力推进“中国梦”主题建设

教育部、共青团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》指出:“加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质, 具有十分重要的意义。”要精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的校园文化活动, 充分利用形式多样的校园活动, 促进“中国梦”主题教育生活化、生动化和形象化, 着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生, 营造良好的校园文化氛围。

3. 以社会实践活动为抓手, 搭建开展“中国梦”的有效平台

《中共中央国务院关于进一步加强大学生思想政治教育的若干意见》指出:“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节, 对促进大学生了解社会、了解国情, 增长才干、奉献社会, 锻炼毅力、培养品格, 增强社会责任感具有不可替代的作用。”通过形式多样的“中国梦”主题社会实践活动的开展, 引导大学生自觉从自身做起, 加强专业知识学习, 注重与社会实践结合, 不断提升自身能力, 主动成为“中国梦”的践行者。

4. 以网络新阵地为平台, 努力拓展“中国梦”宣传新途径

网络已成为高校开展思想政治教育的新型重要阵地, 深刻影响着大学生的思想观念和行为养成。一是高校应加强网络建设, 注重网络教育和服务。通过搭建网络互动平台, 帮助大学生解决学习、生活中的实际问题。二是主动占领与大学生息息相关的新媒体, 努力实现横向到边、纵向到底, 全员覆盖, 广泛开展“中国梦”的学习教育, 及时准确掌握学生思想动态, 使网络和新媒体在引导学生成长成才过程中释放正能量。

参考文献

8.大学精神承载家国梦 篇八

在大学里，职称问题像一座难以绕过的高山，横亘在许多大学老师面前。作为其中一员，我深知职称评定的困境，亲眼目睹许多教师同行尤其是青年教师群体生存的艰辛。很多人在学术上非常有潜力，却因职称、课题和各种量化考核评价机制，命运发生了转变。有的人刚博士毕业不久就面临巨大压力，有的人怨天尤人、郁郁不得志，也有人则干脆放弃学术理想。林林总总，都映照出大学精神的迷失。

2012年4月，某大学一位副教授因没评上教授职称，推打一名女评审，引发公众对高校职称评审状况的关注。紧接着，湖南曝出职称评委在宾馆“开房收钱”的丑闻，经查实，相关人员的评审资格被终止。这两起事件让我深受触动，开始反思现行职称评定制度存在的问题。

有感于评职称之难，以及职称对教学的干扰，我决定尝试甘做终身副教授，不再纠结于职称烦恼。自从做出这个决定之后，由于心思意念不再寄望于外在的成果奖项和既有评价标准，反而使自己获得了某种独立、轻松的状态。我去做自己喜欢的教学和科研，与年轻学生一起读书、平等交流，自己钟爱的教师生活愈加快乐。我并不是一个标新立异的人。只不过，相比于那些名誉、头衔及其附加的利益而言，我更愿意面对生命的真实，更珍惜作为一名教师的职业伦理。我为自己是大学教师而自豪，而我最恐惧的事情，莫过于作为一名教师，以不负责任的态度和不学无术的谎言，浪费了学生最宝贵的青春年华。

如果知识分子不再敬畏知识、无法以学术为业，假设教师不再热爱教学、关心学生，那么大学精神也将崩塌，后果不堪设想。如果缺乏对理想的坚守，我们将变得脆弱。说到底，我不参评教授的选择，只是个人的一种纠偏行动。我的选择不会影响、取代其他教师的选择，我也不否认规范的学术评价体系的必要性。但是，当这套标准催生了浮华的学术风气，助长了学术垃圾的生产，进而带来从业者的人格堕落，我们就必须有所反思和警醒。学术研究具有自身的价值和规律，不能仅仅成为实现其他目标的手段。兼容并包、思想自由，才是大学应有的本来面貌。如果大学缺乏独立思想和多元标准，丧失人文情怀和时代使命，那么在一定意義上，一个民族的自尊、自信和自强就失去了支撑的基础。

任何好制度的设计，都必须认真对待在这个制度之下的个体命运。大学职称评定不是要不要改革的问题，而是该如何改革的问题，我们必须把目光转向对制度的探讨上来。我们可不可以找到一个更为科学、公正的办法，建立起更人性化的规则，最大限度地激发每个人的创新能力？

大学作为教育领地和文化场域，其价值具有超越利益得失、超越时空局限的恒久性。在我的中国梦里，建设一流大学当是民族复兴的重要环节。我相信，“你是什么，中国便是什么”。一个民族的梦想，其承载者，就是一个个具体的领域，一个个鲜活的生命。为了这种梦想，希望以职称评定制度改革为契机，更加尊重在不同道路上奔走的人们，努力为大学创造一种宽容尊重、良性互动的环境，使每个人都能绽放丰富多彩的活力。

（摘自人民网，作者为西北政法大学教师）

9.理想大学梦演讲稿800字 篇九

理想大学梦演讲稿1

青春是一首诗，隽永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅画，斑斓的色彩中描绘着未来的理想。青春是一支歌，律动的节拍间跳动着时代的音符。人人都拥有青春，有人将有，那是希望;有人曾有，那是怀念;有人正拥有，那是财富。——题记望着这波涛汹涌的大海，洋溢着青春的激-情，尽情畅怀我的青春宣言：青春如火，壮丽而富有动感，剧烈而又不失平静。青春如歌，悠扬而富有温馨，广阔而不失深邃。青春如梦，若隐若现，短暂而充满理想，高阔而让人羡慕。因为拥有青春，我们怀着自信，带着与生俱来的那股闯劲，执着地追求自己的理想。我们总告诉自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要总是让泪水打湿了诗行。青春对于拥有它的人而言是公平的。在每个人的青春期间，只要好好地珍惜它，充实它。在这个期间就一定会干出一番好的事业，青春将永留心中。若是碌碌而庸，那么，青春将会随着时间悄悄地溜走。车尔尼尔夫斯基有一句名言：“一个没有被献知热情所鼓舞的人，永远不会做出伟大的事情。”光阴不能空度，青春不能虚掷。为了在生活中体现出人生的价值，我愿意把宝贵的青春奉献给新世纪。“让激-情闪电澈遍灵空;让梦想舞蹈出张扬自我;让纯真笑出冬日暖阳;让时间飞逝成永恒花朵。”这就是我的青春宣言!

我从青春的年华里打马走过，一步一步，细心的谱写我的青春的变奏曲，待回首时，再去细细品味着那属于我的青春的旋律——有维美，有成长，有青涩，有伤痛，也许，就是因为这份杂味的情感，才让我这么深深的追忆着我未完待续的青春吧!

我相信每个人都有过对青春的理解与感悟，曾经都带着自己的小骄傲，小清高走上青春的道路，也有着自己骄傲的青春宣言。可，末了，总会在现实面前被打击得体无完肤，于是有过不服，有过伤感。可还是会一次一次的站起来，继续着自己的青春之路，也许有点小伤痛吧，但，经过青春的洗礼的人都知道，其实，“痛，是青春必须走的一步”。我相信，有那么一些时候，这种关于青春的伤痛有何尝不会带给我们一些对生活的理解与感悟呢?于是我们可以那么笃信的认为，：“痛，是源于上帝的爱”。吧!

就像我自己，始终相信我的青春我做主。一直是个心比天高的女孩，有过很多骄傲的梦想，有过对未来维美到极至的憧憬，有过很多的小自信，可终会在青春的洗礼中被那么随意而又深刻的打击着，可正是因为这份特别，让我成长，让我收获……

我们都是在理想与期望中长大的孩子，我们曾经都那么执著的相信很多东西，可只有走过青春，才会明白一些东西，理解一些东西，收获一些东西……所以才会对生活有着一步一步的了解，所以退去了自己的年少轻狂开始学会用一颗成熟的心去看待这个缤纷的世界，去收获自己关于生活，关于未来，关于自我的理解，才会更理智的去看待很多生活中的东西，也许只是些微不足道的琐碎，于是，不再那么年轻气盛，不懈一顾了。也许，当我们偶尔不经意的回首时，我们会那么深刻而又清晰的成长与小成熟吧!

理想大学梦演讲稿2

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好!

非常荣幸，也非常感谢你们给了我这个机会站在这里为你们做一个简短的演讲，今天，我演讲的主题是“青春与理想”!

青春，是我们人生中最美好的阶段，而理想，则是我们人生中最大的追求。理想与青春，仿佛是磁铁的两极，互相吸引，彼此靠近。

高尔基曾说过“青春是一个普通名词，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦与磨练。”——那是因为追逐理想的道路不会是一帆风顺的。幼年的时候，也许我们就会开始树立理想，可是那时候的理想，并不成熟;中年时期，我们大多忙于事业、忙于家庭，理想这码事，估计也就无暇顾及了;到了老年，就更不用讲了，人生都已经快要走到尽头了，相信绝大部分人都已经心有余而力不足了吧!但是，青春，却可以说是人的生命历程中最靠近理想的时期，在这一时期，我们充满了激情，充满了活力，我们斗志昂扬，我们无所畏惧，不论是披星戴月，还是满路荆棘，我们都会一心向前。当然，以上所述并非绝对，有些人可以终其一生去追逐理想，这样的人着实令人敬佩!可是，你却不可以否认刚刚我所说的，是适用于大部分人的，所以，我想说的是，去追寻理想吧，趁着青春韶华。

处在大学的我们，就是青春的标志和象征，就是青春的代名词。在大学里，你可以干一切你想干的，没有做不到，只有想不到!在大学里，我们都是一个个追梦人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我们追逐理想，让青春飞扬。我们不畏惧困难，让青春释放光彩。有莘莘学子为了自己的理想在考研这充满荆棘的路上义无反顾地艰难前进;有踌躇满志的毕业生踏上了西部之旅，支援祖国经济建设;有无私奉献的学生加入红十字会，做义工;更有千千万万的充满理想和抱负的大学生投入到了志愿者服务中。美国有8所知名大学被称作常春藤大学。每次看到“常春藤”三个字，我都觉得其实所有的大学都可以被比作常春藤。因为不管这些大学是不是有着顶级的学术研究成果，是不是出过名人，只要有大学生在的地方，那里都是充满朝气、充满阳光的。我们都将自己青春最美好的时光放在了这里，我们都在这里延续自己的理想，都通过这里实现自己的理想。在这里，我们将青春的光芒释放，让大学生涯沉浸在逐梦扬威的氛围里。

最后，在这里，我想用一首诗歌与你们共勉：情思悠然，弹奏出了青春的和弦。

宽广无垠的蓝天，原野般的情怀拓展在我们的胸间。

青春如鸟雀欢跃在森林，如痴如醉。

坦荡的通途将走向何方，追梦青春，畅想未来。

浩荡五彩的世界，演绎了诗意般的激情。

青春的理想徘徊在人生的殿堂。

踌躇的十字路口，要勇敢的向前，走过那片灼人的思念。

慢慢星空，青春难眠，今夜无梦。

难眠赐给了青春无限的诱惑。

追梦，赠予青春的星空无限的孤独。

青春追梦那楔入心底的颤粟。

追梦青春，一路追寻绚丽丰胰的温馨和甜香。

理想大学梦演讲稿3

尊敬的各位老师，各位同学：

大家好!

今天，我非常高兴的站在这个舞台上。在这个舞台上我将为大家带来我的演讲，题目是《大学的青春理想》。

你热爱生命吗?

那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

昨天是回不去的，有无意义，看你如何反思;今天是等不得的，有无意义，看你如何珍惜;明天是想不来的，有无着落，看你如何拼搏。我怀着梦想和激情走进大学的校门，开始着一段新的人生之旅，我从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生，现在的大学生活给我们带来柳暗花明又一村的崭新境地。大学是激情四射的，放飞梦想的舞台，是人生航线的转折点。是我们人生中最灿烂的时光，我们要抓住机会，好好的锻炼自己，让我们的青春尽情的挥洒吧。史蒂芬。霍金二十岁以前，他还是一个无忧无虑且才华横溢的小伙子。一岁的时候，他突然被告知患了肌肉萎缩症医生宣布他只剩两年的生命!这个消息对于普通人来说也许只意味着绝望和死亡。但是他没有向命运低头，他以顽强的意志力和他那颗追寻梦想的心，使生命一直坚持了六十多年。

梵高的执着的绘画梦想，虽然很遗憾在他生前，他的作品没有受到是人的欣赏，但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，仍坚持着自己的梦想，画自己想画的画。时间就像流水，空手抓不住，我们要赶快行动。我怀揣梦想而生活，我喜欢我的生活忙忙碌碌，有着充实的感觉。刚来到这学校，我也迷茫过，因为在大学里我们的空闲时间与高中忙碌形成了强大的反差，因而觉得失去了方向，时间让我不知所措，还好有美好的梦想唤醒迷失方向的我，梦想成为我生活的动力，使我平淡的生活不再枯燥无味。曾有人说过，要想事业上有所收获就必须先脚踏实地的付出，梅花香自苦寒来，面对世界的各种诱惑时，要耐得住寂寞。我们要明确努力的方向为了梦想，坚定地走下去，相信路会越走越宽的。

在此，祝愿所有的同学，所有的人，都怀着自己的梦想，自己的理想，并全力以赴为之奋斗吧!

谢谢。

理想大学梦演讲稿4

在我的心中时常唱着：我的未来不是梦，我认真过每一分钟;我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。我一直有一个大学梦。

对它(指大学)，我好奇

哇哇坠地之声让我来到这个世界上，父母的辛勤养育让我一步步长大。我的一步步长大早已让父母心中怀着望女成女之心。在平时，父母总爱叮嘱：你要努力读书，千万别像我们一样字不认识几个。你可要加油啊，只要你将来能考上大学，你的命运和咱家的以后生活条件就能改变。但是，如果你将来考不上大学，那么我们现在所做的一切都是浮云。面对大学能改变命运的神奇力量，我心中已怀有一颗好奇之心，我总想把大学之谜解开的冲动。

对它，我开始懂得

大学是高中的上级领导。而高中是大学的勤奋下属。一个下属想要得到上级领导的认可就必须勤奋、肯努力、有上进心。我是一个刚毕业的学生，我已经考上自己理想高中。我知道：初中的学习生活只是为高中打下基础。而高中的学习生活就像一把梯子，只有勇者才能把握这把梯子才能攀上大学这座高峰。为了我的大学梦，我要努力。

对它，我永不言败

要实现我的大学梦需要经历许多风雨，但是为了我的大学梦，一切的风雨我都不会畏惧。我要做敢于攀登那座大学的高峰的勇者。有志者，事竟成!只要我加油我相信我就能上我的大学。我的大学不是梦，我的心跟着希望在动。

我的大学梦希望在不久的将来就能实现。为了这个梦我要加油、勤奋。

理想大学梦演讲稿5

许多人面对社会，走向社会的方式就是工作，对有的人来说可能是一生的道路。我也拥有过这种经历，不过是一个暑假，但足以成为社会低等打工者的缩影，虽没有在农村的那种劳累，也比在农村时的收入高得多，但没有了在农村时的自由，也更要经常忍受一个人失去尊言和人格的心灵之痛。而我的大学梦也因此更加坚定。

初二的一个暑假我去了东莞，那是父母所在的地方，我和几个同龄人一样，在父母工作的一个分公司打暑假工。那是一份计时的工作，4块钱一个小时。早上8点钟一班，中午12点钟下班，然后1点半又要上班，下午6点钟下班，晚上还要加班，每天至少有10个小时的工作时间，我的工作很简单，就是将超声波清洗后的小芯片挂到对应的钓子上。那是一份机械重复的工作，周围全是各种机器发出的噪声，第一天我就工作了12个小时，回到宿舍时全身一阵酸疼。因为第一天，我还没和周围的人怎么熟悉。

我的工作车间是一座层却很宽敞的房子，那里面有二十几台小型模具冲印机，还有一台超声波清洗机，那里遇全是一些二三十岁的工人。在开始的几天中我没出什么差错，还结识了一些工人，他们很友好，从他们额头上深深的皱纹可以看出他们的辛酸。开始的激情让我对这份工作充满期望。

在后来的一天中，我因提前几分钟下班，被正开着奔驰来公司视察的老板看见了，他就将我臭骂了一顿，那种口气对一个十几岁的孩子和一个普通的工人并无差别，粗暴的言语我已不忍再想。因为老板给了你钱，你就不能有损他的收入。从那次过后，我就再也没有迟到或早退过。在一周过后吧!我的身边又来了一个人，大概四十多岁吧，是个长得肥胖而难看的女工人，因为做事做不好，老板就经常骂她，其他的工人也嫌弃她，她又不会说普通话或广东话，只能以沉默来面对一切，下班的时候，常能看见她在角落里哭泣，她也常向我倾诉心事，但我对她的话又不能完全听懂，只能在内心为她同情，感叹世态的炎凉。

东莞是一个繁华的城市，大街小巷甚至是每一条路旁都充满了工厂，不计其数的工场让人眼花了乱，大多都是一些加工制造业，没有核心技术，只能付出很多廉价的劳动力，而收获很少的利润。一条百米长的马路旁就分布了十几个公司，真是让人不可思议，有钱人的冷漠无情更让人不可思议。

在两个月中我懂得了很多，我们可以生在农村，我们可能得不到高等教育，但心中只要有一个大学梦，即使是一个普通的保安，也可以和甘相伟一样，在奋斗中成为中国第一学府的学生，我想我应该能和他一样用自已的努力改变自已的命运。不必羡慕城市孩子的乐土，因为我也有自已的花圃，只要用心耕耘，终会有实现大学梦的那天。

10.中国梦-大学生-演讲稿 篇十

何为“梦”？何为“中国梦”？习近平主席在中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时告诉所有人——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这就是我们的“中国梦”！

中国梦”不只是一个名词，它是一种神奇，是一种能量。庄子的梦想天马行空，于是大鹏的翅膀宽广如云；孔明的梦想直上凌云，于是英雄的热血洒满中原；万户的梦想穿越长空，于是嫦娥一号飞上月宫。当雄鹰有了梦想就会奋力振翅在蓝天翱翔；当小溪有了梦想，就会不分昼夜向大海流淌；当我们有了梦想，就要不惧风雨超越一切阻挡，为了中国这个梦想，多少代人付出青春，付出生命，抛头颅洒热血，铸就中国梦之雏形。

世界很大，梦想很远，实现中国梦是一场硬仗，要赢得这场战役，作为社会主义建设者和接班人的我们就应该勇当时代先锋。曾今，我不明白什么是青春，什么是梦想，得过且过是我的人生信条，我一度肆意地挥霍，流逝的的日子像一片片凋零的花瓣雨枯叶，渐行渐远。看着周边的朋友用青春为梦想而奋斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中长大，为了心中的目标燃烧青春的那一刻我惊醒了，我一遍遍地问自己这些年到底错失了什么！我要找到属于自己的那曾经，为了一个梦想成真的神话，我们用浓墨描绘梦的轮廓，用笔端耕耘者无悔的年华，终于我们梦的翅膀在六月的蓝天飞扬，我们拿到了西铁的门票，今天我们已是真正的西铁人。

大学之路既承载了我们个人的学习责任，也承载了家长、老师和亲朋好友的期待，我们怎能仅以一张门票来回报他们！西铁是一片土壤，我们已经在这里播下了梦的种子，就要好好学习、好好读书，让梦的种子在这里发芽。身处21世界的大学生已经不能再是困于象牙塔之内“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子了。当代大学生的我们应该在搞好学习的同时多参加团学活动和公益活动，逐渐步入社会、参与社会实践，加强与社会的紧密联系。以提高自身素养和综合能力为大学阶段的终极目标。

11.“大学梦”何时不再难圆？ 篇十一

本刊2008年第1期刊登了《“学子退学”引发的争议与反思》一文，对山东大学生小阳(化名)的不幸遭遇进行了报道。在3月份召开的“两会”上，全国政协委员、北京市朝阳糖尿病医院院长王执礼提交了一份具有特殊意义的提案，题目为“建议修改《指导意见》，保护糖尿病患者接受高等教育的权益”。一时间，这份提案成为了近期糖尿病领域的新闻热点。日前，记者就此专门采访了王执礼教授。

新闻回顾

2007年11月，山东某医学院校取消了患1型糖尿病的大一新生小阳的学籍。消息经网络率先披露后，立刻引起了众多网友和糖尿病患者的关注，随之引发的争议，也使糖尿病患者受教育的敏感话题第一次成为媒体争相报道的热点。面对社会舆论的声讨，校方始终拒绝收回当初的退学决定，并声称“学校无力承担糖尿病可能引发的巨额医疗费用”，而且他们完全是按照制度办事。这所谓的“制度”就是2003年教育部、卫生部、中国残联共同制定的《指导意见》，其中将“严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病”列入“学校可不录取”的范畴。如果这一政策得不到改变，一旦其他高校都以此为例，和小阳一样的众多糖尿病学生都将被大学拒之门外，这样的后果无疑是非常严重的。

提案源于“学子被拒”

在谈到提交这份提案的初衷时，王教授告诉记者，这份提案最初就是缘于这次“学子被拒”事件。一个患了糖尿病的学生，在经过了十年寒窗苦读之后，终于考上了大学，这是很不容易的。而正当他满怀信心准备迎接新的学习和生活时，却突然被剥夺了接受高等教育的权利，这对于他来讲，是一个很大的打击。按照现行《指导意见》中“严重的代谢性疾病学校可以不予录取”的条款，把小阳这些本来可以上大学的青少年糖尿病患者拒之大学门外，将对他们的未来发展造成重大影响。

针对这件事，不久前王教授参加了中央电视台《焦点访谈》节目的录制，与另一位法学专家一同担任嘉宾。在这之后，他又进行了深入思考，这份提案在他心中逐渐有了轮廓。作为政协委员，他希望通过自己的努力，为争取糖尿病患者的合法权利贡献一份力量。

病友呼唤平等的权利

分析小阳的事件，王教授认为其中涉及到对糖尿病认识的一些误区：“首先，是不是得了糖尿病之后就没有希望了?我认为这是非常大的一个误区。我在英国生活了十七八年，由于自己专门从事糖尿病的研究，因此对这方面的问题十分关注。我所看到的欧美国家的糖尿病患者，他们不会认为自己得了糖尿病就和别人有多么大的不同。在别人面前打胰岛素对他们来说很正常，就跟吃饭、喝水一样，不会悄悄地躲起来打针。他们不但没有受到社会的歧视，还会得到别人的帮助。我遇到过的糖尿病患者很多，其中有大学教授、企业高级管理人员等，他们绝不会羞于见人。在这样宽容的社会氛围下，病人不会产生心理压力，没有被歧视的感觉，他们能够光明正大地接受糖尿病治疗。”

王教授又谈到国内糖尿病患者的心态和做法，有很多人知道自己得了糖尿病后，面临晋升时，不敢对外声张，在别人面前要装得和正常人一样。比如和别人一起吃饭，明明知道自己不能多吃甜食，但碍于面子，不得不吃。这对病情极为不利。对于患了糖尿病的大学生来说，在体检时不敢填写自己的真实病情；在宿舍里不敢当着别人的面吃药、打针，治疗常常被中断。糖尿病患者需要进行的饮食、运动治疗，这些学生都不敢去做。这些做法都严重地贻误了治疗的时机，无形中加重了自己的病情。

修改标准势在必行

目前中国的糖尿病患者至少有5000万人，其中青少年患者的数量并不少。这些患者在得知自己的病情后，心理压力很大。在这样的身体条件和心理重压下，能考上大学是很不容易的，需要一种积极向上的坚强毅力。对于他们的精神，我们需要给予更多的鼓励。从这一点来说，《指导意见》对考上大学的学生来说，第一是不公平，第二是不科学。不仅会对隐瞒不报的学生造成极大的心理压力，而且严重地干扰了正常的治疗。

王教授认为，以往的《指导意见》不严谨、不科学，应该制定一份更严谨、更科学的标准。特别是对于“严重的内分泌疾病”必须加以界定，什么程度的糖尿病属于“严重”，如果仅仅以血糖的高低来界定，这是不合理的。因为有些病人刚确诊糖尿病时，血糖非常高，但控制起来并不困难；而有些病人可能血糖不高，但并发症非常严重。因此应结合病人的病史、血糖情况、胰岛功能、各种脏器的情况，来综合判断此人是否属于“严重的内分泌疾病”，是否不能胜任大学的学习和生活。而且，由学校任意地解释也是不妥当的，必须有一个统一的标准，标准制定得越科学、越细致、越统一，就越好。

建议成立糖尿病基金