学生没写作业检讨书的

2024-11-07

学生没写作业检讨书的（精选11篇）

1.学生没写作业检讨书的篇一

尊敬的班主任：

您好！

很抱歉老师，我的寒假作业没有写完，所以在今天的报道时间里面不能按时交上来，不过老师我保证我会在最短的时间里面把它完成然后交给您。然后关于这一次寒假作业没有完成的事情，我是真的很抱歉，这件事情虽然也有一定的外部因素，但是更多的还是怪我自己，怪我学习态度不够好，所以寒假这么长的时间里面我都没有把这么一小本的寒假作业给写完。现在的我还是很清楚的，我知道寒假作业，没写完不及仅是表面的一次作业没写完这么简单，更是反映出来了我在学习上面的欠缺。所以我觉得我有必要为这件事情向老师您道歉，以及为我的行为作出改变的保证。

这一次的寒假作业是在我们放寒假之前就已经发下来了的，我当时看了下差不多58页的样子不是很多，然后我趁着下课和午休的时间我就已经开始写了一点点的了。也正是因为自己之前写了一点点了，所以放假之后我就不是特别的想写寒假作业了，觉得自己之前已经写了那么多了，寒假时间这么长，以后每一天写一点肯定能够写完的，只是当时的我完全没有想起之前在学校还没有放假的时候，就已经有好几位同学写完了的，别的同学这么用功都还没有我这样子自大。再后来就是到了过年的时候了，因为奶奶住在农村，所以我们家过年都是回农村一起过年的，我本来以为就是回去几天走几天亲戚，所以就没有把寒假作业带回去，谁曾想这一次竟然在农村待了这么长的时间，一直到了元宵节我们才从农村回家。因为爸妈他们都在农村走亲戚，所以我也不好意思跟他们说我想回去拿作业，再就是在农村可以无拘无束我也玩的特别的开心，所以也不是特别想回城市。后面回来了之后我已经是加班加点的写作业了，但还是没有能够在报道的这一天按时交上作业。

很明显这次没有按时完成寒假作业的主要原因不是我没有把作业带回家，而是我的学习态度的问题。一个爱学习的学生应该是不会忘记学习是时时刻刻的事情，是不会忘记带作业的，是不会因为贪玩而耽误学习的，可是我就因为贪玩而忘记了自己在寒假也是要学习，忘记了自己在寒假也是有作业的，这就说明我对待学习还是不够认真不够刻苦，学习还是不够自觉，需要别人的监督提醒才行。这一次的事情已经给了我足够的教训，让我没有按时交上作业我已经感受到了无比的自责和内疚了，所以通过这一次的事情，我一定会用更加好学的态度来对待学习，保证自己能够按时按质按量完成以后的每一份作业。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

2.学生没写作业检讨书的篇二

一、学生不愿写作业的原因

俗话说:治病要治根。于是我对不完成作业的学生进行了全面的调查分析。不愿写作业的主要原因有:

1. 写作业不用心、速度慢。时常左顾右盼,爱做小动作,作业一多就完不成了。

2. 贪玩加懒惰。天性爱玩,管不住自己,回家之后懒得写作业。

3. 不会做。由于智力或其他一些原因,造成学习障碍,可是又不想方设法去解决,而是“遇到困难绕着走,绕不过去就不走”。

4. 教师布置作业一味从自身需要出发,不考虑学生的实际情况和兴趣爱好,造成学生敷衍了事。同时,由于教师不能及时批改作业,不能及时对家庭作业进行反馈。

5. 家庭缺乏应有的监督。不少孩子在家中是“小皇帝”,爷爷奶奶围着转,管教不力;或因父母是上班族,下班迟,放学后无人管束。

二、解决对策

第一,从思想上做工作,使学生认识到做作业的重要性,完成作业是自己的事情,是自己的需要,是课堂学习的一种补充。

第二,布置作业时给学生多种选择,比如要求熟记词语,学生可以自己默写两遍,让家长签字监督。

第三,学生不写作业的绝不轻易放过,让学生没有侥幸心理,如不写作业就让学生第二天读书给老师听,并且要超过前一天的作业量。

1. 培养兴趣。“兴趣是最好的老师”,学生毕竟是学生,老师多想一些方法,专门针对他们,只要能把学生兴趣培养起来,就会调动他们的积极性,作业就更不在话下了。

2. 应该不断引导,慢慢启发。也许开始只是做几道题,后来慢慢逐渐就开始完成作业了。首先,先审视我们留的作业,题量和内容是否合适在我们做好的基础上,再逐渐引导学生开始做题,不断鼓励他们,哪怕一点点进步都是应该给予鼓励的,也许开始成效并不明显,时间长了,我们就可以看到他们的进步。

3. 培训一批小组长。可不要轻看小组长的作用,以优带差,互帮互助,学生管学生效果会更好。

4. 动之以情,晓之以理。通过谈话,使他们认识到写作业的意义,反思自己的不足,引导他们坚持养成良好的学习习惯。

5. 对学生多采取鼓励的办法,对于学习中的困难要及时给予指导。

6. 对交作业和作业完成较好的学生及时表扬、奖励,并在班内定期进行作业展览,让他们在班上树立榜样,起带头作用。

7. 对学生要有耐心、爱心,与他们经常谈心,首先让学生发自内心地爱上老师,才会对安排的作业感兴趣。

8. 利用校讯通平台做好家校互动。不做作业的学生并不是天生的,他们在改正的过程中往往会出现反复。这时,我们非常需要家长的配合,与家长“协同作战”。只有这样,才会让不做作业的学生“无处藏身”。因此学校与家庭应经常联系,双方对学生的一举一动了如指掌,及时遏制不做作业的坏习惯。

3.学生没写作业检讨书篇三

您好！

我是xx班的学生xx，很抱歉写下这份检讨书，同时也为我犯下的错误感到羞愧，对不起，让老师您失望了。

昨晚回到家，我便开始玩起了电脑游戏，并没有听从妈妈的叮嘱，说着今天的学习任务很少，想休息一会儿。时间过得很快，一转眼，我便玩了已经有两个小时了。我顿时吓了一跳，赶紧将电脑关了。急急忙忙回到书桌上开始写作业，想着快点写完，可是就在快要写完的时候，我有些困，想在床上趴着睡一下，结果这一睡，便睡到了第二天早上，好在没有写完的只是一道数学题，因为我很擅长数学这门科目，所以两下便将它写完了。

等到达教室收作业的时候，我的眼皮总是在跳，当时还不知道为什么，直到英语课代表说要收练习册时，我才发觉不对劲，昨天的作业本上，我没有记下英语作业！我真是急到不行，我的心跳快急了，我想兔子跑现在都赶不上我的心跳速度。我心想这次是真的完了，英语老师虽然是个非常平和的老师，但是在课堂上，在作业完成情况上他抓得非常严，甚至是严苛，不写作业我无法想象我的后果是什么。

于是我急急忙忙的赶到办公室，主动向老师您认错。您确实有些生气，但是看到我害怕的样子，没有骂我，二十严厉地给我讲道理，问询而来的班主任严肃地批评了我。有时间玩两个小时的电脑，却没有时间完成英语老师布置的那点作业。

想到这里，我的泪水便止不住地流了下来，因为这件事情确实是我个人的原因，因为自己贪玩，那两个小时的时间足够我把所有作业写完，甚至还剩余了时间，但是我却将这两个小时用来玩电脑。此时我的心非常难受，我非常的自责和懊悔。看着您那失望的眼神，我好后悔，这次我确实也伤害了您，没有完成您布置的作业这是对您一种极大的不尊重，我愿意承受这次错误的后果。

老师，为了弥补我的过失，在接下来一段的时间里，我一定好好学习，努力钻研英语知识，课堂上积极表现，按时认真完成您不知的英语作业，不再让您失望。老师，我想请您原谅我，我真的知道错了！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

4.没写作业检讨书篇四

本文编辑：

xx老师：

您在昨天给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合能力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。

好好学习，遵守校规校纪，认真完成作业是我们每个学生应该做的，也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是，我作为当代的学生，却没有好好的把它延续下来，在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师为我们的学习更加操心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。

如今，大错既成，我懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。

2、对他人的尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我却忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。

5.没写作业检讨书篇五

您好!

实在是非常的对不起，因为我在假期的粗心大意，导致您布置的xxx作业我没能按时的完成，对此，我实在会是非常的惭愧。

这个错误，尽管非常的简单，也比较常见，但作为您的学生，您总是在过去严格的教导我们要严格的遵守纪律，并对与作业要严格的完成!您总是一次次的提醒我们作为学生要对自己的学习负责!可我却还是忘了您的教导，忘了您叮嘱我们的话!就像这次的作业，我还依稀记得您在放假前再三的和我们的说过要好好的记好作业，在假期的学习也不能随便放松!

可是，如今反观自己在收假之后的情况，尽管其他的作业基本上已经完成，但我却依旧漏掉了一个非常重要的任务!这是我的懈怠!是我的放松，导致了自己犯下这样的错误!

回顾当初刚放假的时候，因为实在是急着想回家，我早早的就收拾好了书包的等东西。在您还在布置作业的时候，我就已经准备好冲出教室了!但当时，在您的再三提醒下我当时也确实有记下这个作业。但却仅仅只是靠自己的记忆力，并没有在笔记本上写半个字。毕竟，当时我的书包早就收拾好了……

如今，再回想起当时的情况，我真的后悔万分。当时的我，以为是这样简单的作业，就算用脑子记也不会忘记的!然后就这样回去了!结果到家后，我不仅没有第一时间将作业记录下来!甚至还在家中放松的环境下，大玩特玩，等到自己想起来该些作业的时候，当时还记得牢牢的作业，已经变成了模糊不清的记忆!等到我整理好需要写的作业的时候，已经基本上记不清究竟是写齐了还是没写齐了。

如今，看到自己果然有作业欠缺，我真的是又悔有恨!悔自己当初为什么不做好笔记，为什么么没有听您的劝告。恨自己为什么在假期的一开头就完全沉浸在了休息和玩乐中，完全不知道先整理好应该准备的事情!如今犯下这样的错误，完全都是我自己造成的!

如今，对自己的错误进行了反思，我深刻的认识到了自己就是因为没有听您的教导，这才犯下了错误，都说“忠言逆耳”，尽管您总是常常对我们“唠叨”，但这正是您对我们的关心啊!从今往后，我一定会好好的学习，好好的改正自己，并努力的加强自身管理，提升自己的个人能力，再不会犯下这样的错误了，还望您能原谅我。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

6.初中生没写作业检讨书篇六

您好!

对不起，老师。这周末的作业我没有写完，只做了一点点，您交代给我作业，是想让我在周末的时候不要只顾着玩，而要花些时间在学习上，然而我却并没有这么做。一心只想着玩，只顾着玩，把您交代给我的作业都忘在了脑后，甚至于在昨天晚上才想起来自己的作业没有写，但是又看时间太晚了，我就偷懒不想写了。以至于在今天早上来学校，我在早自习的时候抄同学的作业，被您看到了。而我当时，作业的都快要全部抄完了。

对不起，老师。我不该不写作业，也不该来学校抄同学的作业。家庭作业，是让我们回家之后完成的，也是让我们独立完成的。本就不该讨论，因为作业同样也像是一场小考试，是检验我们学习情况的。周末放假，两天三夜的时间，明明作业只要几个小时就能全部写完，我却一拖再拖，没有想着早点写完，早点去玩，而是想着，先玩，到时候再写。今天说明天写，明天说后天写，在往后，就上课了。我这样拖拖拉拉的毛病真的要改，而且因为我拖拉的毛病，我总是在周末最后的一天里，在晚上才开始写作业。也因此作业完成的质量不高，总是机械式的，任务式的完成，也少不了有很多的错误。

对不起，老师。我并不是一个天才，没有超乎常人的智慧，也没有惊人的记忆力。我的学习成绩中等偏上，并不优秀，只是一个简简单单的普通人。然而这样的我还是不努力，不想着提高自己的成绩，反而是贪玩，下课的时候爱玩，放学了之后爱玩，回到家也爱玩。没有把心思放在学校上。我还开了我们班的一个先例——第一个没有做作业的学生。班上有很多同学曾经忘记带过作业，但那是他们真的写了，也是真的忘记带了，而我呢，是真的没有写，本子只做了几道题目，还是在学校里写的。放假，回家，书包一扔，整个周末都没有碰一下课本。我的爸爸妈妈以为我把作业写完了，而我呢，跟本就没有想起来做作业这件事情。

对不起，老师。我不会再犯这样的错误了，以后布置的作业，我保证立刻完成。不再拖拖拉拉，也不会再抄其他同学的作业了。即便是不会写，宁愿空在那等您来讲解。我已经被爸爸妈妈骂过了，知道错了，希望您能原谅我。

此致

敬礼!

检讨人：xx

7.学生没写作业检讨书的篇七

相信这个理由大多数同学肯定都用过了，毕竟每个人都有马虎的时候，如果我们的作业说作业忘记带了，老师可能会不相信，但也没有什么办法。这时，我们就可以利用上午的时间赶紧完成，可以说是最好用的一个借口。但如果经常没有交作业，用这个借口就不太好用了，老师基本明白你的套路，不仅不会相信还可能会放你假回家拿过来，因此作业还是要认真完成为好!

二、弄丢了

很多人每天都认真完成作业，但难保那天不会出现意外情况，毕竟不管是上学还是放学，写作业过程与写作业后，都会可能有突发情况发现。如果学生作业弄丢了，老师也无法说什么，只能让我们回去补完上交，这样可以极大地给自己争取时间，让我们可以在一定的时间内赶紧完成。之后不管是真弄丢了，还是假弄丢，只要可以拖延时间完成作业就行了，有网友表示：太真实了!

三、作业忘记带回家了

这个借口说出来，老师也是哑口无言，忘记带回家确实也无法完成作业，老师知道后也没什么办法。只能训斥几句，让我们下次要记得带回家，以后不要再出现此类事情。这种借口一般只有第一次使用比较好，第二次后老师不仅不会相信，还可能会做出一定的处罚。所以同学们作业还是要认真完成为好，不然不仅自己心慌慌，还可能影响我们今后自身的学习成绩提升!

本文编辑：小Z

8.学生没写作业检讨书的篇八

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对午休不睡觉写作业这种不良行为的深刻认识以及再也不在午休的时候写作业的决心。这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，请老师原谅我一次吧。

我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。如果不是因为我，大家也许会安心休息，让学习了一上午的同学们好好休息，让疲劳了一上午的老师得到休息。在此，我要向所有被我耽误了午睡的老师和同学真诚的说一声“对不起”，在以后的午休时间中，我一定会遵守纪律，努力学习，不再犯一些不应该犯的小错误。

检讨人：xxx

9.没写作业保证书150字篇九

1.没完成作业写保证书 2.作业没写完保证书 3.没写作业保证书

1、没完成作业写保证书

尊敬的*老师：

由于昨天下午我没有及时记录作业内容，导致没有完成作业，并损失了一天的课程，在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。

保证人：xx

2、作业没写完保证书

尊敬的xx：

数学老师您好，这次数学作业没写是我的错，我知道你是对我们好，希望我们成才，所以你才要我们好好学习的，这次作业我没写，我后来想想很不值的，这次辜负了你的一片苦心，在这里请老师多多原谅我这次的错，但我向你保证下次的作业肯定每次都及时完成的，不会让你失望的，而且这次作业我也会及时补起来的让你来检查的，老师的良苦用心我都放在心里的，我希望老师能给我一次机会，让我弥补的过错，让我在学习上更加的努力来回报你们的教育之恩，我在这里向你感到抱歉。

此致。

保证人：xx

3、没写作业保证书

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真完成作业。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为愧疚，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。

此致！