校园安全保卫工作制度

校园安全保卫工作制度（13篇）

1.校园安全保卫工作制度 篇一

西村小学安全保卫

领导小组

组长：昝兴超副组长：郭家生成员：王丽芳

李海峰 李红霞 李水娜赵芬玲裴玉杰刘巧芬王润霞

校园安全保卫制度

为了加强学校安全保卫工作，维护学校正常教学秩序和校舍校产安全，特制定以下制度：

一、加强领导：建立护校领导小组，由校长任组长、总务主任和教导主任任副组长，统一负责维护学校正常教学秩序，加强治安和校舍校产管理。

二、职责落实：护校工作由校长统一安排，总务主任具体落实检查，保卫人员值班负责。各办公室、各设备仪器室、各教室分别由责任人按时关锁门窗；住室及教职工私有财产一律自行负责。

三、轮流值班：学校值班分上课期间和假期两类分别安排，轮流值班。（具体按值周和值日职责要求执行）。

四、经常检查：一是校长随时检查护校人员是否工作到位，二是负责具体护校值班人员要随时检查校舍、校产情况，外来人员流动情况等，发现问题及时处理或报告。

五、赏罚分明：

（一）对在护校工作中认真负责，维护治安，敢于同不法行为作斗争的教职工，给予表彰、奖励。

（三）对工作不负责，或伙同外人共同行为导致影响正常教学秩序，造成经济损失的，一是批评教育，二是根据造成的损失罚10—100元或扣罚所损失部分30％－80％的损失费。对放假（学）后不关锁教室、办公室及其它功能室的人员造成校产损失的一次罚款2—10元。

西村小学护校队

队长：昝兴超

成员：郭家生

李海峰

西村小学保安及护校队职责

一．严格执行国家法律法规和学校各项规章制度，维护校园治安秩序，敢于同涉及师生安全与扰乱学校教育教学秩序的人和事故做斗争；

二．加强校园巡逻，发现校园内不安全的现象要及时制止并报告相关处室和领导；

三．开展校园安全宣传工作，宣传安全知识防范技能，提高师生自我防范意识和自我防范能力。根据形势、季节的变化以及师生的实际情况，提醒师生做好安全防范；

四．发现携带管制刀具、危险器材、危爆物品进入校园，立即没收；

五．做好突发事件处置工作，遇火灾、地震、意外伤害等紧急情况，要起到应急处理骨干作用；

六．做好大型活动的安全保卫工作；

七．协同学校门卫管理校园周边环境，防止社会闲散人员进入校园，防止不法分子侵入学校破坏捣乱；

八．强力搞好师生上学、放学时段安全巡逻督查工作，重点巡查好学校大门及周边不低于1000米的范围情况；

九．完成学校交给的其他工作任务；

西村小学外来人员

登记制度

为了加强学校门卫管理，做好校园安全防范工作，特制订学校登记制度：

1、认真做好来访人员登记工作，并填写会客单。来访本校教职员工请与被访者电话联系，确认后方可进校。

2、上级部门或有关单位来校检查、联系工作，门卫应认真验看其工作证（介绍信），做好登记，并与相关部门或行政值班人员联系。

3、严格把守校门，拒绝一切外来推销人员进入校内。

4、教师不得带外来人员进校，会客一般安排在门卫或校门口。

5、学生在校期间不得随意自由进出校门，如遇特殊情况，应凭出门证方可外出。

6、重大节假日，外来人员未经行政值班人员允许，不得进入校园。

7、进校车辆必须按指定位置停放。

8、携带公物出校必须主动出示有关部门的证明，门卫做好记录后，方能离校。

门卫制度

为保障全体师生的安全及学校财产安全，为师生创造一个良好的工作学习环境，强化学校管理制度，特作如下规定：

1、家长接、送学生只能在校门外，特殊情况须持班主任证明方可入校。

2、按照学校的规定和作息时间，准时开、关校门。

3、学生进出校门，必须按照学校要求，有序进出。

4、上课期间，学生出校门须持班主任证明，并登记方可离校。

5、上课期间，禁止学生出入校门购买零食等物品。

6、外来办事人员必须出示有效证件并填写好“会客回执单”，执行来客登记制度。

7、拉运物品离校者必须出示有关证明，门卫进行检查登记后方可离校。

8、出入校门的车辆，必须执行登记制度。

9、静校后学生必须离开校园。

10、严禁外来人员进入校内打球，或开展其他活动。

2.校园安全保卫工作制度 篇二

关键词：高职院校,保卫工作,和谐校园

高职院校正处于发展关键期, 和谐校园建设是新时期学校加强内涵建设、提升办学水平的强大动力和基本保障, 为学校强校提供有力的思想保障和智力支持。和谐校园是以高校校园为纽带发展的一种素质教育模式, 力图形成以德、智和知识等要素的自由、协调、全面、整体优化的育人氛围, 注重协调发展, 是以大学生群体发展、教师团队发展、学校和谐发展为宗旨的整体效应的反映。安全保卫工作是高职院校管理工作的重要组成部分, 是各项工作顺利完成的重要保障。做好校园安全保卫工作, 确保校园环境的良好稳定, 是高职院校创建和谐校园一个很重要的问题。

一、当前高职院校安全保卫工作的现状与挑战

(一) 学生心理健康状况不容乐观

虽然有注册制、单招、普通高考、对口升学等多种形式, 但高职院校生源质量相对本科院校较差, 加之社会上重学术、轻技能, 很多高职学生存在较强的自卑心理, 存在不同程度的心理问题, 如:焦虑、人际关系敏感、自我封闭、抑郁等, 如得不到及时的疏导, 加上年轻人大多较冲动的性格, 一旦遇到外界因素的强烈刺激, 就有可能引起突发性事件, 甚至引发群体事件。

(二) 外部环境日趋复杂, 不利因素增多

一方面, 近年来, 随着我国对外开放程度不断加大, 反华组织、境外敌对势力通过学术交流、网络、游戏、讲学等多种形式, 向学校渗透, 散布不当言论。此外, “法轮功”、“全能神”等邪教组织向高校投寄、散发宗教宣传品的行为时有发生, 而且隐蔽性越来越强, 识别难度越来越大。另一方面, 特别是近几年, 校园周边的黑网吧、酒吧、歌舞厅、夜宵摊、出租屋等逐渐增多, 社会不良人群增加, 致使大学生夜不归宿、打架滋事、同居、酗酒、交通和其他治安案件时有发生, 上述情况严重影响了校园内外的治安环境, 给维护校园稳定、纯洁带来了很多隐患。

(三) 办学形式增加导致学生队伍构成复杂, 素质良莠不齐

近几年, 高职办学形势不断变化, 招生形式多元化, 开门办学、中高职衔接、多层次办学、多形式办学等, 校园内既有全日制学生, 又有各类函授生、成教生、自考生及各类培训班学生, 学制上有5年、3年、2年、半年等, 年龄层次也出现多样化, 学生队伍构成由单一转向复杂;加上现有的教育资源十分有限, 学生和教育资源供求矛盾相对突出, 从而引发治安案件、民事纠纷等。同时, 不断的扩招事实上辅导员队伍、学生管理人员的素质相比也呈现出下降趋势, 管理队伍年龄普遍偏轻, 对突发事件的处理缺乏应有能力, 也给校园安全保卫带来了一定难度。

(四) 网络信息的高速发展

网络、手机、无线网络、3G、4G的普及给高校安全保卫工作带来严峻挑战。个别人通过网络特别是移动网络传播消极、反动、黄色信息, 进行煽动和思想渗透。由于社会经验相对较少, 信息获取能力增强, 大学生更容易被各种不良信息蛊惑。同时, 由于网络的隐蔽性, 也给保卫工作带来了诸多难度。

二、高职院校保卫工作在构建和谐校园中的作用

(一) 维护校园安全稳定是构建和谐校园的基础

稳定的校园环境是构建和谐校园的首要前提, 良好的治安环境是构建和谐校园的安全保证。如加强门禁管理, 严格排查外来人员、实施车辆出入登记, 强化责任管理机制, 加强信息收集力度, 一定程度隔离校园内外, 周密部署大型教学活动的安全保障工作。在和谐校园的建设中, 综合运用教育、法律和经济等手段, 提升师生员工的法律安全意识、道德观和自我保护意识, 统筹校内外各种资源, 协调好各种关系, 促进校园的和谐发展, 使教育、科研、产业协调发展。

(二) 保卫工作为和谐校园提供最基本保障

校园保卫队伍的和谐是整个校园和谐的重要组成部分, 保卫工作为和谐校园建设顺利开展提供了基本保障。保卫部门在参与和谐校园建设的同时, 也要注重自身队伍的建设, 确保队伍具有高度的政治敏感性, 高度关注国内外形势, 及时跟进学生思想动态的发展, 建立健全全方位安全防护体系, 加大科技防范措施投入, 最大限度减少群体事件发生。

三、对和谐校园视域下加强高职院校保卫工作的有效措施的一些建议

(一) 坚持以人为本的服务理念

构建和谐校园的核心即以人为本, 要以人为本指导高校保卫工作的开展, 加强校园治安综合治理。要提高警惕, 切实保障广大师生的生命和财产安全, 要建立和维护良好的校园秩序, 要树立全局意识, 不断提高服务水平。开展校、区、警治安联防共建活动, 建立良好有效的运行保障机制, 净化校园及周边环境, 保护师生员工的安全。

(二) 建立“人防、物防、技防”三位一体的防范体系

人防就是建立一支高素质、稳定的校园保卫队伍, 坚持开展保卫队伍的培训、招聘、引入, 保安人员受过安全保卫专门训练的、综合素质高。物防就是加强对重点区域的防护, 如在实训楼、校办工厂等安装防盗门, 加固门窗。加强消防安全管理, 消防设施定期检修。技防就是在重要部门、要害部门和交通要道口安装技防设施, 如视频监控、红外监控等。

(三) 加强保卫工作的信息化建设

一是加强网络监控, 包括校园论坛、贴吧、微信朋友圈、学生宿舍网络、手机无线网络等, 及时发现师生员工思想异动情况, 适时处理;二是加强学校视频监控、红外监控、消防监控设备等的升级改造, 确保校园内无缝覆盖, 及时发现隐情。

(四) 注重“两课”和学生社团的作用

利用新生入学教育、大学生思想道德修养、法律基础、国情资讯等课程引导学生加强世界观、国家荣誉感、法制观, 加强突发状况演习, 加强正面和反面教育。同时, 利用学生社团开展各种有益学生身心发展的活动, 降低群体活动的出现概率。

结论

和谐校园、平安校园建设是当前高职院校甚至各级各类学校的重点工作之一, 学校安全保卫工作是和谐校园建设重要的支撑和保障, 随着形势的不断发展, 安全保卫工作也应与时俱进。

参考文献

[1]中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要, 2011-3-16.

[2]李峥嵘.大学生安全教育[M].西安:西安交通大学出版社, 2011.7.

3.校园安全保卫工作制度 篇三

新时期，随着社会发展越来越迅速，各种不安定因素对人们的安全造成了重要影响。在高校发展中同样面临着各种不安定因素的影响，高校保卫工作日益表现出各种不和谐的局面，暴露出种种弊端，这在很大程度上影响了校园的和谐构建，同时也对高校大学生的安全造成了不同程度的影响。面对高校保卫工作的种种弊端，完善保卫工作，创建保卫工作的新模式，构建和谐的校园，是当前摆在高校面前的重要工作。本文，主要针对构建和谐校园，探讨高校保卫工作的新模式来展开论述。

【关键词】

和谐校园；高校；保卫工作；新模式

众所周知，大学校园是人生中最美好的阶段，学生在此阶段不断完善自己的人格，做自己想做的各种事情，追求自己的理想。徜徉在大学校园的怀抱，生活悠长而美好，是人一生中最珍贵的记忆。然而，目前大学校园并不像我们想象的那样美好，学校保卫工作突出各种弊端，各种不安定的因素悄然发生着，学生在不知不觉中面临着各种布安全因素的威胁，打破了大学校园原有的平静与和谐，给大学生的安全带来了不同程度的影响。下面，我们主要阐述了和谐校园的内涵，加强保卫工作的必要性和保卫工作的新模式进行探讨。

1 构建和谐校园的内涵解读

和谐校园概念是在和谐社会基础上提出的，和谐校园是指全体师生、教职工以及各领导阶层之间形成融洽协调的关系，每个人都能发挥自己的能力，使整个校园呈现出一种和谐、公正的状态，从而实现高校的安全稳定运行。构建和谐校园也是践行高校“以学生为本”的科学发展观要求。构建和谐校园首先要健全学校的各种安全防范机制，建立统一化的校园安全策略。另外，确保学校政治稳定，各阶层关系处理得当，师生之间关系融洽。总之而言，和谐校园就是对学校的环境不断优化，提高大学生的校园生活质量，为学生提供一个良好的学习和生活环境。

2 加强高校保卫工作的必要性

尽管高校都适当的进行了各种保卫工作，但是由于各种原因，保卫工作越来越呈现出各种弊端，并不能发挥实际的保卫作用，还有的学校对保卫工作不重视，仅仅设立几个保安职位，在发生安全事故时，并不能解决实际的问题，保卫工作形同虚设。由于高校自身保卫工作的弊端，加强保卫工作十分必要。

另外，随着社会生活越来越混乱，各种人际关系越来越复杂，各种不安定因素层出不穷，对大学生的安全构成了不同程度的威胁。例如，大学生宿舍频繁发生盗窃事故是最常见的，盗窃的物品主要包括金钱、衣服、手机、电脑等，由于大学生的安全防范意识比较低，或者轻易相信别人，这在一定程度上直接导致了盗窃事件的高发生率。此外，比较严重的还有因某些事情或者纠纷引发的群体暴力事件，首先这是一个很严重的问题，破坏了大学生的形象，伤害了同学之间的感情，严重的还会造成刑事案件。最后，学校周边环境混乱不同程度的影响了校园的安全。现在大学都是开放式的，校园周边总是有不少娱乐场所，社会上的不安定因素更多，对学校的安全造成了一定的威胁。

以上这些都不同程度的影响了学校的安全，对学生的安全构成了严重的伤害。当前，加强高校的安全保卫工作十分必要。

3 保卫工作的新模式

针对高校加强安全保卫工作的必要性，我们进行了保卫工作新模式的探索，最终提出了“安全与发展”的新模式。

3.1新模式的内涵

安全与发展新模式，是在社会发展的要求下，以科学发展观为指导，遵循“安全发展”的原则建立起来的。整个模式始终贯彻“安全第一、综合治理、预防为主”的方针，从构建和谐校园的本质出发，加强安全教育。“安全与发展”新模式的创建，与传统高校的保卫模式相比，表现出突出的优点。对学生的安全保护能力显著增强，基本的安全保卫工作更加充分，处理突发事件的能力也显著增强，更加完善的保障了大学生的安全。高校保卫工作的新模式体现了更加全面的要求。

3.2新模式的要求

对于高校保卫工作中的一些基础性不和谐的工作，如果长期得不到处理，就会影响深化矛盾，造成重大影响。因此在保卫工作新模式的指导下，首先要求遵循高校保卫工作的基本规律，在安全发展的指导下构建安全保卫工作的新理论。另外，加大安全投入资金，完善基本的安全防范设施，建立统一的保卫工作体系。最后，建立保卫工作新模式的科学评价制度，把高校保卫工作纳入教学水平评定中去，从而来完善保卫工作。

高校保卫工作新模式还要做到保卫人员、公安人员、地方政府三者之间的配合，理顺三者之间的关系，当学校发生安全事故时，保卫人员随时做好接应准备，如果事情严重，还要借助公安和政府的力量。公安系统和政府对学校的保卫工作具有指导和规范作用，新模式的创建要考虑三者之间的关系，善于借助社会力量更加规范的保障学校安全。

最后，社会环境和校园环境都在不断发展变化，高校的保卫工作模式要随着时代的发展和学生的需要，与时俱进，不断变化形式和内容，做到适应社会和学校发展的需要，增强大学生的自我保护意识和能力，促进校园安全发展。

4 结语

综上所述，完善高校的保卫工作十分必要，创建保卫工作的新模式，对更好的保障大学生的安全发挥着重要意义。当前，我们要认识到高校保卫工作的重要性，完善创新保卫模式，全力保障大学生的安全，为大学生的成长和学习，搭建一个和谐、稳定的校园环境。

【参考文献】

[1]沈惠章.论和谐校园构建中高校安全保卫工作的改革创新[J].北京人民警察学院学报，2008（03）.

[2]陈嵩莉.和谐校园构建中的高校保卫工作新模式研究[J].中国公共安全（学术版），2008（02）.

[3]张湖北.大学和谐校园构建中保卫工作作用的探析[J].辽宁工业大学学报（社会科学版），2013（08）.

[4]李汉军.北京高教保卫学会“高校保卫组织在构建和谐校园中的地位和作用研究”课题组，高校保卫组织在构建和谐校园中的地位和作用[J].“完善安全防控体系构建和谐校园”学术研讨会文集，2009（07）.

4.校园安全保卫工作实施方案 篇四

为贯彻执行上级主管部门有关加强学校安全卫生工作的指示精神，我校决定进一步规范、强化校内安全卫生管理措施，本着“谁主管、谁负责”的原则，认真做到安全卫生工作管理到人，责任到人，努力营造良好的教育教学环境。特制定校园安全卫生工作实施方案：

一、组织领导机构：

组长：李明

副组长： 张清学

李永涛

田龙勇

成员： 彭化平

刘小兵

朱玉国 李清林

毛莉

张春红及各班班主任

二、校园安全保卫工作责任制：

（一）、组长职责：

1、建立健全单位治安保卫工作的各项制度，实行目标管理，逐级落实，定期考核，奖优罚劣。

2、加强治安保卫组织为建设，提高值班领导、教师和护校守卫人员的政治素质和业务素质，稳定队伍，维护单位安全。

3、对单位内部人员进行经常性的治安保卫和遵纪守法教育。

4、加强对现金、票据、物资、设备、文物、稀有贵重金属、易燃、易爆、剧毒、菌种，放射源等危险物品的安全管理，按要求签定责任书，完善治安措施，安装配备必要的技术防范装置。

5、按有关规定确定重点部位，填写重要档案，加强管理严格落实各项安全制度和保卫措施。

6、组织搞好安全检查，及时发现和消除治安隐患，对公安机关指出的治安隐患和改进建议按要求解决，对暂时难以解决的要积极采取临

时性安全措施，并将结果报告公安机关。

7、组织保护刑事、治安案件和治安灾害现场，抢救受伤人员和物资财产，并及时向公安机关和上级主管部门报告，协助公安机关和有关部门侦破，处理。

8、做好法律、法规、规章规定的其它治安保卫工作。

（二）、副组长的职责

1、协助校长建立健全治安保卫工作的各项制度，实行目标管理，落实层层责任制，定期考核，奖优罚劣的工作。

2、协助校长加强治安保卫组织的建设，提高保卫人员的素质及时补充保安设备和措施，及时消除隐患，堵塞漏洞。

3、对自己负责的部门现金、物品、设备、财产进行管理，对下属部门进行经常性的安全保卫工作检查，发现问题，及时处理。

4、对自己负责的下属人员，进行经常性的法制教育，交通安全教育，防火、防盗、防食物中毒，防触电、防汛、防险教育，提高法制观念，增强安全保卫和自我保护意识，防止违法事件发生和恶性事件发生。

5、对所属部门的重点部门负责人进行行业特点有针对性的教育，重点部门，重点防范。

6、对全校学生进行经常性的有针对性的法制教育，安全保卫自身救护，自我保护的能力培养，使学生知法、懂法、学法用法，宣法守法。

7、负责监督落实所属部门的各级责任制，并对执行情况进行检查。

8、做好组长交给的其它治安保卫工作。

（三）、安全卫生管理办公室职责

1、制定学校的保卫工作计划，写好汇报材料和保卫工作总结。

2、负责与上级主管部门教委保卫科、公安局内保科，派出所和保安公司的联系，互相配合的工作。

3、负责对门卫、晚自习值班、领导平时带班，节假日值班对重点部位的值班工作进行检查，督促指导。

4、负责对学生进行安全保卫知识，自我保护知识的宣传教育，负责对学生进行法制教育，组织宣传教育活动，印发宣传材料。

5、负责对学校重点部位的经常性检查，及时向主管领导提出改进意见，负责对学生自行车安全性能的检查。

6、负责各级责任制的制定和落实情况的检查。

7、负责对全校教职工进行法制教育，安全保卫教育。

8、负责上级领导和学校主要领导交给的其它法制宣传，任务落实，治安保卫，防火防汛防盗等临时性工作。

（四）办公室的职责

1、建立健全学校的具体规章制度以确保治安保卫工作顺利进行，治安保卫责任制落实到每一个人。

2、负责治保组织的建立，治保人员的工作安排，经济待遇，思想认识的提高，保卫工作能力素质提高，治保队伍的建设。

3、负责对重点部位的认定，检查、增加设施，安排值班人员。

4、负责对全校全体人员进行法制法规教育，安全意识教育，守法观念教育，负责处理有关全校人员和学校内的一切治安事件，防火防盗、防汛、防触电、防食物中毒、防传染病、防交通安全事故。

5、负责对全校的师生员工财产安全检查，负责师生的人身安全不受侵犯和伤害，负责对重点部位和全校的一切安全检查工作。

6、负责对本室所属人员进行安全法制教育，提高安全防范意识重点负责档案室、办公室的防火、防盗等工作。

7、负责制定学校大型活动安全预案，组织救火、防汛、重大刑事案件的处理工作，负责组织抢救学校的财产和抢救受伤人员的工作。

8、负责与教委保卫科、法制科、公安局内保处、松园派出所的工作联系。

9、负责对单位内重点人员的监管工作。

10、负责上级主管领导和学校主要领导安排的其它法制法规教育，法制宣传和治安保卫的其它工作。

（五）信息技术中心

1、负责对本室所属人员进行安全法制教育，保护学校的财产，提高安全防范意识，做好防火、防盗工作。

2、负责制定学校计算机信息系统安全管理的办法和规定。

3、负责解决全校有关计算机信息系统安全的重大问题，对信息系统安全的监督、事故进行调查，并向主管领导汇报。

4、负责学校计算机信息系统的建设、管理、应用等工作，对在校园网站发布的信息进行认真检查。

5、负责定期检查全校计算机的安全使用情况，发现有安全隐患的，应及时责成使用人进行整改，消除隐患，加强和补充必要的防护设施。

6、负责对师生进行安全教育和培训，使教师自觉遵守和维护《计算

机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，使他们具备基本的网络安全知识。

7、做好学校保卫部门安排的其它治安保卫工作。

（六）年级组的职责

1、负责对本年级的教师和学生进行法律、法规教育，防止发生治安伤害事件。

2、负责保护本年级教室、办公室的财产安全，及时关好门窗，防止财产损失。

3、负责处理本年级师生中出现的一般性治安事件和违规事件，并及时向学校主管部门汇报。

4、遇有比较重大的治安违法事件，需及时向学校主管领导、治保干部汇报，并积极协助有关人员解决事件。

5、负责与全组师生签订治安保卫责任书。

6、及时提醒本组教师把现金带走，不要放在办公室，提醒教师和学生注意防盗、防火、防汛、防触电，防传染病，防食物中毒等教育，教育师生遵守各项制度法规，注意交通安全。

7、及时对本年级的安全设施和电线、灯具、门窗、电扇、电教设备的安全检查，发现问题及时解决，解决不了的及时向有关部门汇报，消除隐患。

8、完成学校主管部门和上级主管领导交给的法制宣传教育活动和其它治保工作。

三、教职工（个人）的职责

1、自觉学习法制法规，政策和各项规章制度，提高守法意识提高警惕，提高自我保护意识，治安防范意识。

2、自觉接受上级主管部门和学校主管部门的安全教育以主人翁的精神维护学校的一切财产安全，维护广大师生员工的生命安全，勇于同坏人坏事斗争，及时发现隐患，发现问题向主管领导汇报，解决问题，勇于在困难和危险时刻挺身而出，抢救人民的生命和财产。

3、在工作生活中自觉遵守法律法规，以实际行动教育学生懂法、知法、守法、宣传法律，做一名优秀教育工作者。

4、平时保管好自己的现金、财物财产，在人走时带走现金和贵重物品，防止发生丢失和被盗事件。

5、注意防火，防触电、防汛、防煤气中毒，防食物中毒等，防止发生意外事故，提高安全防范意识。

6、下班时关好门窗，检查安全措施，防止火灾，盗窃事故发生。

7、个人外出或组织学生外出需按有关规定办理，与领导或周围同志有矛盾要采取克制方法，防止矛盾尖锐，采用极端方法出现过火行为，触犯法律。

8、有责任向学生宣传法律法规，完成上级领导及学校有关部门交给的其它治安保卫工作任务。

四、学生安全责任制

1、凡本校学生需自觉学习党和政府的各项法律和法规，自觉接受广大教职工的法制安全教育，做到学法知法，懂法用法守法。

2、学生需自觉维护学校的正常教育教学秩序，自觉保护学校和其他

人的生命财产不受侵犯。

3、学生需提高安全防范意识，注意防火，防触电，防汛，防食物中毒，防交通事故等重大伤害事故发生，保护好自己的财产和身体健康。

4、学生在校内活动需遵守学校的各项规章制度，不得打架、燃放鞭炮，点火，盗窃，破坏公物，故意挑起事端，辱骂教师，不服管教，破坏正常秩序。

5、学生发现可疑情况和危险情况，需及时向学校主管部门或班主任及以上领导反映情况，提供线索，及时解决问题。

6、学生需配合学校组织的治保工作活动，法制法规的宣传教育活动，完成学校交给的治保工作任务。

五、奖惩措施：

学校安全工作各部门严格执行一票否决制度。把学校安全工作责任制的落实情况同领导、教师、职工、学生的业绩考核、奖惩直接挂钩。各部门负责人经过考核符合责任制各项要求的将给予表彰和奖励，如未完成责任制并有下列情形之一的，取消当年评优评先、晋级晋职资格，出现严重失职，造成恶劣影响的追究工作责任或法律责任。

1、对学校安全工作不重视，措施不落实，致使本部门安全工作出现重大问题。

2、对存在不安全因素不掌握情况，发现后不及时上报或有意隐瞒不报，甚至做虚假报告。

3、有重大安全隐患，对主管部门提出的警告不及时改正、改进，造成重大损失。

4、安全防范措施不到位，导致发生重大事故、刑事案件，造成人员伤亡，使国家、集体财产遭受严重损失。

5.校园安全保卫工作制度 篇五

校园安全保卫工作方案

安全保卫指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的十六届六中全会精神为指导、以发展促稳定构建和谐社会为原则，加强各项治安管理和防范措施，确切落实《福建省教育厅关于切实加强校园治安防范工作的紧急通知》（闽教安[2010]7号）、《泉州市关于进一步加强近期学校安全工作的紧急通知》（泉教执[2010]11号）精神。为贯彻落实省、市会议及文件精神，进一步加强和改进学校及周边治安状况，严防侵害师生人身、财产安全重大案件的发生，确保广大师生员工生命财产安全和学校正常的教育教学秩序，遏制学生溺水死亡和道路交通安全事故，本校围绕学校治安工作的特点积极开展工作，坚持“打防结合、预防为主”的方针，提高对突发事件、群体事件的防范、处理的水平，确保教育教学秩序的顺利进行，努力为师生的工作、生活提供一个良好的治安环境。

工作目标和任务：

1、坚持预防为主、群防结合的工作思路，做好师生员工的安全教育和法制教育，杜绝违法、违纪行为。

2、完善校园安全防范体系，强化人防、物防和技防的有机结合，加强对学校生管组、食堂等场所安全隐患的排查。实现全年校园无重、特大事故发生。

3、进一步加强校园社会治安综合治理工作，落实好各项治理防范措施，建立校园“110”报警系统，集中整治校园及周边治安环境，加强对学校校门的监控，组织行政值班人员、保卫科成员、门岗保安队员、生管值班老师，加强对校园的安全隐患排查，降低治安案件发案率。

4、深入开展安全教育和法制教育工作，不定期进行安全教育和法制教育讲座，树立师生的安全保卫观念，提高广大师生员工的安全意识和法律意识。

5、建立信息收集网络体系，做好信息员培训工作。加强校园基础防范工作，增强工作的预见性和严密性。对学校重点位置要增设必要的录像监控。

一、加强队伍建设、职责到位

1、加强保卫人员（包括门岗保安人员）队伍建设，积极开展“三个代表”重要思想教育，强化服务意识，重点做好纪律作风建设。积极开展岗位练兵和业务培训，切实提高保卫人员素质，逐步建立健全教育培训、监督制约和考核激励机制。

2、加强对保卫人员及门岗保安人员的督查，促使他们文明值勤，严格管理，热情服务，切实履行岗位职责。坚持高标准、严要求，敢于突破，善于创新，勇于探索出安全保卫工作的新经验、新办法。

3、学校加强行政值班的运行，对学校日常工作进行协调，特别是学校协助保卫加强学校安全保卫工作，及时处理突发安保事件。

4、加强生管组的管理，落实《泉州市奕聪中学生管人员制度》，全面对宿舍区进行监控，及时处理突发事件。

5、及时制定《泉州市奕聪中学校园安全紧急预案》，成立奕聪中学安全事故应急处置领导小组，由校长亲任组长，发挥小组的职能，实行职责到位，谁主管，谁负责。

二、采取有力措施，进一步整治校园周边和校内治安环境

1、建立预警机制，强化管理，完善校内“110”报警系统。及时安装2个全眼球，并与罗溪派出所联网，加强校园监控。

2、建章立制，做到有法可依。在现有的安全制度基础上，按照各职能岗位的要求，对各项安全规章制度做出必要的调整，对新增加的岗位如：消防监控系统，需抓紧制定工作规范和岗位责任制。

3、积极配合公安机关开展各种专项整治活动，严厉打击一切危害师生人身安全和学校安全稳定的违法犯罪行为。清理整顿门前小商小贩保证道路交通畅通。

4、在上放学期间，加强门卫保安力量，组织值班教师加强校园、校门口及周边的值勤、巡查，协助维持交通秩序，防范校园及周边凶杀、绑架、抢夺、交通事故等伤害学生恶性案件的发生，确保学生生命、财产的安全。要加强门卫管理，严格进校登记制度，严防无关人员进入校内，确保学校安全。

5、加强校内治安环境建设：

（1）、抓好校园内的治安防范工作，开展经常性的安全大检查，消除不安全隐患，确保师生安全和校园稳定。

（2）、落实好安全工作的各项管理制度和安全技术防范措施，加强校园巡逻检查值班制度，隐患整改和事故汇报制度。保卫人员做到，有警必接，闻警必行，防止盗窃，破坏和治安灾害事故发生。

（3）、加强门卫管理，强化门卫值班制度，加强对外来人员和车辆管理，做到管理和服务相结合。做好校区出入校门制度和携物出门查验制度，确保学校资产和广大师生员工个人财产不发生丢失、被盗。

（4）、各处、室、年段等部门要落实好教师值班值宿制度，避免出现漏岗、空岗情况的发生。政教处组织学生会对学生缺勤等常规考查，并及时通知班主任告知家长。

（5）、调解处理好学校内部发生的治安纠纷，维护好校区的整体安全。加强对校园内经商，从业和施工人员管理，登记造册，做到情况明，底数清。

（6）、加强对师生员工的饮食管理，把好食品卫生进货关，就餐环境卫生关，杜绝食物中毒、投毒等恶性事故发生。

三、做好校园安全防火工作，消除火险隐患；加强地震防护演练，牢固树立防震意识。

1、各部门要进一步明确本部门消防安全责任制，建立部门消防安全管理机制，明确消防安全职责，确定重点部位和防火责任人，设置明显防火标志，落实好火灾隐患整改要求，制定好本部门防火和疏散方案。

2、要加强对师生安全防火宣传教育，定期举办讲座，提高师生员工消防安全意识和责任感。定期组织师生员工进行消防逃生疏散演练提高逃生自救能力。

3、加强安全防火检查次数和火灾隐患整改力度，对重点部位和火源点要严加看管重点防护，确保安全。

4、加强学校消防基础设施建设，及时维修更换灭火器材和消防设备。消防监控人员要定期对消防监控设备进行检查维修。

5、每学期适时组织全校师生进行必要的地震逃生演练。演习震中自我解救，掌握逃生的方式方法。

四、进一步加强治安综合治理工作

1、各处、室、年段，密切关注学生的思想动态，做好学生的思想稳定工作，对学生定期进行法制教育，交通安全教育；开展经常性安全常识，防火常识宣传活动，提高师生的法制安全意识。

2、发挥各处、室、年段综合治理领导小组，各班安全信息员的作用，定期排除不安定因素，及时处理化解各种矛盾，对发现的问题要及时向学校和党总支汇报。

3、加强重大节日及非常时期和我校重大集体活动的治安保卫工作，打击犯罪，确保我校政治稳定，校园安定。

4、做好各部门与学校签订治安综合治理责任书和安全防火责任书的工作，保证责任落实到人，谁主管，谁负责。

泉州市奕聪中学

6.校园安全保卫工作制度 篇六

为营造良好安全的社会氛围迎接北京奥运会的召开，维护各校正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，特制定本预案。

一、指导思想

学校是人群密集场所，学校的安全稳定关系千家万户。为确保奥运之年各学校师生生命财产安全，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止重特大安全事故的发生。同时，认真组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防暴炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。

二、时间安排

从发文之日至8月31日

三、工作要求

1、认真贯彻落实市有关文件精神，提高奥运之年加强学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，抓紧抓实抓好。

2、学校的“一把手”要对奥运之年的学校安全保卫工作负总责，各校分管安全的领导要对本校的安全保卫工作负直接责任。

3、制定奥运安全保卫工作预案，对奥运会期间可能出现的各种突发情况进行预先准备，并定期开展模拟演练，全力保障奥运会安全顺利举行。

4、各校要加强门卫安保工作，落实安全保卫职责，严格把控校园安全，上课时间锁好校门，无校门的学校每天安排专人负责对校园的巡查，坚决杜绝陌生人进入校园。

5、加强食品安全检测工作。有食堂或有开早餐的学校和幼儿园一律严格执行食品来源登记制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入学校食堂食品加工操作间。

6、加强会场、宿舍等人群密集场的防暴炸、防燃烧工作。各校要增加安全巡逻力量，重点加强会场、宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防暴炸、防燃烧工作。

7、加强学校的安全隐患排查力度，发现问题及时整改，一时整改不了的问题要安排专人负责跟踪整改。

8、加强信息报送工作，进一步落实安全保卫工作“零报告”制度。

四、组织领导

为切实加强奥运之年各学校安全保卫工作的领导，我校成立奥运之年学校安全保卫工作领导小组，负责组织领导各校的安全保卫工作。

组长：张国昌

副组长：朱志生、胡继国

成员：万更新、周文铨、朱云、潘秀霞、王薇、徐榕、张伟敏、李铮怡、李英婕

五、责任分工

（一）事故调查组

组长：张国昌

副组长：朱志生

成员：学校教师

主要职责：配合相关部门进行事故情况初步调查，及时向市政府汇报；负责保护事故现场，配合上级调查组工作；负责综合特大事故情况调查处理工作；起草事故报告。

（二）事故抢救组

组长：张国昌

成员: 学校教师

主要职责：配合相关部门共同扑救特大事故引起的火灾、爆炸等灾害事故，抢救伤亡，转运物资，把人员伤亡和财产损失降低到最小限度。

（三）善后处理组

组长：张国昌

成员：学校教师

主要职责：配合相关部门做好死亡家属思想工作，妥善处理死亡家属抚恤救济工作，积极帮助他们解决生活困难，防止矛盾激化，减轻社会影响，保证社会稳定。

（四）信息联络组

组长：张国昌

成员：学校教师

主要负责事件全过程的各种文字、图象信息资料采集，撰写书面报告，整理取证材料，做好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种材料。2小时内形成完整的书面材料逐级上报。

六、校长职责

1、负责召开安全工作会议，及时贯彻落实上级精神；

2、检查指导学校的安全工作；

3、协助领导抓好特大事故调查处理工作；

七、具体方案

（一）校园火灾

1、发生火灾事故时，经确定无误后，首先拨打火警电话119，向消防指挥中心报警，并向校应急处理工作领导小组报告，进行人员疏散和灭火救援工作。

2、各楼内人员的应急疏散，应由各楼物业管理人员负责组织引导疏散。火灾发生时各楼值班员及工作人员迅速打开各疏散口，开启疏散指示灯和疏散广播，疏散引导组可根据疏散指示标志提示和火场具体情况引导楼内人员利用安全通道和安全出口进行疏散。

3、人员疏散完毕后，各相关单位领导要组织工作人员清点人数，确认楼内是否有人被困，若有应将情况立即上报校应急处理工作领导小组，并及时通报消

防部门进行抢救。

4、当因火灾发生人群拥堵情况时，工作人员以手提话筒对拥堵群众和学生进行教育，尽快使他们撤离现场，防止再发生意外。

5、初起火灾扑灭后，保卫处防火科和各楼物业管理部门要对火灾现场进行保护，并向应急处理工作领导小组及时汇报，在应急处理工作领导小组的领导下，要分析原因追查责任，并按有关规定对责任人进行处理。

6、做好安全保卫和后勤保障工作。保卫处做好安全保卫工作，增加警力，加强校区巡逻，防止不法人员利用火灾突发事故期间制造事端，破坏校园的安全稳定。后勤服务部门要搞好各项保障工作，并为受灾的单位和个人创造一定的生活、办公条件，使他们情绪稳定。

7、学校设立24小时值班电话（保卫处电话34173959），领导小组成员、相关单位负责人和有关人员要保持通讯畅通。

（二）集体中毒事件

1、立即停止食品制售活动，并在第一事件报告卫生、教育和公安等部门；

2、立即将发病师生送往医院，并协助一聊机构救治病人；

3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待卫生部门确认后处理；

4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按要求如实提供有关材料和样品；

5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；

6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

（三）暴力突发事件

1、校园一旦发生恐怖暴力事件，学校指挥领导小组，负责本校安全稳定工作，观察事件发展动向，及时掌握信息与指挥中心取得联系，按指挥中心要求，做好应急准备工作，组织落实本校机动队应急力量，并随时接受指挥中心调动。

2、指挥领导小组在第一事件向教委报告事态发生情况，不隐瞒事实真相，并采取响应措施，控制事态发展。

3、严格安全保卫，阻隔外界闹事群体与本校学生的联系。

4、学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议，处置措施，各年级组长根据指挥小组要求，做好学生思想工作，全力稳定本班学生情绪，以避免学生卷入事件中。

5、当闹事者不听劝告，肆意破坏校园财物，或冲出校园进行非法活动时，保卫部门迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系，依法强行制止事态发展。

6、妥善处理事后工作。当事态得到基本控制或平息后，要继续进行思想教育，抱着教育多数，帮助少数，挽救个别，稳住大局的原则，做好安定工作。学校后勤保障组做好后勤服务工作，以进一步稳定学生情绪，防止事态反复。并组织力量采取有效措施迅速恢复正常的工作秩序，尽可能减少恐怖事件带来的损失和影响。

（四）师生校外集体活动发生伤亡的突发事件

1、对受伤师生立即采取措施，进行止血，爆炸伤口，上路时向区教育局和市政府报告情况；

2、一旦发生人员伤亡，要立即组织救治并向医疗卫生部门求助。

（五）学生在校期间发生个别意外伤亡事件

学生在校园发生意外伤亡事件，对受伤学生立即采取救护措施，并立即送附近医院抢救，同时向区教育局和市政府报告情况，并及时与学生家长取得联系，让学生家长在最短时间内到达事故现场。妥善处置有关问题，做好善后工作，并在48小时内将事件详细经过及处理结果书面报告区教育局和政府。

7.关于医院安全保卫工作的思考 篇七

一、医院保卫工作中存在的问题

1、部分医院对治安保卫工作重视不够

医院保卫部门不像医疗护理工作一样能为医院创造直接的经济效益, 其重要性不能在工作中及时显现出来, 造成部分医院对保卫工作重视不够。

2、没有建立适合医院特点的管理体系

部分医院还没有把保卫管理提升到科学管理的高度, 没有把保卫工作提升到职业责任的境界进行管理, 甚至于“不告不管”, 缺乏适合医院特点的治安保卫工作管理体系。

3、保卫部门内部工作的主动性尚欠缺

工作的积极性和主动性更需要保卫部门内部群策群力, 多想办法, 找到存在问题的切入点, 从服务医院、服务患者出发, 做好医院内部的治安保卫工作。

4、人员素质亟待提高

部门内部具有治安保卫专业水平的人才缺乏, 多是由转业退伍军人、半路出家的行政人员以及一些医院难以安置的人员。再加上医院如果缺乏适宜的培训激励机制, 保卫部门的工作水平将不可避免地受到影响。

5、医院保卫工作集苦、累、险于一身, 保卫人员收人低

医院保卫部门是一个不同于一般机关、科室的特殊部门, 保卫岗位集苦、累、险于一身具有政策性、秘密性和敏感性。但绝大部分医院的保卫人员, 待遇低、收入少、创收又无门, 严重挫伤了医院保卫人员的积极性和保卫组织的凝聚力、吸引力。人心思动、军心不稳已成为医院保卫部门一大难题。

二、解决问题的对策

1、建立规范、统一的制度

医院安全管理是一项长期、复杂、艰巨的工作, 要想建立起安全管理的长效机制, 首先必须在提高对医院安全管理工作认识的基础上, 组织制定好医院安全管理制度体系。加强基础台帐建设。对于突发性事件应急预案内容应做到经常演练, 有关人员做到心中有数。

2、加大投人, 加大医院“人防、物防、技防”三位一体的防范体系

医院的领导对安全工作的重视, 不能只停留在口上、会上, 要落实在行动上。安全工作以预防为主, 医院领导应有清醒的认识, 要舍得投人, 花钱保平安、保稳定。一是建立一支高素质的护院队伍, 实行半军事化管理, 对院区实行24小时轮流值班。二是完善各重点部门的防范措施, 如在财务室、实验楼安装防盗门, 加固门窗, 设立安全警示牌;在道路上设置减速带等, 加强物防措施, 避免或减少安全事故的发生。三是在重要部门、要害部门安装技防设施, 如在医院设立安全监控中心, 实验楼、办公楼、住院病区、网管中心等重要部门设置摄像镜头, 在建筑物内设立消防监控中心、电子报警系统等, 实行24小时全方位监控。

3、加强医院治安防控机制建设, 为医院创造良好的外部环境

医院在实现发展的同时必须正确面对和处理改革、发展和稳定的关系尤其要重视医院治安稳定工作。医院治安处理不好势必影响医院稳定工作甚至影响社会稳定。我们一方面要加强和充实保卫基础工作, 改善队伍和人员结构, 进一步完善医院保卫体制改革, 加强与所在地执法部门的联系和沟通, 强化医院内部和周边治安环境的整治工作净化医院治安秩序另一方面必须强化忧患意识和责任意识, 切实将医院治安防控机制建设好, 从人员和经费上给予优先保证保持与医院规模、效益的协调发展。充分发挥专职队伍和群防群治队伍的积极性, 积极为医院创造良好的治安环境, 维护医院的稳定局面。

4、建立预警机制, 掌握保卫工作的主动权

防范是基础, 打击是手段, 打击为防范创造条件和环境, 经常性的预防可防患于未然。为保证保卫工作有前瞻性, 必须善于及时了解, 及时分析, 研究新形势、新情况和新问题。建立灵敏的、高效的预警机制, 建立各种预案, 并进行不断的修正。这样可以及时了解和发现倾向性、苗头性和一触即发性的问题, 及早化解和处理各种矛盾, 避免事态扩大和矛盾激化, 牢牢掌握工作的主动权, 把问题解决在萌芽状态。

5、提高保卫人员待遇, 建立一支高素质的保卫队伍

提高医院保卫人员待遇是充分发挥医院保卫机构职能作用的有效激励机制, 要按上级和公安部门有关文件执行提高医院保卫人员的岗位津贴和加班补助。在提职、提干、评职称等方面尽可能与其他行政部门拉平, 鼓励、吸引有作为的同志到保卫部门来工作, 献身医院保卫事业。

8.校园安全保卫工作制度 篇八

【关键词】油田保卫；问题；对策

作为市场经济前沿阵地，面广点多战线长、与地方区域交织融汇的石油生产基地，石油资源历来是社会不法之徒垂涎掠夺的宝贵财富。坚持不懈、卓有成效地抓好油田安全保卫工作，坚决打击盗窃油田物资等违法犯罪行为，确保国家能源战略安全， 是油田安全保卫工作长期的战略任务。

1.谋划创新工作方略，提高油田安全保卫工作执行力

孙子兵法讲究知彼知己百战不殆，油田安全保卫工作也要研究新时期新形势，新特点新问题，掌握安防工作新规律。紧紧围绕油田发展大局，谋划新思路，创新体制机制方式方法，进而提高油田安全保卫工作执行力。

1.1认清油田保卫的新形势、新特点、新问题

从近几年破获的涉油案件看，侵害油田的犯罪活动已开始向主体集团化、活动职业化、目标多样化、手段智能化方向发展。一是发案率高。由于油田属“无围墙”工厂，生产设备大多处在野外，致使油田侵害目标增多，犯罪分子从原材料到生产设备，凡能卖钱的，见什么盗什么。二是犯罪多样化。随着科技的发展，犯罪分子由原来的单个作案演变为团伙作案，由简单的开井放油演变为技术含量高的管道打孔盗油。其次，犯罪分子作案工具、交通工具和通讯设备科技含量增加。三是作案方式复杂化。作案方式多元化，作案人员已由就近作案演变为跨区域作案；作案形式内外勾结呈上升趋势，作案手段呈现职业化趋势，形成盗、运、销一条龙模式，且内部分工明确，打击难度加大。产生这些问题的主要原因是，有的单位安全防范意识不强，油田保卫措施不到位；企地合作不够密切，对涉油犯罪打击不力。

1.2加强对油田安全保卫工作的领导

要牢固树立大局意识、发展意识。把油田安全保卫工作提高到贯彻落实《大庆油田持续发展纲要》，实现原油持续稳产、整体协调发展、构建和谐矿区、创建百年油田，实现大庆永续辉煌的战略高度，防破坏和维护油田稳定的高度去抓深、抓紧、抓细、抓好、抓实；牢固树立责任意识，把油田稳定的大好局面维护好、巩固好、发展好；牢固树立忧患意识，有目的、有重点、有预见性、有前瞻性地开展工作；牢固树立服务意识，用良好的队伍形象，扎实的工作作风，为经济建设服务，为油田发展服务；以“四好”领导班子创建活动为载体，不断推进安全保卫中心领导班子建设和组织建设，打牢构建和谐企业基石。

1.3结合大庆精神、铁人精神主题教育活动，深入开展油田安全保卫思想教育，增强安全防范意识，做到油田安全防范警钟长鸣，常抓不懈

2.认真落实各项对策，掌握油田安全保卫工作主动权

2.1层层落实责任制

强化执法和监督的职能。既要做耐心细致的思想政治工作，又要严明各项制度，以制度管人。认真执行油田保卫工作目标责任制，并根据各辖区油田保卫工作量，签定责任状，量化指标，责任到人。同时，严格执行油田保卫责任追究制度，按照责任大小追究有关人员及主管领导的责任，从而提高执行力，进一步加大油田保卫工作力度。

2.2大力加强油田保干队伍建设

深入进行大庆精神、铁人精神再教育，引导油田保干把“爱国、创业、求实、奉献”精神内化于心，外化于行，变成维护国家石油战略安全的自觉行动。表彰先进，典型示范，物质奖励与精神鼓励相结合，加强岗位技能培训，努力培养爱岗敬业、忠于职守、不畏艰险，攻坚啃硬的铁人式的油田卫士，为油田稳定和谐、永续辉煌建功立业。

2.3强化精细管理，及时检查整改

促进安全保卫工作制度化、规范化, 制定安全保卫检查实施办法和违规违纪处罚实施细则,采取常规性检查与突击性抽查、白天查与晚上查、下乡随时查与重大节日专题查相结合的办法,时刻注意掌握辖内安全保卫工作动态,整改隐患,堵塞漏洞,防患于未然。 也可以 采取百分制形式,查制度看落实、查管理看漏洞、查设施看隐患、查思想看行动等方式将安全保卫工作纳入到每季综合考核工作目标,实行按季考核、按年兑现的工作新举措。严明法纪，以法治安。对内外勾结违法乱纪的企业内部工作人员，发现一个查处一个，决不迁就姑息。

2.4提高人防效率

创新以人为本的防范方法，组建专职巡护队伍，加强对案件多发井区和重点时段的巡逻防控工作。对油区周边的外来人员加强管理，做好对“三无”人员的清理工作。在盗油车辆、盗油分子必经路段设置治安卡点，有针对性地加强夜间盘查、严密防范，严厉打击各种涉油犯罪活动。

2.5完善技防设施建设

油田企业要结合自身实际，积极转变观念、调整职能，不断探索单位内部安全保卫工作新模式，切实加强单位技防设施建设，弥补传统管理方式存在的不足，努力实现人防、物防、技防的有机结合。对高产井、变压器、重点单位等案件多发区域，可安装切实可行、覆盖面广的监控系统、电子红外报警装置等技防设施。要加强技防工作专业培训，维护技防设施的正常运转。通过人防、物防、技防的有机结合，形成立体式防控体系，治标的同时，在治本上下功夫，油田治安秩序不好的问题才能根治。

3.企地合作加大力度，，开创油田安全保卫工作新局面

一是要协助地方广泛深入开展油田安全保卫宣传教育活动。受“靠山吃山、靠水吃水”的影响，周边部分村民把盗窃油田物质作为生活的主要经济来源，有的村民成了盗油专业户，一旦发现有什么风吹草动，马上相互通风报信。同时，寄生在油区周边的收购店，打着“合法”的幌子，公开或秘密收购油田物资，诱使犯罪分子铤而走险，给打击增加了难度。 企地纠纷事件频发。部分村民受利益驱使，围绕经济利益引发的矛盾逐渐增多，阻拦施工等群体性事件频发，影响了油田正常生产生活秩序。因此，要加强企地合作，在油区范围内围绕油田保卫任务，开展经常性的法律知识宣传活动，提高广大人民群众对油田保卫工作重要性的认识。夯实思想“防护堤”，筑牢企地联防安全网。

二是要探索企地共建、警企共建新模式。不断加大打击涉油案件的专项整治活动。首先油田与地方领导必须达到共识，只有认识到双方的利益是一致的，企地平安和发展才可以实现，涉油犯罪现象自然也就会减少。其次，生产基层单位也应积极推进企地共建、全民联防的模式。比如，为防止盗窃变压器案件的发生，可积极探索与当地派出所结合，推行油地联防共建，采用将油井变压器承包到人的管理模式，减少变压器被盗案件发案率。其次，改进油田保卫工作模式。在企地结合部划分整体区域，变过去的条条管理为块块管理，企地共同承担起保卫油田的工作职能，将地方派出所的闲置资源充实到油田保卫当中，增强油田保卫的一线力量。

三是要加强地企协同作战，有针对性地组织开展油田治安整治行动。 针对每年“两节”期间侵害油田案件高发的特点， 组织开展全油田 “压案件、查隐患、保安全”等专項整治行动。组织、整合警企力量，对重点地区加强巡逻力度，重点部位加大监控力度，全面控制油田发案上升势头，保证节日油田安全，加大对犯罪的震慑力度。

9.校园安全保卫防范20条 篇九

为进一步加强芜湖市第五十中学安全工作，保护师生人身安全，根据省委办公厅、省政府办公厅《关于切实做好学校安全稳定工作的通知》和省教育厅《关于切实加强中小学校园安全管理的通知》要求，参照《中小学安全管理办法》，结合我校校园安全工作实际，特制定如下措施：

一、建立完善学校安全保卫工作机制

第一条强化校园安全保卫工作责任制。要将抓好校园安全保卫工作，保护师生人身安全，作为头等大事，摆在工作的首要位臵。各学校校长是校园安全保卫工作的第一责任人，对校园安全保卫工作负总责，要亲自抓、直接管；分管负责人要具体抓、具体管，对校园安全保卫工作负直接责任。要按照社会事业局要求，设立学校安全办公室，设立安保主任主任，配齐专兼职人员，完善各项工作制度，配齐必要设施，严格落实工作责任制和责任追究制，确保校园安全保卫工作得到严格、规范、细致、有效落实，统一制定值班带班、校门管理、校园内巡查、校园周边巡查值勤等各项制度，统一设计印制值班带班记录表、外来人员出入登记审查表、校园内巡查记录表等，并及时汇总存档。

第二条全面排查整治校内安保隐患。定期全面排查校内火灾隐患，加强对存在隐患校舍的维修改造，加强体育器材设施的检查维护，加强实验药品、器材的安全使用管理，及时排除各种可能影响学校及周边安全的隐患。要高度重视加强对师生的安全管理，特别是抓好集体活动、大型考试、学生交通安全等管理，确保师生安全。加大对学校内部重点危险人员的排查、管理、教育、稳控工作力度，严防发生暴力事件。

第三条加强校园周边安全综合整治。密切配合公安等部门，对学校及周边的治安状况进行深入细致的排查，认真进行安全评估，摸清防范漏洞和突出问题；特别是积极协助公安部门和各单位、社区，认真排查梳理学校周边存在的精神病人、有暴力倾向和经常缠访闹访人员等特殊人群、高危人员，及时掌握情况，严格落实教育稳控措施。学校聘请治安联络员，将学校发现的校园周边可疑人员、可疑现象，及时由联络员通报公安等相关部门、单位，及时落实相关措施。积极配合公安、工商、城管、文化、卫生、交警等部门，坚决取缔学校及周边200米范围内的网吧、歌舞娱乐场所、电子游戏经营场所以及违规经营的摊点，坚决铲除黄、赌、毒等丑恶现象；加强对接送学生车辆的安全监管，整治学校周边交通秩序，合理规划设臵各类交通标志和交通安全设施；严厉打击侵害师生安全的各类违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力，对敲诈勒索学生的涉案人员严追细查，严厉打击，绝不使其形成气候。

第四条建立校园安保警校联动制度。协调公安部门在治安情况复杂的学校周边设立警务室，安装监控报警设施，并将学校监控设施与派出所监控设备联网，及时发现、有效处臵可能影响学校安全稳定的各类隐患。协助公安、交警、治安保卫人员等力量，在学校入学、放学等重点时段和路段，加强巡逻、疏导，对学校附近形迹可疑的人员严加盘查，严防各类危险人物寻衅滋事。

二、加强学校安全保卫基层基础建设

第五条加强学校安保人员配备。根据学校规模，至少聘请2名身强力壮的男性担任专职门卫。按规定配备必要设备，规

范管理、使用，增强防卫能力。

第六条加大物防技防设施投入。加强校门、院墙、校内重点部位的物防投入，校门要坚固、不易攀爬，加固加高学校院墙并采取设臵玻璃碴或铁蒺藜等防范措施，校内微机室、财务室、实验室、食堂餐厅、宿舍、操场等重点部位要安装防盗门或报警器、监控摄像头等设施。通过电子监控系统，加强日常检查、维护，并安排人员值守，确保实现全天候运转、监控，及时发现可疑迹象，及时予以处臵。

三、建立完善学校安全保卫工作制度

第七条严格实行值班带班制度。严格落实24小时教师值班和领导带班制度，根据学校实际，合理调配力量，保证有效应对各类突发事件。值班带班人员必须坚守岗位，严禁脱岗、空岗。要建立值班带班记录，详细记录值班带班情况。值班带班人员要保持24小时信息畅通，发现特殊情况，第一时间上报，并妥善处臵。

第八条严格校门管理制度。严格实行门卫24小时值守。严格校门出入管理，严格实行校门封闭管理，平常学校所有出入门口一律关闭、上锁。对外来人员严格实行登记和审查制度，门卫要认真负责地了解陌生人进校的意图和动机，禁止社会闲散人员、来历不明人员进入校内，发现异常情况，要迅速采取措施予以处臵。对确需进校的外来人员必须由被访人接入。严禁外来一切车辆（汽车、摩托车、电动车、自行车等）进入校园。

第九条建立校园内巡查制度。学生在校期间，学校要组织足够的力量，建立学校领导、教师、保卫人员校园内轮流值日巡查制度，明确细化巡查范围、巡查分工、巡查内容和巡查时间，值日人员定时对校园各部位进行巡查，发现可疑迹象，立即处理。有学生就餐的学校，在学生就餐时间和休息时间，必须安排值班巡查人员，加强值班巡查。

第十条建立寄学校夜间巡查制度。如果学生有晚自习，必须实行夜间巡查制度。要对巡查的范围、内容提出明确详细的要求，巡查的范围包括宿舍区、教学区。巡查的内容包含夜间保卫、教室门窗、用电安全、应急疏散、消防安全等内容和细节，加大巡查密度，做好行政楼区的巡查，加强对宿舍门窗、疏散通道、应急照明灯等的检查，及时予以维修，切实保证学生的夜间安全，并详实记录巡查情况。

第十一条加强学生入校、离校管理。学校要教育学生按时到校、按时离校。特别是临近交通干道或治安状况比较复杂的地方。学校要及时打开校门安排学生入校，避免学生长时间在校门外排队等候，放学时要严格与家长的接送交接。

第十二条建立学生离校、到校时间校园周边巡查值勤制度。合理确定校园周边巡查范围，明确巡查职责，安排足够的力量实行值班巡查制度，每天学生入校半小时前、离校10分钟前，值日人员按照职责分工在巡查范围内巡查，确保学生校门口的安全，离校完毕，严禁学生放学后在校内长时间逗留。

第十三条实行重点部位专人管理制度。对实验室、食堂餐厅、宿舍、配电设施、消防设施、水源地等重点部位，要实行专人管理，落实必要的防护措施，建立工作责任制。校园值班巡查人员在巡查时，要予以重点检查。

第十四条加强教职工生活区管理。校园内有教职工生活

区，要严格规范制度，将教职工生活区与教学区隔离开来，加强对教学区的安全保卫工作。

四、加强师生安全保卫教育

第十五条加强学生日常教育管理。狠抓学生日常行为规范教育和法制教育，要发挥法制副校长的作用，定期举办法制报告会，教育引导学生遵纪守法。加强对学生日常行为的教育管理，严禁管制刀具等非法器械进入校园，严禁打架斗殴等校园暴力事件。

第十六条加强学生安全常识教育。将学生安全教育列入教学计划，定期开展学生安全知识教育和防暴力侵害等教育，定期组织学生消防、防震、防汛、防暴等演练，提高学生的自我保护意识和能力。通过召开主题班会、宣传栏等，围绕辨识可疑人员及报告、自我保护、紧急求救、自救互救等方面，对学生开展专题教育，增强学生的防护意识、防护能力。同时加强对学生的心理健康教育，防止学生情绪积压、心理扭曲甚至走向极端。

第十七条加强教职工职业道德教育。组织教职工认真学习教育法律法规和《中小学教师职业道德规范》，开展系列师德教育，引导教职工教书育人、为人师表，关心爱护学生，做学生的良师益友。加强对教职工日常教育教学行为的监督管理，严禁体罚变相体罚学生。关心教职工的工作、学习和生活，重视教职工的心理疏导，减轻教职工的工作、生活和心理负担。重视对教职工行为、心理的关注，对有心理健康问题的教职工，要及时调整工作岗位，脱离教育教学一线，对心理问题严重或有精神病的教职工要及时安排离岗休养。

第十八条加强教职工安全防范教育。加强对教职工和保安

人员的教育培训，定期组织开展安全知识、安全管理、安全防范、保护学生和应急处理等方面的教育培训和演练，提高他们的安全意识和保护学生安全的意识，教育引导他们勇于同现行犯罪作斗争，坚决制止校园违法犯罪活动。

第十九条加强家校联系。通过“家校通”、家校联系本、家长会、家访等方式，加强教师与家长的联系，让教师、家长及时了解学生到校、离校和在校、在家表现情况，及时掌握学生思想、学习动态，及时采取有针对性的教育措施，形成家校教育合力。

第二十条抓好应急预案制定与演练。围绕火灾、水灾、地震、流行疾病、食物中毒等方面制定详细的预案，并开展好演练，确保师生人身安全。同时围绕防雷电、防化学药品泄露、防群体性事件等，制定完善的各类应急预案，每学期至少组织一次安全演练。

上述二十条措施由芜湖市第五十中学负责解释，自印发之日起严格执行，未尽事宜，另行补充通知。

芜湖市第五十中学

10.三十四中学校园安全保卫情况总结 篇十

一、加强组织领导、落实安全工作责任制

1、成立校园安全保卫工作领导小组

组长：李金成（校长）

副组长：马明鹏（副校长）丁声久（综治办主任）

成员：全体中层以上干部和部分体育教师

2、加强校领导值班和安全小组校内巡逻工作

3、加强安全制度建设制定校园安全预案

4、逐级签订安全保卫工作责任书

二、广泛动员、宣传，强化安全教育，树立安全意识

1、学校多次召开安全工作会议，全体中层以上干部及班主任参加，全面部署安全工作。

2、要求各班召开有关安全问题的主题班会，每学期办一期黑板报。

3、通过学生安全问题致家长的一封信以及召开家长会，联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。

4、利用校园广播、宣传栏、国旗下的讲话等多种形式进行广泛宣传。

5、新学年开学综治办集中对学生进行安全教育。

三、安全排查及整改情况

1、技校楼属D级危房，危房改造方案已经报管委会相关部门。

2、操场南边无围墙，校园东边围墙太低，经常有社会闲散人员翻入，学校正在向相关部门递交整改报告，同时加强监控。

3、学校大门前马路经常有机动车辆来往，学生上学、放学存在安全隐患。

（1）学校安排值班人员在学生放学、入校期间在路口值班，阻止机动车辆通行；

（2）5月10日上午与连山湖社区张主任、车城派出所李所长及交警李警官联系，协商解决方案。（现在已安装减速带）

4、学校周边有流动摊点、无证小商店

（1）对学生进行食品安全教育，要求学生不能在小摊点购买三无食品

（2）5月10日上午与连山湖社区联系，希望他们协助解决

（3）多次向高新区工商部门反映具体情况（至今没解决）

5、学校周边有网吧和游戏机室，我校少数学生放学后经常进入

（1）5月10日上午已经向车城派出所李所长介绍具体情况（至今没解决）

（2）加强对学生的教育和管理，政教处老师不定期对以上场所进行暗访（多年来一直如此）

11.浅析企事业单位安全保卫工作 篇十一

具体讲，保卫工作是预防工作，又是行政管理工作。因此安全保卫工作又是企事业单位必须重视的工作。由于对安保工作的不重视，很多企事业单位在安保方面存在着诸多问题。

一、基层领导保卫管理意识不强。作为企事业单位的领导，他们往往把完成经济指标，做好本职工作，创新工作思路，提高员工福利待遇等作为首要任务。而对于安保工作，大多数领导只停留在口头，有较重大的安全事故发生了，开会时讲几句，没事时根本不提。例如：我们单位的灭火器已经老化多年，领导一直喊着更新，可是那破了皮的灭火器至今依然“屹立”在楼梯拐角。是单位没钱吗？肯定不是，主要是领导安保意识不强。因为缺乏安保意识，导致一些单位负责人不能自觉地把内部保卫工作放到全面提高本单位效益的大局中去加以考虑。而在开展内部管理时，只重视了安全规章的制定，忽视了治安保卫工作制度的落实。对于治安保卫工作责任制方面的工作主动性、自觉性不强，有的单位防范措施写在纸上，贴在墙上，不抓落实；有的单位在年初签订了安全责任书，在执行中却不能很好地按责任书的内容去做。

二、组织薄弱，作用发挥不好。内部治安保卫工作是一项专业性很强的工作，由于保卫工作不能产生直接经济效益，所以有的单位认为保卫机构可有可无，保卫人员可去可留。就是有安保人员的，也是走形式，安保人员素质不高，对自己的职责不清楚，工作没有热情。一旦发生安全事故，也不能起到该起的作用。

三、教育滞后，员工安全意识淡薄。有的企事业领导片面地认为只要完成自己的任务，不出事故就行了，自觉不自觉地忽视了思想政治工作，忽视了安全教育，造成两者在整个教育活动中的分量越来越小。从2008年“5·12汶川地震”所造成的巨大灾难中，学校的安全教育的严重缺失就可见一斑了。即使是重视了安全教育，又有哪些单位做了定期的安全演练呢？ 又有哪些员工可以在发生意外时冷静而恰当地处理呢？安全知识的贫乏，安全意识的淡薄，安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训：5月13日安徽芦岭煤矿因通风管理不善，死亡86人；江西万载一烟花公司爆炸，9人死亡60余人受伤，8月11 日山西杏儿沟矿难死亡37人，多人生死不明，事故至今还在调查之中……那死者的惨状，那亲者的嚎泣，那伤者的痛苦，无不让人触目惊心！安全教育的滞后不能不给我们敲响警钟：只有把安全时刻牢记心间，才能拥有健康幸福的人生。针对这些普遍存在的问题，我觉得要做好企事业单位的安全保卫工作可以采取以下措施：

（一）单位领导必须强化内部治安保卫管理意识，责任落实到人。领导层尤其要强化职责意识，把本单位内部的治安保卫工作置于管理的大局中通盘考虑，管理搞到哪里，治安保卫工作就要延伸到哪里，切实把职责转化成确保国有资产保值、增值和安全运营的压力，把压力变成加强治安保卫的自觉行动，达到真正意义上的现代化企业管理的高级模式——闭环管理，使内部治安保卫工作在企业管理中，形成一个良性循环，充分发挥内部治安保卫工作在企业管理中的作用。要切实按照国务院颁布的《企业事业单位内部治安保卫条例》的要求，把保卫工作纳入各级干部的任期目标，列为考核干部政绩的重要内容，加强工作过程的考核，推动“谁主管，谁负责”原则的落实，并与经济责任制挂钩。制度不能只是流于形式，要真正地落实到实处，落实到人。

（二）必须大力加强职工队伍的思想教育工作，牢固树立安全观。首先要加强职工思想政治工作，要在“全”字上下功夫，真正做到全方位、全人员、全时间、全过程。要联系各单位、各岗位、各工种的实际，因人施教，党政工团要定期召开职工思想动态分析会，确定工作重点对象，有针对性地进行工作。要随着形势的发展，坚持经常性的政治教育，前途思想教育，提高职工自身“免疫”能力。自觉地抵御腐朽思想的侵蚀。其次要大力加强法制宣传教育，提高广大职工的法制观念。各级领导要把提高职工法制观念摆在重要位置，采取多种形式，组织各种活动进行法制宣传教育，不遗余力，不留死角，使广大职工知法、守法，形成依法办事的良好风气，使广大职工能够自觉同违法犯罪行为进行坚决斗争，认真履行法律赋予的权利和义务。

（三）实行竞争上岗机制和目标管理机制，提高安保队伍素质。

1、实行逐级聘用、竞争上岗制。要使保卫工作顺利地开展，关键是建立一支高效的保卫队伍，要实现这一目的，必须转变原有保卫部门内部管理方式，根据现代企业制度的要求，从精干高效的原则出发，引入竞争机制，真正体现能者上、庸者下的用人机制，从而提高保卫人员的工作责任心和事业心。

2、实行责任目标管理考核，建立内部激励机制。为实现保卫工作目标的完成，保卫部门负责人应与单位签订年度保卫安全责任书，由保卫部门负责把各项保卫工作目标进行量化，分解到每个保卫干部，实行按月考核，同工资奖金挂钩，改变以往干好干坏一样的做法，同时还可以在工资总额中留取一定数额经费作为奖励资金，对在工作中有突出成绩的人员给予奖励，做到上岗靠竞争，分配靠贡献，晋升靠实绩，以充分调动广大保卫干部主动性和积极性。稳定是改革发展的前提和基础，稳定压倒一切。新时期企事业保卫工作，也不能离开稳定这一中心来开展工作。企事业的主要负责人，必须高度重视内部稳定的安全保卫工作，认真按照“谁主管，谁负责”的原则，把各项措施落到实处，将保卫工作融于生产、经营等各个环节之中，与生产经营同计划、同布置、同检查、同总结、同评比。通过建立维护企事业稳定的可靠预警机制、突发事件的应急机制、社会治安的防控机制，使维护企事业稳定工作达到制度化、规范化、程序化的要求。重视和加强保卫队伍建设，强化保卫干部的管理、教育、培训，把学习社会主义荣辱观与“精细化管理”主题教育活动相结合，不断提高队伍的思想素质和业务素质，使之逐步适应企业改制的需要。密切联系周围群众，及时掌握职工的思想动态，及时掌握各种借机滋事苗头，做好耐心细致的思想政治工作，认真做好群体性事件的处置工作，协调解决各类矛盾，努力构建安全、稳定、和谐的治安环境，确保企事业各项任务的顺利完成。

12.校园安全保卫工作制度 篇十二

近年来, 由于消防安全措施没有做到位造成了许多安全事故, 如四川劳武煤矿的煤与瓦斯事件, 陕西工地宿舍火灾事件, 上海11.15特大火灾事件等, 那些触目惊心的场面以及朋友亲人的泪水, 让我们不得不思考如何才能保证安全施工, 促进消防安全。虽然这些火灾大部分是因为企业没有安全的制度确保安全生产, 导致工作环境不安全, 施工地容易引发事故, 但是还是有一部分是由于临时搭建的住房耐火等级低, 施工人员防火自救意识差造成的。还有的像许多高校的火灾事件则是因为违规使用了大功率电器。这些层出不穷的悲剧告诉我们, 消防安全不仅关系到企业的工程建设和管理制度的完善, 而且还关系到许多家庭和学校的和谐建设。对企业来说, 消防安全在企业施工中占据举足轻重的地位。安全的生产环境能增强工人的工作热情和信心, 保证建筑、工程或产品的按时完工。而安全的建设是从上自下的, 因此, 为了基层工作的安全, 首先就要从管理部门开始重视起来。消防安全建设可以从以下三个方面出发。

1 完善管理制度的建设, 加强安全隐患的监督检查

消防工作点事故发生率高, 因此对易燃易爆物品、旧损的消防设施与器材及违规用火用水的排查极为重要。为把安全隐患扼杀在“摇篮”里, 企业就需要一套系统的管理制度, 从上级的指示到下级的开展工作都要具体的落实。还要有一个强有力的领导团队, 不断提高自身的认识, 加强对施工地区安全隐患的排查。主要的领导人, 要负担起自己的责任。对重点单位实施消防演习, 提高大家在危险面前的快速反应能力, 确保各项安全措施落到实处。在条件允许的情况下, 如果企业能请专业人员定期维修检查和更新材料和机器, 会使企业的安全情况大为改善。要让工人把安全放在首位, 强化工作人员严格遵守消防法律法规的意识。

2 对施工部门和施工人员进行职业技能培训

工人是企业生产的一线工作者, 他们肩负着产品质量安全的责任。同时, 他们的安全也应该得到保障, 为避免消防事故的发生对他们家庭造成巨大的伤害。企业不仅要对他们进行职业培训, 提高他们的职业技能;还要定期做消防演练和消防知识的普及, 确保岗位人员在发生火灾的情况下能冷静下来, 熟练使用各种灭火器材实现自救和救人。另外, 提高员工的消防安全意识也会促进员工综合素质的提升。只有提高员工的素质, 才能从根本上加强员工对安全的认知。所以, 对员工安全知识的宣讲活动就可以定期举行, 请公司内部高层制定安全制度, 确定每个部门的工作范围, 这样能够在发生事故时明确各部门的职能, 以利于安全救援工作和灾后恢复工作的顺利进行。因此, 让员工学习安全用电用火制度, 安全疏散管理制度和危险物品管理制度就显得尤为重要。如在技能培训同时可以印发有图文的安全手册, 让他们一边学习使用消防器械, 一边学会保护自己和他人的安全。

3 加强消防安全的宣传工作

企业组织的宣传工作一方面是针对内部员工和施工人员的宣传, 另一方面则是针对施工地附近居民的消防安全宣传。在公众聚集的场所, 一经发现损坏的消防设施, 一定要严格整改。

施工时必不可少的就是施工牌子, 以及在显要位置提醒路人绕道而行的标志。企业也可以做些宣传安全的横幅和海报挂在工地上。随着居民生活习惯的改变, 企业要学会拓宽消防宣传的渠道, 像电视、网络、收音机、报纸等媒体在消防安全宣传中都起着不可替代的作用。另外, 在居民生活区开展形式多样的消防宣传主题活动, 不但可以营造良好的消防宣传氛围, 还可以提高企业在公众心目中的形象。而对于企业内部, 为了调动大家学习安全知识的积极性, 公司可以组织一些小型的知识竞赛, 鼓励大家把这些知识运用到生活和工作中。

4 保证施工地的环境安全

任何宣传工作都是为了防患于未然, 做好消防安全宣传工作是防止火灾事故发生的有效措施。为了不在发生事故后措手不及, 就要先完善各种预防机制, 明确人员配备, 防止各部门推卸责任耽误救援。同时对综合性的大楼, 可以加大消防投入, 建立智能化的消防报警系统, 配备、完善各种消防设施, 实时监控和通报公司里的安全状况, 有助于企业统一组织、指挥和管理消防工作。虽然, 消防建设不能直接为企业带来经济效益, 但它为员工带来的心里安慰效应是巨大的, 能使员工全身心地投入到工作中。总之, 安全的工作环境有利于提高企业生产的效率和质量, 是企业生产、经营健康发展和内部和谐的基本保障。

参考文献

[1]张一.论如何加强民营小型化工企业的消防安全[J].辽宁公安司法管理干部学院学报, 2009 (3) :80-81.

[2]黄建民.化工企业消防安全管理工作的日常化、常态化[J].黑龙江科技信息, 2013 (7) :127.

13.校园保卫处工作鉴定 篇十三

一，狠抓常规工作，为教学中心工作保驾护航

常规工作是保障学校正常运转的基础，主要做了以下工作:

强化一个中心，即教学中心工作，按照迎评办的要求，组织有关人员对本处各类档案重新整理，归档，确保软件不出问题，对迎评相关知识进行了深入的学习研究。

二个加强，加强了保卫队伍建设，加强了党风廉政建设。充实了一名副处长，四名副科长和两名年青工作人员，调整充实了支部委员会成员，组建了新一届党支部，定期召开全处职工大会学习党的理论政策，业务知识。严格遵守党的纪律，自觉加强廉政建设，分别与学校和副处长，科队负责人签订了廉政责任书，定期召开民主生活会，开展批评和自我批评，主动接受党员干部和职工的意见，建议和批评，随时纠正工作中存在的问题，民主气氛得到进一步改善。

采取三项措施，组织有关人员重新修订了岗位职责并签订了责任书，制定了岗位考勤，考核奖惩办法，在重点要害部位安装了四台考勤，考核设备，进一步激发了广大职工干事创业的积极性。

四个提高，提高防范能力。通过采取有效措施进一步严格门卫管理，校门安全管理有了很大进步，校内巡逻采取常规巡逻与敏感时期，重点时段重点巡逻相结合的方式，确保了校园安全稳定。节假日，重大活动之前组织人员积极开展安全检查，发现隐患及时整改，保障了重点要害部门的安全，组织保卫人员参与重大活动的警卫工作，确保了学校各项大型活动的顺利开展。组织保卫人员积极参与突发事件的处理，在今年处理的三起非正常死亡案件中，由于处置果断，方法得当，未留下任何遗留问题，处置突发事件的能力得到进一步提高。充分发挥以5110报警服务中心为枢纽的保卫值班系统在维护学校安全稳定工作中的作用，进一步提高了接，处警，救助学生，服务师生，预防，打击犯罪的能力。转变工作理念，强化了服务意识，在为师生办理户籍迁移，政审等工作中耐心细致，服务水平不断提高。

二，以创新促发展，全身心投入保卫事业