辽阳市第一高级中学走访贫困学生

辽阳市第一高级中学走访贫困学生（精选5篇）

1.辽阳市第一高级中学走访贫困学生 篇一

黄集镇中心中学春节期间走访慰问贫困生家庭

2012年春节前夕，黄集镇中心中学走访慰问贫困生家庭。

2012年1月20日，受王庆平校长的委托，耿继标副校长、高廷学主任、卜祥秋老师一行三人到达部分贫困生家里，走访慰问。

每到一贫困学生家中，几位都会仔细询问、了解学生们的学习和生活状况，春节过年的安排情况，并勉励他们要克服生活上、经济上和学习上的种种困难，认真学好文化知识，掌握一技之长，将来回报社会、回报父母。千里送鹅毛礼轻 情意重，当贫困学生接过饱含爱心的春联和礼品时都泪眼婆娑，贫困学生的家长也紧握慰耿校长的手一再表示：谢谢学校领导和老师的关心和帮助。

近年来，黄集中学认真贯彻以人为本的教育理念，为让贫困学生个个有书读，安心读好书。学校领导高度重视对家庭经济贫困学生的帮困助学工作，德育处专门建立了贫困学生的个人档案。少数特别贫困的学生，学校免除一切费用，并免费提供一日三餐，每学期都会组织“爱心捐款”，春节走访慰问已然制度化、常态化。

2.辽阳市第一高级中学走访贫困学生 篇二

1979年9月张晓彤校长满怀凌云的壮志和热切的读书欲望跨入东北师范大学的校门, 开始了他生命中昂扬不懈的要让生命无悔的追求。四年的大学生涯中读书是他生存的方式, 学习成了他生命的需求。畅游于自然科学的海洋, 学习专业的理论知识;徜徉于社会科学的殿堂, 吸取人文智慧的琼浆。知识优化了他的生命, 思想丰富了他的精神。1983年7月张晓彤校长以优异的成绩大学毕业, 心系桑梓的他放弃了去大城市的机会, 选择了回家。从此也开始了他生命中要让事业无愧的奋斗。

一、勤奋耕耘, 教育教学成果斐然

1983年9月, 张晓彤校长被朝阳市教育局分配到朝阳师专附中任物理教师, 并承担了学校工作最基层、最关键, 最辛苦的班主任工作。令人惊奇的是这个刚走出大学校门的年轻人, 竟以他青春的热情、渊博的学识、勤奋的努力迅速征服了这所普通中学那些玩世不恭、得过且过的学生, 折服了那些积极上进但茫然困惑的学子。他教的班物理成绩在年组遥遥领先, 他带的班的凝聚力堪称年级之冠。十年的班主任工作生涯中, 他所带的班级都积极向上, 成绩优异, 多次被评为学校和朝阳市三好班级、优秀团支部。

深厚的文化积累, 先进的教育思想, 对学生和事业全身心的爱, 使他的教学工作也成绩斐然。他吸取传统教育的精华, 自觉更新教育教学观念, 及时把握现代知识更新的趋势和动态, 积极运用现代教育技术成果, 逐步形成了“功底厚、教艺精、创新强、效率高”的教学风格和严谨、简练、风趣、灵活的课堂教学特色, 有了自己的一整套课堂教学方法。工作中他还不断学习充实自己。近些年来, 他一直订阅《中学物理教学》等权威刊物、并适应时代学习“建构主义”、“多元智能”、新课程改革理论, 2000年考取辽宁师范大学教育硕士。因此, 他教得潇洒, 不用课外补课内;学生们学得轻松, 不必大战题海, 但参加考试和竞赛总能取得好成绩。他任教高中物理20多年, 执教的班级在高考中的平均分均居全市前列, 1995年和1998年都有学生高考物理成绩取得满分。他所辅导的学生在全国、省、市物理学科竞赛中获得过一、二等奖。他的物理课堂教学艺术与教学水平得到师生们的一致好评, 在朝阳阳市及周边地区享有盛誉, 他设计的高中物理复习资料重、难点章节的教案课型新颖、教法灵活、示范性强, 深受业内人士好评, 多次在各类研讨会上介绍交流。他成为朝阳市高中物理教学的一面旗帜。

在教学工作中, 张校长不仅把教学看成一门整体艺术, 更把提高自身文化层次作为终其一生的追求目标。二十几年来, 张校长先后在国家级刊物、省市级教育论坛、教育刊物上发表了数十万字的教育论文。主持完成10余项国家、省、市级课题, 撰写了论文《笑傲高考》发表在《辽宁招生考试》2006第一期。论文《确立教师主体地位强化教师敬业精神》发表在《朝阳教育》2008第二期。他为学生和家长所做的《高考命题趋势和应试策略》《七月——我们必胜》《自信、勤奋、扎实、全面》等专题讲座深受家长和考生的欢迎。

二、厚积薄发, 管理建设成效卓著

1992年始, 他走上了学校的管理工作岗位, 担任朝阳师专附中教导处副主任, 两年后任朝阳第一中学副校长兼教导主任。1995年朝阳市二高中成立, 他又被派往二高中, 担任教导主任, 肩负起描绘并实现一个新的重点高中教育教学蓝图的光荣而艰巨的使命。从1992年到2005年的十多年里, 他一边坚持教学, 一边进行学校管理。朝阳教育界一位老前辈听了他的课曾感慨:当了领导还坚持上课的不多, 坚持上课又能上得如此精彩的更是凤毛麟角啊!在管理方面, 他深入调查研究, 制定并落实改革措施, 加速了学校教育教学工作的制度化、规范化建设。为了尽快树立二高中的良好形象, 他提出了从常规教学抓起, 以提高课堂教学质量为突破口, 紧紧抓住集体备课和课堂教学两个基本环节的教学管理思路。2000年作为教学副校长, 他又进一步提出了“聚精会神抓质量, 脚踏实地谋发展”的工作指导思想, 而且在教学管理实践中, 摸索出了突出“一个核心”、抓好“四个环节”、落实“五项检查”、坚持“六项制度”、确保“一个重点”的一套行之有效的教学常规管理模式, 并取得了显著的教学效果。建校十一年, 二高中的教学质量不断攀升, 社会声誉骤然增强, 12名学生考入清华、北大, 1500余名学生考入重点大学, 重点率、本科率在全市重点高中中均遥遥领先。2005年, 在二高中成立短短十年之际, 王芝兰同学以优异的成绩摘取了辽宁省高考状元的桂冠, 开创了朝阳教育史上的新纪录。2004年学校被评为辽宁省示范性高中, 并先后被评为朝阳市名学校、省教学改革先进单位、全国教育科学规划“十五”课题研究先进学校、辽宁省培养体育后备人才学校。

可以说, 1995年到2006年是张晓彤从教导处主任到教学校长、到校长个人成长的十余年, 也是二高中艰难起步、创新发展、打造辉煌的奇迹十余年。

三、植根沃土, 生命事业辉煌迭现

2007年张晓彤校长被朝阳市教育局派往具有百年历史的辽西名校朝阳市第一高中任校长。朝阳一高是一所具有光荣历史传统和优良文化积淀的百年名校;是一片生生不息, 蓬勃向上的热土;是一个放飞希望, 实现理想的追梦园。来到一高中的张校长满怀奋斗的激情, 充满再创教育奇迹的渴望。

张晓彤校长高举“共建和谐一高, 办人民满意学校”的旗帜, 本着“追求卓越, 崇尚一流, 唯旗是夺, 自强不息”的一高精神, 遵循“以人为本, 和谐发展”的办学理念, 带领一高人朝着“把一高中办成一所省内有相当影响力, 学生向往, 家长满意, 社会肯定的学校——全省名校”的办学目标全速前进着。

日常生活中, 一高人时时能感受到张校长的关心和爱的教育。办公室里对有困难的教职工悉心的问候和叮咛, 教室门口对宏志生鼓励的谈话和资助生活费的点点细节, 都让一高人倍感温暖。甲流传播时与师生的同舟共济, 运动场上与师生同传一个接力棒的身影, 都让一高人深谙爱的内涵。扶贫支教的身体力行, 特困学生的资助扶持都让一高人明白张校长爱的本质。温总理说:“没有爱, 就没有教育!”张校长用行动告诉一高人:教育是以爱为底色的生命事业。爱心, 是善良之心, 宽恕之心, 是无私之心, 快乐之心。爱心, 是大道之心, 厚德之心, 是美丽之心, 智慧之心。教育的爱心, 就是教育的圣心。在爱他人的过程中, 我们自己也获得了拯救。这是一个校长对爱的理解, 也是一个校长生命的境界。

在学校的管理中, 他高屋建瓴, 为学校的持续发展和谐发展谋略, 为师生一生的发展奠基。他注重教育思想的贯彻, 坚持教育创新, 优化教学管理, 加强道德建设。每日清晨迎着第一缕晨光踏入校园, 每日夜晚沐浴着万家灯火走出学校;每日为了学校的发展辗转谋划, 每日为了师生的成长呕心沥血。朋友曾经问他为何有如此的动力, 他说想让生命无悔, 想让事业无愧。也正因此他带领一高人创造了一个又一个辉煌。2007年起学校被授予国家级奥林匹克教育示范校, 国家级语言文字示范校。被省委和省政府授予文明学校, 被省教育厅授予贯彻《学校体育工作条例》优秀学校。被市教育局授予市体育特色学校、市教育系统先进单位。如果说2008年马博强同学以辽宁省文科第三名、辽西文科状元的优异成绩考、宝丽格同学以朝阳市文科第二名的优异成绩考入北京大学令一高人骄傲, 那么2009年清华园4位优秀学子的优异成绩更令朝阳人自豪。2010年五位清北上线的战绩也足以见证张校长为朝阳的教育做出的贡献。

就这样, 四年以来, 张校长用自己的睿智, 用自己的辛勤为师生成长服务, 为一高中的发展撑起了一片蓝天, 描画出一片片绚丽的色彩, 一笔笔耀眼的辉煌。而他留给自己的则是他一生的最爱——读书不已, 笔耕不辍。他常常感慨:读书是美丽的。因此教学工作的开始, 也是他又一个读书生涯的展开。读中华民族不息的文化之火, 体味悠悠历史中深深的文化积淀;读时代先进的理论和思想, 感悟与时俱进的时代脉搏。一次次心灵的感悟, 一次次境界的提升, 诉诸笔端, 形成了生命的思考、事业的睿智。曾经一位记者采访问到:张校长, 你对工作怎么会有如此充沛的精力?他说:为了无悔于生命无愧于事业。

2009年他又高瞻远瞩, 率先申请了国家十一五课题《创建书香型校园提升师生人生品位》并通过立项。他认为如果高中的学生仅死读几本教科书, 而不阅读课外书, 没有宽广的知识背景, 那是悲哀的, 也是很可怕的。为此, 他启动“学生阅读工程”, 用制度措施鼓励学生多读书, 读好书, 读几本为一生垫底的书。让学生与经典为伍, 与高尚的人对话, 让学生用阅读拯救自己, 让学生在金子一样的高中时光里阅读金子一样的图书。如今的一高氤氲着书香, 洋溢着崇高。

一个人潜心工作的同时, 也意味着收获的到来。1991年张校长被市政府授予“优秀教师”称号, 1994年被评为辽宁省“优秀青年教师”, 2000年朝阳市“十佳教师”, 2002年被评为市“十大杰出青年”, 2006年被评为省中小学教师继续教育先进工作者, 2006年被评为朝阳市中小学优秀校长, 2007年朝阳市五一劳动奖章获得者, 2008年被评为朝阳市名校长。

张校长在教育战线上兢兢业业服务了27年, 他把青春的热情、教育者的睿智, 智者的奋斗都无私地奉献给了他的学生、他的教师、他的学校、他追求无愧的教育事业。27年, 他用赤诚和奋斗, 画出一道无悔的人生轨迹;用勤勉和睿智悠扬出一曲为人、为教、为学的人生乐曲;用追求和爱心书写出一篇无愧的事业华章。

3.春节走访贫困学生新闻稿 篇三

徐兴磊院长表示，要认真刻苦的学习，彻底改变自身和家庭的命运，同时要对国家和党的关心、帮扶常怀感恩之心，将自身的发展与国家和民族的命运结合起来，立志成才、报效祖国。

辅导员和班主任老师向学生家长详细介绍了受访学生的在校表现和学习成绩，并对学生取得的进步表示肯定。受访学生纷纷表示，此次家访活动让他们真切地感受到了学校的温暖。家长的嘱托与教师的教导会激励他们努力学习，以优异的成绩回报父母与老师。

4.辽阳市第一高级中学走访贫困学生 篇四

一、走访基本情况 2009 年 8 月 26 日 上午 8 时，我们一行三人乘车前往此次受电力奖学金帮助的三名贫困大学生家中进行走访。本次活动于 11 时 30 分结束。本文是我们的走访日志，针对走访了解的实际情况，谈一些我们关于家访心得体会。

二、贫困学子家庭情况 **：家中只有一间大房子，一间小的厨房；其母常年身体不好，无劳动能力；其祖母由他家与他的叔叔轮流照顾；姐姐在**读大学，家庭贫困。刘 娟：我们的车绕了半天才找到她的家，其母腰间盘脱出严重，不能干重活，其父在板厂打工时不慎手被锯子锯伤了三个手指，至今仍浮肿，不能劳动。其祖母刚刚去世，花了家中不少钱，在亲戚朋友的帮助下才筹措到 7000 元学费和住宿费，但是生活费还没有着落。**：父母无固定收人，弟弟在念书，母亲体弱多病，家中生活困难。

5.中共当阳市第一高级中学委员会 篇五

争创“五好”基层党组织汇报材料

当阳市第一高级中学现有教职工200人，党员88人，其中在职党员66人，校党委下设五个党支部，创建“五好”基层党组织以来，校党委紧紧围绕建设高标准基层党组织的目标，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想为指针，以工作创新为主题，以稳定发展为大局，以全面提高干部队伍和党员队伍的素质为基础，按照“建设一个好班子，带出一支好队伍，创办一所好学校”的工作思路，团结带领广大教职工努力拼搏，顺利完成了各项工作任务，为学校持续发展奠定了坚实的基础。学校先后获省先进基层党组织，宜昌市先进基层党组织，省科研兴校基地学校，省示范学校，省文明单位，全国100家民主管理先进单位等系列荣誉。现将我们的主要做法汇报如下：

一、党委重视，领导有力，责任明确，切实把创建“五好”基层党组织落到实处

校党委对争创“五好”基层党组织活动高度重视，把争创活动作为团结广大师生推进学校改革和事业发展的有效手段，成立了创建工作领导小组，明确提出了“党委领导、书记负责、纪委牵头、各部门协同、人人参与、分层组织、分阶段落实的创建工作原则”。结合学校改革发展的工作实际和正在进行的师德师风建设及精神文明创建活动，进一步分解创建指标体系，制定了符合本校实际的创建规划，明确了创建目标和标准，极大地调动了基层支部参与创建的积极性，抓创建，保稳定，促发展现已成为我校全体师生共同的心声。俗语说：“火车跑得快全凭车头带”，一个团结勤奋的领导班子是学校工作取得成效的基本保证。在创建工作中，校党委把“团结、务实、创新、廉洁”作为领导班子建设总的要求，在加强领导干部理论学习，强化民主集中制建设，抓好党风廉政建设，改进思想作风和工作作风等方面加大工作力度，取得了明显的成效。

1、加强理论学习，统一思想认识，提高班子成员的政治敏锐性和鉴别力。一是以政治学习为切入点，坚持突出学习重点，统一思想认识。在深入学习邓小平理论的基础上，认真学习“三个代表”的重要思想和关于党建方面的重要理论。坚持中心组学习制度，采取读书、研讨、经验交流等形式，做到每月集中不少于两次，每半年检查一次，把学习情况列入民主生活会内容。据统计，2004年集中学习达11次，出勤率高达100%。此外，学习中还坚持理论联系实际的良好学风，把理论学习与研究解决学校工作中的实际问题紧密结合起来，不断增强班子成员的理论水平和工作能力。校党委明确提出：“每位领导干部必须经常深入基层，深入学校工作第一线，了解群众心声，忌工作只布置不检查，忌工作表面化”。二是树立“六讲”工作作风，即：讲政治，坚持方向；讲团结，顾全大局；讲奉献，率先垂范；讲清廉，决策透明；讲科学，民主决策；讲纪律，集体领导。三是用党性原则严格要求每位成员，正派待人，公道办事，凡事坚持“一碗水端平”，在原则问题上不做“老好人”。中层以上干部都要求率先垂范。凡是要求教职工做到的，中层干部必须首先做到；要求中层干部做到的，校级干部必须首先做到；要求校级干部做到的，校长一定要首先做到。

2、坚持和完善党委领导下的校长负责制，强化民主集中制原则，增强领导班子的凝聚力和战斗力。班子成员自觉强化党的组织原则，从校长到成员，都能把自己置身于党组织的约束之内，自觉做到了大事讲原则，小事讲风格，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，自觉维护领导班子的良好形象。同时，重视制度建设，健全了《党委廉政建设制度》、《党委中心组理论学习制度》、《“三会一课”制度》、《干部考核制度》等十多个制度。在民主议事过程中，校党委严格按照民主集中制原则办事，真正做到没有事先列入议题的暂时不议，没有经过充分调查论证的不议，没有事先酝酿的不议，委员缺席较多不议，党委书记不在不议，遇到问题不埋怨，不争论、不推诿，有什么问题解决什么问题，一旦形成决议，坚决贯彻执行，确保党委决策的正确性和权威性，同时，党委积极支持校长独立负责地行使职权，充分发挥校长在依法行政中的指挥作用，真正形成合理科学的决策和管理机制，保证学校各项改革的顺利推进。

3、推进教育创新，树立名优意识。校党委深知：学校要发展，必须走名牌特色学校之路，因此，在创建“五好”基层党组织活动中，校党委明确提出要在教育、管理、服务三方面大力开展创新教育，切实增强全体教职工创新能力，为创名牌学校，跻身于全国千所示范高中打下坚实基础。在教学创新方面，校党委在全校大力推进教研教改工作，加强课题研究，推进启发式、讨论式、导学式、情境式等多种现代化教学方法。鼓励教师参加各级优质课，成效显著。仅去年一年，学校就有付晓辉、吴艳丽等13位教师获省市优质课、说课竞赛一等奖。同时，还大力推进研究性学习，在过程中，校党委真正做到了“四力”：即研究过程给予支撑力；满足教师及学生的合理要求，增强驱动力；遇到困难时，给予帮助和鼓励，提高抗挫力；取得成绩时，积极宣传，扩大影响力。积极推行课程改革，课程结构在开设必修课、选修课、活动课的基础上进一步优化，开设校本课程《心理健康教育》，活动课充分发挥了学生社团作用，目前学生社团、兴趣小组已有20多个。此外，校党委还加强教育现代化建设，给每个办公室配备了电脑，并鼓励教师运用双语进行教学。在管理创新方面，校党委大力实施校务公开、民主管理、民主监督的管理模式，并加大力度研究已立项的校务公开课题，让更多的教职工知校情、明校况，充分调动全体教职工参与办学的积极性，变被动管理为主动参与，增强主人翁意识。新的学年，校党委还将进一步探索“五制”改革，特别是全员聘任制的改革，坚持能者上，庸者下的机制，形成良好的竞争模式。在服务创新方面，近几年，校党委多方筹集资金，兴建了多功能体育馆、仿古文化长廊、科技综合楼、学生公寓、教工小区、绿化小区等，学校校容校貌焕然一新。教学设施方面，学校还投资建设了校园局域网、两个计算机室、两个语音室，另有图书馆、阅览室、生物标本室、双向视迅系统、校园低音广播系统、校史陈列室、摄影室、音乐、美术室等，教育现代化条件及水平大大提高。目前，校党委正在积极实施校园第四期绿化，修建学校新大门、教学大楼、运动场地等，在加强校园硬件设施的同时，校党委还加强校园文化建设，力争形成自己的主导文化，争创“省级最佳文明单位”。

二、加强基层党组织和党员队伍建设，充分发挥其战斗堡垒、先锋模范和骨干带头作用

1、强化基层党组织建设。校党委下设高

一、高

二、高

三、行后、离退休五个党支部，创建“五好”基层党组织活动中，学校将创建“五好”党支部活动作为创建工作的重中之重，以建设高标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，制订的《当阳市第一高级中学党委创建“五好”基层党组织规划》，明确指出：学校所属四个支部也在校内开展争创“五好”活动，每年评选一次，考核一次，充分调动了基层党支部工作的积极性。各党支部均纷纷召开动员大会，并将创建活动同本支部的工作实际紧密结合起来，如结合此次师德教育月活动，高

一、高

二、高三党支部积极开展了“人人上一堂好课”活动，将师德教育、“五好”创建与教师业务素质大比拼结合起来。行后支部则结合实际开展“我爱这一行”演讲征文比赛，取得了良好的教育效果。

2、抓好党员发展工作。在发展党员方面，校党委严把“入口关”，按照发展党员“十六”字方针，做到成熟一个，发展一个。学校党委还特别利用业余党校这一阵地，对师生进行党的基础知识教育，采取上党课、观看教育片、社会实践、讨论、结业考试等形式，让培养、考验、锻炼相结合，做到早选苗、早培养、早发展。目前，已成功举办了九届学校业余党校，共有2000余名学生参加了培训，在校学生中有600余名团员向党组织递交了第一份入党申请书。五年来，学校共吸收学生党员计18名，为组织增添了活力。

3、抓好中层干部与政工干部的教育培养工作。校党委十分注重对中层管理干部进行培养和考核，通过民主评议，部门评议、自评等不同方式，对中层干部德、能、勤、绩进行考核。在此基础上，加强对中层干部的教育培养工作，经常选派中层干部外出学习、培训。利用间周一次的政治学习、业务学习，利用双重组织生活，使中层干部政治理论水平不断提高，领导艺术和领导方法不断创新。

4、坚持党支部学习制度、组织生活制度和民主评议党员制度等，切实加强和改进党员的教育管理工作。学校党支部的民主生活会、民主评议党员活动、“三会一课”、党费收缴等均做到了正规化。同时，学校还通过开展优秀党员表彰活动，促使党员对自己高标准、严要求，并带动身边群众共同进步。据统计，在学校受到的各项表彰中，党员占被表彰总数的80%以上。此外，学校党员活动室规范，校园网专门开辟了创建专栏，学校黑板报、橱窗等均有创建相关内容，学校各办公室电脑上均装有党史教育片，整个学校创建氛围浓，阵地建设完善。

5、抓好系列主题教育。学校党委每年都会利用重大纪念日、重大会议日等抓好主题教育，切实增强全体党员的党员意识，真正实现了主题教育好。如建党80周年之际，学校开展“颂党、爱党、心向党”主题演讲赛，党的十六大期间，学校开展“庆十六大，立足本职，建功立业”的主题活动，每年“七一”前夕，学校均会开展党员“实践宗旨月活动”，活动形式包括演讲，听取报告会，开展警示教育活动，撰写学习体会，填写办实事统计表等，内容丰富。“七一”期间也会开展系列庆祝、表彰活动等。

三、探索新思路，拓宽主渠道，增强时代感，努力开创学校教育教学工作的新局面

1、始终如一地把德育工作作为学校首要工作，工作理念以人为本，工作方法推陈出新，工作内容与时俱进。学校德育通过“四抓四发挥四注重”方式，收到了良好的效果。一是抓关键，发挥教师表率作用，注重师德师风建设。学校党委连续多年开展“师德教育月”、“师德标兵评选”、“十佳青年教师评比”等系列活动，提高全体教职工的师德素养，对教师师德、校党委明确提出“以爱育爱”的口号，即对学生有爱的情感、有爱的行为、有爱的能力，有爱的艺术。二是抓重点，发挥正确导向作用，注重传统美德教育。校党委建立了五大德育基地即爱国主义教育基地、国防教育基地、革命传统教育基地、科技活动基地、社会实践活动基地。三是抓体验，注重道德实践环节。校党委明确规定：2月是社会实践活动月、3月是学雷锋文明礼貌月、4月是革命传统教育月、5月是“五四”系列庆祝活动月、6月是理想前途教育月、7月、8月是暑期志愿者实践活动月、9月是知校爱校教育月、10月是爱国主义教育月，几乎月月都有主题鲜明的活动。四是抓合力，发挥“三育人”网络作用，注重营造成长氛围。校党委充分整合学校、家长、社会的力量，通过“三线一体”的德育网络，真正实现了高一年级有形象、高二年级有风格、高三年级有品味的培养目标。

2、坚持不懈地把教育教学工作作为学校的中心工作，教学科研硕果累累。校党委一是狠抓常规教育教学工作，改革课堂教学，成绩突出。学校高考连续10年稳居宜昌市第一，每年上清华、北大学生近十人，高分层人数占宜昌市近三分之一，2003年升学率高达98.3%，理科获湖北省第5、6、7名，摘取了宜昌市理科双状元。2004年学生参加学科奥赛，有4人获全国一等奖，20多人获全国二等奖。二是如火如荼地开展教师教研工作和学生研究性学习。学校目前承担国家级立项课题1个，省级立项课题四个，2003年，学校体育科研课题已完成实验性研究任务，被评为全国三等奖。学生研究性学习也有了长足的进步，课题《关公文化研究》获全国二等奖，课题《巩河水库的水质分析》等4个获宜昌市级奖励。学校也被评为“当阳市科普特色学校”、“宜昌市首届、第二届科技节先进集体”等。2003，教师参与编撰论著2部，在省级刊物以上发表论文24篇，15篇论文获省级、国家级奖励，优质课及课件竞赛中，5人获省级奖励，8人获宜昌市级奖励。

3、坚持正确的发展观，扎扎实实推进素质教育。学校党委特别注重培养学生综合素质，成立了文学社、摄影、计算机、球类、乐队、生物标本等20多个学生社团，社团活动颇具特色。在2003年盖天力杯“青春中国”全国青少年文学艺术大赛中，学校获文学类全国一等奖1名、省一等奖1名；美术类获全国一、二等奖各一名；摄影类获省一等奖一名、二等奖两名；书法类获省二等奖一名。近几年，在学校党委直接领导下，学校成功举办了60周年校庆盛典，第一届、第二届“堆蓝”体育艺术科技节，前后成功举办了七届“三观”辩论赛，均充分展示了学校素质教育成果。同时，学校党委十分注重加强对师生的法制教育，提高师生法律意识。着力实施“五长”工程，即法制校长、副校长、保卫科长、班长（班主任）、家长相互配合，联合行动，达到了四项指标，即学生平安、秩序安定、校园安全、周边安宁。“四五”普法以来，学校共有6000余名师生受到了不同程度的法制教育。学校也被授予了湖北省“安全文明校园”的光荣称号。

四、团结一心、携手共进，学校党群、干群关系融洽，社会声誉有口皆碑

1、实施校务公开，科学管理，民主监督。学校党委积极探索民主管理的新路子，大力推行校务公开，真正保障了教职工的主人翁地位。学校校务公开以教代会为基本载体，以校务公开栏，多层次的会议公开网络为补充，形式多样，坚持重点、难点、疑点问题及时公开，共同参与解决，充分调动了全体教职工参与办学的积极性。学校党群关系、干群关系融洽，学校也获得了“全国100家民主管理先进学校”称号。

2、大力弘扬“一中精神”，使之成为维系党群关系的精神纽带。近几年，学校党委大力弘扬“一中精神”。其精神实质就是艺精业勤，德艺双馨，求是创新，永攀高峰的品质。全体教职工在这一精神指引下，团结一心，同舟共济，展示了一中全体教职良好的精神风貌。

3、积极开展教职工维权活动。学校党委成立了由行政、工会、教工代表组成的劳动人事争议调解委员会，学校教职工无一例经济纠纷。落实困难教职工帮扶政策，每年都会利用春节等节假日，对学校特困职工进行帮扶。通过争创“模范职工之家”，组织教职工旅游，组织教职工文艺演出等开展群众性精神文化活动，维护广大教职工精神文化权益，得到了广大教职工的认可，学校被评为“湖北省模范职工之家”。

4、积极开展扶贫扶智活动，做“三个代表”的忠实实践者。学校党委自1996年起就与王店镇严河村结为对子，进行重点帮扶，至2003年已连续8年援助该村，先后向该村赠送了电脑、电视机等物品，赞助1万多元帮助该村建起了村级图书室，购买农业科技图书千余册，为发展严河村经济做了大量的工作。同时，还响应教育局号召，为学校特困生和市聋哑学校捐款捐物，仅2003、2004年就达2万多元，树立了文明单位应有形象，也获得了社会的广泛赞誉。此外学校的办学行为规范，校园、学风等有口皆碑，真正落实办人民满意的教育。