10月高等教育自学考试外科护理学试题(共10篇)(共10篇)
1.10月高等教育自学考试外科护理学试题 篇一
全国2011年1月自学考试外科护理学(一)试题 课程代码:03001
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.适用于结扎较小血管的结的类型为()A.方结 C.外科结
B.滑结 D.三迭结
2.成年女性从肾排泄其每日代谢产物,尿量至少需要()A.400ml C.600ml 3.休克早期最主要的临床特点是()A.反应迟钝 C.血压下降
4.大面积烧伤早期的护理重点是()A.使用止痛剂 C.注射破伤风抗毒素
B.输液抗休克 D.静脉使用抗生素 B.脉压变小 D.口唇青紫 B.500ml D.700ml 5.引起单纯性甲状腺肿的主要因素是()A.甲状腺素需要量增加 C.甲状腺素合成障碍
B.环境缺碘
D.甲状腺素分泌障碍
6.女性,27岁。产后3周,右乳外上象限有一浅表脓肿形成,做脓肿切开引流时,应采取的切口是()A.“十”字形切口 C.放射状切口
B.“一”字形切口 D.弧形切口
7.绞窄性疝与嵌顿性疝的主要区别是()A.疝内容物有无血运障碍 C.是否出现肠梗阻
B.疝块有无压痛 D.疝内容物能否回纳
8.原发性腹膜炎和继发性腹膜炎的区别主要在于()A.腹痛的性质 C.致病菌的种类
B.腹腔内有无原发病灶 D.感染的严重程度
9.消化性溃疡的最重要的发病因素是()A.胃酸分泌过多 C.粘膜防御机制破坏
B.幽门螺杆菌感染 D.长期精神压力 10.因粘连带压迫造成的肠梗阻属于()A.机械性肠梗阻 C.麻痹性肠梗阻
B.动力性肠梗阻 D.压迫性肠梗阻
l1.急性阑尾炎病人最常见的体征是()A.右下腹压痛 C.右下腹包块
B.腹膜刺激征 D.结肠充气试验阳性
12.男性,24岁,出现肛门周围持续性跳痛,皮肤硬结红肿4天,并有局部压痛,可能出现了()A.肛裂 C.肛门周围脓肿
B.外痔 D.低位肛瘘
13.对诊断原发性肝癌有较高特异性的检查是()A.B超
C.甲胎蛋白测定
B.选择性肝动脉造影 D.CT 14.门静脉高压症最凶险的并发症是()A.肝性脑病 C.低蛋白血症
B.上消化道大出血 D.贫血
15.胆囊结石并发急性胆囊炎病人的腹痛常表现为()A.右上腹部疼痛并向下腹部放射 C.右上腹部疼痛并向右肩部放射
B.胸骨后疼痛并向左肩部放射 D.脐周疼痛
16.急性胰腺炎病人脐周出现大片青紫色瘀斑的原因是()A.上消化道大出血 C.凝血功能障碍
B.胰液渗入到皮下溶解脂肪造成出血 D.急性腹膜炎
17.属于Ⅳ期血栓闭塞性脉管炎表现的是()A.患肢皮温低于35℃ C.皮肤干燥、脱屑
B.趾端发黑、坏疽 D.踝/肱指数<0.5 l8.颅内压增高最常见的首发症状是()A.头痛
C.视神经乳头水肿
B.呕吐 D.意识障碍
19.某建筑工人从高墙摔下,枕部着地,当场昏迷,10分钟后清醒,被他人送往医院,途中诉头痛,后头痛渐加重并伴呕吐,入院1小时后再次出现意识丧失。该病人可能的医疗诊断是()A.急性硬脑膜外血肿 C.脑震荡
20.食管癌多发生在食管的()
B.急性硬脑膜下血肿 D.脑挫裂伤 A.颈段 C.中胸段
21.关于潮气量的描述正确的是()A.成人潮气量约12~17ml/kg B.潮气量上升常见于肺梗塞病人 C.潮气量上升可见于酸中毒的病人
B.上胸段 D.下胸段
D.潮气量是深呼吸状态下每呼或吸一次的气流量
22.尿三杯试验中,第3杯尿液异常,提示病变可能在()A.前尿道 C.输尿管
B.后尿道 D.肾
23.男性,38岁。右腰部受到暴力撞击后,出现腰部胀痛,明显血尿,诊断为右肾轻度裂伤,采用非手术治疗。对该病人的护理不正确的是()...A.绝对卧床休息 C.使用抗生素
B.使用止血药
D.血尿消失后即可下床活动
24.预防泌尿系结石形成和增大的最有效的方法是()A.预防泌尿系感染 C.多活动
B.解除尿路梗阻 D.大量饮水
25.用于常规查体以发现早期肾癌的简便方法是()A.排泄性尿路造影 C.B超检查
26.等长运动是指()
A.肌肉收缩时张力增加,但关节不发生明显的运动 B.应用计算机程序控制的一种锻炼方式 C.关节肌肉在一定速度下进行的运动
D.一种对抗固定阻力的运动,肌肉长度改变,阻力不变
27.某病人做投掷动作时,造成肱骨内上髁骨折,其原因属于()A.积累性骨折 C.直接暴力
B.间接暴力 D.病理性骨折 B.逆行尿路造影 D.CT检查
28.男性,30岁,郊游时不慎摔伤颈部,伤情不详,正确的搬运方法是()A.让病人坐在自行车后座 C.扶着病人
29.恶性骨肿瘤最常见的并发症是()A.关节僵硬 C.浅静脉怒张
B.病理性骨折 D.贫血 B.背着病人
D.让病人平躺在门板上 30.骨性关节炎原发病损是()A.先天性关节畸形 C.透明软骨的退行性改变
B.关节面创伤 D.关节炎症
二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
31.热力灭菌法中,效果最可靠的方法是______,能杀灭______微生物。32.可以被人体组织吸收的缝线有______和______。
33.高钾血症最严重的后果是______;临床上通常用______离子对抗高钾血症的危害。34.三头肌皮褶厚度是反映______的营养指标,动态监测营养治疗效果的最好方法是______。35.乳腺癌常见的淋巴转移途径包括______和______。
36.胃溃疡的好发部位是______,十二指肠溃疡的好发部位是______。37.阿米巴肝脓肿是______最常见的并发症,以______治疗为主。38.膀胱刺激症包括尿频、______和______。
39.对急性骨髓炎有早期重要诊断意义的检查是______;对化脓性关节炎有早期诊断意义的检查是______。
40.膝关节半月板损伤病人术后过早负重会加重关节内的______反应,最好在______个月后开始负重行走。
三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)41.吸入麻醉 42.腹外疝 43.间歇性跛行 44.闭合性气胸 45.解剖复位
四、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)46.简述手术后切口疼痛的主要处理措施。
47.简述乳腺癌改良根治术后患侧上肢功能锻炼的方法。48.简述颅脑损伤病人术后常见的并发症。
五、病例分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)49.男性,31岁。饱餐后突然出现上腹部剧烈疼痛,迅速波及全腹,伴冷汗,恶心,呕吐胃内容物。体检:T36.9℃,P110次/分,R24次/分,BP80/60mmHg,急性面容,面色苍白,全腹肌紧张,腹膜刺激征(+),肝浊音界消失,移动性浊音(+)。问:(1)目前最可能的医疗诊断是什么?(1分)(2)目前主要的护理诊断/问题有哪些?(2分)(3)目前主要的护理措施有哪些?(7分)50.女性,18岁。发热2周,右膝疼痛,不敢负重行走。查体:右膝关节处皮肤红肿、皮温高。X线检查关节间隙增宽。诊断为化脓性膝关节炎,给予抗生素治疗,切开排脓及关节内置管冲洗。
问:(1)列出该病人目前2个主要的护理诊断/问题。(2分)(2)目前的护理措施有哪些?(8分)
2011年1月全国自考外科护理学
(一)参考答案
2.10月高等教育自学考试外科护理学试题 篇二
课程代码:00257 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。错选、多选或未选均无分。1.票据记载事项法定,体现了票据的 A.要式性 C.客观性
2.我国《票据法》把汇票分为银行汇票和 A.承兑汇票 C.商业汇票
3.以下情形中甲与乙之间存在票据关系的是 A.甲持有由乙签发的甲为收款人的支票 B.甲用银行卡向乙支付货款
C.汇票的承兑人甲支付票款后向出票人乙追偿欠款 D.甲向乙银行申请签发银行本票 4.票据权利的内容是 A.请求签发票据 C.请求支付票据金额
5.持票人不享有票据权利的情形是 A.出票人与收款人基础关系解除 C.无偿取得票据
6.票据上没有记载履行地点的,在
A.出票人的营业场所、住所、经常居住地履行 B.付款人或承兑人的营业场所、住所、经常居住地履行 C.持票人的营业场所、住所、经常居住地履行 D.持票人和付款人或承兑人协商确定的地点履行
B.拾得他人遗失的票据 D.出票人签章被伪造 B.请求背书票据 D.请求赔偿损失 B.现金汇票 D.普通汇票 B.文义性 D.设权性 7.我国票据法对票据行为的性质采用 A.绝对无因性说 C.单方行为说
B.契约说 D.物权行为说
8.关于票据代理,正确的说法是:票据代理是指以本人名义进行票据行为,所以 A.票据上须本人签章 C.要披露本人
9.一支票出票时金额未填写。说法正确的是 A.该支票因为欠缺绝对必要记载事项而无效 B.该支票是效力待定的票据 C.该支票不得转让
D.该支票虽然绝对必要记载事项有空白,但为票据法所认可
10.A公司的职工甲为了报复老板,私刻公司印章签发汇票,记载公司为付款人,收款人为乙,乙将汇票背书转让给丙。此事在票据法上的后果是
A.甲的行为是无权代理,由于没有得到公司追认,应由甲独自承担票据责任 B.甲和A公司都没有在票据上签章,汇票因欠缺出票人而无效
C.A公司为被伪造人,为保护善意持票人利益,A公司应向丙承担票据责任 D.A公司为被伪造人,不承担票据责任,但乙的签章真实,乙应向丙承担票据责任 11.会导致汇票无效的情形是 A.出票日期记载不真实 C.未记载付款日期 12.有票据涂销权的是 A.持票人 C.保证人
B.出票人 D.承兑人 B.收款人有改动 D.未记载付款地
B.票据上不需要有代理人签章 D.允许代理人以本人名义签章
13.丙是乙的债权人,甲为帮助乙清偿债务,以自己的名义签发商业承兑汇票给丙。票据到期,甲以与丙之间不存在真实的交易关系为由主张票据无效。对此,正确的观点是 A.甲的票据无效主张符合我国票据法规定,应当支持 B.出票有效,甲应当向丙承担票据责任
C.甲签发的票据有效,但甲可以以无对价对丙抗辩 D.甲行为涉嫌向乙借贷,目的违法,出票无效 14.不可办理挂失止付的票据是 A.无法确定付款人的票据 C.填写代理付款人的银行汇票 15.国内票据公示催告的期间为 A.不得超过30日
B.60日
B.有“现金”字样的银行本票 D.已承兑的商业汇票 C.不得少于60日
16.见票即付的汇票,票据时效的起算日是 A.到期日 C.承兑日
D.不得超过90日
B.出票日 D.付款日
17.甲签发支票给收款人乙,记载的出票日期是2012年6月5日,实际交付时间是2012年6月1日。乙在2012年6月6日向银行提示付款,被告知系空头支票。乙行使追索权的时间最迟应在
A.2012年6月15日 C.2012年12月5日
B.2012年12月1日 D.2012年12月6日
18.支票的出票人是甲,收款人为乙,乙将支票背书转让给丙,丙因为疏忽,没有主张票据权利,直至票据权利消灭。关于丙的权利,正确的说法是 A.丙可以向甲主张利益偿还请求权 C.丙可凭借基础关系要求乙付款
B.丙可以对付款银行主张利益偿还请求权 D.丙对甲、乙和付款银行不再享有任何权利
19.甲公司签发汇票给乙公司,在票上记载:乙公司如期按质按量交货后我方付款。关于此汇票的效力和甲公司票据责任的说法正确的是 A.汇票无效
B.汇票有效,但甲公司的说明记载不发生票据法上效力
C.汇票有效,甲公司不能以该记载内容抗辩乙公司以外的其他持票人 D.汇票有效,甲公司有权在乙公司如期按质按量交货后才支付票据金额 20.符合我国《票据法》的说法是:提示付款时 A.汇票上未记载付款日期的,为出票后一个月内付款 B.汇票上未记载收款人名称的,以持票人为收款人 C.汇票上未记载出票日期的,汇票无效
D.汇票上未记载付款地的,出票人的营业场所、住所或经常居住地为付款地 21.出票地是汇票上 A.任意记载事项
C.不发生票据法上效力事项 22.背书时未记载背书日期的,视为 A.空白背书 C.到期日之前背书
23.依照我国票据法,回头背书的后果是 A.回头背书无效 B.与正常背书效力相同
C.回头背书的被背书人对背书人的权利为民事债权
B.期后背书 D.背书无效 B.相对必要记载事项 D.绝对必要记载事项 D.出票人为回头背书的被背书人的,其没有追索权
24.乙公司在与甲公司交易中获汇票一张,付款人为丙公司。乙公司请求承兑,丙公司在汇票上签注:“承兑。甲公司款到后支付。”根据我国《票据法》,丙公司的行为后果是 A.丙公司已经承兑,应承担无条件付款义务 B.丙公司拒绝承兑,丙公司没有付款义务
C.丙公司拒绝承兑,但若甲公司交款于丙公司,丙公司须向持票人付款 D.承兑待生效,甲公司向丙公司付款后承兑生效,丙公司承担付款义务
25.汇票出票日为2012年3月8日,出票人未确定到期日,而是要求持票人向付款人提示承兑,由承兑人确定汇票到期日。持票人提示承兑的时间应当在 A.2012年3月18日之前 C.2013年9月8日之前
B.2012年4月8日之前 D.2014年3月8日之前
26.出票人甲请乙为自己签发的汇票作保证,乙感到100万元的票面金额风险太大,遂在票据上载明保证的票据责任为10万元。根据我国票据法,乙 A.承担10万元的票据责任 C.对甲不能清偿部分承担责任 27.票据付款人在付款时应当审查
A.出票人与收款人之间有无真实的交易关系 B.持票人与其前手之间有无对价 C.背书人的签章是否真实 D.背书是否连续
28.追索通知与追索权的关系,正确的理解是:追索通知 A.可以保全追索权 C.是行使追索权的必经程序 29.本票出票人的义务是 A.无条件支付票据金额 C.担保承兑和付款
B.在收取的出票保证金范围内支付票据金额 D.承担被追索责任 B.可以延长追索时效期间 D.对追索权的行使没有影响 B.承担100万元的票据责任
D.票据保证行为无效,不承担票据责任
30.根据我国对支票的规定,下列说法错误的是 ..A.签发空头支票违法,空头支票无效 B.支票的出票人须在银行开立支票存款账户 C.支票都是即期票据
D.超过付款提示期限的,付款人可以拒绝付款
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。错选、多选、少选或未选均无分。31.票据权利人是 A.被背书人 C.承兑人 E.收款人
32.属于票据基础关系的是 A.票据返还关系 C.票据预约关系 E.票据利益偿还关系 33.空白票据的特征包括 A.空白票据上已有出票人签章 B.有绝对必要记载事项未记载
C.将空白票据交付视为授权他人补充记载
D.空白票据补充记载后与出票时记载完整票据具有同样效力 E.空白票据补充记载之授权须书面记载在票据上 34.源自票据及其记载的抗辩事由有 A.出票人已作禁转记载 C.票据用纸不是统一印制 E.票据被变造
35.持票人可以在汇票到期日前就行使追索权的情形有 A.逾期未提示承兑 C.承兑人已经死亡
E.汇票基础关系中的债权已经到期
B.提示承兑时被拒绝 D.付款人被宣告破产 B.收款人名称错误 D.背书不连续 B.票据原因关系 D.损害赔偿关系 B.背书人 D.保证人
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)36.我国《票据法》规定汇票的付款日期有哪几种? 37.有效的票据涂销行为的后果是什么? 38.票据法中的票据丧失具有哪些特征? 39.简述汇票出票对付款人的效力。
四、论述题(本大题10分)40.《票据法》第五十七条规定:“付款人及其代理付款人付款时,……,并审查提示付款人的合法身份证明或者有效证件。付款人及其代理付款人以恶意或者有重大过失付款的,应当自行承担责任。”《最高人民法院关于审理票据纠纷案件若干问题的规定》第六十九条规定:“付款人或者代理付款人未能识别出伪造、变造的票据或者身份证件而错误付款,属于票据法第五十七条规定的„重大过失‟,给持票人造成损失的,应当依法承担民事责任。付款人或者代理付款人承担责任后有权向伪造者、变造者依法追偿。” 谈谈你对这两个法条的理解。
五、案例分析题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)41.乙公司派业务主管丙到甲公司取货款。甲公司财务部门开出金额为5680元的支票,应丙的要求,收款人没有填写。同日有人持该支票到某商场购物,支票上的金额已是75680元。持票人将支票交给商场收银人员,收银人员在收款人栏填上商场名称。通过开户银行,商场收到了支票款75680元。甲公司发现账户资金有异,查询后得知该支票生变,遂报警。对支票检测后发现,该支票金额有涂改痕迹。甲公司起诉,要求某商场退还70000元,并要求办理该支票转账的银行承担赔偿责任。某商场辩称,自己销售价值75680元的货物收到货款,是合法所得,返还没有依据,接受支票时再三检查,目测没有问题才收下。银行则辩解,支票上金额的改动手段太高明,没有特别检测设备根本无法发现,自己已经尽到审查义务。问:(1)甲公司签发支票未填写收款人,是否合法?
(2)支票金额被暗中涂改,在票据法上此情况称为什么?其后果是什么?(3)根据票据法,甲公司应该承担的票据责任是什么?(4)某商场是否应当返还甲公司70000元?(5)银行未发现票据金额被改动,是否要承担责任?
42.甲公司的销售经理乙持一张甲公司为收款人的银行承兑汇票找到丙,称甲公司急需现金,愿将汇票转让给丙,请丙付现金帮忙救急。汇票6个月后到期,金额为50000元。甲公司已在背书人栏签章。丙向乙支付了现金48000元,取得汇票。汇票的真实性无问题。问:(1)丙取得汇票是否有恶意或重大过失?(2)丙取得汇票是否有对价?(3)丙是否享有票据权利?
43.一银行承兑汇票的出票人为甲公司,收款人乙公司,承兑人A银行。乙公司为清偿债务将汇票背书转让给丙。丙公司将该汇票质押给B银行作为贷款担保。贷款到期后丙公司未还款,B银行向A银行提示付款遭拒绝,理由是B银行并非持票人而只是质权人;且由于甲公司申请承兑时涉嫌诈骗,该汇票无效。问:(1)A银行的抗辩理由是否成立?
3.10月高等教育自学考试外科护理学试题 篇三
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分)
1.小学教育心理学所研究的对象是小学教育中()
A.教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
B.教师和学生的心理活动及其规律
C.学生在学习过程中所产生的特殊的心理活动及其规律
D.教育过程中的行为
2.现代教育心理学的创始人是()
A.冯特B.比奈C.桑代克D.班杜拉
3.短时记忆中的信息转入长时记忆必须经过()
A.重新学习B.复习C.复述D.注意
4.当学生取得成功或遭遇失败时,教师应该帮助学生形成()
A.能力归因B.努力归因C.运气归因D.任务难度
5.提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是()
A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.加涅D.杜威
6.采取过度学习的方法能提高学习效率,一般认为以刚刚达到能背诵的学习量的()
A.1倍B.2倍C.1.5倍D.3倍
7.陆钦斯量杯实验说明定势具有()
A.积极的促进作用
B.消极的阻碍作用
C.既有积极的促进作用,又有消极的阻碍作用
D.没有作用
8.形象联想的学习策略属于()
A.复述策略B.精细加工策略
C.组织策略D.问题解决策略
9.亲社会价值取向的动机因素是()
A.迁移B.定势C.移情D.策略
10.阿特金森认为人们在完成任务时,同时存在着两种行为趋向是()
A.争取成功B.回避失败
C.争取成功和回避失败D.力争胜利
11.有个学生平时行动迟缓,情绪反应极慢又不表现于外,如果一旦发生情绪反应,却深刻、持久;能体验到别人觉察不出的事件,这位学生的气质类型属于()
A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质
12.教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织管理能力属于()
A.认识能力B.创造能力C.一般能力D.特殊能力
13.认识的.主观性与客观性、观察的精细性与粗略性、思维的深刻性与肤浅性属于()
A.性格的态度特征B.性格的理智特征
C.性格的情绪特征D.性格的意志特征
14.小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键年龄大约在()
A.7岁至8岁B.10岁至11岁C.12岁至13岁D.5岁至6岁
15.人的气质类型在社会评价上()
A.有好有坏B.无好坏之分C.都是好的D.都是坏的
16.心理防卫机制是经常表现与使用的心理方法,较为成熟的积极的防卫形式是()
A.合理化B.否认C.认同D.升华
17.当人看到某件制品时思维常被其惯常的用途所束缚,很难想到它在别的方面的功能,这种心理现象是()
A.定势影响B.功能固着C.认知策略D.都不是
18.在许多人“起哄”的时候,平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是()
A.服从B.从众C.去个性化D.模仿
19.“举一反三”、“触类旁通”是()
A.正迁移B.负迁移C.特殊迁移D.普遍迁移
20.教师角色扮演的先决条件()
4.10月高等教育自学考试外科护理学试题 篇四
《大学语文》试题答案
(课程代码 04729)
一、单项选择题
1.A2.C3.B4.A5.D
6.C7.D8.D9.C10.A
11.A12.A13.C14.C15.D
16.C17.D18.B19.D20.C
二、多项选择题
21.AE22.ABCE23.ABDE24.ACD25.ABDE
三、词语解释题
26.仅、只。
27.称。
28.多么。
29.分开、区别。
30.营垒,此处用作动词,即“在…扎营”。
31.超越自己。
32.世上所有的人。
33.迅速、轻易。
34.高帽。
35.寂寞。
四、简析题
36.A.宇宙无限而人的认识有限。
B.归纳法、类比法。
C.排比、对偶、反问。
37.A.霸王别姬,四面楚歌。
B.自以为天下第一,但承认失败了,无可奈何的心情;面对战马,面对虞姬,既无可奈何,又温情脉脉。
C.语言描写,行为描写。
38.A.正面描写:“小弟白面长身…”。
侧面描写:“父亲在挽联中说他…”。
B.融描写、议论、抒情于一体。
C.由“哭小弟”变为“哭一代知识分子”,深化主题。
39.A.期约不遇,充满忧伤。
B.在水一方,可望难即。
C.融情入景。
40.A.肖像描写。“两眼明的像霜夜的大星”
行为描写。“只是摸摸这凉,滑,硬而发颤的杆子”
心理描写。“使他心中少难过一些而已”
B.时代变化,在西方坚船利炮前,以刀枪棍棒为代表的国术无用了,不得不谋求改变。
C.仍沉湎于“神枪沙子龙”的旧梦,珍爱在“快枪”面前无用的断魂枪。
五、作文题
5.10月高等教育自学考试外科护理学试题 篇五
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.公共关系学专门研究()
A.组织与公众传播沟通问题B.组织与公众之间关系的稳定问题
C.组织与社区之间的传播沟通问题D.组织的内部运营问题
2.在公共关系中,将追求平等和双赢作为处理各种关系的行为准则而形成的公关观念,一般称为()
A.协调观念B.互惠观念C.传播观念D.服务观念
3.美国著名公关学者雷克斯·哈罗博士认为公共关系是()
A.一种传播管理行为B.一种管理职能
C.一门艺术和科学D.一种公众性的关系
4.美国卡特利普和森特在其专著《有效的公共关系》一书中()
A.提出了“双向对称”的公共关系模式B.提出了“投公众所好”的主张
C.提出了“公众必须被告知”的命题D.提出了“凡宣传皆好事”的命题
5.公共关系作为一种职业和一门学科,最早产生于()
A.法国B.奥地利C.英国D.美国
6.中国最高的公共关系组织——中国公关协会,成立的时间地点是()
A.1985年在广州B.1987年在北京
C.1986年在上海D.1987年在天津
7.某人在组织公关部中主要负责评估组织的形象和公关工作的效果,以寻找出现问题的原因。他属于()
A.公关计划人员B.公关技术人员
C.公关调查分析人员D.公关传播人员
8.组织的全员公关培训即指对全员进行公关教育,其重点是()
A.公关知识普及教育B.公关思想及意识教育
C.政治思想教育D.公关能力教育
9.一个社会组织的领导者必须对本组织的声誉和形象承担()
A.直接责任B.间接责任C.技术责任D.综合责任
10.在公关人员心理素质中,其最基本的要求是()
A.热情心理B.自信心理C.开放心理D.创新心理
11.在公共关系学中,公众特指()
A.消极受众B.积极受众C.内部公众D.外部公众
12.公共关系也称作()
A.群众关系B.受众关系C.公众关系D.人群关系
13.消费者、协作者、竞争者、记者、名流、政府官员、社区居民等属于组织的()
A.个体公众B.组织公众C.内部公众D.外部公众
14.固定的僵化印象对人的知觉的影响,在知觉的偏见的产生原因中称()
A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.定型作用
15.在一定条件下,多种需要中会有一种最为迫切、起主要支配作用的需要,即()
A.自尊需要B.胜任需要C.成就需要D.优势需要
16.“一窝蜂”现象指的是()
A.流行B.流言C.时髦D.时狂
17.首次阐明人们的逆反心理形成的主观原因的美国心理学家是()
A.霍夫兰B.纳普C.布林D.阿什
18.组织的自我形象是其()
A.实际的社会形象B.公众形象
C.期望建立的社会形象D.过去已建立的社会形象
19.学校利用校庆进行广泛的社会宣传,这一活动本身表明它重视塑造自己的()
A.文化形象B.产品形象C.社区形象D.环境形象
20.组织的公关形象策划要对公众进行研究,其首先要做的工作是()
A.研究目标公众对组织的特殊视角B.鉴别目标公众的权利要求
C.建立有效的公众形象D.研究目标公众的类型
21.双向不平衡模式认为,当组织与公众发生冲突时,解决的办法是要求()
A.组织改变公关行为B.媒介改变行为方式
C.公众改变行为D.组织与公众共同改变行为
22.传播学界认为,在两次世界大战之间的几十年间,关于大众传播威力研究中最流行的观点是()
A.魔弹论B.有限效果论C.适度效果论D.最低效果法则
23.电视和广播媒介的共同弱点是()
A.感染力较差B.功能单一
C.传播效果较弱D.传播效果稍纵即逝
24.公关调查中使用最为广泛的方法是()
A.资料分析法B.公众代表座谈会法
C.群体讨论法D.民意测验法
25.相互见面和离别时最常见的礼节是()
A.微笑B.拥抱C.握手D.目视
26.在VIS中,应用最广泛、出现频率最高的要素是()
A.标志B.标准字C.标准色D.企业造型
27.公关工作中最常用、最普遍的一种口语传播方式是()
A.报告B.演讲C.会议D.谈判
28.在营销传播的所有形式中采用同一的颜色、图案及识别符号。这种方法属于整合营销传播的()
A.主题线法B.统一形式法
C.形象整合法D.同一外观法
29.广告定位的目的在于()
A.突出广告商品的个性B.确定广告商品的位置
C.明确广告的特点D.提高广告针对性
30.决定广告策划成败的关键是()
A.广告定位B.广告创意C.广告诉求D.广告调查
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。
31.公共关系作为一门综合性的应用学科,其主要以下列学科为依托()
A.广告学B.新闻学C.管理学
D.传播学E.交际学
32.下列有关艾维·李这一公共关系代表人物的表述中,正确的有()
A.艾维·李是公共关系之父
B.艾维·李创办了世界上第一家公关性质的公司
C.艾维·李提出了“公众必须被告知”的命题
D.艾维·李使公共关系学科化
E.艾维·李首创了“公共关系”这一专门职业
33.公共关系的组织机构一般包括下列类型()
A.职能机构B.组织内设的公关职能部门
C.专业公关公司D.综合职能部门
E.独立公关社团
34.根据组织公关活动的内外对象不同,可将公众分为()
A.目标公众B.优先公众C.内部公众
D.外部公众E.个体公众
35.成功的公关计划应具备下列条件()
A.有创意B.有调查C.有约束
D.可行性E.有风险
36.杂志作为公关传播媒介有下列传播优势()
A.时效长B.针对性强C.感染力强
D.传播迅速E.印刷精美、表现力强
37.新闻稿采用倒金字塔结构的优点在于()
A.便于读者迅速获得最新、最重要的信息B.便于节省读者时间
C.便于编辑修改、保留重要信息D.节省报纸版面
E.易于被编辑接受
38.优秀演讲者应具备的条件包括()
A.足够的权威性B.较强的语言能力和技巧
C.热情D.理智与智慧
E.仪表仪态
39.企业产品定位策略分为()
A.市场教育者定位策略B.市场跟进者定位策略
C.为竞争对手重新定位策略D.综合定位策略
E.攻击型定位策略
40.政府公共关系的客体包括()
A.个体公众B.组织公众C.内部公众
D.外部公众E.目标公众
第二部分非选择题
三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
41.公共关系活动(实务)
42.从众心理
43.公关策划
44.整合营销传播
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
45.简述公共关系的功能。
46.公关协会的主要活动内容是什么?
47.赞助活动的公关意义何在?
48.政府公共关系的具体工作任务是什么?
五、论述题(共10分)
49.试述加强组织公关管理的意义。
六、案例分析题(共8分)
50.某律师在消费当地一家颇有影响的食品企业所生产的食品时,发现产品存在严重的质量问题。于是,他与企业进行了交涉。企业接待人员同意研究后给其一个答复,但此后便没了下文。无奈,律师将有质量问题的食品拿到当地一家颇有影响的报社,将情况反映给记者。该报社遂派记者到企业进行现场采访。记者们在企业拍摄到了许多违反国家食品生产规定的现场画面。企业领导发现后强行索要记者所拍资料,不成后,将记者扣留。在当地公安人员的解救下,记者们在被困1个多小时后得以安全返回。事后,该报以系列报导的形式将消费者反映的有关该企业的问题,以及记者在企业中所拍摄的材料、经历公诸于众,企业经营一时陷入困境。
问:该企业经营陷入困境的原因是什么?如何你是该企业的负责人,你如何处理此事?
第一部分选择题
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
1.A 2.B 3.B 4.A 5.D6.B 7.C 8.B 9.A 10.B11.B 12.C 13.D 14.D 15.D16.A 17.C 18.C 19.A 20.B21.C 22.A 23.D 24.D 25.C26.A 27.B 28.D 29.A 30.B
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)31.CD 32.ABCE 33.BCE 34.CD 35.AD36.ABE 37.AC 38.ABCDE 39.ABC 40.CD第二部分非选择题
三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
41.公共关系活动(实务)即运用传播沟通的方法去协调组织的社会关系,影响组织的公众舆论,塑造组织的良好形象,优化组织的运作环境的一系列公共关系工作。
42.是指在社会团体的压力下,个人不愿意因为与众不同而感到孤立,从而放弃自己的意见,采取与团体中多数人相一致的行为,以获得安全感、认同感和归属感。
43.是指公关组织根据现存问题和差距确定组织的公关目标,制定公关工作规划和实施方案,为组织设计科学合理的形象的活动。
44.整体营销传播的核心思想是将与企业进行市场营销有关的一切传播活动一元化。一方面,把广告、公共关系等一切传播活动都涵盖到广告活动范围之内;另一方面,使企业能够将统一的传播资讯传达给消费者。
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
45.公共关系的功能包括对组织的直接功能和对个人和社会的间接功能两种。公共关系对组织的直接功能主要表现为树立组织的良好形象和协调关系网络。公共关系对于个人和社会的间接功能体现为提高个人素质和优化社会环境。
46.①联络会员;
②规范本行业职业道德和行为准则;
③专业培训;
④普及知识;
⑤编辑出版刊物。
47.现代企业不但要盈利,还要承担一定的社会责任与义务,以表明其是社会的一员,为社会发展贡献一份力量。赞助社会活动是企业向社会表示其承担责任与义务的方式之一。赞助活动的开展,有助于企业赢得政府与社区的支持,从而为企业组织的生存与发展营造相对宽松的社会环境。
48.①发挥政府公共关系的双向传播沟通职能,大力推进企业改革。
②发挥政府公共关系的疏导协调职能,缓解、化解社会矛盾,维护社会安定③发挥政府公共关系的信息交流和形象评估及塑造职能,树立良好的政府形象。
④发挥政府公共关系的舆论引导职能和传播优势,在全社会形成共同理想的精神支柱。⑤发挥政府国际公关职能,塑造开放政府的良好国际形象。
五、论述题(共10分)
49.公共关系管理指对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。它是组织经营管理或行政管理重要组成部分,因而对组织管理意义重大。
①加强公关管理能增强组织公关工作的系统性。公关工作纷繁复杂,要把它变成有机的操作系统,发挥其整体效应,必须加强对其管理。
②能够提高公关工作的可控性。公关工作弹性较大,加强管理能够有效地控制组织公关目标、进程,提高公关工作质量。
③可以加强公关工作的预测性。公关工作必须预测社会公众环境的变化,以使组织公关符合环境的要求,加强公关管理能够强化其预测功能,使其参与组织决策。
④能够促进公关工作成熟发展。作为一项新兴事业,公关还很不成熟,加强管理工作,能够有效地促进其逐渐成熟和健康发展。
六、案例分析题(共8分)
50.①该企业经营陷入困境的根本原因是企业经营行为不当,导致所生产的食品违反国家的有关规定,引起消费者不满。直接原因则在于企业没有很好地处理消费者的质量投诉,导致危机出现。更严重的是对前来采访的记者采取了非法手段,加重了危机程度,从而使企业陷入经营困境。
6.10月高等教育自学考试外科护理学试题 篇六
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共30分)
1.学前儿童心理发展的各个方面()
A.在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的
B.在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的
C.在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是成体系的
D.在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的`各个方面是相互联系的
2.2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱,这说明他的()
A.大小知觉发展不足B.形状知觉发展不够
C.距离知觉发展不足D.想像力不够丰富
3.()是词汇丰富的活跃期。
A.2~3岁B.4~5岁
C.6~7岁D.5~6岁
4.托马斯・切斯根据9个维度的不同组合,将儿童的气质划分为三种类型,即()
A.适应型、迟缓型、分离型B.适应型、冲动型、迟缓型
C.活动型、适应型、分离型D.容易抚育型、困难抚育型、起动迟缓型
5.治疗弱视的最佳期是()
A.1~2岁B.3~5岁
C.12~13岁D.5~7岁
6.9个月左右的孩子,会不断地抛玩具,以认识玩具本身,这说明孩子处于()
A.先天反射性反应阶段B.新异性探索阶段
C.多种兴趣开始发展阶段D.兴趣广泛发展阶段
7.在良好的教育环境下,5~6岁幼儿能集中注意()
A.15分钟B.5分钟
C.7分钟D.10分钟
8.某幼儿能按物点数,然后说出物体的总数,这说明该幼儿()
A.已掌握数的组成B.已掌握数的实际意义
C.已形成数概念D.已掌握数的表面意义
9.()是指过去感知而当前没有作用于感觉器官的事物在头脑中出现的形象。
A.表象B.符号
C.表征D.再现
10.对待幼儿出声的自言自语,成人正确的处理方式为()
A.发展为对话言语B.发展为真正的外部言语
C.任其自然发展D.发展为真正的内部言语
11.()是象征性游戏的首要心理成份。
A.想像B.直观行动思维
C.情绪D.感知觉
12.()是幼儿坚持性发展最快的年龄。
A.3~4岁B.4~5岁
7.10月高等教育自学考试外科护理学试题 篇七
大学语文(专)试题 课程代码:00010
第一部分
选择题
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.《发扬伟大的创业精神》中指出创业者应有的节操是()
A.解放思想、实事求是
B.谦虚谨慎、不骄不躁
C.勤俭节约、清正廉洁
D.同心同德、顾全大局 2.《科学的春天》中所引用的白居易作品中的句子是()
A.“蚍蜉撼树谈何易”
B.“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”
C.“头悬梁,锥刺股”
D.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝” 3.《论“费厄泼赖”应该缓行》的中心论点是()
A.狗性总不会改变的
B.“落水狗”未始不可打,或者简直应该打
C.不打落水狗,反被狗咬了
D.即以其人之道还治其人之身
4.下列语句中,作者用来说明散文创作要重视主题思想的是()
A.有了线,有了珍珠,还必须有一双巧手把它们穿起来
B.古代有些画家,画人像眼睛时,要留待精神最好的时候才下笔
C.一个作品,几十万字也好,几百字也好,也总有它的“核”
D.笋尖比笋身好吃,菜心比菜梗好吃;厨房大师傅更是深知“此中三味” 5.下列作家中,参与发起组织“文学研究会”,并参加“左联”任执行书记的是()
A.鲁迅
B.茅盾
C.老舍
D.巴金
6.《谏太宗十思疏》中“在殷忧必竭诚以待下,既得志则纵情以傲物”所运用的修辞方法是()
A.对偶、对比
B.对偶、比喻
C.对比、比喻
D.对偶、排比
7.《白丝翎羽丹砂顶》一文指出,鹤的饲养历史,已很久远,最早记载,见于()
A.《左传》
B.《诗经》
C.《庄子》
D.《吴越春秋》 8.下列作家中,身残志坚长期从事科普创作的是()
A.华罗庚
B.贾祖璋
C.高士其
D.史铁生
9.下列各句中,与“由亿万颗恒星组成的星系,像我们所在的银河系,中心也会爆发,还会爆发得更强烈”运用了同一种说明方法的是()
A.比如,想泡壶茶喝。当时的情况是:开水没有。开水壶要洗,茶壶茶杯要洗;火已升了,茶叶也有了。怎么办
B.气管又在胸腔里蟠曲几转,增加了长度,像喇叭的管子一样,加强共鸣作用,因此,鸣叫起来,声音就显得格外嘹亮
C.桥身的两头是桥墩,桥上不断行车,桥墩就像板凳腿一样,也要被压短而变形
D.游览者远望的时候仿佛观赏宋元工笔云山或者倪云林的小品 10.《菊花》一文,从总体上看,采用的结构方式是()
A.总—分
B.总—分—总
C.分—总
D.并列
11.下列《追悼志摩》所引志摩诗句,喻意与“阴沉,黑暗,毒蛇似的蜿蜒”相同的是()达德教育
放飞梦想
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选择达德教育
A.荆棘扎烂了我的衣裳
B.在妖魔的脏腑内挣扎
C.冲破浓密,化一朵彩雾
D.在转瞬间消灭了踪影 12.《北京的春节》对元宵节之夜的描写属于()
A.景物描写
B.场面描写
C.人物描写
D.细节描写 13.《箱子岩》中“跛脚什长”引发作者的思考是()
A.人是十分渺小的B.人应与自然融合
C.疗治痼疾,改变现状
D.顺应习惯,尽其性命之理 14.下列语句中,宗璞用来说明小弟“积郁成疾”的是()
A.他一天三段紧张地工作,参加各式各样的会议
B.他也是623所党委委员,需要在会议桌上坦率而又让人能接受地说出自己对各种事情的意见
C.每有大型试验,他事先检查到每一个螺丝钉,每一块胶布
D.那几年的批判斗争是有远期效果的。他们不只是生活艰苦,过于劳累,还要担惊受怕,心里塞满想不通的事 15.《都江堰》选自()
A.《旅途随笔》
B.《湘行散记》
C.《艺术创造工程》
D.《文化苦旅》 16.《狱中杂记》中,“十四司正副郎好事者,及书吏、狱官、禁卒,皆利系者之多,少有连,必多方钩致”,这是为了()
A.讨好上司
B.互相倾轧
C.敲榨勒索
D.上下勾结 17.《迢迢牵牛星》中紧接“终日不成章,泣涕零如雨”之后的句子是()
A.迢迢牵牛星,皎皎河汉女
B.纤纤擢素手,札札弄机杼
C.河汉清且浅,相去复几许
D.盈盈一水间,脉脉不得语 18.下列诗句中,点明题意的是()
A.离离原上草,一岁一枯荣
B.野火烧不尽,春风吹又生
C.远芳侵古道,晴翠接荒城
D.又送王孙去,萋萋满别情 19.孟郊《游子吟》的体裁是()
A.五言古诗
B.五言律诗
C.古题乐府
D.新乐府诗 20.李清照《武陵春》(风住尘香花已尽)下片开头的一句是()
A.日晚倦梳头
B.只恐双溪舴艋舟
C.闻说双溪春尚好
D.物是人非事事休
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。
21.下列文章属于演讲稿的有()
A.《建设有中国特色的社会主义》
B.《发扬伟大的创业精神》
C.《科学的春天》
D.《论“费厄泼赖”应该缓行》
E.《论气节》
22.下列各项,符合《谈〈水浒〉的人物和结构》一文意思的有()
A.《水浒》善于从阶级意识去描写人物的立身行事
B.对于林冲,我们虽可怜其遭遇,却鄙薄其为人
C.杨志安分守己,逆来顺受,结果被逼得无处容身
D.《水浒》故事的发展,前后勾联,一步紧一步,但又疏密相间,摇曳多姿
E.鲁达为了仗义救人,军官做不成,和尚也做不成,只好落草。对他,除了赞叹,别无可言
23.下列文章,属于说明抽象事理的科学小品有()达德教育
放飞梦想
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A.《现代自然科学中的基础学科》
B.《沙漠里的奇怪现象》
C.《苏州园林》
D.《统筹方法平话引子》
E.《白丝翎羽丹砂顶》
24.下列《毛颖传》的语句中,象征寄托文人士子得志与失意的有()
A.与上益狎,上尝呼为“中书君”
B.又善随人意,正直、邪曲、巧拙,一随其人
C.上亲决事,以衡石自程,虽宫人不得立左右,独颖与执烛者常侍
D.赏不酬劳,以老见疏
E.又通于当代之务,官府簿书、市井货钱注记,惟上所使 25.下列词句,运用典故的有()
A.楚天千里清秋,水随天去秋无际
B.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻
C.休说鲈鱼堪鲙,尽西风、季鹰归未
D.求田问舍,怕应羞见,刘郎才气
E.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此 第二部分
非选择题
三、词语解释题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
26.敏于事而慎于言。
敏于事:
27.均之二策,宁许以负秦曲
宁许以负秦曲:
28.有顷益怠
有顷:
29.惟大辟无可要,然犹质其首
质其首:
30.直到20世纪仍是水利工程的圭臬
圭臬:
四、简析题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)31.阅读下文,回答问题:
形形色色的菌客菌主菌亲菌友,有的挺着胸膛,有的弯腰曲背,有的圆脸儿涂脂擦粉,有的大腹便便,有的留个辫子,有的满面胡须,或摇摇摆摆,或一步一跳,或匍匐而入,或昂然直入。有从前门,有从后门。
(1)用一句话概括这段文字的大意。
(2)这段文字中运用了哪些修辞手法?各举一例并分析其效果。(3)从这段文字的说明对象看,这篇文章属于哪种类型的说明文? 32.阅读下文,回答问题:
将来的固然重要,因为有跨到那里的一天;但是现在的至少与将来的同样地重要,因为已经立足在这里了。本与末固然重要,因为它们与正干分不开;但是正干至少与本末同样重要,没有正干,本末又有什么意义呢?不懂得前一义的人无异教徒,以现世为不足道,心向天堂佛土,其实只是一种极贫俭枯燥的生活而已。不懂得后一义的人犹如吃甘蔗只取根部与末梢,却把中段丢在垃圾箱里,这岂不是无比的傻子。过日子要当心现在,吃甘蔗不要丢了中段,这固然并非胜义,但至少是正当而合理的生活态度。朱佩弦的诗道:从此我不再仰眼看青天/不再低头看白水/只谨慎着我双双的脚步/我要一步一步踏在泥土上/打上深深的脚印。(1)概括文中论述的中心。
达德教育
放飞梦想
共创未来
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(2)这里的“本”、“末”的本义分别指什么?(3)具体说明引用朱佩弦(自清)诗的作用。33.阅读下文,回答问题:
陈良,楚产也,悦周公、仲尼之道,北学于中国;北方之学者,未能或之先也。彼所谓豪杰之士也。子之兄弟,事之数十年,师死而遂倍之。昔者,孔子没,三年之外,门人治任将归。入揖于子贡,相向而哭,皆失声,然后归。子贡反,筑室于场,独居三年,然后归。他日,子夏、子张、子游以有若似圣人,欲以所事孔子事之,强曾之。曾子曰:“不可,江汉以濯之,秋阳以暴之,皓皓乎不可尚已!”今也,南蛮舌之人,非先王之道,子倍子之师而学之,亦异于曾子矣。
(1)这段文字表达了什么观点?(2)这段文字运用的主要论证方法是什么?(3)说明曾子的话所用的修辞方法及其含义。
五、作文(30分)34.请以《〈我与地坛〉读后》为题,写一篇不少于600字的读后感。
全国2001年10月高等教育自学考试大学语文(专)试题参考答案
课程代码:00010
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1.C
2.D
3.B
4.C
5.B
6.A
7.A
8.C
9.A
10.D
11.B
12.B
13.C
14.D
15.D
16.C
17.C
18.D
19.D
20.C
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)(多选、少选、错选均不给分。)
21.CE
22.ADE
23.BD
24.ACD
25.CDE
三、词语解释题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
26.做事勤快
27.宁可答应给秦国璧,使它承担理亏的责任
28.过了一会儿
29.用头颅作抵押
30.准则或法度
四、简析题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
31.【参考答案】
(1)说明各种细菌的形状、活动特征及进入人体的途径(2)拟人,如“有的挺着胸膛,有的弯腰曲背”,使对细菌的说明生动形象,富有趣味性
排比,如“或摇摇摆摆,或一步一跳,或匍匐而入”,使句子整齐,富于表现力(3)实体事物说明文
32.【参考答案】
(1)立足现实是正当而合理的生活态度(2)本义:本,根。末,树梢
(3)突出论旨:脚踏实地,把握现在,一步一个脚印
达德教育
放飞梦想
共创未来
获取大专/本科学历
选择达德教育
33.【参考答案】
(1)提倡尊师重道,批评陈相兄弟背叛儒家师门(2)对比
(3)比喻;赞美孔子是任何人都比不上的
五、作文(30分)略。
达德教育放飞梦想共创未来
8.10月高等教育自学考试外科护理学试题 篇八
浙江省2013年10月高等教育自学考试
货币银行学试题
课程代码:00066
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.银行从客户或同业那里买入外汇时使用的汇率是
A.中间汇率
C.卖出汇率 B.买入汇率 D.固定汇率
2.在现实生活中,影响货币乘数的主要因素有两个:一是法定存款准备金率,二是
A.公众可支配收入水平
C.现金漏损率 B.贴现率 D.国际收支逆差数量
3.由政府或中央银行确定并强令执行的利率是
A.市场利率
C.公定利率 B.浮动利率 D.官定利率
4.按照国际惯例,在对外债期限结构的管理中,要使短期外债占外债总额的比例控制在A.75%以下
C.50%以下 B.10%以下 D.25%以下
5.证券公司代理客户在证券二级市场上进行证券交易,从中赚取交易佣金的业务,属于证券公司的A.证券资产管理业务
C.证券自营业务
6.高额的垄断利润导致物价上涨,属于
A.隐蔽型通货膨胀
C.结构性通货膨胀
7.金融市场上的交易主体指金融市场的B.证券经纪业务 D.证券承销业务 B.成本推动型通货膨胀 D.需求拉上型通货膨胀
A.供给者
C.管理者
8.政策性金融机构的资金来源主要是
A.企业存款
C.国家预算拨款 B.需求者D.参与者 B.储蓄存款 D.发行股票
9.在一个国家内只设立一家金融监管机关对金融实施监管,这种金融监管体制属于
A.统一监管
C.内部监管
10.以下属于中央银行的资产业务的是
A.对工商企业贷款
C.发行银行券 B.票据清算 D.再贴现 B.分业监管 D.多头监管
11.商业银行提供的在资产负债表外获取非利息收入的业务称为
A.负债业务
C.中间业务 B.资产业务 D.证券投资业务
12.一般来说,通货膨胀严重时,财政政策与货币政策的最优搭配是
A.财政与货币政策双松
C.财政政策紧货币政策松 B.财政与货币政策双紧 D.财政政策松货币政策紧
13.1911年,美国经济学家费雪提出了现金交易方程式:MV=PT,式中M表示
A.社会交易总量
C.商业银行的准备金总额 B.一年内用以购买商品的货币平均数量 D.基础货币数量
14.当货币不是作为交换的媒介,而是作为价值的独立运行形式进行单方面转移时,执行的是
A.流通手段职能
C.支付手段职能
15.信用合作社发放贷款的主要对象是
A.社会公众
C.信用社成员
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
16.在货币政策工具中,属于一般性控制工具的有
A.公开市场业务
C.证券保证金比率
E.法定准备金率
17.货币执行世界货币的职能主要表现为
A.促进金融市场发展
C.作为国际购买手段 B.作为国际的一般支付手段 D.国际投资的手段
B.贮藏手段职能 D.计算单位职能 B.地方政府 D.信托公司B.流动性比率 D.再贴现率
E.预防金融风险
18.充当国际储备资产的资产种类,其主要形式有
A.黄金储备
C.外汇储备
E.在国际货币基金组织的特别提款权
19.以下属于商业银行资金来源的有
A.存款
C.同业拆借
E.证券投资
20.按交易标的物不同,金融市场可分为
A.票据市场
C.发行市场
E.转让市场
21.现代意义上的信用风险的主要表现形式有
A.交易对手风险
C.违约风险
E.信用迁徙风险
22.下列中央银行的行为和服务中,体现其“银行的银行”职能的是
A.代理国库
C.对政府提供信贷
E.组织全国清算
23.影响货币乘数的因素有
A.现金漏损率
C.法定存款准备金率
E.定期存款与活期存款的比率
24.下列属于直接融资方式的有
A.发行债券
C.发行股票
E.国际信贷
25.商业银行的资产业务主要包括
A.借款业务
C.结算业务
E.贷款业务 B.现金资产 D.证券投资 B.银行存款 D.银行贷款 B.超额准备金率 D.企业存款比率 B.集中存款准备金 D.发行货币 B.信用事件风险 D.可归因于信用风险的结算风险 B.黄金市场 D.证券市场 B.贷款 D.中央银行借款 B.在国际货币基金组织的储备头寸 D.基础货币
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
26.货币政策时滞
27.银行信用
28.基础货币
29.欧洲债券
30.在险价值
四、计算题(本大题5分)
31.设某一时期的名义利率为10%,当物价上涨率为6%时,实际利率为多少?
五、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
32.简述信托公司的职能。
33.简述国家干预汇率的主要措施。
34.简述金融市场的基本功能。
35.简述国际储备的基本作用。
36.简述政策性金融机构与商业性金融机构的关系。
六、论述题(本大题15分)
9.10月高等教育自学考试外科护理学试题 篇九
一、单项
1.发文机关同收文机关之间的公文往来关系称()A组织关系 B.公务关系 C行文关系 D法定关系 2.准确、鲜明、生动、符合语法和逻辑,是公文写作的()
A.政治要求 B.业务要求 C.文字表述要求 D.行文规范要求
3.指出写文章和写文件都应有“准确性、鲜明性、生动性”的领导人是()A毛泽东B.周恩来C邓小平D江泽民 4.公文的表达方式和语体特征称()A.公文文体 B.公文体式 C.公文程式 D.公文格式 5.在表达方式的运用上,报告、请示、通报等文种侧重于()A.说明 B.议论C.叙述 D.夹叙夹议 6.下列机关之间能构成业务指导关系的是()A.同一系统的上下级机关 B.非同一系统的上下级机关
C.上级业务主管部门与下级业务部门 7.命令适用于()
A.依照有关法律公布行政法规和规章 B.批准有关事项 C.提出意见和建议 D.撤销下级机关不适当的决定 8.国务院办公厅首次将“议案”列为国家行政机关法定公文文种是在()A1990年B.1993年C1995年D.1997年 9.公开发布重要决定或重大事件的告知性文种是()A.公告 B.通告 C.公报
D.通知
D.同一系统的同级机关
1O.下列选项中,以下行为主也可以平行的公文文种是()A.指示 B.公报C.公告 D.通知 11.下级机关向上级机关汇报工作情况的陈述性公文文种是()A.报告 B.通报 C.请示 D.函 12.建国后,第一个把“报告”和“请示”这两个公文文种分开的文件是()A.《公文处理暂行办法》 B.《国家行政机关公文处理办法》
C.《中国共产党机关公文处理条例》D.《国务院秘书厅关于公文名称和体式问题的几点意见》
13.下列同属于行政法规的文种是()①章程 ②规则 ③公约 ④制度 ⑤条例 ⑥规定 ⑦办法
A.①②④ B.⑤⑥⑦ C.③④⑤
D.②③⑥
14.总结的主要作用是()A.交流信息 B.反映基本情况C.下情上达和提高自身 D.吸取工作中的经验教训 15.毛泽东同志在中国共产党第七次全国代表大会上所作的《愚公移山》是一篇()A.总结报告 B.欢迎词 C.开幕词 D.闭幕词
16.狭义的公文处理工作的概念一般不包括().....A.公文撰写 B.公文收发 C.公文催办 D.公文整理 17.机关文书部门对收到的文件应当进行审核的是()A.承办部门草拟的文稿B.下级机关上报的需要办理的公文
C.为领导人代拟的讲话稿
D.上级机关发来的重要公文
18.在收文办理中,防止积压延误,加速文件运转,提高办事效率的环节是()A.查办B.催办C.承办D.批办 19.归档文件的整理单位是()A.案卷 B.件 C.文件
D.文书档案
20.归档文件整理的第三个步骤是()A.编号 B.装订 C.分类 D.排列
二、在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,21.汉代以前,我国文书的载体材料一般为()A.金石 B.甲骨 C.青铜 D.竹木 E.缣帛 22.在公文起草中,围绕发文主旨所收集的材料应当具有()A.真实性B.政治性C典型性D.适用性E时效性 23.在以下公文特定用语中,作期请用语的有()A.务请 B.承蒙 C.拟请 D.希即 E.望 24.行政令正文的组成部分有()A.命令原由 B.命令事项C.执行要求 D.命令日期 E.命令编号 25.批复的主要特点有()A.针对性 B.指导性 C.建议性 D.说明性 E.超前性 26.按照公文整理(立卷)应有明确分工的要求,由机关秘书部门整理(立卷)的文件主要有()
A以本机关名义的发文 B上级机关的来文 C以机关名义召开会议形成的文件 全国2013年10月自学考试公文写作与处理试题
D.上级业务主管部门的来文 E.下级机关的请示件
三、判断说明题27.人们通常所说的“文头”,即指公文正文的导语部分。
错!文头指文件的版首部门,像秘密等级、发文字号、保密期限等这些!公文导语属于正文部分
28.同级机关之间或不相隶属机关之间相互行文应当使用平行文。对 行文关系根据机关的组织系统、领导关系和职权范围所确定的机关之间的文件收受关系。平行文是指同级机关或不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部 门单位之间的一种行文。
29.通报的主要功能是传达精神、交流情况。对 通报用于表彰先进、批评错误、传达重要精神,交流重要情况。30.协议性会议纪要的内容,对参与协议的各方都有约束力。对 协议性会议纪要由代表不同方面的不同机构联合召开的商讨共同关心问题的会议,纪要主要记载各方取得的一致意见,对各方今后的工作具有约束力。这种会议纪要具有协议书,意向书性质,对参与协议的各方都有约束力。
31.公文处理应当越快越好。错,公文的处理必须准确、周密、确保质量,应在保证质量的前提的,提高效率。32.从业务部门的工作来说,承办是对具体工作的执行和处理。对 承办是指机关有关部门或人员按照来文的要求进行具体工作或者办理复文。
四、简答题33.什么是机关之间的领导与被领导关系?试举两个例子说明。
同一系统的机关,既有上级领导机关,又有下级领带机关,上下级机关之间,构成领导与被领导关系。例如:省政府与市政府、市公安局与县区公安局。
34.简述通报的类型和特点。通报的类型:(1)表彰先进型
(2)批评错误型
(3)传达事项型
(1)周知性:即在发文范围内让所有人都知道所通报的情况。无论是表彰先进、批评错误还是传达事项,通报的告知对象主要不是当事人和少数领导,而是一定范围内的广大群众。
(2)指导性:通报的目的不仅仅是要让群众知道发生什么事情,更重要的是要群众认清事情的性质,提高思想认识。换句话说,通报应对读者的思想,行为有指导、导向作用。
35.为什么要将请示和报告分开使用?
报告是下级机关向上级机关汇报工作情况的陈述性公文。
请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的报请性公文。
报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议或意见,答复上级机关的询问;请示适用于向上级机关请求指示、批准。向上级机关报送文件,答复上级机关的询问时用报告公文,向上级机关要求审核批示时,用请示公文。各种不同的文种名称,可以概括地表明和反映各种公文的不同性能和不同的作用,有利于机关工作的顺利进行和思想公文处理的规范化、制度化。
现行机关的公文必须从实际出发,根据本机关的职权范文,所处的地位与发文的目的。正确的使用公文文种,不能滥用。否则,就会妨碍收文机关对文件意图的准确理解,影响公文的及时处理。例如,对于要向上级领导机关请示的问题,如果不使用“请示”,而错误的使用了“报告”这一公文文种,就有可能造成上级领导机关认为是一般性的工作报告,不需要作答复,而没有及时处理,以免耽误了工作。
36.简述计划类文书的作用。(1)上情下达
(2)下情上达
(3)统一只身步调
37.什么是文书部门立卷制度? 文书部门立卷制度是指由机关的承办和处理公文的部门负责进行立卷的制度。
五、论述题38.试述公文的基本含义。公文即公务文书,是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是进行公务活动的重要工具。
含义:1.公文形成的主体是国家机关及其它社会组织
2.公文形成的条件是行使职权和实施管理
3.公文式具有法定效力和规范体式的文书
4.公文式进行公务活动的重要工具。全国2013年10月自学考试公文写作与处理试题
六、综合应用题39.请以下面提供的材料为依据,以市民的身份向×市民政部门撰写一份建议书。
要求:1.写明建议的背景、原因和目的。2.建议的具体事项重点突出,层次清楚。3.建议内容新颖。[材料]
坚决杜绝见死不救等违规违法行为
卫生部强调:先救人后收费
据新华社电“对需急抢救的患者要坚持先抢救、后缴费原则,坚决杜绝见死不救等违规违法行为。”卫生部副部长马××在北京召开的2007年医院管理年暨全国医政工作会议上强调。
马××说:“对需急诊抢救的患者要严格执行首诊负责制。”
他同时指出,医院急救欠费问题确实比较严重,但这并不能成为医院拒绝救治病人的理由。“医疗机构应争取政府部门的支持,制定医疗机构承担突发公共卫生等事件救治任务的补偿政策,妥善解决医疗急救欠费问题。”他说。
卫生部在会上确定,今年医院管理年活动要深化“以病人为中心”的理念,“及时救治急诊抢救的患者。”是构建和谐医患关系的重要内容。
10.10月高等教育自学考试外科护理学试题 篇十
《大学语文》试题答案
(课程代码 04729)
一、单项选择题
1.C2.B3.A4.B5.B
6.A7.B8.B9.B10.A
11.A12.D13.B14.B15.C
16.C17.B18.D19.A20.B
二、多项选择题
21.BC22.BCDE23.BD24.AE25.ABDE
三、词语解释题
26.轻视。
27.用绳索。
28.交替地呈现。
29.通“悦”,愉悦。
30.日益增多。
31.俯下身体走路。
32.倾注,引申为劝酒。
33.追思。
34.吓唬。
35.刺皮肤;砭,用石针扎皮肉治病。
四、简析题
36.A.多元相济,和而不同。
B.类比法。
C.相似联想。
37.A.比拟、象征。
B.弱者遭受蹂躏,却还抱有希望。
C.对遭受蹂躏还抱有希望的弱者,寄予了深切的同情。
38.A.唐明皇(李隆基),杨贵妃(杨玉环)。
B.思念杨妃,不胜伤感。
C.借举止抒情。
39.A.《再别康桥》;徐志摩。
B.因情造景。
C.美好的理想。
40.A.金鲤鱼儿子结婚的日子。
B.金鲤鱼是出身卑微的小妾,只有正房“太太”才有资格穿百裥裙,金鲤鱼要穿百裥裙以争名分,等级观念深重。
C.心理描写。
五、作文题
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