激情与责任培训感想

激情与责任培训感想（共11篇）

1.激情与责任培训感想 篇一

培训感想-责任

责任通常有两个意义。一是指个体份内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。责任意识是指人在头脑中始终有自觉做好分内应做的事的想法或意愿。它是做好各项工作的前提条件。责任心就是关心别人，关心整个社会。

承担责任是成熟的标志。每个人都是带着责任来到这个世界上的.承担责任是一个人成熟的标志。正如没有人会让一个小孩子去承担责任，因为他们不懂责任的含义，也根本承担不起。如果有人赋予了你责任，那是对你的一种信任，相信你能做好某件事。而如果一味地逃避自己的责任，就等于证明了自己的胆小懦弱、不够成熟，必然会遭人唾弃和鄙视。成熟坚强的人会主动承担责任。他们对自己的言行负责，能把握自己，做自我的主宰：他们将责任植根于内心，对工作家庭、亲人和朋友都尽职尽责，敢于担当。他们会努力做好应做的每件事，哪怕这件事看起来多么微不足道。因为他们知道这是自己的责任。责任感说起来很简单.但却价值无限。若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。为了增强员工的责任意识，让每位员工树立起强烈的使命感和责任心，公司组织的年后培训学习让我感想颇多，充分认识到责任的重要性。

按自然规律我们小时候要听老师的话，好好学习天天向上，学习成绩优异，这是每一个做父母梦寐以求的事情。长大了有一份非常体面的工作，婚姻美满，宝贝健康，一家人享受着天伦之乐，面临的是一种新的机遇、新的挑战，我必须坚守责任，不能逃避责任，当工作指派给自己时，不妨视之为一种机遇，采取积极的态度，我都会主动承担起责任来，要始终把责任和自己的工作联系在一起，把自己溶入到工作中，把责任放到首位，以认真负责的态度，尽心竭力，做好每项工作。但仅仅具有责任心是不够的，还要坚持不懈，持之以恒，不断地通过学习来提高自己的业务水平和自身的能力素质，使自己始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态，只有这样，才能增强我的责任意识，也只有这样，才能把责任意识落到实处，取得成效，更好地完成各项工作。工作就意味着责任。在这个世界上，没有不需要承担责任的工作。相反，你的职位越高、权力越大，你承担的责任也就越大。责任，从本质上说，是一种对干工作高度的使命感，是一种义不容辞的担当，是一种责无旁贷的义务。责任心是出色地完成工作的动力和源泉，是干好任何工作的前提和基础，因为责任承载着能力。能力固然是非常重要，责任比能力重要人生所有的履历都必须在勇于负责的精神之后，一个人的能力对于工作固然重要，可是如果缺乏责任心，能力再强怕也不会被人看好。能力反映的是经验和常识的差异，责任心反映的则是态度的差别，经验与学识可以通过后天的培养获得；但是责任心却很难培养。很多时候，一个能力很强却缺乏责任心的人都不如能力稍逊有调度责任心睥人工作业绩晚出色。同样，在单位里，一个没有责任心的职工，不会很好的完成他份内的工作。而一个没有责任心的领导，会将单位领入歧途，甚至是失去生存的余地，从而走向崩溃的边缘！责任是什么？责任就是担当，就是使命，就是付出。一个家庭需要责任，尽责能让家庭充满阳光；一个社会需要责任，尽责能让社会平安和谐；一个企业更需要责任，尽责能让我们圆满完成工作任务，尽责能让我们按章作业，消除隐患，实现安全生产。责任是做事的基本准则，是价值观的体现。不论在生活中，还是在工作中，我们必须坚守岗位，践行责任，履行义务。从我们踏上工作岗位那天起，不论担任什么职务，不论工作在什么岗位，我们就拥有了一份责任，肩负了一份使命。我们要明确自己的岗位职责，以积极的心态，快乐的心情，尽职尽责的做好本职工作，才能感受到其中的快乐并发现其价值。没有做不好的工作，只有不负责任的人，责任能让我们战胜懦弱，责任能够使我们变得勇敢和坚强。不要推卸责任。在日常生活中每个人都难免出现失误。但当问题发生后，如果只知道一味地怪罪别人，就是不负责任的表现。世界上最愚蠢的事情就是推卸责任。因为责任推掉了，别人对你的尊重和信任可能也推掉了，自己锻炼和成长的机会可能也推掉了。

用责任激发你的潜能 人的大脑开发了2%不到，足以兴说明我们的潜能是巨大的，最直接、最有效的因素就是责任心，人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，才能磨炼自己，发挥出自己的潜能，一步步走向人生辉煌。

2.激情与责任培训感想 篇二

一、从建立和谐社会和实现现代化的高度来认识农民工职业技能培训

目前在我国各个城市、城镇打工的农民工约有1.5亿人, 他们平均受教育的年限为7年, 绝大部分没有接受过系统的职业技能培训。现实中他们在城里艰苦、危险的行业中干着最脏、最重、最累、最苦、最危险的工作, 而得到的却是最低、最差的仅能维持其劳动力再生产的工资, 很少有基本的社会保障和相关福利, 根本无望融入城市社会, 而且有代际转移的趋势。这种状况不仅是城乡分割的二元户籍制所致, 更是农民工所受教育年限低, 没有接受过系统职业培训所致。因为人力资本创造财富, 而人力资本形成的关键就是教育。我们应从建立和谐社会的战略高度来认识全国1.5亿农民工职业技能培训问题。只有农民工在现实中获得了实现其个人发展的垫脚石, 向上流动的台阶—————职业技能教育及其良好的机制, 才能提升其就业层次, 获得高一层次收入的机会, 才能提升其人力资本价值, 获得社会竞争力, 才能逐步融入城市社会。

占我国的产业工人2/3的1.5亿农民工, 与日本的产业工人相比, 人均受教育年限相差很多。农民工只有1/10的人受过职业技能培训。这远远不能满足正在走向现代化的我国制造业对劳动者知识、技能的需要。这表现为高层次专业人员和劳动熟练工人严重缺乏, 即使在装备制造业实力颇为雄厚的上海市, 目前高级技工占技工总数的比例也只有6%, 这与发达国家高达30%~40%的比例相差甚远。劳动者的低素质直接导致了我国“高投入、高消耗、高污染”的粗放经济增长模式, 从而影响和制约了我国劳动生产率的提升, 我国制造业及其产品国际竞争力的提升, 严重制约着我国实现工业现代化, 实现信息化的进程。改变现状的重要途径除了普及高中教育, 大力培养高技能型人才外, 当务之急就是普及农民工职业技能培训工作。

二、政府在农民工职业培训中的责任

1. 科学制定农民工职业技能培训规划。

农民工职业技能培训首先要根据我国现代化建设的战略部署, 以科学发展观为指导, 结合人才强国战略, 培养高技能型人才的要求以及农民工的实际, 制定切实可行的农民工职业技能培训规划。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》和《国务院关于解决农民工问题的若干意见》应该成为制定该规划的重要指导原则, 要统筹兼顾, 科学安排, 有序高效, 分批分层次对农民工进行职业技能培训。农业部制定的《2003-2010年全国农民培训规划》和教育部“十一五”期间大力发展职业教育计划, 可以说是实施这项规划的良好开端。要科学地制定好“规划”, 必须认真调查研究, 充分发扬民主, 做到集思广益。国务院有关部门要加强领导, 各级政府大力扶持, 齐抓共管, 统筹规划, 分步实施, 营造良好的社会氛围和政策环境, 鼓励社会各方面力量进行农民工职业技能培训, 促进农民工由体力型向技能型和智力型转变。

2. 加大投资, 并促成农民工职业技能培训投资主体多元化。

研究表明, 在人力资源方面的投资收益是其投资成本的3至5倍。首先, 各级政府对农民工职业技能培训必须从战略高度予以足够的重视, 下决心在已加大投资力度的基础上继续加大投入, 并建立起规范化的农民工培训经费转移支付制度, 进一步充实县级财力, 实现人权、财权、事权的统一。其次, 国内、国外并重, 吸引多方投资, 促成农民工职业培训投资主体多元化的形成。中央要大力支持地方, 大城市主动培训来打工的农民工, 鼓励各类企业、民间资本投资于农民工的职业技能培训。外企也应承担起其所在中国的社会责任, 出资培训农民工, 不能坐享现成的人力资本和人力资源。以优惠政策, 吸引国际组织、企业家、华人华侨来国内培训农民工。通过投资主体的多元化, 以筹集较充裕的资金全面启动农民工职业技能培训工程。

3. 营造农民工职业技能培训的良好环境, 建立农民工融入城市的机制。

首先, 在促成农民工职业技能培训投资主体多元化时, 政府要及时转换职能和角色定位。由过去的教育市场主办者转为管理者、服务者。政府应依据相关法律、法规为投资者营造公平、公正的政策、法制环境和市场竞争环境, 以及用人环境;同时依法制定市场规则, 规范投资主体和办学者的行为, 监督其教育质量、服务质量和职业信誉, 遇, 在就业就学政策、用人制度、工资福利、社会保障等方面一视同仁, 取消对农民工的种种歧视及限制, 及时为农民工提供有关信息。

4. 提供全方位的服务。

首先, 是信息服务。一要为农民工提供法律政策咨询、就业信息、就业指导和职业介绍服务。二要提供各个城市、城镇所需农民工数量、工种、技能、专业信息, 提供农民工职业技能培训机构、学校及其资质和信誉信息, 使农民工有目的、有选择、有针对性地参加有效的职业技能培训, 有效地进入所需城镇及企业务工。其次, 构建农民工职业技能培训的硬件服务设施, 推行社会化、公开化、网络化服务。这一公共服务工程不是某个人或企业所能做到的, 而必须由政府投入必要的资金, 并协调组织社会各方力量进行开发和培训。第三, 培育农民工人才市场。不能忽视城镇内外农民工自发形成的无序市场, 而应全面规划、重点部署, 有步骤、有选择地培育功能完善、机制健全、法规配套、指导及时、服务周到、无需收费的区域性农民工人才市场服务体系, 使之起到为用工单位吸引招揽所需农民工、振兴经济的作用。

三、农民工职业技能培训的途径与方式

1. 以非营利性组织、民营培训机构为主, 引入市场竞争机制, 提高培训质量。

农民工的职业技能培训需求是很高的, 但他们无力承担营利性培训机构高额的培训费, 而定点培训又难以保证质量。为此, 农民工职业技能培训要引入市场竞争机制, 坚决杜绝定点培训, 不以现金的形式给农民工发放培训费, 激发培训机构和受训农民工的积极性。要努力形成政府买单、培训机构自由竞争、农民工自主选择培训点和培训内容的格局。在方法上, 可以由政府按培训项目的不同给农民核发培训券, 由劳动保障部门审定合格的培训机构, 根据业已确定的培训内容组织培训。培训机构除向农民收取培训券不再另外收取现金, 由政府或政府委托的检收机构对参训农民验收合格后, 培训机构统一到政府指定机构核算, 形成培训、验收分离的格局。

2. 农民工职业技能培训模式。

由农民工所在地政府根据农民实际发放培训券, 农民拿到培训券可在原籍参加培训, 也可以到打工地城镇参加引入市场竞争机制的培训机构 (也包括为社会服务的企业培训机构, 但为本企业培训不得收取培训券和现金) 的培训, 由农民自主选择培训机构、培训层次和培训内容。各培训机构在培训模式方面可借鉴北京市通州区富平学校的模式即“富平模式”。它是一种“民办公助”的培训———就业———权益保障一体化的农民工培训就业模式。“民办”指学校是利用非国家财政性教育经费创办的面向社会股份制有限责任的培训学校, 在产权和管理体制上, 与公办职业培训学校有着质的不同;“公助”指学校在招生方面得到安徽省政府 (具体为扶贫办) 的帮助, 在就业方面得到北京市政府 (具体为北京市民政局下属的社区服务中心) 的支持。这种在招生环节学校与农民工流出地政府合作, 在就业方面与农民工流入地政府合作的培训模式, 在当前是一种创新, 值得借鉴推广。

指导相结合, 使培训真正收到良好的效果。把外出就业农民的劳动技能培训与需求市场结合起来, 力求做到农民学而有用, 学以致用, 切实提高农民工的就业能力和务工层次。为此, 应举办不同类型、不同层次、不同形式的培训, 开课可采取半日制、全日制、周末班、夜班等形

3. 坚持以农民工为中心、以市场为导向的多层次、多类型的培养方式。

将基本素质培训与专业技能培训相结合, 将订单培训、定向培

训与普遍性的劳动技能培训相结合, 将农民工式。

4. 培训内容要有针对性、实用性、适应性。

根据当代社会生产、科技、教育一体化的趋势, 开设有利于农民工便于在城镇生存和发展的

的文化素质、市场观念与职业技能相结合, 将基础培训与务工地培训相结合, 将职业技能与城镇文明培训相结合, 将各地培训与全国检查 (双塔牡丹花会) , 夏有晚会 (湖滨广场、南宫广场、迎泽公园等地的消夏晚会) , 秋有歌会, 冬有庙会 (双塔寺、崇善寺、纯阳宫、文庙等) 的四季文化系列, 并年年创新, 形成制度, 定期举办。晋源区充分发挥“晋之源”文化的优势, 做到依托晋祠、天龙山、蒙山大佛景区开展庙会、灯会、民俗表演等, 形成了独具魅力的融民俗文化、旅游文化、商业文化、饮食文化和建筑文化于一体的社区特色文化。

但是, 必须清楚地意识到, 太原市社区文化建设中也存在着一些亟待解决的问题:一是社区居民参与缺乏主动性;二是社区文化建设缺乏经费, 这也是目前制约社区文化建设的一个普遍存在的影响因素;三是社区文化建设对政府依赖性大, 社会化参与程度低;四是社区文化建设队伍整体水平低;五是社区文化建设管理的制度化水平有待进一步提高。这些问题的存在严重制约着太原市社区文化建设的步伐, 要想很好地建设社区文化, 就必须解决这些问题, 而要解决这些问题就必须要统揽全局, 不断开拓。

三、关于社区文化建设的几点建议

社区文化重在建设, 必须秉承城市的文明之根, 彰显独特文化个性, 构建城市独特的人文精神和文化特色。为此, 针对前文论及的社区文化建设中存在的薄弱环节, 笔者认为应重点抓好以下几个关键环节。

1.夯实基础, 加强社区文化“软、硬”建设。随着社会经济的不断发展, 城市居民的住宅条件有了根本性的变化, 大片大片的住宅楼拔地而起。可值得深思的是, 从政府的规划到设计, 从开发商的初衷到实地建设, 小区公共文化设施即文体活动室、图书阅览室、健身房等被不断的压缩。发达城市如北京、上海还可以, 但以太原市大多数住宅小区为例, 可以说从设计理念到实施建设, 社区的公共文化设施建设根本就没有, 许多开发商为了赚钱, 根本不考虑文化设施配套项目。在小区内, 就连居民活动的空间都小的可怜。据不完全统计, 太原市近90%的小区没有文化或图书阅览室, 极个别有的, 也是寥寥无机的几本旧书, 无人管理, 流于形式。

然而, 在武汉百步亭社区, 社区文化建设硬件设施非常齐全, 不仅建有图书室、电子阅览室、文体活动室、科普活动室等设施;而且还配套了学校、广场绿地, 建有绿化广场、足球场、网球场、老年人门球场、恒温游泳馆, 因为一年四季都可以游, 居民办年卡游一次才2元钱, 特别优惠。

因此, 各级政府要对社区文化建设给予高度重视、积极扶持, 特别是对公共文化设施的建设要引起足够的重视, 从建设理念上要转变旧有的模式, 充分考虑城市的整体功能和社区功能, 用发展的思维、人性化的理念去处理问题, 本着以人为本的科学发展观, 来规划和建设社区。而开发商也要有超前经营的理念, 不能只是一味的赚钱, 要结合小区的各项建

3.激情与思想同在 责任与信念共行 篇三

成绩

如果说，4年前沧源教育的状况让初任局长的张国宏捏了一把汗的话，那么，4年后的今天，他应该可以轻松地笑一笑了。

自2003年开始，沧源教育进行了连续的改革，虽然成效很大，但负面效应也不小。在张国宏2007年7月从班老乡党委书记任上调到县教育局任局长时，改革的震荡还在继续，教师队伍中改行的改行，调离的调离，人心浮动，无心教书；一些家长也因对本县教育发展的失望和为孩子前途命運的担忧，想方设法找各种门路将子女转到外地就读；社会各界对当时的教育状况也多是忧虑和不满，上访不停，来信不断；全县学生厌学思想严重，入学巩固难，质量提高缓慢，与周边县区的教育发展差距越来越大，沧源教育矛盾重重，社会反映十分强烈。

而在4年后的今天，全县教育系统人心稳定，教师队伍爱岗敬业意识大大增强，谋求改行的，调离本县的鲜有其人；历时12年的“两基”工作于2008年顺利通过省检并于两年后通过国检，全县义务教育发展水平有了很大提高；4至6岁幼儿入园（班）率从2007年的32%提高到2011年的62.1%，学前教育发展迅猛，教育发展基础明显夯实；普高招生实现500人目标，在校生首次突破1 000人，高考上线率从2007年的40.9%提高到85.1%，规模扩张与质量提高双获丰收；职业教育发展迅速，县职教中心顺利通过省级示范性职业学校验收，学校的下沉办学、联合办学工作成效明显，佤族歌舞、乡村医士等专业学生深受用人单位欢迎。沧源教育已经进入了一个快速发展的新时期。

沧源教育的快速发展，感受最深的莫过于广大学生家长。4年前孩子才2岁而现在孩子已经上学前班的糯良乡怕拍一组的赵志明感慨地说：“以前娃娃没有学前班可以上，只好直接读一年级，导致汉语还不会说就要学很多东西，越学越没有信心，最后成绩越来越差。现在全县实现了村村开办学前班，孩子能够先熟悉下学校的环境，锻炼下胆子，学说一些汉语，养成一些好的习惯，每次放学回来都要叽叽喳喳地用汉语跟我们讲个不停，真是让人高兴！”曾是一名高中学生家长的王云华对于近几年沧源教育发展的迅速也有切身体会，当初禁不住孩子多次要求不得不把孩子转到县外就读的他，最终还是在看到沧源教育快速发展、高中教育质量不断提高，而自己在外就读孩子的高考成绩不够理想之后，又让孩子回到本县这所已经到处充满着蓬勃朝气的学校补习，短短一年就以高分考上了自己和孩子早就瞄准的深圳大学经济学院，孩子还因超出录取分数76分获得了1万元的奖学金。每谈到此事他都高兴地说：“如果不是我们自己的教育办得好了，我的孩子又怎么会选择回到这里补习？孩子不回来，既费钱，又很容易学坏，让我们担心，还说什么考上理想的大学呢？”

“张局长身上所具有的孜孜不倦的好学品质、坚持改革勇于创新的进取精神、求真务实绝不懈怠的工作作风、全心投入不怕苦累的责任意识，都是十分难能可贵的，都是值得我们每一个干部职工学习和思考的。”在教育局工作10多年刚退休不久的老干部李廷良感慨地说道。

累积

熟悉张国宏的人都有这样的深刻感受，他不管在教书时，在县委办公室、政府办公室工作时，还是在担任班老乡党委书记、县教育局局长时，都始终洋溢着一种昂扬的工作热情，对事业都始终怀有一种从不消退的蓬勃的激情。这样的激情除了来自于他崇高的理想信念，来自于他宁静致远的良好心态外，还来自于他几十年如一日的孜孜不倦地学习。

张国宏懂得读书学习的重要，他知道毛主席在爬冰卧雪、草根果腹的长征途中仍手不释卷的追求，懂得60多岁的邓小平在被下放到江西时每天劳动之余苦读到深夜的坚守，他时刻告诫自己一定要不断地学习。因此，他不满足于自己在上个世纪90年代已经取得的来之不易的中师学历，硬是凭着顽强的毅力，拿到了更具“含金量”的自考大专文凭，后又通过函授学习获得了本科学历，这在身边众人之中是不多见的。

自学的过程是一个知识累积的过程，也是一个思维激发和不断认识自我、提高自我的过程。张国宏深知不学习就会落后的道理，也懂得读书学习对于一个教育人来说意味着什么，因此在他任教育局长之后，更是把读书学习当作自己生活中的一件大事用心地做。他不论是下乡调研还是外出开会，哪怕会忘了钱包，但绝对不会忘记书、笔记本和笔。他的办公桌上、车上和枕头旁都随时摆放着自己勾画旁注过的书刊。他不论工作多忙，不论工作多晚，都要把当天的读书心得和工作反思写好后才上床休息。他知道读书学习时间极为有限，所以他总是见缝插针，“海绵挤水”。有一次，几个同学约他吃饭，可到点了却总找不到他，最后才在饭店的桂花树下发现了正埋头看书的他。

凭着这股强烈的求知欲望，只短短几年时间，张国宏就读完了《论语》、《道德经》、《如歌的教育历程》、《天朝向左世界向右》等50多本著作，平均每个月至少一本，其中几本还反复精读、研读。这对于一个管理着上百所学校、3万多名师生员工，工作又十分紧张忙碌的教育局长来说，实在是难能可贵。他不但自己读，也鼓励和要求自己的孩子读。孩子今年虽然才上六年级，但中国的四大名著和中外一些经典著作如《三字经》、《宋词三百首》、《爱弥儿》、《爱的教育》等早就已经认真读过。父子俩只要一有时间在一起，不是一起去逛小城的书店，就是坐在一起各自评说书中的人和事。有些时候，父子俩还会因对书中内容的理解不同争论起来，害得他的爱人几次紧张地跑去看个究竟！对自己对孩子这般要求，对身边的干部职工和广大教师也是如此。他希望全体教育工作者都要多读书、读好书，并为此积极创造条件。他从网上和自己的朋友处广泛了解一些好书的名字和内容，分门别类地列出了推荐阅读书目，并让德育室的同志跟书商直接联系购书事宜，以定价的5至8折优惠让利于全县教师，同时也解决了广大一线教师外出机会少而买书难的问题。在他的带领和影响下，全县教师队伍中业余时间喝酒、打麻将的少了，读书看报写作学习的多了，可贵的读书学习热潮正在沧源县教育系统内形成。

思维

正因为好学和勤思，正因为对教育事业天然的亲切与敏感，张国宏总能透过很多表象一下子就找到沧源教育发展中存在的隐性问题，也总能在“局内人”与“局外人”两个角色之间进行合适的调换，能很快理清解决问题的思路，提出科学性、针对性与实效性都很强的举措。

他明确提出“科学规划、超前运作，整合资源、整校推进”的全新校建理念，亲自参与校舍规划、设计，带领工程办的一班人积极主动、严谨务实地开展工作，短短几年便新建和改扩建了11.4万平方米校舍，资金投入共达1.2亿元，全县办学条件得到极大改善，恢弘大气、功能完备的沧源县国门小学得以异地新建并投入使用，民族中学、勐董中学、班洪中学等一幢幢崭新漂亮的校舍也相继建成，“最好的建筑是学校”在沧源城乡成为了现实。

他明确提出推进集中办学工作必须做到宣传动员到位、配套建设到位、综合服务到位，确保了校点撤并工作的顺利进行。他刚到任时全县的237所小学，到2011年已撤并了105所，其中一师一校就减少了65所，上百名教师和数千名学生得以从地处偏远、信息闭塞、条件艰苦的自然村寨里解放出来，促进了教师素质提高和学生身心健康发展，赢得了社会的普遍好评。

他积极主动地向县委、县政府建议出台教师提前退休政策，共有174名因身体、能力等原因难以适应教学工作的教师自愿申请退休，体现了以人为本的思想，赢得了社会的广泛好评，教师队伍结构也得到优化。

他明确提出每天一则教学反思，每月一篇教学心得、一篇读后感，每学期一份模拟试题和参加一次基础知识考核的全县教师队伍专业成长“五个一”工程以及以爱心、耐心、责任心为主要內容的“师德三心”教育，提高了教师队伍的整体素质。

他认真学习借鉴先进地区的教改经验，在全县学校强力推行了旨在激发学习兴趣、培养学习能力的课堂教学改革，全县中小学课堂一派精彩纷呈，学生上课无精打采的现象大大减少。

他结合实际提出以良好的教书育人水平留人、以丰富多彩轻松愉悦的校园文化生活留人和以较好的食堂生活留人的“三留人”措施，有效地解决了学生不想入学难以巩固的问题，使“两基”核心指标顺利达标，巩固和提高了义务教育水平。

他有针对性地提出以基本礼仪礼节常识、基本文明卫生习惯、基本应急避险能力为主要内容的学生养成教育“三基本”活动，全县校园文明礼貌氛围逐渐形成，学生的防灾意识和应急能力得到明显增强。

实干

张国宏不但是一个善于提出思路的领导者，更是一个身体力行的带路人和不折不扣的执行者。

他很少在办公室坐等情况汇报，而是直接到乡镇上、村校里和工地上去调研去检查去指导。初任教育局长，他就一头扎进全县各所学校调查了解情况，到他把全县200多所学校都走了一遍回到家时，他那刚买不久的皮鞋底部已经磨烂，而随身皮包里的两大本笔记本上却已经记得满满的。在平常的工作间隙，他都会到周边学校里去看看师生，听听意见，了解情况，解决困难。没有人能说清楚他什么时候会到哪所学校或不会到哪所学校，就连最为偏远的处于中缅边界上的单甲乡嘎多小学的教师也曾多次在学校见到过张局长。

张国宏经常深入一线，既是一种对基层对群众对教师的天然的亲近，也是一种生活上、感情上的关心，还是一种行之有效的督察手段。他出身农村，父母都是农民，自己现在又是一名六年级学生的家长，知道自己的根在哪儿，知道自己对这片土地上的孩子和孩子身后的那些亲人拥有着怎样的感情。他从小得到过老师无私的关爱，自己又当过多年的乡村教师，知道那些长期坚守在农村特别是在一师一校点一教就是10多年的老师的艰辛，因此他每次到那些偏远的学校，都会尽可能地跟坚守在那里的老师多呆一会儿，都会认真倾听并详细记录老师们所反映的问题和困难，回来之后立即想办法解决。

他十分清楚严格而经常的督察对于推动工作的重要性，因此，他常会在某一个浓雾弥漫的寒冬的清晨去清点哪所学校的出操人数，在某一个酷暑难耐的夏日的正午到哪所学校检查学生午间活动的情况；他可能上午才在会上要求确保校舍建设工程质量，下午就赶到某个校舍建设工地上，用手细捏拌好的砂浆，拿出随身携带的钢卷尺细心测量箍心的间距和钢筋的保护层，认真查看各种原材料的检验合格证……

他的这般督察，尽管会让少数人有些压力，但最终赢得的都是赞扬和欢迎之声。因为没有哪位认真对待工作、工作成绩出色的教师会是害怕检查的，也很少有哪个工程老板在心平气顺的情况下还存心使坏。正如负责某所中学教学楼建设工程的李老板所说：“张局长对建筑质量的严格要求其实也是对我们的一种保护。只要一切按照规定来，谁去愿意去建一些‘豆腐渣’工程呢！”

4.培训收获与感想 篇四

这次培训，给我提供了一个很好的学习机会，想到主办方为我们搭建这个学习的平台所付出的努力和心血，很是感激。

这个暑假，每次打开电脑的第一件事就是培训登录，不像以前那样毫无目的地上网。因为有这次培训，我才得以静下心来，认真地学习，完成每一个作业。比起以往糊里糊涂地过暑假，这个暑假，我的生活显得充实多了！

通过这次培训学习，我感受到了学习给我带来的快乐，学习积极性提高了不少，不再觉得无事可做。一有时间，我就想到要通过这个平台来加强自己业务知识的学习，不断地提高自己的知识水平。

听了几堂讲座，真有恍然大悟之感。各位专家的讲座都很精彩，特别是徐娟博士的讲座—教学中如何激发学生的学习动机和顾志跃院长的讲座—运用学情分析提高教学有效性，给我留下的印象特别深刻.前者让我知道了学生成绩不好，很大的一个原因是缺乏学习的动机。要激发学生的动机，就应该让他们有足够的自我效能感，树立起一个明确的目标，培养起一种积极的归因模式等等；后者让我懂得了作为老师，最重要的是了解学生学习状况，然后针对学生的学习状况组织学生有效地学习，同时也认识到需掌握一定的学情分析能力，才能提高课堂的有效性。通过学习，确实认识自己有很多方面的欠缺，要想提高自身的素质，很有必要多参加这样的培训!

这次教师全员培训，形式比较新颖，方式比较灵活。不受时空限制，与平时的集中培训相比，更显机动灵活。我喜欢这样的培训学习方式，有空时就上网学习，同时也能真正地学点东西进去。我希望我们平时也能有这样的培训学习机会！

这是一次具有实际意义的培训：在这里，我可以畅所欲言，解惑释疑。在短短的学习生活中，我忙碌着，劳累着，却充实着，收获着。这次培训，让我更好地了解了如何优化课堂教学，如何让每一个教学行为都有一定的价值取向，对提高我的教学质量应该说很有帮助！

5.优选青马培训感想与收获体会 篇五

新时代的大学生，是中国承前启后的一代，是继往开来的一代，是肩负历史和时代重托的一代。因此，加强大学生的理论武装建设至关重要。在学院的组织下，我有幸参加此次青年马克思主义培训，这对我来说是一个很好的提高自我、充实自我、完善自我的良好机会。我很珍惜这次难得的学习机会，开课前我就暗下决心，“学就要学好，绝不浪费宝贵的时光”。

青年是时代的主人，作为青年的我们是科院学子的代表，是责任与缘分，让来自不同专业的我们走到一起，共同接受“青马”培训这份心灵的洗礼。整段青马培训的日子，就是我们成长的见证。一场场报告中，老师们生动形象的举例、深入浅出的演讲，向我们阐述了作为学生干部应具备的各种素质，令参加培训的每位同学都受益匪浅；一次次讨论会上，同学们有感慨、有共鸣，友谊就在这各抒己见的融洽中慢慢滋生；在提升心灵的素质拓展中，成员们心往一处想、劲往一处使，共同攻克难关，真正理解了团结的价值；有青马培训的日子，就有我们的风雨不误，一路相随，就有我们温暖而跃动的心。我们将用青春的金线和幸福的璎珞把这所有的日子编织在一起，让它们在记忆中永存。

此次培训活动带给了我很多益处，同时也使我清楚的认识到了自己的不足，使我明确了今后的努力方向。首先，坚定的学习马克思主义的基本理论的信念。这种信念不是单纯的学习书本上的枯燥理论，而是学会学以致用。用自己的理解与实际行动去诠释这一理论，使更多的青年学生一起加入到成为马克思主义者的队伍中来。其次，学习、工作要注意方式、方法，协调好二者的关系。要培养比较宽阔的视野，善于学习，灵活工作。多方面的掌握知识技能，为今后的生活、工作打下坚实基础。第三，有大局意识，广泛联系群众，培养与广大人民的深厚感情。学校、组织对自己的培养绝对不是盲目的，而自己要努力成为的不仅是一个合格的大学生，还应当是一名合格的学生干部，以及一名心系群众、与广大人民血肉相连有社会责任感、使命感的党员干部。只有坚定这样的意识，才不负组织对自己的培养。而自己也应该以严格的标准来要求自己。我相信，只有个人觉悟提高了，其行动才会更有目的性，才能取得预期的效果。

通过这次学习，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。

总之，这次“青年马克思主义者培养工程”让我们在深入学习的同时，全面了解了社会、学校及自身的情况，提升了学员们发现问题、分析问题、解决问题的能力。给我们今后的学习、工作、生活带来了宝贵的启示，是一笔不可多得的财富。它鼓舞着我们共同去播种马克思主义的伟大理想，用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪，用勤劳与智慧去开创美好航程，共同向着报效祖国的目标而不懈奋斗。

优选青马培训感想与收获体会5篇范文【二】

前几天接到通知，说是团省委机关工作人员需要从“青马工程”马克思主义理论学习培训班和“青马工程”综合素质能力提高班中任选一个，下个学期再轮换。看了具体课表，觉得“青马工程”综合素质能力提高班更具有实用性，于是到负责我们部门报名工作的志恒那里报名。没能确定报名，志恒善意提醒我，既然我跟着柯部长做事，最好跟着柯部长报一样的课程。我想想也是，确实没有注意这个细节，单纯从自己的需求考虑，于是就等着柯部长选课。最后柯部长竟然选择了理论性特别强的在武汉大学开课的“青马工程”理论学习培训班，于是也跟着如选一样。

后来志恒告诉我，学联驻会执行主席选课不作强制要求，可以不报，他们都没报名，看我确定报名不。我想了一下，觉得既然选择了报名，不能因为可以不报，就退出报名，感觉自己像是完成任务似的。于是心越发坚持报班。确实虽然现在真的很忙，除了在团省委这边的工作事情特别多之外，还有自己的学业，需要常回学校做实验。我给自己定的计划就是平时周末要是团省委这边不加班的话就向学校老师借用实验室钥匙做实验。如果这次报班的话，每个月有两个星期的周末两天是要上班的，再加上可能的加班，比如说这个月周末两天的大骨班第二期集中培训，那这个星期就相当于只有月底有两天假期了。而且自己给自己定的行一百个地，每个月是要去两个地方的。这样想来，感觉时间就这样填充的满满的。不过平时周末不加班的时候，自己也会跑到省图书馆听自己感兴趣的讲座，当然也会睡一个上午的懒觉，既有值得肯定的，也有较为堕落的，不过报了这样一个班，基本上是没有懒觉可睡了。

其实前几天华科的一个女孩送资料到团省委，她是一名省“青马工程”班学员，跟她聊天后写了一篇和她探讨省“青马工程”班学员学习收获感受的文章，还在文中表达了自己羡慕省“青马工程”班的学员，觉得自己没有赶上这样的好时候，要是自己有幸参加省“青马工程”班的学习该多好。没想到没过几天就跟省“青马工程”班的学员一起坐在武汉大学马克思主义学院M301报告厅里先是参加20XX年“青马工程”马克思主义理论学习培训班开幕式，接着就开始听武汉大学十大教学名师石云霞教授为我们讲解唯物主义。

在课上，石教授主要给我们讲了马克思主义科学内涵、马克思主义科学体系、马克思主义理论特征和马克思主义基本原理四个方面的内容。从石教授的教授中，我知道了马克思被评为千年思想家，也知道了华尔街金融危机后，马克思所著的《资本论》在西方开始热销，更是具体知道了马克思主义基本立场就是始终站在无产阶级和人民大众的立场上，一切为了人民，一切相信人民，一切依靠人民，全心全意为人民谋利益。特别是让我知道了全面深化改革必须把握的处理好解放思想和实事求是关系、整体推进和重点突破的关系、全部和局部的关系、胆子要大与步子要稳的关系和改革发展稳定关系的六大关系。

听了之后，很难说立即有特别大的收获和改变，不过我觉得这种改变和收获是会有的。

优选青马培训感想与收获体会5篇范文【三】

“大四了，想起当年大一刚进校就有幸被推荐参与了青马工程的培训，确实受益匪浅。虽然有很多博学多才的教授给我们讲各种历史，文化，自然等知识，但让我受益最大还是从一年学习过程中的一次感悟，以及优秀同学们对我的影响。

记得每次听完一场讲座都会有班会，班主任都会组织大家交流学习心得，还记得第一次班会交流课，班主任问了个问题，大家都没人说话，当时我也觉得，哎，老师也真是的，赶紧放学得了，谁会回答?刚刚课上我就没怎么听，就只顾玩手机了。就在大家沉默时，班主任魏老师居然点我名了，说第一节课他也不认识太多人，看我是班里唯一一个大一的，加上上次班委竞选我给他留下了还不错的印象，就让我谈谈想法，一下子我就懵了。站起来什么都没憋出来，搞得我很尴尬。坐下后我还埋怨老师，心里想着谁会听这么认真?又不是专业课?可就在教室里沉默了一会儿后，就有一个学姐举手了，他拿着记得密密麻麻的笔记本，把自己想法说了出来，很有条理。后来又陆续有学长学姐发言了，无疑都是记了笔记的。当时的我以己度人原本以为，没有人会在乎这“无用”的课，但很多学长学姐都很认真的急了笔记，认真思考。

青马工程的学员基本都是学生精英，从他们做事的认真态度就能反映，很多当时我留意记过笔记的同学后来了解到他们在学习生活里都十分优秀。毕竟他们能够认真把别人不屑做的“小事”做好，一屋不扫何以扫天下，能够认真做好生活中的小事，必能做好大事。那次事件影响了我四年大学生活，让我拿到青马工程“优秀学员”称号，过上丰富充实的大学生活，也必将影响我以后的人生。”

优选青马培训感想与收获体会5篇范文【四】

“20xx年6月我有幸参与了第七期大学生青马工程培训班，转眼4个多月过去了，在一次次的讲座和讨论班过程中，结合我的生活学习与社团工作，让我对自身有了新的认识。

在培训过程中，让我知道作为当代大学生，当代的共青团员，应有充分的自信心去完成自己工作和任务，通过学习让我们明白了：应该如何使自己充满自信心，去迎接一切困难。

通过此次学习，我也感觉到在大学生活里要正确的认识自我，了解自我，发现差距，努力缩小差距，其实在大学里衡量学生的好坏不只是成绩，而是全方位的综合的评价。人不可能是十全十美的，我们要敢于面对自己的缺点。找出自己的缺点和不足，并通过不断地努力的克服这些缺点和不足，努力把自己营造的更加完美。

学生干部是高校校园中最具特色的一个团体，我很有幸成为其中的一分子，也有幸能够作为“青年马克思主义者培养工程”大学生培训新秀班中的一员。本次培训虽短暂，我深感自己作为新一代青年学生肩负的责任和使命。青马培训的过程给了我们每个人一份青马的情结，使我们共同学习，共同探讨，共同提高。我在青马培训中所学到的，必将会终生受益。”

优选青马培训感想与收获体会5篇范文【五】

一、发奋学习、传播精神

作为一名大二的学生，我很荣幸接受我校“青年马克思主义工程”培训班的培训，如今此次培训也已结束，虽然这次培训的时间只有短短几次，但是让我从中受益匪浅，让我 明白，要成为一名真正的“青马人”我还有很长的一段路要走。

首先，我要明确的就是为什么学校、学院要开办青马工程。我认为这不仅仅是党事业健康发展的需要，也是马克思主义自身发展的需要，更是中华民族伟大复兴的需要，同时也是优秀青年成长、成才的需要。

其次，我要清楚自己应如何做一名合格的“青马人”。主要从四方面入手：尽心去学以真诚的心去对待学习，不浮夸，不自欺欺人；真心去信要真心相信和拥护马克思列宁主义，毛泽东思想，邓-小-平理论和“三个代表”；用心去做无论是作为一名学生干部还是一名普通学生，都要带动周围的同学积极向上的面对学习和生活，同时作为一名学生干部更要做好自己份内的事；尽心去传尽心去传播马克思主义和正确的认识以及先进的思想，让身边的同学们向“青马人”靠拢或是成为“青马人”。

我深知自己目前还不是一名合格的“青马人”，还有很多方面要去努力，所以要多跟周围的同学们多交流，多从他们身上学习来弥补自己自身的缺点。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，少说话，多做事。

作为一名学生社团干部，在平时的日常生活中要学会团结同学，要学会如何更好的和同学们沟通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，独断专行，要多多听取同学们的意见，要讲求民-主，同时也要学会权力下放和如何与自己的班委合作，做到和-谐的处理班级问题。从而为整个班级甚至整个学院做自己的一份贡献。从份发挥一名学生干部的热量，将自身的激-情传播和散发给身边的每一个人，让自己身边的人也成为“青马人”。

记得高尔基曾这样说过：“青春是有限的，智慧是无限的，以短暂的青春去学习无穷的智慧。”再者，我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以，我们要树立远大的理想，坚持发奋学习，注重锻炼自己的品德，不断开拓我们的视野，发扬“延安精神”，做一名合格的青年马克思主义者。

最后，我想说，要成为一名合格的“青马人”，自己的努力看成是充分条件的话，那么同时我还需要“天时、地利、人和”这样的必要条件去辅佐我。我们这些学员们至少要有过人之处，只是相信马克思主义是不够的，想成为一名合格的“青马人”的前提我们还必须是一名出色的大学生，这样才是学校、学院开办世纪英才学校的初衷。

我坚信，自己可以成为一名合格的“青马人”，同时也确认自子，我们的未来也要依托人文的日益壮大！

二、与时俱进，继往开来

20世纪的中国历史告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。中国特色社会主义道路，是中国共-产-党带领全国各族人民在长期实践中经过艰辛探索开辟的，是实现国家繁荣富强和人民辛福安康的成功之路。只有坚持走中国特色社会主义道路，才能实现中华民族的伟大复兴。改革开放30年来，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌以及党的面貌发生了历史变化，中国特色社会主义事业发展正站在一个新的历史起点上。我们当代大学生是我国社会主义事业的建设者和接-班人，要继承前辈开创的伟大事业，在新的历史起点上推动中国特色社会主义航船继续破浪前进！

当前我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就，社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力。同时，也要看到，我国发展还面临一系列挑战：一是面临世界科技文化发展的挑战。二是面临复杂多变的国际环境的挑战，毛主席曾说过，帝国主义亡我之心不死！当前世界仍很不安宁。三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。这些挑战，也正是对当代大学生的挑战！挑战与机遇并存，我们要敢于迎接挑战、战胜挑战，把握和创造机遇，进而把握和创造未来。我们应确立远大志向，珍惜年华、刻苦学习，磨练意志、砥砺品格，为祖国的繁荣富强贡献一生！

三、中日关系，寸土不让

XX年4月国务院总理温-家-宝对日本的“融冰之旅”后，中日两国确认根据2xx-xx年10月安倍晋三访华时双方达成的一致，努力构筑“基于共同战略利益的互惠关系”。胡-锦-涛主席在“暖春之旅”的第二天与日本首相福田康夫签署了中日联合声明。内容主要包括：一、强调长期和平友好合作是双方唯一选择；二、在重申恪守中日关系三文件的同时，将此声明定位为“第四份政治文件”；三、正如它的正式名称《中日关于全面推进战略互惠关系的联合声明》，开创了中日战略互惠关系的新框架和新局面；四、重申支持对方的和平发展，并在共同对应全球性课题上进行合作。按照联合声明里不仅会扩大双边合作关系，还会在世界政治舞台上构筑两国关系的新框架。自此，中日战略互惠关系正式确立，中日关系也进入新时期。但我们应该知道中日关系面临的问题：一、领土争议存在。东海油气资源开发纠纷牵扯到海洋界限划分、海洋资源分配等复杂问题，中方已经开发了属于大陆架眼神海底的油气资源，日方提出吸管效应并要求共同开发。日本把防守范围扩大至台湾，在美对台协防时将可能提供后勤保障，在台-独问题上态度暧昧。二、历史遗留问题。自民党内部历来鼓动“参靖”和“修宪”的势力仍伺机而动，一些把缓和与中国关系当做权宜之计的战略派政治家也显示出故态复萌的苗头。同时，日本国内出现反对在外国压力下停止参拜靖国神社的名族主义情绪。停止参拜靖国神社式权益之计还是要彻底解决问题成为发展中日关系的潜在障碍。

对于这些问题，解决途径是：第一，以更长远的眼光和更具战略性的视角寻求两国共同，第二，承担大国责任，共同致力于实现地区稳定和繁荣，第三，正视历史问题，冷静处理领土争议。个人认为有一点很重要，我们始终要牢记历史，不忘国耻，中国主权不容侵犯---“寸土不让，寸土必争”。

四、两岸建设，和平统一

主讲人从新时期的两-岸-关-系入手，深入浅出的为我们讲解了很多知识。新时期，广义上说是从1979年算起，因为这一年元旦，春风吹渡海峡，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，大陆方面提出了和平统一的方针，并首倡“三通”。XX年12月31日，纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会在北京举行。中共中央总书记、xx、xx胡-锦-涛出席座谈会并发表重要讲话，指出了进一步发展两-岸-关-系的六点意见：一、恪守一个中国，增进政治互信；二、推进经济合作，促进共同发展；三、弘扬中华文化，加强精神纽带；四、加强人员往来，扩大各界交流；五、维护国家主权，协商对外事务；六、结束敌对状态，达成和平协议。在一国两制的基础上通过以下几方面推动两岸的和平发展：第一，大力促进两岸人员往来。第二，积极促进两岸直接、双向、全面“三通”。第三，大力推进两岸产业合作拓展领域、提高层次。第四，切实推动两岸金融合作取得实质进展。第五，探索推动建立两岸经济合作机制。主讲人还和我们说了两-岸-关-系和平发展新局面，以及他个人对两-岸-关-系的展望：第一，和平发展是主流，不可逆转，不可阻挡；发展中可能有波折，甚至倒退，但大势所趋，必将成功！

五、创业风采，自主沉浮

这一次，院团委，团市委联合举办的“创业奥斯卡 青年精英汇”————青年精英与大学生面对面活动在我校学术报告厅隆重举行。团市委副书记李欣，市经济和信息化委员会副主任王少华，市人社局就业和人才服务中心主任吴延伸，创业指导科科长陈毅东，院团委副书记程燕出席本次活动。丰原集团副总和宏满，乐约翰蛋糕连锁公司总经理张军，敦煌广告公司总经理倪介珉，唐人酒业总经理赵艺馨以及蚌埠乐天车业有限公司总经理李杨等优秀青年企业家参加了本次活动。五位青年企业家，用自己的亲身经历与我们分享就业心得，畅谈创业之路，鼓励我们抓住机遇，迎难而上，扩展思维，放平心态，以战略思维全局眼观去谋划未来。这次我学到了很多，要想有所成就，我们就得有永不满足的心态，坚持！要具有开拓精神，敢于突破！赵艺馨给我们的寄语很好：与人为善，低调做人，中庸处事，高调谋生。还有其他人士，都教会了我们很多，感谢他们，理一理激动的心情，我知道，以后的路我该怎么走，此时此刻，是多么的明确。

六，知行统一，书写未来

6.激情与责任培训感想 篇六

激情飞扬创业俱乐部于创办于2003年,在创业者的支持下已经走过了十个年头的历程。在这十年中,累计举办了大型聚会五次,小型活动三十余次。

经历了本次全球最大的经济危机后,中国在2013年到了产业转型最为关键的一年。本,中国政府将陆续出台对新产业创业的各种扶持政策,各个传统企业的经营者也不得不寻找新的经济领域去进行新一轮的创业尝试。

在此背景下,激情飞扬创业俱乐部举办第六期创业培训与项目投融资沙龙,志在帮助创业者去选择适用的创业项目,帮助优秀创业项目的创业者获得最优的融资渠道。

沙龙分为四个环节:第一个环节创业培训时段，时间30分钟，俱乐部将邀请人力资源与社会保障部创业咨询师，知名创业导师董秀生先生主题演讲《创业选项与创业融资》。

第二个环节60秒自我介绍时段，时间60分钟，与会嘉宾在60秒钟介绍自己的个人信息和自己的创业情况。锻炼创业者在短暂的时间内表达最大信息量的能力，并同时提升创业者在有限时间内从几十个信息中获得自己所需信息的能力。

第三个环节融资项目路演时段，时间90分钟，本时段将为大家组织3到4个融资项目的路演，每个项目的路演时间为10分钟，然后项目质询点评10分到15分钟。从而帮助项目的持有人获得最优的融资渠道，并修整项目中存在的缺陷。也使与会嘉宾身临其境跟随投资人去学会分析论证一个投资项目。还将帮助天使投资人、风险投资机构、小微贷款机构最快的发现优质的早期项目。

第四个环节自由交流环节。参会嘉宾可以根据以上三个环节获取的信息有针对性地进行一对一的交流。活动主办者将安排优秀项目创业者与投资机构进行一对一对接。

主办单位：激情飞扬创业俱乐部 协办单位：剑风小微金融服务合作社 财智通达创业孵化器 泰卓衡（北京）咨询有限公司 北京采之道农业发展有限公司 北京市君茂律师事务所

支持单位：北京凡想人创业咨询服务有限公司

时间：2013年5月 地点：北京市朝阳区

人数：50--80名，需要提前预约，拒绝空降 俱乐部官Q群：116735277 费用说明：普通参会嘉宾100元，有特殊才能者免费，每场次设5个针对优秀大学生创业者的免费名额。参会嘉宾有资格会后申请成为激情飞扬创业俱乐部正式会员。项目路演费用500元，如果项目被评选为特优项目，则将获得1000元创业奖励基金，一个特优创业项目奖牌，君茂律师事务所赞助的价值5万元的法律咨询卡一张，财智通达创业孵化器赞助的价值5万元融资顾问卡一张。

以上费用的收取目的是为了设定一个基本的门槛，排除闲杂人等的进入。收取费用由于支付本场次场租费用和专家费用以及资料费用。如有剩余，则用于激情飞扬创业俱乐部的后续活动中，如果费用不足，则由俱乐部发起人负责承担。

招商赞助：欢迎志愿者加盟，欢迎有关单位赞助礼品，欢迎智者给与有价值的商业方案。

创业者必来的理由：

1、可以认识50位与你志同道合的创业朋友；

2、可以学习与提高创业知识；

3、可以拓展人脉与资源；

4、可以结交朋友，做成生意；

5、可以感受到创业者之家的温暖。如果不来，是你的损失......二、你需要带来什么？

这是自由的空间，你想收获你得带来： 1、50张左右的名片，以便让别人认识你；

2、你的经典经验与知识，以便对大家有所帮助；

3、你的诚信与开朗。

剑风小微金融服务合作社简介

剑风小微金融服务合作社为按照合作经济与合作金融原理建立的公益性机构。核心目的是为了增强小微金融机构的经营管理和可持续发展能力，从而更好的满足中小企业和三农经济的金融需求，逐步消除中国城乡二元化和贫富较大差距，实现社会资源的有效利用和中国社会的成功转型。

本社成员主要包括三种类型机构：第一种、为小微金融机构提供外包服务的单位，例如法律服务机构、财务服务机构、管理咨询公司、小微金融软件公司等；第二种、为正在从事小微金融业务或者想从事小微金融业务的机构，例如小额贷款公司、村镇银行、农村商业银行、城市商业银行、农村信用合作社、农民资金互助社、农民专业合作社、担保公司、典当行、天使投资人、创业投资公司、保险公司、第三方支付公司、融资租赁公司、P2P公司、投资理财公司等。第三种为需要获得小微金融支持的中小企业。

本社以成员为主要服务对象，依法为成员提供小微金融领域的法律支持、财务支持、信息化支持、产品创新支持、风险管理支持、融资渠道支持以及与小微金融业务有关的技术、信息等服务。主要业务范围如下：

（一）组织采购、供应成员所需的法律服务、财务服务、信息化服务、管理服务、综合金融服务、培训服务等；

（二）提供最新经济政策信息、金融信息、法律法规信息、各地小微金融行业信息等；

（三）开展成员间的资金拆借、资金互助业务；

（四）组织成员向大型金融机构、政府、社会慈善机构批发资金；

（五）开展成员间的项目合作业务，例如异地间的尽职调查、信用征集、办理抵押质押手续、银团贷款、渠道借用、处置不良资产等；

（六）培训小微金融从业人员，建立小微金融人才数据库，为成员提供人才交流支持；

（七）组织相关会议论坛或者组团参加相关会议论坛，增加成员人脉渠道。

财智通达创业孵化器简介

财智通达创业孵化器是由多名帮助中国政府建立创业辅导体系，有着10年以上创业辅导经验的创业导师发起成立。目前是为了帮助优秀的创业项目能够成功的进行实施，实现创业者的创业梦想。财智通达创业孵化器的特点为，改变了中国此前孵化器重办公场所提供而轻创业辅导服务的传统模式，而是侧重为创业者提供金融服务、信息服务、产业链服务等一站式软服务，从而提高创业者创业项目的成功机率和市场竞争能力。财智通达创业孵化器主要开展以下四种情况的创业服务：

A、大中型企业新项目实施孵化(或者称内部创业孵化)您是一家大中型企业的老板,刚刚通过某些渠道了解到一个不错的新项目,该项目您预测可以实现您的企业的产业升级或者顺利转型。但是如果自己企业去实施:第一怕浪费精力影响自己目前的主营业务;第二怕大企业运行新项目成本过高,失败后连累目前主营业务;第三怕实施项目的职员创新动力不足,造成好项目由于没有好人手做而失败。

这个时候您可以把新项目的实施放到孵化器里。孵化器帮助你找到相应创业团队，并帮助该创业团队实施该项目。项目运营中帮助您监督项目进程以及出现的问题及其解决方案。

如果项目运营到您已经能够看清楚并能驾轻就熟的管理它,则孵化器再帮助您把这个项目进行收购。这样可以节省您的精力和企业的运营费用,并大大提高项目的成功机率。

无数案例证明了小团队创业成功机率远远高于大中企业自己实施新项目的成功机率,特别是在科技创新或者商业模式创新领域。美国的很多大型科技类公司目前都采用了这种新项目实施孵化形式。

B、中小企业异地新设机构孵化 您是外地一个企业想在北京设立一个机构进行运营,由于您不熟悉北京的商业情况和政治环境,所以设立一个独立机构成本会很高,找场地、找人手、工商注册等会导致周期较长。

这个时候您就可以将该机构先设立在孵化器中。孵化器给你提供办公场地、秘书服务、工商注册、采购销售渠道，人脉关系、信用贷款、管理指导等帮助您的分支机构在最短时间用最小的成本达到正常运营。

C、社会精英在职创业孵化

你是一个企业的高管,或者是政府机构的公务员，目前您看好了一个商业项目, 或者出现了一个偶然性商业机会。您想自己来做这个项目,但是辞职出来干又感觉没有十足的把握。或者这个商业机会只是偶然性的机会，自己组建一个团队长期干不合算。

这个时候就可以把这个商业项目或者商业机会放到孵化器中进行孵化。孵化器为您提供一切您需要的创业资源帮助您将该商业项目或者商业机会实施成功。

D、个人生存发展创业孵化

您是一个迫切想创业的个人或者团队,但是创业资金有限、或者资源准备尚有欠缺、或者缺乏创业经验。

那您可以进入孵化器来进行孵化。孵化器将帮您降低创业成本,使你获得资金支持,渠道支持,帮你增加商业信用,给予您创业指导,提升您管理能力,从而降低初次创业的失败概率,提高创业收益和信心。

财智通达创业孵化器目前主要针对金融方向创业者,农业方向创业者,法律方向创业者,文媒方向创业者,IT方向创业者。其他创业方向如果项目特别优秀，也可以申请加入到财智通达创业孵化器中。

泰卓衡（北京）咨询有限公司简介

泰卓衡（北京）咨询有限公司是一家集产权经纪、企业改制重组、破产清算、投资融资、法律咨询及法律教育培训等业务于一体的专业机构。我公司目前是上海联合产权交易所（以下简称联交所）、天津产权交易中心和重庆联合产权交易所的执业会员。

国有企业的改制、兼并、收购、转让等业务是泰卓衡成立以来的主营业务。泰卓衡在此项业务中，为国有企业、集体企业、民营企业及外资企业的转让和收购设计了大量方案，为一些产权转让企业成功寻找到了合作、投资伙伴，为一些境内外投资者推介了优质项目。同时，泰卓衡还为产权转让提供挂牌、估值、竞价交易、工商变更登记等相关服务。泰卓衡从事国有企业的改制、兼并、收购、转让等业务涉及的行业主要有稀有金属、化工、机械、港口、物流、电信、软件、房地产、医药、出版、矿藏、餐饮、宾馆等等。

7.责任激情奉献 篇七

泰戈尔在诗中写到：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊的低垂着它的绿荫。带着对绿叶精神的追求，对教师的崇拜，敢为人先的激情，对职业教育事业的憧憬与热爱，我义无反顾的选择了教师这一职业。“十年磨一剑，霜刃未曾试。”刚刚走出大学校门的我，跨入了和平镇邓家湾小学。从踏上三尺讲台的第一天起，我心中便有一个执着的信念，全身心投入职业教育事业，努力工作，积极进取，尽我所能，让每个学生能成人，让每一个家长都放心。民族振兴，教育为先。让每一个学生健康成长，全面的发展，是我们教师最大的责任。

我喜学生，喜欢他们调皮纯真的模样，鲜花一样的笑脸开满我的身边；喜欢那火苗似的红领巾，闪耀着我的眼睛。喜欢他们用稚气、明快声音叫着我老师，那种声调很美，我的心里会莫名地漾开温馨；喜欢那一双双明亮的眼睛，对知识是那样地渴望，对爱憎是那般地分明„„ 虽然只有一支粉笔、三尺讲台。漫步校园，看崭新的教学楼，朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦，意气风发的教师队伍兢兢业业„„身在和平镇小学，怎能不引起我们教师心中那份身为和平人的荣耀与自豪呢。

身为和平镇的新教师，我切身的感受到和平镇小学为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台，为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地 “问渠哪得清如许 为有源头活水来。”正是这种宗旨和理念，一批批年轻教师不断成长。身为和平的新教师，在今后的工作中，我必将会严格要求自己，提高自身水平，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给学生，在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值，为和平教育事业的蒸蒸日上添砖加瓦。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”教师们，让我们用辛勤的付出和努力奋斗，在这里成长！这一辈子也许我们只是一块平凡的基石，但是我们将稳稳的扎根地下，托起明天的高楼大厦。也许我们只是一株无名的小草，但是，我们将与芬芳的泥土一道默默的耕耘，培育出万紫千红的春天。虽然随着岁月的流逝，我的两鬓终会斑白，但我相信一支粉笔照样会将我的人生写满精彩，虽然我们早已知道那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己。那块黑板写下的是真理，擦去的是功利，那支粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但对于教师这一职业的选择，我依然无怨无悔。

8.激情成就梦想 责任铸就未来 篇八

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

今天我演讲的主题是“激情成就梦想 责任铸就未来”。

有人说：社会是一个大舞台，看谁更精彩；还有人说：竞争是一套有氧健身操，能舒筋活络，谱写跳动的脉搏；我想说，优秀的企业文化是企业的能量宝库，放飞激情，收获美好！艾迪自创建以来近四年的时间里，一直努力营造以“激情、责任”为核心的企业文化，始终勇立时代潮头，不断实现自我超越，我们坚信激情成就梦想，责任铸就未来！

每个人都怀揣着一个梦想，梦想是我们的希翼，它引领我们奋发进取，踏平坎坷，品味成功。作为企业新进员工，我也怀揣着梦想来到艾迪，很荣幸地成为了财务部的一员。财务部门作为企业的命脉，其作用关系到企业的层层面面。这个岗位为我们提供了梦想的平台，天高任鸟飞、海阔凭鱼跃，欣逢盛世，当有所作为。我选择了这一岗位，我的梦想就是与艾迪一起飞翔。既然选择了远方，就该风雨兼程。在工作中，我将努力督促自己在平时的工作生活中善于观察、发现身边的点点滴滴，尽快让自己融入到艾迪这个大家庭中去，为今后能更好地完成工作，服务他人打下坚实的基础。对于刚刚毕业的我能否胜任这样一份激情与责任并存的工作，既是一个机遇也是一项挑战。然而，我不去想是否能够成功，我不去想未来是平坦还是泥泞，只要以激情热爱的心态面对工作，认真负责地做好我的本职工作，一切会在意料之中。

一个人、一个团队、一个企业，甚至一个地区、一个国家，只有有了强烈的责任感才能有干事创业的激情，才能在干事创业中锻炼自我。如果把我们艾迪公司的整体工作看做是一串美丽的珍珠项链，那么我们负责任地做好本职工作，就是优选打磨好了每一颗珍珠，这样串起来的项链才能发出璀璨光芒。原本财务人员最基本的要求就是具有高度的责任感，而这一职业要求正好与我们的企业文化相吻合。对此，我深有感悟。以前在学校里那种随意与不重视在艾迪根本不应该存在，做完任何事情都应该在一丝不苟的基础上学会检查、核对，这样才能将错误率降低乃至消失。

青春是读不完的历史长卷，激情是忙碌的身影，梦想是心灵深处一曲展望美好未来的交响乐，是忠于职守、是敬业、是拼搏，是热爱并献身自己从事的艾迪事业！我很庆幸自己选择了艾迪，选择了这个集体。我的岗位很平凡，平凡得象小草一样。而小草虽小，不也一样铺就绿色无垠的大草原？播下春种，就有秋实；洒下汗水，定有收获。平凡的工作岗位也一样有追求、有执着、更有责任。激情如花，绽放我青春的风采；激情似火，升华我生命的价值！激情成就梦想，责任铸就未来！让我们点燃心中的激情，放飞我们心中的梦想！当青春成为一种激情，当梦想成为一种追求，当未来成为一种愿景，我们所有的正是责任的激情！！

工作的动力来源于热爱，践行企业文化的力量来自认同。努力学习企业文化，作为一名艾迪人，我们责无旁贷！“国民之魂，文以化之；国家之魂，文以铸之；企业之魂，文以造之。”我们有理由相信，随着艾迪不断的发展，每一位员工都将把自己的梦想融入到企业文化中，努力提升部门与自身价值，与艾迪一起共创美好未来！

9.激情与责任培训感想 篇九

--第十八届经典教育与累积式教育法指导师培训感想

尊敬的大家长赖老师，亲爱的育心家人们：

大家好！

阳春三月，春暖花开，人暖心欢，“同声相应，同气相求”我们来自五湖四海的育心家人们，闻着“育心经典”的味道，共同相聚到育心经典深圳总部这个精神家园，这是爱的味道，到处扬溢着幸福的笑脸，每位家人都沐浴在幸福的海洋！

工作以来，这是我第一次自费参加的培训，相对那些公费的业务培训，这里的气场氛围实在是太不一样了，听完后老师们别说我太“挑剔”太“官僚”呀！一是场地不“标准”。这里的教室不是宾馆会议室，取而代之的是办公室布置的简易教室，为了节省位置，所有的桌椅都是可重叠收纳的，可就是这简陋得不能再简陋的教育，折射出强大的正能量，影响着承担着中国经典文化的继承和发扬。二是讲师不“专业”。给我们上课的讲师都不是持专业的教师资格证，更别提职称是教授还是副教授了，他们就是普普通通的家长，但就是每位老师用自己的成长、心怀感恩，倾心分享着生活的变化，让每位听众听得是那么的亲切，博得阵阵掌声，感动得流下热泪。三是会务不“周到”。培训时间从早晨5：00到晚上9：00。时间安排的紧凑得连课间放松的时间都没有，心想没见过这样搞会务的，要这样的办公室主任都这样安排领导，主任的位置都不知撤到哪去了，张子栋老师您别拍我呀！这确是实情。但就因为每堂课的精彩，即使没安排放松时间，每位家人都担心自己的走动，错过精彩，丢掉宝贝，所以据我观察排在桌上的水，好多都没敢喝，不到万不得已也没溜出去过。

哈哈，关于培训硬件方面，我就谈这三点，这里的一切都那么不同，真诚感染着每一个人，育心总能化平淡为神奇，育心人也总能于寻常处做出不寻常，这就是的正能量，就是大爱的力量。

下面，我说说感想，看到分享题目《春三月，以使志生》，育心家人都不陌生，出自《黄帝内经》四气调神大论篇第二，“春三月，此谓发陈，天地俱生，万物以荣，夜卧早起，广步于庭，披发缓形，以使志生，生而勿杀，予而勿夺，赏而勿罚，此春气之应，养生之道也。逆之则伤肝，夏为寒变，奉长者少。”

在这个春季的三月里，是推陈出新，生命萌发的时令，整个天地自然都富有生气，万物显得欣欣向荣。四天三夜的培训，每位家人精神愉悦，胸怀开畅，一幅生机盎然的景象。

一、春种一粒粟，秋收万颗子。随着家人齐声通读：“《易经》周易上经，乾卦第一，乾：元、亨、利、贞……”正式拉开了培训的帷幕，这声音的气势、宏亮而整齐，一下子就把我给震憾了，就如唐代诗人李绅的《悯农》“春种一粒粟，秋收万颗子。”这里我用“一粒粟”化为“万颗子”，描述育心经典“丰收”的景象，但第三、四句“四海无闲田，农夫犹饿死”不适合育心经典哦，不能屈解意思呀！这里我理解的“春种一粒粟，秋收万颗子”包括二层意义：第一，正因为早期赖老师一家学习经典的“粟种子”，大爱无疆，传播出去，才有我们今天来自全国五湖四海的“万颗子”家庭“粮食”丰收。说实话，中国大地960万平方公里，区域之广，方言之杂，没有赖老师编撰的书，再配上佳佳小朋友的录音，大家何已可以做到朗读整齐、气势宏伟，更何况是《易经》《黄帝内经》等文言文呢？音不正，则言不顺，言不顺，则听不清。正音就是正气，正气就是正心，这无疑是赖老师为国家创造一笔不可估量的财富，为后人学习国学经典提供无价之宝，是中国文化界创造的一颗“原子弹”。第二，借每届指导师培训平台，每位家人来到育心总部，再次成为“育心的种子”，经过学习分享后，回到各自家园土壤环境中去播撒、去成长、去同人，收获着更多的“经典粮食”。记得小时候，听老人说过一个有关“一个豆子娶一个媳妇”的故事：大致意思是一个小孩子从出生那年开始，父母为他种下第一颗豆子，待秋天丰收时，用所收获的豆子，全部做为第二年的种子，第二年丰收的豆子做为第三年的种子……，以此类推，等到他成人结婚那年时，把当年收获的豆子全卖了，就可以为他盖房成家。这个故事不知真有人试过吗？学习经典后，我知道这就是“道生一，一生二，二生三，三生万物”的法则，育心就是这样经营着信仰、文化、教育，集所有天地之道之精华，育心的种子撒遍全国，高速发展是必然的。

二、一年之季在于春，一天之计在于晨。我请教材的时间都快二年了，但由于与先生的生活方式存在差异，早起一直坚持得不好，看着家人日新月异的飞速发展，反观自己蜗牛似的爬行，也知道“一年之季在于春，一天之计在于晨”，按这圣贤标准来衡量自己，心里的愧疚感由然而生。来培训前，就给自己定目标，一定要借培训之机，坚持早起学习，跟着大队伍。

培训课程都属于的高能量级的，也许是沉睡的大脑太久没听这振奋人心、生发志气的课程了，和我同房的李艳老师都属于没有“瞌睡虫”的家人，每天睡不到三小时，依然早晨4：30分起床，赶着上早课。每每看着赖老师已经是洗漱完毕，淡定从容，盘腿而坐，悠闲喝茶、聊天、讲道，如此简单，让每一个走近的人从心底升起敬意，让每一个人感受育心经典文化内涵，让每一个人相信超越圣贤成为可能，育心经典用实际行动推进文化养生，文化养老。

改变，从一切不舒服开始。道在脚下，行之则近；路在天边，累积不远。坚持早起学习，用经典来指导我们生活，以前学习经典，总好像没看到成长，自己在单位也没敢说（生怕误解为不勿正业），潜龙勿用。哈哈。现在培训、早起学习后，不仅志气生发了，同事要我给他们分享国学经典，争取早日把周边领导，同事，亲友等认同；而且思维格局打开了，回来第一天上班路上还在想4月份的业务培训课如何来上呢？突然想到我是否可以用《易经》思维来给他们上上业务培训课呢，想想这一定让他们新鲜，让每个人感觉自身责任重大。

三、海纳百川，有容乃大。育心经典的平台就像大海的宽广一样可以容纳众多河流，豁达大度、胸怀宽阔，这与赖老师、苏老师本人的心胸宽广的修养分不开的。在明德经学院金老师的努力下，我们有机会与赖老师、苏老师合影、用餐。对他们的和蔼、可亲、承担、大爱、包容……等优秀品质，无不让人佩服。今天，我个人只谈对包容的想法，第一，包容弟子讲师团。赖老师对弟子的承担工作，无论做得结果如何？没有批评，没有领导那种居高临下，指挥着这指挥着那的气势，有的还是微笑的鼓励，创造机会，提供平台。正因为如此，从主持、讲师个个干劲十足，津津乐道，快乐地学习工作着，弟子们演绎着从厨房走向讲台，从幕后走向主播，写文稿，做ppT，读经典、用经典、讲经典，这短暂的系列传奇蜕变，均源自赖老师创立累积法，源自赖老师的包容之心。第二，包容家人们分享。赖老师、苏老师在家人自我介绍和培训心得分享环节，特意放下繁忙的工作，始终面带微笑，不停点着头，鼓掌安慰着。有些家人激动得话也没说清楚，眼泪不停的地留着，但他们没有打断，耐心地静静地等着，依然用炯炯有神的双眼安慰着，这一幕让我看在眼中，敬佩在心里。培训分享时，我坐在第一排煎熬着。为什么煎熬？按理第一排我肯定可以抢到前三名分享，但就因为纠结是否分享，让人煎熬到倒算第二个分享。（不分享似乎带着遗憾离开培训场，分享吧似乎永远也准备不足似的，这种台下的煎熬比上台紧张还难受）。最后，虽讲得不好，但还是豁出去了，有些话就随气氛灵感即兴说了，据金老师后说，我的某些看法给赖老师留下了一定的印象，感谢赖老师和台下的家人给我热烈的掌声，安慰包容我这颗不安的心。

四、立身行道，扬名于后世。我们每个人呱呱落地后，是父母给我们生命，这也是《孝经》中“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”但这只是一条生命，那人的另一条慧命呢？是明师。慧命才是我们的根本，而慧命通常都是明师给予的，跟随明师立身行道，是《孝经》的后一句：“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”这后面的父母，我认为包括亲生父母和师父师母。当然，立身行道，不一定要扬名后世，只要自己笃信笃行师父，又何以要那“名”呢？

什么样的人群决定了什么样的圈子，和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起，你不会懒惰；和积极的人在一起，你不会消沉；与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。

人没有动物跑得快，没有动物飞得高，人的任何一样特长都不及动物，为什么人能成为万物之灵？那就是因为人有思想，有思维，人是物质的，更是精神的。我们育心经典大家庭在师父的全心付出之下，充满爱的味道，弥漫着家的气息，让我们在这里找到心灵的归宿。

自然是法于阴阳，和于术数，培训会就是大家长赖老师用经典的智慧滋润每位家人（孩子）的心田，扎根育心土壤，重新养正我们所谓半成品的“孩子”。经明师指点之后，生发志气，能够懂得自强不息和厚德载物，沿着育心经典既定的轨道，充满创造力，心身灵和谐，自然成材。

10.激情与责任培训感想 篇十

首先非常北京厂家的支持，其次感谢濮阳中易老板给我这次接受厂家培训的机会。我一定会好好工作不负领导厚望。

经过与张老师的沟通我感觉自己业务还是不熟练。本以为自己已经对汽车销售很懂，现在却发现懂的还只是皮毛。还有很多东西我们不了解。也忽略了很多东西。例如我们不当回事的KPI指标。原来我们觉得是没有什么必要的东西。经过张老师的分析，发现KPI数据非常重要，关系到市场营销，与展厅店头活动，以及展厅工作的安排。以后一定重视KPI数据的统计与管理。

原来一直觉得人员不够，在展厅管理上要求不是很严格，怕销售顾问承受不了压力。现在人员基本上已经到位，以后一定加大管理力度。什么事情都提前做好计划，合理安排工作。

销售部：高志皇

11.培训点燃激情 理念提升效应 篇十一

理念提升效应

沿口初中 □ 唐贤贵

2011年11月14日到11月20日，集中一周的校长培训，使我进一步更新了理念，明确了职责。我更深刻地认识到：教育是一个崇高的行业，作为校长

只有树立发展教育的信念，执著地追求育人的目标，勤奋地播种希望的田野，才能有收获幸福的未来。作为校长，要站在历史的新的高度，把思想和意识统一到科学发展观精神上来，把智慧和力量凝聚到特色发展学校方面来，审时度势，锐意创新，才能办好人民满意的教育。

一、丰富的学习内容，开拓了我们的眼见。

余中继校长精辟的《校长专业化与优质学校建设》、唐勇主席生动的《学校安全管理》《德育管理和班主任管理技巧》、重庆钱校长新颖的《学校管理创新》、高坪中学罗校长清晰的《校长如何引导教师专业发展》、王局长高效的《师资队伍建设》、周书记科学的《现代教育教学管理》、汤主任扎实的《中小学教育科研》以及富有教育意义的《党风廉政建设》录相等，提升了我们的专业素养，为我们的工作实践建构了一套完整的理论指导体系，也是我们行动的指南。

二、深刻的培训感悟，净化了我们的心灵。通过学习，作为校长，我们应该做到：

1、肩负责任、忠诚事业。校长作为学校的教育责任人，必须做到依法治校、依法治教，才能立足于长远和未来；必须认真学习和领会教育的有关法律、法规，工作才能有的放失、旗帜鲜明；必须接受教职工代表大会的监督，才能做到党政协调，共谋发展；只有努力打造一支创新的团队，才能实现环境优美、管理优化、欢快和谐、质量优良的办学目标；只有把促进学校健康、持续、特色发展作为自己的奋斗目标，才能加快学校的发展；只有有了责任感，才会勤奋吃苦，才能乐于奉献；只有积极研究教育、研究学校，挑战未来，才能不辜负党和人民的期望。

2、驾驭全局，善谋未来。一个好校长就是一所好学校，一所好学校最重要的就是一种策略和智慧。校长必须关注全局，善谋未来，高瞻远瞩，智谋发展，敬业奉献、勤奋拼搏，才能加快和促进学校健康发展。应该从“教师队伍建设”

“教师职业规划”“教师专业化与课程发展”等方面不断强化，构建体系；通过“学习、培训、读书、科研”等提升教育质量。

3、善于开拓，大胆创新。作为校长应该解放思想，努力创新。不为名所困，不为物所累，不为利所惑，为人师表、爱岗敬业，更好地肩负起历史和时代赋予的庄严使命；要有蓬勃的朝气、奋发的精神，始终走在时代的前列，满怀豪情，以饱满的精神面貌去面对学习、工作与生活。作为校长，要想常人不敢想的正事，挑常人不敢挑的重担，做常人不愿做的难事。

4、以人为本 关爱生命。校长在老师眼中，站着是一座山，坐着是一本书、躺着是一条路；在学生眼中，站着是一首诗、坐着是一首歌、躺着是一条河。校长只有做文化中的校长，用校长中的文化去感染师生，引导师生健康成长，才能办出一所好学校；只要有一种执著的爱，让师生感到温暖如春；只要有一颗虔诚的心，让师生感到四季花开；只要有一双智慧的眼，让师生感到万物有情；只要有一张动听的嘴，让师生感到岁月如歌„„这样，你才是一位名副其实的校长，这样，校长的生命才能与使命同行。

5、廉洁自律

弘扬正气。校长是模范，是榜样，吃苦在前、享受在后；校长是楷模，是典范，是一盏永不磨灭的航灯，要以自己的行动引领着身边的人向着伟大事业奋勇前行！要大公无私，克己奉公。要时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，坚持“党和人民的利益高于一切”，坚守 “利益面前不伸手、荣誉面前不张口、困难面前不退缩、事业面前不丢丑”的人生追求，要用“忠诚、责任、勤奋和智慧”的良心，怀着对师生的一颗“关爱、呵护、宽容和坦诚”的红心，才能去穿越教育的时空、编织未来的梦。

6、科学管理

重在实效。作为一个校长，要根据校情，谋求有价值和意义的管理策略，要结合实际，追求有价值和意义的管理细节。与其追求没有，不如没有追求，因此，要将优秀的传统与现代管理相结合、科学的制度与情感管理相结合、全面的常规与特色管理相结合、严格的分工与道德感化相结合。坚决 杜绝干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样的管理现状，要最大限度的满足教职工自身发展的需求，培养管理的能手和教育骨干，创新管理模式，追求管理实效，为教师的专业成长搭台子、铺路子，全面建设促进学生全面发展、促进教师全面提高和改进教学实践促进学校科学发展的体系。

7、提升质量

促进发展。校长工作的核心是务必狠抓教育质量，因为质量是学校的生命，是学校的立足之本。作为校长要以新课改为契机，树立校本教研 新理念 经营校本教研新行为 赢得校本教研新发展；作为校长应严格执行课程方案，及时了解教学动态，不断完善教学制度，努力建设学习型的教师队伍，关注教学的每一过程，建设不流于形式的高效课堂，全面提升生命质量，此之谓不失本心。

8、优化环境

确保安全。学校是生命成长的摇篮，是文明传承的净土。作为校长应该重视校园文化建设，营造良好的学习环境，让师生有一个安静、干净、和谐的生活和学习环境，做到：环境教育人、环境管理人、环境造就人。树立安全无小事观念，做到制度落实、责任落实、措施落实。从身边做起，把好安全教育关，杜绝隐患、减少事故，构建安全、文明、和谐的教育大家庭。