华为中兴国际化中所遇到的问题

华为中兴国际化中所遇到的问题（精选2篇）

1.华为中兴国际化中所遇到的问题 篇一

在英语教学中所遇到的问题及应对

摘要：由于学生的英语基础差异较大，英语教师面对众多英语水平参差不齐的学生，弃之不忍，教之无策。如何摆脱这样的困境，变被动为主动？本文是笔者经过多方的请教、探讨和反思，我采取了一系列的措施来解决这些问题。

关键词：从实际出发、各层次学情、课堂节奏、学生注意力、教学主题联系、英语学习环境、课前准备、设计板书

在日常的英语教学中，我常遇到这样的现象：面对基础和成绩都很差的学生，尽管自己使尽浑身解数都很难激起学生学习英语的兴趣，学生的精神仍然是萎靡不振，死气沉沉。经过多方的请教、探讨和反思，我采取了一系列的措施来解决这些问题，事实证明行之有效，效果良好。

1.从学生的实际情况出发，兼顾各层次学生的学情。

由于我们学校的学生的学习基础普遍较差，在课堂教学中，我充分估计并重视到了学生在知识程度上的大差异。所以，自己在备课过程中既要备教材，又要备学生，从学生的角度出发，想学生所想，切实把握教材的重难点。同时，在日常教学中，我更是随时关注学生的反应，根据学生的反应，随时调整教学的进度和难度。我往往占用课堂开始的十多分钟时间带领学生把前面所学的词汇、句型复习巩固好了，才去进一步学习下面的内容，做到温故才能够知新。例如，在进行新句型教学时，我总是带领同学们从以前学习过的相关句型开始逐步过渡到新句型。当我意识到学生原来的学习基础还没有达到老师的期望的时候，还要把前面的知识再复习一遍。如果只是为了把前面老师自己准备的内容讲完而不去考虑学生实情，即便是老师的课堂教学任务完成了，也会给学生理解今后的学习任务带来不便。有时，如果老师过高地估计了学生的接受能力而不做任何铺垫和提示，学生就无从下手，就会导致课堂教学出现冷场。因此，只能由易到难，先示范然后再让学生具体操作，这样学生就容易上手。

由于学习基础、学习方法、家庭环境以及学生对学习的认识等各种原因的影响，我们学生之间的学习差距很大，而且随着学习的不断深入，这种差距也会越来越大，这种现象尤其在英语学科中更加明显。因此，在设计问题时我往往把它们设计得有一定梯度，在提问检查和作业布置时，就会根据学生的不同程度提出不同的问题，并作出相应的要求，这样就会使学困生在课堂上也有表现的机会，我们的课堂就不会是一部分成绩好的学生的课堂，我们的课堂才能真正是面向全体学生，成为真正的大家的课堂。如在学习“have to do”结构书写句子时，我就让成绩好，能力强的学生造一般疑问句和否定句，或者让他们对划线部分进行提问，对中等程度的同学而言，这都不成问题。在此基础上，再鼓励他们去完成较高的要求，而基础差的学生，可以鼓励他们联系一般疑问句的简略回答。这样，就会使不同程度的学生都能够体会到完成任务的喜悦，获得相应的成就感，从而提高他们对英语课堂的兴趣。.适当加快课堂节奏，吸引学生的注意力。学生的学习效率和他们的注意力是否集中有很大关系。我们学校的学生基础差，到目前为止，很多学生甚至还不明白学习的重要性，没有任何学习英语的方法，他们仍然贪玩儿好动，难以形成持续的课堂注意力。基于此，我常常采用各种方法来调整和吸引学生的注意力。一方面可以适当加快上课的节奏，这不但增加了授课的内容，又使学生集中精力，提高了学习的效率，而且还可以根据教学的内容，精心设计一些相关的知识进行某项具体的竞赛等，从而是学生的精神和注意力都一直保持在高昂的状态中。例如，我在讲授北师大版Model I中的Unit 2时就插入了中国由神五到神九的发展道路和学生们渴望了解的航天在工业、农业、国防和科学技术诸方面的重要性及应用。为了调节学生紧张的神经、松弛精神，我还进一步讲了电子反坦克地雷和鱼雷的新动向和使用。在讲授这些知识的时候，同学们都听得很认真。事实证明，在课堂中不时巧妙地设置一些知识很容易引起学生的好奇心。如果每一节课都能够让学生们感到新奇，回味无穷，就能够让学生们觉得自己是课堂的主人。如果是这样的话，学生们就一定会喜欢上英语课，我们的课堂效率就提高了。

在指定学生进行游戏或竞赛时，我时常关注学生的情感态度，保护他们的自尊心、自信心和积极性。试想，如果我们在教学中对学生的批评多于鼓励和赞赏，学生的积极性就会受到伤害，变得不主动参与，不愿意学习英语。这势必影响到他们学习英语的积极性。相反，如果学生们在课堂上经常得到老师的表扬和赏识，他们就会有成功的感觉，在课堂上就会有跃跃欲试，积极参与的强烈愿望。因此，在课堂上我常常不吝使用肯定性评语，对学生大加赞扬，以激发学生们学习英语的自觉性和自信心。.注意和教学主题的联系，创建英语学习环境。

我们教师都有自己的教学模式和习惯，都是以让学生掌握大纲所要求的知识和技能，以提高学生对语言的运用能力为目的的。所以，我的一切教学环节和过程都坚决出现由于活动而忽视知识技能的学习的本末倒置现象。

在英语课堂教学中，我总是尽量使用英语教学，并采用合适的语速、语调，融合肢体语言力求让学生们能够听懂理解，并鼓励学生们尽可能地使用英语进行交流表达思想感情，让学生养成用英语思维，用英语讨论的好习惯，同时还提高了学生的听力水平。一开始，学生们可能不大习惯，但习惯是养成的，只要我们坚持做下去，就会产生预期的效果。此外，我还带领同学们充分利用教室的后墙黑板，出一些英语小报，设置英语角等，这样的英语氛围可以激发学生学习英语的兴趣，对他们英语的学习会有很大的帮助。.做好课前准备工作，精心设计板书。

严谨合理的板书设计是课堂教学不可或缺的部分，它可以让教学重点一目了然。在课堂教学进行板书时，我总是要求自己书写规范，不能随意，即便是标点符号、大小写也是如此，同时还要考虑它们的合理运用，这样也以自己的行动给同学们做了表率，对学生日常的学习也起到了潜移默化的作用。.建立良好的师生关系，坚强对学生的了解。在实际教学中，我们常常遇到这样的情况：如果学生和某一任课教师的关系很融洽，学生就会对该老师所任学科的学习兴趣格外高，学习效果就会比其它学科好得多。我们教师如果能够赢得学生的尊重和喜爱，学生在课堂上就会比较配合老师的教学指导，各种教学活动就会取得良好的教学效果。同时，学生在学习上遇到困难的时候，也会主动来向老师请教或向老师一诉衷肠，老师就可以及时了解到学生的学习动态，并根据需要来调整教学工作，借以提高教学质量。相反，如果学生不喜欢老师，他们就会对该老师所教授的课程不感兴趣，对老师所布置的作业应付了事，甚至产生抵触情绪或放弃对该科的学习，这对教师和学生双方的学习、成长都是极为不利的。所以，我们可以毫不忌讳地说，师生关系是学校环境中最为重要的人际关系，它贯穿于整个教育教学的过程中，对这一关系处理得好坏直接影响到教育教学的效果。所以，老师要特别关注学生对学习英语的态度，多给他们些关爱和尊重，努力构建良好、融洽的师生关系，这对我们英语课堂教学的有效性起着至关重要的作用。

课堂教学是一门纷繁复杂的艺术，它综合了教育学、心理学、人际关系学、书法、美术等各学科为一体，要求教师博学多才，爱岗敬业并拥有丰富的知识和教学技能。然而，效益是课堂永恒的主题，作为一名英语教师，我们要不停地探索、不断转变教学思想和思路，不断地反思自己的教学效果，关心爱护各个层次的学生。只要这样，我们才能够真正提高英语课堂的教学质量。

2.华为中兴国际化中所遇到的问题 篇二

首届世界高等教育会议上就曾强调“高等教育必须将创业技能和创新精神作为基本目标, 以使高校毕业生不仅仅是求职者, 而首先是工作岗位的创造者”。目前, 在我国一些高等院校围绕“挑战杯”和“大学生创新创业”大赛, 运用第二课堂的形式开展大学生创新创业教育已经成为较普遍的形式, 哈尔滨商业大学就是其中一所利用“挑战杯”和“大学生创新创业”大赛进行创业教育的高校。作为哈尔滨商业大学10级在校大学生在创新创业管理办公室老师的带领下, 我们参加了2012年创新创业大赛, 提交了“图你自在”创业项目。在指导老师的指导下顺利完成了创新创业大赛要求的各项任务, 进入了最后的结题工作。我们在研究课题时发现创业并不是一件容易的事, 在创业的过程中会遇到各种各样的问题, 如何解决这些问题已成为创业的关键。本文通过介绍“涂你自在”课题研究过程中出现的问题阐述大学生创业中出现的一些问题及解决方法。

一、项目研究的现状

图你自在以“自我设计, 用心服务”为核心价值, 以设计为主要业务的有限责任公司, 由于题材新颖、符合当代时尚, 会吸引一大批年轻人;而且实用现实老年人也喜爱有佳, 所以老少皆宜, 使公司有很大的发展前途。而且品种多样, 主要提供涂鸦设计、服装设计、饰品设计等业务, 在零售店主要提供产品销售、服装涂鸦等业务, 我公司将综合直销、代销、电话销售、网上销售等方式来促进销售, 增加公司的知名度, 将公司推广到更大的市场平台。

在院系领导、老师的热心帮助和指导教师的悉心指导下, 经过项目成员的半年的努力, 截止到2012年11月底, 本项目已经完成了初步的准备工作, 对项目的进行作了详细计划, 完成市场调研。现阶段已经在大学校园及其周边开展与该项目有关的基本业务服务, 为打开本项目产品市场, 提高本店知名度, 树立良好口碑做铺垫。

二、项目研究过程中出现的问题

1、创业融资难。

虽然政府部门和一些高校设立了专门的大学生创业扶持基金, 但基金规模有限, 对大学生扶持力度较小。社会上存在一些风险投资基金, 但由于我国资本市场的不完善投资机构对投资项目的投资门槛较高, 大学生很难达到要求。

2、人脉资源缺乏。

社会中的在职人员对创业者效用最为明显, 而这恰恰是大学生所不具备的。人脉资源不健全大大降低了大学生创业的成功率。

3、创业服务滞后。

在教育观念、课程体系、实施思路、师资队伍、教学方法上亟待完善和创新创业教育与实际创业活动脱节, 高职学生创业成功率低是可想而知的。

4、企业管理经验缺乏。

由于本身没有什么工作经验, 仅仅是依靠在校园里面学到的一点皮毛的东西, 一知半解的, 搞创业既搞技术、又要管理, 不太现实, 在成立了公司之后对于如何建立财务制度、人事制度、行政制度等等, 学生创业者并不很清楚

5、缺乏良好的创业文化环境。

我国当前整体的社会诚信文化意识还比较淡薄, 一些人不以失信为耻反以为荣, 各种违法、违规经营和商业欺诈行为屡见不鲜, 严重扰乱了市场经济秩序给涉世未深、缺乏商场历练的大学生创业者带来了很大阻碍, 影响了大学生创业活动的顺利开展。

三、解决这些问题的对策

1、融资问题。

渠道1:银行贷款。银行贷款被誉为创业融资的“蓄水池”, 在创业者中很有“群众基础”。

信用贷款, 是指银行仅凭对借款人资信的信任而发放的贷款, 借款人无须向银行提供抵押物。

担保贷款, 指以担保人的信用为担保而发放的贷款。

贴现贷款, 指借款人在急需资金时, 以未到期的票据向银行申请贴现而融通资金的贷款方式。

渠道2:风险投资。风险投资是一种高风险高回报的投资, 风险投资家以参股的形式进入创业企业。风险投资比较青睐高科技创业企业。

渠道3:民间资本。民间资本的投资操作程序较为简单, 融资速度快, 门槛也较低。

渠道4:创业融资宝。创业融资宝, 是指将创业者自有合法财产或在有关法规许可下将他人合法财产进行质 (抵) 押的形式, 从而为其提供创业急需的开业资金、运转资金和经营资金。该融资项目主要针对“4050人员”, 以及希望自主创业的社会青年群体。贷款期限最长为半年。

渠道5:融资租赁。融资租赁是一种以融资为直接目的的信用方式, 表面上看是借物, 而实质上是借资, 以租金的方式分期偿还。

2、建立广泛有效的社会关系。

一个初期开办的公司往往需要得到各方面的帮助才能得到发展, 创业者需要在社会环境中调动一切有利的因素。对于学生创业者, 建立广泛有效的社会关系, 是摆脱在与社会创业者竞争中处于不利地位的重要因素。

3、建立长期规划。

企业应先求生存再求发展, 扎好根基。对于大学生自主创业的企业尤其注意切勿好高骛远, 必须重视经营体制, 步步为营以求创造利润。同时作为创业领头人要在企业发展中逐步形成好的经营理念、经营方针和经营策略, 发挥企业全体成员的力量, 求得企业的发展。

4、从管理的角度出发, 组建优势互补的团队。

自主创业要处理的事情面广、量重, 靠一个人的力量很难有效地应对各类情况。组建创业团队则能有效进行创新与经济管理的互补。如果具有有效的管理, 还能保证创业团队形成最大的合力, 在市场竞争中取胜。在组建创业团队时, 应注意创业团队成员的性格搭配、角色分工及对公司远近期目标、策略制定、股权分配的认同等等。

5、加强企业文化的培训。

先进的企业文化和良好的工作环境有利于工作人员的身心健康, 进而有利于工作的开展, 因此, 加强企业文化的培训和创造良好的工作环境是公司领导人首要考虑的问题。

四、未来工作的重点

公司未来的五年内, 要形成一个共识, 即在发展过程中积极探索发展模式和方向, 走一条有自己特色的路子, 打造自己的企业文化。精简公司人员, 引进高新人才, 提高员工福利待遇。同时吸引加盟者, 形成加盟连锁店的形式, 以此增加公司的知名度。通过有效的资本运作, 实行各种方式联合或兼并其他小公司, 在当地形成强有力的涂鸦公司。从最初吸引小客户做起, 以精益求精的务实态度与客户建立良好的长期的合作伙伴关系, 逐步扩大自己的经验和名气, 一点一点地划分属于我们的“势力范围”。与此同时我们将致力于建立全球化的销售网络, 建立完善的网络销售系统, 完善我公司的营销渠道。我们将努力在每一个细节之中, 都融入一丝不苟的敬业精神, 通过各种渠道分析市场的动态和趋势, 从市场需求出发, 具体落实为我们的每一个客户提供科学化、专业化的服务。我们将不断进取, 不断超越自己, 以“客户为重, 用心服务”为指导方针, 致力于为打造优秀的企业而努力。

在未来社会, 自主创业不仅是大学生自主就业的重要途径, 更是成材的重要模式。在上世纪末, 国际教育界曾做过这样的预测:就世界范围而言, 21世纪有50%的中专生和大学生要走自主创业之路。早在1998年10月在巴黎召开的世界高等教育会议就明确提出“高等学校, 必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标, 为了方便毕业生就业, 高等教育应主要关心培养创业技能与主动精神, ”要使高校毕业生“不仅成为求职者, 而且成为工作岗位的创造者”。

人们说, 没有学生创业就没有美国硅谷。高校毕业生创业不仅应作为一种能力来培养, 更应当作为一种文化来塑造。

摘要：“以创业带动就业”已经成为一中刻不容缓的趋势。但创业的道路是艰辛的, 创业融资困难、人脉资源缺乏、创业服务滞后、企业管理经验缺乏、缺乏良好的创业文化环境等原因也增加了创业的难度。

关键词：问题,对策

参考文献

[1]大学生创业网.大学生优惠政策及申请要求.2009年4月

[2]苏益南.大学生创业环境的结构维度、问题分析及对策研究.徐州师范大学学报 (哲学社会科学版) , 2009 (6)