关于游艺活动作文

2024-10-14

关于游艺活动作文（共10篇）

1.关于游艺活动作文篇一

精选游艺活动作文三篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的游艺活动作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

游艺活动作文篇1

12月31日是20xx年最后一天。下午全校同学到大操埸参加了元旦庆祝会和一年级同学的入队仪式。元旦庆祝会在绵绵细雨中开始了，先是瑞校长发言，接着高校长给每个年级每个班得奖的同学发奖状，并把新一任学校大队长介绍给大家，最后五年级给一年级加入中国少年先锋队的同学戴红领巾，最后全校同学宣誓，入队仪式结束。

游艺活动开始啦!同学们都兴致勃勃地跑向各个班级的游艺点。我先跑向四(2)班的游艺点，参加吹蜡烛，先吸足了气，猛地一吹，三根蜡烛被我吹灭了，我得到了第一个小印章。然后我又兴冲冲地跑到了一(2)班的吹气球处，一进门我看大家都在吹，我就要了一个吹了12月31日是20xx年最后一天。下午全校同学到大操埸参加了元旦庆祝会和一年级同学的入队仪式。元旦庆祝会在绵绵细雨中开始了，先是瑞校长发言，接着高校长给每个年级每个班得奖的同学发奖状，并把新一任学校大队长介绍给大家，最后五年级给一年级加入中国少年先锋队的同学戴红领巾，最后全校同学宣誓，入队仪式结束。

游艺活动作文篇2

星期五下午，我们二年级举行了游艺活动。一共有14种游戏：算24点、运气球、颠乒乓球……我印象最深刻的就是“算24点”。

我第一个挑战的就是“算24点”。在门口排队的时候，我很紧张——紧张得心都提到了嗓子眼。可到了里面，我看到了大家都笑呵呵的，我那颗悬着的.心也就放下了。我和沈思辰、周敬东、翟弈开一组。

挑战开始了，我拿到了2、10、4这三张牌。我的脑筋飞快地转动起来：可以4×6=24，但10-2不等于6，不行！于是，我又想：还可以用3×8=24、2×12=24，可是这三张牌都不行。突然，我急中生智，想到了一个好办法：2×10=20、20+4=24。老师给了我一个大大的5分，我高兴地跑出了教室。可我回头一看，我的小伙伴们还在掰着手指头算呢！呵呵呵！

快乐的时光总是短暂的。转眼间，一下午就过去了，我得到了特等奖（50-70分），开开心心地回家啰！

游艺活动作文篇3

上个星期四，每个年级都开展了游艺活动。我们四年级的活动有神记电话号码、小猫钓鱼、投球入框……但其中最让我流连忘返的是神记电话号码，小猫钓鱼和成语接龙。

老师一声下令，我就拿起纸信心十足地奔向第一站点：一班的成语接龙。等了大约三分钟才轮到我，我自信地拿了一张，打开一看是三。这时，我脱口而出说到：“三五成群！”这时，我后悔起来，这群字开头我没看到过这可怎么办呀？早知道我就在家里多读胸有成竹，多写笔下生花。眼看着时间快要到了，老师开始倒计时5、4、3、2我绞尽脑汁想，一切在嘴里不停地念着群，可总想不出来，老师数到1了。唉！没办法，我只好停止了思考，我就像寒冬腊月喝冰水，心都凉了，真是出师不利身先死啊！

接下来，我到了第二站点：大厅展的小猫钓鱼地点。我更是呼天喊地了，裁判孙冉一声呼喊，我就拿起鱼竿专心致志地钓起来，我在心里数着，12345……到了15分我总算钓到了一条鱼。到了48秒了真是天助我也，赐给了我超幸福运气，让我一箭双雕一次性钓到了两条鱼。“时间到”我把竹竿递给了正在给我记分数丝袜顾佳怡，我得到了6分，算勉强通过吧！

最后，我来到了神记电话号码的地点，这记忆可是我的强项。我一取就取到了电话号码是可能有点错误，136452937，我看了看，沾沾自喜，没想到这么简单，我流畅地背了下来，没错一个字。这一关我顺利通过了。

最后，我算好了总分到办公室领零食，我对老师说：“老师我得了36分。”老师对我说你得了二等奖，给我一包奶糖，一瓶牛奶，一包薯片，拿好后，我一蹦一跳地回到了教室，心里真是乐开了花。

我希望学校每年都开展游艺活动，让一年一度地这一天成为孩子们一年中最快乐的一天！

2.游艺活动作文篇二

我先来到五(1)班参加“抢椅子”的游戏。此时五(1)班教室门口排起了长长的队伍，如同一条龙。我焦急得等待着。终于，轮到我了。小志愿者们将八张椅子围成一个圆圈，放在教室中央。我们这些参与者们绕着椅子围成一个圈。一阵悦耳的歌声在我们耳畔响起，我们开始绕着椅子走起来。我心中十分紧张，默默祈祷着不要第一个淘汰。突然，音乐停了，我不管三七二十一，不看身旁有没有椅子，闭着眼睛，两手握拳，身体向右一转，一屁股坐了下去。没想到，竟然坐在了两张椅子的中间。怎么办?这样会被淘汰的。我下意识的看了下左边的椅子，没人，哈哈，天助我也。我立即两手抓住那张椅子的靠背，坐了上去。真幸运，没有被淘汰，但我紧张的心都要跳出来了。紧接着第二轮到第四轮我都顺利过关。到第五轮了，只剩下了几位弱弱的女生。我自以为胜券在握，不以为然地走着，心中想着胜利后能拿多少颗糖。突然，音乐停了，我还没反应过来。当我注意到音乐停了时，已经被淘汰了。虽然有些小小的遗憾，但当我领到一大把糖时，心情又开朗了。

玩了“抢椅子”游戏，就要玩玩“投沙包”。来到五(2)班，领取3个沙包。我拿起一个，握在手心里，高举过头，瞄准篮筐，掷了出去。沙包在空中划过一道美丽的弧线，想愤怒的小鸟冲向篮筐。可它好像不喜欢篮筐，在进入篮筐的怀抱后，又一把推倒了篮筐，结果惨不忍睹。一连试了三次，结果一样，只好宣告失败。

最后，我又玩了最经典的“贴鼻子”游戏。我蒙上了自己的眼睛后，拿起粉笔，小心翼翼地走到小人的脸蛋前，随意找了个地方，用粉笔画了个圈。摘下眼罩一看，“哈哈哈!”我不禁大笑起来。原来，我把鼻子画在了眼睛上，就像一颗又大又圆的痘痘。

游艺活动进行着，同学们的笑声荡漾在校园的每一个角落，大家尽情地享受着这美好的时光，给20xx画上了一个完美的句号。

3.游艺活动方案篇三

校园游艺活动方案

一、活动主题

本次活动围绕“昨天今天明天”主题展开，活动力求丰富多彩，样式新颖，生动有趣，群众喜闻乐见。形式包括谜语、钓鱼、按鼻、反弹球、飞镖、套圈、穿针、写数字、夹弹子、“保龄球”、瞎子敲锣、青蛙跳水、踢毽子等活动。

二、大赛目的

希望通过这次健康向上，丰富多彩的游艺活动，学以致用，开发智力，启迪智慧，培养创新精神，充分发挥自我教育的作用，引导中学生追求真善美，努力追求和创造文明、和谐、美好、快乐的生活。

三、活动宗旨

提倡快乐生活，建设欢乐校园，培养乐观精神，文武之道一张一弛。

四、活动对象 全校师生。

五、活动组织形式

各班负责承办一个游艺节目，获胜者取得兑奖券一张。

六、组织班级职责 1.制定活动规则。

2.自己在校园内设置合适的活动场所，准备合适的道具。3.每班至少1个项目。

七、活动时间和地点：2015年5月28日，学校操场和生活区。

八、兑奖：奖品组见到兑奖券后兑奖。

徐家堡中学

4.燕小游艺活动篇四

一、活动目的为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”，让孩子们愉快地度过这一天，经学校德育处、少先队大队部决定，在2014年“六一”儿童节开展以“欢乐六一·快乐无限”为主题的大型游艺活动。

二、组织机构

1.总负责：潘清海

成员:校委会各班班主任

2.活动总策划：李强沈辉沈涛沈小玉吕丹

3.场地布置：梅军及后勤组人员

4.安全及检查：李含科唐志斌及各班班主任

5.摄像：梅军

6.艺术作品展出：赵文静周文辉李强

7.六一快乐幸福生活安排：刘洪利张明林

三、活动及时间安排：

❶5月28日18：00----20:00

活动场地布置(负责人：梅军后勤组和安保组

❷5月29日6:00----7:30

各项目负责人做好活动准备工作。

❸8:00----9:00

少先队入队仪式(.奏国歌、升国旗。副校长致辞。入队仪式。)入队仪式：

①宣布批准新队员名单（吕丹）

②授予队员标志（授予者双手托红领巾，由新队员双手接过并放在衣领上，授予者给新队员打上领结，最后互相敬礼{授予红领巾人员：少先队大队部干部、各中队干部}）③宣誓；（宣誓时右手握拳，举在耳侧。领誓人（大队长：张红梅）读一句，新队员重复一句。队旗和护旗手要站到新队员的面前。

誓词内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！）④辅导员讲话：（少先队知识介绍）

我们的队名：中国少年先锋队。

我们队的创立者和领导者：中国共-产-党。

我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共-产主义的学校，是建设社会主义和共-产主义的预备队。

我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共-产主义事业的接班人。

我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共-产-党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成我们的队徽。

我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应

该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。

我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

我们的呼号：“准备着：为共-产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”

⑤请大家呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗。学生回答：时刻准备着。

⑥退旗(奏乐、敬礼、礼毕)

❹9:00-------9:30表彰“十佳少年”。（德育处）

❺9:00------12:00游园活动。

❻12:00----14:00六一快乐午餐。

❼14:30----17:00观看往届六一儿童节文艺汇演。

❽17:00----19:00快乐幸福生活

❾19:00----21:30全体住校生在后院观看电影。

四、活动办法

❶全校设3—6年级设11个游艺活动项目，1—2年级设4个亲子活动项目，学生分年级段按区域活动。（1—2年级活动区为前院，3—6年级活动区为后院）❷活动前，向学生发放学校自制的“游艺活动券”，让学生自主选择喜欢的游艺项目凭活动卷参加活动，每生对同一项游艺活动只能参加一次,共计可以参加四个项目。

❸参加完一个游艺活动后，由活动负责老师回收活动券，并根据学生获奖情况发放相应的奖品。

五、活动准备工作

❶各室活动项目必须在游艺活动前一天做好准备，包括场地布置与道具。❷活动前，把活动规则张贴在教室外醒目的地方，让学生了解参加本游艺活动项目的办法及规则。

❸活动当天，利用晨会时间将本次活动向学生进行相关的讲解，并进行活动纪律及卫生教育工作。

❹活动时，各个项目要有序进行，项目负责人可根据人数让学生在指定位置排队等候。

❺各班要适当整理教室环境，布置、烘托“庆六一”的气氛。

六、游戏简要规则（项目负责人根据情况进行完善）

A 3----6 年级游戏项目

（1）吹蜡烛负责人：李强

准备：课桌一张，蜡烛20支

过程：将蜡烛点燃立再桌面上，学生能一口气吹灭5只蜡烛，可得奖品一份。

（2）贴鼻子负责人：赵文静

准备：黑板上面画一个小丑，不画鼻子，鼻子（红色磁贴）

过程：学生蒙上眼睛，原地转三圈，然后手持鼻子靠感觉给小丑把鼻子放到

正确的位置，起点与小丑2米远。贴到正确位置者可得奖品一份。

（3）夹玻璃珠负责人：邢中文

准备：玻璃珠50颗，筷子5双，纸杯5个，塑料盆5个

过程：将玻璃珠放入盛满水的盆子里，1分钟时间，参赛者能用筷子从盆里夹出夹出玻璃珠5个，可得奖品一份。

（4）跳格子负责人：殷丹

准备：画九个格子，格子成“S”形，沙包三个

过程：学生双脚夹住沙包跳过前六个格子，最后夹住沙包投入指定的格子。整个过程未掉落，同时投入指定的格子完成游戏，可得奖品一份。

（5）愤怒的小鸟负责人：沈涛

准备：大小塑料盆子各两个，彩色乒乓球两个，碗两个，课桌两张。

过程：三个容器中装满水，将盛满清水大盆里放上一个乒乓球，让球漂浮在上面，同时将小盆放在大盆前面，碗放在小盆前面，学生用嘴吹水面的乒乓球，吹入碗中者完成挑战，可得奖品一份。以上准备材料可以同时进行两组。

（6）躲猫猫负责人：沈辉

准备：小气球若干个，细绳若干。

过程：学生将气球绑在左脚后，两人一组，双方以保护好自己后脚气球不

被对方踩破为目的在固定的圆圈里躲闪，不得用手推搡对方。一方气球被踩破或跑出圆圈或推搡对方为输，反之另一方胜，同时可以进行几组，但单独计输赢。

（7）盲人敲锣负责人：周文辉

准备：铜锣两面、鼓锤两支、眼罩两个，支架1.2M高一上两副。

过程：学生蒙眼在起点原地反转一周，然后手持鼓锤报感觉走向铜锣并敲

响。起点与小丑3米远。敲响者为胜。可得奖品一份。

（8）套圈负责人：车秀平

准备：竹圈25个、小动物雕像或饮料罐或纯净水瓶子若干个

过程：学生五人一组，每人发五个竹圈。学生向前方物体掷圈，套到一个某物体这为获奖。

（9）比眼力：负责人：沈晓兰

准备：啤酒瓶10个，筷子30支

过程：每人3根筷子，站在空啤酒瓶一侧，筷子离瓶子约一米的高度，对准瓶口，是筷子下落正好插入瓶中，中一次可得奖一份。

（10）抓“坏蛋”：负责人：许波

准备：白色乒乓球20个，黄色乒乓球4个，纸盒1个

过程：在盒内放8个乒乓球，2个黄色，6个白色，盒上留一个孔，只可伸入一只手抓球，每人抓三次，三次中任意一次抓到黄球可得奖品一份。

（11）猜灯谜负责人：刘海英李嵩安

准备：灯谜200条，悬于操场之中

过程：学生猜出后，将灯谜编号及其谜底记在纸，交到将灯谜和参赛券同时交于揭晓处，谜底正确可得一份奖品。

灯谜组，由语文教研组负责，刘海英总负责谜语的选编、书写、编号、悬挂顺序等，由李含科组织保安、李正田悬挂。

B.1---2 年级亲子游戏项目

1、二人三足跑（负责人：刘静赵晨妤）

目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。

玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请家长和孩子按顺序站在起跑线后，妈妈或爸爸用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，和孩子一起出发向外跑，到终点线后迅速解开绑腿快速返回，以先返回到起跑线的家庭为胜。

规则：（三个家庭一组）

1、绳子必须由家长统一要绑在脚踝处；

2、如若比赛中绳子开了，则原地系好才能继续比赛；

3、比赛中家长不得将孩子抱起。

准备器材：

宽布绑腿绳30条

2、盲人敲鼓（负责人：刘桂莲王娜）

目标：通过游戏，提高孩子的语言表达及指挥能力，增进亲子情感的交流。玩法：家长戴好眼罩站在线后准备。游戏开始后，家长凭感觉向前走，孩子可语言提示家长走的方向与路线，两个家庭同时进行比赛。先敲响鼓的家庭胜。规则：（两个家庭一组）

1、比赛过程中不可摘下眼罩；

2、每一组的家长必须原地逆时针方向转3圈后才可以出发，距离击鼓点3M。准备器材：

1、眼罩10个

2、腰鼓2个、鼓棒2个。

3、快乐投沙包（负责人：何廷刚沈小玉）

目标：通过游戏，提高孩子与家长的沟通、合作能力，增进亲子情感的交流。

玩法：孩子站在准备线后，用手将箱子中的沙包抛出，家长站在指定的区域内用盒子接住沙包，每组家庭7个沙包接住4个沙包挑战成功；

规则：

1、学生必须将沙包抛起，沙包落地无效；

2、比赛过程中不可越过线接孩子抛出的沙包；

3、挑战成功，学生即可获得小奖品一份。

准备器材：

1、沙包若干；

2、接沙包盒子两个。

4、抬篮球（负责人：韩光财杨倩茹）

目标：通过游戏，提高家长与孩子配合能力，增进亲子情感的交流。玩法：两个家庭一组开始比赛，家长和孩子共同用两根细竹竿抬起球运到指定地点，首先到达的家庭为胜。

规则：

1、在整个游戏途中，篮球不能掉落，不能用手和身体触球，2、如在运送途中发生篮球掉落或手和身体接触球的情况，回到起点

重新开始。

器材准备：细竹棍10根（1米长）

篮球10个

七、活动纪律要求

1、活动分两段进行，1--2年级在前院，3--6年级在后院。学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。为了保证参与的公平性与广泛性，一人最多可以参加4项，每项活动只能参加一次。

2.项目负责人根据游戏内容，提前准备好游戏道具，布置好游戏场地。

3.各项目负责老师可以根据学生年级与游戏难易情况调整胜出或获奖比例。但总量不能超过150份。

4.游戏进行时，要组织好学生有序、文明、安全参与游戏。参与的学生在参加每一个项目时要按要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。不遵守规则的学生，项目裁判有权取消参与资格。

5、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律和安全。

6、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由值周组人员进行检查。

燕子砭镇中心小学少队部

5.六一游艺活动方案篇五

一：活动主题：多彩乐园，欢乐童年

二：活动目的：

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为了让学生过一个有意义又难忘的“六一”，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快乐的过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定得知识和能力，使学生健康，和谐地发展。

三：活动时间：5月30日下午

具体时间安排如下： 1、14:00~14:10 各班级及活动点做好准备，负责老师到位。2、14:20~15:00（户外游艺活动），全校学生在操场进行户外活动。3、15：0:0以后各班班主任安排学生打扫卫生，布置作业，放学等事项。四：活动地点：操场（户外）

五：活动安排：

（户外活动）

1、14:00~14:10 各班级及活动点做好准备，负责老师到位。2、14:20~15:00（户外游艺活动），全校学生在操场进行户外活动。

全校一起做三个户外游戏，扯尾巴、拼搏、两人三足、、踩气球，以上几个游戏，按照年级顺序依次比赛，其他各年级在旁观看。

扯尾巴：（1~2年级）老师在地上画六个圈。两人一组。“扯尾巴”在指定的圈内，将小手绢放入裤头，露出尾巴，两人互相扯尾巴。自己保护好自己的“尾巴”扯到尾巴的获奖券一张。其他年级在旁观看。

负责老师：各班班主任和关老师

拼搏：（3~4年级）老师在地上画六个圈。两人一组。“拼搏”在指定的圈内两人抱住篮球，听口哨。一声令下，抢到篮球者获奖券一张。其他年级在旁观看。负责老师：各班班主任和关老师

两人三足（5年级）规则：每年级根据自己班级人数情况分两组，用红领巾将腿

绑在一起，哪一组先到终点获胜，获胜组每人可获奖券一张。其他年级在旁观看。

负责老师：各班班主任和关老师

踩气球：（全校学生）规则：在指定圈内，5、6年级学生脚上扣6个气球，1、2、3、4、年级学生踩球，高年级学生躲避低年级学生，避免被踩球。踩爆三个或三个以上获奖券一张。

负责老师：各班班主任和关老师

15:15~16:00（室内游艺活动）

（室内活动）根据学生的特点，按低、高、中分三个活动区进行活动。幼儿园教室为低年级活动区，（熊老师，孔老师，宋老师负责）一年级教室为中年级活动区，（李老师，魏老师负责）二年级教室为高年级活动区（彭老师，章老师负责）

六、活动注意事项：

1、环境布置（班级黑板上写上“庆六一游艺活动”，再写上游戏名称，规则。）教室的课桌椅请各区负责老师在活动前统一靠墙摆放。

2、班主任老师全程关注本班学生的活动情况，教育学生在参加每个活动项目时不乱起哄，听从指挥，相互谦让,注意安全。

3、学生在做游戏时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后由班主任组织学生打扫教室卫生。

4、活动结束后，学生各自回到本班教室，得到奖券的同学可以到学校小卖部换取物品。未获奖品的同学由班主任统计一下班内人数，交给关老师，由关老师统一发放鼓励奖。篇二：庆祝六一游艺活动方案

庆“六一”快乐游艺活动方案

一：活动主题：多彩乐园，欢乐童年

二：活动目的：

三：活动时间：5月31日下午

具体时间安排如下： 1、14:00~14:10 各班级及活动点做好准备，负责老师到位。2、14:20~15:00（户外游艺活动），全校学生在操场进行户外活动。3、15:15~16:00（室内游艺活动）

4:、16:00以后各班班主任安排学生打扫卫生，布置作业，放学等事项。四：活动地点：操场（户外）和教室（室内）

五：活动安排：

（户外活动）

1、14:00~14:10 各班级及活动点做好准备，负责老师到位。2、14:20~15:00（户外游艺活动），全校学生在操场进行户外

活动。

全校一起做三个户外游戏，扯尾巴、拼搏、两人三足、、踩气球，以上几个游戏，按照年级顺序依次比赛，其他各年级在旁观看。

负责老师：各班班主任和关老师

拼搏：（3~4年级）老师在地上画六个圈。两人一组。“拼搏”在指定的圈内两人抱住篮球，听口哨。一声令下，抢到篮球者获奖券一张。其他年级在旁观看。

负责老师：各班班主任和关老师

两人三足（5~6年级）规则：每年级根据自己班级人数情况分两组，用红领巾将

腿绑在一起，哪一组先到终点获胜，获胜组每人可获奖券一张。其他年级在旁观看。

负责老师：各班班主任和关老师

15:15~16:00（室内游艺活动）

室内游戏：“吹蜡烛”，“套圈”，“吹乒乓球”

1：“用爆破音吹蜡烛”

规则：在规定的距离能将前方的几根蜡烛火焰吹灭，并回答问题（吹灭五支蜡烛获奖券一张）

例如：

1、你平时爱吃什么水果？

2、你熟悉的交通工具？

3、你爱喝什么饮料？

4、你爱穿什么鞋？

5、被别人打的感觉是什么？

6、葡萄结在什么上？

7、你最喜欢做什么运动?

8、请用简单词汇形容下你自己？

9、门关的声音是什么？

10、你爱打什么球？

11、看到老虎你怕不怕？

12、做文明人，我们要讲什么话？

13、花插在哪里？

14、泼水节，我们要怎么做？

2、“套圈 ”

规则：参加游戏的同学在距离目标区（2、3米处），向玩具投掷套圈，每人有三次机会，套中一个，可获奖券一张。

3、“吹乒乓球”

规则：准备好四个等高的杯子，每个杯子里都要装满水，排成竖排，把一个乒乓

球放在第一个杯子里，参赛者要将乒乓球从第一个杯子里吹到另一个杯子里，一个一个吹，不能跳杯子。每人有两次机会。吹到最后一个杯子里，乒乓球不掉落，可得奖券一张。

4、“贴鼻子”(低年级)规则：在小黑板上画一个人头，游戏者在距离黑板（3、4米处），蒙上双眼，原地转三圈，然后，让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上（边上同学不得提醒），贴中头像者，获奖券一张。

六、活动注意事项：

1、环境布置（班级黑板上写上“庆六一游艺活动”，再写上游戏名称，规则。）教室的课桌椅请各区负责老师在活动前统一靠墙摆放。

2、班主任老师全程关注本班学生的活动情况，教育学生在参加每个活动项目时不乱起哄，听从指挥，相互谦让。上下楼梯靠右慢走，注意安全。

3、学生在做游戏时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后由班主任组织学生打扫教室卫生。

4、活动结束后，学生各自回到本班教室，得到奖券的同学排队到礼堂领奖，未获奖品的同学由班主任统计一下班内人数，交给关老师，由关老师统一发放鼓励奖。篇三：庆六一游艺活动方案

莲花寺小学“庆六一”游园活动方案

一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排 5月30日 1、10:10分——12:00新队员入队活动。《我的梦，中国梦》朗诵及才艺展示。2、1：30前各班级及活动点做好准备，负责老师到位。（负责老师由各班班主任及任课老师两人组成）3、13:30——15：30游园结束，班主任为优胜学生颁奖。

三、活动地点

入队活动及诗歌朗诵，才艺展示在中院进行。

游艺活动在各班教室进行。

四、活动的形式

1、诗歌朗诵由少先队大队部确定，低、中、高段各一个。

2、才艺展示先由学生到大队部报名，由老师选定。

3、游艺活动

1、由少先队大队部为各班选定活动项目。班主任老师自行准备所需器具及活动场地。

2、学生以个人单位，参加班级活动，班主任老师做好统计记录，选

出每个项目的前三名。

五、活动要求

1、游园规则方案由大队部制定并下发。

2、室内各班级布置由各班主任负责负责，将游戏规则要求上黑板。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等

六、组织领导及具体分工

组长：李汉杰

副组长：向晓云张娥徐跃昇

成员：各班班主任

附：

活动建议一年级：盲人击鼓抢凳子贴鼻子

二年级：抢凳子扯尾巴运乒乓

三年级：夹珠子抢凳子写数字

四年级：水中吹球投沙包绕口令

五年级：比比划划筷子入瓶正话反说

六年级：比比划划筷子入瓶齐心协力运球

部分游戏说明：

扯尾巴：分小组进行，每个孩子将一根绳子系在身后，可夹在裤腰上，老师指令后一分钟时间，看谁既能保护自己的绳子，又能抢到别人的绳子，以绳子最多的获胜。

夹珠子：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），多者获胜。比比划划;教师准备词卡，如洗头，西瓜灯，然后一个同学笔划，一个同学猜。猜得多的获胜。

投沙包：将沙包投入小盆中，一分钟投得多获胜。

写数字：一份中时间内，写从1开始的数字，写得对，写得多的获胜。筷子入瓶：班主任准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。一分钟谁的筷子进瓶最多为获胜。

正话反说：班主事先准备好词语，如“新年好”学生要快速说出“好年新”也可以字数更多。一分钟内正确数多的为获胜。

齐心协力运球：主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。

运乒乓：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走，走至终点，桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈，球掉得次数最少，用时最快的获胜。

吹乒乓：班主任要准备好八个等高的杯子或碗。每个杯子或碗都要装

满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则并速度快者获胜。每次参赛两人。篇四：小学庆六一游艺活动方案

庆“六一”快乐游艺活动方案

吴合完小69班

一：活动主题：多彩乐园，欢乐童年

二：活动目的：

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为了让学生过一个有意义又难忘的“六一”，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求我班人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快乐的过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定得知识和能力，使学生健康，和谐地发展。

三：活动时间：5月31日下午

四：活动地点：教室（室内）

五：活动安排： 1：“用爆破音吹蜡烛”

负责人：王梓君刘婷张建娴

规则：在规定的距离能将前方的几根蜡烛火焰吹灭，并回答问题（吹灭五支蜡烛获奖券一张）

例如：

1、你平时爱吃什么水果？

2、你熟悉的交通工具？

3、你爱喝什么饮料？

4、你爱穿什么鞋？

5、被别人打的感觉是什么？

6、葡萄结在什么上？

7、你最喜欢做什么运动?

8、请用简单词汇形容下你自己？

9、门关的声音是什么？

10、你爱打什么球？

11、看到老虎你怕不怕？

12、做文明人，我们要讲什么话？

13、花插在哪里？

14、泼水节，我们要怎么做？

2、“ 幸运套圈”

负责人：贺鸣刘煜晨罗语蝶

规则：准备10只瓶子，每只瓶子灌满水，以正三角形的形式放好。每人用套环在

1.5米远处套圈，套到1个瓶子的算过关,可得奖券一张，每人有五次机会。

3、“吹乒乓球”

负责人：张萌吴倩谌思钰

规则：准备好四个等高的杯子，每个杯子里都要装满水，排成竖排，把一个乒乓球放在第一个杯子里，参赛者要将乒乓球从第一个杯子里吹到另一个杯子里，一个一个吹，不能跳杯子。吹到最后一个杯子里，乒乓球不掉落即算过关，获奖券一张，每人有三次机会。

4、“贴鼻子”

规则：在小黑板上画一个人头，游戏者在距离黑板（3、4米处），蒙上双眼，原地转三圈，然后，让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上（边上同学不得提醒），贴中头像者，获奖券一张，每人一次机会。

5、“夹弹子”：

负责人：张玉婷林俊男谌雯含

规则：在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在30秒钟内夹起15颗以上即算过关，奖励奖券一张，每人一次机会。

6、“比眼力”：

负责人：吴曙潇谌思乐谌思妮

规则：站在啤酒瓶的一侧（用课桌拦成一排），手臂平伸筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里即算过关，共有三次机会。

7、“比运气”：

负责人：王可张礼俊欧阳珊珊

规则：准备五个颜色不一样的球，其中橙色2个，白色三个。把球放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸手到袋子里抓一次，每次只抓2个乒乓球，多抓不算，抓中2个橙色就算过关，得奖券一张，每人3次机会。

附：游艺活动券

六、活动注意事项：

1、为保证参与的公平性及广泛性，一律持活动券参加活动。大队部将向每位学生

发放一张“游艺活动券”，每参加一项游艺活动，由班主任或负责人在兑奖券上给予打勾，打勾后本项目不得再次参加，一顶活动只能参加一次。

2、环境布置（班级黑板上写上“庆六一游艺活动”，再写上游戏名称，规则。）教室的课桌椅在活动前统一靠墙摆放。

3、班主任老师全程关注本班学生的活动情况，教育学生在参加每个活动项目时不乱起哄，听从指挥，相互谦让。上下楼梯靠右慢走，注意安全。

4、学生在做游戏时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后由班干部组织学生打扫教室卫生。

5、活动结束后，全班进行活动总结，得到奖券的同学由老师统一发放鼓励奖。并评比出优秀组织者和文明参与者，给予奖励。

篇五：小学“庆六一”游艺活动方案

2014年潇浦镇中心小学“庆六一”游艺活动方案

为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”，让孩子们能愉快地度过这一天，经校长室研究，决定于5月30日开展以“欢乐六一，趣味童年”为主题的大型游艺活动，现制定以下活动方案：

一、游艺活动宗旨：突显“趣、乐”。

二、活动目的：

营造热烈的节日氛围，组织形式多样的活动，鼓励学生全员参与，勇于实践、探索，让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干，感受儿童节的快乐。

三、活动时间：2014年5月30日下午 2：30开始游艺。

5：00游艺结束，整理活动场所。

四、活动形式：

以班为单位，由各班班主任、搭班老师组织安排游艺活动。

五、活动地点：各班教室

六、活动准备：

1、各班在通知下发后充分发动学生开始准备活动的组织工作（材料购买、收集等）

2、各班的活动准备工作（场地布置、人员落实）必须完成好，以确保活动的顺利进行。

七、具体要求：

1、以班级为单位，各班布置一个活动会场，原则上在本班教室组织一个活动项目。

2、每个班级根据本班特色布置好班级环境，要求富有儿童气息、美观、整洁、最好能与游戏内容相符合等，（其中必须注明入口和出口，便于游戏中的管理），游艺规则要放大在显目的位置，游艺名称用美术字板书在前面黑板上。

3、为保证参与的公平性及广泛性，获胜班级当场获奖。

八、注意事项：

十、游艺规则：

1、盲人指鼻：在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距1.5米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得1分。

2、水中捞月：在一分钟时间内用筷子将放在水中的玻璃球夹出放入空碗中，谁夹出的玻璃球个数多，就是获胜者。

3、运乒乓球：每组四名选手，在规定时间内把乒乓球运到指定地点而且球不从球拍上掉下来获胜。

4、猜谜语：哪个同学知道谜底，可把写有谜面的纸条揭下，到兑奖台核对谜底，如果正确，将获胜。

5、百发百中：①准备乒乓球、篮子。②选手在一定距离外将球投入篮中。

6、快乐传真：准备好一些简单的词语或成语卡片，参加游戏的五人一组，排纵队，第一人看到成语卡片，用工作传给下一人??哪组猜对词语获得奖品。

7、吹蜡烛：每组选手在规定时间内吹灭蜡烛多者获胜。

8、走迷宫：①一人用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。②另一人在旁指挥第一人行走的方向。③在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的组合为优胜。

6.2018六一游艺活动方案篇六

为了开拓学生的拓展思维，增进学生团结友爱的精神，鼓励学生全面参与，我校决定在六一儿童节当日举行一次以趣味为目的的游艺活动，为了这次活动的顺利举行，特作以下策划：

一、活动时间：2018年6月1日星期五

二、活动地点：新化小学

三、领导小组：

组

长：姜盛桃（新化小学校长）

副组长：闵

欢（新化小学副校长）

刘

瑾（新化小学副校长）

成员：朱崇先（新化小学总务主任）

欧阳正新（新化小学教务主任）

朱守根（新化小学教务副主任）

孙本林（新化小学少先队辅导员）

欧帮勇（新化小学工会主席）

四、参加人员：全乡师生

五、活动项目：姜太公钓鱼、定点投篮、筷子夹玻璃球、转圈敲锣、争分夺秒、瞎子摸象

六、活动规则：班主任于5月31日前到朱守根老师处领取“参与票”（每生6张），活动当天项目负责人提前到少先队孙本林老师处领取奖票，参加人员可持参与票到任何一项活动地点参与，挑战成功的即可以领取奖票，得到奖票可以到兑奖处换取喜欢的奖品。

七、活动安排说明

1、姜太公钓鱼

挑战者在指导老师的安排下按顺序挑战，站在一米之外，用铁钉将啤酒瓶钓到指定地点，途中没有掉落者则视为挑战成功，钓鱼时间不得超过5分钟，钓多得多，途中可以选择放弃。

项目地点：三（1）班教室项目负责人：刘浪龙国彦

2、定点投篮

挑战者在指导老师的安排下按顺序挑战，站在指定的位置投篮，每个点投篮一次，合计11个点，投进3-5个得1票，投进6-10个得2票，投进11个得5票。合计投篮时间不得超出2分钟。

项目地点：两个篮球场靠教学楼一方篮架项目负责人：1号场地：潘仁杨

欧阳正新

2号场地：杨代雨

朱守根

3、筷子夹玻璃球

挑战者在指导老师的安排下按顺序挑战，5人一组2分钟计时比赛，夹出数量最多的挑战成功。项目地点：三（2）班教室项目负责人：徐林荣

吴成花

4、转圈敲锣

挑战者在指导老师的安排下按顺序挑战，在两米以外蒙住双眼，左右各转三圈后上前敲锣，敲中锣者视为挑战成功。项目地点：二（2）班教室项目负责人：欧帮勇

欧阳正和

5、争分夺秒

挑战者在指导老师的安排下按顺序挑战，5人一队，5队为一比赛小组5分钟计时比赛，站在10米外取水，快速将水杯中的水倒入积水桶，快速返回将水杯交至下一个队员手中继续积水，时间结束积水量多的挑战成功。项目地点：男生宿舍楼前跑道项目负责人：王桂艳闵文凯程良群

6、瞎子摸象

挑战者在指导老师的安排下按顺序挑战，站在3米之外，先观察后再蒙住双眼向指定图案走去，摸中图案者则视为挑战成功（触摸到图案后手不能挪动和移开）。项目地点：二（1）班教室项目负责人：孟庭芝

吴书瑶

7、奖品兑奖

预计购买奖品2000份，预计奖品所要金额800元，奖品可设：糖果、铅笔、作业本、橡皮檫等。

项目地点：少先队活动室项目负责人：杨启灿孙本林

8、奖票与参与票（1）、参与票

（2）、奖票

新化小学

年5月2日

7.欢庆元旦游艺活动项目篇七

2008.12.31（1）喜炮迎新游戏规则：游戏者手持已挂好点亮的蚊香钓杆，去点放小炮竹。在两分钟内点响者为胜。道具准备：自制钓杆一个，蚊香3盘，装沙的铁皮盒子一个（内装沙），小炮竹若干粒。（2）游戏名称：毽子飞舞游戏规则：游戏者在规定时间内（1分钟）踢毽子，踢满10个不落且有2种及其以上的踢毽方式（正踢、反踢、跳踢、穿花等）即为获胜。道具准备：毽子一个（3）游戏名称：套圈游戏规则：主持人准备好10个圈，游戏者每人拿5个圈，离物体3米，把圈套上去，套中的物品作为奖品。（4）游戏名称：锣声咣咣游戏规则：游戏者在距离铜锣5米处蒙好眼睛，原地顺时针旋转三圈后，上前击打铜锣，锣响则为获胜。道具准备：铜锣一面，锣锤一个，毛巾一条（5）游戏名称：姜太公钓鱼游戏规则：游戏者持钓杆在短时间内（1分钟），将钓钩放入瓶口中即为获胜。道具准备：自制钓杆（包括竹杆、钓线、铁钉钓钩）、塑料瓶（装入半瓶沙以增加稳定性）（6）游戏名称：托球比赛游戏规则：主持人准备若干个球拍和乒乓球，游戏时3到4人一组，每人用球拍托住2个球在规定时间内到达终点即为成功。时间由主持人根据实际情况确定。（7）游戏名称：背夹气球游戏规则：主持人准备好5个气球，参加游戏的两人一组，背对着背把球夹在中间向前走，行进时要过一个障碍，哪组先到目的地且球不掉、不爆的获胜。（8）游戏名称：比运气游戏规则：主持人要准备好5颗乒乓球，其中有一只颜色不一样。主持人把乒乓球放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸手到袋子里抓五次，每次只抓1只乒乓球，多抓不算，若抓到其中有一只不一样颜色的就为失败。失败者有二次机会。（9）游戏名称：齐心协力游戏规则：主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍，每次参赛两人，球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，抬球通过障碍，障碍设两道，障碍可由主持人自己设置，如：两人同时跨过一排凳子；从障碍中间通过等，在规定时间内（障碍物、时间等由主持人统一规定）到达目的地即为获胜。（10）游戏规则：每人5镖，45分以上为一等奖、40分以上为二等奖、35分以上为三等奖。（11）游戏规则：软体排球5个。在距离投掷线6米处安放纸箱一个，游戏者将球投向纸箱。投进4个为一等奖、投进3个为二等奖、投进2个为三等奖。

8.xx小学元旦游艺活动方案篇八

一、活动主题：

快乐参与，喜迎新年。

二、活动目的：

让孩子们体验到参与游艺活动的快乐心情，以欢快心情迎接新年的到来。

三、活动时间：

2014年12月31日下午

四、活动办法：

活动时，以各活动组为单位组织活动。每个学生任意选择自己喜欢的游艺项目到比赛场地进行比赛。每参加完一个比赛，由负责该活动的老师发给奖票。凭奖票统一到兑奖处进行兑奖。

五、活动过程

1、全校师生集合。

2、宣布活动开始。

3、各组组织活动，做好活动准备，宣布。

4、游艺活动进行中。

5、自行到兑奖处进行兑奖。

六、活动准备

1、及时把本方案活动安排和游艺活动规则告诉学生。让每一个孩子们都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

2、学校准备好奖票和奖品。

七、注意事项：

1、参加活动不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、游戏中要能够互相谦让。

八、活动项目、场地及负责人安排： 1.画鼻子：

负责人：xx老师

地点：教学楼前坪

规则：在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距4米处原地转3圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子画到人头上，画中者获胜。（准备面具或红布各5份，粉笔若干）2.高手投篮

负责人：xx老师

地点：篮球场

规则：在三分线和两份线上上定点投篮，投中三个的同学可以获得一张奖券。3.猜谜：

负责人： xx老师

地点：教学楼前坪

规则：学生自选谜语，每次只允许抽取一个，猜中一个谜语发一张奖券.4.抬花轿

负责人： xx老师

地点：跑道

规则：每次二组参加比赛。2名同学为一个参赛组，两人背对背夹住篮球横向向前跑，全长20米，途中如出现掉球现象，即算失败，过关者每人发一张奖券。5.夹弹子

负责人：xx老师

地点：教学楼前坪

规则：在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在30秒钟内夹起5颗以上即算过关。过关者每人发一张奖券。

（准备塑料脸盆3个，玻璃珠约20颗每个盆）6.小型保龄球比赛负责人：xx老师

地点：教学楼前坪

规则：比赛者用垒球滚动的方式撞击5米外的饮料瓶，撞倒二个获1张奖券，撞倒三个或三个以上获奖券2张。7.搬运乒乓

负责人：xx老师

地点：教学楼前坪

规则：每人将球平放在球拍上在规定时间内从5米远处出发到达终点且球未掉落即过关，若掉落则重新开始。时间由主持人根据实际情况确定。（乒乓球拍、乒乓球5份）

8.抢椅子

负责人：xx老师

地点：篮球场

规则：5个人一组，那5个人围着4张椅子转圈，裁判吹口哨，5个人每人抢一张椅子，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个椅子转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。胜利者赢得奖券一张。奖品兑换：

xx老师

9.小五班游艺活动的体会篇九

六一前夕，我参加了幼儿园组织的幼儿活动，通过活动我欣喜的看到孩子在各方面长足的进步，也深深感受到幼儿园付出的心血。

这里的老师有爱心，有责任心，孩子在这里受到无微不至的关怀，每天都这样快乐的玩着，在玩的过程中学到很多知识，懂的很多道理。

通过这次活动我感受很多，我觉得给孩子选择一个好的幼儿园对他的将来都可能有很多的帮助，我庆幸选择了实验幼儿园，在这里我再说一声，老师你您辛苦了。

昌邑市实验幼儿园小五班

张煜豪妈妈

“六一”节游艺活动感受

今天是六一儿童节，孩子们都穿上了统一的园服。我做为一名“家长志愿者”也早早的来到了校园，我今天的任务就是协助老师照看好每一个孩子。

运动会搞的非常棒，内容很丰富。有室内活动和室外活动。室内活动有好多区域，孩子们都根据自己喜好去找区域，游戏的多样化，让孩子们玩得很尽兴，孩子们长大了！

孩子们今天出色的表现，凝聚着他们的成长和进步，也凝聚着老师们辛劳的汗水。今天的亲身体验，让我深深感受到当幼儿教师的不易，真是太辛苦！太辛苦！太辛苦！！

让我们一起为我们的孩子鼓掌，这我们的孩子加油，我们的孩子是最棒的！最辛苦的老师，在这里我表示衷心的感谢，感谢你们对孩子的细心和爱心，感谢你们对孩子无私的付出……

祝孩子们节日快乐，茁壮成长！

祝老师工作愉快，身体健康！

陈俊宇妈妈

六一儿童节，是孩子们的节日，也是徐佳涵经历的第一个属于自己的节日，他那高兴劲儿，是家长们无法用语言所表太的，在上午的游艺活动中，根据自己的爱好和兴趣，选择自己爱玩的游戏，别提有多高兴了，下午食品分享活动中，把自己从家带来的水果和零食，与好朋友分享，他们吃的肚子鼓鼓的，小朋友们特别喜欢这样的活动，望老师们以后多举行这样的活动，去展现他们属于自己童年的乐趣！

徐佳涵

花朵和园丁的节日

首先祝幼儿领导和老师们为孩子所举行的节日活动圆满成功！然后祝孩子们“六一”节日快乐！虽然说“六一”是孩子们的节日，但我说更是幼儿园里辛勤园丁们的节日，你们平时对每一个孩子的关心、照顾、教育，对他们以后的成长有很大的帮助。看着孩子一天天的成长，一天天的懂事，与你们的辛勤劳动是分不开的。我们做家长的是看在眼里，记在心里，也乐在心里，在此对你们说声：“老师辛苦了”！祝你们身体健康，节日快乐！

今天接孩子回家以后，认真听了他们在学校组织的活动中的所做所想。他们对游戏很满意。对每一种游戏的评价是滔滔不绝。当然孩子都是天真无邪的、幼稚的。语言也仅是一个小孩子的语言，但我们做家长的从中能感觉到孩子确实从活动中得到了快乐，学到了知识，学校里的游戏很切合实际，极大地锻炼了孩子们的动手能力、自多体验的能力和融入一个集体的能力。

我们做家长的也认识教育孩子是重要的是正确引导。教育孩子就像培养一棵树苗一样，在给他浇水施肥的同时，还要不断为他剪枝，以后让他经受住风吹雨打。这样才能成长为一棵参天大树。

父母是孩子的第一任老师。自己的一言一行都会影响孩子们的成长。做为父母应从自身做起，严格要求自己。积极配合老师，正确处理孩子们的一些事情。在此其中老师起着承上启下，举足轻重的作用。老师对每一个孩子情况的正确表述，就是给每一个家长教育孩子指引了方向！

孩子是家长的心肝宝贝，甚至重于自己的生命，都希望他们身心健康，有远大的志向前。更重要的是有所作为，有所成就。这就是望子成龙！

孩子虽小，我相信在家长和优秀老师的共同努力下一定能做得更好。

姜富乾姜福坤的妈妈

家长志愿者的感想

2012年5月31日，=实验幼儿园举行了“欢乐六一，快乐无限”的活动，我很有幸成为了这次活动的家长志愿者。

从昨天晚上开始，我儿子就特别兴奋，一直不停的问我：“妈妈，你明天要和我一起到幼儿园去上学吗？”今天我们一踏进校门立刻感受到校园里充满了欢乐、生机和活动，小朋友们一个个穿着整齐的园服高高兴兴地来到了幼儿园。我闪家长志愿者的主要任务就是帮助小五班的老师们看好孩子，因为小五班的孩子们最小，所以需要老师和家长们步步紧跟，需要老师们时时提醒，时时关注。而孩子们也有他们可爱的一面，有很多孩子们围着我们说我要玩这个，我要玩那个，让我也体会了一把当老师的感觉，整个活动进行了差不多两个小时的时间，在这两个小时里，我们家长志愿者深深地体会到了老师们的辛苦和孩子们的可爱。非常感谢学校给了我们家长这样的机会，让我们跟孩子们一起渡过了一个难忘的儿童节。祝小朋友们六一节快乐！

小五班马文昭家长