回忆的英语是什么

回忆的英语是什么（15篇）

1.回忆的英语是什么 篇一

回忆是什么排比句

(1)回忆是一片金黄的沙滩，那些记忆中的事早已化作贝壳中的珍珠，埋藏在那颗颗细沙中。

(2)回忆就像被打翻的五味瓶，有苦涩的;有辛酸的;有甜蜜的;回忆就像秀逗糖;有酸楚的;有悲伤的;还有留恋的;在这些酸甜苦辣的回忆中，有一件令我至今想起来都后悔不已。

(3)回忆是力量之源，如同点燃一支火炬。

(4)回忆是对往日美好的珍惜。揭开记忆的尘封，追寻岁月的见证，让它更加有力地鼓起我们新的人生理想和热情。

(5)回忆像旧胶片，一张张滑过眼前，只是失去了色彩，只剩黑白。

(6)回忆是很无奈的纠结，是很多时候不去想却不得不想的事，无论你试图用哪种方法克制自己，犹如人的后背发痒，明知自己的手够不着痒处，但还是要将手伸出。

(7)回忆就像音乐盒般不停地旋转，动人的音律拨动着我地心弦。昨天的一幕幕还回放在我的脑海中，犹如电影般的播放，回想起来，心还在颤动。

(8)回忆是残酷的。所以我不喜欢回忆，我可能不是个好作者，总把些许的记忆拼凑成一段伤感的画面。花开花落。一年又一年。我还在原地。只是在也等不到她的出现。时间蹉跎它原有的年华，我不得不和我的爱情说再见。可能这个爱情一直都未存在。只是我固执的守候，小心的不敢去触碰。慢慢地发现，守候已经成为我的信仰。从未离开。

(9)回忆是珍贵的水晶，过去是铭刻的风景。一年的岁月悄然滑过，让我们珍藏美丽，回味曾经的精彩华章。安静而又热烈，愿是你此刻的心情

(10)回忆，是值得感触的，却也仅仅是拿来自己与自己寒暄的时间，给所有诺言一个期限。而这个期限则是短暂的瞬间，你甘愿，便是永远，若不是，你也可以说，这仅仅是一个谎言。

(11)回忆是一种伤痛，是一种无形的毒药，当我走进他的房间，坐在那张床上，房间里的每个摆设都那么熟悉，只是拥有它的人已经不在了。

(12)回忆像座牢笼，造就了无坚不摧的孤独盛宴。与时光忤逆的我们永远是那副最美的模样。我们都要保持最美的姿态，从容的走下去。

(13)回忆，像个说书的人，有着无尽的言语，无尽的言辞，无尽的情感

(14)回忆是抓不到的月光，握紧就变黑。

(15)回忆是带不走的，所以我将它深埋了。

(16)回忆，是心酸的。最美好的回忆往往是在最苦最累的时候留下的

(17)回忆是“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”的恍然幽梦，回忆是“过尽千帆皆不是，晖脉脉水悠悠”的沦然肠断。

(18)回忆，就像是一颗流星，当它坠落了，即使你能将它找到，也无法将它重新升起。

(19)回忆像一纸铅笔字。一点点变模糊，然后消失。

(20)回忆，是可以使人变得痛苦;忘记，是减轻痛苦的最好方式;时间，是冲淡心中记忆的最佳过程。懂得选择放手，才是最好的珍惜。不让任何的污点抹过最初的美好，将最甜美的一切停留在原有的位子，永远的封存着

(21)回忆是夜的伴侣，陪伴孤寂，翻开记忆，带着缕缕牵挂、丝丝思念

(22)回忆就像美好的梦幻，是曾经发生过的美梦，它已经被遗落在昨天，就像记忆中的过家家，只是孩童时的梦一样成为过去。也许，在你念念不忘的时候，它已经被他抛在九霄云外。所以，别活在昨天，别生存在虚幻中。记住该记住的，忘记该忘记的。让昨日的回忆成为今日的点缀，不论是美好还是忧伤。

(23)回忆是一点一点积累起来的，就如一个剧本，每个人都是故事里的主角，不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。

(24)回忆像是个说书的人，用充满乡音的口吻，翻过西岭，越过东山，一路你朱颜枯瘦，我少年模样斑驳。从前的事，许多都已经模糊不清了，依稀记得，我是在半个城市半个乡村长大的，在湖南的那五年，我想，我是单纯的，快乐的，童年，是美好的。

2.回忆的英语是什么 篇二

回忆里, 故乡是深蓝的天空中挂着的一轮圆月, 是一望无际的碧绿的瓜地;

现实里, 故乡是苍黄的天底下横着的几个萧索的荒村, 是瓦楞上几根枯草的断茎。

回忆里, 故乡是十一二岁的少年闰土, 项带银圈, 手捏钢叉, 在夏夜皎洁的月光下捕猹;

现实里, 故乡是中年闰土爬满皱纹的灰黄的脸, 肿得通红的眼睛, 粗笨开裂如松树皮的手。

回忆里, 故乡是活泼可爱的少年闰土和“我”畅谈夏天到海边捡贝壳、冬天在雪地里捕鸟的种种趣事;

现实里, 故乡是才三十几岁就已老态毕露、穷困潦倒的中年闰土, 是他那让“我”不寒而栗的一声“老爷”, 是他面对苦难生活时发出的无奈的苦叹。

回忆里, 故乡是“豆腐西施”杨二嫂整日里坐在门店里笑脸迎客;

现实里, 故乡是伊顺手拿走母亲手套的自私狡猾, 是那无中生有、搬弄是非的尖酸刻薄, 是让“我”无言以对、令人生厌的“两脚圆规”。

……

是什么造成了回忆与现实之间如此巨大的反差?难道仅仅是因为“我”已离乡二十几年了吗?

“非常难。第六个孩子也会帮忙了, 却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱, 没有定规……收成又坏。种出东西来, 挑去卖, 总要捐几回钱, 折了本;不去卖, 又只能烂掉……”

母亲和“我”都叹息闰土的景况:“多子, 饥荒, 苛税, 兵, 匪, 官, 绅, 都苦得他像一个木偶人了。”

从闰土和母亲的口中, 我们找到了答案:一切的悲剧都是那个特殊的战乱年代造成的。军阀混战、苛捐杂税成了压在农民头上的两座大山, 硬生生将一个聪明活泼的“小英雄”折磨成了一个寡言少语、只知摇头叹息的如石像般的“木偶人”。

昔日无话不谈、相处甚欢的两个好伙伴, 也被“一层可悲的厚障壁”给隔开了。那是封建等级观念在闰土心中刻下的烙印, 使他身不由己、自然而然地在他与“我”之间划开了一道无法逾越的鸿沟。

闰土穷困衰老的处境, 对“我”恭敬而生分的态度, 给“我”回忆中美好的故乡影像涂抹上了一层厚厚的阴影, 使“我”不再留恋, 只觉得“气闷”与“悲哀”, 带着对现实的思考踏上了离乡之路。

可那不仅仅只是一条“离乡之路”, 也是“我”在宏儿与水生的身上看到的一条希望之路, 是“我”希望改变人与人之间关系的探索之路, 是一条志在打破人与人之间的那层隔膜与高墙的改革之路, 是一条“地上本没有”而“我”希望“走”出来的新生活之路。

“我在朦胧中, 眼前展开一片海边碧绿的沙地来, 上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”那深蓝天空中的那轮金黄的圆月, 不正象征着美好的希望么?

3.让现代的孩子长大后回忆什么 篇三

我想，成人设计的各种针对儿童所采取的教育，是否都适合于当代的所有小孩呢？未必！而对于众多小孩来说，不能用各种名目的能力培养去侵占他们的童年玩乐时间。对于小孩子，更多的需要童话故事去启迪他们的心智与才智。也许，眼下家长们会看到通过各类早教班孩子成熟了很多，可是，等孩子们长得大了，回顾下自己的童年，是会感激诸多的补习班，还是悔恨没能享受一个充满丰富童趣的童年呢？

国内的教育一直在拼蛮力，最缺乏的不是繁多的作业，也不是各类天花乱坠的考试题，缺乏的恰恰是能够满足孩子们好奇心所需要的书籍的熏陶，缺乏的是为每个孩子指明一个努力方向，并鼓励其可以全身心投入，努力探索；缺乏一个个适合于每个孩子好奇心成长所需的实验平台，没有实验室和图书馆，闷在几门考试科目里盲人摸象，也能够培养起优秀的人才吗？

当代教育不断用各种考试成绩给众多家长施加心理上的压力。可是，从自身的素质来说：一个自身沉迷于各类考试功利，无视正常科学育人信念的教育平台，可能给孩子们搭建一个正常的成长环境吗？孩子们的欢乐不应该是用分数换来的，更多的需要从现实的阅读中，从长时间的实践摸索过程中获得。

从家教的理念上来说，笔者认为，不应该过早地让孩子们去接触过多的知识，培养孩子一颗天真的童心，在其成长的过程中，注意启发孩子们的心智，寻求每个人的特长，赋予他们广泛接触各类书籍和自然界探索的自由，而不是用考试分数的指挥棒引偏当代教育的路线，将所有孩子的认知困在背书与做题之内，以公平公正的能力展示取代分数考试，或许对于整个社会教育的繁荣来说，将会富有积极意义。

4.滑冰的英语是什么 篇四

这冰的厚度能禁得住在上边滑冰吗?

Is the ice thick enough for skating?

我弟弟滑冰滑得好。

My brother skates well.

他喜欢滑冰她也喜欢滑冰。

He likes skating and so does she.

滑冰鞋，这些也将容纳一个冰滑冰刀。

These skate boots will also accomodate an ice blade for ice skating.

冬天又回来了，我们可以去滑冰了。

Winter has rolled around and we can go skating.

这是你第一次滑冰比赛吗?

Was this your first skating marathon?

我宁愿去滑冰，而不愿意呆在家里玩电脑。

I would go skating rather than play the computer at home.

一些滑冰者甚至能以这两种方向旋转。

Some skaters are able to rotate in both directions.

5.老板的英语是什么 篇五

You can superannuate your boss.

这老板诱奸了他的秘书。

The boss dishonoured his secretary.

我可领教过你的老板，他一接电话就唠唠叨叨说个不停。

I have had experience of your boss, who kept harping when I phoned him.

老板解雇了那个雇员。

The boss dismissed the employee.

他被他的老板臭骂了一顿。

He was slanged away at by his boss.

老板把所有的钱收进袋中。

The boss pouched all the money.

你能不能跟你的老板说说，让我去你们那儿工作?

Would you please speak to your boss for my job?

老板以玩忽职守为由把他开除了。

The boss fired him out for neglect of his duty.

汤姆就自己的工作情况对老板撒谎。

Tom lied to the boss about his work.

他结结巴巴地向老板讲了事情经过。

He jerked out his story to his boss.

那位秘书告诉我那会儿谁也不能打扰她的老板。

The secretary told me no man would hassle her boss.

老板把汤姆踢出工厂大门。

The boss kicked Tom out of the factory.

三周后老板把她从职员中除名了。

The boss dropped her from the staff after three weeks.

他惟妙惟肖模仿他老板的动作引得大家一阵大笑。

He spoofed the movement of his boss, which set everybody laughing.

他惟妙惟肖模仿他老板的动作引得大家一阵大笑。

6.敬畏的英语是什么 篇六

My brother was much older and cleverer than me so I always held him in awe.

她初见金字塔时，敬畏之感油然而生。

Her first view of the pyramids filled her with awe.

孩子很敬畏地凝视着老师。

The children stared at the teacher with awe.

瞥一眼金字塔，看见其美丽壮观的景象，敬畏之情就会油然而生。

One glance at a pyramid can leave the viewer in awe of its beauty and splendor.

让他敬畏的整个地球的立场。

Let the whole earth stand in awe of him.

有的令人敬畏。勇气,是你第一次骑车不用安全轮。

Courage is riding your bicycle for the first time without training wheels.

她那番严肃的话使我敬畏。

I was awed by her solemn words.

岂是因你敬畏他就责备你、审判你吗?

Is it for your piety that he rebukes you and brings charges against you?

是神的恩典，既教我心存敬畏，又减轻我的恐惧。

It was grace that taught my heart to fear and grace my fear relieved.

他们对他感到敬畏,彼此面面相觑,露出不安的钦佩之情。

7.童年的回忆，是妈妈的爱 篇七

健康 鸡汤鲜肉小馄饨

食材：

猪肉适量 小油菜适量 姜适量 紫菜适量 葱花适量

做法：

准备好猪肉，姜一小块，葱花。

一起放入料理机打成肉糜。

放少许酱油和盐调味。

包成小馄饨。

锅内放人鸡汤或者骨头汤都可以。

放人小混沌煮熟。

放人少许紫菜和小青菜即可。

快乐 私房土豆泥

食材

土豆适量 鹌鹑蛋适量 干香菇适量 小葱适量 胡萝卜适量

调料：

高汤料适量 清水适量

做法：

将干香菇泡发后，切细小丁。

胡萝卜切碎。

鹌鹑蛋煮熟，蛋白和蛋黄分开，并切碎。

土豆蒸熟。

锅内倒少量橄榄油，把香菇碎和胡萝卜碎炒熟。

把土豆和香菇碎，胡萝卜碎，鹌鹑蛋蛋黄和蛋白碎混合一起。

浓缩高汤用少许清水搅开。

把用水搅开的浓缩高汤倒入土豆泥里，充分搅拌，装盘，撒少许小葱花即可。

玛格丽饼干

食材：

低筋面粉100克 熟蛋黄2个 玉米淀粉100克 盐1克 黄油100克 糖粉40克

做法：

黄油软化以后，加入糖粉和盐，用打蛋器打发到体积稍微膨大，呈膨松状。

把熟蛋黄放在筛网上，用手指按压，使蛋黄通过筛网，成为蛋黄细末。

过筛的蛋黄倒入打发好的黄油里，搅拌均匀。

低筋面粉和玉米淀粉混合过筛。

过筛的面粉倒入蛋黄混合的黄油里，用手揉成面团。

将面团用保鲜膜包好，放进冰箱冷藏1个小时。

取出冷藏好的面团，取一小块，揉成小圆球。将小圆球放在烤盘上，用大拇指按扁。按扁的时候，饼干会出现自然的裂纹依次做好所有小饼，放入烤箱中上层，170℃，15-20分钟，边缘稍微焦黄即可。

糖水草莓爱

食材：

草莓适量 冰糖一块

做法：

草莓冲洗干净表面杂质，用淡盐水浸泡15分钟。

纯净水放一小块冰糖。

泡好的草莓冲洗一下，去掉草莓蒂，放入纯净水中。

8.什么是英语面试的目的 篇八

他们可以在网上搜索到你的个人背景、工作内容和业绩。 LinkedIn 网站提供了来自和你共事的人们对你的大量评价，不管你有没有自己把这些提供给应聘者。电话面试也能体现出一个人的语言表达能力。

那么剩下还有什么?就是你和他们是否一拍即合——他们是不是喜欢你。记得在约会时决定喜不喜欢对方时那一种无形的东西吗?在这方面，招聘和约会是一样的。

9.成功的秘诀是什么英语作文 篇九

perspirations.” This means one should put all his heart on the thing he wants to succeed.

人们普遍认为勤奋是成功之母。俗话说：勤能补拙。如果你自认为自己不够聪明，那么你就应该加倍努力让自己的梦想实现。在这个世界上，有许许多多的成功人士，如科学家、超级巨星、企业家等等。在他们成功的背后，他们所付出的努力是大多数人不能想象的。爱因斯坦曾说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。这意味着一个人想要取得成功，就得全身心的去努力。

Kobe Bryant, one of the most famous basketball players in this world. In his whole basketball career, he has won five champions. He is considered to be the second greatest player next to Michael Jordan. Once a journalist asked him what his key to success is. He said: “Do you know what the sky looks like in Los Angles at 4 a.m.? I know what it looks like at every morning.” Practice makes perfect. Kobe devotes himself to his career and finally reaches his goals. You may call him lucky. But good luck only favors those who are always well prepared and hard-working people.

科比布莱恩特，这个世界上最伟大的篮球运动员之一。在他一生的职业生涯中，他赢得了5个总冠军。他被认为是仅此于迈克尔乔丹的篮球运动员。曾经一个记者问他成功的秘诀是什么，科比反问记者：“你知道每天早上4点洛杉矶天空的样子吗?我知道它每天早上4点钟的样子。” 练习让技巧变得完美。科比全身心的投入到自己的职业生涯中，最终实现了自己的梦想。你也许会说他只是幸运。但是，幸运只垂涎于那些准备充分和坚持不懈的人。

If you want to do something, just do it. Chase after your dreams fearlessly. Remember, diligence redeems stupidity. Hard working and persistent will perform miracles.

10.《小龙人》看的不是剧,是回忆 篇十

编剧：诸葛怡

主演：陈嘉男、柳田、江以桢、陈晨

播出时间：1992年6月

出品公司：中央电视台影视部、北京儿童电视艺术中心

我是个被朋友“嘲笑”没有童年的人，每当他们说起《花仙子》、《变形金刚》、《圣斗士》等动画片时，我总是插不上话，这些被80后奉称童年经典的作品，对我来说只是一堆名字。在我的童年记忆里，唯一与儿童剧沾点边的就是《小龙人》了，那个头上有角，身后有尾巴的形象，那首“我有许多的秘密，就不告诉你，就不告诉你，就不告诉你”的歌曲，那个“四合院”里形形色色的人物，直到现在还记忆犹新。

邂逅自己的童年

每个时代都会有自己独特的印迹，也会给那个时代成长起来的孩子们留下独特的回忆，等我们长大再看这些东西，它已经超脱了物件本身的含义，而变成了我们跟自己童年对话的桥梁，《小龙人》对于80后的我们来说就承载着这样的意义。看《小龙人》时，正是喜欢扮“家家酒”的年龄，我们想象着自己长大后是什么模样，我们幻想着自己经历一场奇妙的冒险旅程，《小龙人》正好满足了我们的想象，普通的四合院内住着三个调皮伶俐的小孩子：唯一的小女孩奇奇人小鬼大，虽然只有4岁半，还是玩布绒玩具的年龄，却整天想着做妈妈；小胖子贝贝贪吃贪玩，鬼点子不断，又爱逞强，经常闹出不少笑话；年纪最大的宝宝稳重正直，大人上班的时候他负责照顾两个小弟弟小妹妹。三个小伙伴结伴去故宫游玩，他们的欢声笑语吵醒了大殿中正在沉睡的玉龙，随后玉龙化作小龙人。在一个神秘声音的指引下，小龙人执意将奇奇认作妈妈，从此，这四个小伙伴的奇异旅程便拉开了序幕

现在再看这部剧，虽然特效、化妆等技术都没有很完美，但是不得不佩服它的创意，孩子的想象力总是天马行空，会把任何物件都幻化成有生命的个体，小龙人在找妈妈的过程中，遇到了翠翠婆婆、白鸽妈妈、龙女妈妈、雪山神女等，我们平时常见的动物在孩子眼中都有了灵性。记得小时候最大的愿望就是有超能力，能飞、能变身，还能变出无数的瓜子、糖果，那时候《小龙人》拙劣的特技已经能满足我的愿望。80后的童年还没有被网络、电子游戏所“污染”，我们放学后还有大把的时间去玩跳皮筋、投沙包、123木头人等户外游戏，当然看电视也是少不了的休闲活动，虽然我不喜欢看动画片，但也知道那时候流行什么，无论是漂亮的《花仙子》还是《聪明的一休》，无论是梦幻的《美少女战士》还是好笑的《黑猫警长》，你总会找到心中所爱，比起现在的孩子只能看《喜羊羊与灰太

狼》，我们的童年要幸福得多。

悲伤的成人童话

小时候看《小龙人》，我会羡慕他的特别造型，向往他的冒险旅程，孩子的世界总是美好的，但是远离了没心没肺的童年，当我们再用成人的视角看这部剧时，突然发现，这其实是一个悲伤的成人童话。《小龙人》的出现大概和上世纪80年代的寻根文学撇不清关系，当《黑骏马》、《红高粱》、《黄土高坡》、《河殇》等一系列文艺作品出现以后，文化寻根也走到了少年儿童中间，小龙人大约是那个时代的中国的化身，他一直在寻找自己的妈妈，最终发现中华大地是他的母亲。小龙人在找妈妈的过程中成长、独立，并逐渐完成自我认同，他从祈年殿出生的时候，对自己一无所知，他象征了五四运动以来生活在反传统中的中国人，对自己的根已经逐渐忘却，然而上世纪80年代以来，这些失去了记忆的中国人却在追忆，试图弄清自己的身份，试图完成新一轮的自我认同。

撇开当时的文学大环境，单看“小龙人”这个个体，他只是一个“一直孤单地寻求被爱的人物形象”，80后是中国第一批独生子女，所以大部分人的童年没有兄弟姐妹的陪伴，孤单是那时候孩子的通病。小龙人比我们都要孤单，因为他没有妈妈，他与周围的人不同，虽然四合院的小伙伴对他很好，但是他依然要寻找妈妈，渴望被爱。寻找，不仅仅是母亲，还有意义，因为“我不知道我从哪里来，也不知道我在哪里生”。在寻找的过程中，他身后的尾巴不见了，头上的角变小了，又过了一段时间，他头上的角由青变黄，最终消失了，随着自身的变化，他的妈妈也越来越明确。寻找的过程是小龙人成长的过程，也是逐渐舍弃特性、融合普通大众的过程，这是我们每个人要长大的必经之路吗？要得到社会的认同，就要磨平自己的棱角，这就是长大的代价。

经典只可成追忆

影视剧中有些经典是可以不停地被拿来重看，每次观赏都会有不同感受，而有些经典却只能存放在回忆里，因为怕重看会毁了那段美好，《小龙人》就属于后者。在众多论坛、贴吧里，只要一提起80后的童年，就一定会提到《小龙人》，但大部分的网友也都称不会再重新看这部剧，因为它只属于我们的童年回忆。前段时间看一个电视节目，“小龙人”的扮演者陈嘉男当嘉宾，眉眼之间依稀可见当年“小龙人”的影子，只是放大了的“小龙人”再也没有了当年的神韵，只留给观众一些唏嘘，这大概也是所有童星都会面临的命运。

11.正确学习英语的方法是什么 篇十一

“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去;不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。

2、句子为王

学贯中西的大师林语堂说：“ 凡学英语，必学整句，不觉中将其句法音调整个吸入。”大师的建议醍醐灌顶，在他的观点的启发下，我认为:凡学英语必须先学整句，然后随着不断的积累逐渐过渡到意义连贯、逻辑严密的句子群(sentence group)。说了上句，还要能说下句。句子是由思想观点组成的。如果没有自己见解和表达思想的逻辑能力，光有词汇和句子是没有多大用处的。一句话： Ideas matter!(观点至上!)

学好英语的技巧有哪些

发音问题

似乎每个人都接受过英语发音训练，而在实际应用时，发音仍是最难攻克的问题。若是语音不过关，自己开口讲话时就会底气不足，不敢开口说英语;当无法辨别对方的发音时，就会听力受挫，导致难以交流。

要想过发音第一个关卡，首先要明白每个单词的发音，在此基础上把握连续、缩读等口语表达时最常见的发音现象，最后升级练习英语口语的语调和节奏。正确的英语学习方法应该从一开始就对英语的发音有足够的重视!表音密码作为中美两国语言学专利学习方法，发音纯正，让孩子们学一口地地道道的英语!

词汇问题

中国学生学习英语，词汇量并不是问题，但为什么我们讲话美国人有时听不懂呢?关键在于我们掌握的词汇含义，与地道的单词原意有所不同。这样的交流肯定是大打折扣的。那如何学习、掌握地道的口语语汇呢?

建议孩子们来到能动英语屋，体验一次表音密码专利学习方法。由资深英语教师小班授课，营造语言环境，模拟美式生活真实场景，边学边用，教授由首师大李教授历时多年发明的表音密码学习方法。让孩子在实际表达中，可以拥有足够的词汇量，并且能熟练掌握并运用。

高三英语怎么学好

抓好阅读：阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，也是中国人学习英语的最便捷的手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。所谓精读，就是仔细读，一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂。

文章读完后，还要学习归纳、综合和推理判断。中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料。泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。所谓泛读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子结构和某些词汇的用法。

泛读的材料多种多样，简易读物，中学生英文报纸，各类比较浅显的英语文章，均可以供中学生泛读。读这类材料时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜测词义，除非一个生词反复出现，不知道意思实在影响理解全文，否则就不查。泛读还要讲究一定的速度，有时也不必逐词细看。泛读多了，语感就会强，还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。可以说，不会泛读的人，就不叫会阅读。

高三英语高效学习方法

1、提升英语学习兴趣

高中生英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感，这些都能让我们对英语产生兴趣，这样才能主动学、认真学。

2、制定英语学习计划

制定英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。

12.study的过去式英语是什么 篇十二

她学了三年化学。

I studied English and Drama at college.

我在大学学的是英语和戏剧。

My brother studied at the Royal College of Art.

我哥哥曾就学于皇家美术学院。

The report found that 30% of the firms studied had failed within a year.

据报告称，受调查的公司有30%一年内倒闭了。

He studied politics and economics at Yale.

13.最是留恋与回忆 篇十三

出身于农民家庭的季老在接受中央电视台《人物》栏目专访时说：“我非常平凡，没什么了不起的。如果我有优点的话，我只讲勤奋。一个人干什么事都要有一点坚韧不拔，锲而不舍，没有这个劲儿，我看是一事无成。”夹竹桃美丽又谦逊，动人又具韧性。季老先生也是一个淡泊明志、默默奉献、以诚待人的学者。他有着波澜不惊的性格，有着始终如一的追求，所以他在写夹竹桃的时候不仅仅是为了赞扬夹竹桃，同时也含蓄地表达了自己要做夹竹桃那样普通却有韧性的人。

你看，第三自然段不着“夹竹桃”三字，但细细品读，绝无闲笔：凝练的文字描写了院子里春、夏、秋三季的十四种花，花开花落，万紫千红。抑或说人生如花，“从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花”，这就仿佛是芸芸众生，有的“花团锦簇”，有的“满院生辉”，有的“带来凄清的寒意”，有的“在秋风中怒放”，活在各自的精彩或喧嚣之中，或喜或悲。相比之下，“在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜”。花开花落，花落花开，循环往复，乐此不疲，这就是夹竹桃的韧性，也是季羡林先生的品格—“我是一个微不足道的人”（《悼念沈从文先生》），他将自己当作一介布衣，是布衣中的大师，大师中的布衣。他“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就这样，“在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，……無日不迎风吐艳”。是的，做人也应该像夹竹桃那样，安静从容地开放，始终如一地开放，锲而不舍地开放，顽强不屈地开放……我们能体会到季老先生的文章虚实相生，浓淡相宜，匠心独具，浑然天成，我们更能体会到先生一丝不苟的生活态度和那份热爱生活的诚挚、本真与朴素！

【课外链接】

14.英语动词变动名词的规则是什么 篇十四

1.词形不变，词性改变。例如：work, study, water, plant等可以用作动词，也可以用作名词。

2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的`名词。例如：work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor等。

注意：1)以不发音的e结尾的动词，在词尾加-r。例如：drive—driver, write—writer等。

2)以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾的辅音字母，再加-er。例如：run—runner, win—winner， begin—beginner等。

15.表语是什么_英语表语是什么 篇十五

表语用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、动词的ing形式、不定式、从句来充当，它常位于系动词(be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词)之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的，那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。

表语类型区别

一、不定式、分词作表语的区别

不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语，含义是回答主语“是什么”;分词作表语相当于形容词作表语，含义是回答主语“怎么样”。

Our plan is to keep the affair secret. 我们的计划是让这件事成为秘密。(主语和表语相等)

This beautiful village remains unknown to the rest of the world. 这个美丽的村庄仍未被外界所知。(主语和表语不相等)

二 、不定式和动名词作表语的区别

不定式和动名词作表语虽都是用于回答主语“是什么”的，但二者仍有一些区别。不定式作表语强调的是具体的、将要发生的、一次性的动作;动名词作表语强调的是抽象的、经常发生的、一般性的动作。

1、His job is to paint the walls. 他的工作是粉刷这些墙。

2、His job is painting walls. 他的工作是粉刷墙。

三、现在分词和过去分词作表语的区别

现在分词和过去分词作表语都是用于回答主语“怎么样”的。现在分词说明主语的特征，过去分词说明主语的状态。

This dog is frightening. 这条狗令人害怕。(说明狗的特征)

This dog is frightened. 这条狗有些害怕。(说明狗的状态)

四、不定式作表语和不定式表示将来时的区别

不定式作表语用于说明主语“是什么”，和主语之间是可以划等号的，不定式用来表示将来时态时，表示主语即将要执行的动作，和主语之间是不能划等号的。

What he wanted to suggest is to cut down the price and increase the sales. 他想建议的是降价促销。

五、do-ing动词作表语和do-ing动词用于进行时的区别

动名词作表语说明主语“是什么”，现在分词作表语说明主语的特征。-ing动词用于正在进行时时，说明主语正在执行的动作。

She is taking care of the children. 她在照料小孩。(说明她正在执行的动作)

六、过去分词作表语和过去分词用于被动语态的区别

过去分词作表语说明主语所处的状态，过去分词用于被动语态说明主语所承受的动作。

The cup is broken. 杯子碎了。(说明杯子的状态)

The cup was broken by Peter. 杯子是被彼得打坏的。(说明杯子承受的动作―被打坏了)