大练习一试题及答案

大练习一试题及答案（精选5篇）

1.大练习一试题及答案 篇一

要下雨了

1.山坡 割开 很闷 伸腰 喊叫 潮湿 虫子 来往 很好

土坡 割草 闷热 伸手 大喊 受潮 昆虫 向往 很多

2.妈（吗（3.）爸（）吧（）得（）很（）主（）往（））

答案:（1）妈妈正忙着做饭。（2）老师正忙着批改作业。（3）警察正忙着指挥交通。 4.(1)是要下雨了吗

(2)我正忙着捉虫子呢(3)天气很闷

(4)你为什么飞得这么低呀

答案:（1）？（2）！（3）。（4）？ 5.（1）（（2）（（3）（轻松加油站）））

第一站 第二站

例：蹦蹦跳跳

_________________ ________________ 第三站

_____________________。

2.本期练习及综合测试题参考答案 篇二

1.同定点 动力作用线 阻力作用线 动力×动力臂：阻力×阻力臂 2.费力 80

3.①④ ⑤4. 3：5 省 5.A C B 6.竖直向下 80 竖直向上 80

7.40 费力

8.D 9.B 10.A 11.C 12.C 13.C 14.C15.B 16.C

17.如图1. 18.如图2.

19.刀口（或支点） 水平 ι1/ι2m

20. 80N. 21.哥哥负担200N的力，弟弟负担100N的力.22. 80N.

《“滑轮”练习》参考答案

1.定滑轮 动滑轮

2.滑轮组 方向 3. 1604.等臂 F=G 动力臂是阻力臂2倍的 省力 F=1/2G 5.轮轴 省力 6.不能 改变力的方向 省力 改变力的方向 定 7.6 0

8.左 动 定

9.A

10.B 11.D 12.B 13.B 14.C 15.B16.D 17.C

18.（1）如图3甲. 4 （2）如图3乙. 5

19.（1）绕线如图4所示.3 0.7（2）20 （3）22 20.如图5.

21. F=20 N.如图6.

22.（1）1.6m/s. （2）由题意可得动滑轮重200N，则F'=（2800N+20 N）÷4=750N.

《“机械效率”练习》参考答案

1.额外 有用 有用 额外 2.Gh 动滑轮重 摩擦 物重3.有用功 总功 小于 小于4. 9000 75% 5.1000 80% 250 6.480 1207. 80%

40 8.62.5%

9.1500 0 80%

10. 2.590% 克服杠杆的自重做功

11.D 12.D 13.B 14.A 15.C 16.D

17. （1）17 80% 物体上升高度h （2）力的方向 相同有用功、额外功均相同

18.（1）0.5 66.7%使用杠杆时需要克服杠杆自重（克服摩擦力）做功 （2）不能 两次实验时钩码没有挂在同一位置 仅根据一次实验所得结论具有偶然性

19. 80%.机械效率将变大，因为物体所受的的重力增大，对地面的压力增大，物体A受到的摩擦力增大，滑轮组克服物体A受到的摩擦力所做的有用功增大，同一滑轮组的额外功基本不变.所以有用功占总功的比值增大，即机械效率变大.

《“简单机械”易错题练习》参考答案

1.B（易错选A，错选的原因是不能正确进行受力分析，原图中以o2为支点的杠杆，其动力臂小于阻力臂，所以杠杆o2是费力杠杆）

2.D（易错选B，错选的原因是没能理解扳手的实质也是省力杠杆，其中轴是支点，轴到手的距离是动力臂，大小大于阻力臂）

3.B（易错选A或D，错选A的原因是没有考虑动滑轮的重：错选D的原因是没有分清承担重物和动滑轮绳子的段数是两段而不是三段）

4.B（易错选C，错选的原因是没能掌握动滑轮的特点可以省一半的力，不能根据对物体A、B的受力分析判断物体所处的状态）

5.D（易错选A，错选的原因是不理解使用杠杆有的是为了省距离，省力一定费距离，省距离一定费力）

6.D（易错选C，错选的原因是不能根据机械效率公式n=G物/G物﹢G动分别进行求解、判断）

7. 80%（易错填“120%”，错填的原因是没有止确判断出拉动滑轮组的绳子为三段而不是两段.因此总功求错）

8.省力（易错填“费力”，错填的原因是没有判断出盒盖上翻过程中，动力臂大于阻力臂）

9.如图7所示.（易错画成图8，错画的原因是没有理解动力应作用在杠杆上，因此应以左侧绳对桥的拉力为动力）

《“简单机械”综合测试题》参考答案

1.省力 远离 2.CB3.省 20 4.505. 0.2m/s 12W 83.3%

6.2 120 7.2 增大

8.A 9.A 10.C 11.B 12.C 13.D 14.B15.A

16.如图9所示. 17.如图10所示.

18.（1）右力臂 （2）把OA的长度当成了拉力的力臂 （3）拉力方向与杠杆垂直 （4）竖直向上3

19.（1）缓慢提起相同重物，使用动滑轮能省力，但不能改变用力方向 （2）使用动滑轮缓慢提起相同重物时，动滑轮的所受重力越小.所用的拉力越小

20.A、C滑轮组的机械效率与物体所受的重力有关 21. （1）3000J. （2）180W. （3）83.3%.（4）250N.

22. （1）30W. （2）90J. （3）70%.

《八年级物理下学期期末测试题》参考答案

1.压强 2. 10 0 铁球 3.30 120 0 4.托里拆利 下降 5. 600

83.3% 6.0.9xl03 7.B.C A

8.D 9.C10.A 11.D 12.C 13.B 14.C15.B

16.如图11所示.17.如图12所示.

18.（1）0.2 20 （2）A、C、D 利用针压法使木块浸没在液体中，再读取液面的位置

19.（1）匀速 （2）71% （3）等于 （4）0.17（5）0.4 （6）增大

20.（1）钢球速度 （2）s 转换 （3）下滑的高度 （4）牛顿第一定律 一直运动下去 理想推理 一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态

21.（1）增大受力面积减小压强 增大摩擦（2）p=5xl03Pa. （3） W=6xl05J.

3.报复雨果阅读答案练习试题及答案 篇三

写字台上的台灯只照亮书房的一角。彭恩刚从剧场回来，他坐到写字台前，伸手拿起电话要通了编辑部：“我是彭恩，你好!我又考虑了一下，关于《蛙女》的剧评，最好还是发下午版，因为我想把它展开一些……别提啦!太不像话了!所以我才打算写一篇详细的剧评。上午版你只要留出个小方块刊登一则简讯就行了。你记下来吧：‘奥林匹亚剧院：《蛙女》上演，一锅可笑的大杂烩：一堆无聊的废话和歇斯底里的无病呻吟。看了简直要让你发疯。详情请见本报下午版’。你是不是觉得我的措词还不够激烈?这样就行?那好，再见!”

从他放下话筒的动作可以看出，彭恩的情绪越来越愤慨。可就在这时，他猛然一惊，附近有人轻轻地咳嗽了一声。在光线最暗的角落里，他模模糊糊地看见有个人坐在皮沙发里。陌生人蓄着白胡须，身披风衣，头上歪戴一顶礼帽，闪亮的眼睛逼视着评论家。彭恩心里发虚：“你，你……你是谁?”

陌生人慢慢站起来，从衣兜里伸出右手。彭恩看见一支闪闪发亮的手枪。“把手举起来”那人命令道，彭恩两手发抖。

“嘻嘻嘻……”那人像精神病人一样笑着，“你这条毒蛇，现在总算落到了我的手里。再有5分钟就是午夜。12点整，嘻嘻嘻……你将变成一具尸体。文亚明，我的宝贝，”白胡子老头扬起头，“我亲爱的文亚明，5分钟后你将报仇雪恨。这条毒蛇将永远闭上它的嘴!啊，你高兴吗，文亚明!?”说着白胡子老头立刻举起手枪：“别动!”

“听我说，”彭恩战战兢兢道，“请告诉我，你究竟是谁?……我不明白……我对你干了什么?……求你把手枪收起来吧。我们之间肯定有一场误会。”

“给我住嘴，你这个杀人凶手!”

“杀人凶手?你弄错了。我不是杀人凶手!”

“那么请问是谁杀死了我的孩子，我唯一的儿子，亲爱的文亚明?谁呢，彭恩先生?”

“我根本不认识你的儿子!你怎么会生出这种想法?”

“我的儿子叫……文亚明·穆勒!现在你明白了吧?”“文亚明·穆勒……我记得，好像是个演员吧?”

“曾经是!因为他已经死了，他对着自己的头开了一枪。而正是你这个无耻的小人毁了他!你在文章里写过他。‘为助诸君一笑，还有一位文亚明·穆勒先生值得提及，因为他的表演，真可堪称全世界最蹩脚的演员。’你竟敢这样写我的儿子!而他，可怜的孩子，去买了一支手枪，自杀了。就是这支手枪，过一会儿将把你送到西天!”

彭恩禁不住浑身乱颤：“听我说，这并不能怪我……我感到很遗憾……可我只是尽自己的职责而已。你的儿子真的缺乏才华……你明白吗?我本人跟你的儿子并没有仇，可是艺术……”

“你别再胡诌关于艺术的废话了!你是杀人犯!因此你得死!昨天夜里，”老头压低嗓门，“文亚明出现在我的梦里。他对我说：‘爸爸，拿上手枪去找那毒蛇。午夜12点的时候，杀了他替我报仇!否则，我的灵魂将永远四处飘流，不得安身!”

“可你不能杀我……看在上帝面上……你简直疯了!……”

老头大声地嘲笑道：“真叫人恶心，你是全世界首屈一指的胆小鬼!一条罪恶深重的蛆虫，半文不值的小人!你那自命不凡的优越感哪里去了?你那体面威风哪里去了?现在你已面对死神，没有了你，人人都会如释重负。”

彭恩双手合十，央求道：“亲爱的先生，如果你一定要杀我，至少让我能最后给我的亲人写几句诀别的话……并表明我的遗愿。”

“行，我成全你!”陌生人宽宏大量地答应，“写吧，你还可以活15秒钟!”彭恩拿起铅笔，在纸片上写了两三行字……

午夜的钟声响了。

老头怪叫一声，举起手枪抠动扳机。

硝烟散后，陌生人扯下自己的胡子，走近彭恩。

“先生，现在你对文亚明·穆勒的表演才华有了新的看法吧，对不对?看你那个熊样!哈哈……!我想，今后你在评论别人的时候该会学得谨慎一些了!”

看着手里拿着铅笔，满脸蜡黄的彭恩，文亚明伸手拿过那张纸条。只见上面写道：

“亲爱的文亚明·穆勒，你不仅是全世界最蹩脚的演员，而且是头号傻瓜。你戴的假发套大了一号。彭恩。”

报复阅读题目

1.小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用?(4分)

2.简析小说结尾的特点和艺术效果。(5分)

3、.结合对彭恩和文亚明两个人物形象的分析，谈谈小说给你的启示。(8分)

4、.下列对原文的理解和分析，不恰当的两项是(4分)

A.小说开篇首句“写字台上的台灯只照亮书房的一角”，这看似不经意的一笔，实则为故事的展开，设置了一个独特的环境。

B.陌生老头的出现，令彭恩心惊发虚，但彭恩通过对方戴的大了一号的假发套，一眼就看穿了他的真实身份，及时识破了文亚明拙劣的伎俩。

C.文中画线部分从彭恩的视角描写陌生老头的外貌，寥寥几笔，为小说的结局埋下了伏笔，可谓匠心独运。

D.小说人物设计巧妙：文亚明假扮成自己的父亲报复彭恩，符合其演员的身份，彭恩对文亚明报复的演技加以评价，也符合其剧评家的身份。

E.小说中的对话描写贯穿全篇，其中频繁出现的省略号均生动地表现出人物内心的惊慌和恐惧，收到了极好的艺术效果。

报复阅读答案

1、①塑造了彭恩尖刻辛辣的剧评作者的形象。

②开门见山，营造氛围，激发读者阅读兴趣，并推动情节发展。

③此时的盛气凌人与在枪口下懦弱胆小的形象形成鲜明对比。

④首尾呼应，以剧评开始，一剧评结束。

2、答：情节突转，类似欧亨利式结尾文章情节结尾时使主人公命运、情节陡然逆转，突然让阅读者的心理情境发生出人意料的变化，出现意想不到的结果。既在意料之外，又在情理之中，回味无穷，发人深省，久久难以忘怀，并借此深刻地反映主题。

3、①批评贵在不屈不饶，贵在执著和坚守;

②批评需要风骨，需要犀利、批评，但也需要注意批评的艺术和技巧，不能侮辱人格;

③演员的成长离不开剧评家，要客观、理性看待批评;

④剧评家和演员相互依存，不可分割，还要互相理解和尊重。

4.《狼》练习测试题及答案 篇四

二、解释加粗的词。

1、一屠晚归 屠：

2、缀行甚远 缀：

3、而两狼之并驱如故 并：故：

4、屠大窘 窘：

5、顾野有麦场顾

6、苫蔽成丘 苫蔽：

7、弛担持刀弛：

8、眈眈相向 眈眈：

9、一狼径去 径去：

10、其一犬坐于前 犬坐：

11、目似瞑，意暇甚 瞑：暇：

12、屠暴起 暴：

13、又数刀毙之 毙：

14、一狼洞其中洞：

15、意将隧入以攻其后也隧：

16、止露尻尾 尻：

17、狼亦黠矣 黠：

18、禽兽之变诈几何哉 变诈：几何：

三、解释一词多义现象：

1、止 ①止有剩骨 止：＿②一狼得骨止 止：＿

2、意 ①意暇甚 意：＿＿＿＿＿②意将隧人以攻其后也 意：＿＿＿＿

3、敌 ①恐前后受其敌 敌：＿＿②盖以诱敌敌：＿＿＿＿＿

4、前 ①恐前后受其敌 前：＿＿＿②狼不敢前前：＿＿＿＿＿

5、之 ①又数刀毙之之：＿＿②禽兽之变诈几何哉 之：＿＿＿

③而两狼之并驱如故 之：＿＿④复投之之：＿＿＿＿＿

6、以 ①投以骨 以：＿＿②以刀劈狼首 以：＿＿

③意将遂人以攻其后也 以：＿＿＿④盖以诱敌 以：＿＿＿＿＿

⑤以日始出时去人近以：＿＿＿＿＿

7、其 ①恐前后受其敌 其：＿＿＿②场主积薪其中 其：＿＿＿

③屠乃奔倚其下 其：＿＿＿④一狼洞其中 其：＿＿＿

⑤意将隧人以攻其后也 其：＿＿＿⑥屠自后断其股 其：＿＿＿＿

8、故 ①两狼之并驱如故 故：＿＿②一年未归，妻跑问其故 故：＿＿＿

1③故人西辞黄鹤楼 故：＿＿＿④故使人问之故：＿＿＿＿＿

9、恐 ①恐前后受敌恐：＿＿＿②不治将恐深 恐：＿＿＿＿＿

四、划分朗读音节

1、其一犬坐于前

2、以刀劈狼首，又数刀毙之。

3、转视积薪后，一狼洞其中

4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

五、阅读全文，完成下列问题。

1、这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程，揭露了狼的＿＿＿＿＿＿＿＿的本性，赞扬了屠户的＿＿＿＿＿，嘲笑了像狼一样的恶人，无论他们怎样狡猾，终归是要被消灭。

2、文中表现狼“黠”的句子有：。。

3、文中最能表现屠户勇敢的句子是：。

4、表现狼贪得无厌的句子：。

5、“乃悟前狼假寐”照应上文，一句。

6、第⑤段写的内容从表达方式上看属于，在全文中的作用

是。

7、作者发表议论，点明故事主旨的句子

是，？。

8、这篇文章叙事部分的情节可以概括为：遇狼—（）—（）—杀狼。

9、写出含下列加粗字的成语。

（1）场主积薪其中(2)屠乃奔倚其下

（3）意暇甚（4）乃悟前狼假寐

10、说说“投以骨”时，屠夫是怎么想的?

11、读了《狼》这个故事，你得到什么启示？

《狼》参考答案：

一、《聊斋志异》蒲松龄留仙柳泉居士聊斋《山市》

二、1、原为宰杀牲畜，这里动词用做名词，指屠户

2、连接，这里是紧跟的意思

3、一起；旧，原来

4、困窘，处境危急

5、回头看，这里指往旁边

9、径直走开

10、像犬一样坐着

11、闭眼；空闲

12、突然

13、杀死

14、打洞

15、从洞中，即钻洞

16、屁股

17、狡猾

18、作假，欺骗；多少

三、1、①同“只”；②停止

2、①神情；②打算，企图

3、①胁迫，攻击；②敌方

4、①前面；②向前

5、①代词，它，指狼；②助词，的；③助词，调整音节，不译；④代骨头

6、①介词，把；②介词，用；③连词，来；④连词，用来；⑤认为

7、①指狼；②指打麦场；③指柴草堆；④拾柴草堆；⑤指屠户；⑥指狼

8、①原来，从前；②原因，缘故；③老的，旧的；④特意，故意

9、①担心 ②恐怕

四、1、其一/犬坐/于前

2、)以刀/劈狼首，又数刀/毙之。

3、转视/积薪后，一狼/洞其中

4、乃悟/前狼/假寐，盖/以诱敌。

五、1、贪婪、凶狠和狼诈的本性，机智勇敢。

2、一狼径去，其一犬坐于前；目假暝，意暇甚；意将隧入以攻其后也。

3、屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

4、骨已尽矣，而两狼之并驱如故

5、目似瞑，意暇甚

6、议论 点明主题

7、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

8、惧狼御狼

9、（1）抱薪救火、釜底抽薪（2）倚门傍户、倚马可待

（3）应接不暇、目不暇接(4)恍然大悟

10、屠户心里很害怕，想把骨头扔给狼，让狼吃了骨头就不再紧跟他。

5.自考《思修》的练习试题及答案 篇五

1.当代大学生应该怎样确立正确的理想信念?

(1)确立理想信念离不开读书学习。大学生除了学习专业知识外，还要读一些关于人生哲学的书，特别是马克思主义的书。

(2)确立理想信念要积极参加社会实践。大学生应该密切关注社会现实，参与一定的社会实践，增强认识社会和参与社会的能力。

(3)确立理想信念应该把崇高的理想和坚定的信念结合起来，把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来，学会对不同的理想信念进行辨别和选择。

2.在新时期怎样做一个忠诚坚定的爱国者?

(1)培育爱国情感，保持民族自尊和自信。

(2)维护民族团结，促进祖国统一。

(3)努力学习和工作，以买际行动和贡献履行爱国义务。

3.简述建立社会主义道德体系的现实要求。

(1)社会主义道德建设要与社会主义市场经济相适应。

(2)社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调。

(3)社会主义道德建设要与中华民族传统美德相承接。

4.简述党的领导、人民当家做主与依法治国的关系。

(1)党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证。

(2)人民当家做主是社会主义民主政治的本质要求。

(3)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

5.简述我国宪法规定的公民的基本义务。

(1)维护国家统一和各民族团结。

(2)遵守宪法和法律。

(3)保守国家秘密。

(4)维护国家安全、荣誉和利益。

(5)依照法律服兵役和参加民兵组织。

(6)依法纳税。

论述题

1.联系实际论述如何用积极进取的人生态度对待人生境遇。

(1)人生境遇就是人在社会生活中所处的具体环境。其中，顺利的境遇成为顺境，不顺利的境遇成为逆境。

(2)顺境和逆境对人的影响都具有两重性。在顺境中奋斗，如顺水推舟，可借助各种有利因素，但优越的条件又容易使人贪图安逸、不思进取。在逆境中奋斗，如逆水行舟，困难重重，但对人又是一种磨炼，可使人变得更加成熟和坚强。

(3)对于顺境，不能麻痹大意、得意忘形，而应居安思危、自制自励，使自身的活动保持良好的度。

(4)对于逆境，不能怨天尤人、自暴自弃，而应大胆正视，积极应对，努力创造条件，变不利因素为有利因素。

2.试述社会公德的主要内容及遵守社会公德的重要意义。

(1)社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则。

(2)誓令功德的主要内容包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。其中，文明礼貌就是要求人们在公共生活中举止文明、礼貌待人、和谐相处;助人为乐就是要求人们在公共生活中团结友爱、相，互关.心、相互帮助、见义勇为;爱护公物就是要求人们在公共生活中爱惜和保护公共财疡;保护环境就是要求人们讲究.公共卫生、保护自然环境和人文环境;遵纪守法就是要求人们在公共生活中自觉遵守法律、法规和纪律。

(3)每个社会成员都应遵守社会公德。遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件，是成为一个有道德的人的最基本要求，是精神文明建设的基础性工程和精神文明程度的“窗口”。

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