2022年湖北襄阳中考历史试题及答案

2022年湖北襄阳中考历史试题及答案（共10篇）

1.2022年湖北襄阳中考历史试题及答案 篇一

襄城区2018年中考适应性考试历史试题

注意事项：

1、答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。

2、答题用0.5毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上每题对应的答题 区域内，答在试题卷上无效。

3、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将其序号在答题卡上涂黑作答。）

11.严格官员管理，健全监察制度是防止政府被濫用的重要途径。为此秦始皇时期设立了

A.丞相 B.御史大夫 C.门下省

D.军机处

12.今襄阳因文化而立，必将因文化而兴。昔日襄阳曾有一位家喻户晓的大诗人，他是

A.李白

B.白居易

C.辛弃疾

D.孟浩然

13.当代中国,教育公平是人民群众最关最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现报告精神的是

A.因材施教 B.温故知新 C.有教无类

D.仁者爱人 14.《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》,将“八年抗战”一律改为“十四年抗战”。下列哪一事件应作为“十四年抗战”的开始 A.九一八事变 B.七七事变 C.西安事变 D华北事变

15.下列哪座城市与以下的描述最吻合：①近代中国第一批被迫开放的通商口岸；②伟大的中国共产党的诞生地；③在此发表中美《联合公报》；见证中美关系开始走向正常化；④20世纪90年代成为我国进一步对外开放的重要标志

A.上海 B.南京 C.广州

D.厦门 16.以毛泽东为代表的共产党人开创了中国革命的正确道路；以邓小平为代表的共产党人开创了中国特色的社会主义道路。这两者的根本共同点是 A.坚持中国共产党领导

B.坚持社会主义方向 C.坚持民主集中制原则

D.坚持从中国的国情出发

17.伏尔泰说：“这无疑是我们地球上的头等大事，因为在这之前，地球的一半对另一半一直是一无所知。”这件“头等大事”是指

A.新航路开辟

B.文艺复兴 C.宗教改革

D.启蒙运动

18.战国时期统一中原的秦国，18世纪确立世界霸主地位的英国。他们发展的道路各不相同，但在治国方面却有惊人的相似。你认为他们治国方面对后世影响最大的是 A.发展经济 B.武力掠夺 C.制度创新 D.科技强国 19.热爱和平，避免战争是人类追求的永恒主题，历史上发生的两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤。下列对两次世界大战共同点表述正确的是 A.都是帝国主义争霸战争 B.战前都建立了两大军事集团 C.北非地区都成为战争的主战场 D.都使西欧国家遭到严重削弱

20.联合国秘书长古特雷斯说，在习主席的领导下，中国已经成为多边主义的重要支柱，“构建人类命运共同体”主张多次被写入联合国相关决议，产生深远影响。能“构建人类命运共同体”的根本原因是

A.政治全球化 B.经济全球化

C.政治一体化

D.经济一体化

二、非选择题部分（共40分）35.【在和睦中走向繁荣】（7分）

中国是一个统一的多民族国家,统一促成了国家的繁荣和发展，维护国家统一是中华民族的最高的利益。阅读下列材料，回答问题。

材料一：2015年夏，香港推出“汉武盛世：帝国的巩固和对外交流”大型汉代文物展，让观众近距离欣赏160组珍贵文物„„充分展示了汉代的强大。汉代是我国大一统的巩固时期，而秦朝才是大一统的建立时期,唐朝诗人李白写诗称颂：“秦王扫六合，虎视何雄哉。”

材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。―唐太宗

材料三：一座喇嘛庙，胜抵十万兵。――清乾隆帝称赞承德避暑山庄墙外寺庙的诗句

国家百余年升平累洽，中外一家。――《须弥福寿之庙碑记》

（1）材料一赞扬了秦皇汉武在国家统一上分别有什么贡献？（2分）（2）读材料二，分析唐太宗的民族思想所带来的积极影响。（1分）

（3）读材料三，结合所学知识你认为清朝百余年“中外一家”和清朝前期的哪些民族政策和措施有关？（3分）

（4）回顾我国民族关系发展历程，这对我国当前民族关系有什么启示？（1分）

36.【在屈辱中不断抗争】（7分）

鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地。为了民族复兴，无数仁人志士进行了不屈不挠的斗争。

材料一：18世纪末，随着英国经济实力的增长，以英国为代表的西方人士对中国的态度多以侮辱和谩骂取代以前的尊重和颂扬。（1）列举近代以来以英国为代表的西方人士对中国的 “侮辱和谩骂”最终使中国社会性质发生了怎样的变化？（2分）

材料二：汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易实则不通。——日本学者福泽谕吉的《文明论概略》（2）请按照日本学者的理论顺序，排列中国近代化进程中的事件（3分）（3）你认为按照上述顺序，中国能避免被陷入内忧外患的黑暗境地吗？简述理由。（2分）

37.【在改革中走向前进】（6分）

总书记在2018新年贺词中说：改革开放是当代中国发展进步的必由之路，是实现中国梦的必由之路。学史以明智，习古以鉴今，学习历史上的改革，走好当前的改革路。

材料一：治世不一道，便国不法古。――商鞅 材料二：土地改革的基本内容就是没收地主阶的土地，分配给无地或少地的农民。„„这种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大、最彻底的改革。

――刘少奇《关于土地改革问题的报告》

材料三：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新运用。——罗斯福

（1）读材料一，商鞅变法中的哪一措施最能体现他“不法古”，能促进新的封建经济发展？（1分）（2）读材料二：刘少奇认为土地改革是“中国历史上几千年来一次最大、最彻底的改革”的依据是什么？（2分）（3）读材料三：罗斯福所说的“旧民主秩序”是指什么？他是如何实现对其的“新运用” 的？（2分）

（4）分析这些古今中外的改革，你认为进行改革的关键点是什么？（1分）

38．【用法律规约权力】（7分）

人类宪法的发展历史，就是一部人权进步史。材料一：（英国资产阶级革命后）英王仍然是终身和世袭的国家元首，享有宪法赋予的法律上或形式上的巨大权力,但是这种政体下的国王是“统而不治”“临朝不理政”。宪法在赋予权力的同时，对王权的行使也加以了种种限制。——丁翌《试析英国君主立宪制的确立》

（1）导致英王“统而不治”的法律是什么？英王“统而不治”对世界有什么影响？（2分）

材料二：“美国宪法之父”麦迪逊曾说，美国建国之初，华盛顿通过1787年费城制宪奠定了美国的新体制；要设计一个由人来统治人的政府，困难之一就在于要强制政府控制自己。（2）读材料二，结合所学知识，简述美国1787年费城制宪是如何“强制政府控制自己”的？（2分）

材料三：对于在这里的我们而言„„更多的吸取他们（阵亡将士）的献身精神，完成他们已经完全为之献身的事业。我们坚信„„一个由人民组成、人民治理并且为了人民的政府将在地球上永存。——1863年林肯在葛底斯堡国家公墓落成典礼上的演讲（3）材料三中美国黑人在“完成„„为之献身的事业”的过程中，通过什么文献也成为了“人民” 的一部分？（1分）

（4）综上所述，材料中所涉及的法律文献有何共同作用？（2分）

39．【用科技发展经济】（5分）

当今世界飞速发展，科技是决定性力量。

材料一：近年来，我国创新型国家建设成果丰硕，由中国自主芯片研制的超级计算机以每秒12.5亿亿次的峰值计算能力、每秒9.3亿亿次的持续计算能力实现“三连冠”；天宫、蛟龙、天眼、大飞机等重大科技成果相继问世，“华龙一号”自主三代核电技术，带动了相关装备制造业的提升。

材料二：在经济全球化迅速发展过程中，民用客机、超级运输机以及集装箱运输的发展，极大地减少了旅行和运输的时间，降低了成本；磁悬浮列车等新型高速列车、跨海铁路和海底隧道也相继问世，人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动，世界更紧密地连接在一起。

（1）材料一中我国的科技成就是第三次科技革命哪些方面的成果？（2分）

（2）分析材料二，你认为科技成果给人类带来了哪些便利？（1分）请再分别举出前两次科技革命成果说明（各一例，1分）

（3）我们应当怎样使科技更好地造福人类？（1分）

40．【学习十九大精神 不忘初心和使命】（8分）

中国共产党第十九次全国代表大会提出：中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。【曲折的站立之路】中国共产党28年的革命史以1935年为界，前14年不断从挫折中奋起，后14年不断从胜利走向胜利。

中国共产党28年的革命过程示意图 1921 1924 1927 1935 1945 1949（1）列举党在1935年前的14年不断从挫折中奋起过程中学到了什么？（2分）（2）党在1935年后的14年中取得了哪些辉煌革命成就为中华民族的站立打下了坚实基础？

请分析1935年前后发生转变的主要原因是什么？（3分）

【特色的富裕之路】总书记强调：实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持走中国特色自主创新道路。（3）列举中国特色的自主创新措施和制度一例，并分析其作用。（2分）

【腾飞的强盛之路】十九大报告的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

（4）走在强盛之路上，我们应如何坚守党的初心和使命？（1分）

答案

一、单项选择题

11-15 B D C A A 16-20 DACDB

二、非选择题

35.【在和睦中走向繁荣】（7分）

(1)秦始皇建立统一国家；汉武帝巩固大一统的国家。（2分）

（2）唐太宗的开明的民族政策促进了唐朝和各少数民族的友好关系，也促进了民族融合。他自己被尊称为“天可汗”（1分）

（3）设置专门管理机构，如设置驻藏大臣，设伊犁将军；实行册封制度；平定大小和卓叛乱；妥善安置起义民族（任答两方面即可）（3分）

（4）民族政策关系到民族团结、社会稳定和国家统一，我们要坚持民族平等，民族团结和各民族共同繁荣的民族原则；坚持民族区域自治制度；建立平等团结互助和谐的民族关系。（任答一点即可）

36.【在屈辱中不断抗争】（7分）

（1）开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会

（2）新文化运动、戊戌变法（或辛亥革命）、洋务运动（答对三类运动，即可得两分，按顺序一分）（3）不能 中外反动势力强大，资本主义道路在中国走不通；只有中国共产党才能救中国。（也可答能，但要言之有理，否则不得分）

37.【在改革中走向前进】（6分）

（1）国家承认土地私有，允许自由买卖。（1分）

（2）土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为了土地的主人。（2分）（3）资本主义制度 加强国家对经济的干预和知指导（2分）（4）改革立足于时代需要，促进生产发展（1分）38．【用法律规约权力】（7分）（1）《权利法案》；确立起君主立宪制的资产阶级统治，推动了世界历史的发展进程，是世界近代史的开端（2分）

（2）制定1787年宪法，并确立，美国是一个联邦制国家，实行总统制和三权分立的原则。（2分）（3）《解放黑人奴隶宣言》（1分）

（4）规范（限制）国家权利，扩大公民范围，都促进了民主发展。（1分）

39．【用科技发展经济】（5分）

（1）电子计算机，航天工程，原子能

（2）方便人们的出行，促进世界各地经济文化的交流与发展等（1）比如出门乘坐火车，飞机等。（1分）

（3）要注重环境保护，不以损害环境为代价；发展科技要致力于改善人民的生活水平，要致力于维护世界和平，要致力促进经济的发展的。（1分）

40．【学习十九大精神 不忘初心和使命】（8分）

（1）建立自己的军队，要掌握革命的领导权，要农村包围城市，武装夺取政权（任答两点，2分）

（2）长征胜利，抗战胜利，解放战争胜利，（不少于3点，2分）主要原因，遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，（3）家庭联产承包责任制，农民有了生产自主权，积极性得到极大提高，农业有了大发展；民族区域自治制度，有利于国家统一，民族团结，有利于各民族共同繁荣发展；一国两制，成功解决了香港澳门问题，洗刷了百年国耻（任答一种，并答其意义，均可得2分）

（4）要坚持改革开放，要坚持中国特色社会主义，要坚持习近平新时代中国特色社会主义理论指导等（1分）

2.2022年湖北襄阳中考历史试题及答案 篇二

语文试题

一、（8分）积累运用

l.（2分）选出下列加点字字形和读音都没有错误的一项。

A.炽热（zhì）嗔视(chēn)同仇敌忾(kài)随声附和（hè）

B.擅长（shàn）熟谙（àn）未雨绸谬（móu）发愤图强（fèn）

C.发酵（xiào）毗邻（bǐ）偃旗息鼓（yǎn）惟妙惟肖（xiào）

D.庇护（bì）校对（jiào）相形见绌（chù）好高骛远（wù）

2.（2分）读下面的文段，指出划线处没有错误的一项。

生生不息的长江水养育了勤劳智慧的世代楚人，也孕育了无与伦比的荆楚文明；［A］见证了水乡泽国的沧桑巨变，也见证了荆楚名城的数度辉煌。离乡大概有20几年了，［B］虽然呼吸不到那熟悉的荆风楚雨，［C］心中却从未放下那方水土深深的眷恋！［D］

3.（4分）阅读下面语段，回答问题。

我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

①写出语段的中心句。

②说出划线句子运用的说明方法(列举两种)。

二、（16分）综合性学习

“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海„„”一曲《长江之歌》激起了同学们探究长江的热望。班上决定以“我在长江边长大”为主题开展综合性学习，请你参与。

4.（8分）江山多胜迹，风骚贯古今。下面是围绕主题搜集的经典诗文，请你补充完整。

长江浩浩西来，汇细流，纳巨川，逶迤万里。生生不息的长江水孕育了多姿多彩的古典文化。出峡口，有渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，① ；渡荆门，有诗仙吟诵：山随平野尽，②。过洞庭湖，范仲淹把酒临风：先天下之忧而忧，③ ；登岳阳楼，陈与义凭危徘徊：登临吴蜀横分地，④。宣州饯别，李太白幽愤而作：抽刀断水水更流，⑤

；扬州酬酢，刘禹锡慨然自勉：沉舟侧畔千帆过，⑥。赤壁咏史，杜牧以史鉴今：东风不与周郎便，⑦

；京口怀古，辛弃疾思接千载：千古兴亡多少事？悠悠。

⑧。江流奔涌，你究竟能承载多少不一样的人世悲歌？逝者如斯，唯一不变的是忧国忧民的文人情怀！

5.（2分）阅读下面新闻一，请为这则新闻拟写一个标题（10字以内）。

6.（2分）针对三则新闻事实，班上决定组织一个街头宣传活动，班长以对联的形式撰写了一条宣传标语，请你补充完整。有时涝有时旱须长远打算□□□□□□要统筹规划

7.（4分）如果你是这个街头宣传活动的主持人，请你准备一个60字左右的开场白。

新闻一：今年4月份以来,地处长江沿线的荆州遭遇持续干旱天气,农田干裂,鱼塘缺水。截至5月30日,荆州八个县市区受旱面积已达529 12万亩，旱情已导致洪湖水面缩小了108平方公里,曾经是荷花的海洋，现在湖底可以行车走人。

新闻二：2010年7月8日至21日,荆州普降大到暴雨,长江水位高涨。连续暴雨导致全市188.64万人受灾,因灾死亡7人,受灾面积28.09万公顷,倒塌房屋8929间,损坏房屋19478间。专家认为，围垦占用湿地，滥砍滥伐森林，堵塞淤积水系，是洪涝不断的主要原因。

新闻三：据悉，目前长江荆江段主要污染物为氨氮、高锰酸钾和大肠菌群，造成污染的主要因素是城市生活污水直接排放长江和工业废水的处理率低下。目前，已加强对长江流域水污染防治及河道疏浚工作，在科学治理、统筹规划上拿出了具体措施。

三、（12分）古诗文阅读行路难

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧

海。出师表（节选）

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际,奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

8.（2分）指出与“咨臣以当世之事”中“以”字用法、意义相同的一项。

A.先帝不以臣卑鄙

B.故临崩寄臣以大事也C.以伤先帝之明

D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

9.（2分）指出下面加点词解释有误的一项。A.今安在（哪里）

B.先帝不以臣卑鄙（身份低微，见识短浅）C.躬耕于南阳（身体弯曲）

D.遂许先帝以驱驰（奔走效劳）

10.（2分）请你赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。

11.（2分）诵读下面句子，请分别用“/”把句中一处主要停顿标示出来。

①直挂云帆济沧海②奉命于危难之间

12.（2分）用现代汉语翻译下面句子。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

13.（2分）请你用成语或俗语写出《行路难》和《出师表》中隐含的典故（各写一个即可）。

四、（10分）议论文阅读

做一个汉字传人

①世界上有四大古文字，唯有汉字硕果仅存，至今不衰。其实汉字的发展并不是一帆风顺，它曾面临“拉丁化”的挑战，计算机的挑战„„不过事实告诉我们，承载着几千年人类文明的汉字，是有着顽强的生命力的。但，当下，汉字依然面临着挑战。作为人类的智慧成果，汉字并没有得到应有的敬重；作为文化传承的工具，汉字也没有得到精心的维护。在汉字教育和汉字运用方面，有不少问题是值得关注的。

②比如字理的模糊。和拼音文字不同，每一个方块字都有着独特的字理，研究字理成了一门学问，这就是“小学”，即文字学。我们的前辈文化人，几乎都曾受到文字学的熏陶。陈独秀曾在狱中编写《小学识字读本》；鲁迅听章太炎讲解《说文解字》，写过别具慧眼的《门外文谈》；郭沫若更是甲骨文方面的研究专家。可是，今天的识字教育似乎无“理”可言，文字学早被驱逐出课堂，学生只知点横撇捺，不知造字理据。所以才会有人经常把“天翻地覆”写成“天翻地复”，把“不胫而走”写成“不径而走”，把“草菅人命”写成“草管人命”。

③又如读音的紊乱。汉字是音形义的结合体，准确的读音，是掌握汉字的基本要求。有些人却视读音为儿戏，秀才识字读半边，古已有之，于今为烈。于是，“龋齿”成了“yǔ齿”，“濒临”成了“pín临”。“说服”的“说”字，字典里注音为“shuō”，口语里读音为“shuō”，却被不少电视台的主持人刻意改读成“shuì”。

④再如形体的失范。汉字的字形有一个演变过程，到了汉代经历“隶变”以后基本成熟，从笔画到结构，形成了社会共识。新中国建立以后，通过自觉的文字改革，书写有了明确的规范要求，可这些规范并没有得到应有的遵循。“世博会”的“博”左边常被写成“忄”了，“康师傅”的“康”下边写成了“水”。甚至电脑字库里的有些字，一打出来就是错的，比如“假”字的右上角误成了“几何”的“几”，“肺”字的右半边误成了“城市”的“市”。当年铅排时代，印刷厂的字模要经过专家严格审核。如今电脑字库各行其是，错了也无人过问，出现了文化管理上的盲区。

⑤还有书写的退化。世界上有近两千种文字，唯有汉字形成了一门独特的书写艺术——书法。写字，历来是文化人的基本功。看看“五四”以来的作家手稿，哪一个不是写得一手好字？“墨宝”，曾经是一个十分流行的词语。可是不知从什么时候起，汉字书写被边缘化了。当年教育部长蒋南翔曾经说过：“我最怕两样东西：一是北京售货员的脸，二是中国大学生的字。”

⑥汉字，是我们民族的文化瑰宝。汉字能有今天，是和一代又一代汉字传人的努力分

不开的。如今汉字的接力棒已经到了我们手里，作为一个汉字的传人，如何正视汉字的生存现状，提高汉字的文化地位，让汉字绽放出更为灿烂的花朵，这是历史赋予我们的责任。

（作者：秦光，有删改）

14.（2分）说出本文的结构方式。

15.（2分）第2段举陈独秀、鲁迅、郭沫若的事例，想表达什么样的观点？

16.（2分）读第5段，说出划线句子采用的两种论证方法。

17.（2分）“撼祖国强盛，卫京都泰安。”这是故宫博物院赠送给北京市公安局锦旗上的感谢语。上面有一个错别字，请你指出并改正这个错别字。故宫作为研究古文物和古文字的地方，竟然也写错别字。如果将这个事例放到文中，你认为放到第几段最合适？

18.（2分）结合文章内容，说说要做一个汉字的传人，我们可以怎么做？

五、（12分）散文阅读

阅兵之后

①儿子，你以前是个多听话、多懂事的孩子。可自从看了阅兵式之后，你就变了。就拿那天下午来说吧，咱爷俩上街，你掏出“国旗红”贴在老爸脸上。在步行街，平时，总是老爸瞅美女，那个下午，全是美女瞅俺，她们那个眼神呀，比女民兵方队的向右看还齐刷刷。

②阅兵之后，你就不好好走路了。你一改过去的小兔子步，走起正步来了。在你一连踢破两双球鞋以后，就成天嚷着要老爸给你买高跟鞋：“人家三军仪仗队的叔叔们都穿着高跟鞋，多威风啊！”俺差点跌掉眼镜：“嗨！那哪是高跟鞋呀？那是高帮鞋，军用品，上哪儿去给你买去啊！”你说老爸数落你孤陋寡闻的表情，比灰太狼还难看。

③阅兵之后，你就不好好说话了。平时你说话，总是轻言细语，童声悦耳。那天你做完作业，老爸跟往常一样摸着你的脑袋说：“儿子，辛苦了！”谁知你蹭地从凳子上立起来，啪地敬了个军礼，炸雷般地吼道：“为人民服务！”惊得老爸差点扑倒在地。说实话，过了这么多天，俺还在回味那会儿当首长的感觉。还有，那天去外婆家的车上，你嘴里轰隆隆个不停，自言自语“99式”坦克好厉害。我问你为啥这样喜欢“99式”，你忙里偷闲的回答让一车人哗然：“你忘了，我是99年出生的嘛！”

④阅兵之后，你就不好好睡觉了。或是换句话说，阅兵之后，老爸就没有好好睡过觉了。每晚，俺总是被你的梦话吵醒。你不是嘟哝着群众游行的口号，就是哼着“五星红旗迎风飘扬”的歌曲；你不是粉拳像巡航导弹无比精确地击中我的眼睛，就是大腿像战略导弹排山倒海地压在我的身上；你不是像驱逐舰在床上劈波斩浪地踢掉被子，就是像核潜艇钻进被窝蒙头大睡。早上醒来，看到你的个头越来越高，镜子里，老爸的眼袋越来越大。

⑤阅兵之后，你就不好好玩耍了。你把兵器玩具统统翻出来，摆满了一地，俨然天安门广场。害得老爸老妈在自己家里走路都得小心地雷。那天吃完午饭，你把油不拉几的碟子架在俺的头上，对你妈说这是“空中预警机”。你甚至连你妈也不放过，那天晚上，你先是要俺背着七十多斤的你在客厅转悠，又让你妈跑在咱们前头，一家人气喘吁吁地演习“空中加油”。你这一闹腾，老爸的颈椎病就提前光顾了。这还不算啥，在外婆家的院子里，你拽着那杆红缨枪，追赶那只无辜的老母鸡，惊得整个村子里的鸡都互相打鸣。我前去制止的时候，你还振振有词地说：“我是雪豹突击队，追击恐怖分子！”嗨！人家雪豹“突击”是你这个“偷鸡”吗？多丢人现眼呀!

⑥儿子，老爸不仅担心你的现在，而且更担心俺的将来。想一想，要是再过十年，二十年，咱们国家更加强大了，阅兵的规模更加盛大了，你老爸背部不太宽阔的甲板，哪能容纳你几十架舰载机呼啸地起降呢？

（作者：熊刚，有删改）19.（2分）本文采用第几人称？试体会其妙处。

20.（2分）指出第3段划线句子采用了哪两种描写方式，说说这样写的好处。

21.（2分）读第4段划线句子，从修辞的角度品析语言的妙处。

22.（3分）读第6段，在两个“担心”背后，隐藏着“老爸”怎样真实的内心情感？

23.（3分）此文会让我们想到泰戈尔《金色花》中的一句话：“你到哪里去了，你这坏孩子？”请你说说产生这种联想的缘由。

六、（12分）小说阅读

汤姆的午餐

在加利福尼亚州某中学有一个班，学生顽劣异常。

刚从大学毕业的露茜主动请缨，担任这个班的班主任。校长问她：“你知道你正在要求的是什么吗？迄今为止，还没有一位老师能够管得住这个班的学生呢！”露茜注视着校长，坚定地说：“如果您同意的话，我愿意接受这个挑战。”

第二天早上，露茜就站在了这个班的学生面前。她说：“淘气包们，从今天起我就是你们的班主任了。我知道，想让你们每个人都很优秀，仅靠我一个人的力量是办不到的，我必须依靠你们的帮助！”

坐在最后一排的是一个又高又壮的男孩，同学们都叫他“大个子汤姆”。他听露茜老师说到这里，就低声对他的同桌说：“嘻嘻，我不需要别人的帮助，就能把小个子汤米揍扁。”

露茜老师笑了笑，说：“不过，我将允许你们自己制定班规，并将你们的创意写在黑板上。”学生们很兴奋，不一会儿，就在黑板上列出了10条班规。然后，露茜老师就“若违反这些班规该如何处治”向学生们征询意见。汤姆站起来说：“如果谁违反了班规，他就应该脱掉衣服，让您在他的后背上打10木板！”早已习惯了恶作剧的学生们自然是一呼百应。

在接下来的两三天里，一切都很平静。但是到了第四天中午，汤姆却在教室里暴怒了，原因是他的午餐竟然被人偷吃了！此事涉嫌“偷窃”，露茜老师立刻就此事展开了调查。事情很快便水落石出：是小个子汤米偷吃了。汤米也承认确实是他拿走了汤姆的午餐。于是，露茜老师就问他：“你知道你会受到什么样的惩罚吗？”汤米眼含泪花，点了点头。

汤米这几天穿的是一件厚厚的外衣，他向露茜老师乞求说：“我有错，我愿意接受惩罚，但是，请不要让我脱掉外套。”还没等露茜老师开口，汤姆就气势汹汹地命令道：“你必须脱掉你的外套！”没办法，小家伙开始动手解他身上穿的那件旧外套的扣子。当他脱下外套的时候，露茜老师看见他没有穿衬衫。更糟糕的是，她看见那件外套里面隐藏的竟然是一个极其虚弱和干瘦的躯体。

露茜老师问汤米为什么不穿件衬衫。小个子汤米回答：“我爸爸死了，我们家非常穷。我只有一件衬衫，可妈妈今天把它洗了。”

露茜老师站在讲台上，看着这个脊骨和肋骨都从皮肤底下凸出来的后背，她实在不忍心将那根硬硬的木板打在这样一个后背上。但是，她知道她必须执行对他的惩罚，否则，孩子们今后将不会再去遵守那些班规。因此，她狠了狠心，扬起了手中的木板。

就在这时，原本气急败坏的汤姆再次从座位上站了起来，他问老师：“班规里有没有说别人不能替犯错者挨打？”露茜老师想了一想，说：“没有。”

汤姆说：“那好，我愿意替汤米接受惩罚。”说着，他脱掉了外衣，冲老师弯下腰来。

“你有没有搞错？他吃了你的午餐啊！”“嗯，我知道，可他实在太弱小了„„”大个子汤姆轻声说。

露茜老师心里百味杂陈，但她还是打在了那个结实的后背上。一下，二下„„教室里寂静得只能听到木板发出的“叭、叭”声。尽管露茜老师竭力控制着自己打下去的力气，但打到第五下的时候，那根旧木板突然从中间断成两截。

露茜老师再也忍不住了，把脸埋进她的手掌心里哭了。哭着哭着，她听到教室里一阵骚乱，抬起头，她发现所有学生都在用手抹眼泪，而且她的面前竟然多了几个脱掉了上衣的后背！

“你们都是好样的！”露茜老师显然被眼前的一幕感动了，“从今天这件事上我发现，我们班的每一个同学都是优秀的，我们的班级也很快会进入优秀之列！”全班同学都含着热泪鼓起掌来。

（作者：李荷卿，有删改）

24.（2分）请用一句话概述小说的高潮部分。25.（2分）读划线句子“露茜老师心里百味杂陈”，结合上下文，揣摩露西老师此刻心里想到了什么？

26.（2分）读划线句子“教室里寂静得只能听到木板发出的‘叭、叭’声”，说说这是什么描写方式？有什么作用？

27.（3分）你认为小说的主人公是谁？并简述其性格特征。

28.（3分）露西老师说“我们的班级也很快会进入优秀之列”，她的自信来自哪里？

七、（50分）作文

生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。那正是生命拔节的声音，你长大了！

请以“那一刻，我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行。

②贴近生活，关注内心，言之有物。③认真书写，力求工整、美观。

④文章不得出现真实的校名、姓名。

语文答案及评分标准

1.D

2.A

3.①苏州园林可绝不讲究对称②作比较打比方

4.①猿鸣三声泪沾裳②江入大荒流③后天下之乐而乐④徙倚湖山欲暮时⑤举杯消愁愁更愁⑥病树前头万木春⑦铜雀春深锁二乔⑧不尽长江滚滚流

5.示例一：沿江也缺水洪湖直喊“渴”示例二：荆州旱灾严重示例三：干旱在持续湖底可走人

6.示例一：一边治一边污示例二：有人治有人污示例三：昨日治今日污示例四：一边疏一边堵

7.示例一：长江，是我们的母亲河。水质污染夺去了她娇美的容颜，持续干旱消逝了她丰腴的体态，泥沙淤积侵占了她博大的胸怀。我呼吁：行动起来，拯救母亲河！

示例二：我们生在荆楚大地，长在长江岸边。长江母亲养育了我们，孕育了荆楚文明。可是由于人为破坏，长江正遭受着严重威胁。朋友们，救救长江！救救我们自己！

答题要点：①抓住长江的特点；②反映长江的现状；③有呼告的语言色彩，感情真挚。

8.B

9.C

10.停、投、拔、顾一连串的四个动词形象地写出了诗人理想不能实现，内心苦闷、压抑的心情。

11.①直挂云帆/济沧海②奉命于/危难之间

12.这就是我用来报答先帝，并尽忠于陛下的职责本分。

13.姜太公钓鱼——愿者上钩、乘风破浪三顾茅庐、鞠躬尽瘁（各说一个即可）

14.总分总（或总分）

15.我们的前辈文化人，几乎都曾受到文字学的熏陶。

16.举例论证对比论证道理论证（或引用论证）（说出两种即可）

17.“撼”改为“捍”；放在第2段最合适。18.①认真学习汉字的音、形、义、理；②规范使用汉字；③传承汉字艺术；④做好宣传普及工作。（意思相近，言及两点即可）

19.采用第二人称；便于作者直抒胸臆，表达真情实感。

20.动作描写和语言描写；写儿子对军人动作和语言的模仿，表现儿子天真、活泼的性格和对军人的崇拜与向往。

21.运用比喻的修辞手法，生动、形象地写出了孩子看阅兵之后活泼调皮的睡姿，喻体生动、形象、贴切。（或答：巧妙地把儿子的睡姿与阅兵式上的武器装备联系起来，显得形象、贴切、风趣。）

22.表面上写“担心”，实际上是为儿子的健康成长而高兴，为祖国的繁荣强大而自豪。

23.都表现了对孩子的怜爱之情，都采用了正话反说（褒义贬用）的表达方式。

24.汤姆代汤米受罚。

25.汤姆的挺身而出让她感动；惩罚汤姆这样有担当的孩子让她于心不忍；制定的班规不可轻易改变让她犹豫不决。（意思相近，言及两点即可）

26.环境描写；起烘托作用，烘托出当时紧张的氛围、感动的内心（答出“以声衬静”也可）。

27.小说的主人公是汤姆。汤姆是一个顽劣而不失善良，富有同情心，有担当的孩子。

28.露西从这件事中看到了孩子们善良的本性，她的自信来自于这一群有爱心、有责任感的孩子。（或答：她的自信来自于这个有爱心的、团结的班集体。）

“你们都是好样的！”露茜老师显然被眼前的一幕感动了，“从今天这件事上我发现，我们班的每一个同学都是优秀的，我们的班级也很快会进入优秀之列！”全班同学都含着热泪鼓起掌来。

（作者：李荷卿，有删改）

24.（2分）请用一句话概述小说的高潮部分。25.（2分）读划线句子“露茜老师心里百味杂陈”，结合上下文，揣摩露西老师此刻心里想到了什么？

26.（2分）读划线句子“教室里寂静得只能听到木板发出的‘叭、叭’声”，说说这是什么描写方式？有什么作用？

27.（3分）你认为小说的主人公是谁？并简述其性格特征。

28.（3分）露西老师说“我们的班级也很快会进入优秀之列”，她的自信来自哪里？

七、（50分）作文

生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。那正是生命拔节的声音，你长大了！

请以“那一刻，我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行。

②贴近生活，关注内心，言之有物。③认真书写，力求工整、美观。

3.2022年湖北襄阳中考历史试题及答案 篇三

语文试题卷

注意事项：

1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间为120分钟，满分120分。2．考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”，然后按要求答题。3．所有答案均须做在答题卡相应区城，做在其他区域无效。★祝考试顺利★

一、积累与运用(共26分)1．下列加点字的读音，全部正确的一项是()(2分)．．．．A．荣膺(yīng)．B．瞰望(kàn)．C．恣睢(zì)．D．细腻(lì)．

顷刻(qǐng)．嗥鸣（háo）．鸿鹄（hào）．气氛(fēn)．

马齿苋(xiàn)咬文嚼字(jué)．．一霎那(shà)里程碑(chén)．口头禅(cán)．

面面相觑（qù）．方枘圆凿(ruì)．强聒不舍(guō)．2．下列词语的书写，全部正确的一项是()（2分）．．．．A．技俩 云翳 B．嘻闹 诘难 C．蓬蒿 决别 D．藩篱 尴尬 迫不急待 粼次栉比 如坐针毡 涕洒横流

怒不可遏 对答如流 昏昏噩噩 恪尽职守

3．下列各句中加点的词语，使用正确的一项是()(2分)．．．．A．站在景山的高处望故宫，重重殿字，道道宫墙，错综相连，而井然有序。．．．．B．电影《红海行动》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜。．．．．C．中学生正值豆蔻年华，要努力践行社会主义核心价值观。．．．．D．面对黄石的飞速发展，我们岂能在心中无动于衷？ ．．．．4．下列句子没有语病的一项是()(2分)．．．．A．苏州园林的修建因地制宜，自出心裁，怎能不令人不惊叹呢？ B．读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。

C．他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名不为许多人所知道。D．由于井房的经历，使海伦凯勒求知的欲油然而生 5．填入文段空格中的句子，衔接最恰当的一项是()(2分)．．．工程是一辆双刃剑： ①。但设计合理、创意新颖的工程外观，不仅不是环境的破坏，反而是环

/ 10

境的美化。②。景观的构成，一是景，一是观。景有自然之景，也有人工之景。而观，也不仅仅是生理和心理上的感觉，它涉及诸多的人文因素，实际上它指的是人类的文明。A．①一方面，它是环境建设；另一方面，它又是对环境的破坏

②这就需要我们化工程为景观

B．①一方面，它是环境建设；另一方面，它又是对环境的破坏

②这就需要我们重视工程外观

C．①一方面，它是对环境的破坏；另一方面，它又是环境建设

②这就需要我们化工程为景观

D．①一方面，它是对环境的破坏；另一方面，它又是环境建设

②这就需要我们重视工程外观 6．名著积累(每空1分，共4分)阅读下面的名著片段，按要求填空。

我们来了不久，在厨房里吃饭的时候，就爆发了一场争吵：两个舅舅忽的一声站起来，把身子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地呲着牙，哆嗦着外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣一样响：

“叫你们全给我讨饭去！” 外母痛苦得面孔都变了样儿，说：

“全都分给他们吧，你也好落得耳根清净，分吧！”

“住嘴，都是你惯的！外祖父叫喊着，两眼直放光。真怪，别看他个子小，叫起来却震耳朵。母亲从桌子旁站起来，慢慢地走到窗口，背转身去不看大家。

（1）选文选自小说《 》，该小说与《 》、《我的大学》一起构成自传体三部曲，作者是。

（2）选文叙述（小说人物名）刚来到外祖父家时所目睹的舅舅们为争夺家产而争吵的情景。7．综合性学习(4分)在语文学习的旅程中，我们可以感受自然山水的魅力，可以细味名胜古迹的意蕴„„（1）仿照画波浪线的句子，写一句话。(2分)夏天是个好季节。假如我是诗人，我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗；假如我是，我（2）在我国许多旅游胜地，精彩的对联比比皆是，自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭，上联已给出，下联有待整理，请将整理后的下联填到横线上。(2分)上联：把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅

/ 10

下联： 盛世 山高 声随月亮 歌 临风 8．古诗文名句默写。(每空1分，共8分)（1）晴川历历汉阳树。(崔颢《黄鹤楼》)（2）人生自古无死。(文天祥《过零丁洋》)（3）无可奈何花落去。(晏殊《浣溪沙》)（4），思而不学则殆。(《论语》)（5）亚锦赛上，中国女排姑娘不提困难，以“，”的雄心，奋力拼搏，终获冠军，重登亚洲之巅。(杜甫《望岳》)（6）刘禹锡的诗句“，”，用鹤的形象，抒发了诗人豪迈乐观之情。(刘禹锡《秋词》)

二、古诗文阅读(共16分)(--)阅读下面的文育文，完成9-12题。(共12分)陶渊明字光亮，或云潜字渊明，浔阳柴桑人也。渊明少有高趣，博学善属文，颖脱不群，任真自得。．尝著《五柳先生传》以自况。

亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日自解归。州召主簿不就。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀．道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世天下无道则隐有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也！”道济馈以粱肉，麾而去之。

复为镇军建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。岁．．终，会郡遣督邮至，县吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来》。

渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。．(节选自萧统《陶渊明传》，有删改)注：①偃卧瘠馁：卧床挨饿。②麾而去之：被他退回了。③三径：指归隐者的居所。9．下列句子加点的词在文中的意思，解释有误的一项是()(2分)．．A．博学善属文(属：写)．B．州召主簿不就(就：赴任)．C．以为彭泽令(以为：认为)．．D．便语客(语：告诉)．

/ 10

③

②①10．为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是()(2分 ．．A．贤者处此/天下无道则隐有道/则至 B．贤者处世/天下无道则隐/有道则至 C．贤者处世天下/无道则隐/有道则至 D．贤者处世天下/无道则隐有道/则至

11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项页是()(2分)．．．A．选文塑造了陶渊明自由洒脱的形象，表现了他高洁的人格。

B．陶渊明已卧床挨饿多日，江州刺史檀道济馈赠他粮食和肉，但他退回了檀道济的馈赠。C．陶渊明不愿束带迎接督邮，当日辞官，体现了他“不汲汲于富贵”的品质。D．陶渊明嗜酒。亲朋无论穷富，都会设酒招待他，而陶渊明逢酒必醉。12．把文中横线的句子翻译成现代汉语。(每题3分，共6分)（1）不堪吏职，少日自解归。（2）渊明不解音律，而蓄无弦琴一张。

（二）阅读下面两首古代诗歌，完成13-14题。(共4分)

渔家傲·秋思 范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

天净沙·秋思 马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。13．下列对两首古代诗歌理解和赏析，不恰当的一项是（）（2分）．．．A．《渔家傲·秋思》围绕“异”字写出了塞外的萧瑟荒凉，体现了将土们生活的艰苦。B．“小桥流水人家”呈现一派清雅，安适的景象，使沦落异乡的游子更添悲然。C．《天净沙·秋思》意在描绘一幅深秋晚景图，人在其中起陪衬作用。D．两首诗歌，一首是宋词，一首是元曲，都抒发了诗人的思乡之情。

14．这两首古代诗歌皆以“秋思”为题，请指出它们所表达的“秋思”有何不同。(2分)

三、现代文阅读(共28分)

（一）阅读下面的文章，完成15-18题。(共12分)

带点笑容

/ 10

罗兰

①一位台大工学院的教授曾经在闲谈中对我说，他每次上课(特别是给新生上课)，一定面带笑容。他不但面笑容，而且尽量用说笑话的方式来讲话，使得满室笑声不绝。他说，这样做是为了消除一般学生对理工科目的畏惧心理。

②“剥下科学严肃、冷硬、令人生畏的外衣，显出它内在的、原有的、，真正的趣味和美感！”这是这位名教授的教学方法和教学宗旨。

他说，本来科学是非常美妙、非常有趣的一种东西，可惜当初真正“通”的人太少，以致因为他们的不通，而不能把科学的真正面月很轻易地传授与人，而使科学蒙受了冤屈，成了深奥难解、令人不敢接近的东西。

④笑容是消除隔膜的媒介。我一向畏惧数理科学，相信这就是因为它们最初和我见面时，没有“面带笑容”的缘故。由此想来，文学、艺术、音乐之使人乐于接近，也不外是因为它们多少都带了一点或隐或现的笑容吧！A。

⑤笑容还是增进感情的媒介。笑容好比机器上的润滑油，可以减轻摩擦，使齿轮与齿轮之问的运转灵活，又犹如桌椅脚下的胶垫，可以缓和锐角，增加彼此之间的和睦与协调。

B。

⑥当我和朋友在谈话之间，偶尔意见友生冲突时，我喜欢停止谈话，用笑容来听他的滔滔雄辩。我认为这是最好的消灭争执而又不伤和气的办法。

⑦而且我更相信，即使在你争却或抗议的时候，如果你仍能使自己面上点笑容，这争辩抗议也会很容易地变成了提醒与解释。减少了对方的敌意和反感，增加了胜利的机会。

⑧笑容不但能表现在面貌上，而且能表现在 里。

⑨也许我是因为职业的关系，做播音员做久了，对声音特别敏感。有好几次，接听电话时，因为对方声音里缺少笑容，被我误认为他很忙，或一面打电话，一面为办公桌上的公事在发烦，使我不敢和他多谈下去。而当我草草结束谈话，请他快去忙公事的时候，他才惊奇地问我：“为什么这样匆促？你不是有事要商量吗？”

⑩我这才知道，他并不忙，也没有为公事发烦，他只是以为我看不见他的表情，因此省掉了笑容而已。⑪还有一次，一位很熟的朋友，因为她在电话里的声音没有笑容，而使我以为她在生气。等我向她问罪的时候，她才连忙解泽，并没有生气，也并没有不欢迎我的电话。后来，她才恍然想起，说：“哦！对了我没有带上一点笑容。”

⑫笑容虽是脸上的事，但表情确乎会影响声音。当你带点笑容讲话时，你的声音里必定有点喜气。当

/ 10

你皱起眉头讲话时，你的声音里就自然而然地带上了不耐烦。当你拿起电话听筒，脸上毫无表情地问上一句：“喂！你是哪位！”对方听来，准觉得你是陌生和疏远的。而假如对方通上名来之后，你还不能用笑容表示一点欢迎与惊喜之情的话，你的朋友就难免以为他的电话对你是一种无礼的打扰，而急于想要把电话挂断了！

⑬生活虽然有它严肃的一面，但如果作懂得使这严肃的人生带上一点笑容，那么，那严肃的一面也就会交成音乐与诗章了。那难道不是一件很开心的事吗？(选自《罗兰小语》，有删改)15．下列对文章内容的分析，不恰当的一项是()(2分)．．．A．台大教授上课面带笑容，只是为了消除他与学生之间的隔膜。

B．第⑤段运用了比喻论证，把“笑容”比作“润滑油”“胶垫”，论证形象生动。C．“带点笑容”和“皱起眉头”表现在声音上是不同的。

D．严肃的人生因带上笑容而变成音乐和诗章，那一定是件很开心的事情。

16．下面这段话出自原文，你认为是放在上文的A处还是B处呢？请简要说明理由。(3分)以前小学生的算术教科书上，把2画作一只游水的鸭子，把6画成一个汤匙，把7画成一把伞柄……这正与国语的开始用诗歌体，慢慢才归纳到文法，音乐开始用唱游，慢慢才演绎出乐理相似。

选 处： 17．联系上下文，解释下列句子中的加点词“笑容”的含义。(4分)（1）也不外是因为它们多少都带了一点或隐或现的笑容吧！．．（2）我喜欢停止谈话，用笑容来听他的滔滔雄辩。．．18．根据要求完成下面的题目。(3分)（1）文章认为，笑容在生活中起到了哪些积极作用？(2分)（2）结合上下文，在第③段空白处填上一个恰当的词语，使文章论述完整。(1分)

（二）阅读下面的文章，完成19-22题。(共16分)

鳝孔 曾庆升

①久旱不雨，村子像个火炉。

②田二闷闷地吃罢晚饭，静静地吸完一袋旱烟，又往肚里灌过半壶水，并严严地给两个儿子一番嘱咐，自己才扛上锄头去田边转悠。

③夜幕拉下，田二的两个儿子奉命拿了棍棒，在自家院子矮墙边潜下身来。

④这园子是田二和谢芳家的菜地。早先没有矮栅，两家菜地间是一条窄窄的土沟。苗儿不分界地长，6 / 10

常有田家整地不小心损了谢家的苗，谢家占了田家的沟。于是几次脸红争执，两家积下怨来。再后来，便垒起这矮墙。现在田家园里种着冬瓜，谢家园里种着南瓜，瓜藤仍不分界地长。南瓜爬到冬瓜园，冬瓜爬向南瓜园。开始，两家都细心捡摆自家的瓜藤，不让爬过矮墙，可后来园田里工夫紧，便失去了那份细心。瓜藤长势旺，便越过墙来，在田家园里结了两个脚盆大的鲜红的南瓜。田二昨天上自家园子摘冬瓜时，有了这意外发现，便特地扒开杂草，让南瓜露着，他料定谢家发现后，会爬过来摘瓜，好趁机給谢家一个难堪。今晨，田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜，估计谢家晚上会有“行动”，特派两个儿子看守，好痛痛快快地抓次“偷瓜贼”。

⑤再说田二出了家门，使在村中樟树下的石板上呆坐着。旱烟抽了一锅又一锅，他手里的旱烟“喇叭”，连着田里卷筒的禾叶，以及揪得疼痛的心都在一同冒烟。

⑥田二与谢芳家的稻田也紧挨着，只是田家的稻田挨着南面的山，谢家的稻田靠着北面的河。昔日两家稻田都用山塘水灌溉，可今年大旱，山塘干涸，渠道枯竭，得各自找水。谢家稻田靠河，得天独厚，可从河里抽水；田家精田挨山，只能靠老天。田二抬头望望夜空，没一丝下雨的迹象。谢芳田边抽水机“突突突”地响，白花花的河水提上岸来，滋润着谢家的禾苗，田二心里难受极了。要救活田家禾苗，必须通过谢家稻田引河水灌溉，否则将白费一年辛劳，颗粒无收！田二去找谢芳说情吧，说不定谢芳也会给他难堪。田二性子耿，宁愿饿一年肚皮也不受那个屈。他坐在樟树下的石头上抽闷烟，心里抱怨说：老天爷可是要存心惩处我呀！……直到后半夜，空气爽润了许多，田二才站起身，向着自家干裂的稻田走去。

⑦田二勾着头，深一脚浅一脚地走在田埂上，当他来到与谢家相邻的那丘稻田时，却惊奇地发现了水！汩汩的水，穿过因埂孔道，从谢芳的田里流向他的田里。水将砖头般干硬的泥土变得软软的，禾苗开始舒叶。田二庆幸谢芳粗心，没把田埂上的鳝孔堵上。他在心里高兴地喊着：流吧，流吧，给我灌上满满一丘！田二心里说着，很快又回到了橡树下的石板上----他怕撞见谢芳，说他干不光明正大的事。约摸过了个把钟头，田二再次起身偷偷地向自家的稻田走去。这次，田二更有新的发现：第一丘稻田流满水后，又是几道鳝孔穿过田埂，把水引向第二丘稻田。哪来这么多鳝孔？田二是捕鳝的好手，他用手触摸孔道，发觉不像……莫非这鳝孔…田二陷入了沉思……

⑧深夜，凉风拂过，火炉般的村子，变得凉爽起来。朦胧雾气中，园里的藤蔓也潮润鲜活起来。潜伏在园子中的田家兄弟忽然发现：一个黑影在园里晃动，正猫着腰，轻手轻脚地抱起那似脚盆的南瓜向谢家园子移动。

⑨“抓贼啊？”隐蔽着的田家兄弟忽地跃上去，举着棍棒大声叫喊着。⑩“混蛋，连老子都不认识了？

⑪田家兄弟顿时傻了眼----他们听得很真切，答话者竟是自家老爸田二。

19．梳理文章第⑥段----第⑦段田二的心理活动，在横线上填出恰当的词语。每空限填两个字。(4分)

/ 10

无法引河水灌溉，心里------不愿求人，心里抱怨-----发现鳝孔漏水，内心------有新的发现，陷入沉思，内心惭愧。20．结合语境，根据要求回答问题。(4分)（1）分析第④段画线文字“今晨，田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜”这一细节在情节上的作用。(2分)．．．（2）请分析第④段中环境描写的作用。(2分)21．请结合小说，简要概括并分析田二这一人物的可贵品质。(4分)．．．．．22．关于这篇小说，有人说，田二是小说的主人公；也有人说，谢芳才是小说的主人公。你的看法呢？请说明理由。(4分)

四、作文(50分)23．请从以下两个题日中任选一题，写一篇不少于600子的文章。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名，校名、人名等。

（一）出发是一种行动，背起行嚢走遍四方；出发是一种期盼，踌躇满志把路踩在脚下；出发是一种心态，历经风雨依然向着阳光……有时，出发是为了探寻；有时，出发是为了到达；有时，出发只为出发……无论如何，出发总是成长。

请以“出发”为题，写一篇作文。

（二）请在横线上填写一个词语或短语，把作文题日补充完整，写一篇作文。

耳边响起

/ 10

参考答案

1.B 2.D 3.A 4.C 5.A 6.(1)童年 在人间 高尔基(2)阿廖沙

7.（1）扣住“夏天是个好节”这个中心句，可从画家、作曲家、雕刻家等角度去展开，（2）临风歌盛世声随月亮山高

8.(1)芳草萋萋鹦鹉洲(2)留取丹心照汗青(3)似曾相识燕归来(4)学而不思则罔(5)会当凌绝顶，一览众山小(6)晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 9.C以为：让„„担任(做)10.B 11.D“贵贱造之者，有酒辄设”说的是陶渊明对来拜访的人，无论贵贱，有酒就会设宴 招特他们：“而陶渊明逢酒必醉”属无中生有。

12.（1）(陶渊明)不愿受(或“不能承受”)官职的束缚，不久就自己弃官回家。（2）渊明不懂音律，却保存(或“收藏”)了一张无弦琴。13.C 14.《渔家傲·秋思》表达的“秋思”是身处边寒的征人之情：既有建功立业的情怀，又有

功业难成、有家难归的愁绪。《天净沙·秋思》表达的“秋思”是天涯论落人的孤寂愁苦之情(羁旅之愁)。15.A台大教授是为了消除一般学生对理工科目的畏惧心。

16.A理由：备选文段，列举学科知识因带上笑容而使初学者乐于接近的例子，这是论证“笑容是消除隔的媒介”的论据(或答“这是用来消除学习客的畏惧心理的”)17.（1）“这些学科内在的、原有的、真正的题味和美感”成“这些学科美妙、有趣的一面”（2）“笑脸(含笑的面容)”或“面对冲突时的从容心态” 18.(1)笑容是消除隔膜的媒介；笑容是增进感情的煤介(2)声音

19.难受 庆幸(高兴)20.(1)①推动情节发展。因为有了这个发现，才有了田二嘱咐两个儿子抓偷瓜贼的情节。②铺垫，为下文田二将瓜送回谢家子作铺垫。

（2）①反映人物心理变化。反映田二醒悟后(或答“善意被唤醒后”)的愉悦心情。（3）②暗示情节，暗示下文田二主动将瓜送回谢家园子。

21．①本性善良，田二虽与谢家有积怨，并一心想给谢芳难堪，但最终还是以善报善，回应了谢芳的善举。②知错就改(勇于改错)，田二虽与谢家产生积怨并设计给谢芳难堪。但在发现谢芳的善举后，认识到自己

/ 10

的错误，主动送回南瓜，③为人正直。宁可让禾苗枯死，也没想过要偷谢家的水来灌溉，④勤劳，田二晚饭后就到田里看禾苗，直到夜深。

22．(1)田二。小说围绕田二的活动展开，用大量的笔墨写田二，并通过田二的行为与思想变化来表现人性善良这一主题。(2)谢芳，小说虽然表面上围绕田二的活动展开，但实际上谢芳的活动始终随存在，谢芳主动用善举感染了田二，彰显了人性善良这一主题。23.作文

作文评卷的要将评分标准研究透，评卷时要着眼于发现考生作文的特点和优点，要善于 发现一类卷，满分作文不苟求零缺陷，要坚持一把尺子量到底，力求作文评分的公正和科学。

4.2022年湖北襄阳中考历史试题及答案 篇四

——大同南收费站青年文明号岗位奉献事迹报告

尊敬的各位领导，各位来宾，各位同仁，【合】大家好！

我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来……（1）对个人而言，青春是一曲绚丽的赞歌，充满生机与活力，那里有我们青涩的回忆，炽热的激情，短暂而刻骨铭心。（2）而今天，我要带您去领略这样一支歌：她，拥有无尽的活力、不竭的动力、新鲜的血液和奉献的青春，她就是大同南收费站青年文明号——一支用文明谱曲，用奉献填词的青春赞歌（3）。在她“青年文明号”的光辉旗帜下，多少人在青春的洗礼中成长，但这个集体却永远年轻，永远朝气蓬勃。（4）因为她是一串串鲜明的记忆，是一盏人生高速路上的明灯，一个熔炉般的集体。（5）

这是一支创新的歌，创先争优的音符为我们领航。

“六比六看”、深入推进创先争优系列活动是新时期的一项重要任务。(6)大同南收费站用敢为人先的劲头开拓创新，争创一流业绩，把“快、准、优、畅、全”的管理理念转化为一项项实实在在的工作，【1】在思路上明确四个结合；在内容上围绕公司“六比六看、创先争优”中“收费管理比放行，看窗口建设”的主题，延伸创先争优活动在收费站的内涵，创造双百千亿无差错的新纪录；(2)开展微笑服务、满意服务明星班组和个人，树立窗口形象；在服务承诺上一切以司乘人员满意为标

1准。[3]在扎实的工作面前，创新已成为一种常态化的思路和理

念，根植在每个人的心中。

(4)这是一支阳光的歌，默默温暖每个人的心田。

大同南收费站是一支名副其实的阳光生力军，平均年龄在30岁以下，大中专以上学历62人，其中党员10人，团员28

人。

(5)这阳光，温暖着社会。“一切为群众着想，一切为群众

办事，一切以群众是否方便、高兴、满意”为标准，看似口号

化的标准在这里变成了充实的服务内涵和丰富的服务范围。(6)

当你驱车驶入大同南收费站，迎接你的不再是千篇一律的“你

好”，而是应时应景的“上午好”“下午好”“晚上好”，是唱收

唱付的明白缴费；(1)当你为风土人情好奇，为道路信息困惑，为周边环境迷茫，这小小的收费岗亭会在不经意间成为信息窗

口；(2)当遇到改建道路、交通管制等特殊时段，你会发现伴随

收费票据发放给你的，还有小地图、高速公路交通规则、文明

服务承诺卡等贴心的资料；(3)此外，开水、灭火器、药箱、修

理工具箱等便民服务也像七彩的阳光，点亮你旅途中前行的道

路，驱散所有驾乘的疲劳。(4)这些阳光，就是大同南收费站开

展的共青团员示范岗、共产党员示范岗、最佳微笑标兵岗等一

系列创建活动，是爱岗敬业、艰苦奋斗的工作热情和主人翁意

识。

(5)这是一支进步的歌，化作前进路上的不竭动力。

青春的道路永远是冲劲十足。(6)大同南收费站用学习作

舟，拿制度掌舵，以管理为桨，强化收费纪律，牢记收费任务，规范收费秩序，预防违规违纪。(1)

学习中本着“立足现实求发展、稳操胜券求进步、踏踏实

实做工作”的理念，以人为本引导员工思想素质和职业道德的进步，(2)围绕 “年终无差错”活动，举办“如何减少差错率”

学习交流会，开展文明礼仪培训、业务知识培训、收费业务技

能考核、通行能力测评、文明礼仪考核、党性教育等活动，倡

导“人人学习、处处学习、时时学习、终身学习”的意识。(3)

这是一支充满爱心的歌，让人间处处充满真情

2011年6月2日上午，大同南收费站团员青年们在党支部

书记尉菊廷的带领下，在刘丽琴副院长的陪同下，我们看望了

大同市社会福利院的孤残孩子们。（4）当我们走进了儿童活动

室时，看到了一张张天真的笑脸，一声声“叔叔好、阿姨好”的欢呼声传遍整个活动室，在场的孩子们都是一群残疾儿童，有的是患有先天性心脏病，有的是脑瘫，最轻的是唇鄂裂，（5）

孩子们争先恐后的要求我们抱抱他们、亲亲他们。刚满两岁的党旭趴在尉建霞的身上，轻声地说：“阿姨，我想叫你一声妈妈，好吗?妈妈，你能带我回家吗？”。（6）一个满头白发的孩子跑

到我们的身边，“叔叔你抱我看看窗外”，可当抱她走到窗边时，她立刻闭上了眼睛，原来她患有白化症，不敢接受强光的照射。

她多么想看到外面的世界是什么样子，这一刻仿佛时间停止了

走动，此时的情景震撼了在场所有的人，（1）“抱抱我，亲亲我”，对我们来说是那么的简单而容易，但对孩子们来说，是一种对

亲情的渴望，对爱的期盼……

（2）孩子们的欢声和笑语感染着在场的每一个人。一句句

发自肺腑的话语，一个个真情的拥抱，都记录在这不平凡的一

天里，孩子们感受着来自大同南收费站叔叔阿姨们的关爱，感

受着在党和国家及社会主义大家庭中的关爱。【合】人间处处充

满爱，人间处处有真爱，让这个世界充满爱吧！

（3）这是一支奉献的歌，让青春焕发绚美的光华。

有人说，奉献是一种真诚自愿的付出，是一种纯洁高尚的境界，无论时代发生怎样的变化，奉献精神永远熠熠生辉。(4)

工作中求创新是奉献，为社会献温暖是奉献，与集体共进步也

是奉献，(5)大同南收费站正是把奉献作为他们价值的比金石，让平凡的岗位焕发绚美光华。

李丽婧是一名普通的票证员，也是大同南收费站团支部书

记。从她的身上，我们看到了这个年轻的集体勤勤恳恳、兢兢

业业的平凡一面，(3)在“强制度、求创新，细分工、程序清，精业务、帐实符，早预案、重安全”的精细化管理标准要求下，她精益求精，要求自己做到细心、细致、细微“三细”。

(4)对事业的执着奉献，为李丽倩赢得了一致的好评，鲜花和掌

声也应证了奉献精神的价值。(5)

这样的人和事在大同南收费站不胜枚举，也正是这样一个

奉献的集体，被一个又一个荣誉所肯定：(6)2010年1月获大同高速公路公司元旦文艺汇演第一名；（1）2010年2月荣获山西省高速公路管理局十佳收费站以及大同高速公路公司2009完成工作目标责任制优秀单位的荣誉称号；（2）2010年4月荣获山西省高速公路管理局优秀质量管理小组的荣誉称号；（3）2010年5月获大同高速公路公司 “迎五四”爱国诗歌朗诵比赛二等奖；（4）2010年7月荣获大同高速公路公司2010先进基层党组织的荣誉称号；（5）2010年12月获大同高速公路公司收费系统创先争优六比六看业务技能竞赛第一名；（6）2010年12月在以大南站为主体演员的公司文艺队在参加山西省交通运输厅第三届职工文艺汇演中获一等奖的好成绩；（1）2011年2月被山西省总工会授于工人先锋号与争创巾帼文明岗的荣誉称号。

5.2022年湖北襄阳中考历史试题及答案 篇五

历 史 试 题

2013．6

13．《马可·波罗行纪》载：苏州店铺林立，商贾众多，苏州人具有商业才能，对那些来这里经商的异乡人一视同仁。对此理解最恰当的是 A．马可·波罗长期定居苏州

B．边疆各族大量迁入江南地区 C．当时苏州的商业比较发达

D．欧洲商人纷纷来华进行贸易 14．右图是达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》，作品表现了人物美丽的外形和丰富的内心情感。这主要反映了该画

A．体现人文主义

B．强调写意抒情 C．宣扬宗教神权

D．反对专制王权

15．工业革命之初，在英国某地区只有两家棉纺厂，然而到1809年却发展到64家，1830年99家。出现这一现象的主要原因是

A．珍妮纺纱机出现

B．蒸汽机的广泛使用 C．铁路大规模兴建

D．英国完成工业革命

16．17世纪晚期，一位英国科学家解释自己的天文学理论时说：“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”这位科学家是

A．牛顿

B．达尔文

C．爱因斯坦

D．伏尔泰

17．在中学时代，马克思就立志为人类谋福利，并为此而倾注毕生精力。19世纪40年代他取得的重大成就是

A．发表《人民宪章》

B．成立共产主义者同盟 C．领导了巴黎公社

D．创立了科学社会主义

18．在实施《国家工业复兴法》过程中，美国政府给遵守法规的企业颁发“蓝鹰”标志，无“蓝鹰”标志的产品会遭到民众的抵制。这一措施的主要目的是

A．增加就业机会

B．实现经济复兴

C．加强政府权力

D．恢复银行信用

19．当美国人用1万美元买下一辆大众牌汽车时，3000美元是给韩国装配工人的，700美元给德国设计师，400美元付给广告商……出现这一现象的主要原因是 A．经济的全球化趋势

B．美国汽车生产能力下降 C．汽车行业无序竞争

D．欧盟内部生产分工需要

20．互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、阅读新闻报道、寻医问药，甚至在线购物、网上股票交易，等等。这说明互联网

①加强了世界各地之间的联系

②丰富了人们的日常生活 ③推动了 材料三

（康熙在台湾）设一府三县，隶属福建省，派兵驻守。施行“展界开海”政策，离乡背井之人纷纷还归乡里，认故亩，以耕以凿，渐次垦辟，至无旷土。各宜乐业，人民安生。

——《名家讲坛》

（3）据材料三，概括康熙收复台湾后的治理措施及其作用。（6分）

22．（14分）一百多年前，孙中山为首的资产阶级革命党人发动了辛亥革命，对中国历史的发展产生了深远的影响。阅读材料，回答问题。压替这这美新德法英俄材料一

右图为陈天华《猛回头》内容摘录 制洋朝中利日意兰吉罗我人廷国坚本志西利斯（1）据材料一，概括辛亥革命前中国的社会状况。，，，，，《（4分）众做原那也取胶占假自猛汉一是一想台州广通北回 人个个点要湾领州商方头，，，，，》拱守名我割再虎窥毒包摘

手土存还土图视伺计我录 降官实有分福东黔中三洋长亡份疆建方桂藏面材料二

凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条。。。；；；；；约，民国均认为有效……凡革命以前满清政府所让与各国国家或各国个人种种权利，民国政府亦照旧尊重之……

——孙中山《对外宣言书》

（2）辛亥革命在耸立起彪炳千秋的丰碑的同时，也留下了启迪后人的明鉴。据材料二并结合所学知识，概括分析辛亥革命的不足及其根本原因。（4分）

材料三

皇帝……都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。辛亥革命后，人们又大胆地寻求新的救中国的出路了。不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的新纪元。

——《中国近代历史》

（3）据材料三，“新纪元”是指什么？辛亥革命为“新纪元”到来创造了哪些条件？（6分）

23．（16分）农业是国民经济的命脉，不断创新是农业持续发展的动力。阅读材料，回答问题。

材料一

土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。

——《历史纵横》

（1）据材料一概括，为什么要“引导农民走组织起来的路”？这条“路”是指什么？（6分）

历史试题（A）

…… 材料二

包字万岁！早包早富，迟包迟富，不包永远不能富。

——20世纪70年代末某村宣传标语

（2）据材料二，谈谈你对“包”的理解。据此，你认为农村开始推行什么制度？（4分）

材料三

他是一位真正的耕耘者。……当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。……

——“2004感动中国人物”颁奖词

（3）材料三中，他为实现“让所有人远离饥饿”的梦想做出了什么贡献？每位中学生都有自己的梦想，为实现梦想，你认为应该从他身上学习哪些精神？（6分）

24．（14分）世界现代史上，国际关系不断变化，调整、影响着世界格局的发展、演变。阅读材料，回答问题。

材料一

1945年斯大林指出：谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。二战结束之初，杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进瓷店。……全世界应该采取美国制度，……未来的经济格局将取决于我们！

——新课程网

（1）据材料一，美国为“强硬对付俄国人”而采取了哪一政策？分析这一政策出台的原因。（4分）

材料二

西方有位学者写了本书，作者在前言中说：本书评述的时间开始于 2013年潍坊市初中学业水平考试 历史试题（A）参考答案及评分说明

2013．6

一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。

1．D

2．C

3．D

4．C

5．A

6．B

7．B

8．A

9．C

10．B 11．C 12．B 13．C

14．A

15．B

16．A 17．D 18．B

19．A

20．D

6.2022年湖北襄阳中考历史试题及答案 篇六

一、单项选择

（2013·湖北咸宁）13．“文景之治”这一盛世景象出现的原因有（）

①吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担

②注重发展农业生产，奖励耕作的农民，劝诫百官关心农桑

③文帝、景帝提倡节俭，并以身作则

④重视“以德化民”，社会比较安定

⑤“罢黜百家，独尊儒术”，用儒家思想进行统治

A．①②③④B．①②③⑤C．①③④⑤D．②③④⑤

（2013·湖北咸宁）14．公元383年，哪一场战争之后，前秦的统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战的状态？（）

A．官渡之战B．淝水之战C．赤壁之战D．巨鹿之战

（2013·湖北咸宁）15．被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”的中国古典科技巨著是（）

A．《本草纲目》B．《农政全书》C．《齐民要术》D．《天工开物》

（2013·湖北咸宁）16．1918年，在《新青年》上连续发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇论文，颂扬十月革命、宣传马克思主义的是（）

A．陈独秀B．胡适C．李大钊D．鲁迅

（2013·湖北咸宁）17．1938年，中国军队在李宗仁的指挥下，完成对日军的包围，并发动全面反攻，共歼敌一万多人，取得抗战以来重大胜利的战役是（）

A．台儿庄战役B．百团大战C．平型关战役D．淞沪会战

（2013·湖北咸宁）18．中国成功发射的第一艘载人飞船的名称是（）

A．神舟一号B．神舟五号C．神舟六号D．嫦娥一号

（2013·湖北咸宁）19．在朝鲜战争中，为保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，严守潜伏纪律，直至被大火吞噬，壮烈牺牲的中国人民志愿军战士是（）

A．董存瑞B．邱少云C．黄继光D．赵登禹

（2013·湖北咸宁）20．1953年，周恩来首次提出了和平共处五项基本原则，下面对五项基本原则的相关叙述，正确的是（）

①是周恩来在接见印度代表团时提出的②内容包括互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则③在国际上产生了深远的影响

④成为了处理国与国之间关系的唯一原则

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

（2013·湖北咸宁）21．公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，达到全盛的城邦是（）

A．雅典B．斯巴达C．奥林匹亚D．罗马

（2013·湖北咸宁）22．美国独立战争取得胜利的时间是（）

A．1776年B．1777年C．1783年D．1787年

（2013·湖北咸宁）23．第二次世界大战的重要转折点是（）

A．德军“闪击”波兰B．珍珠港事件C．斯大林格勒战役D．诺曼底登陆（2013·湖北咸宁）24．1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟。欧盟各国将逐步使用的单一货币是（）

A．法郎B．英镑C．美元D．欧元

二、非选择题（第36题5分、第37题5分、第38题4分、第39题6分、第40题6分）[来源:学科网ZXXK]

（2013·湖北咸宁）36．阅读下面材料：

材料一革命从以城市为中心转移到以乡村为中心，这在以往是没有前例的……

——(选自《陆定一文集》)

材料二会议集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，肯定毛泽东的正确主张。会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。

——(选自《中国历史》八年级上册)

材料三诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，就是我们的工作将写在人类的历史上，他将表明：占人类四分之一的中国人从此站起来了。

——(选自《毛泽东文集》第5卷)根据材料，结合所学知识回答：

（1）毛泽东率领工农革命军找到了一条什么新的革命道路？（2分）

（2）材料二中的“会议”是指什么会议？（1分）

（3）标志中国人民站起来的历史事件是什么？（1分）

（4）2013年是毛泽东同志诞辰120周年，请你给学校提出一项举行纪念活动的建议？（1分）

（2013·湖北咸宁）37．阅读下面材料：

材料一列宁说：“马克思的学说是人类在19世纪所创造的优秀成果的继承者。马克思主义是批判地继承人类优秀文化遗产并加以改造和发展的成果。”

材料二“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”

——(选自《共产党宣言》)

请回答：

（1）马克思主义由哪几部分组成？（2分）

（2）《共产党宣言》的发表有什么重大意义？（2分）

（3）在马克思主义的影响下，无产阶级为建立政权进行的第一次伟大尝试是什么？（1分）（2013·湖北咸宁）38．科举制正式诞生于我国古代哪一位皇帝统治时期？（1分）科举制度的诞生在当时产生了什么影响？（3分）

（2013·湖北咸宁）39．1992年邓小平到南方视察，视察途中多次发表谈话。请问：邓小平同志“南方谈话”的主要内容有哪些？（4分）“南方谈话”产生了什么影响？（2分）[中

（2013·湖北咸宁）40．阅读下面材料：

材料一1929年10月24日，纽约股票交易所里突然掀起抛售股票的狂潮。这一天被称为“黑色星期四”。几天之内，股票价格连续暴跌。一场巨大的经济危机就从这里开始，迅速蔓延全美国，进而席卷整个资本主义世界。

——(选自《世界历史》九年级下册)

材料二1933年3月，美国的失业人数保守估计为1400多万，相当于全部劳动力的四分之一。在英国，失业人数将近300万，在全部劳动力中所占的比例大致与美国相同。德国的情况最糟，工会成员有五分之二以上的人失业，另外还有五分之一的人只有非全日性工作。

——(选自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》)

材料三1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中说：……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。

——(选自《世界历史》九年级下册)

请回答：

（1）上述材料反映出1929年～1933年资本主义世界经济危机的特点是什么？（2分）

（2）1933年罗斯福就任美国总统后，为对付经济危机实行了什么政策？（1分）该政策的中心措施是什么？（1分）

7.2022年湖北襄阳中考历史试题及答案 篇七

一、选择题：

11.我国有文字可考的历史开始于

A.黄帝时期B.夏朝C.商朝D.西周12.“三顾茅庐”的故事发生在襄樊隆中，下列与故事相关的历史人物是

A.袁绍B.诸葛亮C.孙权D.曹操

13.揭开中华民族抗战序幕的事件是

A.九一八事变B.卢沟桥事变C.西安事变D.日本侵占东北三省

14.毛泽东在《沁园春雪》中提到的“成吉思汗”是指

A.忽必烈B.铁木真C.努尔哈赤D.皇太极

15.1999年12月20日我国政府对其恢复行使主权的是

A.英国侵占的香港B.葡萄牙侵占的香港

C.英国侵占的澳门D.葡萄牙侵占的要们

16.马克思主义诞生的标志是

A.共产主义者同盟的成立B.《人民宪章》的发表

C.《共产党宣言》的发表D.《国际歌》的诞生

17.我们能够享受电灯带来的光明最应该感谢

A.瓦特B.爱迪生C.莱特兄弟D.卡尔本次

18.人类历史上

（4）英法资产阶级革命对人类历史的共同影响是什么？（1分）

34.【飞扬五四激情】（7分）

材料一：外争主权，内除国贼，反对在对德‚和约‛上签字，惩办国贼曹汝霖等人。----------‚五四‛口号

材料二：‚在‘五四’运动90周年之际，我们回顾历史，缅怀先烈，进一步弘扬伟大的‘五四’精神，这对于激励广大青年同全国各族人民一道实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，具有十分重要的意义。‛

---------李长春讲话

请回答：

（1）从材料一可以看出：“五四”运动具有怎样的性质？“五四”运动的导火线是什么？“外争主权”在当时具体包括哪些内容？（列举一条）（3分）

（2）在“五四”运动的革命洪流中，中国共产党应运而生。为中国共产党诞生准备了思想条件的事件是什么？中国共产党大诞生有何历史意义？（2分）

（3）90年来“五四”运动的精神激励着一代又一代青年人为“实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”。谈谈你对“五四”精神的理解。（2分）

35.【谋思变法改革】（6分）

材料一：政治方面，‚废藩置县‛，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡‚文明开化‛，即向欧美学习，努力发展教育。---------选自人教版教材九年级上册

材料二：《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超，邀请各省参加科举考试的举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。---------选自人教版教材八年级上册 请回答：

（1）材料一是日本明治维新的主要内容，其中体现其性质的是哪一方面的内容？（1分）

（2）明治维新对日本有哪些积极影响？（2分）

（3）材料二反映的是历史上的哪一事件？从材料中可以看出维新派的目的是什么？（2分）

（4）不论是变法还是改革，对该国的历史都起到了一定的作用。由此你得到了说明启示？（1分）

36.【纵论经济“新政”】(6分)

材料一：叹交换手段难逃贸易长河冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农产主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。

------------1933年3月4日罗斯福总统的就职演说

材料二：2008年11月4日，在严重金融危机背景下，黑人奥巴马当选美国总统。执政百日，奥巴马对内大力推行各项‚新政‛，包括促使国会通过美国历史上规模最大的7870亿美元经济刺激方案等一系列救市措施。

材料三：当前，由美国次贷危机引发的金融危机向世界其他国家蔓延扩散，全球主要金融市场急剧动荡，股指连续多月下滑，世界经济增长明显放缓。

请回答：

（1）材料一中的内容是罗斯福针对什么事件发表的演说？此事件有哪些特点？（3分）

（2）针对材料一中的现象，罗斯福采取“新政”的中心措施是什么？（1分）

（3）有人说罗斯福新政开资本主义国家之先河，你认为奥巴马与罗斯福在应对危机的措施上最主要的相同点是什么？（1分）

（4）面对当前金融危机，各国政府都采取了应对措施。根据所学知识，请你给我国政府提出一条合理化的建议。（1分）

37.【歌颂中国共产党】（8分）

‚没有共产党就没有新中国，没有共产党九没有新中国，共产党辛劳为人民，共产党一心救中国，她指給了人民解放的道路，她领导中国走向光明，她坚持抗战八年多，改善了人民生活，她建立了敌后根据地，她实行了民主好处多。没有共产党，九没有新中国。‛ 请回答：

（1）写出抗日战争中中国共产党领导的两次著名战役。（2分）

（2）为筹备新中国成立，中国共产党召开了什么会议？（1分）

（3）为什么说中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元？（2分）

（4）为巩固新生的人民政权，中国共产党又采取了哪两项措施？（2分）

（5）从国弱民辱到国富民强，你对中国的百年巨变有何感想？（1分）

2009年襄樊市初中毕业、升学统一考试

文科综合试题参考答案及评分说明

历史部分（共50分）

一、单项选择题（每小题1分，共10分）

11.C.1 2.B.13.B.14.B.15.D.16.C.17.B.18.C.19.C.20.D.二、非选择题（第32题7分，第33题6分，第34题7分，第35题6分，第36题6分，第37题8分，共40分）

32．[彰显辉煌历史]（7分）

（1）措施：①政治上实行削藩，加强中央集权； ②经济上将地方的铸币和盐铁经营权收当中央，实行抑商政策；③军事上大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一；④思想上“罢黜百家，独尊儒术”，以儒思想作为封建正统思想；⑤民族关系上（外交上），两次派遣张骞出使西域。（意思对即可，答对任意一点可得1分，共2分）

（2）开元盛世（1分）；文景之治、汉武帝的大一统、光武中兴、贞观之治等。（答对任意一点可得1分。）

（3）昭君出塞、文成公主嫁给叶蕃、金城公主嫁给吐蕃。（任一即可得2分）

（4）鉴真东渡；玄奘西游；唐与新罗的政治、商业文化等方面的交流；唐与朝鲜音乐方面的交流等。（答对任意一点即可得1分，共2分）

33．[试看资产阶级革命]（6分）

（1）封建专制统治严重阻碍资本主义发展。（1分）

（2）独立战争（1分）华盛顿。（1分）

（3）英国：查理一世召集议会开会（筹集军费）。法国：攻占巴士底狱。（1分）

（4）都促进了（有利于）资本主义的发展。（1分）

34．[飞扬五四激情]（7分）

（1）性质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。（1分）导火线：巴黎和会上中国外交的失败。（1分）

外争主权：取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、取消帝国主义在华的一切特权。（答对任意一点均得1分）

（2）五四运动或马克思主义的传播；五四运动促进了马克思主义的传播。（1分）意义：自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。（1分）

（3）五四精神：①忧国民、不屈不扰、乐于奉献、敢于斗争的爱国 义精神；②反对帝国主义和封建主义的爱国精神；③斗争到底、不怕牺牲的民族主义精神等。（2分）（要求：）①突出爱国主义或民族精神②能对其加以适当阐述即可）

35．[谋思变法改革]

（1）经济方面的内容（答这方面的具体内容也可）。（1分）

（2）使日本从一个闭关锁国的国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。（一点一分，答对任意两点，可得2分，满分不超过2分）

（3）“公车上书”（1分）、变法图强或救亡图存。（1分）

（4）启示：①改革是人类发展的不竭动力；②一个国家或民族只有在不断改革中进取；③改革是顺应时代发展的大事；④改革要符合本国国情。可从明治维新措施的某一方面去谈：如：我们要善于学习外国先进的科学技术，把我国建设成为一个工业强国；重视教育、发展科技、科教兴国等。可从戊戌变法的措施或维新变法人士的进步思想方面去谈。如：维新派通过变法改变中国贫弱（落后）局面，是进步的；学习他们热爱祖国，振兴中华的高尚情操等。（答对任意一点可得1分）

36．[纵论经济“新政”]（6分）

（1）1929—1933年经济大危机（1分）。特点：涉及范围广、持续时间长、破坏性大。（答对任意一点可得1分，共2分）（本小题共3分）

（2）国家对工业的调整。（1分）

（3）国家对经济的干预和指导。（1分）

（4）加强国际章的经济交往与合作；加强国家对经济的干预牝指导；加强国家对经济的宏观调控与管理；加强政府的执政能力；大力发展经济；扩大内需、刺激消费等（言之有理即可，答对任意一点即可得1分）

37．[歌颂中国共产党]（8分）

（1）平型关大捷。（1分）百团大战。（1分）（2）第一届中国人民政治协商会议。（1分）

（3）从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；（1分）中国人民从此站起来了，成为国家的主人。（1分）（答“我们的国家独立”可得1分；“中国人民站起来了”或“中国人民当家作主了”可得1分。共2分）

（4）抗美援朝。（1分）土地改革。（1分）

8.2022年湖北襄阳中考历史试题及答案 篇八

(考试时间100分钟，满分110分，其中地理30分，历史40分，思品40分）

第Ⅰ卷（选择题）

一、选择题（下面各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。第1题为职教，第2—7题为地理，8—17赵为历史，18—28题为思想品德；每题2分，共56分）

8.中华民族五千年文明历史孕育了中华优秀传统文化，下列表述符合史实的一项（）①春秋战国时的“百家争鸣”为中华传统文化体系奠定基础 ②春秋时期商映变法，其敢为人先的精神激励后来 ③秦始皇将隶书作为全国规范文字，维护了国家统 ④司马迁秉笔直书，其作品《史记》成为史书的典 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

9.下列对中国古代边疆管理政策叙述正确的是（）A.秦朝为开发北疆兴修灵渠

B.汉式帝设置西域都护，总管今新疆地区 C.郑成功设置台湾府，加强同内地的联系 D.清政府设置驻藏大臣，加强中央对西藏的管辖 10.下列哪一项信息不能从右图中获取（）A.广州、虎门、厦门等地军民纷纷抗击英国侵略军 B.割香港岛给英国

C.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸 D.英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定

11.在中国近代化的探索中，一些先进分子梦想有西方的政治制度。下列哪些探索活动是为条了实现这一梦想（）

①洋务运动 ②戊戌变法 ③辛亥革命 ④新文化运动 A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

12.“整个华北地区，从晋北山区到东海岸，从南面的黄河到北面的长城，都成了战场打击了敌人在华北的整个经济，文通线和封锁网。”这段报道反映的是哪场战没？（）A.北伐战争

B.平型关大捷

C.台儿庄战役 D.百团大战

13.关于新中国成立后的成就表述正确的是（）A.取得抗美援朝战争的胜利，美因被迫宣布投降 B.第一届全国人大制定了我国第一部社会主义类型的 C.1971年，中国首次加入联合国，取得了外交的重大胜利 D.香港、澳门回归祖国，标志着我国完成祖国统一 14.按时间顺序排列以下事件是（）

①制定《1787年宪法》 ②林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》 ③沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令 ④明治维新 A.①②③④

B.①②④③

C.①③②④

D.③②④①

15.“制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数，”这段材料主要体现罗斯福新政中的哪一项措施（）A.调整工业

B.整顿银行

C.调整农业

D.以工代赈

16.右边地图是哪一政治格局下的欧洲地图（）A.拿破仑帝国极盛时期的欧洲 B.凡尔赛—华盛顿体系下的欧洲 C.两极格局下的欧洲

D.政治格局多极化趋势下的欧洲

17.在第三次科技革命的影响下，“大烟囱工业”“夕阳工业”(如钢铁采矿)比重逐渐下降，而电子、原子能、生物工程等“朝阳工业”迅猛发展。它充分说明这次科技革命（）A.进一步引起世界经济结构的变化 B.大机器生产已成为工业生产的主要方式 C.人们的生活方式有了巨大改变 D.科技的各个领域之间相互渗透

第Ⅱ卷（非选择题）

二、非选择题（其中29—30题为地理，共16分；31-33题为历史，共20分；34-35题为思想品德，共18分；共计54分）

31.唐宋两朝在中国历史上留下浓墨重彩的篇章。阅读下列材料，回答问题。(6分)材料一 “水能我舟，亦能覆舟”“天下英雄入吾毂中矣”

——唐太宗

致治之本，惟在于审(审察)量才授职，务省官员……当须更并省官员，使得 各为所任……

——摘自《贞观政要》

（1)唐太宗之所以开创“贞观之治”，除他自身“戒奢从简”外，还得益于哪些举措?根据材料一和所学知识，写出相关史实。(2分)材料二

(2)上面两幅图片反映了宋代商业的繁荣。请结合所学知识，列举其繁荣的具体表现。(2分)

材料三 下面的图片与文字反映了唐宋时期人民的创新能力。

(3)写出A图中中业业生产具名称。(1分)B材中“这种方法”是指哪项伟大发明？（1分）

32.阅读下列材料，回答问题。(8分)材料一 十一届三中全会以前，邓小平指出：只有思想解放了，我们才能正确地以马克思主义，毛泽东思想为指导，正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层

——摘自人教版八下《中国历史》

(1)马克思义诞生的标志是什么?(1分)为十一届三中全会奠定思想理论基础的是哪一场思想解放运动?(1分)材料二 “改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义的道市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”

——邓小平南方视察讲话摘要

(2)1992年初，邓小平视察南方多次发表谈话，当时的国际背景是什么?这些讲话有什么重大历史意义?(2分)

材料三

中国特色社会主又进入新时代……意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径……为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

——摘自《十九大报告》

（3)改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，在改革开放40年的伟大实践中中国贡献了哪些“中国智慧和中国方案”?(2分)

(4)当今世界，战争、冲突、贫穷、气候等不稳定因素依然很多，为夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利，中国应如何顺应历史潮流，以开放的姿态面向未来?(2分)

33.西欧，曾经是世界的中心，一度衰落，又再度振兴。阅读下列材料，回答问题。(6分)材料一 英国资产阶级通过革命为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程……法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。

——摘自人教版九上《世界历史》

(1)西欧为资本主义的民主法制建设作出了重大贡献。根据材料一和所学知识，列举相关史实来证明这一观点。(2分)

材料二 第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，战场主要集中在欧洲。

——摘自人教版九上《世界历史》

(2)第一次世界大战让人反思资本主义的诸多弊端，而一战期间爆发的十月革命让越来越多的人关注苏俄，请回答：欧洲为何成为一战的主战场?(1分)俄国十月革命对中国革命进程有何影响?(1分)

材料三 第二次世界大战以后，美国与欧共体(欧盟前身)国氏生产总值占世界国氏生产总值的比重如右图：

——整理自人教网

9.2022年湖北襄阳中考历史试题及答案 篇九

一、选择题（每小题1分，共10分）

1—5 BBDDA6—10 CCDCD

二、非选择题（共40分）

11.【专制制度】（7分）

答：(1)韩非（1分）

(2)焚书坑儒（1分）“罢黜百家，独尊儒术”（1分）

(3)八股取士。（1分）造成了社会恐怖，摧残了人才，禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。（2分）

(4)目的：加强思想控制，巩固封建统治。（1分）

12.【牢记历史】（6分）

答：（1）1894年，日本侵略中国（或甲午中日战争）（1分）签订《马关条约》，大大加深了中的半殖民化程度。（评分说明：只答出签订的条约，没说明后面的危害不得分，1分））

（2）1931年，日本制造九一八事变，四个多月，把东北三省变为其殖民地；（1分）

1937年，日本制造南京大屠杀，杀害我国同胞30多万人。（1分）（评分说明：只答出事件，没说明后面具体的危害不得分。）

（3）佟麟阁赵登禹张自忠 杨靖宇 邓世昌等。（评分说明：只要答出甲午中日战争或抗日战争中的英雄人物个两个即可，答对两个给1分，只答对一个不得分。）

（4）略（1分）（评分说明：开放性试题，学生的答案只要符合题意，言之有理即可。）

13.【党的光辉历程】（9分）

答：（1）中共一大（1分）井冈山革命根据地的建立（1分）平型关大捷或百团大战（1分）中华人民共和国的成立（1分）

（2）我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。（1分）十一届三中全会（1分）原子弹爆炸成功（1分）中国人民洗雪了百年耻辱，标志我在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。（1分）

（3）没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国；实事求是，走符合中国国情的道路，坚持改革开放；实行科教兴国战略，实现科技强军，不断提高综合国力。（评分说明：此题学生的答案只要观点一致，符合题意即可，1分。）

14.【资产阶级革命】（6分）

答：（1）1640的，查理一世召集议会开会，筹集军费（1分）《权利法案》（1分）

（2）萨拉托加战役（1分）

（3）法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展产生了重大影响。（1分）

（4）《法典》（1分）拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益。（1分）

15.【战争与和平】（6分）

答：（1）三国同盟和三国协约（1分）帝国主义国家政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家德国等要求重新瓜分世界。（1分）

（2）盟友（同盟）（1分）《联合国家宣言》的签署。（1分）日本偷袭珍珠港（珍珠港事件）（1分）

（3）战争是残酷的，我们要反对战争，珍爱和平；坚决反对霸权主义，维护世界的和平与安宁；通过和平共处的原则处理国际争端；等等。（评分说明：学生的答案只要意思相近，言之有理即可得分，1分。）

16.【科技与生活】（6分）

答：（1）英国（1分）；蒸汽机（1分）。煤（1分）（2）电力（1分）；电气时代（1分）。

10.2022年湖北襄阳中考历史试题及答案 篇十

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.木讷(nà)半响(xiǎng)惟妙惟肖(xiào)叱咤风云(zhà)．．．．B.寒噤(jìn)懵懂(méng)自怨自艾(yì)白驹过隙(xī)．．．．C.颠簸(bǒ)瞭望（liào）五脏六腑(fǔ)探骊得珠(lí)．．．．D.箴言(zhēn)餐券(juàn)面面相觑(qù)退避三舍(shě)．．．．【答案】C)－（nèng)－（měnɡ）

白驹过隙(xī)－【解析】试题分析：考查字音的识记。A.木讷(nà）； B.懵懂(mén)－（quàn）（xì）； C.正确； D.餐券(juà。据此，答案为C。

2.下列词语书写完全正确的一项是()A.缭草 馥郁 融汇贯通 纷至沓来 B.瑕疵 颤粟 浑身懈数 矫揉造作 C.胡茬 取谛 壁垒森严 深居俭出 D.决计 皱缬 问鼎苍穹 扶摇直上 【答案】D

3.依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是()(1)一生颠沛流离的陆游以“驿外断桥边”的梅自许，“零落成泥碾作尘”，绝不向权贵卑躬屈膝。

(2)月亮是别在乡村上的一枚徽章，禾苗上 的月光，溪流上 的月光……月亮无时不在乡村美景上留下时间的烙印。

A.虽然 但 跳动 飘摇

B.宁可 也 飘摇 跳动 C.即使 也 跳动 飘摇

D.不但 而且 飘摇 跳动 【答案】B 【解析】试题分析：考查词语的选用。（1）第一句，只有“宁可……也不”的搭配才能充分体现陆游的气节。所以选择“宁可……也”。（2）“飘摇”和“跳动”所表现的情态对应“禾苗”和“溪流”更贴切和生动。据此分析，答案为B。

4.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是()A.欣赏丹江水的浩渺，便想武当山的灵秀；探寻野人谷的神秘，就思五龙河的清幽。十堰风光美如画，怎？ 能不让人见异思迁．．．．B.中考的重要性不言而喻，但仍有学生用一纸空文为自己义务教育阶段的学习画上句号。．．．．C.老师在教学中应该尊重学生，对学生回答的问题要洗耳恭听。．．．．D.在词的发展史上，苏轼和辛弃疾都是别开生面的大家。．．．．【答案】D 【解析】试题分析：考查成语的正确使用。A见异思迁：指思想上的不坚定（贬义）；B一纸空文：不能实现的文件或承诺（贬义）；C洗耳恭听：指恭恭敬敬地听别人讲话。请人讲话时的客气话，指专心地听。谦敬误用。D别开生面：原指画像经重新绘制，面目一新。后比喻另外开辟一种新局面或创造出一种新的风格式样。使用正确。据此，答案为D。

5.下列句子中，没有语病的一项是()A.我们既要脚踏实地，又要仰望星空，才能走出一条丰富而精彩的人生之路。B.一篇文章的好坏，不在于辞藻的华丽，而在于它是否有思想、有温度。

C.为防止校园暴力事件再次发生，在政府的组织领导下，启动校园安全综合治理机制。

D.《厉害了，我的国》这部记录电影，从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度，宣传了我国的大国风采。【答案】B

【解析】试题分析：考查病句的辨析与修改。A关联词搭配不当；B正确；C缺少主语；D词语搭配不当，把“宣传”改为“展示”。据此，答案为B。

6.下面对句子的排序，最恰当的一项是()①哲人说，你想的对象大，心就大；你想的对象小，心就小。

②空间小，心就会像小水洼，即使一阵微风也能使之心神不宁；空间大，心便会像海一样，装得下十二级飓风，万丈狂澜。

③因此，从这个意义上来说，心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。④宽容是一种美好的品行，它需要心灵有足够大的空间。

⑤也就是说，心里面想着绝望、仇恨，与怀着向往、宽容，其心灵空间截然不同。A.④③②①⑤

B.①⑤②③④

C.④②①③⑤

D.①②⑤④③ 【答案】C 【解析】试题分析：此题考查学生排列句序的能力。解答语句排序型试题，首先要认真阅读每一个语句，把握语句特点，明确体裁。其次，明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。第三，可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句。最后再依据各句之间的关系依次排序即可。作答时要特别注意其中的关联词、衔接语等内容。本段文字是一段议论性的文字，第④表明作者的观点，应该为首句；②句紧随④句阐述心灵空间的大小；①句在②句的基础上进一步阐释；③⑤是作结；⑤句是对③的进一步说明。据此，本段文字的正确语序是：④②①③⑤。故答案为C。本题也可以采用排除法进行判定。结

C项比较，A项中第③句中“因此”“这个意义”合文段表达中心和答案特点，确定第④句为首句，然后A、和首句无法承接和照应，所以选C。

点睛：排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句，确定首句或尾句后再去找语句中相关（上下句中出现相同的词语），然后依据内容之间的关系进行排列句序。排序完成后要仔细认真的阅读，看各句之间的关系排列是否合理，语意表达是否正确、通顺。

7.下列说法不正确的一项是()A.汉字是中华民族的文化瑰宝，它集音、形、义于一体。汉字中的形声字是由形旁、声旁构成的。

B.《西游记》中唐僧师徒历经千辛万苦到达西天，却被如来佛祖的两位大弟子索要好处费，令人哑然失笑。鲁迅评价说:“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”

C.柳宗元，字子厚，世称柳河东，唐代著名的文学家，是“唐宋八大家”之一。

D.我们学过的古文中关于年龄的称谓很多，如“黄发”，形容老人；如“弱冠”，指未成年男子。【答案】D 【解析】试题分析：对综合知识的考查。D中“弱冠”指古人二十岁行冠礼，以示成年。因体犹未壮，故称“弱冠”。所以，“‘弱冠’指未成年男子的说法”是错误的。据此，答案为D。

8.古诗词默写填空

（1）君去沧江望澄碧，________________。(李白《赤壁歌送别》)（2）汤武偶相逢，风虎云龙，_____________。(王安石《浪淘沙令》)（3）______________，______________。所谓伊人，在水一方。(《诗经》)（4）张养浩在《山坡羊 潼关怀古》中，表达对统治阶级残暴的痛恨，对老百姓深切同情的句子是____________；______________。

（5）马致远的《天净沙 秋思》中“_______，_______，______”三句与白朴《天净沙 秋》中“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”两句写法相同，意境相似。

(1).⑴鲸鲵唐突留馀迹

(2).⑵兴王只在笑谈中

(3).⑶蒹葭苍苍，(4).白露为霜。

【答案】(5).⑷兴，百姓苦；

(6).亡，百姓苦！

(7).⑸枯藤老树昏鸦，(8).小桥流水人家，(9).古道西风瘦马。

【解析】试题分析：考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鲸鲵、馀、蒹葭、藤、昏鸦、瘦”等字词容易写错。

点晴：积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。

阅读下文，根据要求回答后面问题。

迎着风，一顶草帽

①一顶金黄的草帽，是父亲刚从集市上买来的，还带着干燥的草香。

②小时候的我，总喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠，尤其是在夜晚露天的打麦场上，我们一家人吃过了饭，聚集到这里，一边看守麦子，一边聊天，望着满天眨眼的星光，一盏茶工夫，我就进入了梦乡。一觉醒来，天光大亮，口水溢湿了父亲的草帽，抖一抖，像荷叶上的水珠。

③白天的草帽多半属于父亲，父亲要么用它来遮挡毒辣的阳光，要么用它来遮挡被风吹散的麦糠。所以，在我的印象里，父亲的草帽里总有淡淡的麦香，那是收获的气息。

④一场活忙下来，那草帽，就属于我了，我把它连同叔叔的那一顶扣在一起，“砰——哐哐，砰——哐哐……”两顶草帽，像乐器中的铙儿一样碰在一起，草帽相撞哪里会有声音？那声音，是农场上闲下来的父亲的杰作，父亲，成了我童年记忆里最优秀的配乐大师。

⑤清楚地记得，父亲帮我“配乐”时，还会禁不住手舞足蹈，那舞蹈，像极了蒙古的摔跤。当然了，蒙古摔跤是我后来才知道的。那是在电视上，早已忘记了那是一档什么综艺节目，只记得我拉着厨房里忙碌的妈妈，“妈妈快看，那两个人在学爸爸……”妈妈扑哧一声笑了，抚摸着我的头说：“孩子，那是‘蒙古摔跤’！我哪里信妈妈的话，因为，在我童年的印象里，只有爸爸才会把舞蹈跳成那样夸张。

⑥“砰——哐哐”，爸爸黝黑的脸膛上盛放着璀璨的笑容，那笑起来的皱纹，分明就是夏天成熟的麦浪，一波又一波，伴随着两顶碰在一起的草帽，爸爸的脸上浪花浮动。爸爸一跳起这种舞蹈，仿佛从来就没有疲惫过，直到我拿草帽的手累酸了，爸爸才停下来擦汗。

⑦记得有一两次，我也抢过毛巾给爸爸擦过汗，当时的爸爸突然变得好安静，高兴地让我擦，不知为什么，每次还都闭上眼睛，可能是也想起了他的童年吧，要不然，为什么每当爸爸睁开眼睛，总会眼眶湿润呢？

⑧爸爸的草帽，不止能在夏天发挥作用。到了来年春天也一样。到了春天，爸爸用一种最简单的办法就让草帽飞上天。他先用两片细长的竹篾撑在帽肚里，然后，随便在帽檐上系上一根长长的布条，再绑上一条长线，一顶草帽做成的风筝就这样飞上天了！

⑨现在依稀记得，那系在帽檐上的布条总是红色的，像一面细长的旗帜在空中飘扬，又多像一只金黄色的鸟，摆动着火红的尾天空遨游。春天的旷野里，我和父亲奔跑着，翻越一个又一个田垄，直跑到村口的妈妈唤起我的名字，那是要吃饭了。

⑩那时候，我总会边吃边说，说爸爸是个发明家。每当我这样夸奖爸爸，一旁的妈妈总会撅起嘴唇。我一看妈妈吃醋了，忙用爸爸交给我的“招数”----妈妈，你是个美食家啊！接着，我们一家人都哄堂大笑。

⑪光阴荏苒，记不得这样的场景过了多少个年头。现在，我定居城市，父母依然留在乡下。前几天，母亲从乡下打来电话，结束时，母亲突然说：“你们要个孩子吧，你爸爸整天念叨着重操旧业呢！”

⑫我明白爸爸“重操旧业”的意思，眼泪簌簌地流了下来，脑海里重现多年前的场景：一样热闹的打麦场，一样的旷野，一顶草帽，迎着风！9.请用简洁的话概括文章的主要内容。

10.下列对文章内容和写法理解不正确的一项是（）

A.在“我”的印象里，爸爸练习蒙古摔跤，为“我”嬉戏，伴“我”童年。

B.文中第②段，“我”喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠的叙述，为下文情节起到了铺垫的作用。

C.文中第③段，爸爸笑起来的皱纹分明是夏天成熟的麦浪，一波又一波在脸上浮动，说明爸爸为“我”跳起舞来，仿佛从来没有疲惫过。

D.文章善于捕捉细节，语言清新隽永，有绘画的色彩美，也有诗的韵味美。11.草帽相撞怎会发出“哐哐”的声音？请结合第④段内容，谈谈你的理解。12.请用简洁的语言赏析第⑨段画线句子。

13.结合文章内容，说说第⑫段中“重操旧业”在文中的意思。14.分析示题“迎着风，一顶草帽“的含义和作用。

【答案】9.文章以“爸爸的草帽”为线索，回忆了爸爸带给自己童年的欢乐，表达了父子相爱相怜的朴素感情。

10.A

11.草帽相撞的“声音”是父亲用自己的声音给儿子配的“音”，表明父亲疼爱儿子，希望儿子高兴。愿意放下身份，和儿子一起天真、快乐。

12.此句用两个比喻，形象地写出了父亲的草帽带给自己的快乐时光，留给自己的难以抹灭的印象。是父亲这样的陪伴，使自己快乐成长，飞向远方。

13.“重操旧业”意思再给儿子（孙子）的草帽配音；再给儿子（孙子）放飞系着红绸的草帽。暗写了父亲对儿子的思念，和父亲老年的孤单、寂寞。

14.题目充满画面感和动感，像一幅素描展示了一个父亲在那贫困的年代，用自己唯一的身外之物，极力给

儿子有一个快乐的童年。题目既揭示了文章的中心内容，也是文章展开情节的线索，还留给读者无限遐想的空间。【解析】

9.试题分析：概括文章的内容要点，通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，采用“人+事+结果”的方法进行概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。

10.试题分析：考查对文章内容和写法的理解。A文中爸爸并没有练习蒙古摔跤，只是他的手舞足蹈像蒙古摔跤。表现了父亲的笨拙，但为儿子高兴的努力付出。据此，A项中的“爸爸练习蒙古摔跤”的说法是错误的。

11.试题分析：考查对句子的理解。在理解文章主旨的基础上，结合语句进行分析。从文章中“那声音，是农场上闲下来的父亲的杰作，父亲，成了我童年记忆里最优秀的配乐大师”这句话可以看出，这“哐哐”的声音并不是草帽“撞击”发出的，而是父亲为了逗“我”开心而伴着儿子的动作发出的。通过这一描写，写出了父亲疼爱儿子，希望儿子高兴的心理。据此理解作答。12.试题分析：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。从修辞手法角度赏析句子，具体解答时可表述为：运用了XX修辞手法，（生动传神、具体准确、形象生动等）表现了（写出了）人或事物……的情感、心理、性格等（特点、特征）。（注意：在写其作用时，一定要结合文章的实质意义来写，否则就会显得内容过于笼统）。本题运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了父亲的草帽带给自己的快乐时光，留给自己的难以抹灭的印象。据此理解作答。

13.试题分析：理解词语在文章中的作用。解题时要解释词语本义，结合文章解释在文中的含义，指出其在表情达意上的作用。分析时要做到“词不离句，句不离段”。答题格式：“××”一词原指……，在这里指……，起到了……的作用。14.试题分析：（1）考查对标题含义的理解。解答此题关键要在理解文章内容的基础上，依据内容和主旨理解题目的表层含义和深层含义。标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。（2）考查标题的作用。标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象；关联主要情节，起到贯穿全文的线索作用；透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨。标题有独特之处（修辞手法或写作手法）的，可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。

阅读下文，根据要求回答后面问题。

拓展人生的宽度

郑伟钦

①沈括《梦溪笔谈》载：“古人藏书辟蠹用芸草。芸，香草也。”古人用芸草来保证藏书不被蠹虫蛀坏，还能留有幽幽清香，“书香”一词由此产生。古人如此藏书，体现了对书的珍爱。书是美好的东西，读书是一件美好的事。

②那么，为什么要读书？因为，读书让人知不足。

③知定力不足。“三天不读书，自感面目狰狞”。修身齐家治国平天下，修身是本。事务繁忙心情烦躁之际翻开经典，能从里面感受圣贤“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的崇高信念。这一对比，更能发觉自己的渺小。现代生活忙忙碌碌、紧张劳累，这时候，书的“精神食粮”作用便得以体现。

④知才具不足。毛主席当年就告诫全党领导干部要有“本领恐慌”意识，要加强读书学习。习总书记也说：“前进道路上，来自各方面的困难、风险、挑战肯定会不断出现，关键看我们有没有克服它们、战胜它们、驾驭它们的本领。”人的成长、成熟、成才是一个与时俱进、不断上升的过程。当今时代，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，更要求我们不断汲取新理念、新信息、新知识。

⑤读书无止境。勤于思考、善于解码，才能实现读得其所，学有所用。

⑥一贵在坚持，忌躁贵恒。一日无书，百事荒废。正如荀子在《劝学篇》中所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”读书是一个需要长期付出辛劳的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。读书如锻炼，锻炼与不锻炼的人，隔一天看，没有任何区别；隔一个月看，差异甚微；但是隔五年十年看，身体和精神状态上就有了巨大差别。在坚持阅读中，我们能看到这个世界更多一点。

⑦二贵在系统，忌窄贵广，忌浅贵深。总有人说，读书到底应该注重量的积累还是深度的挖掘。在我看来，量的积累和深度挖掘不矛盾，可以并行不悖。我们既需要把书读厚，又需要把书读薄，前者就是“量的积累”，后者就是“深度挖掘”。初读一本书，免不了要举一反三，触类旁通，见到一种观点，以点带面地联想，发散思维。这时就需要从古今中外寻找答案，一本书满足不了我们的求知欲，一类观点说服不

了我们内心的想法。那么，书读多了，也就读广了。另外，也要兼顾深入挖掘。曾经有人在某名校进修时，每周都被要求阅读一本哲学著作，但到周末则要把哲学论文缩写成薄薄的两页，这样，渐渐地，所读过的哲学思想和意识理念自然会在脑海里留下印象。这就是“读薄”，是直达事物的本质的过程。

⑧三贵在应用，忌虚贵实。要善于将书本中的知识应用到实际中去，实现学有所悟，学有所获，学有所用。真正的阅读具有两个必不可少的维度，即反思与行动。读《领导干部从政道德启示录》，要求我们立身用权、廉洁奉公、求真务实，那么我们就要带着这样的价值观在工作中勤勤恳恳，不断反思工作中是否有失误，有则改之，无则加勉。读总书记的《干在实处走在前列》，激励我们落实改革举措，切实为人民服务。

⑨阅读不能改变人生的长度，但它可以拓展人生的宽度，提升人生的质量。

（摘自《人民日报》，有删节）

15.本文的中心论点是什么？

16.下列对文章理解和分析不正确的一项是（）

A.第①段中“书香”一词表明书是美好的东西，读书是一件美好的事。B.第②段的作用主要是启下，和③④两段是分总关系。

C.第⑦段中“把书读厚，又需要把书读薄”，一个是“量的积累”，一个是“深度挖掘”，它们并不矛盾。D.问问思路清晰，结构严谨，古今资料的使用，既有趣味性，又有现实性。

17.文章第⑥段运用了多种论证方法，请举出一种，结合具体内容，分析其作用。18.请概括本文的论证思路。

【答案】15.阅读可以拓展人生宽度，提升人生的质量。（阅读不能改变人生的长度，但它可以拓展人生的宽度，提升人生的质量。）

16.B

17.示例：道理论证。引用荀子的“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”突出论证这一段的分论点——贵在坚持，忌躁贵恒。让人易理解，易接受。

18.作者由“书香”引出读书是件好事，然后设问引出读书的好处——让人知不足的观点，并分层进行论述；再自然过渡到怎样读书，用三个分论点逐层论证后，最后归纳出全文的中心论点：阅读可以拓展人生的宽度，提升人生的质量。【解析】

15.试题分析：此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文。有的文章题目就是论点；有的则含在第一段中或最后一段中；少量的在文中；还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。作答时，要在理解文章的论证层次的基础上，结合文章的题目（或论题），文章的开头和结尾进行分析和提炼。本题根据标题和结尾段可知，文章的论点是：阅读可以拓展人生的宽度，提升人生的质量。

点睛：寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。找准论点的方法：一看题目，二看开头和结尾，三看论据。它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。

16.试题分析：考查对文章内容的理解。在理解内容的基础上，分析各段落间的关系。文章第②段的作用主要是启下，和③④两段是总分关系。不是“分总”关系。

17.试题分析：考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证：通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入、更有力，更具有权威性。③比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证：对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。⑤引用论证：其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。从文章中选择一种论证方法，结合论点和分论点分析其作用即可。答案是多元的。

18.试题分析：考查分析议论文的论证思路。解答时要结合议论文的基本结构形式，在梳理文章层次的基础上，加上一些诸如“首先”“其次”“然后”“接着”“最后”一类表思路的词语，结合文章的具体内容分析作答。注意对事实论据要作简明概括；表述中要分析所使用的论证方法。此类试题的解题的格式一般是：首先，写了……内容，引出……中心论点（论题）；接着，运用了……论证方法（事实或道理）论述……；最后，得出……的结论。

阅读下面文言文，根据要求回答问题。

醉翁亭记 欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

19.下面句子中加点词语的意义相同的一项是（）A.而不知太守之乐其乐也 而乐亦无穷也 B.若夫霪雨霏霏 日出而林霏开 ．．．．．C.名之者谁 不能名其一处也 D.临溪而渔 而不知人之乐 ．．．．20.用现代汉语翻译下面句子。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

21.下列对文章理解和分析不正确的一项是（）

A.文章第一段介绍醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”再“西南”，望“琅琊”闻“水声”，用“回”字“转”字，引出亭子，层层烘托，突出醉翁亭之美。B.文章第二段将“山水之乐”具体化。描写山间朝暮变化和四季不同景色，突出流连山中美景的无究乐趣。C.文章能过描绘游人之乐，宴酣之乐，禽鸟之乐，以此衬托太守的孤芳自赏。

D.全文连用二十一个“世”，形成一唱三叹的吟咏句调，读起来抑扬顿挫，铿锵悦耳。22.文中把“醉”与“乐”联系起来的是哪一句？这句话在文章中起什么作用？

【答案】19.A

20.欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。

21.C

22.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。在文章中起画龙点睛勾画出全文主旨的作用，且是全文展开的线索。

【解析】 选自《欧阳文忠公文集》 作者：欧阳修 年代：北宋 19.试题分析：A项中“乐”都是形容词“快乐”；B项中的“霏霏”是“连考查对文言词语一词多义的理解。绵不断”，后一个“霏”是“雾气”； C项中的“名”分别是“命名，起名”和“说出”；D项中的“而”分别是“无意义，可不译”和“表转折”。故选A。

20.试题分析：此题考查文言文句子的翻译能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。文言文翻译，在初中阶段尽量使用直译法，要求逐字逐句地落实，尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“山水、得、寓”的意思，必须翻译出来。注意省略内容的补写。

点睛：在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用 “增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。

21.试题分析：考查对文章内容的理解和分析。C“以此衬托太守的孤芳自赏”错误，这与课文主旨相悖，应该是“太守之乐其乐”。据此，答案为C。

22.试题分析：考查对文章内容的理解。在整体感知文章内容的基础上，筛选相关信息并结合文章内容概括作答。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”这句话既把“醉”和“乐”统一起来，又暗示了文章的主旨，为文章奠定了感情基调，同时也是文章的叙事线索。据此理解作答。参考译文：

环绕着滁州城的都是山。它西南方的山峰，树林和山谷格外秀美。远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山上走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯，有一个四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子，是醉翁亭。建造这个亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁？是太守用自己的别号给它命名的。太守和宾客来这里饮酒，喝了一点就醉了，而且年龄又是最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在喝酒上，而在欣赏山水之间的美景。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

又如太阳出来而树林的雾气消散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。阴暗明亮交替变化的，是山间早晨和傍晚。野花开了，有一股清幽的香味；美好的树木繁茂滋长，形成一片浓郁的绿荫；天高气爽，霜色洁白，冬天溪水落下，露出石头，就是山里的四季景象。早晨进山，傍晚回城。四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。

至于背负着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往络绎不绝的，是滁州人在出游。来到溪边捕鱼，溪水深，鱼儿肥；用酿泉的泉水来酿酒，泉水清，酒水甜；野味野菜，错杂地摆在面前的，那是太守在宴请宾客。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐；投壶的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；人们时坐时起，大声喧哗，是宾客在尽情欢乐。容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。

不久，夕阳落到山顶，（于是）人的影子散乱一地，这是宾客们跟随着太守归去了。树林里的枝叶茂密成阴，鸟儿到处啼鸣，游人离开，鸟儿快乐。但是鸟儿只知道山林中的乐趣，却不知道人们的乐趣。而人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵的欧阳修。

阅读下面古诗词，根据要求回答问题。

渔家傲 范仲俺

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

23.下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（）

A.“异”字统领全部景物特点，用近乎白描的方式描摹出一幅寥廓荒僻，笛瑟悲凉的边塞风光图。B.“衡阳雁去无留意”是说一到秋天，衡阳的大雁奋翅南飞，毫无留恋之意，生动表现了征人的内心感受。C.“将军白发征夫泪”皆因“燕然未勒归无计”，爱国热情，浓重相思兼而有之，构成将军、征夫复杂矛盾的情绪。

D.这首词将写景和抒情完美结合。意境开阔苍凉，形象生动鲜明。反映出作者耳闻目睹，新身经历的场景，读来真实感人。

24.品析“浊酒一杯家万里”一句中“一杯”和“万里”的妙处。

【答案】23.B

24.简单的两个数量词，巧妙的连在一起，鲜活地勾画出边疆将士，想要借一杯浊酒消解乡愁，却因遥远的家乡还不知归途，而乡愁更浓。【解析】

23.试题分析：考查对诗句内容的理解。“衡阳雁去无留意”是借“雁去衡阳回雁峰”的典故来反映人在塞外的思归之情。传说秋天北雁南飞，至湖南衡阳回雁峰而止，不再南飞。而不是“衡阳的大雁奋翅南飞”。据此，答案为B。

作文

25.请从下面两题中任选一题作文。

（1）请以“无言的褒奖”为题，写一篇作文。

（2）芬芳我们能嗅到，也能用心感受到。请以“芬芳”为话题写一篇作文。

要求：①选择题目（2）的另拟题目作文；②内容具体，情感真挚，积极向上；③除诗歌，戏剧外。不限文体；④不少于600字；⑤文章中若出现真实的人名、地名，请用“××”代替。

【答案】爱的芬芳

母爱是一杯陈年美酒，是一本永远也读不完的书，是生活永恒的主题。母爱把我们的生活变得热烈，母爱把我们的生活变得清新，母爱把我们的生活变得纯洁，母爱把我们的生活变得温馨。让我们把爱播撒到世界上每一个角落，让我们的心中永远荡漾着爱的芬芳。2 夜色中的城市灯火辉煌，继续着白日的热闹与喧嚣。点点灯光由远而近，伴着汽车飞驰而古哟的声音，再次化为无边的点点繁星，无数的光线连成一条闪亮的流动的光带，长长的道路如天上璀璨的银河。

记忆中，有一只温暖的手，还有一个明亮的微笑，在车如流水马如龙的背景下，久久不肯消散。

小时候，我特别害怕过马路，常常是站在路中央胆怯地看着四周。在无数次危险的穿越后，这成了母亲最担忧的事。可偏偏上下学的路上必须横穿一条繁华的路段，母亲不可能总解接送我，只有满脸担忧地叮嘱我小心。

阳光明媚，春日带着特有的温柔抚弄着新绿的枝桠，投下点点树影，勾勒出一幅幅奇妙的几何图案。我站在路边，看着来来往往的行人和车辆，我咬咬牙，硬着头皮走过一半后，再也没有勇气前进了。我无助地望着四周，川流不息的车流从我眼前飞驰而过，只留下一条条闪亮的痕迹。我手足无措地站在路中央，孤独与恐惧包围着我，仿佛一条搁浅的小船，匆匆而过的行人没有停下来。我忽然感到失望，甚至有了一点绝望，为什么没人来帮助一个无助的孩子？

一只大手轻轻地握住了我的手，温暖由于力。那一刻，我恍惚以为是爸爸到来。抬起头，是一张年轻的面容，有着和父亲一样的温柔的目光；他牵着我小心地穿过川流不息的车流，到达安全的对岸。站在路边，他冲着我微微一笑，笑容舒展如和煦的春风，明亮如此刻的阳光。“下次过马路一定要小心呦！”一股暖流涌上心头。那一刻，我感到温暖如春，仿佛阳光包围周身，手心里的温暖，定格成为永久的回忆。

有时，长大的我也会牵着一只幼小的手穿过繁华的马路，轻声叮嘱他们下次小心。我仿佛看见许多年前的画面，一个年轻人牵着一个小女孩走过车辆川流不息的街道。我不知道多年以后他们的记忆中是否还有同样的画面和同样的温暖，但至少我拥有并传递着。

许多年过去了，我早已不再害怕过马路，但手心里的温暖还时时包裹着我。那是对一个素不相识的小女孩的帮助与关心；那温暖，是善良，是关怀，更是爱的芬芳！