小升初语文作文预测-我的妈妈

小升初语文作文预测-我的妈妈（精选10篇）

1.小升初语文作文预测-我的妈妈 篇一

世人说：母爱是世界上最伟大的爱;母爱是世界上最无私的爱;母爱是世界上最真诚的爱。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝······”这首歌唱出了对母亲的爱。妈妈，今天女儿也用这首歌唱出对您的爱。

亲爱的妈妈，您知道吗?女儿从小就胆小，不善于表达，常常把想说的.话藏在心底里，不愿意说出来。今天女儿就借着这次写作文的机会，向您道出我多年来想对您的话。

亲爱的妈妈，您听我说。我从小就非常不听话，动不动就向您发火。有时候还烦您，而您却没有丝毫的怨言。这就是我——慈祥的妈妈。

亲爱的妈妈，您听我说。在我学习遇到困难时，是您热心地辅导我。才让我从不懂中，懂了。妈妈您在学习上对我总是非常严厉，我知道您是为我好，希望我将来学业有成。所以，我在学习中不敢有丝毫怠慢，做作业时也努力达到最好。因为我一不认真便会让您伤心，妈妈我不想让您有仍何地伤心或是不愉快。这就是我——严厉的妈妈。

亲爱的妈妈，您听我说。在我生病的时候是您不辞辛苦地在我的身边陪伴我。记得有一次我生病了，您以迅雷不及掩耳之势将我送到医院，那天我半夜醒来发现您的眼眶里含着泪水。顿时，便有一种说不出来的滋味压抑在我的内心。这就是我——不怕辛劳的妈妈。

亲爱的妈妈，您听我说。在我心灵受到创伤的时候。是您陪在我的身边给予我安慰。才让我忘记以前的烦恼，勇敢地面对未来，让我鼓起了勇气，去开拓幸福的明天。这就是我——拥有神奇力量的妈妈。

亲爱的妈妈，您请听我说。在我受了欺负的时候，是您第一个站出来用您那博大无私的怀抱，保护弱小无助的我。让我时刻感受到，有个诺大的怀抱在笼罩着我，让我不管遇到仍何地风雨都不会感到惧怕，也不会退缩。这就是我——最亲爱的妈妈。

亲爱的妈妈，您听我说。每天我看到的都是您忙碌的身影。您常常忙得像只陀螺，一会去烧水，一会儿去给弟弟找衣服。我基本上很少看到您休息。这就是我——忙碌的妈妈。

亲爱的妈妈，您对我的爱就像春天里的微风，吹拂在脸上;您对我的爱还想冬天里的一把火，温暖了我的心。您就是太阳，而我就是一棵小草。我这棵小草只有加倍努力地成长，才能“报得三春晖”!

2.预测小升初作文题目：我的好老师 篇二

【我的好老师作文1】

我想夸夸我的黄老师。黄老师从一年级开始，就是我的班主任和语文老师，至今马上要三年了。

黄老师教育我要养成学习的好习惯。幼儿园时，我就非常调皮，坐、站都没有养成好习惯，进入一年级，我还是这么样子。第三天，黄老师让我留了下来，学坐姿，目的就是让我养成好的习惯，在黄老师面前，我端端正正地坐了十分钟，直到符合要求，黄老师才放我走。另外，在写字、吃饭和值日等方面，黄老师都帮助我养成了好习惯。当我有了好的.表现时，黄老师会和握握手，还会抱抱我，这都给了信心。一个阶段后，我取得了很大的进步，在黄老师还推荐下，我成为了一名光荣的升旗手，我还在国旗下作了自我介绍呢!

黄老师还指导我用写话并推荐发表。一年级时，黄老师就教我们用拼音学写话。记得有一次上学时，正碰上大雾，到了上课，黄老师就和我们进行了即兴写话，题目就是《大雾》。我写出了雾景，还写了雾中的人，黄老师把我的写话稿推荐出去，竟然发表在《百家作文》上。这是我第一次发表作品，心里可高兴啦!到现在为止，我共有5篇习作发表了，同学们也有很多习作发表，这得感谢我们的黄老师。

黄老师还让我当了会小主持人呢!主持了猜谜活动。那是一节班队活动课，我可从来没在大家面前主持过活动，心里很紧张，但当我看到黄老师鼓励的目光，我就有了信心，把猜谜活动主持得相当出色。黄老师和同学们都给了我一阵阵热烈的掌声。后来爸爸对我说：“黄老师说你非常有潜力。”黄老师的肯定，给了我巨大的动力。

听了我的介绍，你就知道我为什么要夸夸我的黄老师了。我在学习和生活上取得的进步，是和黄老师密不可分的。

【我的好老师作文2】

我有很多的老师：数学老师、音乐老师、美术老师、英语老师、科学老师、电脑老师等等……，可我最喜欢的还是我的语文老师——小林老师。

在刚上小学一年级的时候，小林老师担任我们班的班主任，她总是珍惜时间，不懈努力的利用午休时间，来给我们班同学练习写字，一撇一捺认真仔细的教学，所以至今我的字不至于扣分，不然现在我写的字就会更烂更潦草。

虽然小林老师从三年级开始就调走了，去任一 班的班主任了，但她还是那么用心地关心、关爱 、关照着我们三班的孩子们。更没有偏向一班的学生。记得有一次我值日，加上整理书包、抄作业等 情况，我在下午四点多还没离开教室，天色渐渐晚了，夕阳已经落在山角下，学校里除了几位特殊情况的同学留下以外，几乎都离校了，而我才匆匆地从教室里出来，正好小林老师也还在校，而且看她比我更匆忙的样子，手里拿着一堆作业本，眼观四周，却不忘对我说：“均豪你奶奶在学校门口等了，你快点去。”然后便走了。我从楼上飞奔跑出来，果然，我奶奶还站在门口等待着。类似的事情还有很多，小林老师不论在什么情况下都会提醒我，包括她再忙也会想到我。

当然，我也有被小林老师批评的时刻，不是因为落东西就是不自觉。我总是拖拖拉拉的，当小林老师一叫我的大名，我就知道我很有可能被她说了，所以我担心吊胆的，但经过她的指导后，我发觉这是我自己惹的祸，而且只要及时补充更正就好了，大不了下次注意点儿。

3.小升初作文预测：家庭给我的希望 篇三

我有一位善解人意的母亲，一位知书达礼的父亲，还有一个调皮捣蛋的妹妹，按理来说，我是幸福的，可是这几天，我一直陷在一个可怕的黑洞里，好像越挣扎，就陷得越深。也许你已经猜到是怎么一回事了，是的，我数学又考砸了，这次，我哭不出来了，拖着沉重的脚步来到家里。

“叮咚，叮咚”胡乱地按了几下门铃后，一个小脑袋突然出现在我面前：“老姐，回来啦?”我无力的低下了头，接着走进了房间，屋里静悄悄的。吃晚饭了，爸爸妈妈联系准备了一桌饭菜，全部是我爱吃的，要是在平时，我会不顾吃相地冲上去大吃一顿，可现在完全没有胃口。“我的好女儿，爸爸妈妈都知道了，你老师打电话给我了。”爸爸坐在我旁边，我躲避着爸爸的目光：“对不起，我又失败了!”你要知道，爸爸妈妈注重的不是成绩，是信心，是你对自己的信心，失败就当是一次磨练，可如果你就这么对自己失去信心，就会失去成功的机会!相信自己。”妈妈音不重，但她说是那么坚定，那么信任。“我真的可以吗?”我望着爸爸，爸爸说：“我们相信你，我们永远支持你!”“好了，别说了，肉麻死了!”妹妹撅起嘴说了一句话：“说你是猪八戒再世你还不信，敢不敢跟我比?”这鬼东西，连说话都这么损人，“怎么不敢，愿意奉陪!”

4.小升初语文作文预测-我的妈妈 篇四

那天下着雨，我从学校回来就开始写作业，突然，感觉身子冷得发抖，手也不听使唤，我想去房间拿一件衣服，可刚走出一步，就摔倒了。妈妈听到声音，立即跑了过来，关心地问我：孩子，你怎么了？我一不小心摔到了。我慢慢地说。妈妈听了，摸摸我的额头，呀！好烫呀，发烧了。妈妈马上一边抱起我，一边给我穿衣服，送我去医院。

在医院里，我觉得头发昏，腿发软，实在走不动了，妈妈就背着我跑上跑下，一会儿挂号，一会儿买药&&忙得满头大汗。打吊针时，妈妈时不时地问我：怎么样，好点了吗？我有气无力地说：好些了。妈妈安慰我说：别担心，快好了。妈妈又讲动听的故事让我入睡，还把衣服披在我身上。第二天，我醒来的时候，发现妈妈的眼圈黑了，像只大熊猫。

5.小升初作文预测 篇五

感恩的心【1】

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;鱼儿感恩江河，因为江河让它畅游。

在我成长的道路上，父母的养育之情、老师们的教诲之恩、同学们的关爱伴我走过一段段漫漫的人生征途。

当我呱呱落地，第一眼看到了给予我生命，又含辛茹苦抚养我长大，视我如生命的你们。

因为我，你们时而喜悦，时而忧虑，时而困惑，甚至有时因生气而出手，我曾无知的为此抱怨，但过后我懂得了慢慢“享受，因为我知道，你们的一言一行，无不倾注着对我无私的爱。

当我生病时，是你们对我无微不至的照顾;当我烦恼时，是你们敞开心扉，陪我一起走过最黑暗的日子;当我失败时，是你们给予我希望，放飞我的梦想!

后来，我长大了，第一次踏进校园，来到一个陌生的环境。

您那慈祥的目光、阳光般的笑容，让我倍感亲切。

是您把我从一个咿呀学语、一无所知的孩童培养成蒙学初开的小学生;是您教我做人的道理，让我懂得了真善美，明白了假恶丑。

您那赏识的眼神，您那善意的提醒，您那谆谆教诲，都让我铭记于心，让我懂得了滴水之恩当以涌泉相报。

当我遇到困难时，你们那一张张纯真而熟悉的笑脸，总会出现在我面前，是你们与我一起共度难关。

平时大大咧咧、不拘小节，昨天还发誓谁也不理谁，今天便好的如胶似漆，连日记的内容也是心知肚明。

在打打闹闹中度过，在开开心心中成长，对每一次美好的记忆都感恩于心，永远珍藏。

时光荏苒，岁月如梭，美好的小学生活即将结束。

在这段美好的时光中，我感受到了平凡中的美丽。

细细品味走过的点点滴滴，我发现平淡的生活总会散发出迷人的光彩。

享受生活，回报生活。

在成长中，学会感恩

分享之乐【2】

分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间;分享，是一台复制机，把幸福复制的到处都是;分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐;分享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起……

记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六色，漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高，心想：同学们都有

橡皮泥，今天我也终于有了!第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：“我们可以玩玩吗?我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。

看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。

小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。

回到家后，我把自己独自关在屋子里，默默地流眼泪。

“叮当、叮当门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，到底是谁呢?不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。

我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。

----王文欣、王语含等。

我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。

我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片……想到这里，我再也坐不住了，急忙跑出门，去找她们。

从那以后，我们几个天天一起，一直到我转学才和她们分开。

但我们的友谊却一直没变，一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。

因为分享，我得到了快乐;因为分享，我感到了幸福，让我们一起学会分享，去感受朋友之间的`友情和快乐吧!

温暖【3】

亲情，从我懂事时，她就陪伴着我，无数的日月。

岁月星辰，渐渐流逝，而她却依然带着无尽的温暖，守侯在我身边……

力量的源泉来自于亲情，信心和勇气从亲情中寻觅。

多少次的黄昏与日落，我凝望天际，感受那熟悉的温暖与牵挂，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飞，总是亲情那双翅膀，支撑着我冲上蓝天，遨游苍穹，幸福不言而喻。

带着懵懂，带着憧憬，我总带着理想去旅行。

飞跃河流，跨过高山，带着勇气攀上胜利的顶峰，这都是亲情，给予我自信。

无数次的失败，总能勇敢面对，无数次的困难，总能战胜，心灵上的慰籍，是除了亲情无法给予的。

生命中，因为有了亲情才变得温暖。

爸爸，妈妈，是我最亲的亲人，成长掠影，是他们用心血创就了今天的我。

听着他们讲的故事，我慢慢长大，学会了明辨是非，疾恶如仇;学会了宽厚待人，自信勇敢。

生活中的点点滴滴无不参透这人间至爱，每一次成功，无不包含这默默的支持……亲情，万物的源泉，是希望与勇气的化身，然而，却带着温暖，带着关心，滋润每一个人的心田。

当我彷徨，当我无奈，亲情总是使我重新振作。

亲情，不在语言表，只在于默默地去意会和理解。

心灵中的那一方净土，总让亲情填满。

历史的钟声敲醒了沉睡的心灵，亲情可以改变一切。

我无数次感到她那神奇的力量，希望与歌声一同飞翔，亲情的气球带着多少人的梦飞向兰天。

我是幸福的，因为有亲情的呵护。

我的生命之船已经起航，驶向大海。

我不怕风暴，因为亲情的风帆不会被破坏，我坚信，我会带着成功到达彼岸，去迎接风雨之后的彩虹，新的太阳!

6.小升初预测作文：财富 篇六

而有些人只把财富当作物质上的享受，他们不惜用尽各种手段拼命挣钱，有钱后再去各种地方享受。对于这些享乐主义者们，我们可以说他们得到了一些财富，也可以说他们失去了不少财富。他们失去了内心的虔诚，失去了中华民族的优良传统，失去了真正的快乐。而这些失去的财富比他们得到的要多多了。

有些人因为破产、失业等原因自杀，这是最不知道珍惜财富的人了。生命与健康是人们最为宝贵的财富，一切的事情，都要在生命的基础上女工完成。当白发的`老人回顾整个世界时，当危重的病人在留恋地望着周围的事物时，当牺牲的烈士还未完成自己的事业时，我们有什么理由不珍惜自己的生命!我们每个人都有着许多令别人羡慕的财富，我们却又因为这样那样的原因不珍惜甚至丢弃自己的财富，这实在说不过去。

7.小升初语文作文预测-我的妈妈 篇七

一、照样子，写出划线词语代称的含义。（4分）例：王老师，您真是桃李满天下。（学生）①感谢您妙手回春，好一位杏林名家。（）②恭喜您的高足荣登榜首！（）

③他在朝中耳目众多，一有风吹草动，立刻就能知晓。（）④你知道吗？我们全家都成了莫言的粉丝了。（）

二、在括号里点上合适的内容。（5分）

①中国古代月亮别称很多：因人们常把美女比作月亮，故称月亮为（）；因初月如钩，故称月亮为（）；因传说（）住在月中，故她的名字也成为了月亮的又一别称。

三、趣味语文：在括号里填上合适的内容。（9分）

①15分钟=1000元可用成语（）表示；（1分）

②人们把“恩将仇报，忘恩负义的人” 比喻成动物（）；（1分）③“解”在百家姓里读（）不读“jiě"（1分）

④人们所说的“岁寒三友”是指（）、（）、竹。清朝诗人郑燮就借竹言志，用（），（）的诗句来暗喻自己身处艰难环境仍顽强拼搏。（3分）

⑤“破釜沉舟”“四面楚歌”的主角（）（1分）

⑥面面相（）、（）前顾后、举世（）目、管中（）豹，括号里填的字都是“看”的近义词。（2分）

四、（2012年中大附中第五小题）

小时候，你用蜡笔、铅笔、水彩笔，现在用钢笔、毛笔、圆珠笔……老师上课用粉笔、白板笔，改作业用红笔……笔是我们学习工作的好朋友。请写出五个与写作或文章有关的含“笔”的词语，如“随笔”、“笔记”。（2分）

__________ __________ ___________ __________ ___________

五、举一反三

1、你知道下面的惯用语是什么吗？

把在团体中起主导的人喻为（）把足智多谋的人喻为（）把接待宾客的当地主人喻为（）

把公堂台阶下受审的囚犯喻为（）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（）

2、“头悬梁，锥刺股”说的是()两个中国古人刻苦学习的故事。A、苏秦、孙康 B、苏秦、孙敬 C、苏秦、白衡

3、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：《

》

4、兵马俑坑被誉为()

5、西安市有9个管辖区，你都知道是哪些吗？（至少写出6个）

6、八水绕长安是西安的一大特色，都有哪八水？

7、西安人杰地灵，人才辈出，有很多的作家也诞生在西安获得了非凡的成就？ 你能写出你所知道的著名作家吗？（写出三个）

8、下雪不冷化雪冷是一种常见物理现象呢？你能解释一下原因吗

9、我们口头常说的“四书”指的是哪四书？

10、唐宋八大家是哪八大家，你知道吗?

11、十二生肖的属相都有什么？（至少写出10个）

12、人们常说的“而立之年”指的是多少岁？

13、马上就要到端午节了，你知道端午节都有哪些风俗吗？（写出三个）

14、四大文明古国是哪些？

15、中国境内著名的山峰有“五岳”，你知道这五岳都是哪些山峰吗？

1．看拼音写同音字。（8分）

yù 领（）犹（）名（）抵（）xié 和（）要（）威（）（）手 2．照例子写词语。（5分）

例：表示“红”的意思的；_________ _________ _________ _________ 表示“绿”的意思的: _________ _________ _________ _________ _________ 3．选字组词。（8分）

（）贯 书（）慰（）学（）

奋不顾（）舍 生（）死 谈笑风（）终（）难忘 4．看图猜三个成语（3分）

5．填成语。（4分）

我的叔叔是一个______(有学问的人)，他______(读的书特别多)，常常是______(速度特别快)。为了读书，有时他________(忘记了吃饭和休息)。6．给下面语句排列顺序。（5分）⑴你才能真正懂得读书，学会读书。

⑵读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。⑶所谓读书，不只是读教科书。

⑷但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。⑸这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

7．按原文填空。（6分）

⑴“以子之矛，何如？”其人。⑵，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

⑶，有笑有泪，有香有色，又长见识，这就是养花的乐趣。8．

悠长的铃声 毕淑敏

雨天，是城市的忌日。

花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。

“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。

“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本•约翰速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。

上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的!我的脚步迟缓下来；仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。

只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。

放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓?”

“免贵”，然后，他告诉我姓氏。我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。

上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好!”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。

当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡着了。”同桌说。

只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情。这一番默契。终于，我以优异的成绩，良好的品行，从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：“师傅好!”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了。我想同你说一件事。”

“你不要放在心上……”他又踌躇了，“我只是想告诉你…… 唉，不说了……不说了……”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。

“到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。

“他们说你是成心的，我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。

“您快说嘛!侯师傅!”听这口气，与我有关，忙不迭地追问。“你千万别介意……我不是姓侯，我姓孙……”（选文有改动）1．联系全文内容，谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。（4分）

2．本文语言形象、传神，按要求赏析。（4分）

（1）上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。

文中加点的字“抽”，原意是“用细长的，软的东西打”，在文中具体指什么？

（2）他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。这个画线的句子很有表现力，请你结合上下文，对它作简要赏析。（2分）

3．读了文章，你一定会喜欢文中的那位老师傅，请你对他作点评价。（4分）

4．从下面两题中任选一题进行回答。（4分）

（1）这篇小说的结尾有怎样的特点？请作简要评析。

（2）这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代“我”喊错老师傅姓氏的事情，这其实在前文就埋下了伏笔，请从文中找出来。

5．文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契，这种默契给人很多的感想。请根据你对“默契”一词的理解，结合生活实际，谈谈你从中获得的感悟。（4分）

9．阅读。10分）挪树

院子里那株蜡梅（）（）一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴 几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘” 了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千 金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅，其中刚好空缺一个位置。“人挪活，树挪死。”有人说。“蜡梅会挪死吗？”我有点担心。

老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的蜡梅，却有并不瘦小的根须，它是一株巳经成熟的蜡梅啊！它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。我的心一阵悸动：“它会死吗？” “死不了！”老花匠（）不经（）地回答。“可不能把它的主根砍断！” “不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。

不能不承认，为挪这株蜡梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株蜡梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓芟不可，哪怕（）筋（）骨，也是出于无奈。谁让这株蜡梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？ “嚓！嚓！嚓！” 一铲，一铲，一铲……“喀！喀！喀！” 一锄，一锄，一锄……蜡梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了蜡梅的呻吟。蜡梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个巳挖好了坑的空缺的位置上。蜡梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的蜡梅带着一团老土的根埋了下去。蜡梅瘦骨（）()地立着。它会死吗？

晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……蜡梅新生了！尽管它比那一排丰满秀美的蜡梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有蜡梅花的。黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。” ⑴把下面的词语补充完整。（4分）

()()一息()不经（）()筋（）骨 瘦骨（）()⑵文中第3自然段有两个错别字，分别是____和____，应该为____和____。（2分）⑶请联系上下文写出下面句中加点词的意思。（1分）①像断裂的骨骼，白得骇人。（）．

②晚上，雷电大作，大雨下了个透！（）．⑷最后一自然段中，画“____”的句子蕴涵着什么意思？把你的体会写下来。（1分)__________________________________________________________________________ ⑸按要求概括。（2分)①从第3自然段到第9自然段，这一部分主要写的是什么？

8.预测小升初作文题目:母爱 篇八

一个冰天雪地晚上，我正在睡觉，一阵‘‘刷刷’’的声音把我吵醒了，我沿着声音走到了洗浴间，看到妈妈正在洗我们的棉袄，原来妈妈怕我们每天常同一件棉袄会有细菌，就帮我们多洗几件衣服。我连忙走过去，摸这妈妈那冰冷的手。我问妈妈为什么要这么晚洗，为什么不找个暖点的天气洗呢?妈妈说：‘‘以后洗的话，你们就会感染更多细菌，没事的，妈妈为了你们，不怕苦。’’听到妈妈说出这样一句话，感动了我的心，可看看妈妈那冰冷的手，我的心又像刀割一样疼。那豆大的眼泪慢慢地流了下来。

我以为，只要我做错事，妈妈就会骂我，谁知事实跟我想恰恰相反。每当我把衣服弄得一身泥，妈妈都会帮我洗干净;每当我考试靠得很差时，妈妈不但没有责骂我，还鼓励我;每当我有不会做题目时，妈妈会耐心的教我做.......

如今，我发现妈妈的手变得更粗糙了，皱纹更多了 ，白发也有更多了，身体越来越弱........我决定，长大以后，让妈妈过上好生活。

9.小升初作文预测：家人团聚 篇九

【家人团聚】

春节是万家团圆的日子，对于我们来说更是一个感恩的日子。俗话说得好：“没有感恩就没有真正的美德。”是呀，“感恩”是人世间最应该拥有的，也是最宝贵的。

我一定要抓住这次机会，在春节期间，感恩父母;感恩家人……对了，就帮助家长做一些力所能及的家务吧，让他们轻松快乐一些。

决定了计划，下一步就是如何实施了。

春节春节，最必不可少的就是大家在一起包饺子、吃饺子。这正好是我感恩家长的机会。于是，我自告奋勇在初一那天帮助家长包饺子。妈妈一听便爽快地答应了下来。一晃儿，初一就来到了我们的面前。一大早，我早早就起了床，准备与妈妈一起包饺子!

妈妈来擀皮儿，我来包饺子。一个、两个、三个……可爱的小饺子在我的手下诞生了，我不禁暗暗得意起来，可是再仔细一看，那些饺子，不是躺着就是趴着，东倒西歪，“丑相”百出啊!我瞥了一眼妈妈，只见妈妈捂着嘴偷笑呢，这下我可羞红了脸，并且下定了决心，一定要包出正宗的饺子!可这些饺子，总是不听话，总不站着。但是，经过我的一次次努力、一次次试验，终于包出了站立着的`小饺子!

在经历了两个小时的时间后，包饺子的工作终于成功了!吃着我亲手包出的饺子，心里感觉比蜜都甜!

所有所有的人要有一颗感恩的心去对待有恩于我们的人，感恩是无穷的，每一个人都要学会感恩，让我们这个世界充满感恩!

【家人团聚】

两年前的夏天，一个酷热的晚上，我在床上睡觉。忽然，我听到妈妈问爸爸说：“孩子上一年级的事怎么办?”爸爸说：“再找找看能不能进公办学校，真的不行的话只能回老家上学。”妈妈说：“那怎么行，那我们家岂不是要拆散吗?”听到爸爸妈妈的谈话，我伤心得直掉眼泪，我自言自语的说：“如果我真的要回老家的话，那我就每天给爸爸妈妈打个电话。”从这天开始我每天都是愁眉苦脸的。

过了几天，爸爸叫我们全家人来告诉我们一个大好事，巷头小学通知去面试，从此，我从愁眉苦脸变成哈哈大笑。这几天我都很开心。一转眼，两天过去了，要面试了，我顺利的通过了考试，被巷头小学录取了。我非常高兴，我和爸爸、妈妈和姐姐不用分离了。

10.小升初语文作文预测-我的妈妈 篇十

【优秀作文】

父爱如山母爱如水

一次作文课上，老师让我们做一个游戏，先在一张纸上写出五个最亲最爱的人，然后划去其中的一个人。老师对我们说：“划去了这个人，你就永远见不到他了，听不到他的声音了，他将永远从这个世界上消失。”有的同学毫不犹豫的划去了一人，可还有些同学笔一直停在空中，一时半会儿也不放下，他们不知道划去哪一个。我划去了我的爷爷。划去一个后，老师又让我们划去一个，这时已经有许多同学的眼角噙着泪水了，但这是规则。我划去了我的姥爷。就剩下三个人了，狠心的老师又我们划去了两个，这时我眼角里那不争气的泪已经流了下来。最后还有妈妈在我身边，我还有如水一样清的爱。不料，老师又让我们把最后一个亲人划去了。我已经没有亲人了，成了孤儿。在泪水中，我回忆起和爸爸在一起的快乐生活。

一次，我上英语课，下课时下起了大雨，别的小朋友都被接走了，就剩下我一人了。这时我看到了爸爸的身影，爸爸来了!回家的路上，爸爸一直把伞往我这边打，可他自己的衣服已经湿透了。我又回忆起和妈妈一起的美好生活。妈妈每天早上都会给我做好吃的。一天早晨，我们三个人的碗里都有一个荷包蛋，我三中两口就把蛋吃完了。可是我还没饱呢!我看着妈妈碗里的蛋……妈妈说：“宝贝，来，这蛋给你吃，我不爱吃。”其实，妈妈哪里是不爱吃呀，她这都是对我的爱呀!这次作文让我明白了：世界上的每一个亲人给你爱都是温暖的，可贵的。我们要珍惜和他们一起生活的每一分、每一秒。我多么希望那像山一样高，像水一样清的爱永远不离开我。我爱你们，爸爸妈妈!

父爱如山母爱如水

父爱如山母爱如水，在我成长的路上，他们永远伴着我。他伴随着我每一个脚印，她流动在前，帮我指向成长之路……

父亲的`爱是严格的。如山沉重。母亲的爱是柔柔的，在父亲背后总有母亲鼓励着我，安慰着我。

记得有一次，我感冒又发烧，爸爸妈妈都急的叫我去医院看病。妈妈记得帮我量体温……爸爸妈妈要带我去医院，可我怎样都不去。山水之爱来了。

爸爸拉我打我骂我，想尽了一切办法，爸爸托着我走，大声叫骂：“你去不去不去我打死你。”那时我的哭声是惊天动地的。拉了又一个多小时终于把我拉上了车。在车上，母亲和爸爸吵了会，母亲说：“她还小，你这样打她，再说她又发烧。。。。。。”可父亲不退让，她软的不吃就让她吃硬的……我哭得更厉害了。妈妈就在旁边说“不哭”，“乖”

我妈妈的爱和爸爸的爱是不同的。

我长大，我会坐，会站，这都是妈妈的精心栽培，妈妈教我走，我不懂意思，然后，妈妈抱着我走，是不是在我耳边说：“慢慢来，把左脚迈出去，把右脚迈出去……”妈妈嬉戏教我讲话、走路……她不舍得打我，打完我后都默默的哭。

我长大，我会坐，会站，也缺不了爸爸的爱，只是爸爸把这种爱是格外不同。

记得有一次，我拿着扫把扫地，扫着扫着把扫把放在肩上，转一个圈，“嘣”杯子碎了，爸爸看到大声呵斥：“你扫什么，你都不是在扫的，”说着拿着扫把打了我，我乌乌大哭起来。

妈妈看到赶快说：“人家还小，做错事能改就行了，何必打她呢?”她便安慰我说：“别哭。”