竞选学校高二年级主任的演讲辞

竞选学校高二年级主任的演讲辞（精选10篇）

1.竞选学校高二年级主任的演讲辞 篇一

各位专家评委、各位领导、老师上午好！

首先感谢领导及同志们给本人这个竞聘的机会，我竞聘的岗位是初中部年级主任。

我之所以竞聘年级主任有以下优势

1、我有多年的年级管理经验，且工作实绩突出，多次受到学校表彰。

2、我有良好的人际关系和组织协调能力，无论在我做班主任期间还是做年级主任期间，老师、学校各部

门处室对我都有较好的评价和认可。

3、我有较强的敬业奉献精神和优秀的教学实绩，我在教育教学工作过程中多次受到各级部门的表彰，表彰的奖项有：受亭湖区城区教育局、人事局表彰优秀教育工作者，受亭湖区人民政府表彰的先进个人，受市教育局表彰优秀教师（银奖），受中学表彰的优秀班主任、先进工作者、准首席教师、骨干教师等奖项。，2月由于教学能力突出获得市物理学科教学能手称号。指导学生参加物理知识竞赛2次获得全国优秀指导教师奖、三次获江苏省优秀指导教师奖。

年级主工作职责是协调，布置，实施，完成校长室及各处室布置的教学工作，教师的管理考核工作，指导班主任工作，协同班主任及时妥善处理学生中的偶发事件等等，根据本人以往的工作体会，如果竞聘成功，本人在年级主任岗位上做好以下八个字。

表率：严格要求自己，无论是教学实绩，工作纪律的遵守还是平时的言行举止，要处处放好样子，事事争主动，时时做好表率作用。

团结：努力团结周围的同志，力争营造一个和谐健康向上的氛围，充分发掘每一个同志的潜力，积极发挥集体的智慧。

创新：对工作在争主动的基础之上，力求创新，特别是管理工作，既要遵循事物发展的一般规律，更要敢于创新，尽量使管理客体发挥整体能效。力争做到凡事动脑筋，事事寻对策，因人讲方法。

高效：牢记求真务实的工作态度，使年级组每一项工作的开展能够科学，合理，高效。认真抓好“夺旗创优”活动，使教师具备对每一位学生负责，对学生的每一方面负责的良好师德素养，尤其是特殊学生的管理，既有情，知，意，行的科学方法，又有明确的负责人，使每一位学生能够感到温暖，获得进步。并知晓“小过不改，大恶行焉，小善能迁，大善成焉”的道理。狠抓教师教学实绩的考核评估工作，奖勤罚懒，杜绝任何教学事故的发生。创年级组各项工作一流实绩，形成领导放心，同志们热心，社会欢心的良好局面，为的发展尽绵薄之力！

谢谢大家！

2.竞选学校高二年级主任的演讲辞 篇二

一、有较为扎实的专业知识。从教五年来。先后有数篇教学论文和德育论文在省、市论文评比中获奖。两次开设全校对外公开课，并得到听课领导、老师们的一致好评。在学校四星级高中创建评估中，我在高二（5）班执教的一节历史课被专家评为优课。获我校首届“教坛新秀”称号。几年来，本人教学实绩在不断提高，在今年高考中，我所带的高三5班和10班历史达b率分别为80%和45%，超额完成了学校下达的指标。此外，在平时的教学过程中，我还注重课堂教学模式的探索和研究，逐渐形成了自己的课堂风格。

二、有较为丰富的实践经验。在过去的五年里，我做了四年班主任，同时兼任了三年年级团总支书记，主要负责年级学生管理工作。在这过程中，我深知年级学生管理工作的不容易，也摸索了中学生的心理特点，特别是在处理一些突发事情上积累了一些经验。为此，我先后被学校评为优秀班主任，两次被市教育局团委评为优秀共青团干部，还被市教育局授予“市直教育系统优秀教育工作者”荣誉称号。

三、有较高的思想觉悟和较强的工作能力。作为一名共产党员，我能不断地加强个人修养和党性修养，积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，言行与学校党总支保持高度一致，富有团结协作的精神，更是以“明明白白做人，实实在在做事”为信条。经过多年学习和锻炼，自己的组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高，能够胜年级副主任的工作。

四、有较好的年龄优势。我三十岁不到，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够以校为家，全身心地投入到自己所热爱的工作中去。如果我有幸再一次得到领导同事们的支持，我将在校长室的领导下。努力做到以下几点：

一、规范：我将认真落实岗位目标责任制，同时充分发挥各班主任的作用，以制度化管理结合人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人，科学规范地做好年级组相关工作。

二、落实：以学校的发展为重，对上做好建议者、执行者和补救者；对下做好代表者，坚决贯彻上级精神、落实学校决策、执行校长室决议，做到人人有事做，事事有人做，讲原则、求方法、促和谐、抓落实。

三、创新：学校的不断发展和新课程改革以及江苏省规范办学行为的“五严”对教育管理提出了新的要求。我将在校党委、校长室的领导下，协助年级主任改革一些与现代教育管理不相适应的制度，创造教育管理的新思路和年级管理的新特色。

3.竞选学校保卫处副主任的演讲辞 篇三

下午好：

首先感谢各位领导为学校的生存和发展所创设的这种竞争机制，使我也能够有幸在这里竞聘年级副主任的岗位。

我叫，今年33岁，中共党员，中学一级教师，党龄教龄均为14年，自从年参加工作以来一直任教高中化学，其中已任教高三化学年，高中班主任已担任年，在原射阳县临海中学担任团

委副书记一职，－两个学年担任中学高

三、高一年级团总支书记，现担任化学教研组长。

1年实际工作的磨炼，使我增长了知识和才干、走向成熟、具备了所竞聘岗位的素质和有利条件：

第一、具有良好的政治思想素质和敬业精神

多年来我一直认为工作既是为学校的，也是为自己的，所以我一直勤勤恳恳工作、踏踏实实做人，力争使自己的工作对得起领导、学生和自己的良心。

第二、具有一定的教学管理实践经验和较全面的业务能力

两年团委副书记、两年团总支书记、年高中班主任、一年教研组长的经历，使我积累了丰富的协调、管理经验。

我自己也不断加强学习和研究，在国家、省、市等刊物上发表论文多篇，多次参与市教科院组织的的教学资料编写，并于年被评为盐城市教学能手。“亲其师，信其道”，在教学方面也已形成了自己亲和的风格，受到学生的喜爱。

第三、我有着强烈的事业心

我是被中学选聘的教师，对于我个人而言有着莫大的恩情，古人云：滴水之恩，必当涌泉相报。从我内心深处来讲，我一直想为这面光辉的旗帜增添光彩，这样才能对得起我的良心。

第四、有虚心好学、开拓进取的创新意识

我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有一定的开拓精神；同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂的斗志。

假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到以下几点：

第一、摆正位置，当好配角。

在工作中我将维护学校的荣誉，辩证的看待自己的长处和短处，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。

第二、扎实工作，锐意进取。

既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作中培养品质。爱岗敬业，实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力，为添砖加瓦。

常言道：大风乍起，正是扬帆之时，不管竞聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，开拓创新，我都会为盐城市中学这艘前进的大船，奉献自己的年华和才智。

最后以一幅对联来结束我的演讲，表达我的心声与大家共勉：

上联是“成固可贺，波澜不惊听涛声”

下联是“败亦无悔，励精图治更上楼”

横批是“永不言后”。

4.竞选县局办公室文秘副主任演讲辞 篇四

尊敬的各位局领导、同志们：

下午好！首先感谢局领导给我这次展现自我的机会。感谢同志们长期以来对我关心和帮助。在这里，我怀着一颗平常心竞选县局办公室文秘副主任一职。

我今年××岁，大学文化，××××年××月毕业于×××大学××专业，××××年××月考入县××局，×××年××月调入县局办公室从事文秘工作至今。我深知办公室文秘工作的重要性，更深知做好这份工作需要付出更多的艰辛和努力，但是几年的文秘工作经历，已使我爱上这项工作，熟练这项工作，更积累了大量做好这项工作的经验，我有信心、有能力胜任这项工作。参与这次竞选，我愿在公平竞争中认识自我，在积极进取中超越自我，在拼搏奉献中实现自我。

如果竞聘成功，我将坚持“文秘工作无小事”，立足全局，当好领导参谋；虚心学习，当好群众学生；摆正位置，当好主任助手；加强沟通，当好上下桥梁。并努力做到：勤想，既想领导之所想，又想领导所未想，更先领导想而想，超前谋划，争抢工作主动性；勤写，不做闲人不喝闲酒不说闲话，白天跑忙做，晚上思写读，勤于笔耕，执守清寒；勤跑，对上跑汇报，对下跑研调，横向跑协调，努力做一名“坐下来能写，站起来能说，走出去能干”的优秀文秘干部。

如果局党组委以重任，我将充分发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐”的办公室精神，甘当绿叶、甘为人梯、甘于

奉献，有功劳时不伸手、有苦劳时不计较、有疲劳时不抱怨，全身心投入文秘工作中，爱岗敬业，任劳任怨，勇担重任，多做贡献。如果落选，我将坚决服从党组安排，一如既往做好本职工作，不负局领导和同志们的期望，努力为全县大发展大建设贡献自己的一份力量。

5.竞选科长职务的演讲辞 篇五

第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。古语说得好：流水不腐，户枢不蠹。我在大学期间一直从事共青团的工作，分配在xx警备区机要科后，从事技术工作，多次参加技术比武，荣立过三等功。在司令部管理科期间主要从事机关日常管理工作和5个直属连队的政治工作。1995年转业到编办，主持行政编制科业务。 每一次地域的变迁和工作变化，对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，增长新才干，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的就在于锻炼自己，获取多方面实践经验，提高自身综合素质。 第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。

第一，我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。尤其是13年的军旅生涯，培养了我严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。

第二，我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习、爱思考、爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作新局面。

第三，我办事稳妥，处世严谨，在廉洁自律上要求严格，这是做好一切工作的保证。

第四，我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。

第二点，我认为自己具备担当此任所必须的知识和能力。 从综合科的职能看，综合性较强、职能繁杂，担负着政工、办公室内务，文字综合及机构的管理等多项工作。综合科长必须具备一定的政策理论水平、文字综合能力、组织协调能力和管理经验。从我自身素质和能力看，我认为能够履行好上述工作职责。

第一，我具备一定的政策理论水平。由于参与了上一轮机构改革工作，并主持行政科业务工作，熟悉机构编制管理政策，加之平时注重学习，尤其是注意收集报纸杂志上有关大政方针政策的信息和动向，因此能够在工作中把握正确的方向，保持较高的政治敏锐性。

第二，我具备一定的文字综合能力。本身具有良好的文学基础，加之长期机关工作的锻炼，尤其是近年来编办领导的加压和培养，使我兼备文字方面的能力和优势。现已形成十余万字的文字材料，每年都有一篇文章在省级以上的刊物发表。? 第三，我有一定的组织协调能力和管理工作经验。综合科的工作，除财务外，其他所有工作我都在不同时期不同程度地实践过。政治工作、机关内部管理工作、保密工作、接待工作等，我都曾在三亚警备区司令部机要科和管理科期间，积累了一定经验。我对机构的管理和年报统计工作更是轻车熟路，曾完成百余家机构设置、调整的批复，亲手建立了机构编制管理的数据库系统。

以上决定了我能够更快地进入综合科科长角色，开展工作。如果我能够竞争上综合科科长这个职位，我将在党组的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。具体地讲

（一）坚持“一个原则”

涉及到政工、机构管理、调研、文秘、档案、信息、财务、后勤服务等等，就是坚持“上为党组分忧、下为干部服务”原则。综合科工作千头万绪、纷繁复杂。既是忙家“杂家”又是管家“很多具体的`事情涉及到干部的切身利益。因此，必需把服务于党组的中心”工作和服务于干部群众作为工作的动身点和落脚点。把“参与政务”管理事务“搞好服务”三大职能统筹兼顾，合理布置，做到调研围绕中心转，协调围绕领导转，服务围绕大家转，信息围绕决策转。从而使工作目标更明确，重点更突出。

（二）实现“两个转变”

一是实现角色的转变。即由在行政编制科时一个人独立工作向组织领导者角色转变。既当指挥员。带领综合科全体同志，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干。发挥整体优势，发明一个良好的工作氛围。

二是实现思维方式的转变。从原来的领导交办。怎样办好“方式转变，围绕党组中心工作制订科室工作计划，有安排、有检查，保证工作落到实处。

（三）抓好”四项工作“

一是抓好学习强素质。党组领导下一方面抓好政治理论的学习。同时还要抓好科技等其他知识的学习。只有不时地学习，才干不时地提高干部的综合素质和整体素质。

二是抓好调研摸实情。综合科要为领导决策提供服务。这就要求我必需把调研工作作为一项重要任务来抓。必需在充沛的调查研究的基础上，为机构改革方案的制订，各项实施方案的出台，机构调整的各项意见，提供准确真实的依据。

三是抓好制度促管理。办”三讲“教育开展以来。如何将这些制度落实，并根据形势发展需要加以修定，这将是综合科的一项临时而重要的工作。作为综合科科长，一定要在党组的领导下，将制度落实工作常抓不懈。

四是抓好勤政树形象。编办是党委、政府的职能部门。才干坚持在社会上的良好形象。作为综合科科长，必需以高度的责任感，加强自身的勤政廉政建设。具体地讲，廉政上要做到三有三只”即：有权不滥用，只求搞好工作；有钱不乱花，只讲自觉奉献；有效果不骄傲，只想如何开创新局面。勤政方面，做到三勤“一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花气力力，把工作做实做细；二是脑勤，勤学善思，注重研究剖析矛盾，解决工作中的难点问题，为领导多出点子，多献计策；三是嘴勤，多向领导汇报情况，多向各科室和有关部门通报情况，加强沟通，密切协作，树立廉洁高效的社会形象。

对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，每一次地域的变化和工作变化。越是能够学到新知识，增长新才干，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在。

6.竞选处长演讲辞 篇六

作为教育战线的一各“新兵”，我很荣幸能参与人事处处长职位的竞争上岗。我将以“胜固欣然，败亦可喜”的心境，坦然接受在座各位的测评和组织的选择。

一、主要工作经历

1959年1月出生，1980年4月参加工作，大学本科学历。自参加工作以来，曾先后在省人事局科技干部处、省劳动人事厅科技干部处、省人事厅流动调配外、省科委人事外和办公室、省教委政策法规外供职。其中从事人事和科技人才管理的时间累计达十四年，即在省人事厅工作九年，在省科委任人事处副处长五年，占我全部工龄的三分之二。在此期间，曾先后担任省科委团委书记（正科级），省人事厅主任科员，省科委人事处副处长兼职改办主任，省科委办公室文秘副主任，省科委办公室主任兼全国公开发行刊物《云南科技管理》杂志副主编、《西南科技报》驻云南记者站副站长，省教委政策法规处处长等职。

我自参加工作以来，既从事过职称评定与职改、继续教育、星火计划实施、干部调配、“双放”、“两院”院士推荐、跨世纪中青年学术和技术带头人培养引进、省院省校合作等宏观、间接管理工作，也从事过省科委系统这样包容国家机关、事业单位、企业单位以及不同类别的人事、劳资、知识

1分子、文秘和综合协调工作，通过上述多岗位历炼，不仅使我广泛而深入地接触了从工人到干部、从干部到科技人员、从微观操作到宏观调控、从实践经验到理论研讨等不同层面的人事和科技人才管理工作，而且对人事、科技、教育的发展与现状、存在问题及根源、改革方向与阻滞，有了初浅的认知和把握，并由此练就了谦恭的处世准则、勤勉的工作态度、严谨的工作作风、分明的原则立场、灵活的管理方法、顽强的拼搏精神、较强的文字表达能力和综合协调能力等从事人事工作必备的理论素养、管理素质和操作技能。

在二十一年的工作实践中，共撰写各类文稿一百五十多万字、发表文章三十余篇、参与发展规划研制四个、开展软科学研究课题六个。

二、今后工作的设想

人事制度的改革具有渐进性配套性、复杂性和艰巨性，加上我本人能力有限，因此我不敢承诺假如我担任人事处处长后，将会有多大的作为，我只能说我一定会在厅党组的直接领导下，求真务实、开拓进取，积极顺应人事制度改革的潮流，在严格履行人事处七项职能的同时，着力推进以下几个方面的工作：

（一）认真总结本厅人事管理工作经验。“以史为鉴，能够知兴替”。在长期的人事管理工作中，省教育厅积累了丰富的人事管理经验，比如任期目标及考核、三项成果

评奖、竞争上岗等等，深入总结这些经验并加以理性的归纳和思考，是开创人事工作新局面的重要前提和宝贵财富。

（二）完善干部管理制度及竞争激励机制。用制度、机制管人代表着人事制度改革的基本方向。因此，在广泛吸纳有关方面成功经验的基础上，抓紧建立和完善厅内干部管理制度及其竞争激励机制，有利于排除干部任用中的人为因素，增加人事工作的透明度，推动人事管理工作的规范化、制度化和科学化。

（三）重视干部管理。“重视任用，忽视管理”是现今人事管理的通病之一。因此，切实强化干部特别是外级干部的管理工作，有利于建设“团结、廉洁、勤政、高效、服务”的公务员队伍，及时发现问题并力争把问题解决于萌芽状态。

（四）形成正确的干部使用导向。坚持“四化”方针和德才兼备及公开、公平、公正的原则，正确处理学历与能力、资历与水平、专业与管理等关系，把干部推荐工作的着力点放在那些爱岗敬业、刻苦钻研、勇于开拓、勤政廉洁、工作成绩突出、道德品质高尚的优秀干部身上，充分利用省教育厅的优势，举贤荐能，加速老中青干部的衔接和交替，盘活干部队伍。

（五）建设群众信赖的干部之家。配合机关党委、组干处等相关职能处室，共同营造群众信赖的温馨的干部之家。

人事部门应当而且必须成为厅党组与干部职工沟通的纽带和桥梁，应当而且必须成为为干部职工排忧解难的职能部门，应当而且必须成为干部职工交流思想、发表意见、倾诉苦衷的家园。

（六）发挥人员协调优势。发挥与省级有关职能部门联系广、人头熟、关系协调等优势，在机构设置、人员编制、调配和专业技术职务指标等方面，多做争取和协调工作，为加强厅机关用直属单位乃至高等学校的自身建设服务。

7.年级主任竞选演讲 篇七

你们好!

今天很荣幸能够站在这里参加级长竞选，首先要谢谢各位同事的支持。

下面请允许我简要介绍下自己，我叫，政治面貌党员，2007年毕业于，参加工作已有3年，前年做了班主任，去年做了级长，在座的也有不少老师曾和我一起共事过，也清楚我是怎样的一个人。

我这次参加竞选的动机是：

1、可以锻炼自己的管理能力。

2、回报领导对我信任和栽培。

3、尽可能多赚点钱。

参加竞选的个人优势：

1、工作经历上，我当过一年级长，各项工作也得到了年级领导老师学生的认可，尤其是对突发事件能临危不乱，做到及时、有效地处理。

2、工作能力上，责任心强，动手快，废话少，不放空炮，不摆架子，不怕吃亏，乐于分享。

3、为人处世上，待人真诚，直爽坦率，尊重长辈，乐于助人，讲义气，知恩图报。

4、心理素质上，抗压性强。

当然，我也还有许多不足之处，敬请大家在以后的工作中批评指教。

8.竞选年级主任演讲稿（通用） 篇八

演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在社会发展不断提速的今天，演讲稿使用的情况越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的竞选年级主任演讲稿范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

竞选年级主任演讲稿1

尊敬的各位领导、各位评委、老师们，大家好！

我叫xx，是上学期四年级七班的班主任和数学老师。今天，我很荣幸有机会来参加这次年级主任的竞选。

我认为级部的管理就是服务教学、服务教师。年级主任作为年级管理的核心，既要承担上传下达的任务，全面落实学校的各项工作计划，又要抓好整个年级的管理，团结带领每一位老师顺利完成自己的教学任务，并且通过开展丰富多彩的教育活动，营造团结向上、和谐奋进的团队氛围。

这次我竞选年级主任，我首先认为自己立场坚定、纪律严明。工作中，我服从安排，谦虚谨慎，具有良好的沟通和协调能力。并善于学习，具有较强的文字综合能力，先后有十多篇反映我校教育教学方面的通讯稿件发表在省、市级报刊上，这些都大大提升了我校的社会知名度。

打铁还须自身硬。作为一名数学教师，我在教学中力求向40分钟的课堂教学要质量，以激发学生的学习兴趣为主攻方向，努力探索教学内容与学生实际生活的有机结合，让学生学写“数学日记”，使他们真正体会到“生活中处处有数学”。学生的考试成绩也连续多年在年级名列前茅。我先后两次被评为“德州市教学能手”和“禹城市中小学骨干教师”，并获得山东省优质课评比二等奖，数学论文也曾获得XX年山东省中小学教科研成果评比一等奖。

我还担任过多年班主任，积累了丰富的德育管理经验，所带班级曾多次获“德育示范班”称号，自己也曾被评为“优秀班主任”。

最为重要的是，我具有吃苦耐劳、以身作则、服务学生的品质，无论是在学校举行的“优质教学研讨课”活动中担任数学组的评委，还是任山东省小学教师远程研修的研修组长，我都勤勤恳恳，踏踏实实，把每项工作都落到实处。

今天，如果我竞聘成功，我将在学校的正确领导和大力支持下，团结本级部全体教师从实际出发，紧紧围绕“打造适合学生的教育，为学生终生发展奠基”这一办学理念，在安全教育、教师管理、班级管理、教学管理等方面做好以下工作：

（一）加强安全教育，打造平安级部

级部将紧紧围绕“安全第一，预防为主”的方针，充分调动每位老师的积极性，普及安全知识，落实好责任制，加强巡查力度，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

（二）加强师德教育，凝聚教育合力

级部成员注重团结，营造和谐，互相尊重，互相关心，互相支持。工作中率先垂范、讲究方法，创新思路，坚决落实学校各项规章制度。

（三）探索班级特色管理，打造品牌班级

班干部要进行竞选活动，充分调动每个学生的积极性。督促班主任老师每天对路队、卫生等常规工作进行检查，工作中突出抓好养成教育，促进学生良好行为习惯的养成。以“转化一个人，带动一个班级；培养一个班级，带动一个年级”的工作思路，实现级部工作整体和谐发展。

（四）建立教师成长共同体，实现每位老师的专业成长

我们将通过结队互助、集体备课、分头研讨等形式，互相学习，取长补短，共同提高。认真落实常规精细化管理，抓好学生学习常规的“五个认真”，即：认真预习、认真听课、认真复习、认真作业、认真测试，从而大面积地提高教学质量。

无论今天竞选是否成功，我都将以这句话自勉：一如既往地学习，踏踏实实地工作！

谢谢大家！

竞选年级主任演讲稿2

尊敬的各位领导、各位代表：

大家上午好！

今天我申报的岗位是年级主任。

大家知道，年级主任岗位是个极具挑战性的岗位，她承载着学校太多教育教学工作的有效落实，肩负着学校领导给予的太多期望和重托，我喜欢这个挑战性岗位，我有信心完成这个期盼和这个重托，我认为这个岗位是能够使我的事业更好更长远发展，能够实现我为学校快速发展多做贡献的理想。

各位领导，各位代表，我已在这个岗位上奋斗了十年，尤其是最近三年，在各位领导的大力支持下和各位同事的理解、帮助和配合下也取得了一定成绩，尤其是xx年和老师们一起圆满完成了领导交付的高考任务，为学校第三次创业和快速发展涂上了重彩的一笔。最近三年，工作上我兢兢业业、踏踏实实，热爱自己的工作，热爱自己的岗位。年级管理井然有序、思路清晰、方法得力、注重落实，打造了一个又一个极具战斗力和积极进取的优秀年级团队。在教科研上注重备课组教研活动的高质量进行，为高质量的课堂教学提供了有效的前提保障。在促进教师专业化发展上积极打造高效课堂，在教师个人成长上能够积极提供帮助并搭建平台，为学校的快速发展储备了更多优秀人才。

各位领导，各位代表，如果今天我能有幸再一次获得大家的支持和帮助，我将继续珍惜这个机会；继续一如既往、努力拼搏；继续思路清晰、埋头苦干、团结同事，共同打造更为优秀的年级教师团队，为学校的发展添砖添瓦；继续和同事们并肩战斗为学校的快速发展贡献力量；继续在力所能及的情况下关爱同事、帮助同事；继续尽最大努力促进年级教师的专业化发展和个人成长。

各位领导，各位代表，年级主任这个舞台虽小，但我知道，心有多大，你的舞台就有多大，我愿意在这舞台上演绎出我的理想、我的事业，实现我的人生价值。

谢谢大家的支持和帮助！我的演讲完了！谢谢！

竞选年级主任演讲稿3

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天站在竞聘年级组长的讲台上，我的内心一如这六、七月的天气：既有骄阳似火的热情，又有大雨倾盆般的冲动。说到热情，是因为外表看起来比较恬静的我，其实心里有几分不甘落后的情愫在涌动；说到冲动，是因为站在那么多优秀的教师面前，真的感觉自己有点底气不足。不过，我告诉自己：参加本次竞聘活动的本身，对于我来说就是一次难得的机遇，一个严峻的考验，一笔不菲的财富，所以，我来了。

下面请允许我用几分钟的时间介绍一下自己：

一、高度的责任感

站在您面前的这位是85后的一员，乍一看，可能还带有几分青涩、几分稚嫩，其实我已经是一位年轻的“老教师”了。由于我对当老师这一愿望的极度迫切，XX年中师毕业后，17岁的我就登上讲台，成为一名老师。尽管我通过自学，在短短几年内相继拿到专科、本科学历，但是，没有真正地走进大学校园，依然是我人生的一大憾事。随着教学工作的不断深入，我渐渐明白：学历和教学教过并不成正比，强烈的责任感是做好一切工作的重要砝码。

从教几年来，我脑中想着责任，肩上扛着责任，心中装着责任，一直认认真真、兢兢业业地面对每一项工作。来到千口中学后，“责任教育”活动正开展得如火如荼，在高唱“责任之歌”的大氛围中，我一直满负荷、超负荷地工作，但我从未向领导提过什么要求，而是把责任感融入到每一项工作中，对学生负责，对学校负责，对自己负责。

二、点滴的成绩

一直以来，我都怀着一颗感恩的心来面对陪我一路走过的人，在人生的大舞台上，每个人都是一个独一无二的角色，工作中亦是如此。在大家的关心和帮助下，我努力让自己这个角色变得更加生动、更加传神。

XX年，我代表南乐县明天实验小学参加县教育局举办的同课赛，荣获一等奖，并在学校组织的优质课比赛中多次荣获一等奖；XX年，在市教育局举办的“树优良师风展教师风采”演讲比赛中荣获三等奖，并在学校和县教育局组织的各类朗诵比赛、演讲比赛中多次荣获一、二等奖。作为一名语文老师，所任教班级的成绩在年级中均名列前茅。作为一名班主任，我努力让班里的.孩子感受到成长的快乐。学习之余我带领他们认真面对各种比赛：朗诵比赛、演讲比赛面前，我是他们的语文老师，指导他们的抑扬顿挫，第一名，我们班的；歌咏比赛面前，我化身为他们的音乐老师，教给他们1234，第一名，我们班的；队形队列比赛面前，我化身为他们的体育老师，共同练习左右转走，第一名，我们班的；就连靠体力取胜的拔河比赛，在实力相对较弱的情况下，经过同学们的共同努力，第一名还是我们班的……当然，偶尔也有发挥失常的时候，一本本鲜红的荣誉证书记录着我前进路上的每一个足迹。另外，我曾经担任过两年的语文教研组长，在千口中学负责了一年的学生会工作，在一定程度上丰富了我的实践经验，提高了我的组织能力和管理能力。

当然，这些成绩都已经属于过去，如果我能竞聘年级组长成功的话，我的工作将出现一片新的天地。下面，我就通过几个关键词谈一下自己对年级组长工作的一些看法：

1、服务意识

年级组长首先要摆正自己的位置，做好服务工作。既要为学校校长室、政教处、教务处做好服务工作，又要为班主任、科任教师、学生家长提供实实在在的服务。做好领导、老师、学生家长之间的协调工作，创造一个团结、协作、和谐的良好工作氛围。

2、以身作则

年级组长是年级工作的领头人，必须起到模范带头作用。我会在学校各项工作中身先士卒、以身作则，在制度面前力争做到公平、公正、公开，让领导放心、同事满意。

3、养成教育

陶行知先生曾说过：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。学校是培养人的地方，首先要让学生成为一个诚实守信、懂得感恩、堂堂正正的人。初中阶段正是学生正是人生观、世界观、价值观初步形成的重要时期，我们要从小事抓起，对学生进行及时有效的引导，培养其良好的行为习惯。

4、教学质量

学校的中心工作是教学，教学质量是学校赖以生存并长足发展的生命线。老师们要在教学上再多花点儿心思，努力向课堂要效率，打造高效课堂，另外，面对我校学生基础比较薄弱的情况，还要在课后做好学困生的补困工作等等。在全校师生的共同努力下，使我校的教学工作再上新台阶。

老师们，我今天的演讲给大家展示了一个真实的我，希望您为我投上宝贵的一票，给我一次机会，我将还您一份满意，相信我，谢谢大家！

竞选年级主任演讲稿4

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好

我首先感谢校领导、同志们的信任和支持，给我这个机会，参加竞聘演讲。我本着锻炼提高的目的参加竞聘，向大家介绍自己，展示自我，接受检验和挑战，希望得到大家的信任和支持。我从xxxx年工作至今，已经有有十五年的工作经验，去年担任一年级一班的班主任，同时担任一、二年级的年级组长。

当决定让我来担任一、二年级年级组长时，我感到压力非常大，虽然我担任过多年低年级的教育教学工作，积累了一定的经验，也带过新教师。但一年级除了我全是新老师，我一个人能带好她们吗？但我想，既然领导和同事给予了很高的期望，那我就要努力去干好这份工作。在担任一、二年级年级组长期间，我不断摸索、探索、实践，主要做好了以下工作：

一、未雨绸缪，带领一年级班主任及时开展新生家长会

组建好我们年级组后，我们面临的第一个问题就是要在孩子入学前召开一次新生家长会。家长会对这些新老师来说是陌生的，因此我在在召开家长会之前对一年级各位班主任进行了具体详实的培训，确定了详细的家长会的内容，制作了精美的课件，并对教室环境的布置、老师的服饰、态度、语言要求，以及一些注意事项，如:要填写家长签到表、联系表等,都做了具体的说明。并在召开家长会之前还进行了模拟演讲，发现问题及时改正。经过一番努力这次得以家长会圆满成功，取得了预期的效果，我们一年级的新生以惊人的速度走上了正规，受到了领导和老师们的高度评价。

二、以身作则，带领大家团结一致、共同做事

从踏进锦绣开始，从组成我们年级组开始，我就以身作则，树立年级组的理念：我们是一家人，每个人的事就是大家的事。一人有事大家要齐上阵，在实际工作中我们也是这样做的。

例如，刚开学那段日子，各位新班主任面对那么多的学生和家长，面对学校的一些工作，都或多或少遇到过一些难题。虽然我对自己的工作也不是游刃有余，但每当这时候，我总是站在她们身旁，和她们一起出主意，想办法，寻找解决问题的最佳方式。记得有时候为了一个问题，我们几位班主任之间一晚上就要电话交流好几次。

又如，为了迎接市督导，我们从教学、学生常规、卫生等方面做好了一切准备。全体教师都精心准备了优质课，制作了精美的课件和教具，新老教师之间，新教师与新教师之间互相进行了听评课，为督导做好了充分准备。最后抽到了董迪迪老师讲授思品课，这是事先没有预料的。在时间紧、任务重的情况下，我们全组人员放弃了中午的休息时间，群策群力，有的帮忙找课件，有的帮着定教案，为了上好这堂课全组教师在共同努力。

还有在新教师参加的区优质课比赛中，我们组全体人员除了帮她们准备课外，班级中的事情也尽全力帮忙。特别是张勇、刘晓霞两位非班主任，看到哪个班级没人上课或者没人放学，就会主动去代课、送队，有时整整上一天课，令人非常感动。经过努力。老师们在比赛中取得了优异的成绩。

俗话说：“人心齐，泰山移。”有了我们组这种有事扭成一股绳的劲头，我想，无论在以后的工作中遇到什么难题，我们都会迎刃而解的。

三、责任在心，发现问题，及时处理

作为年级组长，我深知我的责任不只是带好我自己的班级，整个年级组的全面发展才是我最大的责任。因此，在工作中我把整个年级组的事情时时挂在心上，发现问题，及时解决。

如，一、二年级孩子年龄小，安全问题非常重要。在看到课间纪律很乱时，我根据具体情况以最快的速度制定了“课间纪律整顿计划”：划分活动区域，各班在自己门前活动，从前门到后门之间，中间不要越过花盆；各班选出五个优秀的学生在自己教室门前轮流执勤，周一到周五每天一个，各自管好自己班的同学；各课间执勤教师继续按时上岗执勤，确保学生安全。这样制定好计划后，我们都严格执行，老师之间、师生之间互相提醒，按时执勤。我不管是否执勤，一有空就在大厅里到处转转。经过一段时间的努力，我们年级的课间纪律有了很大改善。

又如，在期末复习时，我看到大部分新教师不大清楚复习课的具体模式。于是我上了一节拼音总复习的公开课，一二年级的语文老师加上李秀琴老师参加了听课。并结合那堂课开了一二年级语文组会议，让她们给我评了评课。我还制定了上拼音复习课和课文复习课的两个课堂模式，在会上交流、讨论。让老师们以此为参考，带领学生把知识掌握扎实、复习好、周末考出好成绩。

虽然我们组大部分是新老师，但经过一学期的努力，教学上取得了一系列成绩，班级管理也逐步完善。我为拥有这样一个团队而自豪、骄傲！但我深知我工作中还有一些不尽如人意的地方，我会更加完善自己，使自己以后的工作可以开展的更好。我们的团队也还存在很多不足，在以后的日子里我们定会更加团结一致，发挥每个人的特长，竭尽所能的为干好各项工作而更加努力！

我想如果我竞聘成功，我将从以下几方面努力做好本职工作：

一、个人建设

1、作为年级组的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。要有集体观念，在个人利益与学校工作冲突时，要全力支持学校工作。率先垂范，无私奉献，同时还要培养亲和力，要服务每位教师，在人格上尊重教师，心理上接受教师，感情上亲近教师，工作中要以身作则，注重身教，工作勤奋，任劳任怨。

2、认真完成学校各处室布置的任务

在工作中，要既重感情，又讲原则，善于上下协调。公正是信任的基础，作为一名年级组长，失去公正就很难让人信服，过于强硬又不便于合作。在工作中既按原则办事，又要有涵养，对事不对人，学校决策的传达、以及其他的事情的布置，年级组长必须善于上下协调，才能把工作抓紧、抓实、抓好。

3、要作到与时俱进，学习先进的教学管理理念，提升自己的工作能力，这样才会获得其他老师的尊重，便于工作的开展。

二、班主任队伍建设

1、有一支过硬的班主任队伍，年级的发展才可平稳。结合学校的工作任务，在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识，适时召开班主任会议，不仅传达学校的通知，还能开展班主任工作经验交流，形成向上的工作氛围。

2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下，能使大家心往一处想，劲往一处使，教学上夯实基础，严抓课堂纪律，使整个年级学习、生活和谐有序发展。

3、深入了解本组教师的思想情况，做好协调工作，增进团结，营造良好的工作氛围，共同做好学校各科室交办的工作。

三、年级建设

1、二年级还是低年级阶段，所以要严抓日常管理，重视行为规范。态度决定一切，没有规矩不成方圆，继续从学生身边的小事抓起，结合学校的要求，关注早读、课堂纪律、升旗早操的出勤、室内外卫生，学生的考勤、课间文明休息，规范学生文明行为，配合德育处做到有要求、有督促、有总结、有表扬，持之以恒，常抓不懈。为良好学习氛围的养成打下坚实的基础。

2、本着关心爱护全体学生的原则，尊重学生的人格，对学生严格要求，耐心教导，促进学生全面、主动、健康发展

3、重视养成教育，养成良好的学习习惯。

竞选年级主任演讲稿5

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

感谢学校为我提供了这次演讲的平台，我冒昧走上演讲台，接受检验和挑战。我竞聘的岗位是高二年级主任，希望能得到大家的信任与支持。

我认为年级主任是学校办学思想和各项方针、政策的传承者，一个年级团结奋进的领跑者，教育教学及安全管理的第一责任人。他既要做好服务工作又要切实起到模范带头作用。

我认为自己竞聘这个职位具有以下几方面的优势：

1、具有吃苦耐劳、踏实奉献的敬业精神。工作五年来，我始终恪守诚实做人、踏实做事的人生信条，爱岗敬业，踏实奉献。在担任高一年级副级主任期间，我竭尽全力配合好年级主任做好各项工作。级主任的务实、勤奋，注重人文关怀，灵活、大胆创新都时刻激励着我，影响着我，给了我更多的勇气和耐心。在工作中，我兢兢业业，虚心学习，努力把工作做得更好。

2、具有干好工作，做好服务的愿望和决心。在干好本班工作的同时，既为学校各处室做好优质服务，又为班主任、科任教师、学生家长提供实实在在的服务，让领导们对年级组工作省心、放心。我会与本年级教师多交流，多沟通，倾听他们的心声、呼声，把大家的困难如实向相关领导反映，全心全意为教学一线服务。

一、任期目标

假如这次我能竞聘成功，通过努力，我将达到以下目标：

（一）德育方面

探索富有特色的德育工作模式，拓展德育工作的内容和渠道，提高德育工作的科学性、针对性和实效性。进一步规范本年级学生的行为仪表，加强年级、班级常规管理和行为习惯的培养，提升学生的文明素养，形成良好的班风级风。

（二）安全方面

做好本年级学生的矛盾纠纷排查和管制刀具搜缴工作，遏制学生安全事故的发生。充分利用升旗仪式、班会、调查谈话等教育渠道，抓好学生的安全防范教育，着力提高本年级学生的安全意识，力保学生在校期间身心健康。每学期根据季节特点，制定安全应急预案并进行演练。

（三）教学方面：

积极协调师生间的关系，引导全年级形成奋发向上、团结协作的风气；深入了解学情，有效提升课堂效率，切实抓好明年1月份的学业水平考试备考工作；认真组织好月考，开好考试质量分析报告会；建立培优辅困长效机制，圆满出色地完成学校交给的任务；全年级师生团结在一起，积极争创优秀年级组。

二、主要工作措施

为顺利完成以上各项目标，我将从以几方面努力做好工作：

（一）德育工作：

第一，加强学生的人生观和价值观教育。通过年级组会议、班会、黑板报等途径，教育学生树立正确的人生目标，激发学生的成材欲望；大力整治学生的服饰仪表等，全面落实行为求美、人性向善、特长发展、精神充实、心灵和谐的五维德育目标；通过主题班会、优秀学生评比、文明班级评选等形式大力弘扬正气，培养学生的集体主义观念和荣誉感。

第二，加强法制教育和安全教育。引导学生遵纪守法，热爱生活，珍爱生命；建立灵敏的信息沟通方式，实行问题学生调查谈话制度，落实安全常规管理；培养学生良好的心理素质，使他们能够承受成功与失败的考验，使他们能够以积极心态对待生活和学习。

第三，打造良好的学风、级风。坚持不懈地抓好班级常规管理，加大课堂、自习内外的管理力度，教育学生诚实守信、自尊自爱；对男女生烫发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等现象坚决治理；对抽烟酗酒、打牌赌博、打架斗殴等违纪行为进行严格管理；实行年级组巡查制度，加强对课堂自习及空档时间的管理，针对各班情况与班主任、科任老师联手整顿，做好严重违纪和屡教不改学生的教育和转化工作，形成良好的班风、学风。

（二）教学工作：

第一，加强学生的学习过程管理。

带领本年级教师狠抓教学工作，发挥尖子生的榜样作用，做好后进生的转化，促使各层次学生成绩都有所提高。班内因人而制定学习目标，发挥目标的激励作用，使优秀学生学习成绩有大的进步，学习困难的学生对学习产生兴趣，并能主动的去学习。

第二，落实课堂教学改革要求，规范教学管理。

落实教学计划，确保教学进度。为学期末学业水平考试赢得时间，为高三复习赢得时间。定期与各备课组长沟通，搞好学情调查研究，全面掌握学生学习状况，做出合理调整；从备讲辅改测基本环节入手，落实教学常规，提高教学质量。抓好培优辅困工作，由班主任与科任老师联合确定本班尖子生（普通班前十名，尖子班前二十名），师生共同制定解决问题的方案，并确保落实。鼓励学生打破班级界限，积极主动的学习，提高学习成绩。

第三，发挥集体智慧，提高教学质量。

以轻负荷、高质量为目的，认真做好日常教学工作，形成教学即教研的工作状态，不断探索教学新思路；完善评价制度，激发教师工作热情；加大教师间团结协作的力度，及时掌握学生的意见和要求，分析、研究学生的思想、学习情况，协调各科关系；努力营造年级组轻松、愉快、团结向上的氛围。

以上是我的一些不成熟的想法，还请大家批评指正。不管结果如何，我都将一如既往地认认真真工作，踏踏实实做人。

9.竞选学校高二年级主任的演讲辞 篇九

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是 增添仪器设备5900余台件。新图书馆已全面开放，校园网建设持续加强，学校信息服务能力不断提高。后勤保障更加有力，平安校园建设富有成效，师生文体活动条件进一步改善。校园导视系统和交通设施服务功能进一步完善，校园环境进一步提升，美丽校园已逐步展现在我们面前。

展望XX年，我们抖擞精神、信心满怀，新的历程等待我们去开启，新的梦想等待我们去实现。让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，在新的起点上进一步解放思想，深化改革，扩大开放，集中智慧，凝聚力量，共同开创学校事业发展新局面！

10.竞选班长的演讲辞 篇十

湖北蒋萦

各位同学:

大家好!

我今天要竞选的是班长这个职务。虽然我是一个文科生，但是我非常喜欢数学，所以我今天的竞选演说也就以一个数学的形式来进行。

今天我要给大家的证明题是，已知，有N（N＞2）位同学竞选本班班长。求证：蒋萦是你们最好的选择。

我的论证一是：蒋萦拥有丰富的工作经验及一个湖北省游泳冠军特有的激情。

从踏入校园的第一天到现在,我一直担任着班长、大队长、团支书、学生会宣传部部长等统筹规划的职务。在十二年的工作中，我开阔了视野，同时也在为人处世方面积攒下了众多的经验和教训。在今后的工作中，它将作为一面镜子见证我工作的成与败。

在另一方面，我是一名退役的游泳运动员，虽然游泳池已不可能再给我带来省游泳冠军的辉煌瞬间，但它却给我留下了一笔房屋的财富-激情。无论做什么事情，无论事情有多难，我都会竭尽全力，全心投入。即使有一天我失败了，我也决不后悔，因为我尽力了。

论证二：蒋萦拥有踏实的工作态度和无私的奉献精神。

一直以来，在我心里，班干部最重要的就是责任心。身为班干部并不是一种虚荣，从同学们将手中的神圣一票投给你的那一刻起，你就注定了要为大家服务，这是你对同学们信任的回报。于是，我经常告诫自己我的工作就是帮同学们解决问题。记得在高中时一位老师告诉我，我最大的优点就是乐于奉献而不计回报。这句话对我而言是一种夸奖，更是一种鞭策。于是全心全意为同学服务成为

了我心目中学生干部的基本准则，也是我工作的出发点。

（停顿十秒钟）

在刚才的这段时间里，肯定有同学在想：她怎么了？她是不是忘了该说什么……其实刚才只有短短十秒钟，一个在大家生活中经常被忽略的极为短暂的十秒钟。但是就在这个被遗忘的十秒钟里，我们却想到了很多的问题，而现在我们得到了答案。于是这个十秒就拥有了它特有的意义。那么我的论证三就是蒋萦拥有无数的十秒钟积极的探索和创造。我们的生活是由无数个十秒组成的，忽略了一个随之而来就会忽略更多。所以我愿意把握生命中的每一个十秒积极地追求和创造。那么也请你们相信，一个懂得珍惜十秒钟的班长也会用她生命中的每一个十秒尽心尽力地为你们服务。

论证四：蒋萦站在一位优秀班长的肩膀上并且拥有一群最好的支持者。在进入大学的一个月里，班长XX同学在工作上尽职尽责，班级工作有了一个良好的开端。这对我而言是机会，是压力，更是动力。我将在一个较高的起点上，更加努力地工作，开创新局面。在另一方面，我拥有一群最好的支持者。进入大学，我很庆幸自己遇到了三个最好的室友，在竞选的准备过程中，她们给了我很大的帮助。而同时，我也拥有一批最好的同学，是你们共同成为我今天走上讲台的唯一的也是全部的资本。

……

今天我所能给大家的只是一个粗略的证明，详细的证明将在未来的每一个日子展开。所以我今天得出的结论就是，蒋萦是你们最好的选择。

当然，今天的论证也有备注，如果大家通过我上面的解说依然不能得到明确的答案，那么请将你们手中神圣的一票投给别人，因为你们的信任永远只能属于最好，而我将更加努力地去做到大家心中的最好。