SEO工作总结,工作学习总结

SEO工作总结,工作学习总结（20篇）

1.SEO工作总结,工作学习总结 篇一

网络推广，该如何开始

作为一名初学者，首先要明白网络推广就是利用互联网进行宣传推广活动。这五天来，从茫然到了然，俗话说得好“好记性不如烂笔头”，我主要围绕以下4个问题写出总结来，以后可以回头看看。

1、在网上，我们可以通过哪些方式来推广我们的产品?

2、客户又是通过什么样的方式来找到我们?

3、而信息在互联网中发布后，是否真的有用了?

4、忙碌了这几天，我学到了多少?

第一个问题，我这几天试了通过论坛回复（知名的一些论坛都不让我发帖如A5、落伍者、站长之家）、网易博客、搜狐博客、新浪博客、百度知道、百度贴吧、百度空间等发布信息，除了百度知道，一般点击都不多，我纳闷了，就去看一些SEO手册类的，公司里头也跟我讲了，原来我的标题不够吸引。确实如此，我们发布信息到互联网，别人就一定会看到吗？不是的！这边就涉及到了第二个问题了，客户怎么找到我们？客户通过搜索引擎平台搜索关键词，列表中的结果很多，那咱们的标题是否有吸引力呢？这个是第三个问题的思考。所以关键词就起到关键的作用了，它能帮助用户快速找出有效的信息。

忙碌了这几天，我大概也知道了一些推广的平台，这边稍微整理一下。B2B/B2C（阿里巴巴/慧聪网/淘宝网/百度有啊），博客/论坛（新浪/和讯/天涯/百度/网易/搜狐），问答/百科（百度知道/搜搜问问/百度百科/维基百科），微博/QQ群，黄页/分类信息，电子邮件（漂流瓶）……但是这些是不够的，要做就做出成绩。这些平台的运用仅仅是作为外链提高了公司的口碑，作为SEO还要学会其他SEO技术，比如内部链接中的关键字的应用、软文营销等等。

最后说说这几天来的感想，我觉得百度知道，微博，贴吧等等还是很繁杂的，工作量很大，所以以后工作方向要偏向软文这块，好好研究下软文写作。

2.SEO工作总结,工作学习总结 篇二

一、课程概述

( 一) 公共部门人力资源规划

人力资源规划是指根据组织在一定时期的战略目标, 在不断变化的社会发展环境中, 准确预测和科学分析供给状况和人力资源需求, 通过不断完善措施和政策让组织在需要的时间和需要的岗位上获得所需要的人力资源 ( 数量、质量、结构) 的过程。而公共部门人力资源规划与一般的人力资源规划是不同的。首先, 公共部门的含义是指拥有公共权力, 依法管理社会公共事务, 以谋取社会公共利益为目的的组织体系, 以及由政府投资、开办、以国有制形式运作的企业、科研院所、学校、医院和得到行政授权的其他机构等组织体系。主要包括: 纯公共部门, 即国家政权组织; 准公共部门 ( 第三部门) 即, 非营利组织、国有企业和公共公司。所以, 公共部门人力资源管理就是公共部门中的各类公共组织依据人力资源开发和管理的目标, 对其所属的人力资源薪酬待遇、甄选录用、权益保障、教育培训、绩效考评、职业发展、职业规划、科学潜力等多项管理活动的总和。

( 二) 职位分析

职位分析是指通过调研分析, 对某一特定工作所包含的任务和责任作出明确划分与界定, 并确定完成这一工作的承担者要成功完成该工作所需要的技能、知识、能力等资格条件的过程。利用收集的岗位信息, 科学规划岗位的工作分工、任务或目标, 最大发挥每个工作岗位的效能, 提高企业工作效率, 增强企业的竞争力和潜力。

( 三) 招聘

竞争的关键是人才, 提高企业生产效率离不开人才, 通过人才培养降低生产成本, 增加企业效益。人才的挑选和录用是企业占据竞争主要地位的重要环节。人员招聘的原则: 第一, 公开原则; 第二, 平等竞争原则; 第三, 德才并举的原则; 第四, 法治原则; 第五, 能岗匹配的原则。

( 四) 培训

人力资源培训是公共组织根据自身需求, 为提高公共部门生产力及其整体绩效、改善员工素质、知识结构和技术技能, 对公共部门人员所实施的知识增进、能力和技能提高以及文化认同和价值观改造活动。培训分为岗前和在岗两大类培训。提高生产效率都离不开员工的培训。

( 五) 绩效管理与考核

通过有效的绩效管理, 可以改变之前由于考核不足造成效率下降, 达到对症下药。企业必须制定科学的绩效提高广大员工工作技能。制定绩效考核标准的原则: 第一, 基于工作而非基于工作者。第二, 是可以达到的。第三, 是为人所知的。第四, 是经过协商而制定的。第五, 尽可能具体而且可以衡量。第六, 有时间的限制。第七, 必须有意义。第八, 是可以改变的

( 六) 福利和薪酬

对现代企业竞争力的作用有两个方面的影响。一方面, 当企业劳动成本偏高, 可以适当削减薪酬和福利, 降低成本, 在激烈的企业竞争中占有优势和先机; 另一方面, 在日益激烈的市场竞争的社会环境中, 通过合理的报酬和福利等待遇吸引和留住员工, 为企业发展储备人才和力量。

二、现代企业人力资源管理发展和进度的新方向

( 一) 国有企业的人力资源的薪酬改革

央企负责人薪酬从2016 年1 月开始执行新的方案, 即要规范和限制其负责人的待遇, 包括工资、福利等收入, 将过高和不合理的收入去掉。今后, 央企负责人将执行统一的薪酬待遇制度与标准, 就是所谓的三结构。首先是企业年薪, 其次是考评绩效收入, 最后是任期激励待遇。年薪通过按月发放。根据企业的考核的情况, 确定绩效考评收入, 不同国企的经营规模、经营的效益, 其考评收入是不一样的。当然, 原则上, 考评收入不能超过年薪的2 倍。任期激励待遇, 3 年一个任期, 按照企业不同的标准来发放。总体上, 不得超过年薪工资的30% 。这次改革包括53 家央企和19 家金融铁路的央企, 这会是以后公共部门薪酬待遇的发展新方向和趋势。

( 二) 人力资源的发展和开发

人力资源培训开发过程中, 要从几个方向去发展: 一是注重企业员工的教育和培训; 二是加强员工的先进性培训和学习; 三是将员工的职业规划和教育培训结合起来进行; 四是培养企业所需要的后备骨干队伍, 为企业长远发展, 培养有后劲和潜能的储备人才; 五是注重企业培训外包和内训建设的结合。

( 三) 公共部门文化建设和学习型组织建设

公共部门的软实力就要靠文化建设和学习提上去, 这是永远不会过时的。企业的文化建设目的培养企业员工的凝聚力和集体荣誉感, 致力于企业员工规范和工作价值理念的转变和形成; 立足长远, 脚踏实地, 建设高素质的员工队伍。

这学期通过学习和了解公共人力资源管理课, 我所获颇丰, 我获得可许多人力资源管理方面的知识和在企业面试、人力资源管理、企业发展、企业规划的方面的知识和能力。我越来越意识懂到人力资源管理的重要性, 伴随人力资源专业的不断的发展与进步, 其使命不断得到神话。人力资源与传统的单纯人事管理有巨大的不同, 已经上升到了战略的高度, 与企业的生存发展关系密切, 息息相关。在公共部门和企业活动中, 人力资源使用效率好与坏, 离不开其对人的能动性、协调性、拓展性和积极性调动和发挥, 必须管理好企业的人力资源, 做到人真正尽其用, 是人力资源管理的核心和关键。

参考文献

[1]吴琼恩.公共人力资源管理[M].北京大学出版社, 2006.

[2]孟晓飞.学习型组织的人力资源开发与管理[J].科学管理研究, 2001.

[3]滕玉成, 余宪忠.公共组织人力资源管理[M].中国人民大学出版社, 2003.

3.工作学习化，学习工作化 篇三

所谓“干中学”(Learning By Doing)，就是在实践中学；“学中干”就是将书本知识、理论知识始终与实践第一线、业务第一线紧密融合。“干中学”、“学中干”即工作学习化，学习工作化，就是要打破学习与工作的严格界限，将二者融为一体，从而利用一切机会最大限度地扩大学习成果，并在第一时间将学习成果应用到工作实践中去。我国著名教育家陶行知说道：“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子”，并倡导“知行合一”，这些话说的就是千与学的关系。

据研究发现，一个人一生中90％的学习是在工作中实现的。干中学，学中干，是我们每个人操作最简便、时间最富有、成效最显著、素材最鲜活的学习方法。总括起来有以下六大优势：

素材丰富。工作中遇到的问题众多，每天都会给你新的课题，很多问题你可能从前根本没有遇到过、考虑过。并且，因为是在工作中遇到，你无法逃避，不能偷懒，自然要见招拆招。

老师众多。“三人行，必有我师焉”。你的周围有众多的领导、同事和客户，每个人都有其突出的一面，每个人都有值得你学习的地方。同事即同学，客户伙伴即学习伙伴，同事关系即同学关系。

立竿见影。你学习的知识和技能可以立即运用于工作，工作会给你反复练习、增加自我心得的机会。边学边用，边用边学，知识和技能迅即深入你的头脑，最终演练成你一生的傍身之技。

随时随地。社会实践与工作场所就是一个大课堂，每天开会争论、起草决策文件、策划业务项目就是一个个活生生的MBA训练题。

终生学习。在人生的不同阶段，针对工作、生活中的不同需求，接受不同的实践素材与学习体验，把阶段学习变为终生学习。时刻活在学习的乐趣中，并在此过程中提升个人的素质与价值。

激情永远。为什么一些人面对工作总是那么富有激情，无论工作多忙总是快快乐乐?奥妙就在于他把每一件事都当成学习的机会，每天在干的过程中发现新的灵感，得到新的启发，自然而然会在内心中不断迸发出新意。在乐趣中工作，工作给予你的快乐，最终要比你为它付出的更多。而且，同事、客户结成学习伙伴，你生活在同学关系的共同体中，工作场所充满活力与亲情。

“干中学，学中干”的五个基本方法

其一，行动第一。陆游曾诗云：纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。毛泽东就是“干中学”的典范，他说过：“要想知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝。”“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。从战争学习战争——这是我们的主要方法。没有进学校机会的人，仍然可以学习战争，就是从战争中学习。革命战争是民众的事，常常不是先学好了再干，而是干起来再学习，干就是学习。”学习的最终目标是在实践中运用。在工作的过程中寻找学习的差距与解决问题的钥匙。

其二，采取开放式与“反思式”的学习方法。“两个人相互交换一个苹果，每个人所得还是一个苹果；两个人相互交流思想，每个人都会获取两个思想。”通过沟通与分享打破人和人之间的隔阂，在交流中产生思想的碰撞，使每个人都能获得整个团队的集体思想和智慧，学习效率加倍提速。

其三，向身边的人学习。自己身边和周围人发生的事情就是最具震撼和教育意义的MBA案例。每一次事件的处理，由于受时间、资源、人才等条件的限制，存在多种多样的选择或结果。要对这些身边亲历的过程、结果与各类相关要素进行不断地比较与思索。

其四，敢于检讨与反思。失败者的教训在某种意义上更具学习价值。对别人的失误要当作“前车之鉴”，避免发生同样的情况；对自己的成功要居“功”思危，检讨成功中可能隐藏的不足与危机。让反思成为习惯，向错误与失败学习。

其五，结合瞬息万变的需求去学习。当把干中学、学中干变成一种习惯时，就能在每时每刻的活动过程中学习到更多知识，积累到更多经验，学习内容也更贴近实际的情况和瞬息的变化。如果体现在思维方式上，就是以流动思考代替静止思考，突破自筑篱笆墙的限制，从凝滞僵硬的静态思维中“解套”出来，不断地“换脑筋”，走出局限思考的圈子，扩大思考的范围。

“干中学”的经济学解释

“学中干”与“干中学”也是古典经济增长模型中的一个概念，是技术内生化增长模型的主要内容。技术之所以被视为内生变量，是因为技术变动最重要的一个源泉，是从观察实践中学会的，而不是经过专门研究开发出来的。这里所说的技术不光是生产技术，还包括管理知识。通过“干中学”与“学中干”，加速创新与积累的过程，这是新经济增长现象的一个主要特点。

4.seo工作总结 篇四

广西***经验总结我来到搜学搜课已经快一年了，做好这份工作觉得两点最重要：一，心态；二，技巧。当我们选择一份工作的时间不要总是想这个工作是否适合我，我要干多久……我们要做的是我们怎么样把眼前的工作做好，什么时间能给现在的自己一份满意的答卷。很多人一直在追求，总是觉得自己的才能很高，找到一份工作觉得不适合自己，总是找到很多理由，最后一直寻找，却一直找不到自己心里想要找的那个工作。想象永远只是想，现实是要去做的，我们刚毕业的大学生心态还不是很稳定，有的人过于追求心灵的舒适，没有从大学生的安逸生活中走出来；有的人过高的估计自己的能力，没有认识到现在的社会不缺少有学历的人，缺少的是踏实有能力的；有的人过于平庸安于现状，没有生活的忧患意识…..说这么多主要是说明当下的你要想把一件事干好关键是你有一个怎样的态度对待你的工作，你的人生。曾经在微博上看到了“赢”的分身说法：亡、口、月、贝、凡，包含着赢家必备的五种素质。亡：危机意识，生于忧患，死于安乐。我们时刻要有一种竞争的能力，现在的社会竞争日趋激烈，你不努力必会落后；口：沟通能力。善于在任何场合沟通目标和决心。从事营销工作关键的在于你的交际能力，怎么沟通才能达到自己的目标，我们在沟通之前，要明确对方的目的，对方个方便的情况，这样才能很好的达成协议；月：在古汉语中指肉，这里指强身健体，成大事者需要强健的身体。“身体是革命的本钱”想要有一个很好的工作首先要懂得怎么让自己健康起来，这里的健康有两个方面，一个是身体，一个是心情。身体好，心情好，工作自然就会做得很开心，很顺利；这里说的贝：取财有道，不义之财不可取。我们无论做什么都要时时刻刻的提醒自己，什么钱是自己应该得到的，做好自己本分之事，这样心才会安，赚钱才会容易；凡：心态平和，从最坏处着想，向最好处努力！在工作中得与失是常有的事，我们要有一颗平常之心，不急不躁，做到最好！新同事来到公司有很多不懂，首先做的我五多：多看，多听，多想，多问，多做。我们身在公司无时无刻不在学习，学习身边的人，细听他人的可取之处，细看他人发的咨询，从中学习到别人的优点，多问哪些优秀的员工，听取他们的经验与教诲。想要超越别人要把别人的优点拿来转化给自己用。我们公司每个站点的情况是不一样的，每个人要认真分析自己负责的站点，发扬好挣钱的专业，提高薄弱环节。广西站个方便比较杂，不能仅仅的依靠那个方面，所以能做的是多签学校，签学校也不能盲目，要看人们的需求，咨询的时间看什么学员爱咨询而这方便没有，就着重的签，签学校比例，老师的关系，学校的情况要了解处理得当，本着双赢的方向发展，才能走得长远。很多的具体的经验，以及方法其他优秀员工已经详细的表明，我这里只说心态和方法，每个人有每个人的做法，但是你无论做什么良好的心态+正确的方法=成功

5.seo工作总结 篇五

20xx主要工作有：

一、公司的网站。关于网站方面的排名位置，把核心关键词优化上百度搜索结果前20位，同时也将产品词和长尾词也根据公司子网站进行优化工作，上百度搜索结果前10位。再到的是公司2个官网的产品文案网站编辑发布......

二、百度推广。从接手公司百度推广账号以来，我主要做的有用户需求的精准匹配，价格和前3位排名保持位置等等操作；还有的是实施推广策略方案二，第一关键词整理投放，推广的着陆页指向变更；最后一个是加大了网盟推广，主要是品牌渲染和圈住指定的用户浏览器进行广告展示。

三、阿里巴巴推广。公司给予我阿里商铺开始推广。第一，设置好地域、关键词和编辑好匹配对应的信息显示，做好付费推广，如见到同事在竞价，则我就放弃竞价。第二，阿里巴巴免费排名争取，每天进行对其信息优化，得到排名。

四、图片/视频处理。按照原来统一风格进行图片/视频处理，同时也吸纳业务部人员提出的建议进行制作。

20xx的奋斗目标：

xx公司给我锻炼的好平台，相信努力可以改变命运。继续维护及优化好公司的网站，深入公司产品知识学习和撰写好公司产品的文案工作；把百度推广付费账号整理分析好，执行百度推广多种策略方案实施等；还有阿里商铺内容建设目前不够精致，把内容做营销型内容，抓住用户，例如买口罩设备不得不访问Lihan公司，不放心在其他公司定设备；图片/视频处理技术不够好，要加强学习和制作好公司的图片/视频处理技术；申请公司开通360推广，把公司的业务散布在360的一些用户群体上展示。

6.seo工作人员周总结 篇六

这一段时间主要就是以下工作内容：

这七天主要是发外链和每天更新文章，总共更新文章***篇，总共发外链***条。

交换友情链接***个

Copy站上专家团队页面，改链接及相关页面问题http://

现在新站百度收录***篇

外链***条。

百度快照****

二、工作觉悟

经过这一段时间的坚持带站发现了自己原来对seo的了解很不深刻，虽说seo的工作每天很系统，很机械，但是绝对不是就是这么机械的工作才能做好，还要学会分析数据，以及对相应数据的采取相应的措施，要学会思考。

做seo不能急于求成，要慢慢的来，seo不是一天就可以做成的，每天要多看贴，多了解，碰到问题要敢问，敢想，敢做，对于某些数据的大起大落要有良好的心理素质，冷静的思考问题，找出根源，才能做好seo的这份工作。

现在我还有一些问题要慢慢的琢磨琢磨，对于我现在工作成就，我觉得还远远不够，好多事情还达不到我的预期目标，希望我可以摸

索到seo的规律，掌握百度数据变化的节奏。慢慢的成为一个seo老手。

7.研究性教学方法改革:学习与总结 篇七

一、武汉轻工大学与浙江万里学院的三同三不同

(一) 三个相同。

1. 使命相同。

虽然杨福家教授指出, 大学的使命要有差别性、特殊性, 但无论是世界名校, 还是各类一般性的院校, 其使命都万变不离培养人才。耶鲁大学在创立时确立的建校使命是“为国家和世界培养领袖”, 培育出了31位诺贝尔奖得主的加州理工学院定立的使命是“扩充人类知识与造福社会”。上述两所学校对于使命的表述不同, 但其核心都是培养人才。武汉轻工大学与万里学院均属于高等学校, 使命完全相同。同时, 学校与万里学院的绝大多数专业的培养目标均确定为培养“创新应用型人才”、“应用型高级专门人才”, 因而使命也基本一致。

2. 时代背景相同。

进入21世纪后, 知识以前所未有的速度和规模突飞猛进, 它以巨大的力量改变着人们的生产、生活、交往和思维方式, 创新既是时代的主题, 又是经济发展、社会进步的动力。创新的推动靠人才, 人才的基础在教育, 培养具有创新力的人才是时代的呼唤。2006年9月国务院发布《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》, 突出了教育创新精神的重要地位。2007年胡锦涛在党的第十七次全国代表大会上提出“文化创新”。2011年在庆祝清华大学建校100周年大会上, 胡锦涛同志再次指出:“建设若干所世界一流大学和一批高水平大学, 是我们建设人才强国和创新型国家的重大战略举措……”足见当今时代鲜明和浓厚的创新主题。这一创新的时代背景是武汉轻工大学与万里学院共同面对的。

3. 办学层次大体相同。

武汉轻工大学与万里学院的办学层次主体均为本科生, 同时具有硕士研究生培养资格。虽然万里学院获批硕士点的时间较武汉轻工大学晚得多, 但万里学院是首批获批培养专业硕士的民办高校, 足见其基础不薄。

(二) 三个不同。

1. 办学模式不同。

在办学模式上, 武汉轻工大学属于公办, 有一部分办学经费来源于政府。万里学院属于国有民办, 资金完全靠自筹。经费来源的差别导致资金的使用效益、人员的任用、教学科研活动的安排等, 尤其是组织效益方面均有不同的要求。

2. 生源经济基础不同。

万里学院的学费是武汉轻工大学的3倍多。事实上, 全国来看, 很多民办高校的学生其家庭兴办了家族企业, 或拥有某公司的价值不菲的股份, 这些家庭能承担比较高昂的学费, 也希望孩子在高校享受到比较优越的环境、设施与人文服务。这一区别也使民办高校比公办高校在强调以学生为本上更具有压力和动力。

3. 学生考研的意愿不同。

与民办高校生源的经济基础绝大多数比较优越有关, 民办高校的学生在校期间的考研率很低, 万里学院的老师告诉我们, 对于有些成绩好的, 老师鼓励他们考研, 他们都不愿意考, 因为“父母等我回去管理公司呢”。武汉轻工大学的学生有相当一部分来自于农村, 家里倾注了全部的希望, 但在现在的就业形势下, 相当一部分学生为了将来能得到一份称心如意的工作而选择考研。

二、浙江万里学院教改成功的“两个注重”

(一) 注重学生的兴趣。

孔子曰:“知之者不如好知者, 好知者不如乐知者。”兴趣能鼓舞和推动学生自觉学习的动机, 是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。在7场报告中, 所有的老师都提到了以学生的兴趣为出发点来安排教学。学生有兴趣了, 就不会觉得学习是负担, 而会把学习当作享受。一旦学生的兴趣被激发出来, 教学就能达到事半功倍的效果。如《传感原理》任课老师找来了大家日常接触相当多的手机、电脑、电灯开关等, 提供给学生不能正常使用的传感器让学生动手找原因并修理好, 使学生产生了浓厚的兴趣进而激发出来了学生探究的欲望。

(二) 注重实践教学。

注重实践教学一方面体现在学分和学时的分布上。万里学院很多课程限定了理论学时, 如《税法》课程80学时, 限定理论学时68学时。另外还有税收实务模拟实验课16学时。实验、实践环节课占总学时的29%。注重实践教学另一方面体现在教学内容上。《税法》课程中, 老师没有讲税收理论, 而是先讲难点章节———增值税, 然后布置6个不同的案例给学生分组完成后上台讲解。其他的税种采取学生自学, 然后分组完成案例并讨论。这样就把学习的主动权交给学生了, 让学生感觉在处理实践问题并在分享解答出实践问题后的喜悦中学到了知识。

三、浙江万里学院教改成功的“三个真正”

(一) 考核方式真正变了。

在2006年开始改革时, 期末考核的方式和平时与期末的比重由任课老师自行决定, 很多任课老师为了提高学生学习的兴趣和主学习动性, 把至少一半的考核放在了平时, 包括搜集资料、参与讨论等方面, 由教师打分、组与组互评、组长对组员打分等环节构成。以《抽样调查》课程为例, 平时的考核内容包括过程监控的四个模块:各阶段分工及完成情况纪要、讨论课纪要、实验操作、课程论文。整门课程的闭卷测试仅占15%且针对某个专题, 范围很窄。

(二) 教师真正受益了。

1. 学生提供的信息让教师扩展了视界。

学生富有活力、思维灵活、兴趣广泛、对新鲜事物的敏感性和捕捉新事物的能力强, 而且学生涉猎知识的能力也很强, 这是不争的事实。学生的兴趣被调动起来后, 学生搜集的信息很广泛, 且学生对信息资料的评价很新颖, 这节省了老师在茫茫网络中搜集信息的时间, 而且更重要的是学生提供的多方面的信息能扩展教师的视界。

2. 能争取到更多的横向课题。

研究性教学方法改革前, 万里学院的老师获得横向课题的机会很少。改革铺开后, 很多课程要求学生做实地调研并作为课程评价的重要部分, 这一方面锻炼了学生, 另一方面也让宁波及周边地区感受到了万里学院推行的教学改革。最终学生在锻炼中提高了实践能力, 也得到了社会的认同, 企业、科研机构等也愿意与万里学院的老师合作, 万里学院老师获得的横向课题明显增多。

3. 有了更多的时间和更大的动力做研究。

在改革初期, 老师需投入大量精力搜集案例, 设计问卷, 广览知识解惑答疑, 但进行了一学期最多两个学期的改革后, 老师的经验积累起来了, 就可以循“章”办事了。这里的“章”指的是改革搭建下来的框架, 老师以后只需要考虑内容的更新和查缺补漏了, 而内容的更新和查缺补漏正好可以作为科研的酝酿。

(三) 就业率真正提高了。

实行研究性教学方法改革后, 万里学院得到了教育系统、团委系统的多项奖励和资助。近三年万里学院本科毕业生就业率分别为92.88%、95.81%、96.98%, 远远高出了浙江省的平均水平。

摘要：2006年开始, 浙江万里学院开始了研究性教学方法改革。七年来, 改革得到了各界的认可, 社会、教育系统、学生和教师均从改革中受益。本文从武汉轻工大学与万里学院的三同三不同、万里学院教改成功的“两个注重”和“三个真正”三方面来分析浙江万里学院教改的成功。

关键词：研究性,教学方法,教学改革

参考文献

[1].张杰.如何激发学生的学习兴趣[J].金色年华 (下) , 2011, 1

[2].唐铁军, 王平祥, 徐跃进.基于学生自主学习能力培养的精品课程建设探索[J].高等理科教育, 2010, 2

[3].钱国英.研究性实验的内容设计与实践[J].实验室研究与探索, 2010, 11

[4].戴天柱, 郑侠.对实践教学在高校教学改革中的认识与探索———证券投资分析课程的实践教学体验[J].教育教学论坛, 2011, 11

8.高中物理电学学习心得总结与分享 篇八

[关键词]高中物理；电学；学习心得

一、集中学习的注意力，培养对物理的兴趣

从初中升入高中后，我发现初中物理和高中物理有着很大的差别，高中物理在内容的深度和广度上较初中有了很大的增加，研究的物理物理现象也比较复杂。从高中物理的第一堂课开始，老师就强调物理知识的重要性，特别是电学和力学，是整个高中的物理重点所在，也是难点所在。听老师这么说，很多同学在心理上都对物理产生了恐惧心理，但我觉得再难的知识也是由无数的基础知识堆积起来形成了，只要我认真对待每一个知识点，肯定能将物理学好。所以，我觉得学好物理首要条件就是端正自己的心态，培养对物理的兴趣。

兴趣是学好物理重要的感性因素，也是最好的老师，在课堂上要紧跟老师的思路走，集中注意力，积极参与到老师的提问互动中。我在学习物理上有一个习惯，就是随时放一个笔记本，用以记录自己没听明白的地方。每堂课只有45分钟，在这45分钟内，老师讲的知识点自己未必当场全部都听明白，所以每当老师讲的知识我没听明白时，就简单在笔记本上记录一下，下课时及时提问，直到搞明白为止，以免课后不记得自己哪里没听懂，导致后面遇到需要该知识点解决问题时不能有效解决，问题日积月累，对物理的恐惧心理就会越来越重，从而在心理上疏远物理。当然，物理的学习并不能一蹴而就，需要持之以恒，坚持培养高效的学习习惯。善于发现物理的魅力，学会与生活联系起来，比如电学，电在我们生活中无处不在，这些电用设备的工作原理以及电路图都和物理电学息息相关，我通过对高中物理电学的学习，发生生活中的一些电力问题都能够专业的解释出来，从而对物理的兴趣和敬仰与日俱增。

二、理清物理概念和公式，加深理解，准确记忆

物理的学习中，有非常多的公式和概念需要记忆，但班上很多同学都忽略了这一点，认为仅仅需要理解就可以了，但我不这么认为，物理中的公式和概念是必须要认真记住的。公式是解题的关键，概念是正确解题思路的指导思想，若没有搞清楚物理概念，则很容易和后面所学物理知识混淆。电学部分概念较多，比如静电力、电场力、电量、电功、电压、电流等。这些和电相关的知识概念繁多，要从多种角度去理解记忆，并弄清每条概念，概念中的关键限制性词语要深刻记忆。

按照高中物理课程知识的安排，我们进入高中后，最先接触的是力学，从重力、弹力、摩擦力到压力、压强、浮力、机械和机械率。大家都有一种先入为主的思想，因为初中物理对浮力和压强的研究较多，所以进入高中学习后，仍然容易将浮力作为整个知识的重点，包括我自己最开始也这么认为，直到后面的学习才搞明白，高中物理中，力学和电学才是两大重点，电学部分涉及的公式概念较多，其實我们认真归纳会发现大多数电学公式都是由两个最基本的电学公式推导出来的，一个是欧姆定律，另一个是电功率。所以在学习电学部分的知识时，必须搞明白各知识点的概念和核心内容，否则很容易混淆。

比如在理解电子与电荷的概念时，很多同学都不容易理解透彻，我是这样理解的，电子是物质中的一种基本粒子，它带负电。电荷是人们对电的一种传统的认识方式。以前人们对电的认识比较薄弱，缺乏对电的本质认识，认为电仅仅是附着在物体表面上的，因而把电称为电荷。其实物体“带电”和“带了电荷”是同一个意思。然而电荷比电子的范围要大得多，电荷一般是指带电的物质微粒，如带电的原子核、质子、电子及正、负离子等，而电子只是带负电的粒子，显然这二者在范围上是有很大区别的。

三、加深对知识的理解，找出解题思路，提高解题能力

学习的过程其实就是记忆运用的过程。物理学中公式和概念较多，很多同学都反应记忆起来比较困难，容易遗忘，我也曾经为这种情况苦恼。但后来我发现在整理物理学知识时，很多知识点是可以归纳分类的，先将知识点归纳分类整理，然后再对个知识点对应的典型例题进行分析理解，最好是能够将这些经典例题用笔记本记录下来，我一直坚信：“好记性不如烂笔头”，在自己书写的过程中，其实也加深了对知识的理解。这些经典例题的题目记录下来后，自己先尝试着解题，看自己在解题过程中哪个环节遇到了问题，或者哪一步没有搞清楚，再用红笔对疑难点进行勾画，或者问同学，或者问老师，当心中的疑惑解除后，即再次加深了对应用知识点的理解。

只有在理解的基础上记忆，才能减少遗忘的产生，也是在解题时找出正确思路的基础条件。很多同学都感叹自己的解题能力不足，原因就在于大多数同学都对知识点的理解不到位，以致于不能灵活应用。电学部分各公式概念之间都有千丝万缕的联系，在看到题目时，首先要找出研究对象，列出题目中给出的条件，再在脑海中搜索与此相关的概念公式，理清各条件中的关系，列出等式，最终解决问题。这是一个反复思考的过程，必须建立在对知识点深入理解的基础上。

四、结语

总而言之，高中物理电学部分涉及的内容繁多，概念公式多不胜数，但在学习过程中，不要一开就始望而生畏，一定要集中注意力，充分掌握老师课堂上讲的内容，用理解的方式对知识点进行记忆，培养出良好的解题思路，提高解题能力，相信一定能够很好的完成高中物理电学的学习。

参考文献：

[1] 吴敏.例谈如何进行电学实验的电路设计[J].物理教师：高中版，2011，（11）：38-38，40.

[2] 曹会.高中物理电学实验资源开发与能力培养的初步研究[D].苏州大学，2010.

[3] 吴涛，汤文俊.高中物理学习的心得[J].神州（上旬刊），2013，（8）：220-220.

[4] 赖国弘.强化高中物理电学实验教学方法的有益尝试[J].新课程学习（基础教育），2012，（11）：125.

9.2012年SEO工作总结与计划 篇九

2012年是学习的一年，进步的一年，也是改变的一年。

这一年，在工作中学习了很多新的知识和工作方法，积累了不少宝贵的经验，我想这些收获会让以后的工作更加得心应手。当然，这一年也遇到了很多困难和挑战，虽然给我带来了很多麻烦，但是也让我更加成熟。虽然SEO工作内容的重复度比较高，但是我相信，无论做什么只要用心，就会收到意想不到的效果，SEO工作也是如此，虽然，有一些因素是我们不能控制的，但是只要想办法尽力去做，就算不能做到十全十美，也会有不少收获！

一、主要的工作做法

1.工作讲策略：好的策略是制胜的法宝。策略大于努力，策略错了，努力在多也是白费劲，在网站优化方面尤其重要。

2.工作先计划：工作前先做好计划，特别是外链方面的计划。

3.工作要汇报：在工作中遇到突发问题及时与主管交流沟通，及时发现问题，解决问题。

4.工作需创新：创新是发展的主动力，不断追求创新，不断为网站注入新的元素。

5.工作要专心：工作时工作，休息是休息，上班时间专心工作。

二、工作业绩

1.网站收录量增加

2.网站排名较稳定

3.网站外链数量增加

4.网站快照更新及时

三、主要工作内容

1.外链发布

2.网站程序优化修改

3.内容更新

4.关键词分析与报价

5.数据分析与总结

四、明年工作计划

1.转变优化策略，做好百度排名

2.努力提升网站内容及程序的友好度，增加网站百度数据

3.与其他同事做好沟通，及时对外链及程序等方面做出修改

4.不断分析先进的优化方法及时跟进

五、存在问题

1.部分网站百度排名没有做好，还有的排名不稳定

2.部分网站的收录及外链还有波动，调整的空间很大。

3.做的事不少，但常网站权重不给力

10.SEO维护总结 篇十

个人感官：SEO网站是我第一次接触的新网站维护。感觉陌生和不适应，网站的系统化也很难琢磨，迟迟未能达到很好的效果，数月来让我知道网站的维护贵在坚持，慢慢从零到看到出现了数字，虽然不大，但是看到了细微的收获。从中知道了网站还可以通过优化取得更好的排名和流量。

优点：让我学会了更多网站的知识。

缺点：每天接触这些网站，查询收录情况，更新有时候会觉得很枯燥，挖掘更多有关产品的资料发布文章，也很头疼，对产品不熟悉，从而没有更好的题材去描写每一篇文章，唯一就是通过搜索资料，慢慢了解，修改来发布。曾经还浪费了很多时间，例如阿里后台网站的价格修改，对于单价的毫不知悉，所以屡次标出价格错误，让客户反应，而且再次修改，做了重复的工作，浪费了时间。

在维护SEO网站中，会出现的问题：

1、网站收录紊乱：收录正常，收录数量不增反减。

原因分析：新站权重较低，收录内容暂时未放出，或内部文章页、面相似度过高或采集的文章居多，出现在新站频繁。

解决方法：坚持发文章，慢慢让网站收录形成一个惯性。

2、收录停止、快照停止甚至回档：每天都有更新内容，就是不收录，快照也停止。原因解析：内容基本全是采集的，网站自己描写的文章数小，或者垃圾外链(友链+签名链+其他链接)较多，或者死链较多，被搜索引擎略施小惩。

解决方案：查看外链和内链；可以让了解公司产品的同事写一些产品的代表性文章，原创文章能更好吸引搜索系统，更新文章，等收录。

3、网站首页出现域名不存在：百度搜索引擎site找不到首页，甚至搜索网址在搜索引擎找不到内容。

原因分析：因为是新网站，对搜索引擎不友好的优化方式或者优化过度而至；出现这个问题就也可以是站点肯定存在很大问题。即使没有优化过度，网站本身结构肯定存在很多问题。（只能通过提供网站方帮忙处理）

4、网站外链变动频繁：外链数量忽高忽低，甚至掉了大半以上。

原因分析：外链质量可能不高。

解决方案：把不好的垃圾网站外链删掉，但是我们是新网站，PR值不高，发文章收录做外链才能提升PR值，PR值高，别的网站才肯跟我们做外链。现在我们新站没有挑选的优势。一般网站都是不愿意和新站做链接。

几个问题:

1、① 以上提到的这些问题，是否有解决办法？ ② 如果继续SEO网络优化，是否有更大意义？

② 参考上面解决方案。

②分析：

SEO优化排名是在百度上看到的，所以通常根据习惯，一般在上面搜索的人可分2种：一是查资料的二是潜在性买家。

如果相对于阿里网站上搜索的买家，那针对性可能就没有阿里的准确，就相对弱一些。一般到阿里平台上搜索产品的客户大部分都是针对性的购买意向，只是客户需要选择哪家，谈得合不合适吧。

2、目前我们的网络宣传通过了几种渠道，公司网站、阿里巴巴的贸易通平台、SEO优化

网站，免费B2B网站，你是怎么分配自己的工作在这几方面？

渠道：公司网站、阿里巴巴、SEO优化网站，免费B2B网站，留言板，论坛网站。基本早上都是更新产品，修改产品。下午就去看下有没有别的网站，搜集下资料放着发文章时用，逛逛论坛，回复下消息，顺带把公司联系 网站曝光下。发布新供应信息。

3、经过这几个月的操作，网络宣传收到了哪些实际效果，能否用具体的数据说明一下？

参考整理的网站数据表。那些网站的收录情况就是网站数据。

4、通过对前一段工作的总结，问题的分析，对下一步的工作计划和规划是什么？

观察学习同类网站，多看些有关UPS电源的资料，多参考同行的发布技巧和方法，取其精华，不断学习。对于发布产品，价格方面要写好备注信息，避免出现同样错误，细心工作。其实还有很多很多不足，可能自己没有发现，还望领导给予指导。

5、有什么合理的建议和意见？

11.SEO工作总结,工作学习总结 篇十一

收益的大小与机会的多少成反比，与结算周期成正比。每天都有的机会收益一定很小，遍地都是的机会是留给收破烂的。

越大的资金，越高的收益，它们的机会其实不多。找到了或等到了那样的机会，它们其实只出动一次，眼花缭乱，到处都是机会，市场上充斥着喧哗与骚动，在其中大呼小叫汗流浃背的身影，都是散户。

争先恐后抢着埋头拾钱的，迟早被拾了。 越到高处，小资金的机会越多，大资金已经在结算；越到低处，小资金找不到机会(因为没有今天买进明天入帐的)，才是大资金的机会，它的收益日在很远的地方。

穷人和富人最根本的区别是，穷人每天都在找机会，一天没有收益他就会惶然不安，他最幸福的日子就是每天都能进点，所谓的细水常流。而富人知道，机会其实并不多。从时间上不多，所以经常要等；从空间上也不多，所以要耐心寻找。

要想有富人的心态，先改变内心的结算周期，不要为每天都有的小收益沾沾自喜，不要为找不到小收益惴惴不安。

穷人之所以穷，是因为小钱来的很快。因为总是能够很快地来点小钱，所以总是没有大钱。穷人眼尖手快，所以经常表现出聪明，尽管很小；富人动作迟缓，经常显得笨拙，事后才知道那是若愚。

事后才知道那是愚穷人不吃小亏，经常占些小便宜；富人经常吃些小亏，占的都是大便宜。

12.SEO工作总结,工作学习总结 篇十二

“双元制”是德国实行职业教育最主要的特点, 也是推行职业教育最成功的关键。德国双元制主要在应用技术大学实施。2014年, 本人在德国代根多夫应用技术大学进行了培训学习。通过专题讲座、参观考察、交流讨论等多种方式对德国高等教育有了深入了解, 对应用技术类大学的办学思想、教育理念、培养模式等方面有了全面认识。现将德国应用科技大学的课程教学与我院《机电一体化》课程教学, 从课程设置、实践教学、考核方式等方面做一简单比较, 希望我院《机电一体化》课程教学质量的不断提高。

2. 代根多夫应用技术大学机电专业课程实施情况

2.1 代根多夫应用技术大学机电专业学生课程开设情况

2.1.1 代根多夫应用技术大学概况.代根多夫应用技术大学成立于1994年, 是德国一所公立应用技术大学。该被认为是德国最好的应用技术大学之一。在上一届高校发展中心排名中, 它的土木工程、机械工程与机电一体化、电气工程、信息技术和业务管理4个课程位于实用教育领域的尖端位置。这些专业一直以实践为导向, 学生到企业后获得了一致的好评。

2.1.2 机电专业学生主要开设的课程有电气器具的安装、工作进程的计划和组织、简单机电一体化部件的现场安装、机电一体化系统的设计和制作等。机电一体化专业实践性较强, 其主要学习内容有产品设计、分析、研究, 是多学科的交叉体。

2.2 课程实施

德国大学教学组织形式主要有以下几种类型:2.2.1课堂教学;2.2.2练习课;2.2.3讨论课;2.2.4实验课程。一堂课为2个学时, 每个学时为45rain。不少德国教师在授课时采用“行为导向教学法”。使原本枯燥乏味的专业知识学习变得妙趣横生。机电一体化课程也不例外。教授在讲完基础知识后直接进入到实验室按照个人的意愿进行分组讨论, 老师退居幕后, 使学生自己学习提高, 最后写成报告!

2.3 考核方式

职业教育培养的是高技能技术人才, 应注重“怎么做”和“怎样做更好”。在德国考核不是目的, 而是手段, 得到了充分体现。课程考核方式, 教授和学生具有很大的自主选择权。教授对学生采用多样性手段进行考核, 可以将企业的一个实际应用案例拿来, 让学生结合自己所学知识进行分析, 或者结合实际来进行答辩, 或者通过实验都是可以的。学生可以在规定时间内申请考试。也可以因为一些正当的理由延缓考试。也有补考机会, 以防止学生在考试时发生意外失误或突发情况。如果该学生的确无法通过某课程考试, 在规定的时间拿不到相应的学分, 则说明该学生不适合在目前专业学习, 就要考虑换专业或者学校。

3. 德国应用科技大学课程教学的体会与思考

3.1 课程编排重实践

德国“双元制”职业教育“机电一体化”专业将原来像“电子学”、“液压和气动”、“机械物理基础”等理论性强的课程, 则变为“电气器具的安装”、和“电气、气动和液压组件中能源和信息流的分析”工作过程导向的课程。显然, 这与“机电一体化”专业典型的工作过程紧密结合。对原来的学科课程及其相关内容实施解构再经整合后构建的课程, 凸现了职业教育的职业属性。

为了使机电专业的专业课程实施的更好, 课程组做出了很大的努力。前期奔赴相关的企业进行调研, 并且做出了相应的改革, 增建了相关的实验室。通过项目化教学, 加大了实践环节, 使学生更好的理论联系实践。后面我们可以讨论进一步使授课内容实用化, 不断增加实践教学环节力度, 更好的培养面向生产、建设第一线需要的高端技能型人才。

3.2 培养目标明确化

德国的机电一体化课程设置, 培养的目标是技术工人, 一个领域对应一项具体工作, 比如, 液压分系统的制作、装配和拆装等, 学生学完这些课程, 就能直接在岗位上操作。而我们的定位模棱两可, 似乎是技师, 又好像是管理者。我们开设的大量公共课、专业课, 初衷是夯实学生的基础, 为学生多渠道就业创造条件。但实际上却可能使学生失去方向, 不知道到底该干什么, 甚至使学生什么也没有学精, 什么也没有学专, 反而什么也干不好。这点应该引起我们足够的重视, 并借鉴德国学习领域改革的经验。

3.3 考核方式多样化

德国的机电一体化专业, 在三年半的学习过程中, 只有两次考试, 期中考试和结业考试。考试内容有理论、实践, 还有面试, 注重考察学生的知识综合应用能力和动手操作能力。在培训过程中我们看到学生的考试项目, 理论知识很简单, 实践项目的要求比较实际, 通过一些简单的测试或者重复性测量来实现。学生在完成的过程中就比较容易的学到和实践相关的知识。

我们应摈弃传统一张卷模式, 使考试内容更加实用化, 更加接近工业应用, 在学生理解知识、应用知识的基础上考核学生的能力。同时, 建立学生创新创造能力的培养和考核机制。对于个别具有创新素质的学生, 还可以给予更优惠的待遇, 扶持其成长, 将其培养成具有创新精神的高端高技能人才。

结束语

通过对机电一体化专业课程设置的全面比较, 我们不难看出两国在课程编排、培养目标和考核各方面的差距, 也可以从中发现许多值得我们学习和借鉴的宝贵经验, 有些经验看起来很普通, 如果我们对其进行深层次挖掘, 对我们机电专业的课程改革大有裨益。在机电一体化这样一个新兴的、充满活力的专业中.我们也应该大胆借鉴德国机电一体化专业“学习领域”课程方案, 汲取其中宝贵经验.使我校的机电一体化专业大放异彩。

摘要：本文结合在德国代根多夫应用技术大学培训学习经过, 详细介绍了德国代根多夫应用技术大学机电一体化专业教学实施情况, 比较分析了机电一体化专业课程体系设置的区别, 从课程设置、课程实施、考核方式等方面对我院《机电一体化》课程改革进行了总结和思考。

关键词：机电一体化,学习培训,思考

参考文献

[1]李晓军.德国双元制课程特点及启示[J].上海电机学院学报, 2005, (1) .

[2]赵居礼.德国应用科技大学办学特色及其对我国高职教育的启示[J].陕西工业职业技术学院学报, 2010.5.

[3]王姬浅.德国机电一体化专业“学习领域”课程方案.他山之石, 2006.8.

13.seo年终总结 篇十三

其实在新年伊始的时候，看着大家都在写总结，我也有一种冲动，觉得也应该写点什么。但是当时还没有看《暗时间》等这些书，所以也没有特别想写的冲动。但是经过这一个多月的密集阅读，以及之前开始动手写博文，所以也算是练练吧，如果以阴历为起始的话，那么我的这个总结也不算晚吧。

从去年我就给我自己的核心能力定了三个维度：英语，HTML，SEO。寄希望于能通过加强三个维度的实力实现自己的核心能力。记得新年过后，信心满满的来和几个以前同事打算大干一场，但是时机不对，自己实力欠佳，由于工作室没有开起来就变成流落到人才市场到处找工作。本以为怎么3000-4000的工资稳稳的，没想到到处碰壁，这个我埋下了深深的要努力的种子。

后来2月份，有幸加入一家算是中型的企业，做SEO这块，每天上班也无所事事，所以就打起了考商务英语的计划。所以可以说基本上到10月份，我的工作重心就是在学习英语上。但是我也确实走了很多很多的弯路去学习英语，但是至少收获就是，我算是有了一套属于自己的学习英语的方法。现在正在践行的就是，看英文原版书计划。至于为什么说到10月份而已，因为下面的变故。

在后来在这家企业做了一段时间后，大概3月底，我加入到了另一波以前同事的工作室，依然做SEO。因为在碰壁之后，我加大了在SEO的投入上，当加入这个工作室的时候，我信心满满，有着宏伟的计划，但是现实就是，做SEO看似风风光光，但是实际上这路实在太过于曲折。

想做好SEO，你必须有一定的人脉资源，推广途径和渠道等。这样才能在短时间内得到好的效果，否则，就普通的方法来说，真的太难了，更关键的是，要想效果好，砸钱是必须得。然而当时的我依然没有意识到这点，继续在SEO这条路上越走越迷茫。另外当时的重心是学好英语，所以在工作上自认为走的还不错，其实这些努力现在看来就是浪费时间。

整个夏天，我无不是在学习英语和寻找学习英语的路上行走的。直到我看了《把你的英语用起来》，我才算是找到了学习英语的正确途径。但是这已经都是8月份左右的事情了。不过当时也是看了这本书，我才暗自下决心，分期我也得买ipad，因为对于阅读原版书来说，买书实在太贵了。

到了10月份，这算是我后来计划的一个转折点。因为这个时候我开始真正的打算转技术这块。也就是开始向CSS，JavaScript转。是的，我这人就是这样，开始向一个新的领域进军的时候，我踌躇害怕，担心学习方法有问题。对于勤奋我一点都不担心，因为我剩下的只有勤奋了。

所以，依然和学习英语一样，我又经历了一段不断的时间的摸索。不断的找寻，学习技术的方法理论。但是幸运的是，有了找英语的经历后，我寻找学习那两块知识的时间变短了。因为，我不在去单独使用百度去寻找，因为百度这东西真是很不要脸。你想要干货对不起，真心找不到多少。

我开始在知乎上寻找答案，而后我开始在程序员们都会开通的博客，博客园等地方看别人的博文，因为前面学英语的原因，不在惧怕看英文类的网站，所以我开始上quora上看别人的答案并且也基本能看的懂。所以到大概11月份左右，基本确定了学习方法后，开始着手买书和学习。

是的，感谢我当时买了ipad，我下载了很多的电子书以及专业书的电子版放在里面。但是我当时依然没有时间管理的概念，所以浪费了非常多的时间。直到1月份我开始意识到我感觉花费了很多时间在学习上，为什么我一点进步的感觉都没有，到底问题出在哪儿了?为什么我会开始反省?因为一个朋友对我的刺激。

时间到了12月份，至少我把他当作我的基友的小白，他给了我很大的刺激。这个长得比我帅，脑袋比我聪明，赚钱比我多的人。有了清晰的学习计划，不断前进的学习进度，扎实的基础知识，让我在和他在一起的时候无不感到自卑。一个起点比我高的人，比我还努力，虽然我感觉我跑起来了，但是一个在你前面跑的比你还快的人，我在未来毕竟被他抛开更远的距离，也许未来只能仰望他了吧。

几次被刺激后，我不断的反省自己到底哪里出问题了。有时候老天是会感受到你的感应的，就是当你一直去寻找问题的答案的时候，他会冥冥之中给你指引，直到我看了《暗时间》《把时间当作朋友》等书之后，我发现，原来我更大的问题出现在没有有效的利用时间。

撇开效率不说，单单就时间的利用率上面，以前的我感觉我很勤奋，很努力，但是都是表象。我用学习的天数而不是用真正学习的时间来衡量我的专业知识，这是一个极大的误区。就好像，从3月份开始学英语，到10月份，我似乎每天都在学英语，但是如果当时有真正的统计的话，那么会发现我一天学英语的时间也不多，可能也就平均每天也就1个小时多而已。是的，但是把时间线拉长来看，我学习了有7个月。

然而当我意识到我的时间出现问题的时候，这一年又要过去了。是的，这一年我算是找到了一条我想要坚持和学习的路，也已经在这条路上规划好了方向开始在这条路上跑起来了。但是这条路上比我优秀，比我能力强，比我努力的人多太多太多了，我跑起来了，但是我跑的还不够快。

经过调整我对自己的核心能力的维度调整为三个维度：英语，HTML(CSS+JS)，思维时间管理。

先说下英语，我一直都认为英语是非常重要的能力。固有思维就是，你学英语的啊，你给我开口翻译两句吧。因为这个心理的坎，真的让害羞的中国人大多都不肯和不敢去学英语。但是我才不管，老子不会说怎么了，说不好怎么了，但是老子就想像阅读中文书籍一样，畅游在英文的世界中，先不说老子能不能说，老子先看懂，能把工作能力提高了，开口说的问题，先缓一缓，又不是马上明天就要出国。但是现在最关键的问题，是要看懂英文文档和英文专业类型的书籍，这才是重点。

然后是代码的学习，走这条路，这专业知识必须得花时间下去开垦才行，这可是饭碗啊。

关于为什么要学习，思维以及时间管理呢。因为这是一个跨领域的能力，这不仅仅说是在学习程序方面能用到，就说以后如果我程序这条路走不通了，我换一条路了，这能力也是在这条路上奔跑起来穿的好的跑鞋，能帮助我更好的在新的道路上跑的更快。

总结起来，是我这毕业两年以后，成长最快的一年。因为之前我一直没有一个明确的方向，明确的目标，但是今年这个目标很明确，而且很坚定。我今年做的最明智的决定，就是买下了ipad。因为它，我的阅读量蹭蹭的往上涨，不然像以前想看一本书，都是先放入购物车，然后一个月后发工资了在一起买，这样时间又过了很久。

当然我不是支持免费的电子书，而是如果我在ipad上看的觉得书很好，我回头还是会去买下来的，因为好书需要多次阅读。12月份我读了大概5本书，1月份我读了6本书，2月份到现在我就已经读了5本书。而且到今天晚上，有一本已经看了30%，不过有一点不好的就是要我的英文原版书进度比较慢，一个月大概只有1本到2本。所以这个我得控制一下。

今年我一个100本书的年度计划，分别是中文60本，英文40本。看样子，中文书的配额估计很快就会用完了，所以我会加强在英文书籍的投入上的。特别是在英文的专业类型的书籍上的投入时间。

对于，我希望自己能跑的更快些，通过对时间的管理让自己有更多的时间和精力投入到纯学习工作中去。

14.进行SEO实习总结 篇十四

工作上，我学习了SEO，明白了SEO是了解搜索引擎自然排名机制上，对网站的站内和站外进行优化，以获得获得跟多流量，吸引更多客户为目的。

Seo有两种分类：SEO第一种是白帽SEO，是一种公正的手法，是使用符合主流搜索引擎发行方针规定的seo优化方法。有三个特点：

1、遵循搜索引擎规律，稳扎稳打步步为营。

2、优化时间较长，效果逐步显现。

3、优化效果稳定，后期潜力巨大。SEO第二种类型是黑帽SEO，就是作弊的意思，黑帽seo手法不符合主流搜索引擎发行方针规定。特点是快速带来一定的排名和用户量，但所面临的往往是被K的结果，一旦被K后恢复期至少需要半年时间，对于品牌来说也不是一个好的结果。不论是白帽seo还是黑帽seo没有一个精准的定义。笼统来说所有使用作弊手段或一些可疑手段的都可称为黑帽SEO。例如隐藏网页，关键词堆砌，垃圾链接，桥页等等。

因为公司是追求长远的收益，所以我学习到的是白帽SEO，在这两个星期我学习怎么去写长尾关键字文章，这是属于对站内的优化，通过树状和网状链接其他文章，将权重传递到要优化的长尾词和主关键词(在次要的文章加上主要文章的2—4锚文本，每篇文章都要加上要优化的加粗主关键字，如XXX招聘网)，达到优化的目的。第二学习到的是站外优化，即发外链和友链，外链是通过百度知道、搜狗问答、博客等平台加上指向自己网站的链接文本(当不能加链接，可以增加主优化关键词或者图片，变为宣传公司)，来传递权重回自己网站，达到站外优化的目的。不过现在我还是不太熟练，特别是贴吧的宣传，经常“被吞”，我会继续研究。友链是通过和自己网站权重一样或以上的网站交换友情链接，来增加权重，不过要注意交换网站是否有不良记录，会不会被K。

其中我也学会从站长工具中看网站权重，友链状况(没有反链，屏蔽)，主关键字排名变化(适时调整优化策略)。

之后我也学习到微信公众号的操作，先后编辑了8篇资料，总体与写文章一般，只不过不用在意关键字优化和锚文本。

工作上总结：微信公众号和站内优化的文章都有两个要点：一是内容要好(增加用户粘性)和排版清晰舒服(用户体验)。这两个才是网站优化的真正意义。

心态上的收获，其实对其他人来说不算是什么，但这是我以前所没有做到的，以前的我有着舒适的生活，意志力低，不能坚持，也不愿意坚持。实习后，每天早起早睡，起初觉得非常的难受，但我还是走过来了，工作中出错，也没有放弃，不断改正。这些算是我一个不大不少锻炼。

工作上的不足：粗心还是我的问题，常出现错误，这是我急需改掉的。学习上方向寻找迟缓，学习效率较低，这需要我花更多的时间寻找。

15.大型网站的SEO策略 篇十五

关键词：SEO,网站推广,搜索引擎优化,大型网站

根据CNNIC《第26次互联网发展统计报告》统计, 截至到2010年6月, 我国网民规模达到4.2亿, 网站数量为279万个, 在网络应用行为统计中, 搜索引擎的使用率达到了73.3%, 所以如何提高网站在搜索引擎中的排名越来越受到人们的关注。下面我从以下几方面介绍大型网站的SEO策略。

1 关键词分析策略

进行竞争研究, 确定适当的关键词是SEO的第一步, 而且是必不可少的一步。关键词的分析要遵循一定的原则和步骤: (1) 首先要调查用户的搜索习惯, 弄清楚用户喜欢搜索什么?用什么搜索引擎?设。外链的建设虽然没有中小网站那么重要, 但是也具有很高的价值。通常可以通过交换链接、制造链接诱饵、投放带链接的软文等方法来建设外链。

交换链接应该遵循的原则:链接文字中包含关键词;尽量与相关性高的站点、频道交换链接;对方网站导出链接数量不能过多, 过多的话没有太大的价值;避免与未被收录以及被搜索引擎惩罚的网站交换链接。

制造链接诱饵是一件省力的工作, 这使得对方网站主动的为我们添加链接。制造链接诱饵的技巧很多, 但是可以用两个字来概括,

等问题 (2) 确定的关键词不能过于宽泛, 过于宽泛会导致竞争激烈, “创意”。

耗费大量时间却不一定得到想要的效果, 并且可能降低关键词的相关性。 (3) 关键词不能过冷, 没有用户搜索的关键词是没有价值的。 (4) 选定的关键词要与页面内容保持高度的相关性, 这样对搜索引擎和用户都友好。 (5) 先确定核心关键词, 找出最能准确描述网页内容, 用户搜索次数最多的一两个核心关键词。 (6) 在核心关键词的基础上扩展相关关键词, 例如核心关键词的别名、关键词的组合、关键词的相关词等。 (7) 研究竞争者的关键词, 分析一下排名占有优势的竞争对手的网页, 他们都使用了什么关键词?

2 页面逆向优化策略

为什么要做逆向优化?因为在大型网站中, 页面的优化价值不同于中小网站, 考虑到各种综合因素, 例如品牌、页面内容、用户体验等, 大型网站的页面优化价值大多数呈现逆向顺序, 即:最终页>专题页>栏目页>频道页>首页。例如: (1) 最终页针对长尾关键词, 如“新版三国第二集” (2) 专题页针对热门关键词, 如“新版三国” (3) 栏目页针对固定关键词, 如“电视剧” (4) 频道页针对核心关键词, 如“娱乐” (5) 首页不分配关键词, 而是以品牌为主, 如“新浪”。

3 前台页面优化策略

UI设计的搜索引擎友好:首先要做到导航清晰, 其次由于大多数搜索引擎无法抓取flash及图片中的文字, 所以导航以及带有关键词的部分不适合使用flash及图片。

代码的搜索引擎友好:代码要简洁, 搜索引擎喜欢简洁的html代码, 使用CSS+DIV布局, CSS采用外部导入方式, 这样更有利于搜索引擎对页面展开分析;重要的内容放到前面, 带关键词的及经常更新的信息尽量选择出现在html的靠前位置;过滤干扰信息, 大型网站的页面一般比较复杂, 各种广告、合作、交换内容以及其他没有相关性的信息比较多, 我们应该选择使用js、iframe等搜索引擎无法识别的代码过滤掉这一部分信息。

4 内部链接策略

在大型网站中内链相对于外链更具有优势: (1) 大型网站的外链的数量可能有几千、几万个, 但是大型网站拥有上千万甚至上亿的网页内容, 如果用这些海量的网页做内链的建设, 优势是很明显的。 (2) 网站内的网页间导出链接是一件很容易的事情。 (3) 可以提高搜索引擎对网站的爬行索引效率, 增加收录, 也有利于PR的传递。 (4) 可以集中主题, 使该主题的关键词在搜索引擎中具有排名优势。

在内链建设中, 应该遵循以下原则: (1) 控制文章内链数量, 穿插于文章内的链接可以根据内容的多少控制在3~8个左右。 (2) 链接对象的相关性要高。 (3) 给重要的网页更多的关注, 使重要的更有关键词价值的网页得到更好的排名。 (4) 链接的路径使用绝对路径。

5 外部链接策略

在强调大型网站的内链建设的同时也不能太忽视了外链的建

带链接的软文投放, 指的是在商务推广或者专门为了得到外链而进行的带链接的软文投放。

6 网站地图策略

网站地图对于大型网站是很重要的, 大型网站海量的数据、复杂的网站导航结构、极快的更新频率使得搜索引擎并不能完全抓取所有的网页。这就是为什么有的大型网站拥有百万、千万甚至上亿的数据量, 但是却只被搜索引擎收录了网站数据量的一半、三分之一甚至更少的一个重要原因。如果连收录都保证不了, 怎么去做排名呢?网站地图可以是HTML或XM形式。网站地图主要是为搜索引擎建立一个良好的导航结构, 可以提高收录量, 网站地图中可以分为横向和纵向导航, 横向导航主要是频道、栏目、专题等链接, 纵向导航主要是针对关键词。XMl地图文件不能太大, 可以拆分为多个文件。网站中每个页面都要有指向网站地图的链接。

7 搜索引擎友好写作策略

对写作人员要进行反复培训, 写作人员往往对SEO不是很了解, 没有经验, 不可能一遍就领悟SEO的写作技巧, 所以要对写作人员进行反复的培训。创造内容时先思考用户会去搜索什么, 针对用户的搜索需求而写作。重视title、meta写作, 虽然Meta在搜索引擎的权重已经很低, 但是不好的meta写作, 例如:堆积关键词、关键词与内容不相关等行为, 会产生负作用。Title的权重较高, 尽量在Title中融入关键词。内容与关键词要融合, 在内容中要适当的融入关键词, 使关键词出现在适当的位置, 并保持适当的关键词密度。为相关关键词加入链接, 或者为本网页出现的其他网页的关键词加入链接, 可以很好的利用内链优势。为关键词使用语义化标签。

参考文献

[1]廖文军.基于SEO技术网站建设优化研究[J].科技信息, 2010 (11.)

[2]叶阿真.网站推广的SEO策略研究[J].福建电脑, 2010 (5) .

16.SEO工作总结,工作学习总结 篇十六

关键词：初中数学；学习评价；指导思想；内容；方法；表现形式

一、新课标下初中数学学习评价的指导思想

课程改革以前，我们评价学生的学习，往往只是把学生的测试成绩作为唯一的标准，只要成绩好一切都好，忽视了对学生技能、情感、能力等方面的评价。

1.评价学生应包括评价学生基础知识的掌握和基本技能的掌握

对基础知识与基本技能的评价，应遵循《义务教育数学课程标准》的基本理念，以对应学段知识与技能目标为基准，考查学生对基础知识与基本技能的理解和掌握程度。应强调的是，学段目标是该学段结束时学生应达到的目标，应允许一部分学生经过若干段时间的努力，随着知识与技能的积累逐步达到。

2.新课程评价倡导评价标准的多元化

新课程评价认为评价标准是为被评价者设定的前进目标和发展方向，对于不同的学生，这个目标和方向应该是不同的，因而评价标准也应该有所不同。新课程评价尊重被评价者的差异，通过建立多元的评价标准为被评价者的个性发展提供空间，不同的评价标准意味着允许不同的被评价者有不同的发展方向和发展速度。

3.评价主体多元化和评价方式多样化

评价主体多元化，是指评价主体不仅指老师，应有教师、学生、伙伴、家长几位评价主体，要特别重视伙伴和家长对学生的评价。评价方式多样化，考试只是课程评价的一种方式，要将考试与其他的评价方式有机结合，灵活运用。笔试也只是考试的一种方式，要改变目前把笔试作为惟一的考试手段、过分注重等级、过分注重量化的方法。如，我教学“用三角函数测物体高度”这一节内容时，检查了学生的能力。

二、新课程标准下初中数学学习评价的内容

1.对数学知识的测评

传统数学知识的测验主要集中评价学生是否能记住一个概念的定义，给出或从几个选项中选择出一个有关这个概念的正确例子，或者在几个概念之间区分符合已知条件的某个概念。但是对概念的理解远不止这些。学生对概念的真正理解，意味着能够自己举出一定数量的有关这一概念的正例和反例；能够比较几个概念的异同，并且认识到不同概念的差异及其所对应的不同解释；能够将概念从文字的表述转换成符号的、图像的或口头的描述或表征。所有这些与概念知识有关的能力，对于学生应用概念和规则进行推理、解决问题非常重要。

2.对数学技能以及解决问题能力的测评

学生在学校学习的数学大多含有技能的特征，所以我们常常认为技能是最容易观察和考查的。传统的教学和考试也集中在这一方面，很少评价学生是否理解了隐含在技能应用中各概念之间复杂的关系及在数学思考过程中使用的解题策略。新课程强调“技能的掌握必须建立在相关知识的概念的基础上”，这就要求学生能比较轻松和灵活地运用技能，而不是通过机械地模仿和记忆去获得。因此，评价技能是否被掌握的试题，既要考查学生实际运用技能的情况，又要考查学生是否能正确思考“在什么情况下，应该使用那个规则以及什么时候应用这一规则”。

3.对数学学习情感、态度与价值观的评价

新课程强调，对学生数学学习的评价，不仅要关注他们数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，要帮助他们认识自我，建立信心。对数学的认识（价值观）、态度和情感与在数学认知上的发展并不是割裂的，它们一同发展并相互影响和促进。研究表明，学生数学学习的效果和创造能力与他们对数学的认识、态度和情感有着密切的关系。因此，了解学生对数学的认识、态度与情感，有助于教师为学生创设有利于开展创造性思维活动的条件和环境，进而了解学生的数学学习行为，诊断出他们在数学学习上困难的原因，以便有针对性地制订个别化教学策略。

三、新课程下初中数学评价的方法

新课程强调建立评价目标多元化、方法多样化的评价体系，强调不仅要关注学生数学学习的结果，还要关注学生数学学习的过程。因此，考评的内容应涉及评价学生的进步，调节教师的教学，为家长提供学生在校学习数学的情况以及评价整个数学课程的成功性等几个方面。—般来说，评价学生数学学习的方法按评价主体的不同可以分为：

1.教师评价

在课堂观察时，教师不仅应关注学生知识、技能掌握的情况，而且应关注学生的其他方面。当学生在回答提问或进行练习时，通过课堂观察，教师便能及时地了解学生学习的情况，从而作出积极反馈，正确的给予鼓励和强化，错误的给予指导与矫正。记录中教师也可以根据实际的需要，关注学生突出的一两个方面。比如，观察××学生，对突出表现的行为，在相应的观察项目前打个“√”，若无，则不作任何记号。

新课程实施过程中的测验与考试评价依然是学生评价的重要方法之一，但评价的性质已经不再是为了甄别与选拔，而是为了帮助教师更全面地获取学生学习情况的信息，从而判断学生是否需要更多的指导，同时也为学生自我检测和进一步学习提供有力的帮助。

2.自我评价

在评价学生的学习过程时，可以采取建立成长记录袋的方式，以反映学生学习数学的进步历程，以增加他们学好数学的信心。教师可以引导学生自己在成长记录袋中收录反映学习进步的重要资料，如自己特有的解题方法、最满意的作业、印象最深的学习体验、探究性活动的记录、发现的日常生活中的数学问题或提出有挑战性的问题、对解决问题的反思、单元知识总结、最喜欢的一本书、自我评价或他人评价等。另外，成长记录袋的内容还可以设计成包含学期开始、学期中和学期结束三个阶段的学习材料，材料要真实并定期加以更新，使学生感受到自己的不断成长与进步，这有利于培养学生的自信心，也为教师全面了解学生的学习状况、改进教学、实施因材施教提供重要依据。

四、评价结果的呈现形式

1.评分制

评分，如果从分数的解释来分，可分为绝对评分和相对评分。过去常用的百分制属于绝对评分，每个学生的分数都是用同样的标准来衡量。但如果采用多样化的评价方式，正确处理评价的结果，就能够使评价更公平、公正和合理。如，在实践中，对于学生的作业，我采取等级制，分为“A、B、C、D”四个等级，分别从知识的掌握、解题的方法、书写的条理性几个方面为学生作业进行评价。

2.评语制

评语可分为教师评语和学生评语。要尽量使用鼓励性语言，较为全面地描述学生的学习状况，充分肯定学生的进步和发展，同时指出在哪些方面具有潜能，在哪些方面存在不足，使评语有助于让学生树立学好数学的自信心，提高学习数学的兴趣，明确努力的方向，得到进一步的发展。

作为评价对象学生，在新课改的评价体系中，已经不是一个被动的被评价者，而是一个对教师评价内容的接受者和应用者，他们不但接受评价，还要利用各方面的评价，结合自己的认识，加快对知识体系的掌握，同时不断提高技能和情感，使评价成为学生成长过程中的催化剂。

总之，我们今天的一切评价都是为了学生明天更好的成长。

参考文献：

[1]马云鹏，张春莉.数学教育评价[M].北京：高等教育出版社，2003-07.

[2]魏超群，吴才忠.数学教育评价[M].广西：广西教育出版社，2007-02.

[3]马复，春霞.新课程理念下的数学学习评价[M].北京：高等教育出版社，2004.

17.个人总结SEO31个技巧 篇十七

1.URL中出现关键词（英语）

2.网页标题中出现关键词（1-3个）

3.内容第一段和最后一段出现关键词

4.关键词标题中出现关键词（1-3个）

5.高PageRank值站点的导入链接

6.导入链接所在界面的导出链接少于100个

7.ALT属性中出现关键词

8.H1，H2标题中出现关键词

9.锚文本周围出现相关关键词

10.导入链接存在3个月以上

11.描述标题中出现关键词（主关键词重复2次）

12.关键词密度6-8%

13.写软文,必须是（伪原创或原创）

【比如:小说站愈来愈多了,竞争愈来愈大,如果才能在众多小说站里脱颖而出,下面有几条方法。先介绍下我的网站:http://(爱影片网)看完本字词作品后觉得有理.1:在一些大型论坛上发....2:收集一些对你网站上的小说...3:....】在字词作品里加入自己的网站链接

14.内容质量、更新频率、相关性

15.内容独立性，与更多相关界面至少30%互异

16.原创的字词作品内容最佳，切忌被多次转帖的字词作品内容

17.图片的文件名包含关键词

18.导出链接锚文本中包含关键词

19.1000-2000字，符合逻辑分段

20.对关键词加粗或斜体

21.内容围绕界面关键词展开，与整站主题相关

22.有规律更新，最好是每日

23.内容中自然出现关键词

24.具有评论功能，评论中出现关键词

25.锚文本存在于网页内容中

26.导入链接和锚文本

27.锚文本多样化（如，SEO和SEO十万个为什么）

28.导入链接锚文本中包含界面关键词

29.内容相关界面的导入链接

30.导入链接来自不相同IP地址

18.网络工作者SEO心得总结 篇十八

来到公司将近六个月了，最初接触SEO工作是从发外链开始，虽然自己所学的专业与SEO工作有着密不可分的关系，但是由于自己对SEO工作缺乏实战经验，所以在刚开始接触外链这一工作的时候，对我来说并不容易，想要做好，还需要自己不断去努力去学习。现在，作为一个医疗网络推广员，我知道SEO工作要做的事还有很多，下面，就是我对目前工作做的心得体会。

1.养博客

从这段时间访问量和收录量来看，新浪、网易、百度空间，搜狐博客，和讯博客，天涯博客，凤凰博客这些博客是优选博客，既然是养博客，就重在一个“养”字，对待这些博客应细心照料，用心程度仅次于自己的网站，可以把博客当成自己的个人QQ空间，进行细心的装扮，比如：给博客起个特别易记的名字、换个醒目有意义的头像、选择风格别致的模板、添加自定义模块、添加几首安静柔美的背景音乐等等，当然最重要的还是博文的内容，一定要注重文章的质量，发布一些健康医疗话题文章，养博客最重要的是要按时按量更新，活跃的博客会比较乐于让人记住它，来访的人也会觉得这个博客是精心照顾的，因此会特别的关注下。

2.论坛

经常在一些高权重的网站发帖、跟帖，当然，签名是必不可少的。除了正常发帖顶贴外，工作闲暇时间，我会把一些比较好的贴子发给同事们帮忙顶贴，也可以加入论坛推广群，这都是很有效的方法。

3、锚文本

发布文章的时候要注意做好锚文本，一篇文章大概带2~3个锚文本，最好是使用关键词锚文本，将链接指向内容相关的页面，形成网站内链，这对于提高关键字权重是很有帮助的。

4、站内文章坚持每天更新

站内文章每天要定量也好按时更新，对更新的内容也要细化到网站的每一个栏目，这样才能保证更新有效率。

5、网站文章内容排版

站内文章内容一定要做好排版工作，文章思路要思路清晰，内容读起来要通顺，易懂。

6.百度知道、天涯问答、SOSO问问

大家都知道，百度是很青睐自己的产品的，很多关键词搜索之后，百度知道、百度百科都是会排在前面的，尤其是百度知道的内容很多都是排在第一位的。所以利用好百度知道，可以给网站带来一定的流量，并且最大的好处是这种流量的获取是一次劳动，长久受益的。当然，一般好的东西管理会比较严格，所以方法很重要，我的策略就是注册多个账号，先把这些账号通过回答问题提升等级，因为高等级的账号回答问题时带上网址比较容易通过，回答问题概率高一些。回答问题时要注意技巧，不要让人一看就知道是打广告的，这样的效果会打折扣的。另外，因为同一IP不能自问自答，所以可以加入一些百度SOSO互答群，这样一来就会有很多人帮助回答问答了。

7.友情链接：

19.个人专业技术工作总结 篇十九

1 工程招标方面的体会

汕梅高速公路汕头至揭阳段建设长度为5 5.4 4 6 k m, 其中潮汕段为K 0+0 0 0~K26+700, 揭阳段为K26+700~K54+446, 由于客观原因, 施工招标范围为揭阳段路基桥梁施工承包招标 (7~11标) , 监理招标范围为全线监理招标。招标前后, 全面参与工程量清单的编制、招标控制价的编制、资格预审、评审工作, 对招标工作深有体会, 对招投标法有了更深的认识。

1.1 招投标工作的严肃性

随着建设方面法律法规的健全, 招投标法规定工程达到一定规模就必须进行招标, 有效的防止内定施工单位等腐败现象的产生, 提高了施工单位选择的透明性和通过市场的自由竞争加强了工程造价的可控性。施工队伍选择好了就可以促进工程质量。在招投标过程中, 一切都必须严格遵照法律规定的程序开展, 招标必须公正、公平、公开, 公证部门参与开标工程等等都体现了招投标工作的严肃性。

1.2 招标文件编制的重要性

招标文件一方面是招标人提供给投标人编制投标文件的基本依据;另一方面是招标人拟订的合同文件的重要组成部分, 一旦以招标文件的形式发出去, 该部分属于合同条款的主要内容, 是不允许做实质性的重大修改的。无论是招标条款还是工程量清单, 都必须认真核对, 慎重制定。

工程建设过程中, 利用空闲时间, 在国内期刊上发表了“浅谈在汕揭高速公路工程招标中的认识”论文, 总结了招投标工作的体会。

2 征地拆迁工作总结

俗话说:巧妇难为无米之炊。能否给工程的建设提供一个良好的环境影响到一个工程能否顺利按期建成的关键, 尤其在现在以人为本、征地拆迁成本大大增加的社会, 征地拆迁工作异显其重要性。由于公司人事调动等机遇的问题, 本人有幸得以在汕揭高速公路项目担任征地拆迁工作小组的组长, 主持全线征地拆迁工作以及征拆协调工作。在潮汕地区地少人多、社会矛盾尖锐、潮汕人精明会算的背景下, 征地拆迁工作比其他地方难度更大, 周期更长, 在征地拆迁工作方面, 有几点较深的体会。

(1) 征地拆迁的补偿标准是关键, 征拆合同条款是征拆协调的依据, 决定了整个工程征地拆迁成本的高低。

(2) 二次征地比第一次征地花费的时间更长、难度更大、成本更高, 所以在第一次征地前要认真核对好施工征地图, 保证不少征地, 避免二次征地。

(3) 与地方谈判要分清形势, 避免赔偿因点扩展到面。

(4) 做好现场考证工作, 对现场情况要多熟悉, 知道症结才能更好的化解。

(5) 工程具有线路长, 点多面广, 征拆时要分清轻重缓急, 逐个突破。

(6) 协调工作周期长, 一件事情可能会半年一年才能解决得了, 因此在做地方工作时要有耐心, 通晓有关政策、地方法律法规, 坚持原则的基础上加以灵活处理, 同时要做好原始资料的保存工作。

3 工程管理方面的总结

3.1 质量

公路建设质量是项目管理的核心, 要做好质量管理工作, 我认为有几点是必须要做到的: (1) 在招标中选择资质强、信誉好的施工单位和监理单位是关键。

(2) 施工项目经理以及项目管理人员、项目监理的考核非常重要, 他们能否用到工程项目中, 必须要进行严格的考核, 一发现不对, 就要尽早下决心尽快换掉, 虽然每更换一次项目经理或项目管理人员对工程进度、工程代价都是非常巨大的, 但更换越晚, 对工程的顺利开展越不利, 造成的过程损失更大。选择好的项目经理或项目管理人员、责任心强与业务能力强的监理也可以大大的缓解业主的管理压力和工程成本, 所以在项目经理或项目管理人员、监理人员的考核必须要慎重、精心考核。

(3) 工程管理串穿整个建设过程, 在工程管理中, 要认真做好事前控制, 过程控制和事后的跟踪。首先必须熟悉施工图纸和技术要求、规范标准, 它们是工程建设的依据, 也是质量检查的准则, 在进行质量检查前必须摸透设计意图才能做好质量管理工作。在施工过程中, 要把监理拉到一起, 对发现的工程质量问题要充分发挥监理的作用, 加强现场检查, 加强对监理工作的监督, 处理质量问题要解决果断, 要安排专人跟踪负责, 不能马虎走过场, 发现问题不处理、处理不彻底都是质量管理的弊病, 必须要让施工单位对质量问题付出代价, 这样才能令施工单位不敢再犯、重犯。

3.2 进度

进度计划应该在保证工程质量的前提下, 以上级主管部门提出的宏观任务目标为依据, 科学的分析并制定合理的总体工程计划, 提出关键部位的控制工期及各施工段的奋斗目标, 结合工程任务的具体情况, 制定阶段性的工程控制计划, 然后再制定每一阶段、每一季度、每一月份、每一天的具体的工程进度计划。在计划实际执行过程中, 往往需要对计划实行动态控制, 动态调整, 计划不能按时完成是要进行分析, 采取补救措施, 或者调整计划, 或者要求施工单位围绕计划安排增加机械设备、人员等资源的投入, 并及时跟踪计划的完成进展, 对影响工程进度的要尽快解决, 确保工程的正常进行。另外, 在审核施工进度计划时, 对旱季和雨季不同的施工季节的计划和施工投入要完全分开, 有可能雨季前后半年时间的进度还不如旱季一个月干得快, 所以要根据季节, 实事求是的安排不同生产任务, 否则, 实现不了的计划会失去其严肃性和可行性。

3.3 专业知识的提升

任工程师职称以来, 主要工作在汕揭高速公路建设, 汕揭高速公路的重点工程在高边坡防护、高填方、软基处理、连续箱梁施工。在这几方面有以下的认识

3.3.1 高边坡防护

K 5 3+7 6 0~K 5 4+0 2 2段属于路堑高边坡, 该边坡最高达9级, 80多米高, 由于岩土体强度较低, 边坡整体存在深层滑动的可能, 因此在三、四、六级边坡分别设计了三排锚索框架防护。在建设管理期间, 我熟悉和掌握了预应力锚索框架成孔、锚索的编制与安装、注浆、框架梁施工、锚索张拉、封锚等施工技术的知识, 并在国内刊物发表了“预应力锚索框架防护施工”论文。

3.3.2 高填方

位于该高边坡的两侧分别是约2 5 0 m和350m长的路段为填方路段, 都是16m以上的填方段, 高边坡的挖方为填方段填料, 由于今年该地区雨季长、雨水非常充沛, 使得填土施工进度非常缓慢, 与计划的进度要求相差太远, 合同工期难以保证, 形势很是紧张;且高边坡含孤石比例较多, 石方很难利用。为了加快高填方路基的施工进度, 减少施工时间, 提高路基的强度和压实度, 减少工后路基的自然沉降, 增强路基的整体均匀性, 同时加快高边坡卸土速度, 及时为高边坡防护施工提供工作面, 利用掉部分石方, 由于工期要求非常紧张, 施工方考虑将该段高填方路段由传统碾压施工工艺换成冲击压实施工, 在此期间, 我掌握了冲击压实的施工工艺, 并在国内专业刊物《公路交通技术》上发表了“冲击压实在汕揭高速公路高填方路基的试验”论文。

3.3.3 软基处理

揭阳段7、8标属于软基路段, 软基处理长度约8.6KM, 采用袋装砂井和CFG桩预压处理, 在建设管理过程中, 我掌握了软土路基的施工工艺, 并先后在国内刊物《中外公路》上发表了“软土地基路堤填筑施工监控实例”论文和《科技资讯》上发表了“袋装砂井软土路基处理技术”、“排水固结法在软土地基的应用”、“桥台C F G桩荷载分析试验”等论文。

3.3.4 桥梁施工

学习了连续箱梁的施工工艺要点, 先后在国内期刊发表了“后张法现浇连续箱梁施工控制”、“后张法2 0 m T梁试验实例”论文。

4 专业理论知识的学习总结

丰富的专业知识是从事专业技术工作的前提, 自任工程师职称以来, 我不断总结经验, 不断充实自我专业理论水平和实践施工能力, 加强专业理论知识的学习, 利用业余时间在2005年和2006年通过考试分别取得了全国一级公路工程建造师和一级市政工程建造师执业资格证书。同时在2006年12月通过全国考试考入了华南理工大学研究生, 在职攻读桥梁与隧道专业研究生。

20.浅谈SEO网站优化 篇二十

【关键词】网站 SEO 搜索引擎

一、搜索引擎青睐的网站

（一）原创内容质量：内容是一个网站的核心，也是衡量一个网站的标准，非常重要。随着算法的更新，搜索引擎越来越会鉴别原创和非原创。所以如果你是打算长久做站，高质量的原创内容是必须的。

（二）关键词要精准：关键词优化在SEO中一直就很重要，搜索引擎就是靠它来找网站的。在关键词选择上，首先要找到网站的核心关键词，2-3个为最佳，放在首页title标签中。文章页的标题也要放在title中，标题不可以过分的长，要贯彻文章的内容。如果可以的话，keywords和description标签也要用上。

（三）用户体验优秀：网站的外观界面用户喜欢吗？每个页面都安全吗？在搜索引擎中的点击率怎么样？跳出率高吗？等等这些都是考验用户体验的指标。其实google和百度等搜索公司都有非常专业的网站管理平台和网站统计器，可以显示出用户在你网站上的大部分体验数据，慢慢研究下吧。

（四）网站要有权威性：高质量的外链势必会受到搜索引擎的青睐，而低质量的外链也有可能会受到搜索引擎的惩罚。而另一方面，如果你的网站通过时间积累了很多优秀的内容，以及大批喜欢你的用户，那你的站点本身就是一个权威性非常高的网站。

（五）网站性能要稳定：网站的运行速度跟服务器、网站程序、地域等都有关系，运行速度快同样非常重要。

二、seo经常碰见的误区

（一）死链接的处理。遇见过很多站长，就只在网站刚接手的时候检查一次死链，之后就再不检查了。而往往这个过程可能就会产生死链接，结果就是任之发展，毫不知情。还有一些站长比较认真，定期就会检查网站的死链，但是每次发现这些死链接或者是错误页面就是直接删掉，完事！而当我去查看他们网站的时候，发现很多压根都没做404错误页面，网站上线之前就应该设置好404页面，这样搜索引擎才知道如何处理网站死链，而不是发现错误链接就删掉，然后又会产生死链继续删除。并且在发现死链后，要及时的向搜索引擎提交死链接，这样才能将错误链接和死链接的危害减到最小。

（二）内链优化。很多网站内链都是胡乱的加链接、锚文本，有的是直接自动生成内链，目的很简单：给搜索引擎指路。那么内链为何存在？在之前内链的作用可能更多的是让搜索引擎更好的抓取网站，提升锚文本排名，而现在内链的作用个人认为更多的应该是引导用户，给用户真是有效的推荐。不同文章之间实现链接，可以使用相关推荐、热门文章、最新文章等引导到另一篇文章页面，但是必须是相关的；也可以在文章内容里出现指向不同页面的链接，但是要有意义，是引导用户的，推荐给用户的，不要硬性加入，这一点百度百科的链接就做得非常好。文章页面里边不要出现指向首页的链接，在内页内容确实有必要的时候可以加首页链接，其他情况都是没必要的，因为用户在内容页想返回首页点击导航按钮就行了，页面上已经有引导了，内容页里再加入这个非常没有必要，只能说明你导航系统差。有人会说首页要做其他的关键词锚文本，所以要在内容页加入这个锚文本指向首页，促进首页这个关键词的排名。

（三）网站地图。网站地图是为了方便搜索引擎抓取的，可以弥补搜索引擎蜘蛛抓取过程中的漏抓，对关键词排名没有直接作用，这个大家都知道。所以很多网站就都做上了网站地图，这样对吗？其实网站地图并不是所有网站都必须做的，一般而言大中型有必要，中小型没必要。或者说是内容多的网站有必要，内容少的网站没必要。大中型网站每天更新的文章量非常大，每天产生很多页面，尽管对这类网站蜘蛛会更加的卖力，但不论怎么样也不可能全部抓取，但是通过百度地图就可以把一些遗漏的URL都快速提供给百度，提高搜索引擎工作效率。而对于一些小站，页面不多，更新量也不大，搜索引擎蜘蛛完全有能力抓取，反而小站里面无价值页面、价值很低页面或一些错误页面相对而言占比较高，在提交百度地图的时候会被收录或者经常抓取，不仅不利于提高搜索引擎工作效率，反而对重点页面排名有负面价值。

（四）动态Url处理。网站到处都在说网站网址要规范化，动态URL要静态化等等，这就导致了里一个误区：很多人不加思考就做伪静态。其实并不是所有的动态网站都有必要做伪静态。伪静态的优点是方便用户记忆，当动态路径没有被抓取的时候，伪静态路径可以弥补解决这个问题，而动态URL不是不好，只不过百度对于百度URL的抓取判断还不是很完善，拿谷歌来说，动态url的参数传递的时候，可以让谷歌更明确的知道该页面是跟什么最相关的，比如参数传递中，Product id=Shoes，谷歌就知道这个页面是鞋子，如果另外一个参数传递Color=White。那谷歌就完全知道了，这是一个关于白色鞋子的页面。

说到底只要蜘蛛能抓取到的URL都是好URL，百度也是抓取动态URL的，只是URL中路径参数不要过多，百度蜘蛛抓取压力会比较大。超过3个的时候，做伪静态比较好。做伪静态只是为了更好的收录，如果动态收录已经很好，是没必要做伪静态，不用去跟风，当随意改变伪静态，以前的路径和收录链接都会丢失，网站综合得分反而会下降。

三、其它的一些优化手段

这些优化手段你可能会觉得没什么用，不过很多用过的人都收益了。

（一）社交网络推广：社交网络在搜索引擎中的地位也很高，不过推广的效果也因人而异。像微博、微信，不管怎么样，你得試试。

（二）移动平台优化：移动互联网这几年发展非常迅速，优化一下你的页面使其可以在移动平台上浏览，就显得非常有必要。

（三）域名的优化：主域名的选择，对于搜索引擎来说，比如 boke.net 和 www.boke.net 是2个不同的域名，所以需要设置一下另一个域名跳转到主域名上。不过像wordpress等一些程序已经帮你设置好了。

网站优化过程中，不要盲目的去优化，不要看到别人的网站做什么了或别人说什么了马上就在自己网站上用，也不要因为急于获得排名而陷入优化的误区，正确健康的优化，符合用户体验比什么都重要。

参考文献：

（1）书籍SEO攻略——搜索引擎优化策略与实战案例详解 杨帆 2009-10

（2）网站

1.搜索引擎的基本工作原理http：//www.21-sun.com/service/seo/

2.搜索引擎优化排名方法大全http：//www.fwvv.net/info/2007/04/28/20070428-30795.shtml