五年级有关清明节的作文

五年级有关清明节的作文（精选11篇）

1.五年级有关清明节的作文 篇一

今天是清明节，我和爸爸还有叔叔回家给姥爷上坟。不一伙儿就回到了老家。

我随爸爸和叔叔来到一块麦地里，绿油油的麦地里有一个大土包，我知道那就是姥爷安睡的地方，因为为姥爷去世的时候我来过这里，我知道姥爷就安葬在土包下边，爸爸和叔叔跪在姥爷坟前，拿出一些水果放在坟头，然后拿出纸和一摞纸钱放在坟前，点燃了几根香。爸爸让我也跪下，一起在姥爷坟前烧了纸和纸钱，然后对着姥爷的坟拜了三拜，我说，姥爷，我们来看您了!

祭拜完姥爷，回到家里，妈妈给我们包的饺子，我一边吃一边听妈妈给我讲我小时候的故事，我小时候姥爷很疼爱我，经常给我买好东西吃，还买好多的玩具给我玩。姥爷给我买过玩具飞机，还有望远镜。他希望我长大后当一名军事专家。

然而就在三年前，姥爷得了重病去世了，我都不知道姥爷去了哪里，因为我那时还小!后来随着年龄的增长，我渐渐开始懂事了，才知道慈祥的姥爷永远的离我远去了!我暗暗的下定决心，我一定要好好学习，长大后决不辜负姥爷对我的期望!

清明节是一个怀念亲人的节日，明年的清明节我还会去看望我亲爱的姥爷!

2.五年级有关清明节的作文 篇二

一、培养学生阅读习惯, 注重积累

阅读可以升华小学生的思想和个人素养, 因此, 语文教师应多鼓励学生进行阅读, 鼓励学生养成阅读的好习惯, 还要提示学生在阅读过程中进行积累, 以便在写作过程中应用自己积累的素材。例如, 在小学语文五年级下册第四组的教学中, 习作的要求是“选一件令你感动的事写下来”, 教师要让学生在写作之前的两周开始阅读故事书, 可以是记忆中父母为自己读的睡前故事书, 也可以是自己感兴趣的故事书, 并且为学生布置积累素材的作业, 让学生在读书的过程中, 将感人的故事中心内容记录下来, 还要记录作者在叙写故事的时候所使用的感人的词语和写作手法。在开展写作课程的时候, 教师要让学生在写作中应用自己平日积累的素材。在语文学习过程中, 积累十分重要, 每一名同学都应该有专门的本用来积累, 语文老师要将积累作为平时的作业布置给学生, 学生可以积累自己喜欢的词、情节、语句等。

二、改变评价方式, 激发兴趣

通过平日里与学生沟通, 笔者发现, 很多学生在完成作文以后, 都对老师的评语十分期待。然而, 很多教师在批阅学生作文的时候浅尝辄止, 仅仅标注一两句话, 有些学生在看到老师简单的评语后十分失望, 在下次写作时便不再认真, 逐渐失去了写作的兴趣。因此, 教师必须要改变评价的方式, 要采取激励性的评价来对学生进行鼓励, 激发学生学习语文的热情, 充分调动学生写作的积极性。在作文教学过程中, 教师要根据学生的性格特征、心理特征、年龄特征, 针对不同类型、不同层次的学生给予不同的评语。例如对于写作能力比较强的学生, 教师可以在批阅作文的时候严格一些, 在鼓励性评价的时候提出不足, 并且为其提出相应的修改建议;而对于一些基础比较弱的学生, 教师要采用期待性评价, 对这些学生的努力进行肯定, 发掘他们的潜力, 综合学生最近的情况, 适当提高要求, 旨在促进学生的个性发展和全面发展。

三、在实践中提升, 观察生活

对于学生来说, 写作文其实是写自己的生活, 写作的思路和灵感也来自于生活。所以, 教师应鼓励学生热爱生活, 在生活中观察, 积极实践, 鼓励学生留意观察自己身边的人、物和事, 观察社会和自然, 丰富自身所见所闻。例如, 教师在布置作业的时候可以为学生布置一些实践性的作业, 让学生利用自己业余时间观察自己身边的人, 然后将这个人的特点描写下来。学生在生活中观察的每一个人都不同, 有些学生观察的是同一个学生, 但他们所描写的角度各不相同。通过教师的这一引导, 学生就会将自己的观察视角锁定, 进而实现细微观察的目标, 学生观察越细致, 所写出的作文便越真实和生动。

四、实施口语练习, 提升表达能力

学生的表达能力是学生作文教学中重要的环节。就目前教学实践来说, 教师通常都注重写作练习而忽视了口语练习, 在笔者看来, 实施口头作文训练十分必要。教师除了在课堂上实施口语训练外, 还要把握住课外活动的机会, 随时开展多角度、多层次、多形式的口头作文训练活动。例如, 在2014年的第一场雪时, 我刚进学校门口便遇到了一名学生, 随即与学生交谈了起来, 学生感叹道“这是2014年的第一场雪”。我便抓住这个机会引导学生:“你今早起床看到雪以后有什么感觉?”学生回答我:“激动、兴奋, 后来便安静下来。”我反问“为什么是这样的过程呢?”学生答道:“我没想到今天会下雪, 所以我在看到雪后十分激动。由于我十分喜欢雪, 所以我很兴奋。但当我看到雪使整个世界都洁白以后, 我便安静下来思考, 我思考雪的作用, 思考雪的精神。”而后在课堂中, 我引导学生阐述雪中景物发生的变化, 鼓励学生开展沟通和交流。

五、挖掘学生想象力, 培养发散思维

3.五年级清明节的高分作文 篇三

接着，我们走进了大楼参观那些英雄的伟大事迹。这里有一尊尊栩栩如生的雕像，还有用精彩的语言描绘这些英雄们的历史故事。一尊尊雕像，我仿佛身临其境，仿佛自己在观察战斗中激烈的场面，让我留下了非常深的印象。

清明节是农历二十四节气之一，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的108天。中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”之说。清明节是一个祭祀祖先的节日，传统活动为扫墓。

清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

4.清明节的五年级作文300字 篇四

爸爸妈妈一大早把贡品准备好了后，带着我坐了一辆很快的出租车，回到那鸟语花香，美丽富饶，良田万倾的故乡去扫墓。在扫墓的途中，有许多很美丽的花，有红艳艳的映山红，有金灿灿的菊花，还有紫艳艳的薰衣草……这真是太美了!

到达目的地时，爸爸妈妈开始把墓地旁的杂草锄掉，有些墓地大的人家还用上了锄头和镰刀，它们就像理发师用剪刀精心给顾客理发一样，把墓地的草修剪得整整齐齐，可见民间对扫墓是相当重视的。接下来，爸爸妈妈开始把五颜六色的花圈放在坟墓上，再把香火、水果等贡品放在坟墓前，然后爸爸妈妈把纸钱放在坟墓旁烧了起来，最后，爸爸妈妈在坟墓前磕头，祈祷自己及全家人平平安安，健健康康!

想到已故的亲人，心里总有一股酸酸的感觉，那被岁月带走的亲人们啊，希望你们在天堂一切安好……

清明节的五年级作文300字七

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……这是古人用来描写清明节的诗。4月5日是清明节，人们都要上山扫墓祭拜祖先，这一悼念已逝亲人的习俗流传至今。

今天，又到了一年一度的清明节，这天没有下雨，晴空万里的好天气。我们一家人挤得很早，目的是要上山扫墓，祭拜我的爷爷。

一路上，春风拂面，空气清新。我们驱车来到了山脚下，爸爸把它已经准备了好的祭拜用品拿了出来，还带上了爸爸的“工兵铲”和锄头，山路很难走。我和爸爸每人扛一样工具，爸爸说我也是小男子汉了，也要学会尝试各种适当的劳动。到了坟头边，爸爸把杂树砍掉，而我用锄头把坟墓周围的枯枝败叶清干净，妈妈和姐姐撕开墙纸，挂好花。我们忙得一个比一个带劲，不一会儿，就做完了。我们一家祈祷：保佑我们一家人身体健康，现在都是文明祭拜，所以我们不放烟花。

猛然，我发现前面不远处有一些映山红，我叫住了妈妈，妈妈喜出望外。连忙月过去摘了一些回来，色彩鲜艳。把它插在了坟墓边上的土里让爷爷欣赏它的美。

清明节的五年级作文300字八

我国有很多的传统节日，其中让我最喜欢的还是清明节。因为清明节时值万物生长之季，这时我可以出去踏青、放风筝。更重要的是，我还可以帮奶奶做青团，品尝到美味的青团。

这天，我和奶奶到河边采艾草。奶奶提醒我：“艾草要采顶上的那截，比较嫩!”我捏起一棵艾草，轻轻一折，艾草便到了袋子里。采了一大袋艾草后，我拿来一个铁盆子，把刚摘的艾草洗干净，然后我和奶奶一人拿着一根擀面杖去捶艾草。“咚咚咚……”捶啊捶啊，艾草流出了绿绿的草汁。捶好之后我们把艾草渣扔了，草汁留着备用。

开始和面团了!我把黄油、牛奶、鸡蛋和高筋面粉倒在一个铁碗里拌匀，然后把准备好的艾草汁拌进和好的面团里，用手一直揉啊按啊，直到这个面团看起来比较光滑为止。奶奶又把大面团揪成一个个小面团，搓成圆圆的。奶奶早就准备好了各种馅儿：豆沙、枣泥、咸菜……我先把小面团捏成碗状，然后放入自己喜欢的馅儿，再学着奶奶那样将面团“碗”收口。哈哈，这样青团就做好了。等到所有的青团都包好了，奶奶把做好的青团放在箬叶上，放到蒸笼里蒸熟。等上二十来分钟，香喷喷的青团就出锅了。

正是因为这美味的青团，我对清明节情有独钟。

清明节的五年级作文300字九

清明节，这是祖祖辈辈传下来的节日，包含着对已故亲人的思念，蕴藏着已故好友的感伤。情泪点点、细雨绵绵，更能表达人们悲伤的感情。

清明小景

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这美妙的千古绝句，表达了诗人对清明时节的感叹。今天清明节虽未下雨，但前些日子却一直下着迷蒙的小雨，成千上万个晶莹的小水珠从天而降，发出滴答滴答的声音，给即将来临的清明节增添了几分悲伤。清明前夜，人们三五成群，在路边烧纸、焚香，祭祀死去的亲友。夜幕之下，火光星星点点，构成了一道别有特色的清明小景。

清明悲情

故乡的土地下，躺着我亲爱的姥姥，我未曾见她一面，甚至连一张她的照片都没见过。她在妈妈十五岁的时候就与世长辞了，每提到这里，我就会感到十分遗憾，妈妈也会留下悲伤的泪水。

在祖国的黄土下，躺着一位位革命先烈，他们虽与我们毫不沾亲，可他们是为我们祖国这个大家庭而死的，是为我们中华民族而倒下的，是为我们的五星红旗而壮烈牺牲的。他们与我们是一家人。让我们为他们低头默哀吧!他们虽不在人世，可他们的心、一刻充满热血的心还留在人间!

清明节，让我们为已故亲友送去思念的泪水，为革命先烈致以崇高的敬礼吧!

清明节的五年级作文300字十

在每年春天草长莺飞、竹笋开始从大地下钻出来的时候，爸爸会开车带我去老家过清明节。

我和爸爸、妈妈先爬上一座山，找到爸爸祖先的坟墓，把我们带的东西放在那里。爸爸拿出鱼肉等东西放在坟前，接着在小杯子李带上啦酒，点上啦香，然后我和爸爸一起拜几拜。

我问爸爸：“为什么每年都来上坟?”爸爸说：“今天是清明节，是中国传统节日，是祭祖和扫墓的日子。”我又问清明节是怎么来的，爸爸帮我在网上搜到啦资料，啦解到啦清明节的由来。

5.五年级清明节作文 篇五

一大早，接到外婆的通知，早点过来帮忙包青团，当我们到了外婆家的时候，外公外婆早已准备好材料了。

首先，我们把揉好的青面粉团，搓成一个个不大不小的小圆球，然后到了最关建的部份了，那就是“挖坑”，“坑”即不能太大，也不能太小，得大小适中。我照关外婆 的样子，先用大拇指在面团的中心，搓一个小洞，然后用食指和大拇指并用，一点一点儿地从上往下，把原先那个点儿大的洞越挖越大。“呀”我成功喽!

我兴奋地叫到。当我把它递给外婆装馅时，外婆连连称赞，让我信心十足。爸爸也不甘示弱，耍起了他的绝技——东北二人转。爸爸手拿两个面团，开始用手指转上几圈，开始那个球还是慢慢 扩大，最后居然离开了爸爸的指尖，不偏不倚地落在了爸爸的掌心上而且完好无损，真叫人赞吧不已。

最后，开始印花纹了，我自告奋勇地举手，外婆签应了。我把一个个胖乎乎的青团放入青团印中，用手摁一下，再用力往桌一敲，一个带有花纹的青团，就立刻立在了桌子上，真叫人眼饭馋。

6.清明节扫墓五年级作文 篇六

早上八点，我们在操场上集合，老师给我们吩咐了一些事情后，我们就迈着沉重的步伐，怀着沉痛的心情，来到了任山河烈士陵园，悼念为中华民族的解放，为人民的幸福英勇献身的革命烈士。

今天，来扫墓的人非常多，有市、县领导，县上各个单位代表，还有各县学校的师生代表。走进大门，首先映入我们眼中的就是三名八路军战士的雕像，下面写着任山河烈士陵园的简介。再往前走就是高高耸立的人民英雄纪念碑，上面刻着毛主席的亲手题词：“革命烈士永垂不朽”八个大字。陵园内到处是五颜六色的鲜花，有红的、黄的、紫的，还有许多绿油油的松树和高大挺拔的杨树，给三百多名革命烈士创造了优雅、舒适的安息之地。

我们先举行第一项仪式。由解放军叔叔向革命烈士敬献花圈和花篮，我们为革命烈士三鞠躬，默哀一分钟。第二项仪式是学生代表演讲。第三项是政府领导讲话。第四项是老师组织我们参观陵园的各个展厅。

虽然我是第一次参加扫墓活动，但我能从中体会到无数革命先烈为了新中国的缔造，为了全国人民的解放，前扑后继，抛头颅、洒热血的精神，他们把自己的生命无私地奉献给了祖国大地。

先烈们的英雄事迹将被炎黄子孙、华夏儿女、一代一代地传颂下去，他们的肉体虽然走了，但他们的精神没走，它将永远留在人们的的心中，永垂不朽!

7.清明节小学五年级作文 篇七

我们全家回老家给奶奶扫墓。我们步行上山时，发现山路被封了，一些人在收过路钱，每人二十块，不交就不让过去。父亲气愤地准备打110，母亲急忙拦住他说：“算了！多一事不如少一事。得罪这些人干嘛呢？20元又不是什么大数字，给他们就是了。你不想想：我们走了，他们要是来破坏坟地怎么办？”父亲无可奈何地摇了摇头。交完钱上山的路上，我一直忿忿不平地想：这些人想钱想疯啦？这种招都能想出来？他们就不怕遭报应？

来到奶奶的坟前，我们放置了几束鲜花，几盘糕点及一些水果，然后我们点上香烛，把折好的锡箔元宝、纸钱烧给先人，表达我们对奶奶的思念与祝福。

父亲母亲在给奶奶的坟培土，我就四处走走、看看。我惊奇地发现别人家的祭祀用品五花八门：有纸糊的别墅、奔驰，他们说是要给老人过过好日子；还有纸糊的美女，他们笑着说是要给老爷子享受享受；更搞笑的是，还有一家请了一个“大仙”作法，“大仙”在那儿又蹦又跳的，而那家人都跪在地上顶礼膜拜……

我觉得这也太不应该了，尽孝道应该是在老人活着的时候对老人好一点，而不是在人死后摆排场、比阔气。铺张浪费、封建迷信，这些不仅亵渎了先人，也玷污了清明节的“清明”。

清明扫墓，缅怀先人，既是民族习俗，也是人之常情。文明的扫墓的方式很多——有送上一束鲜花，以此寄托哀思；借培土之机，在坟旁栽上一棵树，既庄重节俭，又绿化环境……

8.五年级清明节作文600字 篇八

我们进入烈士陵园，个个神情庄重，先唱起了嘹亮的国歌，这一刻定格的历史，似乎又展现在我们的眼前：在祖国危难之时，爱国志士抛头颅洒热血，战火中出生入死，监牢里坚贞不屈，刑场上大义凛然。向烈士们献上花圈，默默悼念。

跟随着志愿者，我们来到了英雄博物馆。在这里，我看到了一个个先烈们生前的照片和光荣的事迹。令我印象最为深刻的是张太雷。他出生于186月17日，19就参加了中国共产党，是当时共产党重要的领导人之一。可是，1927 年12 月12 日 ，他在起义战斗中被敌人枪击阵亡，为探索中国革命道路献出了29 岁年轻的生命，用自己的热血和青春实践了他年少时立下的“愿化作震碎旧世界惊雷” 的誓言，成为中共历史上第一个牺牲在战斗第一线的中央委员和政治局成员。像张太雷一样的先烈还有很多，如：瞿秋白、恽代英……他们像一块煤，像一捆柴，让敌人害怕，使百姓幸福。他们献出了自己宝贵的生命，留下了为革命、为中国奋斗的精神。

虽然，英雄们已经离我们远去，但是他们顽强不屈、英勇献身的革命精神依旧在深深地感染着我们。无论是现在，还是将来，他们都将永远活在我的心中。激励我们前进，让我们珍惜这来之不易的幸福生活。

9.清明节扫墓小学五年级作文 篇九

清明节是一个祭拜祖先的日子。到清明时节，爸爸妈妈总要带我去给奶奶扫墓。扫墓那天我们总是早早来到墓地，先拿一块干净的棉布把奶奶的墓碑仔细地擦干净，放上奶奶喜欢吃的糕点、水果等，点上香烛，然后我们依次给奶奶磕头，我还要给奶奶汇报下我的学习，我想奶奶在天国最关心的就是我的学习吧!最后我们依依不舍地离开墓地。

在我的家乡常州清明除了祭拜祖先还有缅怀先烈的传统。我们常州有闻名全国的常州三杰，他们是我们新中国的革命先驱。为了新中国的成立他们舍弃了自己的小家，舍弃了自己年轻的生命。

在常州革命烈士陵园更有许多为了常州的解放而舍弃自己宝贵生命的人们，他们有些有名字，有些甚至连姓名都没留下，为了解放常州他们舍弃了自己的生命。我们要学习他们的精神，感谢他们的付出，更应该好好学习，报效祖国!

10.有关五年级苹果的作文 篇十

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的五年级苹果的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级苹果的作文 篇1

大家好，我是一个又大又甜的大苹果，说到苹果，大家应该都认识我吧。

俗话说的好，“一天一苹果，医生远离我。”这句话是正确的，我们苹果大家族确实是有很多的功效，比如有清热的功效，有解毒的功效，还有能预防癌症的功效呢！

我们苹果大家族有很多的种类，比如说常见的红富士，红星，方棠等等。

我们还可以做非常非常多的菜，有拔丝苹果、苹果丝，还有糖醋苹果。

我们苹果还有很多的营养成份有维生素c膳食纤维等等。

苹果的营养丰富，肉嫩多汁，口味鲜美而具有芳香，它可以直接食用，也可以加工成果脯、果酱等，还可以入药。

我的颜色以红色和绿色为主，我的兄弟最胖的一个有3公斤左右，那样的大苹果需要好久才能吃完呐，那个苹果是我们苹果家族最胖的一个了，听说它还打破了世界记录了呢！我们的味道有时非常的酸，有时很甜很甜，这是性格决定的。我们开心时很甜，我们伤心时很酸。

另外，我要告诉大家要多吃苹果，注意身体健康，一定还要多锻炼身体，还要多休息，才能拥有一个好身体！

五年级苹果的作文 篇2

那是一个夏天，空气中洋溢着温暖的味道，车辆匆匆驶过，人们也没有一个停下脚步。在路边的公交车站牌旁，站着许多等车的人。

18路公交车缓缓驶来，一个五岁左右的小女孩随着妈妈上了车。她找到了一个靠门的座位，静静地坐下来，在夏风中等待到站。

“咚”，随后响起一个小男孩的声音：“一个苹果！”小女孩儿随着声望去，一个小男孩被妈妈拉着，而他的双眼向门边望着——一个苹果，一个很大但不很红的苹果，小女孩儿也看到了，她犹豫着要不要去捡，她看向四周的人，有的人低头看着手机，根本没注意到这个苹果；有的人瞟了一眼，然后又熟视无睹的干着自己的事；有的人看看左右的人，见别人没反映，自己也就不再理睬那个孤苦伶仃的苹果。

幼小的女孩儿不理解旁人的行为，她刚想下去捡，就听见那位小男孩的母亲对自己要去捡苹果的孩子说：“听话，站好，那个苹果还不知道有多少细菌呢，别管它。”小女孩儿再次犹豫了，她思考着那位母亲的话，看见那个苹果在阳光下欲显饱满，但它身上凹凸不平的表面一块深一块浅，不知是尘土还是光线的原因，这让它的形象大打折扣。小女孩看着它，又想到要是它绊倒别人怎么办？如果绊倒的是一位老人不就更严重了吗？小女孩想着、看着，然后像下了决定似的从小兜子中摸出两张纸巾，在几个人的注视下捡起了苹果，默默地把它扔进了垃圾桶。可她回头时却看见自己的座位已被别人占了，但她不在乎，因为她心中充盈着无法方言语的成就感。

九年以后，当这个女孩儿再度回忆那段小事时，她明白了那些人的冷漠，他们没有想过自己的冷漠或许会让人因这个苹果而绊倒；他们更没有想过，若这个苹果绊倒的人是自己，又会怎样抱怨别人对自己的冷漠，怎样忘记自己面对这个苹果

时的若无其事。面对这些人，只有一个孩子童真的纯洁、无私的关爱；只有一个孩子不怕脏、顾忌着别人安危，小小爱心折显出他与旁人的隔合，在这个大千世界，就是因为一些人的无私、爱心才让空气中流动的是温暖。

九年后的今天，我——就是那个女孩儿。任时光的匆忙，那个苹果依然静静的伫立在我的记忆中。而那个苹果，也就是这么不经意折射出人性的冷漠和都市中人与人之间的隔膜，引人深思。

五年级苹果的作文 篇3

苹果会“生锈”？是的，你没听错，咬了一口的苹果放在空气中会变黄，这不就是苹果“生锈”了吗？

苹果会“生锈”，是什么因素在搞鬼呢？就让章科学家在实验室（客厅）里揭开苹果“生锈”的秘密吧！

我先把一个苹果切成等份的四块。把一块直接放在空气中，然后在一块苹果上咬一口再放在空气中，接着把另一块苹果放入塑料袋中，再把最后一块苹果放入盐水中。

准备工作已做完，现在开始观察。我把苹果放在茶几上，开始死死看着苹果。10分钟后，我看到在空气中和我咬过的苹果有些黄，而塑料袋中的苹果有点儿黄，盐水中的苹果却丝毫没有变色。难道是我的大黄牙使苹果变黄？还是空气使苹果变黄？

时间过得飞快，半个小时过去了。我发现：在空气中和咬过的苹果最黄，在塑料袋中的苹果较黄，而盐水中的苹果还是米黄米黄的，一点儿也没变。难道真的是空气在捣蛋？

我开始在百度中寻找答案，原来是苹果含有一种叫酚的物质，还有一种叫酚酶的物质，这两种物质一旦碰到空气中的氧气，就会变成醌，而醌的颜色就是褐色的。而盐水中的苹果就像带着皮的苹果一样与空气中的氧气隔离了，苹果放在里面当然就不会变色了，因为它缺少变色的必要条件呀！这真是让我大开眼界啊！

我真高兴！我竟然独自一人揭开了苹果“生锈”的秘密，真是处处留心皆学问啊！

五年级苹果的作文 篇4

苹果的生长过程必须经过4个时期：1、花期 2、生理落果期、3、果实膨大期 4、成熟期。

开花后进入第一次生理落果（带果柄脱落），尔后进入第二次生理落果（不带果柄脱落），再进入幼果期，到果实膨大期，再到生长成熟期。

颜色及形状变化，现以华冠品种为例：果实近圆锥形，高桩，幼果浓绿色，后转为淡绿，成熟后，果底色金黄，果面三分之二以上鲜红色；果面光滑，有光泽，果肉黄色，肉质细密，脆硬，汁液多，有香味。苹果原产于欧洲中部，东南部及中亚细亚和我国西北部的新疆一带．温度喜冷凉气候自然休眠能抗－30c低温．一般7度以下1400小时能顺利过休眠期．光照喜光年日照XX小时以下即可水分喜干燥要求年降水量500＿800mm，湿度70 以下．土壤 ph5.5-6.7土壤与营养：苹果树根系入土深而广，与土壤接触面大，可适应沙质土、壤质土、黏质土、砾质土等不同土质。地势地形是影响苹果生长发育的间接环境因素。它是通过改变光、温、水、热等在地面上的分配，从而影响苹果生长发育、产量形成与品质变化。而黄土高原沟壑丘陵区，具有自然调节光、温、水、热的地理属性，非常利于苹果生长发育。

五年级苹果的作文 篇5

在飞速发达的未来里，人类的科技程度达到了无法想象的地步。而人类却要搬走，为了将地球上的种子运到XX星，人类出动了超能光速飞船，将一箱箱苹果的种子放入飞船时，发生了这样一件事。

有几位身上带着翅膀，还能隐形的人悄无声息的来到运输舱。将一颗紫色的水晶放入一箱苹果种子里。那颗水晶上刻着太空辐射晶石几字，又在运输舱里按了几个按钮，飞走了。

超能光速飞船快速行驶过星河，飞船发生故障。在一箱苹果种子里有东西伸了出来，一点点出现了一个苹果怪兽。它用身上的苹果变成了一个个苹果士兵，和人类打斗了起来。

有人提议用火烧，可是苹果怪兽受到了辐射，变得无比厉害，火根本烧不到它们。有人说；“让它们发芽，只要让它们长出嫩芽，我们就可以控制它们啦。”这些话说的有道理，可是谁能让它们发芽呢？人类想到可以用栽树的方法对付苹果怪兽。

怪兽终于被制服了，人类在它身上发现了一张纸。上面清清楚楚的写着：无知的人类，不要把地球变成一个垃圾星球。

五年级苹果的作文 篇6

在所有的水果中，我最喜欢的是苹果。

苹果的身体圆圆的，穿着红色的大衣，大的如两个拳头，小的如半个拳头。咬开一口，就能看到淡黄色的果肉，吃起来甜甜的，甘甜的汁液流进了我的喉咙里，一直甜进了我的心里。

苹果的吃法很多，可以直接吃，还可以榨成果汁，还可以蒸着吃，也可以做成苹果派和苹果沙拉。

我对苹果的钟爱不仅是因为吃法多，而且还有很高的营养价值。苹果肉里面含有丰富的水分，维生素以及大量的果糖，苹果酸，这可是人体不可缺少的物质。

苹果的种类也有很多。听爸爸说，他们小时候只有在秋天才能吃到美味多汁的苹果。随着时代的发展，科学的进步，现在一年四季都可以品尝到美味的苹果。而苹果的品种也有很多，像黄香蕉，红富士红星……它们不仅外观诱人，让人一看就垂涎三尺。

苹果还有药用价值，它可以抗癌，增强记忆力，有人说“一天一个苹果，医生远离我”，而且苹果也可以美容养颜的。

虽然苹果虽然没有芒果独特的味道，也没有香蕉的细腻香滑，也没有桃子的美味，但我喜欢苹果。

苹果是一种大家都熟悉的水果。

五年级苹果的作文 篇7

hello，大家好！我是世界四大水果之一的苹果，这个鼎鼎大名你应该熟悉吧，我还有一个英文名呢，名字叫做apple。

我是圆形的，直径有五六米长，我的外衣是红色的。我的家族成员可多了，有：国光、祝光、红星、黄香蕉……颜色都不一样，有些是红色的，有些是绿色的，还有些是黄色的。我原先是绿色的，又从绿色变成黄色，最后变成红色。我是在秋天才成熟，“硕果累累”这个四字词语正好可以用来形容我。那时，我得兄弟姐妹跟我挤在一起，你争我抢，挂在树上，好像树上挂着红红的灯笼似的。正在盼着人们去摘呢。

我们苹果为高纤维，低热量食品，常吃苹果不容易有饥饿感，而且热量摄入少，还助于减肥。你可别以为我就只有这个，其实还有很多呢。

1、我们的苹果的味道酸酸甜甜的，很适合时下年轻人的胃口。

2、它和其他的水果搭配在一起，有相互协调、促进作用。

3、吃苹果有美容和肠胃的功效，以及帮助睡眠。

4、苹果中的营养成分可以抗制癌症。怎么样？我的作用很多吧，哈哈！告诉你个秘密哦，如果你每天都坚持吃一个苹果，几个星期后，我保证你的脸红彤彤的，娇嫩嫩的。

我们苹果还是健康的水果呢，我们身体里面含有维生素和矿物质等，构成了大脑所需的营养成分，可以增强人们的记忆力。

各位新老顾客们，走过路过的朋友们，你们可千万别错过了呀，还等什么呢？还不快来购买我？错过了这个村，就没这个店了。

五年级苹果的作文 篇8

我吃过很多水果，有圆滚滚的西瓜，有晶滢剔透的葡萄，有月牙似的香蕉，有戴着绿草帽的草莓等，但我最喜欢吃的还是红彤彤的苹果。

苹果的样子圆圆的，像一个小小的皮球。苹果的颜色有青、红两种。红色的很甜，青色的`也甜。苹果个头大一点的，我一双手能够握住，摸上去像婴儿的脸蛋一样。个头小一点的，我一只手就能握住。

苹果可以削了皮吃，可以横着切吃，还可以竖着切吃。横着切，可以看到里面有一个小星星。当然我们还可以把它做成果盘直接吃，或者蒸着吃、烤着吃。

苹果的营养非常丰富。苹果中的维生素C是心血管的保护神、心脏病患者的健康元素。吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人感冒机率要低。所以，有科学家和医师把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重，多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受空气中灰尘和烟尘的影响。

所以，我们全家人都喜欢吃苹果。

五年级苹果的作文 篇9

保持苹果不变色的妙招 我们把苹果削皮后，过了几分钟，就会发现苹果渐渐变成黄褐色，尽管还可以食用，但是是那难看的果肉会让人没有食欲。

苹果为什么削皮后放有一定的时间会变成褐色呢？我在书本和网络中寻找答案，得知个中原因是苹果里含有种氧化酶，当苹果削去皮后，果肉与空气相遇，在氧化酶的催化下果肉中的氧化物质便被氧化，导致变色。

怎么样才使削皮后的苹果不变色呢？为此，我做了几个实验。

首先，把苹果果肉切成薄片，在其中的一片上滴上几滴柠檬汁，第二片涂上盐水，第三片什么都不涂。

大约10分钟过去后，第三片开始变浅咖啡色，其他两片还保持原来的鲜亮洁白。半个小时后，第三片果肉从咖啡色变成了黄褐色，其他两片仍然保持原来的颜色不变。

实验表明了柠檬水和盐水可以让去皮后的苹果不变色。为什么柠檬汁和盐水有这个功效呢？原来柠檬汁里含有维生素C，维生素C有还原性；盐水能把空气挡在外面，果肉接触不到空气，自然不会变色了。

无论是用柠檬汁还是盐水，其原理都是阻止去皮苹果接触空气而被氧化变色，这就是保持苹果不变色的绝招！按照这样的原理，要使苹果去皮后不变色，就要想方设法阻止果肉接触空气。

为了进一步印证这个原理，我又做了第二次实验，去三片果肉片，一份暴露在空气中，一份泡在凉开水中，一份涂上橙汁，结果第一片还是在约10分钟后变色，第二份约30分钟后开始变颜色，第三片过了24小时还是没有变色。可见涂上橙汁可以防止去皮的苹果变色，原来橙汁跟柠檬汁一样含有维生素C，也能阻止苹果果肉的氧化。

因此，要想使苹果去皮后不变色，我们可以采取多种方法，只要是能够阻止空气与苹果果肉接触，都能达到目的。

五年级苹果的作文 篇10

随着紧张的期末考试结束后，我们迎来了期待已久的暑假生活。在暑假里，我经历了许许多多的好玩和有趣的事。其中，最让我印象深刻的还是和爸爸妈妈一起去烂苹果乐园了。

烂苹果乐园很大，里面不仅有摩天轮、弹跳蛙、斜屋、冰雪奇缘雪屋，还有魔法丛林、糖果小镇、水果部落……光介绍完那些游乐项目都得半天呢。现在，我来和你们说一说我去玩项目时的一些经历吧！

我们玩的第一个项目就是摩天轮。我们刚在座舱坐稳不一会儿，摩天轮就慢慢往上面移动了起来，升到最高点的时候，我往下一看，汽车只有小拇指那么一点大，我不自禁的有点害怕起来，还好转了一圈，我们就出来了，我悬在半空的心也慢慢的放了下来。不过在座舱里我看到了许多平时没有看到过的风景。

接着，我们去玩了弹跳蛙，这是一个可以上下滑动的机械设备，我们人一坐上去，把安全带系上。它就开始上下滑动了，一下子上去，一下子下来，我的心也随着它七上八下，感觉刺激极了！

后来，我们又去了斜屋，我一走进去就连连后退，原来，因为这个屋子是斜的，所以一不小心就会因为后退过快而摔倒。我知道了以后就连忙快速地跑往高处，然后一下子往下冲，可好玩了！

最后我们去了冰雪奇缘雪屋。刚到门口工作人员便叫我们穿棉袄。我觉得很好笑，因为现在是最热的季节，他们却叫我们穿棉袄进去，可是当我走进里面的时候，我就什么都明白了。原来里面全部都是冰雕，有许许多多的卡通人物，还有很多可爱的小动物，它们一个个都在灯光下栩栩如生。瞧！他们正在朝我们打招呼呢！当我从雪屋里出来的时候，这感觉就像是从严寒中走出来，走到了温暖的春天。……

11.小学五年级清明节作文 篇十一

小学五年级清明节作文1

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年到了这个节日，人们都会吟诵这首唐代诗人杜牧写的诗句，来表达大家对先人的思念之情，而今年我却发现了一股邪气。

我们全家回老家给奶奶扫墓。我们步行上山时，发现山路被封了，一些人在收过路钱，每人二十块，不交就不让过去。父亲气愤地准备打110，母亲急忙拦住他说：“算了！多一事不如少一事。得罪这些人干嘛呢？20元又不是什么大数字，给他们就是了。你不想想：我们走了，他们要是来破坏坟地怎么办？”父亲无可奈何地摇了摇头。交完钱上山的路上，我一直忿忿不平地想：这些人想钱想疯啦？这种招都能想出来？他们就不怕遭报应？

来到奶奶的坟前，我们放置了几束鲜花，几盘糕点及一些水果，然后我们点上香烛，把折好的锡箔元宝、纸钱烧给先人，表达我们对奶奶的思念与祝福。

父亲母亲在给奶奶的坟培土，我就四处走走、看看。我惊奇地发现别人家的祭祀用品五花八门：有纸糊的别墅、奔驰，他们说是要给老人过过好日子；还有纸糊的美女，他们笑着说是要给老爷子享受享受；更搞笑的是，还有一家请了一个“大仙”作法，“大仙”在那儿又蹦又跳的，而那家人都跪在地上顶礼膜拜……

我觉得这也太不应该了，尽孝道应该是在老人活着的时候对老人好一点，而不是在人死后摆排场、比阔气。铺张浪费、封建迷信，这些不仅亵渎了先人，也玷污了清明节的“清明”。

清明扫墓，缅怀先人，既是民族习俗，也是人之常情。文明的扫墓的方式很多——有送上一束鲜花，以此寄托哀思；借培土之机，在坟旁栽上一棵树，既庄重节俭，又绿化环境……

我希望警察能管管那些收所谓“过路费”的村民，我还希望大家能够文明扫墓，让清明节真正变得“清明”起来

小学五年级清明节作文2

今年清明节，我跟着大人一起去上坟，祭祖，祭奠的是我的太姥姥。太姥姥埋葬的地方，也是妈妈的老家：北京市门头沟区。

我们到了门头沟区，首先要去太姥姥长眠的那片土地。这是我第一次来，并不熟悉，所以也不知道被一米高的野草划了多少下，终于来到太姥姥的坟上。我在山下就看见有一个明显的标志：高高的电线杆。太姥姥的坟就在电线杆的一颗大树旁。当地的风俗都不立碑，所以根据这个标志我们才找到的。这是我第一次目睹祭祖的过程：首先，大人们把白色的纸钱挂在一旁的树丛上，接下来舅舅和舅妈把假钱放在坟头上，所说的假钱就是冥币，上面还写着“天地通用”，有一百元的，一千元的，一万元的，十万元的，最大的就是五十万元的。

除了纸钱，假钱还有存折，存折做得和真的一样，上面印着存款的钱数和支取数目，存折后面印着：存款自愿，取钱自由，天地通用。大人们一边把这些东西放在坟头上一边说：“姥姥，你孙子孙女给你送钱来了，你可别再省着花了，想吃什么就买点什么。

明年我们再给你把钱送过来。你看，你的重孙子、重孙女都来了，现在大家都过得挺好的，我们每星期都去看我爸我妈，都在你儿子家里聚……明年我们再来。”接着又把买来的很多点心、水果摆在坟的四周围，是让太姥姥“吃”，我想…..这些吃的应该都是让山里的动物给吃了。

听姥爷说太姥姥年轻时很贫困，直到老了才享了几年福。我觉得太姥姥很幸福，虽然我并没有见过她，哥哥、姐姐们也没有见过她，但我们仍然和父母一起祭奠她。我觉得太姥姥应该为她有这么孝顺的儿女，这么优秀的孙子感到自豪！

小学五年级清明节作文3

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今天是4月4日，是我国传统节日。应该回家为我们的老祖宗扫墓的。可是，我现在在离老家有一千多公里的福建！根本没办法回去扫墓。

早上，阳光明媚，太阳从窗口射进我的房间。我揉了揉眼睛，模模糊糊的洗了洗漱。然后看一下表，呀！今天是清明节，等下就要去扫墓了。急忙跑去问母亲：“母亲母亲，什么时候去扫墓啊？”母亲笑着说：“你傻啊？我们在福建，怎么可能去扫墓吗。”我说：“是啊，我们没办法回去扫墓。”说完，母亲就叫我去超市买一些东西。我出去一看，大吃一惊，还以为我看错了呢。街上一个人都没有！大概都回去扫墓了吧。

我顿时感到非常惭愧，惭愧我没能回去给爷爷扫墓。我记得以前每年的这时候，我在老家都会和一些旁边的邻居一起到山上去帮祖先扫墓。那是多么的开心和快乐。我们一起在山上放烟花·烧香·烧纸钱等，接着放完鞭炮就要跪下来拜一拜。我们还会偷偷在后面那起一根香，摘下集根鞭炮，然后点着，丢到有草丛的地方。不一会儿，就会从鞭炮口跑出一些烟花来，把周围的野草都点着了。我就会喊：“着火了！着火了！快来救火啊！！！”他们听见了，就像犯了罪似的去找树支来打火。终于，费了九牛二虎之力，终于把火给打灭了。接着我有接二连三的放啊·炸啊，支到他们累的半死我才停了下来。

可是现在，我在外面，不能回去和他们一起去扫墓了。不过这样也好，他们这次可以减少非常多麻烦了。

到了商店，买完东西。我还在幻想着，想着明年的清明节我会在哪呢？有可能还在外面，有可能回到老家正在帮爷爷扫墓呢。

小学五年级清明节作文4

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”听着这句诗句，大家必须会说，这这样关于清明的，这还不完整，这就应这样关于清明扫墓踏青的，也就这样我国的一个传统节日。就在今年，我亲自经历了一次扫墓活动。

清明节那一天，我要去扫我曾祖父和曾曾祖父的墓。我们三五成群地来到坟墓边，大家就忙忙碌碌地干了起来，有的在拔草，有的在扫地，还有的在闲聊，干完了这些，只见旁边几个老人拿出打火机，拿出一张张纸钱，在坟墓前烧了起来，纸钱越烧越多，火也越来越旺，火堆里还冒出一团团浓烟，扑鼻而来还散发着一阵阵臭味，整个墓场都乌烟瘴气。突然，一阵风吹过，一张带着火的纸钱就飘了起来，我心里想会不会引起森林火灾啊!我心里正为山上的树木们着急，它们要濒临死亡了，这该怎样办呢？我正着急的时候，有个人拿着扫把上前制止了这个“火芯”，我的心才平静了下来，之后，我就问妈妈：“他们为什么要烧纸钱？，这样多危险啊？”妈妈说：“这样啊，他们还不懂科学 你也能够投稿，以为这样做这样对过世亲人的关爱，也想让他们给自我及家人带来好运，其实，这这样错误的，只要我们心里对过世的亲人存着怀念就够了。”这时我才恍然大悟。

经过了这次扫墓，我明白了清明节的好处。我更期望每个人都能用科学环保去扫墓，让我们的世界变得更美丽!

清明作文（6）：

清明

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处用,牧童遥指杏花村.”这天这样清明节,锦锦细雨更增衰思.与往年一样,人们手捧着鲜花和各式祭品涌入火葬场拜祭先人. 我也和家人一齐加入拜祭行列.到了墓地我们放下祭品,点燃蜡烛香,每个人神情严肃,双手合十行礼;鞠躬,表达对先人的怀念之情. 应对先人的亡灵,我仿佛看到了先人为了开创事业,顽强拼搏,刻苦耐劳,用双手打下了这天富裕的局面.我此刻要好好学习,天天向上.掌握更多的知识,把我们的家园建设得更加美丽.

小学五年级清明节作文5

清明原本这样一个普通的节气，但早在周朝，清明就演化成一个节日，一向被流传到这天。

我爸爸老家这样扬州人，所以每年清明节，爸爸都要叫我一大早起来，一齐去扬州祭拜我爷爷(在我爸爸像我这么大的时候，我爷爷就去世了)。这天，奶奶起来的也很早，因为她要提前准备爷爷生前最喜爱吃的各种菜肴，当然还有爷爷最爱的纸质“麻将”和必备的黄纸做的“元宝”。乡下的坟堆一般都在田野尽头的偏僻处，我们提着这些供品去坟前。漫步走在春天的田野上，眼前这样一片片绿油油的麦苗，一块块金黄色油菜花，一朵朵不知名的各色小野花开得正艳……除了远处偶尔传来的鸡叫和狗叫，就只听到小鸟叽叽喳喳的声音，真这样安静极了，美丽极了！

到了坟前，我们把一条鱼，一盘蔬菜、一盘豆腐和一碗肉放在爷爷坟前的一小块水泥地上，还要倒一杯酒泼在坟堆上，然后在旁边空旷的地方把“麻将”和“元宝”通通给烧了。烧的时候奶奶还要我们磕头，期望爷爷能够保佑我们吉祥、欢乐、美满、聪明。最后我们还要插一根清明柳在上方，这这样有来历的：春秋时，晋文公的大臣——介子推因隐居在介山，而使晋文公后悔。他明白介子推这样一个大孝子，便下令放火烧山（他认为只要烧山就能够让介子推和他的母亲下来），不料他却烧死了介子推和山上所有生物。但到了第二年，山上的老柳树又复活了，晋文公便把这可柳树叫做“清明柳”。而此刻，人们就给清明柳定了一个辟邪的功能。 祭扫完毕后，我一般去和乡下多日不见的小伙伴们去放风筝，爸爸说这也这样清明节的一个习俗，以前他们小的.时候都这样自我用篾片和报纸自我做风筝，此刻都这样在街上买了，据老人们说这有释放邪气或晦气的功能。

这就这样我老家的清明节习俗，你们家里的呢？

小学五年级清明节作文6

“每年清明，你回家做什么？” “扫墓咯！” “扫墓？那是怎样扫啊？” “怎么扫墓？不就是放祭品、烧纸钱、放鞭炮，再跪在祖先的坟前拜拜和求得他们的保佑呗！” “求保佑？求什么保佑？” “还能求什么？做生意的求生意兴隆，读书的求成绩好，做官的求步步高升，小孩子求快高长大嘛！这都不会？” “就这样？还有吗？” “没了！” “……自私！” 自私？是的，我想是的很自私。 为何？ 为何？为何呢？ 每一个人都跪在祖先坟前求他保佑自己，却没有一个人好好站在坟前问问先人在另外一个世界过得如何。

虽然这些问候他们不会知道，他亦不会从坟冢中跳出来告诉你；但是这么做，起码对死去的人表示了自己的尊重和一片心意啊！一年，就这么一天，在这么一天里，我们为何不表示一下对故人的尊重和关怀呢？这么“百求不厌”地索取，不觉得太过分了吗？ 现在的人都说“死人吃的比活人都好”，可是为什么不想一想原因呢？我想了想，结论就是：因为他们死了。是的，因为他们死了。他们活着的时候没能吃上几顿好料，现在他们死了，难道就不能补偿他们一下吗？

况且，现在的人，都是心甘情愿的买东西祭奠先人的吗？能有几个人真正怀着“缅怀先人”的心理去扫墓的呢？现在的人们，现在，“清明”对于现代人而言，就是一个任务，一种推脱不掉的责任。这一天必须回去扫墓，好像扫完了，这个任务就完成了，今年的这个责任，也就可以卸下了。可是，这一天的意义，真的就只是这样而已吗？若真如此，那“路上行人欲断魂”从何说起呢？ 唉，现在的人啊……

小学五年级清明节作文7

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。

今天是星期六，我爸爸一大早说：“清明节到了，祭祖坟了，这是大家中华的风俗。”我得意地说：“谁不知道啊！好像就你知道一样。”妈妈和我一唱一合害得爸爸一个字都不敢说了。

大家一家三口人来到祖坟前面，大家先拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮放放，刚开始放，我就躲到了爸爸妈妈的怀里，连头都不敢升到外面看一下，爸爸说：“孩子别怕，放鞭炮没什么好怕的。”妈妈说：“是啊，放鞭炮不要怕。”我说：“我就怕，我害怕得很啊！”我原本是个喜欢放鞭炮的人，可现在为什么这么怕了呢？这都怪一个小鞭炮若的祸，那是我六岁的时候，我再玩的时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可是它爆炸的速度太快了，只听啪的一声，我的手被炸出了血，当时我痛的哇哇大哭，我家的邻居看见了我这副得性，马上告诉了我爸爸妈妈，我爸爸妈妈听了害怕极了，连忙把我送到医院里包扎伤口，从那时我就不敢玩鞭炮了，而且有时候听到鞭炮声就怕了。大家放完鞭炮点了几根香，我学着爸爸妈妈的样子，先鞠躬，再说些什么话，我的爸爸妈妈在说什么我听不到，但我口中在说：“我要好好学习，以后考上大学，这样才对的起父母。“我知道我这样只说说不做是没有用的，而是要实际行动起来。最后，我爸爸拿出一些吃的东西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我说：“你们这样祭祖坟不怕旁边那些野草着火吗？”他们说：“当然怕啊！但只要小心点就行了。”

回到家中，爸爸拿出几个他第一次做的“清明果”，他说：“我从来没做过“清明果”，所以，这次“清明果”可能比以前奶奶做的难吃很多。”我尝了一口，我觉得不好吃，可是我还是吃了下去，因为我相信爸爸下次一定做得更好吃！因为没个人都有自己的落点和高处。

小学五年级清明节作文8

下雨了，雨水冲洗着房屋，快速而又缓慢地落下。雨不是没感觉的吗？我怎么会有一种说不出的痛楚在心口打转？

是清明，只有在清明我才会有这样的痛楚；只有在清明，才会下这样伤感的雨滴；只有在清明，上天才会以这样的方式为那牺牲了的20几个位救火战士而哭泣……去年的衡阳，有着当地人的痛苦记忆，让雨水洗清那模糊的记忆吧。

火！大火！火光冲天的居民楼陷入一片慌乱的局面。就在这时候，你们来了，你们带着希望来了。但是我不解，在冲进火海的那一刻，你们难道没有过退缩的念头吗？你们是可以选择的呀！如果你们选择生，如今还是可以安安乐乐地生活在这个可爱的世界上；如果你们选择生，就会有20个鲜活的生命免遭厄运……然而，这些只是如果，因为你们没这么做，因为你们知道，这样的结果是100多条生命换来的。简单的四则运算避免了居民楼的悲剧。是的，悲剧避免了，但是条件，却是你们的生命啊！

我清楚、明白以至肯定，当你们望着楼上居民那惊恐的表情时，听见那近乎绝望的呼喊声时，脑海里只会想着如何救出这些可怜的人们，只会想着如何保住这些生命，却没考虑过自己的生死，而你们又比谁都清楚，跳进火海可能性的结果时怎样的。但是你们知道，一个人死亡，就意味着一个家庭破灭，而一个国家，又是由千千万万的家庭组成的，何况这里面临破灭的不只一个温馨的家庭啊，你们是多么无私啊！

你们无私，可又是自私的。你们也有父母、妻子，你们也有自己的家庭，可你们却对家人如此自私：为了国家，为了这么多家庭自己却牺牲了，家人会流多少泪啊！这种为了人民，为了国家的不顾家人的行为不算自私吗？但是，我热爱这样的自私，我佩服这样的自私，我为自己的祖国有这样的自私者而感到骄傲！

清明的雨，仍然下着……

小学五年级清明节作文9

清明时节，北京满城思悼凄情，有人在先祖亡亲墓前垂泪，也有人在爱宠坟前掩泣。

在京郊昌平一家小规模宠物公墓，数十只曾与主人厮磨终身的爱宠长眠树下。从碑文看，它们皆被主人以子女弟妹等相称。

在一个长方形墓碑旁，一袭深色衣裙的女主人正俯身以手帕擦拭墓碑。碑前精致花篮内盛有鲜花和食物，一条白丝带轻垂碑侧。

据了解，照片中神态顽皮的雪纳瑞犬是在从姑娘成为母亲时死于难产的，主人冯女士抹去墨镜下的潮湿说，“从此我就不再养动物，我不想再经历这样的伤心了。”

据了解，宠物公墓内，以树葬形式为多，认捐两百元人民币的一株松柏后，便可让爱宠长眠于此。此外，也有价位高端的墓园形式，从标准型到豪华型，价格在八百元到三千元人民币不等。最好的宠物墓园是选用上等入殓棺木、石雕墓碑和墓座建造，并有独立围栏，环有多株松柏果树。

除实体墓地外，宠物网络墓地、纪念博客也蔚然风行。和悼念亲人的网上祭堂一样，宠物祭堂可以祭酒、献花，申请也容易，多数只需输入宠物和主人的名字即可。

在一位女网友为爱猫建立的纪念博客上，逝去的猫咪被比作前世最理解她的温存情人。女子在清明节时写下纪念文章，诉说自己已交了男朋友，感到很幸福，希望天国的猫咪也能永远幸福。

不仅是人间爱宠，在网络墓地中，一些因人力或自然力而在地球上永远消失的物种也有专门的祭堂，以示人们对大自然所诞一切生命的平等尊重。

据了解，北京市现有宠物猫、犬共一百三十万养万只左右，平均每天约有二百五十只猫狗“离去”。但因为宠物供安葬服务的机构少、费用高，且市民对宠物殡葬认知度较低，九成九以上宠物死去时未经专业安葬，民间呼吁普及包括宠物墓地等环保安葬体系的声音日高。

小学五年级清明节作文10

清明节是中国重要的传统节日，又是祭祀和扫墓的日子。唐代诗人杜牧的《清明》，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 这个周末爸爸妈妈带我去扫爷爷奶奶的墓。听妈妈的说，扫墓还是有些讲究的，首先我在边上看到爸爸和妈妈先把爷爷奶奶的墓地清扫了一边，然后祭祀，妈妈说这道程序很重要，我们要静心的，寄托思念。与逝者相感。妈妈说，山有灵但无主，先人有主却无灵，与先人感知就可以得到更好的山灵之气。我们扫墓的时候还带了酒水果实和纸钱等物品到墓地。将食物供给在先人的墓前，还烧了一些纸钱，为坟墓培上新土、修理坟墓，折了几只嫩绿的树枝插在坟墓上，还在边上压了些纸钱。 临走的时候我很好奇，为什么还要留一些纸钱在墓地边上，妈妈和我说，这是让过路的人看到，知道这墓后继有人，然后磕头行礼祭拜。

不一样的清明节

今天是每年一次的清明节，是对祖先悼念的日子，可我的老家在福建，哪里的风俗是每年的冬季才进行扫墓，所以在这个清明节我不用去扫墓。我和爸爸去温州乐园玩，我从来没有去过，爸爸说：“再不带你去游乐园玩，你就成大人了。”于是我高兴地去了游乐园。

游乐园里有很多好玩的节目，先是玩丛林飞车，看上去有些惊险，但我还是和爸爸一起玩了，飞车转的很快，有上坡下坡还有急转弯，这时爸爸看到翻天覆地的节目，爸爸叫我去玩，我看着就怕，在爸爸的鼓励下我还是玩了，飞车在空中甩来甩去、时而停在高空人朝下倒立着，我都快吓死了!还好飞车终于停了下来，我惊魂未定的心理还怕着，我在心里告诉自己再也不玩高空倒立了。