点评评议工作小结

点评评议工作小结（共10篇）（共10篇）

1.点评评议工作小结 篇一

XXX机关

创先争优“四项工作”领导点评、群众评议活动小结 Xxx机关党委：

根据党委创先争优活动领导小组办公室的要求，在完成实践科学发展观整改后续工作集中审核和公开承诺后，为进一步推进我院创先争优活动深入开展。近日，院党支召开了领导点评和群众评议大会。局党委负责人、人大代表、兄弟单位党员和群众代表共20余人应邀参加了会议。

院党支部和6名党员干部作为点评对象，支部及班子成员接受局党委书记重点点评，党员由党总支和支部书记点评。点评紧紧围绕当前主要工作进行，党组织点评包括班子建设、民主管理、党风廉政建设、群众关心的热点难点问题解决情况等，重点对引领发展、服务群众、构建和谐强基层组织等方面作出点评。党员点评包括德、能、勤、绩、廉等内容，重点对工作思路、执行能力、效率业绩和廉洁从医等方面作出点评，特别是对创先争优活动中党组织和党员承诺践诺情况以及存在的问题和不足进行点评。

点评采取实地论发展、当场议问题、集中评效果、整改抓落实等程序进行。在肯定成绩的同时，客观公正地指出存在的问题，并引导支部和党员深入分析问题的成因，明确提出今后改进工作的意见和建议。并充分征求了社会各界对创先争优活动的意见和建议。最后，按照党组织“五个好”、党员“五带头”标准是否达到，公开承诺情况是否完成等方面进行了群众评议。发放评议表24份，收回评议表24份，群众满意率100%。

罗书记最后强调，党总支（支部）和党员要深入实践和把握“五个好”和“五带头”的争创要求，充分发挥党员先锋模范作用，增加党员荣誉感，将党组织和全体党员的身份亮出来，把承诺的事情做出来。根据点评意见，逐项进行整改，提高服务水平。根据群众提议，将解决群众关心关注的热点难点问题列入创先争优活动内容，让群众得到更大、更多、更现实的实惠，更好地推动卫生院科学发展。

通过领导点评和群众评议工作的开展，加强了上下沟通交流，统一了党员干部思想，凝聚了科学发展共识，形成了上下“一盘棋”，提高了党员干部做好新形势下群众工作的积极性、主动性和创造性，确保各项工作经得起群众检验，有力促进了创先争优活动的开展。

2010年9月

2.点评评议工作小结 篇二

各位领导、同志们：

今天很高兴到X，参加区直单位党组织书记（区属小学党组织书记/各社区、“两新”组织党组织书记）抓基层党建工作述职评议会。今天的述职评议会，既是对各位基层党组织书记一年来抓党建工作的全面“体检”，又是从严管党治党的再动员、再部署，是一次严肃认真、充满辣味的党内政治生活。

刚才，听了各位区直单位党组织书记（区属小学党组织书记/各社区、“两新”组织党组织书记）的述职和X书记的点评，感觉收获很大、启发很多。我感到这次述职会：一是X党（工）委高度重视。X书记亲自主持，对区直单位党组织书记（区属小学党组织书记/各社区、“两新”组织党组织书记）述职逐一点评，提出的意见都有很强的针对性。二是会议精心组织。X党（工）委及时安排，述职评议工作准备充分、要求具体、组织严密。三是述职客观中肯。各位书记都投了精力，下了功夫，讲问题不遮掩、讲整改不虚空。总的来看，这次会议坚持了严的要求、严的标准、严的作风，紧张充实、高效务实，达到了预期目的。下面，我结合今天述职和平时了解的情况，谈3点意见和建议。

一、过去一年X基层党建工作整体推进、全面加强

去年以来，X党（工）委认真落实中央和省委、市委、区委关于全面从严治党的要求，不断强化政治责任，坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展的思路，聚焦重点任务，狠抓薄弱环节，解决突出问题，扎实推进党建各项工作，取得了显著成效，主要有几个特点：

一是落实责任过得硬。……

二是工作重点抓得实。……

三是破解难题有招数。……

四是督促检查常态化。……

二、正视基层党建工作存在的问题

结合我们平时随机调研、暗访督查掌握的情况，对照全面从严治党更新更高要求，目前基层党建工作上还存在一些情况和问题，需要引起高度重视。

一是部分基层党组织战斗力不强。一些基层党支部带头人队伍年龄老化、能力弱化、作用虚化，满足于守摊子。一些基层党组织工作薄弱、声音微弱，平时感觉不到存在，关键时刻顶不上去。

二是一些领域基层党组织覆盖率不高。相对于社区等传统领域，“两新”组织等新兴领域的基层党建工作还存在短板，有的虽然成立了党组织，但党建工作开展不规范；有的虽然选派了党建指导员，但工作指导不经常、不到位，形同虚设。

三是党员日常教育管理制度落实不到位。对社区、“两新”组织等领域中的部分党员特别是无职党员、流动党员疏于管理教育，利用信息化、网络化手段加强学习教育、管理考核、日常服务水平滞后，有的流动党员处于脱离半脱离状态，成为“边缘人”。

四是部分基层党组织党内政治生活不规范。有的基层党组织“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度落实不到位，组织活动开展不正常不规范。一些基层党组织换届不规范，存在以调整班子代替换届等情况。

这些问题，有的是老问题，有的是新问题，有的是老问题的新表现，不一定代表面上情况，仅供大家参考。

三、坚定不移把基层党建工作推向纵深

市委将2021年确定为X提升年，已经印发了《实施意见》。近期，区委也将就如何贯彻落实市委《关于X提升年实施意见》下发文件，对2021年X区党建工作进行全面安排部署。这里，我提几点建议。

一是增强管党治党意识，做到履职尽责不放松。对于基层来说，能否落实管党治党要求、扎实做好党建工作，是衡量一级党组织和书记是否履职尽责的重要标尺。一要在思想上高度重视。各级党组织一定要切实增强抓好党建工作的责任感和使命感，牢固树立抓好党建是最大政绩的理念，不断强化抓好基层党建的思想自觉和行动自觉，切实把抓好基层党建当成分内之事、作为硬性任务、摆上突出位置，责无旁贷地抓紧抓好抓出成效。二要在履责上示范带动。各级党组织要全面落实抓基层党建主体责任，坚持把基层党建工作与中心工作一起谋划、一起部署、一起推动、一起考核。各级党组织书记要聚焦主责主业，认真履行第一责任人职责，抓好班子、带好队伍。三要在行动上担当作为。各级党组织要紧紧围绕区委重大决策部署、围绕办事处中心重点工作，统筹安排全年党建工作，不断强化党组织引领作用，提升服务功能，引导广大党员干部在工作中充分发挥模范带头作用。

二是突出基层党建重点，强化工作成效不松劲。基层党建工作量大、面广、内容宽泛，必须突出重点，牵住“牛鼻子”，以点带面，推动全区党建工作不断提升。一要加强“两支队伍”建设。要切实加强基层党员队伍和基层干部队伍“两支队伍”建设，严格党员发展，坚持把政治标准放在首位，严把“入口”，畅通“出口”。要加强流动党员管理，创新管理机制，解决好流动党员“流出地管不到、流入地管不了”等问题。要以村改居社区换届为契机，严格候选人资格条件，大力倡导书记、主任“一肩挑”和“两委”班子交叉任职，选优配强村改居社区班子尤其是党组织书记。二要加强与国有企业的党建联动。在全市、全区基层党建工作述职评议会议上，袁永新书记、贺敏书记都提出×要加强与大企业的党员联建。我们要将这项工作作为全区党建工作的重要内容，在上半年全面建成社区“大党委”，通过党组织联建、党员联管、资源共享等共同提升党建工作水平。三要持续打造特色党建品牌。近几年，X处探索形成了×等一些党建特色亮点工作。下一步，要充分发挥这些党建品牌的引领带动作用，把好的经验做法推广开来，努力打造更多在全区、全市、乃至全省有影响力的党建品牌。

三是严肃党内政治生活，坚持从严治党不懈怠。党要管党必须从党内政治生活管起，从党内政治生活严起。一要常抓学习教育。要巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，总结经验、做法，引导每一名党员瞄准合格党员标准，坚定理想信念、强化政治意识、补足精神之钙。二要严明纪律规矩。要认真贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，落实好“三会一课”、组织生活等制度；指导各领域基层党组织建立党员分类管理和积分考核制度，对基层支部落实组织生活情况进行督查，让党内政治生活经常起来、严肃起来、认真起来。三要强化问题整改。要坚持学习教育与查摆问题有机结合，督促各级党组织对照组织生活会中列出的问题，进一步完善问题清单和改进措施。另外，各级党组织要把这次会议领导点评、自己查摆、民主评议出的问题，作为全年党建工作的突破重点和主攻方向，深入分析原因，认真抓好整改。

今天就讲这几个方面，有不对的地方，请X书记和各位领导、同志们批评指正。

3.点评评议工作小结 篇三

同志们：

按照XXX党委统一要求，今天我们召开党组织书记抓基层党建工作述职评议会议，这既是落实全面从严治党要求的重要举措，也是对各基层党组织书记落实管党治党第一责任的一次集中展示和检阅，既能有效传导压力、压实责任，也为大家搭建了一个相互学习、相互交流的平台。刚才，各位党组织书记就抓基层党建工作进行了述职，总的感到，大家准备得很充分，总结成绩实事求是，查摆问题具体深入，谋划工作思路清晰，聚焦主业的意识明显，体现了高度的政治责任感。2020年，XXX党委各基层党组织以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真履行管党治党政治责任，积极推进全面从严治党向基层延伸，充分发挥基层党组织在“融合、规范、创新、提升”中的政治向心力、组织力和战斗力，基层党建工作责任到位、落实有力、成效显著。主要呈现出以下几个特点：

一是党建责任落实到位。各位书记落实“书记抓、抓书记”工作机制要求，实现了党建工作与教育教学工作同频共振、互促互进。比如，XXX同志将党建工作列入学校、处室年级工作计划中，做到支部建在年级、党小组建在教研组，支部书记与年级主任一身兼。XXX同志坚持对党建计划、党建安排亲自研究、重点督查，不断增强党组织的凝聚力和吸引力，骨干教师要求入党的愿望明显增强。XXX同志制发学校党建工作责任清单，将党建工作纳入个人绩效目标考核，聘任党总支成员为学校思想政治辅导员，做好方向引领。

二是党内政治生活制度不断完善。XXX党委各学校、幼儿园党组织以“三会一课”等制度为依托，抓基础、抓规范，形成了常态长效。比如XXX同志组织党员开展宣讲比赛、赴市党建图书馆开展读书交流，与新疆兵团农六师军户农场学校党总支手拉手结对联谊等活动，开展党务督查并印发简报。XXX同志组织党支部领导班子成员认真学习榜样的先进事迹，到黄河口文化馆、刘集红色教育基地开展专题教育，积极参加“学习强国”知识学习，收看庆祝新中国成立70周年大会。

三是抓党建促业务形成共识。XXX党委各学校、幼儿园党组织围绕业务抓党建、抓好党建促业务，实现了党建与业务的良性互动和相互促进。比如，XXX同志带头确立家校共育、课后延时服务等为民实事4件，开展“百师访千家”等集中志愿服务活动4次，参与课后延时服务活动党员干部达300余人次，用实际行动为群众办好事、办实事。XXX同志坚持以党建促发展，强化精细常规管理，深化教学改革，学校办学水平和教育教学质量稳中有升。XXX同志深入推进“三亮三引三有，助推实小发展”党建品牌创建活动，组织党员志愿服务XX多次，使党员精神面貌时时有进步，党组织活力得到了提升。

在肯定成绩的同时，也要清醒地看到，当前推动全面从严治党、加强基层党建工作面临着不少新变化、新挑战，与开发区党工委要求相比、与群众期盼相比，我们的工作仍存在不少差距和不足。刚才各位书记也都分别查摆了自己在抓党建工作中的主要问题，集中表现在：一是管党治党压力传导不够。落实主体责任还停留在上级布置什么就完成什么，缺乏开展工作的主动性和原创力。没能将全面从严治党要求延伸到基层、传递到一线，压力传导一定程度存在递减现象。管党治党缺乏常抓的韧劲和细抓的定力，对苗头性、倾向性问题重视不够，管党治党的政治自觉和行动自觉没有真正形成。二是基层党组织的战斗堡垒作用发挥不充分。党建责任压力传导不到位，“只见校长、不见书记”的现象还一定程度存在，党组织抓中心议大事的能力不强。有的学校党建工作和业务工作找不到结合点，认为党建抓得太紧，就会影响教学的错误认识。三是对党员队伍监督管理不严。对党员干部的党性锻炼抓而不紧，忽视党员教师队伍管理，个别党员教师宗旨意识出现偏差、行为偏离师德，师德师风建设有待加强。在筑牢党员教师廉洁从教思想防线、帮助党员干部有效抵御廉政风险方面，还没有建立有效的防范机制，没有拿出治本之策。这些问题，削弱了基层党组织的凝聚力和战斗力，必须引起高度重视，采取有力措施，切实加以解决。下面，就进一步落实好全面从严治党主体责任，进一步夯实基层党建，我讲三点意见。

一、突出政治统领，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用

一要牢固树立“四个意识”。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，贯彻落实习近平总书记对教育工作的系列指示要求，不断增强“四个意识”、树牢“四个自信”，做到“两个维护”，确保各基层党组织充分履行职责、发挥核心作用，确保全体党员增强党性观念、发挥先锋模范作用。

二要规范党内政治生活。切实贯彻执行组织生活记实制度，进一步规范“三会一课”，严格贯彻执行民主集中制，用好批评和自我批评的武器，开展严肃认真的组织生活，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，使之真正成为每个党员锤炼党性的熔炉。

三要发挥战斗堡垒作用。全面落实党支部教育管理监督党员的职责，通过党支部建设引领和带动教育教学工作，引导广大党员强化党的意识，坚定地服务教育教学、服务学校发展、服务广大师生、家长，坚决同危害我们党的领导的各种错误思潮和行为作斗争，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，确保党的旗帜在教育领域高高飘扬。

二、明确工作重点，用心用力推进学校党建任务落实

一要突出服务中心。把教育置于新时代的视野中去审视、谋划和展望，以改革创新精神谋划教育教学中心工作，探索党组织和党员发挥作用的载体平台，立足岗位职责，紧扣目标任务，激发争先热情，增强创造活力，推动党的建设和教育教学工作有机结合、深度融合，实现合力推进、协调发展。

二要强化队伍建设。聚焦党支部书记这个关键，真正把政治强、事业心强、能力强的人员选拔到基层党支部书记岗位上来，切实加强培训和管理，教育引导他们加强党性锻炼，提高党性修养，提升履职能力。积极探索适应新时期党员刚性需求的工作方式和管理手段，建立健全激励引导和关怀帮扶机制，教育引导广大党员教师在教育一线建功立业、干出实绩，充分发挥党员教师的模范引领作用，切实把党员教师的形象树起来。

三要锻造过硬作风。进一步强化正风肃纪，持之以恒抓好“四风”整治。针对物资采购、基建项目、设备招投标、干部考核、评优评先、职称评定等重点领域、关键环节，要加强监管，规范运行；针对群众反映强烈的问题，要抓早抓小、形成震慑。要健全各项规章制度，以制度巩固师德师风建设成果，真正让好的作风成为党员干部的一种信念、一种习惯，成为一种风气、一种氛围。

三、强化责任落实，努力推动学校党建工作再上新水平

一要强化主体责任。各基层党组织尤其是党组织书记，要强化“抓好党建工作是本职、不抓党建工作是失职、抓不好党建工作是不称职”的理念，经常深入基层，深入到每一个班级、广大教师中去，了解掌握党员思想和工作情况，及时解决党建工作中的困难和问题，尽最大努力为党支部开展工作创造条件，真正成为熟悉学校党建情况、善抓学校党建工作的党组织书记。

二要层层传导压力。健全责任分解机制，明确领导班子的主体责任、党组织书记的第一责任和班子成员的“一岗双责”。要坚持书记抓、抓书记，一级抓一级、一级带一级，将压力层层传导下去，把责任压紧压实，构建横向到边、纵向到底的责任体系。要加强政策统筹、资源统筹、力量统筹，推动形成上下联动、齐抓共管，全员抓学校党建的浓厚氛围。

三要严格考核问责。担当，要有问责来保障；问责，要用行动来体现。党建工作出了问题必须要问责。各学校、幼儿园党组织书记作为抓党建的“第一责任人”，一定要对从严治党的重要性、紧迫性有清醒的认识，切实担负起全面从严治党主体责任，狠抓建章立制，强化党员管理，真正以党建促进教育教学发展。下一步，×××党委将充分发挥考核“指挥棒”作用，加强对学校、幼儿园党建工作的督导考核，对履行党建责任不到位的，要严肃批评，对管党治党不力、出现严重后果的要严肃追责，确保党建工作责任制落到实处。大家一定要增强政治敏锐性，自觉把基层党建工作摆上突出位置来推进，切实把责任扛起来、把压力传下去，以最大政绩来保证和检验各项工作的成效。

4.2012民主评议行风工作小结 篇四

根据县教科局“襄教科监〔2012〕86号”文件精神，为进一步加强我校行风建设，巩固2011年建设工作成果，切实解决广大家长关注的教育热点问题，根据县教科局的统一部署，我校于9月初至今，认真开展行风民主评议活动。从宣传动员到深入学习、从问卷调查到落实整改，各个阶段的工作在规定时间内有条不紊的进行。通过开展此项工作，端正了校风政风、师德师风，改善了校容校貌，维护了教育形象，拉近了学校与社会、老师与家长的距离，为学校教育教学和宣传工作创造了更加宽松的环境。现就行此项工作从以下几方面进行总结。

一、加强领导，广泛宣传

为加强对民主评议行风建设工作的领导，9月初，学校成立了行风民主评议领导小组和家长民主评议领导小组，明确了行风建设的部署查纠段、问卷调查阶段和总结整改阶段的工作，明确了大路吴回民中心小学民主评议行风活动组织宣传、材料准备、督促考核的负责人。9月中旬，学校召开民主评议行风活动动员大会，动员全体教职工，统一思想，提高认识，增强对此项工作的责任感。

二、加强学习，提高认识

在广泛宣传的基础之上，我校采取多种形式，切实开展职业道德教育、人生观价值观教育，不断提高教职工的思想政治水平。9月中旬，学校组织教师学习了《教育法》、《教师法》以及上级有关加强行风建设的文件。9月底，组织教师重温了《教师职业道德规范》，并开展了宗旨意识大讨论。

在学习中，努力做到三个结合：学习和工作相结合、学习和思想实际相结合、学习和行风建设相结合同时，对学习过程提出了严格的要求

1、处理好学习和工作的关系，采取集中学习和个人自学相结合的办法。

2、学习时，要认真通读全文、领会文章的精神实质。

3、学习时严格考勤，任何人不得缺席、迟到、或早退。

4、每一位教师必须按时做学习记录，同时要写出个人的心得体会。通过学习，净化了广大教师心灵，陶治了他们的情操，提高了他们的思想觉悟。

三、认真开展问卷调查工作

为了查深查透，我们通过各种渠道广泛征求社会各届的意见，主要做法是：

1、设立行风建设评议意见箱，公布了学校和县教科局的举报电话

2、向家长发放问卷调查。

3、召开“行风建设和评议工作征求教职工意见和建议座谈会”，就行风建设中的组织领导、政风校风、师德建设、招生等问题向广大教职工征求意见。

4、深入家访，广泛征求家长朋友对学校、对老师的意见和建议。

四、认真开展自查自纠工作。

9月中旬，我们主要开展了自查自纠工作。

对于教师个人进行自查自纠，自查要求做到“严、准、实、深”，不准只讲成绩、不讲缺点；不准含含糊糊，文过饰非；不准虚情假意、戴空帽子；不准就事论事，只见树木、不见森林。

对于学校，我们通过开展“四看”活动，查纠出学校内部存在下列问题和不足：

1、学生的自律意识还不强；

2、师德状况一般，个别教师教书育人的积极性不够；

3、校园文化有待加强；

4、常规管理有待加强。

五、狠抓整改，建立和完善内部监督约束机制

9月底，我校对排查出来的问题，进行了认真的梳理，学校和个人都制定了整改措施，并限期进行了改正。学校和个人都按制定的整改方案如期进行整改，成绩显著。通过这一阶段的整改，进一步加强了党风廉政建设，消除了在校师生的事故隐患，端正了师德师风，同时“减轻小学生过重负担的规定”也得到了贯彻执行。

我们深刻认识到，良好的教育行风是日积月累形成的，必须天天抓、月月抓、年年抓。没有规矩，不成方圆，抓行风建设必须建立和完善有关工作制度。对于工作中的不足，我们决心在今后的工作中坚决克服，我们将以高度的责任感和使命感进一步做好行风建设工作，为推动襄城县教育事业和精神文明建设作出不懈的努力！

颍阳镇大路吴回民中心小学

5.点评评议工作小结 篇五

工 作 小 结

为确保全区畜牧系统民主评议政风行风工作顺利进行，我局及时成立了民主评议政风行风工作领导小组，制订了《掇刀区畜牧系统民主评议政风行风工作实施方案》，通过统一思想，提高认识，宣传发动，营造氛围，征求意见，联系实际，强化服务，转变作风，我们一步一个脚印，扎扎实实地抓好第一阶段的各项工作，使全系统干部职工在民主评议政风行风工作中取得初步成效。现就民主评议政风行风第一阶段工作小结如下。

一、强化领导 精心部署

省、市、区民主评议政风行风动员大会召开后，我局召开专题会议，学习上级有关文件精神和省、市、区主要领导的重要讲话，研究部署民主评议政风行风工作，及时成立了民主评议政风行风工作领导小组。要求全体干部职工严格按照民主评议政风行风目标、内容、要求，切实增强民主评议政风行风的紧迫感和责任感，要把此项工作作为当前工作的一件头等大事来抓，切实抓紧抓好抓出成效。

二、强化学习扎实推进

在学习阶段中，我们坚持从思想入手，通过深入的学习教育，把全局职工的思想认识统一到行评工作活动的精神上来，拟方案，抓学习，干部职工参学率达100%，做到每人一篇心得体会、一个笔记本，坚持了三个结合，即集中学习与自学相结合，中心发言与普遍讨论相结合，学习讨论与当前工作相结合的形式，认真抓重点篇目的学习，采取以会代训的形式，认真组织职工学习了各级领导在行评工作会议上的讲话精神。

三、强化服务 转变作风

在狠抓民主评议政风行风工作的同时，我局紧密结合工作实际，着力在六个结合上下功夫：一是 “整顿六缺（缺激情、缺政气、缺约束、缺进取、缺合力、缺创新）树形象，提高能力促发展”相结合。通过“八抓八促”实现“四个增强”。“八抓八促”即一抓认真学习，促整体素质；二抓思想教育，促工作态度；三抓上下班签到，促工作秩序；四抓言行举止，促机关形象；五抓室内外整洁，促环境优美；六抓服从命令，促政令畅通；七抓科技指导，促农民增收；八抓工作职责，促工作效率。“四个增强”即增强大局意识，增强创新意识，增强服务意识，增强责任意识。二是与完善各项规章制度相结合。我局已完善《加强机关管理及作风建设十项制度》，即：学习制度、考勤制度、收发文及打印制度、财产及电话管理制度、车辆管理制度、来客接待制度、电脑空调管理制度、财务管理制度、环境卫生管理制度、干部管理制度。三是养殖户一对一结对帮扶活动相结合。机关每个专业技术人员分别与养殖户签订了一对一结对帮扶协议书，要求每个专业技术人员每月至少三次不定期下到帮扶对象养殖基地中，帮助解决养殖技术中的疑难问题，及时通报养殖信息和市场行情。四是与当前中心工作相结合。

1、狠抓重大动物疫病防治，确保畜禽防疫密度达标；

2、狠抓畜禽补栏扩养，确保养殖量快速上升；

3、狠抓动物检疫，确保广大市民吃上放心肉。五是与向社会公开的“十项承诺”相结合。在民主评议政风行风的过程中，我局狠抓“十项承诺”的逐一落实，切实使全局广大干部职工能够受教育，群众得实惠。

通过这一阶段的民主评议政风行风，全系统上下工作作风明显改变，学习氛围明显浓厚，服务意识明显提高，已基本形成民主和谐，团结共事，用心想事，用心干事，热情服务的氛围。

6.点评评议工作小结 篇六

一、认真学习，思想领先。

我们支部多数党员已退休在家，有的年龄很大，有的体弱多病，因此不少党员与群众联系减少了，有的觉得自己已经行动也不方便了，还作什么表率，还谈什么奉献与以身作则呢？通过保先教育，大大改变了这样的状况。激活了党员的党性意识。组织会上所有的都剖析了自己的思想状况，找原因，找差距，认为，虽然人老了，但是心不能老，要时刻关心党和国家的重大事情。于是大家积极学习先进性材料，学习“三个代表”的重要思想。退休党员冯钦藩一下子订了五份报纸，每天至少阅读2个小时，时刻关心国内外形势。X老伯已经82岁了，又患中风，但是他仍然坚持每天看书看报，学习“三个代表”重要思想。X等老同志与时俱进，为了能进行网上学习，参与网上党校的讨论，不顾身体有病，坚持参加电脑学习班。在全国万众一心，众志成城抗击“非典”的特别日子里每个党员都通过网上、电视、报纸来关注我省和全国的疫情情况，学习“白衣战士”赴汤蹈火、无私奉献的精神，纷纷表达“只要社区冉要，我们随时备战”的决心。

二、严格要求，为党争光。

7.点评评议工作小结 篇七

一、抓培训，定计划，全面推荐“党性分析，民主评议”工作的顺利进行

x月xx日艮山街道@#$社区党委召开党性分析和民主评议动员会，社区十个支部和各党建指导员也参加了会议。社区党委书记主持了会议，向同志们全面总结了上一阶段的工作，帮助支部书记理清思路，搞好计划，作好安排，在评议中就下一个阶段提出了。在评议中要求支部书记起好带头作则，做到四个结合，一是深入学习与认真评议相结合。二是自我批评与相互批评相结合。三是自我教育与接受教育相结合。四是自身要求与发挥作用相结合。并提出要做好“找、求、议”三篇文章和努力实现各项要求。做好“找、求、议”三篇文章：

“找”。即“找差距”。社区党委要求各支部党员认真对照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定、党员保持先进性的具体里求和先进典型事例，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面，查找自己的问题，深入分析产生问题的原因。并要做到联系实际找深找透，把群众提出问题摆到桌面。如第三支部有个党员风多年未交袋装垃圾处置费，在这次党性分析中该支部书记及时掌握了该党员的思想动态，通过谈心交心使他深刻认到自己的不足。

“求”。即“求”意见。在“求”了中得到提高。一是“求意见”。社区党委充分发扬民主，设立二只群众评议箱和一只网上评议箱，召开各种征求意见座谈会，广泛征求党员、群众对党支部和党员的意见。各楼道支部书记还亲自上门走访党员邻居家，了解党员在楼道牛活中的表现。党支部对征求的意见及时进行梳理，并如实向党员反溃二是“求发展”。社区党委紧紧围绕党员先进性教育“对上回答问题，对下解决问题”的要求，在广泛泛征求意见的同时，开展为社区做贡献的献计献策活动，在社区的三个又明建设中发挥作用。

“议”。即广泛评“议”。但要议出党性、议出战斗力、议出先进性。以各种活动为载体，把充分体现党员先进性摆在为居民群众的服务上。社区楼道党支部结合各自的实际情况，在组织党员参加服务社区。服务群众的活动和文明社区的创建活动中体现出战斗件、先进性的情况，尤其足在这次抗击非典的斗争中社区党员积极参与，做好宣传防范工作，义务值班巡逻的消况，都将列为评议的内容。在这种思想的指导下党员同志积极响应，特别是刘阿金、陈文忠、徐彩云等十名党员组成抗非典督会组，承担了整个社区抗非典的巡视工作，在活动中充分发挥了党员先锋模范作用。

社区还充分利用网络优势，在网上开辟两块栏目：征求意见栏和网上评议栏。鼓励群众说说身边的党员，议议身边的党员。运用《@#$论建》活动载体，采访社区的好党员，让他们和群众面对面。并将自我剖析材料放在网上供群众和党员监督。

二、创新“党性分析，民主评议”的方法

当社区党员先进性教育进入党性分析和民主评议阶段时，社区党委发现党员在自我评定时有这样和那样的想法，主要是对评定标准的认识模糊。为此社区党委及时召开党委会，讨论如何落实上级布置的工作。党员保先教育其实说到底对党员思想、党性意识的一种重新梳理。

社区党委的想法是要化复杂为简单，就是针对社区离、退休党员多，部分失去固定工作的党员流动在外的特点，拿出可操作的举措。于是想出了“心理测验题”的形式，对每一个问题设定了“是”或“否”两个答案，只要党员认真对照这20道题目，基本上都能在三分钟左右的时间内得到一个明确的答案。在党员“保先”教育活动中，我们所做的每一步都尽量社区的实际情况，我们是在大胆探索“前无古人，后有来者”的“保先”教育之路！这是社区党委在完成上级布置的“规定动作”后的“自选动作。”

如何指导支部规范的评定党员？显然这既要严格按照党章规定，又要通俗易懂。我们的“心理测验题”为每个党员在自我评定的工作中提供了参考意见。例如，第四支楼道部的一位老党员，她认为自己不中用了，评定党员先进性应该是年轻人的事情，最初的自我评定标准模糊，以致于不能作出正确的评定，产生了偏差。但社区党委知道了这个情况后，党委书记立即把她请到党员谈心室，拿出早已准备好的20道心理测验题，并对她说：“请你静下心来，认真完成这份心理小测验，如果你做完题目后，依旧坚持原来的自我评定意见，我们将完全尊重你的意愿。”在接下来这么短短的三分钟时间里，这位老党员独自认真仔细地做完了题目，她笑着对社区党委书记说：“对照这份试卷，我想我应该是一位合格党员，社区党委想得真周到。”

我们一面将测试题打印出来分发给自我评定模糊同志来检测，一面通过社区网站向社区群众公布。就在社区公布“心理测试题”后第二天，一位身在上海的社区在册党员岳钦杨同志就在网上进行自我测评，从网上看到的结果，我们有理由相信党员不仅进行了认真的回答，并且在思想认识上也有了一定提高。

党员的党性分析过程其实也是对一个党员健康心理的真实反映，离、退休党员和下岗失业通过自身努力自谋职业或尚未找到合适工作的党员，在心理测验题上应有所区别，因此我们为后者又增加了5道题目。我们做这样的尝试，是希望“保先”教育能使党员在党性认识上有一点提高，并不想产生什么轰动效应。希望我们所做的这些努力，能够为党员的学习带来一定的帮助，根据社区党委对10%的党员测试情况来看，党员不仅能情绪稳定的做完题目，而且许多党员还在做完“心理测验题”后，将自己的感想写入了自我的党性分析材料中。

8.点评评议工作小结 篇八

15、16号通知后，我委认真领会、对号入座，抓好落实，确保了分析评议阶段“回头看”工作和督查测评工作取得实效。

一、认真开展“回头看”活动

二、认真做好督查测评工作按照安排，党支部于4月29日召开了督查测评大会。****同志主持了会议。县委主管领导、人大代表、政协委员、服务对象及本委全体干部职工共52人参加了对本单位的督查测评。督导组***同志到位指导。会上，支部书记***同志作了述“议”报告，市政协委员****，县公安局民警***，县检察院干警***，县政协委员、法院干警***，法院干警**，司法局干警***等同志在会上作了发言。

[分析评议阶段“回头看”及督查测评工作小结(共2篇)]篇一：分析评议阶段及督查测评工作小结

分析评议阶段及督查测评工作小结 8月底，接县先进性教育领导小组宁先组发［2005］

15、16号通知后，我委认真领会、对号入座，抓好落实，确保了分析评议阶段“回头看”工作和督查测评工作取得实效。

一、认真开展“回头看”活动

对分析评议阶段进行“回头看”工作，我们着重从七个方面的内容进行了“回头看”：一是征求意见达到了100%，谈心率达到了100%。通过征求意见和谈心，党员和党组织找准了自身存在的问题。二是党员的党性分析材料比较切合实际，剖析思想根源比较到位，今后的努力方向比较明确。通过“回头看”，对两位同志的党性分析材料要求重写，对五位同志的党性分析材料要求补充内容。三是党支部组织生活会和领导班子民主生活会开得较好，认真开展了批评与自我批评，做到了真正红一次脸，真正揭一次短，真正触及灵魂，真正找准自身存在的问题，达到了县委先进性教育领导小组办公室的各项要求。四是支部对每个党员提出了评议意见，并以书面的形式向党员本人进行反馈。五是支部民主评议党员情况、领导班子专题民主生活会的情况按要求进行了通报。群众的满意和基本满意率为100%。六是认真组织开展了党员干部下基层排忧解难促发展活动，取得实效。清明前后，我们继续开展不稳定隐患大排查、大调处活动，较好的调处和处置了张姓、欧阳姓、李姓、郑姓等聚众吃清明，**村与桐**村墓地纠纷，***郑姓村与**村的墓地纠纷等27起不稳定隐患，有力的确保了清明期间的社会稳定。针对群众关心的“两抢一盗”及赌博问题，我委组织政[分析评议阶段“回头看”及督查测评工作小结(共2篇)]法机关开展了专项行动，共查处赌博案件32起，抓获设赌、参赌人员191人，其中治安拘留68人，治安罚款114人，砸毁赌博机、跑马机85台。侦破“两抢一盗”案件45起，抓获犯罪嫌疑人51人，为群众挽回经济损失10万余元。学教期间，全体同志牺牲双休日和休息时间，主动下到田间地头，深入到农村，帮助群众进行村耕生产，帮助进行烤烟移栽。同时，针对联系村灌溉水沟损毁

的情况，继续为其筹集资金1.5万余元。七是坚持边议边改，对查找出来的突出问题拟定了整改计划，落实了工作责任。通过“回头看”工作，我们认为本委的先进性教育活动分析评议阶段组织比较认真，各项措施落实到位，程序比较完备。

二、认真做好督查测评工作

按照安排，党支部于4月29日召开了督查测评大会。****同志主持了会议。县委主管领导、人大代表、政协委员、服务对象及本委全体干部职工共52人参加了对本单位的督查测评。督导组***同志到位指导。

会上，支部书记***同志作了述“议”报告，市政协委员****，县公安局民警***，县检察院干警***，县政协委员、法院干警***，法院干警**，司法局干警***等同志在会上作了发言。

会议最后进行了督查测评，其中发放满意度测评表52张，收回52张；发放调查问卷表52张，收回52张。统计结果显示，对我委分析评议阶段工作的群众满意度为98%，基本满意度为2%。对我委分析评议阶段工作“广泛征求意见的情况”的满意率为96%，基本满意率为4%；对“正确对待群众的意见的情况”的满意率为100%；对“充分开展谈心的情况”的（来源于新世纪范本网)满意率为98%，基本满意率为2%；对“班子和党员查找存在突出问题的准确情况”的满意率为98%，基本满意率为2%；对“党性分析深刻的情况”的满意率为94.2%，基本满意率为5.8%；对“班子和党员整改的切实可行情况”的满意率为100%；对“深入开展批评与自我批评的情况”的满意率为100%；对“实事求是、客观公正地评议党员的情况”的满意率为92.3%，基本满意率为

7.7%；对“对不履行党员义务、不完全具备党员条件的党员采取相应的教育转化措施的情况”的满意率为94.2%，基本满意率为5.8%；对“边议边改取得实效的情况”的满意率为98%，基本满意率为2%。

篇二：2015年党员先进性教育分析评议阶段“回头看”工作总结

党员先进性教育分析评议阶段“回头看”工作总结

按照市委的统一安排和部署，我局党委认真学习贯彻**号文件精神，以解决实际问题为主线，以找准问题为目的，认真组织，扎扎实实抓好

（三）安排部署到位。局党委先进性教育办公室制定下发了《关于做好党员先进性教育分析评议阶段工作实施意见》，对分析评议各个环节的内容、时间做出了明确安排，并按工作进度制定了周工作推进表。***月**日，局党委召开由全局党员参加的分析评议阶段动员大会。会上，党委书记、局长***同志做动员讲话，对分析评议阶段工作进行全面安排部署。会后，各基层党支部也相继召开支部动员会，把分析评议阶段的指导思想、基本原则、政策界限和有关要求传达贯彻到每一位党员。特别是对征求意见这个基础性环节的具体要求和方式方法，进行了详细安排，使分析评议从一开始就组织有力，部署周密。

二、广泛征求意见，认真梳理，如实反馈

为找准群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本单位本部门改革、发展、稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本单位本部门存在的其他突出问题，我局党委采取多种方式，多层次、多途径征求广大党员干部群众的意见：

（一）召开座谈会和个别访谈面对面征求。各党支部召开了不同规模、不同层次和不同对象的座谈会，诚邀局里非党人员、下属机构负责人、服务对象、政协委员和群众代表参加，听取对工作的意见和建议，帮助查找本支部和党员工作、作风方面存在的问题。

局党委率先带头作表率。**日，局党委发放《征求意见表》，征求社会服务对象意见。党委委员、副局长**＊同志带领走访小组分别对我市的党政机关、企事业单位、学校、个体工商业共计**个单位进行上门走访，共发放《征求意见表》**份，实际回收率达100％，回收表全部有效。＊月＊日，党委班子成员召开征求分管部门意见座谈会。＊月＊日，机关各职能部门召开征求基层单位意见座谈会。通过对征求意见的汇总、梳理，共整理出9条意见。

据统计，征求意见期间，我局党委共组织召开各类座谈会**场次，收集意见**余条。同时，对一些单位还广泛采取个别访谈的方式，有针对性地听取一些党员和群众的意见。**月**日至**月**日，局党委开展了**个层面的谈心活动，参与谈心活动的党员领导干部及党内外群众共计**人，共征求意见**条。

（二）设立意见箱和热线电话征求意见。为方便群众随时提出意见，使各级党组织和党员存在的问题充分暴露和被反映本出来，我局党委通过设立意见箱和热线电话的方式，收集群众意见。设立保持党员先进性活动热线电话，接受全局干部

职工监督。

通过深入广泛的发动和形式多样的征求，全局共征求到对党员的意见和建议＊条，对党组织的意见和建议＊条。对于这些意见，各级党组织进行了认真汇总、梳理，局党委还明确专人进行负责，客观真实地分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见，除了属于人身攻击、发泄私愤的外，都按程序如实反馈，使党员和党组织查找到了工作中的不足，知晓了群众的意见，弄清了自身的问题，为及时整改打下了良好的基矗

三、明确目标，认真进行党性分析

我局各党支部组织党员和党员领导干部对照《党章》、市委和省局党组提出的增强党员意识、执政意识、先进意识、服务意识，发挥党组织的领导核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的要求，以及我局党委共产党员保持先进性的具体要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料。领导干部主要从科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。为让党员了解党性分析材料的规范格式，局党委给每位党员下发了《党性分析材料的文体特征》资料，我局撰写党性分析材料的党员数＊名，各级领导及党支部按照要求范围进行党性分析材料层层审阅，并详细填写《党性分析材料审阅表》＊份，在审阅过程中，审阅人员严格把关，认真阅读，仔细领会，对不合格的党性分析材料退回，进行整改，退回的材料经过二次审阅已全部合格。质量较好的党性分析材料占92%，质量一般的党性分析材料占8%。

四、严肃认真，开好专题组织生活会、民主生活会

专题组织生活会上，每个党员都按照准备好的材料进行党性分析，支部书记逐一进行评议，开展批评和自我批评，领导班子成员既以普通党员身份参加所在

党支部的专题组织生活会，又到联系点参加所属支部的组织生活会，全局共召开＊个场次的专[分析评议阶段“回头看”及督查测评工作小结(共2篇)]题组织生活会。组织生活会后及时进行了跟踪。各支部注意观察本支部党员的情绪，全面掌握他们的思想动态，把着力点放在教育提高，帮助转化上。尤其是对于评议意见较多的党员，及时跟踪做好思想工作。

为了把党性分析引向深入，进一步增强党性观念，各党支部召开了支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出综合评议意见，由支部书记对每名党员填写《评议意见反馈表》，如实地向本人反馈，肯定成绩，提出问题，提出整改方向，并由本人认可签字。

各党支部将分析评议阶段的征求意见、整改措施以及组织生活会的基本情况、民主生活会的基本情况、会议结果情况进行了通报。

五、注重实效，树立党员形象

在本阶段，我局广大党员一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加压力，迅速提高了素质，加快了进步；另一方面认真实践全心全意为人民服务的宗旨，积极投身到帮贫扶困、献计献策等活动，进一步展示了共产党员的良好形象。

离退休人员支部提出了“坚定信念，与时俱进，管好自己，影响周围”的十六字口号，作为全体离退休党员的行动准则。

我局保持党员先进性教育民主评议阶段的工作虽然取得了一定成效，但也存在着一些不足：一是有的党员对自身一些问题的认识还有待于深化；二是有个别党员的党性分析还不够深透，有待于在以后的阶段中继续提高。

六、坚持边议边改，加强督导检查，严格把关

对于征求到的意见，各党支部进行了认真疏理，把解决这些问题作为当前工作的重中之重，做到了边征边改、边议边改，切实解决了一些问题，得到了广大党员干部群众的一致好评。

为搞好分析评议阶段的工作，使征求到的意见客观、真实、深刻，局党委党员先进性教育督导组采劝五个不过关”措施，对一些已征求意见的支部进行督导检查，严把征求意见关。

一、征求意见不按程序进行的不过关。要求各支部在征求意见前必须召开动员会，作思想发动，然后发放征求意见表，再统一收回进行汇总。

二、征求意见的范围达不到要求的不过关。局党委征求意见的形式和范围分三种，一是召开座谈会，征求意见范围为局里非党人员、下属机构负责人、服务对象、政协委员和群众代表意见；二是发放征求意见表，范围为我市的党政机关、企事业单位、学校、个体工商业等单位；三是设立意见箱，在市局设立一处征求意见箱，征求广大群众的意见。

三、征求意见空洞无物、不深不透的不过关。督导组就征求意见工作到各支部逐个进行督查，对各支部的征求意见表在梳理归类前进行逐一检查。

四、只有建议而无意见的不过关。督导组对1个单位征

求意见时，只有建议而没有意见和意见数，责令进行“补火”。

五、征求到的意见与平时一贯表现不符合的不过关。各督导组将收集的意见逐一进行核实。

下一步，党员先进性教育活动将进入整改提高阶段。在这一阶段要针对征求到的意见、自我剖析中查找出的问题、民主评议中反映的问题和制定的整改措施，我们将进一步明确整改重点，落实整改责任，并切实进行整改。特别是要在建立和完善保持党员先进性教育活动的长效机制上下功夫，建立健全适应本局发展和党员队伍建设的有关制度、措施，使保持共产党员先进本资料权属文秘写作网，性教育活动长期有效地在**局发挥作用。局党委成员纷纷表态，要调动全局职工的积极性，让大家心往一处想，劲往一处使，充分发挥我局的职能作风，为群众服好务，为我市的经济发展做出应有的贡献。今后一定要以市委、省局党组的会议精神为指导，努力践行“三个代表”重要思想，深刻领会

9.点评评议工作小结 篇九

自从3月29日我局先进性教育活动转入分析评议阶段以来，局党组进一步完善工作方法、创新工作思路、不断丰富教育形式，广范围、多层次征求意见，从而密切了干群关系、增进了团结、促进了工作。现小结如下：

一、加强领导，宣传发动。根据我局实际，制定了《林业局先进性教育分析评议阶段实施方案》，明确了这一阶段的指导思想、坚持的原则、任务要求和时间安排。同时三个党支部也结合自身实际，制定了相应的活动方案。为进一步巩固学习成果，更好地做好分析评议阶段的工作，我局组织召开了先进性教育分析评议阶段动员会，局长陈平安同志做了动员报告，他要求党组成员和党支部书记要充分发挥表率作用，切实担负起“抓班子、带队伍”的责任，以实际行动为广大党员做出榜样。从而进一步激发了广大党员的参与热情，为分析评议阶段的顺利开展打下了良好的思想基础。

二、丰富形式，广泛深入。通过座谈，党组成员征求分管科室的意见，支部书记征求本支部党员的意见，科室负责人征求本科室人员的意见。局党组、党支部和服务科室发放《意见征求表》和召开座谈会，征求广大党员群众、林果农和行风监督员、人大代表、政协委员的意见。同时，局党组成员之间、党员与党员之间、支部委员之间也相互征求意见。通过自己找、群众提、上级点、互相帮，达到增加了解、增进团结、促进工作的目的。

三、创新方法，扎实推进。为确保分析评议阶段取得扎实成效，局党组不断完善工作方法、创新工作思路，在党组成员中深入开展联系党员活动。每名党组成员联系6名党员，并明确了所联系党员名单，进行广泛座谈，深入谈心，既诚恳地征求他们对自己的意见，又真心地帮助他们从工作、作风上深入找差距，从思想深处找根源，使其进一步提高了认识，转变作风。通过开展此项活动，使广大党员真切地感受到了党组织的关心和爱护，真正在思想上受到了触动，认识上得到了升华，增强了广大党员的凝聚力和战斗力。

四、认真汇总，如实反馈。我们对征求到的党员个人和党支部的意见由党支部负责汇总梳理，服务科室的意见由局党组汇总、梳理，局党组及其成员的意见由领导小组办公室负责汇总、梳理。并在一定范围内进行如实反馈，从而使广大党员增强了主动接受监督的自觉性。

10.点评评议工作小结 篇十

根据区创先争优领导小组办公室《关于切实做好上半年领导点评和群众评议工作的通知》文件精神及要求，我局党支部高度重视，认真传达文件精神，多措并举，狠抓落实，并制定下发了切实可行的实施方案。于7月11日开始，对支部开展领导点评和群众评议活动。现将具体情况汇报如下：

一、加强领导，精心安排

在收到区创先办《关于切实做好上半年领导点评和群众评议工作的通知》文件后，我局及时召开了支委会，专题研究细化职责分工和具体落实办法，认真检查承诺兑现等情况，分析和制定下阶段活动开展工作措施，充分做好领导点评和群众评议的前期准备工作。

二、结合实际，认真点评

(一)准备工作充分。我局创先争优领导小组办公室人员及时与各部门衔接，在不影响正常工作情况下，支委成员合理分配时间开展点评工作，党员干部按时参加，为点评和评议工作做了充分准备。

（二）点评责任明确。我局党支部此次领导点评按照领导分工进行。党支部书记负责对党支部及班子成员进行点评，班子成员负责对分管部门的党员进行点评。点评中做到每名领导干部都作点评，每名党员都被点评。

（三）点评内容具体。对党支部的点评内容主要包括：对开展创先争优活动情况的评价、取得的成绩、存在的问题和努力方向。重点围绕推动中心工作、开展公开承诺、为群众办实事好事、加强党组织和党员队伍建设等情况进行点评。对领导干部主要点评其带头创先争优和组织党员开展创先争优的情况。对党员的点评内容主要包括：对参加创先争优活动情况的评价、存在不足和努力方向。重点围绕党员立足本职岗位争创一流业绩、开展公开承诺、联系和服务群众等情况进行点评。

（四）点评过程实事求是。支部书记对我局前一阶段工作及党员履行公开承诺作了详细的点评，自局开展创先争优活动以来，我局支部按照上级党委统一部署，做了大量的工作，支部及各党员履行公开承诺的情况也基本符合创先争优的要求，但总的来看还存在以下几方面不足，一是开展活动形式单一，对党员群众的吸引力不强；二是少数党员在贯彻公开承诺上还需持之以恒；三是服务意识、服务能力还有待进一步提高，特别是在服务基层、倾听群众呼声、为民解难等方面还要继续努力。

（五）整改措施切实可行。点评后，党支部书记要求全局党员结合创先争优活动落实整改任务，分门别类建立工作台账，明确任务完成时间、责任人，确保活动围绕中心、推动工作。同时，注重深入挖掘和总结先进事迹，总结好做法、好经验，通过典型宣传，以点带面，在全局形

成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。二是支部和党员分别认真填写《开展创先争优活动领导点评表》，及时送区创先争优办备案，并将支部、党员《开展创先争优活动领导点评表》张贴公布，随时接受群众监督，要求每周进行一次督查，确保整改认真落实到位，扎实推进下一阶段各项工作的开展。

三、发扬民主，集中评议