中考语文复习专题训练之词语理解和应用

中考语文复习专题训练之词语理解和应用（精选7篇）

1.中考语文复习专题训练之词语理解和应用 篇一

专题三 词语(包括熟语)的识记、理解和正确使用

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一、容易混淆的实词辨析

【颁布·颁发】 前者指公布或发布(法令、条例等);后者指发布(命令、指示、政策等)或授予(奖状、奖章、证书等)。

【包含·包涵·饱含】 “包含”指里面含有(多用于抽象事物);“包涵”是客套话,表示请求原谅;“饱含”指充分具有。

【报怨·抱怨】 前者指报复仇怨;后者指因事情不称心而对人表示不满,其对象只能是他人。

【爆发·暴发】 二者都有突然而猛烈地发生之意,但侧重点和适用范围有差异:前者侧重于猛烈性,多用于火山、重大事件等;后者侧重于突发性,多用于洪水、传染病等。【鄙视·蔑视·藐视】 三者都有看不起之意。“鄙视”是指把对方看得很卑贱,很卑劣;“蔑视”是指根本不把对方放在眼里;“藐视”侧重于小看对方。

【变换·变幻】 前者指事物的形式或内容从一种更换为另一种;后者指没有规律、难以揣测地变化。

【不齿·不耻】 前者指不与并列,不视为同类,表示极端瞧不起;后者指不以为耻。【不力·不利】 前者指不得力;后者指没有好处,不顺利。

【仓促·仓猝】 二者都有匆忙、急促之意。前者侧重于时间紧迫;后者强调事情的突发性。【苍茫·苍莽】 前者指空阔辽远,迷茫无际;后者形容广阔无边的样子。【查访·察访】 前者指调查(案情),询问(有关人员);后者指实地观察调查。

【猖狂·猖獗】 前者指狂妄而放肆,只用于形容人的行为;后者指凶猛而放肆,形容的对象不限于人。

【场所·场合】 前者指供活动的处所,一定的地方;后者指由一定的时间、地点、人员等构成的某种环境。

【呈现·浮现】 前者指显露出,出现,其对象通常指可见的,不是想象的;后者指往事在脑海中再现,某种感情不自觉地流露出来,显现、呈现。

【迟缓·弛缓】 前者是慢、不快之意,指动作或事情进展缓慢;后者是(情况、心情等)和缓或松弛,指形势、心情的和缓。

【充足·充实】 前者指数量多,完全满足需要,仅指数量多;后者指丰富、饱满,使丰富饱满、加强,不仅指数量多,而且指丰富饱满。

【处治·处置】 前者指处罚、惩办;后者指处理、安排。【传颂·传诵】 前者指传扬歌颂;后者指流传诵读(诗文)。

【篡改·窜改】 前者指用作伪的手段,别有用心地改动或曲解;后者指改动文字(多用于贬义)。

【大意·大义】 前者指大概的或主要的意思,也指马虎;后者指正义、大道理。【淡泊·淡薄】 前者指不追求,不热衷;后者指不浓密,冷淡、不亲密,(印象)不深刻、不清晰,不强烈。

【督促·敦促】 前者指监督并催促;后者指催促。

【兑换·对换】 前者指将有价证券换为现金,或按一定比值将一种货币换为另一种货币;后者指互相交换,调换。

【遏制·遏止】 前者指极力制止或控制;后者指极力阻止。

【繁华·繁荣】 前者是(城镇、街市)热闹兴旺之意,指人气旺盛,商业发达,意义较具体;后者是兴旺昌盛,蓬勃发展或使繁荣之意,多指某项事业蒸蒸日上,意义较抽象。

【繁重·沉重】 前者指又多又重,含有头绪繁多、事务纷乱的意思;后者指分量重,严重,心情不开朗,含有程度深或思想负担重的意思。

【废止·废置】 前者指废除,停止实行(多指法令、制度等);后者指搁置起来不用。【分辨·分辩】 前者指区分,辨别;后者指为消除误会或指责而说明事实真相。【腐败·腐化】 前者指(有机物)腐烂变质,(人)腐化堕落(是“腐化”行为的结果),(社会、制度、机构等)黑暗、混乱。可指社会行为。后者指思想行为变坏(多指贪图享乐、生活糜烂),也指使腐化。强调行为的过程,多指个人行为。

【搁浅·搁置】 前者指(船只)进入浅滩,不能行驶,也比喻做事受阻,不能进行;后者指放置起来,停止进行。

【工夫·功夫】 前者指(做事)所耗费的时间,空闲时间,一段时间、时候;后者指本领、技能,特指武术方面的本领、技能。

【蛊惑·鼓惑】 前者指使受毒害而迷惑;后者指煽动,迷惑。

【贯穿·贯串】 前者指穿过、连通,从头到尾地体现;后者指从头到尾地体现。

【国是·国事】 前者指国家大事、国家的大政方针,含庄重色彩;后者指国家的重大事务,多指具体的国家事务。

【厚意·厚谊】 前者指深厚的情意,只指单方面的情意;后者指深厚的情谊,通常指相互之间的交情。

【会合·汇合】 前者指聚集、聚合到一起,含有“碰面”“相见”的意思;后者指(江河等)合流,也泛指事物合在一起。

【火爆·火暴】 前者形容兴旺、热闹,像火一样爆裂;后者形容性格暴躁,像火一样暴裂。【及时·即时】 前者指时间合适,不拖延、马上;后者指立刻,当即。

【艰苦·坚苦】 前者是艰难困苦之意,指客观环境;后者是坚忍刻苦之意,指主观状态。【坚忍·坚韧】 前者指在艰难困苦的条件下坚持不动摇;后者指结实而有韧性,顽强而持久。

【简洁·简捷】 前者指简明扼要,干净利索;后者指直截了当,简便快捷。

【接济·救济】 前者指对生活困难的人给予财物上的帮助,通常指个人行为;后者是用钱物救助灾民和其他生活贫困的人,指国家或社会团体有组织的救援行动。

【截止·截至】 前者指到一定的期限停止,可作谓语或定语,一般不带宾语,用于时间名词后;后者指截到(某时限)为止,用于时间名词前。

【界限·界线】 前者指不同事物的分界,也指限度;后者指两个地区之间分界的线。【经心·精心】 前者指留意,放在心上(动词);后者指特别用心,非常小心(形容词),强调细致、认真。

【考查·考察】 前者指(用一定的标准)查看评定;后者指到现场观察了解,也指深入推求研究。

【里程·历程】 前者指路途的长度,比喻人生的经历或事物发展的过程;后者指经历的过程。【联播·连播】 前者指若干广播电台或电视台,在规定的时间内同时播送或转播(同一内容的节目);后者指电台或电视台在一个固定栏目里把内容较长的节目分若干次连续播出。

【临近·邻近】 前者是(时间或地点)靠近,快到之意,指逐渐接近,没有名词用法;后者指(位置)靠近,近旁,指甲、乙两处所在空间上相邻,有名词用法。

【流传·留传】 前者指顺着时间往下传或扩大范围向外传;后者指留存下来传给后代。【流失·流逝】 二者适用对象不同:前者指水、土、矿物等有用物质白白地流走或散失,也比喻人员、财物等从本地、本单位流动或转移出去而散失;后者指像流水一样消逝。【秘籍·秘笈】 前者指罕见而珍贵的图书;后者指秘密收藏的典籍。

【面世·面市】 前者指作品出版、产品出厂,呈现在世人面前;后者指商品开始投放市场。【拟订·拟定】 前者是起草,初步设计之意,指正在起草、拟议的过程中,用于进行体;后者是起草制定之意,指“拟订”的过程已经结束,用于完成体。

【攀援·攀缘】 前者指借助外力的帮助往上爬;后者指沿着东西顺势往上爬。【配置·配制】 前者指配备并设置;后者指调配制造,配合制作。

【批阅·披阅】 前者指阅读的同时加以批示或修改;后者指翻开书卷阅读,翻阅。【片断·片段】 前者指零碎的、不完整的一些内容(多用于生活、经历),也指零碎的、不完整的;后者指整体中相对完整的一个段落(多用于文章、书籍)。

【品行·品性】 前者指能反映道德面貌的行为,侧重指人外在的行为表现;后者指人品和性格,侧重指人内在的本质和修养。

【启示·启事】 前者指启发提示,使有所领悟,也指从启发提示中领悟的道理;后者是一种应用文体,指为了说明某事而采用登报或张贴的方式公开发表的文字。

【启用·起用】 前者指开始使用,其对象是物不是人;后者指重新任用已退职或免职的人员,现在也泛指提拔任用,其对象是人不是物。

【情意·情谊·情义】 “情意”指感情、心意;“情谊”指相互友爱、关切的感情;“情义”指同志、亲属、朋友之间应该有的感情。

【驱除·祛除】 前者指赶走或除掉,使不存在;后者指除去,除掉(病患、某种心理状态或邪祟等)。

【善于·擅长】 “善于”和“擅长”都是“在某方面具有特长”的意思。但“善于”不能单独作谓语,它的宾语一般不能是名词或名词性短语;而“擅长”多用于人的兴趣、爱好方面,可单独作谓语,宾语可以是动词或动词性短语,也可以是名词或名词性短语。【神智·神志】 前者指精神智慧;后者指人的知觉和意识。【审定·审订】 前者指认真审查并作出决定;后者指审阅订正。

【圣地·胜地】 前者指宗教徒称与宗教创始人的生平有重大关系的地方,也指人们所尊崇的有重大历史意义的地方;后者指著名的风景优美的地方。

【十足·实足】 前者指十分充足,也指(黄金等)成色纯,强调“充足”“充分”;后者指确实,足数的。

【收罗·搜罗】 前者指广泛收集人或物,侧重广泛收集;后者指到处寻求并聚集到一起,侧重到处搜寻。

【受奖·授奖】 前者指受到奖励;后者指颁发奖品、奖金或奖状。

【熟悉·熟习】 前者指清楚地知道,通过观察或体验去了解、掌握(情况),知道得清楚、不生疏;后者指熟练掌握(某项业务或技术)。

【统帅·统率】 前者指武装力量的最高领导人;后者指统辖率领。【凸显·突显】 前者指清楚地显露出来;后者指突然显露出来。【凸现·突现】 前者指清楚地呈现出来;后者指突出地显现。

【囤积·屯积】 前者专指商人为牟取暴利而积存货物;后者指聚积,储存。

【囤聚·屯聚】 二者适用对象不同:前者指聚集贮存(货物);后者指(人马等)集结,也指聚集进驻。

【诬蔑·侮蔑】 前者指捏造事实,诋毁他人的名誉;后者指侮辱,轻蔑。【协调·谐调】 前者指配合适宜或使配合适宜;后者指和谐,协调。

【心酸·辛酸】 前者指因悲痛而内心酸楚;后者指又辣又酸,也比喻痛苦和悲伤。【行迹·形迹】 前者是行动的踪迹之意,指人的旅行路线、到过的地方等;后者是举动和神色,痕迹、迹象,也可指礼貌。

【严正·严整】 前者指严肃郑重,光明正大;后者指严肃整齐,严密而有条理。

【一概·一律】 前者表示没有例外,相当于“全”“都”,只能用于概括事物,不能用于概括人;后者指一样、相同,表示全部,没有例外,既可用于概括事物,又可用于概括人。【义气·意气】 前者指看重情谊而替人担当风险或牺牲自己利益的气概,也形容有义气;后者指志向、趣味和性情,意志和气概,偏激、任性的情绪。

【营利·盈利】 前者指主观谋求利润;后者指客观上得到的利润。后者有名词用法。【遇难·遇险】 前者指因遭意外或受迫害而死亡,也指遇到危难;后者指遭受危险。【缘由·缘故】 前者指原因、由来,强调起因、根由、原委等意义;后者指原因,仅指某一种原因。

【震动·振动】 前者指受外力的影响而颤动,也指(重大事情)引起强烈反响;后者是物理学术语,指物体以某一空间位置为中心不断往复运动,如钟摆、音叉、琴弦等的运动。【蒸气·蒸汽】 前者指液体汽化或某些固体升华而成的气态物质,包括水蒸气、汞蒸气、碘蒸气等多种;后者是水蒸气的统称,只指水蒸气。

【指使·支使】 前者指自己不出面,出主意让别人去做某事(含贬义);后者是指派别人做事。

【指责·指摘】 前者是指摘,责备;后者是指出毛病,予以批评。【志哀·致哀】 前者指表示哀悼;后者指向死者表示哀悼。

【质问·责问】 前者指追问,问清是非,是据理追问是非曲直,通常要求回答;后者指用指责或责备的口气问,是批评和指出对方的缺失过错,不一定要求回答。前者语气比后者重。【质疑·置疑】 前者指提出疑问,要求解答;后者指怀疑(多用于否定)。

【终身·终生】 前者指一生;一辈子(多就切身的事说),也指女孩子的婚姻大事;后者指一生。

【专程·专诚】 前者指专为某事前往某地;后者指专心诚意地,特地。

【捉摸·琢(zhuó)磨·琢(zuó)磨】 “捉摸”是揣测、预料之意,通常用于否定;“琢(zhuó)磨”是雕琢、打磨(玉石)之意,也比喻对诗文等反复加工,精益求精;“琢(zuó)磨”是反复思索之意。

二、容易混淆的虚词辨析

【毕竟·究竟】 前者是终归、到底之意,不能用于疑问句,没有名词用法;后者指原委、结果,归根结底、毕竟,可用于疑问句,有名词用法。

【不必·未必】 前者表示不需要或用不着,是“必须”的否定形式;后者表示不一定。【不免·难免·未免】 “不免”是免不了之意;“难免”是不容易避免之意,多加在动词前,后面常跟“会”“要”。以上二者均表示客观上不容易避免。“未免”是不能不说是之意,表示主观上对某种情况不以为然,侧重在评价。

【不只·不止】 前者是不但、不仅之意;后者指不停止,超出(某一数量或范围)。【诚然·固然】 前者有确实、实在之意。表肯定时,语气重;表让步时,语气比较轻。后者表示承认事实,并引起下文转折。表肯定时,语气较重,但比“诚然”稍轻;表让步时,语气也较轻。

【从而·进而】 前者连接分句,用于下文开头,表示结果、目的或进一步行动,相当于“因此就”,强调与上文的因果或条件关系;后者用于复句的后一分句,表示后一分句承接前一分句,只强调在原有基础上更进一步的行动。

【大概·大约】 前者指大致的内容或情况,侧重于对事物总体的估计;后者侧重于表示估计的数目不十分精确。

【对于·关于】 前者引进动作行为的对象或有关联的人或事物,表示指出对象,作状语,用在主语前后均可,所组成的介词短语不可以作文章的标题;后者引进动作行为涉及的事物,表示关联、涉及的事物,作状语,只能用在主语前,所组成的介词短语可以作文章的标题。【而且·并且】 前者表示进一步,前面往往有“不但、不仅”等跟它呼应,连接的是递进关系;后者连接动词、动词性词组或分句,表示递进关系。

【何曾·何尝】 二者都用反问语气表示从来没有。后者语气婉转,用在肯定式前表否定,用在否定式前表肯定。

【何必·何苦】 前者用反问语气表示没有必要;后者用反问语气表示不值得。

【几乎·简直】 前者表示相近、差不多之意,强调两者相差甚微;后者表示完全如此或差不多如此,强调程度比前者深。

【既而·继而】 前者表示前文所说的情况过去不久;后者表示紧接在某一动作或情况之后,相当于“接着”。

【径直·径自】 前者表示不绕道,不耽搁,直接前往,也表示直接做某事,不用再作其他准备;后者表示未经允许自己就直接行动。

【况且·何况】 前者连接分句,表示递进关系;后者常用于反问句,表示甲事物已是如此,乙事物当然更是如此。

【偶尔·偶然】 前者是间或、有时候之意,表示某种情况发生的次数不是很多,也指偶然发生的;后者指超出一般规律的和常情的,也指出乎意外的。

【尚且·姑且】 前者提出程度更甚的示例作为衬托,下文常用“何况、更”等呼应,表示进一层之意;后者表示暂时地。

【通过·经过】 前者引进动作的媒介或方式、手段等;后者引进某个过程,说明由于这个过程的完成使其他情况发生变化。

【一向·一直】 前者表示某种行为、习惯很久以来始终不变,着重指行为、习惯的稳定性;后者表示从开始到现在动作、行为连续进行,中间没有停顿,着重指动作的连续性。【因此·因而】 前者不只表示结果,还表示原因,意为“因为这个,所以才”,作用是复指上文,承上启下,除了用于后一分句的开头,还可用于后一分句的主语之后;后者不只表示结果,还表示推论,作用是连接上文,承上启下。

【与其·宁可】 前者用于取舍关系的复句中,常和“不如”一词相呼应,表示舍此取彼;后者相当于“宁愿”,常和“决不”相呼应,表示取此舍彼。

三、50例易错成语分类归纳(一)易“望文生义”的成语20例

1.【毁家纾难】 纾:延缓、解除。捐献全部家产以解救国难。

误用示例:贼寇的铁蹄在我华夏的大地上肆意蹂躏,有多少家庭毁家纾难。误用分析:显然这里望文生义,理解为“家破人亡”了。

2.【三人成虎】 原指有三个人谎报市上有虎,听者就信以为真了。后比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。

误用示例:你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。

误用分析:这里将“三人成虎”错解为“很多人在一起就会像老虎一样力量强大”。

3.【河东狮吼】 比喻悍妇发怒。

误用示例:二十一世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪,河东狮吼,巨龙腾飞,指日可待。误用分析:这里将“河东狮吼”错解为“东方睡狮醒来,发威长吼”,致使意义、适用对象、色彩均不当。

4.【下里巴人】 战国时代楚国的民间歌曲,后来泛指通俗的普及的文学艺术,常跟“阳春白雪”对举。

误用示例:一些人对中国的茶有偏见,以为茶只是下里巴人解渴的东西,档次不如进口饮料。

误用分析:这里将“下里巴人”错解为“普通的乡下人”。5.【目无全牛】 形容技艺已达到纯熟的地步。

误用示例:为了应付高考,教师越教越细,其结果是肢解了课文,长此以往,学生将目无全牛。

误用分析:这里将“目无全牛”错解为“眼里看到的都是支离破碎的东西”。6.【望其项背】 能够望见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上。(多用于否定式)误用示例:广州恒大俱乐部球队请的外援都是具备欧洲四大联赛水平的,其雄厚实力令其他中超球队望其项背。

误用分析:这里将“望其项背”错解为“只能望见项背,形容差得远”。7.【捉襟见肘】 形容衣服破烂,也比喻困难重重,应付不过来。误用示例:运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。误用分析:该词与衣服不合身无关。

8.【噤若寒蝉】 形容不敢做声。噤,闭口不做声。

误用示例:天突然变凉了,同学们衣衫单薄,一个个噤若寒蝉。

误用分析:该词和寒冷没有关系。

9.【火中取栗】 比喻冒危险给别人出力,自己却上了大当,无所得。

误用示例:上个月初,上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

误用分析:此处用来形容消费者,明显是望文生义。

10.【不赞一词】 原指文章写得很好,别人不能再添一句话,现也指一言不发。误用示例:我的态度很鲜明,对任何邪教的言论都不赞一词,对他们的行为深恶痛绝。误用分析:“不赞一词”有“一言不发”的意思,但不能错解为“不说一句赞成的话”。11.【涣然冰释】 比喻相互间的怀疑、误会等完全消除。

误用示例:由于太平洋暖流的影响,今年春天来得早,春节刚过,北海公园就涣然冰释,让喜欢滑冰的人大失所望。

误用分析:这里将“涣然冰释”错解为“冰块解冻”。

12.【侧目而视】 不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。

误用示例:小李得了冠军,尾巴翘到了天上,对朋友竟然侧目而视。误用分析:这里错解为“不屑正眼相看,瞧不起人”。

13.【马革裹尸】 用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。

误用示例:那个时候,张大爷穷困潦倒,衣食无着,十分令人痛心,到头来只落得个马革裹尸的结局。

误用分析:这里将“马革裹尸”错解为“死得很惨,死后连棺材和埋葬的地方都没有”。14.【危言危行】 讲正直的话,做正直的事。

误用示例:小东初中未毕业就辍学了,性格封闭孤傲的他对周围的人常常表现出敌对情绪,他最终为自己的危言危行付出了惨重代价。

误用分析:“危言危行”的“危”不是指危险,而是指正直。15.【首当其冲】 比喻最先受到攻击或遭遇灾难。

误用示例:解决好职工和学生的冬季取暖问题,是学校领导首当其冲的任务。误用分析:这里将“首当其冲”错解为“最紧要的,最先面临的”。

16.【七月流火】 指天气逐渐凉爽起来。《诗经·豳风·七月》称:“七月流火,九月授衣。”这里的七月是指农历的七月,“流”指向下运行,“火”是星宿名,即二十八星宿中的心宿,又称“大火”,每年农历六月的黄昏时刻,出现于正南方,位置最高,七月以后便渐渐偏西向下沉落,所以叫“流火”,这时酷热开始减退,天气渐渐地凉了起来。

误用示例:俗话说:七月流火。今天,扬州的气温蹿至今年入夏以来的最高点,达到37度。误用分析:这里将“七月流火”误用为“天气炎热”了。

17.【安土重迁】 形容留恋故土,不肯轻易迁移。重,不轻率。

误用示例:随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深入人心,即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。

误用分析:这里将“安土重迁”理解为“喜欢迁移”了。18.【不足为训】 不能当做典范或法则。训,准则。

误用示例:安全隐患越来越严重,厂领导还是认为不足为训,以致酿成了火灾。误用分析:此处将“不足为训”的“训”错解为“教训”了。19.【毫发不爽】 形容一点也不差。爽:差错,失误。误用示例:小王今天考试,错了三道题,感到毫发不爽。

误用分析:这里将“毫发不爽”的“爽”理解为“舒服”了。

20.【大方之家】 大方:大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。

误用示例:他花钱很随便,真是大方之家。

误用分析:此处将“大方之家”错解为“花钱大方”。(二)易“用错对象”的成语12例

1.【风姿绰约】 形容女子姿态优美。

误用示例:公园里摆放的各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约。误用分析:该词不能用来形容花木。

2.【楚楚动人】 形容女人打扮得漂亮,姿态娇柔,能打动人。

误用示例:文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情,在叙述、描写和议论中,倾注了强烈的感情,读来楚楚动人,有很强的感染力。误用分析:该词一般不用于形容文章。3.【洗心革面】 比喻彻底悔改。

误用示例:本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

误用分析:该词只能用于人,不能用于物。

4.【倚马可待】 原意是站在即将出发的战马前起草文件,很快就可以完稿。形容文思敏捷,写文章快。

误用示例:他呀,做起事来可麻利了,无论做什么都倚马可待。误用分析:该词不能用来形容做事。

5.【炙手可热】 比喻气焰很盛,权势很大。

误用示例:《大河之舞》自1994年首演以来便炙手可热,并且引起了全球的踢踏舞热潮,更被全球艺人一致推崇为当代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧。误用分析:该词在此处用错了对象。6.【汗牛充栋】 用牛运书,牛累得要出汗;用屋子放书,要堆满整个屋子。形容书籍极多。误用示例:像他这样的大器晚成者,古今中外可以说汗牛充栋。误用分析:该词只能指书多,不能指人多。

7.【如坐春风】 比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

误用示例:辩论会上,听了同学们慷慨激昂的发言,张教授真有一种如坐春风的感觉。误用分析:这里用错了对象。

8.【举案齐眉】 形容夫妻互敬互爱。

误用示例:老张一家三代,十多年来和睦相处,真可谓举案齐眉、相敬如宾。误用分析:“举案齐眉”和“相敬如宾”只能用于夫妻之间。

9.【东山再起】 原指东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。后用以比喻失势之后重新恢复地位。误用示例:打假活动是长期的,如果我们稍有疏忽,冒牌货就会东山再起。误用分析:该词只能用于人而不能用于物。

10.【朝思暮想】 形容时刻想念。往往用于思念,而不是一般意义上的“想”。误用示例:最近一段时间,寻找好剧本成了不少影视制作人朝思暮想的事。误用分析:句中的“朝思暮想”可用“梦寐以求”来替换。11.【不知所云】 不知道说的是什么,指语言紊乱或空洞。

误用示例:陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生简直不知所云。

误用分析:此句指听话人听不懂,而不是陈寅恪先生讲课内容紊乱或空洞,显然用词不正确。

12.【美轮美奂】 形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。

误用示例:博物馆里珍藏着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都栩栩如生,美轮美奂。

误用分析:这里用来形容石刻作品中的花鸟虫鱼和人物形象,显然是陈述对象的误用。(三)易“敬谦误用”的成语4例

1.【蓬荜生辉】 谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。

误用示例:用我厂生产的涂料装饰您的居室,保您蓬荜生辉。

误用分析:该词只能用于自己,这里却用在别人身上,显然不够得体。

2.【抛砖引玉】 谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。误用示例:会议开始时气氛有些沉闷,主持人建议李教授先来一段开场白,希望能起到抛砖引玉的作用。

误用分析:该词只能用于自己,不能用于他人。

3.【忝列门墙】 谦辞,“忝”表示辱没他人自己有愧。

误用示例:你身为师傅的入室弟子,却干出这种丢人的事,真是忝列门墙。误用分析:该词只能用于自己,不能用于他人。

4.【鼎力相助】 鼎力,敬辞,大力。大力支持帮助。(表示请托或感谢时用)误用示例:有什么困难尽管告诉我,我一定鼎力相助。误用分析:该成语属于敬辞,不能用于自己。(四)易“褒贬误用”的成语14例

1.【蠢蠢欲动】 多指敌人准备进行攻击或破坏分子策划破坏活动,贬义词。

误用示例:近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。

误用分析:“蠢蠢欲动”是贬义词,却用在选择专业的学生身上,属于贬词褒用。2.【凤毛麟角】 喻指稀少而可贵的人或事物,褒义词。

误用示例:在今年的“排队推动日”活动中,虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”,但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。

误用分析:本是褒义词,却用在“不自觉”的人身上,属于褒词贬用。

3.【推波助澜】 比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展,使扩大影响,是一个含贬义色彩的词。

误用示例:同学们,考入大学仅仅是一个新的起点,让我们志存高远,在老师们的推波助澜下,直挂云帆济沧海!误用分析:本句用“推波助澜”来形容老师的指导帮助,属于贬词褒用。

4.【无所不至】 指没有达不到的地方,也指凡能做的都做到了(用于坏事)。误用示例:面对自然灾害,党和政府对我们的关怀无所不至。误用分析:属于贬词褒用,此处应用“无微不至”。5.【始作俑者】 贬义词,比喻恶劣风气的创始者。

误用示例:鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手,而且是现代版画艺术的始作俑者。误用分析:此处用于形容鲁迅,属于贬词褒用。

6.【趋之若鹜】 像鸭子一样,成群地跑过去,多比喻很多人争着去追逐(不好的事物)。多含贬义。

误用示例:齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。

误用分析:此处用该词来形容“艺术爱好者”,是将贬义词误用作褒义词。7.【处心积虑】 指千方百计地盘算,多含贬义。

误用示例:为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量,真可谓处心积虑。

误用分析:该词一般用于贬义,此处应该使用“殚精竭虑”。8.【改头换面】 比喻只改形式,不变内容。贬义词。

误用示例:政府要真正转变职能,非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。

误用分析:该词一般用于贬义,用于形容“政府机构改革”不当。9.【重整旗鼓】 指失败之后,重新集合力量再干,是褒义词。

误用示例:虽然敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失败,一定会重整旗鼓,卷土重来。

误用分析:该词多用于褒义,此处用来形容“敌人”不当。10.【胸无城府】 比喻胸怀坦荡,没有什么隐藏。褒义词。

误用示例:他从来没出过远门,又胸无城府,来到这灯红酒绿的繁华都市,如同刘姥姥进了大观园。

误用分析:该词多用于赞扬别人胸襟宽广,这里当成了贬义词使用,应改为“胸无点墨”。11.【守株待兔】 贬义词,讽刺不经过主观努力,而企图侥幸成功的心理。

误用示例:通过查询该车车牌号,民警确认这是一辆被盗车,于是决定守株待兔,等偷车贼来取车。

误用分析:此处用来形容公安干警的机智,显然不恰当。12.【无所不为】 没有什么不干的,指什么坏事都干。

误用示例:这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

误用分析:用该词形容年轻的科学家克服困难、探索奥秘的勇气,显然是不恰当的。13.【翻云覆雨】 比喻反复无常或玩弄手段。

误用示例:辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格,以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势,抒情言志,针砭时弊。

误用分析:本句是说辛弃疾笔下的功夫很深,而且富有豪情。这里显然是误用。

14.【侃侃而谈】 形容说话理直气壮,从容不迫,褒义词。

误用示例:在铁一般的证据面前,他仍然侃侃而谈,为自己开脱罪责。误用分析:此句表达的是贬义,应用“振振有词”。

2.中考语文复习专题训练之词语理解和应用 篇二

一、古诗词阅读

夜雨寄北 李商隐(唐)

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

1、“秋”字在诗中起到了什么作用?

2、诗中两次提到“巴山夜雨”，你分别是怎样理解的？

3、本诗表达了作者怎样的心情？

二、文言文阅读

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

4、用现代汉语表述下列词语的读音和意思

（1）先自度其足（）（）（2）吾忘持度（）（）（3）宁信度（）（）

5、用现代汉语表述下列语句的意思。

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之

准确。

6、《郑人买履》告诉我们什么道理？

7、探究下列句中“之”的意思。

①而置之其坐（）②至之市（）③而忘操之（）④反归取之（）⑤何不试之以足（）

三、现代文阅读

（一）记叙文阅读

蔷薇几度花 丁立梅

① 喜欢那丛蔷薇。

② 与我的住处隔了三四十米远，在人家的院墙上，趴着。我把它当作大自然赠予我们的花，每每在阳台上站定，目光稍一落下，便可以饱览它了。这个时节，花开了。起先只是不起眼的一两朵，躲在绿叶间，素素妆，淡淡笑。眼尖的我发现了，欢喜地叫起来，呀，蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴，日子便成了蔷薇的日子，很有希望很有盼头地朝前过着。③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙，有些人走得从容；有些人只是路过，有些人却是天天来去。

④看久了，有一些人，便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛蓝的衣，瘦小，皮肤黑，像从旧画里走出来的人。他的糖担子，也绝对像幅旧画：担子两头各置一匾子，担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌，边走边敲，当当，当当当。惹得不少路人循了声音去寻，寻见了，脸上立即浮上笑容来。呀!一声惊呼，原来是卖灶糖的啊。

⑤可不是么!匾子里躺着的，正是灶糖。奶黄的，像一个大大的月亮。久远了啊，它是贫穷年代的甜。那时候，挑糖担的货郎，走村串户，诱惑着孩子们，给他们带来幸福和快乐。只要一听到铜锣响，孩子们立即飞奔进家门，拿了早早备下的破烂儿出来，是些破铜烂铁、废纸旧鞋的，换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头，小心舔，那掌上的甜，是一丝一缕把心填满的。

⑥现在，每日午后，老人的糖担儿，都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买，男的女的，老的少的，有人买的是记忆，有人买的是稀奇——这正宗的手工灶糖，少见了。．．．．⑦便养成了习惯，午饭后，我必跑到阳台上去站着，一半为的是看蔷薇，一半为的是等老人的铜锣敲响。当当，当当当——好，来了!等待终于落了地。有时，我也会飞奔下楼，循着他的铜锣声追去，买上五块钱的灶糖，回来慢慢吃。

⑧跟他聊天。“老头!”我这样叫他，他不生气，呵呵笑。“你不要跑那么快，我追都追不上了。”我跑过那丛蔷薇花，立定在他的糖担前，有些气喘吁吁地说。老人不紧不慢地回我：“别处，也有人在等着买呢。”

⑨祖上就是做灶糖的。这样的营生，他从十四岁做起，一做就做了五十多年。天生的残疾，断指，两只手加起来，只有四根半指头。却因灶糖成了亲，他的女人，就是因喜吃他做的灶糖嫁给他的。他们有个女儿，女儿不做灶糖，女儿做裁缝，女儿出嫁了。⑩“这灶糖啊，就快没了。”老人说，语气里倒不见得有多愁苦。（11）“以前怎么没见过你呢?”（12）“以前我在别处卖的。”

（13）“哦，那是甜了别处的人了。”我这样一说，老人呵呵笑起来，他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮，缺了口。他又敲着铜锣往前去，当当，当当当。敲得人的心，蔷薇花朵般地，开了。

（14）一日，我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿，刚好晃晃悠悠地过来了，我要求道：“和这些花儿合个影吧。”老人一愣，笑看我，说：“长这么大，除了拍身份照，还真没拍过照片呢。”他就那么挑着糖担子，站着，他的身后，满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照，给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼，笑。复举起手上的棒槌，当当，当当当，这样敲着，慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花，目送着他。我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》来：“不摇香已乱，无风花自飞。”诗里的蔷薇花，我自轻盈我自香，随性自然，不奢望，不强求。人生最好的状态，也当如此罢。

8、第⑤段记叙顺序方面有什么特点和作用？

9、“有人买的是记忆，有人买的是稀奇”中的“记忆”和“稀奇”分别指什么？

10、“那是甜了别处的人”中“甜”在句中的含义是什么？

11、按要求赏析下列句子。

（1）（孩子们）伸出舌头，小心舔，那掌上的甜，是一丝一缕把心填满的。（从人物描写角度品析）

（2）敲得人的心，蔷薇花朵般地，开了。（从修辞角度品析）

12、简要回答“蔷薇”在文中的作用和含义？

13、请结合本文的内容并联系生活实际谈谈你的看法。

（二）说明文阅读

海洋中的好医生

海洋动物也会生病。如果它们得了病，到哪里去医治呢？请别担心，海洋中有“医疗站”、“医疗队”，还有许多不辞辛劳、手到病除的“医生”呢。

在热带海域里，有一种叫做“彼得松岩”的清洁虾，常在鱼类聚集或经常往来的海底珊瑚中间找到合适的洞穴，办起“医疗站”，全心全意为海洋动物免费看病。彼得松岩虾常常在洞口舞动头前一对比身体长得多的触须，前后摇摆身体，以招徕“病员”。从这儿游过的鱼，要是想看病，就游到“医疗站”去。这时清洁虾爬到鱼的身上，像医生一样先察看病情，接着用锐利的“钳”把鱼身上的寄生虫一条条地拖出去，然后清理受伤的部位。为了治疗病鱼的口腔疾病，还得钻进鱼儿的嘴巴里，在一颗颗锋利的牙齿之间穿来穿去，剔除牙缝中的食物残渣。当检查到鱼的腮盖附近的时候，鱼儿会依次张开两边的腮盖让“医生”捉拿寄生虫。对于鱼身上任何部位的腐烂组织，清洁虾也绝不留情，会“动手术”彻底清除。登门求医的鱼很多，包括一些凶猛的鱼，一旦有了病，也会跑来求医。有时病鱼依次等候门诊，有时却争先恐后、毫无秩序。热心服务的“医生们”有时候也会因为过分操劳而暂停“门诊”，退回洞里休息。在热带海域里，做鱼儿医生的清洁虾种类不少，人们已经知道的就有6种，如猬下虾、黄背猬虾等。

温带海域里的清洁虾则与热带不同，它们不设立固定的“医疗站”，而是组成流动的“医疗队”，到处“巡回义诊”。由于它们的外表色彩平淡，貌不惊人，很难引起注意。但是它们治病细心、熟练，手术干净利落，对不同的患者都一视同仁，深受“病号”的喜爱。就这样，一传十，十传百„„它们的名声越来越大，求医者也就蜂拥而来。这些“医生”对海洋生物的保健工作起着非常重要的作用，一条清洁虾6小时就可以医治300条病鱼。

别看那些高明的“医生”貌不惊人，但为了容易被“病员”识辨，以及免于被凶猛生物捕食，它们都有特殊的标志，同时也受到特殊的保护。

清洁虾、鱼为什么会自愿担当起海洋动物的医疗保健工作呢？从生态学角度理解，这就是生物界的一种互惠现象，即“清洁性共生”。病鱼需要去除身上的寄生虫、霉菌和污垢，而清洁虾、鱼却由此获得食物，彼此互惠。

有人做过调查，大多出名的渔场，都是许多清洁虾、鱼设立大量“医疗站”的海区。科学家认为，研究海洋清洁性生物，能帮助人类保护渔业资源。

14、清洁虾是怎样给鱼治病的？

15、“有人做过调查，大多出名的渔场，都是许多清洁虾、鱼设立大量‘医疗站’的海区”中的“大多”能删去吗？为什么？

16、分析下列语句的说明方法和作用？

在热带海域里，有一种叫做“彼得松岩”的清洁虾，常在鱼类聚集或经常往来的海底珊瑚中间找到合适的洞穴，办起“医疗站”，全心全意为海洋动物免费看病。

17、请你用下定义的方法解释“清洁性共生”。

3.中考语文复习专题训练之词语理解和应用 篇三

复习目标：

1.熟练背诵“中考说明”要求的20首古诗。

2.积累20首古诗中的名句，能根据试题要求默写诗句。3.能根据要求写出同一类事物的一组诗句以及出处。复习重点：目标2 复习安排：

1.学生在老师的安排下，每天背诵至少二首古诗词，教师在课前检查。2.背诵《中考联通》P80页的《备考工具7、8》中涉及中考的名句。3.课堂训练

复习时间：（课堂）2课时 复习过程

第一课时

复习要点：1.考点剖析；2.课堂训练。

一、导入设计（略）

二、复习指导

（一）考点剖析

2008-2011年重庆市中考默写背诵题

【2008年】二

（一）古诗文积累。8.默写填空。（10分，每空1分）（1）子曰：学而不能思则罔；思而不学则殆。”（《论语》）（2）海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子》）

（4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（5）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（6）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

（7）王安石《登飞来峰》一诗中，包含人生哲理的诗句是：“不畏浮云遮望眼，自（只）缘身在最高层。”

第 1 页（8）岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是：“忽如一夜春风来，千树万枝梨花开。”

【2009年】

二、（一）古诗文积累（10分，每空l分）8.默写填空（前5小题必做；后3小题选做2 题，多做只取前两小题评分）

（l）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经·关雎》）（2）乱花撇迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（3）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）（4）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）

（5）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风歌》）（6）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法，寄情于物，表达了对朋友一片深情的诗句是“我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西（或“随君直到夜郎西”）。”

（7）身居闹市，如能不受世俗诱感，保持高洁的情操，也能获得一份心灵的宁静。正如陶渊明在《饮酒》中所说“问君何能尔? 心远地自偏”（鄂教版教材句中间号为逗号）。

（8）孔子在《<论语>十则》中谆谆告诫我们：“三人行, 必有我师焉。”因此，我们只有虚心广泛地向他人学习，才能不断进步。

【2010年】

二、（一）古诗文积累（10分，每空1分）8.默写填空。（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）（2）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（3）受任于败军之际,奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）

（4）面对离别，岑参在《白雪歌送武判官归京》中，为归京的友人吟诵：“山回路转不见君，雪上空留马行处”，表达依依不舍之情；王勃在《送杜少府之任蜀州》中，与入川的朋友作别：“海内存知己，天涯若比邻”，尽显洒脱旷达之意。

（5）范仲淹几经沉浮，数遭贬谪，但始终以天下为己任，忧国忧民，为民请命，实践了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负，（《岳阳楼记》）

第 2 页（6）今年四月，浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”的写照。

【2011年】

二、（一）古诗文积累。（10分，每空1分）8.默写填空。

（1）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

（2）蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）（3）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

（4）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙 秋思》）

（5）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语》）（6）诗歌，是一轮明月，照亮了我们的生命。路遇重山叠水，陆游在《游山西村》里智慧地告诉你“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；面对惊涛骇浪，李白在《行路难》中热情地鼓励你“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；生活信念动摇了，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》则谆谆告诫你“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

【考点分析】从近四年的默写背诵题目来看，有以下特点： 1.每年的分值为10分。

2.有三类题型：一是直接型默写，二是提示型默写，三是运用型默写。（参阅“学苑新报”P26“题型分析”一、二、三。

3.侧重古诗词。有部分出自文言文（今年考试中为20首古诗词和简短的文言文）

4.均是名句。

三、课堂训练：在完成了“复习安排1、2”的基础上，完成以下各题。

（一）《中考联通》P74页“试题精编”中练习（非考试篇目可以不做）。

（二）“学苑新报”P27页“考场练兵”中练习（非考试篇目可以不做）。

第二课时

复习要点：专题检测

新版中考古诗文默写

第 3 页 1.《〈论语〉十则》中论述学习精神和教学态度的语句是“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿”

2.《水调歌头.明月几时有》中“此事古难全”里的“此事是指＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

3.《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是，＿＿＿＿。

4.《岳阳楼记》中直接表达作者宏伟政治抱负的千古名句是＿＿＿＿，＿＿＿＿。

5.由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

6.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中孔子的话＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

7.居庙堂之高则忧其民，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿”的心态。（用《岳阳楼记》原句）

9.登斯楼也，则有＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，其喜洋洋者矣。10.学而时习之, ＿＿＿＿＿。

11.复行数十步，豁然开朗。＿＿＿＿＿＿,屋舍俨然，有桑竹之属。12.《论语》中论述学与思相辅相成的辩证关系的句子是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。

13.《马说》中千里马被埋没的直接原因是：＿＿＿＿＿，根本原因是：＿＿＿＿＿。

14.曹操《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿。

15.苏轼《水调歌头·明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句：＿＿＿＿＿＿，表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是：__＿＿＿＿__。

16.《杜少府之任蜀州》一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友声息相通的两句诗是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

17.诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是“＿＿＿” 18.《曹刿论战》中反映战前政治准备，取信于民的一句话是＿＿＿＿＿＿

第 4 页 ＿＿＿。

19.《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是________________＿＿_____。

20.“________________________ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）

21.《出师表》中提出的第一条建议是_____________,第二条建议是__________＿＿＿＿__，最重要的一条建议是“___＿＿＿＿＿＿＿__。”

22.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是_____＿＿＿＿＿＿＿＿＿_____。

23.《岳阳楼记》中说明“古仁人”胸襟阔大的句子是“ ____＿＿＿＿＿＿___,＿＿＿＿＿＿＿”表明全文主旨的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

24.《岳阳楼记》中，作者用 “_____＿＿＿＿＿”和“心旷神怡，宠辱偕忘”来表现两种不同的心情。

25.《桃花源记》最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“ ______＿＿＿＿＿＿___。村中闻有此人，咸来问讯。”

26.同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念。以示万水千山隔不断真挚友谊 “ ____＿＿＿，＿＿＿＿___。”

27.陶渊明《饮酒》中写菊花的名句 ____________＿＿＿＿＿＿＿＿＿_。28.《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：______＿_____＿___。29.唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

30.《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“＿＿＿＿＿＿ , ＿＿＿＿＿”一致。

31.《岳阳楼记》中“是进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”，指的是＿＿＿＿＿＿＿＿。“退亦忧”指的是 ＿。（用原文句子填空）

32.朱自清的《春》和杜甫的《春夜喜雨》中描写春雨“细密、轻盈”特点的句子分别有“_______, ＿＿＿，＿＿＿”和“_____＿__＿，＿＿＿＿__”。

33.朱自清《春》中的“小草偷偷地从土里＿＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿＿。”写尽了春草的质感、颜色和活力。

第 5 页 34.＿＿＿＿，锦鳞游泳； ＿＿＿＿，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》）35.在现实生活中,我们常常引用《<论语>六则》中孔子的一句话“___＿＿＿＿＿＿＿____”表示要随时向周围有长处的人学习的意思。

36.根据下面各句的内容或提示，概括出相应成语。

A．“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”_____________ B．《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们，蔡桓公的悲剧是由于＿＿＿＿＿造成的。

C．《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源，“未果，寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为：＿＿＿＿＿＿＿

D．《木兰诗》结尾：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌”后人概括为一个成语＿＿＿＿＿，比喻事情错综复杂，不易辨清真相。

37.，左牵黄，右擎苍，„„__________,西北望,射天狼.38.杜甫《望岳》中表现作者宏伟远大的抱负的诗句是:_______________,______________.39“_______________”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望.(朱自清《春》)40.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现哲理性思考的句子是_________,_________。

41.小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“_________,___________；____________,____________”这两句就是左证。

42.《龟虽寿》中最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

43.陶渊明的《饮酒》一诗中，“___________,_____________”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感。

44.王维《使至塞上》有一对偶句，抓住沙漠中典型的景物，进行刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是“_＿＿＿＿__，＿＿＿＿＿”。

45.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是“____________,_____________”。

46.《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的第 6 页 哲理，这两句诗是：“___________,____________。”

47.《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负的诗句是“____＿＿_____,_______＿＿___。”

48.《观刈麦》中,诗人自责的诗句：____________,____________。49.《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是：_____________,_____________。

50.古诗词中有许多表现思念家乡,思念亲人的诗句,请你写出两句来： ⑴_______________⑵______________。51.从课内或课外找出两句

⑴描写花的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵描写山的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑶描写山的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑷描写鸟的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

52.在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写出两个,并写出作者。⑴_________________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵________________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_ 53.我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含月的诗句。

⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 54.古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句：＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿＿。

55.古代诗词中，写春雨的句子很多，请你默写出两句（所写的句子中须含“雨”字，如“清明时节雨纷纷”。）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

56.初中课本中以春景写冬景的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【参考答案】

第 7 页 1.学而不厌，诲人不倦 2.人有悲欢离合，月有阴晴 3.芳草鲜美，落英缤

4.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 5.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 6.择其善者而从之，其善者而改之 7.处江湖之远则忧其君 8.不以物喜，不以己悲

9.心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风 10.不亦说乎

11.土地平旷 良田美池

12.学而不思则罔，思而不学则殆

13.食不饱 力不足 才美不外见 食马者不知其能千里而食也（或其真不知马也）

14.日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里

15.但愿人长久 千里共婵娟 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 16.海内存知己 天涯若比邻 17.亲贤臣，远小人

18.小大之狱，虽不能察，必以情 19.肉食者鄙，未能远谋 20.吹面不寒杨柳风

21.开张圣听 陟罚臧否，不宜异同 亲贤臣，远小人

22.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事 23.不以物喜 不以己悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 24.去国怀乡，忧谗畏讥 25.设酒杀鸡作食

26.海内存知己，天涯若比邻 27.采菊东篱下，悠然见南山 28.亲贤臣，远小人

第 8 页 29.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻 30.陟罚臧否，不宜异同 31.居庙堂之高处江湖之远

32.像牛毛，像花针。像细丝 随风潜入夜，润物细无声 33.钻出来 嫩嫩的，绿绿的 34.沙鸥翔集 岸芷汀兰 35.三人行，必有我师焉

36.三顾茅房 讳疾忌医 无人问津 扑朔迷离 37.老夫聊发少年狂 会挽雕弓如满月 38.会当凌绝顶，一览众山小 39.一年之计在于春

40.沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 41.关关雎鸠，在河之洲 窈窕淑女，君子好逑 42.老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已 43.结庐在人境，而无车马喧 44.大漠孤烟直，长河落日圆

45.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 46.海日生残夜，江春入旧平47.会当凌绝顶，一览众山小 48.念此私自愧，尽日不能忘

49.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

50.夕阳西下，断肠人在天涯 斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲 51.乱花渐欲迷人眼，竹外桃花三两枝。山重水复疑无路。山光悦鸟性。桃花潭水三千尺。气蒸云梦泽。山光悦鸟性，千山鸟飞绝。

52.老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已――曹操《龟虽寿》 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海――李白《行路难》 53.床前明月光秦时明月汉时关

第 9 页 54.山回路转不见君 雪上空留马行处

55.渭城朝雨?轻尘 斜风细雨不须归 巴山夜雨涨秋池 56.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

4.中考词语复习专题及练习 篇四

⒈考点扫描：

(1)辨析多义词、同义词、反义词；(2)了解词语的感情色彩；(3)理解词语在具体语境中的含义和作用；(4)在理解词义的基础上正确运用词语。

★对词语的考查有如下特点：(1)由原来直接考查词语的释义变为以考查词语在上下文中的含义为主；(2)对同义词的考查，重在比较辨析；(3)加大成语考查的力度。

★要特别注意以下几点：（1）把基本课文下有注释的词看一看，有重点地记一记，做些积累。（2）辨析同义词要从词义范围大小、程度轻重、感情色彩、使用对象和搭配关系方面进行区别。（3）运用一些有关解释词义的知识解释词语。（4）要学会在一定的语境中揣摩、理解词语的意思，因为，词的感情色彩有时取决于一定的语言环境，褒义词可带上贬义，贬义词也能带上褒义。（即：褒义贬用；贬义褒用）如狡猾、标致等。⒉技巧点评：

要解答好这类题，首先要重视平时对词汇的积累，尤其对词义的用法要有准确的理解和掌握。其次，应对不同的题型采取不同的解答方法。如词语运用性选择题，可以从四方面入手：①注意题干显示测试要求的关键性词语；②快速浏览句子，了解句子的基本意思；③把备选词语进行相互比较，找出其细微差别；④根据提供的语境推敲备选词语，以确定恰当的选项。再如，解答结合语境理解某一词语的确切含义这类试题，也应注意三点：①准确把握题干所示的语境；②准确判断词语在特定语境下的特定含义；③把词语的语境含义放到它所在的语境中去检验，保证其使用的准确性，若在句子中渗透词语的考查，还须学会修改病句，弄清词语间的搭配关系。

1、下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）

①惟有用人民的语言描写人民的生活，使作品有生活气息。

②热力学第一定律早 编入物理学基础教程，其内容现在看来不过是常识而已。③今天您所传递的信息 将意味着一个全球团结新时代的开始。

④写议论文，其目的是为了说服读者，要靠 的论据去进行严密的论证。A．就会 就 也许 充实

B．才会 就 应该 充实 C．才会 已 也许 充足

D．就会 已 应该 充足

2、依次填入下面一段文字中的关联词语，恰当的一组是

硅谷文化的基础是创新制胜、甘冒风险的价值观。许多企业家认为：__________抓住机遇，勇于冒险，机会__________会永存，__________失败了__________不必计较，__________失败是成功之母。

A.只有

就

即使

也

所以

B.只要

才

虽然

但

因为 C.只要

就

即使

也

因为

D.只有

才

虽然

但

所以

3、选出下列句子空白处应填词语最恰当的一项

只有精字当先，严字当头，__________地推理论证，__________地测量计算，__________地搞好试验，才能在科学规律面前获得“自由”。

A.精密

精细

精确

B.精确

精细

精密

C.精确

精密

精致

D.精致

精确

精密

4、依次在下列句中横线上填入词语，正确的一项是：（）①掌柜______同平常一样，笑着对他说：“孔乙己，你又偷了东西了！”

②难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，______象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？

③在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，_______ 睡安稳了。

A.居然 宛然 仍然

B.宛然 仍然 居然

C.仍然 居然 宛然

D.仍然 宛然 居然

5、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（）

①这几个月，他一直深入矿区体验生活，终于写出了这部人人都 的好作品。

②经过努力，我国已基本完成SARS疫苗的临床前研究，即将进入临床。

③中美贸易发展中出现的问题，是可以取得共识并逐步得到解决的，影响中美经贸发展大局。

A．夸耀实验不可能也不应该

B．夸奖试验不应该也不可能

C．夸奖实验不可能也不应该

D．夸耀试验不应该也不可能

6、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(D)

(1)余先生的 是研究《红楼梦》。

(2)李先生 了这次大会，并做了精彩的发言。

(3)为了给自己开脱，他不惜 罪名，诬告他人。

(4)王研究员在文物方面有丰富的 经验。

A.特长 出席 伪造 鉴赏 B.特长 列席 伪造 欣赏

C.专长 列席 捏造 欣赏 D.专长 出席 捏造 鉴赏(特长：特别擅长的技能或特有的工作经验。专长：专门的学问技能或特长。出席：正式代表。列席：非正式代表。捏造：无中生有。

1、根据语境，从备选词语中选出恰当的词语，填入句中空格处。（3分）[备选词语：平等 仁爱 沟通]

生活中不同的开始方式体现出一个人的气质和修养。陌生人彼此在凝视中用笑脸相迎，是

的开始；市民和进城民工在心中用尊重握手，是

的开始；看到口渴难耐的漂泊者，递上一瓢水，是

的开始；送人玫瑰，发现手有余香，是快乐的开始。

2、只要拥有一颗纯真的心，就可以(1)烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以(2)失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以(3)冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。A、驱散 B、融化 C、摆脱

3、① 塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊，导致塔里木河下游__________缺水。

② 罗布泊_________后，周边生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死。

③ 号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了20余年的干渴后终于变成了的_________“木乃伊”

A.干旱 B.干枯 C.干涸

依次填人下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（）

建筑是艺术，是_________的音乐，又是简洁的哲理诗。任何建筑，不管设计者与建造者是否_________，其实都在表达一种思想。A.凝固 自觉 B.凝练 自觉 C.凝练 自愿 D.凝固 自愿

（2）、依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的—项是（）

这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有 ①，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被 ②，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是 ③。

A．①确信 ②摧残 ③诬蔑 B．①确信 ②摧毁 ③蔑视 C．①坚信 ②摧残 ③诬陷 D．①确定 ②残杀 ③诬蔑

9、在下面短文中横线上填写词语，最恰当的一项是（）(2分)2006年4月，胡锦涛主席访问美国，向全世界传达了这样一种信息：国际________、国内________、两岸_____是中国当前所要努力的方向，中国将按照自己的步伐、发展目标与需要，来进行有计划的改革。A．和平和谐 和气 B．和平和谐 和解 C．和平和气 和解 D．和气 和谐 和解

13、依次填入下列横线处的词，恰当的一项是()(2分)

登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河 ______了如此深厚的文化？有哪一道大坝能 如此众多的智慧？有哪一座建筑能 如此壮美的崇高？有哪一项工程能 如此伟大的传奇？

A．凝聚 积淀 写满 见证 B．积淀 凝聚 见证 写满 C．写满 见证 凝聚 积淀 D．见证 写满 积淀 凝聚

15、依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是()。．．．①哥白尼的地动学说粉碎了上帝创造人类、又为人类创造万物的那种_____的宇宙观。②人类_____沙漠的最大理想在社会主义制度下会很快地变成现实。

③云能帮助我们_____阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。A.荒谬、征伐、区别

B.荒谬、征服、识别 C.荒诞、征伐、识别

D.荒诞、征服、区别

17、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（2分）

①读书不能一味贪多，要抓住有价值的文章和著作不松手，把它读熟，读透，读出自己独到的感受，这样它才会化作你生命 的基础。

②全国青年歌手电视大奖赛上设置的综合素质考查，只有一分，但意义却很重大，参赛选手在复习备考时 不应掉以轻心。

③在这件事情上，我们一定要遵守我们的，不能出尔反尔。A．坚实 纵然 允诺 B．坚固 纵然 承诺 C．坚实 虽然 承诺 D．坚固 虽然 允诺

依次填入下列空白处最恰当的一项是（）学生学会了与别人合作，（）可以帮助自己找到成功的捷径，（）可以帮助别人获得提高和发展，（）可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础。

A、要么 要么 并且 B、只有 才 还 C、如果 就 还 D、不仅 还 并且

19、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)自由地读书 有乐趣，常常能因书中某一隽永的句子而，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。A．即使 也 茅塞顿开 B．不仅 还 心有余悸 C．不但 而且 豁然开朗 D．虽然 但是 融会贯通

21、下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是（）（3分）

1、福楼拜对学生进行写作训练，非常严格，不但要求学生善于用________的目光去观察事物，而且要求用准确的语言来表达思想。

2、在新形势下开展社会主义荣辱观教育活动，努力防止任何政治的灰尘、政治的微生物来_______我们的清洁的面貌和侵蚀我们的健全的肌体。

3、每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，_________形成传统，作为它的一种标志和象征。

4、文学把时间凝聚在薄薄的书页之中，让读者_________地漫游岁月的长河，尽情地观赏两岸变化无穷的风光。

A．敏捷 玷污 况且 无时无刻 B．敏捷 污染 而且 无拘无束 C．敏锐 玷污 而且 无拘无束 D．敏锐 污染 况且 无时无刻

2.依次填入下列的词语，恰当的一项是（）（3分）

登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大海，有哪一条江河＿＿＿了如此深厚的文化？有哪一条大坝能＿＿＿如此众多的智慧？有哪一座建筑能＿＿＿如此壮观的崇高？有哪一项工程能＿＿＿如此伟大的传奇？

A．凝聚 积淀 写满 见证 B．积淀 凝聚 见证 写满 C．写满 见证 凝聚 积淀 D．见证 写满 积淀 凝聚 6.依次填入下面一段文字括号中的关联词语，恰当的一项是（）

（）要我感谢什么人，（）只能感谢一次，（）我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造了音乐的人们，（）没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。

A.无论 因为 所以 但是 B.如果 而且 那么 假如 C.如果 那么 而且 因为 D.假如 然而 那么 由于 7.依次填入下面一段文字括号中的关联词语，恰当的一项是（）

学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物，对我们所生活的社会作出智慧的判断。＿＿＿再把它加到技能中去，这样就＿＿＿有技能，＿＿＿有判断能力，当你进入社会的时候，社会一定非常欢迎你，＿＿＿你是一个有智慧的人、有能力的人。

A.如果 既 又 因为 B.所以 要么 要么 因为

C.如果 要么 要么 因此 D.所以 既 又 因此

1、C 2.B 3.D4、D5、D

1、⑴沟通

⑵平等

⑶仁爱

2、（1）C（2）A（3）B

3、A C B 2.A（2）B

9、B

13、B（15、B

17、C

（2）D

19、C

21、C 2.B

5.中考语文复习专题训练之词语理解和应用 篇五

例１．以尽量简洁的语言，概括下面这段文字所叙述的主要事实。（不超过２６个字）

哈尔滨一位老人历时９个月，行程数千里，骑着三轮车来到天津。他的三轮车挂满了写着日军罪恶的条幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残忍地杀害了。当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆，最近日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤，于是他踏上了声讨日军罪行之路。（２００１年天津市中考题）

例２．试用一句话说明京剧是怎样形成的。（连标点在内不超过３０个书写格）

京剧的前身是安徽的徽剧。清乾隆五十五年（１７９０）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出，它们吸收了汉调、秦腔、昆剧的部分剧目、曲调和表演方法，使徽剧与这些剧种逐渐融合，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。清代末期民国初期，上海的戏院全都为京班所掌握，所演的戏称为“京戏”。

例3：在空格内给下面的短文写一个标题。（不超过１０个字）

“白帝碧波山水欢，千帆竞渡履平川。”６月１０日，奉节县１００名诗人齐聚老县城依斗门，朗诵着自己的诗作，送别有着一千多年历史的古城门，这座古城门即将在三峡水库蓄水达１３５米水位时，永沉江底。８４岁的老诗人余敬之也参加了此次活动。有“活杜甫”之称的他，至今创作出了３０００多首诗歌。看着不断上涨的江水，老诗人朗诵着自己的诗作，眼泪直往下掉。他说，千百年来，依斗门跟瞿塘峡、白帝城一样，是诗人取之不尽的创作源泉。

下午５点，依斗门被水淹没，标志着诗城遗址初步没入库底。此时，诗人们才依依不舍离去。

例4：将下列内容概括成一句话新闻，不超过１４个字。

中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡接受了世界著名的爱丁堡科学奖。１９９８年起设立的爱丁堡科学奖，每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。（２００３年南通市中考题）

例

5、．富兰克林说过，很多人都曾为一个“哨子”付出过过高的代价。这“哨子”在每个人那儿具体所指各不相同。阅读下面的语段，说说两处“摔碎的茶壶”的具体所指是什么。

从前有一个人担着茶壶去卖，不料经过山坡时，几个茶壶从筐里掉出来摔碎了。他头也不回地向前走，有人提醒他：“你的茶壶摔碎了，还不快看看！”这人回答说：“既然已经摔碎了，看又有什么用？”

其实，人生随时都会有意想不到的事情发生，有的远远比摔碎几个茶壶严重。你能否脚不停头不回从头再来，是至关重要的。世界著名话剧演员波尔赫德活跃在世界戏剧舞台50多年，71岁时，一场意外使她破产。更糟的是，她的脚因受伤引起脉管炎，不得不截肢。当医生忐忑不安地把这消息告诉她时，她却平静地说：“既然没有其他办法，那就面对现实吧。”波尔赫德平静地面对摔碎的茶壶（A），重新站立，还活跃在舞台上7年。生活中，人人都渴望成功，然而成功并非唾手可得，它可能经过诸多挫折和失败才有望实现。能像那个卖茶壶的一样的人实在不多。我们所见更多的是患得患失、斤斤计较的人，他们面对已摔碎的茶壶（B），往往捶胸顿足，后悔不已，结果是白白浪费了时间不说，说不定因为分神还会摔碎更多的“茶壶”。

答：A

B

例6：根据下段文字的内容给“沙尘暴”下定义。

人类总是依据自身的利益评价外部事物，将之分成优劣好坏，而大自然则另有一套行为规范与准则。现在人们闻之色变的沙尘暴，即由于强烈的风将大量沙尘卷起，造成空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象，其实古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一项工程，并且在全球生态平衡中占有一席之地。（２００３年荆州市中考题）

例7：用一句话概括下面这段话的中心论点。（不超过１５字）

一个好用心机的人容易产生猜忌，于是会把杯中映出的弓影误认为蛇蝎，甚至远远看见石头都会以为是卧虎，结果内心充满杀气；一个心胸豁达的人往往带着平和，即使遇见凶残得像老虎一样的人也能把他感化得像海鸥一般温顺，听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲，结果到处就会是一片祥和之气。（２００３年陕西省中考题）

例8：（据新华社北京２００２年５月２６日电）城市路牌上的地名为什么要用汉语拼音标注，可否改成英文？民政部近日就此接受记者采访时强调，地名标志是领土主权的象征，用汉语拼音标注地名，事关国家领土主权和尊严，用英文等外文拼写地名标志，在中国是禁止的。请用简洁的语言概括出民政部的明确态度和理由，不超过３０个字。（２００２年河南小中考题）

例

9、为下面的报道拟一条标题（不超过12字）

近日，新会市博物馆展出了一件特殊的文物“木美人”。这是画在一幅木制门板上的油画，画的是两个与真人一般大小、身着汉武腰饰的两洋美女。研究者初步认为，这幅“木美人”是我国最早的油画作品。其艺术性不逊于意大利油画家达•芬奇的《蒙娜丽莎》。据传，这幅“木美人”门板，是明朝是一位新会籍人士从福建带回来的。木门所属的屋子因为失火而烧毁。画有关人的门板是屋子里唯一没有被烧毁的东西，踞今至少有5000多年的历史。这幅画究竟是何人何时所作？为何画中女子身着汉人服装，面部却有明显的西洋人特征？这些问题至今还不清楚。

例

10、：根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点（包括价格变动状况），拟一条一句话新闻。（不超过22个字）

今年2月28日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从3月1日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每三分钟低于0.16元的，调整到0.16元，高于0.22元的，降到0.22 元。固定电话初装费指导性标准降为500到1000元，移动电话入网费指导性标准降为500至1500元，住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与电信的收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠和外埠区别收费，不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元。

例11：下面是一则消息。请用一句话概括。

今年3月，南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台“挑战者号”型时空穿梭机。时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器，是仿真科技与多媒体技术结合的产物。三维立体图像、震撼人心的音响效果和高度仿真运动，使人惊心动魄，会产生超越时空的感觉。这台时空穿梭机开始营业以来，三个月的营业收入就达到40万元人民币，其中仅“五一”节一天的收入就超过了公园300条游船的总收入。在近两年来许多公园经济效益很不景气的情况下，明湖公园这台时空穿梭机所带来的如此大的收益，使全园职工倍受鼓舞。据说，娱乐仿真模拟器已经成了国外许多公园、游乐园的换代的标志性设备，无论是好莱坞还是日本的海洋公园，仿真模拟器都是当地的“盈利明星”。

例12：根据下文提供的材料，用精练的语言给泥石流下一个正确、严密的定义。（连标点在内，不能超过45字）

有一些山区的沟谷中，由于地表径流对山坡和沟床不断冲蚀掏挖，山体常常崩塌滑坡。滑落大量的你、沙、石块等固体物质被强大的水流挟带搅拌，变成粘稠的浆体，沿着斜坡或沟谷急速奔泻。这就是人们常说的泥石流。

例13：下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，不超过35个字。

上午9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出93厘米长、宽13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。10时30分盖板绘图完毕。11时整，盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分，最激动人心的时刻到了，考古人员开始撬杜撬开盖板。11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了。

例14：以“人民币汇率问题”为主语，用一句话概括下面一段话的要点，要求不超过45字。

人民币汇率问题长期以来一直是人们议论的焦点，特别是在世界经济不景气，我国外贸出口形式严峻的情况下，面临入世冲击，又传来外汇黑市价格跌破银行牌坊的消息，人民币汇率到底将向何处去更令国人关注。

例15：将下面这段文字压缩到25字以内。

酝酿已久的个人存款帐户实名制经于颁布实施，这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢。个人存款实名制是指居民个人到储蓄机构办理储蓄存款时，必须使用真名，并示个人法定身份证件。此项制度的实施，是我国个人存款帐户管理制度的一项重要变革，涉及千家万户的利益。从全国各地传来的信息看，个人存款帐户实名制在我国受到普遍欢迎，绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥护。

例

16、根据下面一则消息所给出的信息要点，拟一条一句话新闻。

本报讯：记者近日从联通南京分公司获悉，130手机将在包括南京在内的12个城市推出“一机多网”服务，用户可以直接用手机拨打国际、国内IP长途电话，将来还能上因特网。

据介绍，“一机多网”是中国联通在预存话费的基础上推出的数字手机与IP电话因特网综合集成的一项新业务，用户在130手机上拨打IP电话时，无须输入卡号和密码，直接拨“17911”和“被叫号码”即可，在本地打国内长途时，不分远近均为每分钟0.7元，国际长途每分钟5.2元。据悉，到今上半年，国内将有超过130个城市开通此项业务。

例

17、用一句话表述下面一段文字的基本信息。（不超过20个字，不含标点）

莫斯科时间4时30日11时59分（北京时间4月30日15时59分），经过两天太空飞行后，载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM—32”号飞船，与国际空间站成功对接。到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空！”今年2月，蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅游的合同，并为此支付了两千万美元。（苏州市中考试题）

例

18、请把下面的一项关于乘从飞机的规定，压缩为一句话。要求符合原意，不超过55字。（含标点）

乘坐国际民航班机要接受安全技术检查，乘坐国内民航班机也要接受安全技术检查。无论是中国人还是外国人，都要接受安全技术检查。他们携带的行李物品，也要接受安全技术检查。检查时间在登机之前。经过有关部门准许的，可以免予检查。（成都市中考试题）

例

19、根据下文的内容，拟一条“一句话新闻”。

北京市首次试行的春季高考21日封场，紧接其后，研究生全国统考22日正式开场。所不同的是，后者的竞争比前者激烈得多。22日，全国有60万考生参加2000年的研究生统考。据了解，这是研究生考试报考人数最多的一次。有关人士称，这是一次空前的考场“拼杀”。（荆州市中考试题）

例20、用一句话点示下面语段中所透露出来的信息。

继在上海、青岛、大连、杭州开办多家建材连锁超市后，世界上最大的仓储式装饰材料建材商百安居日前又将建材连锁超市开到了深圳；并计划以深圳市场为中心挺进中国整个华南市场。与此同时，欧洲第二大、德国最大的建材商欧倍德也加快了向中国市场进军的步伐，在抢占了无锡、上海市场后，近日又计划在广州市场“跑马圈地”。已在上海安营扎寨的美国最大建材超市THEHOMEDEPOT也有意将市场的触角向南北延伸。（荆州市中考试题）

1、哈尔滨一位老人骑三轮车声讨日军罪行，到达天津。（或一位老人骑三轮车声讨日军罪行，从哈尔滨到达天津。或哈尔滨一位老人声讨日军罪行，骑三轮车到达天津。）

2、京剧是徽剧与汉调、秦腔、昆曲融合，演变而成的。或：徽剧经过与汉调、秦腔、昆曲融合，而演变成了京剧。

3、答案为：百名诗人“诵”别古城门。

4、答案为：汪松教授荣获爱丁堡科学奖。

6、沙尘暴是由于风将大量沙尘卷起，使空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象。

7、做人要心胸豁达，心平气和。（或：做人不要心存猜忌，煞费苦心。或：做人要心胸豁达，不要心存猜忌。）

8、：为维护国家领土主权和尊严，禁止用英文等外文拼写地名标志。

9、“东方的《蒙娜丽莎》”、“‘木美人’之谜”等。

10、参考答案为：电信费、邮资3月1日起调价，价格有降有升。

11、参考答案为：明湖公园利用筹资购置的娱乐仿真模拟器获得可观的经济效益。

12、泥石流是山坡上大量泥、沙、石块等固体物质经地表径流的冲蚀挟带沿着斜坡或沟谷奔泻的急流。

13、参考答案为：移开地宫口的巨石露出盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫。

14、答案为“人民币汇率问题面临世界经济不景气、我国外贸出口不利、入世冲击和外汇黑市价格跌破银行牌坊的形势令国人关注”。

16、“联通近期将推出‘一机多网’，手机也能打IP电话”。

17、4月30日人类第一位太空游客抵达国际空间站。

18、乘坐国际、国风民航班机的中外旅客及其行李物品，除有关部门准许外，在登机前必须接受安全技术检查。

19、“22日，全国有60万考生参加2000年的研究生统考”。

6.中考语文复习专题训练之词语理解和应用 篇六

一、阅读下面的文言文,完成1~5题。

许骧字允升,世家蓟州。祖信,父唐,世以财雄边郡。后唐之季,唐知契丹将扰边,白其父曰:“今国政废弛,狄人必乘衅而动,则朔、易之地,民罹其灾。苟不即去,且为所虏矣。”信以资产富殖,不乐他徙,唐遂潜赍百金而南。未几,晋祖革命,果以燕蓟赂契丹,唐归路遂绝。尝拥商赀于汴、洛间,见进士缀行而出,窃叹曰:“生子当令如此!”因不复行贾,卜居睢阳,娶李氏女,生骧,风骨秀异。唐曰:“成吾志矣!”

骧十三,能属文,善词赋。骧,太平兴国初,诣贡部,与吕蒙正齐名,太宗尹京,颇知之。及廷试,擢甲科,解褐将作监丞、通判益州,赐钱二十万。迁右赞善大夫。徙知鄜州。召还,为比部员外郎。雍熙二年,改江南转运副使。洪、吉上供运船水损物,主吏惧罪,故覆舟,鞫狱者按以欺盗,当流死者数百人。骧驰往讯问,得其情实以闻,多获轻典,优诏褒之。又上言:“劫盗配流,遇赦得原,还本乡,仇告捕者,多所杀害,自今请以隶军。”诏可。迁正使。端拱初,拜主客郎中,俄徙知福州。累表求还,不俟报,入朝,召对便殿,延问良久。改兵部郎中上言蜀民浮窳易摇宜择忠厚者抚之为豫备既而李顺叛众颇伏其先见命知审官院,迁御史中丞,以疾固让,不许。占谢日,命坐劳问,出良药赐之曰:“此朕所服得验者。”后骧以久病不能振职。真宗即位,改工部侍郎。屡求小郡养疾,因入朝失仪,为御史所纠,特诏不问,命知单州。咸平二年,卒,年五十七。赠工部尚书。

(选自《宋史·许骧传》,有删改)

1.(理解文言句式和用法)指出下列语句的句式特点。(6分)

(1)世以财雄边郡。()

(2)苟不即去,且为所虏矣。()

(3)鞫狱者按以欺盗,当流死者数百人。()

(4)自今请以隶军。()

(5)累表求还,不俟报,入朝,召对便殿。()

(6)因入朝失仪,为御史所纠。()

2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)

A.改兵部郎中/上言蜀民/浮窳易摇/宜择忠厚者抚之/为豫备/既而李顺叛众/颇伏其先见/

B.改兵部郎中/上言/蜀民浮窳易摇/宜择忠厚者抚之/为豫备/既而李顺叛/众颇伏其先见/

C.改兵部郎中/上言蜀民/浮窳易摇/宜择忠厚者抚之/为豫备/既而李顺叛/众颇伏其先见/

D.改兵部郎中/上言/蜀民浮窳易摇/宜择忠厚者抚之/为豫备/既而李顺叛众/颇伏其先见/

3.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)

A.狄人,古代汉族称四方的少数民族分别为东夷、南蛮、西戎、北狄,狄人即北狄。

B.廷试,指中国封建王朝科举制度中由皇帝亲发策问,在殿廷上举行的考试。

C.配流,是古代的一种刑罚,指把犯人发配、流放到偏远的地方。

D.赠,指古代朝廷对功臣的先人或死后的本人追封爵位官职,与“谥”相同。

4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)

A.许骧生于富家,自幼颇有才华。他的祖辈和父辈极为富足,以财力雄厚闻名;他自幼颇有风骨,异于常人,文章词赋皆极为精通。

B.许骧进士出身,仕途平稳顺利。他参加廷试,考中甲科;在各地为官时,都能够安于职守,尽心工作,最后官至工部侍郎。

C.许骧用典宽仁,处事得当有分寸。他处理供运船一案时,让很多被判重刑的人被从轻处罚;对被配流的犯人打击报复告发他们的人的现象提出了中肯意见。

D.许骧忠诚可靠,备受皇帝器重。他时时以国家和百姓为重,虑事周全,颇有远见;他有病在身,皇帝亲自慰问,并赐以良药,恩宠有加。

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)信以资产富殖,不乐他徙,唐遂潜赍百金而南。

(2)尝拥商赀于汴、洛间,见进士缀行而出,窃叹曰:“生子当令如此!”

二、阅读下面的文言文,完成6~9题。

曾巩字子固,建昌南丰人。生而警敏,年十二,试作《六论》,援笔而成,辞甚伟。甫冠,名闻四方。欧阳修见其文,奇之。中嘉祐二年进士第,出通判越州。岁饥度常平[注]不足赡而田野之民不能皆至城邑谕告属县讽富人自实粟总十五万石视常平价稍增以予民民得从便受粟不出田里而食有余又贷之种粮,使随秋赋以偿,农事不乏。知齐州,其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵,贼良民,力能动权豪,州县吏莫敢诘,巩取置于法。章丘民聚党村落间,号“霸王社”,椎剽夺囚,无不如志。巩属民为保伍,使几察其出入,有盗则鸣鼓相援,每发辄得盗。有葛友者,名在捕中,一日,自出首。巩饮食冠裳之,假以骑从,夸徇四境。盗闻,多出自首。巩外视章显,实欲携贰其徒,使之不能复合也。自是外户不闭。徙洪州。会江西岁大疫,巩命县镇悉储药待求。军民不能自养者,来食息官舍,资其食饮衣衾之具,分医视诊。师征安南,所过州为万人备。他吏暴诛亟敛,民不堪。巩先期区处猝集,师去,市里不知。徙明、亳、沧三州。巩负才名,久外徙,世颇谓偃蹇不偶。一时后生辈锋出,巩视之泊如也。过阙,神宗召见,劳问甚宠,拜中书舍人。甫数月,丁母艰去。巩性孝友,父亡,奉继母益至,抚四弟、九妹于委废单弱之中,宦学婚嫁,一出其力。为文章,上下驰骋,一时工作文词者,鲜能过也。少与王安石游,安石声誉未振,巩导之于欧阳修,及安石得志,遂与之异。神宗尝问:“安石何如人?”对曰:“安石文学行义,不减扬雄,以吝故不及。”帝曰:“安石轻富贵,何吝也?”曰:“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。”帝然之。

(选自《宋史·曾巩传》,有删改)

注常平:官仓名。

6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)

A.岁饥/度常平不足赡/而田野之民不能皆至/城邑谕告属县/讽富人自实粟/总十五万石/视常平价稍增以予民/民得从便受粟/不出田里/而食有余/

B.岁饥/度常平不足赡/而田野之民/不能皆至城邑/谕告属县/讽富人自实粟/总十五万石/视常平价稍增以予民/民得从便受粟/不出田里/而食有余/

C.岁饥/度常平不足赡/而田野之民/不能皆至城邑/谕告属县/讽富人自实粟/总十五万石/视常平价稍增以予民/民得从便/受粟不出田里/而食有余/

D.岁饥/度常平不足赡/而田野之民不能皆至/城邑谕告属县/讽富人自实粟/总十五万石/视常平价稍增以予民/民得从便/受粟不出田里/而食有余/

7.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)

A.“中嘉祐二年进士第”中“第”指科举考试及格的等次,“进士”是古代科举制度中通过最后一级考试者,意为可以进授爵位之人。

B.通判是官名,在州府的长官下掌管粮运、农田、统兵作战等事项,对州府的长官有监察的责任。

C.保伍,古代民人以五家为伍,又立保(唐时四家为邻,五邻为保;王安石变法时以十户为保)相统摄,因以“保伍”泛称基层户籍编制。

D.丁艰,也叫丁忧,是古代遭父母之丧的通称;有内、外之分,遭母丧称“丁内艰”,遭父丧称“丁外艰”;后世多专指官员居丧。

8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)

A.曾巩治理有方,擒获盗贼有胆有谋。知齐州时,组织百姓力量侦查乡里盗贼的行踪,相互援助擒获盗贼。他优待自首的盗贼葛友,给他好吃好喝收买他,想让他带领两队手下,再也不与那些盗贼复合。

B.曾巩聪明有才华,初次任政就有政绩。十二岁时写成《六论》,文辞很有气魄。通判越州时,他调动民间力量解决饥荒粮食问题,还让官府借粮种给农民,秋赋偿还,没有耽误农事。

C.曾巩孝顺父母、友爱兄弟,敢于说真话。父亲去世后,他侍奉继母更加无微不至,弟弟妹妹们的读书、出仕和婚嫁都由他操办。尽管王安石得志,曾巩还是对他作出了客观的评价。

D.曾巩关心民间疾苦,对名利看得很淡。在洪州任上,对遭遇瘟疫生活困难不能自养的士兵和百姓供应衣食住宿并给他们治病。他虽负有才名,却长期在各地任地方官,别人认为他命运不济,但他并不在意。

9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)巩饮食冠裳之,假以骑从,夸徇四境。

(2)他吏暴诛亟敛,民不堪。巩先期区处猝集,师去,市里不知。

练案三　理解与现代汉语不同的文言句式和用法

1.(1)省略句,省略介词“于”(2)被动句,“为所”表被动(3)介词结构后置句(4)省略句,省略介词“以”的宾语(5)省略句,省略主语(6)被动句,“为……所……”表被动

2.B　解析:“上言”指向上报告,报告的对象是朝廷,不可能是“蜀民”,可排除A、C两项。“众”作“颇服其先见”的主语,而不是作“李顺”的宾语,可排除D项。故选B项。

3.D　解析:“赠”与“谥”不同,“谥”指古代帝王或官员等死后朝廷给予的评价性称号,不是爵位官职。

4.B　解析:B项,“都能够安于职守”错。他调任福州知州时,并不安于工作,而是多次上表,请求回京。

5.参考答案:

(1)许信因为资产富足,不乐意迁移到其他地方,许唐于是悄悄地携带一百金到南方。(2)(许唐)曾屯集货物在汴、洛一带贩卖,看到进士相跟着(结队)而出行,私下叹息说:“生儿子应当让他像这样!”

解析:这两句话翻译的关键点是“富殖”,富足;“潜”,暗地里,悄悄地;“赍”,携带;“商赀”,财物;“缀行”,成群结队;“窃”,私下里。

参考译文

许骧字允升,世代居住在蓟州。他的祖父叫许信,父亲叫许唐,世代以钱财(多)在边郡称雄。后唐末年,许唐知道契丹将要扰乱边境,就告诉他的父亲说:“如今国家的政治败坏松弛,狄人必定乘着这一机会而侵扰中原,那么朔州、易州地区,百姓会遭受狄人侵扰的兵灾。假如不立即离开,将要被俘虏了。”许信因为资产富足,不乐意迁移到其他地方,许唐于是悄悄地携带一百金到南方。不久,后晋太祖受天命改朝换代,果然用燕蓟之地贿赂契丹,许唐回去的路于是断绝。许唐曾屯集货物在汴、洛一带贩卖,看到进士相跟着(结队)而出行,私下叹息说:“生儿子应当让他像这样!”于是许唐不再经商,定居睢阳,娶李姓人家的女儿,生许骧,许骧长得非常清秀。许唐说:“成全我的志愿了!”

许骧十三岁,能写文章,擅长作词赋。许骧在太平兴国初年到贡部,与吕蒙正齐名,太宗为京兆尹,很了解他。等到廷试,许骧考中甲科,初入仕为将作监丞、益州通判,被赏赐钱二十万。许骧升任右赞善大夫。调任鄜州知州。许骧被召回,任比部员外郎。雍熙二年,许骧改任江南转运副使。洪州、吉州上交朝廷供品的运输船遭水浸而货物损坏,主管官吏害怕获罪,故意弄翻了船,审理案件的官员按欺骗、盗取国家财物的罪名查办他们,判处流放、处死的有几百人。许骧立刻前去审讯,得到这件事的真实情况后上报朝廷,许多人获得从轻处罚,皇帝下诏对他进行褒奖。许骧又进言:“抢劫的盗贼被发配流放,遇到大赦被免罪的,回到本乡,仇视那些告发逮捕他们的人,许多人被杀害,从现在起请把他们隶属军队。”朝廷下诏许可。许骧升为正使。端拱初年,许骧被任命为主客郎中,不久调任福州知州。他多次上表请求回京,不等答复,就进京上朝,皇帝在便殿召见他问对,询问许久。许骧改任为兵部郎中。许骧进言:“蜀地百姓轻浮容易动摇,应该选择忠厚的人安抚他们,作为防备。”不久李顺叛乱,大家非常佩服他的预见。朝廷命令他管理审官院,他升为御史中丞,因为生病他坚决辞让,皇上没有答应。许骧上朝辞谢时,皇帝让他坐下,慰劳问候,拿出良药赐给他说:“这是我服食有效验的。”后来许骧因为长期生病不能完成本职工作。真宗即位,(将他的官职)改为工部侍郎。他多次请求到小的郡县养病,因为入朝有失礼仪,被御史检举,朝廷特地下诏不追问,任命他为单州知州。咸平二年,许骧去世,享年五十七岁。朝廷赠官工部尚书。

6.B　解析:“不能皆至城邑”,“城邑”作“至”的宾语,中间不能断开。排除A、D两项。“民得从便受粟”,“从便”的结果是“受粟”,中间不能断开。排除C项。

7.B　解析:通判不负责统兵作战。

8.A　解析:A项,“他优待自首的盗贼葛友,给他好吃好喝收买他,想让他带领两队手下,再也不与那些盗贼复合”说法错误。原文为“有葛友者,名在捕中,一日,自出首。巩饮食冠裳之,假以骑从,夸徇四境。盗闻,多出自首。巩外视章显,实欲携贰其徒,使之不能复合也”,由此可见,曾巩优待葛友是为了离间盗贼。

9.(1)曾巩就招待他吃喝,送给他衣帽,把车马和随从借给他,让他四处夸耀。(“饮食冠裳”作动词,“假以骑从”为倒装,“夸徇四境”为倒装,每处1分;句意2分)

(2)其他地方的官吏借此横征暴敛,使百姓难以忍受。曾巩则事先分别处理了大军突然聚集的问题,军队过去后,街市巷里还不知道。(“堪”“区处”“去”各1分,句意2分)

参考译文

7.中考语文复习专题训练之词语理解和应用 篇七

编辑

安徽

周兵

[目标解说] 语言表达题是高考命题创新的着力点，每年的高考试卷中总能见到语言表达创新题。如何应对创新题呢？一要认清创新题的题型特点：①考点的综合性，它往往不是单一地考查某个语言考点；②试题设置的情境性，它总能给考生提供具体的语言表达情境；③反映时代重大主题或现实生活中的热点。但无论如何，其落脚点在语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的具体要求上。只要平时扎扎实实地练好各项语言表达基本功，新活题没有什么可怕的。二要认真仔细审读题干及语言情境。新活题题干有个小特点，就是文字表述多、要求多。故要练好审题关。审清题干的显性与隐性要求，以及其他综合要求之后，答题要尽量一一满足题干要求。

1.2013年4月20日8时2分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。雅安在恸哭，中国在饮 泣，雅安人遭受了亲友伤逝、家园被毁的伤痛，伤痛更在国人的心头。我校拟在校刊开设“与 雅安同在”专栏，请你为专栏写一段开栏语。(不超过70字)答案

刚抚平汶川的伤痛，雅安又遭重创。我们感受着雅安人的痛和泪，心与雅安同在。亲爱的同学们，让我们在这里一起为雅安祈福：加油，雅安；加油，雅安人！

2.某校高三(6)班要召开“我的梦·中国梦”的主题班会，请你以班会主持人的身份，拟写一段 开场白。

要求：(1)主题鲜明，将“我的梦·中国梦”有机结合起来；(2)符合班会主持人的身份；(3)80字左右。

尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！

____________________________________________________________________ 答案 千千万万个“我的梦”汇聚成一个“中国梦”，伟大“中国梦”的实现需要我们每个人努力付出。请问同学们，如何通过实现“你的梦”来为“中国梦”的实现助力？请畅所欲言！3.某年某月某日，读书月组委会办公室工作人员用手机短信通知王老师参加读书月有关会议，此时在老家的王老师回复短信道：“家父昨日病故，正办理丧事，请通知我单位另行派人赴 会。”该工作人员收到王老师的短信后却没有任何回复。这种做法不符合中国文化传统和人 情物理。请你替读书月组委会办公室拟写一条回复王老师的短信，不超过50字(含标点符号)。答案

王老师：令尊故去，深表悼念。节哀并保重。会议安排已妥。(读书月组委会办公室)4.“中国式”是最近网络上火暴的流行语，如“中国式过马路”(凑齐一撮人就可以过马路了，和红绿灯、人行天桥无关)、“中国式跨栏”(路人直接翻越马路栏杆)、“中国式接孩子”(放 学时，诸多家长接孩子的各色交通工具拥堵校门及周边马路)等。请分析一下“中国式”这一 流行语折射出的丰富意蕴。要求：80～100字。

答案

示例：①“中国式”是一个网络上反映“中国社会”特性的流行语，含有调侃、反

讽的意味；“中国式”现象的背后是人们对秩序和规则的漠视，是在缺乏监管的情况下的自

我放纵，是自我修养有待提高的表现。

②我认为“中国式”这一颇有调侃意味的网络语言的流行集中反映了社会公众对中国当今社会中出现的许多不良现象或批判不满、或无奈担忧的普遍情绪，也表达了公众对更加优良的社会秩序的呼唤(期待)。

③其实，所谓“中国式”只是一部分中国人或一些群体的不良习惯、不良思想、不良风气，并不能代表整个中国社会。如果任意扩大，以局部代替整体，可能会影响国家形象素质，助长公众对国家的不满情绪。

5.阅读下面的材料，按要求回答问题。

某位执教27年、长期坚持日读万字、日写千言的作者，收到期刊编辑的电子邮件：认真阅读了您的文章，非常激动，这是我从事语文教学研究和编辑工作以来，见到的少有的好稿子，无论从思想深度，还是语言表达，都无可挑剔。作为编辑，我愿意通过刊物把您的思想传播给更多热爱教学热爱研究的语文教师，让更多的人受益。其中您对于崔莺莺形象的解读很有创意，挖掘出了人物形象的深层价值。您的观点，我非常赞同。希望与您保持长期的朋友关系。

请以该作者的身份，给编辑写一个回复。要求语言得体，针对性强，不超过80字。答案

(示例)编辑老师好！我虽有27年教龄，也能日读万字、日写千言，但深感浅陋。您的鼓励让我喜出望外。我感谢您给我与全国同行交流的机会，更乐意同您保持长期的朋友关系。6.2013年2月，一位名叫梁齐齐的游客在故宫文物一口大铁缸上刻下了“梁齐齐到此一游” 的文字，被人拍照并上传到微博。梁齐齐立刻引来众多网友的辱骂，并被“人肉搜索”，甚 至有网友说“梁齐齐，故宫喊你回家剁手”。

请对梁齐齐或网友说一段话，表明你的看法。要求观点鲜明、用语得体，至少使用一种修辞方法。(不超过30字)答案

对梁齐齐：刻写的名字，有些叫不朽，有些叫遗臭，有些叫玷污。对网友：“众口铄金，积毁销骨”，梁齐齐虽有错，网友们请留情。

7.下面是一位高三学生毕业时写给自己老师的一封信。请从语言的简明、连贯、得体三个角度 加以修改。敬爱的老师：

您好！您渊博的知识启迪我的智慧，您关怀的目光滋润我的心田，我的人生一直受到您亲切话语的激励。我的成长离不开您无微不至的悉心培养。„„虽然我毕业了，但您永远是我的老师，您的教导将永远铭刻在我的心里。我会经常光临寒舍看望您的。祝您工作顺利，桃李满园！

学生：×××

×月×日

答案①语言不连贯，将“我的人生一直受到您亲切话语的激励”改为“您亲切的话语激励我的人生”；②用语不简明，将“无微不至”删去；③用语不得体，“光临寒舍”改为“登门拜访”。

8.阅读下面的文字，按要求回答问题。

中央电视台“新闻联播”节目曾报道，我国每年餐饮浪费的粮食价值高达2 000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

面对如此庞大的“舌尖上的浪费”，请你拟一条公益广告词，向“舌尖上的浪费”说不。要求至少使用一种修辞方法。

答案①一饱之需，何必八珍九鼎？(反问)②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。(引用古诗)③“光盘”光荣，“剩宴”可耻。(对比、谐音)9.仔细阅读下面的漫画，在图中横线处填上合适的话。