血液复习测试题

血液复习测试题（精选10篇）

1.血液复习测试题 篇一

血液透析试题(四)

（四）血液透析护理操作及流程 单选题

1血液透析操作流程哪一项是正确的（）

A、开机自检--安装管路及透析器—密闭式管路预冲—物品准备—建立体外循环—血液透析—密闭式回血

B、物品准备—开机自检—安装管路及透析器—密闭式管路预冲—建立体外循环—血液透析—密闭式回血

C、物品准备—安装管路及透析器—开机自检—密闭式管路预冲—建立体外循环—血液透析—密闭式回血

D、安装管路及透析器—开机自检—物品准备—密闭式管路预冲—建立体外循环—血液透析—密闭式回血 下列哪一项不是血液透析操作前准备的物品（D）A、穿刺针 B、血液透析器及管路 C、一次性手套 D、灌流器 透析器及管路密闭式预冲，是用生理盐水先排净透析管路和透析器膜内的气体，使用的血流量是（D）

A、100—120ml/min B、200—300ml/min C、150-180ml/min D、80—100ml/min 收起答案 4 血液透析管路密闭式预冲完成后（A）

A、尽快连接病人 B、5分钟后连接病人 C、15分钟后连接病人 D、30分钟后连接病人 收起答案 责任护士血液透析上机操作血流量正确的是（C）

A、120ml/min B、150ml/min C、＜100ml/min D、200ml/min 6 责任护士血液透析上机操作前哪项不用核对（D）

A、透析器管路 B、透析器 C、治疗参数设置 D、促红素的使用 血液透析治疗结束，责任护士采用密闭式回血，回入体内的生理盐水量一般为（B）

A、＞100ml B、＞200ml C、＞400ml D、＞500ml 8 血液透析治疗结束，责任护士密闭式回血的血流量为（A）

A、＜100ml/min B、＜120ml/min C、＜150ml/min D、＜180ml/min 9 责任护士进行密闭式回血操作，先夹闭血泵前动脉管路，打开动脉管路预冲侧管，将存留在管侧内的血液回输（B）

A、10—20秒 B、20—30秒 C、40—50秒 D、50—60秒 10 责任护士在进行密闭式回血操作过程中哪项不正确（C）A、回血过程中注意力集中，不能离开病人 B、全程生理盐水回血，严禁空气回血

C、回血过程中，可以使用锤子、血管钳等工具协助回血 D、拔针后，评估内瘘正常，病人方可离开血透室 11 血液透析结束后，透析机器外部如何消毒（C）

A、采用清洁毛巾擦拭 B、采用消毒毛巾擦拭 C、采用500mg/L的含氯消毒剂擦拭

D、采用一次性湿纸巾擦拭 血液透析机器外部被血液污染后，如何处理（C）

A、采用500mg/L的含氯消毒剂擦拭 B、采用1000mg/L的含氯消毒剂擦拭 C、采用1500mg/L的含氯消毒剂擦拭 D、采用2000mg/L的含氯消毒剂擦拭 收起答案 血液透析排放的废液是指（D）

A、透析器膜外的液体 B、透析器膜内的液体 C、血液透析管路中的液体 D、以上都是 血液透析使用连接管废液排放的注意事项不正确的是（B）

A、使用连接管的废液排放流程，穿刺针在床旁断开，严格避免管路中的液体滴洒 B、如果穿刺针与管路连接过紧，无法断开时，可以使用剪刀等工具断开，放入医疗垃圾 C、严禁将拔出的穿刺针直接插入生理盐水瓶中回血，造成二次污染

D、透析器发生破膜，严禁将膜内、膜外废液排放，应直接放入医疗废弃袋中，避免污染环境 血液透析患者内瘘压力过高时，哪项回血方法不正确（A）A、内瘘压力过高时，可以将内瘘针拔出直接插入生理盐水瓶中回血 B、内瘘压力过高时，可使用三通或断开动脉穿刺针方法回输回血 C、内瘘压力过高时，可使用袋装的生理盐水加压回输回血

D、内瘘压力过高时，可以在内瘘穿刺针和透析管路之间加三通，先阻断动脉端，再用生理盐水注射器推注内瘘穿刺针的血液，再回血。血液透析使用便携式锐器盒废液排放的流程不正确的是（A）

A、分别拔出动、静脉穿刺针，快速放置在透析穿刺针专用锐器盒中，将锐器盒悬挂在机器旁，夹闭穿刺针、管路上的夹子，打开动脉、静脉监测管的夹子 B、将静脉壶卸下，静脉壶倒置

C、将动脉端补液侧管、动、静脉压监测管、肝素管夹闭，将泵管、动、静脉压传感器卸下

D、将透析器翻转180°，静脉端向上；将透析液的入液接头放回机器旁路接口，同时用透析器原帽复盖，排膜内液体 血液透析使用便携式锐器盒的废液排放的注意事项不正确的是（C）A、确保穿刺针固定在便携式锐器盒中，不得脱出，针内液体不得滴洒 B、断开透析液旁路时，注意将透析器倾斜，开口向上，避免液体滴洒 C、如果膜内废液排出不畅，可将管路降低至滤器之下即可

D、如果压力不足，可重复开关透析液2-3次加压排放，避免液体外流 18 血液透析使用连接管的废液排放流程不正确的是（D）

A、回血完毕，动、静脉管路分别与动、静脉穿刺针断开，用穿刺针原帽分别盖好穿刺针，拔除，将穿刺针及尾端全部放入大容量锐器盒中 B、使用连接管，将动、静脉管路连接，形成闭式循环

C、将动、静脉压监测管、肝素管夹闭，将泵管，动、静脉压传感器卸下 D、关闭冲洗管排气孔和管夹 体外循环系统预冲的注意事项不正确的是（D）

A、在预冲过程中，所有管路上的给液口随液体充满一个管路，夹闭一个，并盖好保护帽

B、膜内排气时，透析器所有旁路开口不得打开

C、预冲完毕要尽快连接病人，不要放置过长时间，避免空气从静脉端反吸 D、在预冲时，透析器的膜内和膜外可以一起预冲 20 血液透析废液排放的原则（D）A、严格遵循密闭式排放原则

B、操作中避免断开体外循环，不得产生二次污染 C、依靠机器的自身功能排放，避免人为干预 D、以上都对 多选题 每次血液透析结束后的消毒工作包括：（ABCD）A.对透析单元内透析机等设备设施表面物品表面进行擦拭消毒 B.对透析机进行有效的水路消毒 C.对透析单元地面进行清洁

D.地面有血液体液及分泌物污染时使用消毒液擦拭 E.以上都不是 每次血液透析结束后的消毒工作包括：（ABCD）A.对透析单元内透析机等设备设施表面物品表面进行擦拭消毒 B.对透析机进行有效的水路消毒 C.对透析单元地面进行清洁 D.地面有血液体液及分泌物污染时使用消毒液擦拭 E.以上都不是 23 血液透析器使用前外观检查哪些项目？（ABCDE）

A.标签字迹清楚 B.血液透析器无结构损坏和堵塞 C.血液透析器外观正常 D.存储时间在规定期限内 E.血液透析器端口封闭良好充满消毒液无泄漏 24 血液透析使用连接管废体排放的注意事项正确的是（ACD）

A.使用连接管的废液排放流程，穿刺针在床旁断开，严格避免管路中的液体滴洒 B.如果穿刺针与管路连接过紧，无法断开时，可以使用剪刀等工具断开，放入医疗垃圾

C.严禁将拔出的穿刺针直接插入生理盐水瓶中回血，造成二次污染

D.透析器发生破膜，严禁将膜内膜外废液排放，应直接放入医疗废弃袋中，避免污染环境 血液透析患者内瘘压力过高时，哪项回血方法正确（BCD）A.内瘘压力过高时，可以将内瘘针拔出直接插入生理盐水瓶中回血 B.内瘘压力过高时，可使用三通或断开动脉穿刺针方法回输回血 C.内瘘压力过高时，可使用袋装的生理盐水加压回输回血

D.内瘘压力过高时，可以在内瘘穿刺针和透析管路之间加三通，先阻断动脉端，再用生理盐水注射器推注内瘘穿刺针的血液，再回血 血液透析使用便携式锐器盒废液排放的流程正确的是（BCD）

A.分别拔出动静脉穿刺针，快速放置在透析穿刺针专用锐器盒中，将锐器盒悬挂在机器旁，夹闭穿刺针管路上的夹子，打开动脉静脉监测管的夹子 B.将静脉壶卸下，静脉壶倒置

C.将动脉端补液侧管动静脉压监测管肝素管夹闭，将泵管动静脉压传感器卸下 D.将透析器翻转180°，静脉端向上；将透析液的入液接头放回机器旁路接口，同时用透析器原帽复盖，排膜内液体 血液透析使用便携式锐器盒的废液排放的注意事项不正确的是（ABCD）A.确保穿刺针固定在便携式锐器盒中，不得脱出，针内液体不得滴洒 B.断开透析液旁路时，注意将透析器倾斜，开口向上，避免液体滴洒 C.如果膜内废液排出不畅，可将管路抬高至滤器之下即可

D.如果压力不足，可重复开关透析液2-3次加压排放，避免液体外流 28 血液透析使用连接管的废液排放流程不正确的是（ABCD）

A.回血完毕，动静脉管路分别与动静脉穿刺针断开，用穿刺针原帽分别盖好穿刺针，拔除，将穿刺针及尾端全部放入大容量锐器盒中 B.使用连接管，将动静脉管路连接，形成闭式循环

C.将动静脉压监测管肝素管夹闭，将泵管，动静脉压传感器卸下 D.打开冲洗管排气孔和管夹 体外循环系统预冲的注意事项正确的是（ABC）

A.在预冲过程中，所有管路上的给液口随液体充满一个管路，夹闭一个，并盖好保护帽

B.膜内排气时，透析器所有旁路开口不得打开

C.预冲完毕要尽快连接病人，不要放置过长时间，避免空气从静脉端反吸 D.在透析器预冲时，先膜内后膜外，或一起预冲 30 血液透析患者密闭式回血过程中哪项正确（ABD）A.回血过程中注意力集中，不能离开患者 B.全程生理盐水回血，严禁空气回血

C.回血过程中，可以使用锤子血管钳等工具协助回血 D.拔针后，评估内瘘正常，患者方可离开血透室 简答题

患者，女，36岁，规律血透8年，今日透析，治疗刚开始透析器膜外有空气,突然机器（Blood Leak)灯亮，报警声响起，护士发现透析液正常，无漏血发生，护士应立即进行怎样处理？应该如何预防？

答: 处理：应把透析器动脉端向上，透析器倾斜，排尽透析器膜外的空气。预防：在预冲透析器和管路时，透析器的静脉端向上先预冲膜内，排尽膜内空气后，安装透析液旁路，按液体流向安装，与血流方向相反，再把透析器动脉端向上，200-300ml/min冲洗，预冲液体不少于800ml。

患者，男，42岁，规律透析3年，今日护士在给患者上机时，机器出现静脉低报警，王护士查看患者的静脉穿刺处无血肿，考虑有哪些原因？如何处理？ 答: 考虑：

1、刚上机血流量低，2、血液透析管路打折 处理：上机的正确流程 33 患者，男，68岁，规律透析15年，高位内瘘，今日患者结束透析时，护士予密闭式回血的方法回血，再回动脉管侧时，血液冲进生理盐水瓶中，为什么？如何预防？

答: 原因：高位瘘压力过大导致血回至生理盐水中 预防：

1、内瘘压力过高时，可使用三通或断开动脉穿刺针方法回输血液

2、内瘘压力过高时，可使用袋装的生理盐水加压回输血液

3、内瘘压力过高时，可以在内瘘穿刺针和透析管路之间加三通，先阻断动脉端，再用生理盐水注射器推注内瘘穿刺针中的血液，再回输血液 34 患者，女，71岁，规律透析2年，今日透析3.5小时，机器（Blood Leak)灯亮，报警声响起，护士发现透析器膜外出现红细胞，透析器破膜，立即回血结束治疗，结束后机器如何处理？

答: 处理：透析时如发生破膜，在透析结束时应机器立即消毒，消毒后的机器方可再次使用；血液透析机器外部被血液污染后，先采用1500mg/L的含氯消毒剂擦拭，再采用500mg/L的含氯消毒剂擦拭

患者，男，36岁，规律透析十年，今日行血液透析滤过，体重增加2.0kg,低分子肝素使用4000单位，刚上机机器跨膜压高限报警，护士查看透析器及透析管路通畅，考虑什么原因？上机前必须核对哪些参数？

答: 原因：可能透析器使用错误，血液透析滤过时使用了低通量透析器 核对：

1、患者的信息；

2、透析器管路；

3、透析器；

4、治疗参数设置；

5、治疗方案

2.血液复习测试题 篇二

一、思维导图的作用

研究表明,思维导图能够帮助人们在认识事物方面拥有一个整体的全局化的观念。它注重表达与核心主题有关联的内容,并可展示其层次关系以及彼此之间的关系。它以放射性思考模式为基础的收放自如方式,为教师和学生提供了一个有效思维图形工具,运用图文并重的技巧,开启了学生大脑的无限潜能。生物概念复习中引入思维导图的教学模式,具有其可操作性、高效性。

思维导图不仅涵盖了大量生物概念,且梳理了生物概念之间的彼此关系。学生可以利用少量时间浏览知识要点,然后回忆每个要点下涵盖的二级要点,依次类推下去。此回忆的过程即是知识的在现和再加工过程。这样知识就可以在头脑中留下较深刻的印象,其保持效果就可以得到提高。通过思维导图让学生进行自我梳理,自我总结,可以很好的发现问题,找出不足,并及时的解决不足之处。在生物知识的实际运用中,即使学生不能在头脑中准确查找到知识要点,但通过紧密的“思维导图”网络,寻找知识点彼此之间的关联性,非常有利于解决实际问题。

二、思维导图的“构图”

在绘制思维导图之前,首先要学习如何构图,而不是把纸张当成草稿纸,随意的乱画。

(一)思维导图的“设计”

生物教学中采用思维导图即是用图形、符号、曲线表达生物思想、记录生命现象、总结生物规律的方法。它展现的是大脑抽象思维的过程,对关键词、图像、符号、线条建立记忆链接,从一级主题开始向四面八方辐射、延伸,产生二级、三级主题,直至学生现有、特有思维的暂时终结。

思维导图的“设计”首先是要明确一级主题,所有的思路、想法都围绕一级主题展开。第二步,展开联想,从这个主题我们想到什么,越多越好。不管属于什么层次,不管正确与否,不要去管他,尽管想出来,写下来。第三步,进行分类,围绕一级主题确定好二级主题,这些二级主题不应该重叠,把他们写在一级主题的四周,用线条链接起来。第四步,围绕二级主题,重复前面三个步骤,找出三级主题。依次类推,直到穷尽所能,不能再发散开去了。以上步骤全部结束后完成最后一步,也是尤为关键的一步,寻找和确立各级主题之间的横向和纵向关系。(有些类似,但不相同)

如本课例中,我们将一级主题确定为血液循环系统;围绕这一主题我们联想到的是血管、心脏、血液循环路径,便将它们确立二级主题。三级主题便是血管、心脏的形态、结构、功能。

(二)思维导图的“摆布”

有了思维导图的基本构思后,绘图时,要从一张白纸的中心开始绘制,周围留出空白。东尼·博赞认为“从中心开始,可以使你的思维向各个方向自由发散,能更自由、更自然的表达你自己。”因此,我们应该在白纸的中央写上“血液循环系统”,然后在周围写上“血管、心脏、血液、循环路径”等,用线条将之与一级主题之间联系起来。

思维导图的分支要注意自然弯曲,而不要经常性的使用一条直线。通常人的大脑会对直线感到厌烦。有了曲线更像一棵“知识树”,有主干、有分支、有绿叶、有花朵和果实,让人赏心悦目。

(三)思维导图的“形式”

绝大多数的思维导图都采用文字,通过简单的点和线的结合来进行表述。这对于其他的学科来说理所当然,但生物是有生命的,有其独特的外部形态和结构。如果只是文字,很难将之完美的表达出来或者非常的繁琐。如“心脏”的结构、“血液循环”的路径,我们就可以采用图形的形式予以快速简洁的表达,其涵盖的信息量将更加丰富。

研究表明有时一幅图甚至于可以抵得上10000个词汇。如果我们尽可能的用图形来代替文字,这样的思维导图将更加让学生喜闻乐见。图画越有趣,学生越能精神集中,调动多元智能的表达形式,让学生更愿意去学习。

(四)思维导图的“色彩”

如果思维导图始终是黑色,会让人感到压抑和无趣。和图像一样,色彩丰富的的思维导图更能让人兴奋和有兴趣。颜色让我们的思维导图增强的生命力和感染力,而且也可以为学生的创造性思维增添了巨大的能量。如我们用红色箭头表示动脉血的流动,蓝色箭头表示静脉血的流动,这样不仅让人一目了然,更可以表示出不同的生物概念及其之间不同的关系。

三、思维导图的“绘图”

(一)学生独立绘图

学生不可能一下子就能很好的掌握思维导图,首先可以从最简单的思维导图开始绘制,经过两三节课的绘制基本就可以绘出比较完整的、能够反映学生已有知识储备的思维导图了。

学生自行、独立、闭卷绘图,是学生自我建构、梳理知识体系的过程,也真实反映学生现有的知识储备和知识网络,有利于学生找出不足,加以复习。对于“血液循环”这一复习课中,学生若能够在课堂上当堂绘图,效果最佳。如有时间有限,可以让学生在课前预习时独立完成初步的、核心概念的构图,课堂上再进行完善,这样可以很好的节约有限的课堂时间。

思维导图的绘制中学生经常出现的问题是“简单的抄袭课本”、“有的学生所列内容只有原理、概念等,而有的学生却又过于详细,繁杂,没有重点”。教师行间巡视时要着重指导学生明确思维导图应该绘制的一、二、三级主题,拨冗存精。

(二)小组分工绘图

“血液循环”的思维导图由于内容丰富,如果将知识要点全部绘制完成,耗时较长,可以进行分组绘图。分组绘图可以集中全小组同学的知识储备和智慧,将思维导图尽可能的完善化。但分组绘图也有其局限性,学生没有能够将全部的知识点进行梳理。因此,是否分组分工绘图的选择应由教学内容决定,根据教学内容予以判断,如果分组不影响知识的整体掌握,可以采用这种方式也可以采用另一种方式进行绘图。

(三)小组完善绘图

由于分组时关注了组内异质,学生个体之间存在差异,个人的能力是有限的,不可能每位同学都能绘制比较完善的思维导图。这时,可以指导小组长,让全体小组成员参与,选出一份相对完善的图画,在这份图画上,通过小组讨论,共同完善这份近乎完美的思维导图,以便组间的交流。其过程中充分调动了组内成员的全部知识储备,发散思维,多元智能,还可以查阅相关资料,合作习、探究学习,让所有的学生参与其中,获得成功的喜悦。

四、思维导图的“说图”

自行绘图、小组讨论是学生的自主学习过程,“说图”过程是对学生掌握情况的检测、思维过程的重演过程,某种程度上说,这个过程通常是学习过程的重点也是难点。

(一)重视“说图”过程

由于时间关系,图形的绘制可以简单一些、不那么完美,有些零碎的知识点可以采用关键的词语、短语甚至图形进行标示,但说图要尽可能的详实、精炼,充分展示个人和小组的学习成果。这不仅可以锻炼学生的口语表达、训练学生的思维能力,而且可以实现组间的观点的碰撞,实现共同学习。

(二)开展“说图”评价

小组代表“说图”之后,通过学生之间、教师和学生之间的交流可以发现自己小组成果的成功之处、不足之处,最终实现不断完善“思维导图”。

(三)运用多样“说图”

如果我们将“说图”过程简单的理解为就是让学生上台展示他们的绘图,并只是口头的讲解的话,学生将会逐渐丧失学习的兴趣。因此我们在“说图”过程中,尤其要调动学生的学习积极性,开展丰富多彩的活动形式突破这个重难点。小游戏、动画展示说图、顺口溜等形式的“说图”,同学们尤其感兴趣。

1.小游戏:

(1)游戏准备:在教室地面用粉笔按右图绘制游戏路线图。将全班学生分为A、B、C三组,每组10人,分三次参加游戏。表演时,在主动脉、肺动脉、左房室瓣、右房室瓣各站2名学生扮演瓣膜。2名同学手牵着手时表示瓣膜关闭,而将手放开表示瓣膜开放。请A组10名同学手握红色海洋球(红色海洋球表示动脉血,蓝色海洋球表示静脉血)依次排队站在左心室内,请B组10名同学手握蓝色海洋球依次排队站在全身毛细血管处,请C组10名同学手握蓝色海洋球依次排队站在肺泡外毛细血管处,准备开始游戏。

(2)开展游戏

体循环:A组10名同学在组长的带领下,从左心室走向主动脉,表演瓣膜的2名同学把瓣膜打开,当队伍通过后,2名同学手牵着手瓣膜关闭。A组同学继续走到全身毛细血管处,A组和B组的同学依次相互交换手中的海洋球,此时表示动脉血转变为了静脉血,然后继续行走到上下腔静脉,回到右心房,体循环结束。肺循环依此类推。

游戏过程中,每走到一处时,可以让学生代表说出该处的血液的行走路径,经过的心脏、血管结构名称、血液成分的变化等等,让学生通过游戏的形式实现“说图”的作用。

让全体同学都能通过切身的游戏体验,掌握“血液循环”的路径,主动参与到了过程性生物概念的复习过程,有利于学生经验世界的形成,有利于学生获得事物意义的表达方式。

2.播放动画

血液循环的动画也是学生乐于接受的一种“说图”方式。动画可以真实的呈现给学生微观的生命现象,且交互式教学媒介的运用可以让学生参与到动态的过程中,让学生在动画中整体把握“血液的循环”过程。

3.创编顺口溜

在“心脏”结构环节的“说图”过程中可以采用顺口溜进行说图:上房下室向下通,左右房室不相通,房连静脉室连动,静房室动不倒流。简短的顺口溜很好的帮助学生总结了心脏的基本结构,心脏四腔联通的血管名称和血流方向。学生易记有趣。

五、思维导图的“默图”

通常绝大多数的复习课中都是通过“当堂检测”来检查学生本节课的学习效果,采用思维导图的生物概念复习课中,我们依然要抓住复习的重点,依然是这个图。由于前面的思维导图的形成过程是全体学生共同复习完成的,可以在本节课结束前让学生独立默写出“思维导图”的主干部分内容。这样全体同学都能够自行检测出本节课的最重要知识内容的掌握情况。

2011版的初中生物新课程标准中尤其提倡了要重视对于核心概念的教学。关注学生核心概念知识体系的构建将是今后生物教学的重要内容。“思维导图”目前已在高中阶段被广泛的利用,我们初中阶段的生物教学中如果能够有效的加以运用,每节新授课都采用这种思维导图的方式进行总结,一个章节,一个单元的复习中再采用这个思维导图将本章节、本单元的知识要点进行链接,将非常有利于学生的对整个生物知识体系的构建。

摘要：思维导图作为一种使学习变得更加科学高效的工具,是一种依据辐射状思维建立起来的图解工具。初中生物概念的复习教学设计中采用思维导图的教学方法能够很好的突破概念复习难点。本文从思维导图的构图、绘图、说图、默图等角度,以“血液循环”复习课为例进行了尝试,试图找到一种有效的概念复习方法。

3.七年级复习测试题(B) 篇三

1. 计算（a2）3÷（a·a3）=.

2. 把2 046四舍五入，用两个有效数字表示为.

3. 若ax·a2=a5，则x=.

4. 在△ABC中，∠C=3∠B=6∠A，则∠A=.

5. 举世闻名的三峡工程总投资约为1 800亿元，用科学记数法表示为元.

6. 如图１，AB∥CD，∠1=∠2，若∠1=50°，则∠3=.

7. 一个等腰三角形的两边长分别为4 cm和5 cm，则它的周长是cm.

8. 运动员小明在镜子里看到自己胸前的号码牌如图2所示，则他的号码实际是.

9. 图3是华联商厦某个月甲、乙、丙三种品牌彩电的销售量统计图，则该月甲、丙两种品牌彩电的销售量之和为台.

图１图2 图3

10. 用表示一种新的运算，它是这样规定的：ab=-ab-（a+b）．则43= .

二、选择题（每小题3分，共30分）

11. 下列计算正确的是（）

A. a·a3=a3 B. a6÷a2=a4 C. （-a2b2）3=a2b2 D. 2a+2b=2ab

12. 如果（x-2）（x-3）=x2+px+q，那么p+q的值是（）

A. 11B. 7C. 1D. -5

13. 在学校体检中，小李的身高记作1.65 m，则他的身高应为（）

A. 大于1.60 m小于1.70 mB. 不小于1.60 m小于1.70 m

C. 大于1.645 m小于1.655 mD. 不小于1.645 m小于1.655 m

14. 下列运算结果错误的有（）

（1）2=；（2）=；（3）--2=；（4）-14=-4．

A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个

15. 图4这个图案的对称轴有（）

A. 1条B. 2条C. 3条D. 6条

16. 小明掷一枚硬币，结果一连9次都是正面向上，那么他第10次掷硬币出现正面向上的概率为（）

A. 0 B. 1 C. ０．５D. 不能确定

17. 在下面图形中，每个正方形网格都是由边长为1的小正方形组成的，则图中阴影部分面积最大的是（）

18. 某同学从学校走回家．在路上他碰到两个同学，于是在文化宫玩了一会儿，然后再回家．下面图中能较好地刻画出这位同学所剩的路程与时间的关系的是（）

19. 根据图5所示的程序计算变量y的对应值．若输入变量x的值为，则输出的结果为（）

A. B. C. D.

20. 有理数ａ、ｂ、c在数轴上的位置如图6所示，则a-b+c等于（）

A. -4 B. -1 C. 2 D. -5

三、解答题（每题8分，共40分）

21. 计算：（1）（xy+1）2-（xy-1）2； （2）6（a-b）5÷（a-b）3.

22. 如图7，已知正方形ＡＢＣＤ和正方形ＥＦＧＨ是同样大小的两个正方形，点M是边AD和边ＥＦ的中点，点N是边ＣＤ和边FG的中点.如果在图中随意取点，那么这个点取自阴影部分的概率是多少？请你重新设计图案，使得点取自阴影部分的概率为.

23. 股民小胡上星期五以每股13.10元的价格买进某种股票1 000股，该股票本周的涨跌情况见下表（单位：元）：

（1）本周星期五收盘时，该股票每股是元．

（2）本周内该股票最高价是每股元，最低价是每股元．

（3）已知小胡买进股票时付了3‰的手续费，卖出时还需付成交额3‰的手续费和2‰的交易税．如果小胡在本周星期五收盘前将全部股票卖出，他的收益情况如何？

24. 如图8，已知AC=AD，BC=BD，CE=DE，则图中全等三角形共有几对？请选择一对说明全等的理由.

25. 图9是由50个偶数排成的数阵.在数阵图中任意作一个图中所示的平行四边形框．根据图形，回答下列问题.

（1）设框中4个数中左上角的数为x，那么其他三个数怎样用ｘ表示？

（2）如果４个数的和为172，那么请求出框中左上角的数ｘ.

（3）如果４个数的和为2 ０06，能否求出这4个数？

4.血液透析并发症试题 篇四

科室：姓名：分数：

1.失衡综合征的定义及分级？

失衡综合征是在透析中或透析结束后数小时出现的暂时性中枢神经系统及骨骼系统的急性医原性症状的总称。其原因目前普遍认为主要是由于血液中溶质浓度（主要是尿素）急速降低，使血液和脑组织间产生渗透压差，低钠透析液造成的钠平衡失调和透析液碱化剂的组成，血液pH的变化和HCO-3在血液与脑脊液间的浓度差也是不可忽视的原因。高效能透析器的使用，超滤量过大、过快，等等都是促成失衡综合征的因素。Port等人提出如下症状分级标准。

轻度：头痛、嗳气、呕吐、睡眠不安、肌肉挛缩。

中度：扑翼样震颤、间歇性肌肉痉挛、定向力丧失、嗜睡。

重度：精神异常、全身肌肉痉挛、昏迷。

5.血液风湿免疫科护生出科考试试题 篇五

姓名：_______日期：________________得分：_______

一 填空题、造血系统常见的临床症状、、。2、急性白血病患者出现剧烈头痛，，烦躁，突然出现，且血压突然，心率时。则提示可能有颅内出血。

3、系统性红斑狼疮是一种由多因素参与的累及多系统多器官的自身免疫性结缔组织病。临床面部有典型的红斑，是它活动的表现。4缺铁性贫血患者应在服用铁剂，同时加服以利吸收，应禁忌饮。注射铁剂需肌肉注射。治疗时间应充分，在血红蛋白纠正后，维持治疗个月，以补充体内储存铁。

5对，，，及生活不能自理者，护士则应每日为病人进行口腔护理2-3次。

6、临床上将贫血分为轻度（HBg/L），中度（HBg/L）,重度（HBg/L）,极重度（HBg/L）四级。

7、白血病化疗有以下副作用：局部反应、反应、反应、_应、反应等。

8、输血反应有反应，反应，反应及其他反应如细菌污染反应，大量输血后反应，循环负荷过重，疾病感染等。

9、激素治疗中的“四抗”是指、、、。

10、是白血病的主要诊断依据。

11、类风湿性关节炎的最早表现为。

二 简答题

1、ITP患者应如何预防出血？

6.高考复习·病句辨析测试题 篇六

1.下列各句中，没有语病的一句是

（）

A．工商总局网监司发布的《关于对阿里巴巴集团进行行政指导工作情况的白皮书》，实际是行政指导座谈会会议记录，不具有法律效力。

B．中国举办反法西斯战争胜利70周年纪念活动，目的在于为了唤醒人们对历史的记忆，表明维护二战成果、维护世界和平的坚定立场。

C．如果治疗及时，脑积水治疗效果会很好。一旦延误治疗，错失了最佳治疗时机，不仅可能危及生命，甚至会导致孩子脑瘫。

D．近几年，随着全民摄影时代、全媒体时代，出现了高清视频截图技术，以生产静态照片为职业的摄影记者的生存空间受到了挤压。

2.下列各句中，没有语病的一句是

（）

A.中国珠算入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录，成为世界上入选“非物质文化遗产”项目最多的国家。

B.近日，朱彦夫被中宣部评为全国首位“时代楷模”，但朱彦夫的先进事迹对于许多人了解得还远远不够。

C.坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，是实现国家治理能力现代化的根本要求，是保证公共权力纯洁性的基本手段。

D.2014年，丁俊晖获得了职业生涯当中的第十一个国际排名赛冠军，成为近二十多年来的又一位单赛季夺取五冠的球手。

3.下列各句中，没有语病的一句是

()

A.“双十一”期间，许多网络诈骗分子瞄准了消费者抢购期间放松警惕的机会，重重设陷阱，弹窗口、假客服、假链接、网络诈骗等手段层出不穷。

B.在两连败中阿联疲态明显，甚至出现了抽筋现象。这些危险的讯号都在告诫老尤对阿联的使用要慎重，否则，如果使用过度，后果不堪设想。

C.奢华晚会被叫停，某些长期依赖公款消费支撑的文艺团体叫苦不迭，但那些已经面向市场、具有现代管理能力的团体，并没有受到多大影响。

D.丹麦盛产琥珀饰品，往往由高品质、经过特殊工艺处理的银边镶嵌，突出琥珀的天然本质特点，设计大方简洁，成为琥珀粉丝们的最爱。

4.下列句子中没有语病的一句是

（）

A.2014年3月28日，437具中国人民志愿军烈士遗骸运抵沈阳抗美援朝烈士陵园。当日12时50分许，40余辆军用卡车驶进沈阳抗美援朝烈士陵园，车上悬挂着印有“烈士业绩永载史册”、“祖国和人民永远铭记你们”等字样的条幅。

B.在过去的50年里，中法两国人民共同培育了独立自主、相互理解、高瞻远瞩、合作共赢的精神，对我们开创中法关系更加美好的未来具有重要指导意义。

C.当前，我国的发展仍处于重要战略机遇期，继续保持良好势头具备不少有利条件，但社会矛盾也日益凸显，遇到了不少需要解决的风险和难题。

D.中华书局经过论证与调研，认为原教材所承载的中华文化内容乃是中华传统文化中的经典内容，具有广泛的共通性与普适性。

《备考文档·病句辨析》

5.下列各句中，没有语病的一句是

()

A.当前在中国周边出现的一些事态，有不少缘起于某些政治势力试图通过制造麻烦“阻击”中国加速发展的原因。

B.通过人工增雨措施，素有“中华水塔”之称的三江源地区今年共增加降水近43亿立方米。

C.同位素核源应用的成功，决定着嫦娥三号着陆器和月球车能否平安度过“广寒宫”低达零下180摄氏度的寒夜。

D.为了经受南极内陆气候的考验，泰山站的工作人员在彩涂板上涂上一层氟碳层，被称为南极建筑中最好的“防晒霜”。

6.下列各句中，没有语病的一句是

（）

A.有分析认为，在物价、医疗上涨等背景下，老年人对自身财务状况渐渐失去信心，安全感降低，很容易陷入赚“快钱”的骗局。

B.只有对核电池的回收、流通和制造制定完善的法律、法规并严格执行，这一具有广阔前景和美好未来的新能源才能用于现实生活。

C.举办微山湖放鱼节，有助于进一步加大微山湖渔业生态环境保护力度，提高群众关心水域生态环境、呵护水生生物资源的意识。

D.病媒(蚊子、臭虫、虱子和淡水螺一类的小生物)能传播各类疾病，我们虽然制定了有效的防控体系，但其死灰复燃的可能性仍然存在。

7.下列句子中，没有语病的一句是

()

A.环保部和国土资源部日前表示，将加强监督检查，规范各地工矿企业废渣的排放、转移、收集和集中处置行为，以减少对土壤的污染。

B.家风是一种无言的教育，家长只有严于律己，树立正面形象，为孩子营造健康成长的家庭环境，才能避免孩子今后不会走上违法犯罪的道路。

C.如今，使用微信聊天已经成为手机族进行交流的又一便捷方式，微信交流人群范围不断扩大，已由最初的青年人逐渐扩大至中老年人。

D.被称为“中国第一编剧”的邹静之认为，韩剧能够在亚洲地区走红，主要原因是韩国的编剧和导演对传统文化的高度重视与深度发掘功不可没。

8.下列各句中，没有语病的一项是

（）

A.被广大小朋友喜欢的《喜羊羊与灰太狼》、《熊出没》这两部动画片被央视《新闻联播》点了名，称其存在暴力失度、语言粗俗等问题。

B.书籍是由承载物、文字以及由文字构成的信息组块组成的综合体，是客观事物和人的主观意识相结合的载有某种信息的一种精神产品。

C.现实题材的戏曲创作难度很大，它的难点不仅在于要求创作者能够发现生活中的诗意，把生活感受转化为诗情，而且作品要真实深刻地反映现实生活。

D.依据中国互联网络信息中心的报告显示，2012年中国网络零售市场交易总额仅占全社会零售总额的6.1%。

9.下列各句中，没有语病的一句是

（）

A.由于彩绘陶俑埋藏环境土壤的湿度较高，出土后所处环境湿度较低，再加上光、有害气体等的影 响，导致彩绘产生干裂、起翘、褪色等问题。

《备考文档·病句辨析》

B.抗生素虽然对治疗严重的传染病和危及生命的细菌感染类疾病非常重要和必要，然而过度使用会使细菌产生抗药性，给公众健康造成严重威胁。

C.面对群发短信，人们排斥的不是问候，而是怕这来得太“快”的问候打了折，更怕复制的祝福语和同质化的问候关心降低了“心灵的温度”。

D.据电信业内人士报料，“高额吸费电话”之所以能大行其道，是因为电信运营商参与了不法垃圾短信公司和声讯服务台的收益分成的结果。

10.下列各句中，没有语病的一句是

()

A.乐羊子妻的断织、大诗人李白的“磨杵成针”等典故对我们耳熟能详，告诉我们的正是一个“恒”字，持之以恒终有所成。

B.在会上，互联网商业大佬们认真分析了小米手机和某国外知名品牌手机在营销竞争时采取的策略，对此，达成了共识。

C.在千百年的流传中，“无声胜有声”“横看成岭侧成峰”等名句成了家喻户晓的格言，这不仅是成功的诗歌创作，更是成功的哲理表达。

D.取适量的益母草，捣碎取出汁液，每天早晚涂抹在长斑的皮肤上，可以有效淡化已经生成的色斑，减少日晒对皮肤的损伤。

11.下列各句中，没有语病的一句是

（）

A.新近施行的《铁路安全管理条例》规定：对车票所记载身份信息与所持身份证件或者真实身份不符的持票人，铁路运输企业有权拒绝进站乘车。

B.在我国中东部广大地区，雾霾天气似乎还有继续蔓延之势，这再一次为我们敲响了警钟，先污染再治理的路子注定是行不通的。

C.元月3日，明尼苏达州气温降至零下38度，这一数字创下美国有气象记录以来除阿拉斯加州之外的最低温度。

D.曾多次被秦火火造谣中伤的资深媒体人杨澜表示，任何人在享受自由的同时，都应当遵守法律和道德底线，否则人人都会成为受害者。

12.下列各句中，没有语病的一句是

()

A.尽管很多网友对“土豪”这个词潜藏着对人的讽刺等负面情绪提出了种种质疑，但并不能阻止它在全国的流行。

B.淘宝网传来消息，12月12日将推出本继双十一之后最大型的网购盛宴，并继续开展去年的“全民疯抢”活动。

C.抽样调查发现，北上广深四城市室内空气样本中均含有邻苯二甲酸酯和溴化阻燃剂等有毒有害物质，对人体危害很大。

D.说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。

13.下列各句中，没有语病的一句是

()

A.无论是门栅、牌楼还是木坊、石桥，都残留着经过历史风雨涤洗的色彩，都镌刻着一个个朴素的故事，都回荡着凄婉的古风遗韵。

B.由于电视、电脑的普及，在给现代人带来丰富多彩的视听艺术的同时，也悄悄地改变着人们在印刷媒体时代所形成的审美趣味和欣赏习惯。

C.读完塞林格的《麦田的守望者》，读者就会被这柔弱的语言所谱写的忧伤的情绪所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。

D.旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿

《备考文档·病句辨析》 石以及基础能源等方面表现得异常突出。

14.下列各句中，没有语病的一句是

()

A.马来西亚航空公司客机失联，那些别有用心的谣言不仅是对所有关注者的挑衅，更是对失踪乘客及其亲人的侵犯。

B.我们普通的航油是从石油中提炼出来的，而生物航煤则是利用从废弃动物油脂、农林废弃物和油藻等原料中提炼出来的。

C.沈中阳委员指出，创建“平安医院”，为患者就医营造良好环境，解决好医护人员安全，已迫在眉睫。

D.张艺谋的新片《归来》带来深沉的震撼，是生活减法的极致，孕育巨大思想力量，其票房的高低，正是民族希望的试金石。

15.下列各句中，没有语病的一句是

()

A.全国高考近期陆续开始报名，本报记者从各地招生考试部门获悉：目前，已有21个省(区、市)正式公布了2015年高考加分的相关政策和信息。

B.“网谣”之所以快速扩散，恶意甚至故意制造、转发固是首因，但有的时候也与信息公开的缺失、滞缓有关系。因此，打击“网谣”的同时，也要加强信息公开。

C.把孩子放在这样的家庭式“小饭桌”托管，成了很多家长无奈的选择。巨大的需求，催生了庞大的民间托管市场大量涌现。

D.空气污染当然与空气流动不畅有关，但大面积污染的主要原因还是人为排放污染物太多所引发的，超过了环境容量，超过了自然净化能力。

16.下列各句中，没有语病的一句是

()

A.作为城市公共交通方式之一的地铁从空间格局上改变了城市的内涵，以其快速、准时、舒适、时尚受到市民的关注与热捧，让市民远离迟到、堵车的烦恼。

B.一部被称为《穆斯林的无知》的短片，虽然只有短短的14分钟，但因为在网络上的传播而在中东地区掀起轩然大波，引发反美示威浪潮，相关冲突甚至导致美国驻利比亚大使在班加西领事馆丧生。

C.东盟的宗旨是以平等和协作精神，共同努力促进本地区的经济增长、社会进步和文化发展为目标，促进本地区的和平与稳定，同国际和地区组织进行紧密、互利的合作。

D.国家开发银行原副行长王益在因贪腐被双规之后，原计划在深圳音乐厅演出的由王益本人谱写的大型古典交响乐《神州颂》被主办方撤换，从此成为绝唱。

17.[2016·冀州中学期末]下列各句中，没有语病的一句是

（）

A．由于媒体的热炒，让李某某案一下子成为全社会关注的热点之一。一审判决结果出来后，“几家欢喜几家愁”，但是，对于公众舆论而言，反思家庭教育、名人效应的言论则更令人关注。

B．10月26日，最高人民检察院经审查做出决定，依法对***立案侦查并采取强制措施。目前，案件侦查工作正在依法进行中。

C．在“神十”飞船与“天宫一号”交会对接任务中，“天宫一号”能否扮演好一个引导者和指挥管理者的角色，是实现自动交会对接的成功的关键。

D．尽管穆雷在北美赛场的状态并不在最佳，美网的晋级之路也是受到了考验，不过依然靠着顽强的作战精神挺进四强。

《备考文档·病句辨析》 18．[2016·衡水中学预测]下列各句中没有语病、句意明确的一项是

()

A．未来五年，国家将通过改造棚户区、建设公租房等方式，增加中低收入居民的住房供给，解决当前存在的房源不足。

B．人大代表提议，我国应加快铁路投资体制改革，修改铁路法、担保法等相关法律，制定详细的优惠政策，填补民间资本参与铁路建设的法律空白。

C．六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动，将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。

D．凭借着在本届澳网比赛中的超强发挥，李娜成为第一个晋级大满贯赛决赛的亚洲球员，从而奠定了她中国体坛一姐的宝座。

19．[2016·枣强中学热身]下列各句中，没有语病的一句是

()

A．中国政府认为进行财产申报的目的是旨在减少腐败和防止政府官员通过不正当手段谋利，因而官员财产申报在中国受到了广泛关注。

B．发改委日前宣布，在降低国内成品油价格的同时调整成品油定价机制，将调价周期缩短至10个工作日，并取消上下4%的幅度限制。

C．青年作家韩寒在4月21日发布博文《地震思考录》，他建议，在救援最重要的72小时内，名人、明星和志愿者暂时不要前往。

D．冯小刚在电影行业颇有影响，从几年前的《非诚勿扰》到而今的《一九四二》，票房令业内人士羡慕，具有很强的观赏性。

20．[2016·衡水中学猜题]下列各句中，没有语病的一句是

()

A．在财务报表中，獐子岛公司在每一次“消耗性生物资产”暴增的数据后边做出解释：主要原因是虾夷扇贝底播面积及苗种投入增加所致。

B．在日常生活中，我们享受着各式各样的服务形式，但是，稍不小心，你就可能 遇到你不愿意掏钱却又不得不消费，或者说是“过度”消费的情况。

C．2014年12月13日是我国第一个南京大屠杀死难者国家公祭日，以南京大屠杀为题材的当代话剧《中山码头》正是为这一天特别策划创作的。

D．文明寻根是一条永恒的道路，连接着过去与未来，但在创新还未能及时跟上的时候，守住传统文明则成为能否激发创造潜能的关键。

21．[2016·衡水中学一轮检测]下列各句中，没有语病的一句是

()

A．中国房地产将呈现中速增长常态，进入白银时代，政策和市场都将迎来根本变化，人们期待2015年被看作中国房地产的“转型元年”。

B．当今时代的主角应是勇于实现梦想的年轻人，政府为他们解开了束缚手脚的政策，投资人和创业服务机构给他们备足了“弹药”。

C．在本报对104国道沧县段黑加油点乱象报道后，引起了沧县政府的高度重视，沧县政府经研究决定在全县范围内深入开展集中整治行动。

D．2015年春晚凸显“中国元素”，以“中国情”打动人心，以“中国魂”凝聚人心，以“中国梦”鼓舞人心，处处体现“中国味”。

22．[2016·冀州中学模拟]下列各句中，没有语病的一句是

（）

A．随着我国经济的发展，经历了以出口拉动为主导、以投资拉动为主导以及以消费拉动为主导的经济模式的转型过程。

B．能否加强控烟宣传教育，引导公民不吸烟、拒绝二手烟，形成共同维护健康权的意识，《备考文档·病句辨析》 是控烟工作取得成效的关键。

C．《道路与梦想——我与万科20年》一书讲述了王石的风雨人生历程，其中既有对商业法则的探索，也有对职业经理人道德底线的思考。

D．受雨雪交加的恶劣天气影响，美国东海岸部分地区将遭遇大停电，40余万民众在黑暗中度过了一年中最繁忙的感恩节。

23．[2016·衡水二中周测]下列各句中，没有语病的一句是

()

A．大范围、高力度的审计整改，向那些潜在的违规者发出一个明确的信号并对他们起到震慑作用：不仅任何违规行为要被发现，而且也要被切切实实地进行整改。

B．我省人力资源和社会保障工作将创新工作理念，完善工作机制，编织更加结实细密的社会保障网，让全省城乡各类困难户总数在原有基础上减少一倍。

C．“江西风景独好”旅游推介会彻底抛弃传统推介手段，采用视频短片、民俗表演等相结合的综合表现形式，让观众们身临其境领略江西旅游魅力的美好体验。

D．职工公积金应该发挥更大的作用，低收入人群更希望看到的公积金政策变化是增加贷款额度，降低使用公积金贷款的难度。

24．[2016·枣强中学仿真]下列各句中，没有语病的一句是

()

A．从11月1日起，广大集邮爱好者登录集邮网上营业厅，通过实名注册成为会员用户，就可以快捷地享受到新邮票预订和零售、集邮品销售、原地邮品实寄等。

B．“炫通水诗赋朗诵会”在散文诗朗诵《水水水》中拉开了序幕，一首声情并茂的《难离故土》表达了南阳人为南水北调无私奉献、背井离乡的壮举，感人泣下。

C．这次军演集中了陆军、空军、武警以及民兵、预备役等战时参战力量，涉及步兵、坦克兵、炮兵、防空兵、陆航、电子对抗、防化兵等十多个军兵种组成。

D．公安部于去年7月启动“猎狐2014”缉捕在逃境外经济犯罪嫌疑人专项行动，日前，该行动领导小组负责人及部分组员接受采访，透露了行动中一些鲜为人知的细节。

25．[2016·衡水二中月考]下列各句中，没有语病的一句是

()

A．国家质检部门表示，今年我国乳制品食用安全状况明显改善，产品质量稳步提高，与去年同期相比，乳制品检验不合格率下降了一倍多。

B．侍弄过花草的人都知道，园艺的活计是多么让人忘我投入——虽然很辛苦，也能让人真正地放松。

C．这个人连门卫都不认识，居然还进了小区，挨家挨户去推销一种新的洗涤产品。

D．鼠兔生活在青藏高原，形体矮小，长得像老鼠，是日本动画片《神奇宝贝》中的“皮卡丘”形象的设计灵感来源。

26．[2016·武邑中学热身]下列各句中，没有语病的一句是

()

A．为改变运动员以往“重武轻文”的现象，国家体育总局近年来积极推动运动员文化教育，并将运动员参赛资格与文化测试成绩挂钩。

B．《兰州好人墙》开播以来，对这个栏目中的好人故事进行转载报道的电视、广播、报纸、网络等各类媒体超过百家左右。

C．中国举行南京大屠杀死难者国家公祭日活动，表明了中国反对侵略战争、捍卫人类尊严和维护世界和平的坚定立场。

D．窦娥的故事明显有着东海孝妇的影子，该故事见于《汉书·于定国传》、刘向的《说苑》和干宝《搜神记》都有记载。

《备考文档·病句辨析》

27．[2016·衡水二中期中]下列各项中，没有语病的一项是

（）

A．美国研究人员使用硅胶材料成功地仿制出新型的黏附装置，巴掌大小面积的这种材料不仅能支撑体重70公斤的成年人在玻璃幕墙上攀爬，而且双手可以自如切换。

B．黄庭坚在书法方面擅长行书、草书、楷书都能卓然自成一家，与苏轼、米芾、蔡襄三人一起被誉为“宋四家”，拥有无数的追随者与研究者。

C．梁朝的男子不仅敷粉，还要刮掉胡子，在衣服上熏香，因为仪表和身体散发出的气味是当时品评士人品味及至社会地位的标尺。

D．国家公祭日是缅怀过去、牢记历史的措施，也是中国在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。

28．[2016·枣强中学模拟]下列各句中，没有语病的一句是

()

A．“两会”政府工作报告中提出的“七大工程”，无一不是为了增加公共产品的有效投资，以满足人们快速增长的公共产品和服务。

B．春晚好不好看，在于节目内容能否及时、深刻、形象地反映社会生活，还在于有能让观众忍俊不禁且留下鲜明印象的语言类节目。

C．元宵节前后，学生、务工人员集中返程，全国铁路迎来节后新一轮客流高峰，仅3月5日就发送旅客635.2万人次，同比增长0.6%。

D．周迅在电视剧《红高粱》中所表现出来的人气，加上曾经的作品中透露出来的鬼气、仙气，更是将她的演技地位继续稳稳地被锁定。

29．[2016·衡水二中期末]下列各句中，表意明确、没有语病的一句是

()

A．被誉为中国当代最杰出科幻小说之一的《三体》即将被拍成电影，但它并不像美国大片《星际穿越》那样，主题偏离主流，观众接受起来有难度。

B．地铁图书馆利用移动互联网技术，在车厢内向公众推荐免费电子书，组织定期主题文化活动，让一辆辆列车化身为一座座移动图书馆。

C．随着申办冬奥会工作的有序开展，京津冀一体化进程迅速推进，涵盖空气质量提升、产业结构调整、区域分工协作等内容的战略布局逐渐清晰。

D．故宫运用数字技术让名画《韩熙载夜宴图》“活”了起来，让观众在鲜活的文化体验中，深入理解和品味中国古代绘画作品的非凡魅力。

30.[2016·武邑中学猜题]下列各句中，没有语病的一句是

()

A．“法”字获选汉字，说明普罗大众深刻地认识到法治概念遭扭曲、违法行为，给香港社会造成了破坏。

B．据医学研究成果表明，常吃猕猴桃可以美容、防止癌症发生、增加膳食纤维、降低胆固醇、帮助消化等功能。

C．谈到纠正“四风”，他说，干部应该有一个最根本的观念，就是你的工作首先是对老百姓负责，对人民负责。

D．船找不到，他们便找来一只采菱盆——当地妇女采菱角的大木盆，又捡了两个散兵丢下的搪瓷饭碗作划水用。

31．[2016·冀州中学仿真]下列各句中，没有语病的一句是

()

A．广州富力足球队虽是第一次参加亚冠比赛，主教练孔特拉运筹帷幄，战术得当，以2∶0战胜了日本“三冠王”大阪钢巴队，成为亚冠首轮最火的球队。

《备考文档·病句辨析》

B．如今，转基因技术正不可阻挡地影响着百姓的生活，尽管生物学界一再声称转基因食品是安全的，但生态学家、伦理学者和普通民众仍心存疑虑。

C．据不完全统计，去年中国境外消费已经超过1万亿人民币。有关专家认为，形成这样一个“境外消费热”的原因是多方面造成的，其中一个主要原因是价格的差价。

D．兰州市干部群众通过各种方式认真阅读并领会《关于抓好“工作落实年”的意见》的精神实质，纷纷表示，要立即行动起来，共同建设宜居宜业宜游魅力城市。

32．[2016·武邑中学预测]下列各句中，没有语病的一句是

（）

A．从某种意义上说，公办幼儿园与民办幼儿园都要满足老百姓最基本的愿望——有园上、离家近、上得起，但目前两者在经营理念上却存在着较大差距。

B．许多人的办公桌椅高度存在问题，久坐会产生疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病，应该根据工作性质先把办公桌调整到合适的高度，再调整座椅的高度。

C．春节前记者走进某医院烧伤整形科病房，看到护士们忙碌不停，而病人中婴幼儿及老年人居多。护士反映，近一个月以来儿童烧烫伤是主要就医人群。

D．美国政治学者弗朗西斯·福山指出，为了应对收入差距扩大，发达国家传统的办法是实施再分配和构筑社会安全网，这样做的缺点是打压了人们的干劲。

33．[2016·衡水二中模拟]下列各句中，没有语病的一句是

()

A．霍洛岛位于菲律宾南部的苏禄省，那里由于完全没有法律可言，所以不受菲律宾当局管控，成为绑匪们关押人质的“理想场所”。

B．实行“限购令”后，有些房产中介权钱交易，违规操作，深圳市检察院最近就处罚了一批利用非法手段办理房产过户的职务犯罪案件。

C．父母受教育程度低、家庭经济条件差、所处地区欠发达的孩子，很难获得充足的教育投入，他们要胜出，需要通过个人加倍的努力。

D．长寿乡巴马在建设混乱、环境污染等问题出现以后，广西构建以桂林、北部湾、巴马为核心的国际旅游“金三角”的设想恐难实现。

《备考文档·病句辨析》

病句辨析参考答案

1.答案 A 解析 B项，“目的在于为了唤醒人们对历史的记忆”句式杂糅，改为“目的在于唤醒人们对历史的记忆”或“是为了唤醒人们对历史的记忆”；C项，不合逻辑，应将“不仅可能危及生命，甚至会导致孩子脑瘫”改为“不仅会导致孩子脑瘫，甚至可能危及生命”；D项，成分残缺，应在“全媒体时代”后面加上“的来临”。

2.答案C

解析 A项，搭配不当，应该是“中国成为„„最多的国家”。B项，主客颠倒，应该是“我们对于朱彦夫的先进事迹了解的还远远不够”。D项，“近二十多年”前后矛盾。

3.答案C 解析 A项，并列关系不当，“网络诈骗”与前三者有包含关系;B项，“否则”和“如果使用过度”重复;D项，主语混乱，应在“往往”前添加主语“琥珀饰品”。

4.答案A 解析 B项，最后一句主语残缺。在“对我们开创中法关系更加美好的未来具有重要指导意义”前加“这一精神”。C项，搭配不当。“会遇到不少需要解决的风险和难题”“解决”与“风险”不搭配。D项，语序不当。“论证”与“调研”互换位置。

5.答案B 解析 A项，句式杂糅，去掉“的原因”。C项，不合逻辑，应改为“同位素核源应用的成功与否”。D项，“被”前缺主语，应加上“这种氟碳层”。

6.答案C 解析 A项，搭配不当。“医疗”和“上涨”不搭配，“医疗”后加“费用”。B项，不合逻辑。“回收、流通和制造”语序错误，应改为“制造、流通和回收”。D项，语序不当。“虽然”应放在“我们”前。

7.答案C 解析A项，语序不当，将“收集”移到“转移”前。B项，不合逻辑，删去“不会”。D项，句式杂糅，删去“主要原因是”或“功不可没”。

8.答案B 解析 A项，成分残缺，应在“称其存在暴力失度”前加“央视”;C项，不合逻辑，“要求创作者能够发现生活中的诗意，把生活感受转化为诗情”与“作品要真实深刻地反映现实生活”调换位置;D项，结构混乱，“依据中国互联网络信息中心的报告显示”句式杂糅，应去掉“依据”或“显示”。

9.答案C 解析 A项，缺少主语，删掉“由于”或“导致”;B项，语序不当，应将“虽然”放在“抗生素”之前;D项，句式杂糅，删掉“的结果”。

10.答案C 解析A项，主客颠倒，应该是“我们对乐羊子妻的断织、大诗人李白的‘磨杵成针’等典故耳熟能详”;第二句缺少主语，应在“告诉我们”前加上“这些典故”。B项，“对此”，“此”指代不明。D项，暗换主语，“可以”前加“益母草汁液”。

11.答案B 解析 A项，成分残缺，“拒绝”后应加“其”字。C项，句式杂糅，“创下”与“最低温度”属于不同的表述角度，应说成“这一数字创下„„最低温度记录”或“这是„„的最低温度。”D项，“遵守„„底线”搭配不当，应改为“遵守法律，守住道德底线”。

《备考文档·病句辨析》 12.答案B 解析 A项，重复赘余，“提出”和“质疑”重复。C项，成分残缺，应在“对人体危害很大”前加上“这些物质”。D项，主客颠倒，应在“对外国人”后加上“来说”。

13.答案A 解析 B项，缺主语，去掉“由于”。C项，成分残缺，应在“柔弱的语言”前加介词“用”;句式杂糅，去掉“使读者”。D项，搭配不当，应将“市场”改为“因素”。

14.答案D 解析 A项，语序不当，“不仅”、“更”后面的内容互换位置;B项，句式杂糅，删掉“利用”;C项，搭配不当，在“安全”后加“问题”。

15.答案A 解析 B项，语序不当，“故意”的语义程度较“恶意”为轻，应将“恶意”与“故意”互换位置;C项，成分赘余，“催生”意思是促使事物发生或形成，后面再加“涌现”显得多余，应将“大量涌现”删除;D项，句式杂糅，应将“所引发的”删除。

16.答案B 解析 A项，成分残缺。应在“时尚”后加“的特点”。C项，句式杂糅。“宗旨是„„为目标”杂糅，可去掉“为目标”。D项，结构混乱且用词不当。句中出现了“王益”和“《神州颂》”两个主语，应将第一个分句中的“在”字移至句首;绝唱：指具有最高水平的诗文创作或生前最后的歌唱。选项中《神州颂》已被主办方撤换，并没有演出，不能称为“绝唱”。

17.答案 B 解析 此类考查句子语病的题目，在分析思考时，要注意句子在结构(搭配、多余残缺、语序、杂糅)、语意(歧义、自相矛盾、指代不明、不合逻辑)上的常见语病类型。A项，滥用介词，缺主语，省去“由于”，使“媒体的热炒”作“让”的主语；C项，搭配不当，两面对一面。两面词“能否”与“成功”不搭配，可将“成功”改为两面词“成败”；D项，“尽管穆雷”应改为“穆雷尽管”，语序不当，“尽管??”“不过??”两个句子的主语一致，因此主语“穆雷”放在关联词前面。

18.答案 B 解析 A项，成分残缺，缺少“解决”的宾语，应在“房源不足”后加“的问题”。C项，句式杂糅，“将围绕??为主题”应改为“将以??为主题”。D项，“奠定”与“宝座”搭配不当。“奠定”宜与“基础”搭配。

19.答案 B 解析 A项，结构混乱，“目的是”“旨在”删掉其中一个；C项，不合逻辑，“名人、明星和志愿者”概念交叉，并列不当；D项，不合逻辑，主语暗换，最后一句的主语应为“电影”。

20.答案 C 解析 A项，句式杂糅，删去“原因”或“所致”；B项，搭配不当，“享受”与“形式”不搭配，删去“形式”；D项，不合逻辑，应在“守住传统文明”前面加“能不能”。

21.答案 D 解析 A项，句式杂糅，“2015年被看作中国房地产的‘转型元年’”和“人们期待2015年是中国房地产的‘转型元年’”保留其一。B项，搭配不当，“解开??政策”搭配不当，把“解开”改成“取消”或把“政策”改成“绳索”。C项，主语残缺，“引起”没有主语，应删去“在??后”中的“在”和“后”，并在“报道”前加“的”。

22.答案 C 解析 A项，主语残缺，可以把“随着”去掉；B项，两面对一面，把“能否”去掉；D项，不合逻辑，可以把“将”去掉。

《备考文档·病句辨析》

23.答案 D 解析 A项，语序不当，“任何违规行为”应放在“不仅”前面；B项，不合逻辑，减少不能用倍数，可改为“减少一半”；C项，成分残缺，应在“观众们”后面加“获得”。

24.答案 D 解析 A项，成分残缺。“享受”没有宾语中心语，在句末加“多方面优惠服务”；B项，搭配不当。“表达??壮举”不搭配，把“表达”改为“歌颂”；C项，句式杂糅。“涉及??组成”杂糅，可去掉“组成”。

25.答案 D 解析 A项，“下降了一倍多”有误，“下降”不能用倍数表示；B项，搭配不当，“也”改为“但”；C项，有歧义，“连门卫都不认识”既可指“这个人不认识门卫”，也可指“门卫不认识这个人”。

26.答案 C 解析 A项，成分残缺，可在“运动员文化教育”后加“活动”；B项，不合逻辑，“超过”与“左右”相矛盾；D项，句式杂糅，“见于??都有记载”杂糅，应改为“该故事见于??《搜神记》”或“该故事在《汉书·于定国传》??中都有记载”。

27.答案 C 解析 A项，前后主语不一致，可在“而且”后加上“可供”，去掉后面的“可以”；B项，句式杂糅，可去掉“都能卓然自成一家”；D项，成分残缺，在“公祭日”前加“设立”。

28.答案 C 解析 A项，成分残缺。在“服务”后加“需求”；B项，不合逻辑。两面对一面，在“有”后加“没有”；D项，结构混乱。可将“被”删掉。

29.答案 C ,解析 A项，表意不明。“主题偏离主流，观众接受起来有难度”有歧义，指的是《三体》还是《星际穿越》不明确；B项，语序不当。应是“定期组织”；D项，搭配不当。“理解”与“魅力”搭配不当。

30.答案 A 解析 B项，“据??表明”“可以??功能”句式杂糅；C项，“老百姓”“人民”语意重复；D项，“两个散兵丢下的搪瓷饭碗”有歧义。

31.答案 B 解析 A项，“主教练孔特拉??”部分偷换主语，成了“主教练孔特拉??成为??最火的球队”；C项，“形成??的原因是多方面造成的”杂糅，“价格的差价”有赘余；D项，“阅读”与“精神实质”搭配不当。

32.答案 A 解析 B项，中途易辙，第一句的主语是“高度”，后几句的主语是“人”；C项，搭配不当，应把“儿童烧烫伤”改为“烧烫伤儿童”；D项，成分残缺，“应对”后缺少宾语中心语。

33.答案 C 解析 A项，不合逻辑。“完全没有法律可言”是因为“不受菲律宾当局管控”；B项，搭配不当。“处罚”的对象是人而不能是“案件”；D项，结构混乱。“长寿乡巴马”的后面是状语，缺了谓语部分，而下一个句子自有主语。可将“在”放在“长寿乡巴马”前。

7.高一化学复习测试题 篇七

(每小题只有一个选项符合题意)

1.有aXm+和bYn-两种简单离子(X、Y都是短周期元素),已知Xm+比Yn-少两个电子层,下列说法中正确的是()

(A) X只能是第二周期的元素

(B) b—定小于5

(C)(b-a+m+n)一定等于16

(D) Y只能是第二周期的元素

2.在周期表主族元素中,甲元素与乙、丙、丁三元素紧密相连(上下左右均可能)甲乙两元素的原子序数之和等于丙元素的原子序数,四种元素原子最外层电子数之和为20,下列说法正确的是()

(A)甲元素单质的化学性质没有丙元素稳定

(B)元素乙和丁形成的两种化合物均为大气污染物

(C)最高价氧化物的水化物的酸性是:甲>丙

(D)气态氢化物的稳定性是:丙>甲

3.元素周期表中三种元素X、Y、Z的原子核外电子总数为33,且三元素相邻,判断正确的是()

(A)这样的元素有两组

(B)这样的元素有三组

(C)这样的元素可形成化合物X2 Y3

(D)这样的元素可形成化合物XZ2

4.下列叙述正确的是()

(A)同一主族的元素,原子半径越大,其单质的熔点一定越高

(B)同一周期元素形成的简单离子的半径随原子序数增大,而逐渐减小

(C)稀有气体元素的原子序数越大,其单质的沸点一定越高

(D)同一主族元素非金属性越强,其氢化.物水溶液的酸性也越强

5.下列物质的电子式书写正确的是()

①CaCl2的电子式:

②Na2S的电子式:

③二氧化碳的电子式:

④HCl的电子式

(A)①③(B)(B)②③

(C)③④(D)(D)①③④

6.下列反应过程中,同时有离子键、共价键的断裂和形成的反应是()

7.下列反应既是氧化还原反应又是吸热反应的是()

(A)铝片与稀硫酸反应

(B) Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应

(C)灼热的碳与CO2反应

(D)甲烷在氧气中燃烧反应

8.如图1所示装置,A的金属活动性比氢强,B为碳棒.关于此装置的下列说法中不正确的是()

(A) A为负极,B为正极

(B)碳棒上有气体逸出,溶液pH值增大

(C)导线上有电流,电流的方向是从A→B

(D)反应后A极质量减小

9.已知在反应:2CH4(g)+2NH3(g)+3O2(g)=2HCN(g)+6H2O(g)中,v(HCN)=n mol·L-1·min-1,v (O2)=m mol·L-1·min-1,则m与n的关系为()

10.在一定温度下,向一容积为2 L的事先投入催化剂的真空密闭容器中,通入1 mol N2和3 mol H2,3分钟末测得容器内的压强是起始压强的0.9倍,在这段时间内用H2的消耗浓度来表示该反应的速率是()

11.1 mol CH4和Cl2发生取代反应,待反应完成后,测得四种取代产物的物质的量相等,则Cl2为()

(A) 0.5mol (B) 2 mol

(C) 2.5 mol (D) 4 mol

12.完全燃烧一定量的有机物,生成88 g CO和27 g H2O,下列说法正确的是()

①该有机物最简式为C2H3

②该有机物分子中一定含有碳碳双键

③该有机物不可能是乙烯

④该有机物一定不含氧元素

(A)只有①(B)只有③

(C)①和③(D)②和④

13.关于乙酸的下列说法中不正确的是()

(A)乙酸是一种重要的有机酸,是具有强烈刺激性气味的液体

(B)乙酸分子里含有4个氢原子,所以乙酸不是一元酸

(C)无水乙酸又称冰醋酸,它是纯净物

(D)乙酸易溶于水和乙醇

14.把①蔗糖②淀粉③纤维素④乙酸乙酯,分别在稀酸存在下充分水解,最后生成物只有一种的是()

(A)①②(B)②③

(C)②③④(D)只有②

15.C4H10在高温下有如下两种裂化方式:

高温下C4H10完全裂化,生成4种气体,将混合气体用溴水处理后,剩余气体的平均相对分子质量为21.6,则原4种混合气体的平均相对分子质量为()

(A) 21.6 (B) 27.6

(C) 29 (D) 36.4

第Ⅱ卷(非选择题)

16.X、Y为同主族元素,X能形成气态化合物HX.X元素的一种同位素的原子核内有18个中子,这种同位素的氢化物在标准状况下的密度为1.607 g·L-1.Y元素的原子能形成阴离子,且M层比N层多10个电子.

(1) HX的式量为______

(2)在两元素形成的阴离子中,半径较小的是______

(3) Y元素在周期表中的位置______

(4)两种元素发生置换反应的离子方程式为______

17.M、N、X、Y四种主族元素在周期表里的相对位置如图2所示.已知它们的原子序数总和为46,则①N元素气态氢化物的结构式为:______,其分子中含______键;②M与X、M与Y所形成的化合物的化学式为、____________

③由N与Y各自的氢化物相互作用生成的物质属于______化合物(填共价或离子)

18.反应2N2O5=4NO2+O2,在容积不变的容器内进行.开始时c(N2O5)=1.5 mol·L-1,c(NO2)=0,c(O2)=x mol·L-1,2 min末测得c(NO2)=2 mol·L-1,c(O2)=2 mol·L-1,则:

(1)2 min内用O2表示的平均反应速率为___________

(2)2 min末时N2O5的物质的量浓度为__________

(3)反应开始时,O2的物质的量浓度为____________

19.各取0.01 mol A、B、C、D、四种烃,并分别充分燃烧,其中C、D燃烧所得CO2均为448 mL(标准状况).A、B燃烧所得CO2是前二者的3倍.在适宜的条件下,A能跟氢气按物质的量比1:3发生加成反应生成B.C可以跟氢气按物质的量1:1发生加成反应生成D,C可使溴水或酸性KMnO4溶液褪色,而A和D均不能使溴水或酸性KMnO4溶液褪色..试判断A、B、C、D各是什么物质,并写出它们的结构简式.

20.从镁铝合金上剪下一小片(质量为2.0 g),立刻投入盛有20 mL 5 mol.L-1 NaOH溶液的小烧杯中.

(1)从反应开始到反应结束,可能观察到烧杯中的现象依次是______

(2)反应开始时,合金表面产生H2的速率较慢,其原因是______,一段时间后反应速率相当快,其原因是

(3)合金片与溶液反应形成微电池的负极材料是______正极的电极反应式是______.

参考答案

第Ⅰ卷选择题

1.(B) 2.(B) 3.(A) 4.(C) 5.(B) 6.(C) 7.(C) 8.(C) 9.(A) 10.(C) 1 1.(C) 12.(C) 13.(B) 14.(B)15.(C)

第Ⅱ卷(非选择题)

16.(1)36 (2)Cl-(3)第四周期,ⅦA族(4)2Br-+Cl2=2Cl-+Br2

17.①,极性共价键;②CS2、CCl4③离子化合物

18.(1)0.25 mol·L-1·min-1

(2)0.5 mol·L-1 (3) 2.5 mol·L-1

19.A:苯B:环己烷

C:乙烯CH2=CH2 D:乙烷CH3—CH3.

8.计量史学试题复习策略 篇八

一、2014年高考历史计量史学试题总览

计量史学最主要的特征就是运用自然科学中的数学方法对历史资料进行定量分析，把定性分析放在定量分析的可靠基础之上，使定性分析与定量分析很好地结合起来，这样能避免随意性判断，从而使历史研究更为科学。定量分析主要研究事物的数量关系，定性分析主要研究事物的性质，传统史学实际上就是定性分析。传统史学定性分析的主要缺陷之一就是用一种相对模糊的语言来解释历史，而在影响历史发展的众多因素中，很多都是可以用计量的方法来精确度量的，如规模、程度、比较、变化等因素。即便是某些难以度量的因素，如思想、观念等抽象因素，也可以通过其他可度量因素间接地度量出来。将历史因素数量化，并运用统计学和数学公式进行严谨的分析，可以使历史学家更为精确、更为科学地解释历史，这就是运用计量史学的意义所在。因此，从某种意义上来说，计量史学弥补了传统史学的不足，成为了当前高考命题的一个重要趋势。2014年高考历史试题引入了大量的计量史学相关内容，具体情况见下表。

二、试题举例及其解答方法

综观2014年高考历史试题，以下几类计量史学试题最为典型，在一定程度上反映出了近几年此种类型试题的命制状况。

1.柱状图型。

例1.（2014年高考安徽卷文综）博物、物理、化学等自然科学课程从清末开始列入中学课程。下图显示中学自然科学课程比重的演变情况。据此，下列表述正确的是（）

【考点】近代中国思想解放的潮流——西学东渐（西式教育发展）。

【解题指导】此题是计量史学在历史考题中的典型应用。解答此题的关键在于做到“三看”，即看时间、看变化、看趋势。

【解析】1905年清政府在全国废除科举制度，兴办学堂，A项错误;1922年自然科学课程比重与以前相比并不算高，并不能体现“五四”时期科学思潮的兴起，B项错误;1929年至1936年这一时间段的数据变化趋势是上升的，说明自然科学课程比重在增加，可以佐证C项说法，1928年国民政府形式上统一中国，国民政府在经济上重视民族资本主义的发展，在教育上重视科学教育，C项正确;自然科学课程比重的变化反映了清末民国时期向西方学习科学技术，并不能说明其间轻视人文教育，D项错误。

【答案】C

2.曲线图型。

例2.（2014年高考安徽卷文综）有学者认为，加入多边国际公约是衡量一个国家对国际社会认可度的重要指标。下图中最高点（H）出现的直接原因是（）

中国加入多边国际公约的情况（1949—2005年）

（注：1984年中华人民共和国政府承认了国民党政府在20世纪20年代和30年代所签署的所有国际劳工公约）

A.中国恢复了联合国的合法席位B.两岸关系发生了历史性变化

C.中国正式加入世界贸易组织D.中国成为世界第二大经济体

【考点】世界贸易组织和中国的加入。

【解题指导】这类试题时效性强、新颖度高;试题取材广泛，涉及政治、经济、文化等多方面内容，一般以经济史统计资料为主体;统计数据呈现方式灵活多样，其中表格形式最为常见，同时也有坐标图、结构图等其他形式;主要考查历史事物的数据特征（静态特征、动态特征）、数据关系（不同类型数据之间的联系、相关性）、数据成因（形成数据特点、数据关系的成因）。

【解析】中国恢复联合国的合法席位是在1971年，而题中H值出现的年份是2001年，A项错误;两岸关系发生历史性的变化是在1987年，台湾当局调整“三不”政策，允许台湾民众到大陆探亲，时间与图中“2001年”不相符，B项错误;2001年中国加入世贸组织，C项正确;2011年，中国正式超过日本，成为仅次于美国的全球第二大经济体，时间与图中“2001年”不符，D项错误。

【答案】C

3.图表型。

例3.（2014年高考福建卷文综）下表是1980年、1996年世界不同类型国家进出口依存度表。据此判断正确的是（）

【考点】经济全球化的趋势与影响。

【解题指导】①“三看”：一是看表头及其出处，确定图表总体反映的历史事件、现象及历史时期;二是看图表中的项目，根据题干设问，阅读图表;三是看图表中的数据，综合分析图表中的有效信息，与已经掌握的历史基础知识建立正确的联系。②“两注意”：一是注意图表数据呈现形式的不同，不同的图表有着不同的特点，在提取信息时应根据其特点有针对性地提取信息;二是注意历史图表数据所反映的内容类别，如政治、经济、思想文化等。

【解析】从图表数据可以看出，1996年与1980年相比，世界不同类型国家进出口依存度不断增加，这说明国际贸易总体发展较快，A项错误;1996年与1980年相比，不同类型国家进出口依存度都在增加，这说明经济全球化趋势在加强，B项正确;20世纪90年代后，区域经济集团化趋势不断增强，C项错误;材料只是反映世界不同类型国家进出口依存度，没有反映各类型国家经济发展水平差距缩小情况，D项错误。

【答案】B

三、备考启示和指导

1.做到融会贯通，既要“串联”，也要“并联”。方兴未艾的历史命题之“三新”（新材料、新情境、新问题）潮流、历史研究的史学解读多元化趋势等，促使我们在平常的复习和备考中重视培养运用多元史观观察和解读历史事件的能力。对此，我们可以根据当前高考试题的考查形式，采用“串联”和“并联”的方式对史观进行集中培养。“串联”是指围绕一个主题呈现不同的材料，运用同一个史观去解读这些材料;“并联”则是指围绕一段史料或一个历史现象，尝试用不同史观，从多个角度进行解读。这样就可以在比较中深刻理解不同史观的内涵，进而灵活运用。

2.处理好方法和知识的关系。在中学历史学习中，不能抛开历史知识来单纯地学习史学方法，要把方法和知识有机结合起来。无论是对史学方法，还是对解题方法的学习，都要以知识为载体。

3.持续学习史学方法。在整个历史学习过程中要自始至终地学习和运用史学方法，不能把史学方法的掌握寄托在一两次的专题讲座或练习测试中，这样才能熟能生巧、灵活运用。

9.初中数学总复习专题测试题 篇九

姓名：得分：

一、选择题（10×3=30分）

1、已知a为实数，那么 等于（）

A．aB.－ac.－1D.02、如图，数轴上A、B两点分别对应实数a、b，则下列结论正确的是（）

A.a＋b>0B.ab>0C.a－b>0D.|a|－|b|>03、下列各式正确的是（）

A.B.（a+b）（b-a）=a2－b2C.D.4、已知整式 的值为6，则 的值为（）

A.9B.12C.18D.245、把多项式ac-bc+a2-b2分解因式，结果是：（）

A.（a-b）（a+b-c）B.（a-b）（a+b+c）C.（a+b）（a+b-c）D.（a+b）（a-b+c）

6、化简 的结果是（）

A.B.C.D.7、化简 的结果是（）

A.0B.C.D.8、如果把分式 中的x和y都扩大3倍，那么分式的值（）

A.扩大3倍B.不变C.缩小3倍D.缩小6倍

9、已知a

A.B.C.D.10、已知，则 的值为（）

A.3B.4C.5D.6

二、填空题（10×3=30分）

11、已知|a|=3,|b|=2, ab<0，则a＋b的值等于

12、－0.000 0643用科学计数法表示为

13、若a-b=1；ab=-2；则（a+1）（b-1）=

14、设a>b>0；a2+b2-6ab=0，则 的值等于

三、解答题

15、某市民生活用电基本价格为0.4元/度，若每月用电超过a度，超过部分按基本电价的70%收费；（1）某户5月份用电84度，共交电费30.72元，求a;

10.一年级语文上册复习测试题 篇十

ang w yún g yé er ün wǔ üe

zh in quán r iu q yuè n rè

声母

韵母

音节

二、照样子填空。

p―à→( pà ) gù→(g)——(ù)

q―ü——ǎn→( ) lún→( )―( )

l―üè→( ) juàn→( )―( )―( )

ch―u——ō→( ) zhōu→( )―( )

三、小马虎，书写音节忘标调。请你帮帮他，把声调标好。

ba luo bo pai pi qiu re shui ping san ben shu da dian hua

四、请你用“ √ ”画出前鼻音音节，用“――”画出后鼻音音节。

bái tiān yín wǎn shàng biàn chéng jīn xiāng zhōng

五、请你做小老师，给正确音节打“√”。(

huā shēn ( ) xǎo miāo( ) dài shǔ( ) sǒu zhú ( )

huā shēng( ) xiǎo māo( ) dài sǔ( ) shǒu zú( )

六、读谜语，用“√”画出整体认读音节，用“――”画出三拼音音节，再用你拼音把谜底写出来。

kàn tā zhěng tiān hú zi qiào ，

yí jiàn xiǎo yú miāo miāo jiào ，

ài xǐ liǎn ya dǒng lǐ mào ，