毕业设计及毕业顶岗实习情况介绍(精选11篇)
1.毕业设计及毕业顶岗实习情况介绍 篇一
我院机电工程系调研2010届毕业生毕业设计、顶岗实习情况
2010年4月28~30日,机电工程系计算机辅助设计与制造专业主任林茂用老师、机电工程系辅导员温海英老师受机电工程系领导委托,在学院招生办的组织下,会同电子工程系、商贸管理系,传媒艺术系部分老师先后走访泉州、厦门、漳州等地检查、指导2010届毕业生毕业设计、顶岗实习等情况,并同实习单位的有关负责人就毕业生的顶岗实习、工作、生活、学习等情况进行深入的交流,达成更深层次的校企合作意向,为学院示范性建设做点工作。由于机电工程系十分注重学生技能的培养,许多往、应届毕业生受到用人单位的好评和赞赏,如机电工程系王健华同学因工作突出,成绩显著被评为厦门信达十佳优秀员工,每月工资上浮350元,受到厂长的特别嘉奖。在与厦门信达杜经理的交流过程中,得知王健华今年为单位改制了三台电容腐蚀机,为单位节约资金600多万元,随后杜经理兴致勃勃地带领我们到现场参观,并当即表示今年在我院机电工程系增加招收毕生业人数。
机电工程系组织学生赴福建海源自动化机械股份有限公司参观
为使模具设计与制造专业的学生在学习专业配置课程的过程中,能更深刻地理解理论教学内容,12月29日,机电工程系模具设计与制造专业2008级部分学生在系主任徐宁老师的组织下参观了福建海源自动化机械股份有限公司。随同参观的有吴汝扬老师、段红萍老师、张伯楠老师,辅导员黄惠强老师。
我系师生一到海源受到该公司负责人的热情接待,在资深工作人员的带领下大家参观了海源自动化机械股份有限公司有关车间和厂房,系主任徐宁老师充分利用现场的条件就各种机器、零件的生产、加工、成品等与学生进行介绍,让参观的学生缩短书本与企业的距离。
在HF系列墙体材料全自动液压压砖机加工现场,大家了解了墙体材料全自动液压压砖机生产线的工作流程;在耐火材料全自动液压压砖机车间,学生参观了耐机相关部件的冲压工艺,了解了相关的工艺过程;在HP系列陶瓷砖全自动液压压砖机车间,同学们参观了陶瓷砖全自动液压压砖机的先进焊接工艺,当同学们看到一个个全自动化的机械焊接手快速、高效、高质量的完成一套焊接工艺时都惊叹不已。
参观结束后,海源自动化机械股份有限公司培训部负责人通过视频、PPT等方式向参观的师生介绍了海源整体的企业文化,建设内涵,近几年来的成就等。
通过本次的参观大到让学生能更早的接触社会、了解社会,巩固理论知识,掌握实践经验,积累社会经验和岗位经验的目的,对学生缩短适应期,增强适应性,自主择业、创业和丰富人生阅历将产生至关重要的作用。
【海源机械】 是福建省高新技术企业和中国大型机电装备骨干企业之一,拥有32项专利、2项国家级鉴定、6项国家级新产品、1项国家建材科技进步二等奖、1项福建省科技进步一等奖、17项次优秀新产品或省部级科技进步奖;是3项国家行业标准的主要制定者,获 “中国陶瓷机械龙头企业”、“中国墙体机械龙头企业”称号,荣膺“中国建材机械制造20强”、“中国民营500强”,企业技术中心被认定为省级企业技术中心,公司通过ISO9001: 2008质量管理体系认证。公司于2007年底成功进行股份制改造,福建海源自动化机械股份有限公司正式挂牌运营,是具有核心竞争能力和持续发展能力的规模化、国际化现代企业。
自1994年研制成功中国第一台千吨级自动液压压机以来,海源团队一直致力于机电液一体化成型技术的自主创新及市场应用,目前公司拥有HF系列
(600-1380t)墙体材料全自动液压压砖机、HP系列(1100-6590t)陶瓷砖全自动液压压砖机、HC系列(1250-3600t)耐火材料全自动液压压砖机、HB系列(1100t)透水广场砖全自动液压压砖机等四大系列压机产品及相关配套生产线,各类压机技术成熟可靠,综合性能达国际先进水平。
公司在设立以来,即专业从事于机电液一体化压制成型装备及应用技术的自主创新,并始终围绕环保、节能、利废等“绿色”适用领域不断开发适应市场需求、具有前瞻性的高新技术产品,行业归属于“十一五”期间国家重点扶持的装备制造业。目前,公司规模年产500台套各类自动液压压机,累计产销量已逾上千台套,其中HF系列墙体材料全自动液压压砖机、HP系列陶瓷砖全自动液压压砖机、HC系列耐火材料全自动液压压砖机等三大系列压机产品,国内市场占有率分别为第一位、第三位和第一位,且批量出口多个国家。
机电工程系赴台学习学子参观台湾升旺股份有限公司
2009年12月15日上午,机电工程系在台湾建国科技大学学习的5名学生在导师的组织下和所在班级的全体同学一道参观了台湾升旺股份有限公司。
在台湾升旺股份有限公司工作人员的带领下,他们先后参观了视听室、生产车间等。在视听室同学们了解了公司的总体情况;在生产车间他们先后接触、了解了不同类型的注塑机;观看了模具的制作、加工、维修原理,大大充实了知识视野,拓宽了专业了解的知识面和广度;在放电加工机、铣床和钻床前,同学们不时向升旺股份有限公司师傅了解机械的构造、加工原理、成品加工的时间、成品加工的精度、密度,通过实际的参观,现场感受汽车后视镜、工程帽、雪镜等产品制作、加工、生产的整个流程,加深了书本上没有的知识,缩短了理论与实践的距离。
通过这次的参观、学习,不仅让赴台学习的5名学子对塑料模具有了更加深刻的理解,而且还让他们提前感受到了注塑模具的生产流程,必将对日后的学习产生积极的激励作用。
机电系赴台学子王勇等5同学参观台中精机集团
12月3日下午1时,机电工程系赴台学习的王勇、刘锦添、陈智勇、蔡雅伊、方震等五名学生在建国科技大学导师的带领下参观了总部位于台中市的台中精机集团,这次参观是他们赴台学习以来的第三次亲临企业参访。
到达台中精机集团后,该集团的工作人员热情友好的接待我院参访的5名学子并赠送小礼物、简要介绍并观看台中精机集团的相关记录资料。
在工作人员的带领下,他们先后参观了台中精机集团机床底座加工厂、精密测量仪器、数控车床生产车间等。在机床底座加工厂同学们初步了解了龙门式磨床的整套工作流程;在精密测量区,同学们深入了解了精密加工的原理及其恒定的温度、湿度对设备精密度的要求等;在数控车床的生产车间同学们了解了各种设备、技术要求等。
通过参观,同学们了解到各种设备、机密仪器、严格的工作流程对企业生产的重要性。
台中精机自公元1954年成立以来,由传统工作母机做起,其历程从初期被称呼为『黑手业』兢兢业业开始,进而发展到目前被认定为高附加价值、低污染、关连性大、替代性小、技术密集及发展潜力雄厚的高科技产业,本公司一直以稳健步伐,在全体员工长期坚毅的精神支撑下逐步发展,陆续开发完成各式自动化工具机,对海岛经济型态的台湾工业升级,作出积极的贡献。
机电工程系赴台学子参观超然雷射精机股份有限公司
日前,机电工程系赴台学习的5名学子在台湾建国科技大学导师的组织下前往彰化县参观超然雷射精机股份有限公司,这是我系赴台学习学子第二次较大规模赴企业参观。
我系赴台学习的5名学子在导师的组织下到超然雷射精机股份有限公司实地参观考察,一方面使教学更贴近学生科研、工作实际,大大提高了我系赴台学习学生学习动力,另一方面进一步了开阔眼界,了解社会,认知社会、增强对专业的学习和理解。促进了学、研、产的有机结合,全方位的拓展了学生的科研水平。
通过这次的参观学习,我系学生学到了更多从课本上学不到的知识,了解到更多的先进技术。在这次的参观中,学生最有印象的是CNC冲床,不仅克服了传统冲床每次只能冲一种形状且加工效率低的缺点,让他们明白了机械行业的发展,折床的用途。
超然雷射精機股份有限公司創立於1988年。公司成立初期主要業務為鈑金雷射切割。經由20多年的努力耕耘,已經成為鈑金加工與機械加工都能全方位滿足客戶需求且高度信任的OEM製造廠,亦逐步於業界建立了良好的信譽。也因此超然雷射於2001年開始成為德商創浦於台灣的折床製造廠的優良零件供應商。
勤于企业调研 衷于服务海西——机电工程系再次走访企业
为了更好地探索职业教育“工学结合”人才培养模式,充分发挥高职教育为地方经济建设服务的功能,使人才培养工作更好地适应企业对技能型人才的实际需求。机电工程系长期以来坚持积极走访企业,以市场需求为导向,积极探索办学规律,提升学生的综合素质,培养更多符合海峡西岸经济区建设大局的高技能型人才。
10月23日上午,机电工程系徐宁主任老师、系党总支张明书记,学院招就办孙建民主任及辅导员林顺福等一行前往福州万德电气有限公司进行走访。
在走访期间,福州万德电气有限公司行政助理曹锐负责具体的接待。企业方面就企业目前现状,岗位缺口,技能需求等方面与我院老师作了深入交流与探讨。双方就学生顶岗实习、校企合作、企业职工职业技能素质培养等方面初步达成一定的合作意向,并将于下周三到我系做现场招聘宣讲会。
福州万德电气有限公司成立于2001年,是福建万达电机有限公司控股的中外合资企业,主要生产RMS三相铝壳电机、WY三相铸铁壳电机、WE高效节能三相异步电动机、TSZ、ZY液压泵直流电机,其高效电机是中国高效节能工业电机的先驱和业内的创新者。产品远销欧洲、北美、日本、韩国、新加坡等国,并成为国际知名品牌OEM制造商。
2.毕业设计及毕业顶岗实习情况介绍 篇二
一、展开调查, 弄清负面性情绪现状
笔者对三年制高职机电学生进行了情绪现状调查, 采用焦虑自评量表 (SAS) 和抑郁自评量表 (SDS) 分别评定焦虑程度和抑郁程度, 抽样毕业顶岗实习前学生119人, 非毕业顶岗实习前学生98人, 其中女生分别为21人和17人, 最后进行统计学处理, 结果如下表1、表2。
通过调查发现即将毕业顶岗实习的机电专业学生抑郁、焦虑等典型负面性情绪普遍存在, 顶岗前焦虑抑郁程度显著高于非顶岗前, 这说明毕业顶岗实习对顶岗前学生有影响。
二、根据调查结果分析负面性情绪产生原因
焦虑和抑郁是常见的负面性情绪, 它们是一种精神病理状态, 是对应激的适应性反应, 过度担心是焦虑症状的核心。通过专业课的教学及班主任工作与学生大量日常接触, 归纳其心理方面和专业方面的原因分析如下。
(一) 青年时期是学生自我意识快速发展的时期, 他们渴望通过自己的独立思考和主观探索来解决面临的实际问题。一方面, 他们希望独立, 渴望到社会企业中顶岗实习;而另一方面, 由于从未尝试过到一个新环境中独立面对生活和工作, 故又心生胆怯。他们从未真正独立, 当需要独自面对现实社会发展对自我角色所要求的责任时, 感到不知所措, 心里难免会有一定程度的焦虑。
(二) 由于机电专业不但学习机械知识还学习了电气知识, 而两个方面的知识都有较大的难度, 大多数同学感到自己学习的深度不够, 对专业知识和技能掌握不足, 导致自信心不足, 从而产生自卑感和抑郁心理。
(三) 由于机电专业的专业性较宽的特点造成其就业面较为宽广, 使学生就业无从下手, 面临就业选择普遍感到茫然。根据目前我国的就业形势, 一般来说毕业顶岗实习的单位就是大部分学生就业的单位, 由于存在着竞争, 担心别人选上了, 自己要重新找工作就比较难了。
三、做好毕业顶岗实习前辅助工作, 切实减少负面性情绪影响
针对上述情况, 学校应在高职机电学生毕业顶岗实习前开展辅助工作, 综合应用多种手段, 将其影响程度降至最低, 保障学生顺利毕业顶岗实习和如期就业。
(一) 引导学生做好职业规划, 减少对自身发展的担忧。职业规划是对个人职业生活做出的长远打算, 由于学生对社会的认知能力有限, 班主任及专业教师应该引导学生做好职业规划, 鼓励他们根据职业规划加强自身学习与社会实践, 朝着自己的目标不断前进, 有了目标, 就会减少对自身发展的担忧。
(二) 加强心理辅助工作, 培养学生独立意识, 增强自信心。一个方面, 班主任应该加强心理辅助工作, 培养学生独立意识, 教会独立面对生活和工作的一些方法与技巧。另一个方面专业教师及实习老师应该根据学生顶岗实习单位做好相关知识与技能贮备, 加大学习深度, 树立自信心, 减少来自对专业知识和技能掌握不足引起的担心和自卑感。
(三) 转变学生就业观, 做好就业的心理准备。在目前就业市场现状下, 机电大专学生的就业相对较好, 不少学生倾向于去大城市和大企业工作, 但大企业录用大专生往往至少要在生产一线同中专与技校同学一起工作一到三年, 很多同学静不下心来, 往往发展不好, 所以转变就业观, 鼓励大家到中小企业发展, 解决好思想矛盾, 做好就业的心理准备, 就能有效减轻负面性情绪影响。
总之, 通过对毕业顶岗实习和非毕业顶岗实习前机电学生调查与分析得出如下结论:广大班主任、实习教师和专业教师应齐心协力引导学生做好职业规划, 加强心理辅助工作, 积极转变学生就业观, 切实减少减轻负面性情绪, 促进学生心理的健康发展。只有这样, 我们的教育教学才能顺应高等职业教育的快速发展, 才能主动适应现代化建设对高技能人才的迫切需要。
参考文献
[1]张明园.精神科评定量表手册[M].长沙:湖南科技出版社, 1993.34—38.
[2]邱士安.机电一体化技术[M].西安:西安电子科技大学出版社, 2005.1—2.
3.顶岗实习报告及毕业论文的要求 篇三
材料08级各班9月30日前在辅导员处办理了顶岗实习手续(顶岗实习申请表、安全承诺书、请假条、三方协议或用人函四项)的学生,必须完成顶岗实习报告和毕业论文,并提交本厂“顶岗实习鉴定表”,指导教师检查批改符合要求后方可认定相关成绩。参加顶岗实习返校的学生必须在校完成毕业设计,否则成绩为0。具体要求如下:
一、顶岗实习报告内容要求:
1、本企业的基本厂情;
2、本企业的工艺过程;
3、本企业原燃料、生料、熟料、水泥化学成分、配料方案等;
4、本企业的设备配置,设备操作要求、操作参数、操作注意事项;
5、所在岗位的具体操作及体会;
6、对该厂生产、质量及管理的体会、建议等。
7、时间:2010年12月30日前寄回学院,可发电子文档,但以手写或打印为准,电子
文档作为保留备查。
8、报告内容包括文字、表格、图形、图像等。
二、毕业论文选题方向:
1、关于本厂生料配料及方案方面的论文;
2、关于本厂生料制备及操作方面的论文;
3、关于本厂熟料煅烧制备及操作方面的论文;
4、关于本厂水泥制成制备及操作方面的论文;
5、关于本厂水泥性能及检测方面的论文;
6、关于本厂化学分析方面的论文。
7、要求:必须是本厂的、真实的内容,在同一企业的论文内容不能重复,不可抄袭,如发现抄袭、特别是在网上抄袭的成绩为“0”;
8、时间:2010年12月30日前寄回学院,可发电子文档,但以手写或打印为准,电子
文档作为保留备查。
9、论文包括文字、表格、图形、图像等。
三、顶岗实习鉴定表:按照顶岗实习鉴定表的内容要求书写、签字、盖章,2010年12
月30日前寄回学院班主任处,转交指导教师。
四、指导教师安排:
专材081:牟思蓉专材085:李文富
专材086:况金华专材087、088: 刘 成材料工程系
4.毕业实习、顶岗实习报告 篇四
新疆农业职业技术学院信息技术学院
毕业(顶岗)实习报告
学院:信息技术学院
专业:计算机网络
班级:2008高职网络2班
学号:200811988
姓名:张军库
指导教师:徐玉莲
二〇一〇 年 八 月 二十 日
新疆怡林实业有限公司 毕业、顶岗实习报告
信息技术学院张军库
一、实习时间:
二、实习目的:
通过本次可以锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。
三、实习单位(公司)简介
新疆怡林实业有限公司专业从事计算机网络,安全技防,通信、水文水情监测、监控,水利自动化控制,水处理等系统工程。同西安电子科技大学、水利部金水信息公司、三星电子、天津天地伟业、南京普天科技、TCL楼宇科技、日本腾龙等行业龙头企业紧密合作,尽心服务新疆用户。
怡林公司是自治区安全技防一级企业,并具系统集成甲级资质、通信用户管线建设企业资质、有线电视工程设计安装资质。公司在各地的分支机构更能提供及时服务。多年的经营发展过程中,公司不仅拥有了一批具有精湛专业技术的职工队伍,而且在规模上也有了突飞猛进的发展。
公司位于乌鲁木齐市西虹东路12号,右邻新疆商贸最集中最大的华凌国际贸易口岸,左邻房地产交易中心,交通便利。并投资经营了集客房、太原面食店、写字间为一体的怡林酒店。太原面食店更以其特色被消费者评为最受欢迎的餐饮场所之一。
公司系新疆山西商会常务副会长企业、清华大学总裁俱乐部会员、人大MBA会员、三星电子CCTV经销商俱乐部会员。
四、实习经历
(一)感受公司
新疆怡林公司是一家自治区安全技防一级企业,并具系统集成甲级资质!刚来到怡林公司感觉很不好,因为我住的地方和吃的都不是很好,饭还要自己亲手做,这对于我们这样的学生来说是没有体验过的。所以来的时候很恨学校、还有怡林。可是到最后的时候反过来想一想,这一切都是为我们好,因为只有我们现在体会到工作的不易,才会更好的珍惜。尤其是做饭,如果说我们现在都不会做饭那将来如果一个人走在社会中,那将是如何可悲的一件事情啊。所以怡林公司是一家很锻炼人的公司!
(二)实习过程
1、专业技能的学习
六月一号我们就匆匆的来到了新疆怡林实业有限公司,晚上就坐车来到了新疆阿勒泰,怡林公司的分公司!这两天我们都很匆忙,初到怡林公司就没有停歇,天上就下起了小雨,所以吴经理就在宿舍里面叫我们摄像机的安装、接线、设置,云台的安装、接线、拨码,解码器的安装及其拨码。后来才发现这些都没有学会,这对我们后来的实际操作是很有帮助的。后来吴经理又带我们去做综合布线。穿管子、钉槽子、打洞都是我们需要做的。还有很多很多的课外知识,总之这次实习,我们受益匪浅!
2、专业知识的应用
在怡林公司实习的这段期间,我们的主要工作就是综合布线及其安装监控,综合布线使我们在课堂上曾经学过的知识,所以有了一定的经验,但是这中经验又远远不足以来应对实践!课堂上讲的是理论知识,而工作实践。在实际工作中我们要学会钉槽子,穿管子,打洞,一系列复杂的问题而课堂上只告诉我们各种技术规范,如果让我说这些有没有用,肯定的说用!但是用处一点都不大,在实际操作中各种技术规范你就会理解,就会慢慢的深入你的脑子之中!还有就是监控器的安装,现在是一个信息技术极为成熟的时代,所以监控技术也不可避免的成为了这其中的一种。在怡林公司我们更多的是接触监控,对摄像机的各种技术都有了一定的理解!
3、其他知识的学习、应用
在怡林公司我愿意把做饭作为一种知识来学习,因为对于我们现在大多数学生来说很多人都很陌生。我也一样以前没有真正的接触过。我们总有一天要独立的走向社会,总有一天要独立生活,不可能总是依偎在父母的怀抱。所以自己照顾自己就成了一种不可或缺的技能。在怡林公司我们要自己做饭,开始很郁闷。因为我没有接触过。后来在吴经理的鼓励下我坚持了下来,后来我学会了做很多中菜,最满足的是辣子、西红柿炒蛋!
五、实习体会
(一)收获
时间匆匆的过去了,现在我们已经实习结束了,在这两个多月的实习期间,我觉得我学到了不少的知识,不管是在专业技能方面还是为人处世方面多有另一个很大的提升。
刚来的时候很不适应这种生活,在学校里呆了十几年的我们,第一次走上工作岗位总感觉不是那么回事,每天都打不起精神去工作,所以效率很差。我明白这样的状态是不对的,要做好工作就必须的调整好自己的心态,必须以积极的心态去面对工作,只有这样,才能真正做好工作中的每一件事,这不仅对工作而言,而是对任何事都适用。通过时间的慢慢推移,我渐渐的适应了这种工作、生活的方式,以一颗积极乐观的心态去做每一项工作。
在专业技能方面,我学到了不少东西。对安装摄像机中的布线、安装、调试,通过吴经理的耐心指导也已经基本熟悉了,还有就是在安装摄像机的时候总是得提前想好先做哪一步后做哪一步,有一个清晰的思路。在这一个月中我们安装的主要是工地上的监控,所以这就要求布很长的线,这就要求我我们该如走线,使得走线既美观又省线;这些完成之后就需要安装摄像机了,刚开始的时候我觉得安装摄像机就只是接线而已,但后来才发现我错了。接线固然很重要但安装的合理就更重要了。因为在安装的时候,环境的不同安装摄像机的方式方法就不同,要安装的合理,就必须考虑所处的环境,来改变摄像机的安装方式。这就要求我们有一个灵活的头脑。在这一点上,我挺佩服吴经理的,因为他总是能根据环境的不同来选择一个最佳的方法来安装摄像机。
还有一点我觉得挺骄傲的,作为我们80后的一代,在家都是娇生惯养的。来怡林公司之后,我们尝到了一个苦头,那就是的自己做饭。说实话,这是我长这么大以来第一次真正的做饭。记得我来公司第一次做好饭之后,我并没有先动筷子,而是等着别人先吃,看着别人吃着自己做的第一顿饭,心里挺激动的。终于有人说做的还可以的时候,我释然了、心里一块石头终于落地了,这时心里有一种说不出的高兴,回头想一想,这些经历我以后可能都不会忘记。所以在怡林公司真的挺锻炼人的,无论是工作方面还是生活方面。
还有就是,在这两个多月里,我感触最深的就是对“思考”这个词的理解。有了“思考”才能更好的完成生活中的每一件事情;“思考”如何将摄像机安装的更加合理,能发挥最佳效果;“思考”如何布线,能布得更加合理,省线;“思考”如何以一个积极的心态去做好生活中的每一件事。“思考”是因为我们长大了也成熟了。这也是我们从校园生活过度到社会环境所必不可少的一个阶段。
(二)不足
1、专业知识的差距
很大、真的与专业知识的差距是很大,就比如综合布线吧!在课堂上学的,现在觉的一点都没有作用、课本上只是讲到了各种技术规范,有啥用呢!在实践操作中我们还能真正用个尺子去量吧。还有各种公式:计算水晶头,网线的计算,这些在实践中都没有用到。也不太现实,所以在实际工作中和课堂中学到的知识一点都不一样。所以在企业实习期间学到的专业知识于课堂上的真的是有很大的差距!
2、基本技能的差距
在怡林公司我们主要的工作是摄像机的安装,在这一点上我们学到的相比综合布线要多一些,刚去的几天吴经理就教会了我们一些基本的安装方法。后来我们有参与了工地监控的安装、布尔津监控的维护、间接或直接的参与阿勒泰平安城市的安装!所以对监控我们更熟悉一些!在监控知识的学习中有一个难点,那就是解码器的拨码,在前两个月我一直都没能弄明白它是怎么一回事!第三个月
初。因为没有太多的工作,所以我们认真的学习了解码器的拨码,现在也已经可以基本上明白了拨码是怎么一回事。但是我知道在安防监控方面,我现在也只是学到了一些皮毛,要学的还很多。如:解码器的拨码、服务器的调试等等。
六、致谢
5.毕业顶岗实习总结 篇五
一、实习单位介绍:
上海城建工程建设监理有限公司成立于1996年8月,是上海市城市建设设计研究院下属的具有独立法人的公司,国有企业。
公司目前具有建设监理甲级资质和设备监理暂甲级资质,公司主营范围为:市政公用工程、建筑工程、公路工程、轨道交通工程、环保工程、通用机械、投资监理、设计审图和技术咨询。公司有一支多层次、专业齐全、综合素质高的监理队伍中,其中中高级职称人员62名,注册监理工程师31名,市注册设备监理工程师23人。公司内部设办公室、经营部、技术管理部、工程监理部、财务部、投资监理部、设备监理部等部门,实行科学化、规范化管理。并装备了全站仪、红外线测温仪、摄像机、计算机、数码照相机等先进检测办公设备,可以满足各类工程监理的需要。公司八年来共承接监理项目200余项,其中上海重点市政工程监理项目30余项,施工监理工程总造价约52亿元;投资、设计监理工程总造价约300亿元。
企业的经营活动中,公司十七年来已参与市政、建设工程监理项目数百项。包括早期的有代表性的项目:上海外环线一期工程、轨道交通明珠线、卢浦大桥等。近几年来,公司的经营业绩、各项指标连创历史新高。业务区域范围不仅走出上海发展到江浙两省,还成功开拓了西部新疆市场。这几年间,在上海地区我司先后参与了:虹桥枢纽市政配套工程3标、D标,世博垃圾气力输送项目以及轨道交通七、八、九、十一、十二、十三、十六号线等一批市重大工程建设,还参与了亚洲最大的二级污水处理厂——白龙港污水处理升级改造工程(已获国家优质工程金质奖)及其扩建二期工程、青草沙水源地原水工程、上海大型居住社区浦江基地经适房工程等市重点战略项目建设;在江浙地区:我司参与了常州高架一期(已获鲁班奖)、二期、三期工程、苏州工业园区桑田岛地区综合管廊工程等工程建设。
公司长年来合同综合情况优良, 在行业内的综合履约能力处于很高水平,合同的管理水平,履约状况亦处于较高水平。公司自评级起已连续两届荣获上海市“守合同、重信用”AAA级企业;并于今年评为2010~2011年度国家工商总局“守合同重信用”企业。
公司的经营活动以优质、真诚的服务嬴得了广大客户和社会机构的好评。十七年来,公司及所做项目先后获得各种荣誉近三百项。包括:上海市先进监理企业、中国工程监理行业先进企业、2010~2011年度中国建设工程鲁班奖、2012年度上海市重大工程立功竞赛设备和住宅赛区优秀企业、国家优质工程金质奖、国家优质工程银质奖、上海市政工程金奖、上海市白玉兰奖„„等等。
公司注重荣誉,更注重自身建设。在院党委领导下,公司不断加强党风廉政建设,加强职工队伍建设,企业重要规章制度都经职工代表大会通过。包括工资集体协商制度以及创建集团文明单位规划等决议。
目前,公司是上海市城建集团文明单位、上海市诚信经营先进单位、上海市用户满意工程先进单位。公司也是中国设备监理协会理事单位、上海市建设工程咨询行业协会理事单位以及崇明合同信用促进会常务理事单位。
二、实习岗位及主要内容:
(一)实习岗位:监理员兼资料员
(二)实习岗位主要工作内容:
1、检查施工单位投入工程的人力、主要设备的使用及运行状况。
2、进行见证取样。
3、复核工程计量有关数据。
4、检查工序施工结果。
5、发现施工作业中的问题,及时指出并向专业监理工程师报告。
6、将业主与施工单位来文及相关工程上报资料整理归档。
三、实习主要过程:
(一)工程概况 由于项目人员调动,我分别在上海浦东新区航头大型社区文化中心与上海浦东新区三灶工业园区新建配套设施项目任监理员与资料员。我先分别介绍一下工程概况:
航头大型居住社区文化中心:基地位于浦东新区航头镇鹤韵路近鹤沙路“H-1“地块内。本工程为地上五层文科卫建筑,内有多功能厅(280座);地下一层汽车库;总建筑面积为7285.31平方米,建筑总高度为22.20m,设计使用年限50年,耐火等级地上二级、地下一级。抗震设防烈度为7度。计划开竣工日期:2015年 7月15日—2016年11月25日,计划施工工期560日历天。
上海浦东新区三灶工业园区新建配套设施项目:位于浦东新区宣桥镇三灶都市型工业园区,东至宣梅路,南至宣夏璐,西临新建高层住宅区,北至宣秋路。由2栋8层(#01、#04楼)和2栋9层(#02~#03楼)高层生产车间及地下一层停车库组成,#01、#04楼生产车间房屋平面尺寸(外包):长度为69.55M,宽度为29.20M,房屋高度为32.25M。#02、#03楼生产车间房屋平面尺寸(外包):长度为52.60M,宽度为30.60M,房屋高度为36.75M。地下车库平面尺寸(外包):长度为186.07M,宽度为69.45M,层高为5.45M。建筑占地6517㎡,建筑总面积为58704㎡,其中地下车库面积为11705㎡,开关站地下层147㎡。容积率2.0,绿化面积4648㎡,绿化率为20%。机动车停车位370个(地上120,地下250),无障碍车位(其中)8个,非机动车停车位300个。
(二)实习期间工作内容
2016年03月01日,我来到了位于上海浦东新区航头大型社区文化中心项目,在此从事工程监理工作,主要负责监理信息资料管理、施工现场巡视、旁站等工作。在我到岗时,该工程处于土石方开挖阶段,这对我来说非常有利,我可以从基础开始深入的了解各项施工工序及详细的施工流程。在总监的指导下,我先是对该工程有了一个大致的了解,总监向我说明了往后我的工作范围以及工作中所要注意的事项,我也在《建设工程监理规范》GB50319-2013这本书中详细了解了各监理人员职责以及工作重点,深入学习了书中“监理文件资料管理”这一章节,为今后的工作开展打下基础。在前期的工作中,参加了图纸会审、基槽验收等各项工作,对我受益匪浅。
在监理实际工作中,要求施工单位推行全面质量管理,建立健全质量保证体系,做到开工有报告,施工有措施,技术有交底,定位有复查,材料、设备有试验,隐蔽工程有记录,质量有质检、专检,交工有资料。
在工程质量控制方面,采取主动控制与被动控制相结合,监理工作主动进行,以预防为主,对承包商资质进行审查,重点审查企业注册证明和技术等级,交验有关证件(复印件),了解技术力量简况,主要施工安装经历等,检查砂、石、水泥、钢筋等材料的供应情况及砼、砂浆的配合比。根据工程特点及影响工程质量的关键部位,审核承包人提交的施工组织设计,并针对其不足之处提出改进意见,核查进厂材料的原始凭证、检测报告等质量证明文件。
进行事前控制,确保工程质量事故不发生或少发生。例如:冬季施工,气温较低,砼浇灌、砌体砌筑等都不易保证质量,因此要求施工单位提供冬季施工方案,提前预防,避免冻害发生。在监理工作中,要求施工单位在施工中,按照设计内容、设计要求、施工验收规范,按质、按量施工,确保了施工质量。在各工序施工中,要求施工单位严格执行国家和地方有关施工安装的质量报验制度,对施工单位交验的有关施工质量报表及时检查认定,根据设计文件及承包合同中有关工程量计算的规定,对承包单位申报的已完工程的工程量进行审核、签认。
监理记录是工程监理不可缺少的环节,本人有完整而充分的监理日记,详细的记录了每天施工现场的有关情况,为公平的解决业主与承包商的争端提供可靠的依据。
(三)工作收获
在实习期间,我接触了大量的专业知识,并作了许多实习记录,对一些新的施工工艺进行了了解。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个建筑的建造过程,学到了不少很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。我的实习岗位是土建专业监理员,在对基本的施工工艺有所了解后,还必须了解施工质量的规范,怎样的水平才算合格,哪些情况是不合格的,都要熟记。
经过几个月的学习和锻炼自己在建筑行业资料整理及工地管理上取得一定的进步,利用项目部学习建筑工程监理规范和业主组织学习资料管理办法,细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自己在资料整理上有所提高。在工作中要严于律已,不断加强作风建设。这段时间来我对自身严格要求,始终把握得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守公司各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作;坚持做到不利于公司形象的事不做,不利于公司形象的话不说,积极维护公司的良好形象。
(四)心得体会 心得体会
在实习工作期间,做为一名实习生,我学到了很多,总结出了自己的心得体会。
虽然是一名实习生,但我一直按一名监理员要求自己,为做好监理工作,我严格要求自己,注重以身作则,以诚待人。我一直刻苦努力,团结同事,积极工作,认真学习,工作中遇到难题及时请教监理员和监理工程师,不断提高了自己的专业技术水平。发扬吃苦耐劳精神。不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种艰苦环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种“营养”;同时,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有正确的思想观点、踏实的工作作风。
通过这段时间的实习,我发现监理每天的工作量也是比较大的,事无巨细,只要是属于职责范围的,都要认真去对待,并且要直接对甲方负责。监理员除了午休和整理文档,其余大部分时间都在工地第一线,也是非常辛苦的,比如要浇筑混凝土的时候,旁站是一个非常重要的工作。同时通过监理们的言传身教,我被他们认真负责的态度所感动。他们高超的专业素质,火眼金睛,很多问题,我怎么看都没发现问题,监理们凭借敏锐的职业嗅觉都一一发现,并且不厌其烦的要求施工方整改,这种敬业的态度让我很是感动。
6.毕业顶岗实习总结 篇六
书中常说,人的一生要经历太多挫折的风雨,才能得见彩虹。是啊,这里仅仅是我人生新起点的一个小小挫折,若是消沉太久或是立马远走,那却是显得自己怯弱与失败了。如今出身社会,我们当更加坚强与独立,因为我们早已不是父母襁褓中的小孩了。
不同的态度,得到的将是不同的结果。
经过一段时间的适应,发觉工作也许并非完全是那么糟糕的。当我以认真的态度工作时,突然觉得这其中还是有些许乐趣的。当自己细心地工作着,想着怎样才能做得更好,怎样才能做得更快,我思索着并如是行动着,当完成的那刻,却也有几分成就感,也有收获几分经验的喜悦。我开始积极地展开工作,因此更觉累了几分,但心中却也更加充实。
7.毕业设计及毕业顶岗实习情况介绍 篇七
一、基本内容及要求
(一)实习目的1.理论联系实际,验证、巩固、深化所学理论知识,并为后续课程继续学习取得感性认识;通过生产实践,学习建筑结构、施工技术、施工管理及技术经济的实际知识,初步培养分析问题、解决问题的能力;参加一定的专业劳动,与工人、技术人员相结合,学习专业生产技能和优良作风。
2.熟练掌握工地上的一些仪器使用方法
3.熟悉工地上要求的基本知识
(二)实习单位及岗位介绍:
中国建筑第八工程局第二有限责任公司(河南安阳市豫丰劳务有限公司第一项目部)。刚开始做预算,但由于我对预算不感兴趣,后来又让我施工。也就是咱们经常说的,施工员。我主要干的是放线和抄平。熟练地掌握了水准仪的使用方法和放线。
(三)实习安排:
首先了解工地环境,现场范围有多大,以及施工现场的人数。慢慢地我开始接触仪器和放线。进而我自己带着人去做活。
(四)实习内容及过程:
(五)实习总结及体会:篇幅不少于500字。要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。
二、印制规格
(一)报告页面应为A4纸(210×297mm)。
(二)报告正文上下页边距应为2.54厘米,左右页边距应为3.17厘米。
(三)一级标题采用三号黑体,二级标题采用四号宋体加粗,三级标题以后采用小四宋体加粗,正文采用小四宋体。正文选择格式段落为:固定值,20磅,段前、段后均为0磅。
三、正文中其他部分说明:
(一)图:图的名称采用中文,中文字体为五号宋体,加粗,图名在图片下面。引用图应在图题右上角标出文献来源。
(二)表格:表的名称采用中文,中文字体为五号宋体,加粗,表名在图片上面。表内必须按规定的符号标注单位。
8.毕业顶岗实习鉴定表 篇八
我所在的实习单位是属社会团体性质,刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。第一天上班到办公室,先认识了办公室的同事。他们都很热情,感觉很温暖,在陌生的地方让我感觉不到陌生,也为能和这么友好的同事共事感到开心。随后同事让我先熟悉了整个办公司流程。步入工作岗位后,才发现自己有很多不懂的,在学校我们掌握的只是理论知识,与在实践工作中的正确应用还是有差距的。所以我每天都会向在同一个办公室里的同事学习她们的方法和技巧。在办公室里,我们还有一个网络工程师,在空闲的时候我也会请教他一些关于计算机方面的知识。我觉得应该多学点除了专业知识外的其他知识,掌握的技能越多就可以在以后的工作中有更多的优势。其实文员工作也没有想象中的难,很容易就能进入状态。我觉得更需要学习的是怎样为人处世,怎样接人待物,现在的我这方面还比较欠缺。我想不止是我,其他的同学应该也有同样的感受吧。有一次,有几位客人来到协会办公室,同事们都在忙,就先叫我过去招待室泡茶,不由得有点紧张,因为这里的茶文化很浓厚,泡茶有一定的流程。虽然之前有看同事泡过,但现在要自己动手,有些担心。只能硬着头皮上了,凭着记忆和自己在家泡茶的经验,把茶泡出来了。正所谓“入乡随俗”,在学会泡茶的方法和技巧之外,也还了解了更多关于茶的知识。
另外在工作中,和同事之间要互相谅解、互相尊重、互相帮助。特别是相互尊重,只有你尊重别人,别人才会尊重你。有时同事有事要先走,她未完成的事就会叫我帮忙去做,当然偶尔我也会。这样大家互相帮忙,相处的不错,没有什么隔合。记得有一次我要回学校办事,去向主任请假,主任也都很体谅,直接就给批假了,还嘱咐说路上小心点,挺高兴的,实习鉴定《毕业顶岗实习鉴定表》。这份工作没有额外的、不必要的压力,可以好好工作。先就业,后择业。现在更为重要的是好好锻炼自己。
秘书工作和其他工作比起来,技术性的劳动并不多。有些事情我们大脑里知道要怎么去做,可有时做起来还是可能会做不好。记得第一次写会议纪要时,我就用以前在学校书本上学的那种知识去写,在我写好打印出来要交给主任的时候,一个同事看到了,他说你这样写是不对的,当时心想怎么可能,我在书上看到的就是这样写的。同事就跟我说会议性质不同,其写法也不一样。然后我向之前负责的同事要了一份以前的会议纪要作为参考,按照那个格式写好后交给了主任。这让我了解到在工作中要有需心求教的态度,很多不清楚的事情一定要多问,这样才会少走弯路。还有一次就是协会要举行一次培训会,主任叫我打电话确定具体要参加人数。我拿起电话就打,当对方问及具体事项时,我一无所知,说完抱歉后,向主任拿了份资料,知道事情的来龙去脉后,才再次拿起了电话。不过每天重复着这单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦,显得枯燥乏味。工作简单但也不能马虎,因为一个小小的错误可能会带来巨大的麻烦或损失,认真完成。虽然参加工作的时间并不久,可我发现自己有变,变得比较懂事,也比以前更懂为人处事之道了。
另外,在工作中难免会遇到挫折。此时首先冷要冷静的分析,从各个方面找出受挫的原因,并合理的采取有效的补救措施。最重要的是要经常保持自信和乐观的态度,认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。还要学会自我宽慰,能容忍挫折,要心胸宽广,情绪乐观。善于改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。文秘工作还要与文件打交道。不但要制发文件,还要处理文件和管理文件。而在各种文件中,大部分具有不同程度的保密性,秘书人员还经常会接触到一些重要文件,参加一些重要会议,这就要求我们在公共场合要注意内外有别,把握分寸,对什么应该说什么不应该说要心中有数。在办理公文时,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。整个实习过程中,既有收获的喜悦,也让我认识到自己的缺点和不足。在工作时想问题还不够全面,有时会不知所措。在接人待物时不够镇定、不够大方不够自信,会紧张。在学习方面,不够积极主动。在社交礼仪中掌握的知识还不够全面。认识了这些方面的不足,在以后的工作学习中会更加注意、更加努力,取长补短需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现得更加出色!实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。
在此次实习过程中,我还认识到自学能力的重要性所在。不比在学校,有老师帮忙指导。在工作中,很多都要我们自己主动去学习,同事们只能为我们指点。遇到事情,自己要想办法去解决,不能逃避或是想都不想就找同事帮忙。虽然可能以我们的能力解决不了问题,但却体现了我们的责任感。我想在工作中,一个人的责任感是很重要的。另外就是锻炼了我们个人的理财能力,直到实习为止,一直以来,我们花的都是父母的钱,没了便伸手向父母要。自己参加工作后,才体会到父母挣钱的不容易。现在我们自己有工资了,也意识到现在要开始培养自己的理财能力,我们刚毕业,工资水平普遍都不高,除掉日常的开支,就所剩无几了,甚至还有可能成为月光族,虽然钱不多,但如果连这为数不多钱都理不好的话,就更别说理好大钱了。我想最具挑战性的应该是处理好人际关系吧。熟话说“三分做事,七分做人”。如果和办公室同事关系不好的话,要在这样的情况下工作应该很困难。很庆幸的是,我开朗的性格为我赢得了这一分,不论是在工作上还是在生活上,和同事们都相处的很愉快。
9.学生毕业顶岗实习总结 篇九
学生毕业顶岗实习总结1
因为临近最后的期末考试,所以按照复习安排,本周至下周这段时间进行结课,之后马上开始期末复习,为了更好地进行期末备考,七年级语文备课组长将复习任务分为字词、文学常识、病句、成语运用、标点符号、文言文、古诗、综合性学习、现代文阅读和作文共十个板块,每位老师各负责一个复习板块。
因为对于重点和考试内容的把握不足,所以组长将最简单的字词部分交由我负责。我将课本上课后给出的重点字词以及导学案上要求记住的字词进行了整合,将整本书的字词汇总到一起,分为给字词注音部分和根据拼音写字部分,从第一课到最后一课都涵盖在内。但是在征求其他老师意见的时候,备课组长给我指出了问题所在,把所有课的重点词包含在内虽然全面,但是在课堂上复习时的效果较差,根据备课组长给出的意见,我把内容做了调整,根据单元划分,将课本六个单元分为三部分,两个单元为一组,在每个小部分内有根据课文划分,每篇课文为独立地一小部分。并且所有内容不全是要求学生写,而是有看的、记的、也有写的,各种方式结合起来,发挥最大的效率。
因为办公室老师有事,所以成语运用和文学常识的复习内容也由我来负责整合汇总。成语运用对于不少学生来说是一大难题,对于成语的正确解释和具体用法的认识有偏差,所以最好的方法除了让学生熟练地记住成语的正确解释外,就是多做题,以题代练,通过多做题来锻炼学生的语感和对成语的判断、理解,从而提高成语运用题的正确率。
文学常识是考试必考的一道题,题目涵盖范围广,包括作家作品、基本的文学知识以及对课文内容的理解把握等,对学生的记忆力和理解能力也有很大的要求,所以我将初一下学期课文涉及的所有作家及其代表作品全部罗列出来,供学生记忆理解。
相比于上学期,本学期学习时间短,教学任务量依然很大,所以期末复习时间就要少得多,复习任务艰巨,距离期末考试不足一个月的时间,更要尽快的完成教学任务,为期末复习留出更多的时间
学生毕业顶岗实习总结2
毕业的一个实习,让我也接触了社会,了解了工作是该如何去做的,对于自己今后职业的一个规划,我也是更加的去明确了,这次的一个实习工作,我也是要来做个个人工作的总结。
在实习之中,我也是在不断的去学习,和学校不一样,更加的有目的性,都是为了更好的去把工作做好而学习,实习的时候,我们的工作和正式的员工相比,没有那么多的事情要做,但是也是需要我们不断的去学,去向他们靠拢,去提升效率,做好工作的,所以学到东西也是为了把工作流程弄懂,把效率提升的方法。而不仅仅只是学知识,所以在工作之中,我也是体会到,自己的效率变得更加的高了,也是懂得,想要在职业的道路上去走的远,就必须要是一直不断的去学习,去提升才行的。而不仅仅只是去做好手头的工作。
在工作的上面,我从开始的只能做一些事情,效率也是不太高到实习结束,能去胜任自己的岗位,而把工作给做好了,也是我有付出了努力,认真的去做好要做的工作事情的结果,而在做工作的时候,我也是会认真的对待每一件工作上的事情,把一件件的事情做好,弄懂,然后再去提升效率,实习期间,我也是没有犯过什么错误,而通过这次的工作实习,我是更加的能懂得,不管是在学习让自己成长的方面,或者是在去工作努力的方面,只有认真的一个态度,才能有收获,而且想要在岗位上去站稳脚跟,就必须要认真,不能松懈,对于不懂的一个问题,我也是会积极的去问,同时不断的来找方法,去改进自己的工作一些方法,提升效率。
实习虽然结束了,我也是发现了一些是自己以前没有察觉到的不足之处,但是我也是在不断的去改进之中,让自己变得更加的优秀,职业的道路,是需要我们不断去开拓的,而不能仅仅满足于本岗位的工作,所以只要有空,我都是多去了解这个行业,多了解公司的情况,为以后的进步,或者更好的工作做好准备。要成为公司的正式员工了,我也是感觉到自己的肩头压力更大了,也是要更好的去把工作给做好一些。只有不断的去提升自己,那么才能自己的路走的更好,而且和实习也是会有不同,工作的要求也是更加的高了,事情也是多了很对,对于要完成的目标也是难了一些,不过我通过这次实习,也是更加的有信心来面对工作了,也是会去把工作给做好的。
学生毕业顶岗实习总结3
为期x个月的实习结束了,我在2个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,收益非浅。此刻我对这x个月的实习做一个工作小结。
回想我在这期间的工作情景,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。此刻发现了这个不足之处,应当还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信我能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感激教师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益匪浅。
短短x个月的工作过程使我受益匪浅。不仅仅会计专业知识增长了,最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。
师傅说作为一名会计从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。如果是在单位,那就更需要掌握全面的计算机知识,因为小到家庭的理财,大到相关的投资,都需要一个人有很强的理财思路。
可以说,近x个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟。
学生毕业顶岗实习总结4
根据综合实践环节教学大纲的要求,同时更重要是为自己将要从事的学前教育工作积累有益的经验,为毕业后的工作能更顺利地开展,我于20xx年10月8日至20xx年11月10到xx幼儿园进行了为期四周的教学实习。一个月的实习下来,感觉获益良多。
看我们的保育老师做事的精神,我发现,其实凡事怕认真和爱。只要一丝不苟地做事没有做不好的事;只要有爱心,再苦也是乐。
对每个孩子的关注还够,应该随时随地的注意到每个孩子,虽然这是一件对于我们来说比较难的事,但这是要做好一个幼儿老师应具备的条件。
提高专业技能技巧,拓宽自己的知识面。在音乐课和语言课,还的科学课的教育活动中,我发现自己有很多的专业技能技巧都存在较大的不足,自己的知识面较窄,在以后的过程中,我应该多阅读多学习,加强这方面的训练,提高自己的专业能力。
学生毕业顶岗实习总结5
xx个月的实习,对一个缺乏社会经验的大学生而言,学到了学校里学不到的知识。这段时间,领导给了我足够的宽容、支持和帮助,让我感受到了领导“海纳百川”的胸襟。
首先要感谢公司给我们提供工作条件和生活环境以及有经验的上级给我们指导,带着我们前进。他们的实战经验让我们终身受益,从他们身上学到的不仅是做事的方法,更重要的是做人的道理,懂得了做人是做事的前提和基础。
进入一个新的行业,每个人都需要熟悉该行业产品的知识,熟悉公司的操作模式和建立客户群,现在的我,对这三样还未具备。工作中,我接触到了很多从未碰到过的人和事。接触到了来自国外的客户,也明白了自己的不足之处,体会到要加强英语听力和口语的训练。就现在情况看来,我的主要工作是:
(1)翻译邮件;
(2)日常接待工作;
(3)领导交办的其他任务。
感谢公司的培养,感谢我的上级对我们言传身教的悉心指导,我一定会以积极主动,自信,充满激情的心态去工作的。
学生毕业顶岗实习总结6
实习目的
为了更好的学习社会知识提高自我学习的能力,我于20xx年12月参加了社会工作实习。实习的意义在于为自己提供一个更加好的学习的平台,获得成长,适应社会并为自身和社会创造出价值与财富。
本人的实习单位是xx集团,是一家专注于养生、美容的独具发展前景的集团化公司。
实习内容
在实习期间,我接受了公司系统化的培训,包括公司的发展历史及未来的发展趋势,公司的产品种类,产品的规格、价格、功能、效果,下市场销售交流技巧等。除此之外,公司还要在实习生熟知产品的前提下培训所有人上台讲课的能力,确保下到全国各地的市场能对市场人员进行公司产品及产品销售的能力。培训集上台讲课培训、与市场人员交流、向顾客铺垫销售产品并获得成交机会、能适应艰苦的出差旅途生活、布置店铺活动氛围、小或大型会议执行等能力于一身的全能型人才。
实习总结或体会
从20xx年12月底正式来到xxx集团实习、接受培训。我收获最大的不仅仅是公司同事间的深刻友情,更多的是让我更加确定了自己走向社会的目标与方向。慢慢的,我也由一个什么都迷茫不懂的大学生成长为了一个成熟的社会工作者。特别是在工作能力方面,由最开始的什么都不懂,到最 后获得公司认可并获得很多鼓励和表扬,这样一个过程是非常值得自己高兴和珍惜的。
从一开始呆在宿舍迷茫的翻阅着各大招聘网站,到疯狂投放简历,到拨打电话咨询,到获得第一次面试机会,到面试成功,到第一天进入公司接受培训,到通过新人淘汰制,到获得公司主持机会,到获得所有人认可,到获得下市场机会,到踏上开往杭州的车程,到走进第一家美容院,到紧接着的各种出差,到获得第一笔交易。
只有当你真正的去实践了,付出行动了,那才能真正的成为你骨子里的东西,才能成为你的财富。
学生毕业顶岗实习总结7
第一节前言
作为试验员在项目部试验室里,我们的工作就是做试验。只是我们的试验种类很多,涉及面很广,有时做一个试验就需要查找很多标准,这也在无形中增加了我多领域知识的积累。以下是我近一年来主要学习到的知识:
第二节专业学习
一、水工混凝土
水工混凝土:大坝、水闸、泵站、堤防、桥梁、涵洞等水工建筑物的混凝土称为水工混凝土。
水工建筑物质量的主要保证:水工混凝土合理设计,施工质量的严格控制。
直接影响混凝土强度因素:水泥强度的波动,摻合料品质,外加剂质量,骨料的含泥量、泥块含量以及坚固性。
影响混凝土耐久性的因素,水泥品种,外加剂质量,骨料的吸水率、含泥量、碱活性。
确保混凝土质量满足设计要求、质量稳定、波动小的方法:
施工全过程对混凝土质量进行跟踪检测。
原材料:水泥、细骨料、粗骨料、掺合料、外加剂、拌合用水、钢筋,建筑物中埋设的塑料或橡胶止水带以及铜片止水和施工过程中使用的各种材料。
原材料检验作用:检验材料品质,采用合格产品把关,了解材料性能,为配合比设计提供数据,对比拟采用材料性能,为优选材料提供数据。
混凝土物理力学性能检测项目:抗压强度、劈裂抗拉强度以及轴拉强度、抗弯强度、抗剪强度、弹性模量、极限拉伸、干缩变形、徐变变形、自生体积变形、绝热温升、导热系数、导温系数、比热等。
检测作用:为混凝土设计符合性提供统计性数据,为了解施工质量波动性提供统计性数据,提供数据依据为设计计算需要服务,为分析工程问题追溯原始情况提供数据。
混凝土耐久性能检测项目:抗冻性、抗渗性、抗冲磨性、抗气蚀性、抗侵蚀性、碱骨料反应、抗碳化性等。
检测作用:按设计的耐久性要求配制混凝土,检验现场拌制混凝土与设计配合比符合性,为工程问题追溯原始情况提供数据。
现场混凝土质量检测项目:拌和物的现场工作度、混凝土含气量、入仓温度、浇筑温度、混凝土拌和物的实际水灰比(水胶比);混凝土表观密度;相对压实度;抗压强度,裂缝深度、内部缺陷;芯样物理力学性能和耐久性;原位直剪、钻孔压水试验等。
检测作用:查明缺陷存在的位置、状态,对已建建筑物质量评价提供技术数据,为分析评估缺陷对建筑物安全威胁提供数据,为病害破坏提供修补加固数据。
砂浆性能检测项目:稠度、泌水率、含气量、抗压强度、劈裂抗拉强度、黏结强度、极限拉伸、干缩、抗冻性、抗渗性等。
检测作用:为配制砂浆提供技术数据,为适应施工调整砂浆配合比提供数据,为分析工程问题提供追溯原始情况数据。
二、各种原材料的取样规定
碎石:最大粒径20mm不少于50kg;最大粒径40mm,不少于60kg;在料堆顶部、中部和底部均匀分布的15个不同部位,将表面铲除抽取大致相等的石子15份,组成一组样品。以400m3或600t同产地同规格且同一次进场的为一验收批。不足者以一批计。若检验不合格,应重新加倍取样,对不合格项进行复检。
砂:不少于30kg;在料堆上取均匀的8处,铲除表面抽取大致相等的砂共8份,组成一组样品。
以400m3或600t同产地同规格且同一次进场的为一验收批。不足者以一批计;若检验不合格,应重新加倍取样,对不合格项进行复检。
水泥:不少于12kg;取样应从20个以上不同部位取等量样品,组成一组样品。以同品种,同标号,统一出厂编号且同一次进场的袋装水泥不超过200t,散装水泥不超过500t为一批;备份样品保存三个月粉煤灰:随机抽取不少于1.5kg;袋装灰从每批中任抽10袋,每袋取样不少于1Kg;散装灰从每批中不同部位取15份,每袋取样不少于1Kg。200t为一批,不足200t者按一批计。
钢筋:热轧带肋钢筋和热轧光圆钢筋:拉伸2根,弯曲2根;任选两根钢筋,每根中分别切取450mm、350mm的样品两个,分别用于拉伸和弯曲。
以同一牌号,同一厂家,同一炉罐号,同一规格,同一进场时间的不大于60t的钢筋为一批,抽取一组试件。若有某项试验结果不合格,应从同一批中再任取双倍数量的试样进行该不合格项目的复检。
三、土方填筑
1、填料试验:土方填料拟定采用本标段合格土开挖利用料和料场取土,回填前取样进行颗粒分析、液塑限、天然含水量,天然干密度、击实试验。试验结果报工程监理部审核。其控制参数要求参见施工图纸、规范及监理例会发文。取样频率:按监理指示执行。
2、渠道堤基填前碾压:堤基应取清表50cm后的土样送试验室做击实试验。基础清理完成后应进行碾压,碾压后现场取样进行干密度试验。
3、渠堤回填:填筑土料应符合设计要求,每填筑层填筑前需取样3组试样检测土料含水率,可采用酒精燃烧法或烘干法。如果含水率不在适宜含水率范围内需洒水或翻晒方法调整,填筑土料含水率与最优含水率上下限偏差不超过—2%~+3%,若含水率偏低,则应均匀洒水;若含水率偏高,则应翻晒,待土壤达到适宜含水率范围内方可碾压。碾压后:
①总干渠堤每填筑层每100~200m3取样1组且至少取一组且每层不少于3个点进行压实度检测。根据土质的不同采用环刀法、灌砂法或灌水法。本标段渠堤填筑和弱膨胀土换填压实度不低于98%,改性土换填压实度不低于95%。堤基范围内的`坑、沟、槽等,应按堤身填筑要求进行回填处理
②建筑物处每填筑层50㎡应有一个压实度或相对密度检测点,要求每个检测点都应合格。
四、砂石料的颗粒级配
1、砂料的颗粒级配试验:
(1)用于颗粒级配试验的砂样,颗粒粒径不应大于10mm。
(2)称取烘干的砂样500g,置于按筛孔大小顺序排列(5m、2.5m、1.25mm、0.63mm、0.315mm、0.16mm、底)最上一号筛上,加盖,将整套筛安装在摇筛机上,摇10min,取下套筛,按筛孔大小顺序在清洁的搪瓷盘上逐个用手筛,筛至每分钟通过量不超过砂样总量的0。1%时为止。
(3)当砂样在各号筛余量超过200g时,应将该筛余砂样分成两份,再进行筛分,并以两次筛余量之和作为该号筛的筛余量。
(4)筛完后,将各筛上剩余的砂粒用毛刷轻轻刷净,称出每号筛上的筛余量。
(5)计算分计筛余百分率,即各号筛上的筛余量除以砂样总量的百分率。
(6)计算累计筛余百分率,即各号筛上的分计筛余百分率与大于该号筛的各号筛上的分计筛余百分率之总和。
(7)细度模数FM=(A2+A3+A4+A5+A6)—5A1/100—A1,细度模数:3.7—3.1为粗砂,3.0—2.3为中砂,2.2—1.6为细砂。
2、石料的颗粒级配:
(1)称取(5mm—20mm/20mm—40mm)5kg,置于按筛孔大小顺序排列(20mm、10mm、5mm、底/40mm、30mm、20mm、底)最上一号筛上,加盖,将整套筛安装在摇筛机上,摇10min,取下套筛,按筛孔大小顺序在清洁的搪瓷盘上逐个用手筛,筛至没有石子下落。
(2)筛完后,称出每号筛上的筛余量。
(3)计算分计筛余百分率,即各号筛上的筛余量除以砂样总量的百分率。
(4)计算累计筛余百分率,即各号筛上的分计筛余百分率与大于该号筛的各号筛上的分计筛余百分率之总和。
(5)中径的累积筛余量为40%—70%为合格
五、影响混凝土凝结时间的因素
1、原材料的影响。
(1)水泥的影响。其中包含水泥熟料组分(熟料中矿物成分的多少及相对含量的大小)的影响及水泥细度的影响(水泥颗粒越细,总表面积就越大,早期水化热就越快,与水的接触面积也大,其水化速度就越快,从而表现为水泥浆的凝结硬化加快,凝结时间短。)
(2)粉煤灰掺量的影响。其中粉煤灰的掺量越大,水泥浆体的浓度就越低,水化速度就越慢,初凝时间与终凝时间就越长。
(3)集料的影响。其中包含细集料、粗集料的影响及砂率的影响。
(4)混凝土的影响。混凝土的强度等级影响着混凝土的凝结时间,在相同的养护温度下,混凝土的强度等级越高,其凝结时间就越短。
(5)外加剂的影响。加入混凝土中能延长其凝结时间而不显著降低其后期强度的外加剂称为缓凝剂。缓凝剂的掺量对混凝土的凝结时间影响很大。缓凝型减水剂的掺量增加1倍时,混凝土的凝结时间几乎增长1倍。
2、施工工艺的影响。
混凝土生产时投料顺序不当,搅拌时间太短及施工现场加水等因素,都会影响到混凝土的凝结时间,所以为了保持试验所需的坍落度与混凝土的水灰比保持不变,我们做实验时采取增加外加剂掺量的办法来解决。
3、混凝土的养护温度与养护湿度的影响。
由于水泥是水硬性胶凝材料,水泥水化硬化过程直接与环境温度、相对湿度及其变化情况相关,使其产生水化与凝结硬化的前提是必须有足够的水分存在。
六、混凝土冬季施工方法
受冻进临界强度:冬期浇筑的混凝土在受冻以前必须达到的最低强度。
蓄热法:混凝土浇筑后,利用原材料加热以及水泥水化放热,并采取适当保温措施延缓混凝土冷却,在混凝土温度降到零摄氏度以前达到受临界强度的施工方法。
综合蓄热法:掺早强剂或早强型复合外加剂的混凝土浇筑后,利用原材料加热以及水泥水化放热,并采取适当保温措施延缓混凝土冷却,在混凝土温度降到零摄氏度以前达到受临界强度的施工方法。
电加热法:冬期浇筑的混凝土利用电能进行加热养护的施工方法。
电极加热法:用钢筋做电极,利用电流通过混凝土所产生的热量对混凝土进行养护的施工方法。
电热毯法:混凝土浇筑后,在混凝土表面或模板外覆盖柔性电热毯,通电加热养护混凝土的施工方法。
频卧流法:利用安装在钢模板外侧的钢管,内穿导线,通以交流电后产生涡流电,加热钢模板对混凝土进行养护的施工方法。
暖棚法:将混凝土构件或结构置于搭设的棚中,内部设置散热器、排管、电热器或火炉等加热棚内空气,使混凝土处于正温环境下养护的施工方法。
负温养护法:在混凝土中掺入防冻剂,使其在负温条件下能够不断硬化,在混凝土温度降到防冻剂规定温度前达到受冻临界强度的施工方法。
硫铝酸盐水泥混凝土负温施工法:冬期条件下,采用快硬硫铝酸盐水泥且掺入亚硝酸钠等外加剂配制混凝土,并采用适当保温措施的负温施工法。
起始养护温度:混凝土浇筑结束,表面覆盖保温材料完成后的起始温度。
热熔法:防水层施工时,采用火焰加热器加热熔化热熔型防水卷材底层的热熔胶进行粘结的施工方法。
冷粘法:采用胶粘剂将卷材与基层、卷材与卷材进行粘结,而不需加热的施工方法。
涂膜屋面防水:以沥青基防水涂料、高聚物改性沥青防水涂料或合成高分子防水涂料等材料,均匀涂刷一道或多道在基层表面上,经固化后形成整体防水涂料层。
成熟度:混凝土在养护期间养护温度和养护时间的乘积。
等效龄期:混凝土在养护期间温度不断变化,在这一段时间内,其养护的效果与在标准条件下养护达到的效果相同时所需的时间。
7、土石方边坡开挖
1、边坡开挖特点:
a、部分渠段边坡开挖高,挖深较大。
b、战线长,机械设备投入使用量大。
c、边坡平整度控制为+5cm。削坡工作量大。
2、作业要求:
a、开挖前,要按设计图纸的设计开挖图进行放线,保证开挖线准确。
b、先清除边坡开口线外至少50cm范围内表层不小于50cm厚的腐植土,并对开挖边线区域内的树木、树根、杂草、废渣、垃圾等进行清理。
c、坡比在开挖中是施工控制的关键,不同坡比渠段之间设有三十米宽的渐变段,坡比也是渐变的。这样开挖的开口线控制就非常重要,开挖前测量放线要准确。
d、开口线向下到马道之间的坡面平整度较难控制。开挖仍按分层法,边坡分两次开挖,第一次粗挖,按放线开挖坡口,坡比用塔尺量水平距离和用水准仪测量高差,整个坡面要预留5cm~10cm的保护层。
e、其次是控制马道高程及内连线,现场施工人员要用水准仪测量马道高程,马道要预留10cm~20cm的保护层,马道成形后,测量人员要测量放马道内边线即坡脚线,作为坡面坡比控制的下边线。
f、第二次精确削坡开挖。在开挖过程中进行坡比的控制方法是:先按坡比每隔10m先挖好一个标准坡槽,再用挖掘机挖,重点是:挖掘机的斗齿不能用,要在斗齿上焊一个1。6cm厚以上钢板,用平板来刮去坡上的预留保护层厚度。坡面按坡比开挖后,测放马道外连线,作为下一层马道开挖的开口线,放线要精确。
g、其余每一层马道开挖仍分两层或三层开挖,坡面及坡比控制作业同上,一定要注意控制在第一次粗挖坡面时不能将坡面挖掉了。开挖到马道高程后测量人员再测放下一坡面的开挖线(马道外边线)。
3、各渠段的开挖根据地形地质条件和控制性工期安排,保证安全,严禁超挖。坡面有成岩好较硬的岩石部位用破碎锤破掉,不能爆破。
4、从上至下分层依次开挖,严禁自下而上或采取倒悬的开挖方法。施工中边坡开挖应随时做成上游高下游低以利排水,应避免边坡范围内形成积水。开口线外可先开挖一道排水沟,不让地面水冲刷坡面。
5、雨季施工时,要注意对开挖的坡面进行保护,用塑料布、彩条布等覆盖坡面。冬季施工的开挖边坡修整及其护面和加固工作,宜在解冻后进行。
6、施工机械在边坡开挖时要爬到坡面上,坡面较陡,要有人员时刻注意人员和设备的安全,注意边坡稳定的情况,如出现裂缝、滑动等滑坡先兆时,应立即暂停施工,人员和机械撤至安全地点;根据观测经各方确认安全后再继续施工。
7、膨胀土渠道开挖,首先开挖到一级马道高程,然后进行一级马道以上保护层土方开挖和削坡,削坡采用人工和挖掘机进行。削坡合格后及时验收,否则要进行坡面覆盖保护,防止受到日晒雨淋遭到破坏。验收合格及时进行改性土换填,换填土施工要保持连续进行,除非特除情况不得中断。如换填土中断施工,填筑表面要进行覆盖保护。水泥改性土施工期间对已完成的部位要进行洒水养护。
八、公路桥桥台回填土施工方案
在桥涵回填施工时必须盖板吊装、锚固安装完毕后,两侧对应回填压实,并保持结构物的完整无损,且各部位混凝土强度达到75%进行,应在两侧平衡进行回填,并按设计宽度一次填足。
1、分层填筑
(1)桥台台后背土应采用级配良好的天然砂砾进行填筑,填筑范围根据规范要求,桥梁顶部为6m,底部距基础内缘3m,填土过程中要分层填筑,每层虚铺厚度不超过15cm,并应在桥台背墙或明显地方标明高度及相应的层次,以此为参照进行每层的施工。
(2)台背回填严格控制分层厚度和密实度,派专人负责监督检查,桥涵台背填土的压实度不小于96%。
2、碾压
碾压时压路机应与桥台背保持不小于1m的距离,以免对桥涵的台背造成不良影响。为保证与路基衔接良好,碾压密实,要挖高30cm,宽50cm的台阶。压路机压不到的地方,应使用小型机具夯实。
3、检测
(1)压实度检测:
桥台背回填压实度从其基础底面至路床顶面要求达到96%。检查频率为每50m2检查一点,不足50m2时按50m2计,且每侧不少于两点。
(2)碾压后的压实度不能小于96%,合格后报监理工程师检验。
质量要求:台背填土要采用天然砂砾材料,不得采用含有泥草、腐殖质或冻土块的土。必须分层填筑压实,每层表面平整,碾压密实。台身、墩柱强度达到设计强度的75%以上时,方可进行填土。台背填土的长度,不得小于规范规定,即台身顶面处不小于桥台高度2m,底面不小于2m。台背填土压实度按规范规定检查,不符合要求的重新返工压实,直至到达要求为止。
九、土方填筑工程冬季施工措施
1、冬季土方填筑用未冻土进行,压实干容重是随土温而异,在一定压实功能下,土温愈低,则压实干容重也愈低;
2、粘土含水量须控制在接近或低于塑限,控制在最优含水量下限,甚至低于最优含水量1—4%。冻土的含水量与土的总含水量成正比,含水量愈大,土冻结的愈快;
3、采用重型的压实机具;
4、临时堆土区采取的防冻措施:
(1)堆土要堆高、堆大,表面扒松0.5m以上,增加抗冻效果;
(2)堆土区宜选在运距近、含水量较低、向阳、背风、地势较高处;
(3)气温降到—5℃以下时,土堆表面覆盖塑料布、草苫等。
5、冬季土料运输
土温的散失主要是在土料的装卸过程中,因此运土应快速运输,一次直接运到填土地点。
6、填筑现场作业:
主要土方回填项目有:渠堤填筑、防护堤填筑、粘土换填。
(1)土方填筑安排在白天9点后到夜间22:00前填筑;
(2)铺土与压实应快速连续不断地进行,尽量缩小工作面;
(3)填土作业结束后,作业面用塑料布覆盖一层,上面再用草苫、帘子覆盖,使作业面不冻或少冻;
(4)土方填筑在气温低于—5℃或填筑土中含有大量冻块时停止作业;
(5)碾压机械易采用凸块振动碾。
第三节实习总结
实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会。实习是我们了解社会的第一站,通过本次实习,我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识,增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识,并综合运用自己所学过的知识,同前辈一起解决工程中所遇到的问题;并且在本次实习中,我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解,深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦,以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性,在工地上所见所闻,更加激发了我对本专业的热爱和憧憬,也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力,不仅仅是在理论上,更是在实际的应用中。与此同时,我也深深的体会到一份责任,希望能够通过自己的努力,为祖国的大建设添砖增瓦,实现自身的价值。
通过实习,让我懂得了,作为试验人员,我们的一份报告一个数据是那么的重要。毫不夸张的说它关乎着我们国家千秋万代工程的质量和进度,所以实习练就了我谨慎、细心的工作态度,以及超乎我本能的记忆力,还有就是让我深刻的理解并掌握了混凝土的凝结时间、坍落度、稠度、强度以及钢筋的抗拉、抗折、抗弯、抗剪等性能的各种参数和指标。并学会了关于检测这些参数的试验方法、步骤与技巧。
另外通过实习也让我更深刻的认识到自身能力的不足,不如说理论知识的不足,表现在考试时感觉考题是那么的熟悉却又陌生,以及专业知识学习的领域太狭窄。平时自己做试验没有涉及到的自己都不懂,像环境类的、砌体类的都不懂。不过我相信,只要我努力学,不放弃本专业我相信我会赢得属于自己的那片天空。
第四节实习感言
能够来xx工程上实习,我非常感谢系里面的领导以及老师为自己提供的良好的实习的平台。同时也非常感谢工地领导、指导老师以及同事们的指导与帮助。有了他们的指导与帮助,在工作上我找到了自信与快乐,找到了展示自我的平台。
学生毕业顶岗实习总结8
为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,实现高素质技能型专门人才的培养目标,在本学期初,我系根据专业培养目标和专业教学计划拟定了教学实习计划。要求学生运用所学习的专业知识来了解企事业会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养学生实际工作能力和分析解决问题的能力。20xx年9月至20xx年6月,在实践教学单位的大力支持下,学生的教学实习得以正常、有序地开展,达到了实习的目的和要求。现对实习情况总结如下:
一、明确实习目的
顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分,学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行,但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。
1、培养学生的实际能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,尤其是机械加工这门实践性很强的学科,必须从课堂走向工厂。近几年来,我校在教学实习单位的安排上侧重于对口实习工厂,目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的机械加工和工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个机械工人的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
2、预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、毕业顶岗实习班级
参加本次毕业顶岗实习的班级是:15电会115人15工商行政管理班45人15市场营销班16人15文秘11人
三、实习管理
毕业顶岗实习的学生具有双重角色,他们既是学院派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了以下要求:
1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。
2、以“旁观者”的身份实习。要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从工厂工作的全局出发,了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,增强适应能力。
3、以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些课题,积极探索理论与实践相结合的途径,利用实习机会深入基层,了解情况,认真总结,关注最新行业动态,有准备地进行1~2个专题的社会调研,实习结束时要完成实习报告,并作为实习成绩的重要组成部分。
4、安全第一,服从管理。在实习过程中,要求学生始终坚持安全第一的理念,绝对遵守实习单位的规章制度,服从实习老师的统一管理。
四、实习效果
1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是有了感性认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合生产实际,在专业领域内进行更深入的学习。一些学生写出了质量较高的实习报告。
2、毕业顶岗实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的适应环境能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。
学生在温州超市实习3、毕业顶岗实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习基地积极工作,从小事做起,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍,实习学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评。
系主任及实习指导教师召开实习学生座谈会
五、存在的不足及解决办法
1、专业技能职业能力有待加强
学生的专业技能在某些程度上达不到用人单位的要求。学生虽然已经顺利进入顶岗实习,但我们从学生的就业单位上能够看出部分学生的就业岗位并不是很好,而影响这一点的问题所在多数是应为我们的学生在专业技能及专业知识上达不到用人单位的要求。
2、职业能力和责任心还有待加强
通过对用人单位的实际了解和用人单位对毕业生称职状况的调查,我们不难看出部分学生在工作态度方面、敬业精神方面上还有所欠缺。我们还需要进一步的加大力度对学生的不足之处进行指导、进行帮助,从而完善、提高学生在就业方面的综合素质。
总之,让学生与参与教学实习是要他们不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使他们在激烈的竞争中立于不败之地!在教学实习中让学生全面掌握专业技能,具备与实际工作岗位需求“零距离”的职业能力,做到
“就业能上岗,上岗能顶岗”,必须从整体出发,从实际出发,才能实现高素质技能型专门人才的培养目标。才能培养出适应市场需求的高质量会计人员。
学生毕业顶岗实习总结9
我进行实习,在我们公司来工作的这段日子里,各位同事也是对我这个新人是真的有很多的关照,我的问题,我的一些错误,都是在同事们的一个帮助下得到了解决,让我变得是有经验,更加的能去把岗位工作去做好,而对于实习期的工作,我也是要来做一个总结。
一、学习成长实习,除了工作,也是一种学习,为更好的来适应岗位的工作,我们刚来公司,领导也是没有让我们马上下到岗位做事情,我也是知道此刻的我是并没有那个能力做好工作,可能还是会犯挺多的错误的,所以在培训学习之中,我也是认真的去把教我们的同事所说的都认真听好,同时也是做好了笔记,实操的时候,我也是积极主动的去尝试,犯错并不可怕,最主要是能学会,把流程给搞懂,那到时候下到岗位,也是能更从容的做好事情,培训期间,我也是对于公司有哪些的产品,又是我工作上该去掌握的知识我都是认真的去记好,要学的东西也很多,要去掌握的也是让我感觉到,工作比在学校学习难多了,但也是更加的有挑战性,我也是会到时做好的。
二、工作收获每一份工作,都是有它的不同之处,要去掌握,并不简单,同时我也是感受得到在自己的岗位上刚开始做的时候,我也是很生涩,一天下来,基本没做多少的事情,我自己也是感觉到懊恼,怎么能力那么的差,但同事也是给予了我安慰,让我慢慢的也是坚定了信心,渐渐做好了之后,效率提升了,我也是在工作里头收获了经验,自己熟练了,事情也是做得做了起来,同事们也是说我的进步很快,不过我也是知道,努力是没有白费的,并且也是还要付出更多的才行。工作的经验都是需要靠我们一点点的努力,在做好了之后才有的收获,而在实习里面,我也是感受到自己的付出,让我和同事之间做事的能力差距在逐渐的变小,自己身上的一些问题,也是突出来了,我也是知道,这也是需要靠自己以后的努力,渐渐的把这些是解决掉,来让我能把工作去做得更好。实习而今是结束了,我也是收获了经验,并且也是会在以后更多的把自己的工作去做好,同时我也是感谢公司给予的机会,这次的实习,也是让我体会到社会工作的艰辛,不过我也是有信心,能去做好,相信自己的一个能力也是还会有很大的提升空间的。
学生毕业顶岗实习总结10
顶岗实习报告是学生顶岗实习实训过程的全面总结,是表述其实训成果、代表其专业综合水平的重要资料(material),是学生顶岗实习过程、体会、收获的全面反映,是学生技能实践中很重要的一个环节。那么,大学生顶岗毕业实习报告怎么写?以下提供一篇大学生顶岗实习报告范文,仅供参考。
这次实习我被安排到了xx集团的xx服饰意大利精品线上进行这次的主要实习场所,我们都是在一线生产的地方进行学习,这里是生产男西服为主要的生产力量远销海外,这里面给人感触最深的就是严格的管理制度和先进的生产设备。以下是我的毕业实习报告:
车缝车间
服装缝制生产过程的合理组织是提高服装生产的重要保证,其目的是使产品在缝制生产过程中的工艺路线最短,加工时间最省,耗费最小,生产出满足客户要求的产品。所以要做好工艺设计,也即把人,设备和空间合理地组合起来。第一步就要做好车缝上线准备工作:设定好工段人机布置图,由段长根据目标产量,对工段均衡生产做好人员分配,上交ie人员审核,并熟悉了解该单的工作流程因为在车缝车间时间较长,而机台都是固定员工操作,主任也很为难怎么给我们分配工作。我禀着以最少的时间了解最多公司的情况和尽可能学到更多的知识的原则,采取了多看,多问,多动手,多怀疑的态度,在完成领导安排的任务情况下争取多做事情,看了大量该公司的文件,如人机布置图,外发派工单,订单进程表,单元流水工序排图,生产配料单工艺制作单等等。在参观车间的过程中深入了解了大货生产的工艺流程。对工段均衡生产做好人员分配,上交ie人员审核,并熟悉了解该单的工作流程。
裁床部xx集团完全自动化的裁床设备。
裁床部工作流程为领布料、生产工作单、生产资料(material)及软纸,然后排版,拉布,裁剪,验片,编号,分扎,送车缝,补片。我有亲自做的有拉布,编号,分扎,送车缝,补片,并记录拉布明细表,裁床记录单
拉布的过程:我和一位员工从布匹拉出面料,另两位员工将面料与裁床上的排板末端记号叠对整齐,用压铁固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皱和过度拉)然后我跟先前那位员工断料。不断重复上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差别不明显,则要铺上隔层纸,再拉另一匹布,以防止色差疵点的产生。如果面料的正反面差别明显,则不需要隔层纸,只要接匹时把面料反过来铺就行。重复上述的工序,铺到工艺所需的层数为止。
拉完布后,铺上排料图,开始裁剪。扎单的作用:便于缝纫,用于算数量便于结算工资。为了防止色差疵点的产生要进行编号。最后把裁片送到车缝车间。
通过亲身参与,不仅深刻了解了裁床的工作,而且对排料图的纸质,隔层纸和底纸的作用,线段长如何安排工作等等都有了深刻了解。
学生毕业顶岗实习总结11
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我在xx号进入xx销售服务有限公司进行实习。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己得能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。
在为期xx个多月的实习中,我从未出现过早退迟到或者旷工的现象,我与公司所有的员工都保持着良好的关系。在实习期间,我能严格要求自己,每天做好姐姐给我安排的各项工作,空闲的时候,我还会去帮他人做事,我秉持着兢兢业业的态度对待自己的工作,毫不松懈。我在公司的财务部实习,我知道财务工作是严谨的,是分毫不差的,是精益求精的,小失误可酿成大错,我勤勤恳恳,兢兢业业,不断地学习完善自己的专业知识,熟悉并掌握财务软件的应用,牢记会计职业道德的每一条规定,通过这三个多月的实习,我接触到了真正的账本、凭证,亲手进行了简单的实际业务的处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。尽管实习的时间并不是很长,但受益匪浅,我深信这段实习的经历会对我今后的学习和工作发展带来非常积极的影响。
学生毕业顶岗实习总结12
时光如流水转瞬即逝,将近三个月的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子难免令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落,但当我要离开他们的时候,内心又是那么的不舍,在xxxx中心小学这些日子将会成为我人生中最有收获的岁月。
清楚地记着,那是一个收获的季节10月25日,一辆辆客车承载着一批批莘莘学子开赴江西省的十个县去完成一项光荣的任务——顶岗实习。我去的是那最遥远的xxx县,给我们带队的是一位外院的老师,他来时的叮嘱依然萦绕耳旁。
仿佛电影《山楂树之恋》中的情节,我分落于xxxxx中心小学。在这里,我感觉经历了很多,这些从未有过的经历让我不断进步,不断成长,一步步地实现了从学生到老师的角色转化。
我在实习地方所教的是全校的美术课,指导老师是xxxxx主任,他是学校负责教学的主任,兼三年级一班的数学老师,何主任在生活上对我们嘘寒问暖,工作上认真指导,是一位很有文采的人才;我们班主任是xxx老师,她的语文教的一流的棒,对我们认真负责,教我们一些工作方法,很好的处理学生的问题,我们在班上开展活动,一直都很支持配合我们。我们的成长与进步离不开老师们的帮助,全校老师都挺欢迎照顾我们的,只是有些老师做事的方式方法很让人难以接受,或许这是我遇到的挫折吧!以后进入社会或许还有更大的波浪。总之,感谢老师们,如意,顺心!
我始终相信,“一分耕耘,一分收获”,无论是自己的钻研思考还是其他老师的热心指点,无论是自己的开拓进取还是学生的成长提高,都让我感到无比的幸福!
我希望,等以后有机会再来这个学校,能比现在更好!
学生毕业顶岗实习总结13
实习已经结束了,离开学校让我感觉自己需要独立起来,我觉得自己应该要努力去做出好的成绩来,实习期间的点点滴滴我也是的做出了很多准备,作为一名会计专业的学生,我一直都在虚心的学习一些新的知识,我愿意让自己去接触足够多经验,虽然实习的时间不是很长,但是其中所取得的成绩,我也是应该要好好的总结一番:
在时间方面,我觉得还是比较紧张的,三个月前,我也是充满了动力,对自己是否能够做出好的成绩来还是有很多信心的,在学校的时候我还是感触到了很多知识,特别是在专业知识上面我更加是没有丝毫的马虎,对于自己的学习我也觉得自己应该要好好的去维持下去,因为自己各方面的专业知识存在一些问题,但是我觉得这是我应该要端正好的心态,我充分的发挥了自己在学校的时候所掌握的知识,所以我也是准备了很久,越是对这份工作抱有信心,越是能够去做出好的成绩来,我感激周围同事对我的帮助,我刚刚来到xx这里实习的时候还是非常用心的。
作为一名毕业学生,我对自己的专业知识还是比较有信心的,现在越来越感觉自己的工作是很有意义的,这让我觉得非常的充实,现在回想起来的时候,我还是坚持做好了很多事情,觉得自己在很多方面都是能够有更多的提高,越是这样下去,越是能够得到更多的成长,在xx这里我也一直感觉自己存在很多问题,在学校的时候没有意识到了自己的问题,现在这种感觉就更加的明显了,毕业之际,我觉得这些都是最基本的,大学期间所接触到的知识是有限的,我当然是渴望自己能够接触到更多的知识,实习就是一个非常不错的选择,我要对自己有客观的认识,以后也一定会好好地去思考。
在这方面我是需要对自己有正确的认识的,我也认真的巩固自己的专业知识,没有丝毫的放松,在这方面我还是深有体会,学习这个专业我一直都觉得是很有动力,大学期间我也一直存在很多虚心的学习,顶岗实习期间我深刻的理解到了各方面所存在的问题,身为会计工作人员,这也是我接下来努力的方向,这让我深刻的理解到了自己自身能力的提高,我感激这次陪恤的这段经历,这次实习结束之后,我也一定会让自己去做的更好一点。
学生毕业顶岗实习总结14
愉快而又艰辛的顶岗实习工作开始了,在过去的二个星期中,我们都能顺利完成了从学生到教师的角色转换。在教案的准备和书写上,在课时的掌握上,在班级的管理上,都有了很大的提高,虽然实习的时间还不长,但感受颇多。
通过二星期的实习我觉得:
一、教师要有自己独到之处
虽然实习之前,我们也进行了试教,但是面对中学的实际情况还是没底。随着课改的实施,赋予我们教师更多的要求。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教学中要有自己独到之处,有新意。
二、初为人师,为人师表
教育实习开始以前,系领导对全体实习生进行了动员,并结合以往教育实习的经验和教训,向实习生进行了热爱教育事业,为人师表的教育,调动了同学们的积极性。因为教师可以说是学生的榜样,你的一举一动,都在影响着学生的身心。
特别是在这所以军事化为管理体制的学校中,我们更应该对自己有严格的要求。要注重和指导老师、别的老师或其他实习生进行交流,多去听听他们上的课,从他们身上吸取经验弥补自己的不足。要切实深钻教材,备好每一堂课。在实习中,我门不仅仅只限于教学工作,还应根据中学生的特点及实习学校的实际情况,开展大量有益的活动,丰富实习生活。我们和学生之间,我们不仅是实习老师,更应是学生的知心朋友,切实了解他们的学习和生活所需,但这两者之间的距离还应保持适当。我与学生交朋友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作,与学生打成一片,加强了与学生之间的感情。而在上课或有重要事情时,要对他们提出高要求,又要有一定的严肃度,这样在学生面前才可保持一定的威信,让他们也有一个怕度,否则就很难对班级进行管理。
三、收获与体会
在实习之前,我一向认为做一名教师很简单,但通过这次实习,我不仅尝到了教师的辛苦,更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。特别是学生的那一声声“老师好”,把我的心都叫得乐滋滋的。可能是因为在大学中享受惯了,过来一时适应不了这里的氛围,开始感觉很累,但是一进班级碰到学生就变得精力充沛,一点疲劳都没了。与学生在一起,生活更多的在于充实。
做一名老师容易,但要做一名好老师却很难。做一名体育老师更加难。教学工作复杂而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活中的益友。
实习时间已经过了三星期,其实这还只是一个起点,相信在接下去的实习生活中,我一定会取得更大的收获。这些收获和体会,都对于我今后走上工作岗位,有着很大的帮助。
学生毕业顶岗实习总结15
时光如流水转瞬即逝,将近三个月的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子难免令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落,但当我要离开他们的时候,内心又是那么的不舍,在xx中心小学这些日子将会成为我人生中最有收获的岁月。
清楚地记着,那是一个收获的季节10月25日,一辆辆客车承载着一批批莘莘学子开赴江西省的十个县去完成一项光荣的任务——顶岗实习。我去的是那最遥远的xx县,给我们带队的是一位外院的老师,他来时的叮嘱依然萦绕耳旁。
仿佛电影《山楂树之恋》中的情节,我分落于xxx中心小学。在这里,我感觉经历了很多,这些从未有过的经历让我不断进步,不断成长,一步步地实现了从学生到老师的角色转化。
我在实习地方所教的是全校的美术课,指导老师是xxx主任,他是学校负责教学的主任,兼三年级一班的数学老师,何主任在生活上对我们嘘寒问暖,工作上认真指导,是一位很有文采的人才;我们班主任是xxxx老师,她的语文教的一流的棒,对我们认真负责,教我们一些工作方法,很好的处理学生的问题,我们在班上开展活动,一直都很支持配合我们。我们的成长与进步离不开老师们的帮助,全校老师都挺欢迎照顾我们的,只是有些老师做事的方式方法很让人难以接受,或许这是我遇到的挫折吧!以后进入社会或许还有更大的波浪。总之,感谢老师们,如意,顺心!
我始终相信,“一分耕耘,一分收获”,无论是自己的钻研思考还是其他老师的热心指点,无论是自己的开拓进取还是学生的成长提高,都让我感到无比的幸福!
10.顶岗毕业实习报告 篇十
在紧张有序的实习生活中,我自觉融入到公司优良的工作环境中去。在这一个岗位上,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢公司给我这个锻炼的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能。回首过去,在公司的领导以及物流办公室的全体同事的关心和帮助下,使我在工作中的得心应手,在此我表示衷心的感谢。
现将工作情况简要总结如下:
一、严格遵守公司各项规章制度。
上班伊始,我认真学习了各项规章制度,并将其牢记于心,时刻提醒自己要严格遵守公司的各项规章制度,维护公司形象。
二、对公司的企业文化有了全新的认识。
我利用下班后的闲余时间,认真学习了《亚太中慧文化理念》和《亚太中慧标志及译义》等资料,对公司的企业愿景、经营使命、企业精神、核心价值观、发展理念、管理理念及中慧标志的深层涵义,有了全面深入的认识。
三、认真学习了产品生产工艺流程,对生产中的投料、配料、制粒、包装等过程有了全面的了解。
知道小料配料是根据《生产计划单》来进行的,配料是生产的前提;大料配料和小料投料是产品混合过程,经过有效的混合高温杀毒后,产品进入待制粒仓;经过制粒工序,成为产成品;最后经过包装后,即可进入销售环节。
四、我认真公司岗位职责。
11.毕业顶岗实习总结 篇十一
而我进入的就是呼和浩特市中国燃气的焦化分公司的甲醇项目进行实习,能来这样的企业实习我认为是一个很好的锻炼自己的机会。
由于我们新进入公司工作,所以我们先进行了七天的学习,学习企业的文化,工作的方向。让我们对呼和浩特中国燃气有了一个认识。呼市中燃作为一个新兴的企业,它有着自己的企业文化和历史,而它也正在努力的完善着自己的企业文化,努力的去书写自己的辉煌历史。也正因为这种努力和发展才造就了如此辉煌的企业。
在为期一周的企业文化学习以后,我被分到甲醇项目的空分工段进行学习培训,空分对于甲醇来说是个独立的岗位,它主要给甲醇转化送氧气和整个生产工序的氮气供应,以及对外销售产品氧气和氩气。我们知道空气中主要成份是氧气和氮气以及氩气、二氧化碳等等多种气体,而空分顾名思义就是把空气分离,利用各气体的液化温度不同给空气进行降温,净化,分离就得到某一种纯净的气体。
在顶岗实习的过程中我明白了许多。首先明确顶岗实习的目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力,以便把学生培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的,能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。“顶岗实习、工学结合”是现代职业教育的一种学习模式,是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培养模式。其基本形式是学校与企事业用人单位合作培养学生,学生通过工学交替完成学业。生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。通过生产实习,使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容。在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。
通过这次实习,我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。
1、要有较强岗位意识。
作为一名毕业生,毕业后走向社会,大多是从事一线工作,有劳动性的,有营销性的,基本上都要从基层做起,这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用,干一行,爱一行,专一行,是一种岗位责任,是一种职业品质,用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任,就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏
实地的工作,兢兢业业的去做,只有这样,才能磨练和增强他们的岗位责任感,这是现代社会对高职生的基本要求。
2、在工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。
因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力,寻找相关途径来解决问题。
3、要明白良好的人际关系是我们顺利工作的保障。
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