我的同桌是班长读后感500字

我的同桌是班长读后感500字（共10篇）

1.我的同桌是班长读后感500字 篇一

今天，我读了一本新书，它的书名叫作《我的同桌是班长》。

这本书分为两个故事，第一个故事的主要内容是杨自热的同桌蔡一心是班长，处处管着他，他想在蔡一心生日那天送生日礼物给蔡一心和她和好，没想到他们的关系更不好了。然后他不小心当了副班长，带领四人小组参加了辩论会，明白了“书到用时方恨少”的道理。第二个故事是讲主人公尹钢因为母亲的溺爱而变得很胆小，发生的一系列故事。

在这本书里，我明白了两个道理，一个是我们应该多读书，要多积累一些名人名言、好词好句、诗句。不能只学习课内的知识，还要学习课外书的一些名人名言、好词好句、诗句。二个是父母不能太过溺爱我们，不能让我们产生依赖性，不能让我们太胆小，要让我们多锻炼。

读书能让我们增智;读书能让我们充实;读书能让我们拥有梦想。让我们平时多读书，从中受到更多的交诲。

2.我的同桌是班长读后感500字 篇二

篇一：我的同桌是班长读后感

欣彤

今天我看了我的同桌是班长这本书，里面有杨自热、蔡一心、项心仪、胡晶晶、陶菲然、小露姐姐。蔡一心和项心仪、胡晶晶、陶菲然，这四个都是一些欺负人，看不起人那样。如果我是她们，我不会这样做，会乐于帮助别人，那个同学成绩不好而自己成绩好，也不能看不起他。所以我觉得自己和她们相比一样轻重，就算她们再那样欺负人，看不起别人，如果我是她们的同学，我一定不会怕她们一定会教好她们。

小露姐姐在杨自热家里做保姆，她自己好像主人似的，常常骂主人，有一次她自己不洗碗，在客厅里看电视。如果我是她我一定不会骂主人，忍受着，吃完饭做完自己该做的事情，再看电视。

还有妈妈爱在门背后的故事里面有个叫尹钢因爸爸出事故和妈妈一起相处，尹钢常常被人叫做小尹钢，因为他很胆小所以常常被人叫做小尹钢。尹钢决定不会让别人叫他小尹钢，胡晶晶她们就是死性不改叫别人小尹钢，尹钢发起火来胡晶晶也不敢再叫了。尹钢胆子大了，不受人欺负了。

所以我同意尹钢这样做，不能让别人看小自己，不能再让别人欺负自己。这一本书告诉我们知道朋友或同学也一定要互相帮助，互相爱幼。这一个朋友和同学才做得更久。

篇二：我的同桌是班长读后感

前几天我生病了，在家休息，这段时间读完了《我的同桌是班长》这本书。这本书的内容很幽默、搞笑，看的时候总是让你忍俊不禁。

杨自热的语文老师宣布了今后要多搞一些辩论会说是有助于思维能力的培养。以杨自热为首的男生们又在辩论会时搞怪，给这本书又增加了一段使人爆笑的情节。老师宣布辩论会的主题是：做男生好还是做女生好？老师让女生先发言，胡晶晶和项心仪一唱一和，说男生都是女生生的，没有女生就没有男生。杨自热就不服气了说：“喂，难道我们班的男生都是你生的吗？那好，以后我们都叫你们‘妈’！”说到这里，他大声地冲着四眼钢牙妹（胡晶晶）深情地喊出了一个字，“妈——” 看到这里，我都已经笑痛肚子了，你呢？下面还有更搞笑的呢！

小个子男生尹钢平时就像女生，他说：“虽然我是男生，但是，我还是觉得做女生比较好。”尹钢扭捏了一下，接着用不是很自信的声音说：“女生做错事情可以哭，可以撒娇，男生就不行……”李帅说：“我也觉得做女生好。”李帅快嘴快舌地说“女生穿裙子叫乖，穿裤子叫帅。但是呢，男生穿裙子叫变态，所以有时候我还真想做个女生！” 我肚子都快笑破了，不过，我觉得这说的是事实，呵呵！

书是让人细细品味的，心静下来才能体会书中的精彩，我爱看书！

篇三：我的同桌是班长读后感

今天我看了一本书，叫《我的同桌是班长》。

《我的同桌是班长》讲的是一个六

（一）班的一个大哥哥，他叫杨自热。杨自热的同桌是班长：一个叫蔡一心的大姐姐。她的外号叫狮子王，因为她的嗓门很高，以至于杨自热的听力半年内下降了很多。但是，蔡一心生日那天，他还是想送个礼物给蔡一心。不过，后来因为一点儿小矛盾，这个计划取消了。

因为杨自热的爸爸、妈妈、叔叔和婶婶都在经商，所以他家比较有钱。杨自热家还有一个姐姐（是奶奶从乡下带来的），还有一个小弟弟天天。天天是个小人精，杨自热就有点儿傻。姐姐叫小露，十八岁，很胖，杨自热叫她“大屁股、大象腿”.看到这里，我想：杨自热自己也很胖呀，怎么不叫他自己“大屁股、大象腿”?

有一次，他们班评选副班长，郑老师让男生自我推荐。当郑老师要选一个的时候，杨自热举手了，可他的目的是为了上厕所，没想到却当上了副班长。还有一次，他们讨论春天好不好，正当副方快输了时，杨自热站起来说：“哎呀，你没听有人把这首诗改成了‘春眠不觉晓，处处蚊子咬。打打敌敌畏，蚊子死多少。’吗？”搞的全班哄堂大笑……

这样的故事还有很多，大家快找来看看吧！

篇四：《我的同桌是班长》读后感

伍美珍和杨红樱这两个作者，是我最喜欢的作者哟！特别是伍美珍姐姐，我们都叫她阳光姐姐。阳光姐姐的作品可多了有：《做好学生有点累》、《我的同桌是班长》、《巧克力味的暑假》、《没有秘密长不大》等等，都是少儿文学类的。

其中，有一本叫《我的同桌是班长》是我最喜欢的一本。这个故事的主角是杨自热，他呀，是一位调皮捣蛋又搞笑的小男孩，他觉得他是全班最倒霉的男生，我也是这么认为，他的同桌可是他们班班长“狮子王”蔡一心。为什么蔡一心的外号叫“狮子王”呢？因为蔡一心是班上个头高大又力气大的女生，也是班上学习成绩最好的，还有她的嗓门高得不得了，哄起来就像是一头母狮子一样，所以她的美称当然就是“狮子王”咯！杨自热和她坐同桌这一年来，听力受到严重的伤害。还有“狮子王”身边还跟着几个喽啰——瓜子脸霸王项心仪、非洲皇后陶非然、还有四眼钢牙妹胡晶晶。他们四个联合来欺负杨自热，所以杨自热动不动就被老师罚到办公室里头。

看着 , 看着，我忍不住大笑起来，杨自热 真的太好笑了，你知道杨自热的作文是怎么写的吗？他的作文是这样写到：“进入六年 级后，我就过上了起得比鸡早，睡得比狗晚，吃的比猪差，干得比牛多的日子…… ”我笑得肚子都要痛了。

我觉得这本书很幽默、很搞笑，喜欢的话你也来看看吧，相信你也会觉得很幽默、很搞笑的！

篇五：我的同桌是班长读后感 黄日健

我用一个星期的时间把阳光小姐姐的这本书看了。

内容大慨是说 主人公是杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作和耍贫嘴，一位和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。

优点，每个人都有，也包括那些调皮的 “ 顽皮鬼 ” 们，他们甚至有老师喜欢的 “ 小乖乖 ” 们都不具备的优点。也许你会发现，他们的缺点多于优点。但你会慢慢地发现，他们也想成为老师心目中的好学生，可是总缺少一些鼓励与自信。

我现在就是这样，跟我坐在一起的是我门班的班长蒲伟乐，我们也总是在吵架，我们也经常到老师那力评论，老师虽然有一点偏心到班长，但还是秉公办事，但班长斗智不斗勇，每次下课总是偷偷的到老师办公室，和老师打小报告。所以我狠透了他。所以一句不来开始争执。但我们最后同过了几天的和好后终于我们成为了好朋友，俗话说 : 不打不相识吗？最后我们成为了好朋友。

看了这本书我知道了我们不能用拳头来解决问题，还是化恩恩怨怨，在做好朋友吧！

篇六：我的同桌是班长读后感 黎卓雯

我读了《我的同桌是班长》后，我知道了怎样才算一个好班长。

这本书讲了好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬廉施，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……

其实，有很多同学的同桌是个班长。那么和班长一起坐的人硬顶要好好和班长相处了。因为，我觉得老师能让你和班长一起坐，就是一种福气。不过，世界上的班长也不一定是做的好的，有得的好的，也有做得坏的。如果说好的话，班长就应该有这样的一些优点：顾全大局、关心老师和同学，公平公正；做的坏的就有这些缺点：不顾全大局、不公平公正、专门向老师打自己讨厌的人的报告，这种人，就是《我的同桌是班长》里的蔡一心了，大家可不要想蔡一心那样哦，这样你永远都做不成一个好班长。

在我们班上，我们的两个班长都做得很好，简直就是一级棒。她们有这样的优点：顾全大局、公平公正、关心老师和同学，怪不得老师每年都选她们做班长呢！

我读了这本书后，明白了到底什么才叫好班长，什么才叫坏班长。虽然我没有做过班长，但是，这本书教育了我怎么做一个好班长，相信，如果我未来能做一个班长，我会做得很好的。

篇七：我的同桌是班长读后感

寒假期间，我读了几本课外书。其中《我的同桌是班长》给我的印象非常深刻。这本书主要包括两个故事。

第一个故事里面，有一个叫杨自热的十二岁男生，他的同桌是班长，外号叫狮子王。在班级中，他最怕的是一个四人组。在杨自热的身上发生了许多有趣的故事。如：他和一个名叫李辉（李阳表弟）的同学一起上网吧玩红警游戏，结果忘了时间，被老师发现了；让我一下子说出了“本是同桌生，相煎何太急”后被淋了一阵“口水雨”;还有一次歪打正着，被老师选上当了副班长等等。书里面的描写非常有趣。许许多多的事都讲的是让我们乐观而勇敢。因为生气是会减少寿命的。另外，要提防陌生人。

3.《我的同桌是班长》读后感 篇三

在我的回忆中，我读过许多本有趣和幽默的书；读过含有道理的书；读过经典的名著。而《我的同桌是班长》这本书令我看过后很开心，也懂得了一个道理。

这本书主要写了一位很活泼开朗的小男孩杨自热，这个男孩因为很调皮，被老师安排到与班长坐在一块，班长是一位非常热爱学习，很有责任心的女生。不过这位班长很凶，常常把杨自热管得十分严厉，于是杨自热一次又一次反抗，杨自热总觉得老师在包庇班长，一次又一次跟班长争吵，总是把教室搞得鸡飞狗跳，不得安宁。

这本书告诉我，做人要宽容。有句俗语说：“得饶人处且饶人”。你如果不惹别人的话，别人是无法反抗你的。如果你想在班长的管理获得自由，只有一个办法，就是服从班长的命令，你如果不服从班长命令的话，班长会更加严厉管你。如果你服从了班长的管理，你便可以获得自由。

我从书中还懂得了一个道理：凡事都可以从不同的角度去看。你只认为坐在班长旁边是不幸运的，那就错了。其实这不一定是不幸运的，因为坐在班长的旁边是一很不错的事情，班长毕竟是老师精心挑选的优生，学习成绩一定是同学的榜样。你如果遇到不懂的问题，还可以向班长提出，让班长教会你，所以能和班长同桌是一非常幸福的事。这本书让我读懂了两个道理，书里讲的跟我们小学生的生活很相似，我很喜欢这本书！里面的内容太精彩了。

4.《我的同桌是班长》读后感 篇四

在这本书里，主人公杨自热(又称“冬瓜大总统”)想尽一切方法来讨好他的同桌，就是一人之下万人之上，在班里一手遮天的班长蔡一心(号称“狮子王”常受老师的宠爱)，好让这位“闻风丧胆”的同桌尽点仁义之道帮帮忙，比如说：上课不登名、不向老师打小报告、在同学面前给点面子……可是事与愿违，“冬瓜大总统”每次精心策划的“讨好”方案次次都被搞砸。最后杨自热靠着自己的幸运当上了两人之下千人之上的副班长。

我觉得嘛，“狮子王”也不是很厉害，虽然深受老师的宠爱，但是却不得“民心”，总以老师的名义和她的3位好朋友(被同学私底下称为“四大恶人”，在班里弄权，如：撞到了同学不说对不起、踩到同学的脚说活该……可冬瓜大总统却很有义气，而且很聪明，虽然表面上畏惧“狮子王”，但心里却暗暗不服。

杨自热的爸爸在书中也说过，无论是怎样的人除了坏人，你都要与他友好相处。

5.我的同桌是班长读后感 篇五

这本书主要讲了：好动、好说话、好做小动作的男孩杨自热，他非常“倒霉”，因为他被老师安排和班长坐在一起。他的同桌是声音非常大的“狮子王”――蔡一心。和班长坐在一起他就感到自己随时受到班长的监视和限制，而且每次发生冲突时，他都觉得老师偏向班长，所以他想了一系列办法，想收买或者制服班长，让班长服从他。但后来，杨自热认识到班长、老师所做的一切都是为他好，都是在帮助他时，他从心里感激他们，也原谅了他们其中的一些过失。

我认为这本书写的很好，因为他很贴近我们的校园事情，这本书中的校园故事都很有趣，比如：杨自热在课堂上走神了，同桌的班长蔡一心发现后猛地推了杨自热一下，想提醒他，结果杨自热差点摔下椅子，两人为此争吵起来。我认为杨自热不对，同桌好心提醒一下杨自热还和同桌争吵起来，太不值了。

6.《我的同桌是班长》小学读后感 篇六

我非常喜欢这一本书，因为里面的每一个故事都非常生动，有趣，有些句子也会令我捧腹大笑，如：“女生穿裙子叫乖，而穿裤子叫帅。但是男生穿裙子呢，叫变态！所以，我有时候想做一个女生！”书中的每一个句子都非常容易理解，不像中国四大名着那样很难看明白。

读了这本书，我明白了一个道理：故事的主人公是一个调皮捣蛋的差生，但对于男生来说，这是天性，在差生身上，往往具备许多优点。就用杨自热来说吧，他在辩论会上念出了别人改编的一首诗，结果被老师表扬了……所以，差生也有做得好的一面，我们不应该歧视他们。在学习或者生活中，我们应该多帮助他们，让他们尽快跟上优生的脚步，大家一起学习，一起进步。

7.我的同桌是班长 篇七

暑假里，爸爸带我去书城，一打开这本书，我就被里面的故事情节深深地吸引住了，因为我们也有着同样的经历。

主人公杨自热是一个活泼、好做小动作、可爱的小男孩。因为他学习不好，而同桌又是班长，时时受到监视和限制。他为争取自己的利益，和以班长蔡一心为首的“无敌四人组”展开了激烈的 “战斗”，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。老师有时候也不知道如何对付这个调皮捣蛋的差学生。但是杨自热非常幽默、搞笑，是班里的 “开心果”。比如“郑老师表扬了我们”这一节，在“春天是不是一年中最美的季节”辩论会上，作为反方的杨自热不由自主地站起来，硬着头皮说：“哎呀，你没看到有人把《春晓》这首诗改成了这样的吗？春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来巴掌声，蚊子死多少。”“哈哈哈……”大家都发出了哄堂大笑。除了幽默搞笑之外，杨自热也很大方，他常常和同学们一起分享他的零食……

这不由得使我想起了我的同桌刘贞希。她圆圆的脸，扎着马尾辫，是个非常可爱的女孩子，但她却是个“瞌睡虫”，几乎每节课都呼呼大睡，还打呼噜，常常被老师罚站，甚至有时候站着她也能睡着。偶尔不睡觉的时候，她也不听课，总是够着和我说话，或者摆弄她的铅笔盒，所以她的学习成绩很不好，常常托我们小组的“后腿”。但是在班级大扫除中，她总是身先士卒，一马当先，常常是大汗淋漓，忙得不亦乐乎。有一次，她的手被扫帚上的铁丝剐了一条长口子，流了很多血，同学们都劝她停下来，别干了，她却毫不在乎，坚持干到最后。刘贞希也很大方，每次同学们忘带钢笔，或者作业本用完了，她总是慷慨大方伸手相助。其实我们班有好几个像刘贞希、杨自热这样的同学，他们学习成绩不好，不遵守课堂纪律，完不成作业，常常挨老师批评，受到同学们的讥笑，讽刺；但是他们的很多优点正是值得我们学习的。

8.我的同桌是班长作文 篇八

书中分了两个部分，第一部分的主人公是杨自热。另一部分的主人公是尹刚。杨自热是一个调皮捣蛋鬼。因为他和班长蔡一心同桌，所以他处处受到限制，还有那四人组胡晶晶，陶非然，项心仪，蔡一心也经常欺负他，他想尽一切办法来应付，最后弄得班里鸡飞狗跳，不得安宁……整个故事情节曲折动人，引人入胜，让人一口气读完，真是痛快!

再来说说尹刚吧。他很爱会哭鼻子。在妈妈过分的宠爱与高压下，总是感到信心不足。他和女生斗，次次输的都是他，甚至给女生整的一点办法都没有，东倒西歪。而在家里，他对妈妈很不满意，他也产生了离开妈妈的强烈欲望……

我对这两个主人公都很同情，他们受到了家长的责备和女生的嘲笑，还有老师的处罚。不过，他们拥有一颗善良的心。

9.我的同桌是班长——冯婉仪 篇九

冯婉仪

有人说：“百味不如读书味，回味无穷数读书”。读书之所以可以让百味甘拜下风，很大程度上是因为它能够给人带来精神上的满足与愉悦，而且这种满足与愉悦是可持续的、永久的。一顿美食只能解决一日三餐的三分之一，而一部好书却可以让人铭记并受用一辈子，因此，人们对饱食终日饕餮的之徒经常嗤之以鼻，而对囊莹映雪的读书之人却每每肃然起敬。

于是，在暑假这个档期，较爱读书的我阅读了阳光姐姐——伍美珍的作品：《我的同桌是班长》。这本书的主人公是个调皮的小男生杨自热。他好动、好说话、好做小动作，因为和班长蔡一心同捉桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长，他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。。。

看到这，我就想起我班里的男生们，这主人公杨自热就是他们的鲜明代表，而我赫然就是书中的班长“蔡一心”，我是班里的班长，也是狮子座的，我也会吼：“不要吵啦！我要记名字啦！”但我没有“蔡一心”的“美称”——狮子王，我的同桌也不是个男生，也没有三个“喽罗”，我犯错了，老师也会公事公办。。。不过，我的同桌是个好学生，还是我死党；不过当我是无意的，不小心的犯错了，老师也会轻轻忽略。。。

但是，班上还有许多像杨自热的男生对于我对他们的监视与限制，也会想尽办法反抗的，就像那一次——晚上，凉风习习，四周寂静无比，只余那一栋栋灯光明亮的教学楼发出了“沙沙”的翻书声和“唰唰”的写字的声音。而在我们班上，正有几丝说话声，我一听见便去寻找声源，发现原来是靠窗边的几个同学在讲话，而那几个也是个惯犯来的饿。于是，我毫不犹豫地记下名字，他们却说没有，说我冤枉他们，而我火暴的脾气也上来，与他们争执了起来，于是同学关系就出现裂缝了。

10.我的同桌是班长读后感 篇十

这本书的作者是伍美珍，她写了一个爱好动，好说话，好做动作的男生杨自热。

故事中的蔡一心是大家眼里的好学生。她是班长，是老师的宠儿，爸爸妈妈以这个女儿骄傲。甚至她犯错误时，老师也会尽量护着她。而好动，好说话，好做动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到欺负，而且每次发生冲突，他觉着老师都护着她。他想尽了一切办法来制服班长，结果班长没制服，反而弄得大家鸡飞狗跳，不得安宁。连老师都没法对付这个调皮捣蛋的男生“杨自热”。

读到这里，我想起了我的同桌李阳就是这样一个男生。他也那么好动，好说话，好做动作的男生。因为李阳上课经常开小差，所以经常被老师批评。我多么希望那些差生在老师和同学的心目中是优等生啊!

现在的班级，每个同学都有自己的特点，相信“杨自热”式的`差生随着年龄的增长，会变得越来越好。