印刷技术员岗位说明书

印刷技术员岗位说明书（精选3篇）

1.专业技术岗位说明书 篇一

工作职责

1、学校教学教研工作；

2、学校教学业务培训和教研辅导；

3、教学交流,指导培训学科教师；

4、学生管理与心理指导；

5、开展综合实践活动。

工作任务

1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的教学任务。

2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。

3、承担学科的教学交流工作。

4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。

5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。

6、参与学生管理，承担班主任工作。

7、承担对年轻教师成长的指导工作。

8、完成学校下达的临时工作任务。

工作标准

1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。

2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。

3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。

4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。

5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。

6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。

7、每学期完成一份工作总结。

任职条件

本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责，身心健康，保障正常工作。

专业技术六级岗位说明书

工作职责

1、学校教学教研工作；

2、学校教学业务培训和教研辅导；

3、教学交流,指导培训学科教师；

4、学生管理与心理指导；

5、开展综合实践活动。

工作任务

1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。

2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。

3、承担学科的教学交流工作。

4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。

5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。

6、参与学生管理，承担班主任工作。

7、承担对年轻教师成长的指导工作。

8、完成学校下达的临时工作任务。

工作标准

1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。

2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。

3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。

4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。

5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。

6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。

7、每学期完成一份工作总结。

任职条件

本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具备中学教师任职资格证书，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责；身心健康，保障正常工作。

专业技术七级岗位说明书

工作职责

1、学校教学教研工作；

2、学校教学业务培训和教研辅导；

3、教学交流,指导培训学科教师；

4、学生管理与心理指导；

5、开展综合实践活动。

工作任务

1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。

2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。

3、承担学科的教学交流工作。

4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。

5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。

6、参与学生管理，承担班主任工作。

7、承担对年轻教师成长的指导工作。

8、完成学校下达的临时工作任务。

工作标准

1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。

2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。

3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。

4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。

5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。

6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。

7、每学期完成一份工作总结。

任职条件

本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具备中学教师任职资格证书，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责；身心健康，保障正常工作。

专业技术八级岗位说明书

工作职责

1、学校教学教研工作；

2、学校教学业务培训和教研辅导；

3、教学交流，指导二、三级教师的课堂教学；

4、学生管理与心理指导；

5、开展综合实践活动。

工作任务

1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。

2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。

3、承担学科的教学交流工作。

4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。

5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。

6、参与学生管理，承担班主任工作。

7、承担对年轻教师成长的指导工作。

8、完成学校下达的临时工作任务。

工作标准

1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。

2、每周完成12课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。

3、每学期听课25节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。

4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，教学效果显著。个人所任学科成绩居全县中上游水平。

5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在县级以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。

6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。

7、每学期完成一份工作总结。

任职条件

本岗位需具有较高的师德修养；具备中学一级教师职务，具备中学教师任职资格证书，具备大专以上学历、计算机及普通话等级证书，身心健康，保障正常工作。

专业技术九级

工作职责

1、学校教学教研工作；

2、学校教学业务培训和教研辅导；

3、教学交流,指导培训学科教师；

4、学生管理与心理指导；

5、开展综合实践活动。

工作任务

1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。

2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。

3、承担学科的教学交流工作。

4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。

5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。

6、参与学生管理，承担班主任工作。

7、承担对年轻教师成长的指导工作。

8、完成学校下达的临时工作任务。

工作标准

1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。

2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。

3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。

4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。

5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。

6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。

7、每学期完成一份工作总结。

任职条件

本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具备中学教师任职资格证书，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责；身心健康，保障正常工作。

专业技术十级

工作职责

1、学校教学教研工作；

2、学校教学业务培训和教研辅导；

3、教学交流,指导培训学科教师；

4、学生管理与心理指导；

5、开展综合实践活动。

工作任务

1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。

2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。

3、承担学科的教学交流工作。

4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。

5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。

6、参与学生管理，承担班主任工作。

7、承担对年轻教师成长的指导工作。

8、完成学校下达的临时工作任务。

工作标准

1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。

2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。

3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。

4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。

5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。

6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。

7、每学期完成一份工作总结。

任职条件

本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具备中学教师任职资格证书，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责；身心健康，保障正常工作。

专业技术十一级

工作职责

1、学校教学教研工作；

2、学校教学业务培训和教研辅导；

3、教学交流,指导培训学科教师；

4、学生管理与心理指导；

5、开展综合实践活动。

工作任务

1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。

2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。

3、承担学科的教学交流工作。

4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。

5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。

6、参与学生管理，承担班主任工作。

7、承担对年轻教师成长的指导工作。

8、完成学校下达的临时工作任务。

工作标准

1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。

2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。

3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。

4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。

5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。

6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。

7、每学期完成一份工作总结。

任职条件

本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具备中学教师任职资格证书，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责；身心健康，保障正常工作。

专业技术十二级

工作职责

1、学校教学教研工作；

2、学校教学业务培训和教研辅导；

3、教学交流,指导培训学科教师；

4、学生管理与心理指导；

5、开展综合实践活动。

工作任务

1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。

2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。

3、承担学科的教学交流工作。

4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。

5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。

6、参与学生管理，承担班主任工作。

7、承担对年轻教师成长的指导工作。

8、完成学校下达的临时工作任务。

工作标准

1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。

2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。

3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。

4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。

5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。

6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。

7、每学期完成一份工作总结。

任职条件

2.技术部经理岗位说明书 篇二

一、岗位根本资料

岗位名称

技术部经理

所属部门

技术部

直接上级

技术质量总监

直接下级

技术员

所辖人数

定员人数

二、工作职责

工作概要

本岗位在技术质量总监的领导下，在国家相关政策法规和公司规章制度的指导下，为了保障公司生产经营的正常运行，提高生产效率，领导部门员工完成公司的生产、业务的技术支持工作。

具体职责

编号

工作内容及职责

负责制定本部门的管理制度和工作方案，并监督指导员工执行，定期对本部门工作进行总结；

明确下属工作职责，对下属的工作进行分配、指导，负责对本部门员工进行科学合理的绩效考评，并对下属的调配、任免、奖惩提供建议；

根据产品特点以及产品研发的技术资料，制定产品生产工艺，在生产过程中进行工艺指导和工艺改良；

为生产和业务提供技术支持，解决生产过程中出现的技术问题，做好问题记录和分析，提出生产工艺改良建议；

参与公司新研发工程的论证，对新材料、新工艺的采用提出建议，对公司设备状况进行检测，提出设备维护和更新建议；

保管产品技术资料，在新产品生产过程中进行一定的技术指导，保存完整的产品技术资料作为生产的参考依据；

负责生产、业务人员的技术培训，讲解生产工艺特点，共同改良产品生产效率，提高产品质量；

完成上级领导交办的其他工作。

三、岗位关系图

四、工作协作关系

范围

主要接触岗位

工作内容

涉及的流程

本部门

技术员

分配、指导、考核工作；

部门间

〔公司内部〕

技术质量总监

接受工作分配、指导和考核；

生产部经理

提供技术支持；

业务部经理

提供技术支持；

公司外部

外部技术单位

技术交流。

五、岗位任职资格要求

因素

限定资料

教育经历

本科以上学历；

专业要求

机械、技术相关专业；

知识技能

较强的技术能力；

有较强的沟通协调和协调能力，出色的领导能力；

具有熟练的计算机操作技能；

培训经历

参加过产品技术培训；

工作经验

5年以上技术岗位工作经验；

其他条件

补充事项

个人综合能力和素质突出，或在工作中业绩突出者，按照有关规定，或经领导审批同意，可以适当放宽任职条件。

六、工作特征

评价要素

特征描述

工作时间特征

正常工作时间，偶尔加班；

工作的均衡性

工作较均衡；

工作的地点

办公室。

本说明中所包含的陈述意在一般性的阐述本岗位的任务和责任，不能理解为已经包含了所有的要求。

审核者签名：

****年**月**日

直接领导签名：

****年**月**日

公司领导签名：

3.印刷技术员岗位说明书 篇三

1.熟悉国家在食品方面的政策、法规，严格执行《食品卫生法》，遵守国家有关规定索取检验合格证或化验单、卫生许可证等。“三无”食品一律不得购买，杜绝采购劣质、变质、高价食材。2.熟悉采购渠道，熟练掌握各类材料、物资质量的鉴别方法。对供应商提供的食品原材料的数量、质量、价格、安全及售后服务负责。

3.负责供应商的筛选及动态管理，掌握供应商的经营状况。

4.负责市场价格调研工作，定期或不定期进行调查了解市场价格浮动行情，及时汇总各类食材商场价和进货价，接受各级部门监督。一般对冻品类、半成品类、干调类、粮油类等产品每月进行一次市场调查；对疏菜类、水果类、禽蛋类、鲜肉类等产品每7-10天进行一次调查，特殊时期（恶劣天气、政策变化等）需每天进行调查。

5.根据市场行情和客户饭堂餐费标准审核食谱，分析食堂食品原材料的品种、数量、质量、价格，提出改进意见和建议。及时向食堂主管、介绍市场上各类主副食品的价格、行情，为制定菜谱提供依据。6.了解各客户及承包饭堂提出的食才采购需求及各种物资的市场供应情况，掌握财务部对各种物资采购成本及采购资金控制要求。

7.必须坚持原则，秉公办事，维护公司利益，坚持综合考虑质量、价格、交货期、售后服务等方面，择优选取供应商。

8.严格遵守国家相关法律法规、不索贿、受贿，在平等互利下开展业务活动。技术研发中心/研发主管

岗位名称：研发主管

直接上级：市场经理

直接下级：研发跟单员

岗位要求： 1、35岁以上，中专及以上文化程度，餐饮行业相关岗位3年以上工作经验；

2、熟悉餐饮行业市场调研、采购、厨房生产、加工、配送等业务操作流程；

3、熟练掌握办公软件操作，有较强的语言表达能力和执行力；

4、具备敏锐的市场洞察能力，良好的团队管理能力；

岗位职责：

1、对市场经理负责，主导技术研发部日常管理工作；

2、认真学习国家有关法律法规及有关部门的管理规定，全面熟悉、掌握行业、市场动态，努力带领部门人员开拓质优价廉的食材供应商市场；

3、负责组织市场调查考察价格，组织和指导采购员对供应商进行询价，对询价结果进行初步评审并报负责人核准。

4、不定期对食材采购进行市场调查，对供应商出售的蔬菜价格及质量与市场零售及超市价格质量进行对比。了解市场上所售之相关食材包装、价格、规格、品质的状况，掌握市场食材之供需状况，寻求降低成本方案。

5、大米、食用油、猪肉等关键性食品必须与供应商签订供货合同书，合同书内除载明品种、价格、质量、送货时间及送货方式外，还须注明供应商保证退货、换货、索赔及承担食品质量卫生等条款，以保证食品质量和安全。

6、监督采购的食材有无腐败变质、掺杂掺假、发霉生虫、有害有毒、质量不新鲜保质期标志不清、超过保质期等情况。监督采购的定型包装食材品名、厂名、生产日期、保质期限、批号或代号等标识是否合格。

7、遵守商业规则，不得将公司的重要信息以任何方式泄露给供应商及客户，也不得把供应商及供应商的商业情报透露给第三方。

8、确立与重点食材供应商的良好合作关系，以便能随时取得他们的支持。

9、了解客户单位员工喜好的食材种类及口味，对客户单位及承包饭堂食材下单、菜谱随季节制定、菜肴烹饪进行技术指导、支持及培训。

10、完成上级交付的其它临时性工作任务。

岗位权限：

1、对本部门人员有人事任免、人事异动、晋级晋升、转正、调岗调薪、奖惩建议权；

2、有对直接下属考核评估权；

3、有指导、培训下属权限；

4、有代表公司维护客户关系权限；

技术研发中心/研发跟单员

岗位名称：研发跟单员

直接上级：研发主管

直接下级：无 岗位要求： 1、30岁以上，中专以上文化程度，餐饮行业相关岗位2年以上工作经验；

2、熟悉餐饮行业采购、配送、跟单操作流程；

4、熟练掌握办公软件操作，有较强的语言表达能力和执行力；

5、具有良好的团队合作精神及服务意识； 岗位职责：

1、对研发主管负责，协助主管做好订单跟进服务工作；

2、熟悉本岗位职责及操作流程、相关规定；

3、负责不定期进行食材采购市场行情调查、客户下单分析、价格品种调整，了解行业动态、市场信息,及时调整采购策略；

4、负责维护客户关系，收集客户意见及建议，对客户满意度进行调查统计汇总,及时反馈及提供改善建议方案；

5、掌握实际库存情况，合理安排食材采购种类及数量，对紧缺物料及需长期供应的食材应提前安排采购计划及时购进；

6、对供应商进行询价、比价、议价，并上报相关信息（交货周期、日产能、最低订购量、包装要求、品质标准、价格条件等）；

7、依业务订单适时/适品/适量采购，并跟催采购进度，确保订购物料按时/按量/保质送达我司仓库；

8、协调财务、配送的及时跟进，订单变更与撤消，品质要求变更与供方之间的及时信息传递，确保供方满足我公司之需求。与供应商采购异常、退、换货、补偿事宜的处理，确保我司利益最大化；

9、加强与供应商的沟通与联络，确保货源充足，供货质量稳定，交货时间准确；

10、做到遵纪守法、秉公办事、廉洁自律的职业道德，做到诚实虚心、尽职尽责、不断学习业务知识，提高业务工作能力的敬业精神；

11、负责各类客户关系建立、客户资料收集整理及维护；

12、完成领导交付的各项临时性事务。岗位权限：

1、有被授权代表公司与供应商洽谈合作事宜权限；

2、有被授权代表公司对目标业务进行投标权限；

3、有维护客户关系权限；

4、有协助财务部催收负责对应客户应收账款权限；