中职学生期末评语(8篇)
1.中职学生期末评语 篇一
2013年秋季13级汽修一班学生评语
1、伍祖楚:开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力,取得更大的进步。
2、李连昌:学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自己。
3、林旭灿:你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
4、陈德林:“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!
5、刘裕强:你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,终于成为一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!
6、林清枫:你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚恳,表里一致。高二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。
7、莫亦胜:你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。
8、李茂平:你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。你团结同学,尊敬老师,关心同学。勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。
9、李郯:你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
10、孙武鑫:你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
11、韩永胜:你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步。
12、李坤涛:你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。你团结同学,尊敬老师,关心同学。勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。
13、陈建源:你聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。
13、梁冠林:你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
14、封卢生:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!
15、潘成彬:你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习成绩一般,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!
16、覃恩进:你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!
17、周达锋:你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学,这是何等的令人钦佩!老师多么希望你能扬起理想的风帆,实现美好的理想啊!然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话:“三人行,必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取,全面发展,你会更加完美!
18、李剑林:你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。谨记:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。
19、莫延钧:你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人的意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!
20、梁荫荣:你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力,成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
21、苏枫友:你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
22、苏继文:开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力,取得更大的进步。
22、冯华森:你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
23、刘明樟:你聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。
24、石嘉乐:你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。
25、黄深昌:一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。
26、梁桂全:你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚恳,表里一致。高二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。
27、梁生:你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士
28、陆昌镇 :你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
29、彭深池 :你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力,成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
30、冯胜炎:你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!
31、冯广森 : 你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
32、李梁滨 : 你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前。
33、封余莹: 你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
34、张烈兴: 你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。
35、潘业窍 : 你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。
36、梁艺全: 你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
37、黄森炎: 你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。
38、韦珍林: 你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。
39、欧业荣: 你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
40、甘昌恒: “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,你不爱说话,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。加油吧,你将会是个很有出息的中职生!
41、陈思铭: 你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
2.中职学生期末评语 篇二
心理成长中职学生教师评语教师教学评语的语言力对中职学生心理成长的有着重要的意义。教师教学评语是教师对学生学习动机、方法、兴趣、态度、习惯、能力等学业或非学业方面进行价值判断的口头语言或书面文字,是职业教育评价的一个重要组成部分,是教师的人生观、世界观、人格、品格、学识的集中反映。教师教学评语深深地影响着中职学生成长,尤其是学生的心理成长。有时,教师不经意的一句话,甚至可能影响到学生的终身发展。
一、教师教学评语中妨碍中职学生心理成长的主要问题
(一)模式统一呆板,不能彰显学生个性特点
“该生学习态度端正,上课专心听讲,热爱劳动,关心班集体,积极参加体育活动,希望今后能再接再厉,争取更上一层楼!”这是中职学生手册上常见的评语。传统的操行评语均采用“该生……”的提法,始终沿袭着德、智、体、美、劳几方面,先优点后缺点,再希望等固定模式,学生评语千人一面、年年相似,不能如实地反映每个学生、每个学期的不同特点,学生读后无法受到启示,没有收获较小。
(二)用词欠考虑,伤害学生自尊
保护学生的自尊,尊重学生的人格,使中职学生脆弱的心灵免受伤害,是中职教师不可推卸的责任。任何时候,教师都没有理由和借口对学生进行讥笑、讽刺和挖苦。虽然目前中职的生源有许多是初中阶段的“问题学生”,身上存在着这样那样的毛病,但是他们也有自尊心,也希望得到周围人的认可,特别是来到卫校这个新环境中,这个愿望尤为强烈,不恰当的评语好不留情地浇灭了学生的热情,打消了学生的咨询,对中职学生心理成长所产生极大的消极影响!
(三)主观色彩浓厚,影响学生价值观的形成
很多中职教师教学评语夹杂着本身不见得正确的个人价值判断,容易对中职学生的价值判断产生消极影响。如“你是一个听话的好孩子”,难道“听话”就是评价好坏的唯一标准吗?“听话”这个词恰恰和当下中职学生思维活跃,敢于表达自己的思想形成了两个层面,让中职生感觉到困惑,不知道该不该表达自己的观点。
二、中职教师教学评语中应体现的教育理念
(一)赏识教育
“人性最深刻的原则就是希望得到别人的赏识”——威廉·詹姆斯。所谓赏识就是充分肯定学生,关心其成长,通过心理暗示不断培养学生的自尊心和自信心,从而使其不仅有勇于进取的信心,也能有不断进取的动力。无论多么顽皮的学生,无论多么冷漠的学生,其内心深处都渴望被别人赏识。中职学生正处于自我意识迅速发展时期,特别希望得到别人的承认与认同;希望得到他人的羡慕、好感与赞扬,希望得到老师和其他成人的尊重与赏识。威廉·詹姆斯研究发现:一个没有受激励的人仅能发挥其能力的20%~30%,而当他受到赏识激励后,其能力可以发挥80%~90%。因此,教师要赞赏每一个学生:赞赏每一个学生的独特性;赞赏他们的兴趣、爱好和专长;赞赏每一个学生所取得的哪怕是极其微小的进步;赞赏每一个学生所做出的努力和所表现出来的善意。教师要用心挖掘中职学生的优点,积极地调动学生的积极因素,努力使学生相信自己的力量,尽量让学生感到学习是自己的一种荣誉。
(二)创造教育
创造教育和创新教育有着相同或相近的含义,是旨在培养创新性人才或创造性人才的教育。长期以来,我们的教育注重的是发展学生的观察能力、记忆能力、分析归纳能力、准确再现书本知识的能力等,而对与创新品质密切相关的思维能力重视不够,甚至达到了严重忽视的程度。中职学生有活跃的思维,因为种种原因在初中阶段没有表现出来,教师如果允许学生有不同的观点,让学生自由发表自己的意见,你会发现学生的许多闪光点,有很多好的点子和思路,而当他们这些想法得到认可并实施后,会产生强大的正能量连锁反应,激发了学生强烈的参与热情,各方面的素质都会有不同程度的提高。
(三)情感教育
没有爱心的教育是失去水分的教育,师爱是情感教育最重要的内容。从心理学角度看,愉悦的情感体验可使学生感知敏捷、思维活跃、积极向上,相反消极的情感会使学生从中感受到社会的否定和排斥,从而自暴自弃,不思进取。中职学生是活生生的人,教师与学生之间首先是活生生的人与人的关系,教师每时每刻都在与学生进行着心灵的接触,只有教师全身心地关注学生的精神生活,关注他们的内心世界,关心他们的成长,给予他们最平等而又博大无私的爱,才能真正走进孩子的心灵,赢得最强有力的教育力量。
三、中职教师教学评语促进学生心理成长的建议
(一)评语要把握尺度
所谓准确把握尺度,就是说教师在课堂评语中既不能贬低学生,也不能拔高学生。只有准确、合适、恰如其分的课堂评语才能使中职学生的努力得到认可,自尊获得满足,萌生幸福的体验。这种体验将进一步增加学生的自信,形成一种成功者的姿态,从而抓住身边的机遇,有信心、有勇气地拓展自己的生活空间,迎接生活的挑战。
(二)评语要个性化
中职学生内心都有被重视的渴望,教师教学评语富有针对性时,他感到了教师的关心和重视,内心深处的渴望得到了实现,学生的潜能和真善美便会被奇迹般地激发出来,当这种渴望遇挫时,也会引发出消极的后果,使学生产生严重抵触情绪。因此,老师个性化课堂评语对学生来说是路标,是灯塔,是爱心,是力量,具有极强的鼓舞激励效应。无论是肯定性评价还是否定性评价都将对学生产生深远的影响。
(三)评语要巧“包装”
为了更能体现语言力量,为了得到更好的教育效果,教学评语可巧妙地进行“包装”:引用名人名论给学生以告诫、启迪;或以朋友般的身份以书信的形式与学生进行思想情感的交流;或改当众批评学生为私下里递给他们一张张写着鼓励和提醒话语的“小纸条儿”;或在操行评语后附上一句“老师相信你!”“你是最棒的”“你一定能做到!”“加油!”等语言;或用幽默语言进行“绿色批评”……
(四)评语要不排斥批评
现在有些老师、家长,对激励、赏识教育的理解比较片面,出现了对学生只表扬不批评的矫枉过正的现象。实际上激励、赏识教育并不排斥批评,但千万不能把批评跟讽刺、侮辱画等号。建立在赏识教育基础上的適度合理的批评本身就是一种鼓励,完全能够被学生所接受。教师在评价学生时要注意方式方法,要在表扬中渗透批评,期望中带着指点,以不断的引导、支持、指点来磨练学生的意志。因为只有让学生为今后的人生历程准备好坚忍不拔的意志、持之以恒的精神,才能帮助他们战胜困难和挫折,最终获得成功。
3.中职学生第二学期期末评语 篇三
2:你性格外向,喜欢微笑,身为班级英语科代表,自己学习态度端正,在本学期的英语词汇大赛中取得了较好的成绩,成为我们班的骄傲。此外,还能与老师,同学相处的十分融洽,积极参加班集体活动和学校组织的各项活动,展示自己的各方面才能,希望能再接再厉,继续努力,做一个更优秀的自己!
3:你是一个文静内向的女孩,平时对待学习十分认真,上课时听讲十分专心,能很好完成老师布置的各项任务。你为我们班级的板报制作和部里宿舍美化的建设做出了突出的贡献,感谢你所做的一切。希望你能继续努力,脚踏实地,朝着自己的理想继续奋斗,相信付出就有回报,加油!
4:你是一个活泼有才的学生,学习态度端正,较上学期进步明显。在班级观摩课中,你积极的表现给在场所有老师留下了深刻的印象。希望你能继续发扬自身的优势,克服自己的不足,争取做得更好!
5:你平时比较内向,学习态度端正,上课听讲专心,能认真的完成老师布置的各项任务。身为学习委员,你尽职尽责。此外,还能尊敬师长,团结同学,乐于助人,希望你继续努力,敢于吃苦,争取更大进步,加油!
6:你性格开朗,乐于助人,平时
学习态度端正,上课听讲十分认真,能认真的完成老师布置的各项工作。能与老师相处融洽,团结同学,参加班级和学校的各项活动十分积极。希望你能乐观地面对自己的生活,继续努力!加油!
7:你尊敬师长,团结同学,学习态度端正,听讲专心,能认真的完成老师布置的各项任务。你有很强的责任心,是让老师放心的孩子。希望你今后能更多的参与班级各项活动,敢于表现自己。争取创造更好的成绩!加油!
8:你生性格开朗,积极参加班级和学校活动,很有活力!希望能继续努力,树立敢吃苦的精神,严于律己,争取做一个更好的自己!加油!
9:你安静,学习态度端正,上课听讲专心,作业完成的十分认真。是让老师放心的孩子。生活中你能尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极的参与班级各项集体活动。希望能继续努力,争取做得更好!加油!
10:你平时很安静,在责任心方面较上学期有进步。但希望你在学习上能坚持,真正把心用到学习上。希望你能继续努力,树立更大志向,争取更好成绩!考上理想的大学,加油!
11:你生性格开朗,遵守校纪班规,团结同学,尊敬师长。学习态度
端正,但偏科现象严重,希望你能辨别是非,静下心来,即使没有老师的监督,也能严格要求自己,把数学补上来。
12:你平时安静少语,遵守校纪班规,尊敬师长,团结同学,热心助人,积极的参加广播台节目制作,希望能继续努力,敢于吃苦,一步一个脚印,争取做一个更好的自己!加油!
13:你身为班长,认真负责,为大家做了很多实事。在工作中,即使受了委屈,也依然很好的完成各项任务。但请相信,大家的眼睛是雪亮的,你的付出,大家看在眼里,记在心里。你无论是在品德、行为习惯还是在学习生活上,你都为我们班树立了榜样。感谢有你。希望你继续发扬光大,让自己更优秀。
14;你对音乐有着非常执着的爱好。希望哪天有幸能亲耳听到你的歌声,希望你在学习上也能有如此热情。希望你能继续努力,敢于吃苦,争取做一个更好的自己!加油!
15:你尊敬老师,团结同学,身为班委会宣传委员,你出色的板报设计得到了同学和老师的肯定。希望你在学习上能坚持到底。树立高考的目标,脚踏实地,争取两年后考上一个好大学。
16:你活泼开朗,待人热情大方。能尊敬师长,团结同学。但本学期你在学习方面让老师为你担忧。希望你能严格要求自己,树立学习目标。争取二年级的学习生活更充实。
17:与较上学期,你各方面表现都有明显的进步,尤其是时间观念大大加强。你聪明灵活,但有时思想也会懒惰。要是能把全部心思放到学习上,脚踏实地的去完成,我相信你一定会有更好的收获。
18:与较上学期,你各方面表现都有明显的进步,尤其是时间观念大大加强。你聪明灵活,但有时思想也会懒惰。要是能把全部心思放到学习上,脚踏实地的去完成,我相信你一定会有更好的收获。同时也希望你能心胸宽广,学会包容他人。
19:你乐观向上,热爱劳动,热爱班集体。学习态度端正,能按时完成老师布置的各项任务,尊敬师长,团结同学,与同学相处融洽。身为班级纪律委员,能尽职尽责,客观公正的维持纪律,辛苦你了。希望能继续努力,好好学习,平时多花点时间在弱势科目上。争取两年后考上自己理想的大学!相信你能行!
20:你冰雪聪明,反应快,记忆力强,但在学习上仍不够勤奋刻苦,没有把你的优势发挥出来。希望能继续努力,敢于吃苦,力争取得更好的成绩!相信自己一定行!加油!
21:你活泼开朗,待人热情大方。能尊敬师长,团结同学。但在学习上,你还不够主动、专一。希望你能严格要求自己,树立学习目标。争取二年级的学习生活更充实。
22:
诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!
23明:你是个有血有肉有感情的阳光男孩。但本学期你的学习状况很让老师担忧。真的希望你能树立目标,把握美好青春和学习机会,让自己的职校生活充实起来,为将来更好的生活质量打好基础。毕竟今后的道路无论是平坦还是曲折都是自己去走的,别人无法替代你。
24:你看起来是个文静懂事的女孩,给人踏实、稳重的感觉。但本学期,无论是学习还守时方面你都对自己方松了要求。真心希望你能静下心来反思自己,追求进步,认真对待自己的学习和生活。毕竟今后的道路无论是平坦还是曲折都是自己去走的,别人无法替代你。
25:你尊敬师长,团结同学。虽然你在学习上有些吃力,但也不能对自己完全放松要求,老师仍然希望你能树立目标,在学习上花点心思,希望你能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,让自己的职校生活真正的充实起来。
26:你看似文静乖巧,给人踏实、稳重的印象。但本学期,你在守时方面对自己放松了要求,你本不该是这样的。希望你能明辨是非,与积极向上的同学看齐,以他们为榜样,严格要求自己的行为规范,认真对待自己的学习,让自己的职校生活充实起来,为将来更好的生活质量打好基础。路是自己走的,无论平坦还是曲折,别人都无法替代你。
27:你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会更优秀。
28:你机灵活泼,能言善辩,思维敏捷,头脑活络,在行为习惯上你不拘小节,随便散漫,在学习上你渴求进步,但不能刻苦勤奋,你道理懂得许多,但实际行动不多,虽然如此,回顾你一学期所走过的路,会发现你还是有所收获,希望你珍惜已有的一切,在学习上多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我。
29:鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,本学期,你在学习上似乎完全放弃了自己,很让老师担忧。你虽然性格开朗、大方,懂的道理也很多。但似乎没有真正的实际行动。老师希望你能真正的静下心来,反思自己存在的不足。只有学会自我反思,你才能进步。
30:你的校园微电影让你赚尽了风光,但老师希望生活中的你也能出彩。老师希望你能真正的静下心来,反思自己存在的不足。只有学会自我反思,你才能进步。希望今后能遵守校级班规,做个守时的好好孩子。
31:你是个很有个性的很有特色的阳光型男孩,不过在教室里很少看见你的身影,下课时很少听见你与同学们嘻闹的笑声,虽然你与我们班的男生不住同一宿舍,但希望你今后多与班级男生交流。也希望你在学习上再花点心思,树立目标,让自己的职校生活真正的充实起来。
32:你尊敬师长,团结同学,是个有血有肉有感情的阳光男孩。这一学期来,你在学习上对自己放松了要求,或许你觉得职校生活过于清闲,没有学习压力。但老师仍然希望你能树立目标,在学习上花点心思,让自己的职校生活真正的充实起来。
33:你是个纯真朴实,不爱言辞,很有成熟性的一个小伙子,这一学期来,你在学习上对自己放松了要求,或许你觉得职校生活过于清闲,没有学习压力。但老师仍然希望你能树立目标,在学习上花点心思,让自己的职校生活真正的充实起来,希望两年后你能考上一个较好的大学。
34:你聪明、阳光、有很强的学习能力。在学习上你渴求进步,但不静心。你道理懂得许多,但实际行动不多。虽然如此,回顾你一学期所走过的路,会发现你还是有所收获,希望你珍惜已有的一切,在学习上多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我。
35:你思维敏捷。学习能力强,但到目前为止,你似乎还没有完全进入学习状态,不能静心,易受干扰。在行为规范方面,你对自己要求还不够严格。希望你能辨别是非,树立学习目标,认真规范自己的言行,持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?
4.中职生下册期末评语 篇四
2. 酷爱体育锻炼和唱歌的你在教室里学习时显得十分安静,一个学期的学习生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,尽管说学习成绩还不够理想,但我想只要你持之以恒,你一定能实现你的体育院校梦的。在你的身上我看到了希望。
3. 乖巧聪慧的你,虽常遨游于课外书中,但学习一直很轻松。娟秀的字迹让老师同学都非常欣赏。你既是同学们的好朋友,又是老师的小助手。本学期担任语文课代表,印证了你开学时给老师的信中所说的话上课认真,不开小差;课前预习,课后复习;工作认真负责……老师同学们由衷地谢谢你!望你继续领略书中的奥妙,同时更盼望着你学习一直名列前茅!
4. 我为你拥有一个美好的梦想而感到高兴,因为你拥有这一方面的先天条件,同时也为你不良的学习习惯而感到担忧,尊敬师长,团结同学是你的优点,不错的文采让班主任不禁由衷地赞叹,只是你似乎还没有意识到现在时间的宝贵,不时地要让班主任给你提醒,下学期应该不用这样了吧。
5. 我清楚地记得一次数学课要求各小组同学主动上台板演,你所在的小组无人敢上,最后你上来了,那一刻我感到你真的跨出了一大步超出了胆小而封密的自我。其实,你有很多优点,认真踏实刻苦。只要你真正地走出自我,加强与他人的沟通,你注定成功
6. 如果不相信自己注定平庸,那就用坚强把困难压倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼,那么我们就要坦然地正视生活,努力付出才会有回报。虽然你以正取生的身份考入宁中,但如果不彻底改变你贪玩的习惯,很可能成为落榜者中的一员!请记住知识改变命运。
7. 身为班干,坚持原则是你的最大优点,为协助班主任工作做出了就有的贡献。学习异常刻苦,成绩优异,而你并没有因此而骄傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目标应该更加远大,当然这还有很长的一段路要走。
8. 元旦晚会上你们室全体室友那别具一格的个性化表演让我认识了一个活泼开朗的你。无论是学习还是纪律,你从不让老师替你担心。高考的脚步近了,我希望成绩优秀的你不能满足于现状,而要向更高的目标迈进,当然,这还有一段艰难的路要走。知难而上,勇者胜!
9. 你优美的歌声给班级争得了荣誉,给同学们带来了欢乐。易于冲动的你期有了较大的进步——你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上,这与班主任对你的期望还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来,尤如你的歌声只有用行动才能证明。我等待着这一天。
10. 性格偏内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给予老师和同学们留下了深刻的印象,生活简朴,尊敬师长,团结同学。学期结束之际,班主任向你提出两点要求一是外语需下大力气治跛;二是要加强同学间的交流,力争成为一名全面发展的中学生
11. 学习目标明确,态度端正,成绩良好。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,能积极参加班级活动。理科较强,语文英语稍弱,望加大跛腿学科的学习力度,使各科成绩均衡发展,我坚信以你的智力水平,远没有达到你应达到的目标,只要你真正地全力以赴,刻苦学习,必将有一个全新展现在老师和同学面前。我期待这一天!
12. 你是一个言语不多遵守纪律团结同学的小伙子,加入新班级以来,一直在默默地学习着。学习成绩优良,唯有外语需加大力度治跛,要知道“—=”,望在新的一年里,扬长避短,不断超越自己。
13. 尊敬师长,同学关系融洽,班级荣誉感强。在强手如林的形势下,你依然能做到稳中有升,跃入年级名,班级第名的好成绩,说明你的学习状态十分稳定;朱静你当然知道学如逆水行舟,不进则退。班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点,继续努力,向更高目标迈进。
14. 乐观的你笑意总是写在脸上,虽然成绩不太理想,但你一直在努力,有时你在课堂上的表现(提问及回答问题)让我感到你的思维还是很敏捷的,期末数学考得十分理想就是证明。尊敬师长,团结同学,但课间在教室过于打闹;能积极参加班级活动。望在下学期继续努力,杜绝迟到现象,力争将成绩赶上来。
15. 那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;那句句入耳的话语,表明你是个懂道理的孩子。你为人热情大方正直诚恳,能和同学友好相处。尊敬老师,关心班集体,待人有礼。但学习是你的弱点,尤其是理科,希望你在学习上多花点时间,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到,相信你的成绩会有很大的提高。!
16. 你性情温顺,纯朴大度,待人真诚友好,善解人意,乐于助人,很受大家喜欢。见到你时,你总是那么宁静安详,谦谦有礼,听话专注,做事积极认真,细心有条理。你有理想,上进心强,勤奋踏实,乐学善学,用心专一,学习效率高,各科发展均衡,期中考试更是接近年级百名,进步迅猛,令大家刮目相看。马年了,希望你继续扬鞭策马,及早闯入年级百强!平时,你也应多参加体育锻炼,多与同学交流哟。
17. 你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌。由于基础不是很扎实,你的学习成绩还不是很尽如人意。你知道学习上不进则退,你要及时调整好自己的情绪,在学习上多花点时间,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到,相信你的成绩会有很大的提高,加油吧!
18. 你乐于助人,关心同学,对老师有礼貌,与同学的关系融洽。你是一个不善言辞的学生,虽然目前的成绩还不太理想,但老师觉得你一直在努力追赶,老师相信只要你坚持不懈的努力下去,你一定会有收获。初三还剩下最后半学期了,老师希望你大胆提出问题,学好基础知识,弄懂弄通每一个基础知识点,相信你一定会有进步的。
19. 进入初三,你明显变得成熟懂事多了,你活泼开朗,热情乐观,待人友善,与同学相处比较融洽;你尊敬师长,遵守纪律,爱劳动,讲卫生,能主动维护保持宿舍的整洁,使所在宿舍多次被评为文明宿舍,值得表扬。你学习基础很薄弱,更应该努力弥补才对,但你似乎信心不足,也懒于下工夫,上课注意力也不够集中,因此成绩难有起色。希望你不要轻言放弃,多注重对最基础知识的学习与掌握,争取进步!
5.中职学生期末评语 篇五
.2、老师认为,你是一个好学生:尊师、守纪、认真、踏实。作为班干部,你对班级工作认真细心;作为普通的学生,你学习努力,一丝不苟,成绩优秀:我为有你这样的学生感到骄傲。不过,老师想告诉你,成长的道路不可能永远是鲜花和掌声,在未来的日子里,面对困难,老师希望你能调整心态,迎难而上。尤其希望你能注意理科的学习。我相信,雨后的彩虹是最艳丽的。
3、你是一个很聪明乐观的孩子,如果你能把你的聪明全用在学习上,你定会取得令你自己都感到吃惊的好成绩。不过,这学期你还是有进步的。老师希望你能在寒假里查漏补缺,有计划地安排好学习和休息,努力缩短与成绩优秀同学的距离。如果你认认真真地去做了,老师相信你的成绩将无可限量。
4、文静、内向、真诚、朴实,这是你留给老师的第一印象。不管何时何地,你都能十分认真地完成老师交给的任务,自觉遵守学校的规章制度,尊师爱友,是一个合格的中学生。在学习上,你很认真,不过,老师也要提醒你,学习要注意方法,要多向其他同学学习成功之道,要多向老师提问,还要有坚韧的学习精神。当新年的钟声敲响时,别忘了那是老师对你深深的祝福。
5热情大方,这是你给我的印象,也是你与同学相处的原则。平时你能自觉遵守学校的规章制度,积极参加学校、班级组织的各项活动,认真完成值日生工作,积极参加体育锻炼。在学习上,能自觉完成老师布置的作业,上课认真,不过,还缺乏一股子拼劲。老师希望你能在假期里查漏补缺,合理安排学习和休息,为下学期能取得好成绩“厉兵秣马”。
5、在老师的印象中,你是一个忠厚、诚实、朴素的学生。平时你虽然默默无闻,但一样关心班级集体,值日生工作认真细心,从不计较什么。行为规范,遵纪守法。老师希望你在学习上能加倍努力,因为你的成绩不是很理想,就更应多化一些时间。相信通过你的努力,会取得好成绩的。
6.小学期末评语六年级学生评语1 篇六
施慧,你是个外向、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,不过在课堂上可一定要约束好自己哟!老师希望你今后能在学习上对自己严格要求,不能满足现状态,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会和“优秀”靠得更近!
炳钊,我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟;你办事利索、果断,不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是个思维敏捷的男孩。但各方面还有待改进和提高。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!
李健,你是老师最喜欢的学生之一,于你无论何时挂在脸上的微笑,于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。老师相信,只要你坚持下去,时刻以高标准严格要求自己,你一定会更加优秀的!
靖弘,或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错,你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!
俊任,你总是笑脸待人,性格活泼,尊敬师长,团结同学,能比较积极地参加集体活动,但上课有时注意力不集中,作业质量不高。希今后在各方面从严要求自己,扬长避短,增强竞争意识,发扬积极向上的拼搏精神,奋勇前进!
刘颖,你是一个敢讲真话、能做实事、善于思考,具有一定办事能力的女孩。你文静、懂事、淳朴之中显示着一股认真、踏实的学风。老师看着你正默默的向着你的目标攀登,我相信,有一天,你一定会登上顶峰,欣赏到无限的风光。
依静,你是一个老实、内向的小女孩,上课能遵守纪律,并且每天都能按时完成作业,极少让老师操心。你很善良,总是默默无闻的关心着班集体,老师在心里一直都是很喜欢你的。如果今后你能上课多举手发言,让自己变得再活泼一些那就更好了!
镇鸿,学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们期望的那样,是因为你还缺乏主动性。只有鼓足学习的热情,只有脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。
史轩,你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,愿你增强信心,永不厌倦、永远进取!
雨龙,你是一个机灵活泼的孩子,性格外向,喜欢自由空间,不喜欢吃亏,对不公平的事情采取直接的方法回击。你对知识充满欲望,精力充沛,独立能力强,对他人意见有选择性的接受。老师希望你上课能积极发言,也希望你能交到更多推心置腹的朋友。
国权,你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,作业完成不及时,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
智锋,不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,喜欢你开朗的性格。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,学习还欠主动。和同学们个竞赛有勇气吗?
人玮,你是我最喜欢的学生之一。你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,能吃苦耐劳,诚实勇敢。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。
嘉悦,你文文静静,秀气可爱,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都有始有终。具有一定的才华,小小年纪画画的挺好。如果你能象以前那样在课堂上积极发言,那你的思维会更加敏捷,相信你一定会做到的,对吗?
森林,同学们都喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你的聪明可爱,但每次老师批阅你的作业本时,就会和你在不高兴的时候一样,显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你可以写好的,只要你肯下功夫,但是你没有去做,这可很不好呀,老师希望在书写方面你能多下功夫,同时,以后早点到校吧!
琪展,这学期你各方面的表现都不错,学习成绩也稳步提高,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在你即将步入中学之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意;野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步!
南端,你思想淳朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐于助人。积累知识在于勤,学问渊博在于恒。这一“勤”一“恒”是你工夫下的不够的地方,希望你勤奋学习,提高自己的成绩。
潇仪,你总是默默无语的认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔强,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字迹,你会成功的,我始终对你充满信心。老师希望你未的学习生活中,你能多读些课外书籍,吸取更多的营养,你说好吗?
鼎云,你是个性格内向且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,劳动积极,团结同学,学习尚欠认真,希今后上课积极举手发言,努力提高作业质量,应牢记 “逆水行舟,不进则退”的道理,奋勇前进吧!
婉莹,你尊敬师长,能和同学和睦相处。这学期,在上进心的驱使下,认真学习,有了可喜的进步。可是老师不喜欢你做事马虎,上课偶有小话,它们都是你取得成功的障碍。老师相信你一定会努力上进,使未的日子更加阳光灿烂!
振彬,你其实是个聪明的男孩,平时能比较自觉的遵纪守规,但有时不能认真、按时完成作业。愿你在今后的日子里能加把劲,鼓起学习的热情,把更多的心思放在学习上,更加主动的去学习。老师期待着你更大的进步!
心悦,你是个稳重、文静的女孩,这学期以养成了较好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。
哲睿,老师一直认为你是个机灵聪明的小男孩,喜欢看到你工整的字迹,喜欢看到你积极地发言。但老师还想给你一些小建议,希望你今后能更好的控制好自己,踏踏实实地搞好学习,争取成为全面发展的好学生!
华耀,你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上 扬程,一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”——上课不专心,书写很马虎,学习不刻苦。当然,老师也看到了你正在克制、约束自己,希望你能树立信心,不懈努力,老师等着你成功的好消息!
张睿,你这学期的表现真是不错,比如,上课听讲认真,发言积极,老师真的为你高兴。但美中不足的是:你爱捣蛋,不够稳重。你可不要小看这“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!让“踏实”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
昭宇,我欣赏你的勇气和自信;喜欢你诚实、活泼的个性。你是一个非常聪明的男孩,但成绩的取得单凭聪明而不认真听讲,那是远远不够的,所以老师想送给你一个公式:
“天才=1%(天赋)+99%(汗水)”
如果你能领会这句话的含义,并能做到的话,那你才能算是一个真正的天才。
黄蕾,你是一个积极要求上进的女孩,你聪明、机灵,作为班干部,你总是能认真负责地完成老师交给你的任务,能热爱集体,关心同学,积极参加班级活动。愿你坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做学习的强者、胜利者!
炜霖,你是一个机灵的小男孩,只是课堂上容易分神,作业字迹潦草,成绩不太理想,老师知道你有能力学好,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,也影响了你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
芸芸,你是一个聪明、活泼、可爱的孩子,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,理解能力强,口头表达能力也很强,但书面表达能力有所欠缺。老师希望以后你做事麻利些,学习再刻苦主动些,争取做最棒的你,努力哦!
金星,父母给了你一个聪明的脑袋,你本可以成为成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,缺乏勤奋,总是想法设法逃避,因此,你成了掉队者。希望你更刻苦学习,迎头赶上。也希望你做个大度的男生。
蕴蕴,其实你很聪明,但却被懒惰埋没了;其实你有上进的心,但却被随意侵蚀了。我知道,你嘴巴上说没所谓,说不在乎,说不要我们管,其实,你比谁都在乎别人对你的评价,对你的表扬!你什么时候才能做回那个积极进取,勤奋好学的蕴蕴啊?
雨婷,其实你是个心地善良,聪明能干的好姑娘。我知道在你的心底,也有一股渴望进步,渴望得到老师认同的泉,但却被懒惰、随意给“扼杀”了。多可惜啊!毕业在即,真心希望你扬起勤奋、自觉的风帆,努力为自己拼搏,在小学生涯写下一笔靓丽的色彩吧!
诗韵,我喜欢你!喜欢你文静秀气,喜欢你懂事听话!其实,我最喜欢你能将自己的小宇宙充分爆发,能将你所有的能耐都大方地,毫无保留地展现出!不怕,勤奋加上主动,你会称为最棒的你!
我期待看到最棒的你!
俊宇,你知道我是多喜欢那个上课积极,专心的你吗?你知道我是多喜欢那个周记认真完成的你吗?你知道我是多喜欢那个能认真书写的你吗?让我喜欢你多一点吧,可爱的小男孩!
7.期末学生经典评语 篇七
1、在学习的时候要养成良好的用眼习惯噢,保护好自己的双眼。在学习的过程中,需要你的认真对待,只有踏实的学习才会有真正的收获,多多努力吧!
2、平时多与其他同学交流,使自己变得更开朗些,遇到学习中的问题时,要主动的询问老师,老师都会很乐意的帮助你,多加油啊!相信你会有更大的进步的!
3、这学期你的学习更踏实,上课时敢于发表自己的见解,对自己的学习也是认真的对待,好样的!希望你继续保持,在四年级时争取做一名更加出色的少先队员!
4、喜欢看到你上课时专注的眼神,喜欢你上课时高高举起的小手,喜欢看到你端正整洁的作业,喜欢你活泼可爱的样子,老师希望你再努力一番,做一个人人喜爱的好孩子,加油噢!
5、活泼,单纯,很是在的一个小女孩,这就是老师喜欢你的原因,希望你继续以善良的心去对待他人。在学习中还要更加踏实些,及时找出学习中存在的问题,多动脑,你将会更棒的,加油!
6、你的成绩真令老师和家长为你担心,自己好好利用假期补一补,好好再把学过的东西复习下,希望你在四年级的时候迎头赶上其他的同学,老师期待着你的进步啊!
7、你是个自理能力很强的孩子,但是在学习中少一点倔强,多听家长和老师的话,好好利用你的好脑子,相信只要你努力了,你就会有很大的收获的,加油啊!
8、你很有自己的见解和想法,在学习中总能很自觉,小品表演也给老师留下了深刻的印象,希望你在各方面继续努力,在四年级中有更大的进步!
9、活泼,还有些任性,老师最喜欢看到上课时认真听讲的你,积极举手的你,希望在四年级时常常能看到这样的你啊!多努力吧,做一名出色的少先队员吧!
10、好动又贪玩,你真是太活泼了,老师希望你上课时能静下心认真听,写作业时不要马虎对待,平时养成良好的复习预习习惯,通过自己的努力取得更多的收获!
11、那次运动会大家多么希望你能来参加,但是没关系,希望下次能来参加。在学习中也应该像体育一样有拼搏的精神,通过自己的努力和认真地付出来收获更多!加油!
12、老师很希望看到上课时认真听讲的你,认真完成作业的你,希望你在学习中多下功夫,一份耕耘,一份收获,希望通过自己的努力来取得进步!
13、珍惜时间的人,学习更加有效率,那就是你!老师希望你能提高自己的作业质量,认真地对待!把平时积累的知识介绍给大家吧,让大家一同进步,好吗?
14、有自己的想法,非常想表达,但是一定要遵守纪律哦!在平时的作业中,一定要把字学端正了,你知道吗?老师最喜欢看你认真写的字了,希望在四年级的时候天天能看到,多努力啊!
15、看到你矫健的身姿,老师很高兴,老师更希望在学习中你也能如此,所以学习还得多认真一点,作业可得认真完成,不可以马虎,至于踏实的学习,你才会有所进步!
16、认真听讲,字迹端正,积极发言,这些都是你的优点,希望在以后的学习中能看到你更多的闪光点!加油啊!
17、这学期成绩不是很理想,但成绩代表过去,希望你向前看,找出学习中存在的问题,并及时地改正,并在下学期中继续努力,相信你依然是老师和同学心中好孩子!
18、你变得更开朗活泼了,成绩也稳定了,上课时也能听到你的发言了。平时还乐于帮助学习上有困难的同学,希望你在学习和工作能力上有更大的进步,加油啊!
19、你是个懂事的孩子,写作业都是一丝不苟的,在各方面都很优秀,并且严格要求自己,学作文也有很多自己的想法,老师希望你能胆子再大些,多为班级服务,加油吧!
20、你是个充满好奇心的孩子,但是老师上课时你还得认真听讲阿,写作业时要多多提高作业的质量,学习中养成良好的学习习惯,下课休息的时候一定要多注意安全,期待你有更大的进步!
21、你有一个聪明的小脑袋,可得好好利用阿!在上课的时候一定要认真听讲,认真完成自己的作业,平时很大家友好的相处哦,相信你努力去做了。一定会有进步的,加油啊!
22、一年的接触,老师发现你也是个调皮的小男孩,但是上课的时候心还得静下来哦,只要你多努力一点,你就会有进步的。老师期待着你的进步啊!
23、稳重,踏实是你给老师留下的印象,认真完成老师布置的任务,希望多与他们同学交流,更活泼些,期待在四年级中看到一个更出色的你!
24、你是一个要求上进的孩子,但是基础知识还比较薄弱,希望你能利用课余的时间自己来多补一补,在四年级的时候赶上大家的步伐,加油哦!
25、脸上常带着微笑,关心他人,尊敬老师,对于自己的学习,还得多下功夫,写作业时字迹要端正,希望在各方面认真地对待,你会更加棒的,加油!
26、这学期基本能按时完成作业了,希望你继续保持并有更大的进步,在自己的学习上,还要多一点自觉,少一点贪玩,用心学习就会有进步!
27、学习要靠自己的努力换来的,只有在学习上多下功夫,你才会有收获,老师希望你上课时认真听讲,开动脑筋,做一个听话、懂事的好孩子!
28、这学期你有了一定的进步,字迹比以前好看多了,上课的时候积极举手,老师希望你在课间能够开展安全的活动,争取在四年级的时候,看到一个更出色的你,加油!
29、有时很安静,有时又有些调皮,在上课的时候还应多举手发言阿,胆子大些,你可是个男子汉阿!在四年级中多多努力,希望你能取得更大的收获!
30、在家长的督促下开始认真写作业,这点很好噢!老师希望你在上课的时候还要多遵守纪律噢,在老师,家长和同学的关心下,你会有更多的进步和收获噢!加油啊!
31、你很爱动脑筋,老师希望你再学习上还得自觉,上课时遵守课堂纪律,认真听讲,只有这样你才会有进步噢!加油吧,在四年级的学习中,取得更多的收获!
32、活泼积极是你给老师留下的印象,你有优美的舞姿和出色的画技,希望你在学习中也不断的完善自己,争取做一个更加出色的人,多努力噢,期待你的精彩表现!
33、学习不能满足于现状,胜利果实永远挂在树梢,你要跳起来才能摘到,希你能跳一跳,好吗?
34、你是个惹人喜爱的男孩,能持之以恒地坚持天天打扫包干区,如果学习也能做到持之以恒,成绩会更上一层楼。
35、你能乐意为同学服务,打扫卫生,学习上不能凭自己的喜爱,偏向数学,要全面发展,好吗?
36、你是个懂事的孩子,有上进的愿望,但是光有志向还不行,必须还要付出艰苦的劳动,希你在未来的道路上更刻苦,更勤奋。
37、老师知道你想做一个成绩优异的好学生,但由于你不爱动脑,学习方法不对,造成成绩不好,希你要正视自己的不是,努力改正,好吗?
38、胖乎乎的你,健康,可爱,老师多么希望在课堂上听到你的响亮的发言声。
39、你踏实的学风,让老师感到欣慰,希你课外要增加阅读量,努力提高写作。
40、你很懂事,学习上求上进,能为同学服务,做好老师的好帮手,但学习上还不能做到精益求精,希今后,要讲究学习方法、技巧,使学习成绩能迅速提高。
41、你是位人见人爱的女孩,但也许你胆小的缘故,发言的机会总给别人抢去了,老师多么希望听到你响亮而精彩的回答啊!
42、你是一个爱学习的孩子,但学习方法需改进,学会与同学交流,学会与老师沟通,相信你会进步更快。
43、能按时到校,参加学校里开展的各项活动,但学习上缺乏主动性,不敢于向困难挑战,希你能很快地改正缺点,追上一般同学。
44、能积极参加校开展的各项活动,各科作业能完成,如果学习上再增加一点主动性,课外多看一些书,成绩就会有所提高。
45、能积极参加校开展的各项活动,各科作业能完成,如果学习上在增加一点主动性,课外多看一些书,成绩就会有所提高。
46、能发挥小干部应起的作用,帮助老师做力所能及的事,但作业质量不高,希你充满信心,努力改正,好吗?
47、聪明、能干、乖巧、懂事,这么出色的你,老师和同学都很喜欢你,希望你在未来的学习和生活中,不断地充实自己,争做一个更加出色的好孩子!加油啊!
48、老师要感谢你这学期为班级早读做出的努力,每天你总是按时到学校来。学习上也是认真地对待,老师希望你继续努力,继续做一个让老师和同学都满意的好干部!
49、学习中你总是那么踏实,生活中你总是那么安静,开朗些,放开自己的心多与其他同学交流,你会有更多的收获和快乐,老师也希望你在工作能力方面多锻炼,争取做一名好干部!加油!
50、你能做到每天按时到校,作业能完成,书写工整,但上课有时要分心,缺乏自主能力,希你能努力改正,好吗?
51、本学期,进步较快,各科成绩偶显著的提高,如果课外能多看一些书,努力提高写作,那么会更好。
52、你是一个自觉学习的小男孩,如果学习上力求做到一丝不苟,不出差错,成绩会有更大的进步。
53、学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习,你会更出色。
54、爱好体育,积极参加校运会,但学习欠佳,希你学习上能做到一丝不苟,多化功夫,会更上一层楼。
55、你很懂事,学习上求上进,能为同学服务,做好老师的好帮手,但学习上还不能做到精益求精,希今后,要讲究学习方法、技巧,使学习成绩能迅速提高。
56、学习上认真与执着给大家留下了深刻的印象,如果上课能大胆举手发言,不放松自己,定能超越别人。
57、如果一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你时刻把握自己,及时勤勉,争取更大的进步。
58、你是位能干的孩子,能一直认真地为班级做事,上课认真,能常常听到你的精彩发言,希你继续努力,一丝不苟,争取取得优异成绩。
59、工作能力在这学期得到了提高,希望你戒骄戒躁,在学习上再多一份细心,多一份恒心,这样你才会有更大的进步,希望能看到一个更出色的你,加油吧!
60、学习上很踏实,上课也开始举手发言了,希望你在学习中多抓紧时间,动作加快!通过自己的努力,你一定会有更多的收获!
61、一个大大咧咧的女孩子,上课的时候还得遵守课堂纪律,写作业要做到“今日事,今日毕”养成良好的学习习惯,只有这样做,你的学习成绩才会有进步,希望你还得多努力!
62、说实话,这学期你退步了,老师很为你着急,赶快找找自己学习中存在的问题,并及时改正阿!学习时一定要多一份自觉和耐心,只有通过不断的努力,你才会有进步!
63、出色班干部,学习的好榜样,从不让家长和老师为你担心,希望你继续努力,在未来的学习和生活中保持这样认真地态度,相信你不管做什么事情都会成功的,加油啊!
64、在平时的生活中老师看到你金子般的心,细心,爱心,耐心!希望你在学习中也要多一点细心和耐心,只有不断的努力你的成绩才会有更大的进步啊!老师期待着你的出色表现!
65、本学期,有一些进步,作业有时能独立完成,但成绩提高不快,希你今后改变学习方法,遇到困难,不退缩,努力提高学习成绩。
66、你上课积极思维,举手发言成了全班的两点,但作业上有时错误率较高,做事动作满,希你能正视这些缺点,努力改正,好吗?
67、你善良,懂事,从一学期的表现可以看出你是个要求进步的同学,如果在学习上能加一把劲,做事动作快,就一定不会比别人差。
68、你是个爱动好说的孩子,如果把这一优点用在学习上,相信你的学习成绩会更上一个台阶。
69、本学期,进步较快,学习成绩在原有的基础上有很大的提高,如果在做作业时能专心致志地做,将会更好。
70、你有要求进步的愿望,成为老师的好学生,但你设立的要求不高,做事的动作慢,进步也不够大,希望你正视这些毛病,好吗?
71、本学期来,进步较快,特别对学习语文极感兴趣,因此,语文成绩有所提高,但不能偏科,要全面发展。
72、你总不能按时完成作业,我想写作业速度慢是一个原因,但更主要的是比较贪玩,希你能赶快改正,一定能成为老师喜爱的好学生。
73、你是个懂事明理的孩子,但学习上要多下功夫,因为成绩是来自艰苦的劳动和奋斗,你说是吗?
74、能按到校,参加学校里开展的各项活动,但学习上缺乏主动性,不敢于向困难挑战,希你能很快地改正不是,追上一般同学。
75、热爱劳动,积极参加做大扫除和做值日生工作,但学习上进步不快,缺乏刻苦精神,作业本丢三落四,希你努力改正,老师会关注你的进步。
76、学习是苦差,也是乐事,你如果学习上不下苦功夫,想获得好成绩是不可能的,希你把学习放在首位,时时给自己加压,相信你会进步得更快。
77、在班内你的个子比较高,但老师更希望看到的是你的学习成绩排在最前,努力,好吗?
78、学习是自己的事,不能凭借父母和老师的督促,你更需要自我管制,老师希你能明白事理,努力学习。
79、学习上,你有很强的自觉性,作业书写工整、清楚,如果你能讲究学习方法,勤学好问,就会取得优异成绩。
80、你是一个好孩子,性格内向,不善表现自己,望你更严格要求自己,积极大胆地与同学交往,提高自己各方面的能力。
81、你聪明,伶俐,积极为班级做事,是老师的好帮手,老师希你学习上细心,认真,争取更大的进步。
82、学习上遇到困难时,不要退缩,向它挑战,听课要学会抓住重、难点,事情要学会分清主次,这样才能提高学习成绩。
83、学会自制,把你聪明的头脑,敏捷的思维全部用在学习上,老师相信你会脱颖而出。
84、该生头脑教为灵活,思维敏捷,答题速度快,但有时上课无法专心故成绩起伏很大,希今后要有较强的自控能力,取长补短,争取更大进步。
85、你好学,自控力强,懂事,这是你的优点,如果学习上再刻苦一点,勇于探索,那么会更好。
86、你懂事,学习上的认真,老师看在眼里,喜在心里,但还缺乏持之以恒的精神,及正确有效的学习方法,学习成绩不稳定,努力吧!
87、你的成功也为老师带来了光彩,但学习的路将更漫长,希你继续出类拔萃,让我为你自豪。
88、在老师的心目中,你是个求上进的好学生,但你的作业质量不高。学习上希你改变学习方法,多思、多练,争取更上一层楼。
89、你是个比较可爱的女孩,学习认真,踏实,成绩也一直很优秀,希你以后能多为集体做事,展示你的能力。
90、你在慢慢地改掉坏习惯,但进步的步子不大,老师希你有自控能力,做一名老师喜欢的好学生。
91、性格内向,不善于表现自己,望你更多读点课外书,提高作文水平,上课大胆发言,与同学多交往,培养自己活泼开朗,勇敢的性格。
92、本学期,进步较快,各科成绩有显著的提高,如果课外能多看一些书,努力提高写作,那么会更好。
93、你上课积极思维,举手发言成了全班的亮点,但作业上有时错误率较高,做事动作慢,希你能正视这些缺点,努力改正,好吗?
94、学习上,你有很强的自觉性,只是方法上有些问题,成绩提高不快,希你能根据自己的实际,改变学习方法,争取进步。
95、爱好体育,积极参加校运会,但学习欠佳,希你学习上能作到一丝不苟,多化功夫,会更上一层楼。
96、自从担任劳动委员以来,能带领同学一起打扫卫生,学习比上学期认真,但不能放松,如有问题,不要羞于开口,就会更上一层楼。
8.高中学生期末评语 篇八
张晨:
作为一个班干部,你能带头遵守纪律,参加体育锻炼,做好内务卫生值日工作,能不折不扣地做好自己分工负责的工作,为班级同学服务;学习上,有较明确的目标和追求,能集中精力,认真学习,成绩有明显进步,但个别学科存在偏科现象,希今后,注意不断总结各门学科的学习方法,力争全面稳定发展
蒋一鎏:
你为人踏实、诚恳,学习认真、刻苦。能自觉遵守学校的各项规章制度,能严格按老师的要求,完成作业和各项劳动任务,有良好的心理素质、独立自主的生活能力。希望今后多参加一些文体活动,学习上再主动一点,有什么问题多和老师交流,力争使学习取得较大的进步。
承达:
你是一个诚实善良的学生。你为人大方,热情,乐于助人。在学习上,能够不懂就问。在理科学习上有一定的天赋,但在文科方面有待加强。望今后多注意学习方法,合理安排各科的学习时间,力争各门功课全面发展。
蒋楠:
你是一个学习较认真的学生,有很明确的学习目的,有一定的自信心,一学期来,学习成绩有明显的进步。平时,能积极参加各种体育活动,担任体育委员,能协助老师做好每天的早锻炼和课间操的组织工作,是一位称职的班干部。希望你能进一步增强纪律观念,不断克服浮躁情绪,力争在各个方面都能取得更大的进步。
蔡金洋:
你是一个比较稳重的学生。你能遵章守纪,和同学融洽相处。学习上认真刻苦,有较强的钻研精神,能自觉参加早锻炼和各项体育活动。担任舍长,工
作认真负责,得到同伴的称誉。希望以后能够再大胆一点,活泼一点。
谢鑫:
你性格较为和气,能与班级各个同学和睦相处;爱护班级的荣誉,能自觉遵守各项规章制度,积极参加体育锻炼,认真做好各项内务卫生工作,一学期来未出现任何违规违纪现象;注意养成健康的心理品质,遇事较为开朗;有较明确的学习目标,较为端正的学习态度,但学习方法欠佳,有时毅力不够,成绩进步不太明显,希今后,注意培养良好的学习方法和坚强的毅力。
金畅:
字如其人,你成熟稳重,有较强的自控力和强烈的上进心。你头脑聪明,富有潜力,理科的学习很有优势。班干部工作完成得较好,但似乎缺乏热情。同时,你也有点自负,刻苦精神不够,希望你在激烈的竞争中,能求稳求实,从严要求自己,不断挑战、完善自己,永立班级潮头。
袁锋;
你是一个比较沉稳的学生,来到省前中分校,能很快地适应新的学习环境,与同学和睦相处,能自觉遵守学校的各项作息制度,认真做好教室与宿舍等各项卫生值日工作,生活俭朴,学习态度端正,有较强的进取心,学习成绩优秀,希今后注意培养良好的学习习惯,积极参加各项体育锻炼,力争使学习取得更大的进步。
陈龙炜:
你是一个一丝不苟的学生,学习上,你有明确的目标,有比较踏实的学习态度,也有自己的学习方法,考试成绩多次名列班级前三;体育方面,你也有不错的表现,运动会上有你奔跑的身影和跳跃的风姿,遵守纪律方面,你能够主动地自查自纠,是一名德智体全面发展的三好学生。
陈亚东:
你是一个很顾大局的学生,担任舍长,能带头搞好宿舍内务卫生工作,执
行就寝纪律;待人较为宽容,不与同学斤斤计较;能严格遵守各项规章制度,积极参加各项体育活动;有较明确的学习目标,能专心听课,自觉完成各项练习,但学习方法欠佳,成绩进步不够明显,希今后,注意培养良好的学习方法,遇事多与老师、同学交流。
莫铭伟:
你是一个很活泼的学生,有较灵活的头脑和较好的思维习惯,能较快地适应新的学习环境和学习生活,能自觉做好卫生值日工作,有一定的纪律观念,科代表工作认真负责,学习成绩有一定的进步。希今后,进一步严格要求自己,增强纪律观念,刻苦学习,力争使学习取得更大的进步。
华绮:
你是一个很开朗的学生,能够较快适应新的学习环境,调整自己的学习方法,能自觉遵守学校的各项作息制度,遵守宿舍的就寝纪律,有良好的卫生生活习惯,能积极参加体育锻炼和教室、宿舍等各项内务卫生值日工作,尊敬老师,关心同学,有良好的心理品质,学习态度端正,有一股冲劲,成绩有较大进步,希今后,进一步严格要求自己,力争取得更大的进步
朱益:
你是班级唯一一名走读生,基本上能做到每天按时到班参加早读,能自觉遵守学校的一些规章制度,尽量参加一些体育活动和公益劳动,待人态度热情,能与班级同学和睦相处,有明确的学习目标,学习态度较学期初有明显好转,学习成绩有所进步,希今后,进一步增强忧患意识,增强紧迫感,努力朝着自己的目标奋进。
蒋超泽:
你是一个很活泼的学生,你能较快地适应新的学习环境和学习生活,待人态度热情,有很好的同学关系。作为舍长,能带头搞好宿舍内务卫生,遵守就寝纪律,所在宿舍多次被评为星级宿舍。学习上,能积极思考,主动发言,有一
定的进取心,但有时缺少恒心,成绩不够稳定,希今后,进一步增强纪律观念,刻苦学习,力争使学习取得较大进步。
吴敏杰:
你是一个很守纪律的学生,你能自觉遵守学校的各项规章制度,课堂上能认真听讲,自修课不随意讲话,宿舍里,能认真做好内务卫生工作,遵守就寝纪律。有一定的独立生活的能力。担任班干部,能认真做好自己分工负责的工作。与同学和睦相处,待人比较宽容。学习态度端正,方法得当,成绩有较大进步。希今后,注意锻炼自己的能力,克服腼腆的习惯。
刘弢:
你有较强的亲和力,能与宿舍和班级里各个同学和睦相处,遇事先人后己,先公后私,担任数学科代表,能协助老师做好作业的收发工作,起到了上传下达的作用,有较强的集体荣誉感,能严格遵守各项规章制度,积极参与班级活动的组织工作,学习上,有目标,有钻
劲,有信心,能做到失败面前不低头,希今后注意培养良好的学习习惯,提高学习的实效。
陈恺:
你是一个很有礼貌的学生,见到师长能主动问好,能够自觉参加各项体育活动,有良好的卫生习惯,能认真做好教室、宿舍等的内务卫生值日工作,学习上,有较端正的学习态度,有明确的学习目标,能认真听好每一节课,自觉完成各科作业,成绩有进步,但不够稳定,希今后,注意克制自己的情绪,克服浮躁、不够踏实的学习习惯
杨凯:
你是一个思想很健康的学生。担任舍长,能倡导一种积极向上的宿舍风气,能带头搞好宿舍内务卫生。平时能自觉遵守学校的各项规章制度,能坚持参加早锻炼,认真上好体育课和体育活动课。有较强的自主自立意识。学习上,有明确的目标和较为端正的态度,能按照老师的要求,认真听课,完成做作业,学习有一定的进步。希今后,注意锻炼自己的胆量,遇事多与同学、老师交流、沟通。
沈斌:
你是一个聪明可爱的男孩。你尊敬老师,团结同学,有强烈的集体荣誉感,能积极为班级办事。你热爱体育,在篮球场上你竭尽全力,希望你在学习上也能做到这样。这学期以来,你在各方面都取得了一些进步。若要有更大的进步,还必须更加踏实、努力,要做一个有心人。
徐乾:
你是一个活泼好动、心地善良的男孩。运动场上你矫健的身姿,拼搏的精神,夺冠的斗志,感染着班级的每一位同学。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上,给我们一个又一个的惊喜!
林成群:
你不爱多说话,但能热心帮助同学解决一些疑难问题;你能较好的遵守各项作息制度、遵守宿舍的就寝纪律,一
学期来未出现一起违规违纪的情况;能自觉参加各项体育锻炼和体育活动,认真做好教室、宿舍的内务卫生值日工作;学习上,有一股不服输的精神,能自觉抓紧时间,刻苦学习,学习成绩有较大的进步。希今后,注意培养文科方面的学习兴趣,力争各门学科全面进步。
徐恺:
你是一个很活泼的学生,有较强的集体意识,能够与班里每位同学和睦交往,在许多方面都有较浓的兴趣,比如美术、体育等,学习上,有较明确的学习目标,希望把学习成绩搞好,能根据老师的要求制定每天的学习计划,但有时不能很好地落实,学习成绩进步不大,希进一步增强进取心,克服畏难情绪,争取早日将成绩赶敢上来。
唐晟:
你是一个聪明机灵还有点调皮的孩子。你能遇事为同学着想,具有良好的人际关系。在运动会期间你表现出了强烈的集体荣誉感。希望把学习搞好,但有时缺少一点恒心和毅力,不要总计较老师批评你,其实老师是挺喜欢你的,老师希望你快快成长起来,早日摆脱稚气,做一个自省自律的好学生。
戴波:
你是一个不爱多说话的学生,但你有较好的人缘,同学们都愿意与你交往;你能自觉遵守学校的作息制度,准时到教室上课,准时就寝;能坚持参加早锻炼和各项体育活动,自觉做好各项内务卫生工作;学习上,有一定的目标,但有时毅力不够,学习进步不够明显。希今后,不断增强学习的紧迫感,培养良好的学习习惯,力争早日将成绩赶上来。
芮一星:
你是一个具有很强的适应能力学生,能较快地适应新的学习环境,能关心同学,遵守班级纪律,做好各项卫生值日工作。电教委员工作认真负责,能按照老师的要求,上课认真听课,完成作业,能坚持参加早锻炼和各项体育活动,学习成绩取得长足的进步,希今后,进一步努力,力争取得更大的进步。
支笠
你能较快地适应新的生活、学习环境,能自觉遵守各项纪律,按时就寝,准时到班参加晨读,能认真做好教室、宿舍的内务卫生工作,待人有爱心,乐意帮助周围的同学,能自觉主动参加班级活动,学习态度较为端正,能严格按照老师的要求,认真上课,完成作业,学习成绩有明显进步,但个别科目存在偏科现象,希今后,注意加强薄弱学科的学习,力争各门学科齐头并进。
孙梦龙:
你为人热情,性格开朗,谈吐大方,能自觉遵守各项校纪校规。有强烈的班级荣誉感。在运动场上,你的拼搏精神给老师和同学留下了深刻的印象。能较好地做好卫生值日工作。学习上有明确的目标,能认真听课、作业,希今后,进一步夯实基础,力争使学习取得较大的进步!
陆增天:
你能较好地遵守学校的各项作息制度,能自觉参加早锻炼和各项体育活动,有一定的独立自理的生活能力,能较好地做好卫生值日工作,学习成绩有较大进步,但不够平衡,理科明显优于文科,希今后,注意学习方法,合理分配学习时间,力争使各门学科都能取得较好的成绩。
查叶:
你是一个很沉稳的女生,担任团支部书记,能时时处处,以身作则,在同学中有很好的人际关系。有较强的独立自理的生活能力,能较好地做好教室、宿舍等各项内务卫生工作。学习勤奋认真,作业一丝不苟。老师希望你能学得轻松些,在学习方法和学习效率上多下功夫。
毛姣:
你成绩优异,思维敏捷,具备良好的学习习惯、心理素质和较强的工作能力。作为班干部,能够带头遵守学校的各项规章制度,能够出色地协助老师完
成各项工作。望以后继续努力保持,并争取更大的进步。
华含奕:
你是一个活泼的女生,你待人热情,与全班同学都能和睦相处,有一定的纪律观念,能很好地遵守学校的各项制度,积极主动做好各项内务卫生值日工作,有较强的独立生活的能力。有较强的上进心,学习踏实认真,能较好地完成老师布置的作业,学习取得很大的进步。望今后,在体育锻炼方面,能积极一点,主动一点。
汤燕萍:
你是一个比较乖巧、懂事、有上进心的女孩。你课代表工作积极负责。最难忘的是你工整的作业书写。瘦弱的你在田径场上表现出了顽强的毅力和耐力。希望以后能将这种精神运用到学习上。同时也希望你有良好的心态,正确对待自己的得失
蒋宸:
你是一个不太爱多说话的学生,你
能较好地遵守各项作息制度,有良好的心理品质,能较快地适应新的学习、生活环境,能积极主动做好各项内务卫生值日工作,爱好体育运动,能坚持参加早锻炼和体育活动,有明确的学习目标和较强的进取心,能自觉做好各门功课的练习作业,希进一步夯实基础,力争使学习取更大的进步。
许云:
你能够较好地遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不旷课,待人较为宽容,与同学和睦相处,能够积极主动做好各项卫生值日工作,学习有一定的韧性,能抓紧时间,独立完成作业。希进一步夯实基础,养成良好的学习方法,力争使学习取得一定的进步。
张云松:
你是一个各方面都很要好的学生,你能自觉遵守学校的各项作息制度和宿舍的就寝纪律,一学期来未出现任何违规违纪的现象,能认真做好教室、宿舍的内务卫生值日工作,坚持参加早锻炼,认真上好体育课和体育活动课,学习上有一定的韧性,能自觉抓紧时间,刻苦学习,上课、作业一丝不苟,能热心帮助周围的同学共同进步。希今后,注意锻炼自己胆量,培养自己的语言表达能力。
江梦翔:
你是一个有思想的学生,担任班长,能带头遵守纪律,参加体育锻炼,做好各项内务卫生工作,能积极主动开展班级活动,有一定的组织协调能力;学习上,有远大的目标,较强的进取心,能按照老师的要求,认真听课、完成作业,但有时学习效率不是很高,成绩进步不够明显,希今后,注意培养乐观的心态,克服情绪的波动,遇事多与老师同学交流,争取学习取得较大的进步。
蒋曜:
你是一个很活泼的学生,进入高中以后,能很快适应新的学习环境,认真执行各项作息制度,做好卫生值日工作,爱好体育锻炼,积极参加各种体育活动,生活较朴素,学习态度也较端正,能认真上好每一节课,完成各科作业,学习成绩有所进步,但不够稳定,希进一步夯实基础,增强安全意识,力争在新的学期里取得更大的进步。
李萍:
你是一个很守纪律的学生,你能自觉遵守学校的各项规章制度,课堂上能认真听讲,自修课不随意讲话,宿舍里,能认真做好内务卫生工作,遵守就寝纪律。能与同学和睦相处,待人比较宽容。对学习有正确的认识,比较刻苦,比较认真,学习有所进步,但个别学科存在偏科现象,希今后,注意锻炼胆量,注意各门学科平衡发展。
周寒珍:
印象最深的是你文静的外表和甜甜的笑容,沉静之中带着几分倔犟。你学习勤奋,在课堂上你总是专心听课,积极思考老师提出的问题,认真记好笔记。课后,你也能积极参加学校组织的各项活动。老师希望你能发扬优点,增
强学习的灵活性,在薄弱学科上多下点功夫,多问的人将多闻,你一定能畅游在知识的海洋里。
凌萍惠子:
你为人大方,对人态度热情,在同学中有较好的人缘。能较好地遵守各项作息制度,积极参加教室、宿舍等内务卫生值日工作。担任班干部,有激情,有方法。你爱好体育运动,有较好的身体素质。学习上,你也表现出非常认真的态度,坚持参加各科竞赛培训,学习成绩取得了较大的进步。希望你在细节方面能更加严格要求自己。
冯超君:
你是一位知书达理的学生,你能自觉遵守学校的各项规章制度,妥善处理好同学之间的关系,有一定的独立自理生活的能力,能认真做好教室、宿舍的内务卫生工作,生活较俭朴,有较强的进取心,能严格按照老师的要求,认真听课、上课、作业,能主动与老师沟通交流,学习成绩有所进步,希今后不断
锻炼自己的胆量,同时注意克服粗心大意的习惯。
陈钰:
你是一个较文静的女生,你能自觉遵守学校的作息制度,准时到教室参加晨读,坚持参加早锻炼,能积极适应新的学习、生活环境,能认真做好教室、宿舍的内务卫生值日工作,能真诚待人,能尽力关心和帮助其他同学,有较端正的学习态度,上课能够专心听讲,积极思考,能认真完成各项作业,学习成绩有进步,但不够稳定,希今后,注意增强自信心,遇到问题能主动请教老师或者同学。
陈文君:
你能真诚待人,在同学中有较好的人缘,能认真地遵守学校的规章制度,积极参加各项文体活动,有一定的独立自理生活的能力,能很好地处理生活上的事务,自觉做好教室、宿舍的内务卫生值日工作。对待学习,你刻苦勤奋,一丝不苟。如果你能找到适合自己的学习方法,相信你的学习会取得更大的进步。
高洁:
你是一个很文静的女生,你能严格遵守学校的各项作息制度,准时到教室参加晨读,坚持参加早锻炼,能自觉做好教室、宿舍的内务卫生值日工作认真,一丝不苟。有健康的兴趣爱好。学习态度较为端正,能按照老师的要求,认真听课,完成各项作业,学习成绩有一定的进步。望今后多参加班级的活动,开朗一点,活泼一点。
王蕾:
你能较好地遵守各项规章制度,坚持参加早锻炼和各项体育活动,担任宿舍舍长,能带头搞好宿舍内务卫生值日工作,主动关心有困难的同学。能按照老师的要求,认真听课,按时完成各科作业。学习成绩有一定的进步,但不够稳定。希今后注意培养自己的恒心和毅力,不断努力,力争使成绩取得更大的进步。
刘小萌:
你是一个活泼的女生,你能较快地适应新的学习和生活环境,能自觉遵守各项作息制度,准时就寝,按时到班参加晨读,能认真做好教室、宿舍的卫生值日工作,担任外语科代表,工作认真负责,学习态度较学期初有一定的转变,能按照老师的要求认真听课,独立作业,学习有进步。希今后,进一步增强危机感,不断努力,力争更大的进步
杨雪珂:
你是一个很开朗的女生,和全班同学都能和睦相处,见到老师也很热情;能主动参加教室、宿舍内务卫生值日工作,独立自理生活能力强;身体健康,能积极参加各项体育活动,运动会上为班争光添彩;能自觉意识到搞好学习的重要性和紧迫性,学习态度较端正,但学习方法欠佳,成绩进步不够明显,希今后,进一步增强学习的自信心,培养良好的学习方法,力争早日将学习赶上来。
方静:
你是一个活泼可爱的女孩。喜欢你的笑、你的乐观向上。你为人热心,又很关心集体。你在运动场上为班级争得了荣誉。你具有良好的心理素质,在学习上,你总是力争上游,不会被挫折和失败所打倒。希望在以后能够改掉粗心的毛病,学习要有计划,要持之以恒,相信你会不断取得进步。
徐雪:
你性格文静温和,待人谦让有礼,在同学中有很好的人缘。能认真遵守学校的各项作息制度,不随意迟到。能妥善处理的个人的生活,自觉做好卫生值日工作。学习努力、踏实,上课注意力集中,作业一丝不苟,成绩不断有所提高。希今后,注意加强体育锻炼,继续进步的势头。
钱偲瑶:
你是一个集体荣誉感较强的学生,能自觉遵守学校的各项作息制度和就寝纪律,能坚持参加早锻炼和各项体育活
动,能自觉做好卫生值日工作,有较好地心理品质,能正确对待学习中的挫折,能按照老师的要求,认真听课,完成作业,学习成绩有一定的进步,希今后注意培养做事的恒心和毅力,不断努力,力争使学习取得较大进步。
姚咏妍:
你是一个活泼开朗的女生,能较快地适应远离父母的生活,能自觉遵守学校的各项作息制度和就寝纪律,能坚持参加每天的早锻炼和各项卫生值日工作,担任班级文娱委员,能与其他班干部一起做好班级工作,成功地组织和主持了班级元旦联欢晚会,学习上,有一定的危机意识,能经常与周围同学进行比较,成绩有一定的进步。希今后,注意养成良好的学习习惯,力争使学习取得更大的进步。
吴照:
你是个文静而可爱的小姑娘,你心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。在担任班干部期间,你以身
作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。在学习方面你也取得了很大的进步。只要你再开朗大胆些,苏老师相信,你一定能实现心中梦想成为最棒的
邵云:
你能自觉遵守学校的各项规章制度,认真参加升旗仪式,能积极参加体育锻炼,能认真上好体育课和体育活动课,有一定的独立自理的生活能力,能主动做好教室、宿舍的内务卫生值日工作,乐于帮助周围的同学,有较明确的学习目标,能认真听课,作业一丝不苟,学习成绩有一定的进步,但有时不够平稳,希今后,能进一步培养良好的学习习惯,努力使学习取得更大的进步。
金鹏:
你是一个性格比较温和的学生,能与班级同学融为一体,有较好的卫生习惯,能自觉做好教室、宿舍等卫生值日工作,积极参加早锻炼和各项体育活动,课堂遵守纪律好,有较明确的学习目标,良好的学习心态,坚持独立完成作业,成绩有进步,但显得不够稳定,希今后注意加强预复习的工作,养成良好的学习习惯。
姚方龙:
你能较快地适应新的学习、生活环境,能自觉遵守各项作息制度,能按时就寝,准时参加晨读,积极参加早锻炼,运动会上奋勇拼搏,为班级争光添彩,能认真做好教室、宿舍的内务卫生值日工作,在同伴中有较好的人缘,学习上,有较强的进取心,能认真听课,完成各项作业,但在学习方法上有所欠缺,成绩进步不够明显,希今后,进一步增强学习的自信心,探索科学的学习方法,力争使成绩有较大进步。
刘栗:
你是一个较沉稳的学生,你能自觉遵守学校各项纪律,积极参加各项活动,军训期间,刻苦认真,获得了最佳队列标兵的称号,元旦联欢晚会,你动听的歌声给同伴留下了美好的印象,作为宿
舍长,你工作认真负责。总之,你是一个各方面都不错的学生,望以后继续努力,争取学习上有更大的进步。
钮晓龙:
你是一个不错的学生,常规上,你能自觉遵守各项作息制度,按时到班上课、按时就寝;担任生活委员,能带头做好教室、宿舍各项内务卫生的工作;与同学相处,关系也较为和睦;能坚持参加体育锻炼,不断增强自己的体质。学习上,有明确的目标,有一定的激情,学习成绩也有所进步,希今后注意克服懒散的习惯,培养严谨踏实的作风,努力使成绩取得更大的进步。
钱嘉杰:
天生我材必有用。你是个很有智慧和创造力的孩子,在理科和计算机方面特别有天赋。勤奋是天才的土壤,苦学是知识的钥匙,老师认为你稍加努力,一定能更上一层楼。你和同学关系融洽,能热心为班级做事,希望以后在日常行为方面还需更加严格要求自己,多参加
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体育锻炼,做到德智体全面发展。
庄雄:
你待人友善,能尽力关心和帮助周围的同学,能较好地遵守学校的各项作息制度,每天按时到班晨读,参加早锻炼,遇事能主动请假,能积极主动做好教室、宿舍的内务卫生值日工作,学习态度较学期初有较大的转变,能严格按照老师的要求,认真听课、自习、作业,学习成绩有所进步,但和中考相比,还有一定的差距,希今后,注意总结学习方法,提高学习效率,力争早日将成绩追上来。
上官俊:
你是一个很守纪的学生,能严格遵守各项作息制度和就寝纪律,能带头做好教室、宿舍的卫生值日工作,有较强的集体荣誉感,待人真诚,能与全班同学和睦相处,学习态度较学期初有较大转变,上课能认真听讲,积极回答老师的问题。希望以后做是能够三思而后行,做一个稳重、踏实的好学生。
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徐俊:
你对人态度真诚,能与同学和睦相处,并热心帮助有困难的同学,能积
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