持之以恒做好简单工作（精选10篇）
1.持之以恒做好简单工作 篇一
做好班级常规管理 让班务工作变得简单轻松
班务工作其实是一项十分琐碎的工作，涉及的面很广，事情很多，很繁杂。但是只要把头绪理清楚，把常规性的管理工作做好，那么班务工作就会变得简单，班主任也会越当越轻松，相反就会越来越头痛。具体分以下几个方面来说：
一、明确班级目标，进行合理定位。
从某种意义上说一个班级班风的好坏，学生、学生家长、科任老师以及学校领导对这个班级的认可度如何，取决于班主任对自身及所从事的工作的定位，取决于班主任管理的水平及策略，以及管理的效果。也就是通常所说的治班理念与效果的问题。也就是说班主任应该明确通过自己几年的努力想让学生达到一个什么水平。
前几年我在班务工作方面花的时间较少，虽然当了几年的班主任，但我对班务工作这个部分还没有形成全面的认识，还没有将零散的认识形成完整的体系。所以今年我的目标是认真钻研一下班务管理工作，我觉得班务工作应该从制定目标入手。我的总体目标是构建合理的班级管理体制，培养得力的班干部队伍，营造温馨和谐的班级氛围，塑造积极向上的班风，培养学生各个方面的习惯，使不同程度的学生都能够有所收获。有了目标之后再将目标制度化，使目标更加清晰、明确。围绕这个原则，我制定了班级管理条例，学生人手一份。其中确定了班级的基本目标，即一个中心，两个基本点，三个学会。那就是以学习为中心，抓好纪律和卫生这两个基本点，让学生学会做人、学会学习、学会共处。再在这一目标指导下来选拔班干部，带领学生制定班训、班徽、班歌和班规。并将一系列的管理细节在班级基本目标的指引下形成制度，有了制度后，一切按照制度执行，在平时的管理过程中不断的完善制度，使各项制度更符合班级实际情况，那么班务工作就由抽象变得具体了。
二、了解班级动态，注意舆论导向。
作为班主任首先应该了解班级动态，要明确学生在想些什么，学生需要什么，这样班主任才能知道自己应该做些什么，怎么去做。了解班级动态的方法有多种，我通常通过找学生谈心、阅读学生的周记、向家长及科任老师了解情况等方法来了解班级动态，通过这些手段发现了一些学生的共性和个性的问题。共性的问题新洲三中高一年级班主任会议发言材料
在全班学生面前解决，个性的问题找个别学生解决。如开学初很多学生在第一期周记里反映进校后在哪些方面不适应，我针对他们提出的共性问题，利用班会时间集中指导。再如通过家长的反映知道了某某和谁闹了矛盾，就单独找当事人解决。班主任只要细心观察，认真了解，很多班级动态都会清楚。
了解了班级动态后，班主任还应加强引导学生正确的舆论导向。一个班级甚至一个年级在不同的时期会有一些共同的思想，有的思想是正确健康的，有的思想是不正确的，班主任应善于观察、引导。如很多学生有这样的思想：高
一、高二玩两年，高三再努力也来得及。又如现阶段各班面临的一个棘手的共性问题：反正将来要读文科或理科，干脆就放弃了部分科目。再如：语文只要读一读、背一背、写一写就可以了，上课听不听讲无所谓等等。班主任发现后就应该帮助学生认识到这些思想的危害性。另一个关于我们班的例子是：开学报名时，我们班很多学生认为高一（20）班就是年级最差的班，是分得不要的学生凑起来的班，很多学生被问到分到哪个班时甚至难以启齿，部分家长也有转班的思想。有个家长在报名时直接用非常不屑的口吻质问我“你是大学刚分来的吧？你们班是不是年级最差的班？”面对这个问题，我的第一反应是首先要加强正确的舆论导向，要让学生意识到分到一（20）班是一种荣幸。所以我决定在军训期间一定要解决这个问题，因为一旦学生形成这种思想，那么后果就不堪设想，今后的工作就无法开展。要解决这个问题的办法只有一个：展示班主任的个人魅力，加强班级凝聚力和荣誉感。而军训是最好的契机。所以在军训期间我和各位班主任一样全天候地围着学生转，给他们无微不至的关怀，在各个方面进行耐心的指导，全方位介绍我自己以及学校的各项规章制度，教他们唱军歌，并给他们确立军训目标，那就是要拿一张奖状回来。经过几天的努力，终于拿了个三等奖，学生非常高兴。军训结束时，我布置了一篇作文“我的学校，我的班”，结果正如我所料，学生彻底改变了先前的想法。为了进一步加强舆论导向，鼓励学生积极、正面宣传班级，我将班规的第一条确定为“高一（20）班学生应该热爱祖国、热爱学校、热爱班级，在任何场合都要积极、正面宣传班级”。到现在为止没有一个学生和家长有在差班的思想了，甚至有一个班的女生想转到我们班上来。
三、构建管理体制，加强常规管理。
一个班级除了要有制度作为保障之外，还需要有一套完善的管理体制来执行新洲三中高一年级班主任会议发言材料
班会后由全班学生签名的倡议书。
四是主题班会。以往开班会总是我一个人一说到底，形式枯燥，内容死板，效果不好。现在每月底我提前制定好下个月的主题班会，提前告知学生。每月一个大的主体，根据主题开展不同形式的班会。如9月份主题是各种习惯的养成，10月份主题是各科学习方法的指导，11月主题是树立正面典型。开学至今先后开展了以“我的班规，我做主”“正视问题，认清自我”“班干部民主测评”“励志·感恩”“各科学法指导”“珍爱生命，关注安全”“与人沟通的艺术”“诚实守信，做文明学生”“如何应对考试焦虑”“仰望星空”等为主题的班会。绝大部分班会由班干部主持，形式由班干部自己设计。还特邀了2008届毕业的学生王燕作“励志·感恩”的演讲，以及心理辅导老师陈凯作考前心理辅导。这些主题班会都受到了学生的欢迎，学生由以前的厌倦班会课变成了期待班会课。我也意识到很多时候学生往往厌倦了班主任的单调、乏味的说教，往往非班主任以外的人来讲更能吸引学生的注意力。所以下阶段我还打算把科任老师、家长委员会成员、年级组领导请进我班班会课课堂。
五是班务日志。我们班的班务日志由学生根据班级实际情况设计制定，由值日班长填写。每周一小结，每月一汇总。并通报一个月中违纪排名前十的学生，直接将名单用白纸贴在教室的前门上。通报表扬违纪较少的学生，将名单用红纸贴在教室里。对于违纪次数多，上榜次数多的学生进行个别谈话，并将情况反馈给家长。每月一本，装订成册，留备家长会时供家长了解情况。
六是读报活动。每天下午5:50开展读报活动，由值日班干部认真挑选一些励志美文、名人故事、哲理故事、成功故事花5—10分钟时间读给学生听。读完后找4—5名不同层次的学生谈谈自己的体会和感悟。这项活动既给学生思想上一些触动，又能锻炼学生的表达能力，还能够为学困生提供展示自己的机会，起到了很好的效果。
五、增强激励机制，树立正面典型。
我觉得作为一名班主任应该学会在“严”与“爱”之间找到一个平衡点，注意分清“严”与“爱”的正确时间、场合以及学生之间的个性差异。应该多给特质学生展现自我，表现自我，悦纳自我的舞台。所以我们班经常举办一些小型的活动，让全班学生参与其中，各种活动都会树立正面典型，进行通报表彰。具体新洲三中高一年级班主任会议发言材料
新世纪广告公司做一条横幅。横幅上写什么呢？我又注意到高
二、高三有横幅的班级大多写的是“勇夺桂冠”“力争第一”“勤奋文明”等字样，如果我们也写这就太没有新意了。何不把格调放高一点，要做就做到独一无二呢？如是“三中永远昌盛”六个字跳入我的脑海，因为我坚信坐在主席台上的评委领导们看到这六个字没有一个会不动心，不眼前一亮的。由于以前就和新世纪广告公司有过几次接触，所以没花一分钱就拉倒了赞助。有了横幅之后还能不能在其它方面有所创新呢？我又观察到高一各班都是统一穿校服，但校服里面的衣服没有统一，于是我规定我们班校服里面的衣服，包括鞋子的颜色也必须统一，并且规定了所有的扣子都必须扣好，甚至外套的拉链要拉到什么位置都有规定。一切都准备好后，我们班只是简单地花了20分钟时间练习了一下走位，喊了两遍口号就轻松地把开幕式第一名拿到手了。当然有点投机取巧的味道，但我觉得注重细节在这个过程中起到了至关重要的作用。当然我所带的班连续七年获得精神文明奖就更不用说了，都是注重细节到来的好处。当所有人都没有意识到的时候，你意识到了；当所有人都没有观察到的时候，你观察到了，并且付出了行动，这就是注重细节。
另外一个例子是周一升国旗穿校服的例子也是这样。当然当所有班级学生都穿上校服升国旗的时候，我还注意到很多班级学生穿校服没有把校服拉链拉上，所以我就要求我们班的学生穿校服一定要穿整齐，拉链都拉上。注重细节有时就是这么简单。善于观察，仅此而已。我们班抓细节还有以下几个方面：
第一是抓晚自习的低头率。我看学生晚自习有没有静下心来做事的一个标准是你是不是低着头的，当然有的学生低着头不一定是在做正事，但低下头来总给人一种踏实的感觉。至少这部分学生不会影响其他人了。所以我在学生面前强调了这一点，并在教室里贴上标语“低头做事，抬头做人”。强调做事的时候一定要低下头来，静下心来，要踏实，才不会受别人干扰或干扰别人。
第二是统计了每个学生和老师的生日。每逢有学生或老师过生日，他们都能收到学校广播里以班级名义为他们点播的歌曲和生日祝福。全班同学在上课之前还会全体起立为他齐唱生日快乐歌。这件事具体由生活委员和文艺委员负责，一直坚持到现在。
第三是有学生生病住院，我会派班干部代表和学生代表提一箱牛奶并带着全班学生和全班老师的祝福去慰问。让学生充分感受到集体主义的温暖，从而使他新洲三中高一年级班主任会议发言材料
们更加地热爱这个集体。
第四是适时做好学生的心理疏导工作。我一旦发现学生整体上很疲惫就会利用周六晚自习第一节课的时间用手机接上背投放各种不同风格的音乐、励志音频等给他们听。借以舒缓他们疲惫的身心。有时说些比较轻松幽默的话语来缓和气氛。有时告诉他们一些缓解心理压力的办法，如饭后散散步，和朋友、老师或家长聊聊天，换一种发型，换一种食物等等。
第五教会学生如何沟通。我们往往强调要学生多与朋友、老师、家长沟通，但通过了解我发现，现在很多学生不是不想和别人沟通，而是根本不知道该如何和别人沟通。通过家访我也发现，部分家长想和学生沟通，但也不知道该如何和学生沟通，往往是没说几句就不欢而散了。所以我特地开了主题为“与人沟通的艺术”的班会，告知学生和不同身份的人应该怎样沟通。
七、直面问题困惑，找准对策方法。
开学至今尽管做了一些工作，但工作中还是存在着一些问题。比如抓习惯的养成比较多，抓学习效率的提高比较少；抓纪律、卫生比较多，抓学生落实情况比较少；抓教室文化建设比较多，抓寝室文化建设比较少；抓层面生比较多，抓后进生比较少。在今后的工作中还要针对以上问题不断改进，做到有的放矢，使工作更有针对性和实效性。
工作中还存在着一些难以在现阶段得到有效解决的难题，如手机问题，尽管情况有所改观，但仍须不断加强；作业抄袭的问题，尽管在抓，但收效甚微；后进生转化的问题，尽管做了一些工作，但效果不明显；课堂效率不高的问题，尽管正在转变，但仍需加大改进力度。
以上繁琐地说了一大堆，其实都是一些班级常规管理工作，很多方面很多班主任都做了，很多班主任都做得比我好。最后我要说的是，班级常规管理是一项很细致的活，需要班主任有足够的耐心。时代在变，学生在变，我们的班级管理工作思路和方法更应该顺应时代而变，千万不能“以不变应万变”，班主任要不断地想出新点子，新办法来解决学生中不断出现的新问题。只有做好了班级常规管理，我们的班务工作才会变得越来越简单、轻松。
最后预祝各班在期末考试中都能够考出理想的成绩，也希望我们这个年级在新洲三中高一年级班主任会议发言材料
2.把每一件简单事做好心得 篇二
----农业院社区李科 “把每件简单的事做好，就是不简单；把每件平凡的事做好，就是不平凡”。这句经常挂在嘴边的话，伴随了我从事社区工作的几个年头。生活上的一点一滴，工作中的一言一行，都是简单事，所谓聚小流以成江海，都是以简单事成就大事的。
意大利著名画家达．芬奇，之所以成为举世闻名的大画家，不正是从小时候学习画蛋开始的吗？
现在很多人都只喜欢做大事，对简单事不屑一顾，认为只有做大事才是大丈夫，大事才可以成就英雄。千里之行始于足下。每天只等着做大事的人，到头来只能是一事无成，虚度光阴。根基不牢，楼宇再高也是徒劳。千里之堤，毁于蚁穴，不正是这个道理吗？
在我的工作理念中始终认为，社区就是阵地，不熟悉自己的阵地，就无法开展工作。从我到社区工作以来，根据社区工作要求，摸清辖区“实有人口、实有房屋”成为社区工作的重中之重。起早摸黑、走家窜户成了家常便饭，但即便如此，入户走访找不到人依然成为工作中的一大难题。为此，我重新制定了工作计划，采取弹性工作制，错开居民上班的时间。中午和晚上，入户走访。为不影响居民休息，入户时间定在中午12点至下午1点半和晚上6点至12点之间。多年的社区工作让我在实践中逐渐总结出了一套工作方法，归纳为“入户三宝”：即一张微笑的脸，一句中听的话，一颗耐烦的心。同时我也感悟到了社区工作人员要做好群众工作应具备的条件：摄像头的脑袋，婆婆的嘴，亲人的心，兔子的腿。在走访群众中，我们要把“脑勤、眼勤、耳勤、嘴勤、手勤、腿勤”作为工作的诀窍。着力提高做群众工作的知识、技能，注意发现一些苗头性、倾向性的问题和隐患，注意倾听群众的批评和建议，多作宣传说服教育工作，多帮群众解难题。简单事可以锻炼一个人的品质，反映一个人的素养。粒米成箩，聚沙成塔，以小见大。我们应当从身边的每一件简单事做起，才可能成就大事。就拿现在人过马路闯红灯说起吧。红绿灯是政府为了保证人们在交通道路上的人身安全而设置的，可现在很多的行人都不愿意去遵守它，为了图方便，不管是红灯绿灯就当没有看见，横冲直撞，一不留神，就会导致交通事故，轻则引起交通堵塞，重则酿成人员伤亡。为了这一件简单事，可能丧失性命，值得吗？为什么不从我做起，从身边的简单事做起呢？作为一名合法守纪的公民，我们就有责任有义务做好这一件简单事，遵守交通法规，尊重他人合法权益。国有国法，家有家规，作为这个国家的一分子，就应当自觉遵守。这是人文素养，社会进步的一种体现。中华是有着五千年灿烂文化的文明之邦，我们应当比别人更懂得礼仪廉耻。所谓“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”
现在全球提倡节约能源，从点滴做起。如果我们十三亿人们，每人都自觉节约一升水，那我们的子孙将不会面临喝自己眼泪的威胁。如果我们每人节约一度电，我们的后代就不会在黑暗中摸索。如果我们每人种一棵树，我们就不会屡屡遭受风沙肆虐。诚如此，我们的国家，我们的地球才会变得更加清爽明净。“海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高”。我们应当时刻谨记这句至理名言，时刻提醒自己简单事不小，注重细节才能有助成功。
3.重点工作简单汇报 篇三
一、学习贯彻《国家中长期教育发展纲要》
认真组织教师学习《国家中长期教育发展纲要》与胡总书记、温总理在全国教育工作会议上的重要讲话，广泛开展教育思想、教育观念、教育方法的学习与讨论。广大师生从思想意识上深刻理解了《教育规划纲要》提出的新思想、新观念，教育改革与发展的重点任务和重点举措。
二、针对学校实际，加强了教师队伍建设。
“懒、散”是本校教师的一个突出特点，针对这种情况，多次开会整顿教师作风，从思想意识上、本学区教学形势以及教育发展的趋势上进行了交流，教师队伍作风有了显著改善。同时加强了中青年教师的帮带工作。
三、抓常规教育
常规教学管理重点抓了“五认真”，从细节抓起、讲效率、方法、过程、措施等，推进了精细化管理。
抓常规教学，推广课改新理念，广泛开展参与式教学为主的课堂教学实践活动，学生在课堂上能坚持自主、合作、探究知识，激发了学生学习兴趣。
四、特色学校建设
我校把书法、绘画特色艺术教育作为抓手，充分利用现有资源，练习学习、书法以临摹、自练为主，绘画以简单笔画、水墨画为主，激发学生兴趣。
五、努力构建平安学校
1、坚持家长接送学生，教师包队制度，严格门卫管理。
2、宣讲防汛、抗震、防火、道路交通等安全知识。
3、针对校舍安全，加大了安全投资力度，整修了溜瓦，修缮了围墙护坡，清理枯树枝。
六、改善了教师生活环境
改造修缮了餐厅，购置了餐桌、餐凳以及厨房用品，改善了教师生活环境与质量。激发了教师教育教学兴趣。
金塔小学重点督查工作汇报
金塔小学
4.简单生活快乐工作 篇四
简单生活、快乐工作这短短八个字，不难无时无处听人劝导说起，可当我们生活在这个多元化的世界里，复杂多变的社会里，无处不存在有复杂、有压力、有痛苦、有悲伤&&。或许我们自身也愿意生活简简单单，工作快快乐乐！但往往事与愿违，生活并非如愿如意。
每个人的生活，都经历了从出生到成长漫长的过程，上学、懂礼、接人、待物；随着岁月的荏苒，我们不得不步入工作的路途，作为成人的我们，每天简单机械的重复着同样的事情，起床、上班、下班、吃饭、睡觉；为了生存为了生活，生活的循环的做着工作。可就在这个时候作为成人的我们，有了思索、有了烦恼、有了对生活的追求&&这一路走来，谈何容易？人的能力是有限的，为了更好的生活，所以要找个适合自己的工作而得以实现自己的价值与希望。
真正步入工作的旅途时，才发现工作起来都是有压力的，并不是很轻松，有了压力就会累，累了又不能说什么，因为毕竟我们是成人，我们需要工作需要钱来生存、生活，累呀、苦呀、烦呀，一肚子的气一肚子怨，甚至不能说，只能强装着强忍着，一切只能自己明白，自己去承受。
一句话，这生活说起来简单，做得很难。简单的生活总会出现一些出乎意料的事，每个人都会因为这些琐碎的小事而烦恼、生气、报怨&&难道您没有过吗？看看下面这些小事吧：
在睡意朦胧中被闹钟吵醒，很不情愿的起床，心里还嘀咕，不上班该多好啊！
风风火火上班途中，自行车又坏了、公交车又堵车了，焦急地一次又一次看时间，唉，早知道早点起床了，10块钱又没了。
工作中常因为不经意的小事，被同事议论、被领导批评&&罚款、甚至被炒鱿鱼&&
因为工作的不满意，经常频繁的跳糟，找工作、换工作。
薪水不够补贴家用。
面对眼花缭乱的世界，看见别人一夜暴富，看见身边一些能力与自己相当的人一蹴而就，而自己却渐渐地青春不在，时时急火攻心，常常烦躁不安。
工作忙碌了一天，好不容易回到家，下水道又被堵了，热水器又坏了，打个修理电话吧，还嫌太远不来，否则高价。哼哼，自己冷笑一声，又不会修，掏钱请人还要受气，怎一个烦字了得。
生老病死，朋友聚散
&&
呵呵，这一系列琐碎的烦心事，说明生活中确实会出现很多不如人意的事情，令您烦恼，令您苦闷；但也同样说明这样一个道理，每个人都会遇到这些琐碎的小事，只是为什么有的人面对这些问题，会迎忍而解，快乐的成长，快乐的生活，快乐的工作；而有的人却百思不得其解，每天忧心匆匆，耿耿于怀，压抑，烦恼&&然而，这样并不能解决问题，你必须学会如何在纷繁复杂的世界中，找准自己的位置，调整自己的心态，寻找属于自己的快乐。
也许，工作对于一部份人来说，意味着工资、事业、自我价值的实现；对另一部分人来说，工作意味着每天能和熟悉的人在一起，认识不同的人，说着相同和不同的话题，可以扩大社交圈，可以解闷&&在繁忙的工作中，有人充实了自己，得到了快乐，学到了新的东西，有了新的感受，当然也有成就；而另一部分人，追求时尚，频繁跳槽，总找不到自己喜欢的工作。工作改变好，不变也好。有人改变，有人也许一生不变。你是否尝试，当你遇到不喜欢的工作时，要努力接受它，试着爱它，心理状态的转变，会使你真的喜爱这份工作，你的才能就会在工作中一点点实现；热爱自己的工作，你就会在工作中发现快乐！一个人只有做自己喜欢的事业，才能够有所发挥。没有激情的工作，工作必然不能出彩。我们告诫自己，生命短暂，不能在不喜欢的事情上浪费大好时光，但是也不能总在寻找一份最理想的工作，反而忽视眼前的工作，得不偿失。
原来拥有快乐如此简单。
不要斤斤计较就可以了。
豁达一点就可以了。
只要不生气就可以了。
远离懒惰就可以了。
放弃固执己见就可以了。
多站在别人的角度考虑问题就可以了。
对待生活的态度积极、乐观向上一点就可以了。
快乐，不需要理由&&
我们要在工作中发现快乐！
我们要快乐工作！
做事先得学会做人，如果你在生活中不开心工作上不快乐~！想想自己是不是做错了什么，在自己身上多找找原因，为什么不开心不快乐呢？学会和睦相处，学会善待身边每一位人。多看看书，多听听一些有意义的话题和多学学有价值的东西。这样我们就能随着工作能力的增强，社会的增进，自己素质就能提高&&读懂了生活的真谛，看清了人生的目标，明白了自己的理想，去认真执着的迈进，一路走来可能风吹雨打，冰霜雨露，可能不会是那样风调雨顺，此时你会觉得累吗？应该不会的。因为你是在为人生的目标而努力奋斗着。是有意义的，是为自己生活充实的忙碌着。
5.征地工作总结简单 篇五
按照县委安排，11月23日，我被抽调为县征地领导小组成员，主要负责县廉租房征地任务，在县国资源土局、城关镇政府、花口村一组及有关领导的大力支持和配合下，利用20天时间，圆满完成了土地征用任务。现将有关情况汇报如下：
此次廉租房新征农用地共27亩，代征地补偿款已全部到位。涉及部门有国土局、城关镇政府、花口村委会等。 主要做法
1、确定任务，明确责任。
为顺利推进征地工作，我们及时召开会议，明确各成员的任务与责任。制定阶段性工作目标，确保任务按时完成。要求各成员要勤走访，多沟通，多汇报，确保下情上达。通过入户走访，进一步全面细致的排查摸底，宣传廉租房项目的目的意义，帮助群众算经济帐，消除思想顾虑，为征地工作提供了思想保障，取得较好的成效。
2、突出重点，狠抓落实。
实行各成员包干负责制，具体抓好小组长的工作。组织小组长和群众代表到现场进行土地测量、核对与登记，确保测量工作公正公平。要求各成员、小组长及群众代表对群众反映的问题，能解决的，必须尽快予以解决;不能解决的`，耐心做好解释工作，及时上报，做到及时处理，稳步推进征地工作。
3、总签协议，细分个人。
在做好工作的同时，县国土局与花口村一组集体签订总征地协议，再由花口村一组集体与各户村民再次签订征地协议，并根据客观实际，细分到个人，完善工作流程，做到上下紧密配合，层层严格把关，确保征地依法依规，公平公正。
6.持之以恒作文 篇六
。 然而我所敬重的斯蒂芬·霍金却是个成功者。谁不为他的事迹所
物欲的勾诱，功利的驱使，游乐的招引，你抵抗的住吗?数载苦索，十年寒窗，乃至一生埋下头去，你承受的住吗?一些人退却了，只得半途而废;一些人气馁了，只得前功尽弃;一些人一曝十寒，只得一事无成，
多少次的失败是由于缺乏持之以恒的精神和毅力，多少个遗憾是因为中途废气。儿时的我是那样迷恋画画，终日在彩色的图画中畅游。可是，正是由于我没有那份持之以恒的精神和毅力，我那双握笔的手僵住了，那曾给我带来无限快乐的彩色世界，渐渐离我而去，留下的仅有遗憾和悔恨。我只是一个失败者。
然而我所敬重的斯蒂芬·霍金却是个成功者。谁不为他的事迹所感动?谁不为他的惊世之著《时间简史：从大爆炸到黑洞》而赞叹不已?这位因患肌萎缩性侧索硬化症，被终身禁锢在一张轮椅上的伟大物理学家，能取得这样的成功，靠的是什么呢?勇敢、建议、自信固然不可少，但在其中最闪耀的便是坚定的信心和远大的理想，不懈的追求和顽强的毅力，以及毫不动摇的持之以恒的精神。正是由于持之以恒的精神，他驶向了智慧大海的彼岸，登上了文化的高峰。
个人的成功有赖于持之以恒的精神，革命和建设事业的成功和发展不同样也有赖于百折不挠的坚持精神吗?
7.持之以恒作文 篇七
翻开历史的扉页，回首那在夜晚发奋读书的苏秦，苏秦为了是自我清醒的读书，不惜拿锥子刺自我的大腿，仅有这样才能使自我清醒。最终功夫不负有心人，苏秦最终被重用。还有那被朋友亲友耻笑的孙敬，孙敬因为屡试不中，不被重用而受到家人的嘲笑。虽然孙敬在求学的道路上走过漫长的路程，但依然没有成功，正如西汉刘向《战国策·秦策五》中说：“行百里者半九十”。一个人在求学路上走过了漫长的道路却因为最终就与成功失之交臂。但孙敬并没有放弃，他把自我的头发用绳子挂在悬梁上，只要自我已打瞌睡，就会被疼痛弄醒。正是因为这样持之以恒的精神，不气馁，苏秦，孙敬才能行完百里路，实现自我的价值，绽放光彩。
把目光回到21世纪的今日，让我们想刻苦钻研水稻的袁隆平致敬，袁隆平培育的杂交水稻受到了世界的认可，袁隆平也被授予了中国国科学院院士，获得奖金，但在这鲜花与光环的背后是袁隆平持之以恒的努力换回的成果。袁隆平奔走于田间地头，无论刮风下雨依然坚持，正式这种持之以恒的精神，才能使袁隆平站在杂交水稻的巅峰。假如袁隆平在杂交水稻将要培育成功之时放弃，那么就会功亏一篑。所以在现实生活中的我们要学会持之以恒，一百里的路走了九十里才是一半，剩下的需要坚持走完，仅有持之以恒，才能绽放生命光彩。
当今钢琴界的顶尖人物——刘伟，刘伟是一个残疾人，记得他说过这样一句话：“当蜘蛛网无情地查封了我的烛台，人们都在感叹生命的悲哀，而我毅然在琴键上写下‘相信自我’。”正是因为有了这种精神，刘伟才能始终坚持不懈，刘伟用他自我的行动诠释了持之以恒的魅力，一个人的成功需要持之以恒的精神，仅有坚持到最终才能取得最终的胜利。否则即使成功近在咫尺，你也会与成功擦肩而过，因为行百里路最重要的是最终面的困难。仅有持之以恒最终才能是人生绽放光彩。
8.持之以恒造句 篇八
有始有终 锲而不舍 全始全终 始终如一 首尾一贯 贯彻始终 坚持不懈 孜孜不倦 日雕月琢
详细解释：
【解释】：持：坚持;恒：恒心。长久坚持下去。
【出自】：清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”
【示例】：学习要锲而不舍，～，就能取得好成绩。
【语法】：偏正式;作谓语、状语;表示长久不变
为更好地掌握这个词语，以下持之以恒造句：
1 做学问要花功夫，持之以恒，日积月累。
2 在面对生活中的挑战时，要有坚定的信心，持之以恒的精神，用不懈的努力，来克服眼前的困难，把绊脚石，化为走向成功脚下的一块垫脚石。
3 如果说，坚强是一个常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志;如果说，坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳;如果说，坚强是一笔永久的财富，那么拥有它的必定是百折不挠的人。
4 在奔向目标的道理上支持不懈持之以恒，充分意识到自己的力量。
5 在坏事上的固执在好事上则是持之以恒。
6 做学问，做研究工作，必须持之以恒，不怕失败。摔倒了，爬起来想一想，再前进。
7 只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。
9.工作日志及简单故障排除 篇九
1、地面皮带: 对其PLC程序、下位机程序、上位机程序重新改进并升级。根据现有电磁启动器硬件，增加电参量采集模块，实现地面皮带电机电流的实时采集和上传。对跑偏传感器、撕裂传感器、物位传感器、温度传感器、煤位传感器进行检查，能正常工作。
2、主井皮带: 对其PLC程序、下位机程序、上位机程序重新改进并升级。根据现有软启动参数设置，实现主井皮带电机电流、电压的实时采集和上传。对跑偏传感器、撕裂传感器、温度传感器进行检查，除部分跑偏传感器因年久生锈需更换外，其它均能正常工作。
3、二部皮带: 对其PLC程序、下位机程序、上位机程序重新改进并升级。根据现有软启动参数设置，实现二部皮带电机电流、电压的实时采集和上传。对跑偏传感器、撕裂传感器、温度传感器进行检查，大部分跑偏传感器因年久生锈需更换外，其它均能正常工作。
4、三部皮带: 对其PLC程序、下位机程序、上位机程序重新改进并升级。三部皮带软启动综保显示乱码，无法对电机电流、电压的实时采集和上传。对跑偏传感器、撕裂传感器、物位传感器、温度传感器进行检查，大部分跑偏传感器因年久生锈需更换外，其它均能正常工作。
皮带简单故障查询与排除：
一、如果按下启动按钮，电机启动20S后，自动停车，重新按下启动按钮，又经20S，自动停车。
故障处理：皮带软启动器（电磁启动器）反馈点松动或接触不良。刮掉铁锈重新连线。
二、如果按下启动按钮后，电机启动不起来，分三步：
1、按下启动按钮后听语音箱是否有提示音，如果没有，启动按钮连接线接触不良，需重新连接。如果有提示音，看启动器综保是否工作正常。如果综保工作正常，看第二步。
2、打开PLC就地控制箱，看启动继电器是否闭合，如果不闭合，换继电器。
3、电机抱闸是否打开。
三、电机运行中，突然停机，语音箱没有报警。
1、在PLC就地控制箱，用上下左右按键，打开触摸屏“报警窗口”看报警信息，是否有急停、跑偏、撕裂、温度等传感报警，如有则根据报警显示处理相应故障。
10.个人工作报告简单 篇十
一是强化理论和业务学习。几个月来，通过科长的带领和同事的帮助，坚持多看多听多想多问多做，使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容，努力提升自身综合素质水平，使自己的理论水平和业务能力得到进一步提高。
二是在分管领导及科长的指导下，形成了名为《xxxx》的材料。使自己在文字材料方面的视野进一步开阔，写作水平得到新的提升。
三是认真学习县域经济相关知识，扎实县域经济理论功底，及时了解我市冲刺全国县域百强相关情况。协助科长认真做好下半年县域经济的相关报表。
四是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。在同事的关心、支持和帮助下，工作得到领导的肯定。
回顾几个月来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，比如理论知识水平还不够高，业务水平还不够强。
在接下来的工作中，我会更加努力，认真学习业务知识，结合本部门工作，我将努力做到以下几点：
1、自觉增强学习，向理论学习，向专业知识学习，向身边的同事学习，逐步提升自己的理论水平和业务能力。
2、战胜年青气躁，做到脚踏实地，提升工作自动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提升自己。
3、继续提升自身政治修养，加强为人民服务的主旨意识。