社区护士

社区护士（精选8篇）

1.社区护士 篇一

社区护士工作

通过不断提高整体素质和业务能力，顺利完成了繁重的工作任务，社区护士工作。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在社会上有一定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满意的护士等称号。为自己，同时也为医院赢得了荣誉。护理质量和差错事故分析讨论，并制定防范措施，能够熟练掌握本科常见并多发病的临床表现、治疗原则，掌握常用的急救药品的药理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟练掌握常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等，工作总结《社区护士工作》。机关门诊每年都有流感大流行季节，针对病人多、任务重，尤其是儿科病人多、输液穿刺比较困难的实际情况，能够做到有条不紊、忙而不乱，合理安排护理人员，带领护理队伍加班加点、从容应对。通过不断提高整体素质和业务能力，顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在社会上有一定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满意的护士等称号。

为自己，同时也为医院赢得了荣誉。护理质量和差错事故分析讨论，并制定防范措施，能够熟练掌握本科常见并多发病的临床表现、治疗原则，掌握常用的急救药品的药理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟练掌握常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。机关门诊每年都有流感大流行季节，针对病人多、任务重，尤其是儿科病人多、输液穿刺比较困难的实际情况，能够做到有条不紊、忙而不乱，合理安排护理人员，带领护理队伍加班加点、从容应对医学`教育网。通过不断提高整体素质和业务能力，顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在社会上有一定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满意的护士等称号。为自己，同时也为医院赢得了荣誉。

（　）

2.社区护士 篇二

1 社区护士开展社区家庭健康访视、访问的方法和语言技巧在辅导方面成功的实践及技巧

(1) 社区护士准备社区家庭健康访视、访问前先电话预约访问时间, 让被访问的居民家庭成员明确被访目的。 (2) 收集资料时要注意提供信息者与其家庭其他成员之间的关系, 避免造成人为的矛盾。 (3) 居民家庭基本情况资料内容收集注意语言技巧:包括收集家庭的地址、电话、家庭成员基本情况 (姓名、性别、年龄、教育、职业、婚姻、子女、收入水平等) 资料, 这个护理过程是一种社区护士与社区居民互动的过程。护士在表明自己的身份后用真诚的态度使居民感觉你在帮助他们, 并取得其信任。

1.1 我们在了解老年人年龄情况时会注意他所处的年代

背景使之记忆, 注意询问技巧, 不要直截了当地要对方拿身份证而引起他们的反感, 因为有些老年人不想留身份证号码给别人, 方便的话可以看户口本。谈到婚姻方面的资料, 要考虑年长者有可能丧偶、中年者有可能离异的原因, 你可以询问家里有几个人住, 然后再引出有关婚姻方面的话题。知道了婚姻情况再收集关于子女情况, 要考虑有些居民是不孕不育的, 你可以先了解其结婚时间后再进一步询问, 这样就会较顺理成章地得到你所需的资料了。

1.2 家庭经济收入方面的询问技巧应从了解该家庭成员

工作情况、其家庭日常生活开支经费指数入手, 以聊家常的形式使对方进入这个话题。切忌不要直接问某一家庭的收入, 以免引起居民反感。

2 关于社区护士开展社区慢性病、老年病治疗之社区入

户护理服务 (包括上门护理技术操作规程、家庭病床护理服务、巡诊护理服务) 安全问题的工作技巧

2.1 社区护士在院外医疗服务过程中, 必须注意与服务

对象保持良好的护患关系, 做到“以心换心”, 使一些不必要的误会和潜在的医疗纠纷消灭在萌芽状态之中。

2.2 社区护士在院外服务过程中, 严格执行无菌技术规

程, 要在入户过程之前选定操作环境, 备用治疗巾, 创造一个无菌操作的平台, 无菌操作技术规程要求细则与院内相同, 不能因陋就简。

2.3 社区护士院外服务必须保持清醒的头脑, 护理人员

首先对患者进行初步疾病的评估, 对于老年患者、濒危患者和有潜在各种容易产生医疗纠纷的情况必须向患者及其家属解释清楚有关病情变化以及疾病的归转、好转的程度、变化的可能和不可逆的情况等, 并取得患者及家属的信任和理解。

2.4 危重患者的处理:社区护士在居家入户服务中遇到

患者病情危急而需要转院呼“120”急救的, 请患者或家属在知情同意书上签名;患者或家属未同意转院而极力要求居家继续治疗的, 甚至要求在家度过死亡期的, 护理人员必须特别说明, 指出随时可能出现的后果, 同时要求患者或家属签名确认, 方可根据实际情况并在全科医生指导下执行治疗工作, 按实际阶段做居家型临终关怀的姑息护理。实行居家型临终关怀社区护士也必须请患者或家属在知情同意书或有关协议书上签名作为法律依据 (知情同意书由医护人员根据病情在病历上书写) 。

2.5 社区护士在院外医疗服务过程中从事每一项目治

疗, 必须自始至终在场守护患者, 完成有关协议书上签名 (如我院社区卫生服务中心在患者的家中进行静脉输液的协议书) , 中途不得以任何理由离开被服务对象。

2.6 社区护士在居家入户服务中, 必须按护理常规, 书写

护理入户评估护理记录;做你所写的事情, 写你所做的事情, 如实反映患者的生命体征数据和病程的客观情况评估。按有关规定护理入户评估记录应在入户服务结束前完成书写, 特殊情况不能在居家入户服务过程中书写, 在结束服务后6 h内完成入户评估护理记录。

3 社区护士角色如何运用“一步多功能多效果”工作技巧

针对社区卫生服务中心“六大服务功能”繁重的任务, 社区医务人员团队如何完成社区多项的工作任务?社区护士角色如何将“一步多功能多效果”工作方法运用和推广并得以发展?这就要充分利用人力资源, 按优先顺序相互作用的原则使用“一步多功能多效果”工作方法, 以提高工作效率。 (1) 演绎方法一:当一个社区护士入户进行护理服务如居家护理操作、巡诊、家庭病床的同时, 先完成入户护理服务, 同时完成社区护理诊断调查、建立居民健康档案、护理访视评估、个案健康教育。只有这样, 我们的社区护士才能在有限的工作时间里完成社区卫生服务“六大服务功能”的任务 (减少往返多次的时间) 。 (2) 演绎方法二:当一个社区护士入户进行妇幼保健产后访视护理服务的同时, 可以开拓关于产后的护理项目, 如洗婴、婴儿抚触、脐部换药、会阴冲洗、换药、个案卫生宣教等等。 (3) 演绎方法三:当我们前往幼儿园开展计划免疫接种工作, 还可以安排幼儿园体检, 或者说可以预约幼儿的家长来园, 待完成计划免疫接种或其他任务后, 为家长们开展健康教育讲座等。 (4) 演绎方法四:当我们在为社区居民做健康教育讲座、健康咨询的同时, 根据居民提供的资料情况, 可以建立城镇居民健康档案。

4 人性化、科学性、通俗化的城镇、城乡居民健康教育实践经验对健康促进作出的贡献

社区健康教育不仅仅关系到广大人民群众的健康, 还对培养市民健康行为、改善社区环境起到积极作用。健康教育可提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力, 引导人民群众参加全民健康活动, 促进合理营养, 养成良好的卫生习惯和文明的生活方式, 培养健康的心理素质。从长远看, 这是一项投入少、收效大、提高生命质量、造福群众的社会公益事业。这里谈的主要是社区健康专题讲座, 开展城区社区健康专题讲座的技巧在于要根据健康教育对象需要尽可能地大力宣传科普知识, 作为教育者的社区护士要用贴接近生活、通俗易懂的语言讲述, 把医疗行为从技术服务扩大到知识服务。

5 讨论

5.1 护理是一种护士与患者的互动过程互动过程涉及

受助者系统及帮助者系统, 护理的互动过程就发生在社区卫生服务机构中。社区护士有最佳的机会与寻求协助的人们接触, 基于这种特殊的人际关系架构, 社区护士与需要服务者关系得以建立进而发展出其独特的功能。社交技巧是形成良好护患关系不可缺少的, 社区护士开展社区家庭健康访视、访问的方法和语言技巧的运用, 可以收集到全面的、真实的资料, 也可以达到节约时间、提高工作效率、减少医疗纠纷和误会的目的[1、2]。

5.2 注重自我培养社区护理的工作范围和社区护士的

职责对当代社区护士提出了更高的要求。社区护士经常在非医疗机构场所提供有风险的医疗护理服务, 因此社区护士不仅要具备一般护士所应具备的护理基本能力, 而且必须在以下几方面注重自我培养: (1) 社会学及人际沟通技巧; (2) 社区护士就是全科护士, 必须具备各专科护理技能及中医的相关理论和基本的护理操作技能; (3) 独立性、预见性能力; (4) 法律的自我防护和人身的自我防护。

5.3 社区护士的职责社区护理是将护理场所由医疗机

构向社区延伸, 另一方面将护理范围由患者扩展至高危人群与健康人群, 所以社区护士角色有几方面的职责内容:建立健康档案、社区保健服务、社区慢性病管理、社区急重患者转诊服务、社区临终护理、社区健康教育、社区康复服务。要完成诸多方面的工作, 社区护士不讲究工作技巧是不行的。

然而, 灵活、高效率、巧妙的工作方法运用和推广的必要性在于充分利用社区护士人力资源, 使她们在其中发挥不可替代的作用, 而不是单纯靠增加人员。社区护士角色不能仅靠自身力量解决社区卫生服务所有的问题, 应主动开展工作, 熟悉自己身上肩负起的几项工作职责, 协调好社区卫生服务, 团队成员共同解决社区居民存在的疾病和健康问题, 这是搞好基层卫生服务的保证。

5.4 社区护理健康教育不同于医院健康教育社区健康

教育从出生到死亡, 针对每个年龄阶段, 社区护士参与社区健康教育应对不同的对象采取各种不同的评估方式。社区健康教育通常分为直接评估与间接评估:直接评估包括观察、面谈、问卷等方法;间接评估多为查阅有关档案资料、询问亲朋好友等。本文所讨论的大致所指是面谈的形式。开展居民健康教育最重要的特点是以健康为中心, 它不是仅限某一人、某一种病或某一群体, 他们可以是重点的老人、妇女、儿童的健康人群, 也可以是久病卧床的患者, 包括患者和健康人。社区护理健康教育对象小至个人, 大至整个社区的居民, 因此城乡社区健康教育要人性化、科学性、通俗化, 贴近生活、贴近社区, 有的放矢地面授[3、4]。

社区卫生服务中心只有合格的全科医师是远远不够的, 社区护士作为重要的社区卫生人力资源之一在社区卫生服务工作中将发挥不可替代的作用。社区护士面向社区、居民家庭和人群, 运用社区护理的知识和技能提供综合性、连续性、协调性和高度精确性的护理工作。因此, 社区护士要适应社区卫生服务需要就必须掌握工作技巧, 确信它将成为推进社区卫生服务中心的可持续发展、发挥社区护士在社区卫生服务团队中重要作用的关键措施。

摘要：目的探讨工作技巧在社区卫生服务工作中的重要性。方法根据社区护理工作特点, 通过学习和实践不断提高社区护士的工作技巧和能力, 推进社区卫生服务中心的可持续发展。结果实践证明, 提高了社区卫生服务的成效。结论培养并建设一支高质量的社区卫生服务团队只有合格的全科医师是远远不够的, 还需培养合格的社区护士队伍并不断提高工作技巧。

关键词：社区卫生服务,社区护士工作技巧

参考文献

[1]赵秋利.社区护理学[M].第2版.北京:人民卫生出版社.2006, 39~55

[2]李传兰.护士在社区卫生服务中的角色[J].山东医药, 2002, 25 (1) :74~75

[3]李春玉.社区护士岗位培训[M].北京:中国协和医科大学出版社.2003, 88

3.社区护士的素质要求 篇三

【中图分类号】R473.2【文献标识码】A【文章编号】1044-5511（2011）10-0163-01

随着我国社会经济的发展和人民生活水平的日益提高，人们对健康的认识在逐步地提高，对生活质量的追求也不断提高。我国人口老龄化现象和慢性非传染性疾病逐步威胁人民的健康。为了合理利用卫生资源的基础上，满足人们对卫生服务的需求.提高人们健康水平，社区卫生服务也在全国各地不同程度地蓬勃开展起来。社区护理工作也随之发展起来，并以其旺盛的生命为社区人民群众提供方便及时综合的卫生保健护理服务。自20世纪80年代末期起，社区护理在我国各地不同形式开展起来。由于社区护理是是卫生服务的组成部分，主要也依托于基层医疗卫生机构，但我国社区护理仍处于发展阶段，在组织.管理上仍有待于进一步完善和加强。

社区护理已成为社区卫生服务的重要组成部分，它将公共卫生学及护理学相结合，用以促进和维护社区人民群众健康的一门综合性性很强的学科。它以健康为中心，以社区人群为服务对象，以促进和维护社区人群健康我目标。社区护士在社区卫生服务中承担着重要的任务，要为社区居民提供心理，生理，疾病预防为主等全方面的优质服务。就必须要有全面的健康教育知识，专业的护理理论技能，良好的心理素质和沟通交流能力，有不断加强责任感和高尚的职业道德精神，熟练掌握现代话信息应有知识，要有高度的自主性和密切的配合作风，同心协力树立整体观念，技术上相互搭配。对每一位服务对象都要认真负责，慎之又慎，尽职尽责，严格按照操作规程和职业伦理道德规范做好各项工作。道德素质是实施社区护理的先决条件。

1社区护士素质要求 ：

1.1职业道德：

社区护士要有开阔的视野和崇高的职业道德，使自己充分具备与“深入社会，广泛接触群众”这一新特点相适应的社会公德和职业道德素质，用自己言行赢得社会群众认可和支持。目前社区护士单独执行任务，这就要求社区护士必须要有更强的自律精神，坚持职业道德标准，在无人监督是工作一样认真负责，做到一丝不苟。

必须热爱自己的护理工作和奉献精神，以人为本，时刻关心患者，要做到对患者及时观察病情和准确处置。也是实现自我保护的关键。

1.2身心素质：

社区护士应具备现代护理心理理念，尊重病人生命，权利、尊严、 明确关心照顾他们是每个护士应进的义务和职责。从大局出发，牢固确立“微笑服务让病人满意，亲情护理”使病人健康的思想，保持健康的心理，旺盛的精力、健全的体魄是社区护士不可缺少的身体条件。社区护士工作地点对象、任务和目标与临床护理有所不同。它所涉及范围领域已远远超出传统护理概念，这就要求社区护士应具备良好的身心素质，工作中遇到新问题、新情况和困难，挫折时能理智处理。

1.3专业知识素质：

根据社区卫生服务体质和服务内涵的客观要求，社区护士在卫生服务中要扮演多种角色，除必须具备丰富护理知识外还应具备一定临床医学知识及边缘学科知识等。社区护理服务要求护士是“全科护士”既能从事临床护理，又能开展健康教育和卫生预防学，做到医学知识要“懂 ”护理知识要“精”、相关至少要“晓”。社区护理是护理学的一个分支，是公共卫生学及护理理论相结合，用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科，主要在社区内以人的健康为中心，以家庭为单位为，衣服我需要为向导。来进行相应的治疗和康复工作，并提高相关的护理服务，要有系统的医学基础和臨床知识，是做好社区服务的必备基础。社区护士只有全面掌握内、外、妇、儿等专业患者的临床护理知识，才能进一步学习和掌握社区护理的特殊知识。社区护理主要在社区内开展预防、保健、健康教育、计划生育和常见病、多发病以及慢性病的治疗和康复等工作。工作范围较广，社区护士要扮演多种角色，还要学习一些特殊学科 ，如流行病学、预防医学、人文社会学、法律、医疗保险、心理学、健康教育学等。既能从事临床又能开展健康教育和卫生防疫工作。

2.综合能力分析：

（1)临床护理能力：能力是知识，技能和态度是外在行为表现，也是衡量一个人能否胜任相应工作的重要条件。在临床上，患者接受心电图、B超、X线及各种电子治疗仪等检查时，在社区不是分工太细，经常是一个护士要单独处理很多的事情，因此社区护士要不断学习各种护理知识，做到能够独立评估、诊断、处理个体、家庭以及社区的健康问题，使只具备独立工作能力。(2)沟他协调能力：社区护士的工作，就是和不同人群、不同部门打交道，为了提高整个社区人群的健康，社区护士要具备良好的沟通协调能力，能够和不同的对象进行有效的交流，建立融洽的合作关系，发现问题要及时有效的解决，保证社区护理工作的顺利进行，他们期望护士能有更多的时间和他们交流，听他们倾诉，使之觉得自己有一种被尊敬的感觉，被当做一个人来看。看见，具备良好的沟通能力，对社区的护理工作具有非常重要的作用。（3）组织管理能力：社区护士作为健康的倡导者、教育者和咨询者需要定期和不定期的组织一些促进社区保健的有关活动，在开展这些活动前，社区护士必须做出周密的计划，在时间安排、人员组织、资金筹备、资源利用等方面发挥才能，争取达到预期的目标。（4）健康宣育和康复训练能力，健康宣教能力是社区护理

的一项重要内容，社区护士要清楚，准确无误地给病人讲解必要的健康知识，改变其对健康的态度和行为，帮助人们实现健康的生活方式，从而提高生活质量。由于很多病人出院后，回到社区进行康复治疗，尤其是慢性病患者，所以社区护士要掌握一定的康复训练能力，能够为他们提供相应的服务。（5）应急处理的能力，由于社区护理服务人群的复杂性、社区护士在工作时不可避免的会遇到一些紧急情况，如突发的创伤，火灾、中毒等意外时间和其他急珍抢救。因此，社区护士在平时工作中要掌握相关的知识和技能，注意应急处理能力的培养，遇事时能及时，有效地采取应急措施，挽救生命.(6)预防能力：社区护士经常要走家窜户，为没个家庭提供各种护理服务，因此护士工作的人身安全是值得关注的一个问题，也是从事社区护理工作的搂腰条件，必须要学会自我防护的能力，此外，由于社区卫生服务的特殊性，社区护理比一与昂护理具有更大的医疗纠纷风险，所以社区护士外出服务，一定要遵守各种规章制度，具有敏锐的观察能力和敏捷 的思维。工作中要沉着冷静，坦然应对，明确职责权限，要尊重服务对象的知情权和隐私权，察觉有危险时，又及时采取应对措施，进行自我防护。（7）学习提升能力：我国社区护理起步晚，很多方面还有待一步研究和完善，为此，社区护士要不断学习新知识和新技能，要掌握并学会将社区不同居民的信息资料输入电脑，随时为社区居民提供系统综合性的服务，尽量提升护士自身的能力和水平，满足人群的服务需要。要求社区护士成为“全科护士”熟练掌握各种专科好了技能，及中西医结合的护理技能。社区护士将面对各种服务对象，只有具有了综合护理能力，才能胜任社区护理工作，满足社区各类人群的需要。

2.1实际操做能力：

社区护士常常直接提供护理服务，要得到服务对象的信任，具有熟练，准确专业技巧至关重要，专业技术除熟练操作外还包括有能力全面评价个人，家庭社会的健康需要。

2.2人际沟通和写协作力：

由于社区护士常常在团体环境在工作，离不开人际交往，要获得各种信息的工作中，达到社区人人参与卫生保健，就必须掌握一定沟通技巧，建立融洽的合作关系，发现问题及时解决，保证社区护理工作的顺利进行，有效的人际沟通与团队协作是实现社区护理目标的前提。

2.3健康宣教能力：

健康宣教是社区护理的一项重要内容，社区护士要能够清楚准确无误地教给人们必要的知识，，改变其对健康的态度，帮助人们实践健康的生活方式和行为，同时还要能够教会非正式的护理人员掌握必要的护理技术。利用不同的宣教方法增强其趣味性。

2.4科研与运用科技的能力：

4.社区护士实习个人总结 篇四

社区护士实习个人总结

（一）在学校的安排下，我到一个社区的医疗站实习。学校安排我们外出实习，也是为了让我们学到更多的知识，更好的面对社会。经过实习，每个学生都会学到很多有价值的东西，这些都会伴随着我们一直成长，这就是工作经验和动手能力。这些是我们以后人生道路上的踏脚石，为我们以后的正式工作提高帮助，为我们以后的工作打下坚实的基础。

第一天来到社区，参加实习工作，如果说心里不紧张那是假的。刚来到社区医院，在领导的带领下，首先对这个社区医院进行了解参观。社区医院不大，在这里没有什么重病护房，来这

里看病的都是一些小病，这里应该就是为社区群众治疗的地方。在领导的带领下，我对整个社区医院都有了了解，然后就跟我讲了一些规章制度，然后带我去换了衣服，让我跟着一位前辈实习。每天我就跟着前辈，在她的身边打打下手，我们护士的工作流程很简单，就是照顾这些打针的病人，每天我们就是给病人打打针，给这些病人拿药之类的，工作就比较简单。所以学习了几天，就让我开始单独工作，而前辈就在旁边，指导我、提醒我。

实习了一段时间，我对护士的工作也已经大致的了解，每天的工作我都能独立的完成。这对我这个初学者来说，进步还是很大的，当然我有着这些进步，少不了的就是前辈的鼓励和指导，如果没有前辈的热心指导和指出我的错误，然后帮助我改正，我还远远做不到这么好。实习结束了，而我则要对这段时间的实习进行一下总结。

通过这段时间的护士实习，我不

断的提高整体素质和业务能力，顺利的完成了繁重的工作任务。认真负责，谦虚谨慎努力学习的工做态度，在工作上我也有良好的工作能力，以及一定的工作经验。在工作上得到领导和同事的一致好评。

在实习的这段时间我很快乐，因为我可以将我学习到的东西去帮助别人，让这些病人慢慢的好起来。能够用自己的双手，自己所学到的知识帮助别人真的很开心，这就是所谓的助人为乐吧！在以后的学习工作中，我还会不断的努力，不断的帮助那些需要帮助的人，让自己一直快乐下去。

社区护士实习个人总结

（二）通过不断提高整体素质和业务能力，顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在社会上有一定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满意的护士等称

号。为自己，同时也为医院赢得了荣誉。护理质量和差错事故分析讨论，并制定防范措施，能够熟练掌握本科常见病、多发病的临床表现、治疗原则，掌握常用的急救药品的药理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟练掌握常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。

机关门诊每年都有流感大流行季节，针对病人多、任务重，尤其是儿科病人多、输液穿刺比较困难的实际情况，能够做到有条不紊、忙而不乱，合理安排护理人员，带领护理队伍加班加点、从容应对。通过不断提高整体素质和业务能力，顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在社会上有一定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满意的护士等称号。

为自己，同时也为医院赢得了荣

誉。护理质量和差错事故分析讨论，并制定防范措施，能够熟练掌握本科常见病、多发病的临床表现、治疗原则，掌握常用的急救药品的药理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟练掌握常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。机关门诊每年都有流感大流行季节，针对病人多、任务重，尤其是儿科病人多、输液穿刺比较困难的实际情况，能够做到有条不紊、忙而不乱，合理安排护理人员，带领护理队伍加班加点、从容应对医学`教育网。

通过不断提高整体素质和业务能力，顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在社会上有一定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满意的护士等称号。为自己，同时也为医院赢得了荣誉。

社区护士实习个人总结

（三）本人通过半年多的护理工作实习成果，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，认真做好社区护士实习小结，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常

化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习，本人理论水

5.社区护士理论综合测试 篇五

广东省

社区护士理论 B 卷

C、以临床治疗为主 D、重视病胜于重视人 E、服务方式是上门服务

7、由社区卫生服务的概念得知，社区卫生服务是下述何种性质的基本卫生服务？

A、特殊性 B、单一性 C、专业性

D、综合性 E、专门性

8、社区护理的主要特点是

A、以社区人群为服务对象 B、社区护士的所有工作必须有医生的医嘱 C、以预防为中心

D、社区护士的工作对象是社区重点人群 E、专门性服务

9、关于社区护理内涵，下列哪项不正确？

A、包含公共卫生学 B、包含康复医学 C、包含临床医学 D、服务对象是老人和妇女 E、以健康为中心

10、下列哪项符合典型心绞痛的特点？

A、心源性哮喘 B、劳力时胸骨后历时数分钟压榨感 C、劳累后心尖部针刺样疼痛 D、心前区痛含硝酸甘油不缓解 E、夜间阵发性呼吸困难

11、对于社区护理性质的描述，正确的是

A、从属于临床医学 B、从属于公共卫生学 C、中医与护理学的结合 D、是康复医学的分支 E、是将公共卫生与护理学理论相结合的综合性学科

12、下列哪项不属于高质量社区卫生服务的特点？

A、综合性 B、专业性 C、可及性 D、高效性 E、高价性

13、社区卫生服务中心李护士对居民进行健康普查，对高血压病人建立健康档案并定期随访。这是社区护理哪一方面工作？

A、保健服务 B、治疗服务 C、健康教育 D、康复服务 E、慢性身心疾病患者的管理

社区护士理论 B 卷

14、发展社区护理的意义下列哪项正确

A、适应人口老龄化使基础医疗服务需要增加 B、适应疾病谱的改变 C、降低医疗卫生费用 D、促进护理专业的发展 E、以上均是

15、人际关系是指人与人交感互动时存在于人与人之间的关系，这种关系是

A、社会性的 B、生理性的 C、心理性的 D、心理性和生理性的 E、心理性和社会性的

16、下列哪项是影响社区护士与病人专业性关系建立的无关因素？

A、个人经验 B、健康方面的特殊经验 C、一般的生活经验 D、护士的收入 E、护士的知识与技术

17、社区护士与病人建立人际关系的最终目的是

A、评估病人的健康问题 B、拟定护理诊断 C、执行护理措施 D、提高护士和病人的社交能力 E、促进病人的健康

18、影响人际关系最积极的品质是

A、文静 B、真诚 C、循规蹈矩 D、大胆 E、易动情

19、老年人的皮肤出现老化改变，下列哪项是错误的？

A、皮肤变薄 B、松弛干燥 C、弹性差 D、免疫应答能力无改变 E、皮肤知觉减退、伤口愈合缓慢

20、医院护士转型为社区护士首先需要

A、学习各专科护理技术 B、学习中医护理技术

C、学习康复护理技术 D、转变服务观念

E、学习沟通技巧

21、根据WHO以前的规定，衡量一个国家是否为老年型国家，其标准为

A、60岁及以上的老年人口比例＞5% B、60岁及以上的老年人口比例＞10%

社区护士理论 B 卷

C、65岁及以上的老年人口比例＞5% D、65岁及以上的老年人口比例＞10% E、以上都不是

22、妇女在妊娠期生理上变化最大的为

A、泌尿系统 B、呼吸系统 C、生殖系统 D、消化系统 E、心血管系统

23、除下列哪项外，均是社区护理常用伦理原则

A、以人为本原则 B、自主原则 C、行善原则 D、不伤害原则 E、公正原则

24、吴女士，孕30周，近来常常在丈夫及母亲的陪同下穿着孕妇服去商场购买婴儿用品和有关育婴书籍。引致此现象的心理因素是 A、心情矛盾 B、焦虑 C、接受 D、情绪波动 E、自省

25、小儿可主动而有意识地叫“爸爸”、“妈妈”的年龄是

A、6个月 B、7个月 C、8个月 D、9个月 E、10个月

26、以下哪项不是新生儿常见特殊生理状态

A、脑积水 B、假月经 C、乳腺肿大 D、生理性黄疸 E、生理性体重下降

27、在影响社区人群健康的呼吸系统疾病中，最常见病因是

A、变态反应性疾病 B、肿瘤 C、其他全身疾病 D、感染 E、粉尘和有害气体

28、与肺癌发病的最重要的危险因素是

A、职业因素 B、吸烟 C、慢性肺疾患 D、大气污染 E、个人因素

29、判断左心功能不全最早期的症状是

A、两肺细小湿罗音 B、心动过速 C、发绀 D、夜间阵发性呼吸困难 E、气促

社区护士理论 B 卷

30、急性心肌梗死合并心律失常时，对病人威胁最大的心律失常发生时间是在发病后

A、5小时内 B、10小时内 C、24小时内 D、以上都不是 E、通常不发生

31、急性黄疸型病毒性肝炎常表现为

A、溶血性黄疸 B、肝细胞性黄疸 C、梗阻性黄疸 D、剧烈腹痛 E、全身浮肿

32、下述哪些药物与消化性溃疡的发病密切相关？

A、枇杷糖浆 B、复方丹参片 C、阿司匹林 D、复合维生素 E、复方丹心滴丸

33、膀胱刺激症状的正确描述是

A、尿频、尿痛、尿急 B、尿频、尿多、尿痛 C、尿多、腰痛、尿频 D、尿多、尿痛、尿急 E、腹痛、腰痛、尿急

34、甲状腺功能亢进症患者一般不出现下列哪项健康问题？

A、疲乏无力 B、大便次数增多 C、皮肤干燥 D、心悸 E、神经过敏易激动

35、在预防医源性感染对社区医务人员的要求中，下面说法哪种是错误的? A、发现有肝炎或其他活动性传染疾病时，应隔离治疗 B、不须定期体检，但应进行必要的预防接种 C、严禁穿工作服进入公共场所

D、做侵入性诊断治疗或处理病人分泌物、排泄物以及其他污染物品时应带手套后进行

E、接触病人前后要洗手

36、下列哪项不是伤口感染的因素

A、切口长 B、术前住院时间长 C、手术人员手的细菌源 D、手术时间不长 E、手术环境中的细菌源

37、下列哪种细菌是引医源性起呼吸道感染最为常见的病原体？

社区护士理论 B 卷

A、革兰氏阳性菌 B、革兰氏阴性菌 C、金黄色葡萄球菌 D、链球菌 E、肺炎球菌

38、社区急救的主要目的是

A、早期发现病人 B、把病人“活着送到医院”C、系统、细致、全面地治疗，改善预后 D、防止并发症

39、我国居民膳食中膳食纤维的重要来源是

A、肉类 B、蛋类 C、奶制品 D、精制米面 E、水果蔬菜

40、在我国居民的传统膳食中，三餐应以何种食物摄入为主？

A、肉类 B、稻麦类 C、豆类 D、蔬菜类 E、乳类

41、胎儿出生时体内储备的铁，一般可满足婴儿多长时期内对铁的需要？

A、1～2个月 B、2～3个月 C、4～6个月 D、7～8个月 E、8～9个月

42、康复护理的对象不包括

A、慢性病病人 B、新生儿 C、残疾人 D、创伤及手术后病人 E、老年病人

43、康复护理的中心指导思想是

A、责任护理 B、专项护理 C、特殊护理 D、自我护理 E、特色护理

44、下列哪项属于医院型康复服务机构？

A、护理之家 B、上门康复 C、康复门诊

D、社区康复 E、福利院

45、下列哪项属于一级残疾预防的措施？

A、优生优育 B、防止功能后遗症 C、作业疗法

D、运动疗法 E、心理治疗

E、就地完成治疗

社区护士理论 B 卷

46、下述关于社区临终关怀护理的描述哪项不正确？

A、以临终病人家属为中心 B、以家庭为单位 C、对病人及家属均施以关怀 D、提高病人的生命质量 E、使病人能尽快进入角色

47、目前世界上最普及的临终关怀类型是

A、医院临终关怀病区 B、居住临终关怀机构型 C、混合型 D、医院中的散在型临终关怀 E、居家临终关怀型

48、下述对临终关怀的服务哲理的描述哪项正确？

A、尽量延长病人的生命 B、与病人共同面对临终死亡 C、尽量多用高档药物 D、家属不在临终关怀的范围之内 E、临终病人必须服从医疗安排

49、对处在临终心理否认期的病人，护士应

A、与病人争论 B、帮助病人面对死亡 C、附和病人的否认 D、不参与任何意见 E、列举诊断正确的依据让病人相信

50、传染病的流行过程的三个基本环节是

A、气候、环境、易感人群 B、病原体、环境、传染源 C、病原体、传播途径、环境 D、传染源、传播途径、易感人群 E、传染源、经济状况、环境

51、人群易感性降低的原因是

A、新生儿增加 B、外来人口增多 C、免疫人口死亡 D、病原体变异 E、有计划地进行预防接种

52、在传染病管理中列为甲类传染病的为

A、鼠疫、霍乱 B、流脑、结脑 C、麻疹、流脑 D、伤寒、风疹 E、流脑、伤寒

53、电击伤后会出现急性肾衰的原因是因为有大量的（）释放。

A、肌红蛋白 B、血红蛋白 C、氧合血红蛋白

社区护士理论 B 卷

D、肌红蛋白和氧合血红蛋白 E、碳氧血红蛋白

54、预防肺结核最有效的措施是

A、加强营养 B、不随地吐痰 C、健康普查 D、接种卡介苗 E、口服异烟肼

55、甲型病毒性肝炎的主要传播途径为

A、经粪－口传播 B、经体液传播 C、密切生活接触传播 D、经血液传播 E、虫媒传播

56、若菌痢病程超过（），就成为慢性。

A、1个月 B、2个月 C、3个月 D、4个月 E、5个月

57、下列关于淋病的叙述哪项是错误的？

A、男性淋病主要表现为急淋菌尿道炎

B、男性淋病进一步发展可导致尿道狭窄或不育

C、女性淋病多发于宫颈炎、也可发生在阴道、尿道或直肠

D、女性淋病进一步发展成慢性可导致输卵管狭窄、闭塞导致不孕

E、此病无法医治

58、某地15人接种某疫苗后，测得其抗体滴度从1：20到1：320不等，为求其平均滴度，最好选用：

A、频数 B、算术均数 C、几何均数 D、中位数 E、百分位数

59、儿童孤独心理的主要原因是

A、遗传 B、缺乏温暖和亲子关系矛盾 C、脑器质性病变 D、焦虑 E、抑郁

60、以下哪项是社会文化性应激源？

A、工作压力 B、疼痛 C、疲劳 D、消极情绪 E、毒物

61、以下哪项为心理应激源？

社区护士理论 B 卷

A、亲人丧亡 B、生活压力 C、疾病 D、经济变化 E、工作压力

62、以下哪项比较符合对尿路结石的描述

A、与职业因素有密切关系

B、家庭社区护理措施围绕排石、控制疼痛、避免感染发生、保证足够的饮水和进行饮食调节

C、有口腔的尿臭味 D、是一组多病因的肾小球疾病 E、女性的发病率比男性高，因女性的尿路短

63、辨中风患者是中经络还是中脏腑的主要依据是

A、有无口舌歪斜 B、有无肢体麻木 C、有无手足拘挛 D、有无神志障碍 E、有无半身不遂

64、关于“老化”描述，错误的为

A、老化是一种正常的生理过程 B、老化速度存在较大的个体差异

C、老化是人体的生理功能代谢及形态结构逐渐出现衰老表现 D、老化与遗传、生物、心理、及社会等因素有关 E、身体的老化不会影响心理功能

65、对阳虚水泛证水肿者，下列护理措施正确的是

A、胸闷气喘者，予半卧位 B、注意保暖，固定体位 C、腹胀者多饮水 D、尽量多进食豆类蛋白 E、不必观察患者尿量及腹围变化

66、婚前检查伦理问题不正确的是

A、检查有无不宜结婚的疾病 B、检查有无不宜生育的疾病 C、检查有无不宜结婚的情况

D、及时治疗不宜结婚或生育的疾病 E、道德检查

67、下列哪项是社区护士评估教育需求应具备的能力？

社区护士理论 B 卷

A、发现问题的能力 B、沟通能力 C、观察能力 D、综合分析能力 E、以上都是

68、对于一组呈正态分布的数值变量资料，若对每一个个体同减去一个不为零的数，则：

A、均数、标准差均不变 B、均数变、标准差不变

C、均数不变、标准差变 D、均数、标准差均变 E、以上均不对

69、流行病学最常用的指标有：

A、发病率，死亡率，患病率 B、发病率，出生率，病死率 C、发病率，死亡率，病死率 D、死亡率，缓解率，流行率 E、患病率，生存率，感染率

70、比较同一组儿童身高和体重两项指标的变异程度的大小，可选用：

A、全距 B、标准差 C、方差 D、变异系数 E、四分位数间距

二、多项选择题（每题至少有一个以上答案，每题1分，共15题，任选10题）

请注意：本部分须做在答题卡上，计算机阅卷，多做部分不得分并且答错倒扣分

71、社区预防保健的基本任务主要有

A、健康检查 B、疾病普查普治 C、计划生育与优生学服务 D、居民经济收入管理 E、计划免疫管理

72、社区护理伦理行善原则要求社区护士应特别注意

A、要保护护理对象的安全 B、对护理对象益处及伤害的权衡 C、对护理对象收益及支出的权衡 D、对护理投入与产出的权衡 E、对护理中风险与效益的权衡

73、人缘型的个性特征有

A、兴趣广泛 B、不合群 C、尊重他人 D、幽默感 E、喜怒无常

社区护士理论 B 卷

74、以下哪些是新生儿期的生理特点？

A、生理调节能力不够完善 B、消化吸收功能较完善 C、适应能力不够完善

D、生后的

社区护士理论 B 卷

D、方差 E、四分位数间距

82、临终关怀所涉及的学科主要有

A、医学 B、经济学 C、护理学 D、法学 E、伦理学

83、影响细菌性痢疾预后的因素主要有

A、菌型 B、患者的年龄与体质 C、患者的生活习惯

D、治疗情况 E、病情的严重程度

84、尖锐湿疣的传播途径主要有

A、性接触 B、间接接触 C、母婴传播 D、粪－口传播 E、血液传播

85、在体检中医护人员应遵循的伦理问题主要有

A、对病人关心体贴，尊重病人人格 B、手法正确避免粗暴 C、检查全面认真细致不遗漏

D、男医生检查女病人应有女护士或

社区护士理论 B 卷

89、简要列出社区护士的主要职责。

90、简述社区护理的概念和社区护理的特点？

社区护士理论 B 卷

四、论述题（每题10分，共2题，任选1题））

91、试论述家庭与健康的关系。

6.2019年社区护士总结模板 篇六

社区护士总结【一】

今年我本着“以病人为中心”的服务理念，以认真负责的工作态度，发扬救死扶伤的革命精神，尽职尽责、踏踏实实做好护理工作，认真地完成了工作任务。下面是本人今年的工作总结汇报：

一、尽职尽责，搞好护理工作。

俗话说：“三分治疗，七分护理”，经过20多年的护理工作实践，我越来越感觉出护理工作的重要性。在日常工作中，我坚持着装整洁大方，用语文明规范，态度和蔼，礼貌待患。严格遵守医德规范和操作规程，认真书写护理记录，千方百计减少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。无论是职工家属，还是地方患者，我都坚持视病人如亲人，做到态度好、话语亲、动作柔，耐心回答病人及其家属关于病情的咨询，以及家庭治疗、保健方面的注意事项等，没有发生一起与病人的言语冲突，没有发生一起因服务态度、服务效率、服务质量等问题引发的纠纷，受到病人及其家属的一致好评。

二、发挥作用，做好帮带工作。

对于病人来说，护理工作不是一个护士能够主管负责的，而是一个需要团队轮值配合的工作。近年来，医院为护理队伍补充了新生力量，工作中，自己能够充分发挥自己年资较高、经验丰富的优势，主动搞好帮带工作，为年轻护士讲解业务技术、与病人沟通等方面的知识，解决护理业务上的疑难问题，指导落实护理措施，帮助年轻护士尽快成长，为整体护理水平的提高做出了自己的贡献。

三、不断学习，提高思想业务水平。

在过去的一年里，我能够通过报刊、电视、参加政治学习等方式，认真学习党的方针路线政策，学习上级的各项指示精神和规章制度，通过学习，提高了自己的政治理论水平，进一步端正了服务态度，增强了做好本职工作、自觉维护医院良好形象的积极性。同时，自己积极主动地参加医院和科室组织的业务学习和技能培训，并坚持自学了相关的业务书籍，通过不停地学习新知识，更新自己的知识积累，较好地提高了自己的专业修养和业务能力，适应了不断提高的医疗专业发展的需要。

随着社会的发展进步、人们生活品质提升，病人对护理质量的要求也越来越高。在今后的工作中，我将进一步牢固树立“为病人服务、树医院形象”的思想，立足岗位，勤奋工作，履尽职责，为提升社区医务人员整体形象增光添彩。

社区护士总结【二】

护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是社区护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业作出自己应有的贡献!在即将迎来的20xx年，我会继续发扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病人负责，绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化，我对自己的工作要做到绝对负责，这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。作为一名护士，我时刻的意识到我担子上的重任，我不会为医院抹黑，我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己，我相信我会做到!

思想道德、政治品质方面:能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，规范操作。

专业知识、工作能力方面:我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作:协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。

社区护士总结【三】

怀着激动与自豪的心情，我很荣幸成为社区护理队伍中的一员。一年来怀着对社会的好奇心，对工作的热情，开始了人生的新征程一名新上岗的员工来说，上岗之前有情况需要去熟悉、去完成，所幸医院给了我一次宝贵的机会。我参加了护理部组织的为期15天的社区护理岗前培训。培训虽很短，从中学到的知识却使我受益匪浅，感触颇多，同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和掌握了社区护理工作发展方向和目标，要做好社区护理，必须有专门的护理人才!一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我明白了社区护士的使命和职责，更加坚定了自己当初的职业选择，真是受益非浅…… 虽然这几天接触到的只是理论知识，但今后，我会结合这几天所学的知识，努力扩展自身的知识面，不断深度钻研，改正不足，争取在各个方面做得更好，做一名合格的社区护理人员。面对飞速发展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求，面对当今社会对护理事业不断提高的服务需求，我曾经有过这样感概：当护士难，当好护士更难，当一个社区好护士难上加难，学习期间老师们的敬业精神让我深受教育，我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理，我深切体会到爱病人胜过爱自己是社区护士必备的品质。

社区护理是以社区为中心，面向家庭、个人提供连续、方便、经济的护理服务，并与社区服务中的医疗、康复、预防等互相配合、密切协作，共同完成对社区成员的卫生保健任务。社区护士除了完成社区内的医疗护理外，还要完成一些繁重的预防、保健、康复、健康教育和计划生育等服务，要出色的完成社区护理工作，社区护士必须具备多方面的良好素质。良好的职业道德

是完成社区护理工作的有力保障由于社区护理工作具有相对独立性和自主性，更多的是护理人员单独的护理活动，这就要求护士要具有高度的自觉性和良好的职业道德。

因社区护理的工作对象是辖区所有居民，大多数中青年居民白天上班，晚上在家，为了将社区护理服务覆盖所有居民，很多工作需要在晚上完成，这就需要社区护士要有高度的工作热情、敬业精神和奉献精神，要热爱社区护理，忠于社区护理，树立职业自豪感。过硬的专业知识

是完成社区护理工作的前提社区护士服务的对象不仅有患者，还有健康人，服务内容不仅是疾病的护理，还有社区保健等工作，这就要求护士是“全科医生”，护士除了应具备一定的文化知识外，还必须具备丰富的医学知识和其他专业知识。既能从事临床护理，又能开展健康教育，同时还要具备相关临床医学、预防医学、保健医学、康复医学、行为医学、社会学、伦理学、美学、人文科学等多方面的科学知识，做到医学知识要懂，护理知识要精，相关知识要知晓。在专业技能方面，应严格遵守操作规程，技术熟练、精湛，让护理对象有安全感。良好的心理素质

是完成社区护理工作的基础社区护理服务的对象是所有的人和家庭，尤其是服务于一些特殊家庭和个体，没有一定的心理素养很难将工作进行到底。作为一名社区护士要有较强的心理承受能力，无论在什么情况下都要始终保持情绪稳定，不急不躁，不因外界环境的变化左右情绪，不因个人的喜怒波动情绪，应善于控制自己，能通过自己积极向上、乐观自信的内心情感，增进与居民间的情感交流，取得居民的主动配合和支持。

社区护理工作还在不断摸索、不断完善中，对于社区护士应具有的素质还有待于大家共同研讨，以促进社区护理事业的进步和发展。

社区护士总结【四】

一、思想道德、政治品质方面

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格执行“三查七对”制度遵守医德规范，规范操作。

二、专业知识、工作能力方面

在院领导的带领下，业务上秉承过去的优良传统和作风，认真学习，勤于总结，对过去的经验进行“去粗取精、去伪存真、去其糟粕、取其精华”。更完善、娴熟地应用各种医疗方法和技术，理论与实践相结合协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作，认真做好医疗文书的书写工作，认真书写护理记录，遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。

今后，要更加善于学习、善于总结，与时俱进，紧跟时代步伐，学习掌握更新更好的医学技术，造福社会，造福病人的同时，完善丰富自己的人生。在这些年的护理工作中，我的体会是“三分治疗，七分护理”，于是我越来越能够感觉出护理工作的重要性。

我严格要求自己，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，当然在工作中仍有不足之处，如工作中不细心，面部微笑不够，在今后的工作中一定努力提高自己的技术，提高微笑服务，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的难处，端正工作态度，我希望通过自己的努力获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。

在社区工作的这一年中，我深切的感受到社区服务的好处，他更能贴近生活、贴近家庭、贴近群众，对居民的卫生保健需求开展深入细致的基础调查，掌握辖区的基本情况，根据社区诊断结果，制定了社区卫生工作的实施方案。成立了高血压、糖尿病病人的专人管理，残疾人功能训练康复室，提供特需护理服务，临终关怀病房，家庭专护等一系列贴近百姓的社区卫生工作，居民感受到实惠，社会效益显著，同时社会效应带动经济效应创造了经济效益。从医疗市场的变化和社区居民的健康需求入手，转变服务理念，因地制宜、积极探索贴近社区居民的服务摸式，主动开展上门服务和家庭病床服务，严格按照社区公共卫生考核细则的要求开展工作。

一、是利用门诊接诊，上门建档、免费体检等机会为社区居民建立健康档案和慢病档案，并进行了规范化管理和随访，掌据了社区居民的总体健康状况，作出了社区诊断报告，制定了相应的社区卫生措施。

二、是对60岁以上老年人进行了分级管理，实施了登记建卡制度,老年人的分级系统管理率达到50%以上。

三、是积极开展传染病管理工作，组织相关医务人员参加传染病防治知识、健康教育培训班，通过培训增强了医务人员对传染病的报告意识和管理意识。建立传染病管理制度、报告制度、门诊病人登记制度、疫源地处理制度。

四、是积极开展儿童计划免疫工作。

五、是积极为社区居民开展形式多样健康教育活动，普及卫生防病知识，增强群众健康意识，各社区卫生服务机构都落实了专职或兼职健康教育人员专门负责健康教育工作，制定健康教育计划和具体措施、举办健康教育讲座、开展义诊活动进行健康教育咨询、举办健康教育专栏。

六、是开展妇幼妇保健管理，建立了孕产妇健康档案并进行科学管理。

七、是为社区居民和残疾人提供相应的康复服务，康复训练。八是精神健康心理指导。积极探索分级医疗和双向转诊制度，基本形成社区居民“小病在社区、大病到医院、康复回社区”的就医格局。

社区护士总结【五】

一、思想道德、政治品质方面

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格执行“三查七对”制度遵守医德规范，规范操作。

二、专业知识、工作能力方面

在院领导的带领下，业务上秉承过去的优良传统和作风，认真学习，勤于总结，对过去的经验进行“去粗取精、去伪存真、去其糟粕、取其精华”。更完善、娴熟地应用各种医疗方法和技术，理论与实践相结合协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作，认真做好医疗文书的书写工作，认真书写护理记录，遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。

今后，要更加善于学习、善于总结，与时俱进，紧跟时代步伐，学习掌握更新更好的医学技术，造福社会，造福病人的同时，完善丰富自己的人生。在这些年的护理工作中，我的体会是“三分治疗，七分护理”，于是我越来越能够感觉出护理工作的重要性。

我严格要求自己，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，当然在工作中仍有不足之处，如工作中不细心，面部微笑不够，在今后的工作中一定努力提高自己的技术，提高微笑服务，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的难处，端正工作态度，我希望通过自己的努力获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。

在社区工作的这一年中，我深切的感受到社区服务的好处，他更能贴近生活、贴近家庭、贴近群众，对居民的卫生保健需求开展深入细致的基础调查，掌握辖区的基本情况，根据社区诊断结果，制定了社区卫生工作的实施方案。成立了高血压、糖尿病病人的专人管理，残疾人功能训练康复室，提供特需护理服务，临终关怀病房，家庭专护等一系列贴近百姓的社区卫生工作，居民感受到实惠，社会效益显著，同时社会效应带动经济效应创造了经济效益。从医疗市场的变化和社区居民的健康需求入手，转变服务理念，因地制宜、积极探索贴近社区居民的服务摸式，主动开展上门服务和家庭病床服务，严格按照社区公共卫生考核细则的要求开展工作。

一、是利用门诊接诊，上门建档、免费体检等机会为社区居民建立健康档案和慢病档案，并进行了规范化管理和随访，掌据了社区居民的总体健康状况，作出了社区诊断报告，制定了相应的社区卫生措施。

二、是对60岁以上老年人进行了分级管理，实施了登记建卡制度,老年人的分级系统管理率达到50%以上。

三、是积极开展传染病管理工作，组织相关医务人员参加传染病防治知识、健康教育培训班，通过培训增强了医务人员对传染病的报告意识和管理意识。建立传染病管理制度、报告制度、门诊病人登记制度、疫源地处理制度。

四、是积极开展儿童计划免疫工作。

五、是积极为社区居民开展形式多样健康教育活动，普及卫生防病知识，增强群众健康意识，各社区卫生服务机构都落实了专职或兼职健康教育人员专门负责健康教育工作，制定健康教育计划和具体措施、举办健康教育讲座、开展义诊活动进行健康教育咨询、举办健康教育专栏。

六、是开展妇幼妇保健管理，建立了孕产妇健康档案并进行科学管理。

7.社区护士压力源及干预措施 篇七

关键词：社区护士,工作压力源

护理工作是为促进健康服务性工作, 随着医学模式的转变, 对健康有了更进一步的认识, 而社区护理工作琐碎繁重, 日常必须完成的操作项目多, 任务重, 除了完成基本治疗工作外, 还要对管辖区的居民建立家庭健康档案, 以便及时准确了解和掌握第一手资料, 及时发现问题, 解决可能出现的问题, 另外, 为保证对辖区居民提供连续的社区卫生服务, 护理人员每日工作8h, 有时超过8h, 长期的身心疲惫, 就会造成护士对护理工作的厌倦, 产生慢性疲劳综合证, 使工作效率大大降低, 社区护理又是社区卫生服务事业的重要组成部分, 随着社会经济水平的提高和老年人口的快速增长, 社区护理工作为21世纪护理发展的主要方向和新的热点, 正越来越受到重视, 它有利于改进护理服务方式, 满足群众日益增长的卫生护理需求, 是实现“人人享有卫生保健”的有效途径。

1 社区护士压力源

1.1 社会方面的压力:

目前社会对护理工作的重要性认识不够, 体现不出三分治疗七分护理在治疗中的重要性, 不承认护士劳动成果的现象较为普遍, 护士工作缺乏成就感, 自我价值得不到充分肯定和尊重。

1.2 职业需求的压力:

随着医学模式的转变, 护理服务的范围扩大, 其工作职能逐渐拓宽, 迫使护理人员必须更新知识结构, 并且社区护士分散于各个社区, 管理层对护理人员的重视程度不够, 上级医院的新知识新技能不能及时掌握, 继续教育缺乏经费和时间的保障, 造成社区晋升和继续深造的机会少。

1.3 人际关系的压力:

护士的人际关系涉及到医护、患、医后勤等不同层面, 如果协调处理不好各种人际关系, 就不能相互理解尊重, 特别是护患难与共冲突将直接影响, 护患双方的权益、健康、经济问题和有关法律问题, 当遭遇情绪激动不讲理的患者痛骂护士时, 由于职责所在, 护士还要耐心平和理解的心情去帮助患者解决问题, 这种精神妥协, 使护士身感压抑, 当得不到应有的理解时, 就会感到社会地位的低下, 人身不安全, 对工作的满意度下降, 长期的情绪造成疲惫感。

1.4 医疗事故处理条例的出台造成的压力随着医疗事故条例的出台,

患者日趋高龄化, 加之患者的法律意识不断增强, 而护理工作质量直接关系到患者的安全, 稍有不慎可造成重大差错乃至事故, 给患者、医院、本人造成无法搀回的过失。

2 压力对身体健康的影响

2.1 长期的压力, 即使在同一个环境中, 教育和经验背景相同的个体

对相同的压力通常有不同的反应, 有的精力不足头晕眼花, 有的比较焦虑、迷惑、感情压抑、不愿交流、失眠甚至出现精神衰弱、有的急躁、易怒、情绪过激, 等一些列心理症状, 以及应激水平下降而诱发的心身疾病。

2.2 由于压力对护士身心健康的影响, 导致护士行为的变化, 表现对

工作没有热情, 敬业精神差, 厌烦等不满情绪, 对服务对象漠不关心, 被动工作, 使医护、护护、护患关系紧张, 这种消极冷淡, 易导致护理差错的发生, , 加重了护士的心理负担。

3 干预措施

3.1 提高护士的心理素质:

树立积极向上的人生观, 加强自身综合素质, 首先要确立正确的人生观和价值观, 自尊、自强、自爱。树立选择这行, 就选择奉献理念, 客观合理地评价自己在社会中的位置, 要善于自我肯定和自我认同, 努力做情绪的主人, 养成良好的性格, 保持乐观、恬静、愉悦的心情, 全身心地投入工作, 不把消极情绪带入工作中, 有意识地培养自己健康的人格, 不断提高自身应激能力和心理承受能力。

3.2 推行以人为本的管理方法:

作为管理者, 应合理调配人员为护士创造良好的工作环境和条件, 在严格管理的基础上, 领导应多一些人文类关怀和情感上的支持, 应多关心、理解、尊重护士帮助护士解决生活中的实际困难, 力争改善护士生活待遇和社会地位。应用激励机制使年轻护士对未来工作充满自信心, 调动其内在积极性, 不断加强基础理论的学习和专科理论的学习, 自觉的接受继续医学教育, 更好去完成社区的工作任务。

3.3 结合社区实际来缓解护理人员的职业紧张, 现国内各地开展社

8.社区护士 篇八

【关键词】社区护士；冠心病；健康教育

【中图分类号】R193 【文献标识码】B【文章编号】1672-3015（2011）02-0044-02

【Abstract】Objective：To improve the diagnosis and treatment technology of the community clinics and icrease the overall quality and the ability to work of the integrated services. Methods：A total of the 150 people were divided into 19 groups,each of the group has 7 or 8 people and all of them were teached and trained. Results: (1)Both of the professional knowledge and the overall quality were improved.(2)Raised the health education awareness to the coronary heart disease patient of the community nurses.(3)Updated the concept of nursing services,changed the passive service into an active one.Conclusion:It is necessary to reinforce the coronary heart disease health education to the community nurses.

【Key words】Community nurse;Coronary heart disease; Health education

随着新医疗体制改革的推行，社区的诊疗技术及医护人员综合业务素质和工作能力迫切需要提高。随着人们生活水平不断提高，工作和精神压力增加，冠心病的患病率、病残率和病死率也逐年增加，已成为心管专科常见病、多发病，其病程长难根治，病情复杂多变，是目前严重威胁人类身体健康的最大杀手之一。人的健康和长寿60%取决于个人生活方式和行为嗜好[1]。对人们进行有效的冠心病健康教育，促使人们自觉的采纳有益于健康的行为和生活方式，消除和减轻影响健康的危险因素，提高生活质量，是最有效的防治策略和措施。

随着医学模式和健康观念的改变，人们对防治冠心病健康知识及培养健康行为和有益的生活习惯的愿望更加迫切。因此，我们对多个社区医院抽调出的150名护士，进行有组织、有计划的集中培训，对冠心病相关知识和健康教育知识进行系统讲解。具体如下：

1 冠心病健康教育知识宣教

1.1 运用护理程序，有效进行健康教育:护理程序是现代护理工作中的一种工作程序，是一种系统的、科学地解决问题的方法，通过一系列有目的、有计划、有步骤的行动，对病人的心理、生理、社会与文化各方面进行护理。社区护士应用护理程序的对象是个人、家庭和社区，通过询问、交谈、观察、演示和指导方法，针对具体对象，进行护理评估、确定护理诊断、制定护理计划、实施护理措施，进行护理评价，使其达到最佳健康状态。

1.2 系统介绍冠心病的相关知识:冠心病是冠状动脉性心脏病（coronary heart disease,CHD）的简称。是一种由于冠状动脉脉粥样化硬化使血管腔狭窄或阻塞，或（和）因冠状动脉功能性改变(痉挛)导致心肌缺血缺氧或坏死而的心脏病，亦称缺血性心脏病。是一种常见并且严重的循环系统疾病，发生率和病死率较高，正逐渐成为全球死亡的首要原因，当今社会人口的老龄化使得这一疾病的危害越发突出。患者生活质量不高，通过对冠心病病人进行健康教育，改善心脏功能、减少复发、再发、心脏骤停、降低发病率和死亡率，提高病人生活质量。具体内容包括：控制冠心病危险因素，增加病人相关知识，减少心理焦虑和抑郁,提高病人的生活自理能力。冠心病发病原因：（1）遗传；（2）高血脂；（3）高血压；（4）糖尿病；（5）吸烟；（6）饮酒；（7）年龄；（8）职业；（9）饮食习惯及精神长期处于紧张状态、暴怒、过度惊恐、忧伤等精神因素有关。通过上述知识介绍，提高培训护士对冠心病的认知程度，加强对服务对象的健康教育意识，主动对社区人群进行服务。

1.3 心理指导

（1）对麻痹大意，不以为然的人群，这类人群包括：没有患冠心病，也没有自觉症状，但有家族遗传史，这类人群漠视冠心病，对冠心病知识缺乏，更不知其危害。护士要耐心、态度诚恳、向此类人群提供冠心病的一些医学知识，让他们正确认识冠心病及其危害，及早预防或治疗冠心病。（2）对焦虑、恐惧、情绪紧张的病人，加强沟通、疏导负性情绪，建立合理认知，正确认识冠心病，有效缓解病人的心理压力，树立战胜疾病的信心和勇气，教会病人自我心理护理及自我心理调节，保持乐观开朗心态，稳定情绪。加强与病人家属的沟通与联系，营造良好的家庭氛围，主动关心病人，让病人保持良好的心理状态。

1.4 科学合理的生活方式和有益健康的行为:改善不良的生活方式，促进采用健康生活方式的积极因素。应当强调科学合理的生活方式对冠心病控制的重要意义。护士要积极主动、耐心做好培养冠心病患者健康行为和良好生活方式的指导，指导病人戒烟、戒酒或者少饮酒，注意劳逸结合，运动适量，控制体重。避免劳累过度，注意防寒保暖，不宜在天气寒冷或高温环境长时间停留，避免烈日下暴晒。安排科学规律的生活，早睡早起，保证充足休息和睡眠。适当进行活动锻炼，根据自身爱好和能力，选择适合自己的运动项目、运动时间、运动量与强度，如：散步、游泳、慢跑、打太极拳等。还必须加强安全意识，防止跌倒，特别是老年人，跌倒常伴有骨折、组织损伤。禁止吸烟，包括被动吸烟，远离嘈杂及空气污浊环境。养成良好排便习惯，多饮水，多进食新鲜蔬菜、水果及含粗纤维丰富的食物，保持大便通畅。大便干结时，一定不能用力排便，使用开塞露或者缓泻剂，以帮助排便，防止用力排便加重冠心病或者发生其他意外。

1.5 合理调配膳食:合理的营养是减少疾病和延长寿命的重要条件。不良的饮食习惯，可以导致疾病的发生。宜食低盐（每日食盐低于5g～6g）、低脂、低胆固醇、低糖、清淡易消化食物，食维生素丰富、富膳食纤维和适量微量元素，食菜籽油、花生油等，少食动物脂肪、动物内脏及蛋黄等食物，节制饮食，少食多餐，忌暴饮暴食。肥胖者限制总热量，控制体重在理想范围内。戒烟少酒，少食浓茶、咖啡、刺激性饮料及咸菜，多吃新鲜疏菜、水果，宜食含钾高的水果和食物，如：香蕉、橘子、黄豆、芹菜、木耳、蕃茄，食含钙多的食物，如：奶制品、豆制品、贝类及虾皮。

1.6 用药指导:冠心病患者医从性的好坏，直接影响其病情的发展和治疗效果，并且，冠心病患者又必须长期坚持服药，然而，部分患者医从性比较差，护士要特别叮嘱患者坚持遵医嘱服药治疗，切勿自行随便停药或者减少药量，注意观察情况并记录，以便控制病情，定期到医院复诊。如果冠心病感觉胸闷、心前区不适或心前区疼痛，及时到医院就诊。

2 讨论

通过上述知识讲解宣教，使社区护士掌握了冠心病的相关知识及其危害，尤其是增强了社区护士对冠心病患者主动进行健康教育的意识，提高了专业理论知识及综合素质，更新了护士的服务理念，学会在以后的工作中，变被动服务为主动服务，适时进行健康宣教，处处体现以人为本，这样不仅体现了人文精神，还增进了护患关系，更重要的是争强患者自我保健意识，提高自我保健能力，消除不利于健康的行为和生活方式。同时，教会社区护士运用护理程序进行工作，有利于提高护理服务质量和水平，不断宣传科学有益的健康行为和生活习惯，为社区健康教育抛砖引玉，是实现我国21世纪“以知识促进健康”卫生发展战略的重要保证[2]。

参考文献

[1] 赵秋利主编.社区护理学[M].人民卫生出版社,2008.11.第二版：7