(原创)我们应该怎样来学习周恩来

(原创)我们应该怎样来学习周恩来

1.(原创)我们应该怎样来学习周恩来 篇一

初中学生演讲稿：非常时期我们应该怎样学习

从2019年12月到现在，我们经历了人生中不平凡的一次学习——网上授课。平常的此时，我们应当站在国旗下进行庄严的升旗仪式，而现在我们只能在家里表达对祖国的敬爱与对受难同胞的同情。

我们待在家中也要继续学习，学习正如逆水行舟，不进则退。为了在学海中不断前行，我们必须要辛苦一些。首先是网上的答疑课，每节课虽然我们都已学过，但是老师们再讲一遍对于我们来说就是一次新的思考。那些没记住的知识点，忘得快的知识点在这里又能得到重温，对于我们来说何不是一件再好不过的事?

渐渐的答疑课已经接近了尾声，现在迎来的是线上课堂的开课。目标教材已经拿到了自己手里，上课前可以自行简单翻阅看看哪些题对于自己来说是比较难以理解的，在上课时着重去听，对于一看就懂，一点就通的题目，可以尝试着触类旁通，学会同种题的不同思考方式。

随着疫情的发展，我们开学的日期还是遥遥无期，这段时间对我们来说就是一场特殊的考验，而且在家这样的环境里，要做的就是努力进取。相比于学校，课程减少了，休息时间变得更长了，这就给了大家一个充分的自我发挥时间，我们可以仔细思考在接下来的半天里可以做些什么事情。比如做一类题，背几首古诗古文，记20个单词，初二同学复习一下马上迎来中考的科目，初三的同学可以充分准备中考等等。

有了这些目标我们就要为之努力，不要让它成为空想。当然，一个良好的学习情绪对于学习效率有直接的影响。你所听进去的多少，和所保存的多少完全取决于当时的情绪。我们也要学会自行调节情绪不要让坏情绪影响我们的学习生活!

在这里为大家分享一个我自己专属的处事方法，相信事情的好坏是相对的。当我们学会一道题的时候，不要去得意，有人学到的比你多，他们会这一类，可能还会更多。当你今天只学到了分内的任务，而不像他人一样拓展了新的思维时，和自己比一比，我是否知识量比以前多了，当然大可问问那些好同学，他们又联想到了那些事情。有了这样的不断学习就会养成一个新的习惯。当自己也学会不断联想时，学习的效率就会快很多。因为每一科他们都是有联系的，就像一张网，有了连接点，我们自己去获得连接线，这张思维网就会属于我们自己。这样在开学时你就会发现一个不一样的自己!